0清明节扫墓悼词
在烈士墓前我们怀着崇敬的心情，瞻仰烈士陵园。烈士陵园里的树木高大威猛，四季常青。那一棵棵树木就代表着一位位战士，赞扬了他们就不屈服，为了革命的斗争事业，宁愿牺牲自己的伟大精神，他们就像这些树，无论经历多少严寒酷暑，都还是一动不动的屹立着。没有人能动摇他们坚强的意志，他们是伟大的，崇敬的，他们是真正的英雄。
这一座座的墓碑，就代表着一份份的忠诚。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天，祖国的未来吗?红军战士长途跋涉，都在步步泥泞的路上走着，他们没有松懈过，一生都在拯救祖国，保卫祖国。没有他们，哪来如今的美好的家园，哪业如今的富裕生活，他们是创使者，他们尊敬他们是理所当然的。多少年来，有多少人赞扬过他们，他们百折不挠，奉献生命，为了革命的斗争而光荣殉职，总之，一句话——他们生的伟大，死的光荣。
我热爱他们，我赞扬他们，我崇敬他们。他们为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强的残暴折磨中，他们没有透露半点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国烈士的特点，我也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我也要因此而赞扬他们，他们是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能取代他们。在我的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。
只要想着这些革命先烈，我就会觉得自己是多么的美好，在这个富裕的社会主义国家中，我是多么的美满和幸福，而在那个艰苦的斗争社会中，哪有如此美好的生活。我要郑重的烈士们说：“伟大的革命先烈们，你们的斗争胜利了，我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路，我们将要去建设祖国的明天，我会认真的学习，学好本领，长在后再继续工作——建设祖国，你们安歇吧!我会努力去做的，我敬爱的烈士们。
我热爱烈士，热爱祖国，我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。我将永远的把自己的一生奉献给祖国。中国有辉煌的历史，有铁一般的热血男儿，有着那种致死不悔的精神，我要做一个堂堂正正的中国人，我祖国的未业而奉献一切。我是革命烈士的后继者，我一生的求学难道不是为了这个目的吗?作为身为中国人的我，去继承先烈的遗志是理所当然的。我真想像烈士那样，做到永垂不朽。我这个报效祖国的决心是无法动摇的。
革命先烈们，你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候，我们青少年仍然没有忘记自己的责任，你们高兴吗?在这清明之际，献上一朵纯洁的白花，代表我的深深敬意，我向你们庄重宣誓：“我们不会辜负你们的厚望，将再度继承你们的事业，我将用自己满腔的热血，来好好的热爱祖国，发扬祖国的光辉传统，创造出另一个灿烂的明天。
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篇1：父亲哀悼词
于201X年1月8日农历二十七日父亲去世，是我家十分悲痛的日子，我们怀着极其沉痛的心情与我父亲告别。父亲因病医治无效，不幸驾鹤西归，永远离开了我们，告别了他一生奉献的这片热土。享年80岁。
在这里，我代表我们亲属，向前来参加1月12送别父亲的亲朋和长辈、表示诚挚的谢意!感谢党支部送来了花圈和600元慰问金!感谢你们在百忙之中前来参加我父亲的送别礼仪，和我们一起与我最亲爱的父亲做最后的告别。
父亲身患重病，从1998年发现至此近三年的时间里，多方求医，百般医治，但未能突破现代医学所能达到的极限，无法治愈，不幸于201X年1月8日的晚7点40分在龙岗第九人民医院逝世!过一天的早晨，雨雾笼罩揭东宝联，滴滴断魂。苍天动容!因为大地失去了一位忠厚善良、勤俭一生的老人。
1933年 12 月23日，父亲出生在广东揭东。在历史原因造成的国民物资困乏中度过了他艰辛的童年和少年。凭着他在艰难岁月磨砺出来的坚忍不拔和勤奋光荣退休。
父亲的一生为人诚实,善良本分, 兢兢业业，踏实做事，省吃俭用，清白做人.他真诚的含辛茹苦地照顾家庭、养育我们五个儿女长大. 给我们留下了无价的精神财富。父亲的一生不为名不为利,历经了人生的磨难和艰苦的考验,为我们子女操碎了心。
在父亲生病期间，父亲生前的很多领导、同事、和亲戚朋友都多次前来探望，给了父亲巨大的精神力量和精神安慰，你们使我父亲在最后的日子里享受到了人间最真挚的友情和最珍贵的亲情。在此，请允许我再一次代表我们全家对你们表示最诚挚的感谢!
与病魔斗争的这近三年中，父亲以其乐观豁达的心态和顽强坚忍的毅力感动激励着亲人。在父亲生前最后的时光中，虽然用尽了所有最佳的治疗方案及药物，还是无法阻挡病情的急剧恶化。几乎水米不进，仅凭液体维持生命，完全依靠吸氧支撑呼吸。我们望着枯黄瘦弱、日渐衰竭的父亲心如刀绞，悲痛欲绝。身体极度虚弱却依然坚强的父亲，一边耐心地配合着治疗，一边用他顽强的毅力撑起身体，强打精神不让我们为他担心。并用肢体语言和脸部表情示意我们不要难过。坚持坚守坚强，我爱你，在一起;在一起、最幸福;我们永远在一起!的精神始终贯穿在三年与病魔斗争的过程中---直至那个雨雾霏霏的清晨。
今天我们就要永远的送走您亲爱的父亲，但我们感觉您只是轻轻地睡了，您慈祥的笑容仍在眼前，谆谆的教诲仍在耳际，虽然，这一次，您将永不再醒。您放心地睡吧，为我们操劳了一辈子的您该歇歇啦!您从这片土地上走了，但您生育养育了的我们还在，还在繁衍你优秀朴实的基因，我们的身体里流淌着您的血脉，我们的肩膀上承载着您的希望与重托，我们会一如既往孝顺照顾您的爱人我们的母亲，坚持坚守坚强，我爱你，在一起;在一起、最幸福;我们永远在一起!
亲爱的父亲，您就要走了，但您的音容笑貌将永远永远萦绕在亲人们的心头!
亲爱的父亲，我们祝愿您一路走好! 愿佛光一直保佑着你!
父爱如山，泥土是虹，我的父亲，您永远安息吧!
篇2：离休干部讣告范文
尊敬的各位亲友、各位来宾：
今天，我们怀着十分沉痛的心情深切悼念退休干部。因，于XX年XX月XX日时分与世长辞，享年XX岁。
XX年XX月生于XX市XX区，XX年XX月参加工作，先后在工作，曾担任一职。XX年XX月加入中国共产党。XX年XX月退休。
一生，是勤劳奉献的一生。
少年时代的和许许多多同龄人一样，饱经了旧社会苦难生活的煎熬和考验。在他的成长历程中，他勤奋好学，严格要求自己。
工作后更是处处以全心全意为人民服务为己任，不忘党的培养，老老实实做事，清清白白做人。为了自己所钟爱的伟大事业，倾其心血，无怨无悔。
_年不幸患上了病，不得不长期与病魔进行斗争。常年服药治疗，不但使家中生活拮据，给他造成了庞大的生活压力，也使他长期遭受着病痛的折磨。但生性坚强耿直的，从未向组织上提过任何过分的要求，从不为组织上添任何麻烦。
一生勤勤恳恳，任劳任怨。他无论是在哪个工作岗位上，他总是一心扑在工作和事业上，干一行，爱一行，精一行，敬业爱岗，默默奉献。
对工作认真负责，一丝不苟，在他担任XX期间，他所分管的所内各项事务有条有理，清清白白。他认真执行政策，敢于坚持原则。
为人忠厚、襟怀坦白;谦虚谨慎、平易近人;生活节俭、艰苦朴素;家庭和睦、邻里团结。一生养育_个子女，他对子女从严管教，严格要求，其子女个个遵纪守法，好学上进。
逝世，使我们失去了一位老党员、好同志。他虽离我们而去，但他那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神;那种艰苦朴素、勤俭节约的优良作风;那种为人正派、忠厚老实的高尚品德，仍值得我们学习和记取。我们要化悲痛为力量，努力学习和工作，再创佳绩。以慰在天之灵。
精神长存!
治丧委员会
_年XX月XX日
篇3：学生英年早逝悼词经典范文_追悼词_网
同窗两年，弹指一挥，我们不得不挥手道别。下面是小编整理的学生英年早逝悼词经典范文，可供读者参考。
【范文一】
松涛啜泣，苍天呜咽，哀乐低回，亲朋落泪，同志伤怀。在这里，在这里我们将与我们至亲至爱的人洒泪告别。
我们的好同志、好兄弟——___同志因病于___年___月___日___时___分永远地离开了我们，离开了仅仅___岁的年轮，离开了生他养他的父母，离开了相濡以沫的妻子，离开了天真无邪的孩子，离开了想他念他的亲人朋友，离开了他用热血耕耘的土地。烟雨凄寒，万里名花凝血泪;音容寂寞，清溪流水是哀声。三更月冷鹃犹泣，万里云空鹤自飞。 我们对于失去这样一个优秀的同志，一个优秀的丈夫，一个真挚的朋友而感到万分的痛心与惋惜。我们以无比悲痛的心情致以深切的哀悼。同时，我们向关心他的一切人致以亲切的慰问。
___同志生___年___月___日，___年毕业于___，___年在___运输公司上班。___年—___年在___经营___，20xx年开始，在___，正在他准备大展身手，踌躇满志继续大步向前的时候，无情的病魔却扼住了他的咽喉，他再也没有起来，就这样他带着一切的美好愿望，带着一切的美好憧憬离开了。
上有高堂健在，下有爱子未成，爱妻相伴，事业有成，高朋满座，却不永年而夭折，苍天何等残酷!___同志实在是不能也不应该走的，人间最痛莫过于白发人送黑发人。家中的顶梁柱轰然倒塌，只会给这个昔日幸福的家庭留下肝肠寸断，只会给朋友留下无尽哀思，此刻，只闻亲友呜咽念断魂，只见纸钱明烛照天烧!
死者长已矣，让他静静地离去吧，请所有的亲朋好友节哀顺便。___同志，为什么病魔如此绝情?如日中天、风华正茂的生命何等灿烂，何等珍贵啊!叩问苍天，为什么现实如此残酷?人生七十方开始，年仅三十五岁，还可以创造多少奇迹，实现多少梦想，分享多少幸福天年啊!大地作答：江河行地，___同志太累了，只是跟随缓缓而流的小溪去向远方僻静的港湾歇息，他的音容笑貌还留在人们的心中;苍天回音：日月经天，___同志以他高尚的追求、高雅的兴趣、高拔的品格与繁星同辉。
在此，我们送上虔诚的祈祷：___同志一路走好!
【范文二】
各位亲友，各位来宾，各位教育界的同仁，各位同学
今天，我们怀着无比沉痛惋惜的心情，一起悼念我们的同学___。
二十一年前的那个夏天，我们一群人带着简单的行囊，和着满身的乡土气息，裹挟着一脸的稚气和青涩，来到了___大学___系，我们就这样在简简单单之中开始了我们的大学之旅。
回首大学相聚的七百多个日夜，我们无拘无束，相依相伴，虽然那时我们无法预知我们的未来，但淳朴的我们仍然奢侈地享受着我们的青春韶光。成乔，我们忘不了你孜孜以求徜徉在书山学海的身影，忘不了你溜冰场上矫健的身姿，忘不了你镌刻时精益求精的执着，忘不了你憨厚淳朴的真诚笑容……
同窗两年，弹指一挥，我们不得不挥手道别。就在那个清晨，我们流着泪紧紧拥抱，千万个尊重道不完我们彼此的祝福，千万个不舍说不完我们彼此的期许，就这样，我们依依惜别，无情的车轮让我们各奔东西，不得不走进纷繁复杂的尘世……
直到今年四月十六日，当岁月用沧桑在踢打着我们的时候，你却已重病缠身，扼腕的消息一经传出，我们马不停蹄地来到你的身边。一路上，我们想象着如何面对你的沮丧和颓废，思考着如何祈求你的原谅和理解，二十年音讯杳无，我们却要以这种方式来再次拥抱。
就在我们忐忑不安之际，你与你的爱妻手牵着手，满面笑容地来迎接我们，上帝啊，没想到你把我们同学之间的情义保存得如此完整，如果不是事先得知你的病情，我们真的不能相信眼前场景，欣喜写在你的脸上，拥抱依然刚劲有力。
___，亲爱的同学，一夜之间你撒手人寰，让我们阴阳两隔，你的音容笑貌将永远活在我们心里。你的那张以青松翠柏为背景，以小桥流水为支点，憨憨地对着我们微笑的照片将永远定格在我们的记忆里。你的离去，让这个世界少了一个尽责的父亲，一个多情的丈夫，一个优秀的教师，一个重义的同学......苍天啊，你为何要用好人一生平安来欺骗这样善良的人啊。
今天，我们来了，我们带着所有同学深深的哀思和眷恋来与你告别，此时此刻，那些因为各种事务而无法到来的同学，也一定在与我们一起为你默哀，与你告别。
安息吧，亲爱的___同学。你不离不弃的妻子，一定会用她的坚强来完成你的夙愿;你聪明睿智的女儿，一定会用她的卓越来告慰你的亡灵;爱你的我们将永远牵挂九泉下的你，实现你没能实现的梦想。愿你一路走好，含笑九泉。
___大学___班全体同学
篇4：《送元二使安西》诗词教学反思
《语文园地三》是第一册的一个单元练习内容，是对前面知识的复习和巩固。为了激发这群刚入学不久的小朋友的学习兴趣，在设计这个单元的教学时，我采用了从创设情境的方法入手，让学生在情境中学习，以此激发他们的学习兴趣，使他们乐于参与，体验学习的愉悦，并从中收获知识。
一、情境导入，激发兴趣
动画片是孩子们最喜欢的电视节目，上课依始，我考虑到语文园地就像一个知识的大花园，那么怎样利用这个花园吸引孩子们的注意力，让他们学得快乐呢?于是，我选用了动画片中大家最喜欢的花仙子，作为本次学习的导航者，在花仙子姐姐的带领下，到智慧花园去游玩。看到精美的课件，孩子们的学习欲望被充分调动起来了。
二、营造氛围，感受学习的快乐
本次语文园地中的训练内容分为四个“数笔画归类”、“认识数量词”、“复习认识带有相同偏旁的生字”、“认读儿歌”。怎样把这四个枯燥的内容融入到情境中，在游戏的时候巧妙地引入对课文的学习，使学生在不知不觉中进入学习状态，收获知识的同时，体验学习的快乐?于是，我又在智慧花园中设计了看似独立又不能从这个大的背景中分离出去的四大模块：采花园、欢乐谷、大魔盘、方向城。因为这些都是孩子们生活中喜闻乐见的游戏，所以当大屏幕上出现这些游戏名称时，学生顿时兴奋不已。他们完全进入到自主学习的状态。这也是新课标中提到的：“学习过程的自主是学生获得愉悦感受的重要因素。”
同时，我把四个模块中的内容都以游戏的形式出现：采花园中，让学生用数笔画的方法把笔画数相同的生字采到同一个花瓶中，学生玩了还想玩;在欢乐谷，学生说对一个数量词就跟在老师身后玩开火车的游戏，将整节课的学习气氛推向了高潮，从而，把玩和课中休息也恰到好处的结合起来。学生在边玩边学的过程中，不但收获了快乐，还收获了成功，这些都促使他们能在学习伙伴“花仙子”姐姐的引领下，自主地投入到下一个环节的学习。
另外，大魔盘中找朋友的游戏设计就更独到了，我把语文知识的学习、美术、音乐和学生的律动有机地结合起来。创设了一个美的课堂。
最后在方向城中读儿歌的设计，我又创设了花仙子姐姐和小朋友一起比赛朗读的情境，有了参照的对象，朗读的范例，学生们自然兴趣昂然地主动参与到学习活动中，他们借助花仙子姐姐给的读书秘诀，把儿歌读得一次比一次好
篇5：《送元二使安西》诗词教学反思
在这篇课文的教学中，我发挥学生的学习主动性和积极性，用几个关键性的问题带起整篇课文的学习。首先，在课文的整体感知阶段，要求带着问题默读课文：作者和他朋友几次去了鸟的天堂?每次看到什么不同的景象?为什么?学生通过默读，通过思考，通过讨论和交流，在老师的引导下，解决以上的问题。当以上的问题解决后，文章的结构和脉络基本上就已经清晰了。另外，在整体感知过程中，我还穿插对意义段的教学，由于学生是通过自主思考和讨论得出以上问题的答案，所以，在尝试提问学生关于分意义段的问题的时候，学生都能够正确地回答。第二，在突破课文重点和难点的过程中，我也采取了提出主要问题，层层深入的方法。根据课后练习，提出问题：我有一些问题想提出来和大家讨论。如，课文里五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢?先让同学们讨论“鸟的天堂”和鸟的天堂的区别，再引出“鸟的天堂”(大榕树)之所以成为鸟的天堂的原因。从课文里面找出能体现大榕树的特征的相关语句，并通过感情朗读、讲解等方式，发现和感悟大榕树的特点;另外，在“鸟的天堂”里生活的小鸟有什么特点呢?我也通过让学生自主发现，自由发表意见，自由说出理由来想象鸟儿在“鸟的天堂”里生活的快乐和自由。最后，让学生说感想，说说他们对“鸟的天堂”的感想，提出问题：如果你有机会去“鸟的天堂”旅行，你会怎么做?通过对问题的讨论和回答，再次感受“鸟的天堂”的美。
总的说来，这篇课文的教学上，我能够改变以往经常发生的“牵着走”的情况，能够尝试放手让学生自主发现，因为自己发现的东西才是自己的，内化的，而从课后提问和课后习题的反馈情况来看，这种方法是十分有用的，学生真正学到属于他们自己的知识，不是被硬塞进去的。不过，由于这篇课文的教学过于注重这种模式，而在一定程度上忽略了感情朗读，以及对某些重点句子的体会。对于文章作为游记的写作顺序也未能清晰的交待。看来，在充分调动学生学习积极性，活跃课堂气氛的同时，也需要兼顾其他必须的教学程序，否则就会因此失彼，不能很好地完成教学任务。这是属于课堂调控方面的能力，也是需要加强的地方。
篇6：最新清明节祭文悼词范文
各位来宾、各位亲朋好友：
今天，我们怀着极其沉痛的心情悼念忠厚善良、刚直贤惠的朱兰芳老太太，用我们虔诚的心，追忆老太太生平事迹，寄托我们的哀思。
朱老太太生于1923年古历9月26，从事农作，操持家务，辛劳一生。奋斗一世，寿高体健，耳聪目明，不幸于20xx年10月23日患病，卧床36天，经医治无效，于20xx年11月30日2时12分逝世，享年90岁。她逝世了，我们心里非常难过，一位和蔼可亲的长者和我们永别，让人难分难舍，子女们将再也见不到可爱的母亲，孙辈们将永远听不到奶奶的呼唤，重孙们听不见太祖奶的笑声。苍天暗淡无光，大地沉默不语。我怨苍天无眼，我怨大地无情，这样慈祥的老人离我们而去，我们的心都碎了!
朱老太太生于张庄村朱门，自幼生活艰难，跟随父母从事农业及家务，十五岁嫁入水泉王门，虽则家道殷实，但旧社会的中国农村妇女，命运注定了她开始面朝黄土背朝天的生活，走上了为人妻、为人母的生存道路，解放前，诺大家庭，几十口人的茶饭，良田百顷，耕种割除，都得参与，起五更，睡半夜。还得奔走于水泉和四十铺之间，侍奉老人，婆婆卧床7年，吃喝拉撒，大包大揽，送其上山。解放初，政策变化，天翻地覆，家庭妇女，也受牵连，深受压抑，遭受白眼，丈夫早逝，雪上加霜，一声不吭，听从召唤，积极参与农业生产劳动，播种、收割、送粪、打碾。土谷堆搞过大炼钢铁，海寨沟里修过渠。西洼山上有您辛勤的汗水，雨林沟里有您艰辛足迹，水泉子河道的一草一木，见证了您的勤劳朴实，水泉的乡亲们目睹了您的刚强善良，白土湾的老老少少感受到了您贤惠善良，大寨塬的回汉民族的眼中留下您慈善的面容。
包产到户以后，为了获得充裕的生活，您不顾年迈体弱，更是夜以继日的劳作，不仅是家庭主妇，更是生产能手，为日月您白发增添，为生活您将腰累弯。
丈夫先走52 年，为了子女，您甘心守寡，家庭的大小事务你一身担，养育一子两女，维持生计，何等艰难，缝衣补衫，寻医问药，供儿上学，成女婚姻，儿子在外，母常担忧，每当回家笑脸相迎，苦难愁肠，藏匿心间，对待孙辈，如若心肝，起早贪黑，缝衣做鞋，烧炕做饭，不厌其烦，把心操坏，祖孙情谊，确不一般 。
最难忘，儿子上学，生活紧张，集体食堂，每天供粮二两，收麦天也就六两，每周节约干粮四、五个，自己浮肿，给儿充饥;儿去上学，送到塬上，目眺远去，方回家中;六十多年，端吃送喝，从没间断，母子之情，与海同深。
最难忘，媳妇进门，体弱多病，劳做繁忙，知其冷热，体恤有加，偶发脾气，从不言伤，婆媳之间，妯娌一般。
最难忘，孙子孙女上学，干粮衣物，早晚吃喝，一人操持，前后十年，不厌其烦，孙媳进门，笑脸相迎，重孙降生，个个拉扯，大的务工，小的奔走，德惠长存，功高无量。
最难忘，女儿女婿，大凡小事，公平对待，有点吃喝，牵大挂小，外孙重孙，个个恩惠，既往情深。
最难忘，亲妹早逝，留下侄子，视如己出，亲自抓养，拉其成人，及至孙女，继续抚养，大德大恩，永世铭记。
最难忘，侄儿侄女，侄媳侄孙，每当相见，笑脸相观，覷寒问暖，问吃端喝，今日回顾，昨日一般。
最难忘，庄人院子，无论男女，不管老少，礼让为先，慈悲为怀，谁家有事，亲临一线，往事千万，有口皆碑。
最难忘，在生命的最后时刻，仍不辍劳作，生活自理。真真做到了鞠躬尽瘁，死而后已。弥留之际，头脑清楚，安排后事，要求简办，清白人生，日月可鉴。
您虽然去了，您的音容笑貌，印在我们的脑海里边，您的事迹，流传在人们的口中，留在乡亲们的心间。
您的一生，性格温和，临危不变，处事不惊，再苦再累，从无怨言，也从不怕烦，生活要求，非常简单，穿衣吃饭，克勤克俭，大凡来人，喝水吃饭，毫不吝啬。终身辛勤劳作，一世淳朴为人。
九十个春秋，四万个日夜，您的所作所为，历历在目，您的功德，片言数语，难以诉尽。您的懿德，百世流传。
树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。90个春秋，只有奉献，不求索取。如今，您的三个子女及孙辈，个个日月富足，务农者农事顺畅，公干者出人头地，人丁兴旺，子孙三十多人，家业繁荣，四世同堂。儿孙绕膝，更有待享受社会、家庭的福祉的时候，您却突然离我们而去，子女们内心实实不安!
各位亲朋、各位好友，朱老太太离我们去了，她的逝世，我们很悲痛，在方圆几十里，能像他这样高寿的老人，寥寥无几，这即说明老人家心气平和，也反映出子女们孝顺。她是众多农家妇女中的一员，她的一生很平凡，但他的事迹中渗透着伟大，我们悼念她，要学习她俭朴、勤劳、慈善、上进、顽强的精神，学习她宽厚、仁慈的广阔胸怀，化悲痛为力量，正视现实，活着的老人，要以朱老太太为榜样，珍惜美好生活，年轻一代，要恪守孝道，敬老爱亲，为创造富裕的生活，为创造团结和谐的环境，为创造美好家园而努力!
篇7：亲属讣告范文_讣告_网
讣告是把某人不幸去世的消息通知其亲属好友，下面是小编为大家整理的亲属讣告范文，供大家参考!
亲属讣告范文(一)
母亲大人,因病久治不愈,于公历20xx年4月7日晚上8时在医院抢救无效,不幸与世长辞,享年88岁.现定于20xx年4月14日上午10时30分在xx殡仪馆15号厅举行追悼仪式.
治丧委员会设于济南路x号,负责人:
联系电话:
长子:于 夫: 孙男:于
次子:于
泣告
亲属讣告范文(二)
先母于公元X年XX月&XX日XX市病故，享年九十岁。兹定于XX月XX日X午X时，在火葬场火化，并举行追悼会。谨此讣告。
哀告
X年XX月XX日
亲属讣告范文(三)
不孝男________________________等;罪孽深重，不自陨灭，祸延
先(显)妣__母___________老孺人，痛于_________年______月____日寿终正(内)寝。据生于_______年___月___日，享年___十有____岁。不孝男______________________等叩地呼天，悲痛欲绝。亲视含殓，正柩夷于堂，尊礼成服。泣卜即日____时前家奠，_____时火化，即日_____时扶榇(chen)归(安)葬于村北本府之(莹地)。
倘(chang)蒙
姻世族戚闻
哀子_________________泣血稽(ji)首
齐衰服孙_________________泣血稽首
小功服侄_________________拭泪稽首
缌麻婿__________________拭泪司书
年 月 日
篇8：追悼会悼词范文
各位嘉宾、各位亲朋好友：
今天，我们怀着沉痛的心情，在此举行告别仪式，深切悼念我们敬爱的退休教师。在此，我谨代表厚坡中心学校暨全体师生，对xx老师不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚问候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因为xx老师的去世，使我们又失去了一位好长辈，好老师，好同志。
xx老师生于。参加教育工作，先后在任教，担任总务主任、校长等职。任职期间，xx老师工作勤恳，多次被评为县镇模范教师。x年光荣退休，x年x月x日因病逝世，享年xx岁。
xx老师的一生，是谦和的一生，也是正直的一生。在人民教师这一神圣岗位上，他勤勤恳恳，踏踏实实，师德高尚。无论在哪所学校，xx老师都能以校为家，以教育事业为中心工作，一心一意为学校的发展出谋划策、添砖加瓦。在担任总务主任期间，清正廉洁，xx老师为了给学校节省经费，亲自制作教具、修理器材，有时甚至自己用自行车为学校一次次地搬运书本。一心为校的作风赢得了全校师生的好评。1997年回到卢嘴担任校长，学校设备简陋，xx老师看在眼里，急在心里。为了早日增加学校硬件设施，他多方奔走、任劳任怨。为把学校建设好，他多少次拖着沉重的身体行走在乡间小路上，多方筹措资金，联系建材，导致气喘吁吁、大汗淋漓，血压升高，头晕目眩。终于使学校面貌大为改观。可以说xx老师为家乡的教育工作做出了不可磨灭的贡献。
xx老师为人忠厚，襟怀坦荡，谦虚谨慎，平易近人。他生活节俭，艰苦朴素，家庭和睦，邻里团结。他对子女严格要求，管教规范，子女个个遵纪守法，好学上进。他含辛茹苦养大的五位子女已继承父志，成长为多行业工作的有用之材。
“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”xx老师虽离开了我们，但他的音容笑貌将永远铭记在我们的心中。xx老师虽然走了，但更多的人会继承他的遗志，将他未竟的事业进行下去。 xx老师虽然离去了，但他为人师表、教书育人、自强不息、甘于奉献的精神将永远激励一代又一代人发扬光大，恪尽职守，兴家立业!
篇9：《送元二使安西》诗词教学反思
这部分的教学内容是在学生认识100以内的数并会比较数的大小的基础上安排的。通过教学，使学生会使用“多些”、“少些”等词语描述两个100以内数的大小关系，进一步培养数感。
授教过程中从不同层次的练习设计及不同的提问方式，从各种角度观察学生的学习效果。但孩子们的生活经验尚不足，比如说指导学生说说“红金鱼比黑金鱼多得多”还可以怎么说，学生反应不强烈。引导学生学习生活中的数学，体会数学生活，是一个长期的教学目标。
作为一节典型的概念数学课，让学生自始至终地立于自主探索的地位，教师只是引导者和组织者。在教学使学生体会到数学与生活的密切联系，在整个学习过程中学生不断遇到挑战，并不断体验学习带来的乐趣。
篇10：《送元二使安西》诗词教学反思
今天我上完了本学期的优质课《编花篮》一课，这节课选自五年级音乐教材，可以说选择这节课做为教学内容，我是做了大胆的尝试，第一、五年级音乐课，一般是没人敢上的，第二、这课的教学内容在设计教学时具有很高的难度，就连今天市区教研员听过我的课后，也是这样说的，但他们都对我这节课给予了充分的肯定。
《编花篮》是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌。歌曲以“编花篮”为题，借物抒情。歌曲采用四个各为四小节的乐句组成的一段体结构。旋律中的六度大跳富有河南地方戏曲的音调和唱腔，这也使歌曲形成了具有浓郁的地方民歌的一个主要风格特点。尤其是歌曲结尾“那哈依呀咳”衬词的运用，更尽情的抒发了人们对美好生活发自肺腑的赞美之情。所以最初设计本课时，我的想法就是要改变原有的教学方式与原来的学生学习方式，我要换一个角度来设计教学内容，考虑到游戏是孩子们的最爱，所以我最终选择了以游戏的方式来贯穿整节课。
课的一开始，我就让孩子们伴着《编花篮》的伴奏音乐，全班做跳大绳的游戏进教室，让孩子在游戏的同时就感受到了这节音乐课的乐趣，接着我和孩子们一起玩起了编花篮的游戏，我是通过三次做游戏来让孩子们体验这首歌曲，第一遍我让孩子边做边拍手，第二遍我们是说着编花篮的儿歌来做游戏，第三遍我们边说儿歌边听音乐来进行游戏，让孩子们在感受了三次的游戏后，体会到音乐与游戏的密切关系，有了音乐的游戏会让人们更能尽兴的进行游戏，同时我们也在游戏中更加熟悉了这首歌曲的旋律。这时引入到这首歌曲的歌词，让孩子们在静静聆听歌曲的演唱中，了解了歌词的内含，其实是在歌唱牡丹花，这时适时的引入本课的欣赏歌曲《牡丹之歌》，这样的设计很好的将孩子们带入到了欣赏牡丹的情境中，并在欣赏花的同时，聆听了本课的歌曲《牡丹之歌》，并了解的牡丹花，对歌曲就表现得更加的喜爱。
篇11：最新清明扫墓悼词范文
“青山有幸埋忠骨，烈士英魂耀故里”。
先烈们用鲜血，换来了一个锦绣中国。如今，我们生活在祖国的怀抱里，无比幸福，无比快乐。
今天，我们来到你的身旁，心情无比激动。青松和翠柏，是我们理想的见证:我们决心要向你们学习，学习你们不怕困难、不怕牺牲、英勇顽强、热爱祖国的革命精神，沿着你们的足迹，发奋学习，迎接挑战，战胜自我，完成你们未完成的事业!
先烈们，放心吧!我们一定不辜负你们的期望!今天我们努力学习，正是为了明天好好建设祖国。
安息吧!长眠在此的英雄们!你们的丰功伟绩已经刻上了历史的画卷，刻在了我们永不褪色的记忆中!中华已经真正雄立在了世界的东方。明天，我们的五星红旗必将一次又一次升起，《义勇军进行曲》也必将一次又一次奏响!
先烈们，你们安息吧!你们的鲜血没有白流!明天的中国，请看我们的风采!
篇12：画家讣告怎么写
维公元 X年岁次 X月 X浣之 X日。不孝男 与众兄弟姐妹率您之内孙外孙等若干人，谨以香楮清酌果品庶馐不腆之仪，致祭于亡父之灵前曰：
吾父生于 X年 月 日 时殁于 X年 XX月 日 时，享年 十有 。(生
平)一朝永诀，痛彻儿心。理应仁者安，德者寿。今天下百岁者殊多，何吾父大仁大德之人，却未臻斯寿耶?
世态时和，民殷国富，衣丰食足，无虑无忧。此正吾父颐养天年之时，乐享天伦之际。谁意病魔作祟，天不假年，竟致吾父长眠不起。呜呼!树欲静而风不息，子欲养而亲不存，虽有孝敬之心却无尽孝之日矣，哀哉痛哉。 人的一生只有一个父亲，一旦走了就不会再来。兄弟姐妹，只有我们才会痛切地感受到，我们的父亲带着遗憾和太多的无奈走了，永远地走了。 父亲，您一生没有过高的奢望，是最容易满足的老人，谨谨慎慎，然而却艰难地走完了您 年的人生路程。等不上吃新年的饺子，匆匆地走了，没留下一句话，静静地走了。
您的一生，清贫如洗，日夜奔忙，勤耕苦耘，艰苦创业，俭朴忠信，处世有道，克己恭人，和睦邻里，敬重乡亲，关心他人胜过至亲，养育我辈，爱护如珍。
您的一生，是极为平常的一生，但却忍受了常人不能忍受的酸辛。爷爷奶奶早逝，作为长子的您，既要关爱我们的叔辈、姑姑，又要照顾我们。那时我们的家下无隔夜粮，上无片瓦可存，没有经历过，谁能说得出其中的艰辛。您沿街乞讨，与人为奴，替人打工，养活了我们。后来，生活好了，我们也都长大了，可是您还是那么辛勤，自己种着地，还替我们日夜照看病着的母亲，直到躺下的那一天，兄弟姐妹我们能做到吗?
您一生最忌贪懒的人，教育我辈辛勤做人，您老人家一生的经历是我们的楷模，我们家从无到有，由穷变富，哪一点也离不开您的勤耕苦耘?
父亲您是一个最勤劳的人，最善良的人，教子有方的人。从我记事起您就白天参加集体劳动，晚上看尝看地或者给队里铡草，多挣些工分，来养活我们，日夜奔忙，直到病倒躺身。
您是一个生活俭朴的人。在我的记忆中，您没有穿过一件好衣裳，一双好鞋袜，逢年过节，您总是带着一条毛巾，穿着稍微洗洗的旧衣服，度过了几十年的春秋，让人不能忘的是，您连烧火的煤球也舍不得多烧。
您是一个深懂感情的人，是一个乐于帮助别人的人。我们的母亲病倒了近十年，一直照料母亲的您，从无怨言，从不牵连我们，直到累倒已身。就象三岁幼儿离不开妈妈那样，母亲是多么需要您呀，只有您懂得言语不清的母亲的要求，是饥是渴，还是翻身。只有您才能把妈妈的心事猜准，多年的照顾使妈妈一刻也离不开您，特别令人难忘的是：当您病倒时，妈妈一直用那吐字不清的语言和手势让儿辈们给您做饭，拿吃的。催人泪下的是：当您病倒昏迷，儿辈们呼唤您时，一旁卧床的妈妈，却清晰地跟着我们喊您，谁能领悟到其中的真挚感情。直到现在，妈妈还一遍一遍呼唤着您，夜夜不能安寝。
您是一个关心他人胜过自己的人。您一生省吃俭用，乐于助人，妈妈那么多补品，您从动口，自己做些粗茶谈饭，把好的留给母亲，就连饭里的鸡蛋您也用颤抖的手一块一块挑出，一口一口喂给母亲。谁能忘记，那年元宵节您不顾休息去给人帮忙却伤及自身。您走得太匆忙了，太快了，再不能帮助别人，再不能照顾母亲。我们太需要您了。
可恨天昏地暗，黯然伤神，哭断肝肠，情何以神，养育之情我向何陈，兹当祭奠，聊表孝心，化痛为忠，化悲为诚，化哀为俭，化伤为勤，继承遗志，耀祖光宗，先父有灵，佑我儿孙，百业兴旺，万事亨通，家庭和睦，永远一心，先父有觉，以尝来品。父亲，去天堂的路，您放心走好!您用您的一生，给我们积蓄了一笔最宝贵的物质与精神财富。继承您的遗志，我们会好好努力，勤奋工作，尽孝母亲，像您一样地处世做人
安息吧，亲爱的老父亲!
不孝儿：
篇13：英年早逝悼词范文
各位亲友、各位来宾、各位同学:
在这满怀悲痛的日子里，我们怀着无比沉重的心情，来参加XX同学的追悼会。今天，我们一起追悼XX同学，因为他的一生是清贫朴实、艰苦劳作，与人为善、含辛茹苦的一生;是为人忠厚，心胸坦荡，谦虚谨慎，平易近人的一生;X同学的一生无不闪现着灵性之光。然而X同学去了，可是他的精神将会永远的影响着我们每一个人。
X同学是X市民族中学XX级6班的优秀学生,是我们的亲密同学,十几天前因患脑溢血，经医院和福安中医院极力抢救无效，于20xx年八月二十三日晚九时三十分在家中病逝,享年52岁。
X同学，1960年农历五月十七日出生于普通的干部家庭，出生后的一场小儿麻痹症，夺走了他正常行走能力，但是他从小聪慧，渴望读书，在他央求下父母只好把他送上了艰难的求学之路，漫长的求学路上，同学一路搀扶走过。
在小学、初中、高中，他刻苦学习、严格自律、成绩优秀,曾多次获得“三好学生”等荣誉称号，X年参加高考，他以优异的成绩夺得全区高考的文科状元，尽管金榜题名可是因为身体的原因不能录取。
落选后，他没有抱怨命运的不公，而是通过自己的努力，争取到了福安市印刷厂当了一名校对工人，他热爱这份与文字打交道的工作，兢兢业业地努力工作，在工作之余不忘刻苦学习，1982年再次以优异的成绩被中央广播电视大学中文专业录取，圆了他的大学梦，成了一名没有围城的大学生。
在大学的三年里，他尊师重长、生活俭朴、待人友善、品学兼优，深得老师和同学们的爱戴。后因印刷厂倒闭，他又自谋职业，做过汽车配件销售、零售彩票……等生意，尽管因为身体的原因，数次经商不顺，但是他都诚信经营、认真做事，靠自己和爱人的相扶相持维持一家生计，养育了一双优秀的儿女。
X同学,你知道吗?那天,您在中医院深度昏迷，您的很有出息的在平潭岛工作的儿子不停地呼唤着:“爸，爸，您醒醒呀,您还没有当爷爷，您要醒过来呀!”声声呼唤都在撕扯着我们的心。
您的儿子最不能接受的“子欲养而亲不待”的事实残酷的摆在他的面前，您正该享福的年龄,在七夕之夜您毅然平静离去，留给亲朋好友无尽的痛苦和思念。X同学，您怎么舍得下您一路同甘共苦、不离不弃的爱妻?怎么舍得下那一对讨人喜欢令人羡慕的儿女?您怎么舍得下我们这些亲爱的同学们?
生命的短暂如白马过隙，生老病死本是寻常事，可是刚步入中年的您，过早的离去，对于家人来说是非常痛苦的，我们为他们家庭失去这么一个好丈夫、好父亲和好兄弟而惋惜。
X同学，通往天堂的路难免孤独,带着我们的思念和关爱,一路上一定会充满鲜花和阳光。愿您在天有灵,保佑您至爱的亲友平安、健康、快乐!你走了,永远地走了,从亲人的世界里,从大家的世界里;
你走了,永远地走了,一定有好多话要诉说,一定还有好多想做的事;你走了,永远地走了,闭眼的那一瞬间,您有遗憾吗?世间万事能改变，唯有生死不能移。安息吧!,我们亲爱的同学! 我们将化悲痛为力量，用您的精神来武装自己，积极的履行好我们对生活对家庭对社会的责任，乐观向上地投入到工作、生活中去，以告慰您的在天之灵。
最后，再次感谢各位亲朋好友，各位同学来参加X同学的追悼会，让我们一起祝愿X同学一路走好，让我们一起向家人表示最真挚的慰问!
安息吧，X同学，我们永远怀念您!
篇14：同事去世悼词范文
各位亲友，各位来宾：
风吹寒水起悲声，泪水相随愁云飞。今天，我们怀着无比悲痛的心情，来这里缅怀我们共同的朋友—!
20年月日夜，突然离开了我们。作为同事与朋友，无不深感悲痛和惋惜。生命仅仅经历了xx年，这太短暂了，真是天妒英才，令人扼腕痛惜!
xx年xx月xx日生于xx省xx市，xx年xx月毕业于xx学校，xx年xx月至xx年xx月在从事工作，xx年xx月被先后聘用，并担任。他多年从事工作，工作认真踏实，刻苦钻研技术，练就了过硬的本领，他是国内知名的专家，多次获得奖，他为做出了卓越贡献!
他吃苦耐劳、与人为善、待人真诚。他不仅对工作高度负责，而且对家庭具有高度的责任感。无论是他的亲人，还是他的朋友都把他当作最可信任的人。他重友情、重义气，从不计较个人得失，热衷于为他人排忧解难。他随和、热情的处世态度，对工作认真负责的精神，永远值得我们学习。
现在，不幸离开了我们，我们深感震惊、悲痛和惋惜!我们为他这样突然的离去而震惊!为失去他这样的好朋友而悲痛!为他的家庭失去这样好的亲人而惋惜!
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人生中最痛苦、最伤心莫过于亲人的离世。英灵已赴极乐界，典范犹存故里人。我们怀着沉痛的心情，向致以沉痛的哀悼，对亲属致以最诚挚的慰问!
一生问心无愧，是一个实实在在的好人，是一个值得我们永远追思和热爱的好同志。在他身上所体现的优良品质，将生生不息，悠远流长!
永垂不朽!
篇15：《送元二使安西》诗词教学反思
在我的课堂上，孩子们大谈秋天的特点，果园里、农田里、田野里……，孩子们似乎是无处不去，无处不说。他们描述得确实很形象，有的同学描述的水果馋的大家都直流口水。他们的想象力真的很丰富，空中的云给他们想象成了世间的万物。他们的积极性都很高，每个孩子都在各抒己见……看着孩子们的积极投入，踊跃发言，我不忍打断，不能多说，只想站在教室的一角，好好欣赏此时的课堂。
正在我们都投入在精彩的课堂交流中，无情的下课铃声响起。我如梦初醒，天呀，我的教学任务完成了吗?课文没来得及感情朗读背诵，生字还没有好好识记书写，怎么就下课了呢?就这样，带着兴奋的收获和无限的遗憾，我走出了教室。 这节课，虽然我没有能理想的驾驭课堂，但是孩子们却得到了意想不到的发挥和表达。课堂上，我们有收获更有遗憾。难怪有人说“教学是一门留下遗憾的艺术”!
篇16：儿子悼念母亲悼词
苍天垂帘，大地抽泣。
儿女心碎，亲朋洒泪。
我们最亲爱的妈妈，因病医治无效，于201*年五月初5五在家中与世长辞，享年76岁，妈妈的离开，儿女们心如刀割，万箭穿心。
妈妈呀 !妈妈。您的一生虽然平凡却而伟大，您为人忠诚老实，勤劳善良，默默无闻，含辛茹苦把我们姊妹六人抚养成人，乃至成家立业。
妈妈呀，妈妈，您是位淳朴善良又充满睿智的农村女性。虽然您不识字，但您对生活的理解、对世事的洞察，远比我们这些读过书人深刻的多、精辟得多。您把这些道理融入在日常生活中，融入在对我们的教育中，是您教给了我们做人的真理，生活的坚强，是你用毕生的精力和辛勤的汗水，营造了我们美满的家庭，是你留给我们一生享不尽的精神财富和幸福之本，如今正当我们要报答你的养育之恩，让你享受天伦之乐之时，您却驾鹤西去，儿女们实感遗憾。回首往事，我们泪如倾雨，千言万语也难表达对你的思念之情。
妈妈呀!妈妈， 您与街坊领居从没有高言，来人待客，唯恐怕别人吃不好您亲手做的饭菜。我爸爸的三朋四友来到家中，您端茶倒水热情接待。 我们姊妹多，就靠爸爸一个人的工资维持生活，您勤俭持家。在七八十年代农业合作时期，在关庄的山川沟壑都留下了您的足迹，社员们对您为人诚恳忠厚、劳动吃苦的精神而赞扬。您白天参加队里劳动。晚上还要在煤油灯下为我们姊妹做鞋、洗缝衣裳。
妈妈呀!妈妈，您是位很孝敬 老人的儿媳。在我爷爷的晚年时，是您从关庄把他接到永坪，每顿饭的第一碗总是您亲手递给爷爷，亲朋好友无不对您赞叹!
妈妈呀!妈妈，近几年，您年老体弱，几次住院，总是怕花钱，病情稍有好转，您就要求出院。每到礼拜天，内外孙子来到家里，您常常带病做饭，还给他们零花钱。
妈妈呀!妈妈，您走的太匆忙，苍天啊，为什么无情的病魔要缠上我们的母亲，妈呀，作为儿女们没来的急伺候您，未尽到孝心，您就这样撇下我们和我们的爸爸静静的走了，您让我们肝肠寸断，情何以堪。
妈妈呀!妈妈，您是一位高尚的妈妈，一位真强的女人，您是天底下最伟大最善良的母亲。
您的一生，是简朴的一生，苦难的一生，勤劳的一生，艰辛的一生，善良的一生，柔弱而又坚强的一生。
母亲走了，留在我们心中的是美丽，是无私，是宽容，是勤劳，是善良，还有您那淳朴的微笑，我们将永远铭记在心中，我们将以母亲为榜样，认认真真做人，踏踏实实做事，您的光辉思想和高贵品质我们一定会代代相传。
妈妈呀!妈妈，您走后，我们会在生活各个方面尽最大努力照顾好老父亲，让他幸福地度过晚年。
妈妈呀，祝愿您老人家一路走好，在天堂安息吧!
篇17：最新老师悼词范文
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：
在这个翠柏凝春、天人同悲的日子里，咱们怀着无比沉痛的心情一齐来到这里送别咱们的一位挚友、一位朝夕相处的同事、一位英年早逝的教育界的精英。
此时此刻，亲人掩面，朋友伤怀，同事哽咽。在此，请允许我代表xx小学的全体师生及xx镇全体教育界的同仁向华文同志的亲属致以亲切的慰问!
咱们无法相信，咱们也不能相信这一沉重的事实。教室里他那活泼生动的话语，操场上他那舞动身躯的英姿，办公室他那奋笔疾书的身影……无一不浮现在咱们眼前，曾经如此鲜活的他，怎么说走就走了呢?老天真是不长眼啊!!!
往事依稀，泪眼朦胧。千言万语，道不尽咱们对他的思念。
生于xx年xx月xx日，xx年毕业于师专(现xx学院)同年被分配到马口镇马口中学任教，其后又调入窑新中学，xx年调入xx小学，担任教务主任至今。
对工作：他充满激情，工作勤恳，任劳任怨，大公无私。
对同事：他不存欺心，平易近人，谦虚谨慎，和蔼可亲。
对学生：他充满爱心，教书育人，爱生如子，德艺双馨。
对妻女：他饱含深情，寸草春晖，舔犊情深，相敬如宾。
对父母：他倾注孝心，箪食豆羹，仁义慈孝，常怀感恩。
树欲宁兮，风不止，子欲养兮，亲不待。长生百年岂足，哀哉天降不幸，竟然撒手长去，留下满目凄清，走了，带着对美好人生的无限眷恋，永远地走了。从此，女儿失去了一个慈爱的父亲，妻子失去了一个温情的丈夫，父母失去了一个孝顺的儿子，学生失去了一个敬爱的老师，咱们失去了一个好伙伴，马口教育失去了一个才德兼备的好教师，高风传乡里，亮节启后人。他音容虽逝，但德泽永存。
人生自古谁无死，留作丹心照汗青。43个年轮的人生之路是所有相知、相识人永远的遗憾、永远的伤痛。但是他对教育事业的忠诚、对工作的敬业、对老人的孝敬、对家庭的负责、对女儿的关爱、对朋友的坦诚，则永远铭记在亲朋好友的心中。青山永在，英名长留，让咱们永远记住这样一位平凡而又伟大的人。
事业未捷身先逝，常使英雄泪沾襟，此时此刻，中心初中的领导为你送行来了，xx小学的同事们为你送行来了，兄弟学校的领导和同事为你送行来了，你的亲人为你送行来了，你的朋友和同学为你送行来了!
长歌当哭，逝者逝亦，生者善之。，你就安心的去吧，要相信，你的女儿一定更坚强，亲友一定更和谐。
天堂路远，愿君一路平安。
篇18：般性讣告的格式及注意事项_讣告_网
一般性讣告告是最常见的讣告形式。主要内容一般包括以下四个方面。
(一)标题 标题一般有两种形式： 一种由文种名称组成，在头一行中间写上“讣告”二字。 另一种由死者名和文种名共同构成。如“鲁迅先生讣告”。 标题一般要字体略大于正文字体。或者给标题字加黑。
(二)正文 讣告的正文通常要写出下面几项内容： 首先写明死者的姓名、身份、死因、逝世的日期、具体时间、地点、终年岁数。这里需指出的是，终年也有的写为享年，意思是享受过的有生之年。享年一般用于自己的长辈或人们所敬重的老者。终年指死时已活到多少岁。终年的用法较为广泛，不带有感情色彩。 然后简介死者生平主要经历及政治、学术、艺术、技术方面的主要成就。需要指出的是这里死者的经历是其代表性的经历，而不是其个人履历的一种复写。 最后告知吊唁、追悼会的时间、地点、接送车辆安排等其它有关事宜。
(三)落款 讣告的落款署明发讣告的单位、团体或个人的名称或姓名，以及发讣告的时间。例：鲁迅先生讣告 鲁迅(周树人)先生于一九三六年十月十九日上午五时二十五分病卒于上海寓所，享年五十六岁。即日移置万国殡仪馆，由二十日上午十时至下午五时为各界瞻仰遗容的时间。依先生的遗言：“不得因为丧事收受任何人的一文钱。”除祭奠和表示哀悼的挽词、花圈等以外，谢绝一切金钱上的赠送。谨此讣闻。
(四)一般性讣告注意事项 讣告的语言要求准确、简炼、严肃、郑重。?时代变化了，有些词语带有极强书面语味道的，在行文时，理应淘汰。如要用“先父”、“ 先母”代替过去的“先考”、“先妣”。?凡讣告的用纸，依据我国的传统忌用红色，一般用白纸、上书黑字即可。?一般性讣告需在告别仪式之前尽早发出，以便死者亲友及时地做出必要的安排和准备。如备花圈，写挽联。
篇19：给自己的追悼词
亲爱的亲人，朋友们以及到场的不认识的人们：
在我下笔之前，我突然意识到这是一份写给我自己的追悼词，将会在我的追悼会上出现，并且简述我或许简单或许复杂的一生。
首先，要说一声感谢，感谢大家来参加我的追悼会，感谢你们在百忙之中仍然能够来送我一程。
给自己写这封追悼词确实让我犯难，这不像追悼别人那样可以将其或辉煌或暗淡的生平资料好歹整理整理，然后下点功夫多着些文墨加以渲染就可以大功告成的。正因为是自己写给自己的，便无需了那些虚假的废话来衬托点缀这平庸一生。
“生而平庸，活则自在”，我想来想去，对于我所盼望的一生，至少是我现在所盼望的一生，真是没有比这句更好的追悼语了。
我这一生之中估计并没有做过什么大善事，当然，也不会去做什么大恶事。没干过什么惊天动地的大事件，勉勉强强属于那种碌碌无为的小人物。应该会拥有一个寻常的家庭，一群普通且臭味相投的朋友。如果真是如此，那便算是完美的过完了这一生，何其幸运。
或许平平淡淡，普普通通对某些人来说是乏味无趣，但在我看来却是难能可贵。
对于工作，我应该是恪守本分，严谨完成。建树成就之类对于我来说，大概就是完美的完成每一份手头上的工作，不过性格散漫如我，也励志在三十岁以后想要开家自己的书店，不大，很小，满满的堆着成套的书的那种。如果成功了，那么我不得不感谢一下经常光顾书店的顾客好友们。再如果今天你来了，我很想说，其实我真的挣不了不多少钱啊，成本高啊成本高~
对于家庭，应该会是美满幸福，如果能有个女儿就更好了，当然，是儿子也不会嫌弃。亲情，爱情，友情，对于这些我一向看得比较重，今天来到这里的家人，朋友们，或许你们会悲伤，会哀痛，会感叹，会无所谓，甚至会有人欣喜，不过，这些对于我来说不重要了。
亲爱的你，不知道最终和我走到尽头的你会是谁，但是谢谢你的陪伴以及你的相送，我想说幸好先走的人是我。亲爱的爸妈，如果你们还在那么，请听我说一声对不起，我原本的想法是走在你们后面，不让你们白发人送黑发人，谢谢你们的爱，以及我爱你们。对于我的孩子，我的宝贝，现在的我还很难想象你的样子，我只希望你永远快乐，并且愿意付出所有去让你幸福。还有亲爱的狐朋狗友们，我性格懒散，所以朋友不多，交心的更少，有的也许一年才联系两三次，但现在你们来到这里，我想表达我的感谢，谢谢你们陆续出现在我的人生，陪我走完一段有一段的旅途。人生得好友如斯，足矣。
到此为止，现在的我也只能想到这些，我想我应该也就是这样的一个人，大概会拥有这样的一个人生，所幸所幸。
20xx年11月18日留