青年投身乡村振兴心得体会
近日,《求是》杂志发表了主席重要文章《坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,举全党全社会之力推动乡村振兴》,主席在文章中强调,“从中华民族伟大复兴战略全局看,民族要复兴,乡村必振兴”。脱贫攻坚取得胜利后,“三农”工作重心历史性转移到全面推进乡村振兴,基层作为乡村振兴工作的前沿阵地必须充分发挥党支部的战斗堡垒作用,形成党建工作特色品牌,用党的建设工作引领乡村振兴工作全面发展,跑出乡村振兴“加速度”。
“党建+”夯实乡村振兴组织保证,跑出人才赋能“加速度”。
主席指出:“乡村振兴,关键在人、关键在干,必须建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍。”火车快不快,全凭车头带。通过抓村一级书记落实乡村振兴责任制,以月度“支书论坛”+季度观摩调研的形式,开拓“领头雁”发展思维、理顺工作思路。丰富党员教育管理方式,通过手机“微党课”、“田间党课”、“小院党课”等多种创新生动形式开展组织生活,延伸党组织的辐射触角,保障了党员学习教育常态化、制度化、全覆盖。重视人才工作,确保人才引得进、留得住,注重将发展资源向村一级倾斜,给予返乡创业人才政策支持,创造事业发展优良环境土壤,吸引更多人才流入“筑巢”。
“党建+”深耕乡村振兴产业潜能,跑出产业发展“加速度”。
推动农村工作局与经济发展局等部门组建产业发展领导专班,邀请上级相关部门实地指导,找准与当地资源禀赋相符合的生产方式,形成“一村一业,一镇一品”的发展格局,推动从“一业”上发力,在“一品”上深耕。专班重点对村级业态进行分析,对相似业态村进行支部联建,构建“支部+产业圈”模式,依托产业基地、农村专业合作组织和农业龙头企业大力发展村集体经济,带动群众就业增收。打造“红色+产业”示范点,强化引领带动作用。整合当地红色资源,通过打造纪念馆+产业基地+直播基地+创客论坛四位一体小切口创新建设立体式乡村振兴示范点,将红色资源、产业资源等特色优势打造为闭环示范内容,以点带面有力推广“一村一业,一镇一品”的发展格局,巩固产业振兴带动乡村振兴发展“助推器”作用。
“党建+”创新乡村振兴社会治理,跑出乡村善治“加速度”。
主席指出:“要加强和创新乡村治理,建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,让农村社会既充满活力又和谐有序”。”着眼基层社会治理,将创新群众社会自治作为党建书记项目全面推广。建设“微信+”村民服务管理体系,加强党组织凝聚力、组织力。党支部广泛组织引导当地乡贤、退伍军人、老党员、文明户等群体作为“乡贤小法庭”与“文明积分”工作小组成员,通过“乡贤小法庭”加强基层群众自我解决矛盾纠纷能力,提升群众法制意识水平,形成小事不出村、大事不出镇的良好局面。通过开展村民“文明积分”自治活动,切实提升党员群众参与村居治理的积极性,引导群众扮靓家园、绿色生活的同时促进实现民心在基层聚集、服务在基层拓展,全面改善提升村情民风,推动各项事业平稳健康发展。
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篇1:优秀青年教师个人业绩总结_最新教师业绩总结范文
能够成为一名信用的人平易近教师是我一向以来的理想,年夜学我选择了自己所钟爱的师范专业,此刻我终于如愿以偿成为一名中学教师。不知不觉一年的时刻就这样曩昔了,在这一年里,我在院率领、部门率领及同事们的关心与辅佐下圆满的完成了各项工作,在思惟憬悟方面有了更进一步的提高。
在工作立场和勤恳敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正的当真的看待每一项工作,工作投入,热心为巨匠处事,当真遵守劳动纪律,按时出勤,有用操作工作时刻,死守岗位,保证工作能按时完成。在工作质量成就、效益和进献方面。本人在开展工作之前做好小我工作打算,有主次的先后实时的完成各项工作,达到预期的下场,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中进修了良多工具,也磨炼了自己,经由不懈的全力,使工作水平有了长足的前进,开创了工作的新场所排场,为学院及部门工作做出了应有的进献。
在专业常识、工作能力上。我不怕麻烦,向率领就教、向同事进修、自己试探实践,在很短的时刻内便熟悉了学院的工作,明晰了工作的轨范、标的目的,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思绪,能够顺遂的开展工作并谙练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺遂进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
在思惟政治默示、道德素质涵养及职业道德上。本人能够当真贯彻党的根基路线方针政策,经由过程报纸、杂志、书籍积极进修政治理论;遵纪守法,当真进修法令常识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极自动当真的进修专业常识,工作立场划定礼貌,当真负责。
在曩昔一年的工作,虽说是有了必然的前进和成就,但在一些方面还存在着不足。在新的一年里,我将当真进修各项政策规章轨制,全力使思惟憬悟和工作效率周全进入一个新水平,让自己的营业水平加倍扎实,成为一名优异的教师。
篇2:优秀五四青年事迹材料2024年
今年12月,云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅被授予“全国优秀共产党员”和“时代楷模”称号。她曾当选党的xx大代表,先后获得“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”“云南省优秀共产党员”“兴滇人才奖”等40余项荣誉称号。
师者,德之大也,行之引也,道之溢也。师者如丹桂,淡泊方可弥香;师者如腊梅,凌寒而香远益清。张桂梅就像她的名字,是如桂如梅的师者,她是忠诚践行_关于教育的重要论述特别是“四有”好老师要求的榜样,是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型,是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师。没有激情澎湃的豪言,只有言传身教的教诲;没有惊天动地的壮举,只有日复一日的坚持……她,在平凡中诠释了伟大。师者桂梅,年年育桃李,岁岁吐芬芳。
如低调内敛、十里飘香的“桂花”那样默默无闻、甘于奉献。“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。”桂花,含而不露、默默绽放,为人们送去的是十里之外都能闻到的沁人清香,就如张桂梅把“香气”奉献给女高,把“希望”留给大山,把“辛苦”留给自己。63岁的她一生无儿无女,却是华坪儿童之家130多个孤儿的“张妈妈”。扎根边疆教育一线40余年,创办了全国第一所全免费女子高中,把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下,华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%,迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学、走出大山,创造了大山里的“教育奇迹”。桂子月中落,天香云外飘。你闻,那扑鼻香,那桂花,馥郁芬芳。
如不畏严寒、迎难而上的“梅花”那样敢为人先、不屈不挠。“万花敢向雪中出,一树独先天下春。”先百花而开,先天下而春,梅花作为“百花之首”“第一君子”,其高洁、英雄、倔强、淡泊、开创的品格和精神,正是张桂梅所具有的宝贵品格。她就像梅花扎根于贫瘠的土壤之中,以旺盛的生命力与创办女高遇到的种种困难斗争。面对年轻老师离职、学生转学,她通过党员带头感召,咬牙把学校办了下来;为了不让一个女孩辍学,她乘车加骑马加步行的家访从未间断,走访了1600余名学生家庭,行程超过11万公里;重病缠身,她长期带病坚持工作,几次晕倒在讲台上,却说“只要还有一口气,我就要站在讲台上”;面对学生成绩不理想,她说“老师学生一起苦教、苦学,就是把命搭上,也要把学校办出名堂”。红梅不屈服,树树立风雪。你看,那山,那梅,值得欣赏和尊重。
“世上有朵美丽的花,那是青春吐芳华。”师者桂梅,岁岁年年,黑发积霜,桃李芬芳。张桂梅用大爱赋予乡村女孩生命之光,以真心诠释为人师者之美,恰如桂梅之芬芳,年年岁岁,万古飘香。
篇3:×派出所青年文明号自查总结_政务工作总结_网
――荣隆派出所青年文明号自查总结
荣隆派出所位于荣昌县西北部,距县城19公里的荣隆镇。荣隆派出所成立于1982年7月,现有民警7人。辖区面积69平方公里,有14个自然村和一个居委会,有常住人口43000多人。辖区街道有居民住宅50余栋,各类商业店面80余处,特种行业和各类企业50多家,同时还与之配套的中小学、医院等数十家。根据辖区特点,荣隆派出所高标准要求,高起点工作,实施社区警务战略,充分发挥人防、技防、物防的优势,发挥警力的最大效能,夯实基础,整合治安资源,严密治安防控网络建立社会治安防控体系长效机制,牢牢驾驭社会的治安。为荣隆镇的两个文明建设添砖加瓦。
开展创建“无案件社区”和“安全文明村”活动,提升治安管理水平。荣隆派出所采用“一封信”的形式,把创建无案件社区和安全文明村活动的要求、措施和目标送到千家万户,发动群众广泛参与,形成形成安全防范的全民行为,有效的遏制了各类案件的发生。高田村相继获得全国和重庆市安全文明先进称号,果园村被评为县级安全文明村。
实行民警弹性工作制,高效利用警力资源。荣隆派出所将民警的工作时间分为日勤和全日勤,日勤为8小时,全日勤为24小时,全日勤还分正、副班正班在派出所值班,副班带领治安积极分子、低保巡逻队等进行夜间巡逻。每值一个全日班轮休一日。节假日、夜间派出所不关门、不上锁,值班民警实行坐班制,随时受理群众报警、来访地。社区民警每周不少于3天深入社区开展工作,派出所要求社区民警做到“进百家门、认百家人、了百家情”,同时还要求片区民警“五必访”:即村组干部和治安队员必访,高危人口必访,种养大户和访;“五必知”:即治安信息必知,重口情况必知,矛盾纠纷必知,上访苗头必知,安全隐患必知;“五必办”:违法犯罪必查办,治安纠纷必调办,上访苗头必报办,有关证照必帮办,安全隐患必督办。还要求民警对辖区村社的地里位置,道路交通、住房、住户、联系方法等绘图制表。
树立警力有限、民力无穷的思想民,充分发挥群防群治力量的辅导作用。荣隆派出所充分挖掘和利用社区资源,调动广大群众参与治安工作的积极性。30余名各单位保安人员以定点看护为主。学校、商业网点、行业场所昼夜巡逻,30余名社区低保巡防队员协助社区民警开展安全防范、巡逻看护和为人民服务工作;积极开展村社联勤联防工作。在当地常委政府的大力支持下,有关联动部门的积极参与下,多次召开群众动员大会,发放2000多份宣传资料。并充分利用镇村广播、闭路电视等宣传工具,广泛宣传联勤联防的意义,将群众“要我防”的心理变为“我要防”。同时建立完善《联户值班员联查》等五项措施,按照自然村居住的相邻院落和相邻户为基础 ,由住户推荐片区联户队长96名,联户值班人员378名。负责各村值班守护及义务巡逻、义务消防、社区服务、治安信息反馈等工作。大力作好开满释放人员的安置和预防青少年违法犯罪工作。充分发挥村社基层组织和家庭的作用。对闲散青少年加强教育引导,对在校学生加强法制宣传教育工作,做好刑满释放人员的教育和管理工作。真正对辖区内两劳人员底数清、情况明、不漏管、不失控。同时对联户长和联户值班员进行了一系列有针对性的法律和技能培训,提高了联户联防队伍的政治素质和工作水平。驻片民警定定期与联防队联系,解决工作遇到的实际困难和问题。
大力实施警方提示举措,预防和减少犯罪。荣隆派出所首先利用镇、村的有线广播,通报全镇范围内发生的每一起治安、刑事案件。针对发案的特点,提出防范建议和要求。并以案说法,宣传法律法规。其次,荣隆派出所还充分发挥社区民警入户调查 “警民联系员”的作用主,专门设立了警务宣传栏,结合辖区发案情况,发布警情预报,广泛宣传家庭防盗、机动车防盗抢、防街头诈骗等一系列安全防范知识。以此提高社区群众的安全防范意识。
荣隆派出所通过创建“无案件社区,民警弹性工作机制和联户联防、在警方提示”的工作机制以后,全所出现民警前置,基层基础明显夯实。警务前移,打击效果明显提升,阵地前延,防控能力明显扎增强,服务前 ,警民关系明显改善的治安妨控局面,2005年来,全镇由村、居委会、治保会、调解会、帮教组织、治安信息员等群防群治组织和辅警力量,搜集有价值线索80余条,调解各类纠纷180多起。其中防止民转刑7起。群众参与巡逻抓获违法犯罪嫌疑人27人。全镇发生刑事、治安案件与去年同期相比分别下降10%和11%。其中可防性侵财案件下降20%,一起命案也成功破获,实现命案必破的目标,为保护辖区的平安做出了积极的贡献。
篇4:阿西莫夫短文教学反思
尽管这是一篇略读课文,但又是一篇文质兼美的优秀散文。因此,我决定用两课时完成教学任务。第一课时重在读,同时大致了解课文内容;第二课时拓展延伸。
以前在课堂上,我往往先范读,再让学生自由读。这样做效果并不好。一是因为我的普通话和感情的表达还欠缺,不足以很好地起到示范作用;二是学生的学习失去了主动。在最近的课堂上,我有所改变:先让学生自由读,我是否范读根据情况而定。这样做有几个好处:体现了学生学习的主体地位;有利于个性化的读和理解;容易发现问题。我强调,在读书时,一定随时划住不认识的字和不理解的词语。读后主动地把自己所划住的字词写到黑板上,以供大家共同解决。在这节课上,我一共在黑板上写了九个不认识的字和十二个不理解的词语。然后,我把自己读课文时遇到的字词困难也写在黑板上。然后,我要求学生查字词典后,把字的拼音或词语的意思写在黑板上。
学生的表现比较积极。所有的字词都能够顺利解决。这要比教师直接教好得多。对于九年级学生来说,利用工具书解决生字词应该是一项最基本的能力。但是遗憾的是我校的学生并没有养成这个习惯,或者他们手里就没有工具书。于是,有的教师把生字词写下来,一一解释。这样做既低效,又不符合初中生的学习特点。我们应该时刻培养学生的主动学习的精神,把课堂真正还给学生,让他们唱主角,教师做导演。
这篇课文篇幅较长,课堂上学生只读了两遍,没有读够、读透。在明天早自习课上,让学生再读几遍。在读课上,教师要舍得花时间和功夫。习题可以少做些,讲解可以精减些,唯独读书不可忽视。语文教学,其实就是读的艺术。
我引导学生划分了文章层次。学生把课文分成了三个部分,并且简单地总结了段意。由于时间紧张,没有让学生充分地讨论。对于课文的标题,我提出两个小问题让大家讨论:一是从这篇课文看,什么是“地下森林”?二是“断想”是什么意思?回答这两个问题,有利于把握课文内容。
篇5:学习青年大学习第九季第六期观后感心得体会
“民亦劳止,汔可小康”。在世界人口居世界第一的中国,面临几千年来生产力极其落后的严峻形势,全民小康艰难重重,然而共产党人迎难而上,顺利收官。
在“惠此中国,以绥四方”的引领下,共产党人依然踏上了全民小康的道路。为了更强盛的国,无数名志愿者夜以继日;为了更幸福的人民群众,无数共产党人呕心沥血;为了全民小康,全民现代化的新征程,全国人民力往一处使,共创辉煌。
而今,蓦然回首,绿水青山,文明古都,大国风范,中国的小康图景徐徐展开,两个一百年奋斗目标鼓舞着每个人,我们怀揣强国梦,笃定内心方向,奋力前行,走好强国路。
身为新时代的青年,我们有乘风破浪的理想,我们有艰苦创业的担当,我们必将助力强国梦!
篇6:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
中央纪委国家监委强调,各级纪检监察机关要切实贯彻落实《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》要求,将整治形式主义、官僚主义作为当前和今后一个时期加强作风建设的重要着力点和突破口,强化统筹意识,在继续做好疫情防控监督的同时,着力加强决战决胜脱贫攻坚各项政策措施落实的监督,跟进监督、精准监督、全程监督,真正把监督抓到底、抓到位,坚决反对形式主义、官僚主义,持续为基层松绑减负。
雪崩时,没有一片雪花是无辜的;山洪来临前,没有一滴水认为自己有罪。形式主义久治未绝,无论是上级机关,还是基层部门,都有不可推卸的责任。上级热衷讲排场,调研提前发通知,名目繁杂的督察监察,费神费力的文山会海;下级善于造“盆景”,迎检安排“经典线路”,只唯上不唯实,宁愿“随波逐流”,也不愿做“皇帝的新装”里的“孩子”,甚至实力不够,“演技”来凑;等等。总之,形式五花八门,让人目瞪口呆。
风成于上,俗化于下。究其原因,还是部分党员干部错位的政绩观、扭曲的权力观、缺失的责任心、狭隘的个人主义在作祟,还是源于脱离群众、不切实际、闭门造车等陈旧腐朽观念。形式主义根深蒂固,具有顽固性反复性,对党和人民事业危害极大。要想根治,必须拿出“刮骨疗毒”“猛药去疴”的魄力和勇气,方能将形式主义的“毒瘤”连根拔除。
敢于直面“脓疮”,用好监督执纪的“治标之方”。面对形式主义“脓疮”,要高度重视,敢于戳破。只有排出“污血”“恶脓”,再对症下药治疗,才能迎来病情好转。纪检监察部门要把形式主义作为监督执纪的重点,释放明确的工作导向,形成反对和整治形式主义的浓厚氛围;要压实主体责任,推动领导干部和上级部门带头查摆整改,拿出刀刃向内自我革命的觉悟,与时俱进更新工作理念,制定切实可行整改措施,抓住“关键少数”发挥“头雁”效应;要充分运用监督执纪“四种形态”,对文山会海、层层加码、斥巨资造政绩工程、敷衍塞责不担当不作为等开展精准问责处置,坚决清除“害群之马”,取得让人民群众满意的效果。
敢于面对“心病”,用好坚定信念的“治根之方”。党执政后最大的危险是脱离群众,而形式主义之风的反复,不仅违背了共产党人为人民服务的初心,也脱离了我们党始终坚持的群众路线,对党和国家造成了极大的危害。面对党员干部的“心病”“思想病”,只有敢于用“手电筒”照自己,在思想根源上正本固元,才能从源头上杜绝,才能为铲除形式主义弊病注入一剂良药。党员干部要加强政治理论学习,做到“两个维护”,坚定“四个意识”,切实学习贯彻落实习近平总书记关于整治形式主义的系列重要讲话和重要指示精神,提高思想防线,不给形式主义留有任何可趁之机;要敢于担当,深入群众,树立务实的良好工作作风,以实际工作成效代替华丽形式。
敢于正视“顽癣”,用好建章立制的“治本之策”。每有现象冒头,看似新问题,实则老问题。根治形式主义“顽癣”,要从思想根源上进行破解。统筹规范督查检查考核工作,完善科学的政绩考核评价体系,引导广大党员干部树立正确的政绩观,多一点“功成不必在我”的豁达、“胸有全局图画”的意识和“大事难事看担当”的精神,引导崇尚实干的良好风气。要精准区分各层级、行业、领域的不同特点,区别对待,分类施策,因地制宜,完善公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等程序机制,避免从形式走向另一种形式。要下大力气整治文山会海和精简会议,建立健全信息交换共享机制。
善除害者察其本,善理疾者绝其源。根治形式主义绝非一日之功,唯有理清病根,找准病灶,对症下药,遵照“医嘱”,同时外防内治,最后才能达到标本兼治,身心兼顾的效果。
篇7:阿西莫夫短文教学反思
本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:“杨志押送金银担”“吴用智取生辰纲”。《水浒传》是施耐庵的代表作,它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。课文节选部分写了晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过。本文在课本中是篇幅比较长的课文,并且文白参半,方言较多,这些都增加了学生阅读的难度,另一方面,文章情节跌宕起伏,饶有趣味。全文紧紧围绕一个“智”字展开,在文中“智”主要表现在两个方面:吴用的智取、杨志的智送。因此,我设计了以下两个主问题:
1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用"智"主要体现在哪些方面?
2、杨志最终失陷生辰纲,从而"贻误"终身,是否在他身上确实无"智"可言呢?
至于导入的设计,我采用播放电视连续剧《水浒传》的关于《智取生辰纲》的片断(视频3)学生看完后我提问:1、片断中有那些人物?他们之间发生了什么故事?目的是引出课文中有那些人物?从而进入课文中主要人物的研讨分析,许多老师认为既然是第二课时,因此就没有必要在这个堂课的开始播放电视剧的片断了,而且这个片断是一种视觉感受,与文学作品的以文学为载体的感受关系不大,因此将它删掉比较合适。这个建议是十分中肯的,文学作品的鉴赏应该立足于文字本身而不应该大量借助现代化手段,这是目前许多语文教师应该重视的一个问题。我曾有思考过,但我保留意见。
诚然,一堂课总是有许多的遗憾的,我这堂课也不例外。就效果看,课堂气氛不够活跃,学生预习不够充分,课文内容不熟悉,导致课堂的沉闷。因为这是第二课时的内容,原来我预先准备好的第一课时《导学纲要》,是用来指导学生预习的,这《导学纲要》我没来得及发给学生看,练,也就匆匆忙忙去上第二课时了,所以也就出现了课堂的这种场面。本来应该说这堂课是非常热闹的。
篇8:学习“讲抗疫故事做奋进青年”个人心得体会
2020__年初,新型冠状病毒肆虐全国,情况危急,形势严峻。突如其来的疫情,使人们都宅在家里,像发生了生化危机一样。原本应该热热闹闹的春节,被疫情整得支离破碎。大街上冷冷清清,街道上只有警察在巡逻。这可真是一个现代版的“空城计”。
对于这些数字,我们确实感到恐惧惧。但是,我们可想到,这前面是有多少的白衣天使去投入这场疫情战。尤其是曾投入过非典的“战争”的已有八十多岁高龄的钟南山院士,更是尽心尽力地战斗在一线。对于他来说,这个年龄应该是他安享晚年的时候,可是他却最忙碌,我们真为他的精神所感动;相反,那些唯恐中国不乱的反华势力就很可恶了,他们造谣,引起民众恐慌,想导致国家混乱,细思极恐啊!
寒假时我回到老家湖南省的冷水江,本想过一个开心的假期,没想到一切都被这小小的病毒破坏了。我家乡情况比较严重,很小的一个县城,确诊了10例。自大年初二起,这里的发病人数在逐渐增加,政府立马采取了措施封了城,现在全市公交车、的士、湘运车停运。市内所有路口24小时有武警把守。我想:有政府、医护人员、执法部门为民众的健康没日没夜的工作,一切都会好起来的。但我又很忐忑,这里封城了我回不了湛江了。唉,可恨的病毒,可恶的食客,我们人类为什么不可以和野生动物和平共处呢?
回首过去,新中国建立初期,全国上下都闹饥荒,但是我们中国挺过去了;1976年,唐山大地震,但是我们中国挺过去了;1998年特大洪灾,我们中国挺过去了;20__年非典,我们中国挺过去了……20__年,新型冠状病毒爆发,已确诊超28000人,全国各地统一拉响重大公共卫生事件一级响应。多难兴邦,我们中国发生过那么多的大型灾难事件,都挺了过来,现在我相信这次,我们中国人也一定能逾过寒冬,迎来春天。
疫情无情人有情,我们要万众一心,众志成城,坚决打赢这场疫情战!
篇9:指导青年教师培养计划
一、指导思想:
青年教师是学校的未来,是教育的未来。是学校办学的中间力量、是我校教育事业充满生机与活力的生力军和源泉,也是制约我校教育教学质量提高的“瓶颈”,如何建设一支高素质的青年教师队伍,直接关系到我校的兴衰,是摆在我们面前的一个重要课题。学校领导应重视对青年教师的培养,加快教师队伍的.建设步伐。不断提高青年教师教育教学能力水平,使青年教师成为学校发展的主力军,促使青年教师向更精、更高的目标奋进。
二、加强青年教师的政治思想教育
如何培养青年教师,关键是要树立“无私奉献、爱岗敬业”的精神,要有高度的事业心和责任感,我校青年教师较多,他们开朗热情,思维活跃,接受新事物快,面对金钱、物质享受,也容易受到社会上不良风气的影响。校领导加强对青年教师进行思想教育,擅于做好青年教师的思想工作,平时注意和青年教师促膝谈心,交流思想、沟通感情,善于捕捉细微苗头,发现情绪波动,及时做好疏导工作。同时学校定期组织青年教师深入学习《中小学教师职业道德规范》,对照规范,找差距、寻不足,不断整改。积极引导青年教师自觉抵制市场经济的负面影响,树立无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰苦奋斗、奋发争光五种形象、着力提高师德水平。让每一名青年教师都真正做到“学生在我心中”。做到学高为师,身正为范。
三、加强文化业务学习,提高业务能力
1、与教师们一同学习三本书,研读课标,集体备课。学习新的教育理念,新的教育教学方法,将课改理念运用到实际教学中,并在专业技能、专业素养、专业理论上都有所提升,形成自己独特的教育教学风格。使新教师能够顺利转换角色,适应教学工作。
2、积极学习心里健康知识,做好学生的心理医生。一个好的教师,既向学生传授知识,又要做好学生的思想工作,当今学生的心里障碍很容易被忽视,就出现了问题学生,青年教师经验少,往往不能正确教导,这就要求教师懂心理学,正所谓新病还需新药治
3、积极参加岗位大练兵活动,练好扎实的教学基本功。现阶段教学基本功包括计算机、说课、课堂教学、硬笔、普通话等五项,要求青年教师五项教学基本功全部达到合格以上等级。结合岗位练兵活动,教师写好三笔字、下水文、教学设计、说课。
4、积极参加各种培训。青年教师多进行各种培训,尤其远程教育培训,鼓励教师建立博客,能和博友交流讨论,并把学到的知识运用到教学中。每学期培训人员必须写一篇心得体会,记好学习笔记,每学年写一篇德育论文。班主任还应写好班级工作总结,以提高班主任的工作能力和理论水平我相信经过培训,教师会迅速成长起来,从一个站稳讲台的教师成为骨干教师,成为名师。
三、抓常规教学,
1、我校青年教师教师较多,他们经过专业的`培训,又较扎实的专业的基础,可塑性大,教学热情高,也有教师经验不足,为了进一步提高教师的素质,教导处开学初安排了听课表,随时推门听课,指导他们讲课,指出教学中的不足之处,以及怎样改正。
2、做好教学常规是教学工作最基本的要求,教学常规包括备课教案、授课、布置和批改作业、辅导、考试、听课评课、总结和论文等七项工作,严格按照教学常规,来规范日常教学工作,以形成习惯,并定期做好量化评分考查工作,定期检查,加强管理。
四、开展“传帮带”活动
教导处开学初制定了帮教计划,新老教师签订了帮教合同,切实做好“新老教师结对子”工作,帮教工作应包括教学常规的六方面内容,其中听课要求按计划帮教对象每个月听指导老师课4节,并写好每节课后体会收获;指导老师每个月至少听所帮教对象1节课,并写好每节课的评课。教学常规其他六方面内容,指导老师都应认真指导并写好记录。使青年教师掌握实际的教学技能,尽快地成长。
五、参加科研教改:
1、共同学习教育科研理论知识,积极开展科研教改,及时总结发现教育教学中的问题,及时记录,及时总结反思,形成经验文章。
2、青年教师应是学校课程改革的中坚力量,能积极参与学校组织的科研课题研究。增强科研意识,每位青年教师都必须积极参加学校教学改革总课题下的学科子课题工作。认真钻研业务,虚心学习,勇于开拓,不断创新。要求每学期青年教师开学校级公开课一节,学科组内研讨课1—4节,上好一节课题实验课,各教研组应认真做好评课工作。积极引导青年教师勤勉笔耕,撰写教研论文和经验总结,青年教师写好一份教学反思,以利于总结提高。
六、为青年教师创造成长的机会
教导处在开学初制定了优质课的评选活动,通过公开课、教研课、科研课,无论什么课,教师都积极参加,进行研讨,记好纪录,让青年教师在讲课中积累经验,学校推荐他们参加乡、县、市各种竞赛,让他们在参赛中积累经验,形成自己独特的教学风格,在他们参赛期间主任为他们待课、解除他们的后顾之忧
总之,作为指导教师,我要认真负责,通过相互启发,相互学习,相互切磋,达到共同提高的目的。要重视对青年教师的培养,采取多角度、多形式、多层次的培训方式,科学、系统地提高青年教师的教育教学能力,使结对青年教师的教育教学水平再上一个新台阶。为新世纪中国教育的腾飞提供强有力的人才保证。
篇10:学院青年志愿者中心事迹[页3]_事迹材料_网
与时俱进,更创新高。作为一个志愿组织,青中除了在管理和开展活动外,还积极并及时关注各方面的志愿服务动态,了解他人,完善自我。同时也积极参与到一些公益比赛中去。如青中组织29名成员组成名为“爱不单行”的团队,参加了“-XX年‘益暖中华’谷歌杯第五届中国大学生公益创意大赛”,目前我们的项目在全国24500个项目中脱颖而出,成功通过复赛,进入了只剩508个项目的决赛阶段,我们会再接再厉,努力将我们的创意变为现实。
这一系列工作与活动展现了我校志愿者的风采,也体现了当代大学生“一方有难,八方支援,同心协力,共度难关”的大局意识。志愿活动让我们深深体会到帮助别人,就等于帮助自己。把付出当成习惯,有一颗宽厚的心才能真正享受到助人带来的快乐。我们为我们的意义而欢喜,因为我们给了这个社会以意义。
助人,亦是助己;乐人,更是乐己。我们青中将一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的准则,心往一处想,劲往一处使,在希望中奋进,在奋进中凝聚力量,收获累累硕果。我们将用实际行动,唱响志愿者之歌:“青春似火青春闪光 青春无悔 青春不朽”,宣扬志愿理念,为打造良好的莆田市志愿者形象,为构建和谐校园、和谐社会而不断努力。
东方风来满眼春。莆田学院青年志愿者中心,一直在路上。
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篇11:青年志愿者活动总结
为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,根据县青字[]5号文件精神,结合我校实际,“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动,现将活动情况总结如下。
一、做法和经验
1、加强组织领导,大力作好宣传,是成功开展活动的保证
在“三·五”青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会采取了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了奖励。
要想使活动取得较好的效果,必须认真搞好宣传工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目,营造了活动氛团,使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。
2、结合实际情况,确定活动项目及方法,是活动取得实效的前提
根据县青字()5号文件精神,我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。
①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传,后报名,然后分组,最后进行培训并提供服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到实处。
②在开展爱心助学活动时,我们先选取一部分帮扶救助对象,然后通过广播、板报和倡义书等形式,激发学生献爱心的热情,用一颗善良的心去帮助身边困难的人。
③在上街清理卫生时,我们先用图片展览的形式,反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲,使学生乐意去参加此项活动。
④根据校园特点,在“一帮一”志愿者活动中,我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋助人为乐的精神,鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。
同时,我们还以此为契机,结合“三·八”妇女节,开展了“为妈妈献孝心”活动,利用自己的方式为妈妈祝贺节日。通过这些活动的开展,调动了学生主动帮助别人的积极性,受到学校、社会和学生家长的好评。
二、存在的不足
1、由于刚刚开学,工作比较繁忙,加上团委换届,团委会部分工作人员对业务不很熟悉,导致在组织部分活动时,由于准备不充分,出现了活动效果不十分明显,甚至有走过场等现象。
2、由于部分团员对自身认识不足,参与活动时不够积极。
3、没有注重资料的收集。
三、下步打算
1、加强业务指导,使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务;
2、以活动和团校为平台,加强教育培训力度,帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。
3、按照团委工作计划,认真开展好每一次活动。
4、加强对志愿者服务工作的监督,确保志愿者活动取得实效。
5、做好资料的收集整理工作。
篇12:指导青年教师的工作总结
一、青年教师是我校教师队伍的一支重要力量,其素质、业务能力直接关系到我校的教育质量,关系到学校的发展稳定。
二、指导目标:
(1)熟悉教学常规及本校的规章制度
(2)熟悉本学科教材与大纲,能独立地完成备课、讲课、辅导等任务。学生与教师反映较好,形成较好的教学基本功。
(3)能初步胜任班主任工作。
(4)发挥个人特长,开始形成教学上的一些特点,具有一定总结能力,能写出工作总结或论文。
5、青年教师转正时,要交教案、实习班主任总结、个人工作总结,学校根据本人表现、业务水平、工作态度等进行评议。提出是否预以转正的意见,交人事部门审批。 三、 培养措施
1、青年教师是学校的未来和希望,拥有一支高质量的青年教师队伍是学校可持续发展的保证。培养敬业爱岗、师德高尚、知识渊博、业务精湛、富有现代教育意识、敢于创新、勇于实践、卓有成效的青年教师队伍,是我校教育发展所追求的目标。为此,要加强青年教师队伍的思想道德建设,全面提高青年教师的思想素养和师德修养,使“以人为本”、“以学生为本”及“依法治校”、“依法治教”的观念成为每一位青年教师的行动准则。
2、在对青年教师进行师德教育,提高他们依法治教、爱岗敬业、热爱学生等的师德修养外,要根据青年教师的实际分层开展培养。
对参加工作五年以内的教师,重点要提高他们的知识水平,通过各种途径的继续教育,达到本科学历,要完成信息技术考试、普通话测试,英语达到×级水平;业务上要加强指导,为他们请师傅及定期请专家指导,提高教育管理和教学水平,要学会使用现代教学设备,能独立制作网页、课件,丰富教学手段,每学期完成一定数量的公开课、听课、教学论文的任务,学校要加强“六认真”方面的教学跟踪,并为他们创造校内外的参观学习及参加业务竞赛的条件,为他们尽快成为一名优秀的教师打下良好的基础。 四、培养体会
通过开展活动,发现青年教师中蕴藏着很大的潜力,发现他们进步得很快,看到大部分青年教师大有希望。我通过听课发现有的教师语音表达利索,语音精炼;有的板书美观,惹人注意;有的课堂步骤清晰,层次分明;有的方法独特,易于理解掌握;有的师生互动和谐,气氛活跃;有的老师当异常,学生唱主角;有的讲课妙趣横生,永记不忘。从这些特点看,我们的青年教师是很有希望的,我们学校的师资队伍后继有人。
篇13:“践行三走,争做向上好青年”团日活动总结_团日活动总结_网
为响应我校校团委“践行社会主义核心价值观,争做向上向善好青年”的组织号召,xx学院化学化工学院于XX年5月9日上午9:00在校园内举办“走下网络 走出寝室 走向操场”团日活动。参加这次活动的有化学化工学院各年级学生,他们积极参与本次活动,并在这次活动中得到与往昔团日活动不一样的收获。
本次活动由“托球跑”、“接力蹲跳”和“你的地盘我做主”三个趣味活动拉开序幕,在同学们自行组队之后,七栋教学楼前瞬间充满欢声笑语,同学们都忘我地投入到了活动当中。
在一轮趣味活动之后,开始了本次活动的重头戏----“奔跑吧,化工”。“奔跑吧,化工”是一个集“寻宝联盟”、“撕名牌”、“节节高升”跳高、“跳绳答题”等游戏为一体的趣味活动。活动前工作人员把参与活动的同学分为了四组,每组都设有一个组长、一个细作、一个裁判。在总裁判发出游戏开始的指令后,四组队员纷纷转移到指定地点,并按照事先安排好的活动规则到达一个个活动关卡,完成通关任务,进行下一次通关。整个活动过程中,同学们脸上都洋溢着快乐的笑容,尽管在游戏过程中会有小摩擦,但是最后都达成一致,笑语言和。
游戏中也设置了团史、社会主义核心价值观等相关知识的问答,有些关卡是在组员找到相应的问题和答案后才能顺利通关。
这种在游戏中学习共青团文化知识的方式,不仅仅让同学们走下网络、走出寝室、走向操场,体验到不一样的校园生活,并在游戏中体验不一样的校园生活,在奔跑中的团日活动中感受到不一样的共青团文化。
除此之外,学校还特意设置了一个阳光体育节,体育节启动仪式正式开始后,校学生处处长易xx老师用风趣幽默又富有感染力的语言致辞。易老师略带调侃地提出,要在今后的阳光体育活动中与同学们共同进步。在致辞的末尾,他还喊出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。随后,我校健美操队的美少女们为今天的社团表演开了精彩的场,穿着青春阳光的少女们用热辣的舞蹈掀起了一阵高潮。紧接着出场的是校跆拳道协会的同学们,他们所展现出的力的美征服了在场所有的观众,来自瑜伽协会的女生们惊人的柔软度让我们看到了一种别样的美。截拳道和空手道的表演也给同学们留下了深刻的印象。而后出场的是校永春协会带来的咏春拳。在接二连三的武术社团的表演之后,酷炫的轮滑协会带来的轮滑表演引起了围观同学的一阵阵惊叫。调整好心跳,骑行协会的同学绕操场一拳的骑行让人静下来观赏四月春暖的好景。校各社团的表演结束后迎来了阳光体育启动仪式最让人期待的节目——老师们的800和1000米跑。跑步由分管学生工作的校党委副书记冯杰老师带领分团委副书记和辅导员老师们一起进行。这一只庞大的队伍迎着四月的暖风奔跑在红色的塑胶跑道上,成了一道与众不同的风景线。
阳光体育节给了所有同学一个走出宿舍、走下网络、走向操场的机会,让学生从封闭的寝室走向更广阔的天地,从乏味的网络世界走向花红柳绿的大自然。作为一个让学生张扬个性、释放自我、强健体魄的平台,阳光体育节所生发的一系列活动一定能够取得成功。让我们一起“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”吧!
篇14:指导青年教师经验总结
一、认真指导备课:针对年轻教师教学经验少,我从备课抓起,让他从思想上充分认识到备课的重要性。
我认为,青年教师最需要的,首先是教学技艺上的提升,这对他们综合教学素养的提高,工作自信、个性的培植都是至关重要的。上好一堂课,是对一名合格教师起码的要求。提高教学水平无疑是青年教师最想做的。他们年轻,所以思想先进,对新的事物接受吸收得快,特别是新课程改革实验更是给他们以用武之地。然而,他们的缺点也是明显的,就是教学经验太少,无法把学习到的教育理论应用于实践。为提高他们的教学水平,我抓住“备课、教学反思”两方面对他们进行指导。备课时,要求让他们到四个“精心”。即精心钻研课程标准和、教材,明确教学目标和教学重难点;精心设计课堂结构,做到精讲多练,及时巩固;精心设计练习,做到梯度、密度合理;精心设计板书,合理运用教具,做到纲目清楚,直观形象。反思时,让他们着重思考为什么课的进行不能象自己想象的那样、为什么学生的反应自己不能应付自如、怎样改进可以使课堂更精彩些。实践中,我们通过共同备课、互相听课、彼此评课来实现共同研究、共同进步。
二、跟踪听课:青年教师以后的路怎么走,课上的怎么样,
在初始阶段最为重要,因此,我跟着他听每一节课,帮助她扬长避短,尽快成长起来。
三、让他听课:让他把一单元的每一个环节都听到,从课型上让他对数学课有一个整体的了解,能够自己去设计课型。
总之,在指导青年教师的过程中,我自身也得到了不断地进步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享,同时也不断提升自己。
篇15:青年突击队讲话[页2]_群众团体_网
在社会主义现代化建设进程中,大力加强对共青团的领导,团结引导广大青年认清形势,振奋精神,增强责任感和使命感,充分发挥广大青年的力量和聪明才智,更具有时代意义。下面,我讲三点意见。
第一,切实加强对共青团的领导。“四最”按语明确指出青年的重要地位和作用,明确提出通过共青团加强对广大青年的引导是各级党组织的重要任务。我市各级党组织要从扩大党的群众基础,巩固党的执政地位、保证党的事业后继有人的战略高度,进一步加强对共青团的领导。要努力加强团的组织建设,坚持党建带团建,推进和带动团的组织建设;要关心共青团的干部成长,加强团干部的选拔、培养、教育和管理。要支持共青团开展工作,把共青团工作列入重要议事日程,定期研究共青团工作,帮助解决工作中的实际困难,推动共青团事业的健康发展。
第二,进一步调动青年的积极性和主动性。新平乡青年突击队是团组织在农村建设社会主义高潮中尊重和发挥青年“四最”特点的成功典范。中山各级共青团组织要结合我市经济社会发展的新形势,结合团省委的工作部署,结合市委市政府提出的经济社会发展战略,积极探索,大胆实践,在新的形势下,尊重和发挥青年的特点,进一步调动青年积极性和主动性,在建设“两个适宜”城市、构建和谐中山的实践中,努力创造出新的成果。
第三,弘扬新平乡青年突击队的创业精神,坚定理想信念。新平乡青年突击队艰苦奋斗的创业精神,孕育于农村社会主义建设的激情岁月,是中山青年精神风貌的生动体现,也是我市人民共同拥有的一份宝贵乡土精神资源。我们要大力弘扬这种精神,把毛泽东同志的按语精神和新平乡青年突击队的先进业绩,作为重要的乡土教育资源,增强广大青年的责任感和使命感,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,激发热爱家乡、建设家乡的情怀,积极进取,为建设“两个适宜”的和谐中山而努力奋斗。
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篇16:2024关于城市青年婚房观念的调查报告_调查报告_网
一、调查对象
20xx年x月3日开始,历时一周。主题为全国城市青年人婚·房观念调查,本次调查采用互联网线上调查的方式收集,准确反映城市青年婚房观。截止到x月9日调查结束,共计22407份有效问卷,全面覆盖全国31个省、自治区、直辖市。
被调查者具体特征如下:
1、性别构成参与调查的男性有15873人,占总人数的72.3%,女性有6069人,占总人数的27.7%,参与本次调查的男性人数比女性多9804人。
2、年龄构成 调查对象范围从20岁以下到40岁以上。20-28岁之间每三岁归为一类年龄层,29-40之间每5岁一个年龄层,一共有8个年龄层。其中26-28岁有7381人,占总数的32.9%,是参与人数最多的年龄层。23-25岁的人占总数的20.4%,20-22岁的人占总数的3.2%,20岁以下的最少,只有xx1人,仅占0.5%。29-30岁的人占总数的18.3%,31-35岁的人占总数的15.5%,36-40岁的人占总数的4.5%,40岁以上的占调查总数的4.6%。调查对象涵盖了整个80后,以及部分70后和90后。年龄层相对集中,能够反映当代城市拼搏年轻人的年龄分布特征。
3、月支配收入范围 月可支配收入共6个阶梯范围。月可支配在3000元以下的占总数的35.1%,3000-4999元占总数的32.2%,5000-7999元占总数的17.9%,8000-9999元月可支配收入占总数的6.3%,10000-19999元占总数的5.8%,XX0以上的占2.7%。也就是说,月可支配收入在5000元以下的占到总数的六成以上。
4、所在城市 在北京、上海、广州、深圳、天津、成都等国内一线城市工作的人占此次调查总人数的34.8%,在省会城市的占28.7%,其他城市的占36.5%。三者基本持衡,北上广深渝和其他城市人数稍多。
二、调查内容
(一) 关于婚
1、你的婚姻状态是?本次调查中,未婚人数有16602人,占总数的75.3%,是结婚买房的生力军;而已婚的占24.7%,不排除无房即结婚或者预备换房。
2、如未婚,你是否有意愿结婚?在未婚人群中,有意愿结婚的占大多数,有16590人,占总数的85.2%,不愿意结婚的只有14.8%。由此可见,未婚者对婚姻还是有所期待的。
3、你目前未婚的原因是?在未婚的四个原因中,“没房没经济基础”占了一半,占51.5%。其次有33.7%的人是因为“未找到真爱”,还有.7%的人是因为“心态不成熟”,只有2.1%的人是出于“父母亲戚的干涉”而未结婚。
4、目前你每月的恋爱花费是多少?每月由于恋爱的花费在1000元以下的占多数,67.4%。在1000-1999元之间的占调查总人数的23.3%,-3999元的占6.9%,4000元以上的仅2.4%。从调查对象背景的月可支配收入情况来看,在恋爱方面的花销在千元以下是合理的。
5、你是否曾被父母亲人催婚?在本次调查中,有近七成的人表示曾被父母催婚,30.8%的人则没有此种经历。
6、你是否会因父母压力选择结婚?有64.3%的人表示,就算是父母逼婚,也不会屈服于压力而勉强结婚。只有35.7%的人表示会。可见,年轻人对于结婚越来越理性了。
7、20xx,你会结婚吗?而在是否会在20xx年结婚的问题上,想婚与不想婚的人基本持平,都在39%左右,而会结婚的人占20.7%。
结论:城市年轻人正值适婚年龄,有结婚意愿的人但因没房没经济基础而未婚的大有人在。其中多数人遭遇家里催婚、逼婚等,但并不会迫于长辈压力而结婚。花费在恋爱方面的费用并不是很多,关于婚姻的态度谨慎而理性。
(二) 关于房
1、你认为自己合适的结婚年龄是?调查中,认为自己合适的结婚年龄最多的是26-28岁,站总数的45.4%,其次是29-30岁,占总数的26.7%,31-35岁占13.0%,23-25岁的刚大学毕业的年龄层占总数的8.5%。处于两个端点的选择36-40岁和20-22岁结婚的人数均比较少,分别为1.4%和0.7%。
2、你认为双方收入达到多少才适合结婚?在这一项调查中,处于中等收入水平的“双方收入超过5000”和“过8000”这两个选项分别为37.9%和37.1%,合占总数的75%,表明大多数人在适婚时没有对收入有过分的期待。“过1万5”的有19.3%,觉得“过3万”才适合结婚的只占总数的5.7%。
3、你能接受闪婚么?有高达68.9%,将近七成的人不能接受闪婚,31.1%的人表示接受。
4、你认为成功的人生必需有婚姻么?接近85%的人认为婚姻是成功人生的必备条件。而15.1%的人认为成功人生也可以不必拥有婚姻。
5、你认为什么时候能圆自己的买房梦?在调查中,认为自己能在三五年内圆买房梦的占55.5%,超过总数的一半,可见现如今年轻人对买房有自己的步骤与规划。认为需要十年甚至更久的占25.0%,而认为一年以内就能买房的仅占19.6%。
6、根据你现在的收入和经济状况,你最高能承受的房价单价是?能够承受4000元/平米内房价的占总人数的37.6%,能够承受6000元/平米以内的占29.5%,10000元/平米内的占19.1%。房价再往上能承受的人就越来越少了,15000、XX0、30000元/平米的房价能承受的人数百分比分别为:7.5%、4.0%、2.4%。
7、20xx,你会买房吗?基于对婚姻的期待、收入、房价等方面,表示在20xx会不买房的近一半,占总数的47.7%,持观望态度的占28.6%,明确表示会买房的占总数的23.7%。
结论:多数年轻人不会选择欠缺情感基础的裸婚,认为家庭与婚姻是成功定义中的必备要素。在城市中的他们认为,只有双方收入到达中等以上水平才适合结婚。希望房价在4000/平的是主流,而一半以上的人对在三五年内实现买房梦期望很高。但20xx,大多数人对买房持观望态度。
(三) 关于婚房
1、你认为拥有人生第一套房的时间应该在什么年龄?在本次调查中,有44.8%的人认为在27-30岁应该拥有人生第一套房。27-30岁也是认为自己适合结婚的年龄。认为在30-35岁有房的占33.8%,认为是24-26岁的占11.9%。而24-26是多数大学生毕业两三年后的年龄。只有9.5%的人认为35岁以后拥有人生第一套房才是合理的。
2、你能接受长期租房生活么?高达71%的人都表示无法接受长期的租房生活,只有29.0%的人表示可以接受。
3、你可承受的最高限度的房贷月供是多少?XX元以内是调查中多数人最多可以承受的最高限度的房贷月供额,占总人数的45.3%;其次是3000以内,占31.9%;能承受4000以内月供的占17.8%,而6000以上的房贷月供都表示无压力的只占5.0%。
4、20xx,你心目中的dreamhouse是怎样的?有一半以上的人觉得如果“有阳光晒在大床上”的就是梦想中的房子;要求房子“有泳池还能看见大海”和“有院子能养宠物”的相对较多,分别有13.2%和11.9%。而觉得房子要“深藏树木葱郁的山林”、“香港市中心公寓”、“有英式管家的城堡”的都比较少,分别为:8.6%、8.0%和4.4%。
5、你能接受无房裸婚么调查中表示能接受裸婚的有53.5%,不能接受的则占46.5%。两者相差不大。
6、你是否认同“结婚不买房,就是耍流氓”?对于“结婚不买房,就是耍流氓”的看法,有超过六成的不赞成,这和微博调查差距很大。认为结婚不一定要买房。而认同这种说法的只有17.2%,另有16.7%的人表示这事“说不清”。
7、你的婚房谁买?关于婚房谁买的问题,有过半数的人表示应由双方一起,但也有46.2%的人认为男方应该负起这个买房的责任。而女方买房的只占总数的1.5%。
8、你的婚房首付靠谁来支付?婚房首付靠谁支付的问题,“基本上结婚双方”、“父母帮助”相差不大,分别为38.1%和37.3%。但是全靠自己首付的也有24.7%的人。
9、你认为婚房的面积应该有多大?有45.3%的人觉得婚房的面积应该有80-100平,29.1%的人觉得60-80平也行。但是希望婚房有100-150平的也有不少人,百分比为15.5%。有7.7%的人认为婚房60平米以内就够了,只有不到3%的人觉得婚房需在150平以上。
10、你认为婚房产权应该写两个人的名字么?接近半数的人认为婚房产权应该写上两个人的名字,因为写双方名字才是对婚姻的承诺。但也有37.1%的人认为谁买的写谁比较合理。另有13.3%的人认为无关紧要,写谁都无所谓。
11、如工作所在城市房价过高,你是否会考虑选在在家乡购置婚房?由于工作所在城市房价过高而考虑选在家乡购置婚房的有52.6%,站到总数的一半多。但也有47.4%的人表示不会考虑回家想买房,坚持圆城市房之梦。
、在婚姻面前,你是否遭遇过来自丈母娘等家长方面的购房压力?在迈入婚姻之时,没有遭遇过长辈购房压力的占多数,有45.2%。表示遭遇过,并且压力很大的人占总人数的33.2%。另有21.7%的人说虽然遭遇过但是不影响结婚。
13、20xx,你的幸福感将来自?在本次调查中表示20xx自己幸福感将来自于事业、健康和家庭这三样的基本都在20%左右,幸福感来自于朋友的有.7%,来自于结婚的有11.6%,来自于购房的有8.2%。只有6.3%表示还在寻找幸福感的来源。
结论:多数在城市奋斗的年轻人希望摆脱长期的租房生活,在30岁左右的时候拥有人生的第一套住房,对理想住房的憧憬朴实不浮夸。不能接受无房裸婚的人比可以接受的要少,但基本持平。对于婚房的大小选择趋于理性,在婚房首付方面趋向于双方共同承担。多数人遭遇过来自长辈的购房压力,超过一半的人考虑回家乡置业。幸福感主要来源于事业。
三、总结
20xx,婚否?房否?在房子绑架婚姻的今时今日,想结婚的人仍占一半多,不想买房的接近一半。爱情与面包,理想上爱情完胜,现实上面包完胜。但事业与家庭从过去到将来一直都是人们幸福感最直接的来源。不管房子与婚姻到底是怎样的换算关系,如今的年轻一代已经能够理性思考,谨慎行动了。
篇17:2024年7月青年教师入党积极分子思想汇报
敬爱的党组织:
老师是我们文学院第65期入党积极分子培训班的班主任,很早就想执笔写写他谢谢他,在追寻党的梦想的道路上,他是我们学习的榜样,如今终于等到机会,在进行我们第二组的缘牵实践活动报告中,偶尔得知老师与的缘分,天赐良机,终于决心拿起手中早该握着的笔。
今晚的党课,我又深深地被感动了,心灵受到一次次的震撼和鼓舞。我们的党有太多太多的好儿女,每一位优秀员的事迹都让我感受到员身上那种高尚的世界观、人生观、价值观。他们有的平凡,没有身居高位,却能坚定员的品质,全心全意的为身边的人们服务,帮贫扶困。他们有的位高权重,却亲民、爱民,时刻为人民着想,有着人民之所思,我之所忧;人民之所忧,我之所行。的信条。
在不一样的岗位上,不一样的领域里,坚持着同样的理想和价值观,践行着作为一名员应尽的责任。我们的温总理,总是让我们感受到最贴心的温暖,他总是和人民在一起,同人民一起承担疾苦和灾难,不怕困难,不怕危险。我们在抗震第一线、旱情严重的地区都会看到温总理的身影,他皱眉的表情,他担忧的神情,他坚毅的眼神......
给身受苦难的人民带去温暖,送去关怀,更给予了战胜困难的勇气。因为我们可以相信,我们的党和我们在一起,有党的正确领导和支持,我们一定可以战胜困难,取得胜利。在总理身上,我们看到了一位优秀人高尚的品德和价值观,人民在他的心中有着至高无上的地位。还有我们的两弹元勋邓稼先,几十年来如一日,为祖国的核弹事业奉献自己的力量。
他隐姓埋名,远离爱人和亲人,独自承受孤独和寂寞,即使当我们的原子弹在大漠深处升起蘑菇云的时刻,我们欢庆这一刻的胜利的时候,我们甚至都不知道这位伟大员的名字。可他却无怨无悔,为自己的国家和人民奉献,时刻不忘自己身上的职责。所以,在祖国日益开放,思想日益解放的今天,我们要记着还念这位优秀、伟大的员,他是我们的英雄。
作为一名电大教师,要想给别人一碗水自己首先得有一桶水。所以在专业上从来不敢放松,始终努力学习专业知识。另外,电大的事业不仅仅要有扎实的专业知识,认真负责、谦虚谨慎的工作态度也是很重要的。我要继续保持谦虚谨慎的工作态度,认真负责的完成学校和党组织交给的各项任务。虚心接受同事们对自己的批评和建议,努力改正,不断地提高自己。以上是我本阶段的思想汇报,恳请党组织给予批评指正,加强对我的考察和培养。
此致
敬礼
汇报人:
×年××月××日
篇18:青年活动讲话稿
7月1日,我收看了庆祝中国共产党成立90周年大会实况转播,这几天,我又对讲话进行了反复研读。通过聆听和学习,有这么几点我体会比较深刻:一是文风朴实简炼。民化、口头化,让人感到很亲切,也很有感染力。如“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”二是对历史回顾简短而深刻。追溯了自鸦片战争以来170多年的中国近代史,讲祖国、讲民族、讲人民,刻骨铭心的磨难,感天动地的奋斗、彪炳史册的伟业,充满了很深厚的感情。对我们党90年的历史,高度提炼了“三件大事”、“三个经验”。1840年以来的170年前80年和后90年的对比鲜明,突出了中国共产党成立的伟大历史意义。三是对中国特色社会主义的最新阐述。对于中国特色社会主义的认识,从一条道路,到一个理论体系,再到现在的一种制度,“道路、理论、制度”构成了对中国特色社会主义的基本内容。四是提出了保持党的先进性的“四条经验”,即坚持解放思想、实事求是、与时俱进;坚持为了人民、依靠人民;坚持任人唯贤、广纳人才;坚持从严治党,正视并及时解决党内存在的突出问题,将这些落实到位,并且在新的历史条件下不断推进和加强,我们党就会永葆先进,不断壮大。五是对党的优良传统的强调和重申。讲话再次强调“五湖四海”等原则,提到“两个永远”,即永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风。话强调了执政、改革开放、市场经济、外部环境等四大考验,同时提出了“四大危险”,即精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐-败的危险,表现出强烈的忧患意识。七是强调“关键在党”的思想。指出办好中国的事情,关键在党。并论述了党的思想建设、反腐倡廉建设、组织建设、作风建设和制度建设等“五大建设”。“五大建设”犹如人的五根手指,五指并拢,握紧成拳,就具有抵御各种风险和避免“四大危险”的力量。八是寄语青年。讲话特别强调了党与青年的关系,并呼吁和要求“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。”现在的青年一代对党的历史和优良传统认识比较欠缺。当前,不少青年生活在优越的环境里,没有经历大考验,如何增强这一代对时代的责任感,是一个很严峻也很现实的问题。对青年寄语体现了党的高-瞻远瞩的战略思维和长远目光。总的感觉,讲话科学回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,是我们做好各项工作的重要指针。
组织部门作为党的建设新的伟大工程的“施工队”。必须以重要讲话精神为指导,坚持改革创新的精神,不断提高党的建设科学化水平。
一要把先进性建设作为党的建设的永恒主题。先进性是我们党作为无产阶级政党的本质体现。90年来,我们党之所以胜利,就是始终保持和发扬了党的先进性,始终走在时代的前列。广大党员作为党的一分子,充分发挥了先锋模范作用,用自己的实际行动诠释了党的先进性。群众正是从基层党组织和共产党员身上,认识了党的先进性,才真心热爱共产党、拥护共产党。入开展的创建先进基层党组织、争当优秀党员活动,就是发挥和增强党的先进性的具体举措。我们学习贯彻“七一”重要讲话精神,就要把创先争优活动作为跨越发展的重要动力和夯实基层基础的重要载体来抓,深入基层、深入群众当中,听取基层干部群众的呼声和建议,认真开展调查研究,帮助基层找准阻碍科学发展、制约民生改善、影响和-谐稳定的难题,制定整改措施,集中力量攻坚克难,在__难题中创先进、争优秀,确保创先争优活动扎实推进、取得实效。
二要把基层组织建设作为党的建设的首要任务。基层组织建设是党的执政的基础,是在基层的战斗堡垒,也是党团结各阶层群众的桥梁和纽带。随着经济的发展和社会组织形式的变化,党的基层组织建设面临新的课题。随着经济社会的发展,社会组织形式发生了重要的变化,新经济组织、新社会组织在社会生活中的作用越来越明显。但从我们宁州的现状看,全市新社会组织、非公经济组织,学校、医院等事业单位的党组织建设还比较薄弱。对此,我们一定要高度重视,采取多种形式,切实加大新经济组织、新社会组织等领域的党组织组建力度,有效扩大党组织和党的工作覆盖面,将更多的组织和人民群众紧密地团结、凝聚在党的周围,真正实现哪里有群众,哪里就有党的工作;哪里有党员,哪里就有党组织;哪里有党组织,哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥,真正实现“党的组织和党的工作”的全覆盖。特别是要重视加强党员队伍建设。一方面要强化党内关怀,加强党员教育管理,把优秀人才聚集在我们党内,保持党员队伍的先进性,保持我们党“两个先锋队”的性质。另一方面,要重视发展青年党员工作,通过青年人来接过党的事业的接力棒,使党的事业后继有人,兴旺发达。
三要把密切党群关系作为党的建设的根本要求。我们党过去90年完成的三件大事完全是依靠人民群众得来的。四大危险,归根到底是脱离人民群众的危险。今天全世界400多个政党,凡是背离人民群众的政党最终都会被人民所抛弃。我们要在新的征程上取得成功,必须坚持以人为本、执政为民。也就是要把人民放在心中的位置,对人民群众常怀感恩之心,拜人民为师,与群众为友,切切实实下功夫解决老百姓深恶痛绝的几大危险,把为人民服务真正落到实处,真心实意为群众办实事、办好事、解难事。
四要把制度建设作为党的建设的重要保证。因此,要充分发扬党内民-主,健全民-主集中制,坚持用制度管权、管事、管人,不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。具体来说,就是要完善和落实县、乡党委书记抓基层组织建设责任制等基层组织建设的各项制度,通过制度来保证任务落到实处。
我们要在深入、系统地学习领会的基础上,坚持在实践中学习,在工作中提高,真正做到思想上不断有新的解放,实践上不断有新的创造,各项工作不断有新的成效。当前,我们要切实抓好乡镇党委换届、非公党建、大学生村官等基层组织建设的重点任务的落实,把重点工作做优,把品牌工作做强,以工作的优异成绩向党的十八大献礼!
发言不妥之处,请各位批评指正。谢谢大家。
篇19:毕业生个人自我鉴定短文
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的假期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持学习了多种选修课程。学习之余,我还参加各种社团活动与社交活动。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习计算机方面的知识,在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念十分重视。
由于平易近人待人友好,所以连续担任了_学院_协会_工作室主要负责人;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评,而且成为班主任的得力助手。
现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学习。
篇20:青年先进教师事迹材料范文_事迹材料_网
以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!
青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。这就是**老师的青春格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
她是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起,她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手;唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到 “博采众长”,只有二者兼备才会有素质的全面提高。
在工作中,她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外,她还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验,并适当加以改变运用在自己的教学工作中,做到学以致用。同时,她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流,向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略,汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余,她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题,了解教学改革的新动态,并以此指导自己的教学工作,不让自己所教的内容成为滞后产品。三年来,经她辅导的学生习作纷纷获奖或发表。她撰写的教学论文获得了市三等奖、区一等奖,与人合写的教研论文获得了省三等奖。
她是严谨求实的。对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。她深信只要踏实肯干,定能赢得学生的认可,同事的认同。
日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
她又是不甘平庸,不断进取的。在完成好教学工作的同时,她希望能挖掘展示出自己更大的潜力。
马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入东宝中学的第一天起,她就下定决心在搞好教学工作的同时,让自己在东中的舞台上能有所成就。
XX年12月,荆门市举办了首届青年辩论赛,她作为东宝区代表队的一员参加了这场思想的交锋,虽然最终没能取得尽如人意的成绩,但她无悔此行。因为毕竟她已为这次活动奉献了自己的微薄之力,并且在这次活动中得到历练。XX年,她协助校团委组织学生参加“公民道德建设”征文活动,经她精心修改,学校获得一个一等奖,二个二等奖,三个三等奖的好成绩,她自己也被授予“优秀辅导教师”荣誉称号。
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