篇1:家长致老师的感谢信范例
孩子是每一个父母提到就会感到开心与幸福的话题,每一位家长都希望自己有一个令自己骄傲的孩子。为这一天,我们都在使着不同的力。
一、来风云之前的一些情况
说到我家儿子,同样心里充满开心与幸福,儿子是个聪明机灵、讨人喜欢的家伙,这让我觉得很幸福,同样他也是我们家全部希望。和很多家庭一样儿子有着独生子女的“常病”,依赖性强、没有毅力,没有吃苦精神。作为父母都知道,好的身体和毅力能为自己创造更多的价值,从小吃点苦对以后走向社会有很大帮助。同时在我自己的成长过程中和现在的工作环境我知道一个多才多艺的人会令自己在群体中更突出而自信。我把自己的期望全部转移到儿子身上,希望他能有一个好身体和坚韧不拔的毅力,步入社会有各种特长,为此我一直在努力。
儿子快8岁了,根据孩子和自己的意愿先后为他报过三个兴趣班,有美术、围棋、当中也有跆拳道。每一个都是起初满腔热情到最后都是不了了之。对孩子积极参加而没有兴趣我感到疑惑?于是我有意留下来了观看老师上课,慢慢通过老师的教学方式与理念,我视乎感觉到了孩子的兴趣班成了一个托管中心,兴趣班老师的理念不是纯粹的教学,教育转成了商业化。我理解了,于是决定了放弃,但我还是不希望孩子能有更好的学习兴趣和吃苦精神,也不希望就此磨灭孩子学习兴趣,所以我选择换环境。
二、风云让我惊喜
知道风云,是通过朋友的介绍。我抱着试试的的心态来到了风云,但心里却十分的希望儿子在风云能培养起孩子学习的兴趣。我知道孩子的进步是需要家长老师共同进行的,交流是第一桥梁,来风云的第一天,我与陈教练进行了交流,把我的心结与期望告诉了教练。同时我也端正了自己的态度。
同样我依然会看教练上课,一次次后,风云让我不由自主的停下了脚步。首先让我停下脚步的不是我孩子的进步,而是教练的态度。那种认真、严谨、规范且教学中快乐的氛围,让我一次次留下来,看他们一个半、两个小时来的教学方式与内容。首先教练的准备、无论从音乐,着装、上课内容及方式,作为同是教育工作者我能感觉到教练有认真的备课,我停了下来,并期待下一节课的精彩和他对孩子的教学与沟通方式。同时也知道了为什么我的孩子为何在这里有了兴趣,不只是闲谈中教练的交流与鼓励,而是在课间教练对孩子们的表扬与演习,同样让我的孩子也在此找到了自信与快乐,有人在关注他,孩子更自豪、神气了,同时通过教练在孩子面前表演,让孩子们萌发了一种强烈的崇拜与学习的欲望感。孩子的变得比以前更积极上学,会主动和我聊学校的事,更有趣的是会经常和我说他的教练很厉害,我想可能是通过教练的表演给孩子萌发的兴趣吧。而且儿子还偷偷的学了武术操,在家还会教我,看到儿子的兴趣提升,心里别提多高兴。我想这应该来之于风云教练的教学方式吧。我为之钦佩!同时也深刻感触孩子的进步更需要家长的关注与鼓励。
三、对风云的认识
1、环境
风云这所学校并不大也谈不上气派,看似简单的墙面师资介绍及风云武道介绍让家长对学校有了更深的认识和了解。但是通过接触和理解,教练把自己心里的所有的期望全部倾注在孩子身上,感受到了看似小小的培训中心教练很用心在经营!
2、师资队伍
今天我能在自己工作之余去写这份家长感想动力源之于风云师资,认真、严谨、和蔼是我对他们学校的肯定和评价。
令孩子们敬畏崇拜有着扎实功夫和教学经验的的李教练,可亲的陈教练,可爱的赵教练,还有通过和家长一起严格考核的黄教练,每次都能看到照顾孩子们安全的校董事长,有着如此认真、敬业的队伍,我重新认识了一次“兴趣班”,为之赞叹与敬佩!
3、细节决定成败
通过和教练接触,教练注重教学细节,如:严格却不失表杨与关注孩子的情绪。经常看到和家长交流,再下次就能看到上次交流的内容此次就出现了,如办公室的孩子活动墙,已经更改为孩子时令表现墙,几次还看到李教练随时拿着本随时记录家长反映的问题,最关键的是下次就能看到改变,由此看出,风云确实很用心在经营,我想教练是希望能通过自己和家长的共同努力孩子们能实实在在的收益吧。
个人感觉到李教练是个有能量及用心的教练,
从他增加孩子课时,带孩子们户外表演,送孩子生日礼物,看出教练很重视孩子自信心的培养。几次通过和李教练交谈,他说这是他的事业,他希望孩子们都有所获,从他们身上展现出他的特色而为之骄傲。我感觉到他作为一个现代师者难得的用心!一个人的成功取决于他的态度,我为之庆幸!觉得自己没有理由不相信学校。突发奇想为风云写点自己的感慨。
风云,希望他能坚持他的办园理念,办小额班,提高保教质量,培养孩子兴趣,办真正的特色班,实现家长起初的梦想和教练的抱负!
我的感想没有华丽的词汇,但都来自心里感受,“风云武道-----让人惊喜的地方!”希望儿子能在风云找到自信与快乐,同时也希望风云也能同孩子们一起茁壮成长!
最后,感谢风云对孩子的教育,祝福风云明天更美好!
篇2:家长感谢老师的一封信
感谢信:
在本次毕业设计完成之际,首先,我要感谢我此次毕业设计的指导老师马老师,以及土木学院的全体 教师,在我四年的学习中,他们以渊博的学识、孜孜不倦的教诲和兢兢业业的爱岗精神以及伟大的人格魅力对我的培育和影响。 其次,我要感谢学校给我们创造的良好的设计环境和对我们的无尽的关怀。在这次毕业设计的过程中,既有为了完成当日任务加班到凌晨而感动自己的瞬间,也有拖着疲惫的身躯面对复杂的计算式时的无奈,更有因为遇到困难而险些放弃时的软弱。我很难想象,如果没有指导老师的帮助,没有同学的鼓励,我是否能顺利的完成自己的毕业设计。在此,再次向帮助过我的老师和同学表示感谢!
从开题的到毕业设计的最终完成,马老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。特别是在我遇到困难而退缩的时候,是马老师给予我技术上的支持与精神上的鼓舞,我才得以将毕业设计顺利完成。在论文即将完成之际,我的心情无比的激动,手里拿着这几个月努力地结果,此时感到一切的付出都很值得,应验了“有付出必有回报”这句老话。我还要感谢培养我长大,从小学到大学,为供我念书的勤俭节约、含辛茹苦的父母,谢谢你们!没有你们的坚持,也许我早已经放弃了读书这条路,那样的话必将时我一辈子的遗憾。虽然家里不是很富裕,但在我读书的路上从来没有因为家庭的原因,让我们产生任何的负担。是你们的支持和理解才让我进入了大学校园,我才有机会读了自己喜欢的专业,为以后的人生道路打下坚实的基础。在我即将毕业的时候,从心底最深处,真的谢谢你们!我最亲爱的父母大人!
最后,衷心地感谢在百忙之中评阅毕业设计和参加答辩的各位专家、教授,并向在我十六年的求学路上遇到过的所有老师表示衷心的感谢,没有你们的付出,就没有我的今天。
校长
篇3:家长感谢老师的一封信
尊敬的**园长及老师:
你们好!
我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!
我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
xx年x月x日
篇4:家长感谢老师的一封信
王老师是我们三年级三班的数学老师,他既是我们的老师,又是我们的朋友,班里同学都很喜欢他。
我是读三年级才转入现在这个学校的。记得进班的第一节课是数学课,王老师走上讲台,看了看我说:“我和同学们都欢迎你。”王老师和蔼可亲的样子就这样映入了我的眼帘,我对王老师有了亲切感。王老师课堂上对我们要求很严,尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成认真学习的好习惯,王老师每次批改作业时,都特别认真,不放过任何一点错误。在课下,王老师跟我们一起有说有笑,就像我们的朋友一样。
我想对王老师说:“感谢您王老师,是您教给了我知识,是您教会了我学习的方法,是您告诉了我做人的道理。谢谢您!我今后一定好好学习,不辜负您的期望,做一个好学生。”
作者:李小会
篇5:家长感谢老师的一封信
尊敬的白老师、马老师、杜老师:
你们好!我是小二班李西康(康康)的妈妈,国庆节前就想给你们写感谢信,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对工作热情的投入,感谢你们给孩子们带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,更感谢你们为孩子以后的人生道路构建起一条绚丽多彩的起跑线。
回忆起儿子刚刚入学时,心里有很多的担心,他在学校里会不会哭闹,能不能吃饱饭,能不能和其他的小朋友玩在一起,能不能得到三位老师的喜爱,他喝了,热了,老师能不能照顾的过来,总之作为康康的妈妈,心里有很多的顾虑,很多的不舍得。每当我向你们询问康康在学校的表现时,你们总是不厌其烦的把康康在学校的各种表现告诉我,针对他的缺点你们悉心的支招和包容,从你们的言语中可以听出你们的专业和对孩子无比的关心,自从入园后,康康变得很有组织有纪律,能很好的做游戏,做操,按时睡觉,好好吃饭,洗手的时候会排队,放学的时候会大声的和老师说再见,见到门岗的爷爷会大声地说:“爷爷再见”,还很爱表现自己,每天晚上都会把在幼儿园学到的儿歌唱给我听,游戏做给我看。记得10月7号那天,我说今天妈妈去送康康上学,他听了很高兴,但是又告诉我说:“妈妈去上班吧,老师说,爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭也不闹,早上老师找”。原来康康吃饭的时爱看电视,现在给他讲道理,告诉他不专心吃饭,小肚肚就会疼,他就会很认可,不哭不闹的好好吃饭,并且吃的很多。康康还知道心疼妈妈,上楼的时候不让妈妈抱,还帮妈妈拿东西,更让我感到欣慰的是有一次我感觉背很疼,就说了一句,这时候他走过来说:“妈妈,康康给你捶捶吧”,说着小手就一下下的捶起来,还问我:“康康捶的疼吗”,听着儿子的话,感觉着儿子小小的手,心中浮起的不仅仅有感动,还有心疼。我想,孩子的每一点进步都离不开老师们的悉心教导和辛勤的培育,孩子的每一分成绩都离不开老师们含辛茹苦的付出。
由于工作的原因,平时无暇照顾孩子,一天之中康康大多数都会和你们待在一起,我经常告诉他,在幼儿园里老师就是妈妈,有什么事情都可以和老师说,老师会像妈妈一样喜欢你们,一样爱你们。你们无微不至的关心和照顾大大拉近了孩子和你们之间的距离,康康会自豪地告诉我说:“妈妈,康康有白老师、马老师、杜老师,白老师给我小熊饼干,马老师给我表演奥特曼,杜老师和康康做游戏”,孩子的这些话足可以听到他是多么的喜欢你们,多么的愿意和你们待在一起,多么的喜欢咱们明天幼儿园。平时都是康康的姥爷和姥姥去送他,老人也经常说你们对孩子照顾的有多么好,孩子做操时裤子掉下来了,你们忙帮孩子整理好,看孩子穿的衣服多了,你们会把手伸到孩子的背上摸摸有没有出汗,你们这些看似很简单的举动,就足以说明你们对孩子的关心和你们高尚的素质,同时我们做为家长也会在心里默默地为您打上一百分!
最后,再次向三位老师表示感谢,感谢你们对孩子的付出,感谢你们对孩子的教育,现在想想感觉真的很幸运,幸运最后把孩子送到了咱们明天幼儿园,幸运孩子分到了咱们小二班,遇到了这么好的三位老师,把康康交到你们手中,两个字“放心”。最后,我衷心的祝愿三位老师身体健康,工作顺利,事事如意!祝小二班这个“团结友爱”的大家庭中的每一位小朋友快快乐乐,幸福成长,也祝明天幼儿园越办越好,越办越红火!
二〇xx年十月十三日
小二班李西康的妈妈王丽燕
篇6:教师入党志愿书1500字范文_信函范例_网
【篇一】
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。特此,我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。
中国共产党以实现共产主义为最终目标,带领着中国人民从水深火热中走出来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛 泽 东思想、邓小平理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。
我从小就受到党的教育,认为中国共产党。但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。小学教师入党志愿书小学教师入党志愿书。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下,中国人民推 翻了"三座大山",把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。
在教学工作方面:我时刻牢记"忠诚于党的教育事业"这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课,我做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构及重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。小学教师入党志愿书
从教到现在已有八年,八年来都是站在班主任的岗位上。由于年轻经验不足,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老班主任请教。这八年来,加强对学生的思想政治工作,
培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到:做班主任之最主要、最关键之处即"勤"—―勤下班、勤巡视、勤"谈话"。总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!
在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己,团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。通过政治学习,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是,我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。
人不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,人便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产党,我的信念就是马克思主义。作为新世纪的年轻人,我知道我一定要用马克思主义、毛 泽 东思想、邓小平理论和重要思想武装自己,为祖国和人民贡献自己微薄的力量,尽自己所能,用短暂地生命做最有意义的事,投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道:只有加入中国共产党,我才能找到我人生的意义,只有加入中国共产党,我的人生才不会虚度。
我要加入到中国共产党中来,就是为了更好的为人民服务,而不是为自己谋取一己私利,我没有人任何的投机,我就是想多为人民服务,为人民服务的力量是无限的,我相信党组织会看到我的用心和愿望的!
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
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20xx年xx月xx日
【篇二】
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我是一名普通教师,自我懂事以来,我就对党有着极其深厚的感情。在我心中,中国共产党永远都是一个先进而光荣的政治组织,是一个先进的马克思主义政党,而且我将以中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨作为我最根本的人生目标,为实现共产主义奋斗终身。为更好地建设社会主义和谐社会贡献自己的力量,并在此过程中展现自己的人生价值、不断地完善自我。所以,在这里我怀着十分激动的心情,郑重地提出我酝酿已久的申请:我恳请加入中国共产党。
我深深以为到,作为一名新时期的青年,只有在党构造的直接关怀作育下,才气得到康健、快速的生长。以是我申请参加党构造。参加中国共产党,向党构造靠拢是我不停以来的志向和心愿,我也不停朝这个偏向开心、看齐。以后,我将在党构造的指引下,更好地将本身有限的生命投入到无限的为人民办事和祖国配置大潮中去。现在,我重点要发扬航天人的受苦研讨精神,在学习中越发受苦开心,学好科学文化知识,驾御好为祖国的配置事业孝顺力量的本事。倘若能得到构造上的作育,我肯定以一名党员的尺度严格要求本身。附和党的大纲,服从党的章程,实行党的决定,屈从党的摆设,对党忠诚,开心学习,为实现共产主义搏斗终生。
中国共产党在毛 泽 东思想指引下,领导全国各族人民经过长期斗争,推 翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,取得了社会主义革命的胜利,建立了人民当家做主的中华人民共和国。十三届三中全会以来,实现了全党的工作中心向经济建设转移,实行改革开放,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,使国家的综合国力和人民生活水平有了显著的提高。无论是历史还是现实都证明只有中国共产党才能拯救中国,只有中国共产党才能发展中国,才能领导全国各族人民建设具有中国特色的社会主义伟大事业。
作为跨世纪的年轻人,我清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下,我才会有新的进步,才能使自己成为一个优秀的人,才能充分地去发挥自己的潜能,为国家、为人民作出更多的贡献。
敬爱的党组织,我迫切要求组织吸收平凡的我成为一名共产党员,是我无法用文字的排列组合来演绎的挚诚心愿,扑进党组织的怀抱,做千万党员大军中的一员,是我坚定不移的信心和决心。如果组织吸收了我拿我一定会严格履行党员的义务,认真积极地完成党分给我的任务。
执着追随共产党,已无法再用苍白的语言来陈诉,让行动来证明我——一名信仰中国共产党的热血青年时这样追随共产党的,信仰共产党的,热切期盼着佳音的早日到来,衷心希望自己能早日投入组织的怀抱。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
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20xx年xx月xx日
【篇三】
尊敬的党组织:
我是一名普通的年轻教师,虽然在平凡的工作岗位上,但我有一颗不平凡的心,有着不平凡的人生理想。我认为共产党是为人民谋福,是全心全意为人民服务的。加入中国共产党是我梦寐以求的愿望,通过我自身的不断学习和组织的关心教育,我对党有了更加深刻的认识,更增加了我加入党的决心,今天,郑重的向党组织提交我的入党申请书,请党组织给与审查。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛 泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
随着年龄的增长,阅历的增加,身边党员同事的影响,我对党的认识也日渐清晰,党的形象也日趋真实而丰满。我了解了党的成长过程,知道了党的发展历程,在那民族存亡时刻,国家不知往何处走之时,是伟大的中国共产党步入了历史的长河,担负起了救国救民的重任,并成功地指引中华民族走出了历史的旋涡,步入了发展的轨道。虽然,建国以来,年轻的中国共产党也曾走过弯路,经历过挫折,但最终,她通过自身的力量,在批判和纠正错误中,在吸取历史经验教训中,使错误成为正确的先导。1978年以来,在以邓--同志为核心的党中央领导下,中国找到了一条适合自己特色的社会主义建设道路,也为我们的现代化建设事业指明了方向。
纵观整个中国的此沉彼浮的历史,我真实地感受到了党的力量的伟大。一样的中国土地,一样的中华民族。在这短短百余年间发生了如此翻天覆地的变化,这难道不是一个奇迹,历史告诉我们,中国的成立离不开党,中国的建设发展更离不开党。
作为一名人民教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名教育工作者,二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。参加工作以来,我坚持以一名党员教师的身份严格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳工作,从不叫苦叫累,踏实肯干,认真完成本职工作。在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观,思想上有了极大进步。同时我还经常作自我批评,发现自己在以下方面还有不足之处,如工作上缺乏开拓精神,思路不开阔,积极主动性不够,在工作中对政策文件的理解把握有待提高。我会尽快改正,同时还请组织给与指导和帮助。
此致
敬礼!
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20xx年xx月xx日
篇7:家长写给老师的一封信
尊敬的陈老师:
您好!
我是您学生的家长,我儿子休学已经三周了,一个十三、四岁的孩子,不知道在家能做什么,我不知道该怎么办。考虑再三,觉得有必要和您交流沟通一下,和您说说心里话,谈谈一个为人之父的亲身感受。再者,因为我不善言辞,特别是在老师您的面前(在您面前,您是原告,我是被告,自觉低人一等,更没法分辨)就语无论次,怕辜负了您的一片好心,因此斗胆给您写这封信,万望您能心平气和的看下去。
首先,我代表我们全家,向您及儿子的全体任课老师致以真诚的道歉:对不起!由于我们家长没有尽到应有的责任,对家庭教育的失误,致使孩子在学校出现了不少问题,给您及其他老师们带来很大的麻烦,向您们表示由衷的歉意。我向来都是很尊敬老师的,您们被誉为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的,能够把博大深厚的爱,无私的奉献给那些与自己毫不相干的孩子们。
因此,对于孩子的错误,我是深深到痛心,深感对不起老师们对孩子的厚爱,没有尽到家长的责任,孩子现在发展到这一步,我们做为家长是难辞其咎的。
自从孩子第一次出现逃学的现象后,我就开始反思我自己在家庭教育上的问题,从那时到现在我一直在UC网站上的家庭教育方面的聊天室听家庭教育专家的讲座,基本上把业余时间都放在这方面的学习上了,从“关爱孩子”、“成长教育乐园”、到“中华家庭教育网”每个房间都有许多专家、老师专门讲解先进的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育误区。虽然房间众多,专家不同,但家庭教育理念基本上都是相同或相近的,“关爱孩子”房间的主题就是“用真情和挚爱关心培植我们民族的根!要求我们用挚爱而不是溺爱,用真情而不是带功利之心的虚情来关爱孩子。我诚恳地请教讲课的专家老师,开诚布公地剖析自己在家庭教育方面的无知,也交了好多朋友,他们有的是家教专家,有的是优秀的在职老师,有的是家庭教育很成功的家长,他们对我的困惑和迷茫给予了极大的帮助,都给我提出了好多很好的、可操作性的建议,非常关心孩子的成长,经常询问我孩子现在的情况。我也让孩子和他们进行过交流,吐出了心声。通过这些时间的听课学习,使我感到受益匪浅,专家老师的讲解,使我明白“只有有问题的家长,没有有问题的孩子”孩子的问题大多都是来自于家长的问题,孩子是没有错的,错的只是我们做父母的,我们的家庭教育存在很大误区。对此,我深有体会,深深地感到由于自己忙于工作,有时也是为了上网玩,对孩子关心不够,没有尽到做父亲的义务,没把孩子当做一个平等的人对待,非训即斥,深深地伤害了他的自尊,总是把一个成人的观点、意见强加给他,我确实应该好好反思自己了。
因此我要痛下决心,努力改变自己,也得自我约束,改变这种传统的思想观念。我相信,随着家庭环境的改变,孩子在温馨的家庭环境中会慢慢被感化,但这需要时间,十几年养成的坏毛病也不是一时半会就能解决的,“放下屠刀,立地成佛”是做不到的,但只要我们观念改变,首先改变自己,相信他也会有所改变的。我曾真诚地给孩子写过一封信,坦诚地承认自己以前教育的失误,对孩子心灵造成的伤害,深感 内疚,真诚地表示以后要改变自己粗暴的作风,和他多进行沟通,建议平等、温馨的容许家庭环境,同时帮助他找到适合自己的学习方法,把基础知识用劲补上,与他一起成长进步,同时鼓励他,相信他,能够做到这些。孩子看过信后也是很有感触,当晚就自己做好了作业,拿给我看,并写下了一个初步计划给我,(可见他并不是木头脑袋,还是有感觉的)虽然这个计划不是很完善,但也足见孩子的变化,我当时就给孩子以鼓励,鼓励他要一直坚持下去。不料想去 学仅一天时间,孩子就恢复到以前的状态,孩子刚刚建立的自信在学校被无情地击得粉碎,而我想与您进行沟通的想法,也被您说成是我在姣惯、纵容孩子。
您以前曾提醒我说孩子心理有问题,得动大手术,这次我听从了您的建议,带他到了北京,找到一个很有名的青少年问题专家,进行了心理咨询。通过老师富的人情味的循循善诱,孩子终于打开了心菲,向老师倾诉了在学校受老师心理上的歧视和被同学对身体上的伤害的感受,当心理老师问他怎么不告诉老师同学欺负你呢,他说老师管不了。他还说妈妈要去找那个同学的妈,他不让,说如果找了同学他妈回来后他会变本加利,欺负他更狠,当时都痛哭失声。当心理老师告诉我孩子被人家用刀子在胳膊上划的一道道血印也不敢吭声时,当着老师的面,我流泪了,我深深的自责:只知道孩子厌学,却从来不知道厌学的原因,不能在孩子需要帮助的时候给孩子以帮助,反而道一味地指责孩子,要求孩子回到那个令他望而生畏的地方。心理老师告诉孩子:我们不能改变环境和别人,咱只能改变自己,咱可以换位思考一下,要把挫折当做自己进步的机会,如果没有挫折就没有压力,没有压力就不会有动力,没有动力就不会成长,因此你要感谢那些给你挫折的人,他们给了你成长的动力。从老师房间出来,我看到孩子久违的笑脸,笑得是那么的灿烂,老师的心理疏通,使他又找回了自信,看到了希望。
临离开的时候,老师避开孩子对我说,孩子现在的学习环境对他十分的不利,加之自己基础差,学习吃力,对学习不感兴趣,失去学习的信心,为了孩子,做为家长,要勇于负责,想办法把以前的功课补上来,要看到孩子的进步,那怕是一丁点的进步都要给予鼓励,使孩子找回自信。老师和同学对他的歧视和欺侮也是他厌学一个重要原因,回去要多和老师沟通,使老师看到孩子的希望而接受和关爱他。老师给我打了个比方:如果一个人在单位工作,上至领导,下至同事,没有一个喜欢他的,领导见了就批评,同事在背后指指点点,说些捕风捉影的事,或者天天说你有病了,不正常什么的,那么他能在这个单位待下去吗?不辞职也得被逼疯。成人尚且如此,何况是一个心理尚不健全的孩子?不会有那么稳定的心态。这虽然是个比方,可见外部环境对人健康成长的重要。
做为家长,我们要勇于承担相应教育责任,然而,做为一个老师,面对一个学习有困难的学生,您都做了些什么?当第一次逃学时,您不是耐心教育,而是您们百般羞辱,唯恐怕伤不了他的自尊,致其自动退学、转学,并且“每个老师无不拍手称快,恨不得马上开个欢送会了”难道赶走一个学习不好的学生对您们就那么重要?难道一个所谓的差生在您们眼里就是那么恨之入骨,不致于死地而后快吗?您说您“是来教书的,不是来教育人的”我没学过《教师法》不知道《教师法》中规定的老师的职责是什么,只知道历来就有“教书育人”的说法,难道老师的职责就是教几个字,做几道题吗?老师就没有教育学生的责任吗?
陈老师:感谢您为我儿子付出的心血,我也十分地理解您为了维护大多数学生的利益,对我儿子采取的处理方法,但您应该明白,好学生是人,差学生也是人。我还是要告诉您,天下没有不爱自己孩子的父母,纵然是天下所有人都认为我的孩子无可救药,所有人都放弃他,但我依然不会放弃,就象您说的,您不是他的父母,不需要对他的错误承担责任,但我是他的父亲,我无论如何也要承担这一切,决不会放弃他,任他这样自暴自弃下去的。
今晚我浏览咱们一中的网站,我觉得这个网站办得非常好。特别是校长寄语使我感动:“在这个世界上没有落后的学生,只有落后的教育方法;没有不适合学习的学生,只有失去信心或没有找到适合自己学习方法的学生。”这是比较先进的教学理念,尤其是在豫西煤城这片小地方,但愿这不是只停留在口号上的空谈。
陈老师,六一节到了,您会真诚地对所有您的学生(无论好生差生)说一声“六一节到了,你们开心吗?”?
别不多说,如果有言语失当之处,敬请原谅并指出,我当虚心接受。
祝您工作生活一帆风顺!
一个学生家长
XX年XX月XX日
篇8:给爸爸的一封信_信函范例_网
给爸爸的一封信
亲爱的爸爸:
您好!在这十年里,您对我无微不至的关怀,使我过着幸福的生活。在这封信里,我诚恳地向您表达我对您的感激之情。
爸爸,您还记得吗?在一个皓月当空的晚上,我在做作业的时侯,突然,被一道难题挡住了。那时侯,我苦苦地思索,还是难以解决。就在那一刹间,您带着慈祥的微笑走来了,问我哪道题不会做。当时,我把那道题毫不犹豫地告诉了您。您就迫不及待地拿出了笔记本,把那道题记录下来,然后就去思考了。您在思考的过程中,那专心致志的神情让我深深地感动了。直到九点钟了,我发现您还在认真地思考着那道题。那时侯,我就不想打扰您,便上床睡觉了。直到我一觉醒来,那时侯已经十一多点了,我发现您的房间里的灯光还亮着,透过门缝,只见您时而托脑思索着,时而低头用笔比划着,泪水顿时模糊了我的眼睛......
爸爸,您为了我的学习而不怕劳累。这点点滴滴都是您对我的关心,使我深刻地体会到父爱是伟大的,您放心吧!我一定会以优异的成绩来回报您这份无私而又伟大的父爱!
我今天写信就写到这里,再见!
祝
身体健康!
女儿:……
亲爱的爸爸:
您好!在这十年里,您对我无微不至的关怀,使我过着幸福的生活。在这封信里,我诚恳地向您表达我对您的感激之情。
爸爸,您还记得吗?在一个皓月当空的晚上,我在做作业的时侯,突然,被一道难题挡住了。那时侯,我苦苦地思索,还是难以解决。就在那一刹间,您带着慈祥的微笑走来了,问我哪道题不会做。当时,我把那道题毫不犹豫地告诉了您。您就迫不及待地拿出了笔记本,把那道题记录下来,然后就去思考了。您在思考的过程中,那专心致志的神情让我深深地感动了。直到九点钟了,我发现您还在认真地思考着那道题。那时侯,我就不想打扰您,便上床睡觉了。直到我一觉醒来,那时侯已经十一多点了,我发现您的房间里的灯光还亮着,透过门缝,只见您时而托脑思索着,时而低头用笔比划着,泪水顿时模糊了我的眼睛......
爸爸,您为了我的学习而不怕劳累。这点点滴滴都是您对我的关心,使我深刻地体会到父爱是伟大的,您放心吧!我一定会以优异的成绩来回报您这份无私而又伟大的父爱!
我今天写信就写到这里,再见!
祝
身体健康!
女儿:……
给爸爸的一封信
广东省佛山市高明区第三小学 三(6)班 罗咏诗
亲爱的爸爸:
您好!在这十年里,您对我无微不至的关怀,使我过着幸福的生活。在这封信里,我诚恳地向您表达我对您的感激之情。
爸爸,您还记得吗?在一个皓月当空的晚上,我在做作业的时侯,突然,被一道难题挡住了。那时侯,我苦苦地思索,还是难以解决。就在那一刹间,您带着慈祥的微笑走来了,问我哪道题不会做。当时,我把那道题毫不犹豫地告诉了您。您就迫不及待地拿出了笔记本,把那道题记录下来,然后就去思考了。您在思考的过程中,那专心致志的神情让我深深地感动了。直到九点钟了,我发现您还在认真地思考着那道题。那时侯,我就不想打扰您,便上床睡觉了。直到我一觉醒来,那时侯已经十一多点了,我发现您的房间里的灯光还亮着,透过门缝,只见您时而托脑思索着,时而低头用笔比划着,泪水顿时模糊了我的眼睛......
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篇9:家长致老师的感谢信范例
尊敬的幼儿园园长及老师:
你们好!我是学前一班___的家长。值此新年来临之际,我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的___的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。
我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过几位老师的教育,她们就是__老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着她一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
孩子的身体素质不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热,孩子告诉我老师用自已的饭盆给热,并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦,因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深,在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后,她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。
经过这一年半的学习和生活,现在郝丁漪已经具备了一定的学习能力,并且对英语,口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对__成长所付出的辛劳与汗水。
敬祝
工作顺利,节日快乐
你的___学生的家长
20__年9月8日
篇10:教师工作证明范文_信函范例_网
教师工作证明范文【五篇】
【篇一】
兹证明,本单位___________同志,性别____,于___________年______月_____日出生,身份证编号,__________________。于___________年______月_____日至今,在__________学校从事___教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。
特此证明。
单位联系电话:________________
___________学校
___________年______月_____日
【篇二】
_____同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。
学校负责人意见:________________
学校(盖章):_____________________
___________年______月_____日
【篇三】
兹证明________,男(女)身份证号码:________系我校在职教师。现担任________一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。
特此证明。
________学校
20____年____月____日
【篇四】
兹证明________,女(男),身份证号码:____________,系我校在编在职教师。
情况属实,特此证明。
____市____镇____学校
20____年____月____日
【篇五】
兹有我校教师________,男/女,身份证号:________________。该教师于____年____月--____年____月在我校担任历________学段________科教学工作和________年级班主任工作。
情况属实,特此证明。
________学校
____年____月____日
篇11:家长致老师的感谢信范例
亲爱的小一班老师们:
宝贝进入幼儿园的第一学期快到尾声了,新年的脚步也越来越近,在这难忘的日子里,作为小班家长,我们都要发自内心地对您们说一声感谢!老师们辛苦了!
伴随着秋的气息,我们的宝贝们开始了人生中的第一次集体生活。33个稚气未脱的孩子,33张七嘴八舌的小嘴,33双期待放学泪眼汪汪的眼睛,33只高举等待帮助的小手......是您们,给了孩子们最大的宽容与尊重,用极大的耐心和爱心帮助孩子们克服了入园前期的适应障碍,培养了孩子们对幼儿园的情感,重塑了孩子们的规矩和好习惯。亲爱的老师们,您们带着笑容给孩子讲故事,您们忍着情绪为孩子清洗尿湿的裤子,您们带着体贴为进餐时发呆的孩子喂饭,您们拿着隔汗巾为孩子一一垫背……您们做的事情太多太多,我们要表达的感谢也无边无际!
亲爱的小一班老师们,在新的一年即将到来的时刻,我们想通过这封感谢信向老师表达我们和孩子共同的谢意,祝福您们在新年里工作顺利,生活幸福!我们会一如既往支持您们的工作,共同培育出孩子的美好未来!老师们辛苦了!
篇12:教师工作证明范文_信函范例_网
教师工作证明范文
【篇一】
兹证明,本单位___________同志,性别____,于___________年______月_____日出生,身份证编号,__________________。于___________年______月_____日至今,在__________学校从事___教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。
特此证明。
单位联系电话:________________
___________学校
___________年______月_____日
【篇二】
兹有我校教师________,男/女,身份证号:________________。该教师于____年____月--____年____月在我校担任历________学段________科教学工作和________年级班主任工作。
情况属实,特此证明。
________学校
____年____月____日
篇13:家长感谢老师的一封信
尊敬的老师:
感谢您,我那亲爱的周老师。如果我们是花儿,那您就是露水,时时刻刻都关爱着、滋润着我们,让我们成长得更加茁壮。
老师,是您教我们,做人最重要的道理,那就是要讲信用,要遵守自己的诺言。说出去的话就像泼出去的水,永远都不能再收回。如果自己遵守了诺言,那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们,做人还要会吃苦。不能被一点点困难而屈服,要有恒心和毅力,要坚持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦,方为人上人。您也一定希望我们成为这样的人吧。
是您,教会我们学习的方法。您总是想得那么周到。比如说预习:标序号、组词、写意思,您总是一丁点都不会漏,您的目的就是为了让我们学得更加地扎实。上课了,您总会仔细的检查过,倘若有同学没做好,那您也会做适当的惩罚,所以,您也养成了有令必行的习惯。只要是您知道的知识,您就会毫不保留地教给我们。虽然您上课是那么严肃,但是下课,您和我们之间从来都不分老师和学生,会和我们一起开心地聊天。
您不光关心我们的成绩,同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的时侯,您总是让我们不要讲话,因为这样会影响消化。在吃饭时,您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识,让我们知道,有些东西不能乱吃,同时也会丰富一下我们的课外知识。同学生病住院了,您还会带着一些同学去探望他。老师,您就是像爱自己孩子那样爱着我们关心着我们的身体。 这些透露出您爱我们的小事,许许多多,有的甚至已经在记忆中模糊了,在这里,我只想真诚地对您说一声“谢谢您,老师!”
此致
敬礼!
xx年x月x日
篇14:给老师的一封信_信函范例_网
给老师的一封信
敬爱的陈老师:
您还是那样的的忙碌吗?
在我的印象中,您总是有很多忙不完的事。在清晨的起跑线上,您常常是 第一个迈出起跑线的,然后开始着您热爱的梦想——教育事业。您把全部心血都浇灌在我们身上,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。在人生的旅程中,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。我是一幸运的孩子,我有您这样一位好老师。
我是一个调皮的小男生。您可别小瞧我,在家里,我可是“第一把手”,我说一,没人敢说二,面对我的无理取闹,爸妈总是哭笑不得。学校里的我是出了名的捣蛋鬼,甭说我是教师办公室的“熟客”了,就是爸妈也常为此受到“邀请”。在这老师、家长与学生的座谈会上,面对他们的教导,我是“虚心接受,坚决不改”。最终,他们还是苦于束手无策。
听说跟了我们班三年的班主任调动了,我就一直琢磨着新学年的班主任会是个什么模样?会是个非常严厉的老头儿吗?还是个年轻气盛的小伙子呢?还是……我很迫不及待地想知道结果。
终于开学了。新学年的第一天,您——1米55左右的个头,身穿粉色的套装,夹着一个文件包精神抖擞地向教室走来,同学告诉我,您就是我们班新任的班主任,我视而不见地趴在门口的地上继续玩着。“呵,原来是个‘小女生’,这回‘猫’和‘老鼠’的故事又可以上演了”,我正小声的嘀咕着。没几步您就走到我的跟前:“你是六年(一)班的 苏国阳吧,这么着急跑到门口来欢迎老师啦!”我很惊讶:“这不还没上课吗?您是怎么认识我的呢?”同时也洋洋自得,原来自己还蛮有名气的嘛,连新来的老师都认识我了。
进了教室,一番自我介绍完后,很快地,您就开始进入了新学年的第一堂语文课。我不奈其烦地听了一会儿,慢慢地觉得您 的课有点意思,有丰富的知识涵养,又有幽默的笑话,生动,有趣,且形象。这样的课让人轻松愉悦,第一次有了想听老师上课的感觉。
在接下来的语文课上, 我越来越认真了,沉浸其中。第一单元模拟考试到了,可我一拿到试卷就发愣了,脑子里空空的,因为基础太差了,您可能不知道吧,之前我每次考试都是倒数第一。交卷的时间到了,我的试卷几乎是空白的。怎么办呢?老师还挺关注我的,第一次考试就考砸了。突然间,脑子灵光一闪:今天教师办公室刚好轮到我值勤,可以趁老师下班后……试卷发下来了,我得了90分,在试卷的下方您还这样写道:“好样的,有进步!老师为你感到高兴!”这是我第一次受到老师的表扬,看着您写给我的评语,心中有一种从未有过的满足感,同时内心却怦怦地跳个不停,又让我感到羞愧。不知是自己做错事,心里有鬼,还是什么,我觉得那节课您的目光一直在关注我,好像您知道了什么。回家后,更是让我忐忑不安。第二天,我还是鼓起勇气跟您承认错误。您说,您早就知道了,还说我自觉承认错误是个好孩子的表现。我问您,知道了,为什么没有批评我,还表扬我?您却说:“老师相信你有这个能力,以你的聪明才智,只要能加把劲,一定不止这个水平,而且老师也相信你是一个好孩子,会自觉承认错误的。”
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