永隆小学“祖国在我心中”主题教育活动总结_教研活动总结_网
为迎接建国60周年,用社会主义核心价值体系引领广大青少年健康成长,激发广大青少年的爱国热情,从XX年4月中旬至XX年7月,县教育局在广大中小学生中广泛开展了“祖国在我心中”主题系列活动并取得了预期的效果,现已圆满结束。
本次读书活动自4月中旬启动以来,受到了学校领导的高度重视,学校在局党委的指导下,相继开展了征文、演讲和故事大赛等多种富有特色、形式多样、扎实有效的活动,并取得了突出的效果。
一、高度重视,宣传到位,行动迅速
能够深入结合科学发展观实践,将这一活动列入重要工作,做到了认真准备、谋划积极,因地制宜、因校制宜地制定了活动计划,并将工作具体落实到人,做到了宣传到位,行动迅速。在校内广泛进行了宣传,并进行了动员和初评。
二、富有特色、形式多样、扎实有效
自XX年4月以来,为进一步提升广大学生的爱国情感,培养广大学生良好的读书习惯,先后举办了征文、演讲和故事大赛、阅读之星、优秀演讲员评选等活动,参与人数达到600多名。这些活动的开展,强烈的引发了孩子们爱国热情、读书欲、求知欲,扩大了“祖国在我心中”主题读书征文活动的社会影响。
三、组织到位,成效显著
由于校长亲自抓,领导到位,组织到位,选定的主题贴近学生的生活,充满了人文气息和时代特色,因此,从一开始就赢得了学生的积极支持与参与,学生们运用纯朴的语言,抒发了自己对伟大祖国的热爱。
经过层层推荐和认真评选,XX年5月,组成了评选小组,对各班评选推荐过来的100余篇征文,优中选精,进行了进一步的认真评选,共评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。通过开展一系列活动,更进一步把“祖国在我心中”读书活动引向深入。
通过广泛开展“祖国在我心中”读书活动和“祖国在我心中”征文、演讲比赛,使得学生在歌颂祖国60年光荣历史,赞美社会主义现代化建设伟大成就的同时,进一步明确了作为21世纪的少年学生所肩负的历史责任和使命,进一步扩大了读书活动的影响力和参与面,提高了学生的综合素质,为打造书香校园、共建和谐社会做出了不懈的努力。
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篇1:开展教研主题活动的总结范文
依据《__省旅_业文明旅游宣传活动方案》为指导,紧密结合了__市的具体情况,制订了《__市文明旅游宣传活动》方案,成立了以王_局长任组长,纵__副局长以及各县区旅游局局长为副组长,各部门负责人为成员的工作小组。明确各工作人员的宣传职责,要求各部门按方案要求开展宣传工作,确保各项文明旅游宣传工作落到实处。
二、依据“六进”活动方案扎实开展文明旅游宣传工作。
1、国庆节当天,__景区积极邀请县电视台、市电视台赴景区在停车场、景区山门、__泉、__寺、__洞等游客聚集区开展“文明旅游提个醒”电视采访活动,现场采访景区工作人员、导游、游客对文明旅游的认识和看法,对游客文明的行为进行点赞,提出表扬,对不文明行为进行曝光,并在国庆节期间在电视新闻中播放,结合文明旅游正反案例进行评析,引导游客树立文明旅游的思想意识,将文明旅游落实到每位游客的一言一行之中,大力营造文明旅游的浓郁氛围。
2、与当地高校、社会团体结合,大力开展文明旅游宣传志愿者活动。十一国庆节期间__、灵璧奇石文化园、__园等均与当地高校合作招募了近200名志愿者投入到节日文明旅游宣传活动之中,志愿者与景区游客进行广泛交流,宣传景区环境保护,倡导文明旅_为,并协助景区维护旅游秩序,主动拾捡景区垃圾,志愿者用自己的言传身教得到游客一致好评并带动广大游客自觉践行文明旅_为。
3、各县区在广场派发文明旅游宣传彩页,播放文明旅游宣传片,邀请了各地旅游企业、媒体与当地名人、领队、导游、游客代表共同向社会公众发起“文明旅游”倡议,大兴文明之风,弘扬文明之举。
4、在市内各酒店、旅行社张贴《文明旅游出行指南》、《十大文明旅游提醒语》、《文明旅游倡议书》等,并向游客免费发放,旅行社与游客签订旅游合同中增加文明旅游内容,在旅游出发前宣传引导文明旅游,在旅行中对不文明行为及时进行劝阻。
5、在市、县(区)火车站、汽车站大厅免费发放了共1万份文明旅游宣传资料,张贴文明旅游宣传语和贴画,播放了文明旅游公益广告片,强化游客文明意识。
6、加强管理,要求全市景区、酒店、旅行社等一线服务人员使用文明用语,礼貌待客,微笑服务,以身作则,倡导文明旅。
整个国庆节期间,“文明旅游”活动宣传效果初显,各景区乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,游客文明意识显著加强。我市将在未来一段时间内持续开展此项工作,倡导文明旅游,为美好__加分。
篇2:幼儿园端午节主题活动计划教学方案
【活动目标】
1、探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使“龙舟”向前移动的方法。
2、体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐,感受团结、协作的重要性。
【活动准备】
观看过赛龙舟的场面。
【活动过程】
1、回忆赛龙舟场面,激发活动兴趣。
2、探索多人组成“龙舟”,用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
(1)探索两人结伴组成“龙舟”前进的方法。
①自由探索两人组成“龙舟”前进的方法。
②交流经验,讨论两人合作组成“龙舟”,用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
③尝试用不同的方法使“龙舟”前进。
(2)探索多人合作组成“龙舟”前进的方法。
①迁移两人合作经验,尝试多人合作组成龙舟前进。
②交流经验,讨论使“龙舟”加快速度前进的方法。
③再次尝试,体验协调一致的重要性。
3、游戏:《赛龙舟》。
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篇3:研培基地大型主题教研活动总结_教研活动总结_网
为了深化基础教育课程改革,缩小校际间差距,促进区域教育均衡发展,发挥各校优质教育资源的示范、辐射和引领作用,在进修学校小学教研室的精心组织策划下,达家沟研培基地于5月27日成功开展了大型主题教研活动,其主旨是:以部分学科的公开教学为载体,促进教师对优质教学资源的运用,更主要的是为基地教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台,进而深入研究教研主题,探求省时高效的教学方法,全方位提升任课教师的教学能力,优化课堂教学结构,最终实现提高教育教学质量的目的。
一、活动概况
这次教研活动,赢得了上级领导的高度重视和基地成员校的大力支持,进修学校的相关领导、教研员,松花江、菜园子小学的领导和部分骨干教师,加上我镇全部教师共计240余人都是顶着蒙蒙细雨,积极投身到这次教研活动中来。活动中,任课教师在新课程理念的指导下,充分运用了远教、班班通、多媒体课件等教学资源和媒体设备,对语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、音乐等学科进行了公开教学。课后,在进修学校学科教研员的引领下,所有听课教师结合本学科教研主题进行了分组研讨。因为这些教研主题源于教学实践,具有实效性和指导性,所以任课教师在研讨中打破了校际间的壁垒,坦诚直言,通过相互学习、反思和教研员的点拨,不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题,更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支撑,教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升,对主题教研有了一个全新的理解。通过研讨,不仅让教师参与了教研、投身于教研,而且在浓郁的教研氛围中,大家真正享受了教研。
在集中研讨总结会上,进修学校的李长坤校长和包片教研员孙晓光老师分别做了总结性发言,对这次教研活动深入浅出地进行了全方位分析评价,对整个活动的组织过程给予了充分肯定,同时也对课堂教学的个别环节不同程度地提出改进意见,为我校今后主题教研工作的开展起到了推波助澜的作用。
二、查找不足
虽然我们在教学方法、教学手段、课程资源的开发和利用方面做了一些努力,对整个活动过程做了周密部署,但是在整个教研活动过程中还是不同程度上存在着这样或那样的个别问题,这些问题将会成为我们今后教研工作的课题,督促我校主题教研工作深入开展。
1、课堂教学
(1)教学设计的优化意识不强。
在教学中,有部分教师的教学环节,有冗余现象,可有可无的环节常常在教学中出现。问题设计缺乏序列化,不能很好支撑教学的结构与程序。有时会在不必要的地方补充活动要求。在学生独立活动或是小组合作时,教师常常会把没想到的要求,不间断的重复并强调,实则学生并没有听清楚老师的意图。
(2)学生活动(独立操作与合作交流)时,教师成为“局外人”。
在小组合作学习时,教师就在前面或是在某一个位置,“眼巴巴”地站在那儿,等待学生自学成果的出现。即使有时会深入学生中间,也是在观望学生的合作学习或是独立操作的进度,看似与自己没有什么关系,给人留下了“局外人”的印象。
(3)忽视了板书功能,板书缺乏设计。
因为是公开研讨教学,所以很多教师把注意力都转移到媒体屏幕上,利用课件将教学中需要展示的内容播放给学生,而将板书忽视,忘记了板书的功能与其即时的互动性。
2、分组研讨
(1)注重主题,忽略分题。
在研讨过程中,多数教师能够围绕本学科的教研主题结合课例进行研讨,在分题的研究上说得不足、不透。
(2)注重形式,脱离主题。
在研讨过程中,个别教师对教师提供的课例评价得多,注重了课堂教学的整体教学效果的评价,完全脱离了教研主题。
(3)个别教师的发言缺少理论支撑。
三、下一步工作打算
1、以常规教学工作为基础,进一步加大主题教研工作的监控力度,把全镇主题教研工作抓实、抓紧、抓严。
2、总结经验,不断完善,促进主题教研工作深入开展。
3、以主题教研活动为载体,进一步规范教师课堂教学行为,促进教师对优质教学资源的运用,强化教师教学能力的提高。
总之,这次大型主题教研活动能够获得成功,离不开教育局、进修学校以及基地成员校各级领导、教研员的鼎立支持和精心指导,更离不开全体教师的共同努力和积极参与。在以后的教研工作中,我们将在教育局、进修领导的指导下,继续加强校际之间的教研合作,发挥区域教研的整体优势,让每一位教师在这个研究实体中都能得到锻炼、获得提升,让主题教研工作在松达菜这个研培基地上开花结果。
德惠市达家沟镇中心小学
2010年5月28日
篇4:忠诚企业主题教育活动总结_教研活动总结_网
为认真落实《关于开展“忠诚企业、感恩矿山”主题教育活动的实施意见》(党发[]31号)文件精神,进一步增强职工的大局观念和团队意识,凝聚人心,同心同德打赢第四季度安全生产战役,严格按照本次活动四个阶段活动安排表相关内容积极开展工作,突出完成了增强“八种意识”,实现“四个提升”任务目标,切实将虚工实作,现将活动开展情况总结如下:
进入宣传发动阶段之后,及时召开“忠诚企业、感恩矿山”活动专题动员会,集中学习了活动实施意见,制定实施办法。让职工认清了我矿安全、生产、经营任务相当繁重的现实情况,引导职工要忠诚企业、爱岗敬业、尽责奉献,积极参与本次活动,共同开创共建和谐企业、共享发展成果、共创美好生活的良好局面。同时,配合政治工作部,及时在生产楼一楼电子屏做好“深入开展‘忠诚企业、感恩矿山’主题教育活动”、“忠诚企业、感恩矿山、爱岗尽责、敬业奉献”宣传标语,将动员活动引向深入。
在学习讨论阶段,一是集中学习了《关于认真贯彻落实全省、全市安全生产工作紧急视频会议精神的通知》、《关于转发集团公司的通知》、《关于开展“决战四季度保安全促生产”活动的实施意见》、《关于认真贯彻落实总经理在10月份安全例会上的讲话精神的通知》、《关于做好XX年度冬季“四防”工作实施意见》、《关于转发集团公司<关于加强值带班劳动纪律的通知>的通知》、《十一月份矿长安全办公会会议纪要》、《十一月份安全工作意见》等文件精神,同时再次学习了企业文化理念体系、职工行为准则和《矿区文明管理规定》等制度,以上均做好学习记录;二是积极参加企业文化建设报告会,观看《金牌班长》影片、开展《企业就是你的船》读书活动,并认真撰写读书心得;三是召开座谈交流会,结合岗位职责、岗位标准,针对安全生产组织管理、协调生产系统有序运行、实现煤质发热量达标、保障车皮充足供应等方面工作,每位同志指出了焦点难点问题、个人好的经验做法及自我存在的不足,切实增强学习效果。通过学习,调度指挥中心全体职工思想素质得到明显提升,清醒认识到自身素质与企业发展总体目标要求还存在差距,下一步要正确处理好个人利益与企业利益之间的关系,珍惜工作岗位,脚踏实地、埋头苦干,自觉维护大局,保持思想稳定,与企业同心同德,同舟共济迎接困难和挑战,在距年底不到60天的时间里,全力以赴采取一切措施保证安全生产。
在查摆问题阶段,我部坚持实事求、“有则改之、无则加勉、务求提高”的原则,努力找准问题。一是召开座谈会,以“为什么要忠诚企业、感恩矿山?”、“怎样忠诚企业、感恩矿山”为主题,采取个人查、大家帮的方式,充分发扬民主,主动查找问题,确保问题查的准、摸的实。重点结合是否面对困难存在畏难情绪,是否对损害企业利益的行为熟视无睹,是否存在脱离实际、急功近利,不讲实话,不求实效的情况,是否办事拖拉,推诿扯皮,工作效率不高等问题组织员工进行热烈讨论;二是根据各自的岗位职责做出“忠诚企业、尽职尽责”的表态承诺;三是针对如何做好调度管理工作开展合理化建议活动,把谏言献策、建功立业引向纵深;四是单位负责人及每位同志都写出查摆材料,制定整改措施。
整改提升阶段是本次活动的重中之重。我部结合查摆出的问题,采取以下工作措施:一是以本次“忠诚企业、感恩矿山”活动为契机,加强全部室职工的思想教育、四德教育,鼓励大家大胆管理、干事创业,强化创新思维能力,要求主动适应部室管理上、工作上的新工作方法,努力保持良好的精神状态和工作作风;二是狠抓工作落实,针对上级各项政策文件和领导交办事项、每天两会()提出的问题及工作安排,及时贯彻传达并设立专人跟踪落实,坚持日事日毕、加强跟踪调度,形成闭合管理;三是建设“四化”(标准化、制度化、规范化、常态化)煤矿调度管理工作方法,建立了各项调度工作标准,修订完善了《专项管理制度》、《生产系统影响考核制度》、《矿车管理规定》、《汇报制度》、《协调会制度》等各项管理制度,并在下一步工作中坚持常态化管理;四是充分利用好xx月度专题研讨会、每月5日、15日调度内部学习日,邀请我矿各方面技术人员授课,并结合安全生产中的热点、难点问题展开讨论研究,将安全生产理论知识与生产实践紧密结合,提升了煤矿调度整体水平;五是为提高工作标准,提升工作效率,选树出2名优秀调度员,带动全体调度工作者在组织全矿生产、协调解决生产问题、突发事件处置、内业资料记录等方面再上新台阶。
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篇5:幼儿园端午节主题活动计划教学方案
农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
活动时间:
8:00---11:00
活动目标:
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。
活动准备:
1、端午节的故事;
2、做香包的材料:香料、布、针、线等;
3、包粽子的糯米、苇叶;
4、编蛋网的绳线、五彩线;
5、自制龙舟两条;
6、幼儿每人一个熟粽子。
活动过程:
一、主持人致开场辞:
淡 淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!
讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
二、端午节赛歌会
请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。
中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。
大班:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
三、赛龙舟
每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。
四、巧手妈妈大比拼---亲子活动
每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。
第一组:与妈妈一起包粽子。
第二组:与妈妈一起做香囊
方 法:给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。
新 意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
篇6:2024年秋季开学第一课主题教育活动总结_教研活动总结_网
篇一
为了引导教育全体学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,传承弘扬伟大的抗战精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,树立崇高理想信念,勤奋学习、崇德向善,朱阳镇第一小学积极按照上级要求充分利用“勿忘国耻圆梦中华”为主题的开学第一课对学生进行抗战历史、抗战精神教育,增强学生爱国观念,引导教育学生为强国富民而努力学习。现将该项活动总结如下:
一、举行“勿忘国耻圆梦中华”为主题的升国旗仪式和主题班会。通过国旗下讲话和主题班会,让学生明确我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的,我们大家一定要清醒头脑,唱爱国歌曲,读抗战书籍,讲抗战故事,了解法西斯的血腥暴行和中国人民在中国共产党领导下浴血奋战的斗争史,不忘国耻,铭记历史,奋发图强,为实现强国富民的中国梦而努力学习。
二、组织引导学生认真观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会实况和以“英雄不朽”为主题的XX年《开学第一课》节目,来校后,人人谈感受写观后感,增强学生的爱国情感和危机感,不忘国耻,要奋发图强。
三、在校园醒目地方张贴“勿忘国耻圆梦中华”为主题的抗战故事图片展,让学生充分了解中国人民可歌可泣、不屈不挠、奋起抗战直至将日本法西斯赶出中国的斗争史,增强学生对老一辈革命家的崇敬怀念之情和自己的责任使命感。
四、创办一期“勿忘国耻圆梦中华”为主题的文化墙,增强纪念抗战的浓厚文化氛围,让学生通过以漫画、摘录抗战小故事等形式办一份图文并茂的手抄报,在创办的过程中去感受我们中国人民那不屈不挠的抗战斗争史,从而牢记历史,奋发图强,好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强。
篇二
XX年9月1日,新学期开学之际,接连迎来了伟大而令人振奋的日子“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争70周年大阅兵庆典”,以此为契机,根据红塔区教育局()x号文件精神,结合我校实际,开展了“勿忘国耻,圆梦中华”的主题教育活动。具体内容如下:
1、9月1日上午9点50分,学校举行升旗仪式和开学典礼,校长对各年级学生提出新学期的要求,对教职工提出殷切的期望。
2、9月3日,按照上级部门的要求,要求学生收看大阅兵,写出观后感上缴德育处,对学生进行爱国主义和革命英雄主义教育。
3、9月4日,按文件要求,组织家长和学生观看中央电视台“开学第一课”节目,并要求学生写日记。
4、9月6日,召开班主任会议,校长提出建设班级文化的要求。
5、9月7日,各班召开主题班会,学习新的中小学生守则。
良好的开始是成功的前奏,新学期,新气象,昭示着我们继续做好工作,为教育事业做出自己的贡献。
篇三
《开学第一课》是由教育部和中央电视台联合制作的,是送给全国中小学生的开学礼物,是加强学生思想道德教育的重要契机。我校积极遵照上级文件精神,领导高度重视此项活动,通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神,要求各班积极响应、认真落实。
我校通过广播和校讯通通知全校师生和家长于XX年9月4日20:00观看了中央电视台第一套节目(cctv—1)播出的大型公益节目“开学第一课”。9月7日利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,为班会课组织集体收看“开学第一课”作动员。9月8日利用班会课,全校组织集体收看“开学第一课”,主管我校德育工作的杨副校长带领德育主任和少先队辅导员班班巡视,以确保将本项工作落到实处。
本届节目的主题是“英雄不朽”。共分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,来缅怀这段历史。
学校围绕“开学第一课”还开展了丰富多彩的教育活动,一至三年级根据观看内容创作一幅画,四至六年级学生在观看活动后认真写出自己的感想,畅谈对祖国、对人民、对家乡的热爱之情,各班进行交流后评选出5份优秀作品在学校宣传栏展出。同时,各班班主任也要把本次观看活动作为一项政治任务来完成,并以此为契机,加强对学生的思想品德教育。
新学期,新学年,新的希望,新的挑战。以后的日子里,我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘xx小学的美好蓝图。
篇7:教研主题的活动的总结
在这场突如其来的病毒面前,为了自身健康,大家都小心行事,不敢与亲朋好友团聚了!而在人们中,却出现了许多”逆行者”.今天,我们就来讲讲生活中的逆行者吧!
在这场没有硝烟的战争中,我们的主角就是身边的“逆行者们”。他们是白衣天使-----医护人员,是为武汉送食物的人们,是正在种菜的农民伯伯,是小区门口给大家量体温的叔叔阿姨·····逆行者有千千万万,他们做的每一件是都是为了我们的国家。
在病毒面前,医护人员们毫无畏惧 ,拿着手术刀与注射器,与时间赛跑,与病魔较量。有的女护士为了能更好得穿戴防护服,把自己美丽的头发剪掉了。有的医生一天只能睡4-5个小时,而且是在地上睡觉。有的医生把病人治好了,可他自己却累得倒下了。白衣天使们,我敬佩你们,你们都是这场战斗的英雄!
这些“逆行者”让我明白,在困难面前,在灾难面前,我们应当挺身而出,逆流而上。这样才能克服困难,取得胜利。
篇8:开展教研主题活动的总结范文
为进一步了加强学生的感恩教育,弘扬中华民族传统美德。中心校利用此机会多举措开展感恩节主题教育活动。总结如下:
一、该校充分利用周一国旗下的讲话和校园广播播放有关感恩的诗歌来营造感恩的氛围,组织开展感恩教育主题班会,组织学生在多媒体教室统一观看《暖春》感恩教育影片,让学生在影片中体会浓厚的感恩情节。
二、让学生从身边小事做起,从身边事做起学会感恩。针对该校留守儿童较多地情况,要求留守学生给在外地工作的父母常通话,问候父母。并要求学生每天为父母做一件事,如为父母洗一次脚、打扫卫生、叠被、洗碗、整理房间、为父母盛饭等,引导学生怀着一颗感恩的心去铭记体会父母的养育之恩。
本次感恩教育活动让学生认识到感恩是中华民族的传统美德,有助于孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。同时让孩子们从小就拥有一颗懂得感恩的心,自觉的努力学习,回报父母,回报社会。
篇9:开展教研主题活动的总结范文_教研活动总结_网
开展教研主题活动的总结范文篇一
本学期,我校语文教研工作开展得如火如荼,学校以外塑形象,内造素质来打造学校教师队伍建设,让一只拥有高水平教学水平的优秀教师为灵魂,共同打造学校品牌。语文教研组组织40岁以下的青年教师观摩了汪秀梅老师执教的《鸟的天堂》教学实录,通过观摩学习,使我对汪老师精湛的教学技能由衷地佩服。现就这堂课以"三个扎实"进行粗浅的点评:
一、扎实进行字词的教学
《鸟的天堂》是小学四年级的一篇精读课文,汪老师遵循了中年级识字特点,精心设计了本文的识字教学,囊括了对多音字(如"兴奋"的兴)的教学,对词义的理解("自不暇接"的意思),对"巢"字的生动识记及书写,使学生能切实、有效地掌握了本文生字词的学习难点,避免了泛泛而学,也给学生独立预习留下一定空间。
二、扎实开展朗读训练
在教学中,教师以中心句"这美丽的南国的树"为切入点,抓住榕树"大,绿"的特点展开教学,并尊重学生独特感受,引导学生从重点词句中去理解,体会,并相机一步步指导多次朗读,让生在一次次朗读中逐步加深,升华自己的情感,让文本的美灵动起来,从而"活"在学生的心中。
三、扎实进行语文积累
语文的学习本生就是一个积累的过程,养成良好的积累习惯,会让语文知识不断丰富、沉淀。恰好,汪老师让学生在充分理解、感悟、朗读的基础上,让学生对优美的语句熟读成诵,同时因势利导,引导学生以文本为示例,学习巴金先生抓事物特点表达的方法,让学生进行写话练习。这一教学流程自然流畅,水到渠成,使学生从听、说、读的训练顺利过度到了"写"的训练,扎实进行了语文的"双基"训练。
通过观摩这节精彩的课堂实录后,使我充分认识到,我们的语文应扎扎实实中开展,因为"扎实"中会透出语文学科独特的"精彩"来。
开展教研主题活动的总结范文篇二
时光飞逝,这一年很快就要结束了,我们心理学教研室的全体教师齐心协力,尽心尽力,克服了许多困难,较好地完成了本学期的各项工作任务。现将本年度的具体工作总结如下:
1.在教学方面:完成了校系安排的各项教学任务,完成了校公共心理学的授课和各项专业课的教学,完成了专业课和公共课的各项命题和考试,制定了教考分离的计划和措施,制定了因考试成绩不合格,学习困难的学生的帮扶计划,本年度继续抓教学质量,按系的要求严格老师备课上课的各项制度,我们多次开展集体备课,讨论教学疑难问题。定期督促老师的备课和上课,作业的布置与批改情况,教学相长。
2.在教研活动方面:周三下午为固定教研活动时间,教研活动期间,围绕心理学专业的教学和科研,开展听课评课活动,教学反思活动、主题会诊活动。先后听取了朱海荣、傅金兰、吴全会、高建凤安洪涛等老师的课,大家互相学习,取长补短,共同促进教学质量和教学水平的提高。
多次进行教学计划的研讨活动,提高教学计划的科学性、合理性、规范性和可操作性。开展了专业课程《高等数学》的教学大纲制定和研讨活动,教学经验学习活动,考试命题方面的教考分离研讨,制定了教考分离的具体计划和措施,心理咨询的疑难案例和个案研讨活动,教学方法的研讨活动,精品课程的建设,心理健康的教育和宣传研讨,教学改革项目和课题讨论活动等。针对作为专业基础课和专业必修课的心理学课程的具体教学内容进行研讨,提高课程内容的针对性和实用性,提高课程的教学质量;对专业课程进行课程计划的研讨和修订,提高其科学性和可操作性。研讨每门课的课程定位,增加其开设必要性和可行性;对教学难点和疑点进行研讨,进行教学方法的改革研讨;提高科研意识,加大科研力度,团结合作,动员组织老师们积极申报课题,多写高水平的科研论文开展科研活动,对正在研究中的课题进行集体研讨,集思广益,争取出好的科研成果。继续开展了师生共进,进行师生共同交流共同促进共同提高活动。具体做法是,老师和学生定期开座谈会,了解学生的知识需求,使老师的教学内容符合学生的心理需求。使教学更有针对性。
开展教研主题活动的总结范文篇三
本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作:
一、积极营造校园艺术化的人文教育环境
1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在"阳光伙伴"、"音乐伙伴"活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境,以美育人。
2、本学期重点围绕"06年秋季陶艺比赛、参观活动"、"06年市陶艺比赛"、"迎春书画、手工、电脑画比赛"、"春天的脚步"摄影冬令营、讲座等系列活动、"绘脸谱讲故事游世界博爱小学线描教学作品展"、"七彩阳光伴我成长--20xx年大型美术作品展"系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与
活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。
二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学
在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了"秋季陶艺比赛暨参观活动"、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组"泥泥乐园"被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。
三、努力以新课程理念改善课堂教学行为
1、以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和能力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手能力。
2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。
篇10:幼儿园端午节主题活动计划教学方案
【活动建议】
1、活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。
2、活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。
3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。
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【活动目标】
1、在熟悉包粽子过程的基础上,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作,并随音乐合拍地进行表演。
2、能根据音乐节奏及旋律等变化,匹配相应动作。
【活动准备】
1、音乐。
2、幼儿观察过包粽子,了解包粽子的过程。
【活动过程】
1、欣赏音乐,感受音乐旋律,激发创编兴趣。
(1)欣赏音乐,感受音乐旋律。
★指导语:听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?
(2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。
★指导语:这段音乐表现了包粽子的过程,怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。
2、迁移包粽子经验,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。
★指导语:包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米?
3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。
(1)听音乐自由匹配动作。
(2)交流随音乐表演时的经验与问题,讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)
(3)听音乐,完整进行表演。
篇11:开展教研主题活动的总结范文
在12月15日—1月27日,活动将持续接受爱心家长和爱心学生的捐赠,爱心学生和爱心家长,可任意选择一家分校(东四综合校区、安贞综合校区、东直门综合校区、崇文综合校区、北苑综合校区、万柳综合校区、柳芳综合校区、奥体综合校区)进行捐赠。为鼓励孩子参与本次活动的积极性,顺天府学还为爱心学生准备了活动纪念爱心贴画,所有参与捐赠的爱心学生和家长,均可获得此奖励。
1、活动启动仪式
活动在东四校区举行启动仪式,并以东四校区为首站,辐射顺天府学的其余七个校区。活动启动仪式当中,顺天府学领导出席,并邀请大约200位家长与学生共同参与。启动仪式过程中,由老师带头,捐赠相关衣服、学生文具与学生书籍,鼓励学生与学生家长捐赠自己闲置不用的衣服、文具、学生书籍等,并邀请学生与家长在活动横幅上签名,并写一句祝福话语,并署上自己姓名,送给西南地区贫困学校学生。
2、爱心捐赠,有爱更温暖
活动启动后,将在八个分校设立捐赠平台,平台设立在各分校的前台,摆放顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖爱心捐助台,用于接受学生、家长与各界社会人士的爱心捐助。各分校接受捐赠时间为12月15日—1月27日每天的早十点到下午的四点半(周六周天也接受捐赠)。
此次捐助活动只能捐助衣服(不限大人小孩)、学生文具、书籍等,不接受现金捐助。每位参与捐助的学生和家长,均可获得顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖活动爱心纪念贴画,用于表彰学生参与公益活动的行为。顺天府学教育中心,将统一为捐赠物品整理打包,并由顺天府学教育中心出资,将募捐到的爱心物品发往受捐地点与受捐学校。
3、“爱从京城,情满西南”成语连珠活动
活动从东四校区启动后,将同时在七个校区开展“爱从京城.情满西南”成语连珠主题活动,“爱从京城,情满西南”成语连珠主题活动是一项数字成语接龙游戏,活动将以“一、二、三、四、五、六、七”七个数字为题目,每个数字选定一个分校,学生在参与活动过程中,需要说出包含数字的成语,并说出成语的由来和含义。
为保证公益送温暖活动活动主题不偏离,在参与“爱从京城,情满西南”成语连珠活动过程中,所有参与的学生需要至少捐助一份爱心物品,如闲置不穿的衣服,闲置不用的文具,闲置不看的书籍等等,否则将取消学生参与此次成语连珠活动的权利。
4、有爱才能学得更多
在送温暖活动开展过程中,所有参与捐赠的学生和家长,都可以获得顺天府学送出的“有爱才能学的更多”公益活动回馈大礼包。学生和家长只要在顺天府学任意一家分校捐赠爱心物品,均可获得顺天府学“50元爱心回馈优惠券”,凭此优惠券,在学生报名学习顺天府学任意一款课程时(注:课程总价不低于1000元),享受减免50元学习费用优惠,以此鼓励学生更多的参与社会公益活动,培养学生的爱心。
篇12:第七届师德主题教育月活动总结_教研活动总结_网
为了进一步提高教师师德修养,转变教师工作作风,打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队,达到促进工作的目的。根据xx市教体局和镇中心学校的安排部署,我校在全体教师中间深入开展师德主题教育活动,现总结如下:
一、营造舆论氛围 思想高度重视
第七届师德主题教育月活动的主题为“立德树人、立教圆梦”,活动开展以来,学校领导高度重视。立即召开全体教师参与的师德主题教育月动员会,贯彻学校主题教育活动实施方案,成立以校长马青波为组长的领导小组。为使活动深入推进,先后召开了师德教育转段动员会、征询意见会、推进会、讨论会、评选会等。
营造活动氛围,为营造师德主题教育月活动浓厚氛围,学校校门口电子屏滚动播出师德主题教育标语5幅,在校园醒目位置悬挂横幅,开辟师德主题教育学习园地,出师德主题教育专题板报2块,并开通校园广播,播出学校优秀教师的典型事迹,充分发挥榜样的模范带头作用。学校的典型做法受到局领导的充分肯定,7月12日教体局纪检书记彭、张、李xx科长深入我校检查督促此项工作,对学校的工作给与肯定,并表示要组织教师深入学习领会“立德树人、立教圆梦”的深刻内涵,以实际行动践行中国梦、教育梦。
二、以活动为载体 深入有效推进
印发学习材料 记好学习笔记 在学习教育阶段,印发学习材料80余份,做到教师人手1份。内容包括十八大精神、十八届三中全会中关于教育的深刻论述;袁贵仁部长的“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦;与教育相关的法律法规;河南省优秀师德标兵的典型事迹;违反师德的十一条红线等。教师写师德学习笔记15页,3000余字,学习形式采取集中学习与个人自学相结合。并要求教师学习每一块后结合自身的实际情况写好学后反思,明确今后努力方向。
写好师德征文 组织教师认真写好师德征文,根据上级要求结合学校实际情况开展师德征文比赛活动,全体教师积极参加。参与教师认识深刻,见解独到,书写工整,内容丰富,将教师的征文在学习园地展出,并推荐伍、白、杨、赵xx老师的征文逐级上报。
学习王智育老师的感人事迹 组织教师认真学习xx省师德标兵王xx老师的感人事迹,组织教师观看王老师先进事迹的相关视频,并制成版面在校园展出,并组织教师奔赴沟教学点亲身感受王老师敬业爱岗无私奉献的人格魅力,关爱学生献身山区教育的赤子情怀。组织教师观看河南电视台《小莉帮忙》频道,教师不良的师德修严重玷污损害了人民教师的形象,引起不良的社会反响,给全体教师敲响了警钟。
召开征询意见座谈会 学校召开家长征询意见座谈会,每班邀请家长代表2人,共计30余人参加会议,广泛征求家长对学校管理、班子成员、教师的意见和建议。发放学生调查问卷600余份,征询学生对教师的意见和建议,学校对家长、学生的意见及时归纳和整理,并反馈给相关的责任人,限期整改。召开民主生活会,学校分层召开民主生活会,首先在班子成员层面召开,然后分年级召开民主生活会。与会同志本着对同志、学校负责的态度,深入开展批评与自我批评。照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病,真正使教师红红脸,出出汗,心灵受到触动,增强干好本职工作的积极性与主动性。对于存在的问题,要求限期整改,明确责任人,一时不能整改的问题,要求剖析思想根源,制定整改方案。
举行国旗下师德演讲 为使师德主题教育活动深入人心,学校创造性地开展国旗下师德演讲活动。崔xx老师的《上善若水 大爱无痕》、杨xx老师的《责任让我们步履坚定》、白xx老师的《最苦与最乐》,深刻阐述了自己心中的师德,表现对教育事业、对学生深深的爱,在师生心中引起强烈反响。
三、转变工作作风 促进务实发展
开展师德主题教育活动的根本目的在于全面提高教师的师德修养,切实转变工作作风,达到促进工作,提高效率,创办人民满意教育的目的。我校创造性的提出“五个结合”,以此达到全面提高办学水平,促进教师专业化发展。
和提高教师的师德修养相结合 作为一名教师要全身心的热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,热爱学生,敢于担当。要深刻认识到教师应该具备的责任感、使命感、荣誉感。在学习教育阶段,全体教师围绕学习主题“立德树人、立教圆梦”进行深刻讨论。立德是根本,立教是基础,树人圆梦是目的。立德即立教师之德,作为一名教师应该具有高尚的师德修养,教师的言传身教对学生起着潜移默化的作用,学高为师,身正为范,教师用自己的思想和言行影响学生、塑造学生。立德即立学生之德,要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。立教是指,教师要立足于本职工作,干一行,爱一行,心无旁骛。圆梦即实现中华民族的中国梦,教育梦。经过讨论,全体教师形成共识,为开展主题教育活动提高思想保障。
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篇13:交警大队中国梦主题教育活动总结_教研活动总结_网
交警大队被确定县政法系统及县局“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐”主题教育活动(简称“中国梦”教育)的示范单位,为确保活动取得实效,交警大队坚持“三个三”措施,周密部署,精心组织,有效地推动了“中国梦”活动的开展。
一是坚持“三个到位”。即组织领导到位,由大队长任“中国梦”主题教育活动领导小组组长,各中队所室负责人为本部门活动第一责任人;宣传发动到位,及时召开动员部署会,制定实施方案,考核办法;氛围营造到位,开展集中学习与个人自学,每个民警写心得体会,对重点内容制作小卡片随身携带,熟读熟记,结合自身工作实际畅想中国梦,使每位民警积极参与“中国梦”主题活动之中。[莲~山 课件 ]
二是坚持“三个结合”。将主题教育活动与队伍建设相结合,通过主题教育活动提高民警的政治素质、业务能力,提高民警遵守纪律的自觉性,主动工作的积极性,服务群众的创造性,与当前交通管理中心工作相结合,以“中国梦”推动当前的“货运车辆大排查大教育大整治活动”、交通安全专项整治活动,预防重特大交通事故,突出执法问题集中整治等专项工作的开展,实现压事故、保畅通、保平安,人民满意的目标,与交警“三化建设”相结合,以“中国梦”教育推动大队的职业化、规范化、现代化建设,推动交警工作再上新台阶。
三是坚持“三项制度”。即落实每日督察检查制度,重点检查民警按时上班与内务管理,每周工作点评通报制度,重点统计通报各中队工作完成,简要提示下周工作要点,每月考核制度,将考核与评先评优挂钩,与年终考核挂钩,逗硬考核,逗硬奖惩,真正以考核推动“中国梦”教育活动,推动业务工作,推动服务群众水平,推动队伍建设,将“中国梦”化为交警民的道路平安梦,事故少发梦,群众满意梦。
篇14:中国梦主题教育活动培训总结_教研活动总结_网
为推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,在院团委的指导下,我系特意举办了这次公共能力培训。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下,此次培训取得了圆满成功。
本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期有关公共能力相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力,以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时,也要让同学们明白通过参加公共能力活动,不仅可以提高自身的综合素质,还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
相信通过本次培训,13级的同学们更进一步了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,积极参加相关活动,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时,也加深了同学们对公共能力的印象,进一步理解同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力,端正了同学们的态度,为以后的工作扫清了道路。
虽然在整个培训过程中是成功的,但是还是存在着很多问题,主要有以下几点;
1.部分同学热情度不高,积极性不够。
2.由于部分同学学习时间紧促,未能赶到会议现场,而请的同学代替,而这些同学对此次培训还十分的不了解,所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少,所以也未能一一解答,所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。
针对以上不足之处,我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。
篇15:开展教研主题活动的总结范文
在全国人民期盼已久的20__年春节到来之际,一场突如其来的新冠肺炎打乱了我无忧无虑的新春假期计划,也扰乱了所有人的计划。今年春节少了往年的喧闹,多了一份宁静。
这次疫情主要集中在湖北省武汉市。年前随着新型冠状肺炎病人的增多,为了防止疫情大规模扩散,武汉市政府于1月23日开始封城。“里面不许出,外面不许进。人人戴口罩,闲人莫出门。回家勤洗手,开窗勤透风。野生动物不要吃,安全防护你我他!”武汉这种牺牲小我的精神感动了千千万万的中国人。
随着病人的增多,武汉所有的医院病床开始短缺,为了让更多的病人可以有地方医治,武汉在大年初一开始建造“火神山医院”。这本是全国人民走亲访友、拜年的日子,可是为了武汉人的安危,数不清的建筑工人、工程车辆、设备向火神山进发。工人们夜以继日,不眠不休的努力工作着,在短短十天内就建造好了一所拥有一千个床位的现代化医院。部队的医生护士们也紧随其后进入火神山医院,开始给病人们看病。随着病人的再次增多,各种医疗物资口罩、防护服、护目镜、消毒水等也库存告急。很多白衣天使上班前都不喝水、减少吃饭的次数,用各种各样的方法来尽量减少医疗物资的使用。
俗话说:“一方有难,八方支援。”全国人民都行动起来了!各个省的白衣天使和其他救援力量源源不断地驰骋武汉,支援武汉。有的人捐款,有的人捐口罩,有的人捐护目镜,有的人捐其他物资,还有的人直接把物资通过专用通道运送到武汉。短短几日,武汉红十字会就收到各种捐赠物资和钱款78亿元以上。全国人民万众一心,支援武汉,共抗疫情。到处都可以听到、看到:“武汉加油!中国加油!”
我的家乡——丹阳人民也是众志成城,共同抗击新冠肺炎。学校延期开学,开设“空中课堂”,让我们可以在家学习;老师每天都统计我们的体温和身体状况,每天都在群里面发布各种注意事项;工厂延期开工,商场停业;白衣天使们加班加点,还有不少白衣天使直奔武汉去支援;警察叔叔们也异常忙碌,检查进出城车辆,测量体温等。
篇16:开展教研主题活动的总结范文
一个学期来,数学教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
1、本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期四上午教研的时间组织教师进行教学理论学习,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。
二、积极参加和教研活动
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期,我们利用学校的教学资源—多媒体教学如实开展了以“主动参与,自主探究”为主题的教研活动,每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间,认真按照“集体备课、集思广益—分头做课、共同评议—反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。本学期,我们数学组老师积极学校组织的教研活,每位教师都从理论学习到实践研讨,从集体备课到听课、评课,使教师教学理论向纵深方向发展。
三、健全教研制度,加强教学常规管理
1、本学期,教研组都能在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实,继续坚持每月的常规检查制度。
2、加强对教师的教学行为的管理,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,进行作业布置与批改和在每周利用两节课进行分项测试。作业的批改及时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,力争使本学期的教学质量能有突破性地提高。
篇17:“阳光假期,快乐成长”主题教育活动总结_教研活动总结_网
我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实,在收到活动通知,我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求,我校逐一落实工作内容,细化工作分工、责任,成立了以校长为组长的活动领导小组,以班主任为组长的活动实施小组,准备印制了实验小学“快乐假期,快乐成长”主题教育活动完成情况登记表,并发给每一个小学生。并根据实际情况,安排所有学生参加活动。
本次活动分成两个部分:
第一部分为知识类作业。
综合性作业是根据“阳光假期,快乐成长”主题教育活动的要求,将课堂作业精简为〈〈轻松寒假〉〉一本作业,这样让学生在活动中暨复习了课堂知识,又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业,给快乐假期提供充足的时间,使他们能充分的感受到快乐的假期。
第二部分为实践活动部分。
这一部分是学校根据学生的实际情况,安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分,为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。
一、将所有教师的电话号码公开给学生,让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。
二、对班主任进行要求,要随时了解学生在假期的情况,并随时给学生进行指导。
三、通过学校网站,公开活动过程的要求形成联系平台。
四、开放学校运动场,使学生能有键身煅练的地方。
五、联系乡政府和敬老院,对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。
在假期活动中,学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校,学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰,使本次活动取得了圆满的成功。
通过本次主题教育活动的开展,我校阳光假期活动取得了良好的效果,学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中,学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动,培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人,关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子,学会关爱父母”思想的指导下,阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了,家庭更幸福更温馨了。学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中,真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明,内容新颖,符合儿童特征,强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现,孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会,表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”活动的开展,部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试,为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。
篇18:开展教研主题活动的总结范文
本学期,我校语文教研工作开展得如火如荼,学校以外塑形象,内造素质来打造学校教师队伍建设,让一只拥有高水平教学水平的优秀教师为灵魂,共同打造学校品牌。语文教研组组织40岁以下的青年教师观摩了汪秀梅老师执教的《鸟的天堂》教学实录,通过观摩学习,使我对汪老师精湛的教学技能由衷地佩服。现就这堂课以"三个扎实"进行粗浅的点评:
一、扎实进行字词的教学
《鸟的天堂》是小学四年级的一篇精读课文,汪老师遵循了中年级识字特点,精心设计了本文的识字教学,囊括了对多音字(如"兴奋"的兴)的教学,对词义的理解("自不暇接"的意思),对"巢"字的生动识记及书写,使学生能切实、有效地掌握了本文生字词的学习难点,避免了泛泛而学,也给学生独立预习留下一定空间。
二、扎实开展朗读训练
在教学中,教师以中心句"这美丽的南国的树"为切入点,抓住榕树"大,绿"的特点展开教学,并尊重学生独特感受,引导学生从重点词句中去理解,体会,并相机一步步指导多次朗读,让生在一次次朗读中逐步加深,升华自己的情感,让文本的美灵动起来,从而"活"在学生的心中。
三、扎实进行语文积累
语文的学习本生就是一个积累的过程,养成良好的积累习惯,会让语文知识不断丰富、沉淀。恰好,汪老师让学生在充分理解、感悟、朗读的基础上,让学生对优美的语句熟读成诵,同时因势利导,引导学生以文本为示例,学习巴金先生抓事物特点表达的方法,让学生进行写话练习。这一教学流程自然流畅,水到渠成,使学生从听、说、读的训练顺利过度到了"写"的训练,扎实进行了语文的"双基"训练。
通过观摩这节精彩的课堂实录后,使我充分认识到,我们的语文应扎扎实实中开展,因为"扎实"中会透出语文学科独特的"精彩"来。
篇19:小学“向国旗敬礼,践行社会主义核心价值观”主题教育活动总结_教研活动总结_网
在国庆节来临之际,xx市第七小学积极组织全体师生开展迎“十一”“向国旗敬礼”活动。 该活动的开展是市七小对学生进行爱国主义教育,践行社会主义核心价值观的重要载体,全校师生高度重视。德育处在活动初制定了详细的活动安排,组织相关部门领导、老师召开了碰头会,对各项工作进行了周密的部署。
学校首先要求信息组的所有老师充分利用课堂时间,组织学生统一登陆文明网,点击相关链接,进入向国旗敬礼环节,发表自己的寄语感言,表达对祖国最真挚、最朴素的情感,同时祝愿我们的祖国繁荣昌盛。其次学校利用十一放假期间,通过《致家长一封信》的形式,组织每个学生以家庭为单位开展向国旗敬礼,网上寄语活动,以“小手拉大手”的形式将爱国主义教育活动深入人心。最后要求全体老师发挥好表率示范作用,通过自己亲身实践再教育全体学生提高认识,以实际行动践行社会主义核心价值观,让爱祖国、爱学习、爱家乡的情感深入孩子们的内心。
学校通过周一国旗下献词、网上寄语、参观劳动教育基地等多种形式的活动,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,进一步增强爱党、爱国、爱社会主义情感,激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。为祖国的65岁华诞献上自己的一份爱国情。(撰稿人:陈)
篇20:开展教研主题活动的总结范文
时间如梭,岁月如歌。一年的时光仿佛转瞬即逝,在这一年的光阴里,数学学会在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。按照社团联合会的要求和精神我们积极开展社团活动,加强协会内部建设,在协会所有成员的共同努力下,我们成功地与化学学会,外国语研究协会,历史学会,教研会共同举办了“第一届‘师说杯’讲课比赛和演讲与口才协会,风华文学社共同举办“晨曦”竞教比赛,这两项活动的开展是在我们的特色活动”莱布尼茨”讲课比赛基础上新的尝试,为的是为我们的会员提供更多更宽阔的展示平台。同时在开展活动的同时也使协会成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。现在回首协会走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下原因:
1.要归功于老师的殷切指导。
任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外,在这一年的发展中没有老师的言传身教,没有的亲临指导,对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的,现在我仍然记得在“莱布尼茨”讲课比赛的日子,老师们放弃了周末休息与我们一起工作,还有老师对各位选手的培训,这些都极大的促进了比赛的圆满成功同时也鼓舞了我们的士气。
2.协会成员的团结友爱、协作务实。
人们都说在社团事多、工作累,的确如此,一项大型活动的开展往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,特别像“欧几里得杯”和“讲课比赛”这样全院性的大型活动,整个比赛持续时间往往比计划中的要长,而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累,一心为协会发展的人,并使之转化为强大的凝聚力和向心力,才创造了协会的累累硕果。
3.兄弟协会的大力支持和配合
“社团一家人”这是每一位社团成员值得骄傲的理念,每一个协会要想把活动办好,往往要靠其他协会的协助和支持,正所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆开大船”,在我们办的活动中他们与我们积极配合,或是给我们做多媒体幻灯片、或是现场摄影、或是评委、或是嘉宾,这些无不给我们增添了光彩,因而是社团各协会共同打造了数学学会的成功。
诚然,院社团演讲与辩论协会完全是有一群新人组合而成的,他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题,具体总结起来有以下几个方面:
1.协会组织机构混乱,具体表现为部中设部,造成了机构重叠,人员闲置、浪费。
2.在工作中分工不明确,造成在具体工作中没有程序性、系统性。
3.对会员积极性的调动力度不够,在工作中不论做什么都是由几位干事来完成,其他人在协会中无所事事,以致积极性减退直到退会
4.活动质量不高
5.活动从筹划到结束持续时间过长
6.协会例会走过场,发挥不了实际作用
造成这些问题的原因是多方面的:
首先:协会的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的协会复生,也可以让一个鲜活的协会走向死亡”这虽然有些片面,但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用,也许是由于工作经验的不足,也许是由于积极性的减退,也许是能力的欠缺,总之协会出现问题,会长、副会长有必须承担的责任。
上天不会赋予一个人所有的优点,一个协会也不可能没有不足之处,今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供协会在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的协会建设好,发展好。文即末,真心祝愿协会明天是个艳阳天,明天会更好!