幼儿园世界读书日亲子阅读倡议书(实用19篇)

一、活动背景：

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。 每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近几年才开始有出版社和书店搞一些公益活动。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。说：“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”所以，我们有必要保持和发扬读书的良好习惯。

二、活动目的：本次活动旨在向全校师生宣传世界读书日的有关知识，让更多的人了解世界

读书的精神和意义;旨在向全校师生宣传图书馆的相关内容，让更多的人能够更好的利用图书馆资源;旨在弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围

三、活动主题：全民阅读 欢乐共享

四、活动时间与地点：4月9日至23日，荟园主干道、博园主干道

五、活动流程：

1、活动形式：

⑴、 荟园主干道摆放展板，集中展示

⑵、 在荟园主干道报刊、博园主干道报刊、各个宿舍楼张贴海报

⑶、 在二运场悬挂大型海报、条幅

⑷、 在荟园主干道、开水房至湖心亭道路、博园主干道树上悬挂卡片

⑸、 在荟园主干道、博园主干道设点安排条幅签名、便签书写寄语和发放书签 ⑹、 在校园跑步附带条幅移动宣传

⑺、 在活动当天晚上组织看一场电影

2、活动资料来源

⑴、 资金来源:寻找图书馆、国学社、党建等部门的资助，寻找其他赞助

⑵、 照片：大学生勤工助学中心十五部提供部分志愿者照片，我们班级自己拍摄一些志愿照片，以及图书整理前后的对比图片(包括图书破损)

⑶、 文字信息：由我班同学自己写作宣传材料、竞猜试题、口号、标语等

⑷、 宣传载体：我班自行设计海报、展板、书签、卡片、

⑸、 其他：向我院借设置站点所用的帐篷、桌子活动具体时间安排：

⑴、 4月7日，班委会及15部部长审核活动方案，

⑵、 4月9日---4月10日，与图书馆、国学社、党建等联系，需找活动合作伙伴。 ⑶、 4月9日---4月17日，拉赞助，寻找活动资金来源

⑷、 4月10日，到院办批展板借条。

⑸、 4月12日----4月17日，设计海报和旗帜、绘制展板、制作卡片和书签，选定

口号、标语。宣传材料的写作、竞猜试题的设计

⑹、 4月17日----4月22日，张贴海报，拉条幅，悬挂大海报(提前到大学生文明执勤队批条)。

⑺、 4月23日，荟园主干道、博园主干道设点宣传

⑻、 4月23日晚组织一场电影

⑼、 4月24日----4月26日，活动后期报道和宣传，及活动总结

3、活动人员安排：

A、 海报等制作小组：负责人：孙绍颖、潘鸿婷，

设计海报和展板绘制：胡冬生、覃琳玲、方萍、贾伟娟 PS技术：文露莎、周天翔

书签与卡片制作：刘飞伦、田艳群、张蕾蕾、王文洁、朱婉露

B、 写作小组：负责人：肖芳

宣传材料写作：张平贤、强瑞瑞、程欢欢

竞猜试题的设计：苏明、张平贤、强瑞瑞、魏勇、程欢欢

C、 后勤小组：负责人：李阳

苏力、邢翔昆、陈莹(贴海报.搬桌子等事)

D、 物品借用和购置小组：负责人：李阳、王倩

材料购买：魏勇、张舰

条幅印刷：周天翔、程家乐

活动室借用、帐篷、桌子、扩音器等：董雁行、苏明

E、外联组：王玥

拉赞助：刘娜、苏明、漆文、姚元勇、李齐齐与外面媒体交流：田艳群、朱婉露、张平贤

七、后期工作：

⑴、 与学通社、勤工策宣部等联系，报道此次活动。 ⑵、 做好活动的反思和总结

八、注意事项：

⑴ 、在活动开始之前，对参与本次活动的同学进行好整体的宣传。 ⑵ 、宣传单的内容着重于世界读书日和图书馆资源利用的宣传 ⑶ 、书签的制作应切合主题，简洁温馨

⑷ 、活动过程中激发大家的积极性和凝聚力，提高工作效率。 ⑸ 、各个组长要组织好本小组的同学进行本小组的工作。 ⑹ 、活动要按计划进行，防止出现活动延迟的现象 ⑺ 、可以利用人人、腾讯、微博等媒体宣传。 ⑻ 、活动后期宣传要及时。最好在当天报道。

亲爱的同学们：

从爸爸妈妈拿着幼儿书籍教我们认字、认图开始，我们就已经开启了人生的读书旅程。那时候，书是香的，是甜的，读书宛如游戏，兴趣伴随着快乐，我们在好奇、探索与想象中自由翱翔。

可惜，待到我们入了小学，读书却慢慢变成了一种责任。伴随着一次次升学的压力，读书的乐趣悄然变淡了。到中学、大学，甚至毕业之后，读书日益成为一种谋生的手段，无论你愿意不愿意，读书的任务就在那里。亲爱的，当你“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”地读书的时候，你最初的快乐和感动还在吗?我们读书，读了那么久的书，却很少进入真正的阅读。真正的阅读，是有如“出淤泥而不染”的莲花，是有如鲜洁生动的嫩芽，是有如露珠一样清亮的眼睛，是有如小溪一样愉悦的心情，是有如骏马一样奔放的热情，是有如蝜蝂载物一样的贪心和决心，是有如星空畅想一样的自由和宽广。

快乐读书，不要被诱惑牵入泥潭。小说的世界不大，却也足够让人沉沦。长久沉迷在虚幻的网络小说中，虽说整日读书，却也不过是井底之蛙。古人说：“金鲤不是池中物，一遇风云便化龙。”但请谨记：即使你是龙，在池中待得太久，也会变成泥鳅。即使你是参天大树的根苗，如若种在盆里，也只能是盆景。即使你是雄鹰，心甘情愿把自己拴在架子上，也不过是供人玩赏的玩物。亲爱的，走出狭窄的小说世界，你将会发现，原来世界如此广袤，空气如此新鲜!快乐读书，也不要被功利心蒙住了眼睛。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是功利读书的典型说法。

“腹有读书气自华”，若是赞美之辞，倒也均可厚非;若是读书的目的之一，却也并不值得推崇。读书，难道是为了有个好气质?虽然读书确实能给我们带来很多实际的好处，虽然“知识就是金钱”、“知识就是力量”也是很有道理的，但是，请不要带着太多的功利心来读书。我们读书，不是为了考个好成绩，不是为了面试求通过，不是为了在人前炫耀自己的博学多识，不是为了赚钱，更不是为了评职称!我们读书，是因为我们喜欢，是因为我们有好奇心，是因为我们确实有惑要解。我们读书，为求真知，求真理，求真相;我们读书，获得慰藉，获得启迪，获得希望，获得美好!

4月23日，是“世界读书日”。设立者希望人们不分贫富、贤愚，患病还是健康，平顺还是逆境都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为文学、文化、科学、思想做出过贡献的人们，保护知识产权。这一天，很多国家、很多地方，都会以各种方式庆祝和宣传这个节日，鼓励大家阅读。今年，我们的宣传口号是：快乐读书，自由读书，非功利读书，非诱惑读书!

我们倡议，这一天，我们要读书，但不要为了读书而读书;

我们倡议，做个感性的读书人，只为自己喜爱而读书;

我们倡议，不为考试而读书，不为求名利而读书;

我们倡议，为求真知而读书，为自由而读书，为净化心灵而读书!

亲爱的老师、同学们，不拘哪天，不拘何时，让我们自由自在，让我们品读文学、品读历史、品读哲学、品读艺术，走近先贤圣哲的心灵世界，品读出我们精彩的人生。让我们行动起来。

*学校

*年**月**日

活动主题：

“校园溢满书香 好书伴我成长”

指导思想：

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的.背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。

活动目的：

1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：

1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

活动宣传口号：

1、我读书，我快乐。

2、书香伴童年，智慧享一生。

3、与书本为友，与大师对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

活动成果展示：

1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

市民朋友们：

1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。对于江苏居民来说，2019年的4月23日，同时是人大立法的首个“全民阅读日”。

“书籍是人类进步的阶梯”“腹有诗书气自华”。今天，人类已进入新的世纪，读书不仅成为一个人修养的标志之一，也成为人们完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途径之一。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。虽然今天阅读的含义更加广泛，已远远不限于图书甚至纸介质出版物，但仍然不可否认，在浩如烟海的书卷里，博大精深的中华文化得以汇聚，光辉的中华民族精神得以传承，灿烂的中华文明得以延续。放眼21世纪的今天，国力的竞争已开始变为文化与科技的竞争，世界文明的步伐镌刻着知识的烙印前行，中华民族的腾飞也必将以知识凝聚力量，而读书是我们知识的重要来源，是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。

一本好书就像一艘航船，引领我们从狭窄的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。我们倡导读书，希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，潜心阅读! 让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位，在读书中成长成才。

在“世界读书日”“全民阅读日”即将到来的特殊日子里，我们在此向全市市民发起倡议：

4月23日，让我们一起行动起来——

在这一天，告诉亲人和朋友 ：“ 今天是‘世界读书日’让我们共同享受读书的快乐”。

在这一天，走进书店，买一本自已喜爱的书，并开始阅读。

在这一天，登录一个读书网站，浏览国内外大事，少一点游戏、闲聊。

在这一天，向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。

在这一天，邀三五好友，组织一次读书交流活动。

……

从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心，要使工作生活成为阅读学习的过程，终身学习、毕生阅读。从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书”。

让我们记住：4月23日——世界读书日——江苏的全民阅读日!

让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!

让我们的每一天都成为4.23吧!

市民朋友们，在这春意盎然、万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，以书为友，与书相伴，让浓郁的书香飘溢在全市的每一个角落。让读书生活伴随着我们一起踏上精神的旅程，共同构建书香新沂吧!

市委宣传部

20xx年4月22日

亲爱的同学们：

读书是一种享受，读书是一种快乐。书籍点亮人生，书香飘逸生活。

为了响应第__个“世界读书日”，为了让更多的人知道读书的重要性，为了更多的人读更多更好的书，我校发起以下倡议：

我们要爱读书、勤读书!把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。每天都要利用并安排好时间读书，时间不少于1个小时。时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长。

我们要读好书、善读书!我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中成长成才。古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步。让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。令自己都能切实感受到从读书中汲取的东西。

同学们，让阅读引领我们成长;让知识为我们导航。让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。

最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

__

__年_月_日

四月三秦，春意浓浓。迎来了第__个“世界读书日”，拉开了我省以“全民阅读增自信追赶超越谋发展”为主题的全民阅读活动的帷幕。

“书籍是人类进步的阶梯”。人类社会的文明进步离不开一代又一代热爱写书人、出书人、读书人的支撑和贡献。党和国家将全民阅读活动纳入文化强国建设、实现“中国梦”的战略中，说明全民阅读是一种精神、一种力量，更是一种责任、一种使命。目前在全省上下正在形成追赶超越的良好氛围，通过全民阅读活动，激发全民读书热情，不断增强文化自信，提升追赶超越能力。为此，我们倡议：

一、走进墨香，亲近图书，希望全省广大群众广泛参与阅读活动，坚持每天读书一小时，每月阅读一本书，养成良好的阅读习惯。让我们在读书中陶冶情操、积累知识，在读书中感悟人生、提升精神，在读书中学习技能、增长智慧，用书香充实心灵，丰富人生。

二、走进墨香，亲近图书，希望我省每一个家庭积极行动起来，全家融入阅读活动，营造浓郁的读书氛围，创建更多“书香之家”。开展亲子共读，夫妻同读，家庭成员一起品评好书，让书香飘溢每个家庭，感受阅读带来的精神愉悦和物质丰满。

三、走进墨香，亲近图书，希望全省各级部门单位和各企事业单位积极行动起来，围绕迎接党的九大和省第十三次代会召开，通过阅读，增强文化自信，聚焦追赶超越。通过举办读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文等多种形式，搭建更多阅读平台，吸引人人参与读书活动。积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香村镇”、“书香社区”，使读书学习在全省社会蔚然成风，为追赶超越提供量足质优的动能。

四、走进墨香，亲近图书，全省各级新闻媒体积极行动起来，充分发挥广播、电视、报纸、互联网等各自优势，开设专题专栏大力开展优秀读物推介，宣传报道各地区各部门各单位读书活动的经验、做法，营造“学习快乐，读书光荣”的舆论氛围。刊播读书公益广告。出版发行、图书馆、文化馆、农家书屋、社区书屋要出好书、荐好书，为读者提供优质服务。推动形成“爱读书、多读书、读好书”的社会环境，使阅读成为我省社会的新常态、新时尚。

点燃读书热情，共建书香陕西。“全民阅读增自信追赶超越谋发展”，今天的阅读，明天的力量。让人人因读书而精彩，家家因书香而幸福，城乡因书香而美丽!

我热爱读书，书就像一个百宝箱，里面有我想要的一切，遇到失败、挫折，她给我力量;而我犹豫退缩时，她给我勇气和信心。书中还有减压室，升入八年级后，学业紧张得不得了，老师们轮番上阵加班、补课、辅导，每个人都泡在书山题海里，废寝忘食地做题、检测。每当我感到压力过大、心情好时，便忙里偷闲阅读一些《情感读本》、《心灵鸡汤》等，欣赏别人的智慧，听取有用的经验，使疲惫的身心有所依托，紧张的大脑放松下来。对于我这个馋嘴的女孩来说，书有时又好似一块糖。好书需要慢慢品味，细品、慢品、常品，越品越觉得香甜、醇厚，越品越绵软悠长。

我热爱读书，我不仅爱看有插图的文章，也喜欢漫画、笑话，因为我家开饭馆，所以偶尔还看看菜谱。书中有小世界，有丑小鸭的蜕变，有七个小矮人的善良，有孙悟空的勇敢机智。开心不开心都找她，体味人间冷暖世故，感受悲欢离合。成功人士的箴言让我意气风发，失败之人的劝告让我引以为戒，如何为人处世、何为立足社会的规则，都是“书”这位无言的老师告诉我的。这位老师还能带我领略祖国风光呢，小时候的我，有一个梦想，希望有一天能走遍全世界，遍观风土人情。可惜一个乡下孩子，没钱没时间，只能整天做白日梦。有了书，我看到了莱茵湖的梦幻，欣赏了金字塔的辉煌，认识了新加坡多元交融的文化，惊叹于美国奇怪的螃蟹保护法。足不出户就能知天下事，除了亲爱的书，谁有如此本事!

喜欢翻书的声音，它比微风吹落露珠更轻柔，比春日花香更迷人，我愿今生与书为伴，绽放灵魂的光芒。与朱自清漫步在清华园看看大学风光吧，与鲁迅留连在百草园一起捉鸟吧，与飞夺泸定桥的勇士们一起高唱凯歌吧，跟随汤姆索亚去探险吧，坐上神秘的UFO穿越时光吧，跟随列夫托尔斯泰感叹社会不公吧，与鲁宾逊体验孤岛生活吧——漫步在书的世界里，你看，文字像精灵跳跃在白色的纸上，阳光下，坐在秋千上，捧起心爱的《红楼梦》，静静读，细细品，阳光是明亮的，秋千是摇摆的，我是享受的，世间万物都为我一个人静了下来。在书的世界里，小说是树，高大丰富;诗歌是小草，惹人爱恋;我最爱的散文是鲜花，花香四溢中，我无法自拔。

尊敬的广大市民朋友:

书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。贫者因读书而富，富者因读书而贵;愚者因读书而智，智者因读书而美。在浩瀚的书卷里，在朗朗的书声中，绵长的历史得以延续;灿烂的文明得以彰显;博大的精神得以汇聚;厚重的文化得以传承。

今天，正处在转型升级的关键时期，更离不开深厚的人文力量支撑。阅读不仅是每一个xx人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径，也是夯实文化软实力，增强核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容。

在第二十二个“世界读书日”即将到来之际，我们诚挚地向全社会发出倡议:

——倡导广大机关干部率先垂范，与书相约，以书为友，引领阅读风气。少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香，为营造全民阅读氛围和建设学习型政党、学习型社会贡献自己的力量。

——倡导广大企业员工读书，学习先进文化，掌握先进技能，既要有“一技之长”，更要一专多能，既提升自身的业务素质，又丰富企业的文化内涵。

——倡导广大农民朋友多读书，增长知识，开拓视野，提升致富本领，争做懂科技、善经营、会管理的新型农民，积极投身新农村建设。

——倡导青少年爱读书、读好书、善读书，继承中华民族优秀传统文化，弘扬国学，树立正确的世界观、人生观、价值观，在读书中学习，在读书中成长，在读书中成才。

——倡导社区居民读书，提高思想道德素质和文化修养，增强和谐理念和文化品位，为创建“文明社区”打下坚实基础。

——倡导特殊人群读书，增强自信，自强不息，丰富精神文化生活。

朋友们，书香，贵在阅读，请积极参与到全民阅读活动中来，让我们从自己做起、从现在做起，树立读精品图书的意识和形成精阅读、细阅读、勤阅读和善阅读的习惯，努力提升科学文化素质，为我市构筑“精神高地”，冲出“经济洼地”，与全省同步实现全面小康，为我市实现富裕文明和谐美丽的奋斗目标提供精神力量和智力支撑!

高尔基曾说过：“热爱书吧---这是知识的源泉!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

——读书吧!我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。在书的海洋里遨游，会使我们开阔视野，增长才智，充分享受快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

——读书吧!我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，而是终身的事业。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。

——读书吧!我们倡导读书，无论你们是什么人，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到读书的活动中来!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。

——读书吧!我们倡导读书，让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;在浓浓的书香氛围中我们掌握知识;让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力;读书吧!在这万物生长的季节，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们一生受用于这种伟大的习惯。

尊敬的各位家长，你们好!

伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”即将来临之际，我们迎来了“书香润童心，好书伴成长”奔驰幼儿园首届欢乐读书节!

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我们向各位家长发出倡议:

1、陪伴孩子共同阅读。 给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。

2、参与“图书漂流”活动。 每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。 鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:幼儿“小喇叭广播站”“从三味书屋到小小画廊” “书香飘满园”等活动。

4、与孩子一起制作图书。 请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等)，充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

5、 “我的爱子，我的书童”。 及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，积极参与到“我的爱子，我的书童”征文中来。

家长们!“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，为了民族的昌盛、国家的富强，倡议大家，以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋里一起畅游，一起成长!

20xx年XX月XX日

——写在第__个“世界读书日”来临之际书籍是人类共同的精神财富，阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话。

一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长，与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

读书铸就一个国家的文化根基。一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了这个国家能否富强和腾飞。

社会进步必然要以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识经济时代，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。

世间万物都会枯竭，唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。

读书，使我们的精神不再贫乏，思想不再苍白，生命不再孱弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。”

春天正是读书天!在这万物复苏，春意盎然的季节，我们向全校师生发出倡议——让我们尽享阅读乐趣，共建书香校园。让我们把阅读变成一种习惯，在潜移默化的滋养中，吸收营养，提升素质，营造文明氛围，引领先进文化!

我们期盼着阅读春天的来临!

校图书馆

20__年4月22日

同学们：

1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World book and Copyright Day，也译为“世界读书日”、“世界书香日”)，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志—— 一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

培根说：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》，培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士……民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽!

我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界。 王小波先生说得好：“一个人仅仅拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”

今天读书，并不因电视、网络的出现而减少兴趣。读纸制书籍是一大乐趣，读电视、读网络图书也是趣味无穷。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐、五彩缤纷相伴一生。

我们爱读书，因为读书可以建立自己的思想，摆脱平庸。余秋雨曾说：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。腹有诗书气自华，看到的决定了我们的高度，思考的决定了我们的胸怀，做到的决定了我们的精彩。我们可能依然平凡，读书让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界。

我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。不读书的人不是一个完全的人，读书让我们懂得诚信、礼让、进取。当一个同学拾金不昧时，我们体会到他的高尚;当一个人尊老爱幼时，我们感受到他的文明;当一个人为了校园的洁净默默拾起垃圾成为习惯时，我们体会到他的伟大。读书与文明相伴，有时伟大并不是惊天动地。有这样一个例子：日本二战后的经济奇迹让世人惊异，但广岛亚运会结束后六万人退场，会场上竟没有一张纸片则让世界感到可怕。把最平凡的事做到极致就显得不平凡。同学们，让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读，即使在29中，我们同样可以做得伟大。

名人曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。为此，我们向29中全体学生倡议，知识就是力量，行动是面镜子。希望同学们积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧!万物蛰伏依待春风的季节，让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!

签名：_

日期：年 月 日

同学们：

4月23日是世界读书日。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。近年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。因此我们更要通过读书来获取知识、涵养智慧、提升品味，把中华民族五千年的历史文化与更新更多元的因素融合在一起，使我们自身更趋完善，更具魅力，并以更加开放的姿态，更加包容的胸怀走向世界。

但是，国人的读书现状不容乐观。据中国新闻出版研究院最新调查结果显示，20xx年中国18－70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，这其中有相当一部分还是教材教辅。而据联合国教科文组织的调查，犹太人以64本的年人均阅读量雄踞世界首位。据有关资料显示，犹太人经过科学测试，平均智力商数达到115以上，远高于其他民族。犹太人人口虽仅有1600万人，占比全球人口不到0.25%，但是却获得了全球27%的诺贝尔奖，诺贝尔奖获得概率远高于其他各个民族，概率是全球平均水平的108倍。爱因斯坦，马克思，弗洛伊德，奥本海默，冯诺依曼等闪耀历史的天才都出自这人数不多的民族。犹太人被称为世界上最聪明的民族，这与热爱读书、热爱知识的优良传统密不可分。

“人文日新，从青年起！青年日新，从晨读起！”青年人早起读书，诵读经典可以振作精神，陶冶性情，让我们一起用简易可行，务实能行的方式去行动、去养成、去体会，从作息规律改造自己，从学识精神引导自己，从家国天下感奋自己。

让我们在这个优雅静谧的校园里共享晨读的快乐！

让我们记住：4·23，世界读书日——我们的节日！

让我们一起大声读出来！

在第20个世界读书日到来之际，让我们暂时放下手中的智能手机，静下心来享受一下读书的乐趣吧!

从爸爸妈妈拿着幼儿书籍教我们认字、认图开始，我们就已经开启了人生的读书旅程。那时候，书是香的，是甜的，读书宛如游戏，兴趣伴随着快乐，我们在好奇、探索与想象中自由翱翔。

可惜，待到我们入了小学，读书却慢慢变成了一种责任。伴随着一次次升学的压力，读书的乐趣悄然变淡了。到中学、大学，甚至毕业之后，读书日益成为一种谋生的手段，无论你愿意不愿意，读书的任务就在那里。亲爱的，当你“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”地读书的时候，你最初的快乐和感动还在吗?

我们读书，读了那么久的书，却很少进入真正的阅读。真正的阅读，是有如“出淤泥而不染”的莲花，是有如鲜洁生动的嫩芽，是有如露珠一样清亮的眼睛，是有如小溪一样愉悦的心情，是有如骏马一样奔放的热情，是有如蝜蝂载物一样的贪心和决心，是有如星空畅想一样的自由和宽广。

快乐读书，不要被诱惑牵入泥潭。小说的世界不大，却也足够让人沉沦。长久沉迷在虚幻的网络小说中，虽说整日读书，却也不过是井底之蛙。古人说:“金鲤不是池中物，一遇风云便化龙。”但请谨记:即使你是龙，在池中待得太久，也会变成泥鳅。即使你是参天大树的根苗，如若种在盆里，也只能是盆景。即使你是雄鹰，心甘情愿把自己拴在架子上，也不过是供人玩赏的玩物。亲爱的，走出狭窄的小说世界，你将会发现，原来世界如此广袤，空气如此新鲜!

快乐读书，也不要被功利心蒙住了眼睛。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是功利读书的典型说法。“腹有读书气自华”，若是赞美之辞，倒也均可厚非;若是读书的目的之一，却也并不值得推崇。读书，难道是为了有个好气质?虽然读书确实能给我们带来很多实际的好处，虽然“知识就是金钱”、“知识就是力量”也是很有道理的，但是，请不要带着太多的功利心来读书。

我们读书，不是为了考个好成绩，不是为了面试求通过，不是为了在人前炫耀自己的博学多识，不是为了赚钱，更不是为了评职称!我们读书，是因为我们喜欢，是因为我们有好奇心，是因为我们确实有惑要解。我们读书，为求真知，求真理，求真相;我们读书，获得慰藉，获得启迪，获得希望，获得美好!

一、活动目的:

4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐" 为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题:书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号:我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间:20xx年--xx月3个月

五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草"亲子阅读倡议书";

家庭建立"家庭书架"

3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排:

1.开展"读书好、好读书、读好书"活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"等活动。

3.开展"我是读书小明星"评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园"读书月"活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园"读书月"活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

八、活动要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明，内容健康积极向上。

4.文字简练优美，真情实感。

尊敬的广大读者：

在世界读书日来临之际，图书馆倡议全院读者：广泛而深刻地阅读。因为阅读是获取知识的基本方式，也是一个国家，一个民族传承发展的基本途径。阅读是力量，一个人的阅读力量，决定一个人学习的力量、思考的力量、实践的力量，所有人阅读的力量，决定国家文化的力量、精神的力量、创造的力量。这种力量越大,中国梦航船的动力就越足,航速就越快，距离目的地就越近。党和政府高度重视开展全民阅读活动，我院校领导率先垂范，做专题讲座，倡导“阅读，为中国梦加油”。

我们倡议读书，不是为了更诗意地生活，而是为了更智慧地思考。读书，可听先贤之言，识前车之鉴，知尘世良缘。书是良友，书是阶梯，书是财富，书也是食粮。美丽的诗歌，优美的散文，跌宕的小说，抑或是专著、研究，让你看懂这个世界，更加冷静地思考。

尊敬的老师，亲爱的同学们：读书吧，读书将给你一种全新的欣赏自然、观望世界的方式;读书将给你强大的心灵、坚强的支撑;读书将给你多彩的精神世界、积极向上的生活态度。读书，让我院能够“挑战一流，走向世界”;读书，让中国复兴梦，不再是梦想!

书，传递着知识;书，传递着文明;在此第三届“大连读书月”拉开帷幕之际，为了营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养幼儿节俭、有好东西一起分享以及良好的读书习惯，我园将举行“亲子读书月”活动

活动主题:“读书伴我自信成长”--亲子读书月

活动时间:20xx年4月23~5月18日

活动形式:图书漂流，亲子阅读，交流心得

活动目的:

1、幼儿在家人的陪伴下参与阅读，培养阅读能力，增进亲子情感。

2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、有好东西一起分享的好习惯。

3、通过漂流活动，懂得爱护同伴的图书

4、通过漂流活动，为幼儿搭建交流分享的平台，提高幼儿的表达和表现能力。

5、通过漂流活动，传播共享优质教育资源，建立幼儿园与家庭之间建立良好的沟通平台。

活动要求

1、家长、幼儿、教师、幼儿园共同提供有阅读价值的书籍;

2、珍爱同伴的图书，万一有损，请及时修补;

3、积极参与漂流阅读活动，积极为幼儿创造阅读环境。

活动准备--提供书籍。

1、每个家庭提供两本阅读书籍(幼儿阅读家长阅读各一本)。

2、请家长向幼儿讲解本次活动的玩法，和幼儿一起挑选适合孩子们阅读的图书，填写幼儿园统一提供的书籍推荐表，(写好班级、姓名、还有推荐理由)，汇集到班级里成为读书漂流活动的资源。

3、家长自愿将自己阅读过的书籍提供给幼儿园供更多的家长朋友借阅。

活动实施

(一)幼儿图书漂流，班级内漂流分享

1、以班级为单位开展，每个幼儿带一本图书到幼儿园参加图书漂流活动，书籍应适合幼儿阅读，有益增进幼儿阅读与理解能力。

2图书每周漂流一次，幼儿周一将漂流的图书带回家，周五将漂流的图书带回幼儿园，晚上在园内进行紫外线消毒。

3、家长每日和孩子一起进行亲子阅读，并将阅读后孩子的感想记录下来，与其他家庭分享。

(二)家庭教育书籍漂流

1、由幼儿园、教师及家长共同提供书籍，类型可以是幼儿教育、家庭教育等方面的书籍，在家长中间进行图书传阅与漂流;

2、家长阅读后填写漂流记录卡。

3、家庭教育书籍每周一“放漂”，每周五将您读完的书带回幼儿园消毒，准备下周一“转漂”。

特别提示

1、写下心得。漂流书内附 漂流记录卡 ，请您及时填写读后的感受和见解，精彩篇章推荐，和以后看书的家长共同探讨此书，也可以在各班的博客中留言，写下读后感想。

2、带回的书本请家长一定要督促孩子进行爱护，如有损坏请修补，损害严重请您从家中取一本进行赔偿。

希望我们的图书漂流活动能让孩子们更加喜爱图书!希望知识在漂流中更加美丽!

^_^欢迎大家踊跃参与^_^

专业用语

漂友:参与漂流活动的所有人均称为漂友。

首漂:把一本书首先漂流出去,也就是发起一个新的漂流活动;也可以叫起漂。

放漂:把一本书漂流出去。这个放漂可以是首漂，也可以是转漂;

转漂:把已经读完的漂流书继续漂流下去。

收漂:也就是结束漂流活动。

在漂:一本漂流书处于漂流期间叫做在漂。

20xx年XX月XX日

尊敬的各位家长:

读书是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3-8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以，培养儿童早期阅读能力，是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此，我们幼儿园特举办主题为“我读书、我快乐、我成长”的幼儿读书节活动，现向各位家长发出如下倡议:

倡议小朋友们:

1.带一本好书到幼儿园与他人分享，享受与小伙伴一起阅读的快乐。

2.坚持每天阅读，并持之以恒，形成习惯。

3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。

倡议家长们:

1.为孩子创设静心阅读的时间和空间，每天抽出半小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受。

2.经常带孩子逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。

3.“我和孩子同阅读”征文活动。

及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，积极参与到“我和孩子同阅读”征文中来。

X幼儿园

20xx年XX月XX日

一、推广主题..

(知识改变生活，幸福就在抬头间—迎世界读书日) “阅读改变生活，共创文明扬州”。

二、主题说明：

1、为迎接第十七个世界读书日的到来，让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运，知识创造未来。

2、激发扬州广大读者的读书热情，提升读者的自我价值观，提升扬州的精神问文明。

三，推广背景:

目前由于高科技的发展，电子书籍对纸质书籍的冲击力很大，尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍，学生们忙着应付考试，新华书店的销售每况愈下，各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。文昌新华书店也不甘示弱，借“迎世界读书日”之机，在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

四，推广目的：

通过本次促销活动，旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位，把更多的实惠让给消费者，吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来，激活扬州市场纸质书籍的销售，提升广大读者的精神生活。

五，推广日期：

4月20日到4月25日

六，推广对象：

广大读书爱好者

七，推广地点：

扬州文昌阁路新华书店。

八，产品策略：

1、调整书籍的种类，做好计划，满足读者需求。

2、推出新书籍，吸引读者购买。

3、根据消费者的需要，合理包装。

九，宣传策略：

1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单，每张宣传单在购书时可抵十元购书券，每人只限一张，不可叠加使用。

2、在书店的门口张贴大型海报，宣传特色书籍。 十.活动策划：

1，“你来我就送”

在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

2“幸福生活，幸运就在你手中”

凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次，78元可以抽两次，78元以上抽三次。凭单次发票抽奖。(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人)，二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。其他的可以获得精美纪念品一份。

3“价格你来定”

在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠，满300元到1000元的享6.6折优惠，300元以下的享7.5折。(最低100元)

4“秒杀”

在活动期间的每天下午4点到4点10分你可以到指定柜台选购书籍，以一折起售，前十位还可以获得一份大礼包。

5，“知识让你我更亲近”

广大读书者在“爱心书箱”中捐出自己的书，去援助贫困地区的学生，每位捐书爱心人事可获得一枚“爱心天使”胸章还可以获得10元图书抵用券。

6，“答谢消费者”

为了答谢新老顾客在活动结束当天，凡是到本店购书的顾客凭购书小票均可领到一枚精美的书签。

十一，活动运作：

1、 在4月20日之前由策划部负责将纪念品设计，制作出来，并选好一些优秀的杂志交到宣传部，在活动期间由宣传部人员发放并登记。

2、由策划部负责购买礼品(100份)以及制作抽奖箱，设计并打印抽奖纸(1000张)和抵用券(40张)在4月18日交到宣传部，活动当天由人事部负责抽奖以及发放奖品并允以登记。

3、由设计部设计出会员卡，并将其制造出来(共500张)，将到策划部，并由策划部交前台工作人员。

4、要图书馆的空余地方设立一个场地供消费者抢购，由宣传部负责。

5、由人事部制作一个“爱心书箱”供捐书，并制作好登记工作，在4月19日前就做好胸章(共300个)，设计出有爱心图式的抵扣券。

6、由工会负责当天的发放书签，并做好登记工作，每一张小票印章后只能领一枚书签。

7，由设计部设计出宣传单和海报并打印出来交宣传部，派店员在4月15日开始在学校散发宣传单。在4月16日布置海报。

十二，注意事项：

1、 在活动期间，注意书店的供电设备，应采取备用措施。

2、 在抢书活动中应注意安全，书店派2名保安负责维持现场秩序。

3、 设立咨询台，帮助顾客解答疑问。

十三，促销费用：

宣传单及会员卡 200

海报 20

奖品及礼品 1500

道具费用 100

合计 1820

十四，效果评估

通过一周的促销活动，建树了新华书店在消费者心目中的良好形象，销销售额日均提高20%，市场占有率上升10%，每天进入书店的客流量是以前的两倍，但要做好后续工作，防止促销后销售量的滑坡。

4月23日，是“世界读书日”，是值得我们欢庆的节日。 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，享受读书的乐趣，并感谢和尊重对社会和文化进步做出伟大贡献的人。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，肤色各异操着不同语言的人们做着同样的事情--读书，读书，再读书。这是全世界读书人共同的节日!

教育是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。之于教育，营造书香氛围也必然不例外，它必然也是一种相互的推动和唤醒。从某种意义上说，一支与书香为伴的教师团队必然造就一个喜爱读书的学生群体。然而当梦想照进现实难免会遭遇尴尬。校园，它应当是文化的沃土，文化的沃土离不开读书，但是就在这片文化沃土之上，读书也是渐行渐远。在繁重的工作压力包围下，能拥有充分的阅读时间的老师几乎微乎其微，能坚持读书并使之成为每天的必修课的老师更是寥寥无几。

当下，读还是不读，这几乎已经成了一个摆在教师队伍面前的两难问题。答案是毋庸质疑的--读。谁都知道现代社会是个知识高频率折旧的时代，对知识一劳永逸、以不变应万变已经是奢望。作为教师不更新知识，成为学生面前的现代文盲将是必然的结局。再看我们这一代教师的成长经历，我们无不都是在应试教育的桎梏中走来的，精神成长本身或多或少存在贫血，工作后马不停蹄地忙碌流失了很多读书的时间，我想也许我们很快就会面临“黔驴技穷”的窘境。试想:当我们在孩子面前大吹读书的好处时，是否心虚过?当我们在课堂上夸夸其谈时，是否觉得底气不足?当我们为了晋级或升职搅尽脑汁写论文时，是否有江郎才尽的感觉?身为人师，的确不可不读书。好在，我们总还有一种忧患意识，也总有一群先行者让我们在感动之余凭添了一份阅读的信念，在我们的周围，总有一种坚韧的阅读精神让我们泪流满面。

在春暖花开的四月，在4月23日“世界阅读日”这一天，“20xx年机关幼儿园读书活动”将拉开帷幕。新世纪新阶段各种竞争日益激烈，但在竞争的背后，离不开博大而深厚的人文力量支撑。读书月启动之际，我们诚挚地向广大教职工发出倡议:

开卷有益，阅读增智!让我们与图书交友!让读书成为每个人的生活习惯!让我们一起重塑一个全新自我!“时间就象海绵里的水，要挤总是有的”。让我们从工作忙、应酬多的借口中走出来，从打牌搓麻将、卡拉ok的娱乐中走出来，从逛街聊天、网络游戏的空闲中走出来，挤出时间，多看点书吧，这样既充实了我们的闲暇时光，也让孩子们向我们看齐--热爱阅读!