校园红领巾广播稿
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的( )。
女:大家好!我是四(3)中队的( )。
男:今天,红领巾广播的主题是《共话期末复习》。
女:很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复习的话题吧!
男:期末考试快到了,复习真苦啊!回到家,我总是听到妈妈的唠叨:“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!
女:嗨,别抱怨啦!不过,我们就要期末考试了,心里有些紧张,怎么办呢?
男:本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我们提几个观点,供同学们参考、借鉴。
女:一、制定合理的复习计划;二、完整地看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。
男:三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。四、讲究方法,适当做题,复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法,经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。
女:这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法,大家听听。
(1)及时复习 ,如果不及时复习,时间一长就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。
(2)分散复习
不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。
(3)交叉复习 ,这20分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。
(4)多种方式复习,比如复习语文,可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。
(5)灵活应变,自己复习,不能只给自己布置一本书或几道题的作业,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住,就可以跳过这一段,复习下面的内容。
男:嗯,说得真好!我还有一点要提醒同学们,那就是注意调整好心态,考前虚心,考时自信。同学们要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女:同学们,学习其实并不是一件"苦差事",当你深入其中时,你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男:人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾驭它!
女:同学们,期末复习,有喜有忧,有笑有泪,既需勤奋,又长知识,让你回味无穷!最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男:本次播音到此结束,本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听,再见!
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篇1:学生共建和谐校园主题国旗下讲话
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是495班的琚星浩。今天我国旗下讲话的题目是《自由与约束》。
在日常的学习生活中,经常有同学抱怨说,我的家长、老师看管我过于严格,没有给予我足够的自由。那么在这里,我想和大家一起再思考这个一个问题,自由到底是什么?
自由,难道就是每天想几点起床就几点起床,想睡到几点就睡到几点,没有烦人的闹钟吗?自由,难道就是肆意妄为、无所节制地玩网络游戏,没有人约束和限制你吗?自由,难道就是尽情放纵自己的欲望,放浪形骸而无所顾忌吗?我似乎已经看到有的同学在悄悄地点头,但同时我想我们也应该认清楚一个现实—无论什么事情,日复一日地重复也会感到枯燥。
我们之所以有时会反感学习,就是因为我们在日复一日、年复一年地重复这项工作,那我们又为什么对老师和家长的阻止,甚至禁止我们做的事情“青睐有加”呢?其中与家长和老师“斗智斗勇”的新鲜感、兴奋感和刺激感恐怕才是真正的原因。如果真的有一天再也没有人约束你了,你想干什么事情都可以,你可能会倒头大睡一整天,你当然也可能通宵达旦地打游戏、玩手机,但随之而来的必然是对虚拟世界食之无味,弃之可惜的空虚和寂寞。等到了这个时候,或许,你还会怀念上学那段有奋斗目标、有前进动力的时光。
人,只有在约束之中,才能活得精彩。如果你想获得绝对自由,那你应该远离人烟,自力更生。荒岛求生或许是个不错的选择,在你啃树皮、喝海水的时候,你就会怀念受约束的时光了。
俗话说,“无规矩不成方圆。”在绝对的自由下,我们只会失去奋斗的目标,失去努力的方向。绝对的自由并不意味着绝对的放松,更多时候,它是堕落和迷茫的代言词。
同学们,我们每个人,终究需要规矩的约束。只有这样,我们才能走得更快,走得更远。
我的讲话完毕,谢谢大家。
篇2:校园广播站广播稿_广播稿_网
校园广播站广播稿
小时候我喜欢轻轻地把捧在手掌心——轻轻地吹上一口气,欢喜着望着它满天飞舞......微风轻轻吹,每一朵,便撑着一个梦,这梦似伞,如爱一般随风而散随处可安。
敬爱的老师,亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,我是站长,广播站又带着春风和大家见面了!
反映各班级纪律卫生情况,树立学校新气象,宣传优良校风及学风,发现闪光,鼓励表扬,学习榜样。欢迎收听《校园新闻》栏目,我是播音员。。。
多姿多彩的校园生活,有滋有味的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的感动与幸福,让你和同学的平凡故事,通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的校园故事,展现你的美丽风采!下面是《校园故事》栏目,我是播音员-----
是谁曾让你的心受到感动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你久久地记住他的好,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请你记住这些 我们内心的名字。
你想开心吗?你想快乐吗?就到我们的笑哈哈吧。《笑哈哈》
时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了。虽然我们无法让时间停止,但是我们可以让心情美丽,愿动人的音乐带给大家一份美丽心情!
让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将你的祝福带给他!欢迎你收听《我来点歌》节目,下面是某某同学为某某同学点了一首
好音乐带来好心情!感谢你收听今天的广播,明天同一时间再见!
篇3:最新学校实习报告
一、教学篇
(一)、课上:
在课上,我努力将自己备课中学习到的和听老教师讲课所学到的知识精心的取其精华然后传授给学生,不敢懈怠每一个知识点。其次,将在大学所学的知识努力渗透到课堂中。另外,时刻注重孩子的思想教育,做好班级文化建设。我觉得一名优秀的人民教师,不仅注重孩子的思想教育还要时刻关注孩子心理素质的培养。初一孩子,处于从小学到中学的过渡时期,所以孩子的心理转变和心理需求值得我们倍加关注和正确引导。
(二)课外:
1、认真备好每一堂课。
课下我尽心尽力,认真备课,上好每一节课,认真判作业,自习课进班辅导。虽然每个班一周只有两节生物课,但让我真正感到了做为一名教师的责任感。从备课到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。
真正吸引孩子喜欢自己的课堂,必须自己的课堂教学水平能引起他们的兴趣。因此,每节新课之前都会听实习学校老教师的一堂课,从而在教学方式和教态上学到很多课本上永远学不到的知识。另外,在备课中,我会准备一些笑话和符合初一年级的知识水平的幽默的语言,以防他们上课觉得乏味而睡觉,并且用搞笑的语言、顺口溜、比喻等巧妙的方法让他们更好的记住知识点,这样使他们记忆的更牢固。其次,在学生的课堂反应上,认真揣摩孩子的知识水平,从而在教学中的用语和举例能贴合他们的知识世界。并且我注重了如何控制好一节课的课堂氛围,这样既不会乱班又不失活泼,因此孩子们也特别喜欢我的课。
在这要感谢金华中学的两位指导老师郅丽光老师和李梦莹老师对我的帮助,无论从课堂教学到课堂管理都让我学到很多课本上学习不到的知识,让我学会了如何上好一节生物课。听课是我这学期实习的核心工作之一,几乎每节正课讲课之前都会听课,听自己指导老师的课,学习老教师的教学思路和教学方式。在课上,我学习了很多老教师多年来总结的教学精华,并且基本了解到孩子的易错点,从而确定了上课需要强调的知识点。更多的学习老教师沉着稳重的教态,这是我一个新教师所比较缺乏的。在课下认真总结,找指导老师虚心请教自己教学中遇到的各种问题,从而补充自己的漏洞和知识点。每次老师都会提出意见和建议,因此我受益匪浅。另外,有时会听不同年级的课,听不同学科的课,向他们学习如何教授知识点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习兴趣,吸引他们注意力等等。
我做好每一节的习题,备好每一堂课,备好每一个环节,给孩子们上好他们人生中的唯一的每一堂课。
2、利用课余时间到班里,与学生沟通交流。
在教学中我很重视与学生的思想交流,多与学生谈心,和每一个学生真正成为朋友,让他们尊重我,理解我,喜欢我。也就因为这样,我学会了怎么和学生交流,另外,清楚了这些学生的想法才能更好开展我的各项工作。走近他们的心里,他们就会发自内心喜欢我,从而更喜欢我的课堂。
3、教学理念和教学方式有了脱胎换骨的改变。
还记得第一次公开课的时候有正副校长、正副主任等等十多位领导和老师听我的课,我镇定自如、落落大方的授课得到很高评价。但是,我知道自己每次讲课之前,我需要把每一句话、每一个字清清楚楚的写在纸上,生怕在课上说错话。因此,无形中导致了背教案这种现象,也很难改正这个缺点。直到期中考试之后,在和我的所有学生里分数最低的一位学生进行试卷分析时,孩子说了一句话“老师,您讲的太难了,听不懂”,使我大彻大悟,给沉浸在所带两个班级期中成绩排名为年级第一第二的骄傲感中的我当头一棒。我静下心来彻彻底底的反思自己的教学方式,指导老师也说过,因为所授课的孩子年龄较小,加上第一次接触生物,所以上课用语不能用“大学式”的过于专业语言,有些内容要转化为孩子们能接受的语言。我开始反思自己的教学行为,决定以后坚决改变备课方式,不要那种说完上一句想我下一句该怎么说的“背诵式”教学,而应该先把所授知识理清一条思路,再用最通俗的专业语言给学生讲明白,即“不要为了讲而讲,要为了让学生明白而讲明白”。我觉得这是最大的教学收获,这将是我在以后的教学实践中最受益终身的。
另外,由于经常给别的老师代课,所以初一16个班都有教过。正因为如此,也发现这些班级的授课方式是截然不同的。有的班学生整体水平比较高,我就可以讲快点,多扩充点课外知识;有的班可能学生的基础比较薄弱,这时,我就会放慢讲课的速度,上课多提问,多落实。所以,我知道了 “因材施教”这一原则,这也是我需要谨记的。
4、在课堂教学方面,努力从传统教学模式中走出来,贯彻落实新教学模式。
在传统教学模式中学习成长的我,在实习前对于新教学理念的贯彻落实一直存在各种迷茫。通过自己真正的教学,一点点解决遇到的各种问题,使我从模仿“主体是学生”的模式开始教学,到最后试着真正掌握,我一步一个脚印走来,真正理解了新教学理念的真正内涵。金华中学提倡“337” 教学模式,多次听了当地老师的公开课之后才懂得这所学校的教学理念的创新之处。在教学中我努力真正把课堂交给学生,使学生成为课堂的主人,让学生自主探索,合作交流,努力做到老师成为他们真正意义上的引导者,指路灯。这种模式的课堂不仅能够培养学生的自主探究精神,还能培养学生的合作交流能力,从学生的要我学变为我要学,减少了课堂的枯燥乏味,多了一份创新和活力。但这种模式老师的课堂设计非常重要,老师怎么设计,学生基本就怎样做。经过这一段时间的实习,在课堂设计方面我有了很大的提高,如问题设计,问题衔接,多媒体利用方面。在一次学校组织的探究性实验录课教学活动中,自己从教学设计到实施,准备了整整一周,因此在探究性实验课方面,我的教学设计和教学方式也有了很大的提高。
总之,无论在教学还是生活中,我真心关爱每一位学生,用心去和每一位学生相处,让他们真正感受到老师的爱。用我的心照亮他们的内心世界,让他们喜欢课堂,喜欢学习。
篇4:学校劳动合同书
甲方:
乙方:
一、甲乙双方平等自愿,协商一致,同意签订本劳动合同,共同信守本合同所列各项条款, 相关规定适用于《合同法》条款 。
二、双方职责、权利和义务:
(一)乙方主要职责:
1、正常开启校门,做好传达工作,师生进出校门要填写出入单。外部人员来访需查验外来人员身份,征得访问人员同意,做好登记工作后,方可允许其进入校园。禁止无关人员进入校园。
2、疏导、指挥师生进出校园,维护校园大门口的正常秩序。
3、坚守岗位,随时巡查学校重要部门,及时发现、及时处理、及时汇报。堵截各种违法犯罪嫌疑人员,协助公安机关和学校做好治安防范工作。
4、发现校园治安、消防、安全方面的隐患和问题,要及时向学校值班领导汇报,妥善处理。
5、服从校方提出的安全保卫要求和门禁制度。
6、树立高度责任感,对学校安全保卫负责,坚持预防为主的方针,加强保安管理,把事故消灭在萌芽状态之中。
7、认真做好守护目标的防火防盗,负责校内师生的人生财产安全,如发生案件应立即向学校或八步街道派出所报告,保护好现场,维护好现场秩序。
8、本着对学校安全负责的精神,按学校规定,定时开关学校大门,上课或课间休息时间,无特殊情况,不得让学生外出。
(二)双方的权利和义务:
1、甲方应给乙方提供必要的工作条件。
2、上级部门及学校查岗,发现值班人员脱岗,上报保安公司处理。
3、任何一方需要解除劳动合同,应提前30天通知对方,并将书面报告送总务处核准,由总务处负责人会同学校校长办理解除劳动合同手续。 乙方在协议未正式终止前出现问题,甲方将根据情节向保安公司提议处理。
三、双方约定:
甲方不负责乙方的劳务费、一切保险及福利待遇,乙方在为甲方工作期间发生的病痛和人身意外伤亡事故,均由乙方自己承担。
四、乙方如不能履行职责或不按职责要求工作,在合同期内学校随时可以终止合同。
五、本合同期限为一年,劳动合同临近期满,甲乙双方提前 30 天协商是否续订合同。同意续订合同,办理续订手续;不同意续订合同,期满合同关系终止。
六、此合同的效力只适用于本合同条款中约定的内容,其他未知的发生情况与本合同的订立没有任何关系。
七 、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
八、本合同有效期一年,从(20xx年 9月 1日—20xx年8月31日)有效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇5:小学运动会校园广播稿_广播稿_网
年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。下面是小编为大家精心搜集的小学运动会广播稿,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
《赞裁判员》
柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?
花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正成功属于奋斗者
收获闪光的金牌,无私的裁判员老师
《致运动员》
生活中,我们每天都在尝试,
尝试中,我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空,
运动员们,不要放弃尝试,
假如你成功了,这就是下一次尝试的动力,
假如你失败了 就总结经验,吸取教训,继续努力,
无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利,
无论是否成功,我们永远赞美你!
你们永远是我们的骄傲!
努力吧,运动员!
《5000米赞歌》
你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中你象一颗金星,闪烁在宇宙之中你象一匹骏马,驰骋在战场之中
没象是头猎豹,疾驰在草原之中你象一艘快艇,飞奔在海洋之中
胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登
《致5000米运动员》
深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?
困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
《赞啦啦队》
几许真诚的鼓励,几句亲切的问候,几注深情的目光,几多支持与帮助,
带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊,几束鲜花,
阵阵锣鼓,片片掌声,带给运动员的是满足,是感激,是成功后的喜悦和快意。
谢谢你,我们的啦啦队!
《成功属于奋斗者》
给予的越多.收获的越多.奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力
坚定的信念 收获闪光的金牌 成功属于谁 人生的路,有坦途,也有坎坷;
做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,
谁也无法选择,无法拒绝。
人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,
在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,
成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧,运动健儿们!
《赞一千五百米运动员》
你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;
你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,
坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。
《赞长跑运动员》
运动场上有你们的飒爽英姿,
运动场上有你们的拼搏身影,
面对漫漫的征途,
你没有畏惧和退缩,
任汗水打湿脊背,
任疲惫爬满全身,
依然奋力追赶,
只有一个目标,
只有一个信念,
为班级赢得荣誉,拼搏吧!
为我你们呐喊!加油!
《因为你最棒》
成功了!终于成功了!我们为你喝彩,我们为你欢呼!
你是最棒的,因为你相信自己,你是最厉害的,因为你有实力。
你也是最可爱的,因为你展现着自己的风采。你,梁青青,自动化的自豪 ,你为自动化拉开夺分的序幕,也为运动员们拉开了竞争的氛围。
GO!向前冲!你站着是一座丰碑,向前跑起更是一面旗帜。
向前冲!胜利属于你。Because we believe you!
《自信就是希望》
是种子就该有绿色的希望
是种子就该有金色的梦想
不要躺在封闭的暖房
怕什么秋日薄薄的风霜
既然已走上了运动场
心里就不要多想
跑道已洒满阳光
不要羞涩、不要紧张
听秋雁在空中为你歌唱
快去拾取片片金黄
充满信心,就有希望
《致1500米运动员》
运动员那矫健的身姿,
在1500米跑道上飞翔着,
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水,
一丝丝的希望,
人生能有几次搏,
千百双眼睛在鼓励着你们,
努力拼搏吧!
胜利就在眼前!
《拼!拼!拼!》
生命需要运动,世界需要自动。
*的运动员们,我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。
人生能有几回搏,此时不搏待何时。
拼!拼!拼!
拼出我们的豪情,也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上,我们英姿飒爽!
*加油!*必胜!
《赞百米运动员》
百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。
高三七班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。
立志创新校记录,勇夺奥运第一枚勇敢的冲吧!
《瞬间的凝固》
一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,
想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,
去感受脉搏与心跳的激烈。
在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,
但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。
我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,
结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,
在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,
我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。
篇6:学校食堂承包合同
甲方根据需要将原职工食堂承包给乙方经营、管理,甲乙双方经友好协商特签订本协议,甲、乙双方共同遵守执行。
一、合同双方
发包方:__________________(以下简称甲方)
承包方:__________________(以下简称乙方)
二、承包期限
从______年______月______日至______年______月______日止。
二、承包方式
甲方将工人食堂以____________的价格承包给乙方。水电汽费用乙方自理,其中,水费______元/吨,电费______元/度,汽费______元/吨。水电汽计量器具乙方按照甲方指定位置负责购买及安装。
合同签订时缴纳______元保证金,否则本合同无效,合同履行完毕后保证金退还。
三、甲方的权限
1、甲方有权进行检查,监督乙方的经营管理,如卫生、安全、治安、消防,特别要防止食物中毒事故的发生,一旦发生类似事故,经卫生部门审查后确认系乙方责任则甲方有权追究乙方的责任。
2、因乙方食堂工作人员失职影响到甲方的正常工作(特殊情况除外)甲方有权追究乙方的责任。
3、甲方有权对乙方安全卫生、服务等情况进行监督检查,如乙方未达到标准,甲方有权要求乙方进行整改和完善。
4、乙方所购食品及原材料必须有相关的食品卫生检验证明以备卫生检疫单位检查,若违反规定,一切后果由乙方负责。
5、乙方提前终止承包合同,押金不予退还。
四、甲方责任
1、提供乙方正常的营业场所及基础设施。
2、不得随意停止承包和随增加收费项目。
五、乙方权限
1、自主经营有权自主聘用,调用食堂工作人员。
2、甲方违约,乙方有权提出终止承包合同。
六、乙方的责任
1、乙方自行安排厨房员工,并自负盈亏。
2、乙方负责食堂的经营管理,具体包括食堂安全、消防、就餐环境卫生、服务等。
3、乙方必须遵守国家和地方有关环境和食品卫生的标准。严禁提供腐烂变质的食品,保持菜肴的鲜鲜和卫生。
4、餐后认真清洗餐具并消毒工作,食堂内部,用餐大厅、厨房卫生做到:一餐一打扫,一周一大扫,平面天天扫,立面周周搞,保持厨柜卫生,餐具整洁,定期灭杀四害,环境符合公司及卫生管理部门的要求。
5、乙方工作人员定期作健康体检(检查费用由乙方支付)确保身体健康,无传染病。若乙方不按规定进行定期健康检查,健康不符合餐饮业健康标准要求,甲方有权拒绝乙方人员进入食堂工作。
6、乙方厨房工作人员必须遵守甲方规章制度,不得随意出入甲方办公区、施工区或其它禁入区域,如违反依甲方之规定予以处理。
7、合同期间乙方不得擅自将食堂改变,转包性质或转包他人,否则将则为违约处理。
8、乙方食堂水电费在每月______号前必须付清,如乙方未按时付款给甲方,超时一星期后,乙方应承担相应的滞纳金(按银行逾期付款处理)。
9、出现群体性的食物中毒事件,承包者需主动承担责任,并支付因此而产生的费用。
10、在食堂的承包期间,公司定期收集就餐员工对食堂饭菜质量和价格的评价意见的收集,当就餐员工对食堂意见较大时,不满率在30%以上时,并要求停止承包时,公司有权终止承包合同,对提前终止合同所生产的额外费用由承包者承担。
七、乙方应做到的其他事项
1、乙方需向公司交承包保证金______作为保证金。在考核中发生的扣款和突发事件需要费用时,乙方不愿支付时,可先垫用,但乙方需在10天内补足保证金数额。
2、每餐供应需明码标价,不允许对外经营。
3、乙方的食堂工作人员工资自付。
4、食堂货物的进出应接受公司门卫的检查,遵守公司的规章制度。
八、上述内容作为食堂承包合同条款,合同双方应共同遵守,双方签字有效,一式二份,合同双方各持一份。
甲方代表[签名]:____________乙方代表[签名]:____________
单位[盖章]:________________单位[盖章]:_________________
电话:______________________电话:_______________________
日期:______年_____月_____日日期:______年_____月_____日
篇7:文明礼仪在校园国旗下讲话稿
学生
各位老师各位同学:早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。
有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。 我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!
篇8:学校门卫聘用合同范本_合同范本
为了加强学校安全管理工作,给学生营造一个安全和谐的校园环境,确保学校的各种教育教学活动正常有序的进行,切实保证学生在校期间的正常有序的学习、生活、休息,真正做到让家长放心、学生安心、教师称心,学校决定实行校园半封闭式管理,以确保学生和校园安全,迁西县第二中学(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)经过协商,特签定如下合同:
一、乙方必须履行如下职责
1. 门卫必须服从学校的工作安排。 遵纪守法,礼貌待人,热情服务, 坚持原则, 恪尽职守, 细心工作,不擅自离岗,不顺便请人代班,不迟到,不早退。
2. 校园安全无小事,责任重于泰山。因门卫工作失职造成重大安全事故的将依法追究其经济及法律责任。
3. 学校实行半封闭管理,门卫必须全天24小时坚守门卫室。学校正门及运动场大门必须定时关闭,非特殊情况不得随意开门。
4.门卫必须做好每日值班记录,来客必须登记。接待来客要热情、大方、礼貌,并问清来意,排查安全隐患。家长来访要求在门厅等候,下课后通知学生或教师。来客须报请联系人或接纳部门同意后,方可进入校园。
5.学生(住宿生)在校期间一律不准外出,特殊情况必须持班主任亲自签字的请假条经登记后方可出校。走读生严格凭证出入,若有证件遗失,门卫有权要求学生补办,并做好登记,及时报告政教处。严禁社会人员无故把学生带出校园,如有特殊情况需带出大门,学生必须持有班主任的亲笔签名或政教处证明,方可放行。
6.无特殊情况外来车辆一律不准进入校园。小商小贩等闲杂人员,一律不准进入校园。
7.负责门卫室和校门口公共卫生;负责教学楼、实验楼楼门的开关等日常事务。
8.遇到学校重大活动或临时性活动,必须听从学校统一安排和调遣。协助政教处做好突击检查,随叫随到;做好服务教师的工作。
9.发现异常情况或可疑行为要及时向班主任或学校报告, 发现不文明行为要及时制止, 如发现打架斗殴情况必须及时与政教处联系。
10.物品出入须有学校证明,发现可疑情况可暂扣其物品和运输工具,并及时报政教处处理。
12.门卫星期六、日正常上班,特殊情况可请假。其他节假日可视学校工作需要,若需上班可视加班给予补助。
二、门卫待遇
1.门卫实行聘任制。
2.门卫工资实行包干, 每月工资700元(大写:人民币柒佰元整),按月发放,不享受医疗、劳动保险及其它福利待遇。
3.门卫生病药费自理,因病、因事不能到岗必须向保卫科请假。因个人原因造成的安全责任事故应由其本人负责。
4.门卫对学校管理如不能遵守,或有特殊情况需解除本合同,可在前两周内提出辞呈申请。如门卫工作不负责任,完不成本合同所规定的工作或出现重大工作失误,学校有权及时终止合同。
5.合同期满后,学校视门卫职业道德、工作能力、工作态度等情况综合考核,成绩突出将给予奖励,并继续聘用。否则解除合同。
三、本合同一式四份,双方各执一份, 政教处及总务处各执一份。
甲方签字(盖章):
乙方签字(盖章):
篇9:校园安全国旗下讲话稿
各位老师们,同学们,上午好!
这个月是安全月,为了营造一个安全祥和的学习环境,生活环境,每个人都应该尽自己应尽的责任。
校园是我们学习、生活、成长的乐园,但校园暴力事件时有发生,破坏校园的宁静和美丽,校园暴力具有严重的危害性,它严重影响和干扰了我们的正常学习生活,不仅使同学们的身体受到伤害,而且会使同学们的心灵受创;使一些同学从小形成以强凌弱的暴力意识,如果这种暴力意识得不到及时的矫正,就可能演化为更加严重的暴力犯罪行为;而且如果校园暴力没有得到制止和根除,学校纪律就会遭到破坏,法律法规的尊严就得不到维护。
校园暴力的引发因素是多方面的,为了根除校园暴力,社会、教育行政部门、学校、家庭、学生都具有重要的责任和义务。
另外,体育运动安全也时刻威胁着我们的生命健康。积极参加体育运动不仅能使我们的身体强健,而且能陶冶我们的情操,但不正确的运动方式也会使我们的身体受到伤害。为保证体育运动中的安全,我们应注意正确着装,在运动之前检查场地是否凹凸不平,是否有积水,是否有石块铁钉等杂物。不能盲目做高难度动作,否则容易造成运动损伤。在体育运动中要听从老师的组织、指挥和管理。
为了我们自己的生命健康,为了顺利度过中学时期,为何不处事冷静,权衡利弊,注意安全呢?
篇10:学校食堂承包合同
甲方:____________________
法定代表人:_____________
住所地:__________________
电话:____________________
乙方:____________________
法定代表人:_____________
住所地:__________________
电话:____________________
本餐厅承包经营合同书由上述各方于______年______月______日在______市订立:
经甲、乙双方友好协商,就乙方承包经营甲方餐厅事宜,达成如下条款双方共同遵照执行:
第一条合同标的物
1、甲方提供给乙方承包经营的餐厅位于______市______路______号,面积共______平方米。
2、餐厅附有经营所需设施、设备、用具(见清单)
第二条承包期限
乙方承包经营期限为:自______年______月______日至______年______月______日。
第三条价金及支付
1、押金:乙方向甲方缴纳押金人民币______元,承包结束后双方交接结清有关物业、设备、用具及有关费用后______内退还。
2、承包费:乙方承包经营期内,应每月向甲方交纳承包费人民币______元,交纳的时间为:每月______日前交纳当月租金。
3、其他费用:乙方承包经营期间的物业管理费、水电费、税费、垃圾费、排污费等所有经营所需要交纳费用,由乙方按照规定向有关部门或单位缴纳。
4、押金和承包费用的支付方式:第1项和第2项约定的款项由乙方按照约定时间以现金的方式向甲方交纳。
第四条甲方的权利义务
1、甲方按约定提供餐厅给乙方经营餐饮,保证乙方独立自主经营。
2、为乙方提供现有的经营场所及餐饮设施、设备、用具等。(另附清单)
3、负责对乙方经营活动及食品卫生安全、质量、价格、服务等进行检查和监督。
4、保证乙方经营所需的水、电正常供应(特殊情况例外)
5、负责餐厅屋面、室外水、电的维护、维修。
第五条乙方的权利义务
1、必须合法经营,主动接受政府有关部门及甲方的管理、检查、监督和处罚。受处罚后的一切善后事宜由乙方自理。
2、负责经营过程中餐厅所有设备、设施的维护、保养和维修,并确保合同期结束时餐厅所有资产完好和不流失。人为损坏或被盗,按原价赔偿。
3、认真做好食品卫生安全、社会治安、消防安全用工等方面的工作,确保安全。
4、按合同规定如期交纳有关费用。
5、承担承包期内因乙方原因所产生的一切责任。
6、承担所聘用人员的劳保、医疗、伤亡、用工、计生、治安及福利等费用和责任。
7、未经甲方同意,乙方不得擅自对房屋、设施做任何改动。(包括在墙上打洞)
8、未经甲方同意,乙方不得擅自转让承包或变相转让他人经营。
第六条违约责任
1、在合同有效期内,若无不可抗拒因素发生,甲乙双方中的任何一方都不得终止合同,终止合同方视为违约,违约方应向守约方支付违约金______元,给守约方造成损失的,还应当赔偿给守约方造成的损失。
2、乙方迟延交付押金及承包费的,每迟延一日,应按拖欠金额每日万分之______向甲方支付违约金,超过______日未支付的,甲方有权终止合同,所收取押金作为违约金予以没收,给甲方造成损失的,还应当赔偿损失。
3、乙方擅自转让承包或变相转让他人经营的,甲方有权终止承包合同,并将保证金作为违约金予以收缴不予返还乙方,给甲方造成损失的,还应当赔偿损失。
4、乙方不得中途无故中止合同,如确须中止合同,乙方应提前______个月以书面形式通知甲方,从停止经营之日起,乙方向甲方支付与______个月承包款作为违约金。
第七条保密责任
任何一方对因餐厅承包经营而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
第八条合同终止
1、甲方或乙方如要提前终止本合同,应提前三十天正式书面并电话通知对方,双方应在结清所有费用及承担相应责任后本合同才能终止。
2、合同终止后,合同双方仍应承担原合同内所规定之双方应履行而尚未执行完毕的义务与责任。
第九条补充与变更
本合同可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充合同,与合同具有相同法律效力。
第十条不可抗力
任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同,应自不可抗力事件发生之日起三日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起三十日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。
第十一条争议的解决
本合同各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。
如果双方通过友好协商不能解决争议,则可通过提起诉讼交有管辖权的人民法院裁决。
第十二条生效条件
本合同自各方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。
第十三条其他
本合同—式三份,具有相同法律效力。各方当事人各执一份,其他用于履行相关法律手续。
甲方:___________________乙方:_______________________
法定代表人(或授权代表)(签字)____________________
法定代表人(或授权代表)(签字)____________________
篇11:学校里的不文明现象国旗下讲话
老师们、同学们:
今天,利用这个时间,总结一下开学以来的卫生情况。总得来说,各班的卫生情况还是比较好的。各班都能坚持做到一天三清扫,打扫得也非常干净。比如大家看,现在的校园里,经过大家的努力,看起来非常干净,一点儿脏东西也没有,看到以后心情非常舒畅。在这方面做得最突出的班级是六二班,不论你什么时候走进这个班,都能看到教室里的桌凳、清扫用具摆放得很整齐,窗台、讲桌、黑板框、作业本等没有尘土,这些离不开班里每个同学的努力。在这方面做得较好的班级还有:六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班级都来向他们学习。
但是,我们的卫生工作也还存在一些问题,比如:课间,卫生区内没有值日生;有的班内卫生太差。更让我们头疼的是,许多同学都有随手乱扔杂物的坏习惯。尤其是上课铃响以后,小卖部周围烂纸、食品包装袋满地都是。再加上近日老天爷赏赐给我们的大风,使校园内垃圾乱飞,很不美观。为此,希望同学们,按以下要求去做:
1、各班卫生区课间安排值日生,戴上值勤牌。看到随手乱扔的同学让他捡起来。也许,你会说,他们不捡怎么办?你可以告诉教导处负责卫生的李老师,将他的名字记下来,学校将利用广播站、国旗下讲话时间对该生提出批评。低年级在这方面需教师加强督促。
2、各班教室内每天有1——2人值勤,主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等,希望没有安排执勤学生的班级尽快布置。
3、改掉乱扔杂物的坏习惯。
同学们,我们每天大部分的时间是在学校度过,我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里,而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来,老师经常讲,同学之间互相督促,互相提醒,见到杂物随手捡起来扔进垃圾桶。我相信,过不了几天,学校内的烂纸等杂物就会在同学们那一双双小手的帮助下,全都跑进垃圾桶里。我们校园内那些可爱的熊猫、企鹅、足球垃圾桶,一定会非常高兴,因为它们再也不会眼睁睁地看着杂物在院里乱飞,自己却为空着肚子而发愁了。而且,当你们走近它们时,它们还会感谢你们没有忘记它们的存在,没有忽略它们的作用。
同学们,三月份是学雷锋活动月,那么,我们怎样做才是学雷锋呢?我认为只要我们从一点一滴的小事做起,比如今天讲到的,同学之间互相帮助,互相提醒,改掉乱扔杂物的坏习惯。如果你能做到这些,那么,你就是一个活雷锋,如果人人都能做到这些,我们校园内的活雷锋也就会越来越多,我们的校园环境也就会越来越好。越来越好的事你们愿意去做吗?既然愿意,那么,接下来,我就看大家的实际行动了。我相信大家一定能说到做到。
篇12:高中校园 英文广播稿_广播稿_网
good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听第七期校园英语广播,i’m amy, 我是amy老师。how time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学一个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,are you ready? ok, follow amy and enjoy it! 准备好了吗?和amy 一起享受吧!下面,让我们进入今天的第一个板块“say you, say me” 说你说我。
(music)
a:hi, amy, what do you want to do this weekend?
b:we want to have a barbecue. will you go with us?
a:sure!
barbecue 如今是个时髦的词,约上朋友去户外烧烤野餐,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。那么这个听起来,吃起来都不错的barbecue背后有个怎样的故事呢?barbecue 来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!不要忘了叫上amy 老师哟!
(music)
现在大家即将听到的是“big big world ”, 大大的世界。这一期amy老师要教大家一个俚语,让我们一起听听下面这个小对话吧!
a:tom, you look very angry.
b:yes, they think i am a black sheep, but i am a good boy!
sheep 绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep 就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。
(music)
接下来是今天的最后一个板块了,和大家一起享受英语真是一件美妙的事情,尤其是听听这首charming music, amy 老师要推荐给大家的魅力音乐是“ do re mi” 这首歌,希望大家喜欢,会唱的同学一起唱吧!
( do re mi)
同学们,又到了我们有奖竞猜的时间了,今天amy老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先,请一到三年级的同学们听好了,你们的问题是“you are a black sheep” 是什么意思呢? a. 你是只黑色的绵羊 b. 你真没用。 然后是四到五年级的同学们了,你们的题目是“请写出 black sheep 这句俚语的英文”, 请将答案交到你们的英语老师那吧。
(music)
好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!see you next time
篇13:校园文明礼仪伴我行演讲稿篇
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!我是希望小学刘年级2班的一名学生,我叫李晓敏。
在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。
那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起“,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的。提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。
篇14:共建和谐校园主题国旗下的讲话
在全国两会期间,全国人大代表刘晓翠在发言时,列举了近两年在网络上热传的一个又一个校园暴力案例。她说,这几年校园暴力呈团伙化、残忍化、低龄化态势,也暴露了对网络视频的监管缺失。
近年来,自媒体对青少年的负面影响已经呈现多点开花的趋势,校园暴力是其中一种极端表现形式:网络视频中五花八门的暴力内容始终难以根除,尤其是随着移动终端、社交媒体的兴起,网络不良信息的传播频率加快、范围扩大,互相影响走入恶性循环。这些负面信息对青少年日常生活、精神世界的干扰越来越大,出现如刘晓翠所说的那种“获得网红满足感”之类的情形。
有位传播学者曾经用“童年的消逝”来形容由于信息传播的发达导致儿童过早进入成年人的世界。自媒体时代的青少年面临着同样的困境,无处不在的信息传播终端把一些连成年人都难以完全抵御的负面信息全方位呈现在青少年面前,最终导致一些青少年走上校园暴力的不归路。
近日,国务院对近期校园暴力频发作出了重要批示。批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!发生的网络上热传的暴力现象是由于很多同学总是出口成脏、恶语伤人,横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了同学的学习,影响了同学的健康成长。同学们,面对校园暴力,应做些什么呢?
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。
我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长,让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系。
篇15:学校集资房转让协议
甲方:
乙方:
经甲乙双方协商,甲方自愿将其在某某某小区的集资房(明浩花园旁)转让给乙方,具体协议如下:
1.乙方一次性付给甲方在某某某小区的集资房首付款伍万元整,利息壹仟元整。
2.乙方一次性付给甲方手续费伍仟元整。
3.在收到乙方伍万元及手续费伍仟元、利息一千元后,甲方的首付款伍万元发票及收据属于乙方所有,并转交给乙方,自此集资房名义虽写甲方姓名,实际上产权归乙方。
4.某某某小区的集资房的2、3期付款由乙方承担,交钱发票及收据属于乙方所有。
5.甲方负责协助乙方将集资房过户手续办清,发生费用由乙方承担。
6.今后乙方如有机会参加集资房,则将以同等条件转让给甲方。
7.本协议签订后,甲乙双方不得以任何借口给对方造成麻烦,如甲方违反,须退还乙方的本金、利息、手续费,而且要给本金、利息、手续费一倍的赔偿,如乙方违反,甲方有权收回某某某小区的集资房产权,造成损失由乙方承担。
8.如今后遇到新问题,甲乙另行协商。
9.本协议一式两份,双方各执一份。
甲方(签字):
乙方(签字):
________年____月2____日
篇16:初中学校领导国旗下讲话演讲稿
各位同学们,
大家上午好,今天是九月份的第一个星期一,是我们这学期开学的第一个周一,也是本学期我们第一次大型的集会。良好的开端是成功的一半,今天的国旗班同学整齐帅气、口号嘹亮,今天的各位队形整齐,认真严肃,为我们自己的表现鼓掌祝贺。
今天我讲话的题目是:从现在开始,做一个有礼貌、有梦想、有激情的四中人。
首先是,有礼貌,我这里给同学们讲一个故事;一位总统带着孙子散步,有个乞丐向他鞠躬敬礼,总统马上驻足还礼,而且弯腰更深。孙子不解:“他只是个乞丐啊!” 总统回答:“我绝不允许一个乞丐比总统更有礼貌!不要以为别人尊敬你,是因为你很优秀,其实别人尊敬你,是因为别人很优秀,优秀的人对谁都尊敬...各位同学,当我们在学校遇到领导,遇到老师要主动问好,一句老师好,会让你变得更自信,会让你变得更优秀,同学们,当我们见面时,请你主动,自信地问好吧,这是一个人自信的表现,是一个人综合素质的体现。
第二,要有梦想,曾经有一个年轻人,他的梦想是:为中华之崛起而读书,又有一个年轻人,他的梦想是解放全世界,解放全人类,第二个年轻人的梦想大,第二个年轻人当经理,第一个当副经理,他们组建了一个团队,在1949年10月1日,实现了他们的梦想。大家注意到我们今年迎新生的口号是:弘扬兑中精神,讲我四中故事,倾力刷新梦想。梦想是需要刷新的,他是一个个小目标的累积。大家现在仰望天空想一想,三年、两年、或一年的四中生活将带给你什么,四中能帮你实现什么样的梦想,你将为这个梦想做些什么?
第三,要有激情。女排教练郞平说:女排精神,不是得金牌,而是明知道胜利的希望不大,还要全力以赴。这就是一种激情,是不一种不服输的激情。现在我们在想想我们在四中的一些现象。
第一个不良现象,上课睡觉,我每天都要从高一到高三各个班至少巡视一遍,在我观课的过程中,总能看到有的同学上课睡觉。各位同学最好的时光在课堂上,最有效的学习是认真听课,大家不要为自己上课睡觉找借口,我们要对自己负责,对自己的青春负责。在我们身边也不乏认真学习,认真听讲的同学,大家要向他们学习,争取每节课都有收获。
第二个不良现象,玩手机,各位同学我们正处于学习时期,手机对我们来说弊大于利,此时我们并不需要太多的社交。大家想一想你拿上手机的主要目的是什么?根据最近观察有手机的同学好多都在看小说,玩游戏。同学们手机是精神鸦片呀,我们全校是禁止使用手机的,在今天的场合,我再重新申明这一点,无论在学校任何场合,任何老师都有权利没收学生的手机,请各位积极配合,与手机说拜拜。
第三个不良现象,部分男生抽烟,我在四层的男生厕所、一层的厕所课后经常会看到学生在抽烟。现在公民素质正在逐渐提高,好多公共场合都不允许抽烟,大家在你们周围看一下,抽烟的成人在逐渐减少,而我们现在还是未成年人,花着父母的血汗钱,毁着自己的身体。你以为很帅气,你以为很潇洒,但实际上当你走入社会,当你去了大城市,你会为你的无知而买单的。
这些不良现象,不应该发生在奋斗的高中生身边,不应该发生在有激情的四中学生身边。当然我们中也有有激情的同学,有的同学早晨5点多就起来背书,有的同学星期天还在学校学习,有的同学经常问老师,这些是我们应该倡导的。
同学们再和老师回忆一下,三个不良现象是:上课睡觉、玩手机、抽烟,我们九月的重点就是抓这三个不良行为,希望同学们引以为戒。各位同学,我们都是四中的主人,四中的故事靠我们每个人去演绎,请各位从问好开始,请各位从弯腰捡起一张纸片开始,请各位从上课认真听讲开始,从今天开始,从此时此刻开始,重新认识自己,重新定位自己,奋斗的青春最美丽,我们共同讲好四中故事,倾力刷新梦想。我们要做一个有礼貌、有梦想、有激情的的四中人。
谢谢大家。
篇17:民办学校租赁合同
出租人:____________(以下简称甲方)
承租人:____________(以下简称乙方)
为解决校舍困难,确保教育教学工作的正常进行,承租人提出租用出租人的房屋办学。经双方协商,达成如下协议:
第一条 承租人租赁出租人的房屋办学。所租赁房屋座落在________________,共____间(其中教室____间、寝室____间、食堂____间、……),建筑面积________,房屋质量____________,无安全隐患。
第二条 租赁期限:自____年____月____日至____年____月____日。
第三条 租赁房屋用途:租赁房屋只能用于办学。要改变租赁房屋用途必须经出租人同意。
第四条 租金(大写)_________________________________。
第五条 租金的支付期限与方式:_________________________。
第六条 租赁期间,承租人负责支付出租房屋的水费、电费、煤气费、电话费、电视收视费、卫生费和物业管理费等。
第七条 租赁房屋的维修及费用承担
出租人维修的范围、时间及应承担的费用:__________________。
承租人维修的范围及应承担的费用:____________________。
第八条 租赁房屋的装修改善及增设他物
出租人允许(或不允许)承租人对租赁房屋进行装修改善或增设他物。装修改善或增设他物的范围是_________。
租赁合同期满,租赁房屋的装修改善或增设他物的处理:________________________。
第九条 出租人允许(或不允许)承租人转租租赁房屋。
第十条 定金(大写)________________________元。承租人在________前交给出租人。
第十一条 合同解除的条件
有下列情形之一的,出租人有权解除本合同:
1.承租人不交付或者不按约定交付租金达____个月以上;
2.承租人所欠各项费用达(大写)____________________元以上;
3.未经出租人同意,承租人擅自改变出租房屋用途的;
4.承租人违反本合同约定,不承担维修责任致使房屋被损坏,不能作为校舍使用的;
5.未经出租人书面同意,承租人将出租房屋进行装修改善和增设他物的;
6.未经出租人书面同意,承租人将出租房转租给第三人的;
7.承租人在出租房屋进行违法活动的;
8.其他约定的解除合同的情况。
有下列情形之一,承租人有权解除本合同:
1.出租人迟延交付出租房屋,影响学校正常秩序的;
2.出租人违反本合同约定,不承担维修责任,使承租人无法继续使用出租房屋的;
3.其他约定的解除合同的情况。
第十二条 合同期满,承租人返还房屋的时间是:___________________。
第十三条 违约责任:
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇18:在学校团委实习报告_实习报告_网
在学校团委实习期间,我主要负责全校的主题团日活动和团费的收缴。各项工作的安排全由我负责。开始时,总有些不太习惯,还喜欢请示老师,但后来逐渐培养起了自主开展工作的习惯,真正成为了工作岗位的主人。
另外,我还担任了支教团书记一职。团内各项建设和工作的开展全由我和负责。团委老师对我们的工作只是指导而不是管理,使我深深感到工作舞台的广阔,让我逐渐养成了敢想,敢干,敢闯的事业精神。
虽然在团委实习只有短短的两个多月的时间,但在这两个月的时间里,我们几十名实习生和团委老师一起经历了几个大型活动。每一次活动的成功开展都离不开全体成员的共同努力。让我再次深深体会到了集体的力量,团队的精神。特别是团委老师那种敬业的精神和对事业执着的追求深深地影响了我。记得在团代会召开的准备阶段,书记带领全体老师工作到凌晨两点,而且还吃的是简单的盒饭。回忆起当时的场面,那是一种震撼,他们那种对工作的追求和狂热让我记忆犹新,激励我在今后的工作中更有热情,更有干劲。
我虽然以前在学院学生会工作,但工作中缺乏对同学的关爱和理解,在工作的方式方法上多少还缺乏艺术。在团委来实习之后,团委老师那份对学生的关爱和理解润物无声地影响着我。在工作中经常萦绕在耳边的是“多穿点衣服,快去吃饭吧”等温暖的话语,让我十分感动。特别是上次在我的手被玻璃划伤的时候,老师拿来崭新的毛巾将伤口包住,外面还加盖了老师脱下来的衣服。在医院进行治疗的过程中,团委老师纷纷打来电话询寒问暖,真的让我体会到了团委大家庭的温暖。团委老师在日常工作中这种潜移默化地影响,深深地感染了我,促使我在团委乃至今后的工作中更加关心,关怀,关爱身边的人。以一颗感恩的心去对待每一个人,每一项工作。在相互尊敬,相互理解,相互关心的基础上共同工作,我想这样才能将工作顺利开展,更能体现工作的艺术性。
团委是一个群团组织,是一个联系学生最紧密的机构。开展的各项活动都直接面向学生,大家看得见摸得着。这就要求它具有求真务实的特点。在团委两个多月的实习时间里,我也学会了求真务实的工作,踏踏实实的做人,努力作好自己的本职工作,认认真真地完成老师交给的每一项工作,将其落到实处。并竭力帮助身边的每一位同学。
以上是我在团委实习的收获,但是我还存在很多不足的地方,还需要在团委进一步的学习,进一步的磨练。我相信在团委各位老师的帮助下,下学期的工作我将会完成得更好,开展得更顺利。同时,我也将努力把握好下学期几个月的实习时间,不断地充实自己,取得更多的进步。
篇19:学校订购合同
甲方(买方):__________ 乙方(卖方):__________
经_____省政府订购中心公开招标,____省教育厅(以下简称“甲方”)、_______有限公司(以下简称“乙方”)和______省政府采购中心(以下简称“见证方”)同意按下述条款和条件签订本合同(以下简称“合同”):
1、合同文件
(1)合同条款及其前附表
(2)乙方的投标报价单、服务承诺和投标澄清材料
(3)资格证明文件
(4)中标通知书
(5)甲方、乙方商定的其他必要文件。
2、合同范围和条件
本合同的范围和条件应与上述合同文件的规定相一致。
3、设备及数量
学生机_____台、教师机_____台、多媒体教师机_____台。
4、合同金额
根据上述合同文件要求,合同的总金额(大写)为______元整人民币,分项价格在投标报价表中有明确规定。
5、付款条件
付款方式:____________________________________________;
单位:_________________________________________________;
支付价格(人民币元,含税):__________________________
6、交货时间和地点
本合同设备的交付时间为收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点;收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点;收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点;交货地点为_____市所属各县(市、区)教育主管部门指定地点。
7、合同纠纷处理
签约双方在履约中发生争执和分歧,双方应通过友好协商解决争议,若经协商不能达成协议时,可向合同签订地人民法院提起诉讼?。受理期间,双方应继续执行合同其余部分。
本合同所涉及的设备在交付验收使用后所发生的合同纠纷.,由甲方与乙方按照《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》、以及本省政府采购有关规定进行处理。
8、合同生效及其他
本合同经甲方、乙方、见证方授权代表签字并盖章后生效。
甲方(签字盖章):________ 乙方(签字盖章):________
________年____月____日 ________年____月____日
见证方(签字盖章):________
________年____月____日
篇20:共建和谐校园主题国旗下的讲话
“知了——知了——”,这是蝉的叫声。一听到这个声音,我便明白夏天来了。“呜——呜——”,这是火车的鸣笛声。记得小时候乘火车,所有乘客听到这个声音,都明白火车要开了或者要停下来了。这个声音也是在提醒人们,要注意火车停或开时的冲击力。更有“叮咚叮咚”的打鼓声,“沙沙”的雨声……
此刻我们要在教室里找声音啦!大家先趴在桌子上,眼睛闭着,静静地听声音。
你听,“叽叽喳喳”,这是轻快的鸟叫声。小鸟仿佛在告诉我们:“春天来了!春天来了!”
你再听,“咕咚”,“咕咚”,是谁在喝水呢?听声音很急促,必须是很渴了,一大瓶水,这样喝下去,会喝掉一大半的。
你再仔细听听,楼下有人在说话,不太老实的同学在踢桌子,卡车启动时发出了很嘈杂的声音……
看来声音真是无处不在啊!