党课课程小结怎么写【实用20篇】

根据国家监察局等三部委的指示精神，按照X农委函[]223号文件的要求，结合我县村级财务实际情况，经管局组成审计工作组，于5月15日开始对XX镇村级财务进行了全面审计，现将审计结果报告如下：

一、基本情况

X镇所辖19个行政村，19个核算单位，总人口26,561人，农户：6809户，劳动力12,269个，耕地面积239,123亩，其中：机动地32,279亩，截止到20xx年末资产总额：xx万元，其中：流动资产：7万元，固定资产558.1万元。债权总额：1445.9万元，债务总额：2,375.3万元，其中银行贷款109.5万元，信用社贷款675万元，应付款：435.7万元，抬款：114.4万元，其中：中新增抬款6.3万元。

二、财务审计出的问题及处理意见

1、政府20xx年违规批准发放各种奖金316,200元。

处理意见：按照《X省农民负担管理条例》第八条规定：“定额补贴报酬的数额有承包田的最高限额为本村当年人均收入的一倍半”。XX镇村级老三位除工资外，人均领取各种奖金6,200元，属于违规放发各种奖金，责令XX镇政府将批准发放的各种奖金，超过报酬标准以外的金额请退回村集体。

2、机动地发包以据代合同29.8万元。

处理意见：按照相关的法律法规，补签承包合同，完善承包程序，并由镇经管中心全程监督指导。

3、村级支出考察费82,700元。

处理意见：村干部确实需要外出考察的项目，必须履行相关手续，如不能履行相关手续，由村会计负责将此款分摊到考察人，村不予报销。

4、白条子支出23,000元。

处理意见：限期在七月三十日前补办合法有效票据。

5、派出所收费：2,500元。

处理意见：按照国务院91年颁发的《农民承担费用和劳务管理条例》规定，责令乡派出所应全额请退回村集体。

6、涉农部门乱收费现象依然存在。

(1)、党校培训费10,960元。

(2)、宣传部资料费：5,750元。

(3)、县纪委资料费：570元。

(4)、县团委资料费：1,200元。

(3)、县妇联资料费：2,615元。

(6)、征兵费：9,100元。

处理意见：对涉农部门在村级进行的收费办班，必须经市以上人民政府、财政、物价主管部门会同农民负担监督管理部门批准，否则一律不得在村级收费，同时要求镇经管中心要严把审计关，对没有经过市以上人民政府审批的收费项目，审计人员不得审计。

三、几点建议

1、建议XX镇经管中心要严格按照财务法规的各项制度，对所辖的村屯加强管理力度，对本年度的收支、债权、债务、农户往来，粮食直补、转移支付要全面进行公开。

2、机动地发包要严格程序化管理，在村民大会或村民代表大会讨论通过的前提下，必须实行公开招投标，真正做到公开、公平、公正。

3、对各村的转移支付、粮食补贴、土地补偿费、扶贫资金，任何组织和部门都无权截留、挪用、挤占，一经发现要严肃处理。

以上处理意见由XX镇经管中心全程监督执行。

我上第一次课的时候，很紧张，本来写得密密麻麻的讲稿，可一站到讲台上，面对陌生的面孔，新奇的眼睛，还是有些语无伦次，好多本来打算要讲的内容都被我省略了。虽然说也环视全班同学，但是没有真正与学生进行目光交流。另外，由于讲课讲的飞快，板书也没有按设计好的书写。总体感觉就是自己在不停的说，可使学生能跟上教学进度，能理解掌握的知识很少，很狼狈，有种沉重的失败感。

下课后，刘老师给我提意见时特别强调我与学生的沟通不够，只是完成了自己既定的教学计划，但没有考虑学生的承受能力。“课堂是学生的，学生不听课，你就得想办法提高他们的兴趣，你得用生动形象的例子吸引学生的注意力，用各种方法调动学生学习的积极性。只有这样，才是一个成功的课堂。”

在以后的课中，一起去实习的同学有时候会抱怨那边的学生如何如何不好好听课，说自己一点办法也没有。可我总是记得刘老师的话：“学生不听课，那是因为你的课堂不生动，那是你的责任，你得想办法去解决这个问题。”这是一种负责任的精神，是我实习生活的第一个收获。

在讲《学生管理》这一章的后两节时，我及时改正了第一次课的缺点和不足，讲授知识点时穿插了一些生动有趣的例子在其中，收到了很好的效果。比如讲到中学生早恋问题的处理时，我讲了我初中同桌早恋影响了学习和心理健康的故事，而不是一味灌输早恋如何不好;讲到中学生轻生时，我讲了我中学唯一的一次想自杀的经历只是因为一个小小的误会;讲到学生闹事时，我讲了山西大学公寓管理与学生发生冲突如何解决的例子。这些都是发生在学生身边的例子，是学生管理中的常见问题。通过这些生动的例子，课堂不再枯燥无味，变得生动活泼起来。学生爱听课了，老师的讲课热情也很高，从而收到了良好的教学效果。

讲到《素质教育概述》一章时，出现了一个新问题。我正讲到素质教育的含义、内容时，有一个学生站起来问道：“老师，素质教育再好，在现实中也是根本没法实施的。”她的话一语中的，点到了素质教育的要害，我一时语塞。而此时学生当中引起了小小的骚动，不少同学开始讨论起来，课堂有些失控。

我示意提问的学生坐下。想了想，决定稍微改变一下接下来的课程，先组织学生进行讨论，论题就是：为什么素质教育提得很好在实际中却实施不了?这个问题本来是要等到后面才讲到的。这提起了学生们的兴趣，各抒己见，持不同意见的同学之间还出现了激烈的辩论，课堂很活跃。虽然学生有些看法是幼稚的，但正是因为这样，我在后面的讲课中才能更有针对性地对学生的这些问题进行重点讲解，化解他们心中的疑团，树立起对素质教育的信心。

教师在讲课中有时会碰到学生打乱教学计划的情况，这是一定要发挥教育的机智，不可一味命令学生无条件服从教师的安排。让学生在课堂上充分的表达自己的观点，对学生是一种学习和锻炼，对教师也是一种教学智慧的考验。

实习期间，还发生过很多的小事件，这些小事件都丰富了我的实习生活，为我以后的教学工作积累了丰富的经验。一分耕耘，一分收获，感谢毕业实习，给我上了生动的一节实践教育课。

在20xx年里，我作为负责支行全面工作的行长，在市分行党委的领导下，认真贯彻落实 省、市分行行长会议精神，以加快发展为主线，坚持求真务实、开拓创新，认真履行工作职 责，带领全行干部员工努力做好各项工作，使业务经营得到了健康、有效、快速地发展。下面，我从两个方面进行述职：

一、主要工作成绩

1、坚持勤政廉政，努力提高自身素养 作为支行的党总支书记、行长，我始终以“三个代表”重要思想、xx届四中全会精神 和科学的发展观作为行动的指南，保持一个党员干部应有的品德和品格，思想过硬，作风正 派，清正廉政，积极发挥好支行领导作用。我工作中之所以能够做到尽心尽力尽职，得益于 政治思想的牢固， 日常打下了较好的基础。

一是做到认真组织和参加每月的中心组学习制度， 及时学习掌握党和国家的方针、路线、政策，深刻领会上级党委的战略部署和要求，通过政 治理论的学习，不断提高自身的思想素质。二是做到认真学习并贯彻好党的“两个条例”， 以党员干部的标准严格要求自己，廉洁自律，把党和群众的利益放在首位，不谋私利。三是 做到抓好党风廉政建设工作责任制的落实， 把党风廉政建设工作始终放在首位， 切实在落实 上下工夫，在实际行动中求成效。

2、坚持以客户为中心，努力推动业务经营快速发展 20xx年，我行坚持以客户为中心，进一步加大了市场攻坚力度，经过一年的不懈努力， 各项经营指标完成情况良好。全年共实现经营利润 万元，人民币各项存款比年初新增 万元，人民币各项贷款比年初下降 万元，新业务和电子银行业务有较大的发展，新增不 良贷款率为 。

储蓄存款市场得到开拓。积极推进个金战略转型，制定了《个金工作战略转型工作指导意见》 ，初步形成了全行“大个金”服务格局，成立了个人理财中心，并将原有个人信贷中 心与其进行功能整合，理顺了个人金融业务对外服务的关系，逐步加强。

为了对以理财金帐户为主的高端客户档案的建立以及对优质客户“一对一”的服务。

加强组织和推动个金业务营销活动， 先后开展了20xx年个人金融旺季劳动竞赛活动和个人金融 产品集中整合营销活动，由于组织有力，措施到位，取得了较好的工作成效，特别是旺季劳 动竞赛获得了市分行组织二等奖。在全行开展了“三个一”挂钩活动，紧抓储蓄源头部位， 狠抓挖转他行存款工作，大力组织功关营销。强化全员营销意识，发动全员争存揽储，有效 地对机关及二线人员进行揽存考核，年末吸储金额达 元。

奋力抓好“稳定型”、 “拓展型”及“挖转型”等三类客户的市场 拓展工作，制定了客户攻关目标，明确攻关责任人，对重大客户行长自身也作为客户经理带 头攻关营销，实行“一对一”跟踪服务。抓好新开户，努力寻找市场资源，及时发现掌握新 的客户，上下联动，全力跟踪服务。特别是认真贯彻落实省市分行“5000户行动计划”的工 作要求，采取点面结合的方式，加强市场调研，确定以机构客户、三资企业、中小企业为主 的目标客户，找准定位，进行有质量有效益的营销，全年共实现新开户 户，新增存款 万元，其中存款达50万元以上的 户，占新增对公存款的 。抢抓时机，奋力攻关，利用 当前 拆迁改造的有利时机，及时与拆迁企业取得联系，争取到单位存款近 万元。切实 加强同业合作，加大对同业的服务攻关力度，及时了解同业需求，为其提供优质、高效、贴 身的金融服务，成功地与中信实业银行建立了合作关系。

信贷业务有所发展。一是在公司类信贷客户营销上，我行继续坚持好中选优的原则，严格把 握上级行信贷投向政策，进一步优化信贷结构，降低信贷风险，全年办理打包贷款 万元， 开办低风险贷款业务 万元。加大了信贷退出力度，对信用等级为 A-的 厂成功退出流 动资金贷款 万元。二是继续加快个人信贷业务发展，坚持做到数量、效益、风险的三统 一。大力开办汽车消费贷款、综合消费贷款业务以及存单、保存质押贷款等业务，全年累计 发放个人消费贷款 笔，累计发放额达 万元，贷款余额比年初新增 万元。在大力发 展个人信贷业务的同时，严把新增贷款质量关，加强贷前调查，强化贷后管理工作，加强了 贷款到期前提醒、贷款间隔期检查、优质客户贷后回访等工作。

中间业务发展成效显著。切实加强对中间业务的领导，制定了《20xx年中间业务管理指 导意见》 ，完善中间业务的组织管理体系，形成了由业务管理科牵头，各部门齐抓共管的局 面。充分发挥结算网络优势，大力发展结算业务，促成市分行与中信银行建立了合作关系， 填补了我行支付结算代理业务的空白。依靠网点优势，大力发展代理业务，全年共代理销售 基金 万元，代理发行国债 万元，代理保险 万元。充公利用中间业务平台，积极拓 展代收代付业务，发动全行员工开展委托代扣营销活动，利用 公司取消柜面现金交易的 良机， 主动上门营销我行银证转帐产品， 实现新开户 户。

加速电子银行业务的发展， 利用个人金融产品集中整合营销活动契机， 积极宣传营销网上银行、电话银行等业务，扩大交易额，把网上银行发展成为吸引重点公司 客户和优质个人客户的品牌产品。至年末，全行企业网上银行、个人网上银行、电话银行的 新开户及交易额均超额完成市分行下达的任务计划。

大力宣传我行“汇款直通车”业务， 加 快“储蓄异地通”等结算新产品的推广使用促进个人汇款业务迅猛发展。加强“银保通”、 金融@家、灵通?e 时代等新的业务品牌的推广。国际业务得到发展，全年实现国际业务结算 量 万美元，外汇资金交易量 万美元。

3、坚持从严治行，努力强化内部管理 全面加强内控建设。

一是开展形式多样的内控教育活动。

通过开展“以制度为中心”的 管理文化教育活动，增强员工的风险防范意识，提高员工的职业道德水平。开展了“内控文 化教育月”以及 “集中整治案件隐患月”活动， 通过内控谈话、 我为内控献一策、 签订“执 行业务规章制度承诺书”等活动的开展，进一步加强内控制度教育，建立、健全内控管理体 制和工作机制， 促使全行内控管理水平有一个新的提高。

二是整章建制， 切实提高内控水平。

制定了支行《20xx年扫雷及案件防范工作方案》 ，进一步完善了内部控制制度，组织开展了 全行内控达标上等级和基层网点内控达标活动，全行内控达标总分达到80分以上，有 个网 点内控达标达 级。继续推进“扫雷工程”工作制度化、程序化、规范化运作。三是切实做 好案件防范工作，从源头上防范操作风险。定期专题召开案件防范分析会，进一步落实安全 保卫工作责任制，与各网点负责人签订了案防工作责任状。规范了网点在机具定位、操作定 型上的要求，杜绝业务操作中的随意性，切实防范风险。

二是抓好文明服务工作，着力营造“大服务”格局。加强对服务工作的组织领导，与各 营业网点签订服务工作责任状， 与员工签订了优质文明服务承诺书， 切实做到“二线为一线， 一线为客户”的服务承诺。制定了《20xx年服务工作意见》 ，提出了全年的服务工作目标及 工作措施。积极开展“迎行庆、抓旺季”优质文明服务百日竞赛活动以及“文明服务推进 月”活动， 提高全行员工的服务意识、 服务水平， 改善服务软环境。

加大服务工作检查力度， 改进服务工作检查方式，加大奖惩力度。

三是加强工作的规范化管理。建立了行长例会制度、联系挂钩网点制度、职能科室工作 对照会议制度、 每周三的班后学习制度以及中层干部每周工作报告制度。

建立了员工行为档 案，对其服务奖惩、规章制度检查处罚、奖励及表彰等情况均记录在册。增收节支，制定了 支行《网点水、电、电话费用管理暂行办法》 ，进一步开源节流，节约费用。 4、坚持以人为本，努力调动干部员工积极性 一是不断改革激励机制。完善分配激励机制，构建全方位的分配体制。在实施分行《营 业网点及柜面员工考核分配办法》 的基础上， 结合支行实际， 制定了网点员工考核补充意见， 保证了考核的合理性、公正性、透明度。加强对客户经理的考核，建立了《客户经理考核管 理试行办法》 ，形成了客户经理的营销费用及收入分配办法。对全行两个“十强网点”的负 责人进行了公开竞聘、考核，对“十强网点”的员工实行双向选择，充分调动了主任、员工 的积极性。充实了客户经理队伍，不断增强市场拓展的力度。

二是进一步加强党建工作。制定了支行《20xx年度党总支工作意见》 ，坚持围绕全行的 中心工作， 加强党的思想建设、 组织建设、 作风建设和制度建设， 切实提高党组织的战斗力， 充分调动全行党员的工作积极性。坚持党员学习教育制度、坚持民主生活会制度，在党员中 开展了学习“两个条例”心得体会交流活动、 民主评议党员活动以及“创争规划”回头看活 动，做好新党员的发展和培养工作，营造积极向上、发挥党员模范带头作用的氛围。

三是努力为员工办实事。通过举办员工新春联欢晚会、“三.八”妇女爱国主义教育、 “七.一”党员重温入党誓词、 “八.一”转退伍军人聚会等活动， 极大地激发其爱党、 爱国、 爱行、爱岗的工作热情。切实关心职工身心健康，组织全行员工进行了常规性体检和女工妇 检，继续做好给员工生日送蛋糕、结婚送鲜花礼品、员工生病探望、特困员工救助等事项， 尽最大可能送去组织的问候和温暖。

二、工作中的不足及努力方向

回顾一年来的工作情况， 尽管做到了尽心尽力尽职， 但我感到有些方面的工作还没有做 好，仍存在一些不足之处，具体表现在：

1、业务知识的学习缺乏系统性、计划性，特别是新业务的学习很不够，工作中感到力 不从心; 2、面对业务经营出现的矛盾和困难，缺乏足够的耐心，有时情绪不够稳定，工作方法 也有所欠佳或欠妥; 3、深入一线调研以及与员工直接谈心的时间相对较少，对员工的思想状况了解得还不 够深入。

20xx年是全行改革发展的重要一年，我将发扬成绩，克服缺点，进一步加强思想建设、 组织建设和作风建设，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，进一步提高自身的战略谋划能 力、科学管理能力、组织推动能力和统筹协调能力，创新工作思路，探索发展道路，团结和 带领全行干部员工，坚持以负债业务为核心，抢占市场份额，增强核心竞争力;坚持以资产 业务为根本， 加强风险控制， 求得快速健康发展; 坚持以中间业务为突破口， 加强服务创新， 实现中间业务收入有显著的提高;坚持从严治行方针，强化改革创新，提高内部管理和服务 水平;坚持以企业文化建设为窗口，调动员工积极性，提高队伍战斗力;坚持以党建工作为 抓手，发挥党政工团作用，增强整体凝聚力，为实现 支行创建成区级“文明单位”作出 自己应有的贡献。

天华村党支部目前共有党员114人，其中男性81人，女性32人，60岁以上55人，45岁以下26人，45—60岁33人。20xx年以来，天华村党建工作在镇党委的正确领导下，深入贯彻落实党的和十八届三中全会精神，切实加强我村党的建设，践行党的群众路线，动员和带领全体党员，充分发挥我村党组织的凝聚力、战斗力。具体工作包括:

一、加强组织建设，提高支部战斗能力

优班子，强队伍，夯实党的建设基础。根据镇党委关于换届选举工作的部署和要求，村党支部换届选举从2月25日开始，有领导、有计划、有步骤地开展，确保了换届选举工作依法依规、健康有序地顺利进行。换届选举中，党员参选率达到了96.7%，可谓人人重视，人人参与，正是全体党员坚持依据“五选*选”、“十个不准”的原则，确保了整个换届过程的风清气正。新当选的支委班子成员任务分工后迅速进入角色，密切联系群众，团结协作，保证了村党组织的稳定和活力。在队伍建设方面，我村根据年龄段对党员进行精细化管理，认真培训积极分子，使党员队伍年龄结构和文化结构更加合理。今年村党支部积极分子送训4人，增强了党员队伍的新生后备力量。

抓学习，重落实，践行党的群众路线。我村坚持党员“三会一课”制度，着力提升党员队伍的综合素质;建立党员对辖区困难户、计生户“一对一”结对帮扶制度，着力强化党员、干部队伍作风建设;依托远程教育平台，延伸和丰富党员教育的内容，有力地增强了党员的理想、信念、宗旨和党性观念。今年4月以来，村一直将党的群众路线教育实践活动贯穿始终，认真开展学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。一是村采取集中学、互助学和自学相结合的方式，认真开展“三个一”活动，通过组织全体党员听支部书记讲党课，通读《论群众路线——重要论述摘编》等必读书目，观看《*的44天》等系列专题教育片，开展各项专题讨论，抓好了党员的思想动员、学习教育工作。二是广泛听取群众意见，并对收集到的意见进行梳理，按照四风整治要求，围绕班子和干部个人存在的突出问题对照检查、开展严肃的批评与自我批评。三是明确努力方向和整改措施，并及时公示整改进度和改正情况，接受群众的监督，保证党的群众路线教育实践活动落到了实处。

二、注重道德修养，恪守廉洁勤政

我时刻牢记党的宗旨，始终怀着感恩之心、律己之心，正确对待权力、地位和自身利益，认真履行党风廉政建设职责，自觉遵守中央“八项规定”，勤奋敬业，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。

(一)加强廉政学习，提高廉政意识

始终坚持把学习作为提高自身素质的重要途径，把学习放在工作的首位，保持勤学习、善思考的习惯。认真学习领会党的精神，深入研读党的十八届三中全会精神和习在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神和一系列讲话论述、党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪的精神实质，特别是对告诫全党“空谈误国，实干兴邦”、“抓铁有痕，踏石留印”的重要指示认真领会。增强了严于律已的自觉性和同*作斗争的主动性，达到了用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作的目标。

(二)严格以身作则，处处防微杜渐

我深知“为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实”，因而，我常常自重、自省、自警，自励。严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范了自己的行为。没有利用职权和职务上的便利谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;没有假公济私、化公为私的行为。遵守组织纪律，奉公守法。没有利用职务便利为亲友及家人谋取利益;做到了讲艰苦奋斗，勤俭节约。

(三)平静看待权力，正确行使权力

作为一名基层党员干部，我做到了正确对待和行使手中的权力，用责任心运用权力，一是做到了“慎欲”。从未谋取规定以外的特殊利益，不放纵自己的*，不贪吃、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正的做人，明明白白的工作。俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。二是做到了“慎微”。做到了时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。严格遵守和执行民主集中制始终坚持“集体领导，民主集中，会议决定”，做到不该说的话不说，不该做的事不做，全力维护班子的团结和统一。

三、认真履行职责，各项工作有序推进

我村始终坚持把服务群众作为村党建工作的基本立足点，“以人为本，服务村民”，本着“群众利益无小事”的宗旨，努力为村民办实事、做好事，让村民群众成为村建设的受益者，增强了党组织的亲和力和吸引力。

一是项目建设助推村级基础设施发展。今年主要抓好段大屋组的大深塘、大屋场的大屋场塘、联华组的曹家塘等三口山塘的清淤整修项目;寒家冲至长板线和王家冲至长板线的两条路段的硬化项目;村部周边亮化项目;先塘组生态路建设;胡家垅组排水渠道建设;郑家屋组、欣荣组组级公路建设以及吴家坝桥的建设，推动了我村村级基础设施建设。

二是环境整治打造特色亮点。村级结合天华村文艺宣传队和今年成立村级环保志愿者队，对每个村民小组配备了专职管理人员，对乱摆乱放、乱贴乱挂、乱停乱靠、乱扔垃圾等现象进行严厉整治，对于村域内红白喜事实行*管理办法等，并于今年打造了大沙里、文书塘两个生态示范小组，以点带面，为全村各村民小组环境整治工作，保证村民居住环境的干净整洁起到示范作用。

三是民政救助保障惠及民生。村上对最低生活保障工作既坚持“应保尽保”，也实施“零容忍”，清理了13户不合条件的低保户，也对新增申请的低保人严格按上户调查、信息比对、民主评议、张榜公示的流程进行审核和公开。帮助2户低保危房户进行危房维修以及16户困难户进行改建，通过各项社会救助，共帮助困难群众三十余人，救助资金达45万余元。

四是综合整治确保平安稳定。村上的巡防队员每周对村域内各村民小组进行巡视，及时排查安全隐患和矛盾纠纷。今年对重点地域加大整治力度，效果明显，对维护村级治安、打击违法犯罪活动起到了很好的效果。

五是群众文化丰富村民精神生活。村级与镇医院联系为村民开设健康讲座、义务诊疗，通过远程教育平台每周四定期组织网络直播课堂，利用村上*纪念馆文化广场等群众文化场所开展广场舞演出、文化艺术节汇演等多样活动，丰富了村民的精神文化生活。

四、存在的问题及下一年的工作思路

总的来说，在支部战斗堡垒作用的充分发挥下，村各项工作协调发展，取得了一定的成绩，得到了我村群众的拥护。但还必须清楚地看到我村在支部建设进程中存在着一些不可忽视的问题，一是党小组工作发展还很不平衡及个别组思想认识达不到统一，工作形不成活力。二是个别党员理想信念淡薄，党员光辉模范作用发挥不好，在群众中缺乏影响力和号召力。三是工作任务完成还不如人意，按年初目标责任对照检查，还有一定差距，反映在工作没有亮点，村级管理、生态环境还有不少需要完善的地方。

20xx年，村的工作重点是:以党建、加强和创新社会综合治理、项目建设、环境整治为主要任务，全力以赴抓发展，促和谐。

(一)加强村基层党组织建设。贯彻落实党的十八届四中全会精神，创新学习形式、丰富学习载体，加强党员教育，充分发挥直管党员和在职党员的先锋模范作用;着力抓好村级党组织活动，共同激发党员活力，提高党组织战斗力。

(二)全力抓好综治维稳和安全生产工作。加大矛盾纠纷排查化解力度，落实安全生产责任制，继续抓好食品、交通安全工作，保障群众健康安全。

(三)抓紧抓实村级项目建设。以项目建设为着力点，为村级经济发展注入新的活力，促进村级经济平稳快速的发展，促进村民生活水平稳步提高。

(四)认真开展村域环境卫生整治。抓重点部位，集中整治，创造优美的村居住环境，为创建美丽乡村打好基础。

(五)推进各项事业协调发展。积极繁荣文化娱乐活动，深入开展全民健身运动;全面加强人口与计划生育工作，确保低生育水平稳定;积极支持共青团、妇联等群团组织开展工作

在老师和同学的推荐下，我很荣幸的参加了这次学院的第三期党校培训提高班，感谢学院的领导，书记及辅导员对我的寄予希望。全院大二，一千六百余学生中，只有六十六名学生坐到这里，而我却是其中一员，心里特别高兴，我也十分珍惜这次能与六十六名党员的积极分子在一起学习的宝贵机会。

今晚张逸君老师在百忙之中，利用晚上时间给我们上第一节课，我们坐在C201教师中，走进这个教室中，我看到墙上有两位伟人，一位是雷锋，一位是孔子，我们的心里有一种说不出来的感觉，张老师讲课的时候，问我们一个问题，问我们为什么入党?我当时心里就想我入党的目的不及时为了以后找工作方便么?通过张老师给我们讲完后，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识，现在我感觉自己太自私，愚昧了，完全没有真正的去了解党的各方面，只为自己着想了。现在我听张老师讲完，我深深的体会到党组织的伟大性，使我对党的性质有了更深一步的了解，使我进一步的坚定了入党的信心和决心。

我知道我想要成为一名共产党员，只要有恒心，要坚持，要经受得住党组织的考验，况且党组织性纪律性特强，我知道自己距离成为一名真正的共产党员还有一定距离，但是，我会不断努力去实现自己成为一名共产党的理想，我在班级中是我班的班长兼团支部书记，在学生会中是学习部部长，用过这次党课学习，我知道什么是自认感，责任感的重要性，我会全心全意的为同学们服务，努力工作，学习，我还要从自身抓起，从小事做起，给各位同学起个表率作用，发挥吃苦耐劳精神，进行自我批评。在不断的学习中完善自我。我一定会加强学习，提高自己的思想觉悟。

我要感谢张老师利用自己晚上时间，给我们来讲课，让我受益匪浅，学习了许许多多知识，我会努力去学习，全心全意的为同学们服务，争取早日成为一名合格的共产党员。

一、抓好形象塑造，提高动员能力。

党组织的先进形象，是由我们基层组织的形象来体现的，只有好的组织形象，才能有凝聚职工、推动工作的动员能力，因此我们非常重视此项工作。

一是将班子团结作为作为作为重点，即做到分工明确，有密切配合，形成团结高效、务实创新的领导团队，发挥了模范带头作用;

二是扎实开展党建活动，按照厂党委的安排，我们支部对党建工作进行了具体系统的落实，并召开专题会议进行了专题研究，做到了会议准备工作充分，主题突出，记录完整，质量较高。进一步健全了党支部党建工作目标责任制、绩效考核制。

三是开展形式多样的党课教育。一年来，支部结合车间生产实际，针对全体党员干部各个阶段的思想实际进行不定期多形式党课教育，采取到户外上党课、到小组上党课等形式，对全体党员干部进行党课教育26余次，丰富了党组织活动的内容，使党员整体素质有了明显提高，党支部凝聚力和战斗力明显增强，有力地促进了党员在工作中的先锋模范作用。

四是加强理论学习，提高廉洁意识。加强理论学习和宣传工作，抓好党员队伍的思想建设，用理论武装头脑，激励广大党员，身体力行，率先垂范。注重把党员、干部的思

想政治工作同精神文明建设融为一体，与车间生产工作紧密结合，从小事抓起，从日常工作做起，把发挥党员作用落实到每项日常工作中。不断加强党支部制度建设和检查机制，通过制度和检查加强人、事管理，从源头上杜绝了不正之风，促进了党员干部廉洁自律和车间党风廉政建设。

二、落实二次创业，提升工作水平

以二次创业为契机，结合车间生产实际，开展党建工作。

1、在全体党员中开展形势多样的党建活动，从有利于车间各项工作、有利于自身修养出发，通过开展“创三佳”等活动，把共产党员的先进性落实到每一个党员的具体行动中，从思想上有力的激发和增强了党员的荣誉感和责任感，为带动和促进车间党务工作的顺利开展奠定了基础。

2、注重党建活动与车间生产相结合，对每位党员工作情况做到有分析、有总结、有措施、有报告，并将每位党员一年的综合表现作了客观评价，鼓励了先进，鞭策了落后。通过各种主题教育活动的有效开展，全体党员不但在思想上有了明显的进步，并在全年的生产工作中，以产量平均完成103.96%，织疵率平均完成2.31%的成绩，较好的完成了生产任务。党员综合能力平均得分相比去年提高了5.8%。

3、落实二次创也从服务生产入手，组织车间全体党员利用业余时间，以不屈不挠、创新求存的精神，加班加点干、勤勤恳恳学，齐心协力，克服了一个又一个的困难。同时为了调动部分落后职工的工作热情，我们在各产品区域安排了“党员示范岗”和“团员青年示范岗”，通过党员与党员、团员与团员之间产质量的对比，有效的带动了广大职工的工作热情和积极性。通过这一活动的开展，产质量有了明显提高，取得了突破性的发展。

4、重视宣传鼓动工作。始终以“三个代表”思想为宣传工作的指导思想，始终以代表先进文化前进方向为宗旨，黑板报、学习园地等宣传栏，是党的思想政治工作的有力阵地，是职工获得信息的重要场所，是企业文化得以体现的重要窗口。通过对企业二次创业目标和企业方针等内容的大力宣传，极大地鼓舞了职工士气。

5、加强对车间共青团工作的指导和支持，开展丰富多彩的青工娱乐活动。支部注重团支部的组织建设，注重增强广大团员、青年的自身素质和工作热情，精心组织开展各类文体活动多次。如组织了“迎元旦文艺晚会”、青工“青春榜中榜”颁奖等活动。有力的激发了团员青年自信、活力的精神风貌，同时通过在生产中开展各类劳动竞赛，培养了他们昂扬向上、奋力拼搏的竞争意识。

6、坚持“厂党委统一领导，依靠群众共同参与”的领导体制，认真落实党风廉政建设工作责任制，切实抓好党风党纪。要求职工不做的，自己坚决不做，要求职工做到的，自己首先做到，以自己的人格和实际行动形成了吸引力、感召力，改善了党群、干群关系，稳定了职工队伍，车间全体党员干部全年无一人有违法违纪的行为。

7、认真做好党费收缴、管理和使用工作，我支部严格按照党费收缴标准和比例进行党费收缴，党员每月按时向支部缴纳党费，支部每月按时向上级缴纳党费，保证了足额党费及时上缴工作。

三、严格标准要求，继续努力提高。

虽然我们在20xx年的党建工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足，如：党支部成员中个别忙于车间生产工作，对理论学习不够积极主动;还有个别同志工作主动性、创新能力、工作责任心等方面有待进一步加强和提高。因此，在新的一年我们要严格标准从以下几个方面继续努力提高：

1、进一步加强党员教育工作，在党员教育上，方法要新、内容要实、考核要严，旨在增强党员的党性观念。

2、加强理论学习和宣传工作，抓好党员队伍的思想建设，用理论武装头脑，激励广大党员，身体力行，率先垂范。

3、围绕车间生产，落实岗位责任制，要求每个党员从身边小事做起，把“一个党员一面旗帜”的作用充分体现在平凡的工作岗位上。

4、继续加强党风廉政建设，从源头上抵制腐败行为，建立健全党风廉政建设责任制，狠抓党员干部廉洁自律工作。

5、加强对工会、共青团、女工等群众组织工作的指导，共同做好工作，完成车间各项任务。

总之，我们有梭党支部要在厂党委的正确领导下，在今后的工作中，针对工作中存在的不足，在组织的帮助和指导下，结合车间实际情况，加强党风廉政建设，维护企业稳定，为企业二次创业做贡献，争取在20xx年度党支部工作中再上新台阶。如有不妥，敬请批评指正。

20__年，根据校党委工作布置，后勤党工委工作的指导思想是：全面贯彻，十八届三中、四中全会和学校第十二次党代会会议精神，紧紧围绕学校的中心工作，以加强改进思想政治工作为主线，以健全组织制度，加强组织教育为重点，充分发挥党工委的核心、表率作用和党员的先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，把后勤保障部的职工团结在党组织周围，贯彻“巩固、推进、创新、规范、优化、提高”12字方针，进一步提高后勤管理水平和服务质量，提升后勤保障服务能力，全心全意为广大师生服务，开拓创新，不断进取，为全面实现后勤保障部的年度工作目标，谋求更好更快的发展而不懈努力。现将年度工作简要总结如下：

一、 加强理论学习，努力提高各级党员干部的领导能力和管理水平

抓好干部队伍建设，努力建设一支高素质的、能够担当重任经得起风浪考验的干部队伍。继续对后勤中层干部实施目标管理和绩效考核，开展党风廉政教育，通过组织听报告、专题研讨、党员组织生活、个人自学等多种方式，引导后勤党员干部结合本单位本部门工作实际，认真学习领会十八届三中、四中全会和系列讲话精神;通过为各支部购买《正能量》、《唐太宗治国-盛世是这样治理的》、《大数据时代》、《自控力》等书籍，为各支部订阅组织生活方面的报刊杂志等方式，引导党员干部加强学习、深化认识、指导实践、提高干部的理论素养和管理水平。

二、 抓好党组织的思想组织和作风建设，充分发挥党的政治核心作用，为后勤各项工作的顺利开展保驾护航

加强基层党组织建设，开展党风廉政教育，对中层干部进行培训，不断提高党员的政治和业务素质;组织安排支部书记参加学校和后勤保障部组织的各类学习活动;安排各支部学习十八届三中、四中全会精神专题组织生活会;安排各支部入党积极分子参加第35期教职工入党积极分子培训班学习;认真做好离退休党员工作和对困难党员的关怀和补助工作;认真做好“七一”表彰先进工作，充分调动广大干部、党员、职工的积极性和创造性;制订两个校区统一管理、相互平衡的职工临时住宿管理办法，采取有效措施，改善职工住宿条件;继续做好一线职工子女的义务家教工作;加强人文关怀，做好外聘员工的体检工作;充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，确保后勤保障工作有序进行，全心全意为教学、科研、师生员工服务。

三、 以党建项目为抓手，提升党建工作新水平。

20__年，后勤党工委以学校党建项目为抓手，不断培育基层党建工作的新经验、新特点、新亮点，整体提升党组织建设工作水平。后勤党工委成功申报学校20__年“特色党建工作实践”项目“搭建青年成长阶梯，提升后勤服务保障能力”;后勤党工委第二支部申报的“三走三问三解决’—— 关注外聘工群体，加强流动党员党建工作”和后勤党工委第三支部申报的“学生宿舍文化建设” 被确定为学校20__年“创新组织生活实例”项目。后勤党工委还承担了学校20__年党建课题“高校基层党组织在大学生宿舍文化建设中的作用研究”，积极探索建立以学校有关职能部门、各院系党组织、后勤党组织为主体的联动工作机制，进一步强化宿舍文化内涵的建设，并逐步形成有一定特色的宿舍管理体系。

四、 巩固党的群众路线教育实践活动成果，不断提升后勤管理服务水平

20__年，后勤党工委以“优质规范服务，文明热情待人”为口号，围绕师生关切的问题，进一步加强领导班子作风建设，巩固党的群众路线教育实践活动成果;充分发挥党支部和广大党员在优化管理、改进工作、加强内在发展动力和活力过程中的重要作用，形成有利于促进作风建设常态化的长效机制。进一步增强党员、干部服务群众的意识和本领，推动基层党组织建设，同时号召各支部多种形式深入开展党的群众路线教育实践活动专题学习会;组织召开各类座谈会，专题报告会、综合能力培训会等10次以上;出台《后勤管理服务工作规范》，《后勤首问责任制暂行规定》和《后勤工作人员文明礼貌用语和服务忌语》三个文件，强化后勤员工“全心全意为学校教学、科研和师生员工服务”的服务意识，转变后勤员工服务观念，为全校师生员工提供周到、贴心、诚恳的服务，展现后勤员工良好的精神风貌;开展后勤服务师生满意度调查工作，在全校范围内实地走访调查和发放3051份《后勤服务质量满意度调查问卷》，广泛了解广大师生的服务需求，收集归纳的意见和建议三百余条，对收集上来的意见和建议，要求各部门认真进行对照检查，并进行整改或改进，做到及时落实，及时反馈，促进服务质量的提升。11月份，后勤保障部深入开展“优质文明服务月”活动，集中展示各服务单位的精神风貌和服务技能，如膳食部门的“美食节”活动，物业部门的“我爱我家”系列活动，校园环境管理中心在两校区举办的“如何养护小盆栽”专题咨询会，留学生体验中国文化等一系列文明服务、优质服务活动，受到师生好评。同时，后勤保障部各单位也以此次活动为契机，积累总结经验，巩固扩大成果，使后勤保障部的优质文明服务始终保持经常化和制度化。利用后勤服务邮箱和投诉电话，发挥服务对象的监督作用。今年截止到11月份，后勤服务邮箱收到各类邮件520封，后勤保障部为解决来信提到的问题，发送来往工作邮件660多封，解决实际问题133个，做到事事有跟踪，件件有落实，投诉处理率100%。

五、 加强党风廉政建设工作，做好廉政风险防控

高校后勤的广大干部职工，与人、财、物的联系极为密切，这对后勤党员干部的觉悟和作风建设提出了更高的要求。后勤党工委紧紧围绕学校的中心工作，把党风廉政建设同党的思想建设、组织建设结合起来，经常开展廉洁从政教育，坚持廉政提醒不断，防腐警钟长鸣。20__年初，后勤保障部与中层干部签订了《廉政承诺书》，继续落实《华东师范大学后勤保障部贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众“八项规定”和“实施细则”的实施办法》，对干部严格要求、严格教育、严格监督，坚持团结、发展、廉洁、务实的宗旨，做好领导干部廉洁自律工作;认真落实后勤保障部制定的有关规定，搞好班子的廉政建设;组织开展形式多样的学习宣传活动，加强党员干部的理论学习和岗位廉政教育，明确可能产生廉政问题的风险点，掌握相应的预防措施，进一步强化党员干部的岗位廉政风险防范意识，不断增强预防、化解廉政风险和拒腐防变的能力;加强对重点岗位人员的管理，定期实施廉政谈话制度，本年度安排10次廉政谈话，范围涵盖后勤保障部所有中层干部和关键岗位人员。

六、 做好宣传报道工作

利用学校主页、组织部网站、后勤保障部网站、后勤党务公开网，宣传报道后勤典型事件和典型人物;编制后勤服务简报，报告主要工作进展和工作状况，及时与有关职能部门做好信息沟通工作。

七、 推进群团组织建设，做好工青妇等工作

认真履行工会职能，发挥工会的桥梁和纽带工作，以人为本，组织开展各项活动，丰富职工生活，在力所能及的范围内，帮助解决员工特别是外聘员工一些实际问题，把工会建成温馨的职工之家。聚集基层团支部力量，做好团支部建设工作，开展多种形式的团员教育培训和拓展团员素质的竞赛活动。进一步加强后勤青年骨干队伍建设，加强后勤广大青年员工之间的交流和沟通，指导青年职工联谊会开展各项活动，成功申请20__年度华东师范大学青年教师发展基金项目《后勤青年骨干队伍能力素质提升计划》，在此基础上，后勤青年职工开展了专业技能、管理知识、礼仪培训和上海高校参观学习活动，举办校内外素质拓展等一系列活动。

八、 做好安全维稳和信访接待工作

根据学校要求和后勤工作特点，做好关键时间点、关键事件和关键人物的维稳工作，全年信访接待近52件。

九、党费收缴及使用情况

20__年后勤党工委10个支部向组织部缴纳党费共一万二千七百零七元八角(12707.80元)。其中第一支部1184元，第二支部841.4，第三支部1266元，第四支部585元，第五支部540元，第六支部894元，第七支部708元，第八支部1520.4元，校医院支部1508元，退休支部桑安定老师所在党小组1440元，退休支部贾梅老师所在党小组1955元。退休支部个人来党工委缴纳的有三人，共计266元，总计12707.80元。

20__年组织部党费下拨及支出情况：

1、 年初组织部20__年度党费返还经费4630元。支出情况：

l 后勤党工委二次下拨给各个支部，其中第一支部450元，第二支部300元，第三支部550元，第四支部250元，第五支部250元，第六支部250元，第七支部300元，第八支部300元，校医院支部250元，退休支部1200元，共计支出4100元;

l 支出20__年11月13日后勤党工委第六支部组织召开储备人才群众路线座谈会会务费307元;

l 支出退休党小组翁锡芳探望一名退休骨折党员水果费66元;

该笔经费目前剩余157元。

2、 党员困难补助费用(组织部下发)，6月份12人，每人800元，12月份13人， 每人800元，共计20000元，已全部下发给各支部，由支部下发给困难党员本人。

3、 后勤党工委党建实践创新项目经费20__元，用于党工委书记沙龙会务费150元，宿舍文化建设研讨会务费330元，目前剩余1520元。

4、5000元党建经费卡支出情况：

l 购买党务书籍：《正能量》、《唐太宗治国-盛世是这样治理的》、《大数据时代》、《自控力》共56本，发放给各支部，共计1704.1元;

l 20__年度各类党务政审材料邮寄费35元;

l “优质文明服务月”活动购买投诉意见箱，发放给保障部各服务单位，共计2262元;

l “优质文明服务月”7个横幅，58个意见箱贴字共计998元;

总共支出4999.10元，剩余0.9元。

20__年度，后勤党工委在学校党委的领导下，经过后勤全体党员的共同努力及广大职工的大力理解和支持，取得了一定成绩，在此，请让我代表党工委全体成员向全体后勤党员同志们及战斗在一线的广大职工们表示衷心的感谢。党工委的工作还有许多改进之处，希望同志们对我们今后如何更好地开展工作多提宝贵意见。

经同学推荐，由团委批准，我得以进入党校进行学习培训。通过党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。

在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

在党课上，我懂得了当的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的建设，政治建设，组织建设和作风建设的理论基础，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”做为自己的行动指南，

在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历最美的社会的社会主义制度。我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。

课程顾问年度工作总结

导读：在教学能力的培养上，教导处坚持对青年教师采用听推门课与自己申报课结合的培养制度。以下是由第一范文网小编J.L为您整理推荐的年终工作总结表彰讲话，欢迎参考阅读。

篇一：课程顾问年度工作总结

一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设

在今年的“教育管理年”活动中，学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神，引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义，把开展“教育管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来，牢固树立“要给学生一滴水，自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本，依法执教，文明执教，廉洁从教”的新型育人观。

在教师的专业化成长上，我们关注每一位教师的发展，努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点，创建“东边出太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向”的和谐有为的工作氛围。

今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会，外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得，在学校教研活动时间向全体教师分享，力求把学习成果最大化。学校在全体教师中树立终身学习观，鼓励教师不断学习，不断充电。今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训，此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十，提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期教导处以青年教师的培养为工作重点，一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养，另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训，提高青年教师的基本教学素养。

针对我校教师严重缺编，青年代课教师多，变动频繁的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而是积极想办法，为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师，同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问，动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来，形成对青年教师的培养合力。

同时开展 “师徒结对，传帮带”活动，让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师，青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式，都找到了自己满意的“师傅”。为了加大对青年教师培养力度，我们继续开展“拜师结队传帮带”活动，并积极发挥学校指导教师团队的作用，由教导处组织、教研组则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问题、学生及班级管理中的问题等方面对青年教师加以指导，指导教师则从备课、上课、作业、学生辅导、教学实践中所遇到的实际问题等细节方面对青年教师给予指导。

在教学能力的培养上，教导处坚持对青年教师采用听推门课与自己申报课结合的培养制度，要求每位青年教师每月至少要申报上两次汇报课，听指导教师及同学科教师8节课，并写出听课点评，每月上交一份学习心得。在工作中我们、加强分析和反思、认真参与督导，适时调整，使年轻教师在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。他们都深深地体会到平时“练兵”的好处，都不同程度地有了较大的提高。我们每月还抽出时间组织青年教师座谈会，了解青年教师的情况同时给青年教师明确思路和方向，帮助青年教师更好、更快的成长。

二、以教研组为校本教研单位落实教研促教

在校本教研方面，学校推进以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以“建设学习型学校”工作为重点，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制。

教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。我校分设语文、数学和科任三大教研组，各组有教研组长、骨干教师和其他教师共同组成，由教导处引领组长主抓各组教研活动。每期各组围绕学校的中心工作制定切实可行的教学教研及教育科研工作计划，不断提高教研活动的质量，期初把好计划关，期末把好总结关。

我校建立校本教研的三定制度，即定时间、定地点、定议题，本学期仍以教研组为单位开展校本教研，周二下午第三节为固定研讨时间;本期我们组织教师继续深入钻研教材，要求教师掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。同时我们要求各教研组针对教学中热点问题确立研究专题，进行了教学经验转项交流传递活动。

同时我们重视教育教学理论学习，深入开展读书交流“三分享”活动，即内容、感想和实际应用的分享，并组织教师人人参与，“终身学习”的观念已深入每位教师心中，教师的知识得到长进，理论得到提升，不同程度地做到了学以致用，学有所长。在教研组工作方面，我们还十分重视交流学习，先后三次派出组长学习、培训教研组工作理论和经验，并结合我校实际及时调整工作。

在教育教育科研方面，我们牢固确立“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴课”的思想，以“研究促质量，研究求效益，研究创特色”为宗旨，兴科研强校之风，以教育科研为先导，提升教育科研水平。明确教育科研工作的定位，壮大教育科学研究队伍，加强教育科研交流，充分认识教育科学技术是第一生产力，教学科研在教育改革和发展中的先导作用，进一步确定教科研在当前学校工作中的重要地位，强化了科研意识，目前我校已结项课题7项，其中一项获省教科研成果一等奖，立项正在研究课题10项，基本形成了人人参与课题研究的良好氛围。有十余名教师的论文获省级奖励;有五名数学教师获“中国教育学会先进工作者”称号。

三、以教学常规为中心规范教学管理

教学常规是教学工作的根本。我校一贯重视对教学常规管理工作，学校的教学常规管理，如组织教研活动、听课、评课活动、教学比赛、学生竞赛、作业检查、教案检查、资料归档等工作，一贯认认真真、从不懈怠。

在今年市教育局要求各学校开展“教育管理年”活动的新形势下，我校结合市教育局《中小学教学常规手册》文件精神进一步修订完善了学校的教学常规管理制度，并组织全体教师认真学习领会文件精神，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。本学期学校对备课、作业等进行严格要求和检查。

两次检查各有重点，每次都及时小结反馈，指导教学。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。因此教导处对教师进行了不定期地随堂听课，并通过召开家长座谈会、学生座谈会，了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。

本学期教导处还组织了偏重于单项技能的教学抽测调研，使校内调研逐步走向正规化科学化;同时进行了体卫艺术工作的自查和迎检工作，以及一年级的招生分班工作和毕业班的前期工作。本学期我们组织参加了市区的各项教育教学业务活动，师生都取得了不少的成绩。

在市教局十月份的“规范化学校验收”和十二月的“常规教学调研”中，我们的教学管理工作均受到了好评。

四、以校内教学比赛为载体促进课堂教学质量

我校每学期一次的教学比赛已初步形成特色，它为广大教师，特别是青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，推动教学工作向前发展。

本学期教导处组织进行了“示范课观摩”和“四十岁以下教师公开课比赛”活动，成立了比赛评委小组，并制定比赛方案，在“公开、公平、公正”的原则下，力求突出两个特点：新：授课教师观念新，落实新课程标准，教学有创新;实：教学过程要真实，体现老师教学真功夫。评出了一、二、三等奖，鼓舞了老师们的教学热情。教导处及时进行了总结并提出了以后的调整建议

五、以参与学生竞赛为形式促进学生综合发

本学年教导处积极组织学生参与各种比赛活动，在活动中锻炼了学生的综合能力。尤其是在“弘扬中华美德构建和谐学校”读书活动中，我校有一百多学生获得国家、省、市级一、二、三等奖;十几名教师获得辅导奖;学校获得省集体二等奖。在市“中小学艺术展演活动”中，我校获得二等奖。

在省市“小学生计算机比赛”中，我校宋景芸、陈佳雯同学分别获得省一、二等奖，另有五名学生分别获得市一、二、三等奖。在市第三届牡丹杯才艺大赛中，我校有十八名学生分别获得一、二、三等奖;在市“奥体花城”杯书画大赛中我校又有九名学生获奖。

回顾过去、展望未来，我们有信心和决心在市教育局、区教育局的领导下，把握机遇，营造明天，使学校的教学质量迈上新的台阶。

六、今后工作的努力方向

进一步加大对教师的培养力度，以现有的名师、骨干教师辐射带动，培养更多的名师及骨干教师;在现有特色教育的基础上理思路，深化特色教育，赋予其新的意义和内涵;在新课程形势下，努力探索德育、教学、家庭教育三结合，形成教育合力的模式。

篇二：课程顾问年度工作总结

四年的大学生活弹指一瞬间，在即将毕业之际，我选择了早教中心担任课程顾问一职。第一次进入中心应聘的时候，就已经被这里家一样的温馨气息所吸引，每一个员工都面带亲切的笑容欢迎我加入这个大家庭，而我也因为这些毫不犹豫的选择了这个职业。

通过专业的培训以及电话沟通的练习，我对早教知识也有了一定的了解，也更深一步明白早教工作的专业性和重要性。

我们是一家国际早教中心，会根据婴幼儿的发展特点，为其成长提供有医学根据的训练以及适宜的环境刺激，努力造就健康聪明、天真活泼、有好奇心的儿童，为每一个孩子培养其学习习惯和学习能力，也向家长进行先进教养理念的宣传并提供科学养育的帮助，这也是我们每一个员工引以自豪的地方。当会员家长开心的拿到宝宝的升班通知时，我们也为他感到喜悦。

而我的工作也慢慢步入正轨。回想第一次接待自己的客户，介绍中心环境时声音中还带有些许激动的颤抖。通过一次又一次的锻炼，我的交际能力和沟通技巧都有了很大提升。

如今，我已经有了自己的会员，看到会员宝宝在通过课程训练后的进步，我也为家长感到高兴，同时也是对自己工作的肯定。

让我最引以为豪的是，很多的家长因为认同专业的课程和我热情的工作态度，帮我向身边的朋友推荐了我们的早教课程。

在中心工作的这段时间，我们举办了很多大型亲子活动。而我和其他同事为每一个活动做布展和主持的工作，这让我的各方面能力得到了锻炼。每一次活动中看到父母和孩子一起做游戏、比赛，就会有很多感触。

每一位家长都是伟大的，都在为自己孩子的成长付出很多汗水和心血。我印象最深的是生日会上的“爸爸宣誓”环节，好几位宝宝爸爸站成一排，大声宣誓：“我要努力工作，为宝宝和妈妈奋斗，给他们幸福......”

早教中心是孩子们健康的欢乐训练场，是家长专业的交流平台，更是我们每一个员工温馨的大家庭。我将继续在这个家庭里学习、成长。

我很荣幸能参加深圳市委讲师团举行的党课学习，虽然只参加了为期一周的党课学习，却让我受益匪浅。老师们的精彩讲解深深地吸引着我,引领我去感受党的风采，其他学员的独到见解和积极的想法带动着我向党组织靠拢。以下是我上完课后的一些个人总结。

首先，在杨团长周一对我们的讲话中就有一个问题就让我深入了沉思——你为什么要入党?我在上交入党申请书之前是有这样一段经历的：那时我刚刚从学校毕业迈入工作岗位，在工作中我的组长是一个党员，他对工作的热情和对工作认真深深地感动了我，出于向他学习的念头我上交了自己的入党申请书。在接受他人这一问题之前我也曾无数次地追问自己：我为什么要入党?在这样的不断追问之下我的入党动机也随之而不断纯洁、不断坚定。我知道我的目标是明确的，我的态度是端正的。当然，我通过学习也深刻体会到只有为了献身共产主义事业，更好为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性。因此，我一直严格要求自己必须树立正确的入党动机。

其次，我通过这几天的学习深刻地认识到目前我所面临的问题就是如何提高自己对中国共产党、对毛泽东思想和中国特色社会主义理论的认识以及如何争取加入中国共产党。周二周桃明主任上了关于中共党史与毛泽东思想的一课，我在私下里也自己学习了关于毛泽东思想的一些内容。学习毛泽东思想最大的感觉就是不仅内容特别庞大，涉及到我国的政治、经济、文化、军事、社会生活等多个方面;而且哲学底蕴深厚。打开毛泽东同志的著作，我们看到毛泽东哲学思想就如一根红钱贯穿其中，哲学思想渗透在每篇著作之中，哲学思想是每篇著作的精髓和活的灵魂。毛泽东同志总是把具体实际问题提到哲学高度加以分析，应用哲学理论说明具体实际问题，联系具体实际讲解一般哲学道理，从来不空谈一般哲学理论。所以对于以上提到的两个问题，我认为一定要紧密联系自己在生产、工作、学习和社会生活中的实际才能解决好，下面就是我思考的三点：

一、坚持群众路线，做好本职工作，努力为人民服务

群众路线是以马克思主义为指南的共产党的生命线，也是党员的义务之一。党生存和发展的每一时刻，党取得的每一成就，都离不开群众路线。毛泽东同志是我们党的群众路线的倡导者、推进者和实践者。抗日战争中后期延安整风运动的深入展开，对党的历史经验的系统总结，使党的群众路线得到了重大发展，毛泽东同志深入浅出地阐释了一系列重要观点，如群众是真正的英雄的观点，为群众谋利益是共产党员革命的出发点和归宿的观点，群众的意见和经验是党制定政策的基础的观点，发动群众自己解放自己的观点，只有做群众的学生才能做群众的先生的观点。

在党的七大上，毛泽东同志用鲜活凝练、铿锵有力的语言说明了群众路线的威力，道出了我们党无往不胜的奥秘：“只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压倒。”毛泽东思想的这一观点如果放在我平时的生产工作中的意义就是不断地督促我深入基层、深入群众了解我们在生产生活中的一些经验和难点，从而把工作真正做到实处。

二、勤于动手，勇于实践，不断提高自己的职业技能

《实践论》是毛泽东同志最杰出的哲学著作之一。毛泽东同志在马克思辩证唯物主义的基础上，结合中国具体的社会实践，深刻地揭示了认识与实践的密切联系。在读完《实践论》全文之后，我对辩证唯物主义的知行统一观有了更为深刻的了解，对我在工作中也大有裨益。《实践论》文题虽为“实践论”，但其论述的过程却始终不离开认识。通过不断阐述认识与实践的联系，从而更能深刻地表达实践、解释实践。通过阐述认识的发展过程，我们可以更清楚地了解到人的认识究竟怎样从实践产生，而又服务于实践。

现阶段在工作中时常出现这样的一种情况：随着学历的不断上升，有的单位可能近九成都是大学生，但由于实践的不足往往会闹出一些“秀才遇上兵”的笑话，也会出现“大事干不好，小事不愿干”的例子，这就印证了毛泽东同志的《实践论》。所以在我自己的工作中，我一定要时时用毛泽东同志的《实践论》提醒自己多动手、多尝试、多实践，不断提升自己的职业技能，早日成为一名技术骨干。

三、坚持学习，坚持思考，坚持学到老、用到老。

毛泽东同志在延安的时候说过一句话：“如果再过20xx年我就死了，那么我就一定要学习9年零359天。”讲这个话是希望领导干部们抓紧时间读书学习，毛泽东自己确实做到了这一点。他在写《新民主主义论》的时候，读了十几遍《共产党宣言》，为了学英文，他找来中文版和英文版的《共产党宣言》对照起来，在一本英文版的《共产党宣言》里还留有他的批注。列宁的《国家与革命》是他经常阅读的。《资本论》很难读，但毛泽东读《资本论》留下的批画有四个时间，说明他起码在四个时间段里读过《资本论》，当然不一定是全读。在五十年代初，毛泽东对人说，《红楼梦》他已经至少读了5遍，还让人从北京图书馆手抄过一部胡适收藏的《石头记》。我们首先做到“坚持学习，坚持思考”，这是党员应履行的义务之一，学习使人进步，使人增长知识、智慧。坚持学习相关知识，提高业务水平，增长个人素质，有利于工作效果的提高，这样才能学到老、用到老。

以上是我在党课中学到的和领悟到的,我知道这并不成熟,带有明显的个人感情色彩,希望党组织在今后的日子中能对我加强要求,我十分愿意接受党组织的教导和考验。

XX社区党支部在街道党委的领导下，深入贯彻落实党的和“XX大”精神，切实加强社区党的建设，充分发挥社区党支部的凝聚力、战斗力，加强社区党政班子组织建设，动员和带领全体党员，抓住机遇，开拓进取，一年来社区党总支部开展工作如下：

一、统一思想，完善和健全社区党健机制

社区全体干部和全体党员志以重要思想为指导，坚持理论联系实际的方法，不断完善和健全社区党健机制。因本社区地处铁西贫困地区，区域范围广，有28栋居民楼和19排平房。社区常住居民2375户，暂住户150余户，各类商业网点80多家，给社区管理造成一定困难。针对这一实际情况：

1、社区成立了党支部，设立了五个党小组，共有直管党员114名，在职党员232名，这些党员在社区党支部的领导下，队伍不断完善，他们积极配合社区参与社区建设，发挥党员先锋模范作用。

2、社区成立了协商议事委员会，成员由社区单位主要领导、居民代表共11位同志组成并设立了组长、副组长，该议事委员会每季一次召开会议，对社区各项工作作出决策和参谋，并监督社区各项工作。

3、建成立建全了党建各项管理制度，党员管理制度化，做到了制度上墙，人员情况上墙。开创党建工作新格局，以各党小组为单位，建立了党员信息网，实现了党员管理网络化。

二、整体推进，抓住重点，加强党的基层基础工作

坚持按照上级党委的统一部署和要求，明确提出了阶段性的工作目标，保证各项工作平衡发展，呈整体推进的良好态势。在些基础上，我们着眼抓好了以下关键环节：

1、配强班子、建好队伍。今年六月份社区党总支进行了改选，配备了支书记，副书记，下设立了五个党小组，分别配备了五个党小组长，并把一些年纪较轻、素质较高的居民党员补充进支部班子，改善了居民区党支部班子的年龄结构，目前，本党支部共有3名居委会主任组成。

2、加强学习、提高素质

社区全体干部和党员在社区党支部的带领下，继续深入学习党的“XX大”精神和重要思想。今年社区还举办了党员培训班，积极组织党员开展学习教育工作，每月一次组织党员和社区干部到社区开展各种内容丰富的电化教育等学习活动，和“三会一课”制度，今年共上党课四次，由支部委员分头上课。增强了党员的理想、信念、宗旨、观念，增强了党性，形成了社区党员和居民党员学习活动合力，提高了社区干部和社区党员的整体素质。

3、充分发挥社区党建、共建优势

（1）充分发挥社区共建单位的优势，在他们的支持和帮助下，深入开展了文明社区创建工作。社区成立了由社区单位党建负责人参加的社区党建联席会，成立了8支社区党员志愿者队伍，每支队伍设立了组长，定期为社区开展各项服务。形成了党在社区的政治优势和组织优势，确保党的各项任务顺利完成。今年七月份社区党支部牵头和社区居委会共同举办了“幸福工程”文艺晚会，受到了较好的群众效果。

（2）发挥党员先锋模范作用。在社区党支部的带领和发动下，今年社区党员还纷纷为社区成立图书室而涌跃捐书。在区委、区政府的统一组织下，开展“一个党员一面旗，我为社区作贡献”的主题活动。许多党员还为特困家庭献爱心、为社区开展环境卫生整治活动，特别是为维护小区治安，今年社区成立了6支党员义务巡逻队，两名党员一组，从周一至周六每天在社区各路段、居民区巡逻，广泛收集社区内各类治安动态信息，及时向社区反馈，为此社区治安案件同比下降。广大党员的积极参与文明社区的建设，主动为群众服务，起到了很好的示范和引导作用，也增强了党组织在居民群众中的凝聚力，也是落实”“的具体表现。

4、开展“党员分层量化管理工作”

根据上级党委的要求，我们对114名在册党员按要求进行了分层量化，定期评议打分。并将量化的情况向党员大会分布，接受全体党员的监督。量化的分数做为“双评”的基础条件。为年终总评打下了良好的基础。

5、开展“爱心门铃”活动

社区共有两名爱心门铃人员，党支部设专人定期进行走访，深入家中了解门铃使用情况，定期做好记录，发现问题，及时解决。

6、搞好新党员的培养教育工作

今年我们共发展新党员两名。支部定期找新党员谈心，帮助他们端正入党动机，真正从思想上入党。向他们交任务，让他们担重担，在工作的实践中锻炼他们成长。

三、充分发挥党支部的领导核心作用，大力开展创建“幸福工程”活动

今年是创建省级文明城市的关键年口，在社区党支部的带领下，根据社区实际情况，在小区建设上，我们从环境整治入手，共拆除违章建成筑处，清理楼道、小区各堆积物无数车。绿化小区面积近2万平方米，全部实行垃圾代装化，为居民楼安装了垃圾箱，为居民创造了整洁有序的生活环境。

在社区服务上，我们坚持以人为本，贴进群众的原则，把全心全意为人民服务的宗旨落实到每一社区干部身上，进一步健全了社区服务体系，明确了服务指导思想，制订了社区服务计划，1、在社区内做好下岗、失业人员求职登记，及时反馈给街道服务中心，并及时为下岗工人办理《优惠证》，为50多位下岗工人提供了再就业岗位。2、开展扶贫帮困送温暖活动，社区及时了解居民家中生活情况，把社区内的困难户及时上报到民政部门列为最低生活保障户。并定期为他们开展服务。

在维护社区治安稳定上，我们把加强社区党建工作同维护社区治安稳定相结合，构造安全防范体系：

今年社区专门组成了业余夜巡队，每晚17时至凌晨4时在各居民楼院和社区管辖区内巡逻，小区内的刑事案件明显下降。社区内的X人员也得到了有效控制。

同时，我们还开展了党员义务劳动日活动。今年四月、十月两次有五十多名党员参加，共清理楼院杂草垃圾十多车。党员带动了群众，鼓舞了居民的士气，党员的先锋模范作用得到了发挥。

XX年我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的xx届六中、七中全会以及xx大精神，认真践行社会主义核心价值体系，按照上级党委部署，以开展“党建基础工作建设年”为主线，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，巩固提高文明学校成果，在新校园里跃上新台阶。

一、以开展“党建基础工作建设年”活动为主线，努力创建先进党支部。

接照县教育工委部暑，结合学校实际，认真开展“党建基础工作建设年”

（一）统一认识，廉洁从政，建好领导班子。

1、领导班子团结协作，求真务实，

党支部领导班子深入学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。他们求真务实的精神带动了全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。他们注重自身理论水平的提高，按照上级党委的部署，积极参加政治理论学习，熟悉党建业务，深入调查研究，密切#p#副标题#e#联系教职工，并积极撰写心得体会及调研文章，为强化学校的思想道德建设提供科学依据，从而推动学校工作顺利开展。

2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。

完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、局务会议等制度，凡有重大事项均通过党支部委员会或局务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。能及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

（二）加强学习，争当先锋，建好党员队伍。

1、学好理论提高素质

加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。在时间安排上，定为每周二下午或晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及单位中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。

2、爱岗敬业，争当先锋

学校行政班子13名成员中，党员占10名，3名年段长均为党员，教研组长中党员也占多数，党员在学校中发挥了骨干作用。党支部委员和党员行政干部，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；教师党员争做教学能手、学科带头人；党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。

（三）夯实基础，创先争优建好党支部

1、夯实组织建设两个基础

（1）加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。

（2）发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度转正3名党员，接收3名预备党员，培养3名入党积极分子。

2、开展三项活动。

（1）“三争三创三满意”活动。即：争当爱生标兵，创帮扶学生典型，让学生满意。把“爱的教育”作为党员教师队伍建设的重要内容来抓，积极搭建“党员教师爱生模范典型”这个平台，引领全体教师争当爱生标兵，实现“有爱教育”。争当课堂教学改革能手，创教学实绩，让家长满意。开展“党员教师示范课”活动，力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊，不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。争做敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意。通过开展“党员教师师德演讲比赛”活动，带头抵制有偿家教等行为，积极促进党员教师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者，从而全面引领广大教师专业化成长。

（2）创建共产党员先锋岗。

按照县教工委出台《关于在教育系统中开展创建“共产党员”先锋岗活动的实施意见》，我们把学校办公室设为“共产党员”先锋岗，充分发挥办公室服务功能，充分发挥办公室党员教师的示范带头作用。

（3）开展“两访两创”活动。

为加强学校党建和群众工作，深化创先争优活动，根据教工委部暑开展“两访两创”活动，即“学校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。

通过学校领导干部访谈教师，组织全体教师为加强师德师风建设，提升教育教学质量，促进学校发展提建议，共收到建议100多条，学校将此作为新学年工作的决策依据，推动学校各项事业更好发展。

通过教师访谈学生，加强家校联系。新学年开学前夕，召开新生家长会，举行校长接待日活动，开学后，发动教师进行家访，适时给家长一封信，以加强家校联系，并要求教师深入学生、深入宿舍，了解情况，帮助解决实际问题，收到良好效果。

通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，争创基层党建工作先进，争创人民满意学校，学校信誉度不断提高，小学毕业生报读我校的人数年年爆满。

二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育

学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。

（一）开展了学习型党组织建设活动

1、组织学习。在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。

2、加强调研。通过学习，开展调研活动。暑假期间，学校党政班子拟出调研内容，请全体老师结合工作实际作答，全体老师积极行动，建言献策，为学校发展提供了科学依据。

（二）扎实开展师德师风教育活动

为加强教工队伍建设，我校扎实开展“师德师风”教育活动。按照教工委部署，结合学校工作实际，今年8月以来我校开展了一系列活动。

1、组织开展师德师风专题学习。

8月24日新教师培训、9月1日教工大会，9月18日“师德师风”教育大会都组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、>等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，秉承启明“敬业、务实、团结、奋进”的精神，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。

2、开展“学先进见行动作贡献活动。

为深化创先争优活动，进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，根据教工委部暑，开展“学先进见行动作贡献，迎接xx大”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间表彰了各类先进教师共50名，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。

3、组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。

（三）强化德育工作。

按照县教育局部署，开展好“德育创新年”活动，强化德育管理，提升德育成效。我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。

1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

通过国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、狠抓制度落实，实施全员德育。

不断完善、落实各项德育规章制度，认真贯彻落实“一岗双责”，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班主例会，及时总结和布置工作，并严格会议制度，做到会前有准备、开会及时、省时高效。

3、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。

4、落实德育的课程渗透。

把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过政治、心理课程、专题教育、主题班会，进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

5、注重养成教育。继续以学生佩戴胸卡，穿校服为抓手，规范骑车，强化常规管理。切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。九月份，初一年段开展为期一个月的文礼仪学习月活动，再次开展行为规范养成教育。各年级和各班要根据活动计划，认真组织落实，力争收到明显成效。

6、精心安排和组织好班会。充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每周召开一次主题班会，要求定地点、定内容、定人员，并做好记录，最后交德育处装订成册。德育处派专人进行检查，并列入班级量化考核。

7、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。今年举行了两次全体师生疏散演练。

8、抓好“三结合”教育。

重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。继续深入开展德育实践活动，利用社区资源对学生进行全方位的素质教育，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。

9、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。

完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。

10、加强心理健康教育，健全学生人格。

进一步完善心理咨询室，积极邀请专家到校举办心理健康教育辅导讲座，培养学生健康心理品质，及早发现问题苗头，及时加以疏导。特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，把工作做细做实。

三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。

认真落实上级纪委有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进党风廉政建设。

1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则（试行）》的规定，进一步规范领导干部的从政行为；认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。

2、坚持密切联系群众。认真践行“三个代表”重要思想，全心全意为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党员行政干部要深入师生中，多与他们谈心、沟通，多做过细的思想政治工作，广泛听取群众意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。

3、从严治校、规范管理。要继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风；进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规，继续保持“依法治校、依法执教”作风，坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。

4、依法规范招生工作。严格执行县政府下达的招生计划，实施民办学校招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。

5、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校党的民主建设，积极推进党务公开，全面完成党务公开栏建设、党务公开制度建立、上墙等工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员参与党内事务的权利得到较好落实，党内监督在保障公共权力正确行使中的作用更加明显，党务工作的科学化、民主化程度显著增强，党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。

6、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。

四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。

1、工会工作

紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。通过开展活动，努力拉近年轻教师和老教师的距离，促进教师之间的融合沟通。在获得福州市教育系统先进“教工之家”称号的基础上，党政工要继续抓好共建先进“教工之家”工作，保障对“教工之家”活动的经费投入，使学校成为广大教职工温馨的家园。“三八”节组织女教工赴无锡活动，暑期组织教工赴韩国、云南、湄洲岛、永泰云顶等地参观考察，以开阔视野，增进身心健康。

2、团委、少先队工作

加强共青团、少先队的组织建设，充分发挥团队优势，把团的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。做好发展团员工作，开展班级优秀团支部评选表彰工作，做好成立新一届少先大队的工作。

3、统战工作。加强与民主党派和党外教师的联系和沟通，认真听取并采纳他们对党组织和学校工作的合理建议，为发展教育事业做贡献。

五、大力推进校园文化建设，巩固提高文明学校成果。

按照上级统一部署，结合20xx年本县教育系统开展“校园文化建设年”活动，以迁入新校区为契机，以开展“校园文化建设年”活动为主线，开展丰富多彩活动内容。

1、投入大量资金建了雄伟宽敞的艺体馆，艺术馆中展出大量师生作品。

2、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。

3、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。

4、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的“文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。

5、布置文化艺术长廊。在教学楼走廊墙壁上悬挂师生书法、绘画、摄影等艺术作品，以调动师生参与校园文化建设的积极性。

6、利用重大节日以及各阶段中心任务，开设宣传专刊。如元旦、国庆、学校乔迁庆典、迎接党的xx大召开，在艺体馆展出摄影、书画作品，并开设附有时代教育特色的宣传专刊、文化墙。

7、建立校史陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。

8、组建文体团队，推进兴趣小组活动。

以学生为主体，以第二课堂为载体，大力开展体育、文艺、美术、科技、文学等课外兴趣小组活动，组建了学校文学社、书画社、摄影社、乒羽社、民乐队、铜管乐队、合唱队、舞蹈队等，从而强化师生的素质。教职工乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，适时举行球赛。摄影组经常外出采风，一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。通过兴趣小组活动，提高师生的综合素质，推动校园文化建设向纵深方向发展。

9、发挥学校文化的主阵地作用。

充分发挥校园网、校报、校广播站、校信息专刊、宣传刊、文化墙等校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的好人好事。

10、开展具有文化艺术特色的献爱心活动。

组织师生开展献爱心活动。如：在春节来临之际，组织师生深入社区、下乡为连江人民义务书写春联老人节（重阳节）校党、政、团领导带领部分师生带着爱心礼物到县敬老院慰问老年人，学生还在现场表演文艺节目，并当场书写对联送给他们，为他们送去美好的祝福，深受好评。

11、广泛开展创建和谐校园活动。积极开展“艺术进校园”、“学校艺术周”、“学校美术周”、“班班有歌声”、“学校运动会”、歌咏比赛、文艺汇演、“阳光体育”等一系列活动。通过开展党日活动、“三八”活动、暑期活动、歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富学校教职工业余文化生活，创建积极向上的校园氛围，推进学校精神文明建设，从而巩固县级文明学校成果，争创市级文明学校。

一年来，我们做了大量工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。继去年中考成绩获重大突破的基础上，今年中考成绩又创新高。全县中考成绩的6人（又溪奖）中，我校有3人，其中，黄欣同学以523、1的原始分高居第一名。全县500分的中考尖子生中，我校有53人，占全县人数的55%。中考优秀率、七科总平均分、综合比率均居全县第一。中考总平均分在福州八县（市）300多所初中校中再居第一名。我们虽然取得一定成绩，但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用理论指导工作还不够等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更好发展。

偏城中学党建工作总结

偏城中学党建工作总结

过去的一年是我校在上级党委的正确领导下,不断进取,锐意创新,构建和谐校园的一年,也是我校党支部践行“三个代表”，塑造形象努力拼搏的半年，可谓是取得了令人瞩目的成绩，学校党支部全面贯彻党的教育方针，践行“三个代表”的重要思想，构建和谐校园建设现代化学校，取得的新突破，是学习实践科学发展观活动，带来新变化的具体体现。在内强素质，外塑形象，加速发展的XX年，学校坚持把支部建设与学校的中心工作有机地结合起来，坚持用科学的发展观和“三个代表”的重要思想，构筑全校师生的精神大厦，用科学的思想武装人，用团队的意识凝聚人心，用优秀的行为激励人心，用博爱的工作振奋人心，使学校呈现出讲正气、讲学习、讲团结观念新、人心思上的良好局面。现将具体工作总结如下：

一、 注重理论学习，提高理论水平，保持昂扬向上的精神状态

学校党支部始终注意全校教工的科学发展观的理论学习，抓好这支队伍的建设，中心组学习雷打不动，坚持每月学习一次，全校教工政治学习坚持专人辅导，请人讲课，观看专题片，走出去学习等方式拓展学习领域，丰富学习内容，针对教育行业的实际，践行“三个代表”的重要思想就是要求我们保持教育观念上的与时俱进。增强教育的实效性，办人民满意的教育。对新的要求，结合实际党支部一班人认真组织党员干部学习邓--理论和“三个代表”的重要思想、科学发展观，明确了“德育为先”以质兴校的办学思路，制定了“艺文并举，突出特色，打造特色”的强校方针：以统一思想，统一认识，学习做到每人都有学习计划，每人都有学习笔记，每人都有学习心得和论文，领导先学一步，学深一点，再分散到各党员，各年级的政治学习和交流。由于方法得当，措施得力，通过学习进一步强化了我校党员干部的先锋模范作用，在领导干部和党员带领下全校教工，转变了观念，振奋了精神，讲质量、讲效益、讲贡献、讲团结铸师魂已成为广大教职工的自觉行为。

二、从我做起，自觉践行科学发展观

在全校教师中，尤其是党员教师中发出倡仪践行科学发展观，为了切实掌握科学发展观的精神实质，教育党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、学校党支部在党员中开展了主题为“从我做起，自觉践行科学发展观的主题活动”结合师德建设，以支部为主阵地，把帮助党员干部自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容，引导党员干部加强科学发展观的学习和示范。从培养什么人，如何培养人的战略高度组织党员干部开展讨论，提高对树立科学发展重要性的认识，从而积极主动地把科学发展观引入教学、引入课堂，在奉献岗位中凸显发展观教育。开展了“三个一”活动，确保学习贯彻科学发展观取得实效。即要在每个办公室都要张贴科学发展观宣传板，每一名党员干部办公桌上要放一幅以科学发展观为内容的座右铭警言，每名党员写一篇践行科学发展观的体会论文。

三、 加强党建工作，不断壮大党组织的力量

做好发展党员工作，培养党的积极分子，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求，要使党在建设当中坚持特色和未来的教育发展中保持生机和活力，就不断地把优秀的教师充实到党支部队伍中来，学校党支部一方面积极引导广大青年教师身组织靠拢，通过典型示范，积极引导入党已成为我校每一位教工的政治追求。

对于要求进步的同志，学校党支部通过党课认真抓好党的知识学习，做到了有计划，有步骤地安排学习内容，并安排培养人互帮，定期向组织汇报，全方位培养，促进政治上尽快成熟，我校发展1名党员转正1名，极大地提高了党员在教师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。

五、 改进党风、政风增强党支部的战斗力

学校的改革发展是全体教工的根本利益所在，因此，推进校务公开不仅是深化改革，构建和谐校园，使教师队伍形成合力的需要，更是践行科学发展观实现廉政建设的需要，学校党支部在大力推进党风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持公平、公开、公正的原则，在教师评级、干部任用、福利待遇等方面，实施“阳光工程”，从实际出发，从机制抓起，注重发挥教职工的民主监督作用，从而激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力凝聚力和战斗力。

偏城中学党支部

XX年12月

课程顾问年度工作总结

【篇一】

一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设

在今年的“教育管理年”活动中，学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神，引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义，把开展“教育管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来，牢固树立“要给学生一滴水，自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本，依法执教，文明执教，廉洁从教”的新型育人观。在教师的专业化成长上，我们关注每一位教师的发展，努力探索规范管理和人文关怀的结合点，创建“东边出太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向”的和谐有为的工作氛围。今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会，外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得，在学校教研活动时间向全体教师分享，力求把学习成果化。学校在全体教师中树立终身学习观，鼓励教师不断学习，不断充电。今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训，此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训；并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十，提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期教导处以青年教师的培养为工作重点，一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养，另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训，提高青年教师的基本教学素养。针对我校教师严重缺编，青年代课教师多，变动频繁的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而是积极想办法，为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师，同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问，动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来，形成对青年教师的培养合力。同时开展“师徒结对，传帮带”活动，让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师，青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式，都找到了自己满意的“师傅”。为了加大对青年教师培养力度，我们继续开展“拜师结队传帮带”活动，并积极发挥学校指导教师团队的作用，由教导处组织、教研组则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问题、学生及班级管理中的问题等方面对青年教师加以指导，指导教师则从备课、上课、作业、学生辅导、教学实践中所遇到的实际问题等细节方面对青年教师给予指导。在教学能力的培养上，教导处坚持对青年教师采用听推门课与自己申报课结合的培养制度，要求每位青年教师每月至少要申报上两次汇报课，听指导教师及同学科教师8节课，并写出听课点评，每月上交一份学习心得。在工作中我们、加强分析和反思、认真参与督导，适时调整，使年轻教师在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。他们都深深地体会到平时“练兵”的好处，都不同程度地有了较大的提高。我们每月还抽出时间组织青年教师座谈会，了解青年教师的情况同时给青年教师明确思路和方向，帮助青年教师更好、更快的成长。

二、以教研组为校本教研单位落实教研促教

在校本教研方面，学校推进以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以“建设学习型学校”工作为重点，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制。

教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。我校分设语文、数学和科任三大教研组，各组有教研组长、骨干教师和其他教师共同组成，由教导处引领组长主抓各组教研活动。每期各组围绕学校的中心工作制定切实可行的教学教研及教育科研工作计划，不断提高教研活动的质量，期初把好计划关，期末把好总结关。我校建立校本教研的三定制度，即定时间、定地点、定议题，本学期仍以教研组为单位开展校本教研，周二下午第三节为固定研讨时间；本期我们组织教师继续深入钻研教材，要求教师掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。同时我们要求各教研组针对教学中热点问题确立研究专题，进行了教学经验转项交流传递活动。同时我们重视教育教学理论学习，深入开展读书交流“三分享”活动，即内容、感想和实际应用的分享，并组织教师人人参与，“终身学习”的观念已深入每位教师心中，教师的知识得到长进，理论得到提升，不同程度地做到了学以致用，学有所长。在教研组工作方面，我们还十分重视交流学习，先后三次派出组长学习、培训教研组工作理论和经验，并结合我校实际及时调整工作。

在教育教育科研方面，我们牢固确立“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴课”的思想，以“研究促质量，研究求效益，研究创特色”为宗旨，兴科研强校之风，以教育科研为先导，提升教育科研水平。明确教育科研工作的定位，壮大教育科学研究队伍，加强教育科研交流，充分认识教育科学技术是第一生产力，教学科研在教育改革和发展中的先导作用，进一步确定教科研在当前学校工作中的重要地位，强化了科研意识，目前我校已结项课题7项，其中一项获省教科研成果一等奖，立项正在研究课题10项，基本形成了人人参与课题研究的良好氛围。有十余名教师的论文获省级奖励；有五名数学教师获“中国教育学会先进工作者”称号。

三、以教学常规为中心规范教学管理

教学常规是教学工作的根本。我校一贯重视对教学常规管理工作，学校的教学常规管理，如组织教研活动、听课、评课活动、教学比赛、学生竞赛、作业检查、教案检查、资料归档等工作，一贯认认真真、从不懈担在今年市教育局要求各学校开展“教育管理年”活动的新形势下，我校结合市教育局（中小学教学常规手册）文件精神进一步修订完善了学校的教学常规管理制度，并组织全体教师认真学习领会文件精神，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。本学期学校对备课、作业等进行严格要求和检查。两次检查各有重点，每次都及时小结反馈，指导教学。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。因此教导处对教师进行了不定期地随堂听课，并通过召开家长座谈会、学生座谈会，了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。

本学期教导处还组织了偏重于单项技能的教学抽测调研，使校内调研逐步走向正规化科学化；同时进行了体卫艺术工作的自查和迎检工作，以及一年级的招生分班工作和毕业班的前期工作。本学期我们组织参加了市区的各项教育教学业务活动，师生都取得了不少的成绩。

在市教局十月份的“规范化学校验收”和十二月的“常规教学调研”中，我们的教学管理工作均受到了好评。

四、以校内教学比赛为载体促进课堂教学质量

我校每学期一次的教学比赛已初步形成特色，它为广大教师，特别是青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，推动教学工作向前发展。本学期教导处组织进行了“示范课观摩”和“四十岁以下教师公开课比赛”活动，成立了比赛评委小组，并制定比赛方案，在“公开、公平、公正”的原则下，力求突出两个特点：新：授课教师观念新，落实新课程标准，教学有创新；实：教学过程要真实，体现老师教学真功夫。评出了一、二、三等奖，鼓舞了老师们的教学热情。教导处及时进行了总结并提出了以后的调整建议

五、以参与学生竞赛为形式促进学生综合发

本学年教导处积极组织学生参与各种比赛活动，在活动中锻炼了学生的综合能力。尤其是在“弘扬中华美德构建和谐学校”读书活动中，我校有一百多学生获得国家、盛市级一、二、三等奖；十几名教师获得辅导奖；学校获得省集体二等奖。在市“中小学艺术展演活动”中，我校获得二等奖。在省市“小学生计算机比赛”中，我校宋景芸、陈佳雯同学分别获得省一、二等奖，另有五名学生分别获得市一、二、三等奖。在市第三届牡丹杯才艺大赛中，我校有十八名学生分别获得一、二、三等奖；在市“奥体花城”杯书画大赛中我校又有九名学生获奖。

回顾过去、展望未来，我们有信心和决心在市教育局、区教育局的领导下，把握机遇，营造明天，使学校的教学质量迈上新的台阶。进一步加大对教师的培养力度，以现有的名师、骨干教师辐射带动，培养更多的名师及骨干教师；在现有特色教育的基础上理思路，深化特色教育，赋予其新的意义和内涵；在新课程形势下，努力探索德育、教学、家庭教育三结合，形成教育合力的模式。

【篇二】

虽然进入已经十月有余了，但是真正接触校区相关的工作事务却是从去年年底才开始的。短暂的五个月的时间中，我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作，但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。所以对于此次去学习，我既期待又心怀犹豫，一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心，一方面又对自己不够自信，怕表现不好会给学校带来负面影响。但事实证明，我把握住这次机会是正确的选择，此次去学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高，也让我对课程顾问这个岗位有了更深入的了解。

此次学习的内容我总结了一下，认为主要分为以下几块：1.如何成为一名优秀的课程顾问；2，来电咨询和电话邀约；3.来访咨询；4.如何处理客户投诉；5.攻单技巧。

想要成为一名优秀的课程顾问，首先要具备良好的内化素养，要有正确的价值观、世界观、人生观，要会站在家长的角度上为他思考，要学会让交流成为享受、让执行成为动力、让招生成为爱好，并且在同时具备强烈的成功欲望、对成功的自信和专业技术和流程的认知，因为课程顾问的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。同时，优秀的课程顾问要养成以下几种礼仪习惯：全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的判断并作出回应、灵活的应对以取得家长信赖、准确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。二专业知识是课程顾问不可或缺的职业基本功，也是衡量课程顾问是否合格的主要标准，其中包含了客户信息、课程知识、学校信息等，如果客户信息一次留不全，可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息，方便日后完善。

关于来电咨询和电话邀约，就我所知，目前各校区的电话主要用于“接”而不是“打”，也就是说来电咨询较多，而邀约较少，基本上都采用短信平台的方式对家长进行邀约，收到收不到并不好进行确认，以后或许可以考虑多进行电话邀约来提升成功率。关于来电咨询，课程顾问需要注意以下几点：

1.接听电话在3声以内，太快或者太慢都会让家长觉得太突然或者不耐烦；

2.保持微笑让客户感觉到友好；

3.不要在打电话过程中和旁人说话，否则不礼貌；

4.控制好声音和语调，声音友好，语调平静、自信；

5.详细记录电话结果；

6.要确认家长挂断电话之后再挂电话，挂电话时不要太重。

来校咨询对于攻单成功更具优势，来电咨询和邀约的目标也是要造成来校咨询，所以课程顾问一定要重视来校咨询的家长，从心态到外在到环境都要做好充分的准备。首先，要具备自信的心态，要注意保持微笑，端正站姿与坐姿，以让家长感到职业化、自信与真诚。其次，要保持环境的干净整齐具有条理，要建立舒适和谐的谈话环境，不妨将家长请入座，倒上一杯茶水，让家长感受到亲切，软化家长的心理。来校咨询的家长大多是怀着报名的心态来得，要学会倾听家长的话，了解家长的需求，对症下药。这个时候可以适当地运用反问的技巧，在家长犹豫不决或提出负面问题的时候，反问可以转移话题也可以将难题丢回给家长，让家长觉得专业化，更容易达成攻单。当然，倾听要有耐心，课程顾问需要提升自己捕捉准确信息有用信息的能力。推荐课程时重中之重，这就需要课程顾问具备熟练的专业知识。在这里可以推荐两个小技巧：一是宣传优惠报名活动，二是营造报名名额限制。

客户的投诉是每个企业、学校不得不面对的难题。其根本原因在于出现的问题未被及时察觉或提出的问题未得到及时的解决，而处理好客户投诉能够有效的维护学校品牌形象、挽回客户对学校的信任和及时发现解决问题并留住客户。所以在面对客户投诉时，作为课程顾问要充满自信和热情，而不是畏首畏尾，因为会做出投诉这个举动的家长都是还对学校抱有忠诚度的家长，课程顾问对于这样的家长要积极挽留。处理客户投诉需要遵从五个原则即心理上有准备、情绪上有安抚、场合上有选择、过程中有倾听和记录以及原则上守中性立场，所谓的中性立场指只表明理解，并不判断对错。处理客户的投诉有几个技巧可以分享：从倾听开始、认同客户的感受、关心客户的问题、解决问题。而在解决问题时需要注意以下几点：1.为客户提供选择方案；2.诚实的向客户承诺；3.适当的给客户一些补偿，要注意补偿的原则是“感谢客户对我们提出了宝贵的建议”，而不是“我们为了补偿您而。”，这样就避免了学校的低姿态。

在攻单的技巧方面，有专业人员对我们进行了指导，我们学习了“四人心态”和一些提升成功率的话术。所谓的四人心态是指：用大人心态夸赞客户、用男人心态认同客户、用强者心态去拥抱客户、用商人心态以达到成交为目的去和客户沟通。四人心态的标准化动作即：认同到赞美到转移问题到反问，前两步为处理心情，后两步为处理事情（在面对家长时，每一个课程顾问都要遵循先处理心情，再处理事情的步骤）。在转移问题的时候，专业的课程顾问要做到把问题转移到课程特色上去，少说但是、多说同时。要注意在向家长推荐课程时不要家长问什么就回答什么，也不要下意识、不假思索的回答家长的问题，这样往往容易造成“死穴”，让家长产生不信任的心理，就不容易去解决问题。

课程顾问作为培训学校特有的一种职业，是学校的第一张名片，不但肩负着学校的招生、宣传、财务、前台的日常维护工作，爷是学校文化载体的有效呈现。一个成功的课程顾问应该具备正确的态度、合理的知识构成和纯熟的招生技巧，只有具备了专业技巧和专业招生行为的课程顾问，才是资深完美的课程顾问，而这正是我的发展目标，我相信通过不断的学习我会使自己变得更加充实，我也相信只要开始就永远不晚、只要进步总有空间。如果任何人都喜欢和积极自信拥有良好心态并全力以赴的人在一起，那么我就要成长为那样的人！

【篇三】

大学生活弹指一瞬间，在即将毕业之际，我选择了早教中心担任课程顾问一职，第一次进入中心应聘的时候，就已经被这里家一样的温馨气息所吸引，每一个员工都面带亲切的笑容欢迎我加入这个大家庭，而我也因为这些毫不犹豫的选择了这个职业。

通过专业的培训以及电话沟通的练习，我对早教知识也有了一定的了解，也更深一步明白早教工作的专业性和重要性。我们是一家国际早教中心，会根据婴幼儿的发展特点，为其成长提供有医学根据的训练以及适宜的环境刺激，努力造就健康聪明、天真活泼、有好奇心的儿童，为每一个孩子培养其学习习惯和学习能力，也向家长进行先进教养理念的宣传并提供科学养育的帮助，这也是我们每一个员工引以自豪的地方。当会员家长开心的拿到宝宝的升班通知时，我们也为他感到喜悦。

而我的工作也慢慢步入正轨。回想第一次接待自己的客户，介绍中心环境时声音中还带有些许激动的颤抖。通过一次又一次的锻炼，我的交际能力和沟通技巧都有了很大提升。如今，我已经有了自己的会员，看到会员宝宝在通过课程训练后的进步，我也为家长感到高兴，同时也是对自己工作的肯定。让我最引以为豪的是，很多的家长因为认同专业的课程和我热情的工作态度，帮我向身边的朋友推荐了我们的早教课程。

在中心工作的这段时间，我们举办了很多大型亲子活动。而我和其他同事为每一个活动做布展和主持的工作，这让我的各方面能力得到了锻炼。每一次活动中看到父母和孩子一起做游戏、比赛，就会有很多感触。每一位家长都是伟大的，都在为自己孩子的成长付出很多汗水和心血。我印象最深的是生日会上的“爸爸宣誓”环节，好几位宝宝爸爸站成一排，大声宣誓：“我要努力工作，为宝宝和妈妈奋斗，给他们幸福”。

早教中心是孩子们健康的欢乐训练场，是家长专业的交流平台，更是我们每一个员工温馨的大家庭。我将继续在这个家庭里学习、成长。

2017年党课学习总结范文2000字

首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞生发展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习，我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(即三个代表)这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到diyifanwen.com 请注明出处!经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会，以为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，形成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森，焦裕禄，李素丽等的事迹，从他们身上深深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。这次我在党课上，我又被吉林省水利厅厅长汪洋湖的事迹所感动。在录像里提到，在他自己孩子工作调动的问题上，他并没有因为自己位居高职而以权谋私。他说：“我是爱我的孩子的，但我觉得我的责任是当他们的向导，而不是当他们的拐棍，更不能通过自己的权力去给他们安排一个安乐窝，他们应该和社会上其他青年一样，走自己的人生之路。如果他们diyifanwen.com 请注明出处!能凭借自己的能力去实现自己的人生价值，那是给我最大的安慰，”……“在我的职权范围内，对的坚决支持，不对的坚决管住，让别人做到的，我首先做到，不让别人做的，我坚决不做。”他勤政廉洁，物质上清贫，但精神上富有。录像中多次提到他当年入党时的举手宣誓，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……” 这么多年来，他一直把当年的誓词铭记在心，并以此作为行动指南。我深深地从他身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。

在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。

一、本人在课程开发和构建上秉承了如下几个原则：

本学期担任了四年级《布贴画》的校本课程的教学工作，学期即将来临，本人现将校本课程教学工作总结如下：

（1）导向性与协调性原则。校本课程开发必须在国家课程计划框架内，谋求与国家课程协调一致，防止与国家课程必修、选修模块简单重复，防止校本课程成为国家规定的学科课程的随意加深与拓展。

（2）时代性和先进性原则。校本课程的教育内容应及时反映当前的科学技术发展趋势和时代文化趋向，为学生进一步的学习和今后的生活与工作奠定良好基础。

（3）地域性和个性化原则。校本课程开发要以具体地区、具体学校和具体学生的独特性与差异性为出发点和归宿，充分利用当地或学校教育资源，反映地方或学校文化，充分体现地方或学校的特色，满足学生发展需要。

（4）选择性和灵活性原则。校本课程的教学内容要有可选择性，学生可以根据自己的兴趣爱好选择相应的学习内容，发展学生个性，提高实践能力，培养创新精神。

（5）简约性和通俗性原则。校本课程在课程内容组织或教材编写中，应注意精选内容，合理编排。内容呈现形式应该活泼多样，通俗易学。

二、课程在实施过程中本人注意了如下几点：

（1）倡导课程整合，拓宽学生视野，克服由于各学科彼此独立对个体施加影响所造成的知识割裂，让学生眼中的世界更完整、客观、真实。

（2）突出从学习者的生活经验出发，注重实践性。在教学实施过程中要充分提供有效的与学生生活情景有关的素材，让学生有感受和体验的过程，密切课程与生活的联系。

（3）加强情境教学。教学过程中，可利用文字材料、模型、书籍、多媒体等创设情境，并通过情境激发学生的思维活动。要鼓励教师进行创造性的劳动，提高教学情境的适应性和教学实践的合理性。

（4）关注学习过程的生成性。在教学实施过程中，应重视教学设计的合理性，反对教师照本宣科，多采用生活实践、实验操作、交流探究等学习方式，把教师讲授与学生自学和各种活动结合起来，促使学生在获得知识的过程中发展各方面的能力。

（5）积极探索多种教学组织形式和学习方式，使学生的兴趣、需要、经验、能力在学习中整合提高。

三、达到了期初制定的课程目标

1.根据本校的培养目标和课程资源状况，了解学生多样化发展的需要，设置可供学生选择的、灵活安排的课程，促进学生的个性成长。

2.拓展学生知识领域，增进学生对自然、社会和文化的认识和理解，提高学生的科学精神和人文素养，发展批判性思维能力、创新精神和实践能力。

总的来说，本学期的校本课程的实施，以调查活动为载体，提供了学生亲近自然、探索自然的机会，培养了学生细致入微的观察能力、探索精神和户外活动能力，养成了环境责任感和环境友善行为。

党支部2020年党建工作总结报告

我校党建工作在县教育工委的正确领导和同志们的共同努力下，以党的xx大精神为指导，认真贯彻习总书记系列讲话精神，按照创建“五个好”党支部的要求，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕党的群众路线教育实践活动，以“办好人民满意教育”为主题，充分发挥学校党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作，努力推动党建工作向更高的目标迈进，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、20xx年主要工作

(一)开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。

1、建立党员学习制度，用制度保证党员的学习行为。党总支坚持每月一次学习活动，每次学习确定一个学习主题。25年我们结合党的群众路线教育实践活动，组织全体党员及教职工系统深入地学习党章和党的xx大、xx届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记提出的“三严三实”要求和在兰考县调研时的重要讲话精神，以及习近平在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话。集体观看了《四风之害》、《江心洲上的青春之歌》专题片和《焦裕禄》等影片。请专家来校进行专题辅导，学习党的光辉历史和优良传统。集体研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等内容。学校班子、总支委、支委成员都撰写了有数量有质量的读书笔记和心得体会，并在一定范围开展了集中学习交流活动。通过持续深入的学习教育，党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”，树牢了为民务实清廉的价值观，办人民满意教育的思想意识更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

2、根据工作需要召开专题学习会。20xx年10月8日，在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习总书记就新形势下从严治党提出了“八点要求”。据此校党总支及时召开领导班子学习会，认真学习、讨论“八点要求”的实质及对学校党建工作的指导意义。并结合基层党建工作实际，把从严治党“八点要求”与基层党建工作的实践紧密的结合起来，从六个方面思考学校党建工作。 一是坚持党建工作与学校中心工作一起谋划、一起部署。二是思想教育和制度建设刚柔并济，两条腿走路。制度是刚性约束，是关住权力的硬性“笼子”，如何把制度做好贯彻衔接，如何做到制度的细化，是学校党建工作的又一项重要任务。三是严肃认真的开展党内生活。以群众路线教育实践活动为契机，将活动长效、持久、认真的坚持下去，让基层党员体会到党内生活的力量。四是加强干部管理，强化作风建设。五是严明党的纪律。党的纪律是从严治党的有力保障，学校党建工作应把党的纪律这个有力武器抓在手里，遇到问题时要做到有纪可依，有律可寻。六是接受师生、家长、社会的监督，办人民满意学校。

(二)扎实开展党的群众路线教育实践活动。

1、通过个人自学、集体学习、专家辅导，提升了党员的思想境界，使全体党员干部受到一次深刻的马克思主义群众观和党的群众路线教育。活动期间组织观看了四部专题片，请专家作了一场辅导报告，集体研读了一些文件选编和论述摘编，写了读书笔记和心得体会。

2、有效整治了“四风”积弊，群众反映强烈的一些突出问题得到切实解决。通过群众提、自己找、集体议等方式，把师生员工的意见建议通过细化到具体行为、具体表现、具体事例共整理归纳为4类28条。其中，决策执行方面8条，加强与群众联系方面4条，文风、会风方面2条，体制机制方面6条，制度建设方面3条，校务公开方面1条，民生方面2条，规范管理方面2条。针对群众反映的问题，学校坚决贯彻中央八项规定，坚持边查边改、立行立改，整改。

3、严肃了党内生活，召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会，弘扬了批评和自我批评的优良传统。学校坚持把贯彻整风精神、开好专题民主生活会作为严格规范党内政治生活的一次生动实践，在开展批评和自我批评上动真格、开新风，整个过程既有“红红脸”、“出出汗”的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，达到了增进团结、提高认识、帮助同志、促进工作的目的，使学校领导班子受到了一次严肃认真的党性锻炼和考验，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼。9月11日，我校各支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员活动，全体党员对照党员标准和教育实践活动要求，聚焦“四风”问题，实事求是地开展批评与自我批评。会上，大家对自己思想、工作和生活中存在的问题进行认真查摆剖析，摆问题、提意见，讲真话、说实话，深入分析产生问题的原因，并提出今后的努力方向和改进措施。每位同志的发言均开门见山、直奔主题，不仅对自身存在的问题不回避、不掩饰，敢于揭短亮丑，对其他同志存在的问题也不虚晃绕弯，出于公心、坦诚相见。会议开得真诚坦率，严肃认真，开得扎实有效，达到了统一思想、增进团结、共同提高的目的。

4、不断完善了制度建设，规范教育教学管理，进一步提升制度的执行力和约束力。为了巩固教育实践活动的成果，学校对现行的制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实;对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善;对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。经认真调查研究，修订完善了《浮山中学领导班子党风廉政建设方案》、《浮山中学教师中、高级职务竞聘考核方案》，《浮山中学教职工考勤制度》、《浮山中学教职工年度考核方案(试行稿)》、新建了《浮山中学绩效工资考核分配方案》、《关于转入浮山中学就读的规定》等。

(三)、抓师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。

1、发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。针对个别“三乱”现象，加强教师的职业道德教育，利用间周的政治学习时间组织教师进行师德教育，并就新近出现的教师违法乱纪事件作为反面教材进行深入剖析;举行 “师风师德演讲比赛”，对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》、《浮山中学规范办学行为责任书》，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。

2、充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。大部分党员教师在学校里都担任行政、教研组长、班主任等职务，他们是学校的骨干力量。广大党员教师自觉加强业务学习，深入钻研现代教育技术，积极参与教育教学改革，教育教学能力较强。积极推行党员高级教师上观摩课、一级教师上示范课、青年教师上公开课的“三课”活动，动员党员高级教师带领青年教师参加课题研究等教科研活动。党员教师始终活跃在我校党建工作的前沿阵地，为构建和谐、活力、平安校园提供政治和思想保障，推动学校科学发展。

(四)抓党员队伍建设，提高教育实效性,促进学校创新发展

1、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。积极开展“三会一课”;深化党员公开承诺工作;严格完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，认真开好领导干部民主生活会和党员组织生活会;按规定及时交纳党费。

2、认真做好发展党员工作。我校党总支认真执行《中国共产党发展党员工作细则》和教育工委《党员发展基本程序和要求》等有关规定，严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格发展程序，规范发展流程，坚持做到“推荐制、预审制、票决制、公示制”，努力把在教学第一线骨干教师培养成党员，引导团员青年向党组织靠拢。加强对预备党员的培养教育和考察。对3名预备党员进行跟踪考察，把2名入党积极分子培养为发展党员对象，并召开了接收预备会议，上报到教育工委审批。同时又确定了45名入党积极分子(含学生)。

3、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。学校党总支工作做到总支书记亲自抓，分管书记具体抓，总支委成员齐抓共管;每学期都要召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。

4、抓活动开展促党员意识教育，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。党员意识是一个党员是否符合党员条件，是否按照党员标准要求自己，是否在政治上、组织上、思想上、学习工作中能处处体现党员先进性的重要标志。“三会一课”、政治学习、签订责任书、民主生活会等活动的开展，使党员同志时刻意识到自己的党员身份，进而使党性意识固化为个人素质的一部分。

(五)抓群团建设，构建和谐发展新局面。

1、加强工会工作的领导，充分发挥工会参政、监督、维权的职能。20xx年学校工会组织召开教代会先后讨论审议通过了《浮山中学教师中、高级职务竞聘考核方案》，《浮山中学绩效工资考核分配方案》等事关教职工切身利益的制度，推动了教职工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。节假日积极组织教职工开展文体活动，活跃教职工业余文化生活;组织教职工体检，关心教职工的身体健康;关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见;组织开展对老同志的看望慰问活动。

2、加强共青团工作的领导，推进“党建带团建”工作。党总支特别重视和发挥团组织在学生自我教育和管理中的作用，通过团组织开展形式多样的系列校园文化活动和道德实践活动，对青年学生进行人生观、社会主义核心价值观教育。积极开展团员推优工作，努力把积极要求进步品学兼优的团员培养为建党积极分子，全年累计“推优”43人，在青年学生中营造了浓厚的积极向上的精神氛围，促进了学生的学习。

总的来说，过去的一年，在县教育工委的正确领导、关心、支持下，学校党总支和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推进了我校各项工作又好又快的开展。

二、存在的问题与不足

(一)党员意识有待进一步加强。少数党员把自己等同于一般普通群众，党员意识淡薄，宗旨意识不强，先进性不突出，党费交缴不积极甚至不愿交。支部民主生活会、组织生活会质量需进一步提高。彻底纠正查找问题敷衍了事、开展批评蜻蜓点水、整改措施软弱无力的现象。民主评议党员工作需进一步加力。坚决克服少数党员敷衍应付走过场、部分支部领导存在的“不想评”、个别党员“不敢评”的畏惧思想。

(二)党风廉政建设的力度需进一步加大。日常生活中少数党员对党风廉政建设认识不足，觉得自己是普通党员，不是领导干部，在党风廉政建设方面没有任何问题，一切腐败的东西都离自己很远，对自己要求不严，执行制度不力，规矩意识不强。

(三)廉政文化建设的步伐需进一步加快。目前受资金影响，校园廉政文化建设相对滞后。

三、20xx年党建工作要点

20xx年党建工作的指导思想和目标是：深入贯彻落实党的xx大、xx届三中、四中全会精神，全面学习习近平总书记系列重要讲话精神，按照县教育工委党建工作会议要求，围绕学校教育教学工作大局，创新党建工作方法，规范党员教育管理，加强党员队伍和教师队伍建设，为建设魅力浮中、办人民满意教育提供强有力的思想和制度保证。

(一)加强党员意识教育，落实全面从严治党要求。

1、以理论学习促思想建设。习近平总书记的系列重要讲话精神、相关教育法律法规等是本年度的主要学习内容，学习形式分为集体学习和个人自学，年终进行考查以检查学习效果。

2、落实党建工作责任制。总支要建立督查、考评、问责和奖惩机制，对各支部的党建工作设立责任清单。

(二)加强作风建设，为学校发展营造积极向上的生态环境。

1、加强领导班子自我教育和管理。班子成员要把廉洁自律、勤政廉政作为日常工作和生活的座右铭，通过民主监督、批评与自我批评自我约束，要成为群众工作和学习的标杆。

2、加强党员干部的日常监督。坚持抓早抓小、防微杜渐，规范和落实谈话谈心制度，发现苗头性、倾向性的问题要及时提醒、化解。

20xx年度，机电学院党总支认真贯彻学校第八次党代会精神，按照党委组织部和宣传部的工作要点，扎扎实实做好党建和思想政治工作，围绕开展保持*员先进性教育活动，积极稳妥地推进党建工作迈上新台阶，围绕学校和学院的工作大局，不断增强党总支的凝聚力，向心力，战斗力，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。现把基本情况总结如下：

一、加强理论学习，做好"三个结合"。

学院党总支紧紧围绕奔学年开展的以学习"三个代表"重要思想为主线的工作安排，按照党委组织部，宣传部的工作要点，采取不同形式，坚持不懈地抓紧理论学习，尤其做好三个结合的工作。

（一）集中学习与分散组织学习相结合。集中召开院党员大会，全院教职工大会，分年级学生大会以及各支部会议，每位教工党员坚持充分利用每周二下午，学生支部"隔周三下午"的学习制度，通过宣传辅导，观看录像，听报告等手段，不断提高学习效果。

（二）以学校先进性教育活动的要求与xx届四中，五中全会精神和中央16号文件以及科学发展观构建和谐社会的学习相结合。

丰富学习内容，不断用中央的精神和要求统一党员的思想，经过认真学习讨论，找出目前学院教学，科研，学生教育管理等方面存在的问题和不足，明确了整改目标和任务，对推动学院的各项工作产生了重要作用。

（三）把政治理论学与"青年教师培训班"相结合，在理论与实际相结合上做文章，不断提高理论学习的实效。针对青年教师的成长，学院成功举办了第五期亲年教师培训班，把政治理论学习贯彻于每个党员，普通青年教师，受到青年教师的好评。

二、健全组织机构，完善基层党支部建设

（一）根据学院的党员分布情况，经学院党总支认真研究讨论，将研究生支部划分为三个支部，并选举产生了由老师担任党支部书记。

（二）学生党支部基本形成了低年级每个年级有支部，高年级按照专业划分形成党支部，目前共有四个支部，并及时调整。

（三）教工党支部由原来的制图教研室，力学教研室和零件教研室进行调整划分合并为基础系党支部，并选举产生了支部书记。

经过支部调整，健全组织结构，完善支部建设为开展学院的各项工作奠定了基础，在先进性教育活动中开展发挥了积极的作用。

三、积极稳妥地组织好党员发展工作

1、按照党委组织部的要求，贯彻中央"坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展"的方针，从我院的实际出发，确立了"加快工作进度，严格组织程序，保证发展质量，适当扩大规模"的学生党员发展工作思路。使我院的学生党员队伍在人数，质量，结构上在05年末能够达到一个新的台阶。9月份，05届毕业生离校后，我院本专科生的学生党员只有110人，到05年末，预计能够达到160人左右，这个数量虽然距离全国高校党建工作会议所要求的10%比例还有一段差距，但跟自身纵向地比较已经有了很大的提高。

2、区分不同的年级，因地制宜地确立工作重点

我们提出：学生党员发展工作努力做到一年级有所发展，二年级积极发展，三年级重点发展，四年级稳步发展的目标要求。严格按照学校《关于进一步做好学生党员发展工作的意见》开展工作，把发展工作的着力点放在加强对入党积极分子的教育和培养上，采取切实措施，扩大入党积极分子队伍，提高入党积极分子的政治素质。目前，在机电学院学生中已形成了比较浓厚的政治上积极要求进步，行动上积极向党组织靠拢的风气。

3、健全学生党支部，严格工作制度，保证学生党员发展工作的健康进行。

为适应学生党建工作的需要，本年度我院扩大，健全了学生党支部的建构和设置，基本达到了"支部建在年级上"的要求。本专科生党支部由原来的2个扩大为4个，一二年级设一个支部，三年级设一个支部，四年级设两个支部，同时，从学生数量较多的实际出发，每个支部又分专业各设立了一名组织员，协助支部做好发展的程序性工作。研究生党支部由原来的1个支部扩展为3个支部，亦即一个年级一个支部。与此同时在充分发扬民主的基础上，选拔配备好党支部组成人员特别是选拔政治上过硬，组织纪律性强，素质优良，群众基础好，工作能力突出的人员担任党支部书记，以一个好的支部带头人，带动支部的工作有效开展。在此基础上，我院党总支将认真筹划，精心组织，在条件成熟时，力争将"支部建在班上。"

四、开展党员先进行教育活动，落实"三三四"要求，丰富七个一工程内涵

为进一步推进学院党建工作迈上一个新台阶，在开展先进行教育活动中，认真落实"三三四"要求，重点抓好三个环节：1，征求意见，2，撰写党性分析材料，3，召开专题民主生活会；坚持三条主线：1，理论学习不断线，2，主题实践活动不断线，3，始终围绕学院中心工作，"两不误，两促进"不断线；争取达到四项要求：1，查找问题，明确努力方向，2，党员党性修养得到提升，3，沟通思想，加强团结，增强凝聚力，4，"边学边改，边议边改"，切实制定整改措施。即在重视以"三个环节，三条主线，四项要求"为主要内容的"三三四"工程，来丰富七个一工程内涵，

七个一工程是机电学院多年来形成的党员教育制度，开展以重温一次入党誓词，将党员身份亮出来；参加一次社会调查，将创业创新的意识激发出来；创建一个文明宿舍，将党员的形象树立起来；参与一次社会实践，将党员的奉献精神展现出来；坚持做好每一次民主评议会，使广大普通同学满意起来；联系一名特殊学生，将党员的先进性体现出来；签订一份责任承诺书，将党员的责任承担起来；这七个一工程，全方位地对学生党员进行锻炼，不断端正党员学生的政治学习态度，不断培养党员学生的优良作风，提高学生党支部的凝聚力和战斗力，发挥党员的模范带头作用，带动整个学院形成良好的学习风气，有效地增强了党员的管理与教育。

努力扩展教育阵地，实现了党团活动室进社区，机电学院是第一个也是全校一个实现在学生宿舍设立党团活动室的学院，为学生开展党团活动提供了空间，同时作为加强学生党员的教育管理阵地，党团活动室的设立起到的不可替代色作用。

积极进行"党建工作进网络"的探索，创办"网上党员园地"，形成适应新形势需要的党建工作长效机制。"网上党员园地"基本内容包括：每个学生党员的个人资料诸如照片，专业班级，简历，学习情况，获奖情况和党支部开展的活动，党员发展工作程序与步骤，入党积极分子名单，党的基本知识，党课与党史教育资料等。这项工作一方面可以加强对党员的群众监督，强化学生党员意识，提高其为同学服务的自觉性和主动性，使其自觉维护党的形象；另一方面可以扩大党建工作的影响，提高思想政治教育的效果，更大范围地影响，凝聚青年学生，促进校园文化建设。目前，"网上党员园地"的基础性工作已基本就绪，待技术性的问题解决以后将会在机电学院网站上见面。

五、两促进，两不误，主题实践活动丰富多彩

1、不断推进教学，科研，学科建设工作的进程，今年已申报的两个博士点五个硕士点，已基本完成。

2、组织党员开展"爱心一日捐"活动。机电学院全体教工党员为学院贫困学生开展了"送温暖，献爱心"的捐款活动，学院党总支书记路建平同志向全体教工党员发出号召，要求全体教工党员不仅要在学习上关心学生，更要在生活中对困难学生多加关心，对于家庭困难的学生伸出援助之手。在路书记的号召之下，教工党员纷纷响应号召，慷慨解囊。路书记率先垂范进行捐款，汪院长也紧随其后捐款，其余的教工党员更是争先恐后捐款助困。通过此次捐款活动，全体教工党员意识到作为教师党员，在做好本职工作的同时，更应关心学生身心发展，尤其是贫困生的生活和学习问题。把党员的先进性体现在实处，真正使这次保持*员先进性教育活动达到重实效的目的。

3、树立坚定的理想信念永葆*员的政治本色

机电工程学院全体学生党员及部分教工党员前往青岛市博物馆参观青岛市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年大型图片展览，党员们首先参观了青岛市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年大型展览。一幅幅珍贵的历史图片，一个个触目惊心的数字，都给我们以强烈的震撼和冲击。在参观的过程中，党员们都很认真，边看边记，他们竭力想要在自己的心中永远记住这段不容忘却的历史。

参观结束之后，全体党员举行了重温入党誓词仪式。"我志愿加入中国*，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义事业奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。"庄严的宣誓声中，大家对于共产主义事业的信心更加坚定，同时也坚定了大家以实际行动永保党员先进性的信心。

经过此次参观学习，党员们了解到了中国人民抗日战争胜利的来之不易，重新了解中国*为了全中国，全人类的解放所付出的巨大代价，不懈努力，无畏牺牲，伟大胜利使党员们对*员的身份倍感自豪，对*员所担负的历史使命和责任有更了深刻地认识。

4、互通有无，共同进步，组织赴烟台大学参观本科教学评估准备工作和迎评工作

机电学院组织党支部书记，教研室主任，实验室主任赴烟台大学参观学习本科教学评估准备工作和迎评工作。

烟台大学机电学院方院长介绍了本科教学评估的准备情况，迎评情况，需注意的事项等问题。老师们认真询问了教学，考试材料的准备，保留，实验室制度的建立，学生作业，实验报告，实习报告等材料的问题。

本次交流起到了信息传递，互通有无的作用。双方互留了联系方式，约定今后定期交流，形成机制，共同促进学生工作发展这次活动让老师们认识到了本科教学评估工作的复杂性和艰巨性，认识到了我们的差距和努力的方向，坚定了顺利完成本科教学评估工作的信心。

5、探寻烈士足迹坚定理想信念，组织学院党员到英灵山扫墓

为了进一步落实保持*员先进性教育活动，机电学院组织全体教工党员，到栖霞英灵山进行爱国主义教育，缅怀为抵抗日本侵略者光荣牺牲的理琪，任常伦等革命先烈，在革命烈士纪念碑前，全体党员向烈士敬献了花圈，重温入党誓词，按照党员标准，严格要求自己，树立共产主义的远大理想，增强党性。并参观了胶东抗日烈士纪念馆，党员们认真观看抗日将士浴血奋战，慷慨悲歌的光辉业绩和英雄形象的历史照片，历史资料，使大家感受到，无数革命先烈为党和中国人民的解放事业，抛头颅，洒热血献出了自己的宝贵生命。

党员们表示：我们的幸福生活来之不易，一定要继承革命先烈的遗志，在新时期开展保持*员先进性教育活动中，要充分发挥党员的先锋模范带头作用，为人民群众谋利益，办好事，办实事，做好自己的本职工作，真正做到让群众满意。

6、"清理海报栏，革除校园陋习，创文明和谐校园"

革除校园陋习，树文明新风，创造温馨和谐，清洁有序的生活，学习环境，机电学院党员同学开展了"清理海报栏，革除校园陋习，创文明和谐校园"主题实践活动。通过此次实践活动，增强了学生党员的服务意识和奉献精神。

7、找差距，促发展，主题实践活动不断线。

机电学院全体教工党员在学院党总支书记路建平老师带领下，前往城阳区小寨子村参观考察。城阳区街道办事处领导和小寨子村张书记对于党支部党员在小寨子村的改革发展变化中发挥先锋模范作用作了详细地介绍。通过实地参观"青岛新天地"长廊考察，机电学院教工党员充分感受到了小寨子村发生的翻天覆地的变化，大家对于改革开放给中国农村带来的巨大变化感触颇深。中国农村得到了飞跃发展，像小寨村一样农村变成了城市，由农民变成市民，由单纯依靠农业变成农工贸一体化协调发展，实现了农村的富强和农民的富裕，这一切都离不开党的领导和农村基层党组织战斗力，凝聚力是分不开的。

在上级党委的领导下，硖石中心校党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学发展观，认真执行硖石乡政府的决策部署，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题，在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效，有力地推进了学校的改革和发展，具体情况如下：

一、基本情况

硖石中心校党支部共有党员53名，其中，在职教职工中有党员41名;离退休教工中党员12名。

二、主要做法

(一)用科学理论武装头脑、推动工作上取得新成效。 1、坚持以中心校党小组入手抓学习，促进领导班子的思想政治建设。一年来，通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式，重点学习了党的xx大和xx届三中、四中全会精神、教体局党委文件，未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件。紧紧结合实际，围绕“建名校、创建人民满意学校”加强和改进德育工作等问题，组织全校党员进行了若干专题的研讨，使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，更加明确了工作思路，为学校总体工作提供了坚强的思想和组织保证。

2、坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度，保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。中心校党支部对一年的政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取分组学习、集中辅导、专题讨论、交流心得等形式，通过政治理论学习，组织师生开展了丰富的学习活动，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。

(二)加强和改进师生思想道德建设上迈出新步子。

1、努力提高德育工作的针对性和实效性。一是认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法，在抓好课堂教学、正面教育的同时，加强了学生公民道德、家庭美德、良心爱心等教育，促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。

2、深入开展师生公民道德实践活动。一是立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入文明教师、文明学生、十佳少年儿童及十星级文明家庭等创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。二是组织师生开展关爱社会、助人为乐活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德;在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进;在家庭生活中自觉做到文明向善。

3、加强和改进了思想政治工作。针对师生在思想观念与价值取向上存在的问题，努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、化解矛盾、促进转化上的功能和作用，加强和改进了师生员工的思想政治工作，促进了师德师风建设。20xx学校党建工作总结(三)加强了学校的党风廉政建设。

1、加强了班子的作风建设。我支部认真贯彻局党委的文件精神，树立和落实权为民所用、情为民所系、利为民所谋的群众观，注重从师生的呼声，寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步增强了师生的凝聚力。

2、抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。认真落实党风廉政建设责任，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。通过落实议事决策制度、领导班子民生活会制度、校务公开制度，以及召开座谈会听取教工意见、建议等方式，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。

(四)注重加强自身建设，积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。

1、突出战斗堡垒作用的发挥，切实加强支部建设。一是认真落实党建工作目标管理责任制。把支部班子建设、“三会一课”、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费、党建园地等内容列入党建目标管理，推动党员教育、管理和监督工作的落实，促进了党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。二是加强和改进“支部成员包校工作，签定了责任书，增强了党建工作活力，师生的思想政治建设和党员发展工作得到加强。按照党员发展的工作方针和规定程序，认真做好入党积极分子的教育、培养和考察，一年来共发展教工党员2名。

三、存在问题

1、一少部分党员在乡下成建制学校，召开党组织生活会、政治学习较困难。

2、个别党员的思想观念有待改变，认识不到位。

四、今后打算

1、积极组织教职工开展文体活动，活跃教工业余文化生活;对乡下成建制学校，就近分小组活动。

2、加强了共青团工作的领导，充分发挥共青团的作用。

3、重视和做好老干部工作，关心教职工的身体健康。关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见。

本学期我承担了三年级思想品德课的教育教学工作，随着春节的临近，一学期的教学工作即将结束，现对上学期来的教学工作做如下总结：

在这一学期中，可以说顺利完成了教育教学任务，工作中本人尽职尽责。按照课程标准要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，单元检测有质量分析。

教学中我注重钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。

教学中把思品与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质，总之，通过一学期的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。

学生良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的问题，为配合好思品教学有一定的强化规范训练，结合思品教学制定每周每月的规范目标，使课堂上的热情延伸到课外。经常不断地进行课后导行、巩固，才能使学生把热情倾注到所接受教育的内容上，逐步养成良好的行为习惯。

评价的根本目的在于获得反馈信息，促进儿童发展。“因此，要从每个学生的原有基础出发，尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主的发展性评价。”(《课标》)我们教师在教学中，对每一位学生都应倾注爱心，既要容纳学生对的，又要包容学生错的，这样可诱发学生的积极性。根据思品课的学习评价，即“对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价，具体包括学习态度、学习能力和方法、学习结果。”在考核时，要把《小学生日常行为规范》考核与思想品德学习考核结合起来。把对学生的认知能力考核与行为能力的考核相结合;重在平时性考核，形式可采用教师评、自评、小组互评与家长、社会参与评价等方式相结合，以促进学生全面发展、提高整体素质为目的。

思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满生机活力。它以大思品为理念，以开放的氛围为前提，以开放的课堂为核心，以开放的实践为基本渠道，以主体参与贯穿始终，以提高思品教学实效为根本，使学生养成良好的道德行为习惯为终极目标。

一、实习时间

二、实习地点

三、实习内容

初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。

20_年_月_日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在_财务管理咨询有限公司总经理的面前，开始了我为期_个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干!”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。

过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济原因，一大部分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，个步骤，全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回家还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是锻炼我的机会，认真地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可。

注册的工作其实不难，只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意，绝对不能讲“应该”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要考试过了分就对这门科目基本掌握了，其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打分而已。

几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。当然了，这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是公司了前辈给予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时，为了分钱，一上午跑了三趟_区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税，也知道和，的税率差别，可是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了。拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命，心想，填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复仔细地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的知识点，再与这些表格上要填写的内容联系立起来，终于，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。

真正的麻烦出现在第二天，我去税务所取开好的增值税发票，交了手续费，领导发票看也没看得放进袋子就回去了。到公司把发票交给主管，主管接过发票当即说，不对，数打错了。我一听就傻了，主管怎么一下就能看出数不对呢，我却一点也没注意到，这个数还是我算出来我填的呢。主管说，原来销售的金额是_元，它打的是_元，差了分钱，拿回去让他从开，不然我们无法做帐。是呀，差一分钱也不行。可怎么会查出这分钱呢，难道是税务局打错了?我怀着好奇又郁闷的心情从回税所，可使税务人员重新录入后竟然说计算计打出来的就是这个数，所以没法改。我当即火了，哪有这个道理呀，计算机也是人设计出来的程序，我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事。

当时我的心情只有沮丧这两个字。回到公司，同事_帮我看了一下说可能是由于计算的过程不一样产生的数字误差，只要把单价多保留几位小数就可以了，增值税专用发票可以保留位小数。这个我还是第一次听说。用_的方法，我把数对上了，于是再一次返回税务所，终于把增值税专用发片准确无误地开出来了。对于我的失误，总经理并没有批评我，只是对我讲，做事一定要细心，对于工作还要讲方法，要学会处理别人处理不了的事情。这件事给了我很深的启示，我在工作日记中写道，今后的工作不只细心还要用心，不要为了完成工作而工作，要站在一个更高的角度去看待工作，提前想到会出现的问题。后来的工作一直很顺利，无论是银行，税务局还是外汇局，我逐渐掌握了办事的技巧，待人处事成熟多了，看上去不再像一个新人。

快到月底时，公司的代理记帐业务开始繁忙。总经理经理对我说，多学，多看，财务公司会接触不同类型企业的帐，如外资企业，高新企业，双软企业等。虽然我不能做真实务，但也会学到不少知识。我终于有机会看到真正的会计实务了。我一有时间就泡在一个老会计身边，把握机会要求给她帮忙，于是便有了自己动手的机会。开始的时候我帮忙钉凭证，这个工作不难，但要是定得漂亮整齐就得下一番功夫了。每次钉完一个凭证我就翻阅一下看看里面的凭证内容，和以前学的知识结合起来，又不懂的地方就问他们，他们不会一一告诉我，但我回家后就把以前的书出来查阅，这样既巩固了旧知识又学会了新知识。由于每天上下班我要做将近个小时的车，为了不浪费这么多宝贵的时间，我每天都在包里装一本《_会计实务》，一上车就看书。一段时间下来，果然长进不少。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我辨认，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本《_知识问答》，看完以后，再区分那些票据，思路清晰多了，后来我自己也练习了登记帐凭证，做完后让前辈帮我订正，几天下来，我的业务熟练了许多。

学习完制作凭证，学习编制报表，实习单位全部使用的是会计电算化，使用的是用友软件，于是在老会计身边也学了不少会计电算化的内容。如如何建账，制凭证，审核，出报表等一系列流程。为了达到理论联系实践，我还在图书馆借了些鉴辨真假账，筹税，电算化的书，帮助我更容易地理解一些业务。很遗憾的是_个月的会计顶岗实习很快就结束了，好多东西我还没有学到，比如做所得税报表，填总分类帐等等，太多了。其实大学的结束，并不意味着学习的结束，相反，有更多的知识等待着我们去学习。实习结束后，我又有了大把的时间去看书，因为在实习的日子，每天下班回到家已经是点多，已经疲惫的很难有时间和精力再去学习了。

这_个月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。在最后一天，实习单位为我的离开进行欢送聚餐时，大家都对我说了许多祝福与希望，并且每个人都给了我很多的建议，总经理表示由于我的出色表现，他希望我毕业后能继续回来工作。看得出大家对我的关心是那么真诚，没想到一个月的实习会让我们建立这么深厚的友谊。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。

大学生的实习是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：

(一)作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，_，和指使要做到坚决不从。_同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

(二)作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

(三)作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三极，做人低三分。

这一次的会计顶岗实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。