高中教师实习报告范文_实习报告_网
一、常规管理方面.
由于高一新生刚从初中升上来,而且一部分是从农村来的,环境发生变化并且容易将以前的坏习惯带到新学校,为引导学生适应环境,培养他们养成良好的行为习惯,我们需要一个严格的规章制度来约束他们.因此,再指导班主任潘老师的建议下我,我收集班委会和全体同学的意见后,经多次修改,制定了班级量化考核和加减分细则,使班级管理有了明确依据,做到了奖惩分明.
二、班级建设方面.
我们注重集体主义思想的树立和班干部的培养.从一开学,我就比较注意向学生灌输集体主义思想,让他们意识到人人都是班级体的人,班荣我荣,班损我耻,从而使他们以主人翁的精神参与到班级建设与管理中.同时建立了班委会,并对班干部进行管理与指导、注重培养得力的助手,使一些工作能力较强的学生很快发挥了作用.
经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣.回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆.学生的能力一代比一代强,要求也越来越高.因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路.
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用.作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果.下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会.
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(一) 、奖惩适当.
我知道一个优秀的班主任,时刻应该用爱去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也.常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的.今天我们面对的不是几个学生,而是六十五人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是一种教育手段.
当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:
①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;
②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;
③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误.
(二)、组织开展活动的魅力.
良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校园同期声合唱比赛,班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练.告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了.心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧.在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动.抓住活动这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果.
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篇1:最新的小学老师实习报告_实习报告_网
最新的小学老师实习报告:
实习进入了第三周,周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现
实习进入了第三周,周一下午,实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,规定我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习企业领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:
首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;
第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等地方的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏开展练习,以达到应有的水平。
周二,基本每个老师都有任务,所以指导老师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个不足出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种办法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。
篇2:幼儿园音乐老师劳动合同
合作甲方:__________身份证:____________________________________
合作乙方:__________身份证:____________________________________
鉴于甲方欲对_________学校计划项目引进投资;乙方具有多年从事幼儿园教育管理、活动策划以及相关部门协调能力,经双方多次沟通协商,欲对____学校项目进行合作,现就相关合作原则事宜,达成如下合作协议:
一、项目内容
1、主题名称:_______幼儿园。
2、在创办___________幼儿园的同时,寻求理想办学地点,继而创办品牌化_____学校。
3、搭建______交流生平台。
二、合作形式
1、双方均为______学校计划项目的实际投资方,以实际投资比例进行分成式合作。
2、甲乙双方同意采用_______投资方式进行,即按双方做出的总造价,甲方提供不低于_______%的现金进行投入,乙方提供不低于_______%的现金进行投入。各自所占比例按实际投资比例计算。
三、双方的责任
1、在确定办学地点后,由甲方负责办理为国际学校,向中国有关主管部门申请、批准、登记注册等事宜。
2、乙方负责项目正常教学活动的开展和学生管理,
3、由乙方创建管理及教学团队,并进行培训。
4、甲方负责按期提供项目所需的上课教室、办公室、专用教室及设备等。
5、乙方落实教师队伍的生活、居住条件。
6、双方全面开展招生计划。
四、财务、审计
1、本项目在甲方财务部门设立专门财务账目,由甲方统一管理和收支,乙方有权审查监督。
2、合作经费使用:合作项目向学生收取的学费必须用于本项目的教育、教学或用于本项目的发展,不得挪作它用。
五、违约责任
1、如一方不履行本项目所规定的责任和义务,并在另一方以书面告知______天后仍不履行其责任和义务,则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行,并向违约方索取由此造成的.经济损失。
2、双方签订本协议后,在时效______年内,创办国际学校计划项目,必须双方同时参与,如一方创办同类项目,而未通知另一协议方的,违约方应按本协议之约定对未违约方进行违约赔偿,违约金,按本协议约定的投资比例计算。
3、在时效期外,如双方均未找到适合办学地点的,或双方均无意进行继续合作的,该合作意向自动作废,对此,双方同意,互不追究对方违约责任。
六、保密约定
在本协议签署后,双方均对本次合作的全部资料、信息负有保密义务,除双方以及其他因合作知晓秘密材料的人员外,不得向任何第三人泄露相关合作信息。
七、争议解决
协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成,双方可向______方所在地人民法院诉讼。
八、其他约定
1、双方签订本协议之日起,双方均应进行尽职工作。
2、本协议一式_____份,自双方签字日起生效,双方各执_____份,均具同等法律效力。
3、未尽事宜及双方发生纠纷,双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。
甲:_______________________________________乙:_______________________________________
________________年____________月_________日________________年____________月_________日
篇3:2024教师合同
(以下简称甲方)。 现聘用 (以下简称乙方)为聘用教师/员工。
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。
一、聘用职位及期限
职位:教师
期限为一年: 自 年 月 日至 年 月 日
(新聘用教师试用期为一个月,试用期后经学校、幼儿园考核合格后,正式聘为本园教师。)
二、教师职责:
1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作计划、教育教学活动计划,并认真执行,定期向园长做工作汇报;
2、服从园长及教研组长的安排,发扬团队精神,积极主动,与本班教师团结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作;
3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异;
4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间;
5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长;
6、做好家访工作,保持经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容,使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现;
7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚;
8、作好交接班工作,对家长要求、物品要登记交接;
9、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,积极创编教材,制作教具,不断写出教育教学论文,提高自身素质和业务水平;
10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作;
11.全天掌握幼儿情况,坚持晨检、午检合考勤制度,负责幼儿的人身安全和财物安全,如果出现幼儿安全事故及学校财务损失由当事教师全部负责;
12.注意人身安全,路途当中以及在外住宿造成的意外,责任自负。
三、劳动纪律、奖励与处罚
1、必须遵守国家法律、法规;
2、必须按国家教委有关规定,实施教育教学工作;
3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度,并对违反行为进行处罚;
4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间,不得擅自离开工作岗位;有事请假,并实行扣款制度。全年累计超过请假三天(矿工除外)。请事假一天扣10.00元,病假一天8.00元,旷工一天扣20.00元。
5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者,将按程序予以奖励与处罚。
6、乙方不享受教师暑假休息待遇,假期属正常上班。
7、聘用期间,甲方不承担乙方的任何医疗费和保险费。
8、做好幼儿的安全工作,乙方不遵守幼儿园规章制度,因玩忽职守出现安全问题,乙方全部负责。
四、聘用合同的解除与终止
1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止;
2、聘用期间乙方未经甲方允许,不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作,如违犯者视作违约行为,合同解除;
3、在聘用期内,如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定,或严重违反本园的管理制度,或在家长中反响不良,或教育质量严重下滑,教学成绩不佳的情况,甲方有权在聘用期内解聘乙方。
4、(因行业特性,教师不得在学期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,应在学期结束前一月提出,不向甲方提出申请擅自离走者,扣除当月工资。
五、其他
1、合同如有未尽事宜,按幼儿园有关规章制度执行;
2、甲乙双方在执行过程中,意见不能达成一致时,应首先通过协商解决,如无法协商,可请上级主管部门协调解决,或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁,直至诉诸法律;
3、本合同一式二份,甲乙双方各一份,经双方签字后生效,两份合同具有同等效力;
甲 方: 乙 方:
年 月 日 年 月 日
篇4:感恩教育老师国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!
谢谢大家!
篇5:教育机构聘用教师合同
甲方:_________
乙方:_________
一、_________培训学校聘请_________籍__________________先生/女士/小姐为_________语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、受聘方的工作任务__________________
三、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。
四、社会保险和福利:
1.聘方向受聘方提供意外保险。
2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票或教师凭机票报销_________元人民币。
五、聘方的义务:
1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2.对受聘方提供必要的工作条件。
3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
4.按时支付受聘方的报酬。
六、受聘方的义务:
1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。
2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3.按期完成工作任务,保证工作质量。
4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。
5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。
七、合同的变更、解除和终止:
1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。
3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:
(1)受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。
(2)根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。
4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同:
(1)聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。
(2)聘方未按时支付受聘方报酬。
八、本合同自双方签字之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。
九、仲裁:
当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。
本合同于________年____月____日在_________签订,一式两份,每份都用中文和_________文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。
聘方_________
受聘方_________
签订时间:________年____月____日
篇6:教师关于诚信方面的国旗下讲话
昨日睡觉的时候,妈妈给我读了一篇《读者》上的文章,文章的名字叫《两个教师和一条河的约定》。
文章讲的是海南省黎族苗族自治县有一个大墩小学,旁边有一条河,王文周和王升超教师为了让学生上学,一向背着学生过那条波浪滚滚的大河,两个教师背学生过河三十三年,超过了十万次,一次事故都没有发生。
我觉得两个教师很坚强、很勇敢,冬天河水很冷,教师的皮肤都冻裂了,到了夏天,太阳晒得教师皮肤裂开的腿流血,还得了病,可是教师还是继续背着学生过河,也没有向学生的家长要过一分钱。为了让学生学习知识,教师不怕痛苦,克服困难,心甘情愿地背学生过河,学生也认真学习,把书包当成自我的命。
我觉得王文周和王升超教师真伟大,背了学生那么多次,就是为了想让学生做一个对社会有用的人。我此刻要努力学习,长大也要做一个对社会有用的人。
篇7:月植树节老师国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我们演讲的题目是《七月,党旗飘扬》。
七月,党旗飘飘;
七月,军歌嘹亮;
七月,承载着一段辉煌的历史;
七月,吟唱着一首经久不衰的歌!
七月,我们即将迎来中国共产党的92岁华诞,在这激动人心的日子里,我们静心凝望,92年的岁月历程一一在心头上演。
回顾92年,中国从山河破碎到祖国统一,从受人欺辱到倍受尊重,从贫穷落后到繁荣昌盛,发生了天翻地覆的巨变。
悠悠92载,走过了多少坎坷与荆棘,品尝了多少屈辱和血泪,更记载了多少沧海变桑田的伟大业绩!
曾记得:1921年7月1日,嘉兴南湖,中国共产党成立。巨人般的呐喊,犹如春雷轰鸣,唤醒了沉睡东方的雄狮,似灯塔般照亮了漫长而阴霾的黑夜,于迷茫之中,指人以方向。
曾记得:1949年10月1日,毛主席巍然的站在天安门广场上高呼:“中华人民共和国成立了,中国人民站起来了!”?那一时,举国同庆;那一刻,举世同欢;那一天,永世难忘。
曾记得:1966年到1976年吗?这个让每一个中国人都不堪回首的十年,十年啊!党、国家和人民遭受到了建国以来最大的挫折和损失,但,人民是坚强的,国家是坚强的,中国共产党是坚强的!他终是站起来了,于风雨飘摇里经受洗礼,再踏征途,从此中国共产党变得愈加凝练,变得越加强大„„
这一切的一切,我们永远记得。这一切的一切,也炼就了新中国面对种种困难不挫不挠的勇敢气魄。
20xx年南方雪灾时,人民子弟兵冲锋向前,在漫天雪花中清除积雪。 汶川地震时,中国共产党及时的调动人力、物力,在第一时刻冲上前线。
温,冒着余震的危险亲自来到汶川,慰问群众,鼓励孩子,把关心和温暖送到了每一个人的心田。
20xx年奥运会,20xx年世博会,20xx年“神十”又上天,将一个个惊艳华美传送到世界面前,成就了我国举世瞩目的精彩辉煌!
一庄庄一件件,又承载了多少荣誉和骄傲!
回首92年,共产党带领我们迈进了新时代的大门,过上了幸福安康的生活。
看今朝,两位关于“中国梦”的讲话,让我们青年人热血沸腾,心潮澎湃,我们的“中国梦”正在慢慢实现:我们在明亮的教室里学习,在宽阔的操场上活动。书本是免费的,鸡蛋和牛奶是免费的,体检有免费项目,到图书馆可以免费阅读,到公园游玩也可以享受优待„„
在党的光辉的旗帜下,我们健康成长,快乐学习,
在党的正确领导下,我们幸福生活!
我们热爱党和国家,我们把党比母亲,慈爱的抚育我成长;我们把党比太阳,温暖的阳光普照在我们的心间;我们爱国,我们更拥护中国共产党!我们要时刻要求自己:好好学习,报效祖国,用行动创造祖国美好的明天!
七月,创造了一个奇迹;
七月,孕育了一支队伍;
七月,唱响了一首歌曲;
七月,铸就了一座丰碑;
我们热爱七月,热爱七月带给我们的一切。
我们热爱中国共产党,在您历经沧桑岁月,风霜洗礼的92年后,依然自强奋进、蓬勃不息,为我们指引着前进的方向!
我爱您,亲爱的党,
愿您光辉的旗帜永远飘扬!
篇8:2024教师节精选演讲稿精选讲话稿范文_网
【导语】:成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您教师节快乐!那么今天小编为大家带来的是关于20xx教师节精选演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!
【20xx教师节精选演讲稿】一
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的,罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很 少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:“你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,相信了它,并且,从那天起,纽约州长就像一 面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走 向了成功。
在我上学读书的时候起,看见老师站在讲台上给我们讲课,就开始觉得教师这一职业多么的令人向往,将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后,由于种种原因,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一度后悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的讲台,我难得的机会啊!
当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一 名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为 熟练的运用多种软件,并能制作一些简单的课件,以备必要时所用。在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导 我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像 慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁 厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理, 对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。在我这颗爱心的浇灌下,终于得到了同学们的认可,在全校组织的”最满意教师“的评比活动中,全班 64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。
太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星,没有 太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。
大学生教师节演讲稿——点燃心灵之火:人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。
小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。
九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。
我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
【20xx教师节精选演讲稿】二
在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。
这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的老师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的作文,20xx年的梦想,20xx年的我,文中的我梦想着 成为一名教师,在母校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了发展,还是让青春与时代同行?答案是唯一的,让青 春闪光,让青春随时代同行。
纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她,不惜血洒 街市口。詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。 八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。五 十年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了,所以追求。
如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨……
六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目 的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想 起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身 孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。
【20xx教师节精选演讲稿】三
大家好!首先请允许我先说明一下我手里拿的这两本小册子。这分别是具有42年教龄和39年教龄我的父母的教师证。大家一定觉得可笑,是的,对于在座的各位来说,这两个物件太平常、太普通了,可我要说,正是凭借对这两位乡村教育工作者近三十年的熏陶与见证,使我走上了教育岗位,使我今天能站在
这里,去歌颂我的父母在内的所有的教育工作者。 还记得师范毕业前夕,母亲严肃的劝说:“吃不得苦,没有责任心的人,当不好教师”。父亲也曾告诫我:“你是一名党员了,你得懂得,教师不仅仅是一种职业,更重要的它是一项事业。”自从96年9月11日真正成为教师的那一天。我就听从父母的教诲用爱心育人。虽然由于买房我欠下了数额不少的外债,经济条件并不宽裕,但每月我都拿出钱物,资助我身边的更困难的学生,六年来,救助了7名濒临辍学的学生,孙再前同学就是其中的一位,初一时,得知他家庭困难后,我就负担起他各种学费。初二上学期,一次交通事故,又夺去了他的母亲,父亲也成为重残。噩耗传来,我震惊了,在座的各位,你们想一想,他才十四岁呀,这个年龄的孩子能够没有父母的关爱吗?不能呀!在今后工作的人生之路上,谁能成为他精神的支柱呢?谁能照料他的生活呢?我审视了他周围所有的亲人,没有合适的人选,在那时那地,任何一名有良知的教师都会承担起这份责任,我咬咬牙冲上去了,于是在他身上我扮演了两种角色——即是班主任教师,又是他学习、生活的监护人。天热的时候,别的孩子喝着饮料,吃着雪糕,我能让一个没有母亲的孩子眼吧吧的瞧着吗?不能!天气凉了,他身上的衣服仍很单薄,一狠心,把妻子为我买的300元羽绒服披在了他的身上。每当我家改善生活的时候,餐桌旁一定有孙再前同学的身影,我和家人的生日从来没有过过,但孙再前同学那两年的生日我不能不给过呀!因为这是抚平他心灵创伤,使他树立生存信心的最佳教育时刻,我也曾抱怨过,自己为什么这么倒霉呀,这样的学生都让我碰上了,但生日的烛光照亮了他晶莹的泪滴,一向不善言辞的他,对我说了一句话:“老师您真好!”作为一名老师你还需要什么呢?“老师真好”这四个字足以可以把我的私心与抱怨赶走。如今他已经成为一名打工司机了,已能支撑起他的家庭。我欣慰,因为我改变了一个人一生的命运,挽救了一个迫近绝望的家庭,同时也唤起整个班集体的爱心。凭借这份爱心,我的班级获得太多的荣誉,我深深地感受到:“我能连续两次举起沉甸甸市三好班的奖状,但我举不起我失去的汗水。”99年我的第一批学生顺利地毕业了。我不敢面对分别,只好默默地在黑板上写下一首打油诗:“三载师生情意长,一朝分手泪双行,情系新师重起步,捷报飞来师眉扬。”如今又是三年一个轮回,一个多月后我会放第二群希望之鸽。
六年的教育教学生活,我领教了夏夜蚊虫的叮咬,冬日寒风的侵袭;体验了备课时的苦思冥想,处理班务时的处心竭虑;经受了青灯孤影的寂寞和囊中羞涩的尴尬;习惯了早晨披星戴月,晚上万家灯火的奔波。我才真正诠释了“教师”这个词的内涵,成为了教师才知道,那支粉笔画出的是彩虹,留下的却是教师的汗水与泪滴;成为了教师才知道,那讲台上举起的是别人,奉献的却是自己。
田马来身患绝症,与死神交臂之间领人生真情,三尺讲台之上追求生命的价值。
魏书生痴心不改圆南梦,兰畹清风欲何求。
包全杰一生从教,无悔追求,用生命谱写了一曲教育界永恒的赞歌!
还有那千百万无私奉献,默默耕耘的教育者筑起中华民族腾飞的基石。
骄傲吧!教师,我们是文化香客;是民族崛起的脊梁;是人类进步的阶梯。教师的工作是伟大的,教师个人永远是平凡的!
【20xx教师节精选演讲稿】四
“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充 满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖?……
三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。
的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜 得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。 然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作 的动力。
前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。于是,全班同学一齐关 注起来。我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想 不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。
那是二020xx年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。 不幸的是第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。为了工作,为了孩子们,我稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人 托付给孩子的姨妈。于是,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时。要上课了,但我已没有了信心, 因为女儿没照顾到,准备也不充分,情绪也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我最大的支持,他们和我配合得是那么默契,课后, 大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。或许,有的人会说我是一个没有人情味儿的母 亲,的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生。那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持, 师生间心灵的沟通。
是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。但我将会 用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山 里娃一起在新课程中展翅飞翔!
【20xx教师节精选演讲稿】五
今天,我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何 偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我后来仔细寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者,但我脚下有条选择的 路。因此,我今天演讲的题目就定为“榜上无名,脚下有路”。
记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好似成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。
心虽死,梦犹存。可能有人会问:“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号,没有赢得心中美丽的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心,自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路,默默的、无悔的。
抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对 生命负责。所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃 烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章,里面主要讲了一个古希腊故事,从这个故事中作者悟出:个人能透视自己的命运,掌握自己命运是件最不容易的事,但是更困难的则是把命运转换成使命。我想:作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情,从古希腊神话我获得了责任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎样使青春闪光,怎样使青春精彩。
人都有过惆怅与迷惘,这不要紧,只要你肯去寻找,寻找是为了解脱,也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰,那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找,这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后,我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助,就让我以马克思的话结束我的演讲吧:“后悔过去,不如奋斗将来”。
篇9:关于教师爱岗敬业演讲稿
尊敬的各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。
我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……
这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个神圣的名字--教师!
我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。在这样繁重而平凡的工作中,我默默奉献,甘于付出。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇10:教育机构聘用教师合同
甲方:__学院
乙方:
一、甲方聘请乙方担任课程任课教师。
二、甲方职责
1.甲方按教学计划要求提供给乙方相应的教材、授课课时数。
2.甲方按每标准课时元的标准支付给乙方讲课酬金。
甲方为进行教学质量监督,暂扣乙方5元每标准课时的课时费,在确定无教学质量方面的问题后,于第二个学期的第一次课时酬金表中计发。
3.甲方按相关规定支付给乙方命题、批改作业、评卷报酬,酬金发放时间与甲方正式员工发放时间相同。
4.甲方因故需停课,至少提前一天通知乙方;如临时停课,非乙方原因而乙方未能接到通知赶来上课,甲方按两节课课酬标准的50%付给乙方工资。
三、乙方工作职责
1.乙方向甲方提供学历证书和职称资格证书的原件和复印件。
乙方若不具备副教授及以上专业技术职称的任职资格,在受聘前必须参加甲方组织的试讲。
2.乙方应严格按照甲方教学计划要求组织教学,如认真备课、讲课,批改作业、阅评试卷等。
3.为保证甲方能正常传达教学管理信息,乙方每周至少主动与各主管系负责人联系一次。
4.乙方在甲方工作期间,应自觉遵守甲方的工作纪律。
如上课不得迟到、早退或中途离开课堂,否则,每发现一次从乙方当月课时酬金中扣除20元。
5.乙方因故不能按时上课,至少应提前一天告知相关系部并到教务处办理调、停课手续,事后应补上所缺课程课时。
乙方不得擅自调课、停课,否则,每发现一次从乙方课时酬金中扣除50元。
6.乙方要求中止合同,需提前两周以书面形式通知所在系部,甲、乙双方经协商后可解除合同。
四、有下列情况之一者,甲方有权与乙方解除合同:
1.教学质量考核不合格。
2.乙方不认真履行合同或严重违反甲方规章制度,在师生中造成不良影响。
3.教学过程中谈论与教学无关的内容且在学生中造成不良影响。
甲方教务处(签章)乙方(签章)
联系电话:联系电话:
年月日年月日
篇11:国旗下讲话稿老师您辛苦了
仅有从过去中转身,你才会发现幸福可是在你的眼前。
——题记
我是一个念旧的人。
记忆中,童年的天空总是那么澄澈蔚蓝,轻轻一掐,就能掐出水。
家里有许多无用却极具“悠久历史”的小玩意儿,堆了又堆,不管房间如何凌乱拥挤,爸妈如何絮絮叨叨地念着,我都不舍得丢其中任何一件东西——总之,对我来说,这些老玩意儿携带的回忆,是沙子,而我,则是一只随时能够把头钻进沙子里的鸵鸟。
可记忆像是倒在手心里的水,不论是摊平还是握紧,终究会从指缝中一滴、一滴地流淌干净。
原先,昔日的记忆,也不愿在我的心中长存么?
明明明白时光会流逝,可为何,我一向无法释怀。往昔时间的格子布满了灰尘,它把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰,我却一向辨别不出这上头到底写了什么。
如同时间定格般,我的世界,慢慢变得灰暗,最终,黑白一片。
我伸出手,窗外射入的阳光不再温暖,而是冰冷如斯。
可却在这时,清新的曲调划破灰寂的空间,如一把锋利的刀将我与外界的隔阂斩开,不带丝毫犹豫。
曲子淡淡的,却让我心中紧系着的结缓缓松开,好比最好的画家为我的世界调色,慢慢描绘出一派和美。
原先,放下不是放弃。与其无力地维系,还不如转身、离去,为过去留下简单的背影。而何时放下,何时便会获得一身简便。
而这时,你便会惊奇地发现,幸福的碎片在你的脚下铺成了一条条路,待你去捡拾。
其实,每个人获得幸福的机会是一样的,可是看你是否会转身、低头、弯腰去捡。
冯骥才先生曾说,我们今日为之努力的,都是为了明天的回忆。
从明天起,我要做个幸福的人,面朝大海,春暖花开。
……
别人仍会说我是个念旧的人。
我淡然一笑,或许吧。
可我永远不会忘记那句唤醒我的话——
“我怀念!别怀念,怀念也回不到从前……”
人生,不就是这样,得失无常,凡是走过的,都算风景;能占据记忆的,都是幸福。等走远了再回首,才发现,仅有从过去中转身,幸福才会在明天迎接你的到来。
篇12:小教师安全责任协议书
甲方:有限公司
乙方:工程有限公司
根据《民用爆炸物品安全管理条例》、《爆破安全操作规程》、《安全生产法》的有关规定,结合爆破工程的特殊情况,为确保老虎坑垃圾焚烧发电厂三期项目场地平整工程安全顺利施工,明确安全责任,经双方协商,甲乙双方签订如下安全协议:
一、工程项目名称:
二、爆破作业时间:_______年_______月_____日至_______年_______月_____日
三、爆破警戒范围:爆破点周边 米(按爆破飞石的安全距离确定)。
四、爆破作业保护范围:老虎坑垃圾焚烧发电厂一期/二期(包括厂房、办公楼、综合楼及内外部设备设施和人员)、老虎坑环境园中区(包括施工单位活动板房、施工车辆及施工人员)
五、甲方的权利及义务:
1、甲方按合同约定,协助乙方办理爆破施工相关许可事项。
2、甲方有权利要求乙方爆破作业人员出示相关工作证明以确认身份后方可进入工作面;有权制止乙方爆破作业人员的违章、违规操作行为。
3、甲方人员接受乙方所进行的爆破作业安全培训,无关人员不得接触爆炸物品。
4、甲方协助乙方组织召开爆破作业协调会,检查爆破区周边警戒情况。
六、乙方的权利及义务:
1、乙方根据甲方的要求提供爆破公司的资质文件、项目负责人、技术负责人、爆破工、安全员的特种作业证件及身份证复印件和公安局批准和备案手续等资料,向监理申报审批后方可进行爆破作业。
2、爆破施工严格遵照《爆破安全规程》和深圳市有关规定办理。爆破施工前,编制详细的爆破施工方案,经有关部门审批后实施。
3、组织爆破保护范围内的单位就爆破作业进行沟通协调,确保爆破施工进行顺利,每次爆破前在受影响单位处张贴书面告示和安全警戒图。
4、爆破开工前,要进行书面安全、技术交底,并讲解安全技术操作方法,预防事故措施和劳动保护要求;安全技术施工组织设计由乙方编制,经监理审批同意后方可实施。
5、石方爆破开始前,对周围建筑物进行详细调查,出具爆破安全评估报告,并依据其结构特征和国家标准给出各自的爆破振动安全允许值。爆破前要落实爆破安全评估报告所提出的要求。爆破时组织对要保护物及设备进行爆破振动监测,爆破后3个工作日内出具爆破振动监测报告并提交给甲方和监理。
6、严格安全防护措施,对飞石进行控制,以防止个别飞石造成周围保护物的损害。爆破时实施严格的安全警戒。
7、起爆前加强警戒警示,爆破时人员/车辆全部撤至安全地点后方可起爆,环境园道路、二期道路、中区施工道路及泥头车外运临时道路等设置警戒,爆破警戒范围按爆破飞石的安全距离确定,安全警戒必须在爆破前30分钟设立,炮响后,经现场爆破人员确定后,方可撤除安全警戒。
8、爆破施工严格遵守《民用爆炸物品安全管理条例》的规定,按照《爆破安全规程》进行爆破施工。在使用爆破器材时,要严格按照《爆破作业安全操作规定》施工。
9、严格按公安机关批准和甲方、监理同意后的作业时间内进行爆破作业,并尽量固定作业时间。
10、火工品管理。爆炸物品的储存、运输、使用严格按照深圳市公安局关于对爆炸物品的有关规定执行,乙方爆炸物品管理员负责对爆破物品的专门管理,由专人领取,领取及使用均应进行登记。做到未用完爆炸物品及时退库,现场不存放、不遗留、不过夜爆炸物品。
13、遇暴雨、雷电、山洪、台风、塌方、道路阻断、地震等或因国家政策规定及相关管理部门规定不得施工时,乙方不得进行爆破施工作业。
七、本协议一试四份,甲、乙双方各执两份,两份具有同等法律效力。未尽事宜,按照国家、省和深圳市的有关规定办理。
八、本协议自甲乙双方签字盖章后生效,爆破作业完成后自动失效。
甲方(盖章) 法人代表:
乙方(盖章) 法人代表:
年 月 日 年 月 日
篇13:老师期末考试国旗下动员讲话稿
亲爱的同学们:
早上好!再过两15天,这个学期就要结束了。等待大家的,是轻松愉快的寒假,热闹 喜庆的新年。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接 受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。 复习时间非常有限,不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门,和大家一起分享:
1、建立强化意识。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。抓住几根主 线,梳理成条,可以将以往做过的练习重新整理一遍,找出疑难问题分类解决。改错纠错很重 要。复习时,他们会把所有的作业和单元测试卷拿出来,找出原来的错误,一一改正,并分析 错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。比起那个劳神伤身的“题海战术”的土办法,这 真是一个非常聪明的巧办法。 2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基础土牢同记 忆。在解题时,可以从刁;同的角度去考虑解题的条件和方法,不要死抠课本。遇到实在搞不清 楚的问题随时向老师请教,广开思路,直到弄懂为止。
3、时间观念要加强。给自己定了一个时间表,贴在自己的房门上,这样一进屋就知道自己 在这个时间里应该做什么。但他提醒大家,必须按时间表写的来做,否则时间表就没有什么用 了。要认真按时有效地完成老师布置的作业,还常把自己复习的想法告诉家长,请家长给自己 出题,他说和自己的父母一起复习,有亲切感,会复习得更好。
4、认真自信从容不可少。充满自信心,相信自己平时的努力。考试时沉着镇定:认真仔 细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。答题之后的检查很关键。有位 同学说,他考语文时,都检查5、6遍,考数学时,检查验算了3遍,看到答案完全相同,才放 心交卷。
此外,在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,注意参加适当的 体育锻炼,增强体质。学习效率将会成倍地提高。
篇14:最新教师产假请假条
尊敬的学校领导:
因本人*期间生产,现需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续,请假时间自*年*月**日至*月**日共天,恳请领导批准。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾。
请假人:
时间:X年X月X日
校方(校长)意见:
教育局(直属领导)意见:
另附:法定产假期限
女职工的产假不得少于九十天。其中产前休假十五天。难产的,增加产假十五天;多胞胎生育的,每多生育一个婴儿,增加产假假十五天。
怀孕三个月以内流产的女职工,根据医疗单位的证明,给予二十至三十天的产假;三个月以上七个月以下的,产假四十二天;七个月以上的,产假九十天。
产假期满恢复工作时,允许有一至二周的时间逐步恢复原定额的工作量
篇15:2024年教师节致辞
全县广大教职员工,同志们:
值此全国第x个教师节来临之际,我谨代表县委、县政府向辛勤工作在全县教育战线上的广大教师及教育工作者,向为x教育事业发展进步作出贡献的全体离退休教职员工,致以节日的祝贺和亲切的问候!
近期,根据组织安排,我正参加省第十三期高级管理人才经济研究班学习,不能亲临大会现场向大家表示祝贺,深表歉意。近年来,县委、县政府高度重视教育事业发展,教育工作喜讯频传,佳音叠报。三类城市语言文字工作一次性通过省级评估验收;高考本科上线1432人,是全市唯一增长的县(市、区);八滩中学顺利通过四星级高中评估验收,x中学顺利完成整体搬迁,县城初中施教区重新划分,x县初级中学教育集团成功组建,推进了x教育均衡发展、科学发展;电视专题片《快乐童年》获得第六届中国校园电视优秀节目金奖;县实验小学编排的京韵表演唱《学习雷锋好榜样》荣获全国第四届校园文艺汇演金奖并入选第九届全国校园春节联欢晚会,《梦?星空》节目在“x会文化演艺活动——‘欢聚x’魅力校园精品节目大联欢”评比活动中喜获金奖,并晋选东方卫视录制、面向全球播出的“欢聚x”魅力校园文艺晚会;县二实小两名学生参加全国戏剧小梅花奖大赛获得金奖。教育工作与经济发展齐头并进、同频共振、相得益彰,为“强化两个聚焦,打造崭新x,加快迈向大港时代”作出了积极的贡献。成绩的取得,凝聚着全县广大教师的心血和汗水,饱含着全县教育工作者的辛劳和付出;你们的辛勤耕耘,已赢得了全社会的广泛尊敬和爱戴,你们的无私奉献,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。县委、县政府感谢你们,全县人民感谢你们!
教育关乎兴盛,教育承载未来。教育是一项宏大的系统工程,需要全社会的共同关心和支持。几年来,我们把实现教育事业的快速发展放在突出位置,把加大教育投入、改善办学条件作为头等大事,把尊重教师劳动、提高教师待遇当作第一愿望;今天的x,县域经济实力逐步壮大,人民群众生活日益富裕,我们正满怀豪情迈向大港时代。县委、县政府将认真贯彻落实全国和全省两个教育工作会议精神,以更大的力度贯彻优先发展教育的方针,积极调动各方资源要素,千方百计地为教育改革发展多做实事,多办好事,大力弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的优良传统和文明风尚,努力营造关心、理解、支持教育的良好环境和氛围,切实推动教育事业健康、持续、快速、协调发展。
教书,兴千秋伟业;育人,载万世丰功。教师是太阳底下最光辉的职业,肩负着培养人才、开启智慧、传播文明、塑造灵魂的神圣使命。县委、县政府希望广大教师和教育工作者,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,进一步增强加快教育事业发展的责任感和使命感,以德立身、为人师表,严谨笃学、与时俱进,做先进生产力的推动者,做先进文化的弘扬者,做青少年健康成长的指导者,无怨无悔三尺讲台,激情挥洒豪迈人生,为我县实现“x”的成功崛起,加快迈向大港时代作出新的更大的贡献!
衷心祝愿全县广大教师、教育工作者和离退休老教师们节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!
篇16:上半年教师代表国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!麓山苍苍,湘水泱泱,晨曦中的高新校园洋溢着欢乐的气氛,鲜亮的操场上飞扬着生命的活力!在紧张的学习生活之余,在这秋高气爽的季节里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获,我们迎来了欢快精彩的体育节。
作为新时代的我们,在追求智力发展、学业进步的同时,也必须夯实自己的身体基础,在运动中体验体育精神,在运动中享受舒展的快乐,在运动中感受成功的喜悦。体育节不但增强了和谐校园的氛围,也激发了我们体育锻炼的积极性。在提高我们的运动水平与身体素质的同时,展现我们的集体凝聚力,展现我们高新学子的蓬勃朝气。
团结是集体凝聚力的重要体现,没有团结就没有体育节的成功,相信大家会在本次体育节上,充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌;文明是一个人素质的重要体现,学校是培育文明的沃土,毎一位学生都是文明的使者,在赛场上做文明的运动员,在赛场外做文明的观众。所有的观众都为运动员尽情地鼓掌和呐喊,无论是成功亦或是失败。鲁迅先生曾说过:“优胜者固然可敬,但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人,才是中华民族真正的脊梁。”所以请记住:每位运动员的背后都会有老师们亲切的目光和同学们热切的希望。因此,我呼吁大家在这次体育节活动中,把团结、友谊、互助、公平竞赛的宗旨体现出来,人人参与,让奥运精神在我们美丽的校园里尽情释放。让体育节成为“团结、文明”的盛会。
体育节是校园中流动的课堂,为每一位参与者提供实践与锻炼的机遇,是智慧、能力、品德的挑战。让我们的一举一动都展示着良好的习惯;每一张笑脸都在“和谐校园”下定格;每一个眼神都在“更快、更高、更强”的精神召唤下凝聚;每一个人都在“运动让生活更美好”的理念下行动!激情体育,和谐校园!让我们扬起青春之帆,点燃体育之火,一起感受阳光体育带给我们的快乐吧!
老师们,同学们:让我们用热烈的掌声预祝本届体育节圆满成功!我的发言完毕,谢谢大家!
篇17:家教合作合同教师派遣
尊敬的领导:
本人由于二胎怀孕数个月,预产期_____月_____日,现需回家调养身体,特向领导申请办理请假手续,请假时间为_____个月,本人遵循国家相关规定,严格遵循晚婚晚育的政策,我现特向单位申请_____月_____日正式休产假,预计从_____月_____日--_____月_____日,盼予以批准。目前本岗位的工作已移交给_______________同志,经过近期的交接工作,_______________同志已经能够胜任本岗位的工作。
特此申请,望领导批准为盼!
申请人:____________
__________年__________月__________日
篇18:优秀教师国旗下讲话_国旗下讲话稿_网
有一种爱叫无私奉献,有一种态度叫平易近人,有一种付出叫无怨无悔,给予我这些的就是你,我敬爱的老师。今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!
【国旗下讲话范文】一
假如你问我爱什么?我会毫不犹豫地告诉你,学生是我的最爱!
走上工作岗位的第一天,学校领导老师就告诉我,热爱学生是最好的老师,作为一名教师首先要热爱学生。我爱我的学生,我把这种美好的感情融入我的工作、我的言行举止中,一张和蔼可亲的笑脸,一个信任关怀的目光,都会温馨、甜润学生的心田。我虽然不能陪伴学生一辈子,但在人生的道路上我愿怀着一颗爱心送他们一程!
爱的奉献
爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献。作为教师,为了学生的茁壮成长更要付出很多关爱和辛劳。在刚接班的时候,班里有一名学生得了肾炎,医生嘱咐他在家休息几个月,为了不影响学生学习,当时的班主任张老师就经常利用业余时间帮他补习功课。当我了解到这一情况,又毫不犹豫地接过重担。每个周六的早晨,我总是准时来到学生家,耐心地给他辅导功课。记得冬日里的一个早上,大雪纷飞,寒风呼啸,很不巧的是我又患了感冒。我真想在家痛痛快快地睡上一早上,可一想到学生在家盼望我的迫切心情,我又咬咬牙,顶着凛冽的寒风走出家门。当我按响学生家门铃时,学生和家长看到银装素裹的我,吃惊地说:“刘老师,下这么大雪,您怎么跑来了!哗生知道老师带病给他补习功课,备受感动。他把我对他的一片爱心化为动力,刻苦学习。期末了,看到这位学生优异的成绩,看到家长满意的笑容,我也感到无比的欣慰。还有一次,一位学生在九10医院做扁桃体切除手术,他对妈妈说,如果刘老师能来医院该多好。我知道后,放了学就马上赶到医院去看望他,还捎去了全班同学的祝福―为他精心制作的爱心卡。我还特意为他买了一套作文选,希望他在住院的空闲时间看一看,消除寂寞,增长知识。离开医院时,学生的家长紧紧地握着我的手,感激得不知说什么好。我走出医院大门很远很远,他们还在不停地向我挥手。当我拖着疲惫的身子回到家,母亲已经在路口等我很久很久了,晚饭也热了几次。我正是这样怀着一颗爱心,对待每一个学生。我曾在工作日志里这样写道:我愿用一颗美好的心灵,赤诚地爱护每一位学生,我希望用爱的圣火照亮学生成长的道路。
爱的力量
在工作中我深刻地认识到,只有热爱学生,才能教育学生。热爱一名品学兼优的学生并不难,因为他本身就讨人喜爱;而爱一名后进的学生才是对教师的真正考验。正如我们常说的,要做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。我班有一名同学,作业不认真,上课不听讲,考试成绩总在及格的边缘徘徊。起初我严厉地批评了他几次,可始终不见成效。后来在一次大扫除时,我发现了他的闪光点。他劳动时是那样的认真专注,走廊里的墙围子被他擦得一尘不染,我情不自禁地夸奖他:“今天你干得真好,你太辛苦了!”这时我看见他脸上呈现出少有的自信和发自内心的喜悦。事后我在班上表扬了他,他的干劲就更足了。我又趁热打铁不失时机地找他谈心,告诉他,一名优秀的学生,不仅要劳动好,更要学习好,老师相信,只要你肯努力,学习一定会很出色。从那以后,他的学习有了明显的进步,看到他学习成绩的提高,我专门给他家送去了喜报,不断地鼓励他。如今,这位学生经过努力己经发展成为一名品学兼优的班干部。事实说明,后进生更需要我们关心和爱护。就像干早的禾苗更需要雨水的滋润一样。记得一位教育学家这样说过:在我们的教鞭下也许有瓦特,在我们的冷眼里也许会有牛顿,在我们的讥笑中也许有爱迪生。只要奉献我们的爱,世界一定会变成美好的人间。
几年来,我深深地爱着我的学生,把我的一切献给了学生。记不清多少次当我看完最后一本作业,批完最后一份试卷,己是万家灯火;也记不清有多少个双休日,我不是去家访,就是在家备课,学习。有人说我活得太累,但我无怨无悔。我爱学生,学生也给予我前进的力量。在教与学的双边活动中,我与学生一道进步,共同提高。在工作极其繁忙的情况下,我取得了大专文凭,又参加了本科的学习。1996年我被评为区优秀班主任,1997年评上了区百佳教师,并光荣地加入了中国共产党,我们班也被评上了省国旗中队。我想,这荣誉的取得归根结底是因为我爱我的学生。
五年的工作实践,使我深深地体会到爱是连接师生心灵的纽带,是开启学生心扉的钥匙。没有爱就没有教育。为了学生,为了祖国的明天,我愿奉献我的青春,奉献我的一切,用爱心去谱写一首美妙的园丁之歌!
【国旗下讲话范文】二
1996年初春的一个下午,上完课后,一名男同学神情木然地站在我的面前,半天才说:“老师,我真不想活了"说话间,他的眼里喃满了泪水。那痛苦的表情、绝望的眼神、闪烁的泪珠,深深地刺痛着我的心,我猛然产生了一个可怕的联想-----他想自杀!"
对于自杀,过去只是听说过,在书报中看到过,但面对自己的学生要自杀,我整颗心揪紧了。一个马列理论课教师的责任感,一位普通母亲的爱心驱使我,一定要像对待自己的孩子一样,真诚地去理解、安慰、鼓励和帮助这位学生,用我全部的爱去唤回他对学习、对生活的勇气。凝视着那双痛苦、绝望、含满泪水的眼睛,我的心犹如刀绞一般,我急切地想知道青春年华的他为什么会产生如此可怕的念头?他简单说了句“父母、老师和同学都不理解我”,就己泪流满面,泣不成声。情急之中,我不知哪来的这么多灵感,从理解别人到被人理解,从无臂姑娘到张海迪,从父母养育到报效祖国……我一口气对他讲了许多许多。他不住地点着头,眼里却始终含着泪水。分别时,他递给我一封信,这是他给我的第一封信。我反反复复读着这封信,在信中,他把我看成“是一个同龄人,是一个能够诉说心里话的知心朋友”。从信中我了解到,这是一个非常要强的男孩,中学时代学习成绩一向很好,迈入大学校门后,产生了一种松口气的想法,再加上处于人生“第二个断奶期’,,他对大学生活在心理上有诸多不适应,不经意间一个学期虚度过去了。令他始料不及、寝食不安的是“有三门课不及格”,这无疑像一个晴天霹雳,击碎了他美好的大学梦。他觉着‘失去了做人的资本,失去了一切”,他“为此伤心和痛苦”这位同学把心掏给了我,把生的希望寄予了我,我顿感肩头沉甸甸的。是的,断奶期的孩子,需要母亲加倍的呵护,第二个断奶期的大学生,何尝不需要老师的关爱和帮助呢?
多少天来,他那含满泪水的眼睛总是浮现在我的脑海,使我怎么也放心不下。我一次次去找他谈话,帮他分析功课不及格的原因,帮他制定补习计划,帮他消除补考前的紧张心理。我还专门请教过著名心理医生毕希铭教授,一次次把借来的书刊送到他的手里……补考顺利过关后,我又鼓励他要百尺竿头,更进一步。终于有一天,他亲口对我说,他各门课的成绩都在80分以上,并准备报考研究生。看着他充满自信的眼神,我那颗悬着的心总算有了着落。
在教学过程中,对于今天的大学生我有了更加深刻的理解。他们虽然具备了成年人的许多特点,但还没有完全脱离孩子气,在许多问题的认识和处理上,对老师还有着深深的依恋。身为教师就该高举起他们人生的指路明灯,把慈母般的爱送给每一位学生。爱的力量是无形的,却是巨大的,它会使学生尊重你、信任你,乐于接受你的教育和帮助。令人欣慰的是,我在不知不觉中成了学生的知心朋友,得到了他们的信赖。有的学生失恋了,向我述说;有的学生与同学闹了矛盾,向我表白;有的学生遇到困难,也找到了我……那一双双充满痛苦、陇伤、迷惑的眼睛,无一例外成了我心中割舍不下的牵挂。
1994年秋天,一位女同学把200多元钱弄丢了。待我见到她时,她的眼睛又红又肿。我知道她的家境困难,父亲种田,母亲多病,学费和生活费都是已出嫁的姐姐给凑的。看着那双焦急的眼睛,我再也坐不住了,把身上仅有的200元钱塞给她,她却怎么也不肯收下,因为她知道,我家里有生病的丈夫和幼小的孩子。怀着无奈与不安的心情,我回家准备了苹果、香肠、咸鸭蛋等,赶在晚饭前送到了她的宿舍,看到她的碗里只有中午留下的半份菜,忍不住鼻子一酸,眼泪掉了下来。在以后的几天里,我东奔西走,想帮她找份合适的钟点工或家教。这事被我的一位好朋友知道了,心地善良的朋友与我约定,我们一起来帮助这位学生,直到她大学毕业。从此,这位女同学当上了我朋友家本不需用的家教,周末她与我朋友上中专的女儿一起学习、一起玩耍,每个月都能拿到一笔可观的生活费、书本和衣物。再见到她时,那双美丽的眼睛绽放着喜悦和微笑。
伟大的教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,为了那一双双饱含渴望的眼睛,我将满腔的爱尽情地赋予了我的学生。
古人云:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。为师十年来,我以自己的爱心赢得了学生对我爱的回报。1997年我院大学生文化艺术节期间,我光荣地当选为学生最喜爱的老师。在热烈的掌声中,是我的学生亲手向我颁发了荣誉证书。我陶醉了,为学生对我的理解而激动得热泪盈眶。自古以来,都是老师向学生颁奖,所以,我特别珍惜这份来自学生的奖励!
老师们、朋友们,师爱是这样一种伟大的教育力量:它能使你在浩瀚无垠的戈壁沙漠上看到希望的绿洲,它能使你在千年不化的冰山雪岭中领略温暖的春意。它是无形的,却有着巨大而有形的力量;它是无声的,却有着神奇如春雷般的回响!两年多了,那双绝望的、含满泪水的眼睛却清晰依旧,时常映入我的脑海,唤起我对学生那永不熄灭的爱。作为一名平凡的教师,我能为学生所做的实在是太少、太少了,但为了那一双双眼睛不再忧伤和迷惑,为了他们的明天更加美好,我愿把所有的爱奉献给我的学生!
【国旗下讲话范文】三
那是很久很久以前的一个非常动人的传说,我村的一位回族姑娘悄悄地和一河之隔的邻村汉族小伙相爱了,但男女双方都遭到了族人的强烈反对。后来,两个年轻人相约双双投河而死。从此,这条宽宽的马颊河,便又被人们称之为“爱河”
而今,在神秘爱情故事中长大的我,师范毕业后,义无反顾地投入马颊河怀抱,用自己的青春和汗水谱写了一曲新时代的爱歌。
临邑第五中学就坐落在马颊河西岸,是一个回、汉两族学生混杂的学校。1991年,初为人师的我刚刚上任就接了一个不到一年时间竟然换过四任班主任的“双差班”,责任义不容辞地落在了我的肩上。
于是,我先找来了班里的捣蛋包―全校闻名的“管不了”, 回族学生王国营,直截了当地说:’国营同学,我问了几个任课老师,都说你聪明、能干。现在,你能帮我共同带好这个班吗?”王国营一听,眨巴眨巴眼睛:“马老师,别开玩笑了!我这个谁见了都摇头的学生还能当班长?’我站起身,亲切地拉着他的手说:“你一定能胜任班长职务,老师相信你!”这回,王国营又惊又喜:“马老师,这个班长我干了,要是真的干好了,咱也奇迹奇迹……”就这样,我用一颗朴实无华的爱心在王国营干涸的心灵上播撒下希冀与文明。
后进生需要爱心来培育,贫困生就更需要爱心来抚慰。班里有一个名叫张涛的学生,父亲早亡,家境贫困,母亲又因操劳过度而卧病在床,他便产生了退学的念头。当我得知这一消息后,心情特别沉重。我三步并作两步赶到他家,从怀里掏出了自己仅有的150元钱,放到张涛手上:“孩子,你娘的病得治,可这书咱不能不念呀!来,先拿着,给你娘拿药去!”第二天,当我看到张涛又高高兴兴地坐在教室里,我心里比吃了蜜还甜。是呀,能有什么比园丁看到一棵将要枯萎的幼苗又茁壮成长更令人高兴的呢!
一眨眼,初三快毕业了。就在我吃住在校,以全部的精力和学生迎接最后冲刺的时候,疼我、爱我,从小抱我长大的奶奶不幸得了癌症。闻听此讯,我心如刀割,泪如泉涌,我是多想在慈祥的奶奶床前好好地侍奉她啊,哪怕只有一星期或两三天也好,可那四五十个即将毕业的学生怎么办?也许这两三天就决定了他们的一生。被焦灼、痛苦折磨的我没有逃过奶奶的眼睛,她己经知道了孙女的心,缓缓地摆摆手对我说:“去吧,孩子,学校还有那么多学生等着你呢。放心去吧,奶奶等着你回来。”带着这句撕心裂肺的话,我一步一回头地离开了奶奶,又踏上了回校的路。然而,当我再一次被一位邻居从考场拽回家的时候,奶奶已经去了,带着永远的遗憾与牵挂,唤着她为之骄傲的孙女的名字永远地去了。
岁月在耕耘中缓缓流逝着,2500多个日子,我播种着希望,也收获着成功。几年来,我连续四次被评为模范班主任和县优秀党员,并且在市“小学教师普通话教学成绩观摩比赛”、县“初中教师教学明星’,大赛和祀双文明立功竞赛’冲均获一等奖,1995 年被县教委评为“爱祖国、爱事业、爱学生”优秀个人,1996年,又光荣地被市教委授予“我为教育立新功”先进个人。
在荣誉面前,我深感肩负的责任和压力更加重大,我将一如既往地爱着生我养我的这块土地,爱着我的学生,爱着我所从事的职业。为了第一届学生,我没能在奶奶身边尽一天孝;为了第二届学生,我接连两次到医院做了堕胎手术,结婚四年,至今没要自己的孩子。是我傻吗?不,一切都是因为爱得太痴,一切都是心甘情愿,只是期盼着,多一分爱,马颊河就会多一分文明;多一滴汗水,学生就会多一分收获;多一点奉献,祖国就会多一分辉煌。为了5020xx年文明的继承和发展,为了昨天的不幸不再重现,为了明天的事业更加灿烂,祖国啊,亲爱的祖国,您默默无闻的女儿,愿意为您把生命燃烧!
【国旗下讲话范文】四
1990年,我大学毕业来到山东煤炭教育学院任教。恐怕连我自己都不曾想到:三尺讲台一站就是八年,而且其乐融融,无怨无悔。我毕业时的想法简单而明确,就是过两年等女友毕业安定下来,使使劲找一份地位高、待遇好、更适合自己发展的工作,好好千出一番事业来。上中学时,自己就曾连年被评为省三好学生,大学里干了整整两年院学生会主席,有了这段令人自豪的经历,我对自己设计的未来充满了信心。
忘不了,1992年6月底,我给机电91级3班上的最后一堂语文课,使我重新调整了自己的人生目标。当时,当我宣布根据工作需要下学年不再给他们上课时,全班同学立时沉寂下来,好几位同学泪光莹莹。他们激动地说:“老师,再教我们一年吧!”真诚写在每个人的脸上,场面让人激动而难忘。我在激情翻涌、心灵震颤的同时,实实在在地感到了当一名教师的光荣,也品出了自己生命的价值。学生对自己是信赖和需要的,学生的信赖和需要应该是我最好的选择!从此,任凭周围的同龄人搏击商海,涉足政界,我都义无反顾地从事这太阳底下最光辉的职业。
课堂是那么美好而短暂。课下我便抽时间去辅导。迎着朝霞,我和学生一起跑步锻炼:伴着春风,我和学生一同郊游爬山。和学生在一起,我总感到激情洋溢,活力无限,也倍觉事业崇高,职责神圣。看到他们一天天进步、成熟,我打心眼里欣慰喜悦;看到他们驻足不前,徘徊失落,我又万分焦急。我觉得,人生紧要处就那么几步,而青年学生正处于人生的紧要关头,作为一名教师,只要用心引导就会防止一些学生思想、学习滑坡,帮助他们走出低谷,奋发成才。几年来,我在认真教课的同时,特别注意学生情绪和思想的变化起伏,一旦发现异常苗头,便主动配合辅导员去摸清脉搏、对症下药。在我不懈的努力下,八名特困生克服了心理障碍和生活的困难,成为自强自立的新人;数十名学生成为后进变先进的典型;两名同学摆脱了沉重的心理压力,打消了退学念头,重新振作起来;一名同学在犯罪的边缘悬崖勒马,迷途知返。而其中最使我快慰的是体育94级单长胜同学变化成长的过程。体育94级的单长胜同学一入学就因考学不如意而情绪低落,第一学期便因打架而受到留校察看处分。在他的负ifI影响下,体育94级一个班30人在不到两个月的时间里就有8人受到了不同的纪律处分。一时间体育94级成了全校出名的“老大难”班级,“体育生―差等生”,’体育94,浑身是刺”成了人们的日头禅。别的专业学生不愿与他们为伍,个别教师也对他们降低要求,生怕扎了手。我看在眼里,急在心里,第二学期便主动要求做这个班的班主任工作,下决心去影响帮助他们。我把单长胜作为重点帮教对象。开始的工作并不顺利,一连同他进行了三次谈话,单长胜都态度冷漠,反映消极,给人一种不可救药的感觉,但我毫不灰心,继续苦口婆心。也许被我的真诚所感动,在一次推心置腹的长谈中,单长胜终于流下了悔恨的泪水。他无限伤感地说:“我这辈子没什么希望了,我真对不起我爷爷啊。”原来单长胜非常崇拜他爷爷,他爷爷曾是全省劳模,对他很是关心,他内心深处也希望像他爷爷一样有所作为。摸清了脉搏之后,我经过滇重考虑,给单长胜的爷爷写了一封信,详细介绍了单长胜的情况,希望共同配合帮助单长胜走出一条自律自强的新路。很快,单长胜理解了我的良苦用心,我也成了和他爷爷一样受到他特别敬重的人。他的顾虑、困惑、烦恼、痛苦,这些他个人的秘密变成了我们两人的秘密,而如何面对困难,迎接挑战也成了我俩共同的事情。一个学期过去了,单长胜的学习、操行成绩由全班倒数第一一跃而成正数第一,并被吸收到学生会工作;又一个学期过去了,单长胜获得了三好学生、优秀学生干部称号,并见义勇为只身抓获了一名盗窃犯,受到公安机关和学校的表彰;他写的社会实践调查报告也获得了泰安市一等奖。毕业前,单长胜光荣地加入了党组织。单长胜的变化也带动了整个班级的变化。直到毕业,体育94级没有一人再因为违纪而受到处分,他们彻底改变了“起床不叠被、吃饭不排队、上课打磕睡、乘车抢座位”的懒、散、横的形象,在学校组织的各项活动中,多次获得精神文明班级和先进班集体称号。毕业离校时,单长胜向我深深鞠了一躬,满含热泪地说:’秦老师,我能有今天,多亏了您,我一辈子也忘不了您。”这饱含深情的话语也许是对老师最好的褒奖,而我觉得自己只是做了该做的工作。
我常想:假如生命是花,花开时是美好的,花落时也应该是美好的,我要把生命的花瓣一瓣一瓣撒在事业的征程上;假如生命是水,我要成为一股奔腾的活水,哪怕是一眼清泉、一条小溪。我相信,我浇灌的满园桃李一定会结出甜美的果实。
【国旗下讲话范文】五
小时候,我有无数五彩缤纷的梦想:想成为白衣天使、科学家、女军人……然而,一纸“特殊师范”的通知书,使我五彩的梦想化成了泡影,我伤心苦恼,消沉仿徨。
踏入特师的门坎,我暗淡地度着时光。直到有一天,我注意到了一个小女孩,一个常在校门口出现的小女孩,那是一个年仅 8岁的聋哑孩子,一双眸子明净、清澈,却流露出她那个年龄不该有的困惑和陇郁。后来我知道:因为聋哑,她不能讨父母亲人的欢心;因为聋哑,她没有同伴;因为聋哑,她失去了读书的权利。她那渴望理解、渴望读书、渴望爱的眼神,常常在我眼前浮现,使我油然产生一种神圣的使命感:今天,我是特师的学生,明天,我是这些残疾孩子的老师!三尺讲台将是我展示青春、书写人生的舞台!我要让她们学到知识,享受到关心,享受到爱。
如今,我己在诸城聋校工作近两年了。不会忘记刚踏进校门那天,看到一张张稚气的笑脸,一双双无邪的眼睛,我真不愿相信她们是有残疾的孩子。从此后,这些聋哑孩子走进了我的生活,走进了我的生命。面对着这样一些聋哑孩子,单纯的业务知识并不能使我们“心有灵犀一点通”,他们需要的是更多的耐心和爱心。只有如此,才能真正成为他们的老师。我们班有个10岁的女生,她是后天性聋哑,听力残疾导致了语言障碍,而其发音器官并未受损。我决定教她学会发音。
一次课后,我拉起她正比比划划的手,亲切地说:“别用手语了,用口学说话。”我却疏忽了这些残疾孩子有一颗特别敏感的心。他们有聋哑的缺陷,却往往不愿面对,说话在他们心目中太遥远了。我满含热情却又太突然的一句话,对她而言,似乎是取笑了。当我意识到我的疏忽时,她的脸色己经变了,猛然一甩手,我就被尴尬地晾在了那里。
此后,她对我的主动接近总是一副爱理不理的样子。我的心曾一度为之所冷。可就此罢休吗?我着实不忍心又不甘心。
以后的日子,我更加细致地关怀她。早晨、晚上我约她散步、谈心,课余我和她一起游戏,她生病我为她送药……在她面前,我尽量少用手语,不露痕迹地多用口语和她交流。渐渐地,她的脸上不再有那种漠然的神色,也不再逃避,一双眼睛流露出了信任和感动。我不失时机地进行引导。教室、办公室甚至操场宿舍都成了我们练习发音的场所。有时为了让她学会一个发音,我十几遍乃至几十遍地重复着,让她认真看我的口型,让她用手来感觉发音部位的振动和变化。很多时候,觉得嗓子眼都要冒烟了,可我不能解怠。
一次,教她进行完发音练习,疲倦让我坐在那里一动也不想动。她看了看我,转身倒了一杯水,把水往我眼前一递,忽然,她嘴唇一动:“老―师。’,老师?这,这是我的学生吗?我终于听到了,听到了我的学生喊出的“老师,!听到学生叫一声“老师”,对从事普通教育的人来说,并不足为奇,可对我而言,这声“老师” 却是那么难得、可贵!含糊不清地一声老师,让我喜悦不己,那是一种园丁欣赏花蕾绽开的喜悦!喜悦的泪水在我含笑的脸上悄然流淌。我决心让更多的聋哑孩子给他们的老师和父母带来一份喜悦,终有一天,让他们喊出“爸爸、妈妈、老师”
爱,没有渗不透的空间,即使是在无声世界里;爱,没有跨越不了的障碍,虽然我们面对的是聋哑孩子!一片爱心终于换得了这些聋哑孩子的认可。那天,我走进办公室,办公桌上两瓶娇艳怒放的鲜花赫然映入眼帘。那鲜花,充满生机,充满希望。桌上还有一张字条:老师,我们喜欢你!看着那歪歪扭扭的一行字,一股暖流涌上心头。作为老师,有什么比得到自己学生的爱戴更让我高兴的呢?有什么奖赏能比得上这两瓶普通的鲜花呢?
一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。这就是教师!
一种园丁,坚守园圃,专扶那病萎的花朵,这就是特教教师!在无声的世界里,我们比比划划,用手势说话;在无声的世界里,我们勤勤恳恳,用爱心沟通。这就是我扶危救难的事业―特殊教育!我虽不能完全消除他们生活的无声世界,但我愿做一只海鸥,去衔一片浪花,让他们感受大海的涛声;我愿做一支燃烧的红烛,用我生命的烛光,照亮他们的现在和未来;我愿把全部的爱心倾洒在这无声的世界。
篇19:关于学校老师的请假条
尊敬的_______________:
您好!我是校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______到_______。请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢!
校方(校长)意见:
教育局(直属领导)意见:
请假人:_____________________
时间:_______年______月_____日
篇20:教师五月国旗下励志讲话稿
同学们、老师们,早上好!今天我讲的主题是《发挥特长优势,营造良好环境》。
“爱美”是人的天性。典雅、优美的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操,同时也展示着学校的整体形象和精神面貌。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是教育部门的一项重要任务,教育部门要起主导作用”。而我们更应该感觉到,学校的环境教育在很大程度上实际就是审美教育,因此,现在的(新建)学校都把校园的硬件设施(包括教学建筑群、校园绿化、校园文化建设等)放在第一位。比如:我校在未易地新建时是一个不现代化的学校,而现在由于政府的高投入,学校环境集绿化、美化、文化于一体,是学龄儿童学习生活理想的场所。现代化的教育教学设施齐全,有宽敞、明亮、整洁的教室、有电脑室、图书室、多功能厅;按省实验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以及标准的篮球场、及塑胶田径场;而且还拥有计算机网络系统、有线电视系统。再加上校园内绿草青青,鲜花遍放,还有公园式的小山,池塘,科技化的风车园,更显出了校园的诗情画意!学校的教学条件在提高,说明我们的生活水平在提高,我们的民族素质在提高,这正是我们所期盼的。
那么作为少先队员的我们,怎么来保持校园的优美环境,为校园环境增添灵动的美丽色彩呢?在这里,老师给大家一个建议,就是发挥自身的特长优势,营造出优雅的校园艺术氛围。现我校成立了舞蹈、合唱、儿童画、国画等艺术兴趣小组,大家可根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,发挥自己的特长。一年一度的校园文化艺术节,正是大家展示自己的舞台。在前不久的20__校园文化艺术节“金秋水乡行”文艺活动中,大家唱呀,跳呀,素质教育的成果得到了展现,活动中获得好成绩的是二年级组课本剧《小苹果树请医生》获一等奖;一年级组拉丁舞《恰恰》、五年级组小合唱《小桥流水》获二等奖;三年级组小提琴演奏《每当我们走过老师窗前》、四年级组诗歌朗诵《太阳吟》、六年级组钢琴独奏《献给爱丽丝》获三等奖。下面我们为这些单位的精心组织和热情表演鼓掌。
同学们,在我校的走廊里,布置了一幅幅学生的书画作品,这是历届学生在杂志、报刊上发表或竞赛中获奖的优秀作品,又是我校一道亮丽的风景线。孩子们,积极行动起来吧,参与校园环境布置,教室的板报,小黑板、学习园地应该是你们发挥特长的所在,边学边实践,边干边提高,老师相信你们一定能做得有声有色。最近,我校又在积极组织“好娃娃杯”全国少儿书画、作文、剪纸大赛和“双龙杯”全国书画比赛,大家可以积极参加,来体验成功的快乐。
陶行知先生说:“艺术的教育不是目的,而是过程”。同学们,课余我们应该积极参加丰富多彩的艺术活动,培养健康的审美观念和审美情趣。相信通过师生的努力,叶圣陶实验小学这个大家庭,一定能让你生动活泼地学习成长,一定会向社会展示无限美好的教育空间。