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老师个人先进事迹怎么写(最新20篇)

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暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1354 字

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暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹

在重庆交通大学捐赠木楠小学当天,怀揣着对于留守儿童贫困学生的爱心,带着对于我们整个团队成员的敬佩,以及对于木楠小学处境的了解,我用真心,动真情,写下了《慷慨捐赠 用爱播撒大山里的希望》这一新闻。在经过指导老师的适当修改后,不仅发表在我们重庆交通大学首页“学校要闻”里,同时也在重庆共青团网上刊载。我想这不仅仅是对于我的一个肯定,更是对于我们整个团队一起努力,追求卓越的肯定。

在写作新闻的同时,作为我本人而言,一方面我也在开阔自己的视野,另一方面我也觉得自己的能力在不断地得到提高,与此同时,一件件让人感动的事,一个个让人难忘的场景时时浮现在我的脑海中,对我的思想和人生观价值观的形成产生了极大的影响和良好的引导。为我以后的学习生活,为我以后踏上社会打下了一个良好的基础。我在写作新闻中也是受益匪浅。

(四)、总结篇

(1) 调研报告:

关于留守儿童处境的调研与思考

学生知园小区10级机械设计四班 仪润修

摘要:本文是对于目前偏远地区留守儿童存在的问题加以探索,对如何改善偏远地区留守儿童问题提出一些建设性的意见。

XX年7月18日,我们重庆交通大学赴彭水教育帮扶服务团一行来到了重庆市彭水土家族苗族自治县保家镇展开对于当地留守儿童的调查研究。并在调研后进行了总结和思考。

重庆市彭水土家族苗族自治县保家镇位于彭水县中心地带,交通比较便利,经济发展也相对较快,占地面积约1.5万平方公里,规划面积8.8万平方公里,属于重庆市百强镇。XX年,在上级部门的指示下,由五个乡合并,辖9个行政村,三个社区,总共五万多人,其中农业人口四万多人,城镇人口二千多人,预计到年底城镇人口能达到一万三千多人。同时还拥有一个工业园区,经济发展总体状况在周围县镇处于上风。但是,就是在这样一个重庆经济百强镇上,我们了解到,留守儿童大约占儿童总数的34%,由此引发的各种各样的问题也使当地政府面临比较大的困境。

保家镇总体教育情况:

在保家镇,教育是一件特殊而又具体的事情。教育的发展存在着严重的问题。主要体现在以下几个方面:

(一)教育资源不均衡,资源匮乏,某些地区连基本的温饱都无法解决。

(二)师资力量不均衡,俗话说,人往高处走,好多优秀的老师都调到更好的学校。

(三)硬件设施,场地缺乏,容纳不了那么多的学生。第四,很多村校名存实亡,有些孩子上学要走好几个小时。第五,经费投入不足,相对于国家gdp的10%差之甚远。

(四)随着社会的发展,优质生源,师源流失严重,使师生总体水平太低。总的来说,我觉得,产生这种状况的原因是多方面的,最根本的是我们的教育体制不够健全,很多规章制度名存实亡,教育的这种松散让广大农村孩子吃尽了苦头。

留守儿童问题:

随着社会的发展,人们的生存压力逐步增加,迫使越来越多的老百姓外出打工,也正是因为这个原因,越来越多的孩子跟个自己的爷爷婆婆生活,他们也就成了真正的意义上的留守儿童,而据我们了解,在不同的时节,留守儿童的比例大约是从31.72%到82.17%不等。你可以想象一个镇上,有82.17%的留守儿童是什么概念。几乎所有的成年劳动力都外出打工,由此给儿童带来的心理和教育问题也格外突出。经过问卷调查和上门了解,我总结了一下,主要问题集中在以下几个方面:

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篇1:教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1118 字

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__,小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

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篇2:佳大学生个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1194 字

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十佳大学个人先进事迹

三年来,先后被评为“优秀团员”、“优秀工作者”、“优秀学生干部”、“优秀班干部”、“模范团干”、“军训优秀学员”、“党校优秀学员”、“社会实践积极分子”、“体育文化节文明运动员”,并连续两次综合测评均进入全班前十名,两次获得“三等优秀学生”。在任职期内他在老师指导下成功组织了学校的科技节开幕式,创立了学院学生干部工作证制度,并组织成立了学院党章学习小组等。

在人生之路他坚实、沉稳的迈出每一步,他对理想执着追求,对知识急切渴望,对生活积极进取。他拼搏向上、积极进取、奋斗不息的精神为他的人生简历填写上了一笔重彩,从他身上看到了跨世纪学子的时代风采。

追赶太阳的奔跑者

在军训期间,x同学向当组织递交了自己的入党申请书,并经常向党组织汇报思想,是xx班第一批进入党校学习的同学之一,并获得该期党校“优秀学员”荣誉称号,在x年成为了一名预备党员,也是xx班第一批加入中国共产党的同学之一,并于x年4月转正。作为一名要求进步的党员,他通过各种方式了解时事政治,关心社会动向,将理论与实际有效的结合起来,指导平时的学习与工作,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

在x年5月,x同学开始担任xx学院分团委副书记,主管组织部工作,在这一年中他通过团员思想教育入手,积极配合学院团委书记工作,开展团员主题团日活动,提出并组织开展了化学化工学院党章学习小组活动方案,以加强团员思想教育。

在同年,他还担任了应用化学的支部书记,他为支部的党员发展提出了思想考核,并不定期开展支部成员以及入党积极分子的思想交流大会,并及时学习国内大会报告,以保持党员的先进性。

先进事迹值得我们学习,他是我们学习的榜样。

兰瑞军,中共党员,山西石楼人,化工系综合理科教育XX级学生。校学生会副主席、学生社团联合会常务副主席、系分团委副书记。

他严以律己、好学上进,各门功课均名列前茅。他身兼数职,工作勤奋积极,学习工作两不误。多才多艺的他凭着对艺术的热爱,在“金话筒”主持人大赛中崭露头脚,在“群英杯”文艺新秀展演赛中展示了自己的才华。他两度荣获校级“优秀共青团干部”,XX年又获“吕梁市优秀共青团员”。XX年他光荣地加入了中国共产党。

他还自学电子计算机技术,学习各类办公软件,尤以电脑制图技术为长。乐于助人的他,不仅自愿给李立忠老师家打水干活,而且还积极主动地帮助身边有困难的同学。他积极参加各种志愿活动,深入工厂社区、贫困山区进行社会调查、支教扶贫,多次被学校评为“社会实践积极分子”,XX年获得“山西省优秀青年志愿者”荣誉称号。XX年,他与同学合作的作品在第二届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛中一举夺得银奖,为学校增光添彩。

品学兼优的他,真正起到了模范带头作用。

爱拼才会赢

王鹏鹏,共青团员,山西晋城人,体育系体育教育XX级学生。班生活委员,系学生分会副主席,校学生会体育部部长。

共2页,当前第1页12

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篇3:历史学科骨干教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1570 字

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历史学科骨干教师先进事迹

中学高级教师,河北省高中历史学科骨干教师,邢台市第二届名师。1989年毕业于河北师范大学,分配到广宗中学任教以来,一直工作在教育教学的第一线,她具有强烈的事业心、责任心和进取心。如果说学校是一块人才沃土,那么她便是这块土地上的辛勤耕耘者。她以实际行动诠释着作为一位人民教师的人生追求。二十一年来,她在平凡的教学岗位上,默默辛勤耕耘;在校园的这片净土上,热情无私奉献。正是这样,在不断创新的教学实践中,她摘取了累累的教学硕果;在大胆潜心的教研探索中,她淘来了耀眼的学术明珠;在仁爱严慈的德育工作中,她收获了丰硕的芳香桃李。

她作为一名历史教师,深爱着自己的本职工作,座右铭是“失意不失志、得意不忘形。”二十多年前怀揣着对事业无限憧憬的她第一次踏上了三尺讲台,也就是从那一刻起,她就将教书育人作为自己一生的神圣事业,立志成为一名出色的教师。她注重掌握教育工作中的基础常识、基本规律和基本方法,及时更新教育观念,成为我市教育战线上的历史学科带头人,也因此被邢台市推荐为《新编高中同步导学与训练》的编审工作,并担任主编,她所编写的《新编高中同步导学与训练》在全市教材上推广并使用。她经常设计习题或历史专题,如《题话毛泽东》、《对宋代“富而不强”历史悲剧的分析与反思》等。这些习题或专题被运用于平时的教学,收到了良好的教学效果。还承担了省级重点课题《教育欠发达地区高中各学科推进素质教育的新型课堂教学模式个案研究》的研究工作。参与编写了上万字的结题报告,课题于2011年成功结题,并被颁发了结题证书。

高中历史学科是一门庞杂而繁琐的人文学科。如何构建独特的教学模式,提高学生的学习效率,努力减轻学生的负担,成为侯老师经常思索的问题。每节课侯老师尽可能地展现灵活多变的教学方法,努力创设问题情境,精心铺设台阶,把学生引导到设疑--探索--分析--发现--解决问题上来。课堂上,她的语言精练准确,旁征博引,幽默诙谐,教态活泼大方,学习气氛快乐而愉悦……。

工作之余,她笔耕不辍,经常写写诗歌、散文来陶冶性灵,她的文字或富有哲思,或饱含深情,或怀揣一份对社会的责任,那些发乎于心的真诚而朴实的文字深深打动了每位读者的心。她所写的《凝望历史》、《闹春》、《美源于平凡的生活》、《心与心的距离》等40余篇文章刊登在《广宗晚报》、《邢台日报》等媒体上。她每写一篇文章,都会跟同学们共同学习交流探讨。尤其是汶川地震时,她所写的《震灾无情、人间有爱》这篇文章,在课上引起了同学们的强烈反响。“天下兴亡、匹夫有责”这是同学们在感受她的满怀爱心与社会责任的文字中发出的心底的呼唤。就这样,她用爱心和责任感召着学生的心灵,她的写作也在思想与文字的交流中慢慢走向成熟。立教先立身,她想方设法让学生的脑筋动起来,她所讲的历史课就是这样在情感的激荡中拉开序幕,又在历史与现实的交汇中慢慢结束。这种寄情于史、寓情于教的教学方式,既达到了师生情感的交融与共鸣,又实现了知识与能力的提升。

一份耕耘、一份汗水、一份收获。她先后荣获邢台市“巾帼建功明星”、“巾帼园丁杯”、“先进个人”、首届“学科骨干教师”和省级骨干教师等荣誉称号;她所写的专业论文《浅谈新课改前提下高中历史教学的变与不变》、《浅谈对提高历史教学质量的几点认识》和《牵手放手路漫漫》分别被评为省级论文一等奖和国家级论文二等奖;《中国工农红军长征路线图》电子演示板在第九届优秀自制教具评选中,荣获三等奖;两次获得市级优质课评比一等奖;在县级多次被评为“县级名师”、“模范教师”、“师德标兵”、“骨干教师”等荣誉称号。

在这一项项荣誉的背后,我们不难看到一位潜心教研、默默无闻的教育工作者;一位丹心育人、无私奉献的教育工作者;一位与时俱进、不断创新的教育工作者;一位在平凡教育岗位上积累了丰富经验的教育工作者。

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篇4:关于村个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 694 字

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,男,1975年8月出生于**省**市,于20xx年进入超市工作。历任营业员、水果柜柜长、副店长等职务。先后荣获公司先进工作者.优秀员工.企业标兵等荣誉。

20xx年,被**市江源商贸有限公司好又多超市录用,成为好油多超市一虚度光阴。他经常利用休息时间自费购买与超市管理工作相关的书籍进行学习。几年来,她从思想上、作风上加强自身建设,出色地完成各项任务,对公司无比忠诚,有强烈的责任感、事业心,兢兢业业做好本职工作。

二、努力工作,不断提升业务能力

每天上班都要做好交接记录,检查商品标鉴、POP牌、吊牌、排面、堆头、仓库等等有问题及时解决。搞好排面、货物、货架的卫生,经常清理,保持货品卫生。

水果柜的工作比较琐碎,对水果柜的员工来说,熟知每种商品的价格和特点,特别是要查商品的保质期、日期,不能留有过期商品,破损商品在卖场。经常检查,有些未过期,温度高,或密封不太好,也有发霉熔掉的商品,也要及时下柜退货。坚守岗位,做好防盗,防偷吃的工作;有顾客吸烟,及时阻止,学好消防常识,跟防损相互配合。做好验货,退货工作,数字、日期、破损等把关,有入库的要入库,上货的及时上货,掌握好自己所管辖商品的库存。他还经常协助店长清点进出库房的物资,由于他好学上进,为人诚恳,态度好,大家都喜欢找他办事,是店长的好帮手。在超市工作了8年,从来没有发生过任何差错,任劳任怨,为企业的发展做出了自己的贡献。

正是因为军同志有正确的人生观,世界观,才能使他在这个非常平凡的岗位(水果柜营业员)上做出不平凡的成绩。非常吃苦耐劳,勤奋努力,在工作上从不计较个人得失。哪里有需要,他就往哪里去;哪里最辛苦,他总是走在最前面!

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篇5:关于师德先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 4923 字

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关于师德先进个人事迹材料范文

教师必须具备奉献精神,敬业精神,下面是小编为大家收集的师德先进个人事迹材料,供大家参考,欢迎大家借鉴。

师德先进个人事迹材料范文(一)

有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的,琐碎的,她每天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课……家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中,她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来,她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3)班来说吧,现在班级一般的事情都有班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,早读、课间操等日常工作都由值日组长负责,学习上由学习委员和各科课代表负责,当然,教师要随时随地地作检查指导。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时,让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事,进行感恩教育……。通过一系列教育活动,教会孩子认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”,她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时,她更注重的是钻研业务。在教学中,她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光,她的班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中,她具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰,并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说:“真有办法,和学生的关系这么亲!”她总是笑着说:“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊,班级管理工作虽然琐碎繁杂,千头万绪,但是教师是要有持之以恒的耐心,无微不至的细心,足以融冰的爱心,那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!

师德先进个人事迹材料范文(二)

我叫,29岁,中共党员,xx市xx中学语文教师、班主任。转眼间,我已经在中学教育战线上工作9个年头。9年来,做为一名年轻教师,我凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行“三个代表”的重要思想。工作中曾多次被评为“xx市模范班主任、区级骨干教师、教科研先进工作者”的称号,多次在学校组织的“民生杯”优质课评比中获奖,我所带的班级也多次被评为优秀班级,深受领导和家长的好评。我用行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,在每一个平凡的细微处发现工作的价值,并把工作的意义借助每一个细节传扬开来,让平凡不平庸。”是我的信条。现将近几年来的工作实际介绍如下:

一、爱岗敬业,默默奉献。

九年来,面对我的学生,我心爱的教育事业,我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深入宿舍、晚补,了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。大龄结婚,未请一天婚嫁;孩子出生,未耽误一节课。

二、多方学习,丰厚专业素养。

对一个语文教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。

在日常的生活中,努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持写作,提高自己听说读写的能力,逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

为了避免专业学习上的惰性,我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶段,把每一个培训都作为自己学习的机会,比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自己提高标准,选择本册书中最难的课来组织,在农村任教期间,学校对语文综合性学习上的研究一直是一个空白,我就利用公开课的时机,选择了一个综合性学习内容“世界何时铸剑为犁”锻炼了自己,受到了领导老师的一致好评。另外,我积极参加各种培训,曾经多次自费到省内的多所名校听课学习,利用中午休息时间,上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念,也被评为“教育科研先进工作者”等称号。

三、深入研究,提高教学境界

在日常工作中,教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。在长期的语文教学中,一直坚持落实三个方面:情趣、发现、培植。用语文课堂的情趣培植学生语文学习的情趣,借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在班里形成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台,古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等,得以在平时的课堂中健康生动地开展。

四、积极探索,研究教育方法

经过多年的实践与研究,我在教育中管理班级上摸索到一些方法,那就是,坚持在“严、爱、细、活”四字上下工夫。

严格要求学生,即是行为规范严格训练,我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯,有序参与的活动习惯。在日常的工作中,我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为,比如:有的学生来自5、6个学校,习惯差异非常大,从开学的第一天起,就时特别留心孩子们的举动,谁在课间操的时候把教室的灯关掉了,做完操之后就立即表扬,谁上课姿势端正,也点名表扬让大家学习,谁给班级扛了纯净水,更是掌声鼓励,谁的作业认真干净,也决不吝啬溢美之词……当然,对于不好的,我多是指出现象,不在班里点名批评,严重的,就找到办公室私下谈话,几天下来,同学知道了什么是该做的,什么是不好的,加上每周都给班干部开例会,指出一周的优缺点,并制定下周的工作目标,培养学生习惯的工作就会有条不紊的进行,班级很快就会进入良好的状态。

做这些工作,绝对需要腿勤,多进班,走到学生中间,由接触而了解,由了解而理解,师生关系才会融洽;眼勤,勤观察,了解学生的心态,做工作才能有的放矢;嘴勤,勤指导,经常和学生聊天,指出不足,表扬优点,增进师生感情;手勤,多示范;脑勤,勤思考。俗话说“天道酬勤”,勤,能弥补我们经验的不足和才智的缺陷。

“细”即班级管理、学生教育工作扎扎实实,从细微的事情抓起,从身边抓起。我通常的做法是在接手一个新的班级后,制定一个长期目标,三年我要实现什么?在起始时必须要有一个完整的工作思路,我要清楚我面对是一群什么样的孩子?我要带着他们到哪去?如何带?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目标定位为:要培养孩子做一个有修养的人,培养他们良好的学习习惯,掌握良好的学习方法。每节课上课前,同学们把桌椅要对整齐,读书的时候把书拿起来,身体坐直,书本都摆放在书桌的左上角等等,这些看起来是小事,但这关乎到学生好习惯的培养。班主任工作就是这样琐碎的工作,必须扎扎实实做好每天的每件事情,班级管理才能更上一层楼。为了改善孩子与父母之间的关系,使孩子自觉地学习。我精心设计每一个家长会、班会和活动课,这是一次家长会——《爱老师,爱父母》,孩子和家长们齐聚在教室,孩子们真切地话语,对爸爸妈妈的理解让在场的许多家长泪流满面,家长的殷切希望,让孩子们备受鼓舞,有更大的动力前行。我也不断拓展教育教学新方法,我自制了“学生评议表”,班里进行了“谁与争锋学习评比”等来激励他们勇往直前。

面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上,要“爱”也要“活”。

现在的学生越来越有个性,教育他们如果仅仅是喝斥、责骂,那是起不到良好凡教育效果的,需要我们做到“因材施教”区别对待。比如:一次学生问我,为什么对王怀宇同学违反纪律是就很少进行一些惩罚呢?我就告诉他,由于王在小学时经常是因为违反纪律在教师角落里罚站,需要给他机会和爱啊!

我校是一所寄宿制学校,学生吃、住、学都在学校,学校就是他的家。需要教师关爱,有些学生很少得到家长的理解和心理上的辅导甚至就是单亲学生。就更需要教师担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导,这没有对学生的爱是无法做到的。我班中有家比较远的学生,如阿尔山的、黑河的等,他们一学期才能回家一次,生活就需要老师特别的关爱,五一,十一放假的时候,我就把他们带回家,带他们去买衣物,让他们通过QQ和家里的父母进行交流,离开的时候将他们送上火车。家长对此非常满意。

我就是这样为我的教育事业奉献着我的青春,我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生;我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中学教师,但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。

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篇6:抗日战争胜利7周年庆典团委书记先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1431 字

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抗日战争胜利7周年庆典-团委书记先进个人事迹材料范文

尊敬的团组织:

您们好!

我叫,性别:x,年龄:xx岁,民族:,学历:。现任共青团调楼镇委员会团委副书记,在一年工作中,勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取,在团镇委工作中取得了一定成绩,欣闻又是一年优秀团干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极申请“优秀团干部”。

共青团作为中国共产党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。作为一名共青团员,尤其是一名团干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断学习、不断进步,处处发挥先锋模范作用。现将我个人一年来的思想、学习、工作的情况汇报如下:

一、思想政治方面

作为已有十年团龄的老团员,我深知良好的思想政治素质在每一名共青团员成长中所起的作用。我始终将提高自身的思想政治素质放在首位,积极向党组织靠拢,一直努力在各个方面严以律己,思想上积极上进,自进入大学以来曾先后多次向党组织递交入党申请书并能定期与不定期的向党组织汇报自己思想工作,同时还要求自己力争在行动上入党的同时先思想上入党。

作为一名团干部,我不但要提高自身的精神修养,更要努力提高自己的政治素养和专业知识文化水平。平时积极参加党镇委组织的各项政治活动,认真学习三个代表、落实科学发展观等精神内涵,并且认真执行党委、团委的各项规章制度。认真学习“毛泽东思想”和中国特色社会主义理论思想,用党的理论来武装自己的思想。除此,我也积极主动了解一些党和国家最新的方针、政策,并结合自己的专业,对一些问题进行思考分析。在今后的学习中,我将继续加强思想政治素质的学习,深入学习科学发展观,认真接受思想政治教育,争做一名优秀团干部。

二、学习方面

学习方面,我努力做到脚踏实地。作为一名在职人员工作与学习是分不开的,怎样努力学习专业文化知识,提高自身的学术修养是我不断思考的问题。虽然平时的工作十分繁忙,但我积极做到把工作和学习很好地结合起来,合理安排时间,做到工作、学习两不误,在学习上,我努力做到勤奋刻苦,虚心好问,以务实的态度对待,努力做到一步一个脚印。

三、工作方面

在这一年多的工作中,能够做到与广大团员青年密切合作、相互帮助。别人不愿做的事我去做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。本着“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,去完成每一项工作,不论事大事小均认认真真、踏踏实实去做。同时作为一名团干部要全心全意的为广大团员青年服务,努力为团员及青年同志丰富工余生活。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平时生活当中,我乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决,生活工作上相互帮助。

在这一年的工作中,我不仅学到了好多知识,同时也锻炼了自身。当然在工作中仍有不足之处,在今后的学习、工作、生活中更应当严格要求自己,努力提升自身素质,更好的为团员青年服务。作为一名团员,一名共青团干部,我们是基层团组织文明建设的主力军,要在团员青年之间起先锋模范作用,自觉维护共青团的形象与荣誉,维护团干的形象。同时要从自身做起,小事做起,认认真真学习,踏踏实实工作,为共青团贡献自己的力量。

自任团委副书记书以来,本人的工作得到同事和领导的肯定。本着自我完善、开拓创新、拼搏进取的精神,扎实工作,使工作富有成效,深受广大团员青年的好评,认为本人已初步具备了优秀团干部条件,特此申报,请上级团委予以考察审批。

此致

敬礼

申请人:

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篇7:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1398 字

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光阴似箭日月如梭,不知不觉,我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教学生涯,我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。

一、爱岗敬业、默默奉献

作为一名人民教师,我始终把工作放在首位,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨,注意对学生的能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效率,善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望,极大培养了学生的学习兴趣。

二、关爱学生、倾注真情

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,我深信没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处,不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐,素质更是悬殊。针对这种情况,我不怕麻烦经常利用节假日,挨家走访,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班有一位叫杨同学,因父母离异,长期跟爷爷奶奶生活,由于爷爷奶奶的过度溺爱,造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架,因而进办公室成了家常便饭,成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后,我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天,生活上给予无微不至的关怀,拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励,进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外,我经常与家长联系,及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获,现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅,但有明显的进步。在一次家长会上,他那白发苍苍的奶奶,竟声泪俱下:“俺孙子有这么大的进步,全归功于刘老师。”

教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生,因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,特别注重增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

三、坚持学习、与时俱进

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想,忠实于党的教育事业。除此之外,我经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解新课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习新课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,使自己的教育观念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!

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篇8:民族团结先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1159 字

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民族团结先进个人事迹材料

,男,汉族,xx年x月生,少先队员,xx县第一小学六年级1(10)班的学生。

积极参加各民族少年“手拉手”活动,宣传民族政策,维护民族团结。当同学有矛盾时,他经常给同学举例子,讲道理,排解矛盾。他组织开展“一帮一”活动,促使班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密;他关心他人,从小事做起,只要遇到有困难的小伙伴,他都会伸出援助之手;他热爱劳动,任劳任怨,六年来坚持每天早去学校一小时打扫卫生。作为中队长,他带领队员们做好事,赢得了大家的好评。xx年被评为优秀少先队员,xx年至xx年连续被评为优秀班干部。

民族团结的小模范

民族团结事迹很多。

xx同学以前不爱学习,经常上课迟到,作业晚交,教师批评,同学冷漠。根据县团委、县少工委的安排,学校开展了“一帮一、结对子”的活动,xx同学的结对伙伴刚好是xx同学。

因父母工作忙,无暇顾及他的学习,所以,他的考试成绩常常不及格。主动担起这个最困难的担子,是因为,他始终相信:只要有爱心,就会有回报;只要下功夫,就会有收获。每天上课,他督促认真听课;放学前,他叮咛快写作业,有不懂的就要问;早晨,他比谁来得都早,因为他还要在上课前再与共同检查一遍昨天的作业,他绝不允许在每天的新课程前存留昨天的错误。他年纪虽小,却是个心细、善解人意的好孩子,除了在学习上帮助,他还在生活上关心他,有好吃的,分一份,有了新的学习用具也分一份,真心实意地关心他,帮助他。功夫不负有心人,在这位执着的朋友的帮助下,学习越来越有信心,成绩一点点提高,笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴,当然最高兴的还是,因为他的辛苦付出有了回报,他高兴在他的带动下,班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密。

关爱他人,助人为乐的好榜样

十分热心肠,经常帮助别人,不计个人得失。作为班干部、中队长,他看见同学之间因为小事情闹矛盾时,他总是第一个上前讲道理,举例子,排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近,讲出的话语又有理有据,所以大家都很信服,只要他出面,总能大事化小,小事化了。

每个课间放弃了自己玩耍的时间,抽空给班里民族同学补课,讲解课堂上不懂的问题,鼓励他们,帮助他们,并帮他们竖起好好学习的信心。

xx年初,北疆发后了60年不遇的雪灾,很多小朋友因为受灾学习和生活受到了影响,在电视上得知以后,十分着急,主动找到班主任要求捐献自己的零花钱。最近云南等地又发生了旱灾,在学校发出捐款号召的第一时间内,捐献了20元钱,并发动身边的同学捐钱捐水,奉献爱心,支援灾区。

民族团结先进事迹感染了身边的一大片人,同学们都纷纷向他学习,主动加入到维护民族团结的行列中来,像爱护自己的眼睛一样的爱护民族团结。正是有了这样从小就关注民族团结、爱护民族团结的小朋友,我们的民族团结事业才更有希望。

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篇9:燃气公司优秀员工先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,职员,个人,人事,全文共 1291 字

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燃气公司优秀员工先进个人事迹材料

燃气公司优秀员工创先争优先进个人事迹材料:

刘,是一位有理想、有抱负、有志向的优秀党员大学生。这位曾荣获“山东省优秀大学毕业生”称号的学生党员,初到燃气总公司工作时,胸怀远大志向,立志为燃气事业奉献自己的青春才华。他多次放弃了在机关工作的优越环境,坚持要到最艰苦的基层一线去磨打锻炼,在施工一线平凡艰苦的工作岗位上

,刘显示了他在专业技术上的卓越才华,在燃气输配管网的设计、施工管理、工艺技术等工作中屡有建树,成为单位的业务骨干和行业的佼佼者,迅速成长为秦皇岛市燃气总公司工程实业公司经理助理。秦皇岛市“青年岗位能手”一项项小发明……、记录了他为秦皇岛城市建设付出的汗水和才智,也是对他勇于拼搏、精益求精的工作作风的最好褒奖,他是新时期当代青年的杰出楷模。

精益求精的设计师燃气管网的设计、施工工作,关系着千家万户的生命财产安全。刘从接触这项工作起,就把“一丝不苟、精益求精”的设计理念奉为圭臬。在设计前的准备阶段,刘总是仔细考察现场情况,反复斟酌,收集尽可能详实的参考资料,为后续的初步设计和施工图设计做好准备;在初步设计阶段,他总是精心构思、在进行经济技术合理分析的基础上确定适当的设计方案;在施工图设计阶段,他总是将初步设计细化后再作推敲,力争达到技术上万无一失、经济上节约的最佳配置。一张张高质量、准确无误的图纸就这样产生了。

不到两年时间,先后完成了秦市金原商厦小吃刘城、奥体中心火炬等公福用户的燃气配套工程,锦绣家园、碧海云天等小区的燃气配套工程,以及建设大街、港城大街的中压燃气配套工程和河堤路(人民路-建国路)、北环路(西港路-红旗路)、河北大街东段等中压燃气改造工程等一系列重大工程的设计任务,累计完成室内民用户设计约6000户,室外管线约45000米。一名走上岗位不久的大学生设计师,承揽并出色完成了如此艰巨的设计任务,这也在秦皇岛的城市建设史上书写了一个小小的奇迹。

的中压管网改造工程设计是燃气管网建设的新课题,设计中需要考虑管位、新旧管线供气置换等一系列可行性问题。由于管材的老化,全市中压管网接连出现险情,总公司领导果断决定对中压管网进行改造,其中河堤路、东港路、北环路的设计任务交给了刘。在这三个设计任务中河堤路的燃气管网改造可以说是重中之重、急中之急。特别是“人民路—文化路”这一段毗邻市委市府大院,市领导多次专程勘察现场,可见其重要程度。当时恰逢项目部缺少人手,身为项目部副经理的刘同时又兼起了项目部技术员的工作,一下子,肩上的担子重了许多。但是他化压力为动力,白天在工地现场仔细地进行测量和记录,晚上又回到单位进行设计和竣工资料的整理,时常一不留神就已是深夜……同事们因此都叫他“拼命三郎”。他的这种敬业精神,感染着身边的每一个人。因为施工现场非常复杂,他仔细研究和分析利弊,对这段管线做了翔实设计方案:将管线由人民路向北绕到康乐街,沿康乐街向东至文化路,再沿文化路向南至河堤路。上级采纳了这个设计方案,使工程得以顺利进行并圆满告竣。刘卓有成效的设计工作受到市领导及各方好评,也为燃气公司赢得了赞誉。

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篇10:党风廉政先进个人典型事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1514 字

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党风廉政先进个人典型事迹

,男,现年51岁,系x村镇后麻沟村党支部书记、村主任。该同志任职以来,团结村两委班子成员,带领全体村民,积极发展村级经济,大力兴办公益事业,带头落实党风廉政目标责任制,始终如一地贯彻党在农村的路线方针政策,带领全村村民拼出了一条经济发展之路,各项工作都走在全镇前列,在群众中树立了良好的形象。

一、廉政路上的躬耕者

“欲影正者端其表,欲下廉者先其身”。深谙此理的言传身教、率先垂范,“不要把自己的事搅进集体中,给村里、给群众增加负担”。对自己的妻儿他这样说,对身边的党员干部他也这样教育。为提高村干部的领导艺术,补充精神食粮,他为自己和本村干部买来《邓小平文选》、《农村党员干部教育读本》以及科技书籍百余册,订阅了《人民日报》、《光明日报》、《农民日报》等党报党刊。他还注意组织党员干部参加镇党校的培训班,系统地学习掌握知识理论,用他自己的话说就是“洗脑”、“充电”,“政治素质高,科技理论新,这是现代农村干部必备的素质。”是他常挂在嘴边的一句话。为抓好两委班子的廉洁自律,他没少动脑筋,党的生日要过好,各类竞赛少不了。组织开展了警示教育、党风廉政建设知识竞赛等一系列活动。制定了出台了《党风廉政建设目标管理责任制》、《两委班子工作规范》、《党员干部守则》,完善了“一岗双责”制、党风廉政建设承诺制和践诺制、责任追究制、问题警示预告和末位淘汰制。把自己列为第一责任人,给村中其他两委成员合理划分了责任范围,界定了每一个人应负起的责任。建立起党内与党外、执纪与教育协调配合的自上而下、自下而上、纵横交错、内外结合的多视角、多渠道、多层次的社会立体监督体系,实现了纪律监督的严肃性和制度监督的约束性的有效对接。并立下了“从我做起,向我看齐”的军令状,对各项规章制度带头执行,不走样、不搞特殊化,有效解决了弱监、虚监、失监的问题。

二、集体的事亮出来,让群众来监督

“村里的工作不是家里的,要团结起来干,群策群力”。在他的感召下,村里班子团结一致,凝聚力、号召力、战斗力大大增强。村务公开、民主管理工作都纳入了正规,成了全镇基层组织建设的范本。干工作离不了制度、规定来约束和促动,该村制定出台了《村级政务公开制度》、《党员议事会制度》,规定每月的九日为政务公开日,按时召开村“两委”扩大会议,召集党员议事会、村民议事会以及民主理财小组成员参加的工作座谈讨论会,核实每月的村级财务收支情况、村民计划生育、村民电费收缴情况以及村民宅基地申请批复建议等工作问题,经全体与会人员一致通过后,签署财务报告单,进行上墙公布,杜绝了一切不正当的非生产性开支。

对于农田水利工程项目建设,以及村里重大项目建设等,推崇“阳光工程”概念,始终做到摆上桌面,敲开盘子,在“两会”上进行讨论、研究、表决,细算帐、明归类,加强记录管理,严格工日的派出使用。并在当日亲自把关,由带工人进行记录报帐,然后根据工程、农活量进行分配,每月报镇经管站审计后,在政务公开栏中进行张榜公布,接受全体村民的舆论监督。由于对这项工作的严格把关,杜绝了亲情工、关系工等不正之风,解决了村民呼声最高的难点焦点问题,保护了群众的生产热情。

三、干部的心中要有一个“民”字,

群众盼的是一个“富”字。深入群众,走群众路线是我们党一贯的作风,也是我们党建功立业、出奇制胜的法宝。该村村委大院设立了受理群众意见、便于群众反映问题的村务信箱,把群众的所思所想归纳梳理,及时做出决策,对症下药,协调处理好群众生活、生产中的一些矛盾和困难。近几年,该村先后投资40多万元,整修街道、开挖平塘、建设村卫生所、村办公室,并于XX年新上净化水设备,解决全村人畜饮水问题。

共2页,当前第1页12

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篇11:办公室先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:办公室,个人,人事,全文共 3403 字

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,男,xx年1月出生,xx年xx月参加工作。历任公路局机务科工人、征稽办公室科员、办公室副主任、路政大队长,现任公路局办公室主任(副科级)。

参加工作以来,恪守“堂堂正正做人、扎扎实实做事”的人生格言,爱岗敬业、忠于职守、勤政廉洁、无私奉献,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。二十年来,他连续十九年被市局、县局评为先进工作者,连续三次xx市委授予“优秀共产党员”荣誉称号。同时,他热心公益事业,连续十二年坚持义务献血活动,被xx市文明委、经信委、xx晚报评选xx市“好人之星”。

一、堂堂正正做人,赢得正直口碑

出生于xx市一个普通农民家庭,农民淳朴善良、助人为乐的本性自小就成为他性格的一部分,也伴随着他走过一步又一步人生道路。

一参加工作,就来到了公路局。刚开始他分在机务科炼油厂当工人。机务科炼油厂工作劳动量非常大,每天他总是第一个到达单位,最后一个离开,每天比别人多干两个小时的工作。由于他的工作踏踏实实,很快就被调到征稽办公室。在征稽办公室,他负责的所有票据、现金全部清清楚楚,五年中没出现一次差错和失误,每年都被评为先进工作者。而且为人正直、待人热情的性格在这里得到了更好的体现。1994年5月的一天一位正在养路费征稽大厅办理业务的车主突发低血糖晕倒在大厅里,他见状一面招呼同事把车主抬到椅子上,又马上到外边买来几个蛋糕让那位车主吃上,一直等车主身体逐渐恢复正常才离开。

都说A型血的人刚正,这一点在担任路政大队队长的期间不仅体现为严格执法,而且把热情服务、甘于奉献完全融入到他的工作中。20xx年冬天一位外地司机驾驶大货车行至境内,柴油油箱发生漏油,无法行驶。带领路政人员巡逻发现后立即停下车帮忙排除故障,并联系加油站为事故车辆加上油,等事故车辆及时上路了,他才发现新买的棉衣都被柴油湿透了。

20xx年10月28日司机杨某驾驶解放车从赶往,14时许该车在S315线发生故障,油箱内柴油不断冒出,造成路面污染,如不及时处理,极易发生安全事故。带领路政队员巡查经过此处,面对突发情况,路政人员迅速联系养护人员,一起用黄沙等对路面进行覆盖,并反复清扫。经过大家近二个小时的共同努力,该路段的交通又恢复正常。待一切安排妥当,路政人员依法对杨某提出了污染路面赔偿处理意见。杨某被路政队员热情周到的服务所感动,如数缴纳了路产赔偿金。

20多年来,无论在什么岗位上,都像雷锋那样忠于职守,爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉。他先后担任机务科工人、征稽办公室科员、办公室副主任、路政大队长、办公室主任等职务,走到哪里都兢兢业业,干一行、爱一行、钻一行,把工作当事业,把职责当使命,在社会上赢得了正直好人的口碑。

二、扎扎实实做事,树立公正形象

在公路局,勤奋务实是出了名的。办公室作为综合办事性办事和服务机构,是公路局对外的形象和窗口,突发性、紧急性事务多,担负的任务重、责任大,同时,日常运转既琐碎复杂,又环环相扣,工作中哪一个环节、哪一个方面做不到位,可能就会影响全局的工作。除了早上班、晚下班以外,他更加勤于和同志们进行沟通,及时掌握领导思路、群众思想动态,积极探索日常服务工作的基本规律和特点,在日常工作中养成细之又细、慎之又慎的习惯,对任何疑问都认真分析、深入思考,直到把问题彻底搞清楚、弄明白为止。在后勤服务方面,他本着方便使用,厉行节俭的原则,制订了空调、电梯的管理办法,冬夏两季实行“定温制”,电梯实行定时开关,定期保养维护,在做好集约化管理的同时,确保了整个办公系统的正常运转。在办公用品管理方面,办公用品全部采用申请、采购、领取的方式,提倡办公用纸双面化、杜绝浪费,大力提倡无纸化办公,大大节约了办公经费的开支。在车辆管理方面,他把车辆燃油,维修全部纳入办公室管理,每部车辆都建有燃油、维修档案,为减少浪费、节约开支,他实行了外出用车联络制度,既保证了工作的正常运转又杜绝了空跑、乱跑现象的发生,降低了出行成本,提高了车辆使用率,他的这一做法被xx市公路局采纳,在全系统得到推广。

担任办公室主任以后,更加利用“职务之便”来助人为乐了。他给自己和其他工作人员定了条不成文的规定:办公室不仅要当好同志们工作上的后勤处,而且要当好生活中的后勤处。在他的办公桌里常年放着一套维修工具,不论是单位的事还是同志们个人的事,只要他知道了,立即拿上工具去帮忙。当办公室主任的三年来,仅帮助同志们更换洁具上下水软管等小事他就干了近百次,节约费用3000多元,得到了同志们一致的好评。

不管是从事路政大队工作还是从事办公室工作,都以他那勤奋务实的工作作风,树立了公路良好的社会形象。

三、默默无闻奉献,彰显大爱本色

在一次无偿献血活动中,知道了自己是A型RH阴性血,属稀有血型。当时有人劝告他:“以后不要再无偿献血了,你这血珍贵着哪,可以卖不少钱呢,你自己要珍惜着点。一听这话就烦了,他对那人说:正因为我的血型稀少我才要无偿去献,我不去帮助别人,别人也不会帮助我,人与人之间就要相互帮助;我不仅要无偿献,而且要锻炼好身体多献。”为此,他不仅戒掉了烟酒,而且坚持锻炼身体,养成了良好的作息习惯,尽量减少外出的应酬以便随时可以献血。从走上每年的无偿献血之路,这路一走就是20xx年,20xx年间累计献血15次,献血量达11200ml,挽救危难群众4人。

这是一个真实的故事:20xx年2月12号,xx市发生一起车祸,伤者由于失血过多生命垂危,医生决定马上进行手术,但是由于伤者是稀有血型,当地医院又没有库存,一场寻找和运送血液的接力便连夜展开。“我是临邑县医院,我这里有个病号是RH阴性的A型血。”下午5点半的这个电话,让整个xx市中心血站顿时紧张起来,RH阴性的A型血属于稀有血型,不但没有库存,就连中心血站也没有。唯一的办法只有上网寻找血源。然而,xx市稀有血型献血者网上只有17位RH阴性血型者登记在册,经过筛选,最终只有xx市周边的平原和两人符合条件。血站工作人员决定兵分两路,连夜采血。晚上9点40分,采血车开到了xx市民家中,400毫升鲜血从身上被抽了出来。采完血后,血站工作人员又迅速赶回作血液化验,与此同时,平原献血者的血液也已经取回。午夜时分,化验结果显示平原献血者的血液转胺酶偏高,只有xx市血液合格。凌晨2点多,合格血液终于被送到伤者所在的医院,经过最后的血液检测和配型后,伤者朱某的截肢手术终于得以顺利进行。伤者老朱的亲属:激动的没法说了,真是,我也愿意献血为人民,人民也为我了,我为人人,人人为我。

这又是一个关于故事:20xx年8月1日下午4点30分,公路局办公室主任接到xx市中心血站的求救电话:“夏津县有一位重病患者失血过多,亟需RH阴性A型血,特向你求援。”4点45分,正在出差准备返回的不顾一天的劳顿马上赶到xx市中心血站,献出400毫升鲜血,病人转危为安。

作为公路局的中坚力量,只要单位组织献血活动,总是第一个撸起袖子走在前面。1999年,参加义务献血,被查出是稀有的RH阴性A型血。当时医务人员告诉他,这种血型的临床使用及其紧张,是稀有血型,到目前为止整个xx市有此种血型的人数不超10人。从那以后,便坚持每年至少献血一次,有人劝他,总这么献会不会对身体产生什么不好的影响,他却说:“用我几百升的献血挽救一个人的生命,值得!虽然我不知道自己的热血最终在谁的血脉里流动,但只要能挽救别人的生命我依旧快乐,献血是我爱心的一个出口,既然打开,我就会坚持……”

当无偿救人回来后,有人说他傻,可他自己并没有一点做傻事的感觉。他说:“人活着总是要有一种精神、一种境界的。我为别人、为社会多做一些力所能及的事,觉得自己被党组织所信任、被群众所信赖、被社会所需要,就会感到很充实、很快乐、很幸福。”

他的善举被新闻媒体知道后,纷纷来采访他,都被他婉言谢绝了,他说,我只做了一个普通共产党员应该做的事,没有什么可值得宣扬的。身边的同志们都说:老汪没干什么惊天动地的大事,但他做的好事数也数不清。在xx市文明委、经信委等单位举办的“联通杯”三星百姓口碑奖评选中,他被评为了“好人之星”荣誉称号,这个“好人之星”他当之无愧!

这就是,工作上认认真真、兢兢业业、任劳任怨,生活中勤于奉献、乐于助人。他用自己以奋发有为的精神状态,扎实过硬的工作作风赢得了身边群众的一致好评!他的精神也感染着身边每一位人,向着勤劳、奉献的征程迈进!

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篇12:“最美教师”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1531 字

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“最美教师先进事迹材料

我校坐落在城郊结合部,全校500多名学生,70%以上是外来务工人员子女,100%是农村的孩子,就是这么一所普通的学校,现在却被人称为“大爱校园”;我和同事姜文、江忠红都是最平凡的教师,现在却被人称为“最美教师”,全校36位普普通通的教师则被人们称为“最美教师团队”,这一切都源于一个故事,一个真实的故事。

XX年11月10日早上例行晨检时,我和六(1)班的教师姜文发现翁进城和翁明冲姐弟俩都没来上学,于是向他们的母亲姚女士致电了解情况,但姚女士的手机欠费停机。拨打他们远在江西的父亲的电话,但根本联系不上。

在快速向学校安全员汇报情况的同时,我俩决定调课去姐弟俩家里一趟。体育教师江忠红开着他的私家车载着我们,沿着大致线路,一路摸索着赶往学生家。

姐弟俩的家在市区清莲里的一栋农民出租屋内。来到屋外,我们一边敲门,一边大声叫着两个孩子的名字……可是敲了好久,始终没人开门。无奈之下,我们留下了写明情况的纸条并注明联系方式。

有人曾问我:“你们已尽到了教师的职责,为什么还会继续?”我说:“只有真正找到孩子,得知他们的消息,才放得下心。”

当从姚女士工作的服装店同事夏肖艳口中得知她今天没去上班时,我越发紧张了,一种不祥的预感越来越强烈。必须联系上姚女士!我们往她的手机里充了10元话费,打过去,没人接,再打,还是没人接,3分钟之后,电话居然接通了。

电话那头,传过来的声音很微弱,说的是“起不来,头痛,在地上”等语无伦次的话。

一定是家里出事了!幸运的是,夏肖艳已联系上了姚女士的弟弟,帮忙打开门后,发现一家三口晕倒在房间内……送往医院抢救时,医生说,3人是一氧化碳中毒,如果再晚半小时,人可能就没了。

获救的孩子翁进城曾一边哭着说感谢,一边给我和另两位教师深深地鞠了三个躬。每每想起这一幕,我都忍不住眼角湿润。

白岩松曾说,人群中并不缺乏爱,关键是要有更好的环境、更好的制度能够激活人们心中的这种爱,并且将这种爱变现。帮我们变现这种爱的,是我校的团队精神和出台的一系列人文化、精细化的管理制度。

学校信守“忠诚、责任、激情、奉献”,确立“追求适合每一个学生发展的教育”的办学理念,几年如一日地开展“大爱教育”。校园最显眼的地方树立着3块文化牌,分别写着“每一个人都很重要”、“每一个人都可以做最好的自己”、“每一个人都是自己潜能的主人和命运的设计师”。

爱绝不只是挂在嘴上的,为了让孩子们成为最好的自己,学校几年如一日开展“善、博、健、雅、勤”五字教育活动;通过建立“十大知晓学生档案”,了解、掌握每一个孩子的家庭背景、上学放学的路线等情况。救人事件也恰恰得益于这些日常工作点点滴滴的积累。

在此很想谈一谈我校开展的“两元钱”制度,教会学生在必要时向校园里任何一名教师或保安求助,被求助的人都会及时递上两元钱,并且做到不追问、不责备,只要他们第二天及时归还就好。“两元钱制度”的确帮助过那些因为丢失了坐车的两元钱而无法回家的孩子,在此基础上,学校建立了“诚信互助箱”,在教学楼1楼的墙壁上挂了一个箱子,放着几十元钱,每个孩子都可以往里面捐钱也可以到里面借钱,这个箱子从来不上锁,也没有人专门盯梢。从最初一口气少了十几元钱到现在箱子里的钱只多不少,我们教会孩子们:做一个有爱心、诚实、守信、有节制的人。

学校一直提倡“不嫌弃、不抛弃、不放弃每一个孩子”。对此,我和同事们坚持做到“家长不能当老师,老师就来做家长”,几乎所有的教师对家长都感觉无望的孩子始终没有放弃,大家鼓励着、辅导着,直到学生欣喜若狂地发现自己也能考及格。每当这时,我便强烈地感到,我们都是幸福的教师,在付出爱的过程中也得到了爱、享受了爱,我们将通过有爱、有责任心的教育,度过有意义的、饱满的一生。

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篇13:师德先进个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1480 字

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师德先进个人材料

世界也许很小很小,心的领域却很大很大。从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己新肩负的崇高历史使命和在广阔的心灵世界播种耕耘的职业的重要性,愿以神圣的态度在这神圣的岗位上,把属于祖国未来的那片园地管理得天清日朗。

一、在管理中更新观念

老师是学生的榜样,有什么样的老师就可能有什么样的学生,特别是小学生,把老师的一举一动当成标准,是样板。深知自己言行的影响力,在工作中严格遵守教师职业道德规范,敬业爱岗。同时,注重学习,因为她深知这是个飞速发展的时代,知识在天天更新,一天不学就有可能给学生的知识不全面。在学习中,她时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的知识武装自己。在短短的几年中,自学取得了本科学历,参加了厦门市小学语文骨干教师、海沧区骨干班主任等各项继续教育的培训。

在班级管理理工作中,不断地探索、实践,形成了自己一套自己的教育管理模式。她采用的“一周自我总结本”成为学生、家长、老师互相沟通进行心灵对话的桥梁,她还坚持每周给学生进行品行评语,力求使写评语的过程成为提高学生自我评价能力和相互学习的过程,让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量,受到了家长的赞赏和学生们的好评。

二、在真情中浇灌幼苗

以人格的魅力感染学生,是培养了一个又一个良好的班集体好作法、好经验。要求学生做到的,必先做到。她总是以公平的制度管理学生,对待学生一视同仁,为学生创造一个平等合理的学习生活氛围;总是用持之以恒的热情管理班级,从开学之日起到学期末,每天都坚持晨检,及时总结学生表现,让学生交流自己的“成长足迹”。还利用班队会,午休中队会,组织学生学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句,使学生从中领略祖国山川的秀美,感悟人生的真谛,陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首,背名言名句几十条,成语上百句,形成了本班的特色。通过努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成,教学成绩由原来的年级倒数第一得到了很大的提高,校内各项活动也是同年级的佼佼者,得到学校领导、教师、学生和家长的高度赞扬。

二十几年的班主任工作中,尽情地把自己的爱播撒在教室的每个角落,在她的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉都值得去欣赏。因此,她以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

几年前,刚调入北师大附校时,所接手的一个班,是由来自全国各地的孩子和本地贞庵村的孩子组成的一个新集体,他们在一个新环境里,一切都不适应,纪律差,学风不浓,学生差异大,学困生和玩劣学生多。接班后,她针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过一段时间的观察,她发现有的是因家庭关系的原因厌学,有的是因为自身的基础太差不想学,也有的是因为智力的原因失去信心。摸清了班级的情况后,她制定了切实可行的班务工作计划,利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。为了改变部分学生爱上网打游戏机的坏习惯,在课余、周末的日子里,她深入网吧了解学生的情况,又收集了许多电视,报纸上的生动事例讲给大家听,用这些活生生的事实来教育学生,让他们明白小学生打游戏机的害处。同时,她还要求学生每人至少收集一个网络游戏毒害学生的事例,举行了“生活中网络好与坏”主题辩论会。同时,还让学生写了“网络在生活中”的作文和“远离网吧”的宣誓书,使学生正确认识网络,专心学习。

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篇14:优秀教师党员个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,个人,全文共 1620 字

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优秀教师党员个人先进事迹材料

本人,男,1980年出生于,XX年毕业于教育学院英语系,同年,在第二中学参加工作,XX年 在师范大学外国语学院英语系修完本科 ,XX年加入中国共产党,现任第一中学初中英语教研组组长。

自工作以来, 本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和重要思想。带头学习《党章》,实践“”重要思想和执行党的路线、方针、政策,每天坚持观看新闻,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师,注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以""作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在教学中我尝试着不断创新,尝试着运用不同的教学方法,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中,博采众长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动,并取得了良好的成绩:

XX年4月 荣获全旗初中课堂教学能手称号

XX年3月 在全旗首届中小学英语课堂教学“优质课、创新课”评比竞赛活动中获优秀教学能手

XX年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号

XX年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”

XX年2月在XX年全市第四期骨干教师培训中,被评为“优秀学员”

XX年4月撰写的论文《偏远农牧区学生学习英语难的几点分析》,经第三届全国初中英语教师教学基本功大赛及教学观摩研讨会学术专家评审,荣获国家级三等奖

作为班主任,时刻注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;在抓好班主任工作的同时,还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任,用心去发现每一个孩子的闪光点,鼓励每个孩子参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在班里,让事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术,为了使班主任工作更有成效,我经常学习教育理论刊物,从中汲取更新的教育理论,寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校初中英语组组长,在组内多次组织教师进行政治学习,督促教师严于律己,做好本职工作,同时,还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面,坚持集体备课制度,不断开展听、评、说课活动,并以备课组为中心,积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋,听课后认真说课,也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的。然后评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。同时,作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养,积极鼓励他们参加教学实践活动,不仅使年轻教师能更快地成长,而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教,不耻下问,老教师毫无保留,兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。

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篇15:优秀语文教师先进事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 307 字

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优秀语文教师先进事迹

五.提高素养,加强计划落实

总之,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都得到了许多的锻炼。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮了别人“这是蜡烛的精神。”作为教师,我所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!当工作需要我投入自己的大部分时间和精力,我会把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽我所能地付出我的智慧和爱心。

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篇16:师德师风建设先进个人事迹材料:润物细无声_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1756 字

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师德师风建设先进个人事迹材料:润物细无声

有这样一位年近花甲的老教师,他数十年如一日地践行着“忠诚党的教育事业”的庄严承诺,把自己的毕生奉献给了他热爱的这片故土,他就是xx县xx小学的xx老师。xx老师自一九七零年五月走上教育岗位,四十三年来,在校园里默默追梦,工作上,兢兢业业、任劳任怨;学问上,孜孜以求、不断超越;他爱生如子、爱校如命,为实现教育的梦想,他在辛勤地工作着,用一个个朴实无华的音符,谱就了一曲“德高为师、身正为范”的壮丽乐章。

爱生如子,甘做“人桥”

距离学校两公里的砖瓦厂,外来务工人员比较多。老谢和他的女儿谢便是其中一员。一天,老谢找到xx老师,想让孩子来学校上学。xx老师考虑到孩子不能没有学上,便答应了。但是由于老学。有一次,上课铃响了,谢还没有来,xx老师心里很着急。快下课时,谢来了,浑身上下湿淋淋的,她看到xx老师,“哇”的一声放声大哭。xx老师安慰了好久,谢才说出了原因。原来,早晨起来后,爸爸已经上班去了,她自己拿着半个馒头就来学校了。走到村头,迎面跑来一条大狗,她吓得一躲,跌入了路旁的水塘里,鞋子也湿了,脚也崴了。看到湿淋淋的谢,xx老师眼睛湿润了,他说:孩子,别怕,以后xx老师来接送你。自此以后,他上课前提前把孩子接来,中午把孩子带回自己家吃饭,下午放学后再把学生送回去。碰到雨雪天气,他克服道路泥泞难走的困难,坚持接送着孩子,从来没有让小落下一节课。学生家长十分感激,买了东西去感谢他,都被他婉言谢绝。

对待小这样,对待其他的孩子也是如此。

实施撤点并校以前,邻村教学点因为校小班多,四年级的学生插到了xx老师班上学习。有一年夏天,下午放学时突然电闪雷鸣,转眼间下起了瓢泼大雨。他非常担心这八名学生回家途中的安全。他们回家要路过一条三米多宽的灌溉渠,上面所谓的“桥”也是简易搭建的。容不得xx老师多想,他扯过雨衣便直接追了过去。离这八名孩子越来越近了,他看到孩子们被雨淋着,站在那里发愣。原来“桥”被水冲塌了,过不去了。在孩子们绝望的一刹那,xx老师来了,孩子们扑到xx老师的怀里哭了起来。xx老师安慰好学生,跳进水中,把他们一个一个背过去,送回家。到了家孩子们脸上露出了笑容,学生家长十分感激。xx老师笑笑说,只要孩子们平安无事,再苦再累也值得。

春风化雨,润物无声

xx老师担任班主任多年,他严于律己,以身作则,通过自己的专业知识、教育风采、人格魅力带动学生,达到润物无声的效果。

是一个“问题生”。家访后得知他在幼年父母离异,父亲精神有些问题,可怜的只有寄住在奶奶家里。了解到这些,xx老师除了在学习中更关心他外,还带头并发动学生为捐款。后来人们说变的懂事了,学习成绩也明显得到提高。

,在六七岁时患了肾炎,经过治疗能到校学习。但三年级时,因病情加重辍学在家。xx老师当即对家长表示:孩子落下的课,我来补。于是,在学校的教学之外,义务补课一直坚持了三年。

是名十分优秀的学生,但是因为家境贫穷,有些内向。xx老师了解到情况后,在教育教学中,xx老师更注重和这位孩子沟通,让他明白贫穷并不是耻辱,应成为一种奋起的动力。不要因为家庭的贫困而让自己丧失了前进的方向,要明白,家庭的贫富并不能代表未来,靠自己努力赢得的财富和尊严才是真正属于自己的。

舍身为校,痴爱教育

xx老师有一个“万能张”的绰号,因为搬迁前的xx小学校舍多是危房,不但透风而且漏雨,xx老师曾多次冒雨修缮。但有一次雨下的奇大,他发现六年级教室雨水在屋顶哗哗地往下流,前檐流水的地方有把墙面冲垮的危险。他看到此景,便借来梯子,把几处漏水处的瓦放好。但当去前房檐修理的时候,因是屋顶斜坡很大,脚下一滑,摔倒了,险些掉了下来,把下面的校长吓得出了一身冷汗.只见他爬了起来,接着干了起来。漏雨终于止住了,同学们能安全地上课,xx老师的脸上也露出了甜美的微笑。

二〇一一年十月二十二日,一场车祸意外地降临到了xx老师的头上。经过诊断,左膝盖和大腿骨严重骨折,不能活动;下颌骨骨折,影响进食;左眼受伤,视力严重受损……住院治疗期间,他非常牵挂所教的六年级的学生。领导多次叮嘱他安心养病,在和孩子们通电话的时候,面对着孩子们热烈的期盼,xx老师哽咽的说:孩子们,别担心,等老师能下床活动了,拄着拐也要去给你们上课!

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篇17:小学教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1212 字

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小学教师先进事迹材料

李兰兰,女,今年30岁,本科学历,中共党员,信阳市浉河区吴家店镇中心小学教师,现任政教主任。该同志自xx年参加工作以来,思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新,在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。从xx年起,多次被授予“教学能手”“师德标兵”“十佳少先队辅导员”“优秀共青团员”“四好教师”等称号。

一、严于律己,树立良好的职业道德,思想上积极要求进步。

该同志在思想上能做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,善于思考和总结,认真体会党的“xx大”精神,并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出,对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极,热烈响应。在党组织的培养和锤炼下,在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量。xx年荣获区“四好教师”的称号;xx年荣获区“三八”红旗手的称号;xx年荣获区“十佳少先队辅导员”的称号;xx年荣获区“青年岗位能手”的称号。

二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出。

在教学方面:面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时,虚心向老教师请教,使自己在教育教学教学水平更上一层楼。xx年被评为“信阳市小学语文骨干教师”;xx年所执教的《倾斜的伞》在浉河区语文优质课大赛中获得一等奖;xx年执教的《放飞蜻蜓》获信阳市语文优质课二等奖,获信阳市语文骨干教师优质课一等奖。

在教育工作中:时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,积极参加上级和学校组织的各项活动。在xx年指导学生科幻画《神球代替臭氧层》获信阳市一等奖。

三、不断学习,努力提高自身素质和业务水平。

作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,该同志参加工作后坚持继续学习,并取得河南大学本科学历。在课后不断的反思,积累教学经验,先后撰写多篇论文,其中xx年撰写的《合理运用学具提高数学课堂教学效率》获区一等奖;xx年撰写的《关于生命教育的研究》获市一等奖;xx年撰写的《小学语文活动课浅谈》获区二等奖。xx年8月参加由浉河区政府组织的全区优秀教师赴北京进行茶艺培训,获得中级茶艺师资格证。xx年1月在北师大参加农村中小学教师“国培计划”美术教师培训。

该同志作为一名青年教师,能认识到自己所做的还不够完美,将在今后的工作中,更加严格的要求自己,虚心向老教师学习,积累经验,在新课改的机遇里,挖掘自己的潜力,向名师的行列迈进。

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篇18:财政局书记先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 6279 字

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财政局书记先进个人事迹

他从一个普通的农家子弟,成长为湖南省第二大城市的财政局长,凭着他卅载理财生涯的积淀和一股子执着与坚韧,以不懈的探索与敢为人先的智慧,抒写着衡阳财政的辉煌与梦想。

他1975年参加工作,1980年进财政系统,历任衡阳市财政局办公室副主任、主任,1993年3月任衡阳市财政局副局长、党组成员,期间兼任衡阳市信托投资公司经理、衡阳市经济发展股份有限公司总经理(法人);1997年12月兼任衡阳市经济发展股份有限公司董事长;2019年12月至2019年兼任衡阳市财政会计学校党委书记;2019年6月任衡阳市财政局局长,2019年9月任衡阳市财政局党组书记、局长至今。

他躬耕财政卅载,用他的呕心沥血、赤胆忠诚、生财理财的高超技艺和清正廉洁的浩然正气赢得了衡阳市人民的衷心爱戴和有口皆碑的赞誉。

他就是现任衡阳市财政局党组书记、局长—邹国富。

勤于学习:学海求知不停歇

邹国富参加工作后,先后有3次脱产学习的经历为:1978年7月至1980年元月在湖南财经学院学习,1985年9月至1987年7月在中南财经大学财税金融系学习,1991年9月至1992年9月在湖南省委党校区域经济学研修班学习。邹国富常说,小时候家里穷得很,便坚定了一个朴实且执着的信念:多读书、读好书才能改变自己的命运,改变家乡的落后面貌,才能成为一个对社会有用的人。岁月流逝,他的这个信念愈发坚定。1983年正值机构改革,作为“梯队干部”的邹国富,他面临着人生发展道路上的选择,去中南财大金融系读书,还是被提拔为衡阳市财政局的中层干部。领导征求他本人的意见,邹国富没加思索便脱口而出:“有书读是最幸福的。”1990年,选择再次摆到他面前,先进局领导班子,还是去读书充电,他又是果断回答:“读书是人生最快乐的事!”他先后与财政部、财政厅和有关高等院校的专家教授合作出版过财经、税收、会计等专业类书籍,有些还成为高校财政专业教材。

邹国富的业余爱好不多,生活圈子内的朋友也很少,下班后,除了出差在外,几乎每天晚上都会到办公室看书、学习。202019年底,在衡阳市委宣传部督查市直机关领导干部学习情况过程中发现,邹国富一年内的学习笔记就记了64开的笔记本8大本。衡阳市常委、组织部长曾仁忠说:“像这样用功读书的市财政局长,湖南省乃至全国都是少有的。”

作为一个勤于学习的人,邹国富深深知道学习对一个人的重要性。他担任市财政局局长后,在全市财政系统大力推进“学习型机关”创建活动,组织编印了《衡阳市财政系统干部教育读本》,为提高全局干部职工对《读本》的学习效果,邀请高校的专家学者用两年的时间,每周进行集中培训,每个阶段学习结束后组织考试。以此提高全局干部职工不断加强学习,提高履行本职工作、服务人员群众的本领。在抓局机关干部职工学习方面,一是充分发挥局党组中心组理论学习示范带头作用。局党组中心组集中学习每年不少于四次,定期召集局党组中心组学习市委、市政府有关会议精神,安排局党组成员通过上党课、召开财政业务专题讲座的形式,为全局干部职工释疑解惑。2019年,市财政局党组被评为湖南省学习型党组织示范点。二是坚持落实机关日常学习制度。市财政局周二、五下午政治理论学习制度坚持已久,近两年来,共邀请市委党校、市社科联、市财工院等单位专家在局六楼多功能会议室举行专题讲座364场次。非集中学习时间,由科室单位组织本部门干部自学。三是适时组织各类培训班。2019年10月,针对新形势下财政干部知识需要提高、新进人员需要尽快熟悉财政业务的实际,组织局机关与城区财政局共38名35岁以下干部在衡阳市财经工业学院集中脱产学习了一个月。通过他的倡导推进,远离牌桌、走近书桌已经成为财政干部的自觉行为,市财政局连续三年被评为衡阳市“十佳书香型”机关。

生财有方:一心一意促发展

生财有方,是源头活水,是财政工作第一要务。邹国富同志耕耘财政三十载不懈的追求,他的这一能力得到了不断升华。

1993年初至1996年,邹国富同志兼任衡阳市信托投资公司经理(法人)期间,面对中央实行财政、银行两个从紧的宏观调控政策,针对市信托投资公司从1990年开始,相继对沿海地区发放贷款过亿元,提供担保1.5亿元的实际情况,果断采取了“豁免利息、本金打折、财产质押”三项措施,到1993年底,基本收回了沿海的贷款,成功取消了各项担保业务。当时湖南各市州向沿海投资热潮中,能够全身而退的仅衡阳市信托投资公司一家。2019年中央取消市州一级信托投资公司,衡阳市信托投资公司除清除全部债务外,尚有债权净结余5000余万元,在湖南14个同级机构中,除长沙市是省会城市外,规模、效益、资产质量均居首位。

1993年初至2019年,邹国富兼任衡阳市经济发展股份有限公司董事长期间,他对现代企业制度的建立,拓展企业经营领域,探索企业经营与管理方面做了大量卓有成效的工作;经过10多年的艰辛努力,企业在高新产业、房地产、旅游、金融、证券、投资等方面具备了一定的规模,于2019年7月与上市公司(国旅联合)成功吸并上市;到上市为止,公司净资产增长2倍多,上交税收1000多万元,为衡阳的经济发展、社会稳定作出了突出贡献。

衡阳市建立松木、白沙工业园时,资金相当紧张,现湖南省副省长、时任衡阳徐x华在现场办公会上说,邹国富虽然是副局长,但两个工业园的建设资金全部由你筹措到位,这是党组织交给你的最艰巨任务,也是市委对你的最大考验。邹国富面临困难,勇往直前,共调度资金2.62亿元,帮助两个工业园垫付省级规费和加快标准化厂房建设。现在这两个工业园已步入快速发展轨道,引进了多家世界500强和全国100强的超级企业集团在此投资兴业,成为了衡阳市经济腾飞的巨大引挚。

邹国富多年来培养的生财能力,在他担任局长以来也得到了较好体现。2019年,为应对金融危机对衡阳实体经济的影响,邹国富带领财政一班人,在落实国家宏观政策的同时,求真务实履行财政职能。通过创新企业借贷质押方式,共向各县市区调度专项资金1.7亿,衡东领欣铜业贷款3000万元,年度实现税收 6000万元。协助市担保中心从商业银行融资2亿元,支持企业收储有色金属原材料及解决流动资金困难。市财政调度1000万元,支持废旧物质收购企业解决流动资金困难。向省财政借款1亿元,市财政安排2019万元,使市中小企业担保公司资本金由原来的1亿元增加到2.2亿元,贷款信用额度达到20亿元。邹国富同志担任财政局长三年来,财政收入实现了稳步快速增长。2019年,衡阳市财政总收入完成60.06亿元,总量排全省第六;2019年全市财政总收入完成70.09亿元,实现排位前移,居全省第五位。2019年全市财政总收入冲破100亿元大关,达到113.33亿元,跃居全省第四。

衡阳市委、市政府围绕打造“衡阳人民引以为豪的现代宜居城市”,启动了三年塑城计划,一大批城市基础设施项目相继开工,公共服务进社区、背街小巷改造等民生工程持续推进。面对资金筹集压力,邹国富生财有方的能力,再一次得到了较好的体现。他经常教育财政干部同志:财政职能,应该由“有多少钱办多少事”向 “办多少事筹集多少钱”转变。在他的推动下,衡阳市融资平台从无到有,发展到现在的城建投、交通投等8大融资平台,其中财政部门两家。在他的领导下,财政部门统筹牵头,出色完成了市委、市政府下达的融资任务,2019年-2019年完成120.04亿元,2019年计划完成融资66亿元。

邹国富同志2019年被任命为市财政局局长。当时,在衡阳市政界流传过这样一种说法,像邹国富这样棱角分x,个性突出,在领导面前敢于顶住压力直言是非的人,能在财政这样重要的综合部门,由副局长提拔为局长,堪称为一个奇迹。但衡阳张对邹国富的评价,为人们的惊讶找到了最好的注脚。张曾这样评价邹国富,他是衡阳市资本运作的第一高手,蒸湘理财的第一能人。

理财为民:一丝一厘惠民生

邹国富是地道的农家子弟,处世务实低调,最痛恨摆花架子,讲形式主义。他“抠门”率先拿财政局自己开刀,在2019年机关经费节约20%的基础上,2019年完成了较上年节减15%的目标,2019年要求再节减5%的经费开支。他上任伊始,便采取有力措施。完善综合预算,市直所有的单位部门预算全部上报人民代表大会审议。将非税收入全额纳入了预算管理。推行第四批国库集中支付改革和“公务卡”改革试点,取得积极效果。对各项重点工程实施跟踪评审,扎紧政府投资钱袋子,2019年,市本级共出具评审报告193份,评审资金总量达38.8亿元,为政府节约建设资金10.37亿元。

在大力压缩行政事业单位开支,规范重点工程开支的同时,邹国富同志对各类民生支出,毫不吝啬。2019年,全市民生支出58.02亿元,占地方一般预算支出的比重为48.66%;2019年,全市民生支出73.85亿元,占比49.02%;2019年,全市民生支出达到111.94亿元,占比 53.47%,民生支出占地方一般预算支出的比重首次超过50%。支农惠农方面:惠农补贴发放范围不断扩大、不断规范。2019年,全市通过“一卡通”发放惠农补贴资金11.9亿元,12个县市区平均发放项目达26项,衡东县达到42项。农业保险从无到有,由启动时的承保2个品种增加到现在的6个,保费收入由2019年的0.57亿元增加到2019年的1.33亿元。城乡低保受惠面越来越大,已有12.96万城市低保对象、29.12万农村低保对象直接受益,城市低保对象人均补差水平155元,农村低保对象人均补差水平55元,比省定目标分别高30元、5元。新农合参合率2019年达到94.79%。全市廉租房建设方面:自我市廉租房建设工程启动以来,邹国富做为财政的一把手,高度重视该项目建设,积极协调上级资金来源,多方筹措项目建设资金,确保资金到位。截止目前,市级财政累计争取中央、省级廉租房建设资金达7亿多元,解决了全市上万户低收入家庭的住房问题。市本级共解决19800多户,已搬入新居有 4567户。在全省廉租房筹建过程中,衡阳廉租住房“共有产权”模式创造了湖南经验。“双联”工作方面:“机关联系企业、机关干部联系困难职工”是我市多年来推行的一项经常性工作,邹国富自走上领导岗位以来,时党挂在嘴边的一句话是:支持企业发展是财政职能之所在,维护群众利益是我们的义务,关爱弱视群众是做人最起码的良心。邹国富任局长以来,为支持企业发展,积极为企业发展筹措资金、争取政策,局机关定期将中央、省市扶植企业相关政策汇编成册,免费发放到全市各企业;在联系困难职工方面,他带头做到“五清”,即:困难职工底数清、家庭情况清、致困原因清、思想状况清、帮扶需要清,他联系的衡阳市三叶创业基地企业特困职工――马东英于2019年3月患乳腺癌病故,在马东英患病期间,他先后4次亲临病房探望,除组织所属支部爱心捐助外,个人为其支付医药费 8000余元,在马东英去逝的第一个春节,他带领机关相关科室负责人,亲自登门慰问其家属,并送上了2019元慰问金。服务基层群众方面:今年3月,我市开展了“十万干部百乡千村万户大走访”活动,在我局落实该项活动过程中,邹国富带领局机关78名同志深入衡南县茅市镇齐天、大儒、黄江三个重点联系村,宣讲中央2019一号文件精神,察民情、帮民困、解民忧,在驻村20天的时间里,他先后带队慰问特困家庭11户,走村串户604户,在充分听取人民群众有关看病难、出行难、饮水难等实际生产生活困难的前提下,积极协调市中心医院专家前往三个联系点进行义诊,免费发放约4000余元药品;协调湖南省环境生物学院畜牧水产专家专程为养殖专业户送技术。在工作队撤队前夕,邹国富针对各驻点实际困难,组织召开了专题局党组会议,研究各驻点的困难解决方案。确定为各驻点兴办实事为:大儒村青新支渠2019米的x渠以及370米的隧道进行维修;齐天村4500米村级道路的维修。上述承诺事项正有落实上,现协调到位资金约 40余万元。邹国富主政衡阳财政三年以来,全市社区居民、农民群众、下岗职工、弱势群体,无一不感受到了公共财政的阳光雨露。

砥砺品行:廉洁奉公一身清

邹国富同志是一名专家学者型的领导,是儒者,对身外之物非常超脱。志存高远,胸怀大局。有荣誉就让,有难度就上。“四慎”常存,不良风气不沾。他用自己高贵的品行,赢得了人民群众的尊敬。

邹国富局长上任来,针对市直单位向财政部门要资金文件贯以“请示”、“报告”情况,打消财政干部“财老大”思想,上任后指示局办公室专门向市直各单位行文,要求各单位今后向财政要资金一律改用“函”。推行限时办结制度,着重对资金拨付时限进行了x确,其中省下资金x确到项目的,5个工作日内拨付到相关单位;没有x确到项目的,15个工作日内提出分配意见并下拨;市直单位要求拨付资金的文件,科室在5个工作日内提出安排意见报局长;市委、市政府会议纪要、领导批示件等交办事项对办结时限有x确要求的,在时限内提出落实意见报局长;局长批示的其它事项,在15个工作日内提出办理意见。在全市财政系统倡导 “团结、敬业、奉献”三种精神,大兴“学习、调研、节约”三种风气。坚持正确的用人导向,2019年衡阳市财政局机关中层干部调整率达60%,正科长岗位调整率超过80%,邹国富同志要求干部凭能力居位,以业绩服人,干部心平气和、机关风清气正。通过综合施策,财政部门的形象在老百姓的心目中越来越好。 2019年,衡阳市纪委在莲湖广场组织优化经济发展环境民意测验,市财政局在100多个市直单位中得票最高,名列第一。财政整体工作也得到上级领导及部门的充分肯定。市财政局先后被评为全国群众体育工作先进单位、全国精神文x建设先进单位、全国财政系统基层党建工作新风奖、全国计生奖补资金发放先进单位、全国中央企业关闭破产工作先进单位、全国扶残助残先进集体、全国会计监督工作先进单位;省级文x单位、省园林绿化单位、省群众体育工作先进单位、全省财政系统先进单位、省双联工作先进单位。2019年1月,、自银市长等市五大家主要领导莅临市财政局,听取财政部门2019年度工作汇报,慰问全市财税系统干部职工,这在财政历史上尚属首次。2019年,市财政局连续第9年被评为市政府管理考核先进单位

邹国富知道自己在管钱的部门担任领导,“亲戚”、“朋友”很多,他担任局领导以来,从未公开置办过一次酒席。父亲去逝时,还没出殡,他便含泪匆匆告别远赴外地考察学习。他最敬重的母亲80岁大寿时,亲朋好友都来了,唯有他这位长子,身在遥远的外省,只能通过电话祝福慈母身体健康。独子结婚,没收分文红包礼金。财政局的科室、部门负责人都知自己局长有个规矩:每年春节后,他总会将市直单位(部门)负责人前后表示的“意思”用信封套好并附上一封感谢信,由相关科室负责人退还给相关单位。邹国富同志对平时为解决资金的前来送礼的单位(部门)负责人讲:单位有困难申请经费,我们会按相关程序予以支持,请你将报告留下,礼品拿走。平时生活中,他总是严以律己,家里会客请吃饭,总是私人掏腰包;一般公务接待均安排在“排档”,以致大家戏说他为排档中“大老板”。邹国富同志自己是这么做的,要求自己身边的同样如此,他经常在全局大小会议上强调一句话是:财政干部始终要确保“两个安全”,即:财政资金安全、财政干部的政治生命安全。

东海之阔,汇聚涓流。泰山之高,不让坯土。邹国富靠执着的追求,坚定的信念,在衡阳市财政领域辛勤耕耘,留下了事业上的累累硕果和一串串闪光的人生足迹。

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篇19:小学优秀团员先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,党工团,个人,人事,全文共 824 字

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小学优秀团员先进个人事迹材料

张是北京市朝阳区安慧里中心小学银帆民乐四团辅导教师,自1998年参加工作以来,一直参与校民乐团的排练、辅导以及管理工作。在工作中始终把课外活动作为课程体系中的一个重要组成部分,使之成为实现全面发展和发展个性特长教育目的的一条十分重要的、必不可少的途径。

在日常排练中,她努力做到为学校服务,为乐团服务,为孩子们服务。能够尽职尽责,有敬业、奉献精神。乐团聘请了各声部专家指导教师,但有时临时不能到校排练,她便带领该声部学生进行练习。虽然不能就某一件乐器进行专业指导,但每次都从音乐的角度要求学生演奏的准确性、完整性,培养他们认真、严谨的学习态度。由于受到年龄限制,小学生需要老师更多的关心、照顾。乐团有近二百名团员,每周五下午的排练成了一周工作中的重点,每次排练她都会认真记录学生的出勤情况,对没有到校参加排练的学生进行了解,询问没有参加排练的原因,以防学生贪玩发生意外。不仅如此,还要经常解决一些突发事件。例如,当学生身体不适时会与家长及时取得联系,妥善处理,以免耽误病情。

从XX年开始,张开始担任学校民乐团指挥。她全力以赴,向各专家老师求教,并利用业余时间在家里认真练习,最终在自己的努力及大家的帮助、支持下,指挥乐团获得了北京市第六届中小学生艺术节比赛一等奖,她本人获得了指挥一等奖。同年还指挥乐团参加了全国“蒲公英杯”比赛,再次荣获金奖,她个人也获得了辅导奖。

为了乐团的不断发展,每年乐团都要在送走一批六年级老团员的同时招收“新鲜血液”,乐团招生是一件细致的工作。有些声部是较为冷门的,许多家长不愿意让孩子学,她便逐一谈话、做工作,尽量使学校、家长、孩子三方面都满意。得到学校家长的赞誉。

在工作中,她能够积极进行教育科研,参与“大成美育”课题研究,探讨课外活动美育的渗透及对学生非智力因素的培养。撰写的论文获学区三等奖。

乐团的不断进步有作为辅导教师的她的一份努力,相信她会继续努力,不遗余力的为乐团的发展它贡献力量。

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篇20:佳护士先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 856 字

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临近年关,当大家都准备阖家团圆的时候,肆虐的-悄悄向我们走来,从-新型-扩散到-月-日-点封城,到今日全国-已有-例确诊,这个春节注定艰辛且叫人难忘。隔离病毒,但是不会隔离爱!“老师,过年期间有-的话,我申请第一梯队上,谢谢您!”早在-月-日,-就给科室主任发去了信息。

-日除夕,他增援发热门诊,值了一天班;-日,他又在发热门诊值了夜班。-日是他的生日,全家人都在等待他值完班回家过生日、过年,可是-不容忽视,一方有难、八方支援,-省紧急组织抗击新型-医疗队伍启程飞赴-,他瞒着爱人、父母在值了一夜发热门诊后,又悄悄报名踏上去-的征程,爱人还是从别人口中得知。他说:“逆行-将是给自己最好的生日礼物!”

时间紧、任务重,仅仅一个上午的时间要参加培训,要收拾行李,他来不及向父母爱人告别。出征前夕,他说:“唯一不舍或不忍的是父母和爱人的关心,也感谢他们的支持与理解,作为一名医生我有着义不容辞的责任,但是听到孩子稚嫩的声音说爸爸生日快乐!爸爸平安!我不禁泪目……面对父母、爱人,面对孩子,面对所有关心爱护我的同事好友,我最应该做的就是圆满完成任务,保护好自己,安返家乡!”

-日凌晨抵达-,经过休整,他已随队投入工作。自从去到当地,他的父母就多了一份牵挂,每天都守在电视机前关注新闻,中央电视台、-电视台播出有关-的新闻一个都没有落下;两个孩子还小,总问爸爸怎么还不回来过生日?“因为爸爸要去救人。”“为啥爸爸要去救人啊?”“爸爸是医生啊!”“可是有那么多医生呢?”“病人更多。”“为啥会有那么多病人?”“有个坏病毒乱跑,让好多人生病了。”“那我要拿个孙悟空的金箍棒打坏病毒,等我把它打跑,爸爸就回来了。”爱人突然发现,两个小家伙很有思想。两个孩子还说:“那等爸爸救完人回来再给他买蛋糕。”

是的,前方危险重重,正是这些义无反顾、默默奉献的白衣战士为我们守护着安宁,他们选择了当我们最坚强的后盾!平安归来,我们一起为你买蛋糕!两个孩子也用一幅生日蛋糕图画等着爸爸平安归来,图画上太阳公公灿烂的笑容也昭示我们一定能战胜-!

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