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回访规范(优秀20篇)

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大学生回访母校社会实践报告2024_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 9349 字

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大学回访母校社会实践报告2020

社会实践有各式各样的活动开展,其目的就是为了体验其中的百态,然后写一份好的社会实践报告来总结自己的情况,为了更好的在未来学习与发展,下面是小编为大家整理的回访母校社会实践报告相关模板,接下来我们一起来看看吧!

第一篇:回访母校社会实践报告

回访母校 社会实践报告

南京农业大学经济管理学院10级金融104班匆匆

前言

回访母校,从策划到与学校协商,从联系老师到材料发放,从租借教室到维修多媒体,从入校繁琐到与保安成为朋友,从紧张到自信,历时整整三天的活动,整个寒假精力的所在,终于返校的前一天落下了帷幕。

20xx年1月27日下午,本次“回访母校,传递希望”活动在掌声中圆满结束。作为本次活动的组织者及主要参与者,想想自己从放假到现在的半个月时间中,也曾失落到准备放弃,也曾喜悦到心花怒放,也曾在寒冷的天气中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校,也曾在过年的鞭炮声中联系校友、协商事宜......当最后的掌声响起时,我给了自己一个微笑。在这里还是想用在报告会最后的那两个字表达我的心情:谢谢。

谢谢南京农业大学经济管理学院的老师们,谢谢你们给了我回访母校的机会,让我有理由回到母校,展示自我,介绍南京农业大学。

谢谢盱眙中学的领导们,谢谢你们相信我们,给我们舞台,让我的能力得以提高,可以为盱眙中学再贡献一份力量。

谢谢我的老师们,即使分别半年,我们的心仍然在一起,谢谢你秘注我们的生活,依旧给我们极大地信心。

谢谢高三的同学们,在这最后的复习时刻,你们的期待给了我们无穷的力量,你们的纯洁和努力让我们深深地感动。

谢谢一同回访的校友们,谢谢你们的精心准备,谢谢你们精彩的演讲,因为你们,这次活动才如此成功。

最后,谢谢我自己,谢谢我当初报名参加这个活动,谢谢我在最无助的时候没有选择放弃。

背景

(1)南京农业大学 南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1920xx年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。优良的办学条件和雄厚的师资造就了南京农业大学现在的优良成绩。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院(含渔业学院)、经济管理学院、动物医学院、食品科学技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院(含土地管理学院)、外国语学院、理学院、人文社会科学学院、工学院(含乡镇企业学院)、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等。

(2)江苏省盱眙中学

我的母校江苏省盱眙中学创建与1920xx年,是淮安市建校最早的县中,江苏

省首批确认的95所重点中学之一,也是江苏省第一批通过验收的四星级高中。学校坐落于淮河之滨,洪泽湖之畔的第一山国家森林公园之中,依山傍水,风光秀丽,景色宜人,是全省唯一建在山顶上的重点中学。第一山为历代办学圣地,从汉代大儒孔子第十二代孙孔安国在此设坛讲学开始,第一山先后建有淮山书院、崇圣书院、登瀛书院、敬一书院,千年以还,兴学不衰。第一山传统的考试文化与现代前沿的教育理念完美结合,千年的文化积淀与现代科学文化的相互渗透,铸就了今日盱中独具特色的校园文化。我以它为自豪。

活动目的

1、对于南农大: 宣传介绍南京农业大学的专业设置,录取分数,招生政策及国际合作项目,使盱眙中学的学生们更加了解南京农业大学,扩大其在学生中的影响力,以便在报志愿分数合适时优先考虑。

2、对于盱眙中学学生: 向学生们介绍南京农业大学等大学的专业设置、录取分数等,使同学们了解大学,能够为自己定下目标,增加复习的动力;优秀学长学姐讲述学习经验及心态的调节,为处于迷茫中的学生们指点迷津。

3、对于回访校友:得到展示自我的舞台,锻炼自己的表达能力。同时,回到母校重拾记忆,看望老师交流感情。

第二篇:回访母校社会实践报告

回访母校社会实践报告

前言

回访母校,从制定方案到与学校协商,从材料发放到与同学交谈甚欢,从紧张到自信满满,回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕。

当初制定计划时,准备和另一个南农校友一起前往母校,但是计划赶不上变化,他无法和我一同前往。于是,我调整了方案,通知老师宣讲改成我一个人。也正因为如此,我只能选择在班级里小范围的宣传,放弃了较大型的宣讲,实在是遗憾,但是宣传的效果还是很好的。20xx年2月18日下午,本次“回访母校,关注未来”活动圆满结束。

谢谢南京农业大学外国语学院的老师们,谢谢你们给了我回访母校的机会,让我有理由回到母校,展示自我,介绍南京农业大学。

谢谢泗洪中学的领导们,谢谢你们相信我们,给我们舞台,让我的能力得以提高,可以为泗洪中学再贡献一份力量。

谢谢我的老师们,即使分别半年,我们的心仍然在一起,谢谢你秘注我们的生活,依旧给我们极大地支持。

谢谢高一的同学们,在开学的第一天就认真聆听我的演讲,你们的期待给了我们无穷的力量,你们的纯洁和努力让我们深深地感动。

背景

(1)南京农业大学

南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,竖家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。

学校设有农学院、工学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院、无锡渔业学院、动物医学院、食品科学技术学院、经济管理学院、公共管理学院(含土地管理学院)、人文社会科学学院、生命科学学院、理学院、信息科学技术学院、外国语学院、农村发展学院、金融学院、草业学院、国际教育学院、思想政治理论课教研部等21个学院(部)。设有60个本科专业、33个硕士授权一级学科、12种专业学位授予权、16个博士授权一级学科和15个博士后流动站。现有各类在校生320xx余人,其中全日制本科生17000余人,研究生8000余人。教职员工2806人,其中:博士生导师360余人、中国工程院院士2名、国家及部级有突出贡献中青年专家37人、“长江学者”特聘教授和“千人计划”专家8人、教育部创新团队2个、国家教学名师2人,获国家杰出青年科学基金11人,入选国家其它各类人才工程和人才计划100余人次。

(2)江苏省泗洪中学

泗洪中学创建于1949年,系“江苏省名中学”,地处洪泽湖畔、汴水之滨,是江苏省首批重点中学之一。1960年曾因办学成就突出而在全国群英大会上受到国务院嘉奖,1993年,该校通过省级重点中学验收。1998年以来,该校先后被评为“全国教育规划国家部委级重点课题”实验学校、“江苏省安全文明先进单位”、“江苏省实施素质教育先进学校”、省“优秀家长学校”、省“优秀教师群体”、“省德育先进学校”、“省绿色学校”和“省教育科研先进集体”等荣誉称号。现为四星级高中即国家示范高中。

建校以来,泗洪中学秉承“培养人格健全、自主有为、合作创新、可持续发展的现代中国人”的办学理念,从这里走出一大批优秀学子,跨进清华北大等全国著名学府;在省级、国家级各类比赛中,洪中学子均取得骄人成绩。

活动目的

(1)对于南京农业大学:传播我校的历史沿革、发展影响、人文文化、办学实力及学科设置情况,让更多的人全面了解南农,提升我校社会影响力。

(2)对于泗洪中学:向学生们介绍南京农业大学的专业设置、录取分数线等,使同学们了解大学,了解南农,能够为自己定下目标,增强学习动力;学姐学长讲述学习经验及学习心态,为处于迷茫的同学指点迷津。

(3)对于个人:学习了学校历史、增强了自身的归属感、更加关心学校的发展、锻炼了实践能力、增进师生感情交流。

活动参与者

(1)校方

校长:黄振宇 原教导副主任:刘伟

老师:朱东升 周静 刘国志

高一(12)班全体同学 高三(8)班部分同学

(2)回访校友

陈靖宜

活动流程

实践时间:20xx年2月17日~20xx年2月18日

实践地点:江苏省泗洪中学

【走进校园】

2月17日是高一同学正式上课的第一天,背着书包和他们一同进入校园,感觉自己回到了高中时代,心中不免激动起来。虽然天上飘着细雨,耳畔是呼呼的寒风,依旧扑灭不了我心中的如火热情。

母校校园还是很大的,独自在雨中欣赏完整所校园,发现短短的半年里学校又有了不小的变化。多了一座小花园,曲水亭榭;毕业时尚未竣工的新食堂,已经开始正常营业;许多标语也已经更换,学生面貌更是焕然一新。这些变化,不禁让人感慨时光荏苒,万象更新,而我自己本身也由高中生转为大学生了。

【探访老师】

再见曾经的老师们,心中还是难免的触动。半年的时间转瞬即过,看着老师的办公桌,似乎还是我离开前的模样;和老师谈论原来班级同学,似乎同学们正安静坐在教室里自习;听着老师熟悉的声音,似乎我还是他手下的一个“兵”。

和老师简单的交流过后,介于原班主任现在担任高一的班主任,而我一个人不便进行大型的宣讲,老师便安排我在班会课上给学弟学妹们介绍南农,传授经验。这种感觉既陌生又熟悉,因为高中时经常在班会,国旗下演讲,所以这种活动我是很熟悉的,但是听我发言的人变了,变成了一群学弟学妹,所以心中还是略为紧张,担心自己表达不够完美。

【宣传南农,传授经验】

班会课前半部分是老师正常的班会内容,我坐在班级的最后认真聆听,感觉又回到了高三时代,想必这种经历也是很难得吧!当老师说:“下面,我们掌声欢迎原泗洪中学学生会主席、高三(7)班班长,现就读于南京农业大学的陈靖宜同学上台演讲。”我才回过神来,我已经是一名南农学子了。在掌声与欢呼中我走上台,开始介绍南京农业大学,并播放了宣传视频,发放了专刊。看着同学们认真专注的表情,我重新获得了自信,我为我是一名南农学子感到自豪。我想他们的心里也应该埋下了小小的种子,在三年的风雨洗礼后将破土而出。之后我又将自己的学习经验传授给他们,解答他们的疑惑。不知不觉就到了下一节上课时间了,我只好与同学们告别,和老师回到办公室,之后和老师们进行了长达两个小时的交谈。

第二天我又去高三和部分同学交流,简要的介绍了南农,还互相交换了联系方式,取得了很好的效果。

最后祝母校泗洪中学办学质量越来越好,有更多的同学能够报考南京农业大学。

感悟总结

对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的写发言提纲,最后在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西,获得了隐形的财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义。同时我也相信,以后有类似的活动时,我会做得更好。

但还有一些不足,前期的计划不够完备,导致原计划破产;主要停留在和原高三老师的交流协商上,未勇敢的向领导争取和其他学校校友一起进行大型的宣讲活动,所以只和小范围的同学进行了交流。

但是此次活动还是带给了很多收获,我也希望学校以后能提供更多类似的机会,我也会更加积极的争取这样的机会,是自己能力得到更大的提升。

第三篇:回访母校社会实践报告

回访母校社会实践报告

我的母校——菏泽市巨野第一中学,始建于1952年,古老麟州大地上八方少年才俊向往的求学殿堂。她有着明确的育人思想,良好的校风,超前的办学意识,鲜明的办学特色,优越的办学条件,出色的教学质量。在这里,教师敬业奉献,栽桃育李,既传为文之道,又授做人之德;学子爱国爱校,奋发又为,既立高远之志,又树勤勉之风,这里,校园环境优美,文化底蕴厚重浓郁,尽显贤人气象,智者风范。沧桑砺洗,岁月峥嵘,充满了历史积淀,涵养了数万英才的这方圣洁的杏坛,弦歌不断,薪火承传,演绎着一中人学究天人的执着与豪壮。桃李芬芳,荣校报国,从这里走出一代又一代学子,遍布大江南北,五洲四海,他们为祖国的建设和人类的事业贡献着智慧和力量,为巨野一中带来光彩和荣耀。

知识改变命运,理想创造成功。巨野一中为国育人的光荣史册上,浓墨重彩地学满了成千上万莘莘学子改变自身命运并由此走向成功的坚实的人生轨迹。校园菁菁,书声琅琅,巨野一中必将有更加美好的未来。

20xx年2月15日上午,我怀着复杂的心情重回母校,当我又看到母校的大门时,内心禁不住起伏:四年前我第一次踏进这里,来接受老师的教诲,接受更加温暖的知识之光沐浴;八个月前我在这里进行第二次高考,检验十三年的刻苦攻读;半年前我和同学们在这里同老师们作别,如同振羽的白鸽,飞向祖国各地;现在我有踏入了这个门,为的是让我的家乡学子更深刻的了解光辉灿烂的天大,也要和久未谋面的老师再一次促膝长谈,就像以前一样。 校园的气氛依旧是那么的温馨,象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立,朗朗的读书声让人迷醉。

作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有伤,有顿悟也有迷茫。

当我还是一中的一名学生的时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关。

再回母校,看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公示板书,仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代。我们都是由那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少勤苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。每每想到这里,心中顿生百感交集。如今我们再回到这里,已然是不同的姿态,见到王老师依旧那么可爱,张老师依旧靓丽时尚。看到熟悉的身影,心中总有些许感概:老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在。因为缘分,我有机会受教于一中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长, 在六中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长。

和以前的班主任聊了一会,谈到专业、社交、工作等,确实给了我很多启发、之后我又去看望了高中时的其他任课老师,谈了很多,也收获了很多,

在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动,到此就算完成了。

我们曾在一中寒窗三载,时光匆匆,转眼又将是一个三载。饱含着对母校的满腔思念,我们重温了当年老师的亲切和蔼,再度踏遍母校的每一寸土地,凝视着校园中匆忙而略带疲惫的

身影,这熟悉的身影让我们看到自己的昨天。

我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校,有人说是母亲,有人说它是我貌同的精神家园等等,我想这些都是正确的,母校,不仅是母亲,是精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我貌同的家。

虽然,我已经成为一中的过去完成时,但是,一中带给我的仍然是那么清楚,那么坚固的铭记于心中。在未来,母校也会像灯塔一样照明我前行的路,默默无闻地奉献着她的所有,而我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的母校,愿她永远都好……

第四篇:大学生回访母校社会实践报告

因为缘分,带着一份对未来的憧憬和无名的惧怕,我来到了向往已久的大学。载着父母的期望、拎着对眼前一切的好奇,我忐忑不安地跨进了这所学校的大门。眼前一直闪着四个大字——江南大学。我要在这片土地上度过四年的学习生涯,在这个校园里度过人生最烂漫的时刻,在许多年之后可以很自豪地喊出它的名字。

时光荏苒,转眼间离开母校已经一个学期了,蓦然回首,才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴,还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活,还依然历历在目。

当我还是宿中的一名学生的时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关。

母校承载着我太多的感动,太多的回忆。于是20xx年1月,我以毕业学生的身份再次返校,今天伴着绵绵细雨,踏着去母校的路,虽

然天空不作美,但是心情格外兴奋。很远处就已隐约看见母校的大门上写着“宿迁中学”,一下子感觉特别熟悉,仿佛自己又回到了高中。踏进母校的大门,依然还是原来的样子。两旁的树在细雨的滋润下显得格外的茁壮,树叶在细雨的洗涤下发出淅淅沥沥的声响,虽然因为季节的原因,树上的花已经雕谢了,但是还是能够看出她的样子。看到校园的风景依旧,一种默然的熟悉感涌入心头,走在曾经走过三年的路,心中不免想起了高中的生活。走回到每一个角落,拾起那些关于曾经的真实的记忆……

再回母校,见到谷老师依旧那么可爱,何老师依旧靓丽时尚。看到熟悉的身影,心中总有些许感概:老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在。因为缘分,我有机会受教于宿中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长, 在宿中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长。古往今来,世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。而我,只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉。虽然我离开了母校,但回想起来我依然心存感激。

这不管走到哪里,我都会深深依恋着我的母校。母校,曾经像母亲一般养育我的圣地。母校,不仅仅会有感激之情,更多的是一种恋情,恋着那些美丽的角落,那些美丽的人和美丽的点点滴滴……

第五篇:大学生寒假回访母校社会实践报告

大学生寒假回访母校社会实践报告

医学影像一班----郭爽

一、实践目的 立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书, 而要敞开大门, 走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

二、施恩不记,受恩勿忘

一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学一年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。我可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去我的母校九台八中

正月初十后,学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。

于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。给我们初三学子做中考的动员演讲,他激昂的语调,振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来,审视自己的理想,科学自己的行为。

时光飞逝,如今我已经是走出母校的大学生了。看到刘副校长处理完事情,我走进了办公室,表明来意后,刘副校长热情地接待了我。他要我传达他的谢意,并关切地询问了我在大学的情况。当我告诉她我在大学里认真学习,,并努力参加实践锻炼自己的时候,她欣慰的点了点头。拜访完张副校长之后,第二天我约上几个同学找到了初三班主任姜老师的办公室,没想到姜老师一眼就认出了我。她放下了手中的批改的试卷,跟我们交谈。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享,说出了自己一些无助与困惑。老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我,大学就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,尤其是女孩子要自己照顾好自己,学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键,不要盲目攀比。听完老师的教导我受益良多。

得知我们此行的计划后,老师特意抽出了他的一节课,让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说,大学毕业后都要步入社会,走上工作岗位,现在就要多实践,为以后打下基础。他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动。下课期间我们与孩子们一起交流,初三的孩子马上面临着中考,他们的压力很大,我们就与他们耐心的交流,把我们有的一些经验传授给他们,我们告诉他们,中考只是人生中的一场小战役,不必太紧张,金子在哪都能发光,我们要做的是让自己问心无悔。反而我们要面对社会现实的残酷,要懂得只有通过努力提升自己的综合能力,将来才能有立足之地。

我热情地向他们介绍了我的大学母校北华大学的详细情况。这是一所以医学为主,工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学,近年来发展迅速,吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全,学习气氛浓厚。他们产生了很大的兴趣。

三、实践收获与体会这次做完回访母校的活动,收获体会颇多。当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记,受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀,虽然力量微小,但这却是一份责任。我开始明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。一日为师,终身为父。如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教导的结果。

这次回母校,班主任仍然不忘对我们细心教导,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次实践活动后,我有深深的感触,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱,是对付出而不求回报的爱。对个人而言, 就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生,我们就要热爱我们的专业,热爱我们即将从事的工作。

最后,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很大的提升。从最初的拜访刘副校长、班主任老师,到最后向初三同学进行宣讲,这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时,自己会因为紧张而忘词,但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬,这也是对应急处理问题的锻炼。再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。

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尊敬的厂领导:

您好!我很遗憾自己在这个时候向工厂正式提出辞职。

我来工厂也快三年了,也很荣幸自己成为工厂的一员。在厂子工作一年中,我学到了很多知识与技能,非常感激工厂给予了我在这样的良好环境中,工作和学习的机会。

但是我因为个人原因需要辞职,因身体的缘故,需回家调养,希望不要因为我的个人原因,影响了工作的进展。因此,我不得不忍痛离开热爱的岗位。

在未离开岗位之前,我一定会站好最后一班岗,我所在岗位的工作请领导尽管分配,我一定会尽自己的职,做好应该做的事。

望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续。

祝您身体健康,事业顺心。并祝工厂以后事业蓬勃发展。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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池州市实验幼儿园由池州市妇联创办于xx年2月,目前已发展成拥有一所分园在内的一园两址的办学格局。xx年2月创办的本部位于池州市建设中路51号,xx年2月开设的分部位于和泰星城小区内。两园共占地面积5800㎡,建筑面积5200㎡,户外活动场地7500㎡。两园的环境洁净幽雅,布局合理,设有活动室、寝室、盥洗室和各种配套用房等,并配置了多组多功能大型玩具。目前,幼儿园有16个教学班(其中大班6个、中班5个、小班5个),在园幼儿712人;教职工65人,专任教师35人,专业合格率100%,其中本科4 人,大专毕业25人,在读大专6人;幼儿园设有园长1名,园长助理3名,保安3名,保健医师2名,专职财会1名,保育员及其他后勤人员20名。

幼儿园以“丰富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”为办园宗旨,以“用爱启迪智慧、用心润泽心灵”为办园理念,坚持面向全体幼儿,积极构建和谐幼儿园,大力推进素质教育,保教质量稳步提高,取得了非常好的社会声誉。现将我园规范办园情况做以下汇报:

一、多样化学习,认真贯彻执行相关政策

我园全面贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时间向教师传达相关文件精神。xx年12月安徽省民办幼儿园评估专家组对我园进行了评估,对我园各项工作给予高度评价,并授予我园“市优秀民办园”的称号。此外,我园还积极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用,与乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并经常接待乡镇幼儿园和城区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习,将我园规范办园的理念和经验传达给乡镇民办幼儿园,帮助乡镇民办园提高保教质量。

二、规范办学,杜绝“小学化”倾向

禁用幼儿教材后,我们及时组织教师进行相关学习并向家长发放“给家长的一封信“,让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标,从而让家长安心。此外,我们还通过多种形式的家长活动,如:家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等,让家长参与幼儿园教学,在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等,让家长放心。同时,我们还通过业务学习、研课磨课,帮助教师提高认识,确保幼儿在活动中的主体地位,强调游戏教学的重要性,杜绝集体教学内容中的小学化倾向。近几年我园每届选送的游戏教学活动在市游戏观摩活动中均受到非常高的评价。

另外,在环境创设中,我们强调幼儿是环境的主人,充分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品,充分发挥环境创设的教育性、美观性、艺术性等。力求让每一面墙面会说话,并及时根据教学主题进行更新,从根本上消除幼儿园小学化环境。

在图书的投放上,幼儿园根据幼儿的年龄特点选购了一些图书,单位又捐赠了一些图书,此外们还充分利用家长资源,鼓励幼儿自带部分图书。对幼儿常来的图书我们认真甄别、选择一些适合幼儿阅读的图书摆放在图书角。同时,为了给幼儿营造良好的阅读环境,培养好的读书习惯,每班还独辟空间创设了温馨安静的阅读区,让幼儿伴着“书香”更快乐地成长。另外,我园有的班级还通过开展绘本阅读、亲子故事会等形式引导家长和幼儿学会阅读好书,并鼓励亲子阅读,让家长和幼儿共同养成阅读的习惯,受到家长的一致好评。

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您好!

首先,我要感谢您在这些年工作中对我的照顾和帮助。我自20_年x月来到单位的_部门,一直以来,都是在您的照顾和的帮助下,学习着工作的知识和的经验。如今,能在工作中有这样的收获和成长,有很大的原因,都是因为有您这位领导的帮帮主的!真的非常的感谢!

作为_的员工,我真的很庆幸自己能来到这里。在单位的这些年来,我得到了教导、鼓励、帮助,还收获了众多的朋友!你们在工作中不断的帮助和指点,给了我在工作中不断前进的动力和热情!

回顾自己这些年来的工作。起初,其实我只是一名普通的应届毕业生,走出了校园,一没经验二没能力,在步入社会的初期也吃了很多的苦头。但当我来到这里的时候,却好像有了不一样的感受!这里有亲切的领导。有热情的同事,有一个温暖的大团队!在这里,我好想找到了自己的归属一样!大家都对我真的很好,很照顾我。为此,在这些年来,我一直也将_单位当做了自己的第二个家,一直在工作中积极的努力,拼搏!为让自己能有更多的成长和进步努力奋斗!

但是,就像生活总不可能一成不变一样。在受到生活中的一些影响后,我此刻不得不向您上交这份的辞职信,申请离开这个让人留恋的岗位。

说实话,我很舍不得,也很希望在今后的日子里继续在_x单位努力发展!但生活总不可能因为我的任性就为此该改变。因为家中出了一些私人的事情,我不得不在x月x日前离开!因此,可能会无法继续完成自己的工作任务,特在此向你申请辞职。

对于自己要离开的命运,我感到很遗憾,很懊悔。自己曾在工作中有很多机会可以更好的发展自己,更好的完成自己的工作!但我没有珍惜这些机会,如今,我不仅要离开自己的岗位,更要离开这些朋友、领导。这真的让我很不舍。

当然,前一段时间里,我也一直在为这件事感到发愁。一直在反复的纠结和苦恼。但如今,我终于还是想通了。生活中总有太多的不愿意,但我们不可能全都拒绝掉。就像工作一样,面对困难,我们应该积极的去解决,而不是逃避。

为此,我决定接受自己离开的事实,但这并不会给我带来很久的影响,因为我曾在_工作过,我会用自己在这些年来的所学,积极向上,在今后的工作中,创造更美好的未来!

最后,祝愿各位领导、同事们,工作顺利,生活愉快!祝愿_单位越来越红火,越来越出色!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇4:关于治理教育乱收费规范教育收费工作的自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:收银,全文共 3457 字

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关于治理教育乱收费规范教育收费工作的自查报告

为了全面贯彻落实科学发展观,进一步规范学校办学行为,严格依法办学,依法治教,促进教育健康均衡发展,切实维护群众利益和教育形象,办好人民满意的教育,根据全国治理教育乱收费部际联席会议办公室《关于开展XX年全国治理教育乱收费规范教育收费工作专项督查的通知》(部际办函〔〕35号)和兰州市审计局《关于开展全市义务教育经费管理专项检查的通知》(兰教发[]146号)精神和要求,我局立即组织开展了自查自纠活动,将有关文件精神第一时间下发到区属各中小学、幼儿园等相关单位,要求各单位认真学习文件精神,按照要求对XX年以来义务教育经费管理使用情况开展了认真、细致的查、纠、改活动,现将检查情况报告如下:

一、抓组织领导,促工作责任落实

为加强对治理教育乱收费工作的组织协调,自XX年以来我局就成立了“集中整顿不规范办学行为活动”领导小组,制定下发了《城关区关于集中整顿不规范办学行为的安排意见》。区教育局与各校园负责人、各直属部门负责人签订了《规范办学行为,办人民满意教育的承诺书》,进一步明确细化了教育局领导、直属部门负责人、校园长的责任,规定了严格的组织处理措施,为整顿不规范办学行为提供了强有力的组织保障。今年,我局将规范教育收费作为工作重点,进行专题研究和部署,召开了全区规范教育收费工作安排会,进一步加强领导、落实责任、突出重点、强化整改、加强督查、务求实效。各学校都能充分认识到任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。为使治理乱收费现象工作落到实处,各学校把此次自查和专项检查工作作为深入推进治理教育乱收费工作的重要契机,高度重视。各学校都成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各有关人员为成员的领导小组,坚决按照通知要求,结合实际、周密部署,有计划、有步骤地做好自查和专项检查工作。

二、抓学习宣传,促良好氛围营造

我局要求各校园开展“规范教育收费工作”学习宣传周活动,利用各种会议和宣传手段、舆论工具,加大《教师职业道德规范》、《十要十不要》、《兰州市中小学招生工作十不准》、《兰州市教育局普通中小学管理规范》、《城关区教学工作管理办法》、《城关区班级工作管理办法》等法规制度的学习宣传力度,在广大教职工中开展规范办学、办人民满意教育的主题教育活动。通过学习宣传提高了广大教师对整顿不规范办学行为紧迫性、重要性的认识,通过学习宣传赢得了广大教师的理解和支持,通过学习宣传求得了社会、家长、学生和媒体的关心和监督,通过学习宣传提高了广大教师依法治教、依法治学的意识,通过学习宣传推动了集中整顿活动的顺利开展。

三、抓查、纠、改,促治理工作实效

我局依据全国治理教育乱收费规范教育收费工作的检查内容,要求各校园在规定的时间段内对学校工作进行自查。在自查的基础上,分析原因,制定强有力的改进措施,促使学校办学和教师从业行为的规范化。在自查活动中要求各校要高度重视整治工作,要求各校园必须成立领导小组,实行一把手负责制。全体中层干部分工协作,整章建制,层层管理,绝不允许敷衍塞责、临时应付、走过场,要求必须把科学管理、规范办学、规范教学落实在学校和教师的一切工作之中。促使各校园自查、自纠、整改工作取得了实效。从各校园自查汇报情况来看:

1. 家庭经济困难寄宿生生活费补助到位。区属二营学校、青白石中学、青石小学、白道坪小学四所中小学有寄宿生。经核实,四所学校的寄宿生均符合享受补助的政策要求,由区财政局将寄宿生生活补助费直接下拨至寄宿生的惠农卡中,不存在挪用、挤占、截留的情况。

2.免费教科书配送及时到位。区属各校严格按照《甘肃省农村义务教育免费教科书循环使用管理办法》(甘教基[]54号),对13所农村中小学的全部学生及城市低保户、残疾人家庭的学生免费发放教科书,真正做到了“课前到书、人手一套、免费使用。”

3.学校的公用经费按时足额拨付到位。区属各校都建立了预决算制度。每年年初各学校对全年的各项经费做预算,年终做决算,真实反映开支情况,供各级领导参考。每年分上、下半年两次从区财政局拨公用经费,及时足额拨付给各校,不存在虚报、套取、截留、挤占、挪用公用经费的情况。

4.学校教育收费均按照相关文件规定收取。区属各校建立了各项管理规章制度,严格规范办学行为,努力营造有利于学生健康成长的育人环境,扎实推进素质教育,严格按照《中小学教材征订目录》征订学生用书,没有强制学生订购其他用书及各种复习材料、学习用品;没有使用盗版、盗印和非法出版教学用书的现象;没有超标准、超范围、自立项目收费;没有收取借读费;没有巧立名目向学生摊派钱物;无违反规定举办收费辅导班、补习班。同时抵制了许多部门、单位向学校乱摊派和搭车收费的现象。

5. 实行校务公开,推进民主建设。区属各校认真做好廉政建设工作,严格落实教育收费公开制。在学校设有校务公开栏和意见箱,公开了监督电话。严格执行教育收费政策,每学期开学对代办收取的书本费予以公示,并提供财政局的收费票据。

四、抓整改,促规范管理

(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。为了使校长和教师更好地履行办学行为第一责任人和主体的职责,狠抓校长和教师对相关政策的学习,牢固树立法规意识,从维护社会稳定、落实科学发展观、办人民满意的教育的高度,提高了校长和教师对规范办学行为、规范教师从业行为的认识,严格执行有关法律法规和政策,依法规范办学行为和教学行为。

(二)严格管理,规范教育教学秩序。为了严格执行义务阶段入学制度,确保适龄儿童少年免试就近入学,我们将非本区户籍的适龄儿童、少年与本区户籍学生同样对待,切实解决好流动人口子女特别是进城务工农民子女和农村“留守儿童”等特殊群体的就学问题。加大管理力度,严格控制了新生年级班额。按照《城关区义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》,规范学籍管理,严格学籍变更手续,严格执行转学准入制度,严格控制跨学区随意流动。要求任何小学、初中不得举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试或其它任何形式的测试,不得自定收费标准招收学区外的所谓“择校生”和“高价生”。严格执行校历及作息时间,不得随意延长学生的在校时间。对不负责任,乱考试乱收费,造成学生辍学或流失,巩固率下降,学籍管理混乱的校长追究责任。

(三)严格执行收费政策,规范收费行为。为了严格执行上级部门对中小学收费的规定,我们要求学校不得擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围,不得自行以各种形式向学生和家长收取费用,不得将捐款、赞助等费用与学生入学挂钩。严格执行收费公示制度,实行亮证收费,开展“教育收费规范学校”创建活动,畅通群众举报渠道,自觉接受群众监督。

(四)加强对学生用书和教辅资料的管理。严格按照省教育厅颁布的《中小学教学用书目录》征订教科书,严禁目录以外的学生用书和教辅材料进入课堂,严禁以任何形式强迫学生订购教辅资料。

(五)加强教师管理,规范教师职业行为。为了大力倡导尊师重教的社会风尚,依法保障教师合法权益,不断改善教师工作和生活条件,努力建设高素质的教师队伍,引导广大教师热爱学生,教书育人,为人师表。我们积极探索学校绩效考核管理的新途径、新方式,加强教师业绩考核。要求教师要为人师表,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,严格执行教学计划,认真完成本职工作,坚决纠正一些教师把主要精力用于校外私自办班、搞有偿家教的错误做法。要平等对待每一个学生,尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益,特别要主动关心帮助学习困难的学生,促进全体学生共同成长进步。

(六)加大监管力度,实行责任追究。引导学校自觉接受新闻媒体等社会各界的监督,做好群众反映强烈的热点问题的排查摸底和清理整顿工作,坚决纠正违法违规的办学行为。对有令不行、有禁不止的学校,立即取消学校各项评估、表彰奖励资格,并予以通报批评,情节严重者要追究校长的领导责任。

今后,我们将继续认真贯彻落实上级有关政策法规,围绕教学管理和教师从业行为方面的突出问题,进一步抓好教育收费的自纠和整改工作,真正落实依法办学、依法治教、内强素质、外树形象的指导思想;进一步强化学校内部办学行为的规范化管理,促进教育事业的健康和谐发展,全面提升教育教学质量,办人民满意的优质教育。

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篇5:关于回访母校的社会实践报告

范文类型:汇报报告,全文共 3742 字

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一、实践目的

(一)立足社会,勇于实践

当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记,受恩勿忘

离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。

二、母校益阳市第一中学概况

岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长。

我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年),初名“信义中学堂”,迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学,省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史,铸就了学校“勤谨,求实,团结,进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水,西傍会龙,校园古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教育的龙头学校。

(一)文化底蕴厚重

益阳市一中1906年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬,中国第一任教育部长何伟,“国际义人”——被称为中国的辛德勒的何凤山博士。

(二)办学条件优越

目前,学校拥有现代化的科教实验楼,多功能的图书馆,全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场,高标准的学生公寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施,教室都安装了空调,配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统,校园建立了双向闭路电视系统和千兆网,建立了电脑办公、阅卷和管理网络,多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全,在全省居先进行列。

(三)师资力量雄厚

益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。早在80年代初,市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学。近10年来,学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。市一中教师业务精湛,教学水平高,在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教育局定为全市课程改革示范校。

(四)助学机制齐全

学校实施了优生工程,加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。选拔就是在全市中选优生;培养就是明确班级、教师定点培养;奖励,就是重奖成绩居年级前茅的学生。我校设立了“动感地带”杯奖学金,还有特困生救助机制。确保学生不因家庭贫困而中止学业,特优生能凭奖学金完成学业。

三、拜访校长及问候班主任

今年寒假,我有幸被学校挑选,成为回访高中母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将长沙理工大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中,与校长交流并表达我们的感谢。

正月十五后,学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。刚到副校长办公室,就看见副校长在与学生家长处理事情,于是我在门外等候。在门外等候的心情是无比激动的,以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲,她激昂的语调,振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来,审视自己的理想,科学自己的行为。时光飞逝,如今我已经是走出母校的大学生了。看到张副校长处理完事情,我走进了办公室,表明来意后,张副校长热情地接待了我。她要我传达她的谢意,并关切地询问了我在大学的情况。当我告诉她我在大学里认真学习,成绩名列前茅,并努力参加实践锻炼自己的时候,她欣慰的点了点头。我自豪的说:“我们一中人各个都是学校的骄傲。”

拜访完张副校长之后,第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室,没想到孙老师一眼就认出了我。他放下了手中的批改的试卷,像父亲一样与我亲切的交谈。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享,说出了自己一些无助与困惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我,大学就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,尤其是女孩子要自己照顾好自己,学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键,不要盲目攀比。

听完老师的教导我受益良多。得知我们此行的计划后,孙老师特意抽出了他的一节课,让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说,大学毕业后都要步入社会,走上工作岗位,现在就要多实践,为以后打下基础。他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动。

四、宣传大学母校长沙理工大学

做好充分的准备后,我们一行人来到了教室里,孙老师向同学们简单介绍了一下后,我们受到了同学们的热烈欢迎。

我们每个校友轮流上台发言,各自介绍自己大学的情况。下面的同学都合上了书本,放下了手中的笔,听得心驰神往。轮到我时,我热情地向他们介绍了我的大学母校长沙理工大学的详细情况。这是一所以理工为主,工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学,近年来发展迅速,吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全,学习气氛浓厚。因为我们宣讲的班级是文科班,所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和我的专业。目前,学院设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等。

爱好经济的同学可以有广泛的选择。同时,金融专业现在是个热门专业,就业好,竞争大,最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修,这样在学习中较为轻松,以后的就业竞争力也大。

五、与高三学生交流心得

接下来的环节是为高三同学答疑解惑,分享大学生活心得。大家在这个环节一下子热闹起来了,纷纷踊跃举手提问,我们校友轮流回答问题。

也许是高三同学课业压力大的原因,他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管,一切都很轻松自在这个问题。我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答:大学并不是人生的终点,而是人生的起点,虽然离开了父母老师的管束,但是我们却要自己面对社会现实的残酷,只有通过努力提升自己的综合能力,将来才能有立足之地。一些同学本来生活得逍遥自己,但是毕业考研找工作面对现实压力时,只能后悔。我不希望你们后悔,我希望你们展露你们的才华,找到自己的位置。

后来,我们又谈到了高考,他们是文科重点班的学生,高考压力普遍较大。我们告诉他们,高考只是人生中的一场小战役,不必太紧张,金子在哪都能发光,我们要做的是让自己问心无悔。

最后,我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法,填报志愿的经验,和刚到大学的注意事项。

六、实践收获与体会

这次做完回访母校的活动,收获体会颇多。

最让自己满意的方面,是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记,受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀,虽然力量微小,但这却是一份责任。我开始明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。

一日为师,终身为父。如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教导的结果。这次回母校,班主任仍然不忘对我们细心教导,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次实践活动后,我有深深的感触,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。

奉献精神是一种爱,是对付出而不求回报的爱。对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生,我们就要热爱我们的专业,热爱我们即将从事的工作。

最后,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访张副校长、班主任老师,到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑,这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时,自己会因为紧张而忘词,但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬,这也是对应急处理问题的锻炼。

再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。

站在高考倒计时牌前,感慨万千。其实,我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学,我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学四年都没有遗憾。像高考一样,成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生,你我都需要一个胜利的来临。

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篇6:最新课题开题报告撰写规范_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1901 字

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最新课题开题报告撰写规范

随着新课程改革的不断深人,“教师成为研究者”的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立,不预则废”。对于课题研究,开题报告如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文从课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对教师提供一点启示。

一、课题开题报告的含义与作用

著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当自己提出的课题得到上级认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。

课题开题报告就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的课题实施计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

撰写课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。正如学者文翁说过,“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计”。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。课题开报告初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告,就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强,开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

二、撰写课题开题报告的基础性工作

写好科研课题开题报告要了解其基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,重要的还是要做好基础性工作。首先,要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而是站在别人研究的基础上,从更高层次、更有价值的方面去研究;其次,要掌握与研究课题相关的基础理论知识。理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难深人进去,很难有真正的创造。因此,我们进行教育科学研究,一定要多方面地收集资料。要加强理论学习,只有这样制定出的开题报告才能更科学、更完善。

三、课题开题报告的结构

撰写开题报告是进行科研课题申请后的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题,究竟想做什么,想得到什么,怎么做,能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实,则可以立即调整自己的方向和目标,使课题目标的达成有可能性,从而避免“大题小作”或“小题大作”。课题开题报告的写法根据课题研究的类别略有不同。但一般地说,科研课题开题报告主要包括以下几个方面:

1.课题研究的背景

2.国内外同一研究领域的现状与趋势分析、本课题与之联系和区别

3.课题研究的实践意义与理论价值

4.课题核心概念的界定

5.课题研究的目标

6.课题研究的内容(所要解决的主要问题)

7.课题研究的过程

8.课题研究的方法

9.预期研究成果

10.完成课题研究的可行性分析

11.参考文献

四、课题开题报告撰写规范

(一)课题提出的背景

首先,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的,都有一定的背景和思路。其次,要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值,能解决什么问题。一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值,最后就是所要解决的主要问题,课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性,这是课题研究的生命力所在。解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系,不能游离或架空。

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篇7:关于前台接待礼仪规范_商务礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:前台,商务,全文共 2346 字

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关于前台接待礼仪规范

形象要求 前台接待人员是企业的“形象代言人”或称企业的“门面”。因此要求前台接待人员坐、立、行、走,端正自然,保持良好的精神风貌。下面是小编为大家收集关于前台接待礼仪,欢迎借鉴参考。

商务接待礼仪

1、日常接待工作

(1)迎接礼仪

应立即招呼来访客人:要表示出热情友好和愿意提供服务的态度。如果你正在打字应立即停止,即使是在打电话也要对来客点头示意。

主动热情问候客人:打招呼时,应轻轻点头并面带微笑。如果是已经认识的客人,称呼要显得比较亲切。

陌生客人的接待:陌生客人光临时,务必问清其姓名及公司或单位名称。通常可问:请问贵姓?请问您是哪家公司?

(2)接待礼仪

接待客人要注意以下几点。

一、客人要找的负责人不在时,要明确告诉对方负责人到何处去了,以及何时回本单位。请客人留下电话、地址,明确是由客人再次来单位,还是我方负责人到对方单位去。

二、客人到来时,我方负责人由于种种原因不能马上接见,要向客人说明等待理由与等待时间,若客人愿意等待,应该向客人提供茶水,如果可能,应该时常为客人换茶水。

三、接待人员带领客人到达目的地,应该有正确的引导方法和引导姿势。

在走廊的引导方法。接待人员在客人二三步之前,配合步调,让客人走在内侧。

会议室里的引导方法。当客人走入会议室,接待人员用手指示,请客人坐下,看到客人坐下后,才能行点头礼后离开

四、诚心诚意的奉茶。

五、离开会议室时,切勿背身关门,必须将身体转过来后,微笑关门。

不速之客的接待

有客人未预约来访时,不要直接回答要找的人在或不在。而要告诉对方:“让我看看他是否在。”同时婉转地询问对方来意:“请问您找他有什么事?”如果对方没有通报姓名则必须问明,尽量从客人的回答中,充分判断能否让他与同事见面。如果客人要找的人是公司的主管,就更应该谨慎处理。

电话礼仪

1、电话接听技巧

(1)目的

通过电话,给来电者留下这样一个印象:公司是一个礼貌、温暖、热情和高效的公司。当我们接听电话时应该热情,因为我们代表着公司的形象。

(2)左手持听筒、右手拿笔

大多数人习惯用右手拿起电话听筒,但是,在与客户进行电话沟通过程中往往需要做必要的文字记录。在写字的时候一般会将话筒夹在肩膀上面,这样,电话很容易夹不住而掉下来发出刺耳的声音,从而给客户带来不适。

为了消除这种不良现象,应提倡用左手拿听筒,右手写字或操纵电脑,这样就可以轻松自如的达到与客户沟通的目的。

(3)电话铃声响过三声之内接起电话。

(4)注意声音和表情

你说话必须清晰,正对着话筒,发音准确。通电话时,你不能大吼也不能喃喃细语,而应该用你正常的声音——并尽量用热情和友好的语气。

你还应该调整好你的表情。你的微笑可以通过电话传递。使用礼貌用语如“谢谢您”,“请问有什么可以帮忙的吗?”“不用谢。”

(5)保持正确姿势

保持端坐的姿势,尤其不要趴在桌面边缘,这样可以使声音自然、流畅和动听。此外,保持笑脸也能够使来电者感受到你的愉悦。

(6)复诵来电要点

电话接听完毕之前,不要忘记复诵一遍来电的要点,防止记录错误或者偏差而带来的误会,使整个工作的效率更高。

(7)最后道谢

最后的道谢也是基本的礼仪。来者是客,以客为尊,千万不要因为电话客户不直接面对而认为可以不用搭理他们。实际上,客户是公司的衣食父母,公司的成长和盈利的增加都与客户的来往密切相关。因此,公司员工对客户应该心存感激,向他们道谢和祝福。

(8)让客户先收线

因为一旦先挂上电话,对方一定会听到“喀嗒”的声音,这会让客户感到很不舒服。因此,在电话即将结束时,应该礼貌地请客户先收线,这时整个电话才算圆满结束。

(9)当你正在通电话,又碰上客人来访时,原则上应先招待来访客人,此时应尽快和通话对方致歉,得到许可后挂断电话。不过,电话内容很重要而不能马上挂断时,应告知来访的客人稍等,然后继续通话。

电话转接流程

当我们接到一个外线电话时,应该遵循以下流程:

使用以下语句:“您好,有色网信息科技有限公司。”

如果来电者说出要找的人的名字——请回答:“请稍等,我帮你转给他(她)。” 如果电话占线——请回答:“对不起,电话正占线,您要等一下吗?”

如果对方回答“是”,请保留来电者的电话不挂断,但等到快一分钟时,你必须跟来电者确认是否还要继续等候。你必须说“电话还在占线,您还要等侯吗?”如果回答“否”,你必须说:“请问您有什么事我可以转告吗?”

(4)如果你知道相关的人员现在不在办公室——你必须说:“对不起,暂时不在办公室,请问有什么事情我可以转告吗?”或者说“对不起,外出了,请问有什么事情可以转告吗?”千万不要在不了解对方的动机、目的是什么时,随便传话,更不要在未授权的情况下说出指定受话人的行踪或将受话人的手机号码告诉来电者。

(5)如果来电者不希望和具体某个人或者不确定和谁通话时,你必须说“有什么可以帮到您的吗?”通过与他的对话了解来电者的目的。如果是投诉电话,你应该仔细聆听后,帮他们找到可以帮助的人,但不能将电话直接转到公司主管那里。如果是一般性的推销电话,你必须说:“对不起,外出了,暂时联系不上,您需要我转达什么信息吗?”

(6)如果来电者拨错了号码,你必须说“对不起,您是不是打错了呢?这里是上海有色网

(7)如果一次通话占用了较长时间又有其他电话进来时,你必须说:“对不起先生,您能稍等一会,让我接听另外一个电话吗?”

公司内部的礼仪和秩序

1、离座和外出

前台接待人员工作的特殊性决定了其离座不应该太久,一般不能超过10分钟。如果是因为特殊原因需要外出时,应该先找妥代办人,并交待清楚接听电话的方法等。

2、严守工作时间

前台接待人员应该严格遵守作息时间。

3、闲谈与交谈

应该区分闲谈与交谈。前台人员应该尽量避免长时间的私人电话占线。更不应该出现在前台与其他同事闲谈的场面。

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篇8:常用规范供货合同

范文类型:合同协议,全文共 1261 字

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买受人(以下简称甲方):

出卖人(以下简称乙方):

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及相关法律法规,甲乙双方经友好协商,就甲方向乙方采购建筑用钢筋事宜达成如下协议:

一、工程概况

1、项目名称:领秀.裕州印象1区

2、项目地址:方城县龙泉路西段

3、施工单位:红旗渠建设集团

二、供货范围及要求:

1、供货范围:钢筋线材、二级螺纹、三级螺纹及圆钢,具体规格按照甲方工程实际需要订货。

2、供货要求: 在乙方供货期间,如因市场原因造成个别品种无法按照合同约定的厂家供货,需要调整时,乙方必须提前通知甲方,经甲方落实并以书面形式确认后,方可实施。

三、价格及结算方式 :

乙方所供钢材按甲方收货当日市场价 结算。

四、收货人员的约定

甲方负责到场钢材的收货、验收工作,甲方指定:曹松青,刘森为收货人员,甲方应确保钢材到现场后由该人员签收确认。

五、验收标准、方法及提出异议期限。

1、验收标准:执行按国家、行业质量标准。

2、验收方法:

2.1数量验收:线材过磅,罗纹钢检尺,无损耗。

2.2质量验收:货物进场后,甲方、乙方、监理单位、总包单位共同对货物的规格、型号、数量、产品外观进行初验。初验合格后在四联单上共同签字,作为结算的依据之一。最终以方城县建筑材料质量监督检验站出具的检验报告为准。

2.3随附单据:货物进场时,乙方应随货提供该批次钢筋的出厂检验合格证书、检验报告、材质单给甲方及监理单位备案。

六、违约责任

1、如钢筋初验不合格,乙方负责在当日调换,否则视为乙方违约,甲方有权单方解除合同。

2、如因乙方提供的随附单据有误造成钢筋无法进场,乙方须于次日补齐,逾期未补齐,则视为该批钢筋不合格。该批钢筋做退场处理,乙方承担违约责任,甲方有权单方解除合同。甲方解除合同时,乙方除应首先按每逾期一天(逾期期间按应供货日至实际供货日或甲方解除合同日计算)按该批货货值5%承担违约金外,还应赔偿甲方其他所有损失。

3、如因乙方供货不及时造成甲方的一切损失均由乙方承担。乙方每迟延24小时,甲方有权扣除乙方5%的货款作为赔偿金,若实际损失超过此比例,以实际损失为准。超过48小时不能及时供货,甲方有权单方解除合同。甲方解除合同时,乙方除应首先按每逾期一天(逾期期间按应供货日至实际供货日或甲方解除合同日计算)按该批货货值5%承担违约金外,还应赔偿甲方其他所有损失。

4、如钢筋未能通过南阳市建筑材料质量监督检验站检验,则由施工单位二次送检,乙方承担二次检验的费用。如二次检验仍不合格,则所有不合格材料退场,甲方有权单方解除合同,乙方应首先按该批次货值100%向甲方支付质量不合格违约金,并承担由此产生的一切法律责任、赔偿甲方所有损失。

本合同自双方签章起生效。本合同一式贰份,双方各执壹份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇9:规范物流货物运输合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:物流,运输,全文共 1737 字

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托运方:(以下简称甲方)

承运方:(以下简称乙方)

根据国家公路货物整车运输规定,经过双方充分协商一致,同意签订本公路货物整车运输合同条款如下,并承诺严格遵守。

第一条 货物名称、规格、数量和价款

第二条 包装要求

托运方必须按照国家主管机关规定的标准包装;没有统一规定包装标准的,应根据保证货物运输安全的原则进行包装,否则承运方有权拒绝承运。

第三条 货物起运地点 三塘砖厂

货物到达地点:玉洞市场

第四条 货物承运日:20xx年3月20日

货物运到期限:20xx年3月28

第五条 运输质量及安全要求:运输车辆不得超载,货物随坏率不得 超过0.5%,超过的按照货物原价赔偿。

第六条 货物装卸责任和方法:托运时由托运方负责装卸,收货时由 收货方负责装卸。

第七条 收货人领取货物及验收办法:收货方当面清点、验收货物,有不符合标准,合同规定的有理由拒收以及要求赔偿,一旦 确认收货,事后不得追溯。

第八条 运输费用,结算方式:本合同签订后,托运方付给承运方定金10000元。货物运输确认收货后,支付剩余金额,同时凭开具的运输发票给付运费;以现金或银行汇票结算。

第九条 各方的权利义务:

一、托运方的权利义务

1.托运方的权利

要求承运方按照合同规定的时间、地点、把货物运输到目的地。货物托运后,托运方如需变更到货地点或收货人、或者取消托运时,有权向承运方提出变更合同的内容或解除合同的要求。但必须在货物未运到目的地之前通知承运方,并应按有关规定付给承运方所需费用。

2.托运方的义务

按约定向承运方交付运杂费。否则,承运方有权停止运输,并要求对方支付违约金。托运方对托运的货物,应按照规定的标准进行包装,遵守有关危险品运输的规定,按照合同中规定的时间和数量交付托运货物。

二、承运方的权利义务

1.承运方的权利

向托运方、收货方收取运杂费。如果收货方不交或不按时交纳规定的各种运杂费用,承运方对其货物有扣押权,查不到收货人或收货人拒绝提取货物,承运方应及时与托运方联系,在规定期限内负责保管并有权收取保管费用,对于超过规定期限仍无法交付的货物,承运方有权按有关规定予以处理。

2.承运方的义务

在合同规定的期限内,将货物运到指定的地点,按时向收货人发出货物到达的通知。对托运的货物要负责安全,保证货物无短缺、无损坏、无人为的变质。如有上述问题,应承担赔偿义务。在货物到达以后,按规定的期限,负责保管。

三、收货人的权利义务

1.收货人的权利

在货物运到指点地点后有凭证领取货物的权利。必要时,收货人有权向到站,或中途货物所在站提出变更到站或变更收货人的要求,签订变更协议。

2.收货人义务

在接到提货通知后,按时提取货物,缴清应付费用,超过规定提货时,应向承运人交付保管费。

第十条:违约责任

一、托运方的责任

① 未按合同规定的时间和要求提供托运的货物,托运方应按其价值的 10%偿付给承运方违约金。

② 由于在普通货物中夹带,匿报危险货物,错报笨重货物重量等而招致吊具断裂,货物摔损,吊机倾翻,爆炸、腐蚀等事故,托运方应承担赔偿责任。

③ 由于货物包装缺陷产生破损,致使其他货物或运输工具,机械设备被污损腐蚀,损坏,造成人身伤亡的托运方应承担赔偿责任。

二、承运方责任

① 未按合同规定的时间和要求配车(船)发运的承运方应赔偿托运方违约金按照货物价值10%

② 承运方如将货物错运到货地点或接货人,应无偿运至合同规定的到货地点或接货人。如果货物逾期达到,承运方应偿还逾期交货的违约金

③ 货物运输过程中发生货物灭失、短少、变质、污染、损坏、承运方应按货物的实际损失(包括包装费、运杂费)赔偿托运方。

第十一条 不可抗力

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

本合同正本一式二份,合同双方各执一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇10:回访母校社会实践报告范文

范文类型:汇报报告,全文共 2035 字

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学院:

专业:

班级:

学号:

姓名:

关于“回访母校”的调研感想

转眼间离开母校已经一个学期了,这天,我和同学一起,回访了母校,看望了老师,和学弟学妹们交流了感想。

到了学校跟前,我才明白“近乡情更怯”的滋味:不知道当年的老师现在怎么样了,在教导着哪个班、不知道和谁在生气,有没有变年轻、学校新装修的多媒体好不好用?这些问题困扰在我的心头,另一方面,害怕自己见到老师,老师问起自己的情况,自己有所愧疚,所以说这两方面是我心里的矛盾,让我不能心安。

远远地看起来,学校大楼粉刷一新,换上了温暖的橘红色,不仅如此,各个大楼也都换上了新奇的外衣,有了另一番鲜活的生命力。

首先我们在学校门口转了一圈,门口的老松树还是像原来那么青绿,只是好像长高了些,教学楼前的草坪大多显出一种颓势,大概是冬天的缘故。从图书科技楼出来,那里是以前总在上自习的地方,自习室前面有一架大钢琴,中午的时候,我写作业,经常会有人来弹琴,声音非常好听,奏着爵士,细细想来,这就是我对母校中午最宝贵的记忆。

接着,就可以去教学楼里面了,我们首先拜访了原来的班主任老师——张xx老师,老师依旧是那个老样子,双眼皮的褶皱和人到中年的白发,据说,他是学校里一流的物理老师,总是能以趣味的方式来告诉我们一个道理。我记着高二的时候,第一节课,老师讲解电流,我就被老师打趣了。虽然当时想的是惭愧,但是现在想来,确是满满的甜蜜的回忆。

张老师见我们来了,向我们询问了大学学习的情况,我们向老师反映了学习情况:记得刚开始接触高数的时候,确实觉得力不从心,不知道该怎么学才能将公式运用自如,渐渐地发现,其实那些公式并不是死记硬背才行,只要充分理解了各个知识点,遇到题目可以自己分析出正确的解题思路,就能把题目解出来。所以,学习高等数学,记忆的负担轻了,但对思维的要求却提高了。每一次高数课,都是一次大脑的思维训练,都是一次提升理解力的好机会。老师听了我们的回报。点着头夸赞我们长大了,懂得了学习的重要性。“还有呢,老师”有同学插嘴说:“当时,出于身为少数理科生的骄傲对这门课的自信,有点对课堂的怠慢,在上了3、4节课的时候吧,紧张感开始出现了,在当时老师其实讲课是讲的很慢的,而我们差不多学到了胶体溶液那一节,当时在听胶团结构的时候,真的就只感觉眼前是一个个熟悉又陌生的字符在眼前飞舞,脑袋中是一片空白,感觉平时都听得懂得字怎么现在就不明白了呢?直到后来在课下复习的时候才渐渐的弄明白,到了期末的时候,不得不回到当初高考时的状态,结果考试的时候,才发现挺简单的。这名同学说出了我的感觉,因为我们也要学习无机化学,其实学的虽然很难、很多,但是期末考起来其实发现还是可以的。

老师笑着点了点头,又问起我们学生活动方面的情况,我刚好是学生会中的一员,于是我分享了相关的感受:虽然学生会听起来轻松风光,但是加入了学生会才知道,风光的背后是好多人一起的努力,一起奉献。每一项工作都是要花费很多的时间和精力在里面的。而且要跟各个工作人员保持很好的沟通才可以。有空的时候多坐下来聊一聊这个工作,交流各自的想法,讨论哪个方案更好,怎样做更有利,这样才能更好的完成一项工作。虽然辛苦,但也是培养和展露自己能力的一个起点。老师对我的说法表示认同,并宽慰我们:志愿服务学生是高学历的表现!听了这话,大家都笑了。

紧接着,我们造访了高三的学弟学妹们,并向他们介绍了我们学校,以下是我的讲稿:

大家好!

我是西北农林科技大学的一名新生,今天很高兴给大家讲述我的高考经验和大学感受。

现在大概还有一百天的时间,所以不妨给自己定一些时间限制,连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。而且除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。有些同学自认为聪明,上课不听老师讲授,只顾自己刷题,最后会很吃亏,我就吃过一些苦头。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

接下来,对于咱们年级80名到250名之间的同学来说,我们学校是一个非常不错的选择。坐落于西安的西边的一个所谓杨陵区的其实就是一个小镇里,其实杨陵不归西安不归咸阳,也不知道为什么就成了农业高新技术示范区,个人觉得应该是和存在一样,是国家在大西北建起的所谓农业技术集中的地方,大西北需要这样一个地方,可能这也就是为什么在各方面条件并不完美情况下依然成了985,211学校。刚才我老是提到大西北,其实这里环境真心不错,毗邻秦岭,虽然四季分明但一年气温比较均衡。看宣传册上面的照片就应该能看出来自然环境还是很宜人的,况且远离大城市,空气也不错。我们学院是学校里的王牌专业,实行书院制度和导师制度,科研条件也是非常不错的。

谢谢大家,欢迎报考!

此次的回访母校活动就此结束了,大家都抱着依依不舍的态度和老师们告了别,愿老师永远年轻!

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篇11:场地租赁合同规范

范文类型:合同协议,全文共 2232 字

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出租方(甲方):

承租方(乙方):

根据《中华人民共和国合同法》、《深圳经济特区商品市场条例》的相关规定,为明确甲乙双方的权利和义务,经甲乙双方友好协商,签订本合同。

一、甲方将富海电脑商城一层A1022至A1035铺位共计(14个)、AB1024至AB1033号柜位共计(10个),整体出租给乙方,建筑面积 552、2 平方米。租赁期限为 三 年,即从 20xx 年 12 月 14 日至 20xx 年 12 月 13 日止,合计 36 月,第一年月租金为人民币¥47673 元(含管理费:15元/㎡/月、中央空调费、水费、乙方须另外自装电表,支付自用电费),第二年月租金为人民币¥49643 元(含管理费:15元/㎡/月、中央空调费、水费、乙方须另外自装电表,支付自用电费),第三年月租金为人民币¥52538 元(含管理费:15元/㎡/月、中央空调费、水费、乙方须另外自装电表,支付自用电费),合同期满甲方有权收回乙方租用的经营场所,如该经营场所继续对外租赁,在同等条件下,乙方可享有优先承租的权利,但乙方须在租赁期满前三个月内以书面形式通知甲方,并与甲方签订续约合同,并交付租金,否则视为自动放弃续租处理。

二、甲乙双方签订租赁合同时,乙方须一次性缴纳 一 个月租金,即 20xx 年 12 月 14 日至 20xx 年 1 月 13 日前的租金,计¥ 47673 元,租金到期前十五日内,须缴纳下 一 个月租金,乙方须于每月5日前向甲方缴纳当月自用电费,逾期不交者,甲方每天收取乙方应交租金的1%做为滞纳金,自租金到期后的十五天内仍未交纳租金者,甲方有权终止本合同,收回乙方经营场所,所交合同保证金不予退回。

三、经双方协商,签订本租赁合同时,乙方应缴纳合同保证金即二个月租金人民币¥ 78752 元整,在租赁合同到期时,且乙方已履行本合同所规定的责任及义务,甲方应按市场管理规定办理手续后将该合同保证金退回乙方。若乙方中途退租或因乙方违反市场管理条例而提前解除合同时,乙方的合同保证金不予退回。

四、乙方经营的产品范围是 电脑及数码产品 ,乙方的经营范围如有变化,必须经甲方书面同意方可经营,否则甲方有权收回该经营场所,所交合同保证金不予退回。

五、乙方必须具有法定的经营资格,单位凭有效的营业执照和法人委托书,个人凭身份证及其它有效证件方可办理租赁手续,在签订租赁合同后,甲方将协助乙方办理工商营业执照及税务登记,乙方必须及时提供有效证件。

六、乙方应严格遵守工商、税务等政府部门的有关规定,按时缴纳工商管理费、税费等有关费用。因拖欠税费影响商场经营的,经营者应承担全部经济损失和法律责任,限期未改的,甲方有权终止合同,并报有关部门处理。

七、乙方对所租铺位柜台进行装修,装修需按富海电脑商城装修规定,经审核批准后方可入场进行装修。如乙方合同到期后不续租或未能将商铺、柜台恢复原状的则甲方有权根据需要拆除、保留或以其它方式处理。甲方代替乙方恢复经营所场原状的,则由此发生的一切费用均由乙方承担。

八、商城内外公用部分的广告位一律归甲方经营管理,乙方若有广告需求,可以向甲方提出申请并办妥相关手续后方可安装或张贴。

九、甲方负责履行以下义务:

1、 甲方按合同规定时间,将出租铺/柜位按时交给乙方使用。

2、 建立和实施治安、消防、计划生育、环境卫生、消费者权益保护等各项制度,维护商城秩序,开展有关法制宣传,组织经营者开展文明经商活动。

3、 负责做好日常性事务管理,保安、公共面积清洁、公共设施保养等工作,维护经营者的合法权益,协助解决经营中出现的困难。

4、 提供广告位、仓储、网络等有偿服务。

5、 在按本合同的规定向乙方提供所租经营场所后,有权向乙方收取租金等各种费用,并有权在乙方逾期支付上述费用时向乙方收取延期付款滞纳金。

十、乙方应依法经营,遵守商城管理规章制度,有下列行为之一的,甲方有权责令其限期整改并赔偿所造成的损失。否则,甲方有权终止合同,将乙方所租经营场所收回,所交租金不予退还。

1、 违反海关、工商、税务等部门的有关规定,走私贩私;销售假冒伪劣商品;或从事其他违法活动,破坏商城正常经营秩序,损害国家和顾客利益的。

2、 欺行霸市、打架斗殴、故意损坏公共设施,损害商城形象的;违反商城管理规章制度,并且不服从商城管理人员管理的。

3、 将租用的经营场所空置或无人经营超过15天的;未经甲方同意擅自将经营场所转租的;擅自改变经营场所的功能与用途。

十一、租赁合同期满,商户迁出商城后,三十天内如无顾客索赔、投诉等问题,甲方将对外公告十天,且经富海电脑商城确定商户没有任何违约及欠费后,退还乙方合同保证金。

十二、合同期内如发生不可抗力因素造成本合同无法履行,则本合同自动终止。

十三、乙方违反本合同任何条款或违反《富海电脑商城商户手册》等有关管理规定,即构成违约。

十四、《富海电脑商城商户手册》为本合同附件,与本合同不可分割。

十五、如深圳政府对商城下达新的管理规定,本合同条款有与之相抵触的一律以政府规定为准,本合同未尽事宜,须经双方协商,若协商不成,递交有关仲裁部门仲裁,双方若对仲裁结果不服,可提请法律诉讼。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇12:单位产品购销合同规范

范文类型:合同协议,全文共 679 字

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供方:签订地点:

需方:签订日期:

供需双方经协商,就供方为需方提供办公家具(见明细)业务,一致达成如下协议:

一、产品名称、规格型号、生产厂家、数量、金额及供货情况说明:

见办公家具明细表,具体发货以需方传真件为准按期供货;

二、质量要求技术标准、供方对质量负责的条件和期限:

所供产品质量符合相关国家现行标准、规范要求;

三、交货地点:

发货至____X办公楼;

四、到达交货地点前所有杂运费的承担方式:

此价格为交货地点的到货价,之前所有运输事宜包括运杂费由供方负担;

五、验收标准、方法:

按照国家质量标准验收,采用外观检查方法;

六、结算方式及期限:

合同签订无预付货款,供货完成后一次性付款至90%,留10%质保金,质保期限为一年,质保期满无任何质量问题后一次付清;以办公室签字的收货清单为结算依据;开具正式税务发票到财务部办理结帐手续;

七、违约责任:

因供货质量及规格型号不符,造成损失由供方承担;因需方原因造成退货,供方无法调剂时,损失由需方负责;

八、解决合同纠纷方式:

供需双方协商解决,协商不成向需方公司所在地__X人民法院提请诉讼;

九、其他约定事宜:

1、办公家具按照合同要求及时运到办公楼后,由需方派专人对办公家具进行核对、验收,检验合格后需方方能接收;

2、其他未尽事宜双方协商解决;

十、合同有效期限:

合同自签订之日起生效,一年后没有质量问题付清保证金后合同自行失效。

十一、其他:

本合同含二份附件,分别是订单明细表、资质资料作为本合同的组成部分;本合同一式二份,双方各持一份。

供方(章):需方(章):

住所地:住所地:

代表签字:代表签字:

联系电话:联系电话:

年月日年月日

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篇13:常用规范供货合同

范文类型:合同协议,全文共 1578 字

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需方: (以下简称甲方)

供方: (以下简称乙方)

甲乙双方自愿本着诚信互惠原则,发展长期合作的关系,特立本合约书约定条款如下,谨供遵循。

第一条 商品质量

1、乙方所提供的商品应符合国家规定标准及法律(食品安全法)、法令规定的标准,并提供国家有关职能部门核准的检测报告或合格证书,乙方对所提供商品的安全质量负责,并承担因质量问题的引起的一切法律责任,以及赔偿甲方所有损失(含商誉损失)。

2、乙方保证所提供之商品具有合法的授权生产或销售。如商品属侵犯商品专利权、商标专利权、商标专用权等知识产权或属于假冒伪劣商品,而引起的一切法律责任及经济损失,完全由乙方承担责任损失,并负担订单金额之双倍赔偿甲方的商誉损失。

第二条 订货及交货方式

1、甲方订货品种:如蔬菜、干杂、肉类、禽类、蛋类和调料类等,需每天甲方将所需种类、规格、单价及数量告知乙方经乙方确认送货。

2、乙方必须严格按甲方的要求,标准采购食品,必须提供各类食品的检验报告和食品合格的相关资料。

3、如果乙方购买不合格食品,一切后果和经济损失由乙方负责

4、甲方确定了各类食品的品牌、规格、单价后乙方购买本地的供货产品不得超过行情的8%,否则发现一次处于500元-20xx元的罚款

第三条 数量及质量验收

1、产品质量符合食品安全规定,禁止三无产品和临期食品、保质期在四个月以上。

2、乙方送货至甲方时,在甲方指定交货地点验收产品规格、数量、质量及价格。

3、食品签收单据必须有厨师收货负责人、库管员和送货人三人的签字,所有商品必须过称,所有袋装或包装必须拆货验收,餐厅相关部门不定时检查。

第四条 结账方式

甲方根据送货单据给予乙方结算货款,乙方必须带齐相关的结算凭证及发票与甲方结账。以现金或转账的方式支付货款,付款后必须取得乙方负责人的签收凭证。

第五条 合同生效日期及期限

本合同经双方签字盖章后生效,有效期为: 年 月 日起至 年 月 日止。

第六条:甲方质检部门有权对乙方所提供产品按照“产品标准”进行抽查检验,如发现有异味、异色、异样(不属产品本身味道、颜色、规格、重量与标准的)不符合甲方采购要求,甲方有权对整批产品拒收,并按照甲方要求,一般商品在一小时之内进行补货,如果因补货不及时或拖延,拒绝等原因,造成的损失由乙方负责,并向甲方赔偿因此而造成的全部损失(按照销售金额赔偿)。

第七条:乙方需按照甲方的订单提供质优、量足、新鲜、无损坏、无挤压的合格的食品,否则甲方有权拒收,由此造成的损失由乙方自负。乙方负责将产品保质保量地按约定时间送到甲方。

第八条:甲方每日晚上22:00之前将次日所需的采购的品种、规格、数量等用电话或其它形式通知乙方,乙方需在次日9:00—10:00点钟将甲方所需食品按质按量送到甲方指定的配送中心,在指定的位置堆码整齐,经双方验收无误后签字(收货必须由厨房负责人、库管、送货人三人到场方可收货)。如某一食品供应有变化乙方应在接到定单当晚10:30前通知甲方,否则造成的损失由乙方负责。

第九条:甲乙双方购销的产品品种严格按照附表中约定的规格、单价执行(按照酒店市场菜价表)。如果出现节假日(五一、国庆、春节-腊月20至大年15等重要节日,供货价格最多不高于市场价格的10%。(甲方不得私自更换产品的规格,如有价格变动及时通知甲方负责人,否则视为无效)

第十条:甲方同意乙方作为本餐厅的供应商。乙方以1个月货款为供货保证金,如果甲乙双方解除供货合同必须提前10天通知对方,

第十一条:本合同壹式 份,由签约方各执壹份为凭,未尽事宜协商处理。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇14:行为规范主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 833 字

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微风轻轻抚过檐上彩色的风铃,小巧的贝壳碰撞在一齐,宛若大珠小珠落玉盘。我的思绪也被它引向了回忆,不由想起那年凛冬,你给我的温暖回报。

你刚转来学校时是九月份,在一排穿着校服的整齐行阵中,蓦然出现了一个异类,看着很是扎眼。你也局促不安,第一次回答问题就把商朝和夏朝的灭国之君记反了,引得全班一阵哄笑,我趴着笑得直捶桌子,你立刻低下了头,在教师的宽慰下默默回到了座位。

此后,我也并未很在意你,只是发现你换上了新校服,每一天都窝在那个小角落里,仔细整理着笔记,或者擦擦沾上尘埃的眼镜。

直到期末考放榜,我的名字一落千丈,躺在无人问津的角落里,仅有我自我去会去看看几眼,拭去上边厚厚的灰尘。

闭学式的时候,领完寒假作业,大家都三五成群地回了家,去享受惬意的假期时光。有的人已经买好了过年吃的杂拌,芝麻和花生的香气沾染了上扬的唇角,噼里啪啦的烟花也大笑着走来,独我一个人留在教室里,翻来覆去地看试卷上的红勾和叉叉。

你坐在我身后,正写着新发的寒假作业,兴许是见我太过郁闷,拍了拍我的肩说:“一齐去喝奶茶?”

我轻轻点了点头,拽起书包就走。你跟在我身后,一路无言,我也无暇四顾。失落感严丝合缝地嵌进了氧气,被我吸进肺里,随着心脏的跳动被输送到四肢百骸,压的人喘可是气来。

你陪我待了一个午时,两个人都默契地没出声。但释然似乎就悄悄地在静谧中发生了,好像是化学中的盐酸和氢氧化钠反应,虽没有明显现象,氯化钠却已静静地溶于水中,那些关于未来呀,高中的担忧,在你的陪伴下化作了阳光下七彩的泡沫,一个接一个的烟消云散,只剩下重新被拾起的自信,在我的胸腔中举起军旗,勇往直前。

之后,在我们成为了亲密的好友后,我问你:开学时,我嘲笑过你,你为什么陪我呆那么久。

你回答:啊,我忘了。就是看你很难过,就想着这人挺好的,安慰她一下吧。

泰戈尔曾说过:世界以痛吻我,要我回报以歌,这话似乎正契合你的无心之举。感激你善意的包容与回报,让我在摇摇欲坠的悬崖上,嗅到樱桃的芬芳,让我在孤独行走的寒冬中,遇见太阳的光亮。

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篇15:公务人员行为礼仪规范_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 6803 字

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公务人员行为礼仪规范

◆ 北京市公务人员行为规范

《北京市国家公务员行为规范》包括十六句话、六十四个字,内容为一、政治坚定,忠于国家;二、遵纪守法,依法行政;三、与时俱进,勇于创新;四、爱岗敬业,勤政为民;五、勤奋学习,提高素质;六、秉公办事,为政清廉;七、团结协作,顾全大局;八、文明礼貌,品行端正。

◆ 北京市公务人员礼仪规范

一、 乘车。

乘车礼节应遵循"客人为尊、长者为尊"的原则。

上车时,应让车子开到客人跟前,要帮助客人打开车门,然后站在客人身后等候客人上车。若客人中有长辈,还应扶持其先上。自己再行入内。

车内的座位,后排的位置应当让尊长坐(后排二人坐,右边为尊;三人坐中间为尊,右边次之,左边再次),晚辈或地位较低者,坐在司机边上的座位。现在私家车已逐渐增多,如果乘的是私家车,情形就正好相反,如果是主人亲自开车,则应把司机边上的位置让给尊长,其余的人坐在后排。下车时,则应先下,然后帮助客人打开车门,等侯客人或长者下车。

二、 介绍中的礼仪规范

介绍就基本方式而言,可分为:为他人作介绍,被人介绍和自我介绍三种。

当你要将某人介绍给别人时,按礼宾顺序应该是:向年长者引见年轻者,不论男女都是按这样的顺序作介绍;向女士引见男士,向职位高的引见职位低的人,同时连同双方的单位、职称一起简单作介绍。在人数众多的场合,如果其中没有职位、身份特殊的人在场,又是年龄相仿的人聚会,则可按照一定的次序一一介绍。为他人作介绍时,应简洁清楚,不能含糊其辞。介绍时,还可简要地提供一些情况,如双方的职业、籍贯等等,便于不相识的两人相互交谈。如果你是单独介绍两人相识,应该事先了解一下他们彼此是否都有想认识对方的愿望,免得造成不必要的尴尬。在向他人介绍某人时,不可用手指指指点点,而应有礼貌地以手掌示意。

当你自己被介绍给他人时,你应该面对着对方,显示出想结识对方的诚意。等介绍完毕后,可以握一握手并说"你好!""幸会!""久仰!"等客气话表示友好。如果你是一位男士,被介绍给一位女士,你应该主动点头并稍稍欠身,然后等候对方的反应。按一般规矩,男的不用先伸手,如果对方不伸手也就罢了。如果对方伸出手来,男的便应立即伸手轻轻一握。如果你是一位女士,被介绍给一位男士时,一般来说,女的微笑点头也就是合乎礼貌了。如你愿意和对方握手,则可以先伸出手来。

当你想同某人结识,却又一时没有找到合适的介绍人时,那么不妨可以作自我介绍。作自我介绍时,可主动打招呼说声"你好!"来引起对方的注意,然后说出自己的姓名、身份。也可一边伸手跟对方握手,一边作自我介绍。

在作介绍的过程中,介绍者与被介绍者的态度要热情得体、举止大方,在整个介绍过程应面带微笑。一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答。

三、 握手的礼仪规范

首先是握手的姿式。一般地,握手的两个人手掌相握呈垂直状态,表示平等而自然的关系,这是最稳妥的握手方式。如要表示谦虚或恭敬,则可掌心向上同他人握手。而如果是伸出双手去捧接,就更是谦恭备至了。但切切不可掌心向下握住对方的手,这通常是傲慢无礼的表示。握手时应伸出右手,决不能伸左手与人相握。

其次是握手的顺序。在上下级之间,应先上级伸出手后,下级才能接握;在长幼之间,应长辈先伸手后,晚辈才能接握;在男女之间,应女方先伸手后,男方才能接握。

握手的力度也应注意。一般情况,相互间握下即可。如果是热烈握手,可以使劲摇晃几下,这是十分友好的表示。

握手的时间通常以三至五秒为宜,除非关系亲近的人可以长时间握手外,一般都是握一下即可。握手时应两眼注视对方的眼睛,表示诚意。

四、 使用名片的礼仪规范

名片。公务人员在工作中使用名片,是职业的需要,它可以帮助公众认识和了解你;也可以使你掌握公众的有关信息。公务人员面对众多的公众,借助名片,可以建立起一个广泛的公众联络网,便于工作的展开。

名片的一般规格是:名片的正面上方印有工作单位,中间印有姓名、职务,下方印有地址、电话。名片正面印有中文,背面往往印有相应的英文。

当我们向他人递送自己的名片时,应说"请多多指教",同时身体微微前倾,低头示意,最好是用双手呈上名片,将名片放置手掌中,用拇指夹住名片,其余四指托住名片的反面。请注意名片的字迹应面向对方,便于对方阅读。如果自己的姓名中有不常用的字,最好能将自己的名字读一遍,以便对方称呼。

接受他人的名片时,也应恭敬。当对方说"请多多指教"时,可礼貌地应答一句"不敢当"或"随时请教"。接过名片,一定要看一遍,绝对不可不看一眼就收藏起来,这样会使人感到你欠诚意。看不清的地方应及时请教。看过名片后,应将名片放好,不要随意乱置,以免使人感到不快。

五、 称谓的礼仪规范

礼仪要求可概括为"称谓得体,有礼有序"。称谓应符合身份。可以对方的职业相称,也可以对方的身份相称。在对方身份不明的情况下,采用以性别相称"某先生"、"某小姐"或称其为"╳╳老师",亦不失为一个权宜之计,特别是后者,即表示尊敬有礼又不使人觉得不妥,在文化艺术界,这样的称谓更为妥当,入留言还应符合年龄。对年长者称呼要恭敬,不可直呼其名,可敬"老张"、"老王";如果是有身份的人,可以将"老"字与其姓相倒置,这种称呼是一种尊称,如"张老"、"王老"。称呼时可借助的声调、热情的笑容和谦恭的体态表示尊敬。对同辈人,则可称呼其姓名,有时甚至可以去姓称名;称呼时态度要诚恳,表情自然,体现出你的真诚。

对年轻人则可在其姓前加"小"相称,如"小张"、"小李",抑或直呼其姓名。称呼时要注意谦和、慈爱,表达出对年轻人的喜爱和关心态度。

公务人员行为、礼仪规范

◆ 北京市公务人员行为规范

《北京市国家公务员行为规范》包括十六句话、六十四个字,内容为一、政治坚定,忠于国家;二、遵纪守法,依法行政;三、与时俱进,勇于创新;四、爱岗敬业,勤政为民;五、勤奋学习,提高素质;六、秉公办事,为政清廉;七、团结协作,顾全大局;八、文明礼貌,品行端正。

◆ 北京市公务人员礼仪规范

一、 乘车。

乘车礼节应遵循"客人为尊、长者为尊"的原则。

上车时,应让车子开到客人跟前,要帮助客人打开车门,然后站在客人身后等候客人上车。若客人中有长辈,还应扶持其先上。自己再行入内。

车内的座位,后排的位置应当让尊长坐(后排二人坐,右边为尊;三人坐中间为尊,右边次之,左边再次),晚辈或地位较低者,坐在司机边上的座位。现在私家车已逐渐增多,如果乘的是私家车,情形就正好相反,如果是主人亲自开车,则应把司机边上的位置让给尊长,其余的人坐在后排。下车时,则应先下,然后帮助客人打开车门,等侯客人或长者下车。

二、 介绍中的礼仪规范

介绍就基本方式而言,可分为:为他人作介绍,被人介绍和自我介绍三种。

当你要将某人介绍给别人时,按礼宾顺序应该是:向年长者引见年轻者,不论男女都是按这样的顺序作介绍;向女士引见男士,向职位高的引见职位低的人,同时连同双方的单位、职称一起简单作介绍。在人数众多的场合,如果其中没有职位、身份特殊的人在场,又是年龄相仿的人聚会,则可按照一定的次序一一介绍。为他人作介绍时,应简洁清楚,不能含糊其辞。介绍时,还可简要地提供一些情况,如双方的职业、籍贯等等,便于不相识的两人相互交谈。如果你是单独介绍两人相识,应该事先了解一下他们彼此是否都有想认识对方的愿望,免得造成不必要的尴尬。在向他人介绍某人时,不可用手指指指点点,而应有礼貌地以手掌示意。

当你自己被介绍给他人时,你应该面对着对方,显示出想结识对方的诚意。等介绍完毕后,可以握一握手并说"你好!""幸会!""久仰!"等客气话表示友好。如果你是一位男士,被介绍给一位女士,你应该主动点头并稍稍欠身,然后等候对方的反应。按一般规矩,男的不用先伸手,如果对方不伸手也就罢了。如果对方伸出手来,男的便应立即伸手轻轻一握。如果你是一位女士,被介绍给一位男士时,一般来说,女的微笑点头也就是合乎礼貌了。如你愿意和对方握手,则可以先伸出手来。

当你想同某人结识,却又一时没有找到合适的介绍人时,那么不妨可以作自我介绍。作自我介绍时,可主动打招呼说声"你好!"来引起对方的注意,然后说出自己的姓名、身份。也可一边伸手跟对方握手,一边作自我介绍。

在作介绍的过程中,介绍者与被介绍者的态度要热情得体、举止大方,在整个介绍过程应面带微笑。一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答。

三、 握手的礼仪规范

首先是握手的姿式。一般地,握手的两个人手掌相握呈垂直状态,表示平等而自然的关系,这是最稳妥的握手方式。如要表示谦虚或恭敬,则可掌心向上同他人握手。而如果是伸出双手去捧接,就更是谦恭备至了。但切切不可掌心向下握住对方的手,这通常是傲慢无礼的表示。握手时应伸出右手,决不能伸左手与人相握。

其次是握手的顺序。在上下级之间,应先上级伸出手后,下级才能接握;在长幼之间,应长辈先伸手后,晚辈才能接握;在男女之间,应女方先伸手后,男方才能接握。

握手的力度也应注意。一般情况,相互间握下即可。如果是热烈握手,可以使劲摇晃几下,这是十分友好的表示。

握手的时间通常以三至五秒为宜,除非关系亲近的人可以长时间握手外,一般都是握一下即可。握手时应两眼注视对方的眼睛,表示诚意。

四、 使用名片的礼仪规范

名片。公务人员在工作中使用名片,是职业的需要,它可以帮助公众认识和了解你;也可以使你掌握公众的有关信息。公务人员面对众多的公众,借助名片,可以建立起一个广泛的公众联络网,便于工作的展开。

名片的一般规格是:名片的正面上方印有工作单位,中间印有姓名、职务,下方印有地址、电话。名片正面印有中文,背面往往印有相应的英文。

当我们向他人递送自己的名片时,应说"请多多指教",同时身体微微前倾,低头示意,最好是用双手呈上名片,将名片放置手掌中,用拇指夹住名片,其余四指托住名片的反面。请注意名片的字迹应面向对方,便于对方阅读。如果自己的姓名中有不常用的字,最好能将自己的名字读一遍,以便对方称呼。

接受他人的名片时,也应恭敬。当对方说"请多多指教"时,可礼貌地应答一句"不敢当"或"随时请教"。接过名片,一定要看一遍,绝对不可不看一眼就收藏起来,这样会使人感到你欠诚意。看不清的地方应及时请教。看过名片后,应将名片放好,不要随意乱置,以免使人感到不快。

五、 称谓的礼仪规范

礼仪要求可概括为"称谓得体,有礼有序"。称谓应符合身份。可以对方的职业相称,也可以对方的身份相称。在对方身份不明的情况下,采用以性别相称"某先生"、"某小姐"或称其为"╳╳老师",亦不失为一个权宜之计,特别是后者,即表示尊敬有礼又不使人觉得不妥,在文化艺术界,这样的称谓更为妥当,入留言还应符合年龄。对年长者称呼要恭敬,不可直呼其名,可敬"老张"、"老王";如果是有身份的人,可以将"老"字与其姓相倒置,这种称呼是一种尊称,如"张老"、"王老"。称呼时可借助的声调、热情的笑容和谦恭的体态表示尊敬。对同辈人,则可称呼其姓名,有时甚至可以去姓称名;称呼时态度要诚恳,表情自然,体现出你的真诚。

对年轻人则可在其姓前加"小"相称,如"小张"、"小李",抑或直呼其姓名。称呼时要注意谦和、慈爱,表达出对年轻人的喜爱和关心态度。

公务人员行为、礼仪规范

◆ 北京市公务人员行为规范

《北京市国家公务员行为规范》包括十六句话、六十四个字,内容为一、政治坚定,忠于国家;二、遵纪守法,依法行政;三、与时俱进,勇于创新;四、爱岗敬业,勤政为民;五、勤奋学习,提高素质;六、秉公办事,为政清廉;七、团结协作,顾全大局;八、文明礼貌,品行端正。

◆ 北京市公务人员礼仪规范

一、 乘车。

乘车礼节应遵循"客人为尊、长者为尊"的原则。

上车时,应让车子开到客人跟前,要帮助客人打开车门,然后站在客人身后等候客人上车。若客人中有长辈,还应扶持其先上。自己再行入内。

车内的座位,后排的位置应当让尊长坐(后排二人坐,右边为尊;三人坐中间为尊,右边次之,左边再次),晚辈或地位较低者,坐在司机边上的座位。现在私家车已逐渐增多,如果乘的是私家车,情形就正好相反,如果是主人亲自开车,则应把司机边上的位置让给尊长,其余的人坐在后排。下车时,则应先下,然后帮助客人打开车门,等侯客人或长者下车。

二、 介绍中的礼仪规范

介绍就基本方式而言,可分为:为他人作介绍,被人介绍和自我介绍三种。

当你要将某人介绍给别人时,按礼宾顺序应该是:向年长者引见年轻者,不论男女都是按这样的顺序作介绍;向女士引见男士,向职位高的引见职位低的人,同时连同双方的单位、职称一起简单作介绍。在人数众多的场合,如果其中没有职位、身份特殊的人在场,又是年龄相仿的人聚会,则可按照一定的次序一一介绍。为他人作介绍时,应简洁清楚,不能含糊其辞。介绍时,还可简要地提供一些情况,如双方的职业、籍贯等等,便于不相识的两人相互交谈。如果你是单独介绍两人相识,应该事先了解一下他们彼此是否都有想认识对方的愿望,免得造成不必要的尴尬。在向他人介绍某人时,不可用手指指指点点,而应有礼貌地以手掌示意。

当你自己被介绍给他人时,你应该面对着对方,显示出想结识对方的诚意。等介绍完毕后,可以握一握手并说"你好!""幸会!""久仰!"等客气话表示友好。如果你是一位男士,被介绍给一位女士,你应该主动点头并稍稍欠身,然后等候对方的反应。按一般规矩,男的不用先伸手,如果对方不伸手也就罢了。如果对方伸出手来,男的便应立即伸手轻轻一握。如果你是一位女士,被介绍给一位男士时,一般来说,女的微笑点头也就是合乎礼貌了。如你愿意和对方握手,则可以先伸出手来。

当你想同某人结识,却又一时没有找到合适的介绍人时,那么不妨可以作自我介绍。作自我介绍时,可主动打招呼说声"你好!"来引起对方的注意,然后说出自己的姓名、身份。也可一边伸手跟对方握手,一边作自我介绍。

在作介绍的过程中,介绍者与被介绍者的态度要热情得体、举止大方,在整个介绍过程应面带微笑。一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答。

三、 握手的礼仪规范

首先是握手的姿式。一般地,握手的两个人手掌相握呈垂直状态,表示平等而自然的关系,这是最稳妥的握手方式。如要表示谦虚或恭敬,则可掌心向上同他人握手。而如果是伸出双手去捧接,就更是谦恭备至了。但切切不可掌心向下握住对方的手,这通常是傲慢无礼的表示。握手时应伸出右手,决不能伸左手与人相握。

其次是握手的顺序。在上下级之间,应先上级伸出手后,下级才能接握;在长幼之间,应长辈先伸手后,晚辈才能接握;在男女之间,应女方先伸手后,男方才能接握。

握手的力度也应注意。一般情况,相互间握下即可。如果是热烈握手,可以使劲摇晃几下,这是十分友好的表示。

握手的时间通常以三至五秒为宜,除非关系亲近的人可以长时间握手外,一般都是握一下即可。握手时应两眼注视对方的眼睛,表示诚意。

四、 使用名片的礼仪规范

名片。公务人员在工作中使用名片,是职业的需要,它可以帮助公众认识和了解你;也可以使你掌握公众的有关信息。公务人员面对众多的公众,借助名片,可以建立起一个广泛的公众联络网,便于工作的展开。

名片的一般规格是:名片的正面上方印有工作单位,中间印有姓名、职务,下方印有地址、电话。名片正面印有中文,背面往往印有相应的英文。

当我们向他人递送自己的名片时,应说"请多多指教",同时身体微微前倾,低头示意,最好是用双手呈上名片,将名片放置手掌中,用拇指夹住名片,其余四指托住名片的反面。请注意名片的字迹应面向对方,便于对方阅读。如果自己的姓名中有不常用的字,最好能将自己的名字读一遍,以便对方称呼。

接受他人的名片时,也应恭敬。当对方说"请多多指教"时,可礼貌地应答一句"不敢当"或"随时请教"。接过名片,一定要看一遍,绝对不可不看一眼就收藏起来,这样会使人感到你欠诚意。看不清的地方应及时请教。看过名片后,应将名片放好,不要随意乱置,以免使人感到不快。

五、 称谓的礼仪规范

礼仪要求可概括为"称谓得体,有礼有序"。称谓应符合身份。可以对方的职业相称,也可以对方的身份相称。在对方身份不明的情况下,采用以性别相称"某先生"、"某小姐"或称其为"╳╳老师",亦不失为一个权宜之计,特别是后者,即表示尊敬有礼又不使人觉得不妥,在文化艺术界,这样的称谓更为妥当,入留言还应符合年龄。对年长者称呼要恭敬,不可直呼其名,可敬"老张"、"老王";如果是有身份的人,可以将"老"字与其姓相倒置,这种称呼是一种尊称,如"张老"、"王老"。称呼时可借助的声调、热情的笑容和谦恭的体态表示尊敬。对同辈人,则可称呼其姓名,有时甚至可以去姓称名;称呼时态度要诚恳,表情自然,体现出你的真诚。

对年轻人则可在其姓前加"小"相称,如"小张"、"小李",抑或直呼其姓名。称呼时要注意谦和、慈爱,表达出对年轻人的喜爱和关心态度。

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篇16:2024工程合同规范

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 5018 字

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发包方(甲方): _ _ ________________________________

承揽方(乙方): ____________________________________

甲方委托乙方对甲方 工程进行承揽,经双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。

第一条 工程概况

1、工程名称:

2、工程地点:

3、承包范围:

第二条 合同款项

本工程采用固定单价暂定总价的承包方式,依实际工程量结算;开立发票,发票必须符合国家税收法律法规的规定;合同单价已包含税费、保险、保固等所有费用;合同单价包含所有工程风险,除工程变更外不作调整;凡涉及合同价格变更的书面文件,必须有甲方盖章确认,否则甲方不承担责任。分项价格表如下。 本合同全部工程总价为人民币 元整(RMB )。总价含各种税金、保险、保固等直接、间接费用以及政府规定乙方应缴纳的各种费用等。无论工料价格上涨、金银汇兑变动到或其他非甲方造成的任何原因,乙方均不得要求增加(和/或减少)合同价款。乙方承诺合同价款中已包括节假日施工费用。

第三条 工程款结算方式及期限

全部工程竣工验收合格后并收到乙方开具的全额发票后 个工作日内支付全部工程款的 %,工程余款 %作质量保证金,待质量保修期满( 年 月 日)后如无违约扣款事项,则在 个工作日内无息支付。

第四条 施工要求

1、 符合设备说明书或技术人员要求。

2、 参照甲方现有的 标准施工。

3、 乙方选用的 为全新材料并应符合现行国家标准的规定。

4、 施工中需用到的所有材料,由乙方自行解决,且需符合甲方的质量要求。

5、 施工过程中,需要改动的施工,乙方需全力配合,听从甲方工程人员的安排。

6、 乙方应遵守国家劳动法和地方政府有关用工规定,负责己方人员的安全和劳动保险,保证安全生产,乙方人员工作中的工伤事故,由乙方依据国家及地方政府的相关工伤保险条例处理,甲方不承担法律上的责任。

7、 乙方必须保证施工质量及时间要求,经施工后如有质量问题应于24小时内应甲方要求到达甲方工程地点进行维修,确保生产的顺利进行;

8、 乙方在施工中不得损坏相关设备,如果损坏甲方设备应该负责修复或承担修复费用;造成甲方生产及其它损失的应对全部损失承担赔偿责任。

9、 乙方必须遵守甲方各项管理规定,甲方有权对工厂内发生的违反公司规章制度的行为进行处罚;

10、 乙方工作中遇到意外困难时,可以向甲方请求提供技术支持,如有发生费用由乙方承担。

1、乙方应遵照《劳动法》等相关法令办理,并指派安全管理员及在工程方面经验丰富的工地负责人长驻工地,负责施工督导及施工人员管理,确实依照施工规范施工。对有特殊紧急抢修要求的,乙方应指派施工队伍常驻厂区附近,以便配合紧急抢修随时入厂作业(派驻费用已含在工程款中)。

2、乙方须依工程项目实施的要求事先备妥相关设备、工具、人员,以便甲方随时依工作需要联络乙方入厂检修。乙方应备妥必要的通讯工具并随时可与甲方联络。乙方应于甲方公司附近设立办公场所及检修人员驻地,以便配合紧急入厂检修。

3、乙方所有参与工程的人员,应按甲方出入厂规定提前向甲方申领出入厂证,并应遵守甲方的出入厂规定,违者依甲方《人员、车辆、物品出入厂门管理规定》处理。

4、乙方应将执行本合同的管理人员名单以书面形式送达甲方备查,如有变动,亦应立即以书面形式通知甲方。

5、凡甲方所发的函件,无论签送、挂号邮寄、传真或于〖监工记录表〗上通知,乙方均应切实遵照办理。如有异议,应于规定期限内(未规定期限者,以甲方发件后五天内为准)以书面提出,否则视为同意。

6、工程进行期间,甲方对施工质量、进度材料等有权随时加以查验,乙方应提出施工质量检验证明、材质证明或材料试验报告等资料供甲方查验。

7、乙方对该工程相关的技术文件应妥为保存,无论任何文件、在任何地点、任何时候等均应无条件保密,不得泄漏,否则应负契约及法律责任,若因此给甲方造成任何损失,应负赔偿责任。

8、本工程如与其它工程相互配合时,与其它工程承揽人的协调工作以甲方为主,乙方应无条件服从并配合。

9、乙方发现施工内容与现场有出入或须更换重要零部件时应通知甲方确认后方可施工。

10、乙方应随时保持施工场地清洁,做到工完场清。施工中所造成的垃圾,乙方应负责及时清理干净并汇总至甲方指定之垃圾放置场所(由甲方统一清运),否则甲方可雇工清理,清理费用从其工程款中扣除。

11、因乙方所属工作人员的过错致使甲方遭受任何损失时,概由乙方负责赔偿。

1、乙方应严格遵守甲方各项规定,无条件配合甲方做好安全措施,按甲方规定办妥工作票、动火票等,再凭票施工。并甲方已将乙方施工区域存在的高压、易燃易爆等危险隐患在《安全告知单》中告知乙方,乙方已知悉施工区域的危险隐患及施工中的注意事项。若因此发生人员、设备伤、损事故、环境污染等,概由乙方负责,若给甲方造成损失,乙方应负赔偿责任,并从工程款中扣除。

2、乙方应自行负责办理其全体人员的有关人身及财产保险,如于施工期间的人员、设备发生任何伤、损事故、环境污染等,概由乙方负责,若因此给甲方员工或第三人造成任何损失,乙方应负赔偿责任。

3、工程进行期间,乙方对各种可能发生的灾害或意外事故等, 应预先办理保险并采取必要的防护措施(包括有关设施、设备上设置明确的安全警告标志等),如因预防措施不足所造成的一切损失,概由乙方负责赔偿。

4、实施爆破作业,在放射、毒害性环境中施工(含储存、运输、使用)及使用毒害性、腐蚀性物品施工时,乙方应在施工前14天以书面通知甲方,并提出相应的安全防护措施,经甲方认可后实施,由乙方承担安全防护措施费用。甲方对防护措施的认可不免除乙方的任何责任。

5、发生重大伤亡及其他安全事故,乙方应按有关规定立即上报有关部门并通知甲方,同时按政府有关部门要求处理,由事故责任方承担发生的费用。

第五条 工期要求:

1、工程工期:

(1)开工日期: 年 月 日,甲方要求延期开工的,乙方应予配合,工期相应顺延。

(2)竣工日期: 年 月 日

(3)总日历工期: 天;

2、施工的期限应当按照合同规定履行。一方要求提前或延期交付,应当提前与对方协商并签订补充协议,对提前或延期交付的工作成果按补充协议执行,补充协议没有约定或约定不明的仍以原合同为准。因为不可抗力等造成工期延期的,经甲、乙双方签证认可后作出工期调整,以此确定竣工日期。本合同工程期限为甲方通知后 天内完工。工程若有调整,甲方提前 天书面通知。 如系年约则可约定:本合同期限自 年 月 日起至 年 月 日止。每次具体施工时间以甲方书面通知为准。

第六条 原材料的提供办法及规格、数量、质量

1、 乙方必须依照合同规定选用原材料,并接受甲方检验。乙方隐瞒原材料的缺陷或者使用不符合合同、国家、行业标准的原材料施工影响工程质量时,甲方有权要求乙方更换、重作、减少价款,有关费用由乙方承担,由此造成甲方损失的,乙方应承担赔偿责任。

2、 乙方使用的辅材必须先提供样板并经甲方书面认可,方可采购进场安装。

第七条 技术资料、图纸提供办法

1、 甲方应当 (何时) 提供技术资料、图纸。

2、 乙方在依照甲方要求进行工作期间,发现提供的图纸或技术要求不合理的,应当立即通知甲方;甲方应当在收到通知之日起 日内回复,提出修改意见。乙方在约定的时间内未得到答复的,有权停止工作。

3、 乙方对于承揽的工作,应当严格保密,未经甲方事先书面同意,不得泄露给任何第三人,也不得留存任何技术资料及其复制品。

第八条 验收标准和方法

1、符合现行国家或行业标准并符合甲方使用目的,以合同明确规定的图纸、质量要求作为验收依据。

2、乙方在自检合格后向甲方提交书面验收要求,甲方应在日内对乙方所完成的工作进行验收。验收前乙方应当向甲方提交必需的技术资料和有关质量证明。

3、隐蔽工程必须在甲方检查验收合格签章后,方可进行下一道工序。

4、验收时如发现品质不符要求,乙方应于甲方指定时间内改善完成,逾期未完成的,甲方可不经催告径自处理,所需费用由工程款中扣除,如有不足概由乙方补足,因乙方逾期改善导致其他损失亦由乙方负责赔偿。

5、双方对工程质量有争议,且经协商无法达成一致时,由双方同意的工程质量检测机构鉴定,所需费用及因此造成的损失,由责任方承担。双方均有责任,由双方根据其责任分别承担。

第九条 保修期及保修责任

1、本工程保修期为 年(或月),自工程完工并通过甲方及有关部门验收合格之日起计。保修期内,如发现质量问题,除甲方使用、保管不当等原因外,乙方应在甲方指定期限内修复,其一切工料费用均由乙方负责。如乙方未在约定时间内修复,甲方有权自行修复或请第三方进行修复,所发生的一切费用由乙方承担。

2、乙方指定负责本工程的维护人员及其联系方式为变更,乙方应提前 日书面通知甲方,否则甲方有权委托第三方修复,所发生的费用从保固费中扣除。

3、在保修期外,如甲方就本工程有关问题委托乙方修复,乙方应按成本价计费.

第十条 乙方的违约责任

1、未按合同规定的质量完成工作,乙方应当负责修理,如果修理后的交付时间超过合同约定的日期,应当承担逾期交付责任。

2、完成工作的数量少于合同约定,乙方应当照数补齐施工,因此超过合同约定的交付时间的,应当承担逾期交付责任。

3、在工程现场,乙方进场设备保管责任由乙方承担。由于乙方原因造成甲方提供的原材料、设备、包装物及其他物品毁损、灭失的,应当由乙方承担赔偿责任。

4、逾期交付项目(包括因返修、更换、补交等造成的逾期),应当向甲方支付违约金,每逾期一天,按合同总额的 %支付违约金,违约金不足以弥补甲方损失的,甲方有权要求乙方继续承担赔偿责任。

5、擅自调换经甲方验收合格的原材料或零部件,乙方应按甲方要求重作并赔偿甲方因此造成的损失。超过合同约定的交付期限的,应承担逾期交付的责任。

第十一条 甲方的违约责任

1、超过合同规定日期付款,应当比照中国人民银行有关延期付款的规定向乙方偿付违约金。

2、无故拒绝验收工程,应当赔偿乙方因此造成的损失。

第十二条 合同的解除

1.乙方有下列情形之一者,甲方有权解除合同:

(1) 乙方逾约定开工日期 天,或甲方认为不能依限完工时;

(2) 乙方无正当理由,自行停工达 小时(或天)以上时;

(3) 除不可抗力或甲方书面同意者外,乙方逾期完工达 日以上;

(4) 乙方不履行合同约定的义务或者履行义务不符合合同约定的要求,经甲方通知后仍不履行或采取补救措施的;

(5) 乙方声明或表明不能履行合同的;

2、因上述原因导致合同解除时,乙方应向甲方支付违约金 元,并应立即停工并依甲方指定期限负责遣散工人并将由甲方提供到场材料、工具等交由甲方或甲方指定的其他承揽商使用,且乙方未领的工程款,应待工程全部竣工,甲方一切损失获赔偿后,方结算支付余款给乙方,甲方亦有权直接从工程款中扣除乙方应支付的违约金工和甲方受到的损失,如工程款不足抵扣的,甲方仍有权要求乙方承担赔偿责任。

3、解除合同时,乙方应缴还甲方提供的一切资料,如经甲方要求,乙方应继续承担保密义务。

第十五条 不可抗力

在合同约定的履行期限内,由于不可抗力致使定作物或原材料毁损、灭失的,乙方应立即通知甲方,在乙方取得合法证明后,可免予承担责任;如果乙方延期交付工程,在合同约定交付期之后发生不可抗力的,不免除乙方的赔偿责任。

上述不可抗力系指严重自然灾害、战争、政府行为或其他不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

第十三条 争议解决

本合同发生纠纷时,当事人双方应协商解决;协商不成的,双方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。协商期间,非经甲方同意,乙方对争议以外工作不得停工,应继续履行本合约义务,甲方对争议的工程款可暂予止付,待协商处理完成后,再无息支付该工程款。

第十四条 其他约定事项

乙方保证在本施工项目中以自己的设备、技术和劳力完成承揽工作。

第十五条 附则

1、本合同附件包括 ,与本合同具同等法律效力,内容如有冲突,以本合同为准。

2、本合同如有未尽事宜,经双方友好协商,另签补充协议。经双方签字确认的补充协议等书面材料均为本合同的组成部份,与本合同具同等法律效力,内容如有冲突,以时间在后的为准。

3、本合同自双方签字或盖章之日起生效,除第九.3条外,保修期限届满且双方权利义务履行完毕之日终止。

5、本合同一式 份,甲方执 份,乙方执 份,具有同等法律效力。

发包方(盖章): 承揽方(盖章):

甲方:乙方:年月日:

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篇17:规范法人治理结构 促进企业良性发展_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:法人,企业,全文共 2534 字

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规范法人治理结构 促进企业良性发展

事会换届的时机,对董事人数进行适当缩减,将董事人数由原来的17人缩减为9人。其中,股东方出任6人,独立董事3人。精简后的董事会决策效率明显提高,有利于公司进一步提高决策水平。二是切实按照法人治理结构的要求做好规范运作。按法定程序组织召开各类会议,做到了会议召集、召开程序以及表决程序、表决结果合法有效。注重决策前的调查研究工作,保持与各有关方面的充分沟通,及时督办各项决策事项,确保决策得到有效执行。如:公司于~年推出了投资秸秆环保均质板的项目。公司为此专门成立了项目小组,通过开展技术、原料、市场等三个方面的调研,形成了可行性报告,提交董事会审议。董事会在决策时,通过全面了解项目的整个情况,从控制风险、逐步尝试、成熟推进的原则出发,最后决定将项目规模缩小一半,并要求重新聘请一家行业中介机构评估,形成报告后再提交董事会审议批准。会后,公司又组织人员对项目的调研报告进行了完善,并聘请了国内一家专业机构出具了更为翔实和客观的可行性报告,再次提交董事会审议并获通过。从这个项目的运作过程可以看出,公司董事会的决策是审慎的,沟通是充分的,科学、客观的决策理念也得到了很好的体现,对提高决策水平,防范投资风险具有重要意义。 (2)规范法人治理结构,是公司满足融资条件的基本要求。企业进入资本市场,看中的是资本市场的直接融资功能。但是,要满足融资资格,条件也非常苛刻。公司的业绩是融资的定量条件,而公司法人治理结构可以说是融资的定性条件。规范法人治理结构,要求公司平时就要从点点滴滴的事情做起,大到公司发展战略的制定,小到投资者的日常接待,都能反映出上市公司的运作是否规范,是否重视投资者的利益。南京水运自上市以来,已经完成了三次直接融资,融资总额达7.4亿元,通过三次融资,公司加快了运输主业的发展步伐,取得了良好的经营业绩,也给股东带来了可观的投资回报。目前,公司已经启动了第四次直接融资计划,准备增发新股,以进一步做大、做强运输主业。公司历次融资的成功,与公司法人治理结构的规范运作是密不可分的。 (3)规范法人治理结构,是公司长远发展的重要保证。公司必须有健全和完善的法人治理结构,才能够确保投资者参与重大经营决策、参与企业财务监督;才能确保公司稳健经营,经营业绩有了保证,投资者才能够获得投资回报;才能规范企业的行为,防止财务造假,保证信息披露的真实、透明;也只有这样,其股票、债券等产品才能够不断吸引投资者,投资者持有公司的股票、债券等产品才放心。如果公司治理存在严重问题,外部资金提供者得不到有效的保护,投资者就不愿意购买和持有公司股票,这会使股票交投低迷,从而导致公司的市场价值下跌。南京水运目前有股票和可转债两个上市品种,自上市以来,总体呈上升趋势且比较平稳。公司也很注重回报投资者,基本上做到了每年都有现金分红,还实施了两次转增股本的方案,投资者不仅拿回了现金红利,而且流通股股东还获得了赚取二级市场差价的机会。在与基金、证券公司等机构投资者的沟通交流中,他们普遍反映公司运作规范,经营稳健,很放心持有公司的股票。这些都表明,公司规范运作不仅树立了良好的市场形象,而且增强了投资者的信心,有利于公司的长远发展。 (4)规范法人治理结构,离不开控股股东的理解和支持。相对于中小股东来说,控股股东因控股地位导致其对上市公司影响是实实在在的,可以说,上市公司每向前走一步,都离不开控股股东的支持,同样要搞好法人治理结构也无例外。在公司法人治理的进程中,控股股东油运公司从多方面给予了理解和支持。在涉及南京水运的重大决策方面,油运公司都是在内部充分研究的基础上,通过出任的董事在南京水运的董事会上发表意见,体现控股股东的意愿,最后由董事会集体决策。~年,在油运公司和长航集团的大力支持下,公司对大部分员工的劳动合同进行了变更,切实解决了人员不独立的问题,满足了上市公司人员独立的规范要求。 三、关于企业规范运作以及国有股权管理方面的几点建议     1、规范问题应该从源头抓起。一是按照建立现代企业制度的规范要求去设计和安排企业的法人治理结构,使之在形式上符合标准。要按照规范的程序和法定条件,推荐和选举产生董事会、监事会组成人员,聘任总经理等经理层人员,加强对董事、监事以及高管人员的绩效考核,奖惩结合。二是规范股东特别是控股股东的行为。股东参与公司运作,主要是通过参加股东大会以及推荐的董事、监事来完成,不能直接干预公司的具体经营和管理。控股股东和被控股子公司之间,应该做到资产、财务、业务、机构和人员“五分开”,确保子公司能够以法人资格独立开展经营活动。规范双方之间的关联交易,努力减少同业竞争。 2、建立有效的激励约束机制,加强对合资公司高管人员的管理。对合资公司而言,控股股东的意愿和主张,国有股权的增值保值,都需要通过董事会决议的形式,由委派或招聘的经营层来实现。因此,控股股东需要重视和研究加强合资公司高管人员管理的途径和方式。要建立有效的激励约束机制,加强对高管人员的考评、考核,做到“能上能下、能进能出”,适当扩大从市场上招聘高管人员的比例,引入竞争上岗机制。推行股权激励、期权激励、年薪制等多种激励手段,调动高管人员的积极性。 3、国有股权管理上要注重加强投资和资本运作的管理,实现管理理念和管理方法的创新。在管理上要立足于国有资产的保值增值,不能照搬管理国有企业的老方法。一是要认真做好中长期发展战略和规划,建立规范科学的国有股权管理和资本运作程序,防范投资风险。要科学、合理地确定企业内部投资管理级次,要适当集中投资决策权,杜绝散乱现象,保持稳健的资本结构,防范债务风险。二是突出主业,发展核心业务,培育优良资产,防止盲目扩张。以实物资产和无形资产对外投资的,要严格按照规定进行资产评估,投资形成的产权关系,要及时进行产权登记。三是要规范国有产权转让行为,防止国有资产流失。发生国有股变动、增资扩股、配股、国有股质押等重大事项时,应严格履行内部决策程序和审批程序;在国有股转让中,要按照“三公”原则,采取有效方式,广泛选择受让方,促进形成市场发现价格的有效机制,最大可能地实现国有资

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篇18:酒店员工的礼貌礼仪规范_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:酒店,营业员,职员,全文共 1178 字

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酒店员工的礼貌礼仪规范

(恰当的称呼)

在酒店服务中男士一般称先生,未婚的女性称小姐,已婚的称呼太太,对于无法确认的,称呼小姐。在酒店内遇到熟悉的宾客,应尽量称呼姓或职位,以表示尊重。切不可用“喂”来称谓,与同事或上级相遇时应主动称谓,问好。

(接待礼仪中五声)

1 客到欢迎声  晚上好,中午好欢迎光临, 欢迎您在这用餐 ,

2 客助感谢声  谢谢 , 多谢, 麻烦你了, 劳驾你了,

3客问应答声  行,马上为您服务,请稍等, 好的,马上就来。

4招呼不周歉声  对不起,不好意思,很抱歉,

5客走欢送声  请走好,欢迎在次光临,谢谢光临请慢走,欢迎再次光临。

询问声   请问可以上菜了吗,您好请问这可以撤掉了吗,这道菜您满意吗,请问今晚的菜肴和您胃口吗,您好您是需要///还是///,

提示声   您好请带好随身携带的物品, 您好这道菜要尽快吃,凉了就不好吃了,您好稍让一下, 您好小心楼梯

指示声   您好这边请,里面请,您好这是///////请慢用, 您好这是本酒店的特色菜,请动筷。

(接听电话的礼仪)接听电话铃声不超过三声,先问好并报出酒店的名称,您好,/////大酒店,有什么可以帮您的,如是预定电话,先聆听,询问预定人数,时间,日期,再将预定的地点告知宾客,最后复诉一遍才能确认。最后使用告别语,今晚见,再见。要等对方先挂断电话,才能放下电话,表示尊重。

(电梯使用礼仪)迎客送客在使用电梯时应注意,梯门开时,用手压住电梯感应电眼,不让梯门关闭,另一手引导宾客进入电梯,并挡住梯门,后与客告别,示意鞠躬并使用送客语。

(礼貌用语)

1 晚上好,欢迎光临。中午好,欢迎光临,先生/小姐,您好,欢迎光临。

2请问您有预定吗/请问晚上几位用餐, / 请问大概几位呢,这位客人是和您一起的吗/对不起,晚上的餐位已经满了,请稍后,我马上帮你安排,先生,您很久没来了,最近很忙吗/

3 请跟我来,这边请,里面请,小心台阶,这个餐位您满意吗/

4请稍等,我马上叫点菜员为您点菜,这是本酒店的菜谱,请您过目。您好,您辛苦了,请用毛巾,/打搅一下,请用茶,

5您好,请问可以点菜了吗,请您稍等,马上为您上菜,/很抱歉,我马上帮您催菜,/真抱歉,请您再等几分钟,这道菜马上就来了/

6打搅一下,这是////,请慢用,今天我们推出////特色菜,您不妨尝一下,您点的//菜和//酒相配很适合,您可以试试。

7您好,这个我可以撤掉吗,着道鱼我可以帮您分一下吗/请问酒还需要开吗/这是您点的酒吗/很抱歉,您点的///菜刚卖完,我们还有//也做的不错,您不妨试试,

8您好,您们今晚点的菜已经齐,请问还需要加菜吗/您今晚的菜肴还合您的胃口吗,请您提出宝贵的意见。您好,您今晚消费的菜金是//,酒水是//共计是///我收您//钱,请稍等。/这是找您的钱,请收好,  请带好随身携带的物品,请慢走,欢迎再次光临。

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篇19:土方承包合同规范

范文类型:合同协议,全文共 1777 字

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甲方:_________________

乙方:_________________

根据《中华人民共和国民法典》及国家有关法律规定,结合本工程的具体情况,为明确双方责任,确保工程施工质量,经甲乙双方友好协商,就乙方_________________土石方工程承包一事,达成以下协议:_________________

一、工程名称:

甲方位于,用地面积约平方米,因地势高低,需挖除和回填部份土石方,不计挖方后填方量。本项目要求按甲方提供的设计院设计的场地设计图纸进行土石方挖填施工,将高出设计标高部份的土挖除回填至填土区,尚需到场地外购土并将土运至填土区回填及回填部分夯实不在本合同承包范围内。

二、甲方责任:

1、负责提供设计院设计的场地设计施工图纸,负责委托测量场地红线坐标及控制高程,交由乙方放样及施工;

2、负责按合同约定拨付工程款和办理工程决算;

3、负责委托测量单位进行场地竣工验收测量。

4、甲方应负责办理有关手续及协调与周边村民及政府管理部门的关系,费用由乙方负责;乙方因处理与周边村民及政府管理部门的关系不当造成工期延误不予顺延工期。

5、合同签定后三天内,甲方向乙方提供工程施工场平图,通讯及水电至施工现场。

三、乙方责任:

1、乙方应严格按设计图纸组织施工,不管开挖或回填土方的地质变化,应全部按期挖填完成,并符合设计要求,否则甲方有权取消合同、拒付工程款,乙方应自动退场;

2、乙方应严格遵守安全生产、文明施工规范,承担施工过程中的所有责任,严格执行政府有关部门的政策及法规。

3、乙方应负责施工时的人身安全责任及民事责任。

4、乙方应在工地现场按施工图测出红线图范围内坐标点及水准点

5、乙方须加强现场质量、安全管理,确保施工现场安全;机械设备进出场,应事先与甲方项目负责人联系。

6、乙方应在现场设立安全警示标志牌,防止学生及闲散人员进入施工现场,严防施工现场不安全隐患。

7、乙方应负责办理工程决算和提供工程内业资料,并在工程完工后20天内提交相关工程内业资料和工程决算书。

8、工程完工后3天内应做好施工现场及周边卫生的清洗工作,保证施工场地清洁符合《建设工程施工现场管理规定》的规定和文明施工要求,交工前清理现场达到商洛市环境卫生的要求,并拆除全部临时搭设。

9、调遣费到帐后进行机械、人员进场,预付款到帐后工程开工。

四、工程量的计算方法、价格及付款方式:

1、经双方协商,本工程不计填方部份的费用,仅计挖方及石方爆破费用。挖方工程量暂按甲方提供的设计图纸计算为万立方米,实际土方量按实发生结算。乙方应在合同签订前进行现场勘察,并复核工程量,工程量经双方确认后不再调整。施工中如甲方变更设计图纸,具体变更的工程量按实际产生的工程量计算。

2、经双方协商,挖土不论运距远近包干(含开挖装车、回填、运输、整平、施工现场地面杂物、树木清理等);遇石方爆破部分平均按每立方米元人民币计算,以上价款为不含税价款,本合同须经政法部门公正,费用由甲方承担。

3﹑工程款支付方式:_________________双方签订合同后三天内甲方向乙方支付工程承包款的为调遣费,乙方机械进场后3天内甲方支付工程承包款的为预付款,工程开工后按月进度支付当月完成工程量价款的乙方每月25向甲方上报当月完成工程量,甲方三天内未提出疑问视为认同并于次月5号前支付工程进度款,验收合格后再支付进度款的;决算完成后且提供完整内业资料后10天内结清尾款。所有款项均通过银行转帐方式进行。

五、工期:

开工日期以预付款到账日为工程开工日。

本项目的工期按甲乙双方签定合同预付款到账后日内完成。如遇特殊情况(设计变更﹑工作量变化﹑不可抗力影响以及非乙方原因造成的停﹑窝工等)时,工期经甲方签证后顺延。

六、违约责任:

七、其他约定:

1﹑本合同未尽事宜,经甲﹑乙双方协商后签定补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

2﹑本合同自甲﹑乙方签字盖章后生效,甲﹑乙方履行完合同规定的义务后,结清工程款后失效。

3、本合同正本贰份,双方各存壹份,副本陆份,甲方肆份,乙方贰份。

甲方(盖章)乙方(盖章)

甲方代表(签字):_________________乙方代表(签字):_________________

时间:_________________时间:_________________

签约地:_________________

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篇20:规范语言文字国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 713 字

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我们都拥有着属于自我的骄傲,也有着那样的资本,能够在别人惊惧的困难面前欢言快语,因为我们有着那样的自信,这世上没有比自我这双脚更长的路,也没有比它更高的山,更没有它跨可是的坎,自信,自然是极好的,可是,我们千万要细心,不要让自信过分膨胀,因为那样,我们很快会失掉自我成功的金钥匙——一颗谦虚的心。

谦虚不仅仅只是一种品格,它还是一种不在乎彼此差距,愿意坐下来与人坦诚相待的平易近人还是一种不用斤斤计较的包容大度,一种海纳百川的胸怀。在生活中,有时难免会有人做出一些令我们一时难以理解的事,我们应当选择以一颗包容之心去宽恕别人的过错,因为别人或许也仅是无心为之,不必太过在意。

可是,谦虚并不是代表着没有底线,它更不是一种拿来装潢自我的华丽化妆品,它应是一种沁人心脾的芬芳,一种春风和煦般的阳光,它应是不需要声明,别人都分明白的一段适宜的距离,也不需要声张,别人都会感受到的一种亲和,谦逊,并不需要刻意去表现什么,那样只会让人觉得虚伪,将之视为一种化妆品,更是一种可耻的行径。

谦虚又是一种深有自知的卑微,同时又是一种努力向上的拼搏进取,我们是学生,在浩如烟海的知识海洋中应像人类在大自然面前的那样卑微,不要视自我为征服者,而是一名开拓者,或是拾荒者。我们每一个人在知识的面前都应是谦卑的,努力地吮吸壮大着。但有时我们或许会觉得某某教师讲得不好,心有责备,更有甚者出言伤人,破坏了良好的师生情谊,我想,这是不值得的,我们对于教师的一些不足更多的应是一份宽容与理解,还有一份最重要的尊重,毕竟,我们在知识面前都是渺小的。

愿我们人人都能够紧紧抓住这把成功的金钥匙——成为一个谦虚的、宽容大度的,懂得尊重他人的同时又深有自知的谦逊的醉梦者。

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