2024高中学校教师辞职报告
尊敬的领导:
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。本人于20xx年7月进入黄河科技学院医学院工作,三年来得到院领导的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战,也学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。
目前医学院正处于大力发展的阶段,需要大量高层次人才,本人自觉资历有限难堪大用,所以决定进一步深造以提高自身水平。目前我已经拿到南京大学博士录取通知书,特提出离职申请。
再次衷心感谢领导对我的重用与信赖。这三年时间的工作经历是我珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对单位工作依然充满感情。
请领导予以批准。
祝愿黄河科技学院蒸蒸日上!
此致
敬礼
辞职人
20xx年x月x日
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篇1:高中学校社团活动总结
在本学期,我们还积极协助其他部门组织活动,以饱满的热情为各学生社团服务,及时的解决学生社团提出的问题,并且积极的监督他们所组织的各种活动,为他们的指出活动中出现的问题,并且提出意见。现将本学期工作总结介入下:
1.本学期初我们积极的为协会注册,为新成立的协会介绍学生社团联合会的章程以及工作,为他们解答问题,并且及时的注销经营不当的协会,维护会员们的利益。在学校领导的引导和支持下,文艺部所属协会又增加了壮文化发展协会,江右文化学社和青海文化艺术协会等三个协会,为学生们的课余活动又注入了新的活力。但是由于经营不当,戏曲协会以及西半球电影协会被注销。总的来说,协会都发展的比较良好。
2.由文艺部策划各部门协助我们在星期五广场举办了的以“多彩校园文化迎世博”为主题的“青春舞台晚会”,在晚会的进行过程中,各部门团结合作,各协会积极表演,位同学们献上了一顿丰盛的文艺大餐,深受同学们的喜爱。在以后的工作中,我们将文艺部将继承星期五广场的晚会,将其定位文艺部的节日,争取每年举行一届。
3.学生社团联合会成功举办了大型活动—社团巡礼,在同学和老师间影响巨大。在筹划阶段,我们文艺部积极地出谋划策,鼓励协会积极参与,为举办“社团巡礼”贡献力量。在“巡礼”当天,文艺部部员积极地布置会场,搭建舞台,为“社团巡礼”的成功举办挥洒汗水。“巡礼”开始后,文艺部积极为各协会服务,协调他们之间的场地问题,及时的`处理一些突发事件,同时还要维持会场秩序,尽职尽责。
本学期工作基本如上,当然在这些工作中还存在一些不足,在以后的工作中我们一定会积极改正,弥补不足。我们会从本学期的不足中吸取教训,继承好的经验,继续紧跟指导老师的脚步,遵守好学生社团联合会的章程,为学生社团联合会的健康成长贡献力量!
篇2:高中学校工作总结汇报
一、依法办学,遵守法规政策
潍坊圣源高级中学成立于20xx年,是由潍坊四中和潍坊富源增压器有限公司合作举办的潍坊市教育局审批的一所全日制民办普通高中。在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评。
学校办学思路:遵循“每一个孩子都很重要”的原则,实行“信心教育理念”下的全员育人、个性发展、三级督导管理模式,秉承“热爱学生,严格管理,严谨治学”的理念,以培养具有“科学态度、人文情怀、绅士风度、淑女风范、国际视野、世界胸怀、领袖气质”为育人目标,培养知识全面、能力突出、素质过硬的社会发展所需要的人才。教学管理上加强学科教室建设,借鉴先进的管理理念,加强对学生的自信心教育和个性化引导与培养,依托学校、年级、班级三级管理层级,培养学生的自律意识、自理能力和自主管理能力。
二、合理布局,不断扩大办学规模
目前,有学生600多人,共有24个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不断投入,改善办学条件
为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。
为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。
四、人文关怀,保障学生和家长的利益
为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。
一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;
二是设立教材班,为学生无偿补课;
三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
五、职责明晰,加强队伍建设
随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。
六、强化教研,提高教师综合素质
我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中:
一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。
二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课。
三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高。
四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台。
五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。
七、科学选材,突出学习的实际效果
教材的选择,有助于提高教学效果,为此,我校在长期实践,多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材,科学适用的选择增进了学习效果。
八、完善制度,确保安全
我校时刻以安全为第一责任,制度了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,适时进行疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。
九、财目清晰,遵守财务管理制度
总之,我校恪守教育的各项规定,遵守法规,科学管理,注重管教。
篇3:高中学校工作总结汇报
我们二十五中学自19xx年建校以来,现已走过二十年的历程,二十年来在全体二十五中人的共同努力下,齐心协力风雨兼程创造了一个又一个辉煌,由原来只有两个教学班,发展成今天的二十四个教学班,由弱小不断地发展壮大。当我们回首这二十年历程时,每一位二十五中人都会为我们二十五中学今天的发展而感到自豪与骄傲。本学期在各级领导部门的关怀下,在全体二十五中人的共同努力下,我们各方面工作在原有基础上又取得了长足进步,不仅在管理上又上新台阶,硬件设施明显改善,而且教学质量稳中有升,在期末统考中,高一年级在19所学校中总效果排名第二;高二年级理科总效果在17所学校中排名第三,文科总效果在18所学校中位列第一;高三年级在六所学校评比中总效果理科第一,文科第二。这些成绩的取得为建校二十周年献上厚礼,也为我校可持续发展奠定扎实的基础。现将本学期工作总结如下:
一. 支部、工会工作
(一)加强干部队伍和教师队伍建设
1、思想建设。在全体教职工中开展了集中学习和自主学习相结合的政治理论学习,不断提高教师的政治理论水平。尤其党的xx大胜利召开后,由刘书记亲自主持,第一时间带领领导班子成员学习了xx大精神,充分体现了时效性。
3、组织建设。支部根据上级要求,自觉规范组织建设,努力改进工作作风和工作方法,充分发挥三个党小组的作用,密切了党群关系,提升了支部的总体凝聚力和战斗力。本学期在组织发展方面完成了侯君、隋兴伟、杨桂锋三位预备党员的转正工作,并发展宋吉伟同志为中共预备党员。
4、表彰先进,树立典型。教师节前夕进行了校内总结表彰大会,隆重表彰了部分优秀教师。部分教师参加了xx区教师节表彰大会,刘广新、李杰、侯绪苓、韩宝丽、江晓凯、樊微、李娜、赵红梅、王晓艳、韩宁宁等十位教师被评为“区优秀教师”;宋桂香荣获“区教书育人贡献奖”;杨微、宋君玲、隋兴伟被评为“区优秀青年教师”。全体教师参加了湾街道的总结表彰大会,刘校长被评为湾街道“最佳校长”;齐书记被评为“十佳优秀教育工作者”;韩宁宁、赵红梅、王晓艳、李雪被评为“二十佳模范班主任”;江晓凯、韩宝丽、侯续苓、李杰、樊微、李娜被评为“三十佳优秀教师”。
(二)继续坚持实行校务公开、民主管理制度
学校全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施校务公开,参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利等情况及时向全校教工全面公开,在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,一系列工作从计划安排到落实执行,大家共同参与,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增强了教职工的工作积极性和主动性。
顺利完成了工会换届选举工作,产生了新一届工会委员会。
(三)以人为本,积极开展各项活动凝聚人心
1、积极参加上级组织的各项活动。纪卫东、翁文书等老师参加区教工乒乓球赛荣获团体第六名。
2、组织各项文体活动。校工会围绕节假日组织开展了庆教师节活动、迎新年活动等,丰富了教工业余生活,提高了教师的综合素质。通过组织丰富多彩的业余文化活动使我校教职工充分感受到了课余活动的愉悦。既融洽了教职工的关系,增进了同事之间的情感,又增强了学校教职工的凝聚力,为创建和谐校园起到的良好的作用。
3、开展送温暖活动。春节前校工会走访了离退休老教师、部分生活困难的教职工、班主任和学生家庭,送去组织的关怀。x月份刘校长、齐书记、姜校长参加了区“慈爱月”捐款活动。
(四)大力加强宣传工作
1、积极宣传我校办学经验。今年向市教育局和xx日报等媒体上报了我校诚信教育、健美教育特色建设及创造“低进高出”办学奇迹等方面的经验材料。
2、及时上报各种活动信息。值得一提的是,本学期我校推出的“校园之星”之“环保之星”——夏杨同学的先进事迹先后在xx晚报和半岛晨报上报道,在全校师生中引起了强烈的反响,在该同学的影响和带动下已有更多的老师和同学们积极加入到了环保的行列中,并成立了25中学“绿舟环保协会”。
3、加强信息化建设。本学期更新了25中学网站,建立和完善校内及家校网络联系平台,还先后三次对教师进行了全员培训,增强了教师们参与网络化、信息化办公的积极性和操作能力。
(五)加强组织领导,促进学校特色建设和全面持续发展
2019年初,我校被市教育局命名为“健美教育”特色项目学校。对我校的特色建设工作市区教育局和湾街道领导都非常重视,并邀请了北京的专家为我们提供理论方面的指导和帮助,我们将竭尽全力向更高的目标——使我校成为xx市特色学校迈进。
(六)凝心聚力,顺利完成创建辽宁省基础教育强区工作
在区教育局、湾街道的指导和帮助下,在各部门和全体教职工的积极配合下,不断完善硬件、软件设施建设及档案整理工作。前后四次接受了我区的创建工作检查,并高质量完成了迎检工作,为全区顺利通过省级终检验收做出了应有的贡献。在创建过程中相关领导和各专业教室的负责教师付出了辛勤的劳动,攻坚克难,完成了繁重的工作任务,在此对大家表示衷心的感谢!虽然时间紧,任务重,从上到下都非常忙碌,但整个创建过程中干部和教师队伍得到了锻炼,学校凝聚力和向心力得到了进一步增强,再加上硬件设施不断完善,为学校可持续发展奠定了良好的基础。
2019年x月xx日参加了区创建强区工作总结表彰大会,我校被评为创建工作“贡献奖”。
二. 德育工作
(一)继续实施星级管理考核模式
本学期,继续实施星级班级、星级学生管理考核模式,坚持日评比、周小结、月考核和年表彰的管理育人措施。每周团委评选出一名“校园之星”,利用周一升旗时间介绍其先进事迹,,并将“校园之星”的相片和有关事迹制成宣传板,在校园内进行公示。政教处为完善教育管理,建立起高一、高二学生的个人电子档案,对学生的日常表现、奖惩情况、学习状态进行跟踪记录。一方面对学生进行教育引导,另一方面为学生的综合素质评定提供依据。通过这种评比、考核、表彰的方式,把学生个人、学生群体、班集体、年部有机地调动和衔接起来,增强了内在的牵动力,把德育工作渗透到日常工作的各个环节。
(二)加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
努力打造一支爱学习、爱学生、忠诚教育、具有先进教育理念的优秀班主任团队。
1、进一步完善和落实班主任常规工作。
2、坚持班主任例会制度。
3、召开了第三届班主任论坛活动。
4、组织了一年一度的“优秀班主任”评比活动。
(三) 常规工作不放松要求
1、加强团员队伍、团干部队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。在xx大召开后,团委及时组织各班团支书学习xx大精神,同时举办xx大征文评选,并择优报送团市委。本次征文得到同学们的支持。
2、注重宣传阵地建设,通过升旗仪式、黑板报、主题班会等形式,围绕不同主题对学生进行各方面的德育工作,营造文明向上的校园文化氛围。
3、以活动为载体,增进团组织的凝聚力。
(1)8月份组织高一新生进行了为期一周的军训, 并在军训期间召开纪律教育大会、军训联欢晚会。
(2)9月份成功举办新学年的开学典礼。
(3)9月末,举办了一年一度的庆教师节、迎中秋、庆国庆的师生联欢晚会,影响深远。
(4)在晨曦文学社的组织下,在高一、高二年级举行了诗歌朗诵比赛活动,为学生们搭建了广阔的创意平台,激发了学生的学习热情。
(5)在团委的精心组织下,由高三年级邹恒、王倩倩、赵茜、徐莹莹四名同学组成的参赛队代表xx区参加xx市高中生综合素质大赛,本篇文章来自资料管理下载。取得了三个单项三等奖,辩论团体三等奖的优异成绩,为xx区、为我校争得了荣誉。
4、推动社团建设,完善社团组织结构,扩大学生社团组织的影响力。
特别是成立了绿舟环保志愿者协会,在会长夏杨同学的组织下,发出了“节约资源,珍爱健康——二十五中学拒绝使用一次性筷子”主题活动,大大提升了全校师生的环保意识,并能将环保意识内化为自觉的行动,意义重大,影响深远。
5、成功举行了第二十一届秋季田径运动大会。
(四)加强宿舍管理 ,向管理要质量
1、为了加强宿舍管理,每晚都有一名学校领导参与宿舍值寝工作,协助宿舍管理员进行管理及安全保卫工作。第二天值宿领导还要克服所有的疲惫全身心地投入到教育教学工作中,从无怨言,起到了领导的模范带头作用。
2、严查夜不归宿等严重违纪行
篇4:高中学校后勤2024工作计划范文_后勤工作计划_网
过去的工作已经告一段落了,做好工作计划有利于今后工作的实施和工作的重心。下面是小编分享的一些“初三语文备课组第一学期工作计划”,仅供参考。
高中学校后勤工作计划范文
一、 指导思想
以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。
二、常规性工作
1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度,提高业务水平和管理能力。
2、认真制定工作计划,各项工作按计划的制定和逐步推进 。
3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。
4、对外处理好有关外事联系、接待工作。
5、继续加强对食堂的监督力度,合理拾配菜肴,保证饭菜的质量,提高满意度,力争把食堂办成师生满意的食堂。
6、对内坚持每日巡视校园至少一次,对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理,对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。
三、工作方案与任务
(一)完善财务工作
1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续,做好各种帐目,并定期向教师公开学校财务运行情况,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。
2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,决不超标准收费,不搭车收费,并于开学报名时公开各项收费标准,自觉接受社会监督。
3、合理开支,确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案,由校长审批,学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过,报学校领导审批。
4、明确职责,严格手续。学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。杜绝先斩后凑,无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。
5、强化学校资金管理,控制学校资金外流,学校资金不挪用,不借出。
6、针对学校面临生存与发展,同时还要逐年偿还债务。
(二)财产财物
1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到账账相符、账物相符,同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存,以备不时之需。
2、学校财物实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度,领物登记签名,还物消号,防止财产流失、损坏。
3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时维修、登记,采取一月一查一记载,由后勤牵头,对有关问题及时处理,损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修,否则将加倍处罚。维修采取自购工具,校园的简单维修由门卫同志负责、寝室的由任老师负责。
4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任,要有一式两份的登记册,一份交学校存档。一切物品不得随意借出:损坏或损失均由各责任人负责。
5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告,由总务处核实,报校长审定可登记注销。
6、寝教室财产开学初清点到班,包管一年,门窗、玻璃、黑板属人为损坏的,照价赔偿或购买、修理还原,学年结束,班主任会同学校清点。
7、学校所发物品,学年结束清收,争取循环使用。
(三)加强校园规范化建设,不断改善办学条件
1、在基础建设方面,本年度的努力方向是彻底廉价采买。
2、在校园绿化管理方面,巩固现有成果,加大管理力度,确保校园舒适清爽。
3.本着少花钱,多办事,办好事的原则,实事求是,注重实效,不断提高校园文化品味,优化育人环境。
4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全,及时消除安全隐患。
四、开创性工作
1、努力营造优美的校园环境,加强对树木、花草的栽培与管理。加强楼内、校园内的环境卫生管理,着力创造良好的育人环境,进一步净化、绿化、美化校园。
2、加强服务意识,加强强与其他部门的沟通,力争精细化管理。
3、将部分会电工的九年级学生组成小组,进行简单维修。
校务办后勤工作是比较繁忙的,很多事情因其他部门的工作开展或改变而要做出相应的调整。总之,本学期后勤办要紧紧根据学校的实际情况努力为学校的教育教学第一线提供优质服务,保障学校各项工作的有序开展。
五、工作计划进程
二月:
1、开学工作准备,检查维修。
2、制定本学期后勤工作计划和财务收支预算报告。
3、组织学生入学报名、组织教师发放书本,卫生用具,有序进行教学。
三月:
1、固定资产账册整理。
2、校园绿化带护理和修剪。
3、收费工作迎检。
四月:
1、教师安全知识教育。
3、学校安全工作自查。
4、消防设施安检。
五月:
1、学生安全知识教育。
2、“五一”长假值班保卫的安排。
3、水电设施安全检查。
六月:
1、期末财产清理,兑现制度。
2、半年工作总结。
3、暑假安全教育。
七月:
1、设备设施维护。
2、 假期值班保卫。
八月:暑期建设维修。
高中学校后勤工作计划范文
在任何单位,后勤工作永远是缺少不了。虽然后勤工作不直接参与公司或者学校工作计划、教学工作计划,可是后勤部门的工作却是十分重要的,没有后勤部门的支持,前台部门的工作也得不到很好的进行。作为学校后勤部门,不会直接参与到教学工作中来,可是后勤工作也有着很多的存在的必要性,这是绝对的,相信随着时间的不断的流逝,会有越来越多的人意识到后勤部门工作的必要性!所以特制定了以下20xx年中学后勤工作计划范文。
20xx年,我学校后勤工作计划还将以指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等工作为全部内容。并围绕大方向展开了详细的工作计划。在我校领导的正确带领下,在所有后勤人员的共同努力下,后勤工作与教师教学工作,师生的生活方面配合良好。20xx年,我校后勤工作还将继续为教学工作服务,为师生生活服务为宗旨,努力把工作做好。以下几方面便是中学后勤工作计划:
一、指导思想
坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作计划中的工作重点:
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度,不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施:
(一)加强协作,做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。
(二)长抓不懈,提高安全防患意识
1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
(三)更新观念,增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策,参与后勤管理。
(四)精打细算,严格财务管理
1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(五)物尽其用,发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的"育人"功能,做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。
高中学校后勤工作计划范文
20xx年,我学校后勤工作计划还将以指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等工作为全部内容。并围绕大方向展开了详细的工作计划。在我校领导的正确带领下,在所有后勤人员的共同努力下,后勤工作与教师教学工作,师生的生活方面配合良好。20xx年,我校后勤工作还将继续为教学工作服务,为师生生活服务为宗旨,努力把工作做好。以下几方面便是中学后勤工作计划
一、指导思想
坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作计划中的工作重点
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度,不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施
(一)加强协作,做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。
(二)长抓不懈,提高安全防患意识
1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
(三)更新观念,增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策,参与后勤管理。
(四)精打细算,严格财务管理
1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(五)物尽其用,发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的"育人"功能,做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。
篇5:高中学校工作计划2024优秀
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导,坚持发展就是硬道理,质量就是硬道理,领先就是硬道理的办学思路,严格贯彻落实中央、省市关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,打造优秀团队,推进学校走上“以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校”的内涵发展之路,平心静气办好学校,造福万千师生,彰显一中示范品质。
二、工作目标
1、以德立校,让德育进一步改变我们校园。优化全员育人格局,建好每一个班级,教好每一名学生;加强德育创新研究,深化体验式德育,打造德育精品;校风、班风进一步优化,学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效;强化安全管理和综合治理,校园安全零事故,学生违法犯罪零发生,争创荆州市安全文明校园。
2、狠抓教风、学风,全面提高教学质量。坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量,全面提高学生的综合素质。--年高考应届围绕五级目标:抓实竞赛助推名校生(北大清华)1—2人;打造高分群,高分人数居荆州同类学校第4名;一本上线248人;二本上线超650人,三本大面积丰收,扩大体、艺、飞高考人数及质量,提升一本二本上线率,九所学校综合排名力争第4名。补校创区域品牌,增分增效赶超公安补校,一本上线超80人。非毕业年级统考高分层学生大幅增长,一本高二过260人,高一达300人,整体排名进入前五名。学生体艺素养、实验操作、实践动手能力明显提高;发展学生特长,学生竞赛获奖在荆州同类学校前列。
3、聚焦课改和课堂,务实有效抓教研。深化课堂教学改革,开发校本课程,落实集体备课规范,强化常规教研、高考备考研究、小课题及立项科研课题研究,教师人人有论文获奖或发表。
4、强化师德师风建设,打造优秀团队。师德就是教育力,教师水平就是学校第一竞争力。以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。强化引领,服务,沟通,激励,着力解决党员干部和师德师风方面存在的问题,建树一中干部教师新形象。以行风评议为契机,深入开展“我就是一中”的活动,以优良师德加快推进教师专业成长。开展优秀小团队评选,增强协作精神,促进学校大团队的优秀,行风评议高水平通过。
5、强化执行,提升管理效能。建立学校管理信条,创新管理机制,修改完善教师课贴绩效发放方案,建立“多劳多得,优质优酬”的科学评价激励体系。以强化制度执行和提升常规工作标准为重点抓执行力建设。
6、精细温馨,办师生满意的后勤。加强公开沟通协商,让教师共同参与当好穷家;严格办事程序,严格财务财产管理,保持艰苦奋斗本色,建设节约型校园;积极营造良好的外部环境,对内加强创收,对外加强项目经费争取力度,提高教职工福利待遇,控制债务的增长,提高后勤保障力和服务水平。
7、统筹协调,项项工作争先创优。狠抓党风廉政建设和党员队伍建设,永葆党员干部队伍的先进性。充分发挥工会作用,丰富教师业余生活,提升教师幸福指数;抓好宣传工作,拓宽宣传渠道,丰富宣传手段,强化网络舆情监管,进一步提升一中公众形象;信访维稳、老干、群团、计生、装备实验、档案等工作要在全市领先,省级示范中学复评高水平通过。
篇6:中学校园文化方案_建设方案_网
为进一步提升校园文化品位,优化育人环境,现将《校园文化方案》(征求意见稿)印发给你们,请各位师生多提宝贵意见。 一、道路命名:
① 求知路:知识是人类进步的阶梯
② 求是路:实事求是
③ 求真路:求真知,做真人
④ 求新路:创新是一个民族进步的不竭动力
⑤ 求明路:博学之,明辨之,读书以明理
⑥ 求和路:天时,地利,人和;和为贵
二、广场命名:
① 育美广场
② 育才广场
三、小品命名:
① 春晖亭
② 涟漪河(清莲河)
③ 朝露架
四、植物园命名:
萃竹园
银杏园
丹桂园
红棕园
桃李园
五、扬州名人廊(园):
史:扬州(邗江)历史概述
人:扬州(邗江)古代名人,近代名人,现代名人代表
诗(词):扬州(邗江)人所作诗(词);名人咏扬州(邗江)诗(词)
说明:整个校园文化设计立足育人,力求体现以下三个特点:
①童趣——符合青少年学生的特点
②艺术化——有美感,有创意
③个性化——融合扬州地方文化,有学校自身特色。
篇7:高中学校清明节活动方案
围绕x学年第一学期学校工作总体思路,展开高中部各项工作。扎实推进新三年高中发展行动计划,实施高中创新素养培育项目,构建和完善高中“志趣”学科课程体系和高中“志趣”生活德育体系。密切关注课堂教学,抓好学业水平考试,精致高三毕业班工作,力求x学年第一学期高中部教育教学工作顺利开展并有所突破。
【工作要点】
一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划
二、提升高中教师专业素养,提高教师课程执行能力和有效教学能力
三、设计和启动《x市市实验性示范性高中创新素养培育实验项目》,做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作
四、配合学校策划、组织 “体育节”活动,提高学生和教师的参与度
五、协助学校安排第十届青年教师展能课;
六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作,力争高考佳绩有所突破
七、以教学常规管理为抓手,监控高一、高二年级教学质量,突出对学业水平考的关注
八、加强德育常规管理工作
九、改善教研组建设和管理,提升教研力量,扎实推进国家课程校本化进程
十、完成对现有拓展课和研究课重整,形成学养课程完整体系,构建特需课程;重点建设高中社团,搭建学生展能平台
【具体工作】
一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划
1、依据实验学校新三年发展规划,逐步实施新三年高中部发展规划
2、继续开展以“打造精教团队,全面提升教学质量”为主题的第三轮学科发展月活动
3、完成以培养高中生的“志趣”为目标的课程体系文本(核心课程、学养课程和特需课程)(各教研组制订完成文本时间节点、计划)
4、继续完成以“志趣”为主题的高中德育框架体系文本(第二册)(各年级组制订完成文本——时间节点、计划)
5、扎实推进“TFT”课程实施和对应教材编写工作
二、提升高中教师专业素养,提高教师课程执行能力和有效教学能力
1、高中部积极参与学校创建市级文明单位活动,组织各年级组开展创建文明班级(温馨教室)和文明组室活动
2、高中部要配合学校开展师德教育活动,加强学习,敬业爱生,提升高中教师专业素养(高一高二年级利用课余时间抓好补缺补差工作及学科竞赛辅导)
3、抓好班主任团队和教研组长团队建设,实施科学量化管理本学期制订并运行教研组长工作考评细则)
4、定期开展教研组长、班主任培训和学生干部培训,配合学校建立新一期学生党章学习小组
5、完善并实施学生社会实践活动评价
6、加强学生自主管理,搭建“学生展能成志“的平台
规范值周班管理,倡导争创特色;充分发挥高中年级分会的自主管理作用;完善宿舍管理制度,提高管理效能;加强学生社团管理,重点建设特色社团;鼓励学生积极参与志愿者活动、社区服务。
三、设计和启动《x市实验性示范性高中创新素养培育实验项目》,做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作
1、成立“高中生创新素养培育项目”领导小组和工作小组,做好“高中生创新素养培育项目”前期调研和相关准备工作
2、设计三类课程,制订“基于十年一贯制的低龄高中生创新素养培育项目”实施计划
3、落实“高中生创新素养培育项目”,在高一年级试行“高中生创新素养培育项目”
(附录一 《基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划》)
(附录二 《基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划时间节点》)
四、配合学校组织、策划“体育节”活动,提高学生和教师的参与度
1、高中部协同体育组、团委学生会组织系列体育活动
2、协同组织校秋季运动会
3、体育组结合体育节活动,完成TFT高中体育进课堂并完成相应校本教程编写
五、协助学校安排第十届青年教师展能课
1、各教研组和备课组对青年教师要加强教学指导和教学研讨,力求出特色课,精品课。2、开展青年教师“有特色、有品位、有创新、有活力” 专题论坛活动,探讨青年教师专业发展精神,提升青年教师的人文和专业素养。
3、协助校长室准备并安排第十届青年教师展能课(班会课、拓展课、微型课为主),协助策划十届青年教师展能课回顾活动。
六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作,力争高考佳绩有所突破
根据学生现有学习水平,认真做好各学科的分析和不同学生群体的分析,各学科制定切实可行的教学方案,努力提高不同层次学生的学习成绩;
1、统一认识,总结上一届毕业班工作得失,提升高三教师团队专业品质、专业能力2、加强高三教学管理,认真研究近五年高考变化情况,抓好月考工作,提高教学和复习实效;
3、深入分析三个层次学生状况,力求高考复习有针对性和高效性,创造最大效益;
4、强化高三德育工作,加强心理辅导,促进学生全面均衡发展;
5、做好高校自主招生前期准备、辅导工作,公开、公平、公正地开展推优工作。
七、以教学常规管理为抓手,监控高一、高二年级教学质量,突出对学业水平考的关注
高中部将协同教育教学办公室和各教研组,组织教学常规检查工作(重点是备课、听课和作业批改),并及时做好总结与反馈。
1、抓教师的备课、上课、改作、辅导、测评五环节,落实教学常规要求,规范教学行为,提高教学效率。
2、加强课堂教学常规督导工作,部主任和教研组、备课组长听课要日常化、制度化。
3、总结第一次学业水平考试相关工作,做好高一、高二两个年级学业水平考试工作,提高优秀率(A等)。
(高二年级尤其要做好后位学生相关学科补缺补差工作,力求提高学业水平等第。)
4、针对高中学业水平考试新情况,做好高二加一学科选修的前期准备工作。
八、加强德育常规管理工作
1、加强班级和年级常规管理
强调各年级、各班级对《x市中学生守则》、《x市实验学校一日常规》等行为规范条例的学习和贯彻;规范升旗仪式、两操以及环境卫生等要求,明确各年级的班会、主题班会的要求及效果,并做好相互交流的组织、评议等工作;明确家校联系的要求,密切家校联系,做好与家长的及时沟通;督促各年级组、班主任及时了解、疏导学生出现的心理问题。
2、每月组织一次班主任例会,分析、协调、研究各年级工作,并找出相应的对策。及时明确班主任工作的时间节点与内容,如:开学计划制定、家访工作的完成情况、计划实施过程的反馈、大型活动的具体要求、期末评语的要求等。
3、针对各年级的特点,协同、指导各年级组、各班级召开家长会,以汇报、展示、交流等方式高质量地开好每次的家长会。充分发掘家长资源,配合各年级组建立家长委员会,及时沟通学校情况和取得家长各方面的支持,并通过家长讲座、家长开放日等活动,探索现代教育背景下的家校伙伴合作新模式。
4、善于与分管校级领导及学校各行政部门合作、沟通,参与讨论各年级先进班级、先进个人的推优和相关学生的处分工作。九、加强教研组建设,扎实推进国家课程校本化进程
1、各教研组要以“志趣课程建设”为目标,开展第三轮学科发展月活动
1)各教研组组织专题研讨,制订学科发展月行动计划和学科校本教程编写计划
2)各教研组每月一次开展一次学科发展月教研活动,高中部定期检查落实
3)本学年教研组要完成本学科各年段课程目标及配套教材系列
2、建设学习型研究型备课组团队,教研组长要特别关注备课组内的教学研讨
1)保证各备课组有工作计划、活动内容、活动时间。备课组每周应该不少于一次集体备课,并有讨论内容的详细记录;
2)备课组要做到“四统一”,即教学进度统一、教参资料统一、课外作业统一、单元测验统一;
3)各备课组要加强“世博与课程整合”和“信息技术与课程整合”研究,教研组长要组织组内专题听课和评课,提高课堂教学效率,努力提高教学质量;
4)本学期各备课组要整理和编写课堂练习和单元测试卷
3、完成网站更新,逐步建立第一范文网上资源库
4、要高度重视学科竞赛,要指定专人负责学科竞赛,作好学科竞赛的辅导工作,力求取得较好成绩,同时及时上报相关竞赛情况
5、各教研组要根据本学科的实际情况,加强学业水平考试研究,高度重视高中学业考试,要确保优秀率
6、各教研组长要加强专用教室和实验室的使用管理,提高各专用教室的使用率,做到每次演示实验和学生实验均有记录;
十、完成对现有拓展课和研究课重整,形成学养课程完整体系,构建特需课程;重点建设高中社团,搭建学生展能平台
1、完善十年一贯制的高中TFT系列
2、建立和完善拓展课和研究课开设的保障体制,努力使高中拓展课程的开设具有持续性和可选择性。
3、在高一年级试行学分制,改革拓展课和微型课课程评价方法。
篇8:高中学校工作总结汇报
度过了一个稍显清凉的五月,我们踏入了六月,此刻我们真真切切地感受到高考的脚步近了。
回顾刚刚过去的五月,灾难与自豪、爱心与坚强、团结与奋进,我们伟大的祖国坚定地向前迈进着。哪怕震撼撕裂大地,但有举国出手来相助。当时大家纷纷慷慨解囊,你十元我五块,甚至还有李恒、宁绍博、邓思明等同学捐款达50元、100元甚至200、300元,还有卢佳智等同学组织义卖捐款。地震无情,人间有爱,举国共患难,万家同悲欢。有这样一个团结的民族,我们应该感到无比的自豪,我们没有理由不相信中华民族将屹立于世界民族之林!
这个五月,我们跨过了闷热难当,跨过了风雷雨电,跨过了酷暑难耐,也跨过了清凉潮湿。体会过考砸了的难过与辛酸,也体会过进步时的喜悦与自信。三年磨一剑,更待有用时。高考战场上,我们应信心满满,披荆斩棘,我们也毫无畏惧!
跨过六月,我们手握长剑,前方狼烟四起,或许回会有些许踟躇,但已箭在弦上,我们别无选择,唯有抡起长剑,手刃高考!即使汗泪交加,我们也要尽力而为。也许在十年、二十年之后,我们会不由得佩服起当年的决心与勇气。
高中三年,一千零二十个日日夜夜,这里有埋头苦干的身影,这里有天真无邪的笑容;这里有恩师的谆谆教诲,这里有同学的诚恳劝戒。或许忠言逆耳,但是真心相助。曾经面红耳赤,而今豁然和颜。不应铭记彼此缺点,须知优点更加闪亮!勿以小恶而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成见,那么在人的灵魂里一定能够发现善良、诚实和非凡的品质!
三年同风雨,千日共患难,虽无血缘亲,却比手足情。不管多艰险,只要正当守规,我们当两肋插刀。同舟共济,任凭风浪再高,定能驶向彼岸!
篇9:中学校2024年高中招生工作总结_学校工作总结_网
根据县局(46)号文件精神,我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,高标准严要求地完成了此项工作,现简要总结
一、考点基本情况:
今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名,缺考12名,英语、政治、化学三科实参考人数875名,缺考13名。考点共设三十个考场,每个考场编排30名(第三十考场为18名)。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间,考点一切情况正常,考纪严,考风正,无考务工作人员失职行为发生,无考生违纪舞弊行为发生。
二、考务工作回顾:
(一)统一思想,提高认识,加强领导,周密部署初中毕业会考是全省组织的大型考试,既属选拔性考试,事关每位考生的切身利益,又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此,我校从维护考生利益出发,站在讲政治的高度,充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神,努力提高考务人员的责任认识。
2、为加强高中招生工作的领导,我校提早介入,召开行政会议安排部署工作,成立了由范校长任组长,行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办,分设六组,即:政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组,实行组长负责制,分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,确保考试工作的有序进行。
3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话,范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上,张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作,任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求,便与各校更好地密切配合考点工作,增强考务管理透明度,当日下午,学校组织召开领队会议,就有关工作作了强调。
(二)、强化管理,规范操作,精心组织,认真实施严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响,考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排,将各校考生全部插花打乱,避免考生舞弊行为行发生。
2、严把主、监考关。首先,慎重选调主、监考教师,将平时工作责任性强,思想觉悟较高的教师抽调出来;其次,实行回避制度,为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平,给考生真正提供一个公平竟争的环境,抽调监考教师时,对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。
3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致,同时重点查验准考证上的钢印印迹,严禁参考证件不齐的考生参加考试,防止顶考现象的发生。
4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作,是公平竟争的前提条件,为此,学校指定专人负责试卷保密和分发工作,实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后,监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸(草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致)和试卷,在考点办公室经考场巡视人员验收后装订,真正达到了试卷按次序装订,无漏装,无倒装,无密封不严,草稿纸无缺损的要求。
(三)、深入宣传,强化措施,端正考风,严明考纪考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传,举办板报3面,制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育,宣讲有关制度,教育考生严格考场纪律,坚决禁止违纪舞弊行为。
2、加大监督力度,杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台,开通举报电话,公示举报电话号码,监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区,设立六个监督台,严格要求禁区监视人员坚守工作岗位,保证了考试工作的顺利进行。另外,实行考场划片包干制度,监视领导2小时坐班,规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次,严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定:那个考场出了问题,除追究主监考人员的责任外,监视人员首先要作为第一责任人予以追究,并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志,考场监视人员人手一本,如实记载监视区域考务情况。
三、存在的问题:
虽然考点在考生安全管理问题上高度重视,并采取了一些措施进行严密防范,但出乎预料,发生了不安全事故:6月17日中午政治开考前,方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。
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nbsp; 中学
二00 年六月十八日
篇10:2024高中学校工作总结
回眸x年秋季,岁月如歌,令人难忘。一期以来,我们高举邓小平理论和三个代表的重要思想,积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报如下:
一、工作业绩:
1、学校工作扎实有序、有条不紊, 在各级组织的检查中,均受好评。在9月6日全市组织的开学工作检查评比中,我校开学工作迎来了良好的局面,工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。师德裆案,以其统一、整齐、完整、充实、规范,深受检查组好评。在全乡量质化目标考核中,我校排名第 2 。特别是在教师备课和工作手册的填写中,汪红英、黄朝升、陈秋容,榜上有名。在全市期末工作综合检查中,我校教育装备、普九资料、家长学校创建工作经受住了检查,特别是安全工作扎实有效。我校制定的安全紧急预案和责任状被检查组作为经验,口碑甚佳且收集上交。在创建大冶市精神文明单位的检查中,我校一举过关,深受市精神文明办的好评,赞不绝口。
2、我校体育成绩突出。在全市中学生田径运动会上,我校代表队得分夺旗,总分进入全市第九名兼获精神文明对。余云欢一人独得9分。
3、在安全知识竞赛和“我读书、我快乐”征文比赛中,我校吴宇桥、段鹏等多名同学荣获二、三等奖。
4、我校教师素质提高,喜报频传。A、彭谷芳老师参加全市数学优质课评选活动中荣获二等奖。B、余金萍被评为黄石市优秀班主任。C、余金龙被评为大冶市优秀班主任。D、朱端启被评为大冶市师德先进个人。E、彭凯胜同志被评为家长学校先进个人。F、余金萍当选市政协委员,朱端启、柯尊寅分别当选茗山乡党代表和人大代表。G、柯前进、邱平等12人在国家级刊物上发表论文,其中一等奖4人。H、余立正同志的教学反思《香菱学诗》被市校本教研汇编收录发表。I、自编自办茗中报。J、在全乡七年级统考中,我校柯前进、张育红、余金萍等多人获得第一名。
5、学生综合能力明显提高,硕果累累。安全知识竞赛,我校张鹏飞、程万里、黄婷等同学分别获奖。在纪念红军长征胜利70周年演讲比赛中,我校涌现出了一批能说会道的演讲好手。在全国英语竞赛中,三(8)班吴宇桥同学荣获全国二等奖、一(3)班鲁子见同学荣获全国三等奖。鲁有达获省2等奖。作业评比中,张晓敏、黄婷同学等分别获得好成绩。
6、积极维修,办学条件改善。本期添置课桌椅100套,多媒体教室上课率达30%。
二、主要做法:
(一)以“教学汇报课”为载体,深化学校的教育科研。
一学期来,我校加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,理清思路,更新观念,统一认识,开展新的《课程标准》的学习研讨活动,我校健全“人人上汇报课,人人参与评课”的教研制度为此,我们开展了为期一周的“教学开放周”活动,让每位老师都有机会上公开课、汇报课、展示课,展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感,期末进行综合评价,评选出一、二、三等奖,进行奖励,提高教研积极性。 在“教学开放周”活动中,语文教研组郑勇、柯前进老师,数学教研组彭谷芳老师等表现突出,他们的课或亲切自然、或清新淡雅,或教学方法灵活多样,深受好评。各教研组长为了活动的顺利举行,不但要和老师们一样做好常规工作,上好汇报课,还主动承担了安排做课时间地点,辅导新教师,组织听课、评课活动,撰写活动小结等任务,牺牲了大量的休息时间,日夜忙碌,常灯下熬夜、废寝忘食。彭玉容老师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智,善于通过创设情境,把知识的传授与能力的培养溶为一体,寓教于乐。胡如海老师工作认真踏实,待人真挚诚恳,课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生,时时播洒其关爱的人文精神,在朴实严谨的教学风格中实现创新。
(二)以培养名师为目标,提高教师整体素质。
本学期,我校以“师德建设年”为契机,加强师德学习,弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范,端正教育观念。继续实施名师培养工程和 “新秀”工程,完善教师“以优带新”的辅导制度,从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法,为他们的成长、成名创造条件。为此,我们组织了部分教师外出学习,并请来实验中学的权威教师传授经验。
(三) 以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。
为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校积极开展各种竞赛活动,如:作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学知识竞赛、歌咏比赛、广播操比赛、田径选拔赛、书法绘画比赛等活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还有体育、音乐、美术较量;从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。这些活动,为特长学生提供了锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现出成功的喜悦。
(四)以“全员参与管理”为理念,完善学校管理机制。
本期初, 学校在选定班主任之后,又将全体教师按带课情况分配到各班作为班级责任教师,与班主任一起共同承担班级管理责任。并坚持“管理就是服务和指导,服务和指导的目的在于促进发展”的管理理念,工作中各有侧重、又分工协作,建立集中学习制度和例会制度,集体研究、决策学校的各项工作。确立“双主体育人”理念,即教师是教育工作的主体,学生是学习活动的主体,两个主体在不同层面相互促进、共同发展的办学思路,充分尊重教师和学生的人格,重视教师和学生的参与意识,为搭建双向交互平台,我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参与学校管理,充分发挥主人翁作用。
(五)以质量监控为依托,提高学校的教育质量。
本学期,我校规范教师的日常教育教学工作,引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校在每次月考或大型的教学质量考查考核之后,都要以年级组为单位召开教学质量分析会,并且要求每位教师写出质量分析报告。分析会坚持督查和指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合,找出存在的问题,推广成功经验,鼓励先进、鞭策落后,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。
(六) 以团队活动为阵地,营造良好的育人氛围。
本学期,学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善“四项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用,使“升旗仪式”、“两操”、“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机,我校积极开展新团员“宣誓”仪式活动,让学生活动中,受到热爱团队的教育,从小树立远大理想。元旦,为了丰富学生的假日生活,我校特地为同学们准备了一场场精彩的比赛。三(8)班、二(1)班的“庆元旦、迎新春”主题演讲比赛,精彩纷呈,深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。
(七 )、以初三工作为龙头,确保学校工作重点。
毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中,学校主要领导都蹲挂初三,为初三把舵、保驾护航。为统一初三教师的思想,期初就召开了20xx年中考暨20xx年中考动员大会,并在学校经费非常紧张的情况下兑现了20xx年中考奖,大大鼓舞了教师的工作积极性。在初三个别教师出现思想波动的时候,又及时了召开元旦茶话会。元旦茶话会开得非常圆满、成功。在轻松、愉快的氛围中,老师们群策群力,共商20xx年中考大计。会议使老师们认识到:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责。我们因为教初三感到充实,感到自豪。
(八)、其他工作
A、实行全员聘用。教师实行“课时津贴”,打破了传统的分配不均、吃大锅饭的现象,对上课多、教学水平高的教师有较大的倾向性。B、加强家校联系,形成教育合力。本学期家校联系频繁,只要发现问题,班主任都能在第一时间与家长取得联系,使班主任工作更加主动。本学期一(1)、一(3)、二(1)、二(2)、三(8)等班的家长会,由于班主任的精心准备,家长的重视,到会率都达到了90%。家长会较往年更加务实,收效显著,得到了家长的一致好评,对学生的帮助非常大。C、党建。学校党支部始终起到了核心作用,能够充分发挥党组织的凝聚力,发挥党员的先锋模范带头作用,使每个党员真正成为群众心目中的一面“旗帜”,以先进带后进,促进学校工作的发展。D、经费管理。我校严格经费支出均在计划之内,没有超出预算,无违规、违纪行为。E、计划生育各项指标无突破。F、安全目标。学校领导特别重视安全工作,加强管理,严格检查,排除可能引起重大事故的隐患。学校方案,成立了由校领导负责的“安全工作领导小组”。健全了组织机构和各项制度。封闭管理、全员参与。一期以来校园安宁平稳,打骂之风明显好转
三、存在的问题和不足
1、学校和教师缺乏长远的打算,工作计划不周。
2、少数年轻教师缺乏工作经验。初中新课程的培训缺乏指导。
3、校风、学风、教风,必须花大力气扭转。
4、教师育人和管理观念不新,老眼光、老方法,急待转变。
5、生源较差,给正常的教育教学工作带来很大困难。
6、个别科目的教师严重缺乏,存在着各学科发展不平衡的现象。特别是英语、化学。
7、教师的观念还有待于进一步转变,不爱学习钻研,校本培训还要进一步加强。
8、教学楼四楼及部分教师宿舍顶棚漏雨,急需维修;宿舍楼外墙壁脱落,需要粉刷,但都没有经费。
9、由于各种原因,学生流失惨重。
基于以上的不足,在今后的工作中,我们将通过多种培训手段和奖励措施引导教师不断地学习,同时,把新课程中出现的问题变成科研任务,组织教师进行研究和探索;进一步落实聘任制,采取差额形式聘任。引进人员流通,调动教师积极性和竞争性。树立合作中竞争,竞争中合作观念;加大教学奖惩比例,拉开档次;鼓励、督促广大教师自觉参与管理。
篇11:高中学校工作总结汇报
1.完成图们市课题《英语高效课堂教学策略》的结题任务。完成课题结题评审表,撰写结题报告,收集课题组成员在论文,教学以及教学指导等方面的证书复印件,装订成册,上交教学科研所。
课堂教学模式的改革和高效课堂教学模式的研究实际上是人才培养模式的研究,具有深远的现实意义。高效课堂对学生和教师都提出了较高的要求与挑战,课题的结题只是对前一段教学研究的总结,对于此课题,将继续探索高效课堂教学新途径,使之不断完善达到教学最优化。
2.组织26日在三中召开的图们市中学青年教师优质课展示活动暨同时举行的以“优化导学案设计,构建英语高效课堂”为主题的英语学科区域联动教研活动。会议日程:1观摩一节课,出课教师夏新新2.针对教师实际教学中所需解决的问题,开展高效课堂主题研讨活动,期间做课教师谈本节课教学设计意图以及高效课堂经验介绍,学科教师互动研讨,最后教研员对生本高效课堂提出学科建议。
35月22-24日参加了在安图举行的全州教研员研修活动,培训内容包括:专题讲座.“高效课堂”展示课;“高效课堂论坛”中心议题研讨展示答辩。图们教研员小组由三人针对观摩课从三个方面做评价展示:
1.从高效课堂建设角度观察,展示课给予我们的正面启示:(崔昌龙评价展示)
值得赞赏的有哪些方面?(包括教学模式、课堂结构、教师导学、导学案设计、学生自主活动、学习小组作用的发挥、学生的参与度、学科特点、知识的落实和巩固、学习能力培养、学习活动评价等)
2.展示课有哪些方面需进一步完善?(问题、质疑) (成丽评价展示)
3.从高效课堂建设角度思考,提出的意见和建议。(解决具体问题的方法、措施)(刘彤评价展示)本次活动反思:不仅看到了全州高效课堂的阶段性成果,同时也看到了高效课堂存在的问题,在展示评价中,本人从四个方面对高效课堂建设角度思考,提出的意见和建议。
a.高效课堂建设重视了形式而忽视了内容。
b.目前教师专业素质高效课堂的理念与高效课堂要求还不相适应.
c.导学案的编制质量不高。
d.英语课堂重视学生语言输出的量而忽视语言输入的量等等。
4. 期末命题工作认真研究教材,抓住七八年级教学重点难点,按照命题原则,科学命题,做到准确无误。
5.27日下午在教师进修学校指导石岘一中李俊宏,为5月30日在三中举行捆绑校观摩课活动同研备课两节,悉心指导,为青年教师成长助力,完成备课任务。
6政治学习 观看电影牛玉儒,学习牛玉儒事迹报告并写心得体会。学习党的群众路线,完成调查反馈。
篇12:高中学校教学的工作计划
一、指导思想
结合我校实际工作,为深化教学改革,提高教学质量,以“关注课堂”为主线,坚持教研服务的新课程,继续规范了正常的教学工作,努力提高教学质量,充分调动每一位教师工作,创新,教学和研究,以促进教学工作持续快速发展。
具体要求如下:
1、每一学年的教学以高考为中心,以《教学大纲》为纲领,坚持以学科教学为主,落实基本知识,提高学生各科的基本技能,培养学科对于学科的整体掌握、全面分析与解决问题的能力。
2、根据新形势下的考试要求,重视知识系统和线索,重视知识的横向联系。教师应根据考试中存在的热点问题为着力点,适当地开展学生习作训练,全方位分析问题。
3、高中的政、史、地三科教师应该定期开展跨学科听课,相互学习教学经验。一起备课,相互学习,相互沟通,形成一个综合和全面的分析问题思维习惯,提高自身的教学水平。
二、教学要求
1、积极参加各种教学和研究活动,研究新材料,以保持教学的新动向,把握重点,突破难点。
2、加强学习,转变观念,搞好教研工作,创建学习型、研究型的教研组。
3、要注意调动学生学习的积极性,主动性,注重实效的课堂教学,培养学生实践能力。使学生有参与的机会和经验。
4,认真备课,写较为详细的备课教案。
三、具体工作
1、各班教师制定了本学期的教学计划。
2、制订了“文综”教研组本学期的教学和研究项目。
3、9年初举行的一次教研会议,听取教师对本学期教学的意见和建议。监督教师要加强学习,挖掘新思路,更新教学方法。
4、注重“备、教、批、辅、测、评”六大环境的落实工作。并作详细记录。
5、加强教研组内的学习沟通,探讨教学实际问题,把握重难点。
6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,根据学科科目的特点,找对方法来实施教学。发挥学生的主体作用合作学习,快乐学习,探究性学习,提高课堂教学工作的含金量。
7、鼓励教师根据实际教学工作经验,撰写论文,投稿报刊。
篇13:高中学校工作计划2024优秀
一、抓好队伍建设,促进学校发展
1.加强依法治校。
依法治校工作要上新台阶。全校师生联动,落实依法治校的工作要求,争取20xx年内获评东莞市依法治校示范学校。并巩固创建成果,争取达到省依法治校示范学校的标准。
利用依法治校工作开展的契机,全面梳理学校已有制度,依照依法治校的相关要求,对已经不适用的制度及时修订完善。在修订完善相关制度的基础上,第一学期编印好《学生手册》,第二学期编印好《教师手册》,让大家对照学习、执行。同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评价与激励等制度及时作出修订,以更好地调动广大教职工的工作积极性。
2.加强师德建设。
一是立足校本,树典型表先进。定期开展师德教育月活动,做好《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的宣传和学习,将师德作为教师考核和聘用的重要依据。每学年组织举办师德建设暨德育工作经验交流会,开展内部学习交流,形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。二是结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学,每学年各科组邀请一位名师来我校进行教学指导。
3.提高德育技能。
本学年,除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外,计划每学期学校邀请一名专家到校给全体教师开展班主任专题业务讲座。并结合上级主管部门和学校安排,开展德育骨干教师培训,组织教师外出学习。争取获得市教师进修学校支持,做好班主任专业能力发展培训的五年规划,提升班主任的育人智慧,提高班主任的专业水平和建设班级的能力。同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势,加强对班主任技能的培养,并安排我校新进教师跟岗学习不少于一年。依托陈青天名班主任工作室,积极开展“三生”德育品牌的科研工作,争取在“体验式德育”研究方面有所突破,成为我校的德育亮点。
4.促进科组建设。
(1)健全备课组活动,确保每周活动一次。落实集体备课,确保活动的有效性。科组和备课组制定工作计划。科组长每学期到非本备课组指导活动累计不少于6次。
(2)实现资源共享。科组长做好备课组资料的收集和传承,实现资源共享。重视备课组资料(包括周练习、单元测试、月考及备课资料等)的收集和传承。
(3)以科组为单位,科组长组织本科组教师到市内优秀兄弟学校进行学习交流,借鉴成功经验,加强校际间的学习与交流。
(4)制定科组评优方案,更客观地评价科组和各项工作,较好地调动科组长、科组教师的积极性,促进教师、学校的发展。
5.提升科研能力。
完善立项学校课题管理制度,规范课题的立项、研究过程、中期汇报、检查、结题、申报评奖等事项,使立项课题研究工作规范化,进一步提高研究效果。推行切合校本实际的微课题研究,注重课题研究的实效性,注重课题研究成果的推广应用。巩固高效课堂的研究成果,进行“智慧课堂”的研究,创新“慕课”、“微课”教学模式和数字化学习方式。
教研方面,力争在论文获奖篇数、市立项课题数、教师比赛成绩等方面达同类学校中等以上水平,进一步提高教师专业水平和学历水平。
6.坚持人文关怀。
(1)关心教职工的身体健康,组织参加两年一次的公务员体检。
(2)为减轻教职工面对竞争压力、繁劳工作而带来的身心疲惫,组织开展各项有益教职工身心健康的群众性文体活动,丰富教师生活,解教职工身心压力,增强教职工的凝聚力。本学年除了继续组织校内每星期开展一次教工球类活动(如篮球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、网球等)外,还组织校篮球队、足球队参加校际间的比赛和交流,营造全民健身的良好氛围。
(3)除了在教学业务上、政治上关心教职工之外,还努力关心教职工的生活。凡有教职工生病住院,学校行政领导和工会干部都会到医院看望,带去组织的一片关爱,让他们感受到家的温暖;凡有教职工生日,学校都安排工作人员将生日蛋糕卡送到教职工手中,带去一份祝福。
二、抓好德育工作,提高学生素养
1.积极培育和践行社会主义核心价值观。
(1)完善宣传设施,营造浓厚宣传氛围。
增置校门两边宣传橱窗4个,在教学楼制高点等地方悬挂社会主义核心价值观24个字;检查更换各办公室、课室的价值观牌。充分利用宣传栏、班级墙报、校园广播站、校园网、电子屏等多种形式进行全方位、多角度宣传,迅速掀起宣传活动的*,使社会主义核心价值观深入人心,广大师生人人皆晓、入耳入脑,为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和*基础。
(2)开展形式多样的主题教育活动。
以社会主义核心价值观为主题,开展各种形式的主题教育。举行主题班会课学习社会主义核心价值观;在高一年级开展价值观知识考核;以国旗下的演讲等形式,开展价值观的教育活动;邀请袁崇焕中学校长吕文彬校长到我校举办礼仪讲座,加强卫生礼仪等文明教育;加强法治建设,做好宪法宣传日、禁毒等活动;引导学生合理处理人际关系,学会友善待人;期中考试前后开展诚信教育;结合重大节日,深入开展丰富多彩的教育活动,大力弘扬民族精神和时代精神。
(3)促进家校合作。
通过致家长信、微课掌上通等途经,开展“小手拉大手”活动,引导学生将“24字社会主义核心价值观”内容带入家庭,促使家庭成员共同学习“24字社会主义核心价值观”的内容,领会社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
2.加强手机管理。
智能手机作为科技进步的产物,为人们的生活带来极大的方便。但是由于中学生的自控能力较差,对智能手机有精神依赖、过度使用的现象,以至对学生健康成长带来很大的危害,同时也出现很多与手机有关的管理问题。加强学生手机管理,已经到了刻不容缓的时刻。学校经过多方调研和充分讨论,决定从本学年第一学期开始,全面禁止学生在上学时段带手机回校。
(1)凝神聚力,齐抓共管,做好学生手机管理。
全校教职工要清楚认识到,学生在上学时段带手机回校,是弊远大于利的,而我校以前在手机管理上一直较为宽松,现在突然收紧,在初始阶段,学生由于不适应,必然会增加管理的压力。因此我们要统一思想,下定决心,共同参与到此项工作中来,形成齐抓共管、敢管的良好局面。
(2)多管齐下,刚柔并济,做好学生手机管理。
由于本学年第一学期开始实行禁止学生在上学时段带手机回校,所以在管理难度上是的一年,因此必须认真做好管理的各个环节。继上学期请专家跟家长和学生进行这方面的心理疏导后,本学年第一学期还要通过橱窗宣传、主题班会课等形式继续做好宣传教育工作,形成有利的與论氛围。加强家校合作,清晰家校联络方式,解决家长与学生联系的后顾之忧。加大检查力度,对违反的学生进行耐心的说服教育,对认识态度较差的坚决给予相应处理。
3.重视养成教育。
(1)以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
(2)深入开展学生日常行为规范教育。根据新的《中小学生守则》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
(3)强化学生行为习惯养成教育,提高学生的自我管理能力。加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。
(4)继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过文明礼仪的专题讲座、主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。通过各种教育活动,使学生学做真人。
4.建设班级文化。
为了给同学们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。继续开展“我爱我家”等具有五中特色的班级文化建设系列活动。活动包括:①班级口号设计比赛;②班旗设计制作活动;③班服设计比赛;④高一级“唱响班歌”比赛活动;⑤高二级“奔跑吧,青年”团队建设拓展比赛。希望通过以上一系列活动,做好班级文化建设,增强班级凝聚力,形成更加优良的班风,使班级管理再上新台阶。
5.加强心理教育。
(1)做好心理健康辅导。
认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。
加强学生心理教育的针对性。本学年将进一步完善心理辅导软件、硬件设施配置。心理教师要创新心理健康教育课的形式和方法,加强学生心理教育的针对性和实效性,提升心理健康教育质量。德育处要加强心理健康课堂管理,每学期将在期中和期末开展心理健康课备课情况检查,并组织行政每学期听心理健康课两次。心理教师进一步做好个别学生心理辅导工作,并及时做好辅导情况存档工作。
(2)搭建家校沟通平台。
利用微课掌上通和家长会,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系。
充分发挥家长委员会在家校联系中的纽带作用。高一级及时增补家长委员会委员。充分发挥家长委员会各行业的优势,协助学校开展生涯规划教育,创设职业体验实践机会。每学期召开不少于一次的家长会和家长委员会会议。
(3)营造良好育人环境。
积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良*的免疫力。
6.抓好安全教育。
(1)大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防*及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,每学年组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作。严格落实“假前10分钟安全教育”规定,发放《致家长一封信》,重点做好防溺水教育。
(2)严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。
三、加强教育常规,提高教学质量
本学年,学校的教学目标是高一、高二教学质量比入学有较大的进步,争取达到同类(B类)学校平均水平;高考成绩比20xx年有一定的进步。
1.抓好教育常规。
(1)落实常规工作。切实践行社会主义核心价值观在各学科教学中的渗透。开学初,各科召开专题工作会,组织学习和讨论落实教学常规工作要求。本学年教务处要求各学科在结合本学科教学内容的基础上,加强对社会主义核心价值观的渗透教学,其中要求文科学科(语文、英语、政治、历史、地理)开设专题讲座,以上学科的教师每人各备一节课。
(2)突出针对性和有效性研究。针对性和有效性的要求:在达到课标基本要求的前提下,课堂至少80%的学生听明白,课外练习至少80%的学生会做。学期中,学校教务处将对学生进行课堂教学问卷调查。
(3)定期组织常规检查。每学期三次常规检查,分别是第5周,第9周和第18周。通报检查情况。
(4)不定期组织教学巡查。不定期组织巡查,包括课堂巡查,备课组活动巡查等,并通报检查情况。
(5)联考联改。每学期第14周非毕业班七校联考联改;期末和高三模拟考试参加七校联改。
(6)质量评价。每学期开学第3周召开质量分析会,通报考试情况。
(7)橱窗宣传。本学年定期出版三期墙报,时间分别是9月份高考成绩荣誉榜、3月份竞赛获奖和期末优秀学生风采和5月份教研、竞赛获奖情况通报。科组每学期在开学第一个月内出好墙报。介绍学法,知识宣传、科普推广等,营造学习文化氛围。
2.开展特色课程。
新学年,将针对高二年级开展特色课程,课程内容包括四大类:音乐、体育、美术和科技。学校将在原有特色课程基础上继续完善课程建设,同时也努力完善课程的管理制度,努力提高学科教学效率,更好的为学生服务。
3.做好竞赛辅导。
第一学期第2周开始进行高二学科竞赛辅导,第一学期期中考后(第10周)开展高一的学科竞赛辅导活动。指导教师直接对辅导质量负责。科组要重视资料的积累和传承。配合学科培优工作,非毕业班每级每科每年举行一次校内学科知识竞赛。
4.提升教育水平。
(1)组织教师参加公需课、专业课、选修课的学习和各种培训,完成继续教育任务及上级的培训要求。
(2)与专业教师培训机构合作,开设针对我校教师实际的教师“梦想培训课程”,提高师训的针对性和实效性。根据我校实际,拟开设教师体育技能提高班(如羽毛球、乒乓球、足球等)。
(3)继续开展“青蓝工程”,举办年青教师校内汇报课,促进青年教师迅速成长。
(4)加强骨干教师和年青教师的培养,促进学校发展。确定学校骨干教师培养对象,为他们提供更多的学习机会,争取更多教师评上市教学能手、市学科带头人和名工作室主持人。
(5)各科组要按上级要求,积极参加省市组织的各类教师评比和比赛,以深化学科的课堂教学改革,促进教师的专业化成长和营造浓厚的教研氛围。
(6)组织部分教师报读教育硕士,提升学历水平。20xx年我校有四人考取攻读硕士学位,还差三个才达标,今年多多鼓励老师报考,争取完成任务。
四、丰富校园活动,实现文化育人
1.做好思想引领。
为了增强国旗下演讲的思想引领效果,弘扬社会主义核心价值观,第一学期前八周由团委安排演讲能力较强的同学进行演讲,以社会主义核心价值观为主题,引导学生认真学习,努力培育和践行社会主义核心价值观。演讲人由国旗队老师统一训练,希望在质量上有所提升。同时每月安排老师在国旗下演讲,对学生进行心灵教育,把更多的机会留给老师。剩余的演讲机会将由各班竞选,优秀者所在班级将在优秀团支部评比中加分。第二学期将根据第一学期的效果做出相应的调整。
2.丰富学生活动。
20xx年十月初举办高一、高二主持*赛,十月中旬举办高三成人礼。十月底至十二月中旬举办艺术节,包括①高二级、艺术级举行年级晚会;②高一级举行“五中好声音初赛”;③举行学校文艺晚会;④师生书法比赛;⑤摄影比赛;⑥*欣赏及撰写观后感比赛。十一月举办第xx届校运会。20xx年一月份进行期末评优,三月份开展“学雷锋”系列活动(包括校内校外),五月份开展庆五四系列活动。六月开展高三转团及评优。第二学期穿插开展球类比赛,高一级开展篮球和乒乓球、高二级开展排球和羽毛球比赛。
3.规范社团管理。
一是对宣传部、广播站的学生进行考核,考核不及格的同学将被淘汰。并重新在高一高二级招聘新的干部和宣传干事。二是整改宣传部,精选小记者和宣传干事,取消宣传干事的电子制作组。三是为了提高礼仪队的服务质量,计划为礼仪队购买队服或绶带。四是继续鼓励多成立不同的社团,同时加强社团管理经验的传承和各社团活动经验的交流,让社团活动办得更出色。五是东莞五中志愿者服务站招新时,把高一、高二各班团支部干部纳入到志愿者队伍。同时鼓励学生走出社会,积极配合镇团委的工作,鼓励自发组织志愿服务活动。学校计划举行以下活动:①以“关爱自然”为主题,开展环境综合整治活动。如:清扫街道、拔除杂草、收拾垃圾杂物等,进一步净化、美化校园及周边环境。②组织志愿者积极宣传中华传统美德,如:采访饭堂,出一版专栏,宣传“吃饱不浪费”的公益活动。③组织开展“关爱老年人”献爱心活动,发扬中华民族关爱老人的传统美德,服务社会,传递青春正能量。旨在引导同学们认真学习社会主义核心价值观,自觉践行社会主义核心价值观,教育青年学子追求高尚理想,提升道德情操,增强社会责任感,努力做中国梦忠实的信仰者和坚定的实践者。
五、优化服务管理,做好后勤保障
1.加强信息化建设。
(1)进一步加强教职工和学生的数据库建设,完善学校公众号的功能,为师生提供更多便捷实用的数据查询服务。学校已开通并认证了订阅号、服务号、企业号三种微信公众号,全方位地服务师生。
(2)为了更好地进行学校宣传,对学校网站及微官网进行改版,重新布局网站的功能模板,并加入更多实用性的功能(如成绩查询系统、报修系统、请假管理等),能够与公众号配合使用,便于师生、家长与学校紧密联系。
(3)加强微课掌上通的推广和使用。随着学校数据库的逐步完善,可更加方便地与微课掌上通平台做数据对接。同时在教师家长中进一步做引导宣传,使家校联系有着全方位的畅通的途径。
2.优化校务管理。
校务办不断提高办事效率,及时传达和贯彻上级的指示精神,完成校长室交办的各项任务,做好各项协调工作。一方面,认真做好学校工作总结和计划、会务、接待、大事记、年鉴、学校数据库、学校档案、文件收发、校务公开、工作安排等校务行政工作,为进一步提升学校办学水平做好服务保障。另一方面,通过落实政策待遇,按时保质的完成教职工劳动合同签订、工资、住房津贴、公积金、社会保险、计划生育、教师招聘、岗前培训、户口迁移、评优评先、职称评审、教师资格认定、考勤、年度考核和岗位设置、聘任等工作,确保教职工的工资福利等切身利益,为教职工安心工作保驾护航。
3.做好后勤服务。
总务处继续坚持“三字经”,即:“严”、“实”、“活”。严,就是严把政策财务关。实,就是实实在在地做事。活,就是灵活机动地工作。年年做同样的事情,年年有不一样的成效,重复中有创新,告别“无用功”,强化“有用功”。
(1)食品安全。对学校食堂和小卖部做好监管工作,严格把好原材料进货的质和量,保障师生就餐满意度不断提高;经常加强卫生检查,抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生,确保健康、干净、整洁的卫生环境广泛收集师生对伙食的意见,及时认真研究,力争多样,可口的饭菜。对于生活服务部建立管理制度,做到规范进货、正常营业、热心服务于师生。每日关注食堂、生活服务部食品安全及饮用水的安全,确保二次供水设施设备的正常使用,严防污染水源事件的发生。
(2)校园安全。加强巡查校园消防设施设备、露天体育设施、电路控制器等,发现隐患及时处理。
(3)维修工作。及时维修自然损坏的公共设施设备,人为损坏的公物要查找原因且按照学校有关规定“适当赔偿”。“损坏赔偿”,也是一种教育。
(4)校园绿化。督促绿化人员适时做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。
(5)环境卫生。在班级学生打扫卫生包干区的基础上,保洁员清理卫生死角及不宜成为班级学生包干区区域的卫生。
(6)财务工作。及时做好财务报账结算工作,做到物账两清。现收现支项目,做到及时结算,做账备查。做好每年度学校预算和决算工作,财务公开等工作。
(7)服务保障。开学初组织后勤人员检修教学和生活设施设备,清洗校舍,迎接新学期的到来。保证教学用品及时发放到位,教师教学办公室用品到位,使教学工作正常开展,并做到勤俭节约的原则。做好学生收费注册工作。
(8)节能环保。牢固树立“节能环保”意识,从我做起、从现在做起、从一点一滴小事做起。节约水电,杜绝“长流水”和“长明灯”。
篇14:2024高中学校工作总结
20xx年x月,xx市教科院先后两次来我校进行关于“活动前置式”的调研,予以了高度评价;20xx年xx月,我校召开了“活动前置式”课堂展示月活动,及时总结了经验,扩大了成果。在学期大型考试中,效果显著。
时光荏苒,转眼间xx高中创办已一年了。一年来,在公司领导的关心下,在学校领导的指导下,在办公室几位同志的配合下,我服从安排,加强学习,认真履行职责,全面提高自己的认识和工作能力,较好地完成了各项目标任务。但由于我校尚处创办初期,办公室的工作还有待完善,我们将为此作出长足的努力。
现将过去一年的工作情况总结如下:
一、认真履行职责,协助领导做好行政管理工作
办公室是学校行政管理单位之一,协助领导做好行政管理工作是其重要职责。
1. 每周一次行政干部会议,每二周一次全体教师会是我校日常工作的大事,我室长期坚持做好会前准备工作,会中记录工作和会后的保密及归档工作。
2. 认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保及时撰写和上报,做好文件的收发工作。
3. 完成20xx年的行政工作计划、总结等的编写工作。
4. 完成本学期开办公的档案收集、整理和归档工作,并监督学校其它处室的相关工作,完成各项统计报表的上报工作。
5. 学校创办至今,上级机关多次来我校进行评估验收和检查考察,社会上各方面也很关注我校发展情况,办公室目前共接待上级领导15批次,接待社会人群180批次。
6. 及时参加市教委及其它上级部门的活动,及时了解和传达上级精神,完成上级交代的各项任务。如:组织职工参加卫生防役站的体检等。
二 加强组织协调能力,保障学校重大活动的顺利开展
学校由多个处室构成,各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要保证。从办公室的职能分析,组织协调是办公室各项工作的重要组成部分。我室在上一年度中曾协助各处室组织过多场活动,如:20xx年xx月,协助政教处、教务处、团委等举办了我校第一届诗歌朗诵比赛,取得圆满成功。
教职工是学校的细胞,丰富教职工的业余生活,创造和谐良好的工作环境是办公室的另一个职责。在上级领导的关怀下,办公室曾多次组织教职工的业余活动,如:20xx年x月x日组织女教职工座谈会、看电影、看黄梅戏,并每人发一份纪念品。今年五四节期间,我室协助库校长组织全体青年教师到九江参观学习等。
本着我校人性化管理的方针和规范化管理的原则,办公室有的放矢地开展工作,积极为创造和谐健康的校园环境作出了自己应有的贡献。
三 积极参加政治理论学习,作好思想作风建设
思想有多远,我们就能走多远。思想是建设的先导,是指挥棒,加强思想建设是优化办公室各项工作的前提。因此,我室同志一年来始终把学习放在重要位置,努力提高自身综合素质。我们重点学习了三个代表重要思想和十届全国人大五次会议精神等。我们严格按照提出的勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求,坚持讲学习、讲政治、讲正气的原则,始终把增强服务意识作为一切工作的基础,脚踏实地埋头苦干。
我们正确认识到自身的工作和价值,正确处理苦与乐、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持诚实敬业,一年到头,经常加班加点,从不叫苦叫累,就算领导批评也不言悔,从而保证了各项工作的正常运转。
四 主动工作,为招生大计出力献计
不同时代有不同的国情,我校现在也有特殊的校情。学校创办只有一年,各项工作尚在起步中,有的甚至处于艰难的境地,需要全校每位同志的共同努力,办公室也没有置身事外,而是密切关注,积极参与,主动承担责任。
譬如招生工作。去年创办,我作为学校的一分子,从开始的申请办学,到后来的派发宣传单、粘贴宣传广告,再到上门走访,最后终于为我校贡献了大量生源。
今年的招生同样受到公司领导的关心和大力支持,部署早就启动,到现在为止我们已完成了三期宣传工作。期间,我代表学校到大金中学、四望中学、铁石中学、徐建中学等初中发送宣传材料,到实验中学、xx中学、小桥中学等校装订招生简章的宣传牌;另外,我正起草好《招生宣传细则》材料,为学校下一步的招生工作做准备。
综上所述,办公室在这一年中基本能够完成各项工作,但离领导和同志们的要求还有不少差距:
1. 由于时间关系,工作条件和人员安排上的限制,办公室的各种规章制度还不够健全,有些工作展开得不够具体深入。
2. 个人工作经验不足,导致工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力。
就目前的状况,我作了深入地思考,并制定了今后工作的思路走向:
1. 没有规矩,不成方圆。办公室的特殊地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格的战斗集体。要本着从严、从细、可行的原则,进一步完善办公室的各项制度。
2. 办公室主任是管理者也是实践者,是领导意志的体现,也是基层问题的反馈者,因此,更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任的伙伴。
3. 在工作中要开动脑筋,主动思考,充分做好领导的参谋,积极为领导出谋划策,探索优质的工作方法和思路。
4. 积极与领导进行交流,希望领导能及时对我的不足进行批评指正,使我的工作更加完善,在现有的基础上更上一层楼!
新的一年有新的气象新的目标,我一定会在公司、学校领导的领导下,带领办公室人员坚持以人为本的的原则,加强学习,围绕学校中心工作和重点工作,建立合理的管理制度,协调好各处室、各教职工之间的关系,为学校的健康和谐发展作出更大努力!
篇15:学校标准化建设规划申请报告_申请报告_网
关于学校标准化建设规划的申请报告
尊敬的各级领导:
本校地处316国道旁,总面积约67亩左右,其中建筑面积约占总面积的35~40%,绿化面积约占30~35%左右。现有教学楼一栋、学生宿舍两栋、食堂一座、学生运动场一块。
根据湖北省学校标准化建设方案,结合厉山三中学校未来发展实际情况,特拟定厉山三中学校近期建设规划。学校拟在现有硬件设施的基础上,改建学校大门,新建科教楼一栋、教师周转房两栋。按规划建成后,学校将分为教学区、学生生活区、学生运动区、学生活动区、教师生活区,有利于学校管理。
学校原大门面临316国道(面朝北方),与厉山中心学校相隔300米左右,每到上学、放学时间道路非常拥挤,交通混乱,有很大的安全隐患。学校拟将原大门改建在学校主体教学区,改为面朝南方,避开国道,为学生提供安全、静谧的生活环境。
根据学校未来发展需要,学生的生活、住宿、活动等有关学校硬件设施亟待解决。学校需要建设一栋科教楼,配备标准化的体、音、美、劳、微机室、实验室、教师办公室等。
学校原有教师住房为房改房,多数是退休教师、年龄较大的在职教师居住。一些年青的教师没有机会购买学校住房,走教或者改换工作岗位,影响学校的正常工作,不利于学校的未来发展。为进一步改善教师生活条件,鼓励青年教师乐教、安教、长教。学校拟新建两栋教师周转房楼。
学校按规划建成后,体现了学校的校园文化特色和时代精神。反映了学校师生积极向上、乐观进取的人生态度,给人空旷、生机盎然的意境。突出了学校的环境育人风格。同时为全体师生提供了良好学习工作环境和优美的居住、活动场所,为学校的未来发展提供强有力的后勤保障。
敬请各级领导审批!
申请人:
申请日期:
篇16:高中学校工作计划2024优秀
一、指导思想:
以党的十九大精神为指导,以贯彻落实各级制订的十三五教育发展规划为导向,按照上级教育行政部门的工作部署,不断巩固全国文明城市创建“四连冠”及首批市文明校园创建成果。不忘初心,牢记使命,努力推进智慧校园建设及教育教学改革,促进素质教育,为实现“让每一个学生受到最适合的教育”、“办好人民满意的教育”作出新的贡献,向建校50周年献礼。
二、主要目标
1、以巩固全国文明城市创建“四连冠”及首批市文明校园创建成果为契机,以推进综合素质评定为主线,狠抓班风学风建设,积极推进德育工作精细化管理,落实智慧德育,建设良好校风。杜绝学生严重违纪行为的发生,确保学生操行评定优良率达90%以上,违法犯罪率为零,安全责任事故为零。
2、抓好“质量提升工程”。不断跟踪落实十三五教育发展的有关规划,深入研讨适应新时期中高考改革的教育教学工作管理,大力推进“慧科研”“慧课堂”建设,落实部编教材的教学改革,规范教学行为,丰富师生课余生活,深化素质教育,维护教育教学质量的稳定发展。初一、初二的平均分、合格率达市平均水平以上;高一、高二平均分、合格率保持入学时的相对水平;抓好毕业年级工作的指导与跟踪,努力实现201_年高考成绩完成商定任务,中考成绩平均分超5分,合格率超3%,优秀率达中等水平的中、高考目标。
3、不断争取党委政府的支持,加大校园建设的经费投入,协助重点办做好高中部及学生宿舍的升级改造,为筹备50周年校庆奠定坚实基础。
4、加强党建工作。继续全面深入学习贯彻十九大精神,扎实抓好党员干部培养,强风廉政建设,加强“一岗一预防”工作,落实党建工作措施。
三、主要工作及要求
(一)加大内部管理,促进素质提升
1.加强党建工作。本学期继续加大党的十九大及重要讲话精神的学习与宣传力度,贯彻“_”精神,确保十九大及_精神贯彻好,落实好。在全体党员中扎实开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话、做合格党员)教育活动,认真执行“三会一课”(定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会;按时上好党课)制度。加强党员教师的政治理论学习,保持思想的时代性,坚持做到“教育经常化、管理规范化、学习制度化、发挥作用具体化”的工作要求,充分发挥党员教师的战斗堡垒作用。
2.抓好智慧型教师队伍建设。加大教师队伍培训力度,促进专业成长,特别是做好学科带头人、教坛新秀、教学能手、工作室主持人等培养工作,充分发挥他们的领头羊及辐射作用。加大年轻教师培养力度,落实青蓝结对帮扶工程,加强“三名”工程的落实,促进全体教师向“名师”发展,努力填充市级的学科带头人、工作室主持人的空白。规划好高中扩班及普通高中学生选课走班教学的教师队伍建设,健全师德教育培训制度,制定师德承诺书和师德考核清单,努力建设智慧型教师队伍。
3.紧密学校党团队工作的关系。学校党支部要加强对学校团委、少先队工作的指导,加强年轻党员、中层干部的培养,落实共青团、少先队工作改革,确保各项工作正常、有效运转,促进整体管理水平的提升。
4.抓好工会、教代会、妇联等组织建设。进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利。积极落实送温暖工程,做好教职工福利待遇的保障工作,关注教职工身心健康。做好病困教师的关心慰问工作。每逢重大节日,组织教师开展丰富多彩的教职工活动,愉悦教职工身心,增进感情,提升教职工的幸福指数与归属感。
(二)落实立德树人工作,巩固文明创建成果
201_年我校顺利完成市首批文明校园及协助上级党委政府完成创建全国文明城市“四连冠”工作,校风建设取得新的进展,如何巩固并发扬文明创建成果是本学期德育工作的重点。务必继续以宣传学习十九大精神及落实社会主义核心价值观教育为主线,深入推进智慧德育工作开展,建设更加文明的校园风气。具体工作如下:
1.抓实德育常规。德育处加大值周值日行政、值周教师的工作监控力度,及时通报检查情况,将检查情况纳入文明班评比、学生综合评价及教师的绩效评定、评先评优的考量标准,促进检查工作的落实;团委学生会要加强学生干部、年级学生分会的值周、值日工作的指导,提高检查工作的时效性,准确性,认真落实德育量化管理,坚持做好学生素质综合考评(评出A、B、C、D等)并每月予以公布,坚决将综合素质评定纳入学生毕业升学的条件,发挥以“检查评比”强化学生的守纪意识,促进良好行为习惯的养成,建设良好校风的应有作用。
2.深化德育研讨。学校德育成员不断强化智慧德育管理工作研讨,规范研讨制度,健全强有力的德育工作队伍。特别是加强家委会、班主任培养、学生干部、后进生转化、小组_管理、德育活动开展等工作的研讨。
3.健全德育网络。包括做好家长委员会、膳食委员会、家长学校、关工委、法制副校长、法律顾问等组织的有效利用,把社会、家庭教育有机地结合到学校的德育工作中。定期组织家长会、法制教育或安全教育专题报告会,落实家长开放日,邀请家长进校园、进课堂、上讲台。做好家访工作,积极开展报喜式家访、解困式家访及探究式家访,及时做好信息的互通工作,融洽教师与家长们的关系,学期家访率要达100%以上。利用好微课掌上通、微信群、印发致家长一封信等途径,定期向家长发送有关信息,积极引导家长做好家庭教育工作,打造家校合作德育品牌。
4.凸显健康教育。抓好智慧德育课程的开展,拓宽德育渠道,抓好对学生的健康教育。特别是利用好德育工作、文明校园建设必检项目的德育课程,如文明礼貌月、志愿者服务月、扫墓活动、劳动节、五四青年节等重大节庆日、月活动,及“我的中国梦”、“三节三爱”、“梦起校园”、“大手拉小手”、“道德讲堂”、“善行义举榜”等主题,广泛开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育及法制教育等主题活动。深化心理健康教育特色学校工作的开展,不断完善心理健康教育档案,开展生命教育、挫折教育等专题讲座,提高心理健康教育水平,保障学生的健康成长。
(三)抓好质量提升工程,保障质量平稳发展
继续以各级“十三五”教育发展规划为导向,以积极推进“智慧课堂”建设、打造“智慧科研”为重点,全面部署教学管理工作的开展,凸显抓好教学质量提升工程。重点做好以下几项工作:
1.抓教学常规,建设智慧课堂。教学常规管理尽力做到常态化,并及时通报有关情况,发现问题及时提出调整。尤其是要给年轻教师提要求、压担子,让落实教学常规工作成为教师的自觉行动,促进教师的专业成长。加大教学改革的研讨力度,特别是做好初一初二使用统编教材、高考使用全国卷的课堂教学指导,定期做好教学改革工作的总结,争取不断提高课堂教学质量,有效促进智慧课堂建设。
2.抓教学科研,促进质量提升。我们要以打造“慧科研”为契机,积极提升我校的教育科研水平。一是规范教研组例会。有计划、按步骤地开展教研活动,突出以具体的课例为载体,开展课堂教学研究,打造高效课堂。高中教师要突出对教育新形势的研究,包括新教材、全国卷及高考改革的研究,以较快的速度适应新形势的高中教学。二是健全“学术委员会”工作制度,做好立项课题的研究工作。以课题研究为抓手,推动教学科研水平的提高,促进教学质量。三是提供平台,鼓励教师积极参加各种培训学习与教研活动,加强与兄弟先进学校的交流合作,定期邀请名师、教育专家进校园、进课堂举行各类教学科研专题讲座。
3.抓中高考备考,保障质量平稳。一方面,中、高考工作领导小组成员要根据备考方案,全面负责,细致管理,跟踪落实检查指导中、高考备考工作的开展,确保中、高考目标的实现。另一方面,级部务必要协同做好中、高考备考工作的细节管理,规范月考、模考制度,做好备考质量的数据分析,找出备考短板,深入剖析阶段性备考的得失。特别是体艺考生的文化备考工作,如何加强辅导,尽的努力提高吻合率。中考高结果出来后及时统计各类数据,及时跟踪学生的升学情况,并做好通报工作。积极动员全体师生统一思想,全力以赴,重视备考工作的有序、有效开展,保障中、高考预期目标的全面实现。
4.抓社团建设及活动开展。经过近几年的努力,校本课程开展不断得以落实,我们要不断做好巩固与深化工作,不断提高课程效果。教导处及早商讨并拟定举办第十一届读书节活动方案,落实好第二课堂社团、大课间及特色项目(包含科普特色、足球特色、体育传统项目、心理健康教育、语言文字规范等活动的开展。及早商定校庆活动的表演节目、教学成果的展示项目并落实具体人员做好筹备、编排、训练等工作。
5.抓科学应对中高考改革工作。积极落实成立高中部及高中扩班的人才师资配备工程,及早规划适应高考改革的师资队伍。制定中考改革教学管理工作方案,落实适合中考改革的教育教学措施。科学应对高考改革,初步建立符合本校实际的学生选课走班管理制度。
(四)强化教育发展保障,提高服务质量
本学期迎来学校发展变革的又一个高峰期,后勤管理工作时间紧、任务重、牵涉面也比较广。如何做好学校教育发展的保障工作,重点做好以下几个方面:
1.抓好育人环境建设。学校不断争取党委政府支持,加大优化校园育人环境建设,充实学校的硬件设施。包括改建高中部教学大楼、学生宿舍大楼改造、运动场地升级改造、功能室改造、设施设备的添置等。工程量比较大,时间比较紧,我们务必常与上级各部门、工程队等做好沟通,不断加快工程进度,确保预期投入使用。
2.抓好学校的财物管理。健全财务监督机制,严格执行各项财务管理制度及财务、政务公开。做好学校各项目开支的预算结算,确保各项开支任务的预期完成。做好设备的维护保养,加强节能教育工作,尽量减少学校财物的流失及保障各项教育教学活动的顺利开展。完成好预算中的校园建设项目,不断完善充实教学设施,优化育人环境。
3.强化后勤人员的思想建设。完善后勤人员的配置,设定落实后勤人员岗位待遇及等级评定制度,不断提高工作责任感,提高工作质量。后勤人员务必做到依时或提前到岗并坚守岗位,落实8小时工作制,热情为教学工作提供优质服务。
4.切实做好宿舍和饭堂的管理。定期召开膳食委员会成员会议,深入了解饭堂运作情况,及时整改存在问题。特别是饭堂主管人员要密切留意,不断改善师生的用餐环境,提高师生满意度。强化对宿舍物业管理公司的监管,精诚合作,做好学生实行全寄宿后的管理规划。加强宿舍内部管理,明确入住及退宿制度,切实做好学生的考勤登记工作,发现问题及时通报主管行政和学生家长或级部、班主任,为住宿生营造舒适、安全的住宿环境。
(五)狠抓安全管理保障校园平安。
安全是学校各项工作的底线,学校各项工作的开展务必首先考虑在保障安全的基础上予以开展与落实,切实维护校园平安。具体做好以下几项工作:
1.健全机构与制度。学校成立安全工作领导小组,制定安全工作制度,落实安全工作责任人及职责工作。各部门结合工作实际也相应成立安全工作小组及相关制度,健全各方面的安全管理材料。
2.抓好校园设备的安全隐患排查和保安队伍建设;加强进出校园人员、车辆的监管,规范人员、车辆的进出登记手续。做好学校建设项目全面开展后运输车辆的进出路线、建筑物的堆放、工地安全管理等工作的规划,确保师生人身和财产安全,。
3.抓好安全教育活动的开展。落实好新学期安全教育第一课、节假日安全教育10分钟、学生的心理健康和青春期教育、道路交通安全、食品安全、防火安全和季节疾病防控等专题讲座。关注课堂教学安全,化学药品管理,定期组织应急逃生演练,积极做好防溺教育及校园法制教育工作,增强师生的安全法律意识。巩固平安校园成果。
4.强化饭堂及宿舍安全管理。加强饭堂人员及宿管员的管理,提高工作水平与思想素质。定期进行饭堂人员的健康检查,规范食品采购,做好厨房卫生监控,定期将采购食材送专业机构检测,落实采购物品索证制度和饭菜留样制度,建立完善台帐制度,抓好饭堂膳食和卫生管理,每天进行检查和登记。加强宿舍学生管理,切实落实考勤工作,发现问题及时汇报,确保学生住宿安全。
篇17:高中学校工作总结汇报
本学期,在教体局和中心学校的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学校工作计划,圆满的完成了本学期学校的各项工作,现总结如下:
一、领导班子的建设
学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。本学期,把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中主要是加强思想教育,强化学习,提高个人素养。强化组织纪律观念,强化大局意识。本学期,我们坚持每周一都召开了领导班子会,总结上一周工作,安排下一周工作,并坚持班子会上共同学习理论文章,收到了显著的效果。最为明显的是领导班子成员能认真负责的进行值周。我校领导班子成员大多坚持在教学第一线,且在教学上都能取得突出教学成绩。同时,本学期我校还加强级部建设,最重视的制度是安全教育,严格执行“安全第一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查,保证师生的安全。多次组织学生进行逃生演练,防患于未然。准时开展各种体育活动小组活动,加强学生体质锻炼。
二、打开德育管理的新局面。
本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。
(一)加强德育队伍建设
德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱
心,有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校每周一下午都召开班主任会,介绍先进经验,安排一周工作,使班主任老师能取长补短。其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。侯红艳、朱凤霞的主题班会课发挥了很好的育人效果。
(二)加强日常管理
首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展。
其次密切联系家长,开好家长会。通过家校沟通,及时了解学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。
(三)贴近学生生活,开展“阳光活动”
学校贴近学生生活,开展了系列“阳光性的”各种活动:
常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教育”,“中小学弘扬和培养民族精神活动”,“传统节日征文活动”,“安全法制教育活动”,本学期,学校成功举办了“快乐迎五一,体验家乡美”攀登潭溪山环保和登山比赛,收到了良好的育人效果。
三、加强管理制度的完善,规范教学行为
1、学校在教学中制定和完善了“依法从教”“常规检查”“听评课”“作业批改与辅导”等制度。这些制度对教师的教学行为从不同
方面制定了标准,使得教师的常规工作目标明确,有章有法,为创造性的开展工作奠定基础。
通过对常规工作的检查,主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。比如对听课节数的要求,无论是干部还是教师完成的都很好。
常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校进行了创新性的改变。这方面老师们做的很好,学生的学习成绩也较往年有所提高。七八年级教学成绩有显著提高。
2、通过各种教学活动,提高教师的业务素质
本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活动中,通过课堂教学的观摩,看出老师们的业务素质普遍提高,课堂教学水平渐次增长。
比如陈祥田老师的数学课,能够针对学生的特点,根据他们接受能力和学习水平设计课的内容,选择较为容易为学生接受的教学手段,激发学生的学习兴趣,师生互动性强,使得课堂活而不乱,便于学生接受知识。还有侯红艳老师的语文课,通过老师的激情演绎,使得学生愿学乐学,从而提高学生学习的质量。
3、积极参加区教体局教研室安排的教学开放月活动,名师上示范课,全体教师上过关课,开放全体课堂让家长走进课堂,召开全体家长会,发挥家长学校和家长委员会的纽带作用,密切学校与家长的关系,共同打造社会、学校、家长三位一体的育人环境。
4、加强科研队伍建设
本学期,我校采取多渠道,加强教师的科研意识,提高教师的科
研能力,让教师努力从经验型向科研型专家型转变。利用周三的早读学习实践,坚持对教师进行理论培训,让教师学习最前沿的教育理论。积极开展教学论文撰写,本学期在国家级以及省市教育杂志报刊共发表论文十余篇。
正是这些教学活动的开展,老师们从中一次次历练,在实践中多角度全方位的提高了业务素质和水平,拓宽了教师从教的思路。一支高素质的教师队伍正在形成。
四、其他工作
为了保证教育教学发展的需要,学校其他部门竭尽全力,全方位为教育教学服务。总务处能够保障教育教学的一切需求,从教学备品到桌椅的维修,细致周到的为老师和学生服务。团支部在学生中开展了大量有意义的活动,提高了学生的综合素质。
总之,在学校领导的运筹帷幄下,在全体教职工的勤奋努力下,我们圆满的完成了本学期的各项工作,我们将继续努力,共同期待。
篇18:高中学校工作计划教案800字
一、指导思想:
为了贯彻《国防教育法》和提高学生身体素质,学习军人优良作风和顽强的意志,养成锻炼身体的习惯,增强学生的国防观念和组织纪律观念,培养学生吃苦耐劳的精神、独立生活能力和集体荣誉感,熟悉校纪校规校史,强化法制安全意识,了解学校特色,适应新的学习、生活环境,铸造优良的校纪校风,经研究决定对高一新生进行军训和入学教育。
二、主要内容:
1、校风、校史、校纪教育报告。
2、学习《和县二中安全防范“十不”》、《和县第二中学学生纪律常规》和《和县二中政教处送给高一新生的30句话》等材料,制定班级公约和班级誓词。
3、高中学习要求及学习方法指导。
4、预防教育和法制教育报告会。
5、组织学习《弟子规》和开展背诵比赛。
6、观看“消防安全教育”录像片。
7、组织参观学校展室。
8、教唱校歌。
9、布置班级,召开主题班会。
10、接受武警中队教官军事训练。
11、训练升旗手。
三、组织领导:
学校成立军训和入学教育领导组,由校长汪静同志任组长,副校长张炳权、陶林、傅香平三同志任副组长,成员有戴克武、夏明珊、操礼民、李功文、王长安、李和祥、秦祖海、李梅、黄志梅、任之友、窦本年、邱相龙、刘和平和李庆等同志,日常工作由政教处负责。
四、军训要求:
1、21日下午3:00各班派学生代表到政教处领取相关材料和军训服。
2、军训由年级主任、班主任组织学生按时到达指定地点交教官具体实施,队伍集合要快、静、齐。参训学生要尊重教官,遵守纪律,按要求穿着,精神振作,服从指挥,严格练习,认真完成军训任务。
3、学生要养成文明的生活习惯,注意饮食和休息,讲究卫生;遇到身体不适要及时向教官或班主任反映,及时到校医室医治。
4、参加专题报告会和观看录像片由班主任组织学生有秩序进场,学生不拥挤,不喧哗,要认真听看和记笔记。
5、各班学习《和县二中安全防范“十不”》、《和县第二中学学生纪律常规》和《和县二中政教处送给高一新生的30句话》等教育材料,要有计划、有方法,将学习、掌握、应用落到实处。
6、学生要有“安全第一”意识,不做危险动作,禁止下水游泳,服从学校安排,不得无故缺席。
7、遵守作息时间,有病有事必须履行正常的请假手续,坚持上晚自习,并养成良好的学习习惯,住校生要严格遵守公寓管理规定。
8、不准带MP3(MP4、MP5)、平板电脑、照相机和手机等贵重物品,不准穿戴名牌,私人物品妥善保管,住校生大额现金要存入银行或存放管理员处。
9、讲文明,讲礼貌,搞好团结,禁止一切不文明言行。不穿奇装异服,不佩戴首饰,不烫染头发,男生不养长发,女生不养长指甲。不准吸烟、酗酒、吵架、赌博,一经发现,作违反校纪校规处理。
10、军训期间,高一新生要求写日记。结束后,每位新生要求写一篇“军训心得”,开学初(9月10日前)上交政教处,征文体裁不限,题目自拟,字数不少于600字,优秀稿件将进行评比,并向校刊推荐。
11、为表彰和鼓励先进,在军训期间开展评选“优秀学员”活动(每班4人),充分调动受训学员的训练积极性,激励大家在训练过程中,刻苦训练,争先创优,圆满完成军事教育训练任务。
12、年级组要安排好晚自习值班教师,并将安排表上报政教处和教务处,以便核查;值班教师要督促学生自学相关教育材料和复习旧知识、预习新教材。
五、作息时间
6:00——7:30起床和早餐,
7:30——11:30军训和入学教育
11:35——13:30午餐和午休
13:30——17:30军训和入学教育
17:35——19:00晚餐和洗澡、洗衣
19:00——20:30晚自习
22:00——6:00熄灯休息
篇19:高中学校工作计划2024优秀
一、指导思想
本学期高一年级将在校长室的直接指导下,紧紧围绕学校的中心工作,科学决策,真抓实干,负重奋进,努力工作。全面贯彻教育方针,严格遵循教育规律,建立健全规范办学的长效机制,进一步落实各项“减负增效”的措施。坚持“文化关怀,师生共进”的办学理念,积极探索高一年级教育教学工作的特点与途径。组织开展各种有益于学生身心健康的活动,丰富学生的业余生活。加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育,培养学生自我管理、自主学习的能力,不断促进学生的全面发展。
以“聚焦有效教学,打造高效课堂”为行动指南,优化教学过程管理,强化工作的检查和落实,一切围绕质量转,一切围绕质量干,为学生三年学习奠定坚实的基础。全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去,脚踏实地、埋头苦干,努力实现学生自主学习效益最大化、教师课堂教学效益最大化,以扎扎实实的业绩向20xx年二中50周年校庆献礼。
二、工作目标
培养学生良好的生活学习习惯,陶冶学生高尚的情操,练就学生强健的体魄,夯实各学科基础,逐步形成能力,为学生三年学习生活奠定坚实的基础。
三、具体工作及其措施
㈠ 教育管理工作:
1、强化班主任管理,充分发挥班主任班级管理的核心作用:班主任是一班之魂,是一个班级教育教学质量的第一责任人,其职责和任务是教书育人,重在育人。每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义,重新定位班主任的角色,进一步明确班主任工作的职责和任务,充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求,工作力求“严、细、实”,对学生要严格要求,严字当头,严中有度,严中有爱。要深入学生学习、生活的每一个场所,做细致入微的工作,全面了解每一位学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状态,认真做好班级的日常管理工作,维护好班级良好的秩序,要加强与课任教师的沟通,及时了解学生的学习状况,主动与家长联系,努力形成教育合力。
班主任工作要扎实认真,言必行,行必果,凡事都要善始善终,切勿虎头蛇尾。工作要注重方法,勇于创新,要根据不同的班情、不同的教育对象,施行不同的教育策略,多鼓励,多表扬,少挖苦,少批评。要充分发挥班委干部的作用,选好人,用好人,充分发挥班集体巨大的教育功能。班主任老师要严于律己,率人垂范,用自己的言传身教去感染学生,去引领学生的成长。要进一步强化班主任每周例会制度,每次例会要做到准备充分,主题鲜明,高效务实。班主任例会要有新的思维,新的创意,各位班主任可各抒己见,献计献策,及时交流教育信息,了解学生动态,解决突出问题,研究并布置一周各项工作。
2、强化常规管理,提升管理水平:重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宣城二中学生一日常规制度》。充分发挥《守则》《规范》《一日常规》在学生养成教育中的作用。关注学生学习生活中的每一个细节,从具体小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复,抓出实效、抓出水平,让学生做到“自主学习”,“自律生活”。
班主任要上好每周的主题班会课,有目的、有重点地对学生进行常规教育和行为习惯教育,让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。年级部将按照学校要求加强校牌佩戴、车辆停放、公物爱护、卫生保洁、文明礼仪的督促检查,加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝、双休日等重要时间的学生管理。进一步强化学生《中学生学习常规》,严格按照学习常规要求,把握好学习过程的几个环节,做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。各学科要结合学科特点,加强学生的学法指导,逐步培养学生良好学习习惯,变学生被动学为主动学,使学生尽快适应高中阶段的学习。
3、努力打造强劲的班集体。每位班主任老师必须充分认识到:一个强有力的班集体本身就是一股巨大的教育力量,是我们各位班主任老师工作的出发点和归宿,打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目标。一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目标、得力的学生干部、健康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓厚的学习氛围。各班要营造积极向上的氛围,严格班规班纪,优化班级文化建设,构健和谐的师生关系,组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力,要进一步完善健全班委会,施行班委干部轮值制,从而形成一种人人参与管理,人人主动管理,人人乐于管理的局面。
4、强化自习课、双休日的管理,力求学生自主学习效率最大化。安徽教育新政实施以后,教师授课时间减少了,学生自主的时间明显增加。针对这一新情况,新特点,我们必须十分关注学生非集中学习时间的活动状况,拓展学生自主学习的时空,逐步培养学生自主学习的习惯,提高自主学习的效率。在这一问题上,年级部必须精心谋划,集思广益,下狠心、出猛招。
努力形成学科教师、班主任、年级值日组老师齐抓共管的局面。学科教师要结合学科特点正确地指导学生的自主学习,班主任老师要加强本班自习课、双休日的管理和监督。各班要根据各班班情,落实学生自主学习的各项有效措施,及时推广那些想学习、会学习并在自主学习方面取得成绩学生身上的经验,及时解决学生在自主学习中所存在的一些突出问题,抓重点、重点抓。值日组老师按值日要求准时到岗到位,加强学生自主学习的督促和检查。我们要求学生做到课课有目标,堂堂有内容,认真预习、复习,认真完成作业。自主学习期间要保持学习场所的安静,学生学习投入,不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为,更不能串座位、做影响他人学习的事。要进一步降低自主学习期间的“抬头率,回头率”,教育学生自主学习期间管好自己的“嘴”,为学生的自主学习营造良好的学习氛围和环境。
5.组织开展各种有益于学生身心健康的活动,丰富学生的业余生活:在教育新政背景下,学生周周回家既不实际也不可能,这给学校双休日管理带来了很大的困难,要使学生两整天都呆在教室看书、做作业也不符合学生身心发展的需求。本学期我们将充分利用学校已有的教学设施和教学资源,结合各学科特点组织开展研究性学习,以培养学生勤于动脑动手、创新思维的能力。另组织开展各种活动,以丰富学生的业余生活。语文学科可组织学生阅读名著,交流读书心得,也可结合重大的纪念活动组织诗歌、散文征文或朗诵比赛。数、理、化、生可组建学科兴趣小组,为学生参加奥赛奠定基础。外语开辟外语角,激发学生学习外语的热情,提高学生口语交际能力。史、地、政也可间或、不间或地组织学科讲座以拓开学生的视野,丰富学生的学科知识。年级部也可利用春季这一美好的季节外出踏青,领略祖国的大好河山。
㈡ 教学管理工作:
6.培养良好的师德,树立教学的新理念,重塑教师的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,“学高为师,身正为范”。要立足三尺讲台,必须主动遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度,具备良好的教师职业道得和良好的教师形象。要志存高远,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教,热爱学生,诲人不倦,勇于创新,团结合作,严谨笃学。要安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加强学习,不断提高业务素质。广大教师要树立终身学习思想,不断完善自己的知识机构,要进一步学习先进的教育教学理论,寻求新课程理念下的教育教学规律,转变教育教学思想,重塑正确的学生观、教学观和新型的师生观。要不断丰富自己的专业知识,认真钻研教学大纲、教材,认真研究课堂,认真研究学生,认真研究教法和学法,积极实施有效教学,不断提高教育教学的质量。
7.狠抓备课管理. 备好课是上好课的前提,是打造高效课堂、优化教学过程的关键。我们要求每个教师都必须按照个人先备,集体后备,专人主备,二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是学科教学质量的第一责任人,必须认真履行其职责,在规定的时间内(周日晚自习)召集全组教师按规定要求集体备课。集体备课除了讨论各课教学内容,重、难点和易混点上外,要着重研究教师的教法和学生学法。年级部将按学校要求定期、不定期对教师的备课情况及其教学备课笔记进行抽查,在抽查中发现好的教师和备课组给予表扬,对备课工作做得不好教师和备课组提出批评并责令限期整改。
8.狠抓课堂管理. 课堂是教学活动的主阵地,是决定学科教学质量的关键所在,也是“减负增效”的主战场。为确保高效课堂,我们要求教师课课要有清晰的三维目标和明确的达成意识,灵活采用学校“导学、精讲、勤练”的教学模式,力求低起点、密台阶、勤反馈,抓两头,促中间,认真落实两个90%,力争90%的学生在课上接受90%的内容,课堂上每位教师要充分发挥学生的主体地位,杜绝“一言堂”讲风太盛的现象。针对课堂教学,年级部将进一步加大对课堂的监控力度,强化教师间的推门听课,鼓励组内老师多听课、多评课,保质保量超额完成学校规定的听课任务。
9.狠抓作业管理.严格控制学生的作业量和作业次数,进一提高作业的实效性,走科学高效训练之路。(1)要求教师布置的作业要符合课程标准、教学目标和教材要求;要精心设计和选编作业,做到难易适度,要严格控制作业的数量、练习的次数和节奏。(2)作业批改是教与学的双向反馈,凡是学生做的作业教师必须及时批改,凡是学生做错的题目,教师必须指导学生订正,帮助学生要建立错题集,教师可根据学生掌握情况二次组织练习。(3)针对学生作业批改情况,年级部将加大检查和考核的力度,要求各班班长或学习委员对老师布置的作业情况做好记录,每周向年级部反馈一次。
10.狠抓办公纪律管理。严格执行学校作息时间,按时上班、下班,不迟到、不早退。语文、外语早读课,晚自习管理,相关老师必须按时到岗到位,值日老师每天必须做好考核工作。有事必须书面履行请假手续。 要营造良好的办公环境 ①、正常上班期间不在办公室玩游戏、看网络影视和qq聊天,老师要注意自身形象。②、人际关系要和谐。相互尊重、相互理解、相互支持、和谐融洽、合作提高,营造出一种良好的教研氛围。在工作中相互配合、合作研讨,形成集体智慧,共同完成教书育人的使命。办公室要保持安静,避免和工作无关的闲谈和喧哗,尽量不在办公室抽烟。③、卫生环境一流。办公室内保持空气清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干净,桌面上作业、书籍、墨水等摆放整齐。废纸、杂物入纸篓。
其余级部工作,诸如安全工作、宣传工作、寝室管理、奥赛(培优)工作、考风管理等仍将延续上学期的管理制度,有专人负责,在此不再赘述。
附:具体工作安排
三月份:
(1)年级部、备课组拟订本学期工作思路、制定学期工作计划。
(2)召开学科备课组长会议,布置学生补考事宜,进一步明确备课组长工作职责。
(3)召开年级任课教师会:通报期末考试情况,布置本学期工作。
(4)各班级开展学雷锋纪念活动。
(5)召开年级学生班会:励志教育。
(6)召开学生表彰大会
(7)感恩系列活动。“三八妇女节”……我为妈妈说上一句悄悄话,送上一张贺卡。
四月份:
(1) 班主任工作会议,三月份班主任工作小结、反馈.
(2) 年级班会:学生分层教育。主题:自主学习。
(3) 期中考试考试动员、期中考试。
(4) 组织高一学生篮球赛。
(5) 部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况.
五月份:
(1)五四纪念系列活动。
(2)学生常规管理专项整治活动。
(3)年级任课教师会:教学常规工作检查,期中分析。
(4)参加“二中情”晚会。
(5)高一年级班会:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。
(6)师生读书节读书征文、诵
读和演讲比赛活动。
六月份:
(1)高一年级教学工作专项调研。
(2) 学科竞赛活动。
(3)期末考试考试动员。
(4)高一年级班会:诚信教育。
七月份:
(1) 期末考试。
(2)学生成绩单发放,假期安排。
篇20:高中学校德育工作总结
本学期,成功召开了全校学生家长会,以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。
总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。
1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。
2、个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。
3、班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。
在我们学校,每一位班主任都是以身作则,关爱学生,无私奉献的。在这一学期,能够总结最多的地方就是德育工作总结了。以下是我本学期的德育总结:
一、以身作则,无私忘我,做学生的表率
高中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。
由于担任的物理科目,和学生课堂接触的时间较多,为了解学生的学习情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态,还要付出更多的时间和精力。因此,任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习。一学期来,我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱
让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。
三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作
一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上
我班学生叫,从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱,在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶习,我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即他到学校我就开始看,交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去,并且我经常到教室外查,下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”,即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”,终于他答应不再逃学了。可是,他把精力从逃学转到了课堂上,做小动作,影响周围同学学习,有时闹得老师课都上不下去,面对这种情况,我也想过放弃,但班主任的职责就是教书育人,不能把差生转过来,那是不称职的班主任,于是我主动和他谈心,鼓励他,表扬他能战胜自己回到课堂,这是勇敢者的行为,不要害怕挫折,相信自己,一定能够成材,并帮他疏通和同学之间的关系,开展形式多彩的活动来吸引他的兴趣,在活动中调动他的积极性。我坚持“以爱动其心,以严导其行”。生活上关心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活,行动上作表率。并且和家长、任课教师联起手来,齐抓共管。一段时间后,他的行为规矩了,学习态度端正了,对老师和同学的态度温和了,渐渐地对学习也产生了兴趣。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键
在干班主任工作之初,思想单纯,方法简单,尽管自己很努力,但往往事倍功半,甚至事与愿违,工作起色不大,后来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部,并实行任期制和聘任制,指订责任目标,调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。
4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,才能适应新形势下的班主任工作。
人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香,使你倍感作为教师的光荣和自豪,我愿努力作好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁材!