民工维权常识普及与社会调研流动团队项目策划_校外活动策划书_网
项目名称(预赛)民工维权常识普及与社会调研流动团队
项目信息
学校
预计团队大小
西南政法大学
8人以上
创意类别
其他
实施地区
重庆(学校所在地 曾住地)
创意
目前,全国各地的农民工“欠薪”、“讨薪”和“工伤”等问题成了当下社会关注的焦点。重庆作为农民工大省,维权问题更应引起足够重视.为了普及民工法律维权常识,我们创意团队决定结合学校优势,成立“民工维权常识普及与社会调研流动团队”,在暑假期间开展法律维权常识的普及工作。
具体做法为:在学校严格选拔有经验的法学志愿者组成团队,对外联合重庆市各地方政府,以及各律师事务所做团队的顾问,通过文艺汇演、宣讲、培训、座谈、法律咨询、发放维权手ce等方式,到重庆市各农民工聚集点,普及法律维权常识.
普及的基本内容包括>,信访条例,预防诈骗,劳动工的基本权益和义务,重庆农民工日(11月的第一个星期日)以及城市基本生活常识等.
另外,团队将在活动期间,与政府相关部门合作,进行重庆农民工社会保障的社会调研工作,调研报告直接提交重庆市政府。
*创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
详细计划(复赛)
开始日期
截止日期
-07-15
-09-15
辅导老师/顾问:
刘云生
西南政法大学民商法学院
副院长(教授)
肖唐镖
西南政法大学政治与公共事务学院
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篇1:教学调研活动方案_活动方案_网
一、教学调研目标
1、为全面落实新一轮课程改革目标,扎实推进课堂教学素质化,深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念,转变教学方式,执行教学常规,努力减负增效,提高课堂教学质量等方面的现状,从而及时总结经验,发现问题,做好指导和服务工作,促进学校教育教学水平进一步提高。
2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查,发现教师教学的亮点与不足,指导教师改进教学方法,规范教师的教学行为,提升教师的教学素养。
二、调研时间:XX年x月1日-----XX年x月31日
三、调研人员:
学校校长、业务领导、学科负责人,组成调研组。
四、调研方式:
调研组成员,以一天为单位对一个年级或多个年级组的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课,课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业。
五、调研内容:
1、备课:
(1)任课教师备课情况,每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。
(2)教案要以详案文本呈现,禁止粘贴和电子稿形式呈现。
(3)教学过程的每个步骤要清晰具体;提问的设计合理恰当,
重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排;在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考;学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。
2、上课:
(1)课前1分钟有效利用(美文欣赏)(每日一题)。
(2)以学生为主体,从关注“教”到关注“学”,教学环节流畅,问题设计明确而有启发性,学生活动富有成效,目标达成度高。
(3)老师对学生的学习习惯培养有指导,学生学习习惯良好。
(4)注重对学生的评价,评价语言亲切,具有针对性与鼓励性。
(5)教师养成良好的教学习惯。
3、作业布置与批改:作业布置科学,及时规范批改,及时反馈订正,作业本数不缺。
4、教学反思:能够记教学过程中的“亮点”、 记教学过程中的“败笔”、 记教学过程中的“偶得”、 记教学过程中的“火花”、 记学生学习中的“拦路虎”、 记“再教后记”、让反思真正有实效性。
六、调研结果:
1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确评价与鼓励。
2、由教导处成员综合调研结果形成调研总结报告,并向被调研教师反馈。
篇2:调研实施方案
为全面落实学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作,充分调动我校党员干部的积极性、主动性和创造性,发挥集体智慧,以强烈的责任感、紧迫感和主动自觉的姿态,参与到学习实践活动中来,齐心协力推动学校科学发展迈出新步伐。根据《镇党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案》要求,学校学习实践科学发展观活动将于20xx年10月21日至10月30日开展深入调研走访活动。为确保深入调研走访活动扎实有效,结合本校实际,特制定实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神,紧紧围绕改善办学条件,突出办学特色,提高办学质量,坚持实践原则,深刻剖析和着力解决影响学校科学发展的思想观念、体制机制、工作作风等方面存在的主要问题,做到善于发现问题、分析问题、解决问题,提升领导干部的战略思维能力,拓宽科学发展的思路,建立科学发展的体制。
二、参加对象
学校全体党员干部
三、深入调研走访方式
第一、学校召开支委会。根据“我为学校科学发展献一策”活动征集的建议,制定深入调研走访提纲。
第二、以支部为单位,组织开展“深入调研走访”,学校学习实践科学发展观活动领导小组将深入调研走访的结果梳理汇总,并起草领导班子分析检查报告。
第三、学校支部成员和全体中层干部参加的扩大会议。进一步深入调研走访。进一步深入走访基层群众,进一步查找问题,班子成员之间开展谈心交心,沟通思想,增进理解,最终形成对学校全局发展问题的共识。
四、深入调研走访要求
1、围绕改善办学条件,突出办学特色,提高办学质量,积极探索如何推进学校教学、管理、文化和党的建设等工作,用解放思想来应对发展道路上可能出现的各种新情况新问题,破解发展难题,谋划发展思路,做到在转变思想观念上实现突破;在强化工作作风上实现突破;在加强工作主动性上实现突破;在推进思路创新上实现突破;在加大管理的实效上实现突破。
2、突出解放思想,着重提高认识,更新观念,理清思路,增强落实科学发展观的使命感和责任感。
3、密切联系实际,联系学校发展的实际情况,联系个人的思想和工作实际,联系广大教职工关心的热点话题,围绕现实问题展开调研。
4、充分动员全体教职工,尤其是党员、干部参与深入调研走访,丰富讨论活动的内容,扩大讨论活动的覆盖面和影响力。
5、明确责任:各职能部门干部要结合自己分管工作,带着具体课题开展调研,对调研课题、内容、方法要心中有数。
6、突出主题:要围绕学校学习实践活动领导小组提出的调研问题,全方位、多角度、深层次地开展调研,突出要解决的实际问题。
7、求真务实:调研过程中要深入一线教师、深入学生中间,结合实际采取灵活多样的调研形式,全面了解教师、学生、家长对教育的要求。从个人、本部门、本单位三个层面查找思想观念上影响制约科学发展观的突出问题,转变不适应、不符合科学发展观要求的思想认识,更新发展观念,把思想和行动统一到学校发展目标要求上来,做到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展,确保走访调研活动取得积极成效。
五、走访调研提纲
全体党员围绕“运用科学发展观指导工作,推动学校和谐发展”走访调研提纲,从实际出发,注重问题的发现与剖析,找准切入点与改革创新的突破点,重点走访调研需要解决什么思想障碍,如何做到思想解放。
六、组织工作
走访调研活动的组织工作由学校学习实践科学发展观活动领导小组负责落实开展,整理资料。
20xx年10月20日
篇3:调研整改方案
为深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,进一步改进工作作风,密切党和政府与人民群众的血肉联系,我中心根据局党组方案,结合我中心实际,现制定专题走访调研活动实施方案。
一、总体要求
以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,以“务实清廉转作风、提效惠民促发展”为主题,组织全市住房公积金系统广大党员干部、深入保障性住房、城市棚户区改造和农村危房(土坯房)改造(以下简称“三房”)对象家庭,开展以走访慰问、政策宣传、听取意见、结对帮扶为主要内容的专题走访调研活动。
二、走访对象
重点对象为:廉租住房对象家庭、住房条件困难的城市棚户区改造对象家庭以及农村危房(土坯房)改造对象家庭。
三、主要内容
1、走访慰问。实行上下联动,中心机关及各办事处上门入户走访“三房”对象家庭,了解受访家庭的基本情况和诉求,听取群众对住房建设系统改进工作作风方面的意见。在走访中,对生活特困难家庭给予慰问,慰问金不少于300元,经费由各走访单位自行解决。
2、宣传政策。重点宣传党和政府大力实施保障性安居工程的惠民政策,宣传我省在推进保障性安居工程建设方面的情况,介绍推出的便民措施,解读有关政策,提高与群众沟通和做好群众工作的能力。
3、听取意见。主要听取受访群众对“三房”建设管理的意见建议,并认真填写问卷调查表(详见附件1)。
4、结对帮扶。通过走访,从中确定5户特困家庭,由领导干部包户帮扶,党组织、工会、共青团结对帮扶,党员干部自愿结对帮扶等措施,帮助这些特困家庭解决生产生活方面的实际困难,真心实意为这些弱势困难群体办好事、解难事、做实事,并组织党员干部开展为“三房困难家庭自愿捐款献爱心”活动,所募集款项专门用于此次走访调研活动。
四、工作任务
1、任务安排。坚持机关、领导干部带头,中心在全市范围内调研5户“三房”对象家庭,县(市)办事处走访调研45户“三房”对象家庭。
2、牵头部门。县(市)办事处要主动与当地住房保障和房管部门联系,协调好走访调研活动工作,切实抓好活动的具体落实。要主动会同农村危房(土坯房)改造工作主管部门及时向其他部门提供“三房”对象走访家庭名册,建立走访家庭台帐,避免重复走访。
五、工作要求
1、加强领导,落实责任。此次走访调研活动是厅党组开展党的群众路线教育实践活动的重要举措。各办事处要高度重视,作为当前一项硬任务来抓,上下联动、齐心协力,按照“属地管理、分级负责和谁主管谁负责”的原则,办事处主任要带队走访调研,带头听取意见建议,发挥示范带头作用,确保此次走访调研活动处理进行,取得实效。
2、立说立行,解决问题。在走访调研期间,要坚持开门纳谏,边听边改,立说立改,以实际行动取信于民。对受访群众反映的问题,能立即解决的,要立即解决;对需要一定时日解决的问题,要进行梳理,建立台帐,列入工作计划,制定工作方案,明确责任人员,逐步加以解决;对条件暂不具备无法解决的问题,要向群众说清楚、讲明白,取得群众的理解;对需要向上级政府和主管部门解决的问题,要梳理汇总,提出解决的对策建议,及时上报上级主管部门,以便统筹解决。
3、收集信息,加强督导。各单位在走访调研活动中,要注意收集各方面情况,形成走访调研的基本情况、反映的突出问题及其主要原因、征求的主要意见建议、解决问题的对策建议等内容的调研报告,与走访家庭名册、帮扶对象家庭名册(详见附件2)、问卷调查汇总表等一并上报市中心,此项工作在今年9月5日前报送。各办事处要及时将走访调研活动进展情况、主要特点、好的做法及相关信息及时报送市中心秘书科。
4、改进作风,务求实效。在走访调研活动中,要严格执行中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省委若干规定,以好的作风开展走访调研活动。
篇4:关于校园文化活动调研的策划书_活动方案_网
一、活动背景
“百舸争流,千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动,创新活动理念,丰富活动形式,积累了大量值得推广的宝贵策划经验,这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平,加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围,发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学,为进一步加强校园文化建设,提高学生组织活动的品位和层次,激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动,切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来,大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究,我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。
二、活动目的
1.智慧丰富校园活动:调查研究目前我校大学生的兴趣爱好,为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时,一定程度上扩展校园活动涉及面,拓宽我校学生第二课堂的视野。
2. 创意点燃大学生活:激励我校大学生对校园活动开展的思考,为学生提供一个展示自我创意的平台,更多征集创新型活动,营造浓厚的校园创新氛围,提升我校学生创新能力。
3. 调研提升参与兴致:引导广大学生自觉关注自身喜好,发挥自身特长,提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动,提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化,表达“为同学服务”的决心,争取同学们的支持,方便日后工作。
4. 校园活动与时俱进:通过调研及时获取有效信息,补充更新校园活动,营造活跃、时效的活动氛围,将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。
三、活动时间 xx年11月4日(周四)
四、活动内容
1.学生兴趣调研活动
调研对象:河南大学明伦校区各年级各院系同学。
调研方式:问卷调查与随机走访相结合,共拟发放问卷500份。
活动地点:河南大学大礼堂广场
2.创意方案征集活动
活动方式:1设立现场提议及网上提议点,同时收集创意方案交予相关活动组织者。
2设立意见箱,征求学生意见和建议。
活动地点:1河南大学明伦校区十号楼前
2 河南大学各宿舍院门口
五、活动流程
1关 于 丰 富 校 园 活 动 的 调 研 活 动
1. 问卷设计:11月2日
2. 进行调研:11月4日—11月5日,全员出动。
3. 数据总结:11月5日当天。
4. 形成报告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交报告,由部长审核修改。
5. 意见反馈:11月 8日
2.创 意 方 案 征 集 活 动
1. 意见征集:11月3日,挂好意见箱,设立现场提议及网上提议点。
2. 物资准备:10月30日—11月3日
3. 正式活动:11月4日10:00-17:00,全员。
1.共分三班,第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20.
其中,第一班负责活动前的物资搬运、放置;第三班负责活动后物资的整理、运回。
4. 活动后意见总汇、总结 :11月5日-11月8日。
5. 公开反馈:11月9日
六、活动预算
1. 调研问卷500份,意见箱2个,10支笔。
2.总计约 60 元
河南大学学生会
调研部
-10-29
篇5:调研方案
为贯彻落实中央、省、佳市关于基层组织建设年的要求部署,切实掌握换届后全市基层党组织班子和党员队伍建设的基本情况,找准存在的主要问题及原因,认真研究解决的办法和措施,不断提升基层党组织的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用,进一步推进“创业、创新、创优”活动深入开展,经部长办公会研究决定,拟于3月下旬开始对我市农村、社区、“两新”组织和市直部门党委基层组织建设工作进行调研。为确保调研工作取得实效,制定此方案。
一、调研时间和方式
从3月下旬开始。调研采取听取基层组织建设工作汇报、查阅相关基础材料、召开各层面座谈会、征求意见、实地查看基层党组织等方式进行。
二、调研内容
(一)共性内容
1、基层组织建设中好经验、好作法及存在的问题;20xx年开展基层组织建设年活动的工作思路、进展情况,党建载体创新及运行情况和对加强基层组织建设工作的意见建议;
2、深化“创业、创新、创优”活动开展情况,有哪些好的做法和成效,创先争优活动写实簿记录情况;先进典型选树培育情况。
3、党员作用发挥情况,党员发展工作情况、积极分子队伍“源头”储备情况、党员教育管理情况,党员“认岗扛旗”工程落实情况,优秀党员培树情况。
(二)农村党建工作
1、村“两委”换届后班子建设情况,发挥作用情况,村后备干部的储备情况,有哪些急需解决的问题;
2、村级组织活动场所建设、使用、管理情况;
3、农村“三职”干部档案管理建档情况,村干部待遇的落实情况;在职及退职村干部工资待遇的发放途径及落实情况(近期是否下发有关文件);
4、四议两公开等新型民主治村工作开展情况;
5、党员干部开展培训情况;
6、农村合作经济组织、专业合作社、协会等 “融入型”党组织建设情况,发挥作用情况;
7、农村党员作用发挥情况;在解决农村党员队伍结构老化、整体素质偏低难题上采取的有效措施;当前农村发展党员工作存在的主要问题,在发展党员“重点村”管理工作中有哪些创新做法,农村入党积极分子队伍储备建设情况;在新形势下如何做好进城务工陪读青年发展党员工作、“海推”入党积极分子、发展党员“积分制”等工作机制落实情况,怎样更好地关怀、帮扶农村贫困党员;
8、农村电教设备管理使用情况、终端站点管理员队伍建设情况,在调动站点管理员工作热情上采取的有效措施,村级活动场所宽带接通情况,远程教育作用发挥情况,工作中的好经验、好做法,存在的问题及意见和建议?
(三)社区党建工作
1、广泛开展“五年”活动,持续推进“五化”建设目标推进情况;
2、社区党组织和党务工作者开展工作面临的主要困难和问题有哪些,在服务党员、服务群众、服务全市经济发展方面有哪些设想?
3、在推进“共驻共建”,构建区域化党建工作格局,联系驻区单位和在职党员参与社区建设工作中有哪些工作经验和意见建议;
4、社区党组织如何在创新社会管理、促进社会和谐稳定中发挥作用;
5、社区无职党员教育管理作用发挥情况,对在进城务工陪读农村青年中发展党员工作的意见和建议、在发展社区居民入党工作上采取的有效措施;
6、远程教育进社区存在哪些问题?有哪些建议?
(四)国有企业、非公有制经济组织和社会组织党建工作
1、国有企业、“两类”组织中已建党组织开展工作情况;
2、如何发挥国有企业、“两类”组织中党组织和党员的作用,更好地融入到发展之中;
3、本系统、本行业还有多少国有企业、“两类”组织没有组建党组织,主要原因是什么,拟采取什么方式组建;
4、研究选派党建指导员情况;
5、国有企业、“两类”组织党组织和党务工作者开展工作面临的主要困难和问题有哪些;
6、对加强和提高国有企业、“两类”组织党建工作的意见和建议。
(五)机关事业单位党建工作
1、机关事业单位党组织班子及班子成员配备情况,是否存在有组织无人员、有人员不开展活动情况;
2、机关事业单位党组织是否组织党员定期开展学习,学习笔记和心得体会是否完善;
3、机关事业单位党组织各项制度的建立运行情况,特别是党建工作责任制是否落到实处;
4、机关事业单位党组织开展创先争优活动的创新载体运行情况;
5、机关事业单位党组织在服务发展大局工作中创新机关党建的工作经验做法,“四创建一走进”、“百部联百村”和“联系基层、服务群众”等活动情况,存在的薄弱环节及对策建议。
三、调研要求
1、各基层党委要以此次调研的任务内容为重点,对本地基层组织建设工作进行全面自查,并形成汇报材料。汇报材料言简意赅,既突出重点,又体现特色。在推进落实上要做到措施具体,成效明显,用数字说话。汇报材料控制在3000字以内。
2、在形成汇报材料的基础上,准备好参加座谈会的人员。乡镇参加座谈会的人员为各村党支部书记、乡镇党政班子成员、部分两代表一委员;社区参加座谈会的人员为社区工作站党支部书记、部分居民小组组长、社区党工委班子成员、部分驻区单位负责人;国企、“两新”组织参加座谈会的人员为国企、“两新”组织党组织负责人、部分基层代表、上级主管党委的全体班子成员;市直党委参加座谈会的人员为单位党政班子成员、部分基层代表、帮联村的主要负责人。
3、本次调研先从农村开展,在各乡镇工作期间,除对乡镇党委的工作进行全面检查外,还要深入该乡镇的所有行政村调研座谈,以便更全面、更翔实地掌握基层组织工作情况。各党委要提前做好准备工作。
篇6:调研整改方案
一、课题:《新时期农村思想政治工作现状及对策》
二、责任人:
张X、王X、范、黄、张
三、目的:通过对XX镇、XX镇、XX镇的调查研究,深刻分析新形势下农村思想政治工作的客观环境及其基本特点,努力探索做好农村思想政治工作的新方法,新路子,加强和改进农村思想政治工作,把农村思想政治工作抓实,做好。
四、实施过程:
1、制作、发放问卷调查表,了解各镇思想政治工作队伍基本情况,6月27日前完成;
(责任人:黄、张)
2、综合、汇总各镇情况,7月15日前完成;
(责任人:黄、张)
3、深入基层了解情况,召开座谈会
7月28日 XX镇 7月29日XX镇、XX镇;
(责任人:张X、王X、范、黄、张)
4、分析、交流调研情况,初步总结新时期加强和改进农村思想政治工作的对策建议,8月21日前完成;
(责任人:张X、王X、范)
5、根据部领导意见,下基层补充基层调研情况,8月30日前完成;(责任人:黄、张)
6、综合调研材料,拟订调研报告,9月22日前完成;
(责任人:黄、张)
7、调研课题组讨论、修改调研报告,9月28日
(责任人:张X、王X、范、黄、张)
8、调研课题结题,10月10日前完成
注:调研时间可根据工作安排稍作调整
篇7:调研整改方案
一、调查目的和任务
1.目的:针对肯德基公司进入中国市场之前的可行性进行市场调查。
2.任务
(1)中国人对于洋快餐的接受程度,并进行先行的品牌推广。
(2)根据中国人的接受程度来制定开拓中国市场的战略和决策。
二、调查对象和调查单位
采用抽样调查的方式,随即调查在北京公园内游玩的游客。选择在北京进行调查是因为北京是中国的首都,是国际化的大都市,人们比较愿意接受新事物,对于洋文化的接受程度也会相对比较高一点。而选择在公园进行市调,有三个原因。首先,公园人流量比较大,调查采样比较方便;其二,在公园调查对象的类别会比较广泛,因为在公园内游玩的游人拥有者不同的年龄层、职业等等,这样调查的对象会比较全面,对于之后的研究工作有很大的帮助;第三,在公园游玩的人说明他们比较喜欢外出消费,这对于作为快速消费品的肯德基公司来说有相当的调查意义。
三、调查项目
调查中国民众对于肯德基口味、餐厅环境的接受程度,并获得不同年龄、职业的中国民众的消费能力和水平参考数据。
四、调查方法
采用拦截、试吃、访谈等方式进行调查。
五、调查机构及人员
由华东师范大学10级传播学院负责调查,调查小组成员如下。
组长:严三九老师(华东师范大学传播学院院长)
副组长:高防老师(华东师范大学市场调研专业老师)
成员:华东师范大学10级传播学院10名学生:陈喆、方治平、张萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凯、忻彬鸿、俞俊。
六、调查组织和调查进程
(1)培训:20xx.5.20
(2)人员分工:10名学生分为5组,分别履行各自小组的职责。
第一组由4名长相可爱、外表靓丽学生组成,负责在公园内一共拦截各年龄段的游客100位,并负责把他们带入公园内搭建的餐厅内,请他们进行访谈。
第二组由2名态度良好、手脚麻利的学生组成,引导进入餐厅内的游客洗漱、就坐,并在每一位进行市调的游客面前摆放好袋装毛巾,送上苏打水和白开水,以消除口中的异味,又送上优良嫩黄的鸡块。
最后一组由4名口齿伶俐、思路清晰的学生组成,在游客品尝玩鸡块之后,对游客进行访谈,完成市场调查内容。
再由第二组成员为已经接受完调查的旅游送上肯德基炸鸡赠品,并送旅客走出餐厅。
最后由此次市场调查活动的副组长高防老师负责审核、汇总和统计分析,起草调查报告。
(3)调查:20xx.5.23
(4)资料整理分析:20xx.5.24-25
(5)调查报告撰写:20xx.5.26-31
七、调查费用:
礼品费:1000元
交通费:500元
调查报酬:5000元
合计:6500元。
篇8:调研活动方案
为认真贯彻落实中央和省市区委关于改进工作作风、密切联系群众的部署要求,引导党员领导干部深入基层摸实情、出实招、办实事、求实效,扎实做好党的群众路线教育实践活动准备工作,按照区委部署,在建设局机关和党员领导干部中开展“大走访、大调研、大评议”活动。制定如下活动方案:
一、时间安排和参加人员
1、时间安排。20xx年7月5日开始,到7月31日结束。
2、参加人员。建设局领导班子成员,组工干部。
二、主要任务
(一)围绕开展党的群众路线教育实践活动,重点了解领导班子和领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面有哪些具体表现;听取党员干部群众对开展活动的意见建议,对本部门单位提高服务效能推动转调创的意见建议。
(二)围绕强化基层基础工作,重点了解班子运行、民主决策管理、经费运转保障、场所阵地建设等方面情况,了解基层矛盾纠纷和容易引发信访的突出问题。
(三)围绕建设基层服务型党组织,全面了解群众所急所需所盼,广泛听取党员群众对上级党组织服务下级党组织、党组织服务党员、党组织和党员服务群众的意见建议。
三、方法步骤
(一)宣传发动阶段(7月5日至7月7日)
局领导班子召开动员会议,研究制定符合工作实际的活动方案,做出具体部署。
(二)走访调研阶段(7月8日至7月23日)
局领导班子成员结合工作分工,到分管基层单位、服务对象和“包村联户”所帮扶村进行调研走访。分管副书记、政工科长要结合工作实际,选择1-2个农村、城市社区、“两新”组织等单位走访调研。走访中要突出村“两委”干部、党员群众代表、致富能人、困难户及信访户等重点对象。走访调研中要开好村干部座谈会和党员群众代表座谈会,认真记好民情日记,建立问题台账。主要负责人、政工科长要分别形成1篇有问题、有事例、有数据、有分析、有对策的调研报告,于7月23日前上报区委组织部组织科。
(三)整改落实阶段(7月24日至7月31日)
建设局领导班子召开主题会议,针对走访调研中发现的问题,分析原因,研究解决措施,并在充分研究讨论的基础上,形成1篇有问题、有分析、有对策的综合调研报告并于7月31日前上报区委组织部组织科。要根据调研中发现的问题整体研究,形成整改方案,经主要负责同志签字、单位盖章后,于7月31日前报区委组织部组织科。参加走访人员交流发言材料及会议记录形成书面材料由政工科存档备查。
四、走访要求
党员领导干部要把这次活动作为了解实情、谋划实招、服务群众的重要举措,迅速作出安排,务必取得实效。
(一)坚持领导带头。主要负责同志要以身作则,率先垂范,积极带头参加活动,分管领导要具体负责组织实施,加强督促指导,参与走访干部要真正做到认识到位、责任到位、工作到位,深入基层调研,听取群众意见建议,查找存在的问题和不足,研究务实管用的办法措施。
(二)坚持讲求实效。真正深下去、坐下来,与群众面对面沟通、心贴心交流,听到真话、摸取实情,根据群众需求和工作实际,提出改进工作的具体意见建议,力所能及地帮助基层特别是困难群众解决一些实际问题。领导班子成员要通过调研走访,至少提出3-5项切实可行的意见措施,办1-2件基层需求的实事好事。要通过这次调研走访,把基层组织的基本情况、运行状况了解上来,把群众需求、矛盾问题摸上来,建立工作台账,抓紧研究采取措施予以解决,为开展党的群众路线活动打好基础。
(三)坚持改进作风。认真贯彻落实中央八项规定,走访调研要严守群众工作纪律,轻车简从,不饮酒,不接受礼品,不增加基层单位负担,以良好的工作作风和实际成效取信于民。
篇9:调研整改方案
为深入贯彻落实义务教育法等法规文件精神,全面提升我区中小学发展水平,按照《区政协20xx年工作要点》安排,决定对全区农村中小学发展情况进行专题调研,以全面准确把握现状,总结经验,查找不足,研究对策,推进我区教育事业又好又快发展,制定实施方案如下:
一、调研目的
1、对我区农村中小学发展情况做出科学、客观的描述和分析。
2、总结我区农村中小学发展中的成功经验和做法。
3、深入分析我区农村中小学发展中的制约因素,研究应对思路和措施,推动教育事业科学发展。
二、法律法规及政策依据
1、中华人民共和国义务教育法
2、山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案
3、关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》的通知(鲁教基字【20xx】15号)
4、关于印发《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划(20xx—20xx年)》的通知(鲁教财字【20xx】9号)
5、关于印发《山东省素质教育推进计划(20xx—20xx年)》的通知(鲁教基字【20xx】7号)
6、《泰安市岱岳区人民政府关于加强学校标准化建设推进教育均衡发展的意见》(泰岱政发[20xx]5号)
三、调研时间
8月8日——8月26日
四、调研人员
戴绍季区政协副主席
张继英区政协科教文史委主任
宗文区政协科教文史委副主任
赵永生区教育局局长
周长安区教育局副局长
刘俊芳区教育局副局长
孟广武区教育局党委委员人事科科长
张庆元区教育局计财科科长
陈守刚区教育局基础教育科科长
赵俊祥区教育局仪电办主任
马平区教育局校安办主任
李照阳区教育局基础教育科副科长
五、被调研单位
祝阳、下港、夏张、满庄、房村、山口、天平、徂徕、马庄、大汶口
六、调研内容
调研内容主要包括校舍建设、教学装备、师资配备、学校管理和教育质量情况等四个方面。
七、方法步骤
本次调研从7月底开始,到8月底结束,共分三个阶段进行。
1、准备阶段(7月底——8月3日):拟订调研提纲,设计调查表格和问卷,下发通知,召开专题会议,对调研工作做出全面安排部署。
2、调研阶段(8月8日——19日):采取普查与抽查相结合的方式,通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、问卷调查等方法进行调研。
首先由各乡镇、街道教育工作指导中心按照要求做好数据统计和问卷调查。8月7日完成数据统计和问卷调查,并形成各单位中小学发展状况汇报材料,内容包括基本情况,主要成绩及基本经验,存在的主要问题及原因分析,对策与建议等四部分,并于8月10日前将调查统计表、汇报材料的电子稿和调查问卷的原始稿一并上报区教育局基础教育科(电子信箱:)。
8月8日——19日区政协组成调研工作组赴各乡镇、街道学校实地调查。主要是听取各学校情况汇报,实地查看现场,召开座谈会。座谈人员为:乡镇、街道分管领导、指导中心主任、所抽查学校的校级领导班子成员、部分教职工代表。
3、总结阶段(8月22日——26日):区政协在对全区中小学发展情况全面调研总结的基础上,结合实地抽样调查情况,形成调研报告。
篇10:调研方案
一、调研主题:我县农民工返乡创业情况、创业园区建设情况。
二、调研时间:20xx年8月25日——8月26日。
三、活动安排:
(一)、8月25日活动安排
1、上午8:30在天际大酒店五楼二号会议室召开专题座谈会
(1)听取县政府情况汇报;
(2)与参会部门进行座谈。
2、下午3:00到天鹅集团、工业园区企业进行调研,听取企业汇报,现场察看。
(二)、8月26日活动安排
1、上午8:30出发到五河镇视察调研。
2、下午到妙道山考察。
篇11:调研方案
一、调研时间:
XX年XX月XX日至XX月XX日。
二、调研内容:
了解当地开展XX活动情况。
三、调研组成员名单:
胡 XX部XX室主任
黄 XX部XX室调研员
成 XX部XX办副主任科员(女)
……
四、XX部接待陪同人员名单:
陈 XX部部长
刘 XX部副部长
易 XX部办公室主任
……
五、工作接待安排:
XX月XX日(星期X)
上午: 陈、刘前往迎接调研组一行; 中午: 在XX大酒店X楼用餐(陈、刘陪同)。
下午: 在会议室召开汇报会;
参加人员:
胡、黄、成等调研组一行;XX部陈、刘等领导。……
内容:
1、XX部汇报XX活动情况;
2、XX部XX办汇报本地XX活动情况。
下午: 在XX酒店用晚餐(陈、刘陪同参加)。
XX月XX日(星期X)
早上 : 调研组一行在宾馆用早餐;
: 调研组结束调研活动从直接返回。
六、其它工作安排
1、办公室负责制定工作接待方案并做好接待工作,同时将方案传XX办并通知做好接待准备工作;由办公室起草XX活动汇报材料;准备份纸质汇报材料。
2、XX部与新闻单位联系做好调研组在调研活动期间的宣传报道。
篇12:方案可行性调研报告
一、 概述
简述项目提出的背景、技术开发状况、现有产业规模;项目产品的主要用途、性能;投资必要性和预期经济效益;本企业实施该项目的优势。
二、 技术可行性分析
1、项目的技术路线、工艺的合理性和成熟性,关键技术的先进性和效果论述。
2、产品技术性能水平与国内外同类产品的比较。
3、项目承担单位在实施本项目中的优势。
三、 项目成熟程度
1、成果的技术鉴定文件或产品性能检测报告、产品鉴定证书。
2、产品质量的稳定性,以及在价格、性能等方面被用户认可的情况等。
3、核心技术的知识产权情况。对引进技术的消化、吸收、创新和后续开发能力。
四、 市场需求情况和风险分析
1、国内市场需求规模和产品的发展前景、在国内市场的竞争优势和市场占有率。
2、国际市场状况及该产品未来增长趋势、在国际市场的竞争能力、产品替代进口或出口的可能性。
3、风险因素分析及对策。
篇13:调研整改方案
一、专业调研工作的目的
通过开展专业调研工作,了解本专业的发展现状及未来发展趋势,掌握区域内专业人才的需求状况,为制定专业人才培养方案提供依据。
二、 专业调研工作要求
1.时间要求:
专业调研工作从20xx年7月23日起,到20xx年9月22日止,调研时间为2个月。
7月23日—7月25日组织学习及各专业调研方案制定阶段。 7月26日—8月31日组织社会、企业调研阶段。
9月1日—9月11日撰写分项调研报告和总调研报告形成阶段。 学校示范校建设办公室将于9月12日起,审核各专业调研报告及相关材料。
2.工作四阶段及要求
调研工作分四个阶段:
第一阶段组织学习及方案制定阶段。各专业要按照学校的安排参加集中学习及本专业内部讨论学习,拟定本专业调研方案,报学校项目建设办后实施。学习和讨论的质量是制定专业调研方案的保障,各项目组要切实重视。专业调研方案应对调研人员、调研范围、调研方法和工作路径等制定出详细规划,保证方案的实用性。
第二阶段实施专业调研阶段。各专业按照本专业的调研方案,采取现场查看、问卷调查、座谈访谈和网上资料收集等多种手段,获取本专业的全面信息。本阶段是调研工作最困难和繁琐的阶段,重点抓好落实,尤为注意收集过程中的工作材料。
第三阶段撰写分项调研报告及专业总调研报告的形成阶段。根据前一阶段的调研数据和内容,形成分项调研报告和专业总调研报告。要求调研报告不仅有过程数据的分析,更要有提炼和总结,找出问题,找准问题,提出解决问题的办法,切实提高调研报告的质量。
三、专业调研工作步骤
1.组织领导:
专业调研由各重点建设专业项目组组织实施,校示范校创建办公室督促和协调各项目组的工作。
2.工作步骤:
专业调研工作由行业协会或行业主管部门调研开始,通过行会或主管部分推荐,对区域内的企业和中介机构进行全面的调研工作。建立重点企业专业档案,专业技能型人才档案,专业人才需求档案,专业毕业生专业发展档案等。
按照调研对象及目的的不同,按照不同的调研提纲及问卷开展企业调研工作。
三、 注意事项
1、企业用工状况和发展等方面的调研,可能会涉及企业的敏感信息,应与企业做好沟通,打消企业配合工作的顾虑。
2、各项目组每周一要召开调研人员工作会,总结上周调研工作,对本周工作作出安排。校创建办每两周召开一次会议,检查各项目组的工作进度,督促协调各项目组的工作质量和进度。
3、各项目组要要将参加调研的教师分为若干个调研小组,每组2—4人,各调研小组要记录调研日志。
4、调研中的访谈记录、问卷、照片等方面的资料为重要的过程材料,注意收集整理,妥为保管。
3、参加调研的老师要注意工作中的人身安全,提高安全意识。
篇14:调研方案
为深入宣传贯彻市第十次党代会精神,全面了解和掌握全市农村基层组织建设的现状、存在问题,并提出对策和建议,进一步加强和改进新时期农村基层组织建设,选好配强村级领导班子,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,切实为推动福州科学发展新跨越提供坚强组织保证,拟于近期开展全市农村基层组织建设工作专题调研。具体方案安排如下:
一、调研时间
11月中旬,从11月14日(星期一)开始
二、调研内容
1、村级领导班子建设情况。本县(市)区是否制定和完善有关加强村党组织书记队伍建设的政策规定,对村党组织书记和其他村干部是否建立考核制度。落实市委办公厅、市政府办公厅《关于改善农村村主干待遇的意见》(榕委办„20xx‟34号)情况,是否建立了报酬待遇正常增长机制,存在什么问题。落实养老保险制度情况,标准是多少,现还存在哪些差距。建立村主干离任生活补助制度情况,标准是多少。是否建立村党组织书记政治成长激励制度,主要有哪些具体举措和成效;尚未建立落实的,说明原因并明确何时建立到位。是否统筹解决其他村干部报酬待遇等问题,有哪些具体措施。
2、推行“168”党建工作机制、“四议两公开”工作法、村务公开民主管理、村集体会计委托代理工作落实情况。重点了解“168”党建工作机制、“四议两公开”工作法、村集体会计委托代理制度落实情况,现存在的主要问题和意见建议。
3、开展相对后进村党组织整顿建设情况。近两年来,本县(市)区后进薄弱村整顿转化多少,目前好、较好、一般和差(含新增后进薄弱村)的村各有多少;在深化创先争优活动中,结合第三批党员干部驻村工作,开展加强相对后进村整顿建设的情况,包括主要措施、工作机制、组织领导、基本成效等方面情况。
4、县、乡两级党委加强农村基层组织建设有什么好的做 法经验,当前农村基层组织建设存在的问题困难及对策建议。
5、农村党员队伍、村级后备干部队伍、大学生“村官”队伍建设情况及特色做法。
6、村级组织活动场所和农村现代远程教育建设、管理、使用情况。
7、对做好明年村级组织换届工作的打算和意见、建议。
三、调研方式
听取县(市)区委组织部和乡镇党委工作情况汇报;调阅有关农村基层组织建设的文件和材料;组织县(市)区委农办、财政局、民政局、农业局分管领导,乡镇(街道)党(工)委书记、分管副书记、组织委员,好、中、差三类村党组织书记、村委会主任,党员、群众代表召开座谈会;实地调研2—3个乡镇,入村走访群众,了解农村基层组织建设情况。
四、调研要求
各县(市)区委组织部要根据调研方案安排,做好调研点及参会人员安排、形成书面汇报材料等相关准备工作。
篇15:"为江河护航 我们在路上"环保调研活动策划书_社团活动策划书_网
一、活动主题
为浉河护航,我们在路上
二、活动目的
1.带领志愿者在活动中发现我们浉河所面临的污染问题,通过网络途径让这些现象得到更多的社会关注,同时将收集到的污染信息和志愿者意见作为相关环保部门的参考。
2.了解到我国水资源的紧缺现状,加强同学们的保水意识,并促使其建立新型节水理念,也促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
3.培养学生的责任意识和创新能力,引导学生把国家相关政策与所学知识相结合,充分发挥主观能动性,自觉发现问题,解决问题,接受社会的检验。
4.加强我校与全国其他各高校之间的交流,整合各高校信息和资源,取长补短,传播当代大学生的环保理念。
5.帮助大学生找到兴趣点、科研点,把XX年的走河数据与XX年对比,得出浉河的水质变化情况,从而进行相关研究。
三、活动组织
策划主办方:自然大学山川学院
自然之友河南小组
天津未来绿色领袖协会
健康乐水行
承办方:信阳市师范学院城市与环境科学学院
信阳师范学院天文地理爱好者协会
四、活动时间
XX年3月11日—3月30日
活动地点
信阳市浉河区
信阳师范学院八餐小广场
五、活动流程
(一)逐水浉河
1.将所有志愿者分成两组,各选一名负责人,由负责人进行实时分工;
2.第一组:沿浉河东段徒步对河流进行考察记录,重点对沿途工厂、居民区、政府与事业单位进行问卷调查,记录访谈内容;观察河流周围的事物(水的颜色、气味、水质、河面漂浮物;周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等),发放宣传材料;
3. 第二组:沿浉河西段骑行对河流进行考察记录,重点是拍摄河流污水口。并分别对南湾湖,浉河采集水样;分别观察上中下段河流周围的事物(水的颜色、气味、水质、河面漂浮物;周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等),发放宣传材料;
4.随行老师介绍浉河的历史;
5.把记者团分成两组,一组为东路,一组为西路,跟踪采访,拍摄视频。包括河流景观,周边环境样貌以及伙伴们的行动。
6.将问卷调查进行分析,研究,综合,得出调查结果所反映的问题;对取出的水样进行室内试验,确定水质,得出结论;对采访所得资料进行整理,进行报道宣传准备。
7.将使用过的试纸、水样采集容器等带回,并依照正确的方式处理后丢弃或回收。
8.活动成员留言,所见所感,在校园内展示。对于优秀者将进行表彰。
(二)乐水校园行
1.将要宣传的内容的重点印在传单上纷发给来往同学,要求图文并茂,尽量做到有吸引力。
2.将走河过程中得到的成果(包括河流的历史,河流功能的演变,河流目前的水质状况等,有污染的着重说明污染的具体状况)挑选口头讲座、PPT、视频、宣传册等可行的方式向同学们展示,设置同学们提问的环节,给同学们充分了解身边河流现况的机会。
3. 针对河流的现状向同学们提出护水的可行建议,达到协助控制污染源的目的。
六、活动日程表
1.3月12日—3月13日:活动整体策划书上报并审批,同时,邀请老师,团总支学生会,并得到其支持,宣传部制作展板。
2.3月14日
—3月15日:与相关政府部门提前联系,并邀请出席,进行水处理现状的报告讲解;确定带队老师,要求熟悉水治理方面的专业知识;联系沿河周围的商家居民,做好协调,接受当天的访谈;同时准备条幅,发出通知,在校园内进行宣传。
3.3月15日—3月16日:协会学术信息部制定出好较为完善的问卷调查表,搜集水质、水环保等相关信息,制作宣传页;掌握地面水分类、水质监测指标和标准、检测方法等;
4.3月17日—3月19日:通过海报、展板等宣传方式,向全校征集活动志愿者,并对所有参与人员进行分组;团支部负责协调准备录像机(照相机),录音设备、温度计、试纸、盛水容器、PH试纸等;
5.3月21日:对志愿者进行培训,使其了解活动目的和活动意义。
6.3月23日:各小组由组长带领,积极搜集资料,并熟悉自己所要调查的路线等,精心组织好自己的活动流程,组织好自己的逻辑语言及预测各种突发性事件。积极联系好各自的调查对象,确保活动顺利进行。
7.3月25日—3月26日:所有成员齐聚一起召开动员大会,以及接受行动指导。
8.3月28日—3月29日:走河行动启动。各小组将最终调查结果结合在一起研究分析反映出的问题,得出结论;抽取的水样在相关老师的指导下,参考市水利局的资料得出三处水源的水质情况;将拍摄的排污口纪实照片、活动视频、采访材料交给宣传部,在学生会新闻部的协助下制作VCR短片。
9.3月30日—3月31日:八餐广场进行大型行为艺术调查成果展示,水样展示,并进行条幅签名。
七、活动总结阶段
1.将活动内容做成VCR短片,在优酷视频、微博、济溪论坛等网上发布,与其他高校互相交流。
2.将拍摄的河流污水口的照片,按要求上传到《中国环境风险地图(水频道)》上,并整合其他高校走水资料。
3.将调查的结果送往市水利局或相关部门以供参考。
4.将获奖名单以海报的形式予以公布。
5.相关人员写出调查报告并及时在《中国河流微百科》、《全国高校百团走水公益》等网站发表。
八、活动注意事项
1. 走河活动前踩路线时要选择尽量安全的路线,避开危险地点。并注意记忆各路段的标志性建筑,确保在走河过程中始终知道自己的位置。以便出现突发情况报警时能描述清楚自己所处的位置。
2. 出行前,领队或发起者及组织者,需对参与者说明走水的详细线路及安排,并告知指定中途意外后的下撤线路,交通指南。
3. 走河过程中要始终保持通讯工具通信正常通畅。
4. 未成年或者其他需要监护的朋友参与活动时,要有监护人陪同且照顾好。
5. 活动过程中注意保持环境卫生,做到不随意丢弃废旧物品,不毁坏沿途设施等,不随意折枝。
6. 请根据天气状况,穿着适宜的衣裤,建议穿适合户外的运动鞋。建议夏天也穿着长裤参与活动,以防被沿途的植物割伤。
7. 领队要控制队伍行进速度,保持节奏。以免首尾脱节,队伍过长。确保无人离群掉队。
8. 切勿随意更改既定路线或尝试行走杂草丛生及未知的捷径,不得随意冒险。
9. 请勿轻易采摘沿途的花果蘑菇等,更勿随便尝食。务必在确保百分之百清楚该植物性状的条件下再去触碰植物。沿途遇到的可食用的植株我们也不建议食用。
10. 在贴近河道的岸边行走时要时刻注意脚下。如遇冬天河道冰封,请确认河水的冰层厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河边时切勿打打闹闹防止有人不慎落水。
11. 走河过程中若有人不慎落水,要找熟悉水性的人进行营救,或者马上拨打110。
12.建议自带水壶水杯,食物等必须品,实践低碳。
13.使用过的试纸、水样采集容器切勿留在河滩或户外,应当按照正确方式处理。
篇16:调研整改方案
一、研调总体原则
坚持突出活动主题、突出实践特色、突出解决实际问题、领导干部带头调研和基层单位全覆盖的原则。
二、调研时间
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、调研分组
院领导班子成员带领相关部门的负责人,深入各自分管或联系单位进行深度调研。调研分组详见《太原工业学院院级领导班子成员调研分组安排》。
四、调研重点
1、院领导班子和处级以上领导干部及在“四风”方面存在的突出问题;
2、当前学校发展中存在的突出问题;
3、教职员工、学生最希望解决的问题;
4、对学校改革和发展以及对开展活动的建议和意见。
五、调研方式
调研工作可根据实际需要,采取座谈交流(教职工座谈会和学生代表座谈会)、个别访谈、调查问卷、实地查看等多种方式进行。
六、工作要求
1、加强组织领导。各调研小组由院领导牵头,主持制定调研方案,设计调研提纲,带头深入基层开展调研,组成精干高效的调研组,集中时间、集中精力,保质保量地完成调研任务。
2、注重解决问题。在认真调查研究的基础上,提出解决问题的对策建议。同时,按照边调研边查摆问题边整改的要求,对调研中发现并能协调解决的问题,采取党员干部上门解、部门结对帮扶解、相关部门联动解等方法,帮助基层和群众解决难题,取信于民。
3、提高调研质量。各小组在调研的基础上,认真分析情况,查找问题,提出切实可行的对策和建议。调研报告要主题鲜明,重点突出,分析透彻,言简意赅,措施具体,针对性强。
4、各系(部)处级干部,也要参照此方案,深入教研室和学生班级,通过多种方式开展广泛的征求意见和调查研究。
篇17:方案可行性调研报告
本项研究为规范的可行性研究,主要任务是论证广场投资的必要性、可能性、有效性和合理性。按照国家有关规范,可行性研究包括机会研究、初步可行性研究和最终可行性研究,根据本项目特点,我们合三为一,从技术及经济角度,对本项目进行规范的可行性研究,本项研究的原则是:
◆ 项目有关经济技术和综合建筑面积指标,是按照本项目有关报建资料以及由陕西省建筑设计研究院的初步设计方案等图纸资料进行统计与编制而成;各类房地产开发市场的成交数据则主要来源于**市国土房管局;建安工程造价的构成依据,既一方面参照了该设计工程有限公司所做的工程概算,同时与**市建设委员会公布的**市正在建设和已经竣工的部分典型工程个案中关于建安工程造价的资料作为对比。
◆ 总投资测算一览表,系按整个开发项目完全由**市**房地产开发有限公司全资兴建的方案,拟分为三组采取滚动的开发形式;本项目各类物业的测定价格与分析比较是根据对本项目周边物业市场的调查统计数据所得,并经过归纳和整理,其计算模式按照国外尤其是香港地区所普遍惯用的房地产开发项目投资可行性研究报告的表述形式,结合本项目的实际情总严谨测算得出。
◆ 本开发项目的各项财务分析部分,按照目前**市各类房地产开发物业的投资经验以及本项目的实际数据,经过科学测算获得,务求能够符合此类报告的规范要求、计算模式以及测算要求。
第一章 **市社会经济发展概况
1.1**市经济社会发展概况
**市位于广东省东南部、三角洲东北端,南临**大亚湾,与深圳、香港、东莞毗邻,北连河源市,东接汕尾市,西邻广州市。**市地处低纬度,北回归线横贯全市,雨量充沛,阳光充足,气候温和,属南亚热带季风气候区。
**市是广东省的一座历史文化名城,素有“粤东重镇”,“岭南名郡”之誉。改革开放以前,**市经济基础相当薄弱,直到1979年,全市国内生产总值6.76亿元,工农业总产值6.66亿元,其中工业产值仅为2.67亿元。改革开发以后,特别是1988年地改市之后,全市经济社会进入了迅速发展、充满生机活力的时期。
20多年来,**市国民经济持续快速发展,经济实力大大增强,社会和经济面貌都发生了巨大的变化。已由一寂寂无闻的边陲之地变为一方备受关注的投资热土,从一个典型的农业经济区域变为进入工业化发展阶段的新兴城市。
20xx年,全市实现国内生产总值525.2亿元,比1990年增长8.1倍,20xx年翻了三番多,年均增长20.2%。20xx年行政区划调整后,**市现辖惠城区、惠阳区、惠东县、博罗县、龙门县,除龙门县外,其他县区都属于珠三角地区。全市总面积11158平方公里,城镇建成区面积94平方公里。按**市统计年鉴口径,20xx年底,**市总人口为333.72万,其中户籍人口(常住人口)283.02万人,外来人口(暂住人口)50.7万人。全市现有78个乡镇,10个街道办事处,1066个行政村,并设有两个国家级开发区:大亚湾经济技术开发区和仲恺高新技术产业区。
**市人民政府驻地惠城区,惠城区土地总面积1410.2平方公里,总人口91.78万;惠阳区土地总面积1262.1平方公里,总人口50.77万。
1.2**市经济社会发展历程与特点
纵观**市近二十几年的社会经济发展历程,可以划分为三个阶段:第一阶段是改革开发后到1988年,第二个阶段是1989—1993年,第三个阶段是1994年到现在。第一阶段,1978年到1988年是**市经济发展的积累阶段,这个时期的代表性事件是中国开始实行改革开放,香港的劳动密集型产业逐渐向珠三角转移。
**市的经济发展比之改革开放前发展要快得多,GDP年均增长10.4%,1988年达到33.04亿元;人口年均增长1.3%,1988年达到218.06万人;城镇建成区面积年均增长4.6%,1988年达到27.75平方公里;地方财政收入年均增长14.3%,1988年达到2.08亿元;工业生产总值年均增长21.8%,1988年达到20.7%亿元;人均GDP年均增长8.5%,1988年达到1526元;三次产业比重从1978年的一产独大发展到1988年退居第二的位置,但该阶段第二产业的比重始终最小,**市还没有完成从农业市到工业市的蜕变;这一期间,**市实际利用外资和外贸出口也开始大幅增加,但由于基数太小,**市经济并没有出现质的飞跃。
1989—1993年是**市经济从起步进入快速发展的阶段,经济社会各项指标都经历了前所未有的大发展,GDP年均增长30.5%,地方财政收入年均增长40.8%,实际利用外资年均增长61%,城镇建成区面积年均增长24.7%,外贸出口总额年均增长37.7%,人均GDP年均增长27.2%。从1989年到1993年,**市工业生产年均递增57.6%,第二产业的比重迅速上升到首位,1993年占GDP的47.8%,第一产业迅速下降,1993年占GDP的17.5%,成功实现了从农业市向工业市的转变。该阶段的代表性事件是当时我国处于房地产开发的高潮,当时的是房地产投机狂潮最集中的地区之一,迅速蜂拥而来的投机资金一度使**市经济发展达到辉煌的顶峰,同时也托起**市人民对本市经济发展的高远幻想。这一阶段的另一个代表性事件是熊猫汽车城项目在进行谈判的启动和终止。这些事件对经济社会发展产生了极大的影响,随着房地产泡沫的彻底破灭,熊猫汽车城项目的搁浅,**市的经济发展陷入低落和迷茫之中。
1994年至今,是**市经济发展重归理性的阶段,在这一阶段,**市一边化解房地产泡沫破灭给城市发展带来的副作用,一边进行经济结构调整,使国民经济逐步实现持续健康快速稳定的发展。在此期间,国内生产总值年均增长18.3%,地方财政收入年均增长13.6%,实际利用外资年均增长6.7%,外贸出口总额年均增长16.7%,工业生产总值年均增长21.9%,人均GDP年均增长14.5%。这一阶段的代表性事件是中海壳牌石化项目的最终签订。预计未来五到十年间,大亚湾区的石化产业将投入1000到1500亿元的建设资金,巨大的产业集聚效应将为大亚湾的工业化、城市化提供强有力的物质支撑,也将为整个**市的跨越式发展提供契机。
1.3**市的区位条件
**市是珠三角东部联系粤东地区的区域交通枢纽,紧邻深圳、东莞、广州等珠三角发达城市和国际大都市香港。**市区西距广州市153公里,东距汕头市320公里,南与深圳市相隔80公里,**市南部的澳头港到香港中环码头仅47海里。
良好的区位条件是区域经济快速发展的重要因素,其毗邻香港的优越区位条件便是其中最重要的因素。改革开放以前,珠三角西岸的发展快于东岸,改革开放后,由于东岸接近香港,近水楼台的优势突现,到20xx年,深圳和东莞的人口和国内生产总值是中山和珠海的三倍多。形势出现巨大逆转的主要原因就是区位条件,东部地区与香港的连通性较高,这一差异使香港公司和在香港的外国公司的投资、技术和管理倾向流入珠三角东部,为深圳和东莞外向型经济的发展提供动力,使东岸经济发展迅速赶上并超过西岸。
根据有关方面的测算,在广东、香港企业北上的数量与陆路交通的距离基本上成反比,珠三角城市与香港的距离每减少1%,制造业外资企业单位数量便增加0.58%至0.61%,制造业外资投入金额增加0.4%至0.6%,服务业外资企业单位数量增加0.34%至0.37%,服务业外资投入的金额就增加0.2%到0.7%。
进入新的世纪,区位条件将的重大的改变。CEPA的签署与实施,在未来若干年香港对珠三角的辐射作用将大大加强,香港的国际融资能力和高端服务业将大大促进珠三角的全面发展。作为珠三角城市重要的一员,通过基础设施建设改善与香港交通的便捷性,进一步充分利用和强化毗邻香港的区位优势,使其接受香港和周边大城市的经济辐射和承接产业转移,与香港进行更深层次的合作方面,有更大的作为。
1.4石化项目和大亚湾经济区的建设
落户大亚湾的中海壳牌石化项目,首期投资43亿美元,是国内目前最大的中外合资项目,由英荷壳牌公司与中国海洋石油总公司及广东投资公司合资经营。项目采用世界先进的石油化工技术,年产80万吨乙烯,进而衍生出230多万吨高质量的化工产品,年销售值达17亿美元,对下游产品的拉动效应为1:50。该项目已于20xx年11月奠基,目前正在进行80万吨乙烯裂解装置建设,预计到20xx年正式建成投产。
未来几年中国对石油化工产品的需求前景仍然十分广阔,石化产品在中国还有很大的发展空间,正积极抓住这次机会,争取吸引更多配套的下游石化产业落户,使成为珠三角乃至广东省重要的石化基地。
大亚湾经济技术开发区是国家级经济开发区,陆域面积273.68平方公里,海域面积488平方公里,海岸线52公里,自然条件得天独厚,拥有全面开发吞吐能力超过亿吨天然深水良港,土地资源、淡水资源和旅游资源也十分丰富。初步形成了比较完善的道路、供水、供电、通讯和港口等基础设施网络,具有发展临海大型工业项目的优越条件。
大亚湾在努力构建完整的石化产业链方面有很大优势:壳牌公司是全球500强跨国公司之一,拥有先进的管理和技术设备,在世界石化市场占据重要地位。壳牌公司的龙头地位有利于大亚湾吸引其他跨国企业的集聚,进而构成完整的石化产业链。开发区内已有东风本田等一批汽车零部件企业,形成了一定的产业规模,随着日本三大汽车生产商进入珠三角地区,大亚湾汽车装备业的发展前景十分可观,特别其优越的港口条件将使本区域有可能形成大型汽车装备业的出口基地。如果从更大范围来看大亚湾,其发展前景更不可估量。
大亚湾东部的稔平半岛,土地面积740平方公里,超过新加坡的土地面积,正处于尚待开发状态,具有发展多个大型工业项目的条件,正受到外来投资商的高度关注。
1.5**市在珠三角的地位和作用
目前,是珠三角东部联系粤东地区的交通枢纽,是珠三角电子信息产业生产基地之一,是珠三角主要的生态农业供应基地和生态环境保障区。惠阳市改市划区,拓展了中心城区的发展空间,从地理位置上实现了从沿江城市向沿海城市的转变。正在建设中的中海壳牌石化项目将给**市经济发展增添一台强有力的发动机,推动工业化进程,拉长产业链,使成为珠三角乃至华南地区的重要化工基地,改变在珠三角的分工地位,进而带动珠三角东翼边缘的工业化起飞,为东翼乃至整个珠三角提供强大的基础性工业支撑。
同时,石化产业区的开发使产业空间向沿海推移,带动城市空间向沿海发展,推动**市走向真正意义上的沿海城市。随着继续加强与深圳、香港、东莞的联系,对旅游资源的开发利用,对生态环境的加强保护和建设,**市未来将成为珠三角重要休闲旅游基地,成为珠三角东部产业转移的最直接承接地。
篇18:商场调研及策划方案_策划方案_网
一、项目宏观经济环境概况
山庄闲置商场位于xx镇,毗邻东城区。xx镇位于xx市中部,是珠江三角洲重点工业卫星镇之一。现辖20个村民委员会和9个社区居委会,面积87.5平方公里,总人口26万人。交通十分便利是穗港经济走廊的中枢,区位优势得天独厚。这里公路交通发达,莞深高速公路贯通全镇,“莞樟”、“石大”两条超一级公路和新建的松山湖大道、东部快速干线、市区环城路于此交汇于此。产业结构完整,现涌现了永强汽车、兆峰、三联、百味佳、博士科技、金业电子、康达、科隆威等一批优秀私营企业,目前,全镇2680多家民营企业中,省级高科技企业15家,省级、市级民营科技企业分别有20家和31家,现有著名商标4个,名牌产品3个,有4家企业进入xx市50强。并逐步形成了一个以交易中心、休闲中心为主导的汽车文化传播中心。
二、项目地理位置概况
该项目位于xx市横坑环城路莞樟立交旁,往樟木头方向则接近汽车东站路口,往石龙方向则与华丰山庄相邻,其它几个方向均为一些规模不大的酒店、学校,以及一批商品住宅楼房,且该项目从表面层次来看,位于立交的交叉路口,车辆川流不息,交通确实十分发达便利,但从数日来的观察和调研,不难发现,汹涌的车流和拥挤的车辆,严重地阻碍了人们的正常来往,特别是从各个方位抵达山庄,如果步行过去则要绕过多个红绿灯,其中停留的时段要达十几分钟以上,让人等得心急且十分不便。如果贸然闯灯过去,则非常危险甚至立即丧命,在这一立交叉口曾发生多次人车交通事故。同时与山庄四周相邻的一些楼盘的商铺十室九空,出租率极为低下,整体商业氛围较淡。因此,该项目所处位置交通十分便利,对货物的流通和物流往来,确实是个得天独厚的有利条件。但也正因为这个原由,致使人流往来极为不便,又加之该项目周围的商业气氛不浓,从整体来看,该项目位于浓厚商业氛围的边缘,很难聚集浓郁的人气。故该项目只能考虑以批发为主、兼顾零售的商业项目。
三、项目自身条件及布局
通过实地观察和调研,逐渐掌握了一些信息。该项目场地已经闲置数年,分为上下二层,总体建筑面积在一万二千平方左右。内部的地板砖、天花吊顶、电梯灯具、消防设备、中央空调等基础设施均已完善,不需投资重新装置,只要进行适当的维修装潢即可,但是现已隔成的商铺由于规划布局上的一些缺陷,需要正行适当的改造,特别是两翼的商铺弯曲而幽长,给人以扑朔迷离缠绕迷宫的之感。故在商铺的规划上还应进行适当的改道和增加通道,以便人们识别和畅通无阻地穿行。同时,商场外的门面绝大数为一个经营“落脚点”,即相关商家均是用来住房或当一个对外窗口,其生意业务均为自行外找,门面上几乎没有什么零售的生意,故商场外的人流从早至晚特别稀少。正因如此,这些门面的租金均在13元至15元/平方米上下浮动。因此,该空闲场地如果正行商业化炒作,前期一定要有两年以上的免租期,免租过后的租金亦只能总体停留在5至6元/平方米的价位,否则,项目的成立无从谈起、项目的运作亦会即刻流产停顿。
四、项目立项及市场分析
上述已表该商场的各种优缺条件,再综合该项目周围的商业业态,不难看出,如果定位为电子五金类市场不太现实,即在不远处就有一个规模较大、成立时间较长的百业五金电子城,如果定位为汽车城或汽配城的话,虽然此项目在这一区域成行成市,形成了一定的市场号召力和影响力,便于招商和运作,其运作的成功率比较高也比较快,然而该闲置场地的布局和结构不便于发展汽配城或汽车站,除非进行整体的改造,如果那样的话,则运行的动作太大、投资的成本太高。因此这一想法也不切实际,亦较难付诸实践。如果定位做百货超市,也不太现实,因为百货行业需要极大的人流和人气,才能支撑和经营下去,而该项目的立交交叉位置制约了四面八方人流的来往,很难聚焦人气,除非在这附近几条主干道上架设人行天桥,而莞樟公路上架设人行天桥则需经省交通厅审批,亦有极大的难度和较大的投入,同时,该区域周边的人们只要乘坐两元钱的公交车便可到家乐福和沃尔玛等商场便利购物,故这一项目也不切实际。然而综观周边区域及xx市各专业市场的分布态势,如果定位为以批发为主、零售为辅的小商品城或服装服饰城,则还有一定的胜算机会。因为上述项目周边数镇均没有中型规模的市场,而这一万多平方米的场地正好可以运作一个中等规模的批发市场,而诸如、东城、石龙、大朗等数镇都没有一个成行成市的小商品城或服装服饰城,就连相隔甚远的常品大京九小商品城,其现有规模也不能相提并论,离此较远的虎门虽然在小商品和服装服饰方面,已形成颇具影响的气候和规模,但却对该项目的辐射遥控能力也极为有限,反而可以形成区域互补效果,对商户的来源、招商的成功有一定的补充给养作用和效能。因此,由于该场所处的总体商业环境、自身条件等因素,只能初步定位为以批发为主、零售为辅的小商品城或服装服饰城,如果招商条件优惠、广告力度加强、市场运作得当的话,此项目的成立及运作则具有一定的把握和胜算。
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篇19:调研方案
80后怀旧餐厅市场调研策划方案
一调查背景
21世纪是一个提倡个性化的世纪,经济发展的迅猛飞速,社会环境的日新月异,人们对生活品质的要求趋向个性化,表现在饮食发面也是追新品异,于是主题餐厅便应运而生,以其独特的主题,新奇的环境,个性的菜肴,感性的价值,逐渐成为餐饮界的新宠。然而,部分餐厅在开设过程中错误理解主题的内涵,仅仅以怪异的菜品的名字,单纯的主题环境,夸张的宣传手段,最终留不住客人。因此,主题餐厅应理性的创新营销策略,注重产品的文化营销,网络营销,特色营销,公共关系营销等,打造出自己的品牌主题。
所以针对80后餐厅的开展市场调研。
二调查目的
1,了解80后对主题餐厅的全面需求。
2,了解80后对主题餐厅对环境,主题的喜好,正确定位营销环境。 3,了解餐厅正确的宣传模式。
4,了解餐厅的主题,文化,价格,定位
三,调查目标
针对80后主题餐厅的特定人群(80—89),其中对80后大学生作为集中代表进行调研,其它80后人群进行网络与抽样调研。
本次调研以80后主题餐厅为中心,了解80后人群对80后主题餐厅的需求情况,感性趣的方面以及对精神文化,菜色,装修,价格等的喜好。
四,调查方法与资料整理方法
采用文案调研法,面谈访问法,访谈法,网络访问法相结合。
资料审核,资料分类。
五,调查实施计划
(一) 人员:昌智男,武玉婷,李少丽,姜月共四名组员。
(二) 现场调研行动计划
(三) 具体费用:500
1:在校大学生调查
调查方式:问卷,访谈法
2:商业区
调查方式:问卷,,面谈访问法
3办公区
调查方式:走访,面谈法
六,调研报告内容
您好!非常感谢您接受本次调查.请您认真如实地填写.
调查时间: 20xx年6月1日~6月15日
1、请问您的年龄:
A 22---24 B 25---28 C 29—31
2、请问您的性别:
A 男 B 女
3请问您的月收入:
A 3000以上 B 20xx---3000 C 1000—20xx D 1000以下
4,您感觉工作压力程度:
A 很大 B 比较大 C一般 D 很小
5,您想念童年的频率:
A 经常 B 偶尔 C 很少 D 一般
6,您注重的菜品哪方面:可多选
A, 有特色 B 口味 C 气氛 D价格 E 其他
7,您对主题餐厅最看重哪方面 :可多选
A装修 B环境 C 菜色 D 价格 D 感受 E 创新服务 F其他 8,对自己童年想说的一句话:
9,对事物的喜好:
A 常换常新 B 一陈不变 C去其糟粕,留其精华
10 如果有一台“时间机器”让你回童年半天,你想去吗:
A 想 B 很想 C 无所谓 D 毫无兴趣
谢谢填写,占用您宝贵时间
调查结果:通过问卷调查(派发份数200,回收200),走访调查,访谈调查等得出以下结论:
1, 年零在22—24比较年轻的80后,大多是在校的大学生和研究生,工作压力较小。对于童年是单纯的想念,比较注重主题餐厅的特色,对价格依家庭收入而不同,喜欢有变化的东西,但对于童年还是很向往的,对于年少的食品,动画片等很怀念。
2, 年零在25—28属于刚刚起步还没稳定的80后,大多是刚走出校园的人群,工作压力很大。在疲倦的时候常常有逃避的想法,想回到无忧无虑的童年。他们的消费观念与前辈不同,不那么重视储蓄,消费意愿和消费能力都比较强,但整体收入不是太高比较重视主题餐厅的特色,服务,环境等,但这个年龄段的80后工作较忙,空闲时间少。
3, 年龄在29—31属于工作家庭较稳定的80后人群,工作属于巩固上升期,对于自己的童年很向往,比较注重主题餐厅的文化氛围,餐厅的菜色与经营理念,品味较高,有自己深度的理解,比较理性。
七 调查总结
产品营销创新---注重文化营销,在80后主题的前提下,行时尚有高度敏感,在此基础上加以改良,形成自己的特色。此外也要挖掘主题文化的底蕴,菜的文化内涵的展示也似非常重要的,然而展现其文化底蕴的方式之一就是主题餐厅环境的设计,比如一块黑板,一个玩具,菜单,装修等。另外多播以下80后的电影,电视节目等也会有所帮助。还可在网上做一些广告,覆盖面大,价格也合适。还有要做出自己独一无二的个性来,这样在以后出现更多的80后主题餐厅时才能在不败之地。公共关系也很重要,可以定期组织一些外出活动,这样可以拉近距离。
“80后”普遍认识已经不再是“反叛”、“缺乏担当”、“小屁孩”,他们中的相当一群人正在成为各行各业的中坚力量,汶川地震、北京奥运会和上海世博会志愿者,也让“80后”以崭新形象登上社会大舞台。
“作为最初经历计划经济和市场经济转变的一代,作为独生子女的一代,„80后‟有着强烈的自我认同感,认为自己接受的文化与前代人不同,是特别的一代。” “经历了走上职场、为人父母,这一群体有了丰富的人生阅历,正在承受社会转型所赋予的巨大生存压力,需要一些公共空间予以释放和抒发。相信我们80后怀旧餐厅是不错的选择。
调研活动执行计划:
项目简介:80后怀旧主题餐厅针对80后人群,本次实施调研想通过对不同层次的80后人群,运用不同的调研方法,得出结论,为80后怀旧餐厅的经营等做出指导,奠定基础。
一, 调查执行内容
1,问卷调查 2走访调查 3面谈调查 4网络调查
二, 调研地点分布及样本量设置
1地点:黑龙江科技学院(问卷调查) 200份
中央大街(面谈调查,问卷调查)80份
南岗写字楼(走访调查)
注:网络调查:网上发布调查问卷
三:人员及时间安排
人员:昌智男 武玉婷 李少丽 姜月 共4人
时间:20xx年6月1日------20xx年6月15日
1:6-01至6—03:黑龙江科技学院
安排:昌智男,李少丽进行问卷调查,提前到上课的教室进行问卷的派发,每天每人派发30份问卷,在上课之前收回问卷,之后进行信息的整理与分类。 有武玉婷,姜月在学校内进行面谈调查,每天即选取30名学生进行面访调查,把问题与答案记录下来,之后进行分类整理
2:6—04至6—5:中央大街
人员:昌智男,武玉婷,李少丽,姜月四人
安排:由武玉婷与姜月2人进行问卷调查,像80后不同的年龄进行抽样调查 由昌智男,李少丽2人进行面谈调查,在肯德基,必胜客,你会红等年轻人常聚集的场所进行面谈,了解他们对我们主题餐厅的接受,喜爱,认可等程度以及对我们餐厅具体的需求
3:6—06至6—10:南岗写字楼
人员:昌智男,武玉婷,李少丽,姜月四人
安排:四人一起对南岗商业区写字楼进行走访调查,先于其负责人说明来意,然后进行走访调查获得资料
4:6—11至6—15:网络调查
把事先准备好的调查问卷发放到网上,让80后的人群进行网上问卷调查,然后进行资料整理
注:对于以上参与调查的人员进过其本人的同意留下联系方式,以便以后调查之用。并且对于参与调查的人给与餐厅的8折卡,以示感谢
四:资料整理
问卷调查:对于80后各个年龄段人群进行划分,针对其各个年龄段对80后怀旧主题餐厅的问卷答案,总结其需求,在我们主题文化不变的前提下,对于不同需求与意见进行整理。力求满足大多数的需求,让大家都可以展示忘掉压力忘掉年纪重新拥抱童年。同时我们也会对我们餐厅的内容进行更新,让大家不会有腻烦的感觉,最终成为我们的满意顾客,忠诚顾客
面谈调查:是最直接的调查沟通方式,通过我们直接的发问,得被访者最直接的回答,对其回答进行记录,筛选有用的信息进行资料整理,作为以后开店的依据 走访调查:这部分人大多是上班族,压力比较大,也有一定的收入,所以是我们重要的顾客群。对于他们的问题,可以问的比较深入,得到80后上班一族发自内心的回答,最后记录,整理资料
网络调查:通过网上发布进行问卷调查,对于回访的问卷进行资料整理。这种调查方法花费比较少,但比较不直接
注:对于这几天的调查,虽然调查的人数不多,不能反应每个80后人群的想法,但也是以后80后怀旧餐厅的经营的依据,可应为我们奠定基础,指点方向,是项目启动前必不可少的阶段,为营销策划的设定发挥了很大的作用。
调研报告:通过以上调查分析,进行了资料整理得出以下结论:
一:市场分析
作为最初经历计划经济和市场经济转变的一代,作为独生子女的一代。生于上世纪80年代的这一代人如今都已成年,开始进入社会,有一批正在步入而立,准备登上历史舞台,承担相应的家庭责任和社会责任。进入社会后,紧张的工作压力、庸常的生活让“80后”对年少时的纯粹、美好、相对受关注、无限可能性充满怀念,由挫折感而生出怀旧感;一方面,互联网的普及,新的传播方式的兴起为“80后”的集体怀旧提供了可能,强化了他们的身份认同,为“80后”主题餐厅提供了众多潜在客户。
二:STP分析
市场细分:人口细分:年龄,收入,家庭结构等。心理细分:社会阶层,生活方式、个性 。行为细分:时机、追求利益 忠诚程度 等 目标市场:80后有怀旧情节的人群和潜在顾客
市场定位:80后怀旧主题特色餐厅
三.SWOT分析
优势:
1特点鲜明,定位准确有针对性,进门先看身份证,让70后会觉得这里幼稚,90后理解不了。 2 餐厅的定位不仅仅是提供吃饭的场所,还会经常组织社交活动,
比如春游、秋游、一起玩游戏等等,现在正在筹备一个“80后”
的话剧演出。
3
4
5 价格不贵,人均50元 产品营销创新---注重文化营销在,80后主题的前提下,行时尚有高度敏感,在此基础上加以改良,形成自己的特色。 80后的氛围,80后的游戏,80后的课本,80后的玩具。80后
的一切。。。。80后谁不会去呢?
劣势:
1如果只是为了品尝美食,这里一定不是最好的选择——因为吃得“有点累”,还“有点赶”,90分钟准时下课,不能“拖堂”。
2
3 主题太过明确,“毕竟菜品的吸引力不够大”。 顾客忠诚度不高 悄然兴起,各具特色,复制容易,竞争激烈
机会:
1哈尔滨还没有类似的餐厅,可以首先占领市场,抢占先机
2消费观念与前辈不同,不那么重视储蓄,消费意愿和消费能力都比较强,客观上形成了巨大的市场,推动了这一主题经济的迅速发展。
3这个群体目前已超过2亿人,人数多,潜在顾客多。地点选择不必太靠近市中心,投资较小
威胁:
1太过于80后的特色,没有专业的厨师,顾客对食品评价不高
2主题不变,内容单一,顾客容易产生厌烦感
3可能带起潮流,百花齐放,也可能喧哗一线,隐藏潜在危机
四:对策:
1加强服务,提高食品质量,80后特色突出,加强顾客忠诚度定期举行社交活动,比如春游、秋游、一起玩游戏等等。加入到顾客群体中去
2定期举行促销活动,大家一起游戏的奖品等,奖品是一些80后有的东西,像小人书,变形金刚等。
3开设分店。加强品牌建设
4赞助大学校园活动等,增加知名度等
5真对大学生,白领等不同的80后人群采取定期不同的特色服务,增加顾客的新鲜感。
五,执行与控制
通过我们四人的实践,坚持一致的行动,在遇到问题时候及时改正,正确的执行策略。
六:消费者分析
80后’有着强烈的自我认同感,认为自己接受的文化与前代人不同,是特别的一代。针对“80后”的特定消费现象,更有着文化认同和消费习惯的坚实根基。
“不管选择什么样的表达方式,唤起的都是一种情感,寻找的都是儿时的回忆。是成年后对青春的回忆,长大后对小时候备受呵护的怀念。”在北京某出版社工作的倪小姐认为,“80后”主题餐厅的悄然兴起,适应的是社会年龄构成变化的现状:生于上世纪80年代的这一代人如今都已成年,开始进入社会,有一批正在步入而立,准备登上历史舞台,承担相应的家庭责任和社会责任。
经历了走上职场、为人父母,这一群体有了丰富的人生阅历,正在承受社会转型所赋予的巨大生存压力,需要一些公共空间予以释放和抒发。与此同时,他们的消费观念与前辈不同,不那么重视储蓄,消费意愿和消费能力都比较强,客观上形成了巨大的市场,推动了这一主题经济的迅速发展。
七:产品分析
“80后”餐厅通过环境陈设传达主题,比如用弹珠、画片作装饰,墙上贴着《小学生守则》、名人头像,屋顶的房梁间挂着绿色大吊扇,根据不同主题出黑板报等等;有些渗透到菜单设计、餐具摆设、饮品选择,还有些选择设计场景、扮演角色的方式,通过互动,将主题贯穿到从订餐、用餐到结账的过。
菜品选用烤肉,大家可以一通享用,不仅可以交到更多同龄的朋友,还可以一起回忆童年美好的点点滴滴,一定会受到80后人群的喜欢。另外菜品还有80后小时候的食品,可能有的现在吃,味道已经没有小时候那么好吃拉,但它有童年的味道,那是无价的,相信也会是另一大菜色卖点。
相信我们80后怀旧餐厅是不错的选择。
课程总结报告
结课了,感觉有点舍不得,因为从这门课当中我学到了很多,也成长了好多,我相信其他同学们肯定也有这样的感受。
从知识方面来说,这门课是我从对策划的一头雾水到现在清晰知道各种策划思路的一个重要分界点,可以看出这门课对我的重要性。老师以理论加实训的方式重点给我们介绍了市场调研策划,营销战略策划,品牌策划,促销策划还有创意思维与方法。每讲一种策划理论后紧跟实训,把学到的理论灵活的加以运用,并且老师还给我们找了相应的案例来对知识进一步的巩固与规范。这一系列的教学活动完成后,我们基本上掌握了本策划的思路与运用的方式。所以每一节课的内容都很充实也很有趣。
从个人的提高来说,通过这八周课程的锻炼,组织协调能力,讲台讲课能力,短时间接受知识并讲授知识能力,论文撰写能力,资料查询能力等各方面都有很大的提高与突破。一方面是老师尽可能的调整教学活动,让我们自己获取知识并传授他人,以此来锻炼我们,不放过一个能展现我们自己的机会。另一方面是我们积极地配合老师,按时并保质保量的完成老师交给我们的每一项任务,所以有所付出就有所收获。
从团队合作方面来说,本课程的整个学习过程都不是一个人,而是一个团队。一个团队力量的大小与优劣取决于每个人对团队事情的责任心与积极性,这时候就能展现出每个人与集体的合作能力。我是我们组的组长,做组长和做组员的感觉完全不一样。做组长,每一件事情都要谋划,考虑全局,并且还要协调好组员之间的关系,控制领导好每一项任务的进程,做好上传下达,这需要更强的综合能力,所以这门课对于我个人来说有特别的意义。我感觉对自己有信心非常重要,一开始对于当组长一点信心也没有,后来经过组员们大力支持与配合,我开始对自己有信心了,就这样一直下来,一切事情都办的很顺利,对自己也有了新的认识。
虽然这门课节结束了,但是锻炼仍在继续,我们的成长也仍在继续,因为其他课程依然有这样的机会。我们会一直努力!