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学校食堂食品卫生安全自查报告(通用20篇)

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校园网络安全自查报告范文[页2]_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1274 字

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校园网络安全自查报告范文

4.及时修补各种软件的补丁。

5.密切注意cert消息。

6.对学校重要文件,信息资源做到及时备份。创建系统恢复文件。

五、加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设

太和小学是从XX年9月初接入锦州市教育局城域网的单位,每位领导和教师都有自己的计算机登陆城域网和因特网,在查阅资料和进行教学和科研的过程中,我校学校领导非常重视网络安全教育,每学期开始和结束时都进行网络信息安全教育,促使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义。并要求信息技术教师在备课、上课的过程中,有义务向学生渗透计算机网络安全方面的常识,并对全校学生进行计算机网络安全方面的培训。做到校园计算机网络安全工作万无一失。

六、我校定期进行网络安全的全面检查

我校网络安全领导小组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公用机、各多媒体教室及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查,对存在的问题要及时进行纠正,消除安全隐患。

xx小学

XX年x月x日

附件1

xx小学校园网络安全管理暂行条例

为保证校园网络的正常运行和健康发展,根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网管理办法》和国家有关法律规定,结合我校实际情况,特制定本条例。

一、太和小学的教职员工和所有上网的所有学生必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律、法规,严格执行本条例。

二、校园网络信息安全管理实施工作责任制和责任追究制。学校成立校园网络信息安全领导小组和工作小组,各级党政主要负责人为本单位的网络信息安全责任人,并配备网络安全员,负责本单位内网络的信息安全管理工作。

三、校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由学校电教室负责。任何个人,未经学校电教室同意,不得擅自安装、拆卸或改变网络设备,一经发现严格按照有关规定进行处罚。

四、校园网络的管理部门是学校电教室负责校园网的规划、建设、应用开发和运行维护。上网的教师上网要办理入网和上网登记手续,签订责任书。

五、校园内从事施工、建设,不得危害计算机网络系统的安全。

六、校园网络的ip地址由电教室统一管理。ip地址的使用分配,逐个落实到人与计算机,并将ip地址使用情况登记表备案。

七、在校园网上不允许进行任何破坏网络服务和网络设备的活动;不允许在网络上发布不真实的信息或散布计算机病毒;不允许通过网络进入未经授权使用的计算机系统;不得以不真实身份使用网络资源;不得窃取他人帐号、口令使用网络资源;不得盗用未经合法申请的ip地址入网。

八、在校园网络和个人主页上开办论坛、电子公告和聊天室等公众信息服务系统的个人,应按规定到学校电教定办理登记注册手续,由学校网络信息安全工作小组批准,并办理备案。

九、学校所有教职员工及学生必须对所提供的信息负责; 不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动;不得查阅、复制和传播有碍社会治安和淫秽、色情的信息。

共3页,当前第2页123

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篇1:民办学校年检自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 3598 字

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民办学校年检自查报告

根据融教[20xx]486号文件——《关于进一步加强民办学校管理 的通知》要求,现将我校自查情况汇报如下:

一、学校基本情况。

x中学是一所初级中学民办学校,校址设在福清音西街道音西村杨厝自然村,距清荣大道500米处。校园占地面积179亩,建有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、艺术馆等七幢,建筑总面积达80000多平方米。现有教职员工179人。教学班48个,学生2531人。 多年来,学校教育教学质量稳中有进,学生参加福清市统考,平均分、及格率、优秀率均居全市69所公民办初中校榜首。20xx—20xx学年被福清市委、市政府授予教育工作先进单位,20xx年被福清市委综治委授予“平安先行校”荣誉称号,20xx年1月3日以97分的高分成绩通过福州市级义务教育标准化学校评估验收。

二、加强学校管理,构建平安和谐校园。

1、学校认真落实董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学,依法管理,切实加强校级班子和内设机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求,并通过福州市校长班岗位培训。配置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。

2、学校把安全工作当成第一要务来抓,配备有探头300多粒,消防灭火器200箱,做到层层签订责任状,校长、德育处、年段、班主任四级抓安全格局,每天5分钟安全教育进课表,还配备了保安9人,三班倒值勤巡逻,生管6人,日夜坚守学生宿舍,校医3人,24小时值班,还切实加强了交通管理,食堂、小超市、水吧服务业管理。突出做好预防学生溺水、交通安全、消防安全、远离毒品等九项安全专题教育和消防防震逃生演练,建立安全工作档案,将法制安全教育、强化校园安全管理、维护校园安全稳定、共建和谐校园的各项工作措施落到实处,形成常态,确保了整个学校安定稳定,师生年年安全,人人平安。20xx年被市综治委授予“平安先行校”荣誉称号。

3、加强学校法制安全与心理健康教育工作。

(1)成立“文光中学法制安全与心理健康教育工作领导小组”

(2)加强心理健康教育,设立标准心理辅导室(名曰“心情驿站”), 聘请10位专兼职辅导老师,制定出一套切实可行的心理健康教育工作实施方案,定期开展教育培训和心理咨询活动,为学生心理健康服务。

(3)把心理健康教育纳入德育工作体系,建立起分管校长负责,德育工作教师为主体,班主任和专兼职心理健康教育教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。充分认识涉校涉生犯罪的严重性与危害性,提高对防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的认识,对学生开展安全教育,培养学生的安全防范意识,提高学生的自我防护能力。

4、学校设立有医务室,配备专职医务人员3人,实行三班倒工作制, 24小时为师生服务。高度重视学生入学体检工作,建立学生健康档案,对已知的有特异体质、特定疾病的学生,给予适当关注和照顾,对患有严重疾病不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养。配备生管教师9人,建立住宿学生安全管理制度,管理规范,全天候为寄宿生服务。学校食堂有营业执照、卫生许可证,从业人员健康证,严格遵守卫生操作规范,坚持每餐消毒,建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度,检查饮用水的卫生安全状况,保障师生饮食卫生安全。

三、规范学校财务管理工作,加强办学资金监管。

1、我校一贯坚持依法收费,亮证收费。学校的收费项目,收费标准,都经市物价局审定,实行亮证收费,实行通过兴业银行交款收费,学生凭银行交款回执单凭证,到学校注册,财务室换给市财政局使用的收费票据,做到了手续简化,家长放心。学校能及时将学生注册款存入兴业银行文光中学基本帐户,不存在收费不入帐,收费存入个人帐户等违法现象。

2、我校严格执行财务管理制度,配齐财会人员,并持证上岗。学校教育资金使用安全、规范、有效。

四、规范学校收费行为。

1、学校严格执行收费公示制度,每学年除通过招生简章安民告示外,注册时,还通过校务公开栏、校长公示等形式进行公布,而且不折不扣的落实到位,不存在巧立名目乱收费,也不存在虚假广告等问题。

2、学校的代办费项目和收费标准,也经市物价局审定,实行单独立帐户,按学期进行结算,多还少补,做到了公开、透明,得到广大家长好评。

3、我校严格按一学年收费一次的收费办法,不存在跨学年收费,也不存在收取教育储备金、赞助费等违规问题。

4、学校一贯严格按《福州市民办学校新生入学收费、退费协议书》的规定,开学初已与全体初一新生家长签订了退费协议书、签订率达100%,而且严格按协议执行,不存在对学生做虚假承诺,或擅自签订非法协议等现象,所以,我们从未发生家校退费纠纷案件。

5、我校能根据《福州市民办学校受监控办学资金使用管理办法》规定,在兴业银行开设文光中学监控资金专户,及时存入受监控资金,目前帐户上尚有存款3605000元。

6、我校按市物价局审定的收费标准为8600元/学年,实际收费标准旧生为6000元/学年,新生为7800元/学年,所以,按教育主管部门的规定,国家发给学生的义务教育阶段民办学校的学生减免费学费费可以不必发给学生。但招生简章承诺的优秀生、特长生优惠减免学费,我们都按时兑现,绝不食言,不仅如此,王长斌董事长今年还为慈善事业做贡献,斥资30万元,资助300名小学贫困生就学。

五、规范学校招生和广告行为。

1、我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件,按“面向全市,自愿报名,双向选择,自主招生”的办法,在规定的时间、地域范围招收学生,并按规定建立学生学籍管理制度。没有通过组织考试或变相考试招收学生,积极树立诚信意识。在每年招生期间,开展校园开放日活动,召开生源校领导和家长会议,引导家长正确了解每年招生政策,没有宣传与政策相悖的任何招生信息。

2、我学校招生简章和广告严格按照《福州市民办学校招生简章和广告备案的管理规定》(榕教民[20xx]52号)进行备案。每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。发布的招生广告和招生简章与审核备案的内容相一致。

六、加强学校教师队伍管理。

1、我校聘用教师实行劳动合同制,聘用教师依据《中华人民共和国劳动合同法》的规定,遵循平等、公平竞争、择优的原则。根据《福州市教育局关于加强福州市民办学校教师队伍管理工作的意见》规定,严格审查教师应聘材料,求职教师必须提供学历证书、教师资格证书、职称证书、计算机等级证书、普通话等级证书、计生证明、无犯罪记录证明和原单位解除或者终止聘用合同的书面证明等等正本和复印件,并承诺对所提供的证件的真实性负责。学校验证后,正本退还本人,复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。

2、学校维护教师的合法权益,依法为教师建立个人基本档案,签订教职工聘用合同以及办理“五险一金”,落实寒暑假带薪休假制度。 3、学校建立师德师风考评体系。将师德建设放在教师队伍建设的首位,采取完善师德师风日常制度、建立师德师风考评体系、开展师德师风自我反思、宣传师德师风模范典型等相应方式,进一步加强学校师德师风的集体教育和民主监督,使师德规范深入每一位教师心中。

4、学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任教师的思想素质、业务水平和实践能力,建设一支属于文光自己培养的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

七、严格执行校历安排和课程计划,规范作息时间。

1、我校严格执行福州市教育局制定的校历安排,没有擅自调整国家法定节假日时间安排,严格按照教学计划组织教学活动,开齐开足每一门课程,确保教学培养目标的完成。没有随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

2、严格执行国家课程计划。充分利用地方和学校的传统和优势,积极开发地方课程和校本课程。现有初一学习手工制作,初二学习福清乡土地理,初三学习福清方言,做到了有场地、有教材、有教师、有课程安排。同时,按照课程标准要求开展书法教育。

3、规范作息时间。我校根据国家课程方案,科学制订学生在校作息时间,认真落实大课间活动。学校和教师没有违反规定占用节假日和休息(含晚自习)时间组织学生集体补课。

八、建立校长请销假制度。

1、根据融教[20xx]486号文件要求,自20xx年1月1日起,我校校长实行请销假制度。校长请假外出,寒暑假、法定节假日及公休日期间外出,会议、活动请假均按文件规定执行。

九、积极支持政府督导员的工作。

学校积极支持政府督导员的工作,如实反映情况,提供有关资料、档案等,对政府督导员提出的合理化督导意见和建议积极整改。为政府督导员提供必要的工作条件。

十、通过自查需要加强工作方面。

1、由于办学规模的扩大,学校师生已达2700多人,安全防范工作还比较艰巨,学校还须常敲警钟,加强工作。

2、劳技课、校本课程才刚刚起步,今后还须大力完善。

3、学校特色服务还要进一步改善,力求做到让学生安心,家长放心,社会满意。

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篇2:学校食堂食品安全自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,食堂,全文共 1173 字

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学校食堂食品安全自查报告

为加强学校食堂管理,提高食品安全卫生意识,努力办好“放心食堂”,我校围绕“四好、一满意、一放心”,通过强化制度建设、加强食堂管理人员和作业人员培训、严把食品采购和加工关,认真落实食品留样、索证索票、定期消毒和“三防”措施,注重过程和细节,确保落实到位,取得了一定成效。

本次县食品药品监督局来我校检查,主要指出两个方面的问题:1、防鼠设施不够完善;2、食用油有质检证明,但与实际使用的批次不相符。

针对以上情况,我校食堂食品安全卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查,并认真进行整改,现将自查整改情况报告如下:

一、学校食堂食品安全自查情况

1、组织制度建设

学校成立以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制,设立食堂安全管理人员,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。健全卫生、食品管理制度,做到责任到人。定期检查食品安全工作,并有记录。建立了食物中毒应急处理机制。

2、许可证情况

有餐饮服务卫生许可证,实际经营项目与许可范围相符。 但XX年6月5号已到年检期限,尚未进行年检。

3、食品留样

严格按要求进行食品留样,并有文字记载。

4、索票索证

本学期已对所有购买大宗物质重新进行了索票索证。

5、消毒和“三防”设施

有消毒制度和具体方法、措施,并安排有专人负责,“三防”设施尚需完善。

6、从业人员健康管理

学校食堂所有从业人员健康合格证都在有效期内。学校已提前安排从业人员进行健康体检,并重新办证。

7、食品采购、储存及出入库台帐

学校食品由专人负责采购,有进货验收,索证索票,有记录台账。严把食品原料质量关,所购食品原料符合要求。

库房食品做到离地隔墙摆放,所存食品在保质期范围,没有和其他有毒有害物品存放在一起,没有存在使用国家禁止或来源不明的食品,冷冻、冷藏设备能正常运转,食品储存没有存在生熟混放的现象。

8、其它方面

从业人员操作时,能按要求穿戴工作服,接触食物前按要求洗手消毒。食品制作环境整洁,硬件设施良好。食品添加剂符合国家规定,有专人采购、保管。

二、整改措施

为有效的控制学校食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障学校师生员工健康安全。我们从以下几个方面进行了整改:

1、对食品质检证明批次不符的情况,当时已责成供应商重新提供了同批次号的质检证明。

2、重新添加、安装了防鼠设施。

3、对所有从业人员重新办理的健康证进行了挂牌公示。

4、迅速进行食堂餐饮许可证年检。

今后,我校将加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。学校食堂要通过板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。不断提高安全卫生意识,提高工作技能和饭菜质量,使学校后勤管理水平和服务质量在新学期有大幅度的提高。

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篇3:2024年上半年民办学校年检自查报告范文_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1129 字

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2019年上半年民办学校年检自查报告范文

一、依法办学,遵守法规政策。

文化艺术学校成立于20xx 年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。

二、合理布局,不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入,改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀,保障学生和家长的利益。

为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰,加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研,提高教师综合素质。

我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。

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篇4:学校食堂卫生安全承诺书

范文类型:承诺书,适用行业岗位:学校,食堂,卫生,全文共 819 字

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为切实全校师生的权益,确保师生的饮食安全,按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等法律法规的,本单位做以下承诺:

一、健全学校食品安全管理机构,建立以校长为食堂食品安全第一责任人,由校领导、后勤管理部门负责人和食堂管理人员组成的食堂管理工作领导小组,全面负责学校食堂管理工作。

二、严格遵守《食品安全法》及实施条例等相关法律、法规、规章的,健全各项制度,强化内控机制,提高管理水平。

三、在取得《餐饮服务许可证》的前提下从事餐饮服务活动,不超范围经营。

四、严格按照营养餐供应要求进行加工操作,科学制定食谱,规避使用一些高风险食材,降低食品安全风险。学校校长或学校管理人员要轮流陪餐,做好陪餐记录,及时发现和解决食堂管理中存在的问题和困难。

五、食品从业人员持有效的健康培训合格证明,实行每日晨检制度,对患有“五病”的从业人员予以调离或调整到其他不影响食品安全的工作岗位,建立并执行食品从业人员培训计划。

六、严格按照国家有关采购食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品,认真落实采购查验、索证索票和进货台账登记制度。严格落实食品添加剂“五专”管理,不食品添加剂和非法使用明令使用的食品添加剂,所有使用的添加剂均按要求在县食品药品监督管理局登记备案。

七、认真落实饭菜留样制度、餐饮具清洗消毒保洁制度和餐厨废弃物处置制度。

八、按照食品安全的要求贮存食品。不购买、存放、使用亚硝酸盐;不使用散装食用油;不采购《食品安全法》生产经营的食品;食品库房内不存放有毒有害物品或不洁物。

九、学校食堂不制售凉菜;熟制加工的食品严格按照加工操作规范进行操作,做到烧熟煮透。

十、制定食品安全突发事件应急处置预案。发生食物中毒或疑似食物中毒时,要在第一时间食品药品监督管理局和教育局,并配合调查,主动做好善后工作,不迟报、瞒报。

十一、虚心接受家长及社会的监督,自觉配合食品药品监管部门做好食品安全监管工作,对存在的食品安全问题在限期内整改到位,着力营造安全的餐饮服务。

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篇5:标准化学校自查报告[页3]_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 714 字

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标准化学校自查报告

每年“六一”举行校园文化艺术节的文艺汇演,以文艺演出、书画展览、读书报告会、体育达标周、综合实践成果展等形式,展示全校学生的精神面貌。根据形势要求,一次活动突出一个主题,一项内容找准一个结合点,以学生喜闻乐见的形式,加强思想教育的效果。少先队活动中注意树立精品意识,以传统活动带动特色教育。在庆祝少先队建队日活动中,学校举行了队知识学习活动。倡导少先队员人人献爱心,两年共捐款五千多元,此外,“迎国庆”书画、手抄报比赛;“保护环境”演讲比赛、主题班队会;“校园童谣创作大奖赛”;“爱国主义诗歌朗诵比赛”;“八荣八耻童谣创作赛”;“知荣辱,树新风”主题班队会、诗歌比赛、歌咏比赛;“培育民族精神、弘扬传统美德”主题班队会、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等校园文化活动也卓有成效。这些活动的开展,在不断培养少先队员能力素质、增强集体凝聚力的同时,也营造了文明高雅、积极向上的校园文化氛围。

①学校坚持全面育人,使学生全面发展。按照上级要求开齐开全各门课程。在教学管理中,严格教学流程管理,认真落实常规要求。在教学中,不失时机的对学生进行思想品德教育,教学目标体现对学生思想教育的要求,努力使学生在学习文化知识的同时,受到思想品德教育。在教学中,既重知识的教学又重视学生能力的培养,努力推进课程改革。课堂教学充分利用现代化的教学媒体改革教学方法。认真落实《体育卫生工作条例》,上好两课两操,并开展好校内外体育活动,提高学生的身体健康素质。

在科技文体课中,注重科学普及教育,健康教育、民族教育、国防教育等,做到有课程内容,有课时、有教师、有场地。

以上是我校自查报告,有改进的地方敬请指出,我们将努力改正。

共3页,当前第3页123

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篇6:学校党支部组织制度落实情况自检自查报告_自查报告_网

范文类型:制度与职责,汇报报告,适用行业岗位:学校,党工团,全文共 828 字

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学校党支部组织制度落实情况自检自查报告

一年来,朝小党支部注重加强党组织建设,严格落实组织生活制度,坚持“三会一课”制度,严肃党的纪律,加强党员教育,党员领导干部以普通党员的身份参加党支部的组织生活,使广大党员紧密团结在党支部周围,有效地增强了党支部在基层组织建设中的战斗堡垒作用。

一、坚持落实支委会制度,发挥党支部的核心作用。

朝小党支部坚持支委会每月例会制度,对学校的重大事项、重点工作、党建工作进行集中研究讨论,研究部署各项工作。一年来,党支部就党的群众路线教育实践活动等事项召开支委会4次,部署全年4项重点工作,研究讨论4项重大事项,党支部做为学校的领导核心,带领学校健康快速发展。

二、坚持组织生活会制度,发挥支部的组织作用。

朝小党支部结合学校工作的实际,坚持每月开展一次党支部活动,学校领导班子成员以普通党员的身份认真参加党支部活动。一年来,动力朝小党支部开展专题组织生活会2次,在党员教育、评议党员、征求意见、主题活动等方面发挥了党小组的组织前沿作用。

三、坚持党员大会制度,发挥党的思想政治教育作用。

朝小党支部在组织建设工作中,注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育,提高党员的思想政治素质。一年来召开党员大会4次,确保党中央的政策法规、政令文件以及学校的工作要求传达到位,使全体党员在思想上能与党中央保持高度的一致,促进党员全面参与到支部改选、民主评议等重大组织生活中来,充分落实党的民主集中制。

四、坚持党课学习制度,发挥党员的教育作用。

朝小党支部在党员学习教育工作中,坚持普通党员讲党课制度,领导干部和普通党员都参与到讲党课活动中来。在党的群众路线教育实践活动中,有多名普通党员为全体党员讲党课。使党员学习教育活动成为党员自己学习、主动学习的活动,学习的效果更加突出。

需要改进的问题:

本学期书记因身体情况请假没有上班,再加上宣传委员也怀孕请病假,所以支委会每月一次的例会没能够如期进行。

中共朝鲜族小学校党支部

.12.19

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篇7:冬季校园安全自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1309 字

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冬季校园安全自查报告

——肥城师范附小

学校安全工作是事关师生生命安全和国家财产安全的头等大事,事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福。为此,学校坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校的正常教学、教研秩序和生活秩序,保证师生生命财产安全,努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,切实保障全校教育教学的稳定健康发展。长期以来,学校全面落实上级有关部门关于安全工作的部署,在学校的统一领导下,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下:

一、认真学习上级会议精神,加强安全教育,提高安全防范意识

学校高度重视安全工作。学校全体领导干部、党员、教师、安保人员认真学习上级会议精神,并进行了积极落实和部署。一是每月召开一次全体教师参加的师范附小安全工作会议。会议上,学校领导传达上级对学校安全工作文件精神,通报各地不安全事故发生情况,结合实际对附小安全稳定工作进行细致的部署和适时调整,调度各科室、各级部的安全措施落实情况,发放安全工作学习材料,检查各种安全检查过程性材料。二是明确安全教育内容。我们注意抓好以下几个方面安全教育,包括:师生人身安全教育,上下学交通安全教育,网络安全教育,财产安全教育,课间活动安全教育,学校设施安全教育,饮食卫生安全教育,公共卫生安全教育,节假日安全教育等。三是切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。

二、健全安全工作长效机制,扎扎实实推进安全常规工作

1、建章立制

一是建立了师范附小安全工作领导小组和工作小组。小组成员吸收了家长委员会成员参加,积极发挥家长对学校安全工作的合理化建议。

二是建立修订和健全了各项安全管理制度。学校结合原有的安全管理制度,并结合现实情况,修订和健全了各项制度,并把这些制度做成展板,粘贴上墙。主要有:《校园封闭管理制度》、《出入验证准入制度》、《领导干部值班制度》、《上下学、课间全员值班制度》、《学生缺勤追索制度》、《师生外出请销假制度》等。

三是进一步规范了学校保安的职责管理。要求保安做好外来人员的出入登记、师生的出入请假条的收缴等,对于外来人员做好重点防范。首先要求外来人员用电话联系好接待人,得到接待人认证和许可后,进行登记方可入校。对于非正常时间出入校的师生,首先是查看请假条,进行验证后,进行登记方可出入校。

2、落实安全目标管理责任制

学校一是与各班主任签订《班级安全责任书》,与学生家长签订安全责任书,逐级分解,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。二是明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。三是将安全保卫工作列入各有关人员的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

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篇8:乡镇卫生院安全生产自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,卫生,生产,全文共 707 字

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乡镇卫生安全生产自查报告

为全面贯彻落实卫生系统安全生产的重要精神,确保安全生产各项工作任务落实,根据卫生部《医疗卫生机构灾害事故防范和应急处置指导意见》和《医疗机构基础设施安全规范》的要求,我院安全生产委员会认真组织学习,逐条领会,严格按要求认真排查,解决存在的问题,现将自查情况汇报如下。

一、XX年我院安全生产委员会组织相关人员对医院重点安全要求范围进行自查,先后对①供电供水设施,高压消毒锅等设施设备;②放射科设施设备;检验科室;毒麻药品管理;③内科、外科门诊、计划免疫等人员聚集科室进行检查,特别是供电系统保养,确保正常运转。

二、医院安全委员会组织健全,人员和责任明确,急救车辆状况良好,门诊、急诊等人员聚集场所安全,防火设施完好,疏散通道畅通,组织全院职工参加消防知识专题讲座,提高职工的消防意识,增强了火灾急救处理的能力,为杜绝消防安全隐患起到了积极的作用;向到我院就医的病人及陪护者发放控烟宣传材料,门诊、病房等病人聚集场所成立禁烟管理小组,科室主任、病房护士长负责组织本科室人员对在有氧气的病房和走廊内吸烟的病人及陪护者进行监督和劝诫工作。

三、加强财务安全,完善财务管理制度,确保医院帐单及现金安全。

四、结合检查活动,积极开展全院医疗安全教育,提高医疗安全意识,并进行自查,组织召开全院各科室人员和各村卫生所负责人会议,对自查情况进行汇总,对存在的安全隐患进行整改,力争为人民群众提供和谐、安全的就医环境。通过自查,提高了安全生产的意识,明确责任,确保五到位(责任到位、措施到位、医疗救援到位、急救药品到位、应急物资到位),加强节假日、急诊、病房的值班力量,严格执行安全生产值班和领导干部带班制度。

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篇9:薄弱学校自查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1321 字

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学校安全事关人民群众生命财产安全,事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发,在社会上造成了很坏的影响,暴露出学校安全教育应进一步加强。

学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,认真分析研究发生事故的原因,从中吸取教训,紧紧围绕建设平安莒南,营造和谐社会这一主题,按照教育局安全工作十抓十确保的要求,制度化、经常化地开展拉网式安全检查,做到警钟长鸣,常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:

一、学校领导班子立即召开安全专题会,逐项逐条学习贯彻教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,决心进一步加大安全力度,从大处着眼,小处入手,逐室、逐间、逐墙,进行检查,检出问题立即整改,为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定:

1、“通知”精神立即传达到全体教职工,学文件促落实,明确安全责任,按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查,保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

2、各班立即召开主题班会,对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实,效果显著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

二、加强学生上下楼梯管理

学生上下楼事故时有发生,与管理工作跟不上防范措施不到位,护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施:

1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修,做到完好率100%,在教学楼上下楼梯设立了安全线,使学生一目了然,确保楼道楼梯畅通,杜绝了拥挤现象的发生。

2、学校与老师学生签定上下楼梯安全责任书,课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班,护导疏散学生,值日老师要求到位及时,责任明确,将隐患消灭在萌芽状态。

三、管好放学路队,加强交通安全

1、班级校外活动,必须书面报告学校,未经允许严禁外出。

2、设立了安全警示牌,放学路队由正副班主任护送,不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。

四、加强用电和消防管理

1、加强了用电管理,对用电线路作了规范化检修,特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查,实行“一把钥匙、一把钳子”制度,坚决杜绝私拉乱扯。

2、完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查,按照消防要求,配齐了消防设备。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了检查和更新,严格控制火源,不准学生随身携带火种,要求上课时一律不准关后门,做到安全通道畅通无阻。

五、强化校园治安,预防高致病性禽流感

1、门卫24小时值班巡逻,与学校无关的人员不准进入校园,外来人员出入作好登记,实行消号制度,教育学生不与不认识的人来往,学生没有班主任签不准私离学校,严禁学生携带危险品进入校园。

2、学校制定了高致病性禽流感应急预备,对学生进行了高致病性禽流感预防知识的宣传和教育活动,教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与禽类近距离接触,坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品进入校园,确保学生学生学习和生活场所的卫生安全。

经过自查,消除了安全隐患,改善了学校的育人环境,学生的安全防范意识进一步增强,全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

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篇10:小学学年度学校工作自评报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,学校,全文共 1875 字

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小学-学年度学校工作自评报告

小学-XX学年度学校工作自评报告

中心小学现辖13所基层小学,在校教职工191人,在校生2944人,91个教学班,17所村办幼儿园,在园幼儿1155人。一学年来,在市委教育工委、市教育局、xx镇人民政府的正确领导下,学校教育教学工作取得显著成绩:XX年8月,被xx市教育局授予“校务公开示范点”,被xx市教育局授予“先进教研组”,第三小学、xx小学以高分顺利通过义务教育标准化学校评估验收;XX年12月被xx市教育局授予 “校务公开工作先进单位”,镇中心幼儿园被授予“xx市标准化幼儿园”, 六所小学继中心小学、中心幼儿园等8所小学(幼儿园)之后,通过xx市学校安全教育和管理“标准化建设三年行动”和“创建平安先行学校”评估验收,获得“安全教育和管理标准化二级学校”称号;XX年1月,中心小学、蓝园、琉塘、格内小学被授予xx市语言文字规范示范校;XX年2月,中心小学、蓝园、琉塘小学被授予xx市第十二届文明学校;等等。根据南教综合[]x号文精神,我中心小学于近日组织相关人员,从办学方向、内部管理、队伍建设、办学成效四大块评价要素进行逐项自查、自评,现将自评情况报告如下:

办学方向

一学年来,我中心小学继续围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线,以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为目标,以实施素质教育为核心,以“特色办学、创新发展”为主题,加快转变发展方式,着力破解发展难题,全面提升发展内涵,为实现教育品牌奠定坚实的基础,为建设现代创业创新型经济强镇作出积极的贡献。

(一)狠抓关键项目建设,夯实学校发展基础

1、聚力“标准化”建设攻坚战。

按市委、市政府、教育工委、教育局等有关部门的工作布署,丰溪、明新、演园、灯埔、芸美、璞山、水口七所基层小学必须于XX年完成义务教育标准化学校创建工作。一学年来,中心及七所小学高度重视,加强领导,团结协作,在学校软硬件建设方面投入了大量的精力、人力、财力,取得了巨大的成效。

一是加强社会舆论宣传,凝聚多方智慧财力。XX年元月,xx镇召开了相关学校所在村书记、村长、校长参加的“义务教育标准化学校创建工作现场会”,并实地参观考察格内、琉塘小学创建成果,xx镇人民政府陈福生副镇长主持了会议;中心及七所小学也利用新春佳节之际,通过新春座谈会、乡贤联谊会等多种形式,向广大乡贤、村民介绍学校发展现状,探讨学校发展愿景,积极争取广大村民、乡贤的大力支持和热忱帮助,汇聚多方智慧,深掘社会资源,为学校标准化建设创造良好的外部环境,获得了必要的资金支持。据不完全统计,七所小学通过争取社会资金,上级资金补助、或是挤出办公经费多达百余万元用于学校标准化建设,目前已按部就班投入使用。灯埔小学更是借此机会,争取社会资金实现校园校舍的重建,目前正在做好工程设计、预算和审批等工作,预计暑期相关工程将破土动工,明春完成工程建设任务。水口小学也进一步拓展校园面积近10亩。

二是加强学校规范管理,努力提升办学效益。一学年来,七所小学把“规范管理,提升效益”作为学校核心工作加以实施,通过完善规章制度、合理分工搭配、加强日常监管、注重档案管理等环节和措施,努力提升学校管理水平,积极做好迎检准备工作。如专用教室的设置与使用,因设备设施老化,使用效果不佳,学校进而在教学管理方面进行必要的工作措施调整,进一步完善学校课程管理、专用教室使用管理等细则的制定与组织实施。再如校园管理、班级管理、学生管理等方面工作,师生虽然天天在做,但由于日常工作琐碎、繁多,又不重视“总结提升”,收效甚微,过程性材料不充实;学校重新建章立制,规范师生工作、学习行为,努力做到“人人有事做,事事有人管理”,把学校管理工作目标落实到日常的管理工作中去。加强“规范管理,提升效益”为学校发展注入“新的灵魂”。

三是加强精神文化建设,提升学校发展内涵。当你今天再次走进这七所小学,你或许会有焕然一新的感觉。雪白的墙壁,井然有序的校园布置,精心规划的文化长廊或是德育走廊,整齐有致的教室设施,以及舒适的教师办公场所等,都能让人为之精神振奋。这是物质文化的价值,也是精神文化的基础。我们也可以看到,七所小学师生的精神面貌也在悄然地发生着变化。这是因为,在学校标准化创建活动中,七所小学师生付出了大量的精力,改变了校园物质面貌的同时,也改变了自身的一些行为习惯,使之更加优美、典雅。当然,这种改变只是初步的。七所小学今后将进一步加强总结反思,形成文化因子,植入师生心灵,使之繁衍壮大,成为学校发展新的起点。

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篇11:申报市级体育特色学校自检自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1394 字

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申报市级体育特色学校自检自查报告

为了深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》,推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展,提高全员体育运动素质和体育竞技水平,我校申报参加全市体育特色学校的评选。

现将我校自检自查的情况报告如下:

一、提高认识,加强领导,全面加强体育特色校的建设

我校自1949年8月创办以来,已经有55年的建校历史。55年来,学校领导班子几经变更,但开展全民体育运动、提高全民体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。

在新的历史时期,学校新一届领导班子更加重视学校体育工作,重新调整了体育工作领导小组,并于XX年创办了学校体育健身节,将体育工作纳入到学校发展规划之中,纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中,纳入到日常学校的议事日程之中。

三年来,经过不断地努力,学校保持了我市体育传统项目学校称号,并荣获xx省足球重点学校、国家青少年体育俱乐部称号。

二、舍得投入,创造条件,积极营造良好的体育环境

我校现有学生2108名,教职员116名。学校现有校舍3处,用于教学的校舍2处。

几年来,学校按照《xx省中小学体育器材设施配备目录》的要求,不断加强对体育设施的建设,主校与分校建有体育运动场2个,足球运动场2个、足球门4副(包括2副活动球门)。在主校体育场内建有篮球场地2个、篮球架4副,排球、羽毛球场地4个,室内乒乓球室2个、室内外设有乒乓球台17副,有武术室、拉丁舞室、体育健身室各1个。

同时,学校还节约资金,积极购进各类体育器材。目前学校拥有足球57个,排球64个,篮球70个,其它体育器材均达到省定的标准。从而为开展全民体育运动创造了有利条件。

三、加强管理,培训队伍,不断提高体育教师的综合素质

我校现有体育教师6人,全都具有专科学历,其中有1人正就读本科。为了提高体育教师的专业理论水平,学校利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新大纲及《走进新课程》等有关新课程改革方面的资料;学校图书室、阅览室向全体教师开放,并为教师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加区、市及省一级的教科研活动,并承担了教育部《体育趣味游戏教学促进学生普通艺术素质发展》科研项目。

为全面贯彻新课改的精神,提高学生的身心素质和竞技水平,学校引导体育教师在平时的教育教学中,认真钻研新教材、新教法,积极探讨合作性、研究性学习及快乐体育的教学方式,充分发挥学生的主体作用,使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。

为了调动体育教师从事体育工作的积极性,学校不仅将体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量中,而且还纳入到学校一体化考核奖励方案之中。每学期对做出突出贡献的体育教师及班主任给予奖励,从而激发了体育教师及班主任的工作热情,促进了学校体育工作的全面开展和不断提高。

在学习培训中,体育教师的素质不断提高,具备了一定的指导训练的理论知识和实践能力。xx老师在XX年全市中小学体育工作现场会上为全市的体育教师上了《软式排球》观摩课,受到在场体育教师的好评;x老师获得国家一级足球裁判员证书,并荣获xx市“感动带”杯七人制青少年足球赛优秀裁判员称号,在xx省足球重点学校工作中业绩突出,被评为优秀体育教师称号;xx老师已获得国家一级社会指导员证书。

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篇12:城关初中合格学校建设自评自查报告范文_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:初中,学校,全文共 1305 字

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城关初中合格学校建设自评自查报告范文

根据《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》(百教[] 34号)和平果县督学办、教育局领导的指示精神,我校高度重视,即时成立领导机构, 强化学校管理,制定迎检工作计划,加大经费投入,认真学习对照合格学校评估体系,建立健全有关档案材料,开展自查自评,抓好整改,合格学校建设取得了一定的成效。现将工作汇报如下:

一、 学校概况

城关初中创办于1981年5月,占地面积19733m2,现有32个教学班,在校生2174多人,教职工129人。

根据学校“先做人,后做事,然后再做学问”的办学理念,立足学生的长远发展,我们强化学校管理,狠抓教育教学质量,完善校园建设,教育教学工作取得了优异的成绩。28年来,4次被评为地区、县级“文明单位”;被评为地区爱国卫生先进单位和自治区首批“文明庭院”;12月18日被评为百色市一级甲等学校,是平果县唯一一所荣获此殊荣的初中。

二、“合格学校”自评自查情况

(一)自查自评总得分988分。

(二)领导机构:

城关初中建设合格学校领导机构

组 长:梁(校党支部书记 校长)

副组长:黄(校党支部副书记 副校长)

韦(副校长)

覃(校党支部组织委员 副校长 教务处主任)

组 员:李(政教处主任)

陆(总务处主任)

黄(政教处副主任)

潘(教务处副主任)

黄(校办室秘书)

黄(信息教员 多媒体管理员)

全体班主任

(三)建设工作情况

1、贯彻方针

①我校全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,重视培养学生的学习能力、创新精神和实践能力。坚持面向全体学生,有措施帮助学习困难学生的措施,使所有学生都能在教育教学活动中取得进步。

我校办学理念清晰,符合素质教育的要求。

城关初中的办学理念: 先做人,后做事,然后再做学问

②我校有明确的办学目标,有切实可行的发展规划及落实的具体措施和监控体系。各年级、各部门有落实规划、目标的具体措施,全校形成目标管理体系。

二、 城关初中的办学目标:完成普及基础教育,实现国家教育目标

1、近期目标():结合科学发展观,推进思想道德建设,提高人的思想道德素质。

2、中期目标(至XX年):完善学校基础设施建设,优化教育教学资源的配置。

3、远期目标(至XX年):探索最优的教育教学方法,展示人的个性特长,实现人的进步发展。

2、依法办学

我校认真贯彻执行国家教育法律、法规,依法制定学校章程和各种规章制度,依法管理学校各项事务。确保学校正常的教育教学秩序。

3、办学经费

我校上级财政拨款按时到位,严格执行收费公示制度,收费项目,收费标准符合国家和自治区有关规定,没有乱收费现象。经费管理规范,开支合理。

4、校园校舍

①我校有学校围墙、校门、升旗台、宣传橱窗,校园规划好,布局合理,教育方针、中国版图、世界版图、校训校风、中小学生守则和中学生日常行为规范等,书写在校园醒目位置,形成教书育人的良好氛围。

我校生均用地面积为9.87m2比规定的16 m2少6.92 m2。我校目前有3个篮球场,有12个兵乓球台和各种体育锻炼场地,有4个排球场和1个羽毛球运动场,县教育局已经做好规划,我校将建一个有220米的跑道,中间可设置4个篮球场的运动场。

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篇13:学校党支部开展基层组织建设年自查汇报_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,党工团,全文共 1368 字

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学校党支部开展基层组织建设自查汇报

中央确定2012年为基层组织建设年,这是基层党支部抓住契机完善组织机构建设的良好契机,是创先争优活动的深化,深入扎实落实好上级的工作要求,对于迎接党的十八大胜利召开、巩固党的执政基础,具有十分重要意义。xx小学党支部以中央组织部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》(中组发〔2012〕6号)精神为依据,以朝阳区教工委的各项要求为落脚点,以学校党支部的各项工作为主要内容,以促进学校的进一步发展为工作目标,组建了学校党政工团和党员代表共同参与的自查工作领导小组,全面梳理和检查了学校组织工作情况,现将自查情况和结果汇报如下:

一、         党组织带头人情况汇报15分

关于xx小学的党组织工作带头人要做以下几方面的特殊介绍,一是三年来学校历任了三位党支部书记,一是专职书记沈春燕同志,紧接着是校长兼书记朱勇哲同志,最后是专职书记鲍迎秋,其中现任校长既是学校的副书记,也是学区党总支书记,所以对党务工作更加熟悉,因而学校的党支部工作力度十分突出,学校现任书记又兼任学校的常务副校长,所以党政工作的整体协调十分顺畅,学校各项工作稳步推进。

要素一:政治素质、党性观念以及围绕教育教学中心工作落实党建工作责任情况;

学校党支部的正副书记也是学校的党政领导具有较高的政治素质和党性观念,朱书记还在统管学区的总支工作,鲍迎秋同志于XX年7月以优异的成绩毕业于中央党校在职研究生院,今年她还主动参与政工师的职称考试,由此可见学校党组织工作带头人的个人素养和学识水平。在实际工作中两位干部及其领导的xx小学党支部认真执行上级的各项制度要求,完成好上级交办的各项工作任务,学校各项中心工作都离不开学校党支部的参与和建设,离不开党员队伍的先锋模范作用,因为学校的核心工作任务都是校长、书记、支委和党员们共同完成,目前学校的中层干部中只有一名非党员,而且已被列为今年的计划发展对象,学校党员总数占全体教师数的三分之一强,且大家除了具有较为丰富的教学经验外还有较强的奉献意识,自觉遵守学校制度文化,为xx小学的发展做出了不可磨灭的贡献。

要素二:廉洁自律发挥表率作用,群众认可情况及参加学习培训,提升自身修养情况;

学校党支部非常重视廉政工作建设,学校廉政建设开展的有声有色。首先是学校党政干部主动签订了廉洁自律承诺书,同时通过行政会和全体教师会及时向大家宣传廉洁规定和相关要求,按照今年的廉政要求和风险查找点,学校还把廉政承诺拓展到中层干部领域,把廉政工作和广大教师的师德建设相结合,同时通过学生大会和家长会把廉政意识渗透到学校的每一个人。看似事小,实际上一个廉洁公正的社会就需要我们从一点一滴做起。在廉政攻势下,学校的风气更加纯净,人际关系虽然简单,但是凝聚力和战斗力得到了提升,无论是教师还是学生和家长对学校整体的师德师风的认可度高。学校教师不但师德休养好,教师个人素质也在不断提升,青年教师在支部的要求下,自觉撰写教学反思,党员帮助青年教师磨课,学校的团队捆绑式评价手段的运用和名师工作室的建设,以及集中培训和教师自觉学习的有机结合,都成为xx小学教师团队党支部建设学习型组织的有力抓手和凝聚队伍的有效手段,促进了xx小学教师团队水平的整体提升。

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篇14:学校教育乱收费综合整治自查自纠总结报告_自查报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,收银,全文共 665 字

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学校教育乱收费综合整治自查自纠总结报告

根据教育局《关于开展教育收费和教育投入情况检查的通知》的文件精神,我校对20xx年春季开学以来发生的收费行为进行了认真地清理,尤其针对文件中所提及的综合整治的主要内容进行了自查自纠,现将我校教育收费和教育投入情况检查结果汇报如下:

一、领导高度重视,认真贯彻文件精神

收到教计发x号和纠办发x号文件后,学校高度重视此项工作,把贯彻执行好文件,作为保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容来抓,学校校长书记亲自抓,及时组织学校总务处和财务人员学习文件内容,成立了专业人员工作组,对全校各班自XX年春季开学以来所发生的收费行为进行了认真清理。

二、全校收费行为合法合理,有据可查,无违法违纪行为

1、我校各班均无违反国家规定擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的行为,更无国家已明令取消的收费项目继续收费的现象。

2、学校严格推行“一费制”收费办法。在收费过程中严格执行有关教育收费政策,没有超出范围,超出标准,也没有擅自违规收费。

3、学校实施“阳光收费”,全面实行收费公示制度,通过收费公示栏公示收费项目、标准和依据。

4、在收费过程中,学校进行亮证收费,使用财政部门统一印制的收费票据,实行收费联系卡制度,实行“收支两条线”管理。

5、学校在完成代收服务收费过程中,严格按照有关规定收费,没有搭车收费行为。

6、我校按照规定及时、足额将教育收费收入缴入财政账户,并能按财政部门批准的预算安排使用教育收费资金。学校没有截留、挪用、挤占、平调教育经费。

7、我校“两免一补”政策落实和执行情况规范、透明 。

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篇15:治理学校乱收费自查自纠汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:学校,收银,全文共 1754 字

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治理学校乱收费自查自纠汇报材料

规范办学行为,治理教育乱收费,关系到人民群众的切身利益,关系到每个教师的声誉,关系到学校的形象。因此,我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为,治理教育乱收费作为日常工作来抓。在XX年5月8日学习了xx县教育局文件(城教字【】4号,XX年5月8日印发)《关于印发的通知》后,立即召开全体教师大会,组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠情况汇报如下。

一、成立工作小组,加强领导不放松

学校自办校以来,成立了“规范办学行为,治理教育乱收费”工作领导小组:(此处省略了工作领导小组名单)

校长与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,规范教育行为目标责任书》,并对照相关文件要求,开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神,统一思想不掉队

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止,已经成为一个社会热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些群众的强烈不满。办学三年来,我校领导对此高度重视,正确认识。在5月8日学习了《xx县教育局关于对教师有偿家教、乱订教辅教材的处罚规定》(城教字【】4号,XX年5月8日印发)的文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻执行“廉洁从政,廉洁从教”的方针,坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。

三、张贴收费标准,公开透明不隐瞒

每学期开学之初,学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度,规范教育乱收费的行为:一是严格按照县教育局文件精神收费,严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围;二是加大收费公开力度,做到收费公开透明;三是进一步加强学校收费使用管理,落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查,加大处罚力度。

学校收费问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续、健康发展,学校高度重视,从严治教,治理乱收费工作,采取了行之有效的措施,为打造廉洁学校做出了的巨大努力。

四、撰写自查报告,自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为,针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

五、深入学生当中,明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:

1.未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。

2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。

3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中,采取主观故意的做法,专门选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫学生购买使用这些资料,从中谋取利益的现象。

4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。

5.未发现教师利用职务之便,动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6.未发现以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。

六、明确责任制度,加大处罚不手软

第1条:对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,一经查实,在全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年年度考核为不合格,扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优和参加评聘高一级职称的资格;对情节严重的,终生低聘一级教师职称。

第2条:对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,是学校中层以上干部的,除按第1条处理外,免去所有职务。是校级优秀教师、骨干教师、学科带头人的,除按第1条处理外,取消相应的待遇和荣誉称号;是县级及以上的,除按第1条处理外,建议上级相关部门取消其相应的待遇和荣誉称号。

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篇16:乡镇卫生院效能风暴行动自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,卫生,全文共 1283 字

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乡镇卫生效能风暴行动自查报告

县卫生局:

根据 2012 年卫生行政部门的整体部署,依据华亭县卫生局 党委201232 号文件精神,认真贯彻落实,为确保效能建设 在神峪中心卫生院取得实效,卫生院严格按照效能风暴行动精 神,通过认真组织自查,现将自查情况简要报告如下:

一、存在的主要问题

1、思想认识存在偏差。经过认真学习“效能风暴行动”省市县 主要领导讲话,学习卫生局党委关于“效能风暴行动实施方案”, 同时召开效能风暴行动动员大会,卫生院职工积极响应,饭存在自 1 认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己 虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“效能风暴行动”的责任 感、危机感认识片面,反映出对“效能风暴行动”认识存有偏差, 态度不够端正。

2、创新精神意识欠缺。再过去的半年中,卫生院工作基本到位, 职工对本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很 好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩, 缺乏果断和胆量。没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法, 解难题,因此,工作上还没有大的起色。 3、业务知识钻研不深。在前半年的工作中,公共卫生服务和医 疗工作相对完成较好,但存在对待工作有时不够主动、积极,只满 足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等 待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注 重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇 到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自 然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一 种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因 深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概 括起来主要有以下几个方面:

1、重事务,轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处 理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想 法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改 造自己的主观世界结合起来。政治学习不够,理论功底浅薄,平时 只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对党 的最新理论缺乏系统的学习,特别是对“效能风暴行动”的重要思 想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使理论知识的理解 与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使 学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低 对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业 务钻研,而自己在业务方面存有依赖性。而且自己尚未有一整套学 习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信,重口头,轻实践。存在的作风不够扎实、工作不够深入,缺乏深入实 践考察研究。 3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注 意到工作方法的完善会给工作带来动力,满足现状,对目标也定的 不高。

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篇17:学校教育科研处期中自查督导报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,科研,全文共 1381 字

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学校教育科研期中自查督导报告

根据学校期中工作督导安排,教育科研处本周开展部门内部自查工作。内部督导自查主要分两阶段进行:前三天为每人自查改进阶段,每人对照工作分工和工作标准,自我检查,自我反省,自我督导,自我改进,并写出简单的自我督导报告;后几天为部门督导检查改进阶段,由司家栋总监和张付山主任组成督查组,对部门的各项工作进行了较为全面的督导检查,肯定了工作成绩,也提出了相应的不足和应改进的方向。

一、部门团队建设

自学期初即通过几次全体会议讨论制定了部门文化,确立了“为教师专业发展服务为学生健康成长服务为学校特色建设服务”的工作宗旨和“责任见证人品 业绩彰显能力合作成就事业发展收获尊严”的工作信念,制定了教育科研处年度工作计划、工作制度、学习发展制度、心理教师工作职责、职员工作职责、心理协会章程等内部文件,通过每周一上午的部门例会和每单周六上午的集体学习时间,除常规工作布置强调外,还进行了“与青年教师谈学习”“共读图书交流”“诗词朗诵”“音乐鉴赏”等专题的讨论交流或学习活动,还汇编印制了《教育科研处工作文件》,选派两位心理教师参加体验式员工培训活动,有效凝炼了和谐团队,初步形成了积极进取的部门工作风气。特别是牟红梅、徐洪洁、王真三位青年教师,制定了各自的发展规划,坚持读书学习,积极参与课题研究,表现出了拼搏进取的良好精神。

二、校级及以上课题管理

我们先行在部门内部反复强化科研课题研究的意义,而后通过全校中层以上干部会议、《教科研资讯》、课题管理文件编制印发、工作督导等多种方式营造科研课题研究的浓厚氛围,将小学部申报立项的省级课题《构建小学单元整体教学实践体系》进行了档案管理,为初中部语文组申报的《和谐高效课堂下的语文单元整体教学研究》课题组织成立了5人专家指导组,召开了立项评审会,这一课题研究已经步入正轨。其他如初中部政史地组和幼教部的课题也正在准备阶段,我们下一步要鼓励并指导他们加紧课题申报立项,以加入学校课题指导管理的轨道。不足之处是目前正式提交立项申请报告的课题太少,应继续加强宣传,鼓动更多部门更多人员加入课题研究行列。

三、教育科研处课题研究工作

按照工作计划,教育科研处要牵头开展两项课题研究,一是“团体心理辅导课题开发实践研究”,一是“九型人格学说在学校教育中的应用研究”。这两个课题正处于课题研究的准备阶段,确定了分别由司家栋总监和张付山主任为课题第一负责人,成立了20人和5人的课题组,召开了课题组成员会议,进行了初步的研究工作分工,研究人员正在紧锣密鼓地按照分工开展课题研究准备工作。下一步应加强课题研究节奏,尽快完成课题立项申请报告,按照实施方案有计划有步骤地进行研究。

四、体验式心理课程实践工作

本学期仍旧是在高中、初中、职教三个学部开设有班级体验式心理课,根据部门新招聘一位刚毕业心理老师和一位新助教的实际情况,将队伍调整组合,在课程表设计上用足心思,让两位新员工有更多的机会可以向另外两位心理教师学习,并加强对新员工的培训指导,加强集体备课讨论研究,开展了4次集体听评课活动,并随时利用作助教等机会加强相互之间的交流与沟通,既保证了两位新员工的快速适应与成长,也促进了“老教师”改进提高。此方面的不足是课程开发上仅限于老课案的改进完善,还没有进行新课案的开发研究,下半学期力争在这方面有所突破。

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篇18:卫生室自查报告[页3]_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:卫生,全文共 996 字

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卫生自查报告

识宣传册XX余册,现场接受群众咨询近500余人次。市食安委办及相关职能部门还积极开展食品安全“五进”活动,举办食品安全研讨会,开展食品安全科普宣传等活动,对公众进行食品安全知识及依法维权和科普知识宣传教育,为食品安全法的内容能及时的被群众所了解搭建平台,努力营造人人关心食品安全的氛围。

二、存在的问题及下一步工作思路

存在的问题:一是食品安全监管保障手段不足。从整体上看,全市食品安全监管存在人员不足、执法装备落后、检测和监测资金缺乏等问题,食品检验检测手段滞后于社会发展的需要,对一些隐患无法及时有效排查。二是农村地区食品安全问题仍然较为突出。随着城市监管力度不断加大,假冒伪劣食品容易流向农村,农村无证经营或经营“三无”产品现象还不能从根本杜绝。农村家庭自办宴席的临时场所大都十分简陋,操作人员食品安全意识淡薄和监管力量相对薄弱,农村“红白喜事”宴席成为夏秋季节引发群体性食品安全事故的重大隐患之一。

下一步工作思路:一是继续深入贯彻《食品安全法》,认真学习、忠实履职、切实担负起食品安全监管的责任;加强执法队伍建设,强化食品生产经营企业法人及食品从业人员的食品安全知识和法律法规意识,提高监督执法人员的执法水平和依法行政能力;针对群众关心的热点,利用广播、报纸、电视、互联网等媒体,对食品的种养殖、生产加工、流通等环节作全方位的宣传,定期向社会发布有关食品质量的监督、抽检、监测报告、食品安全信息及重大事故查处情况,在全市范围内继续开展“食品安全宣传月”活动,增强广大市民的食品安全意识。二是继续开展食品安全专项整治,严厉查处食品违法犯罪案件,把好惩处关,坚决取缔无证无照食品生产经营活动,建立和完善举报奖励制度,增加打击的针对性和有效性。三是继续加强食品安全信息管理和发布工作,实现部门之间的信息实时互联互通和共享;进一步落实《攀枝花市食品安全信息报送和发布制度》、《攀枝花市食品安全预警工作制度》,对重大节假日、重要时段、重点工作和重大事件在第一时间内发布权威的信息,以提高公众的知情权。四是建立和完善以目标责任体系、市场监管体系、风险应急救援体系、重大事故处置体系、行政执法网络体系、信息体系、信用体系等为主要内容的食品安全综合监管体系。强化政府监管、加强企业自律、推动社会监督,逐步形成诚信社会的良好氛围,促进食品行业健康有序的发展。

 

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篇19:学校教辅材料自查报告

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 895 字

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闫,女,毕业于四川师范大学,现工作于洪泽县仁和镇中心小学,参加工作的已有6个年头,一直兢兢业业,严格要求自己,积极进取。20xx年2月申请加入洪泽县教育系统志愿者协会,并成为志愿者协会的一员。

在县教育局和学校的领导下,她热心于志愿者活动,并严格要求自己,加强自身锻炼,努力学习,提高自己的综合素质,配合教育局团委、仁和镇团委以及学校,开展了一系列的志愿者活动,实现了真正的志愿者价值。

一、和蔼可亲的为人、严谨认真的工作态度

她在平时的工作生活中是一个健康快乐,积极向上,和蔼可亲的人,对待生活她一直保持着一颗乐观的心态,对待工作秉承着严谨认真的工作态度,在教育系统志愿者协会工作认真负责,大胆创新,不断加强志愿者的服务意识,承担着志愿者的重要工作。对待学生,家长一直给人一种和蔼可亲的感觉,在学校工作之余,积极的与留守儿童家长取得联系,进行沟通,让家长了解自己小孩在学校的学习生活情况,很好地完成了志愿者服务的各项工作,得到了仁和镇家长学校委员会和学校领导的支持与肯定,受到了仁和镇人民的好评。

二、以志愿活动为己任

仁和镇中心小学是一所寄宿制小学,目前在校学生有四百多,她在完成自己每天的教育教学工作之余对留守儿童、贫困生进行学习辅导志愿活动、兴趣特长培养志愿活动,经常去帮助那些十分困难家庭,拿出闲置的衣服送给他们,并帮助他们做一些农活,一直都是忙忙碌碌的,但她自己却十分开心,以志愿活动为己任,去帮助更多的人,她一直坚信着这个理念,树立了志愿者的良好形象,赢得了学生家长和志愿者教师的肯定和赞扬。

三、初踏“志”路,逐步成长

加入志愿者协会半年来,先后参加了学校组织关爱留守儿童志愿活动,对留守学生进行特长培养志愿活动。在去年我县的教育艺术节所指导的留守学生李颖、李萌等,跳的团体舞获得县一等奖。新的时代需要新的精神,新的精神营造新的气象。而作为新时代的青年,我们更需要在新气象所营造的新舞台上去尽己所能地体现自我的价值。学校和社会为我提供了这个舞台,提供了发展自我的空间,让更多需要帮助的人得到帮助。更好的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,实现自己真正的人生价值,谱写人生新的篇章。

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篇20:山西省第二期德育工程德育示范学校验收—初中部自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:德育,工程,学校,初中,全文共 3989 字

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山西省第二期德育工程德育示范学校验收初中自查报告

山西省第二期德育工程德育示范学校验收—初中部自查报告

初中部自1995年开始招生,发展至今,12个教学班,450余名学生,40名教职工。办学十年,深切感受,学校工作千条万条,万件千件,正如孙维刚所言:浇菜浇根,教人教心。德育是学校治学之本,是素质教育的灵魂。德育,对智商、体育、美育及劳动技术教育具有导向、动力、保证作用。只有抓好德育才有可能抓好其他各"育",只有抓好德育,其他各"育"才有意义。因此,置德育为首位,紧抓不放,是初中部办学的根本。尤其自98年被命名为市德育示范学校,99年被命名山西省文明学校,2000年被命名为省德育示范学校以来,初中部在省市教委德育处关怀指导下,不断以党的政策理论为指导,进一步注重德育工作的实效性、针对性,以教师职业道德建设为龙头,以学生行为规范养成为突破口,齐抓共管,确保良好教风,形成良好的学风、校风,不仅发挥了原有示范优势的"校园文化及环境育人日常行为规范养成教育"的示范作用,且在"学生心理健康"与"家校合力"方面有了进一步的新探索,新追求,新创新。下面进行汇报。

首先简要汇报常规德育工作。

1、德育工作方针

依据党的教育方针、学校的办学宗旨,结合初中学生心理、生理特点,初中部确立了以"治本教育"即(塑造美好灵魂,养成良好行为习惯)为核心的德育工作方针。组建德育工作队伍,制定德育工作长期目标、近期目标,切合实际地规划了根据各年级不同的年龄、生理特征而实施不同的教育内容与方法,采取了一系列具体的、可操作性强的措施方法,教育学生堂堂正正做人,踏踏实实做事,认认真真做学问。

2、组建德育工作队伍,形成全员育人、全方位育人的网络。

政教处直辖年级组长、班主任、政治教师;

生活部直辖生活指导教师;

团委会直辖学生会、班、团干部。

而外事室、教务处、教研处重视每位教师的学科渗透,全中学部形成了全员育人、全方位有人的浓厚德育工作气氛和密切配合的德育网络。

3、确定教育目标主题:

针对初一学生刚从小学升入初中,好奇好问、好强好胜、贪玩好耍、自控力自觉性差的特点,确立了"做好衔接,立规成习。迈好中学第一步"的主题。

针对初二学生青春期心理急剧发展和思想不稳定的特点,确立了"遵守规范,树立理想,迈好青春第一步"的主题。

针对初三学生心理与思想动荡多变逐步向相对稳定与成熟发展的特点,确立"认识国情,立志为国做合格中学毕业生"的主题。

4、具体措施:

以“爱”为核心,坚持一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,紧抓四个环节,全面落实四个渗透。

四个环节:

一是明理,加强正面灌输;

二是激情,以情感人,以情载理;

三是导行,在明理、激情的基础上使之"内化",搞好塑造和 养成;

四是持恒,在教管过程中,有意识、有目的塑造学生灵魂,培养学生良好行为习惯,并逐步使习惯成自然,从而内化为学生的自觉行为,成为终生受益的好品质。

四渗透:

①    学科教学渗透

在我校,非但政治教师和班主任重视向学生较系统地进行思想品德和政治教育,保证每周一节的班会,而且各科教师注重经常的渗透教育,以矫正学生的思想,塑造学生的灵魂。

②    活动开展渗透

为寓教于乐,团、队活动制度化,丰富多采;

初一新生入校培训、军训;

学生会的广播、苗苗电视台;

组织开展冬令营、夏令营’,参观太钢渣山、到天安门广场参加升旗仪式、与国旗护卫战士的座谈、参观圆明园遗址;参观家长企业等。每学期搞2-3次社会活动;

多次赴阳曲、大汉、沟北、桥沟学校进行"手拉手"活动;

四月清明节、五月艺术节;每月一次社会实践活动;

年年要开运动会;

从每周日的孝敬父母日到每日的文明督察岗的检查,再加上人人均参加的音乐、舞蹈、书法、素描、田径、球类等19个兴趣社团,丰富了校园生活,展现了学生才能。

③    环境、情感熏陶;

学校注重"人为环境"与"自然环境"的双重教育作用。

校园无小事、教师无小节,教师仪表装束、一举一动、一言一都以师德严格规范。

创设优美环境,对学生施行隐性教育。在校园环境的布置上,我们主要体现了"三化"与"五性",即校园的美化、绿化与净化;思想性、知识性、艺术性、示范性、实用性。"使学校的每一面墙壁会说话"。

④    制度管理渗透;为确保德育工作的实效性。我们制定了一系列的规章制度;采取了一系列操作性强的具体措施细化《守则》《规范》让学生易背、易懂、易执行。

我们将《守则》《规范》细化成《五项五十条》;

教学区要求十三条:

课前三到位:到自己教室去、到自己坐位上去、看自己的书;

课中十禁止:扭头、说话、借东西、传条子、二浪腿、喝开水、吃东西、煽扇子、爬桌子、睡大觉。

“依法治班”五环节

(1)制定班规班法,全班讨论通过。

(2)日日清:每天晚自习后,值日班长十分钟晚小结。

(3)周小结:周日晚班会,支部书记公布每个人当周的考核情况,并张贴于墙。

(4)月汇总:月末汇总,公布每个人当月的德育量化分,并张贴于墙,民主公开,接受监督。

(5)四兑现:评模选先进兑现;入团兑现;操行评定兑现;家长通知书兑现。

经过多年的实验,我们感到真正做到"依法治班"是班级稳定的关键,也能大大促进行为习惯的养成。

坚持“以德治班”8件事:

人人轮流当班长

每天一条名人名言激励全班同学

一周一歌,一天两唱

建立"理财表"

人人设立座右铭

节假日回家情况反馈表

班集体为学生过生日

养成月总结的良好习惯

5、学生干部三轮流

(1)人人轮流当班长

(2)人人轮流当舍长

(3)人人轮流当部长

我们严格学习制度、集会制度、就寝制度、就餐制度、活动制度、艰苦朴素抵制攀比的十项规定、遵守学校纪律的十个从严要求八个从严处理、安全制度等76项规章制度。

对德育的每个环节做到有计划、有制度、有检查、有记录、有总结。确保德育工作步步为营,件件落实。

此外,开展"争创文班集体、争当明星学生"活动。这项措施,对于推动学校工作,增强班集体凝聚力,创设积极向上,奋发进取的氛围,焕发学生积极性、主动性的起到了积极推动作用。

首先,制定了文明班集体评比条件、考核细则、实施方案、验收程序,使大家目标明确。

其次,申报文明班集体,采取自下而上的办法。各班主任组织科任老师、本班学生按文明班级的标准逐条对照检查,在自查合格的基础上填写《文明班级验收申报表》,并任课教师及全班学生签名,向本部申报。部里组织教务处、政教处、生活部、团委会、学生会及学科组长、年级组长集体评议,检查验收。每位学生根据明星学生条件对照检查自己的表现,申报几星(学习星、劳动星、遵纪星、文艺星……),然后,大家评议,领导审批。

每学期的开学典礼进行表彰文明学生、文明班级。举行隆重的挂牌仪式,文明班级组成讲师团,向全校宣讲本班的先进事迹。所带文明班级的班主任、生活教师及其他有关科任教师均享受奖励工资;被评为文明学生的,学校向家长送喜报。

活动开展以来,先后涌现出来961、962、981、982、032、031六个文明班集体,典型引路,效果甚佳。

经过多年的不懈努力,尤其是被命名为省示范学校以来,通宝育杰学校初中部确实做到了以德育为首、以"一育"带 "他育"。而且在校长办学理念指导下,初中部德育工作已向纵横发展,从"生硬"走向"无痕" 、"强迫服从"走向"学会选择"、变"他律"为"自律"、 变"规定"为"规则",把学校管理变为学生自觉行为.学校整体工作步入良性循环、健康发展的轨道。几年来,学生无违法、犯罪现象,无重大伤亡事故,学生道德行为合格率100%,行为规范率100%差生转化率96%,法制普及率100%,遵纪率96%,守法率100%。整个初中部由小到大,由弱到强,已经成为真正意义上的义务教育示范学校。

当你跨进我们的楼道,只见地面光洁,墙壁干净,各种具有特色的板报、专刊引人注目;当你进入我们的教室,只见窗明几净,花红草绿,同学们都在专心致志地刻苦学习;走进我们的宿舍,只见床铺整洁,摆放有序,各种设施一应俱全,完好无损,所有这些都是学生良好行为习惯的映照,同时这种良好的个人素质早已体现在了历年的中考成绩中。有了素质的全面优化,分数和成绩的取得应该是水到渠成,情理之中的事。

发展至今,初中部已有七届毕业生。连续七年毕业合格率100%,中考成绩居名办学校前列。被省市教委授予"教学管理教学质量一等奖"、"中考成绩优胜奖"。尤其是学生得到了德智体全面发展。学生王新宇,不仅以622的高分居2004年中考民办学校个人总分第一,而且参加市运会屡屡取得名次,歌唱得好,球打得棒。学生王姝,轻松学习,担任学生会干部,继98中考个人总分居民办学校第一后,今年又以672高分,被北京大学录取。学生张晓娇从初中部毕业后,到英国曼彻斯特罗萨尔中学就读高中。全校5000学生名列第一且品学兼优,深得学校领导、教师的赏识,校方授予她三十万元的奖学金,该校校长感叹地说:"我们五年才有这样的一个好学生,这是我们考牛津和剑桥的希望"。

初中三年、三年初中,在漫漫的人生道路上似乎是短暂的。然而着眼三十年,负责三百年,正是教师神圣的职责,教师的伟大与重要就在于某种意义上讲,学生一生的命运被他掌握。因此,我们的教育责无旁贷,我们希望我们的下一代聪明而漂亮,勤奋而善良,乐观而通于开创,希望他们有才华,有教养,有追求,有理想,有健全的体魄,有高尚的情操,有相知的朋友,有辉煌的事业,有美满的婚姻,有温馨的家庭……有了这一切,便能够成为一个幸福而快乐的人,而这一切,又无一不和三年初中教育密切相关。对孩子的一生负责,对家长负责,将通宝育杰学校初中部办成一流的办学思想、一流的育人环境、一流的师资队伍、一流的科学管理、一流的教育教学质量、一流的示范初中,正是我们努力达到的目标,正是我们孜孜不倦的追求。

以上是常规德育工作简单汇报,心理健康教育、家校合力工作、校园文化建设及环境育人、爱国主义教育,请看单行材料。

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