掼蛋比赛现场布置【汇总20篇】

中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱孝悌、诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。近年来，我校积极响应“经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展唱红歌、读经典、讲故事活动，积极构建学习型校园，使得“唱读讲传”活动在全校师生中逐步掀起高潮并形成了自己的教育特色。

1、将经典诵读编入学校发展规划

学期初，霍校长就和老师们确立了将弘扬传统文化作为学校使命来抓，这样成就了石桥小学经典诵读系列活动，使我校办学内涵得到不断充实。自20__年以来，我校开展的诵读活动一直延续到今天，先后组织师生一起学习了以《弟子规》和古诗文为代表的经典。在诵读的基础，我们开展了体会和践行经典篇章的精髓系列活动，如诵读《弟子规》后我们开展了学生德行教育系列活动，这些活动包括说“孝”事、唱“孝”歌、做“孝”行等等。

为了能将石桥小学弘扬传统文化的精神传承下去，我们把诵读经典、弘扬传统文化列入到学校整体规划发展目标中，在未来若干年，我们将继续通过倡导经典诵读，践行经典精神要义，来弘扬和传承中华优秀的传统文化。

2、领导重视，带头参与

我校之所以有浓厚的诵读经典氛围，一方面来源于经典篇章的魅力，另一方面得益于校领导对诵读经典的重视。他们不但自己诵读经典，积极参加传统文化相关学习活动，更在自己家里推广经典诵读活动，带领自己的爱人和孩子一起诵读《弟子规》《增广贤文》《唐宋诗词》等经典篇章。正是有了领导的带头参与，学校诵读经典的氛围也更趋浓厚。

3、注重师资培训和专家引领

为了提高师生诵读经典的效果，我们先后选送多位骨干老师参加、省级的经典诵读培训活动。

经过三周的时间，我校“教学质量杯”教学大比武活动拉下帷幕。

一、目的明确根据我校学期初的工作安排，结合我校教学质量年活动方案，如期组织实施了此次大型教学活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习，探究培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法，检验小班化教学模式的巩固提高，落实教学质量年活动，为教师互相学习和锻炼提供平台，推动学校教学改革，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量的不断提高。

二、组织实施周密严谨教导处根据学校的总体部署，与x月17日制定了此次“教学质量杯”教学大比武评优方案，于x月15日——x月27日组织实施。全校任课教师积极参与，除两位教师特殊情况不能参加外，所有科目共出课54节。各学年组充分发挥学年组的集体力量，创设出浓浓的备课氛围。全体教师认真筹备，精心策划课堂教学，学校领导及各学年组长分中年组和青年组两个评优小组，实行实时跟踪，认真履行职责。在教导处的精心组织下，在全体教师的积极配合下，此次活动得以顺利实施，并于今天圆满结束。

三、评优选先，立足发展。

在所有的54节课中，全体教师认真备课，不弄虚不作假，不论是讲课教师还是听课教师，不论老教师还是年轻教师，积极性和热情都非常高，都本着学习、提高的心态面对备课、讲课、听课、和评课，都希望在本次教学活动中汲取营养，不断提高自己的业务水准。充分体现了我校教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切希望。充分表明了我校教师真抓实干，立足发展，努力提高教学质量的信心和对市教学质量年活动的正确认识。

在听课、评课过程中，程序井然。活动结束后，各学年组认真总结，对本组每位教师的讲课情况客观公正、不折不扣的进行讲评，发现优点，弥补不足，互相探讨，互相学习，共同促进。评优小组全程跟踪听课，认真分析教学现象，并及时反馈给讲课教师。利用5月27日下午两个多小时的时间，召开了教学活动分析会。对每位教师的课堂教学进行有针对性、发展性的评价。根据此次活动方案的指示精神，从54名出课教师中评选出27名优秀课教师，从中选拔出8名教师做了汇报课。

四、成果与反思本次大型教学活动，整体水平有所提高，主要表现在以下几个方面

1、准备充分。从宣布教学大比武实施方案之日起，各教师精心准备，不难看出每位教师都使用了多媒体课件和自制教具、学具。如：吴晓光老师的《呼吸器官》。高英丽的《火烧圆明园》，姚丽老师的《两只小狮子》等，证明老师在课前做了大量的工作。

2、教育观念的转变显著，把课堂交给学生，体现在教学形式的多样化。让学生自己探计，实际操作，合作学习，交流体会，互相帮助，教学气氛比较和谐。如郎丽华的《制作年历》，让学生根据所学知识动手操作

3、课堂教学整体把握明显改善，较强的驾驭课堂能力，教师面向全体学生，既发挥了学生的主动参与，又不失教学的整体把握。

4、课堂教学体现艺术性。

很多教师精心策划每一个教学环节，不放弃任何一个可利用的空间。如郎丽杰的《找规律》开头和杨翠芳的《找规律》结束后，学生找规律走出课堂等等。

为丰富职工的业余文化生活，培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；同时增进球友们的感情，促进职工的相互交流，是我公司成为一个用心活跃，团结奋进的整体；也为大家带给一个更好熟悉比赛规则的机会，为今后生活中的各种比赛能够奠定基础，使自己秀的更精彩!

一、主办单位及参赛对象:

主办单位:公司工会、团委

参赛对象:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工

二、报名时间和活动地点:

报名时间:20__年05月1日下午14:00

活动地点:培训中心三楼

三、器材设备:

比赛用品由公司统一购买。

四、工作人员安排

负责人:各分厂(站)工会主席(书记)

相关工作人员:各分厂(站)团支部书记

五、活动项目和规则

1、活动项目:男子单打

2、活动规则:比赛规则:

1)本次比赛根据实际状况在20__国际通用羽毛球规则上有必须的修改。

2)全部参赛选手采取随机分组，组内随机抽取号码，而确定比赛对手。

3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。羽毛球赛策划书。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，各小组到指定场地签到，在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。

比赛具体细则:

(一)、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，透过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:那里用硬币代替挑边器)

(二)、局数和分数

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、男子单打以21分为一局，先得21分的一方为胜。羽毛球赛策划书。

(三)、发球权、得分、和交

1、比赛中由透过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地

1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分(21分为一局)时，务必再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍务必连续向前挥动直到将球发出。务必注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框务必明显低于发球员握拍的手部。

5。发球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。

(2)合法的接发球。

1、接发球员务必等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

(七)、重新发球如下列状况发生时应重新发球:

1、发球时如果未触及球拍则重新发球

2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、在比赛中，不可预见或意外的状况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种状况除外:

1、每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

2、比赛中遇到运动员无法控制的状况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种状况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员理解场外指。

3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例

1、比赛中，球拍未击中球。

2、比赛中，球从网下或网孔中穿过或但是网。

3、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。

6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧之后又被拖带。

9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动，破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

八、活动要求:

团结互助，参赛选手要严格按照裁判的要求，遵守比赛规则。

九、奖励方法:

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。

一、指导思想

为丰富居民们的业余生活，加强社区各区之间的联系交流，增进居民间的友谊，促进营造和谐的社区文化氛围，特举办xx社区乒乓球比赛。

二、比赛项目

乒乓球比赛

三、比赛时间、地点

比赛时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日每晚7：30

比赛地点：社区活动中心

四、参赛资格

参赛运动员必须为xx社区居民。

五、竞赛规则

1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

2、参赛办法：凡xx社区居民均可报名。

3、竞赛办法：

①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；

②所有比赛均采用单淘汰加附加赛（五局三胜11分制），决出前八名；

③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

注：本次社区内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。

六、具体操作过程

1、报名：

x月x日下午22：00前，各区上报比赛人员名单，发到综合办公室。

2、资格确认

x月x日进行比赛人员资格确认。

3、抽签

x月x日进行抽签（具体时间临时通知），并自由开展比赛前热身赛。

4、比赛规则

A.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对*比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决（可换*裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；

B.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；

C.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，*获胜；

D.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；

E.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛；

F.初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；

G.通过初赛最后产生3名选手进入决赛；

H.决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；

I.决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次；

J.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

5、乒乓球赛比赛细则

（一）发球权与选边的确定

比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边；

（二）换发球及换边

A.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方；

B.*比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，

（三）重发球

若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球；

（四）休息

A.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒；

B.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，

（五）得分

A.发球时，击球前球必须离手（球拋起高度不限），否则算违例，对方得分；

B.做了发球动作，但未击到球，算对方得分；

C.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分；

D.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分

E.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分；

F.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分；

G.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分；

H.其它情况由*裁判确定得分。

6、道具准备

提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。

七、比赛原则

按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。

八、奖项设置

最终评出冠军、亚军、季军。根据社区奖项设定，颁发相应奖品。

一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名；参与奖若干

为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.

一.活动名称:拔河友谊赛

二.活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.

三.活动目的:欢庆五一，丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

四.活动对象:黔东南州德才科技职业学校08级全体同学

五.活动时间:201x年4月29日—31日

六.活动地点:校篮球场

七.主办单位:德才科技职业学校

八.承办单位:学生会体育部

九.参赛要求:

1>本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

2>女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生：7人、男生：13人)

3>参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加.

十、活动流程:

1>4月29日各班级报名表于19：00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序

2>4月30日下午16：10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

十一、注意事项

1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

2>各班级需努力完成比赛,

3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

5>由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

十二.奖品

冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。

这次的新生杯篮球赛，虽然男女队最终均被淘汰，但他们的成长却是有目共睹的，他们所展现的顽强拼搏的精神也是有口皆碑。特别是女队，她们中的大多数人都是到了大学才第一次上场打球。刚开始，女队打得比较混乱，连连败北，后来经过不懈的努力和刻苦的训练，女队一点一点进步，一场比一场表现的好，到最后已经基本融合成一个整体并最终战胜了对手，取得了新生杯的首场胜利，给自己的新生杯之旅画上了一个完美句号。

当然这次新生杯还是可以用圆满一词来形容。因为从赛前的准备到最后的比赛结束，每一项工作都被有条不紊的顺利开展，在这一过程中，体育部的表现总的来说很好，当然还是存在一些不足之处值得改进。

可取之处：首先，在赛前的球员选拔中，体育部的工作人员精心组织了几场选拔赛，通过比赛的形式了解球员的能力和特点，进而合理地选拔出了新生队的队员。其次，体育部对每场比赛的通知和宣传十分到位，每场比赛前各年级的负责人都及时将比赛的具体情况下发给各班的班委和比赛队员，每场比赛结束后体育部共走人员都要写一篇新闻稿。再其次，每场比赛体育部人员都会提前20~30分钟到场，安排比赛的相关事宜，并组织球员热身，这不仅有利于让球员尽快进入状态而且还能有效的减少运动损伤。最后，进行比赛时，体育部会根据场上的形式及时对球员做出调整，并传授一些经验给新球员。

不足之处：体育部对球员的考勤工作做的不够好。体育部在每场比赛前都会通知每位球员，但每场比赛还是有的球员无故缺席。其次体育部在组织人员为选手加油的环节做得不够好，每场比赛往往只有十几个人到场加油，显得有点冷清。

属于我们的新生杯已经永久地远去，但我相信，在我们的内心深处一定会永远珍藏这份美好回忆。

为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：

一、主题

我爱我的祖国(初拟)

二、具体时间安排

1、学歌:10月8日—10月14日

2、初审：10月20日下午

3、再审：10月27日下午

4、抽签：11月1日

5、彩排：11月1日

6、比赛：11月2日

三、地点

学校报告厅

四、参赛要求

每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲

五：演唱曲目：

六年级(1)班：歌唱祖国

六年级(2)班：红旗飘飘

六年级(3)班：让我们荡起双桨

七年级(1)班：同一首歌

七年级(2)班：青春舞曲

七年级(3)班：我们走在大路上

八年级(1)班：大海啊，故乡

八年级(2)班：歌声与微笑

八年级(3)班：团结就是力量

六、评分标准：

1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。

3、评比规则：

(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序;(10分)

(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)

(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)

(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好;(10分)

(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)

七.奖项设置：

1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名

2.最佳形象奖一名

3.最佳指挥若干名

4.道德风尚奖若干名

八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华

九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲

十、要求：

1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)

公明中英文学校

20xx-10-8

各位评委老师、各位参赛选手，老师们、同学们：

大家好!

今天，非常高兴能够有机会参加皖西当代中学初中部举办的“迎五一，庆五四，诵经典”朗诵比赛活动。

随着社会的进步与发展，我们的中华经典已引起了越来越多外国人的极大兴趣。而我们做为炎黄子孙，深入学习国粹经典，对于我们来说就显得尤为重要，特别是青少年学生，更应成为诵读中华经典的文明使者，让中华经典走进每个班级，走进每个学生的心灵。

同学们，诵经典朗读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，诵经典，每个人都应该积极参与到中华经典诵读活动中去。在中华文化的滋养下，在经典国粹的熏陶下，让我们的生活更加灿烂，在诵读千古美文、书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加多彩。

朗诵不仅体现一个人的文学素养、表达能力，而且反映一个人的思想内涵、理想情操。今天参赛的各位选手来自各个班级，都是经过层层筛选，选拔出来的精英。我相信，通过你们精心的准备，一定能把自己最优秀的一面展示给大家。我也相信，各位评委也能够严格遵守比赛规则，尊重参赛同学，公平、公正裁决，严肃认真，不徇私情，圆满完成各项评委工作。我还相信，今天的演讲比赛一定是精彩纷呈。

最后，祝愿本次活动圆满成功!谢谢大家!

为了提高爱好篮球同事的技术水平，促进各部门之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，20__年_月_日下午，__部与__部之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期进行。

比赛从一开始就十分的激烈，双方拼尽全力，比分紧咬，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。

这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高，赛前的准备比较充足。通过比赛我们看到了大家为了部门的集体荣誉而不顾惜个人的幸苦。在比赛中团结向上，一往无前的精神激励着每一位同事。在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜负看淡，关键是同事们参与其中，展示自己的风采。你们的尽心尽力，可能你们没能够赢得比赛，但亲爱的同事们，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。或许我们没有取得胜利，但是双方队员良好的风气、精湛的技术仍然为自己的部门赢得了尊敬，每个队员积极向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。

但从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处：

第一:队员之间也缺乏交流，彼此之间不太了解，缺少默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起配合，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二:每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得双方球队队员在赛前都未能做好充分准备，比赛中球员精神过于消极，使一些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在此表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排，使得比赛阶段未能达到预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在这里甚至没有奖品。但这不是最重要的。公司的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种锻炼，一种尝试。在这里，没有为了胜负的争吵，没有为了荣誉的激烈拼抢。有的只是单纯的友谊，快乐的心情，热情的汗水。虽然比赛总有输的一方，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到集体的温暖，集体的快乐。

一、活动主题：

祖国在我心中，读书伴我成长

二、活动目的：

营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。

三、活动流程：

(一)时间：20_年9月30日

比赛时间：五分钟以内

(二)地点：学校操场

(三)流程：

1、升国旗、奏国歌

2、领导致辞(校长)

3、国学经典诵读比赛

参赛形式：集体赛(人人参与)

参赛要求及安排：

1、主要诵读内容为：课本内容(节选组合)、《小学生国学经典选读》推荐的优秀古诗文篇目，在内容上各学段、各年级有所侧重，如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。

2、形式丰富，可安排飞花令、吟唱、朗诵加伴舞、快板等形式，具有一定的艺术性，有较强的感染力和人文精神。

3、比赛分组：

低年级(一、二年段)

中年级(三、四年段)

高年级(五、六年段)

4、比赛时按照从低年级到高年级，本次比赛按抽签方式进行。

评奖办法：

低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。

评委安排：_、_X、_X、_、_、_X

低年级(一、二年段)：

中年级(三、四年段)：

高年级(五、六年段)：

(四)后勤工作安排：_

(五)场地安全：_、_

(六)音响：_

(七)拍摄：_

(八)统计：_、_、_

(九)评分表、主持稿、审稿、后台总监：_、_、_

(十)集队、整队：_

主持稿：_

主持人：_、_X

评分标准：

a、选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义(15分)

b、形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐(15分)

c、普通话标准(10分)

d、语言流畅，语速得当，适合本年龄段的课标要求(30分)

e、红领巾佩戴(5分)

f、衣着统一(5分)

g、进出场顺序整齐(3分)

h、口令响亮(2分)

i、台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好(15分)。

本次竞赛经过预赛，严格把关，筛选了具有完备知识体系的同学，并经过现场决赛，考察了选手的适应力，反映力，判断力等等。并设置观众题，帮助同学增进各方面知识，受到了同学的欢迎和好评。

11月22日晚近一个半小时的现场决赛，选手们赛出了风格，决出了水平，从必答题时的全体得分，选答题时的沉着应答，记忆题时的不乱阵脚，到判断题时的准确快速反应，风险题时勇往直前，偶尔出现一两次的意外答案，让全场同学哄堂大笑。充分体现了商院学子的良好精神风貌和优秀品质。

现场气氛十分热烈而又融洽，各位选手们的后援团在给拥护者加油的同时，也不忘给其他选手热情的掌声，观众参与题更是把场上的气氛带上了高潮。笑声，喝彩声，掌声不断，忘情时甚至发出口哨声!

观众配合题则让选手和观众的心紧紧地团结在一起，让大家同喜，共“悲”。让大家团结一致，“共渡难关”。

值得一提的是，主持人的表现也可圈可点，每每可以调动全场气氛，对气氛的调动是功不可抹。

这次活动是一次成功的活动，给到场的同学带来了一个愉快的周末，相信到场的同学都承认。

大学羽毛球比赛策划书

篇一

第一部分、赛程总则

活动主题：激情绽放，“羽”您共享

赛事时间：xx年2月21日下午

比赛地点：

比赛项目：1、男子单打

2、女子单打

总比赛规则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

【参赛资格】

1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。

【比赛方法】

1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决赛冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，比赛用球由承办单位决定。

6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。

【裁判员、仲裁委员会】

1、裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成，职责范围按

国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。

第二部分、羽毛球预赛

活动时间：xx年3月13日至xx年3月14日赛程地点：

比赛方法：分组进行单场淘汰制(三局两胜)

【赛前准备】3月11日—3月12日

【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日

【预赛后相关事宜】

每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。

预赛全部结束后：召开赛后会议。及时公布预赛结果，并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

第三部分、羽毛球决赛

活动时间：xx年3月20日赛程地点：

比赛方法：单场淘汰制(五局三胜)

【赛前准备】3月19日

【赛事具体活动流程安排】3月20日

【颁奖仪式】

颁奖时间：

颁奖地点：

出席领导：

奖项设置：

冠军

亚军季军球员

篇二

一、比赛目的

缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则举行比赛。

二、比赛概况

1、主办单位：

2、参赛单位：

3、报名时间：

4、报名方式：

5、比赛时间：

6、比赛地点：

7、比赛项目：男子单打，女子单打、女子双打

8、比赛总则：比赛采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。比赛进行淘汰赛制度，排出所有名次。

三、参赛要求：

1、每个部门至少报2名参赛选手。比赛分男子单打组，女子单打组和女子双打组三个组别。

2、比赛采取抽签形式，所有比赛实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球自备(公司会备用2—3副球拍)，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一，比赛第二。

四、比赛方法：

1、比赛顺序：预赛随机分3组进行单场淘汰赛，每组前2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛，决出前六名获胜者。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出6名选手参加决赛，决出冠军1名、亚军2名、季军3名。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。

五、奖项设置：

1、男子单打奖项：冠军1名、亚军2名、季军3名

2、女子单打奖项：冠军1名、亚军2名、季军3名

3、女子双打奖项：冠军1名(二人)、亚军2名(二人)、季军3名(二人)

4、参与奖：除获奖人员以外所有比赛选手。

六、比赛经费

1、比赛用品：羽毛球拍、矿泉水、纸巾等(600元左右)

2、场地费用：

3、奖金：

奖金设置：冠军：200元奖品

亚军：120元奖品

季军：80元奖品

参于奖：30元奖品

4、其他(横幅、裁判等)500

七、工作人员

八、其他

1、如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。

2、本活动最终解释权归。

一、承办单位：

珠宝学院学生会体育部

二、比赛时间、地点：

时间：拟于4月下旬举行，具体时间另行通知

比赛地点：学院东区饭堂对出篮球场旁边的空地

三、参赛对象：

番职院9大院系(珠宝学院，软件学院，旅游系，机电系，工商系，外语系，财经系，建工系，艺术系)学生。

四、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各系为单位参赛，共9支队。每支参赛队由领队2人，参赛选手20人(其中男选手，女选手各10)组成。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁，两个边裁。

五、比赛方式：

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

(4)每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。

六、比赛注意事项：

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

为加强学生继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和中国特色社会主义理论的宣传教育，激励广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习;同时，教育和引导学生如何做一名合格的中学生，如何度过自己的中学时代，我校于10月17日下午举行20__级七年级学生“中国梦〃我的中学梦”演讲比赛。

此次演讲比赛共有10位选手最后参加了决赛。选手们以《梦想在这里起航》、《我的中学梦》、《做合格的中学生》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。参赛的学生们自信、大方、富有激情，他们用稚嫩的童音，抑扬顿挫的演讲，惟妙惟肖的体态语言，展现了当代学生对美好未来的渴望，展示了“少年智则中国智，少年强则中国强”的时代精神风貌。也表达出了他们“今天我以二中为荣，明天二中以我为荣”的心声。充实的内容、饱满的激情、生动的语言诠释了“中国梦”，诠释着“我的中学梦”。10位参加决赛的选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福、校园的荣辱紧紧联系在一起，言语间能够看出他们希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐，校园更美丽，更文明、更精彩的愿望，这些演讲汇成了此次比赛的.“中国梦”。更加充分的展示出当代中学生为实现中华民族伟大复兴而奋勇拼搏的精神风貌。台上演讲的选手展现着个性风采，台下听讲的师生也是激情满怀，反映了我校师生在伟大的“中国梦”指引下所表现出高尚的道德情操和良好的精神风貌。10名参赛选手表现出色，他们用饱含深情的文字和真实鲜活的事例打动了在坐的评委和观众，经过激烈的争逐，在评委老师们认真、细致、公正、公平的评判下，26班张佳乐获得了演讲比赛的第一名。成金海校长为获得第一名的选手颁发了奖章和奖品。杨苗副校长在比赛结束时为此次比赛作了总结，他首先肯定了举办这次比赛取得了圆满的成功，同时也肯定了各选手在此次比赛中展现的朝气和活力，其次就什么是中国梦，以及中国梦的历史和现实意义向在座的同学们做了简要的阐述。

此次“我的中国梦”演讲比赛的顺利举行，有利于激发我校学生积极进取，开拓创新的精神，通过演讲比赛，学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的道理。学生们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，珍惜今天的生活，实现“今天，你以二中中为荣，明天，二中以你为荣”的宏伟志向，让梦想在这里起航，创造出更加灿烂辉煌的新梦想。演讲比赛也激励着二中人，共圆中国梦，再造新辉煌!

为了丰富校园生活，展现班集体风采，发扬团队精神，增强班级凝聚力，提高学生团体合作和坚忍不拔的精神，学校决定在七、八年级开展学生拔河比赛。

一、主办部门：团委

二、承办部门：体育组

三、比赛时间、地点：

时间：具体时间见下表

比赛地点：学校篮球场

四、参赛对象：

七、八年级学生

五、比赛规则：

（1）拔河道为篮球场中圈，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，拔河绳的标志物出了圆圈则判输赢。

（2）以各班为单位参赛，初一、初二各6支队伍。每支参赛队由队长1人，参赛选手20人（其中男选手10名，女选手10名）组成。（3）每场比赛派2个比赛监督员，监督员由团委安排。

六、比赛方式：

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

（2）比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的圆圈线为赢。

（3）比赛双方由各自抽签决定，并且每队队长负责本队的通知工作

（4）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。

七、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队长谨记，转告给各队参赛者。

（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有队长或班主任老师有权提出抗议。

41、建功立业在重庆、鼓足干劲争上游!

42、倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀!

43、拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱!

44、比赛是一种经历，成绩是一份收获。

45、一生能有几次搏，团结一心齐协作!

46、要比赛，齐亮相，不负期待和众望;

47、哨子响，奔跑忙，为国为家要争光!

48、人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。

49、幼时早起把书读，长大工作要努力。

50、若是遇到心仪人，不惜余力把心表。

51、凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄!

52、太阳每天在升起，志气每天在累积!

53、有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏!

54、我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。

55、擦亮眼睛，亮出宝剑，活出精彩吧!

56、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。

57、每一次绝望的边缘，都有我为你加油!

58、每一次失败的崖边，都有我给你鼓励!

59、每一次极限的挑战，都有我为你祝福!

60、每一次精彩的表演，都有我为你喝彩!

尊敬的各位领导，同志们，朋友们：

在全市学习实践科学发展观活动高潮迭起的重要时期，在湄江国家地质公园申报成功的喜庆时刻，我们在这里隆重举行以学习实践科学发展观，打造湘中旅游第一镇为主题的演讲比赛。在此，我谨代表湄江镇党委、政府，向光临本次比赛现场指导的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!向大力支持、热情襄助本次比赛的沙坪煤业党支部表示衷心的感谢!向经过层层选拔参加今天决赛的各位选手表示诚挚的祝贺!向为举办这次活动付出辛勤劳动的部门单位和个人表示亲切的问候!

即将过去的xx年，在科学发展观指引下，在市委、市政府的正确领导下，全镇人民团结一心，奋力拼搏，战胜金融危机带来的种种困难，取得了经济社会持续健康发展的良好局面。同时，湄江国家地质公园的申报成功，给我镇旅游事业的发展提供了前所未有的良好机遇。如何破解发展难题，将生态湄江、富裕湄江、平安湄江、和谐湄江的美好蓝图变为现实?如何抓住发展机遇，实现把湄江打造成湘中旅游第一镇的战略目标?最根本的是全镇人民都来争当科学发展观的践行者，最重要的是全镇人民都来争当促进湄江科学发展的推动者，最关键的是全镇人民都来争当实现科学跨越的建设者。本次演讲比赛，正是要激发全镇人民学习实践科学发展观的热情，正是要坚定全镇人民推动科学发展的决心，正是要鼓舞全镇人民实现科学跨越的的信心。

参加本次比赛的17名选手，有来自各个管理区的干部，有来自各站所办的干部，有来自全镇各学校的老师，也有来自基层组织的大学生村官，她们是全镇各条战线学习实践科学发展观的优秀代表。他们即将在此意气风发地指点江山，慷慨激昂地激扬文字。

演讲展示的是风采，体现的是底蕴。十七名选手的意气风发，展现的是湄江风光的亮丽形象，展现的是湄江人民的博大胸怀，展现的是湄江发展的美好前景!

演讲迸发的是激情，呈现的是力量。十七名选手的慷慨激昂，必将有力地促使全镇党员干部以更加饱满的热情投入工作，以更加务实的态度对待工作，以更加扎实的作风做好工作! 最后预祝本次比赛办出新意、办出特色、办出成效，预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出风采!

谢谢大家。

表 扬 信

领导:

x月x日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为捏着一把汗。在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里压力减轻，门可以打开了。救火中，发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。在带领下，大火终于扑灭，x同学却被烧焦了头发，烫伤了双手，该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。

正值全国开展学雷锋运动之时，贵校学生不顾个人安危，临危不惧，挺身而出，抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向x同学学习外，特写信向贵校建议，请贵枝领导把周英雄事迹广为宣传，予以表彰。使广大学生以x同学为榜样，将学雷锋运动推向高潮。

此致

敬礼!

x年x月x日

一、比赛时间

xx年6月14日晚上19:30――21:30

二、比赛地点

本次歌咏比赛场地设在纺织服装行业联合党支部(在三益服装公司室外搭舞台，长8.2m×宽6.2 m×高0.6m)

三、参赛对象

工业园区所有企业员工均可报名参赛。

四、赛程安排

1、下发通知，张贴海报：

园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部，由各党支部通知其相关企业，并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。

2、参赛选手预选：

以企业为单位自行举行歌咏比赛预选，选出1-2名参赛选手，报园区党工委办公室(园区党工委视报名情况，确定18个节目参加正式比赛，并通知至各相关企业)。

五、评奖办法

1、奖项设定：

本次歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖12名，奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。

一等奖：500元现金及荣誉证书

二等奖：300元现金及荣誉证书

三等奖：200元现金及荣誉证书

优胜奖：精美纪念品

同时开通移动短信平台，设最受观众欢迎歌手奖，一等奖1名，奖金300元;二等奖2名，奖金200元;三等奖3名，奖金100元，并设幸运观众奖，在现场抽取3名发短信的幸运观众发送精美礼品(由移动公司提供)。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌，并提出以下规则：

①演唱歌曲切合主题：2分;

②演唱技巧：2分;

③舞台表现：1分;

④演唱效果：4分;

⑤参赛节目设计：1分。

3、主持人及评委的设定：

本次歌咏比赛设主持人2名(程海燕(女)、江胜章)，主持词由县委组织部党建办甘云辉负责，评委7名(县委宣传部确定)，6月10日之前落实到位。

4、成绩统计：

歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作，园区党工委在6月10日前落实好工作人员。

六、歌咏比赛经费筹措

本次歌咏比赛共需经费1.2万元，县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元(包括奖金和礼品)，不足经费由园区党工委另行筹集。

七、几点要求

1、加强组织领导：

为了确保歌咏比赛的有序进行，成立“颂劳动风采，咏企业魅力”歌咏比赛领导小组，由园区党工委书记、园区管委会主任范后义任组长，园区党工委副书记陈国荣任副组长，熊宇昆、何星明、杨中华、陈琳、许金榜等为成员，具体负责本次歌咏比赛的筹划和运作工作。

2、落实音响及灯光设备：

音响灯光设备由文化馆提供(由县委组织部党建办出面衔接)，于6月10日前落实到位。

3、搞好安全保卫工作：

歌咏比赛期间，由园区派出所负责维持赛场秩序，同时做好应急事件处理预案。

4、邀请特约嘉宾：

歌咏比赛特约嘉宾有：县领导9人，县委书记饶剑明，县委副书记、县长江晓彬，县委副书记徐华德，县委常委、组织部长周国华，县委常委、宣传部长李伟才，县委常委、副县长王正坤，县人大副主任、巴山镇党委书记黄锋，副县长章新友，园区党工委书记范后义;乡镇(党委书记、乡镇长)6人，巴山镇，马鞍镇，石庄乡2人，六家桥乡2人;部门9人，组织部1人，宣传部1人，园区党工委3人，水利局2人，文体广电局2人。

5、安排录像摄制：

歌咏比赛的录像摄制工作由电视台负责(由县委组织部党建办出面衔接)，于6月10日前负责落实到位。

6、现场安排

①歌咏比赛场地(三益服装公司)要张贴标语，拉好条幅，插好彩旗。

②园区党工委要买好荧火棒，发送至观众手中，歌手要有亲友团或啦啦队现场助威。

③园区党工委要做好所属9个支部牌、评委举分牌、奖金牌和歌手号牌，并负责歌手抽签。

④园区党工委在6月12日前用红纸印好节目单，并在6月12日前将节目单和请柬分送至嘉宾手中。

7、节目安排

①园区党工委书记范后义致开幕词(开幕词由园区党工委负责)，宣布比赛开始。

②赛前园区党工委表演节目——集体大合唱(统一服装，不参与评奖)，拉开比赛序幕。

③赛后三益服装公司表演谢幕节目。

④县文体广电局和教育局等机关单位在演唱中穿插3个节目(相声、小品、舞蹈等)。

今年是老干部退休制度建立30周年，也是区第十一次党代会、市第四次党代会、党的胜利召开之年。在中国共产党诞辰91周年前夕，我思绪万千，不能平静。92年来的经历记忆犹新，历历在目。

14岁时我参加了中国工农红军第四方面军，踏上了二万五千里长征，参加了八年抗日战争，三年解放战争，建立新中国和建设社会主义现代化征程，成为了一名坚定的共-产主义战士。1982年中央颁布老干部退休制度，我拥护中央的决定，响应号召1983年主动从岗位上离休下来，但我仍关心党和国家事业的发展，区委、区政府给了我继续发挥作用的平台，让我有机会为党和国家发挥余热，作出新贡献，同时也给了我许多荣誉，年我在北京受到中组部的表彰。

我打心眼里感谢区委、区政府，是你们从政治上尊重我们，才有了我们离休不离岗退休不褪色，永葆共产党员先进本色。而且从思想上、生活上关心照顾我们，率先成立离退休干部党工委，这就是从思想上关心老干部的具体行动，生活待遇保持全市领先水平，保证我们晚年生活幸福，安康，有尊严。全区老干部非常满意，真诚感谢你们。

这次我应邀参加了市第四次党代会开幕式和闭幕式，在有生之年能参加市党代会，非常高兴，张德江的报告令人振奋，催人奋进。我虽然92岁，但仍要加强学习，起好党员的模范带头作用，保持政治坚定、思想常新、理想永存，团结全区老干部自觉维护改革、发展、稳定大局，在大是大非面前头脑清醒，与党中央保持高度一致，支持党和政府的工作，为重庆市在西部率先实现全面建设小康社会做出老党员、老干部应有的贡献。

同志们：

刚才倾听了各位的精彩演讲，目睹了各位的精彩表现，我很激动，也很兴奋，但更多的是欣慰，欣慰的是，你们在--这块土地上一天天迅速成长起来，从你们的身上，让我们新一届党政班子领导看到--乡的未来和希望。

我代表乡党委、政府为你们的迅速成长和取得的骄人的成绩表示衷心的祝贺。

此次活动是在全乡上下深入贯彻落实精神、合力爬坡过坎、实现新跨越的新形势下举行的。其目的在于：一是通过此项活动开展，进一步汇集智慧，凝聚力量、推动发展。二是通过开展此项活动，为全乡上下党员干部营造一种凝心聚力、谋求发展的良好氛围，提高全体党员干部的素质，以此推动工作作风的转变。三是通过此项活动，为我乡加强对年轻后备干部的培养和选拔提供一个展现自我、提升自我、发展自我的平台，使新一代年轻人尽快的成长起来。

各位参赛同志，你们是--的新生力量，你们的肩上承载着--未来经济社会发展和建设的重大任务和使命，承载着--四万人民的希望和乡党委的重托。

乡党委希望你们在今后的工作中，要立足岗位，认真做好本职工作，以务实的态度，勤奋的精神，昂扬的锐气，不辞辛苦的斗志，全心全意为人民服务，在争先创优的大潮中，奋勇直上争潮头，拔动琴弦唱凯歌，用实际行动履行一个--人的承诺。牢记责任，不辱使命，奋发有为，勇于担当!

用青春浇灌，用真情体验，用心灵实践，为建设富庶美丽幸福新--而贡献自己的力量!