写给留守儿童的一封信
儿童是国家的希望。你们是祖国未来的建设者,你们是祖国未来的顶梁柱,你们是否有勇气承担起这个任重道远的责任?
我理解你们长久与父母分离的孤独感,我深知你们天空缺乏父爱母爱温暖阳光照耀的阴暗。但是你们是否有勇气用自己青春的蓬勃朝气去驱散重重的阴霾?你们是否有勇气为自己漆黑的世界点亮一束温暖明亮的烛光?
你们说你们很孤独很想念很渴望父母之爱,但你们知道千里之外的父母工作的多么辛苦!你们可知他们为你们寄出的每一笔钱中,包含了多少泪和汗,包含了多少浓浓的爱吗?他们每天都在拼命地干,但工资却少得可怜,因为他们没有知识。“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜?”他们这么辛苦是为了让你们好好读书,希望你们能用知识改变命运。可你们又有多少人将父母的血汗钱塞进网吧,沉迷于网络,用这短暂的快乐来掩饰离亲之痛!
追求美好未来的理想不是因为父母在身边才有的,也不是因为父母远离就随之湮灭的。缺也是一种美。父母的远离让你们在逆境中成长,其实这也是你们人生中的一笔独有的财富,你们应当好好珍惜。
“我要为中华崛起而读书”,少年周恩来的伟大理想响彻云霄。那时的周恩来不仅要忍受远离双亲在外独自读书的孤独,而且还要看着中国同胞被外国侵略者杀害,看着祖国被野蛮的列强蹂躏,但他依然为国奋斗。那么仅仅因为父母长期不在身边的留守儿童们,怎么能这样自甘堕落呢?怎么能不燃起对未来的希望呢?怎么能不开始努力奋斗呢?
留守儿童们,你们是祖国未来的脊梁,你们不应妄自菲薄。你们应当告诉自己:我们要用知识来壮大祖国,我们要用臂膀为祖国撑起一片天空,我们要为未来努力奋斗!
留守儿童们,你若不勇敢谁替你坚强?我希望你们能够积极面对生活,走出阴影,努力奋斗,做自己命运的撑船者!
祝:
健康快乐自信乐观!
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篇1:月正能量演讲稿范文
四年前我带着满腔热情,来到了这个城市,踏上了人生新征程。
四年里我目睹着,经历着,感受着。在蜕变,在巨变!看那北岭缭绕的云,星湖碧波的水,西江沿岸如画的夜景,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁。试问,有谁不向往这样美好的生活呢?又有谁不希望城市发展的步伐更快一些呢!
城市的建设需要我们,我们拥有飞扬的青春,孕育着希望,张扬着活力。我们需要奉献,城市建设需要拥有奉献激情的青年人。xx届四中全会,以为党中央顺应时代的要求、人民的愿望,提出了构建社会主义和谐社会的执政理念,阐明了和谐社会的深刻内涵。城市建设正站在和谐与可持续发展的新征途上,新的目标和任务为我们指明了努力的方向。
这是一片让我热爱的土地,我要为加快发展献出我的青春、我的活力。
一个城市,是人文产量和自然容纳的结合体;城市发展,是自然、人文、科技、经济的共同发展、和谐发展、可持续发展。说到和谐,和谐是美好的象征。春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声"。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“和为贵”,到墨子主张的"兼相爱”;从圣经中的伊甸园,到陶渊明的桃花湎。悠悠五千年,和谐发展的社会始终是人们追求的理想和目标。也不例外,只有达到人文产量和自然容董的和谐平衡,才能创造出一个繁荣美丽的西江明珠。
是的,美,最美是那星湖水,最令我陶醉的就是蓝天白云、靑山绿水。同时,这蓝天白云、青山绿水,也是能加快发展、和谐发展、可持续发展最可贵的自然、旅游资源。虽然我是一名人民教师,但也酷爱旅游,并已取得了导游资格认证。在20xx年承办了第十二届国家历史文化名城会议,我有幸成为12名名城使者之一,以城市使者的身份接待了来自五湖四海的朋友们、全国各市的市长们,向他们推荐和介绍了这个历史悠久、文化深厚、风景秀丽的城市。
发展,我们每一位市民都责无旁贷。种好每一分田,车好每一枚蜾钉,护理好每一位病人,批改好每一本作业......是啊,如果独立的看,每一份工作都显得那么的无足轻重;如果从辇庆的发展大局看,它们都有可能牵一发而动全局。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。千秋伟业在于创,巨变在于干。身为教师的我,四年来在自己的工作岗位上,默畎耕耘着、奉献着。在我的学校,身边的许多同亊也来自不同的地方,他们也选择了这里,辛勘的工作着,贡献着自己的力置。同样,xx市还有千千万万的和我们一样的工作者,虽然个人的力量是微薄 的,可凝聚起来却对发展起到了推波助澜的作用。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。翻开这个城市的画卷,我们沉淀于他的历史悠久、文化深厚,惊叹于他的风光秀丽、物华天宝。这是一个美丽的地方,这是一个生机勃勃、欣欣向荣的城市,这是一个正在日新月异、蓄势穷期,前进的征程将留下我们足迹,发展的诗篇正由我们来谱写,明日的辉煌让我们来添砖加瓦!
篇2:感恩书信300字
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
爸爸您是我的天,妈妈您是我的地,我就像一棵快乐的小树,生长在天地的怀抱里。
妈妈我祝您笑口常开!因为您老爱对我发脾气。上次,我情不自禁地讲起在课堂上的一些趣事,您还说我上课也是这样爱说小话。我又说:“在家我爱说话并不代表我上课也爱说话呀”。而您眉头紧锁,一声不哼,不管我怎么给您说话,叫您,您就不答理我。我一看见您不答理我,我是多么不自在呀,妈妈。
爸爸我祝您健康永久!我看见您一起床,第一件事是抽烟。烟是人类的第一杀手,吸多了就会得肺癌,哪怕我和妈妈在您眼前您也照吸不误。我和妈妈总是吸着二手烟,难道您不顾及我和妈妈的身体安危吗?所以,为了您我和妈妈的健康,希望您少抽烟,最好不抽。
爸爸妈妈,儿子真诚的感谢您们把我带到这个世界,给我了不少欢乐。
爸爸是天,妈妈是地,我是一棵小树,生长在天地的怀抱里。在春节即将到来之际,我祝父母在鼠年笑口常开,身体健康!
祝您们在鼠年事事顺心!
篇3:小学生作文评语简短_作文评语_网
作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。以下是由第一范文网PQ小编为大家精心整理出来的小学生作文评语简短,希望能够帮到大家。
小学生作文评语简短(一)
1、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
8、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
11、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
12、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
18、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
19、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
20、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
小学生作文评语简短(二)
1.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
2. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
3. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
4. 关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
5.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
7. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
8. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
9. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
10. 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
11. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
12. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
13. 文章前后连贯,形成完整的形象。
14. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
18. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
19. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
20. 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
21. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
22. 全文通俗易懂,趣味性强。
23. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
24. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
25. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
26. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
27. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
28. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
29. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
30. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
篇4:践行四进四信,传播青春正能量团立项活动总结[页2]_活动总结范文_网
在实现“四进四信”活动对支部青年的全覆盖下,支部立足青年学生网络化聚集交流的实际,树立“互联网意识”,加深青年对讲话精神的领会,由支部到校内再到校园,扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应,真正做到学“习”以致用,以支部、社团、网络、团课实现信仰、信任、信念和信赖。
一个好的活动真正在于实际正效应和持久性意义,要摆脱“为了做活动而活动”的错误观念,用“微话语”阐述“大道理”,用“小活动”体现“大思想”。活动要以:在齐心协力的信念下,把讲话精神以别具一格的方式更加生动、快捷、有效、广泛地在身边的人中传播为目标开展,才能实现活动本身的意义。
此外,作为青春飞扬的大学生群体,作为创新理性的理科生群体,创造性思维理应是我们的一个代言标签,13级数学一班,一直走在学“习”路上!
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篇5:传递爱心共筑梦想国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,我是来自初二(8)班的,今天我讲话的主题是“关心集体 互助合作”。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天。一只蚂蚁连一片小树叶都抬不动,而一群蚂蚁就可以扛起比它们大得多的食物,这就是集体的力量。一个集体想要获得荣誉,需要集体中每一个人的参与和努力。只有每个人都为集体做出自己的贡献,把所有人的力量汇聚在一起,才会体现出团结的力量!
全社会的人们组成了一个大的集体,而我们也与朝夕相处的同学形成了一个小集体。在这个小集体中,每个人都有自己的分工,所以我们就要学会互助合作。上周,学校举办的合唱节拉开帷幕。比赛前,各个班级都在为此精心准备着。每个班级里,大家都在用心地练习,齐心协力地唱好班歌。还有的同学认真地准备小节目;有的同学负责订班服;有的同学帮老师排队形;大家互助合作,很快就把一件大事解决了。如果只有一个人单独完成这件事,那就没那么容易了。一个人无论有多大的才能,他总有无法独立完成的事。因此,集体中每个人学会互助合作,是一件很重要的事情。
只有维护集体利益,个人利益才能得到保障。在班级生活中,同学们应该互相关心,互相督促,多为班级做贡献。在一个集体里,如果有的同学打扫卫生时应付了事,班级就会一地狼藉;如果有的同学上课时不遵守纪律,就会影响大家的听课效率;如果同学之间不团结友爱,每个人都只为自己着想,那么,集体的利益就会受到侵害,进而损害班级的名誉和形象。
每个在集体中的人,都应该有集体荣誉感。何为集体荣誉感呢?这是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。无论是在社会这个大集体中,还是在班级这个小集体中,我们都要学会关心这个集体,为集体利益着想。每个人都为集体的利益着想,我们就会更加团结,集体就会更强大!
一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!如果我们每位同学都能为班级贡献自己的力量,学会关心集体,学会互助合作,那么这个小集体就将释放出更大的能量、收获更多的荣誉!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
篇6:作文评语四字
1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。
2.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
3. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你严格要求自己,时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
4.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!
5.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,责任心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
6.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
7.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
8.该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
9.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
10.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
篇7:有关优秀作文评语100字
你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高跷,你样样都喜欢,在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟、妹妹,还将好吃东西与同伴一起分享。但你这学期的学习积极性没有上学期高,有时也会发发小脾气,老师希望你以后在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题,改掉坏习惯,老师相信聪明的鸿睿一定会越来越棒!
篇8:书信用语_公关礼仪_网
开头语惠书敬悉,情意拳拳。 接获手书,快慰莫名。 昨得手书,反复读之。谕书敬读,不胜欣慰。 拳拳盛意,感莫能言。 顷接手示,甚欣甚慰。久不通函,至以为念。 前上一函,谅已入鉴。 喜接来函,欣慰无量。顷奉惠函,谨悉一切。 顷接手示,如见故人。 得书甚慰,千里面目。得书之喜,旷若复面。 数奉手书,热挚之情,溢于言表。顷奉手教,敬悉康和,至为欣慰。 久未闻消息,唯愿一切康适。手书已接多日,今兹略闲,率写数语。钦佩语奉读大示,向往尤深。 喜接教诲,真解矇矣。 大示拜读,心折殊深。谨蒙悔语,用祛尘惑。 大作拜读,敬佩之至。 顷读惠书,如闻金石良言。久钦鸿才,时怀渴想。 德宏才羡,屡屡怀慕。 蒙惠书并赐大著,拜服之至。 思念语分手多日,别来无恙? 岁月不居,时节如流。 别后月余,殊深驰系。一别累月,思何可支? 海天在望,不尽依依。 别后萦思,愁肠日转。离别情怀,今犹耿耿。 别来良久,甚以为怀。 近况如何,念念。前上一函,谅达雅鉴,迄今未见复音,念与时积。 问候语春寒料峭,善自珍重。 阳春三月,燕语雕梁,想必心旷神怡!当此春风送暖之际,料想身心均健。 春日融融,可曾乘兴驾逰?春光明媚,想必合家安康。 时欲入夏,愿自珍重。赤日炎炎,万请珍重。 渐入严寒,伏福躬无恙。入秋顿凉,幸自摄卫。 汗暑无常,伏维珍重自爱。 自术语 敝寓均安,可释远念。 阖寓无恙,请释悬念。 贱体初安,承问极感。贱躯如常,眷属安健,聊可告慰。 微恙已愈,顽健如往日,免念。 祝贺语欣闻......,谨寄数语,聊表祝贺。 谨以至诚,恭贺你们...... 喜闻...... ,由衷快慰,匆致此函,诚表贺意。 致歉语惠书敬悉,甚感盛意,迟复为歉。 音问久疏,抱歉良深。 久未通函,甚歉。 结束语草率书此,祈恕不恭。 匆此先复,余后再禀。 特此致候,不胜依依。临书仓卒,不尽欲言。 谨申数字,用展寸诚。 书不尽意,余言后续。诸不具陈。谨申微意。 请长纸短,不尽依依。 言不尽思,再祈珍重。日来事忙,恕不多谈。 专此奉复辟。 手此奉复。 敬候回谕。
篇9:正能量的人物事迹名人故事
他是从秘境独龙江中走出来的检察官,话少、直率,精通独龙族、怒族、傈僳族和藏族四种少数民族语言。关于自己的事,你问一句他答一句,高度概括;提及案子,他立即会眉飞色舞,站起身给你演绎案发现场。在几十年的检察官生涯中,他办理的近700件审查批捕案件,件件“无错案、无超时、无违法违纪”。他就是“全国最美检察官”江德华。20xx年11月,江德华荣登“中国好人榜”。
窄得容不下两脚并行的山路上,他背着药品、干粮和案卷,紧贴岩壁,一步一步向办案地前行……这是独龙族检察官江德华的生活中常见的一幅画面。
1.从“门外汉”到精通“多语”的检察官
云南省贡山独龙族怒族自治县独龙江乡是独龙族的聚居乡,这里虽然离县城不到100公里,但由于长年大雪封山,每年只有半年时间交通能通行。
1964年11月,江德华出生在独龙江乡马库村。“由于家里很穷,长年吃不饱饭,上初中时我才第一次穿上鞋。16岁时我离家到怒江中学读高中,连续走了5天才走到学校。”江德华说,“这些难忘的经历,是我人生中最宝贵的财富,也成为我工作中最大的动力。”
1985年,时任独龙江乡马库村公所武装干事的江德华通过招考进入了贡山县检察院,成为全国第一位独龙族检察官。他这一干,就是30余年,20xx年10月,他被最高人民检察院表彰为“全国最美检察官”。
初到检察院,江德华这个法律的“门外汉”就感到无形的压力。为把工作干好,一有时间,他就扎进书中汲取“营养”,他的办公室里摆满了《法律实务全书》《法律法规大全》《法律单行读本》等各类业务书籍。与此同时,工作中,他经常向同事请教,还将老同志们办的案子翻出来认真学习借鉴。
贡山县境内居住着15个民族,每个民族都有自己的语言和风俗习惯,这给办案带来了挑战。“如果不懂民族语言,那无异于‘聋子串门’。”江德华从一开始就深刻地认识到这一点,工作中,他自学了怒族语、傈僳族语和藏语,成为当地不可多得的“多语”检察官。
虽然起点不高,但凭着勤学好问、埋头苦干,江德华很快成为检察业务骨干。
“在这个多民族聚居的地方,如果不将法律和地域特色结合起来,工作就很难开展。”贡山县检察院检察长罗嘉堂介绍,“很多时候,本来是难以化解的复杂矛盾,但只要江德华出现,再复杂的矛盾很快就能化解。群众太信服他了。”
2.“法律就是法律,谁犯了法都一样”
1990年,贡山县独龙江乡发生一起案件。当年3月10日,独龙江乡几名农民相约携带猎枪等工具进入林区猎杀了10只扭角羚羊,扭角羚羊是国家二级保护动物,公安机关立案侦查后不久,便将此案移送到检察机关审查起诉。由于江德华熟悉独龙语,成为具体负责承办该案的最佳人选。当时,独龙江乡的公路还没有修建,独龙江与外界的联系还是原来的人马驿道,山高路远,道路崎岖,需要徒步翻越高黎贡山。
为了办案,江德华与协办人员背上干粮,历时3天才到达犯罪嫌疑人所在地——独龙江乡马库村委会。除了依法讯问嫌疑人外,他还走村入户详细调查了解案件有关情况,收集了多份证人材料。返回县城后,他顾不上长途跋涉的劳累和双腿的肿痛,马上整理材料。最终,对犯罪嫌疑人以非法狩猎罪依法提起公诉。
为强化办理刑事案件的法律效果和社会效果,受案的法院决定在独龙江乡公开开庭审理本案。作为公诉人,江德华和案件协办人又一次徒步进入独龙江出席法庭支持公诉。在庭审中,江德华发表了合法有据、有理有力的公诉意见,所有证据和公诉意见均被法院采信,最终被告人依法被判处有罪。
“其实,在这起案件中,有的当事人还是我的亲戚,但法律就是法律,谁犯了法都是一样的。”江德华说,他当时在处理这起案件时,还存了一个“私心”,“因为当时生活在独龙江乡的很多群众不知道法律是啥,而我通过大量的走访和宣传、讲解,使很多群众的法律意识有了很大提高。”江德华说。
从那以后的20多年来,马库村再没发生过一起猎杀保护动物的案件。
“法律是为人民服务的,如果因检察官的疏忽导致冤假错案发生,那么,司法公正就要大打折扣。”江德华认为,检察官除了做好相关的检察工作外,更要成为乡村法制建设的“助推器”。而具体落实在他所从事的侦查监督工作上,就是要做到“不冤枉一个好人,也不放过一个坏人。”
20xx年2月13日,在贡山县森林公安局提请批准逮捕的丁某某、马某某涉嫌非法采伐、毁坏国家重点保护植物一案中,江德华在审查案件材料后发现,该案中还有同案犯史某涉嫌非法采伐、毁坏国家重点保护植物罪。而森林公安局未对史某提请批捕。贡山县检察院主要负责人在听取江德华的意见后,随即向贡山县森林公安局发出“应当逮捕犯罪嫌疑人的意见书”。贡山县森林公安局经重新梳理案件,最终避免了漏捕案件的发生。
“老江我接触比较多,他工作兢兢业业,办案细节钻研到位,像老黄牛一样,只奉献不索求。”怒江州中级法院副院长王玉珍提起江德华,立刻竖起大拇指。
3.独龙江畔荡起江德华的歌
多年来,为了办案,江德华爬雪山、穿密林、蹚急流、过溜索,积劳成疾,患上了糖尿病和痛风。平时从办公室回家的路程只需要5分钟,痛风严重的时候,他要艰难地走半小时。但是,勤勉的他却是贡山检察院加班最多,办案数量最多、质量最好的一位检察官。
不仅同单位的干警们敬重他,与他接触过的人也都会被他的踏实认真所感染。贡山县公安局刑侦大队大队长何旭东讲述了与江德华一起进独龙江办案时的情形:“20xx年,我们一起进独龙江乡办案。当时大雪封山,塌方导致路基被冲垮,我们只能贴着岩壁走路,低头向下看就是谷底,那贴着岩壁的‘路’窄得只够踩一只脚,加上身上背的药品、干粮、衣服、办案器材等,每秒钟都有生命危险。去一次独龙江,运气好的话三四天回得来,遇到下雨下雪,一个星期可能都回不来。但是,当时年纪最大、腿脚最不灵便的江德华却从来没有退缩过,一直坚持和我们同进退,指导我们办案。”
工作之余,憨厚的江德华最大的爱好就是唱歌、跳舞。歌声相伴他走过了下乡办案的艰难时光。为表达心中美好的向往,江德华自己创作了《祝酒歌》《渔歌》等十多首歌曲,其中一首《美丽的独龙江》已经在独龙江畔被人们所传唱。
独龙江很美丽,但这里的工作、生活条件十分艰苦,县城的繁华程度远远不及很多内地的乡镇。很多人都忍受不了这样的清苦而纷纷调离,但是,近年来被媒体广泛报道、在当地“小有名气”的江德华却依然故我,办案、调研、翻译、普法,忙得不亦乐乎。当有人问他为什么不趁现在“条件好”赶紧调到大城市去时,憨厚的他微笑着说:“独龙江养育了我,独龙族抚育了我,作为检察官,我有责任办好每一起案件,同时做好边疆少数民族群众的思想工作,维护法律的公正,维护边疆的和谐稳定。”
篇10:作文评语范文
聪明记性又好的牛牛,你的点滴进步老师都看在眼里,乐在心里。现在的你性格开朗了许多:
愿意和小朋友、老师一起聊天,喜欢跟着音乐唱歌跳舞、念好听的儿歌。也会自己吃饭和提裤子、穿鞋子了,而且你的小手很能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。你是个聪明的孩子,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己。你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐,好吗?
希望牛牛在升入小班前,把自己的身体养的壮壮的,每天开开心心的早早的上幼儿园学本领,好吗?加油!!
篇11:电子邮件范文
尊敬的x先生:
您好!
我是华南农业大学电子科学与技术专业的应届本科生。我有幸在xx处得知了有关贵公司招聘销售专员的信息,我非常希望能够应聘该职位。为此,我整理了我在大学四年的学习情况和成长经历,并带上对该项工作的热情,向贵公司投递简历,申请“销售专员”一职。
除了在华南农业大学的4年学习经历外,我还努力争取在各种社会实践和学生工作中提升自己各方面的能力,不仅有优秀的能力,而且还有能力(应聘职位所需能力),同时经历(能够体现所需能力和具备与应聘职位相关的经历),都为我应聘贵公司的职位做好了充分的准备。我相信我的到来,将能够给贵公司的市场营销团队带来我应有的贡献。理由如下:
sony“营销专员”所需求的素质
我所具备的素质
l重点大学本科以及学历
l具有相关研究工作经验者优先考虑
l对软件开发工程有深刻的理解,良好的专业技术水平
l流利的英语听说能力
l吃苦耐劳,责任心强,耐心细致,具备团队合作精神
l能够在工作中承受一定的压力广州华南农业大学电子科学与技术专业本科,具有较好的学术背景和学历
曾在ibm实习,熟知软件开发的整体流程,同时具备独立项目研发能力
优秀的专业知识水平,在本科阶段既已参加导师课题组的研究
在多家跨国企业实习中,锻炼了良好的听说能力;四六级成绩优异
熟练掌握与人沟通的技巧,同时具有较好的团队协作精神
在高压力环境下工作的能力强
非常感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信,同时我也万分期待能够在您方便的时候与您见上一面,给我一个机会向您展示更多的我。
顺颂商祺!
篇12:给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
谢谢您一起陪我度过了5110个日日夜夜,我们已经在一起生活十六年了。时光荏苒,岁月如歌,我已经不再是曾经那个只会无理取闹的小女孩了,我正在慢慢的理解您。
妈妈你还记得吗,在我初一初二的时候,我与你,就像两只老虎,我们只要呆在一间屋子里,就一定会发生冲突,就好像一山不容二虎,因为鸡毛蒜皮的小事,我们就会吵得不可开交,当时的我,认为你是世界上最讨人厌的妈妈,我恨你,在每次吵架时我会在心里怨你上千遍上万遍,那时的我,只想快快长大,然后离开,再也不要见到你。可是每当我放学回家,看到你为我忙碌,当我生病时,你那担忧的眼神,我又会觉得痛心,就算我们吵架后我有再多的怨恨,当我看到你忙碌的身影,焦虑的眼神时,我的恨,早已抛到九霄云外,我一遍遍的告诫自己,妈妈很爱我,只是不善于表达,不要再和妈妈吵架,不要再让妈妈伤心。但我们依旧常常吵架。
自从上了初三之后,我们慢慢地不再吵架,不再像两只刺猬一样,在一起就会刺伤彼此,因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白,也正是这白,刺痛了我的眼睛。我开始明白你的辛苦,我开始慢慢体会你的苦心,我也清楚的明白了,我的妈妈,已经随着我的长大在慢慢变老,我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报,我该好好爱我妈妈了。
有人告诉我,每个女人都是天使,在选择做妈妈前,她们拥有美丽的容貌和婀娜的身材,但当她们决定做妈妈的那一刻起,她们就必须失去这一切。所以每个妈妈都是伟大的,她们放弃了一切只为来到孩子的身边。我亲爱的妈妈,我知道,你也一定是个美丽的天使,从前也是,现在仍是。来到了我的身边,带给了我世间美好的一切。
我不会说我爱您这种肉麻的话,但是,我会让您感觉到我的爱,让您体会到,您的女儿,在慢慢长大,不善表达的她,其实很爱很爱您。
一直爱着您的女儿:高一凡
20xx年3月30日
篇13:关于传递幸福国旗下的讲话
老师们、同学们:大家早上好 !
我是五(3)班的。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天,勤奋学习“。
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.。
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天.。我们班的陈晓晴同学就做得很好,她即是学校篮球队的队员,又是学校书法小组的成员,但她的学习成绩一直都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩,因为她非常珍惜每一分每一秒。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想.。在这一天将要来临时,大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥,大姐姐,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.。
同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!
篇14:关于放寒假致家长的一封信
各位家长:您好!
欢歌庆盛世,飞雪迎春到。在您的大力支持和积极配合下,我校本学期各项工作即将顺利结束,在寒假即将开始,春节即将来临之际,学校全体教职员工对各位家长长期以来对我校工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束,也是下一学期学习生活的过渡。各位家长应该帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活做好充分的准备。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。
一、放假时间与下学期开学时间。根据上级教育主管部门的文件精神,结合我校实际,放假安排如下:
放假时间:20xx年x月xx日(腊月初九星期三)
七年级11:10离校
八、九年级13:10离校
开学时间:20xx年x月xx日(正月12),10点,在班主任处报名。
二、家长在20xx年x月xx日---x月xx日要关注以下几点:
1、家长要在规定的时间内接学生,其它时间一律不准进校园。
2、带领孩子在回家途中注意安全,不乘坐三无车辆。
3、考前在家教育子女搞好同学关系和提前清点好自己的财物(千万不要拿错),以便考试结束后父母来接。
4、由于学校正在修建操场,家长接子女时,车辆一律不准进校园,车辆应停放在马路边的停车位上。
三、家长在假期要关注以下几点:
1、关心、引导孩子的学习,要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。
2、要让孩子学会有条理的生活。假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。
3、要强化孩子的安全意识。寒假期间,学生自由活动时间较多,家长要加强对孩子进行“防火、防电、防盗、防交通事故”等教育,杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍,杜绝孩子独自外出,要特别对孩子春节燃放爆竹加以管理。
4、要使孩子远离不良文化。一是不要让孩子去游戏厅、网吧等营业性娱乐场所,以免孩子迷恋其中,深受其害,告诫子女在家上网要有所节制,并鼓励支持子女多参加有益的文娱体育活动;二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物,教育孩子远离迷信,远离毒品,远离邪教,以免受其毒害。
5、要培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。要安排适当的家务让孩子去做,让孩子当家理财、做些家务事,从中体悟对“家”的责任。要给孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,教育孩子学会储蓄,勿让孩子养成乱花钱的不良习惯。提倡孩子帮父母、长辈做家务,尽孝心,回报父母养育之恩。
6、要培养孩子的感恩心。您可以带着孩子到您的工作岗位上去,体会工作的艰辛。可以让孩子做家长的事情体会生活的不易,从而增长感恩之情,增强责任感,尽快使您的孩子成人、成才。
各位家长,几十天的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
XX学校
20xx年x月xx日
篇15:写给老师的一封信500字
敬爱的郝老师:
您好!
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。
老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”
正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
敬祝郝老师
身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!
您的学生:
20xx年1月10日
篇16:作文评语高中
1、性格活泼,积极乐观。道德思想素质良好,学习态度优秀,体育良。做事沉静,严肃,踏实。待人热情大方,乐于助人。论事处事有着与常人不同的见解,创新意识强,实践能力强。
2、这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。 学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。
3、作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!
4、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
5、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,一年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄梓灵同学已经长大啦!加油!加油!!
6、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
7、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
8、他是一名活泼开朗,帅气十足的阳光男孩,在学习上能吃苦耐劳,在生活上勤俭节约,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’是他的人生信条,在他的眼里,从没有失败二字,不屈的性格使他度过了重重难关。相信他,一定能取得事业上的成功。
9、你,一个阳光男孩。不经风雨,长不长大树;不爱自炼,难以成钢。高中三年的学习,他始终充满自信,笑对生活。直面苦难。始终坚持心中的信念,不畏失败,勇敢的追寻心中的象牙塔,相信他,一定可以取得成功。
10、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
11、希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。 本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
12、你在校期间总能以“严于虑己,宽以待人”为准则来要求自己。在学习上认真刻苦,敢于质疑,善于辩论。生活上,勤俭节约,热爱生活,热爱劳动,团结协作。高中三年里,他在努力与奋斗中进步,在团结与拼搏中成长。
13、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
14、是一名品学兼优的好学生,具有领导能力的她曾经成功举办班级的活动。在学习上,她刻苦努力,工作上,认真负责,从不言弃的她,对未来总是充满希望。
15、在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。
16、这个学期你变了很多,善于接受老师给的建议,上课认真听讲,课后认真完成作业。端正的学习态度,使你成绩稳中有升。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步
17、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
18、你在校表现一直很优秀,道德品质高尚,尊敬师长,团结同学。学习上认真刻苦。有一种不甘落后,积极向上的拼搏精神。生活上勤俭节约,朴实,乐于助人,是老师的好学生,是同学眼中的好朋友。
19、你品学兼优,学习积极,上课认真听讲,勤于动脑,动手。有一颗善良的心,乐于帮助别人,积极参与课外活动,不畏困难,不惧挫折,勇于挑战困难,越挫越勇。
篇17:作文评语
对高中语文组教学设计的评价本组成员集体学习了贵组的教学设计文案和课件,收获颇多。经过我们充分的讨论,从学科学习要求、文本特点以及教育技术手段运用等几个方面来谈谈我们的一些想法,与贵组同仁商榷。
一、关于教学设计文案
1、组的同仁对文本和学情作了细致地分析,不仅注意到文本的题目新颖、意蕴深厚,还关注到了作者用深刻的笔触抒写了自己独特的人生感悟的特点,并结合高一学生已具备一定的阅读理解和朗读能力,近段时间《向青春举杯》这一专题的具体学习情况,提出了本课的教学构想,立足于促使学生思考自己的未来人生。具体设计中充分考虑到学生的生活阅历、思想认识等诸多方面的局限,针对有可能对本文的理解、把握不能深透到位的情况,提出了一些解决学习过程中的方法。总体上做到了对文本和学情的分析准确、到位,为下面的教学进行做好了充分的准备。
2、在教学目标和方法的设计上,从学生的实际学情出发,从知识与技能和情感与价值观两个方面确定教学目标,提出了要使学生能初步领悟作品的哲理内涵的教学目标。
为了达到相应品味作品中富有表现力的语言,能用自己的语言阐述文中富有哲理的句子的含义和对人生的理解的目标,注重对教学过程方法的思考。
目标和方法设计中能使学生在人文素养方面得到相应的提高,促成学生积极的去思考人生的意义,树立正确的人生观,价值观。选择教学方法方面,按照美文欣赏的心理特点,提出“感知、理解、想象、情感”的四步教学法,以及合作探究法、阅读法等。
3、教学设计中对教学过程的安排也体现了层层推进,符合学生的认知学习规律。感知上,比较合理地创设情景,电脑播放视频《人生》,展示人的一生,使学生进入课文情境并通过朗读与默读(指名朗读、全班齐读、欣赏配音朗诵),使学生进一步感知文本,并运用合理的导入,使学生形成疑问,有目的性地学习课文。理解上,通过学生观看投影后思考三个问题:
(1)概括作者的人生四季各有着怎样的特点?(2)贯穿于作者人生四季的一条主线是什么?从中可以看出作者怎样的人生信念和人生态度?(3)划出作者对人生感悟的句子,说说这些感悟给你怎样的启示?在回答问题的基础上,让学生品味富有哲理性语言,经过学生的充分讨论,加深了学生对文本的理解。想象上,在整体理解的基础上,分别选取春夏秋冬四个具有情感意味的场景描写充分讨论,学生阅读完文学作品后,由想象推测出人物形象、情境、景物、情节等,由欣赏文学作品而在脑海中产生的具体形象,进行再创造。
二、教学课件的分析。
1、教学设计中有两处明显提出运用多媒体技术辅助教学的构想:
其一选用了《人生》视频作为课堂情景创设,展示人的一生,促使学生进入课文学习的情境。在资源选择上切合了文章所要表现的人生阶段,能够支持课文学习,把学生从课间休息的无意注意中转移到课堂教学上来,形成主题鲜明的学习氛围。
其二在进入课文学习中通过投影展示了作者相关情况。
从实际教学来看,课堂上虽然利用投影方便快捷介绍了作者,但教学效果不是很好,学生很难短短时间内对此留有什么深刻的印象,而其后组织安排学生根据作者介绍去思考文本,就难免有些困难,毕竟投影的内容是简单的粗线条的。
2、在配合教学设计的教学课件方面,其主要内容为教案设计的思路和教学问题板书等内容呈现。按照辅助教学、优化教学目的来看,该课件可以作为说课课件来展示,而很难在实际教学中运用并达到辅助优化教学效果。
现代教学观念下的的现代教育技术在教学中的运用需要结合具体课例来作具体思考,目标是立足于课堂教学,立足于学科内容特点,有效提高教学课堂质量是追求的目标。
建议该团队同仁在这个课案设计中充分发挥现代技术的优势以促进教学实际的提高。
三、教学建议。
1、关于预习诚如17组老师所言,《我的四季》意蕴深厚,富有哲理。但因为是“张洁”独特的人生感悟,也给学生的阅读带来了困难。张洁体会的苦难,是很多同学没有经历也无法想象的。
所以,“知人论世”四个字在这里尤其重要。17组老师用幻灯片展示的形式把作者介绍设置在了课堂上,这样很容易流于读一读或者看一看的形式。既然预习中有“学生自读、自品课文”的要求,那能否把作者生平,具体到预习作业,也许能把自读这个环节进行的更高效。
2、关于思考、讨论在教学设计中,我们可以看到17组老师非常注重调动学生的思维,问题珠珠串联,贯穿始终。但我们只看到问题,却没有任何的提示说明。尽管,我们倡导合作探究,努力引导学生有自己的观点,做到“多歧为贵”,但,课堂不是学生天马行空随心所欲的场所,讨论中教师的主导不能缺失,就如现代文阅读的考察中,有“言之成理即可”,也有明确的得分点,我们的讨论是必须有一个圆心的。
3、关于作业在预习安排中设计了“联系课文,选择一个季节将课文改写成诗歌”预习作业内容,但很遗憾的是在教学过程中没有以任何形式再涉及这方面的安排,课前这个预习作业就没有落实到位,在整体学习过程应有的效果没有发挥出来。建议如果课上不能够作好安排,不如把这个作业放在课后作业,学生在阅读理解文本有一定启示之后,相信会有精彩之笔。
课后作业为习作呈现,有着进一步加深对文章的理解,促成深入思考人生主旨的目的,一举两得。但从学情分析中可以看出当代学生的生活阅历简单,要他们通过学习一篇文章,就能心灵顿悟,洋洋洒洒下笔有神,实在有点为难他们。建议把写作题目作修改,让学生容”这个题目很好,可以让学生想象去做,但如果结合文本专题“向青易下笔。
“生命如春举杯”中的系列要求来看,不如让他们直接一些的畅想青春来的更容易出彩。
以上,是我们的一些不太成熟的意见,有吹毛求疵之嫌,请17组老师谅解。其实,有很多问题也是困扰我们的。比如如何组织讨论,老师的预设和实际课堂的生成存在不一致。
希望能通过这样一个活动,和更多老师交流,以期自己有更大进步。
不当之处,请批评指正。
篇18:2024父亲节给爸爸的感恩一封信
在我的印象里,爸爸是一个让人捉摸不透的人,而任性而固执的我总想要了解他的心思。每当爸爸坐在我身边的时候,我就会死死地盯着他的眼睛,想要读懂那里面包含着的东西,但往往什么也读不到,直到那天——
我和好朋友约好晚上一起骑车去离我家较远的一家浴室洗澡。爸妈开始不答应,但经不起我的软磨砍泡,最后还是和朋友一起去了。
当我们洗完澡出来,看看时间还早,我便提议去离这儿不远的市区逛逛。朋友欣然答应,到了那儿,我们便兴奋得忘了时间,逛了这家逛那家,看了衣服看鞋子,等我们意识到要回家时才发现已是过了十点半,再骑车到家肯定已过十一点。这下我们急了,赶紧飞骑回家,快到家门口时,忽然看到爸爸的车开了出来,然后驶向市区方向。当时我的脑海中忽然闪过一个念头——爸爸会不会是去找我去了。一想到这我的心里便慌了,不知爸爸回来会怎样训我。
一进家门,连和妈妈打招呼都不敢便溜进自己房间。可是,“你快回来吧,佳佳她回来了!”是妈妈的声音,她看见我回家了,正在给爸爸打手机呢。
该来的总是要来,还是先到床上吧,这样一想,便躺到床上,用被子盖得严严实实的,爸爸进来看见我这样以为我睡了就饶了我。不一会儿,就听到爸爸上楼来的脚步声,我的心也随着呯呯呯地跳着,大气都不敢出。
“吱——”爸爸进来了,走到了我床边,一把掀开我的被子,一言不发地盯着我。我怯怯地抬起头,朝爸爸看了一眼,竟然发现爸爸满是怒气的眼里含着泪。我一下子呆了,从来没见过爸爸这样的眼神,焦急、紧张、生气、害怕甚至高兴,我居然一下子读到了那么多的东西,不,远不上这些,只是我无法表达出来。但我已明白,那里面最多的是爱,一个父亲对女儿默默的爱。
父亲的眼神定格成了我心中的一个特写镜头,我会让它记远定格在我心中。
篇19:手拉手活动书信
马俊杰同学:
你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!
最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。 下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!
对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。
啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……
看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。
篇20:给爷爷奶奶的一封信500字
您们好!
这次向您们写信为的是感谢您们,感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。
记得小时候,我还在蹒跚学路的时候,是您们扶着我爬楼梯,学走路,我很快乐,您们却累得气喘吁吁。那时,我不知道什么叫累,也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿,一会儿爬到那儿,显得非常得意,却时刻弄得您们战战兢兢,生怕我摔倒。现在我长大了,应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步,让我的爷爷奶奶能永远快乐。
记得有一次,我语文得了98分,非常高兴,一路欢快的跑回家,心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。
顿时,高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕,而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢?真是乐极生悲。怎么办?想着快要得到的奖励,我决定把花瓶的碎片藏起来,不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么,于是轻轻走过来拉着我的小手说:“人不能撒谎,如果你习惯成自然了,就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了!”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候,奶奶回来了,看见了地上的碎片,问是谁打碎的。我小声的说:“是我,是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气,没想到奶奶却抚摸着我的头说:“宝贝孙子,只要你诚实,不撒谎,勇于承认错误就行了,给你的奖励还是要兑现的,但你也要改改你毛燥的坏习惯。”
通过这件事,我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我,还从品德上教育我、指正我,让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们!放心吧,我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们!
祝爷爷奶奶:身体健康,万事如意!
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