2024家长会班主任发言稿
尊敬的家长朋友们:
大家好!
很高兴今天我们又相聚在这里,共同感受孩子的成长。又一次的相聚,又一次的携手,只为了我们的一个共同心愿-----孩子能够健康的成长,愉快的学习。
经过一年多的小学生活,在各位家长的密切配合下,在各位任课老师的精心教育下,我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。希望通过今天的交流,能使您更多地了解我们的教育教学、班级管理,同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪,从而使你我在理念上、思想上、行动上能达成共识,使家校之间形成真正的合力。
今天的家长会我安排如下:
(一)、本学期孩子的学习情况介绍,分享孩子的成长快乐。
(二)、孩子语文期末质量测评情况介绍。
(三)本学期的要求。
(四)、家长课程学习,家庭教育养成建议。
一、孩子学习情况介绍,分享成长快乐。
1、良好的学习习惯,行为习惯已渐养成。
和班级里58名孩子相处的这一年多以来,我见证了他们的喜怒哀乐,也见证了他们的不断成长。
(1)上课发言积极的孩子有:
王宁亚、高嘉浩、姜梓晨、陈紫晗、石昊正、樊亚奇、鲁鉴毅、刘一鸣、潘宇轩、范馨予、乔子轩、郭以然、张智尧、张羽童、李嘉欣、马奥华、薛杉钐、杜思怡。
(2)作业书写较认真的:鲁鉴毅、张哲瀚、张羽童、高嘉浩、马奥华、杜思怡、李嘉欣、姜梓晨、薛杉钐、崔心悦、田栩萌、白晊祺、娄依文、何泓漾、娄依文、肖景涵、刘子琪、张语晨、宋游航、张智尧、乔子轩、李晓晗、陈关宇、郭以然。
(3)作业书写进步大的:康恒源、于福兴、司昊阳、张驰、
倪欣婷
二、上学期语文综合测试情况介绍。
(1)我们的语文测试包括:识字写字、阅读(课内、课外)、口语交际、写话、综合性学习(即成长记录册)。
(2)习字册检查情况:张驰、张志博、倪欣婷三位学生的习字册书写不认真,等级是合格。
阅读检查情况:课外阅读在家长的配合下,大部分孩子都能按要求完成,成绩良好,而吴家硕、李俊才、田依诺这三位学生课外阅读有待加强,等级仅是合格。孩
口语交际检查情况:比一年级时孩子们进步了,语言组织能力有所提高,交流时大部分能做到落落大方。
百词默写情况:王宁亚、马奥华两位孩子满分。张志博、马乐晗成绩较差。
个人成长记录袋检查情况:吴家硕、荣宝坤、李俊才、张志博、宋游航、韩鑫杰这六位学生的作品成绩较差,记录袋仅有几张,内容单一。
希望家长下学期要多帮一帮孩子。
三、本学期的要求:
1、作业要求:督促孩子背课文,为孩子听写生字,签字!
2、这学期我们准备了这两本练习:《标准大考卷》《默写小能手》。这两种作业需要家长们配合才能让孩子保质保量地完成。具体要求是,孩子写完后,请家长及时检查孩子的作业,发现错误让孩子及时订正。第二天,老师会进行二次批改。提醒家长要认真,不要再出现孩子写错了,家长却改对了的情况。
3、课外阅读和上学期一样,请为孩子打印25份,督促孩子坚持每天阅读,该家长做的工作一定要配合填写。不要漏项。
四、家长课程学习,家庭教育养成建议
共 勉:智商可以使人达到自己想达到的基本高度,情商可以使人在这个高度上走得更远!
向家长提出这样几条建议:
1、小孩子们玩的时候,他们自己的问题让他们自己去解决,不袒护孩子。
2、多抽时间和孩子一起交流朗读经典的故事。
3、每月至少带孩子逛一次书店,每次两小时以上。
4、让孩子付出些努力或等待才能满足他的愿望,让他学会珍惜。
5、除了赞美,要有惩罚。
6、当他耍赖时,绝不妥协。
7、让孩子从现在就要学会做些家务。
8、坚持进行体育锻炼。
让我用这样一段话来结束今天的家长会吧:
孩子是家长的镜子!
细节决定成败!
请留心孩子的行动,因为行动能变成习惯。
请留心孩子的习惯,因为习惯能成为性格。
请留心孩子的性格,
因为性格能决定你的命运。
谢谢!
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篇1:简短真挚的男方家长婚礼致辞
各位来宾、各位亲朋好友:
今天,是我儿子(女儿) 和喜结良缘的大喜之日,各位的光临,是对新郎新娘最美好、最甜蜜的祝福,也是各位给我们父母的一份最珍贵、最真诚的情谊。这里,我代表双方父母对各位的光临表示热烈的欢迎和由衷的谢意!谢谢大家!
和 由相识相知到今天登上婚姻的殿堂,其中是有酸也有甜、有忧也有乐。不经过风雨,不会出彩虹。也许,这才是真正的爱情。今天,面对涉过爱河登上爱情彼岸的这对新人,我们父母衷心希望他们在今后的共同生活中,互相体谅、互相照顾,能共同面对工作、生活中的困难;也能共同享受生活的甜蜜和劳动的成果。
祝他们能永结同心、白头到老!也祝大家身体健康、万事如意!谢谢大家!
篇2:升学宴上的学子家长致辞参考
各位来宾、女士们、先生们:
大家晚上好!
八月秋高,金风送爽,艳阳高照。八月是收获的季节,八月是相逢的季节。
在这样一个对我来说极不平凡的日子里,各位父老亲朋能够在百忙之中从四面八方赶来参加我的学子宴,我感到十分荣幸。
在此我谨要代表我们全家对您们的盛情光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
如今的我即将踏上漫漫求学路,我深知这求学之路的艰辛,但有句话始终激励着我,那就是:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今天我的心情特别激动,心中那千言万语都将汇聚成下面的感谢。
首先,我要感谢我的父母,是你们将我含辛茹苦的养大成人,父母的养育之恩、哺育之情就像一快烙印,永远地留在我的心里!
其次,我要感谢我的老师,是你们将一个一无所知的孩童培养成一个不断努力,积极创新的莘莘学子!
第三,我要感谢我的同学,是你们在日常学习生活上帮助我鼓励我支持我,让我面对未来的挑战时充满信心。这份友谊我回深埋在心中,永不褪色!
第四,我要感谢我的朋友,是你们在我心情低落的时候,抹去我心头的阴霾,容我变得乐观自信充满阳光!
最后,我还要感谢所有在座的来宾,你们的到来让我心头顿时涌上一股暖流,我会满载你们的微笑与祝福踏上新的征程!
在这里我还有两个心愿:
首先,希望我的父母和在座的各位亲朋好友健健康康、快快乐乐、平平安安地度过每一天;
另外,也希望我自己能够不负众望、学有所成、载誉而归。
最后,祝各位来宾身体康健,生活幸福,工作顺利,岁岁平安!
篇3:二年级家长会数学教师发言稿[页2]_征文演讲_网
4、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学,用数学的机会,让孩子说说自己的观点,看法,思路,和孩子交谈的形式不必过于正式,比如,起床时,吃饭,写作业时间培养;去公园,旅游,家里的东西的长度,高度等,千米,米长度单位的渗透;去超市,元角分的渗透。
总之,学生的成长离不开家长和老师的密切配合,希望家长多多理解和支持我们的工作,在以后孩子的学习,生活过程中,如果你的孩子出现了什么问题,都能和老师直言不讳,让我们共同努力,为孩子的未来打下坚实的基础。
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篇4:家长学校开课讲话稿_科教文卫_网
在上课时请各家长把手机调静音,不许吸烟,不许随便出入教室,不许私下议论,有事情课下与教师沟通。
下面我宣布中心校家长学校开始上课。
尊敬的领导、教师、家长朋友们:大家好!
今天大家怀着“一切为了孩子,为了孩子的一切”共同目标、任务、责任再一次聚集在中心校。
今天我代表学校讲三个方面内容:
一、介绍中心校教育教学管理思路。下面我读一下发表在《开原教育》刊物上的一篇报道,这篇报道是学校在开学时第一次工作会议内容的写真,也是中心校党支部根据国家教育方针与十八大会议精神制定的本校教育教学管理思路。
2月26日上午9时,学校在小会议室召开XX年度工作会议。
艾校长在会上提出“1、2、3、4”工作思路并部署了本学期工作。
“1”是一个中心,就是以教学为中心,充分调动教师积极性,激发教师的潜能,积极投身教学改革中来,在原来小组自主学习课改基础上向高效课堂课改迈进。“2”是二个为首,一是德育为首,二是安全第一。德育是一个人的灵魂,一个学校的灵魂,一个民族的灵魂。学校一定要利用好课堂教学德育主阵地,让每位教师都成为德育教育工作者,同时学校还要创设其它的德育教育情境,让学生身临其境受到熏陶和教育如国学,孝行文化等。安全工作是保障师生生命及学校与个人财产不受侵害的一项重要工作。领导要心系安全,安全这根弦一定要崩紧,不能有一丝懈怠。一定要做到天天讲安全,日日查安全,把安全事故控制为“0”。“3”是建设三个队伍,一是建设团结上进的领导队伍;二是建设爱岗敬业、热爱学生、传播正能量的教师队伍;三是建设素质高,家庭教育能力强,大力支持学校工作的家长队伍。“4”是完成四项工作。一项是落实学校常态化工作管理。各领导要统一思想,提高认识,进一步增强做好常规管理工作的责任感和紧迫感,坚持“规范化、制度化、常态化、细节化”管理,全面贯彻落实《铁岭市中小学管理工作基本规定》,努力办好让人民满意的教育;二项是抓好学生养成教育工作。养成教育是学生德育的真实体现,养成教育是教师能摸的着看的见的好操作的德育手段。三项是做好课堂教学改革工作。坚持实行了以学生“探究、自主学习、小组交流”的课堂教学的改革,尽快打造高效课堂的教学模式,让学生爱学习、会学习,提高学生的学习质量。四项是办好家长学校。通过对家长的培训,快速提升家长的素质。
艾校长要求,各领导要继续保持爱岗敬业的创新精神和积极向上的面貌,珍惜难得的发展机遇,抓住一切有利于发展的大好时机,走出一条教育教学一流的发展道路。同时,还要严格按照中央八项规定及党风廉政建设的要求做好各个方面的工作,营造良好的教育教学的氛围,为办人民满意的学校提供坚强保障。。
二、家长应该怎么样关爱自己的孩子?
这个题目好大,讲一天也讲不完,我就根据当下我们家长出现的关心爱护孩子不正确的一点讲讲。这一点就是孩子吃早饭的问题。我们的家长是否还记得你读书时,是否在家吃饭呢?我清析记得我小时候在早上四五点钟的时候,村子就有几家炊烟缭绕,早上谁家的烟筒冒烟了,谁家就是有学生的家庭,可是现在村子可能很少有在早上四五点钟做饭的了。有学生的家庭就是给孩子钱,让孩子自己到学校附近的小吃部买饭吃。就在上个月,一个乘坐校车的学生下车就过道去买食品,又过道反回学校过程中,一下子让一台出租车给撞到了,不幸中的万幸,这个孩子没有受到大的伤害,这是孩子与大人都有福啊!就在同一天学校毛洪岩副校长利用大课间给孩子进行安全教育,才讲了五分钟左右时,就有一名女学生晕倒了,等她清醒时一问这个孩子吃没有吃早饭,这个孩子说吃了昨天晚上剩的疙瘩汤。不给孩子做早饭的家长我想会很多很多。家长只给孩子钱,孩子要真买食物吃还行,可有的学生买了小食品或买了玩具,孩子在学校一上午没有吃饭,他上课能有精神吗?久而久之孩子会出现营养不良,影响孩子健康成长。只给钱不给孩子做早饭我归纳了三方面不利孩子成长因素:一是容易发生车祸,二是购买的食品可能不卫生,孩子吃了之后会生病,三是给孩子养成了乱花钱、吃小食品和挑食等等不良习惯。在这里我忠心奉劝家长朋友,请给你孩子做早饭,看孩子吃了热乎乎饭之后你再睡。你也放心啊!这才是真正关心和爱护你的子女。
三、校园安全问题
这个问题也好大,我也针对家长在在的问题就其一点说说。现在家长接送孩子进入学校比较严重,还有家长骑自行车,电动车,摩托车,开车进校园接送孩子。你总觉得你的孩子是上帝和公主,别人家的孩子不是孩子吗。你开车进入校园给别的孩子带来多大的安全隐患,就是你自己进入校园给别的孩子带来多大恐惧感。还有的家长在教学楼内站着,本来学校楼道就狭窄,给学生出入带来麻烦。我们从电视看到过很多起精神不正常和对社会不满的个别人专门去学校砍杀学生的案例,因为时间关系我就不例举了,这些案例让我们触目惊心,忧心忡忡。所以学校要求家长朋友在接送孩子时在大门外,不要进入校园内,更不要骑车或开车进入学校,让学校真正成为孩子乐园,成为孩子学习做人和学习知识的摇篮。
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篇5:结婚庆典家长经典讲话稿
两位亲家、尊敬的各位来宾:
大家好!
今天我的儿子与 小姐在你们的见证和祝福中幸福地结为夫妻,我和太太无比激动。作为新郎的父亲,我首先代表新郎、新娘及其我们全家向大家百忙之中赶来参加 、 的结婚典礼表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
感谢两位亲家
缘分使我的儿子与 小姐相知、相悉、相爱。到今天成为夫妻。从今以后,希望他们能互敬、互爱、互谅、互助,用自己的聪明才智和勤劳的双手创造自己美好的未来。
祝愿二位新人白头到老,恩爱一生,在事业上更上一个台阶,同时也希望大家在这里吃好、喝好!来!让我们共同举杯,祝大家身体健康、合家幸福,干杯!
篇6:家长会发言稿范文
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是高三(1)班X同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声辛苦了!,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:
第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。
第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。
第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!
篇7:关于诚信国旗下的讲话稿内容
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
亚里士多德说过:“德分为两种,一种是从学习中得来的智慧德,一种是从实践中得来的行为德。”无论是哪一种德,都体现在我们生活的方方面面,贯穿我们整个生命。每一刻,每一分,每一秒,都需要践行德。
还记得20xx年12月15日,深圳市福田区78岁肖雨生老人在小区摔倒,而保安和路人无一上前搀扶的事件吗?当家人发现时,这位78岁的老人早已没有了心跳和呼吸,永远的离开了人世。
还记得20xx年10月13日,广东佛山两岁女童小悦悦先后3次被车辆碾轧,而在那短短的七分钟里18名路人对她不闻不问的事件吗?在这些事件发生的那一秒,哪怕有一个人出手相救,那幼小的生命还会离开人世吗?
在这个世界,我们缺失的是人与人之间的信任,更是内心深处的德,为人处事最根本的德。欧阳焕文校长说:“明白‘德’就是‘能’的当下就有德。德和能是一不是二,德与能成正比,德越高,能越大”。
在学校,尊敬师长这是诚,是德;鞠躬问好这也是诚,也是德;上课认真听讲更是诚,更是德;谨、信、学这全是德;
在家里,孝敬父母这是诚,是德;尊老爱幼这也是诚,也是德;做力所能及的家务这更是诚,更是德;孝、悌、谨这全是德;
在社会,诚实守信这是德;起身让座这也是德;文明用语这更是德;信、爱、亲仁这全是德!
20世纪德国伟大的哲学家康德曾说过,“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生,一是我们头顶上璀璨的星空,一个是人们心中高尚的道德律”。同学们,让我们一起携手努力,从小事做起,从自己做起,在这个学习雷锋精神的三月里,用自己最炙热的心去感化身边的每一个人,让我们用自己的实际行动去诠释生命中的每一个诚、每一个礼,每一种德!
篇8:班主任个人家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
孩子在学习和做人上取得的进步,很大程度上都应归功于你们的言传身教、关心爱护和耐心教育,可以说,没有你们良好的家庭教育,就不会有今天孩子的优秀表现和显著进步。然而,由于中考升学责任重大、关系重大,因此针对备战中考的您的孩子,班级再次强调各位家长应主要做到以上几个方面:
1、由于孩子每天单纯学习时间就至少占了10小时,而他们正是长身体、增智力的.时候。因此家长应注意让孩子供足营养,而事实上:有学生早餐吃得不好,一般是白开水加馒头或饼子,应尽量让他们能喝上牛奶吃上鸡蛋,科学研究表明这两样对大脑发育是最好的。还有学生晚上甚至中午回家吃不上饭,于是下午就干脆不回家,直到第二个晚自习下后才吃饭,这对身体发育是很不好的。
2、天气寒冷,流感在大面积传染,要让学生把衣服穿暖和,尤其是住宿生,天气特别冷,家长应给孩子及时送来厚被褥等。
3、要坚决杜绝孩子进网吧上网,网上一次坏的影响可能会让咱们多年的教育效果毁于一旦,付诸东流。各位家长请注意,学生上网一般有三个时间:一是星期六、星期日周末,二是周内利用中午和晚上时间上,还有就是在第二个晚自习下后上,三是谎称有病有事请假后上网,我认为有可疑情况会随时给各位家长打电话。
4、各位家长请注意学生的交通安全:绝不能让学生骑摩托车或开三轮车,学校也不提倡家长骑摩托车或开三轮车送学生,一定要送,要万分小心。
5、各位家长每周至少要和孩子谈心一次,了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现。
6、个别经常犯错的学生家长要加强教育监督和管理,班级实行的是犯错记录和累加制度,对屡教不改或接连犯错的,班主任电话汇报给家长,或责令学生叫家长。如果犯错次数累加太多,或情节恶劣性质严重影响极坏的,交给家长和学校,在学校处理和家长教育之前不准进教室上课。不这样处理就无法向其它学生交待,就无法向学校交待,就无法向其它家长交待。
7、家长应隔一段时间来查看孩子的住宿情况,看住的安全吗,学生是否沾染上瞎行为坏习惯等等。
8、家长还应特别注意孩子和“三不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要注意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往,称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、打台球、旷课、打架、惹事生非就占全了,就会让家长有操不完的心。
9、家长要和学校尤其是班主任应多联系,加强沟通,交换信息,不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑;在家里任性胡闹;发现孩子有不良行为;发现孩子在学习上松懈;发现孩子思想偏激、情绪波动大等情况时,家长应及时给班主任t打电话,一起商量着解决处理。
10、本学期班级费用清算
1)上学期每生欠4元(让学生拿出上学期的账单给家长看)
开学时收20元/生
上交作业本费11元/生
因此开学多收学生5元/生
2)各科资料费(全级统一)84.84元/生
一诊试卷费7.1元/生
班费12.5元/生
(副班长_x记账,生活委员_x保管发票,两人全权负责班费的清算)
上周收100元/生
因此学生欠5元/生
3)开学多收的5元和最近欠下的5元相抵销为0。
11、记录家长的反映要求和意见
尊敬的各位家长,尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑,然而工作中还存在着不少问题,恳请各位在填写完调查表离开前,有要说的话要安顿的事,让我一一记在笔记本上,家长会后马上解决处理。
我的发言结束,有不当处敬请谅解,谢谢大家!
篇9:开学典礼学生发言稿内容
尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
假期的自由、热闹还没有完全褪去,伴着清脆而熟悉的铃声,伴随着春天的脚步,一个崭新的新学期又来到我们的面前!
这是我们生命中的又一个新的起点,这是我们学习道路上的又一个新的飞跃。起航的笛声已经拉响,同学们,你的信心准备好了吗?你的快乐准备好了吗?你的努力准备好了吗?大家热烈的掌声都准备好吗?
今天,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里,我首先代表四年级一班全体同学向大家表达我最真诚的问候和最美好的祝福:衷心祝愿同学们在新的学期里,文明上进,认真自觉,勤奋好学,奋力拼搏,健康成长!
回首昨天,我们播种过希望,收获着梦想。同学们在知识海洋里遨游,尽情享受着学习的快乐。面对今天,我们仍然充满希望,充满力量。如果,我们是破浪的帆船,老师您就是灯塔;如果我们是展翅的雄鹰,坑镇中心小学将是我们飞翔的天空。面对今天,我们更加努力学习,学会做人。学习盲人提灯笼,照亮别人就是照亮自己。学习孟子的仁爱,老吾老以及人之老幼无幼以及人之幼。学习刘备的家训,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
让我们播种好的行为,因为播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。面对新的学期,站在新的起点上,珍惜黄金般的时光,做一个踏实的拼搏者,做一个爱祖国,爱劳动,爱学习的接班人。
俗话说:好的开头就是成功的一半。同学们,新的学期里,我们要闻鸡起舞,按时到校,让我们的校园到处洋溢着朗朗的读书声。每天坚持上早操,绝不偷懒,因为只有身体强健了,我们才能好好学习,才能回报父母,才能回报社会。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们不能浪费每一滴水,不能浪费每一粒粮食,因为大家都知道,水是生命的源泉,粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的,所以大家不能乱倒饭菜。当然我们要吃饱,能吃多少吃多少,吃不了千万不要兜着走。校园是我家,卫生靠大家。良好的环境才能塑造一个人良好的品德。所以同学们要自觉保持校舍卫生,不堆放垃圾,不存留脏水,教室门前有纸片了,我们弯弯腰,伸伸手,主动放进垃圾箱。最后,我要向即将毕业的大哥哥大姐姐们说一声,希望你们珍惜时间,努力学习,严以律己,做好我们的表率,给母校留下光辉的一页。
亲爱的同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接这学期的挑战吧!
最后祝我们的老师,生活愉快,龙马精神,祝所有的同学们,策马扬鞭,马到成功。
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇10:开学典礼学生发言稿内容
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
假期匆匆而过,这天我们又相聚,开始新的学习生活。我们又迎来了新学期的开始。这天开学典礼上我作为学生代表发言,情绪十分激动。首先在那里我代表小学部全体同学和老师表示热烈地欢迎新同学们加入到我们这个温馨的大家庭里来!同时,我也向全体新生、老生表达我最完美的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!
还有就是我要代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福。感谢所有老师们对我们的辛勤哺育,我们能够茁壮成长,与您们的努力是分不开的。几年来,我们在学校里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。是的,这温馨的校园里有我们可敬的老师,有好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。
我们承诺,新的学期,同学们正在对自己新学期计划付之行动了。新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们每个人要在心中播下善良、友爱、职责的种子,做一个品格优良的人;要热爱学习,做一个成绩出色的人;要全方位的学习,做一个发展全面的人;要相互谦让,团结友爱,互帮互助,做一个谈吐礼貌的人;要孝敬长辈,学会感恩,做一个尊师敬长的人。在新学期里,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏出色的书籍,在书海中遨游,使自己更加出色。
我们六年级的同学们即将完成小学阶段的学业,结束人生最完美的最纯真的童年时光,那里,留下了我们太多完美的回忆,同学情,师生情令我们是多么的留恋。同学们,让我们从此刻开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。期望大家与我们的学校共同成长进步,用自己的实际行动来证明:在母校度过的最后时光,我们必须会做得更好!我相信,在新的学年,在老师们精心指导下,在我们父母大人热切的关爱下,同学们必须会有更多的收获。
同学们,这天我们在那里学习,我们以学校为荣,明天,我们将成为21世纪的栋梁,学校将以我们为骄傲。这也是我们对老师们山一般的无私的师爱最好的报答
最后,再一次祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习,天天向上!祝我们的学校越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园!
谢谢大家!
篇11:家长开放日学校领导讲话稿_科教文卫_网
家长开放日活动是学校和家庭联系的一种方式,能够加深家长对教师、学生的了解程度。下面是第一范文网小编给大家整理的家长开放日学校领导讲话稿,仅供参考。
家长开放日学校领导讲话稿
尊敬的家长朋友:
你们好!
首先,欢迎各位能在百忙之中抽时间参加本次家长开放日活动,您的到来不仅体现了您对您孩子的关心,同时也体现了您对我们工作的理解和支持,谢谢大家!每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息,望子成龙,望女成凤,我们老师也一样,一切为了孩子,为了一切的孩子,我们尽职尽责,让孩子在学校里快乐地学本领、长知识。小学阶段将为孩子的一生打下基础,是孩子一生发展的奠基阶段。今天的家长开放日活动,目的就是让您全面了解到,孩子在学校的学习情况,老师的工作情况,还请您在活动中留下宝贵意见或建议。
本次家长会共分两个环节:
一、四节展示课,每节30分钟。
二、校领导、学生家长、教师座谈,回收反馈表。
为了确保活动顺利进行
3个温馨提示:
1、 学校是无烟单位,请勿吸烟。
2、 为保证课堂秩序请将手机调成振动或静音状态。
3、 上课期间请不要和孩子或学生家长之间交流。
谢谢大家!
家长开放日学校领导讲话稿怎么写
尊敬的家长,大家下午好!
首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的开放日活动,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义不但在于我们能通过活动更多的交流什么,还在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们的活动有什么内容,只要自己的家长在其中,来参加活动,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说这次活动是成功的的话,那么你们的到来我就可以说活动已经成功了一半。
我们举行这次活动的目的是为了加强学校与家长之间的联系,相互交流一下我们的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
今天为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。我们学校的老师愿意从一点一滴做起。我们关注每个孩子,使他们具有良好的习惯,广泛的兴趣,强健的体魄,聪明的大脑, 总之一句话,我们的出发点就是“一切为了学生”。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的活动一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
对你们的到来和参与,再次表示感谢!学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!!
看着孩子一天天长大,孩子一天天进步,我和大家一样,感到非常高兴。但是,目前班上存在很多问题,我就针对这些问题来谈谈,也希望在座的各位能大力的配合与支持。存在的问题主要有:
1、 有的孩子上课爱做小动作、爱左顾右盼、东张西望;
(乔祥云、郝高鹏、昌国柱、张馨涛)
2、 有的孩子上课不能积极举手发言,一言不发;
(孙昱、刘亚欣、贾志伟、王琴、马晓琴等人)
3、 有的孩子不能按时完成作业,作业拖拉;
(昌国柱,李东飞、乔祥云、尚雨薪、郭恒鑫等人)
4、 有的孩子倒能按时完成作业,但质量不高,书写不工整,出现的错误多;
5、 (孙琳琳、李东飞、张娜娜、张海燕、刘英、刘园等人)
6、 有的孩子有老师和家长辅导时作业写的特别好,但一离开大人,作业质量就差。
(景荣,其他人基本没人辅导)
7、 有的孩子有些学科学的特别好,有些学科又学得特别差
(偏科)。
8、 还有的孩子上课经常忘带书或者学习用具等。
(李瑞森等人)
这些问题的存在对于我们班想取得一个好成绩真是太难达到了。不过,认真分析上述问题存在的原因,主要是孩子们的自理能力不太好和自律意识不强造成的。我们一方面培养孩子自理能力,增强孩子自理能力的同时,一定要经常监督、检查作业情况。
希望在本学期最后一段时间,我们共同努力,帮助孩子尽可能地提高学习成绩,当然,在提高学习成绩的同时,也不能忽视了良好习惯的养成。习惯铸就品德。人的成绩差了可以赶上,但思想品质差了、定型了,是永远也补救不过来的,品德决定着人的发展方向和发展结果,品德也是人生前进的动力,所以,培养孩子养成良好的习惯是我们长期的重要使命。(如,在教室里骂脏话)。
最后,我希望大家和我们一起朝着这个目标共同努力。
要想让我的目标能在短期内逐步实现,我也要给我们在坐的家长朋友留一个“作业”——每天坚持检查孩子的作业情况:陪同孩子一起学习,做到“以身作则”;每天的作业都要家长亲自签字。
希望在接下来的活动中,家长能给孩子们积极的支持与评价,也给老师指出一些中肯的意见和方法。愿大家能度过一个愉快的、值得回味的下午。
再次感谢各位家长对我们工作的关心与支持,谢谢大家!
家长开放日学校领导讲话稿模板
家长朋友:
上午好!非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长开放活动。
当我第一次面对家长们的心愿卡时,我就曾许下心愿:希望孩子们能和我一起快乐学习、健康成长。转眼间,这学期已过大半,回忆起已经过去的日子,我常常问自己:孩子们感到快乐吗?孩子们成长得健康吗?我知道这也是家长们关注的焦点。现在,我可以非常高兴地、肯定地告诉大家:我们一、一班的孩子喜欢这个班级,他们正享受着学习的快乐,他们也正健康地成长着,他们在将近一学期的小学生活中,最大的收获就是学习的乐趣和学校生活的快乐。
一、活动:在老师的带领下,在这大半学期里参与了很多的学校活动:1、在少先队入队仪式上,孩子们手捧红领巾的样子,是我们所见到的最神圣最憧憬美好的模样。2、他们在“我能行大比拼”活动中,努力展现自己开学来所学到的学习技能,生活技能,张力文、万云珂、刘欣怡、杨沫华等小朋友在这次活动中充分展现了较强的自理能力,捧回了小学生涯中第一份珍贵的奖状。3、在10月份的体育节上,孩子们齐心协力,捧回了一张又一张的奖状,亲子趣味活动第一名,一分钟仰卧起坐第三名,接力赛第四名,团体总分第四名。现在回想起这些成绩,又会情不自禁想起家长朋友和孩子们在操场上团结协作的身影,又会想起孩子们咬劲牙关奋勇争先的样子,还会想起开幕式上最本真最孩童式的入场方式,也许这里面有些项目的名次并不算高,但是我想告诉家长朋友,我们的孩子可是尽了自己最大的努力。毕竟,他们才六七岁的孩子,已经有了竞争意识。4、在科技节中,孩子们每天收看学校电视台播放的科普知识,知道了一些简单的科学常识,并参与了很多科技活动。
二、学习:在每一天的课堂上,孩子们都能在各种有趣的课堂学到新知识。在语文课上,我力图在课堂上给孩子们一个轻松高效的学习机会,孩子们的成绩也是逐日提高的。1、在大半学期的学习过程中,孩子们学会了近200多个汉字,会书写近100个汉字,初步掌握了识字的一些方法,比如说加一笔,减一笔,熟字组合方法,换掉某一部分的方法。初步掌握了汉字的书写规律,不再是像入学时那样乱写笔画笔顺,能给简单的生字组词说句。2、多数孩子的书写比较规范,提笔写字的时候心中有个“好”字,能控制好手中的笔,能把握书写时的速度,写出比较规范美观的汉字,现在,有一半的孩子写字时手不再很紧张,可以稳定流畅较匀速地书写汉字了。3、目前为止,我们已经将整套汉语拼音学完,多数学生能正确拼读音节,能默写声韵母,整体认读音节,能借助拼音认识汉字,有家长甚至反映在孩子学完拼音之后,孩子能借助拼音自主地在家开展课外阅读了。4、大家都知道语文知识的积累不能光靠课堂上的阅读量而解决问题。因此在每天的家庭阅读基础上,我在学校每一周海给孩子们增加一首古诗诵读。5、为了激励孩子们积极参与课堂,培养良好的学习习惯,我采用了多种评价方式,比如在语文书上盖小红花,在作业完成得好的地方划上孩子们心中最认可自己能行的一百分,给孩子们发带有“奖”字的作业本,给上课专心听讲积极发言的孩子发奖票,并把奖票的发放扩大到排队做操,安全玩耍,讲清洁卫生,热爱劳动,让孩子们能在多方面得到认可,使每一个孩子都有机会获得老师的肯定。6、结合《外面的世界》教学单元,我们开展了课外识字实践活动,鼓励孩子和家长一起,走出学校,走进社区,主动去学习生活中的汉字,通过实践卡,采蜜本等形式积累下来。在学习了《早操》儿歌之后,我们给孩子设计了“我是小诗人”的仿写练习,像这样的口头仿照说话练习经常训练。我们还开展了“我是写字小能手”的书写比赛,很多孩子都能工工整整写出一篇漂亮的好字来。
我们的数学课堂上,注重孩子在形形色色地实践探究中体验数学,感悟数学,学习数学,如:动手操作,数学游戏、数学故事等等,孩子们所喜爱的一些活动在数学中充分展开。总之,根据孩子现在的年龄特点,我们尽量让抽象的数学变为比较实际而具体的数学,让孩子们易于理解并理解深刻,又针对当前学习的主要内容,开展了速算比赛,旨在以一种形式提高孩子计算的兴趣,增强计算能力。
我们的英语课堂上,针对当前孩子的身心特点,在本期英语课堂教学中,英语老师常采用英语知识与趣味游戏相结合的方式进行教学,寓教于乐,尽量让每一个孩子参与到课堂活动中,大胆开口说英语,同时,老师注意以多元评价的方式给与孩子积极而正确的鼓励,培养学生学习英语的浓厚的兴趣,引导孩子初步养成良好的英语学习习惯。
我们的科技课堂上,航模老师让孩子们动手操作,自己组装小飞机,自己折叠纸飞机,在操场上放飞各种飞机模型。
另外,我们的美术课,音乐课,体育课,和这些特色学科一样,寓教于乐,多姿多彩。我们老师所作的一切,都是为了在孩子们心中种下一颗爱学习的种子。
三、感谢:作为班主任,我非常感谢家长们对我工作的支持和帮助,我非常高兴能和你携手带着这42个孩子一路快乐、一路健康,我很骄傲拥有这么多优秀的、负责任的家长。在孩子们每一天的家庭作业中,我能高兴地看到家长们认真签写孩子完成作业的情况,能看到家长们在休息时候和孩子们快乐阅读的内容。当老师发现少数孩子的学习上,思想上有了小问题,老师以飞信、以电话、以面谈等形式和家长交流的时候,家长总是高度重视,积极配合,使老师的工作开展得得心应手。在学校工作需要家长协助的时候,我班上的家长总是给予最大的支持,忘不了第一次家长会上家长们认真对待老师的小卡片,忘不了第二次家长会全班家长对班级家委会工作的支持,忘不了体育节前家委会成员在周末的时候给班上的孩子购买运动服的辛劳,忘不了为了让孩子在寒冷的冬天喝上暖水的大力支持。在班级博客和我的博客中,我看到了很多家长为孩子的成长把热情倾心交付,我看到了很多家长在我教育的困境中热情鼓励。等等一切,都说明我班上的家长对学校工作,对老师的工作,对孩子的成长,都有一颗积极的心态
在今后的工作中,我作为班主任,在学生的教育上还要更加细致入微,在开学一段时间,学生对我是陌生的,没有情感的,现在,我从他们的言行中感受到了他们已经在心理接纳我,悦纳我,那么,在以后的教育过程中,我相信应该是一种心心相应的教育,老师给孩子们一个心平气和的教育环境的同时,孩子们也会为老师,为家长呈现一种最愉悦的成长状态。作为一名语文老师,在今后的教学过程中,我会在课堂的高效上锤炼自己,使孩子们能在课堂上能更有收获。为了完成好我们一年级上期的学习任务,在这里给家长朋友提几点小小的建议:1、不要忽视一年级口头作业的训练。倘若孩子回家没有完成,实际上就是没有完成好课后的复习、课前的预习以及口外的积累,那么他的学习环节将是脱节的,长此以往,孩子会因为没有完成好重要的口头作业而导致朗读、积累能力的低下,也就是说会导致学习语文能力的低下。2、有条件的家长充分利用好手中的网路资源,在班级博客上为孩子留下珍贵的回忆,可以书写自己在教育孩子时的故事、感受,也可以推荐一些好的教育理念或案例,也可以帮助孩子写简单的小练笔,因为孩子还小,写字能力有限,可以由学生说家长写。希望家长能为孩子们书写下童年中最闪光的字符,为孩子们贮存人生中最宝贵的一笔财富。
最后,敬请家长参与到我们的课堂开放活动中来,希望在接下来的课堂中,家长能给孩子们积极的支持与评价,也给老师指出一些中肯的意见和方法。愿大家能度过一个愉快的、值得回味的上午。
篇12:新娘家长在女儿婚礼上的讲话
各位来宾,各位朋友,大家上午好。今天是我女儿的大喜之日,我代表和我的家人对各位的到来表示感谢。深鞠一躬
今天,我的女儿和举行了婚礼,我祝他们 新婚幸福,百年好合,永远恩爱,白头到老。你们今天买进的人生的第一步,就意味着你们成年了,你们的肩上就有了责任和义务。在以后的生活中,要孝敬你们的父母,关心他们,照顾他们。不要让老人为你们操心。有饭让着吃,有活抢着干。我也要对我的亲家说祝贺。从今天起,你家就多了一个女儿,孩子年纪小,不懂事,在以后你们共同生活的日子里,还要请你们多包容她,关照他。你们要相互感动,互敬互爱,在你们的带领下,我相信你们一定会和谐幸福。生活会更富有。家和万事兴啊
今天我女儿出嫁了 ,我不会会伤心。我反而很高兴。我有两个女儿,大女儿有了聪明可爱的宝,美满的家庭。我的小女儿也有了幸福的归宿。我很安慰。我双倍的付出,得到了四分的回报。我嫁出了两个女儿,给我领会了两个儿子,我多幸福啊,
女儿啊,你们都长大了,你们都要好好的。在你们面前,有幸福也有荆棘,你们要做好准备去迎接 。人生路上难免有风雨,你们要坚信,风雨过后是彩虹。人生路上难免有坎坷,你们不要害怕,就把每次经历作为历练,跌倒了再爬起来,这样你么才会成长起来。不要害怕失败,因为失败是成功之母,这样你们就会更加珍惜成功的不易。妈妈相信你们,你们一定会更幸福,生活更美好。
女儿啊,你们四个们除了父母外,是这最亲的人了 ,在以后的日子里,要相互往来相互惦记,不要把金钱看得太重 ,要互相帮扶。不要因为小事有隔阂。你们懂吗慢的意思吗?
女儿啊,你们虽然出嫁了,但父母不会放弃你们,会永远爱你们。父母的家永远是你们温馨的港湾。当你们累了,卷了,就回来歇息一下。你们也常回家看看,父母不希望你们对家有多大贡献,就想让你们听听妈唠叨,爸爸的想念,听到你们报一声平安 。爸妈永远是你们的守护和聆听者。
我也要对便似感谢 ,谢谢他为两个孩子牵线,才有了今天的幸福时刻。我不知说什么,只有一句话。祝康大哥身体健康,好人一生平安。
最后,我要祝所有的亲朋好友,家庭和睦,幸福安康。在猪年里走红运,发大财,生意兴,事业顺,大吉大利。李家为我们准备了丰盛的酒宴,我们要吃好喝好,举杯畅饮吧,谢谢大家。
篇13:开学典礼学生发言稿内容
首先,请允许我代表全体学生向我们全校的老师表示深深的敬意,向全体同学表示亲切的问候!
同学们,在父母的殷殷期盼下,在亲朋好友的声声叮咛中,我们进入了学习的圣殿――石竹学校。她是一所令人向往的学校,有整洁的校园,有一流的服务设施,有良好的校风校纪,有锐意进取的师资队伍。在全体教师的努力下,一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天,我们为进入石竹学校而骄傲!同时,我们也感到了身上背负的重担。石竹学校的延续和发扬光大是我们的责任,也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写石竹学校的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!
俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优异的成绩。
上学期的军训中,我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去,艰苦奋斗,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,开拓知识面,争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示石竹学校学生良好的风采。
“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进石竹,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。
其实天并不高,其实路也不远。心有多大,舞台就有多大,梦敢做就能圆!无论是金碧辉煌的北京皇城,还是水光潋滟的西子湖畔,无论是磅礴恢弘的古都西安,还是流光溢彩的明珠上海,祖国大江南北的一所所大学都在向我们招手!只要我们牢记师长的教诲,完善自我,追求卓越,就一定能实现自己的目标。四十岁的辉煌来自十七岁的拼搏,让我们为自己事业的丰收奠基!
老师们,同学们,走进了石竹学校,我们脚步铿锵,信心百倍。走进了石竹学校,我们志在四方,实现自己的梦想。
走进了石竹学校,我们敢去掀起千层浪,踏平万仞山,摘取一个又一个胜利的果实。
老师们,同学们,我们一定不要辜负大家的期盼,一定要为自己争气,为家乡的父老乡亲争光,为石竹学校增光添采。接下来的日日夜夜,让我们牢记师友的热切期盼,以石竹学校优秀学生为榜样,高扬自己的梦想之帆,昂首阔步,充实自己,升华自己,实现自己美好的愿望!
老师们,同学们,我们好梦必圆;愿石竹学校这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天,愿毕业时我们的笑容鲜花一样芬芳,如阳光一样灿烂!
同学们,让我们共同努力吧!
篇14:孩子家长会上的讲话稿
各位家长朋友:
大家好!
我叫孙兆宁,是学校心理老师,很高兴能够在这里和大家交流“家有初中生”的一些问题。
经常听到家长说我的孩子不知道怎么了,上了初中以后就不听我的话了,还有的说上初中以后,孩子就不和我沟通了,有什么事情都不告诉我,到底怎么回事呀?
初中的孩子正在处于青春期,会出现这样或那样的问题,很多家长费尽苦心,还是被孩子整的很苦,为什么这个阶段会出现这样的问题,为什么家长认为教育孩子这么难?
有人曾这样形象地描述:家有初中生,就好象有一个不定时炸弹,不知道什么时候会突然爆发。更多的家庭,家庭气氛决定于初中生孩子,孩子今天心情不错,整个家庭也就洋溢着欢乐的空气;孩子放学回家板着脸,那么家里人就小心翼翼,生怕触动了炸弹的弦,以致家里起矛盾。
我接触的家长有不少的烦恼倾诉,那么要想了解孩子,首先要了解这个阶段孩子的心理和生理特点。
一、初中生面临的心理危机
人的生理发展与心理发展是密切联系的,在人一生的大部分时间里,生理发展与心理发展的速度是相互协调的,因而使个体的身心能处于一种平衡、和谐的状态。但初中阶段是人类个体生命全程中的一个极为特殊的阶段,初中生的生理发育十分迅速,在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。但其心理发展的速度则相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期,这样,初中生的身心就处在一种非平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。
也就是说,外形已经高高大大的孩子,他的心理还停留在一个少年的阶段。
可是因为他们的身体外形,他们产生了成人感,因此,在心理上他们也希望能尽快进入成人世界,希望尽快摆脱童年时的一切,寻找到一种全新的行为准则,扮演一个全新的社会角色,获得一种全新的社会评价,重新体会人生的意义。就在这种种新的追求中,他们感到种种困惑。
二、心理上成人感与幼稚性的矛盾
初中生的心理活动往往处于矛盾状态,其心理水平呈现半成熟、半幼稚性。
表现出来是:
1、反抗性与依赖性
由于初中生产生了一种强烈的成人感,进而产生了强烈的独立意识,他们对一切都不愿顺从,不愿听取父母、教师及其他成人的意见,从穿衣戴帽到对人对事的看法,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。
但是,在初中生的内心中并没有完全摆脱对父母的依赖,只是依赖的方式较之过去有所变化。童年时,对父母的依赖更多的是在情感和生活上,初中生们对父母的依赖则表现为希望从父母处得到精神上的理解、支持和保护。
存在于少年身上的反抗性也带有较复杂的性质。有时是想通过这种途径向外人表明,他已具有了独立人格;有时又是为了撑起个样子给自己看,以掩饰自己的软弱。实际上,在生活中的许多方面,他们还是需要成人帮助的,尤其是在遭受挫折的时候。
2、闭锁性与开放性
进入青春期的初中生,渐渐地将自己内心封闭起来,他们的心理生活丰富了,但表露于外的东西却少了,加之对外界的不信任和不满意,又增加了这种闭锁性的程度。
但与此同时,他们又感到非常孤独和寂寞,希望能有人来关心和理解他们。他们不断地寻找朋友,一旦找到,就会推心置腹,毫不保留。因此,初中生在闭锁的同时,又表现出很明显的开放性。
3、勇敢和怯懦
他们在思想上很少受条条框框的限制和束缚,在主观意识中,不存在着过多的顾虑,可是因为认识能力上的局限性,使其经常不能有效辨析。
有时又比较怯懦。例如,他们在公众场合,常羞羞答答,不够坦然和从容,未说话先脸红的情况在少男少女中都是常见的。这种行为上的局促是与他们缺少生活经验以及这个年龄阶段所特有的心理状态分不开的。
4、高傲和自卑
由于初中生尚不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征,很难对自己做出一个全面而恰当的估价,而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。这样就导致他们对自己的自信程度把握不当。几次甚至一次偶然的成功,就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人材而沾沾自喜;几次偶然的失利,就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。这两种情绪往往交替地出现于同一个初中生身上。
三、家有初中生,我们怎么做
1、认识孩子,让孩子的本质绽放光彩
我们先来读一读著名作家纪伯伦的一首诗歌。
你的孩子并不属于你
你的孩子并不是你的。
他们是生命的儿女。
他们通过你,但并非来自你。
就算他们和你在一起,也不属于你。
你可以给他们你的爱,但不是你的思想。
因为他们有自己的想法。
你可以让他们的身体住在家中,但关不住他们的灵魂。
因为他们的心灵怀想着明日之屋。
那是你不可能去拜访,甚至在梦中也到不了的地方。
你很努力想要跟他们一样,但是你的追寻却不会让他们像你。
因为生命并不会倒流,也不会逗留在昨天。
你是弓,孩子是箭,他们即将射向远方。
在我们这里,一般来说,家长容易计较孩子的过错,很大部分精力也放在纠正孩子的过错上面。但我们忽略了孩子的本质,不知道孩子的本质,以为一味地以自己认为正确的模式去要求孩子,就是正确的,就是爱孩子。结果觉得孩子离自己的设想越来越远,觉得孩子处处差劲,处处让自己不满意,于是就经常批评孩子,认识不清孩子的本质,使自己和孩子都很累。
并不是说,我们的孩子就可以不要文化课成绩,我们需要找到他们身上的亮点,从而找到自信心。善于发现孩子的个性特长并善于培养。
当我们孩子表现出对某一方面特别迷恋时,不要简单粗暴地制止,不要强制地打压,需要分清楚孩子迷恋的特点,是一时半会儿的心血来潮,还是真有兴趣?需要我们给予他们力量,或者是认识清楚从而适可而止,作为业余爱好。
辨识孩子的本质,需要仔细观察。身为家长,有一部分的工作是要发掘出孩子的天赋。天赋并非显而易见,尤其是透过我们自己经历的棱镜,更不容易看清楚。想要看清楚,就要放下偏见,注意孩子可以做什么,不能做什么,应该做到的是什么,无法达成的是什么,孩子在哪个方面比较出色。
俗话讲,知子莫如父。按说,父母是应该最了解子女的。子女究竟有什么特长,有多大能力,能干什么与不能干什么,做父母的比别人都清楚。老舍教育自己的儿女,长大后,若无特殊本领,可学一、二门手艺,靠劳动生活。鲁迅也在遗嘱中嘱托:“孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家。”
2、教育孩子要以孩子为目的,不能以自己为目的
我们常常发现一个现象:一个木讷的孩子,家里往往有个很会说话的妈妈,什么事情,妈妈已经滔滔不绝地说了许多,还轮得到孩子吗?一个在外面怯弱的孩子,家里有个能干的爸爸或妈妈,一直在支配他。是因为孩子没有训练,失败,教训,发展的机会。
我们经常听到家长说这样的话:“如果考不上,你叫我这脸往哪搁?”我们家长自私地以孩子满足自己的虚荣。
我们总希望孩子一帆风顺,希望他们少走弯路,所以总免不了对孩子有支配欲,表现为对孩子不放心,凡事都由自己支配,弄得孩子被动发展,家长自己也累。有的家长对孩子缺乏商量,好下结论,不允许有异议:“你应该……”,”你……不对!你总是不听话!照我说的做还会害你吗!”大事小事老折腾,找岔子,指责挑刺,弄得孩子完全没有自信,从孩子穿衣系鞋带的方式到孩子结交朋友都要专断,以至使得孩子从行为到内心绝对服从,在外面,一个人不敢面对问题,显得怯弱。
有这样一个“渔夫的故事”:有个渔夫有着一流的捕鱼技术,被人们称为“渔王”。可是当他年老时却十分苦恼,因为他三个儿子的捕鱼技术都很糟糕。老渔夫一直不明白为什么自己从孩子小时侯起就手把手地、一点一滴地将所有自己常年积累的经验教给了儿子,可是最终他们的捕鱼技术竟然比不上技术比自己差的那些渔夫的儿子。后来一位路人道出了其中的玄机:渔夫只传授给儿子技术、经验,却没有告诉他们自己的教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。
我们做家长的,是不是要反思,孩子需要的应该是全面健康的成长,不仅仅是学习成绩,我们都希望孩子开心健康进步。可是忽略他的内心,忽略他的感受,一味去指责他的成绩不好,对孩子的成长有什么好处?
用孩子来发泄自己或对爱人的不满和怒气,这是家长自私的一面。
任何人都有消极情绪需要宣泄,但不应该以孩子为对象。一位教育家写道:“我们控制了自己的感情,却在内心深处默默地忍受这具有潜在危害的折磨,直到有时胃都痉挛了,但我们知道,作出这种牺牲正是为了孩子,正是出于对孩子的爱。”
针对家庭教育非民主观念的现状,有心理学家提出“家长民主意识的10条建议”,还比较容易掌握,提供给家长朋友做参考。
家长民主意识10建议:
1、不训斥孩子,经常训斥形成厌烦的气氛。
2、不当别人的面批评孩子,尊重孩子人格。
3、纠正缺点不要笼笼统统,总体否定,应具体就事论事。
4、不要显示权威,而要提出具体办法。
5、决不打击孩子,如“我有你这孩子真倒霉”一类的话。
6、尽量应用表扬,鼓励。
7、尊重孩子意见。
8、多说:“你自己决定”。
9、常交谈。
10、与孩子的朋友建立联系,邀他们到家玩。
3、行为教育,创设环境
我们常说家长要注意方法,到底应该怎么做?
(1)不要随意干扰孩子的学习活动。
有一个孩子,很聪明,学东西很快,领悟得也很深。刚上初中,就发现他们特别好动,随心所欲,想说话就说,经常影响到其他同学听课和老师的上课,成绩当然不稳定。最后很痛心,都没有考上高中。当我接触到了他的家长,还是发现了蛛丝马迹:他们的家长,很宠爱孩子,孩子从小聪明,经常成为他们在同事,朋友面前夸耀的资本,家长一回家有什么想法,看到什么,马上把孩子叫过来,让孩子听,或者差遣孩子,根本不管孩子在看书还是在思考,随心所欲。
时间长了,孩子注意力的持久性没有养成,同样养成了随心所欲的习惯,想什么时候说话,就想说话,注意力不能长久。
所以我们在孩子学习过程中,在孩子做作业时,不要只顾自己的心情,随意打断孩子正在做的事情。
(2)给孩子确定一个确实可行的目标
我们的家长经常盲目的给孩子定目标,要考到班级前10名。前3名。达不到就要惩罚。这种不从孩子的实际出发的目标,毫无意义。
现在,有一部分家长,经济地位高了,自己的文化水平不高,迫切希望自己孩子成绩好,文化程度高,这是人之常情,问题是有些家长以为自己出钱肯定可以让孩子学好,多给孩子请家教,让孩子去学各种补习班,根本不管孩子愿不愿意。
有一位家长告诉我:“有一次教训儿子,叫他好好读书,说这都是给他自己读的,我话还没说完,儿子就顶了我一句:我知道,是我自己读书,既然是给我自己读书,要你操那么多心干吗?这句话一下子就把我给呛着了,我看着儿子,无言以对。”
其实我们来看看孩子们的现状,沉重的学习,作业,补课,名次压得喘不过气来;还有稚嫩的肩膀上承受着太多的希望,如爷爷奶奶,爸爸妈妈,学校老师的,当孩子挣不到优秀,拿不到好名次,内心就产生自责感,如果孩子长期实现不了家长的期望和要求,就会厌学,反抗,叛逆……
所以我们家长要选择恰当的参照系,不要硬逼孩子去争取那些实现不了的目标,给孩子定的目标,不能超出孩子的能力范围,也就是参照系是孩子自己,不是别人。要让孩子“跳一跳,够得着“,这就是适宜的。
正是因为许多家长硬逼着自己的孩子和其他学习优秀的孩子相比,越比越感到自己孩子没用,越比孩子越没有自尊。
孩子学习问题更是无数家长关注的焦点。孩子学习主动性不强、不努力、成绩差,家长着急,请家教、上辅导班是常见的社会现象。对存在学习问题的孩子应该如何进行家庭教育,正困扰着千千万万的家长。
学习只是孩子成长中的一个重要部分,而不是全部。从心理学角度讲,每一个孩子都有学习的需要,都能够学习好。是什么阻碍了孩子的成长,使其不想学习呢?对于家庭教育来说主要是家长的态度。越是学习成绩差的学生,家长越应该多发现孩子的优点。孩子感受到家长对他的接纳和欣赏,变化自然会一点点地发生。
是家长对孩子的关注方式出现了问题:你越关注孩子的缺点,孩子的缺点越多。家长和孩子会始终处于这种我严厉批评,你不情愿接受的两难境地。另外,家长对孩子批评久了,势必会损伤孩子的自尊心和自信心。
(4)注意维护老师在孩子心中的地位
说一个案例,有一个学生,他调皮好动,上课不能安静地听,老师就批评了他,他心理不服,对老师意见很大。当然这门功课的成绩也退步了,家长问他什么原因,他说老师讲课讲不清楚,他听不懂。或者说老师偏心,上课从不叫他,看不起他。他的家长信以为真。当着孩子的面,数落老师的不是,并且赶紧给孩子去请他们以为好的老师做家教。家教请了,花了许多时间精力,成绩还是老样子。
其实我们知道,孩子这样说,是他在转嫁责任,推卸自己退步的责任。做家长的,多了解一下,对自己孩子说的话,冷静对待,不要听信一面之词,和老师多沟通一下,就可以避免了。老师也只是平凡人,老师身上有着巨大的压力,没有一个班人人都喜欢的老师。我们家长要做的是维护老师在孩子心中的地位。亲其师,信其道啊。
还有一个例子,我们老师为了对家长负责,对孩子负责,有时就及时地把孩子在学校暴露出的问题电话或短信告诉家长,以引起家长的重视,有一个家长接到电话后,火冒三丈。等到孩子一回家,劈头盖脑一通骂,一顿打。把老师跟他反映的情况作为证据。于是孩子从此在心理埋下了怨恨老师的种子,甚至极端地想,你要告状,让我倒霉,我也要你好看,于是开始和老师对立,甚至在课堂上顶撞老师,和家长对立,就这样开始了离家出走。
多么痛心啊,如果我们做家长的能够冷静下来,能够压住火气,格外注意孩子的举动,多观察,旁敲侧击,不露痕迹地教育,并和老师密切配合,不是更好吗。老师告诉你,孩子的情况,是要提醒你注意,不是要你去对孩子骂一通,打一顿。你的孩子的性格你应该明白啊,你这样发泄怒火,对孩子有好处吗?
(7)孩子做错时,家长怎么办
父母责备孩子的方法会影响孩子的一生。不当的责骂,会在不知不觉中伤害孩子。譬如当孩子成绩不好时,父母就骂:“你真笨!”控制不住自己的父母,还会以对孩子的动粗、体罚或其他威吓等处罚方式,作为教育孩子的手段,这样对孩子来说是有害的,并可能激起孩子的仇恨心理。为人父母者,应该学习自我控制,不能将怒气全部发泄在孩子身上。
对此,美国著名儿童心理学家基诺德把父母责备孩子的伤害语言归纳为如下十种:
恶言——傻瓜,没用的东西。
侮蔑——你简直是个废物。
责备——你又做错了事,简直坏透了。
压制——住嘴!你怎么可以不听我的话?
强迫——我说不行就不行。
威胁——我和你爸爸再也不管你,你想走就走吧!
哀求——我的少爷,求求你不要这么做好吗?
抱怨——你竟然做出这等事,太让我伤心了。
贿赂——你要是考得好,暑假带你去旅游。你要是考不好,那就回家种田。
讽刺——你可真替爹妈争光啊!居然考出40分的成绩。
这10种语言及其态度容易伤害孩子的自尊心,导致家长与孩子关系的紧张,父母必须克制自己的情绪,忌用这类伤害性语言。
基诺德指出,重要的是要多给孩子理解、信任和鼓励。因为缺点、错误给孩子带来了失败的挫折,此时,孩子最需要理解、信任和鼓励,惟其如此,孩子才能走出失败的阴影。
也许有些坏习惯孩子自己也不喜欢,但他又无法控制自己不去做已经习惯的事。所以,父母应对孩子抱以宽容的态度,在帮助他改正缺点的时候,就要耐心地一遍又一遍地指出他的问题。
鼓励永远比批评有效,哪怕孩子只有一点点的进步,也不要吝啬你的表扬,父母一个赞许的微笑,一个会意的眼神都会让孩子受到莫大的鼓舞。
最好不要拿他与同龄的孩子相比,重要的是孩子过去的表现和他现在的行动。对于偶尔的退步你也不要表现出失望,相信孩子可以战胜自己的坏毛病。
孩子有了坏习惯,即使是“屡教屡犯”,大人也不要抱有成见,感到孩子不可教化。因为这种态度会伤害孩子的动机,这就不仅不利于纠正孩子的坏习惯,也不利于孩子其他方面的发展和成长。
一般父母在处理孩子犯错事项时,有如下方式:
一、当场出重手——这时孩子还没弄清楚状况,突然被打之后,他只会对大人的体罚感到愤怒或害怕,此后,也不懂去自我反省。
二、当场变脸——这样的父母虽然没有动手,但是子女已感到事态严重而不敢说真话了。
三、当场聆听——纵使孩子有错,但是他可能有自己的理由,大人若愿意聆听,或许还有引导的空间。
四、当场静心——不动声色,但用对方法让孩子重新面对过程,因而有了反省和悔悟,这是更上层楼的教育方式。
咱们可以对照一下,常用的是哪一种。
家庭教育没有绝招
家庭教育专家杨洪主任告诉记者,每次讲课或者做心理咨询时,都会有许多家长要求给他们支一些简单实用的高招。每每碰到这种场面,他都感到非常为难,因为,他实在没有什么高招可以传授给家长们。经验证明,没有总是成功的教育模式,教育的经验只有借鉴没有模仿。孩子的心理发展本身就很复杂,家庭教育的关键是如何避免错误。但有一点非常重要,那就是让孩子保持健康的心理,保持学习的愿望。
专家都没有高招,更何况我这样一个普通的教师了。感谢在座的家长,能听我絮叨到现在。在以后的教育孩子问题上欢迎家长朋友随时来跟我沟通。谢谢大家!
篇15:结婚典礼新人家长感人讲话稿
各位来宾,各位至亲好友:
今天,是我儿 与儿媳 喜结良缘、举行结婚典礼的大喜日子,我对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和真诚的感谢!
在今天这喜庆的日子里,作为家长,我衷心祝福儿与儿媳的婚姻美满幸福,地久天长。我希望从今以后,你们要同心同德、同甘共苦、同舟共济,无论今后是贫困还是富有,你们都要一生、一世、一心、一意、忠贞不渝的爱护着对方。凭仁爱、善良、纯正之心,用勤劳、勇敢、智慧之手去营造温馨的家园,修筑避风的港湾,创造灿若朝霞的幸福明天。
让我再一次谢谢大家,希望大家吃好喝好。
篇16:过生日家长简单讲话稿篇
位亲朋好友们:
大家好!
今天是我们家--十二岁的生日,作为--的父母,我们非常的开心。首先感谢大家来参加--的十二岁生日宴会,相信有你们的到来--今天会过得更加的开心。让我们一起祝--生日快乐,希望大家今天也能够一样的开心!
十二年前,当我们第一次见到--的时候,心里感觉非常的幸福。那个时候的--小小的一只,整个人跟他爸爸的手差不多大,整天就只会哭。那一段时间我和他爸爸真的是被折磨的不行,身体和心理的双重折磨。但我们都没有后悔过把--生下来,有了他之后,我们才算是一个家。经过了十二年之后,我的--已经长大很多了,已经比我还要高了,我相信很快他就会和他爸爸一样高了。看着他一天天长大,我是既高兴又舍不得,再过几年他就会离开我们去上学、去工作了。这么多年,也很感谢大家的照顾。
马上--就要从小学毕业了,即将成为一个初中生,迈入新的人生阶段。这些年我们在学习这方面从来不需要操心,他一直都是一个很乖的孩子,我和他爸爸平时工作比较忙,平时也会帮我们做很多的力所能及的事情,我和他爸爸也感觉到很欣慰,孩子终于长大了。虽然我们工作忙,但下班之后也会尽量陪着孩子。从今往后,他就是一名小小的少年了。我相信在之后,他一定会成长得更好,不会让我们失望的。
今天来到这里的有--的长辈、老师和朋友,我很感谢你们。感谢--的长辈们,谢谢你们对他的喜欢,谢谢你们给他的帮助,谢谢你们对他那么的好。因为有你们的教导,他才知道要如何尊敬长辈,因为有你们在,我和他爸爸才不会那么的难。特别是--的爷爷奶奶和外公外婆,在--小的时候帮我们带了很多,我和他爸爸才能全心全意的工作,给他更好的生活。
感谢--的老师们,感谢你们对他们的教导,不止是传授给他知识,还教给他很多的人生道理。正是因为有你们老师在,他才会懂得那么的道理,谢谢你们,你们辛苦了,替我们父母操了很多的心。感谢--的朋友们,谢谢你们的陪伴,谢谢你们陪着他成长,让他不会感觉到孤单。朋友在他的成长道路上是不可缺少的,所以我很感谢你们。
最后,再次谢谢大家今天来参加--的十二岁生日宴,祝大家身体健康,开开心心!
谢谢大家!
篇17:结婚女方家长讲话致辞
各位来宾,女士们、先生们:今天,是我的女儿和女婿举行结婚典礼的喜庆日子。
首先,我对各位嘉宾的光临,表示热烈的欢迎和真诚的感谢!同时,对两位晚辈的爱情走向成熟迈入婚姻而表示良好的祝愿!婚姻是爱情的升华,是彼此双方对生活、生命的一种确认。爱情一旦成熟,必然的等待,就是走进婚姻的殿堂,建立幸福的家庭。此时此刻,我们在这里相聚,共同见证和祝福这对年轻人的甜蜜爱情和美好婚姻。
婚姻,也是一种契约、一种责任,它不仅仅需要温馨、浪漫,而且更需谦让、理解和经营。作为长辈,看到你们今天的成长、成熟和成功,我们感到由衷的高兴,并真诚地希望,你们今后能够互敬、互爱、互谅、互助,无论富有还是贫困,无论健康还是疾病,都要一生一世、一心一意,忠贞不渝地爱护对方,在人生的路途中永远心心相印,比翼双飞。
最后,我再一次感谢在场的每一位亲朋好友,祝愿你们婚姻美满、家庭幸福、财源广进、事业发达!谢谢大家!
篇18:读书交流会家长发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是三(2)班的李玉。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!
读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。
通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!
谢谢大家!
篇19:助残日的致辞内容
亲爱的同志们:
今天是一个特别的日子,经过近一年的艰苦训练,你们就要出发,远征英伦。看到你们意气风发、斗志昂扬的威武气势,我感到了一种巨大的力量,那就是中国残疾人百折不挠,勇往直前的精神,有了这种精神,你们就会不怕困难,奋勇争先,取得好成绩。在你们远行的时刻,我代表中国残联和8500万残疾人兄弟姐妹,向你们表示亲切的问候和最美好的祝愿!相信在你们的努力下,五星红旗一定会高高地升起来,飘扬在奥林匹克光辉灿烂的记忆中!
残奥会是一个特殊的运动会,它不仅仅展示运动员的竞赛过程和成绩,更向世界展示着残疾人顽强的意志和不屈的品格。你们中的很多人在历届残奥会上,用自己的努力证明了人的力量是不可战胜的,残疾人也是可以创造生命奇迹的。
当我们回想历届残奥会的时候,心里总是充满了感动,多少残疾运动员承受了难以想象的痛苦,不怕流血流汗,刻苦训练,以优异的成绩一次次突破生命的极限,让世界为之惊叹。那一枚枚奖牌上浸染着你们的血水和汗水,所以它们闪烁着耀眼的光芒。你们用自己的成绩让人们看到,健康人能做到的事情,残疾人也一定能做到!
我想,你们去残奥会不只是参加比赛,你们的努力拼搏,会让更多的人看到残疾人的能力,这种能力的重要影响和意义在于,社会应该消除对残疾人的歧视和偏见,创造更好的无障碍环境,让残疾人发掘自己的能力,积极地参与生活,有学习的机会,有就业的机会,实现心中美好的梦想。
残奥会有开幕也有闭幕,而体育运动是永不落幕的,我希望通过观看残奥会的比赛,更多的残疾人能够热爱和参加体育运动,让身体得到康复,让自己变得强健,为参与更广泛的社会生活打下良好的基础,这才是我们发展残疾人体育运动的真正意义。
在赛场上,金牌银牌和铜牌是荣誉的象征,却不是一个人生命的全部内容,因为生活的道路还很长,要克服的困难还很多,我们要以奥林匹克的精神,以勇往直前的斗志走向未来。在这里我想说,亲爱的教练员和运动员们,你们去伦敦是为祖国的荣誉而战,也是为残疾人兄弟姐妹美好的明天而战,勇于上战场,就是真英雄!
奥林匹克运动会是人类欢乐的体育盛会,它不仅是世界性的体育竞技比赛,也承载着世界和平友谊的精神。你们在伦敦将与不同民族、不同肤色的朋友一起奋力拼搏,分享胜利的喜悦。我希望无论在赛场内外,你们都要展现中国残疾人良好的精神风貌,因为你们代表着中国8500万残疾人兄弟姐妹,展示着中国残疾人的形象。我希望你们做赛场上的胜利者,也做促进世界和平友谊的使者。
体育比赛的原则是公开、公平、公正,凭借自己的实力和对奥林匹克精神的忠诚取得胜利的人,才是真正的英雄,真正的英雄是谁也打不倒的,真正的英雄才能为祖国争得荣誉。所以,我希望你们要做堂堂正正的中国人,做干干净净的中国运动员!
亲爱的教练员和运动员们,在这出征第十四届残奥会的时刻,我要再次把美好的祝福送给你们,祝愿你们平安顺利,也愿你们多多保重。相信你们一定能以顽强的意志,精湛的技巧,完美的策略,赢得光荣的胜利!请你们记住,祖国和人民在支持你们,8500万残疾人兄弟姐妹会为你们喝彩。胜利永远属于勇敢的人!我们期盼你们凯旋归来!
篇20:全校小学家长开放日代表讲话稿
尊敬的张校长,尊敬的各位老师、各位家长,以及我们可爱的孩子们:
早上好!
我是大马路小学六(五)班的学生家长,一个十二岁男孩的父亲。作为万千家长中的普通一员,今天,在这个家长开放日,我非常荣幸地站在这里,谈谈我自己对大马路小学教育上的一点体会和感受,希望也能够同样表达大马路小学很多家长们的心声。
我记得,在大马路小学校门旁的大屏幕上,曾经醒目的写着这样的一句话:学校的目标始终应当是,学生在离开它时是一个和谐的人,而不是一个专家。这是爱因斯坦的一句话。我认为,大马路小学很好的实践了这样一个教育理念。
大马路小学,有许多我熟悉的老师:张艳校长、刘杰老师、李秀荣老师、刘菲老师等等,还有我从学校网站和教师博客中读到的素未谋面的陈雯雯老师、王银娣老师、吴音昊老师、彭苏华老师从她们身上以及她们的文字里,我感受到了爱、智慧、包容、理解和专业;特别的,在这里,我们感受到了以特级教师刘杰为核心的教师队伍,使我们领略了教育严谨的科学性、赏心悦目的艺术性和目不暇给的创造性。她们在她们的工作范围内是当之无愧的艺术家团队,而不是简单的教书机器和教书匠。她们使教育给人以美学上的享受,而不再枯燥乏味,甚至简单粗暴。她们长袖善舞、举重若轻、游刃有余,让每一个学生都茁壮地成长,学习知识、提高能力、磨练性情。最重要的是,她们在竭尽全力保护孩子最可宝贵的童心、童真、童年。教师的人性和理智品质成为孩子们对老师无限尊重和崇敬的唯一原因。
这所学校的硕果----我的孩子,以及他的同学们、学友们,在这所学校快乐地成长,他们不光学习成绩优异,而且积极向上、个性张扬、兴趣广泛、身体健康、活泼可爱。在这里,他们没有被当作读书机器、考试机器和标准流水线生产出来的标准化的产品;在这里,他们被当作应该被尊重的大写的人,尽管他们目前仍然是一个个小小少年,但他们的人性、个性、独创性被极大的尊重、承认、肯定、认同和保护;在这里,我会感觉到,孩子读书学习的动力来自于读书学习本身的乐趣,而不是任何功利或者强迫;在这里,学生们喜欢在校时光甚于喜欢假期,喜欢老师、同学甚于喜欢家庭成员;在这里,孩子们遨游于中国上下五千年的历史长河里,徜徉于唐诗宋词的绚烂宝库里,沉醉在竖笛、吉他、钢琴的音乐殿堂里,痴迷在魔方、折纸、跳绳的梦幻世界里;还有那个神奇的青山基地,使孩子们仿佛突然一夜之间长大了、成熟了
在我心目中,大马路小学不愧是一流的学校,拥有一流的教师和一流的学生。感谢,无尽的感谢。感谢这样的一所学校,感谢这样识见高远的校领导,以及这样的一个教师团队,也感谢我们可爱的孩子们,是他们向我们共同展示了一幅和谐的优质教育、素质教育的美好画卷。
还要感谢学校给我们家长提供的这样一个机会,让我们走进校园,走进孩子的课堂,直观地感受孩子们在学校的学习情况,有效增进家校沟通,实现家校共育。
最后,还是借用爱因斯坦的一段话来表达我对徐州市大马路小学最美好的祝愿:学校的目标必须是培养能独立行动和思考的个人,而这些个人又把为社会服务视为最高的生活问题。被放在首要位置的永远是独立思考和判断的总体能力的培养,而不是获取特定的知识。
谢谢!