学生的事迹材料20篇

优秀学生干部个人事迹材料

我是机制1002班李学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出，全优生，一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱。 经过辛勤的努力。学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。

二、待人热情，尊敬师长

我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。

我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。

三、能力突出，工作出色

我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动，锻炼能力，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高。“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。

大学三好学生个人事迹

我叫王玲，是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝，转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习 生活 中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。

作为一名学生，学习是学生的天职，我深知学业的重要性，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得"勤能补拙"的道理，学习上我刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节；面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。

在思想上我从没松懈过。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生，严格地要求自己，处处以身作则，按时政治学习活动。自觉学习有关党的知识及方针、政策，积极学习毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"、"八荣八耻"等重要思想，并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

在生活中，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足，我会取别人之长补自己之短，努力完善自己、丰富自己。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己。

在校三年里，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好！三年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习‘严肃自己’改变自己的不足，努力向上，这次成为“三好学生”的获得者我非常荣幸，我会以此激励自己，勤奋刻苦，为以后的学习道路留下串串美丽的脚印，也为我的学习生涯画一个完美的句号。

2018年市三好学生事迹材料

【XX市三好学生事迹材料】

我叫，是xx小学五年级(5)班的一名学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都优秀;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践;在班级工作中，能组织班里同学出色地完成学校、老师交给的各项任务，并多次受到表彰。团结同学，有很强的主人翁意识、合作意识和团队精神，爱好广泛，努力从各方面提高自己，时时刻刻注意自己的言行举止。在德、智、体、美、劳诸方面都表现突出，是同学们的好榜样，是老师的好助手。在小学五年连任班里的班长，深得同学们的支持和老师的喜爱。下面我从几个方面汇报一下我的学习工作生活情况：

一、品学兼优，勇攀高峰

从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼。在学习上，我有一股钻劲儿，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解和掌握;课外，我阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。正是这些好习惯促使我不断进步，语文、数学、英语等各科成绩有了明显提高。

功夫不负有心人，从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级“三好学生”的称号，并且在校级举办的多次竞赛中取得了名次。虽然取得成绩，我很开心，但在成绩面前，我从不骄傲，我认为学无止境，一个人从小到老都要学习，不断地探索。

二、团结友爱，乐于助人

虽然五年级了，要升学了，时间紧学习任务重，我还是乐于帮助在学习上有困难的同学，每当有同学遇到不会做的题，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平日，我不仅和学习好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，耐心地给他们讲解，直到他们理解为止。

乐于助人也是我的一大特点。记得XX年的“5.12”大地震，学校组织为灾区献爱心捐款活动。当我听了关于灾区人们感人的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他们要幸福多了，就想为他们尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己平日积攒的所有零花钱全部捐了出去。并且平时在班里还帮助同学打扫卫生，借同学学习用具等，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，因为我相信“我为人人，人人为我”，就一定能够“共建和谐社会，共创和谐家园。”

三、快乐阅读，全面发展

我出生在一个和谐、美满的家庭，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，父母就给我定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求我每天抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写日记。广泛的阅读丰富了我的知识面，开阔了我的视野，也培养了我良好的文化素养和道德情操。

四、做好助手，展现能力

无论在家在学校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶。因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为语文课代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步，都和我的各位老师辛勤的培育密不可分。在今后的学习生活中，我一定不会辜负大家对我的期望，不骄不躁，继续努力，争取更大的进步!

是xx市xx区xx中学高三（16）班的一名品学兼优的好学生，是一名优秀的共青团员，在班上担任副班长和学习委员。她热爱祖国，关心社会，有很强的责任感和工作能力，学习能力出众。

学习成绩优异，各科均衡发展，文理兼长。在高一至高三各次检测中，她均名列前茅，多次获得年级第一的好成绩。在高二分班时，她的综合排名为文科年级第一，理科年级第二。在高二期末的统考中，她更以682分的总分，成为xx市文科第一名。她有科学的学习方法和良好的学习习惯，能高效利用时间，踏实、认真、细致地完成学习任务。她喜欢思考，对知识有独到的理解，能较好地将知识综合起来，形成自己的知识体系，融会贯通，灵活运用。

在高中阶段，她获得了xx区高中语文能力大赛一年级组一等奖、全国基础教育英语综合能力竞赛高二级全国一等奖，这都是对她实力的肯定。此外，虽然她是文科生，但她没有放松对理科知识的探索。在高二她以文科生的身份坚持生物竞赛培训，并在全国中学生生物学联赛中获得三等奖。在学业水平测试中，以物理93，化学98，生物95的优异成绩通过了检测。其文理兼长，可见一斑。

作为班级的副班长和学习委员，她展现出了很强的责任感和工作能力。她能和班委一起，协助班主任管理班级事务；能迅速高效地协助学校进行教学调查；能主动充当沟通老师和同学的桥梁，及时地反馈教学情况；能带领同学们开展丰富多样的研究性学习，成果显著。她以身作则，为同学们作出表率，使班级形成了良好的学习风气。她与同学相处融洽，乐于助人，常常和同学探讨学习、生活中的困惑，老师、同学都对她有很高的评价。

由于她优秀的综合素质，她被评为校级“十大优秀学生”之一、优秀团员，区级优秀学生，市级优秀学生干部并获得了“邓佑才奖学金”。

作为社会的一员，她具有强烈的公民意识和爱心。她能够自觉遵守社会各项规章制度，尊老爱幼，明辨是非。此外，她积极参与各项公益活动，加入了“xx市志愿者”，主动到社会福利院当义工，探望独居老人和孤儿，为他们送去必需物资。充分地体现了她的社会责任感和参与公益的热情。

是一位综合素质高的高中生，工作能力强的班干部，社会责任感强的公民。相信她在以后的学习和生活中，会更加严格地要求自己，更加努力地为理想奋斗，取得更加优异的成绩。

大学生创业先进事迹范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

大学生创业先进事迹(一)

是xx大学旅游学院08级艺术学院的学生，在校学习期间品学兼优：XX年9月-XX年6月连续三年获校级“三好学生”，XX年9月获“优秀标兵”称号，XX年12月获演讲比赛三等奖，XX年获“优秀文明大学生”称号，XX年-XX年获两次励志奖学金。同时，她也是大学生创业的先进楷模。

在入学前，于XX年6月25日—9月1日在深圳绣友雅舍十字绣有限公司山东分公司车间工作;XX年1月至XX年2月寒假期间从事销售业务员工作。

XX年9月新生入学，第一次来她，学生先进个人事迹材料范文偶然发现了十字绣在东北三省的商机。在没有资金的情况下自己先是从摆地摊开始，一是来宣传自己的产品，二是来积攒自己的创业基金。她曾一天打多份钟点工：学习之余在学校餐厅打过工;每天在课余时间去洗碗;为一些公司发过传单;在超市里当过服务员;当过中小学生家教;当过柜台销售员;卖过家具、服装，当过导游等。XX年底，她把通过打散工和摆摊赚的钱在黑水路开了一家十字绣店面，同时被十字绣公司确认为xx地区的代理商，经营了一年多的时间，她就有了18万元左右的盈利。XX年4月因家中变故只好将店面出兑，所有的资金也都汇到了家里，第一次的创业就这样结束了，她又开始了利用课余时间打散工和摆地摊的生活。

XX年7月25日至XX年9月5日、XX年1月至XX年2月，小学生学习雷锋先进事迹她在深圳绣友雅舍十字绣有限公司担任销售组长并从事外销工作，管理浙江、上海、江苏等八省的销售货单。XX年10月5日至今，负责东北三省十字绣货源和货商的沟通及货品外销;XX年3月，她又选定了吉林大路的亚泰超市来做十字绣和数字油画。数字油画是十字绣的后继产品，其使用群体也是男女老少皆宜，只要认识数字和颜色的人都可以画得很好，都可以成为大画家。因此油画一经推出销量较好，偕同十字绣收益较明显。现在两个店面的收益都比较稳定，发展的前景较好。

大学生创业先进事迹(二)

，男，职校xx届毕业生，现为xx有限公司总经理。他从一个普通的农村小伙子、一个中等职业学校的学生，以坚强的毅力，通过十余年的奋斗，成为一个小有名气企业家，为自己打下一片小天地，为社会的经济发展做出了积极的贡献，这些“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。

一、学习刻苦、拼搏向上

xx年11月，出生于xx镇一个普通农民家庭，优秀小学生先进事迹报告生活的艰辛磨练了他坚强的意志，更造就了他勤劳刻苦、拼搏向上的品性。

xx年9月考上职校，就读电子电脑专业。在校期间，他对各门专业课程充满浓厚的兴趣，在学习上善于总结经验，不断改进学习方法、理论与实践相结合。通过不懈努力，取得了优异的成绩。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”他一直都很清楚作为一名中职生，唯一的出路就是好好学习，掌握好技能，才能在社会上有立足之地。从接触电脑这门实用性很强的课程开始，他就觉得只有理论联系实践，才能真正的掌握这项技能，学以致用。在校三年他一直担任班长，学生会生活部长，多次被评为xx市优秀学生干部，xx市三好学生，因表现优秀，被吸收为中共党员。这给了他一份责任感和一股学习的动力，既锻炼了自己的管理组织能力，又激励他苦学知识，追求上进。学生个人先进事迹每遇到学习上的困难，他都会及时地向老师请教，也愿意在学习上帮助更多的同学解决困难，共同进步。所以他和老师们建立了深厚的师生情谊，和同学们建立了良好的同学关系。

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小学生优秀班级事迹材料

篇一：中心小学一年级一班优秀班级评选申报材料

一年级（一）班 班风、班训、班规 班风：学会学习，学习生活，学会做人。 班训：我努力 我进步 我自信 我成功。

班规：

1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

2、尊敬老师，见面行礼，主动问好。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺负同学。

3、坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏活。

4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来。上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话。

5、站队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行。

6、认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

7、坚持锻炼身体，认真做广播体操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

8、认真完成作业，字迹端正，卷面整洁。

一年级一班班干部职责 班长：党梦焱

主要职责：

1、负责上课、下课叫起立。管理两操。保管量化评价表并督促值日班长评分。

2、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。

3、放晚学前向全班同学总结大家一天的表现情况，及时公布班里发生的好人好事。

4、支持、督促和检查班干部（值日小老师）的工作开展情况及模范带头作用。

5、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。 中队长：曹慧焱

主要职责：

1、与学校少先队大队部取得联系，做好有关工作。

2、配合老师组织好主题班队会。

3、协调班长做好班级管理工作。

副班长：洪智远

主要职责：

1、组织课前准备；管理早读、听广播。

2、大班长不在时，副班长全权负责班级事务。

3、支持、督促和检查卫生及委员的工作开展情况。

学习委员及学习小组：姚建同及各组小组长

1、学习保持班级前茅。主动配合授课老师的教学，及时监督各科小组长收发作业。

2、负责“一帮一”活动，采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩，能够带动全班同学共同进步。

体育委员 ：党梦焱

主要职责：

1、负责课间操及眼保健操，体育课的组织管理。

2、负责集会、体育课整队领队。

要求：声音响亮、口令正确、清楚，整队认真、负责。

纪律委员及纪律小组长：赵子文及各组小组长

主要职责：

1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。

3、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。

4、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。

劳动委员：杨东霖

主要职责：

1、 指导“弯腰保洁”的检查、督促。

2、负责检查课间的室内、室外卫生、桌椅摆放，并提醒大家注意保

持。（课间、中午、听广播）

3、及时处理班上的突发性卫生事件。

生活委员 ：马慧彬

主要职责：

1、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。

2、配合班长及时处理班上的突发性事件。

文娱委员 ：闫逸菲

主要职责：

组织每天一歌，负责各类文娱表演，如:合唱比赛、六.一演出 领读员：党梦焱、侯祥瑞、邢贞宇、闫逸菲

负责语文早读领读，提前一天准备好早读内容，并告诉老师。领读当天7：40准时到校，组织早读。

课代表：党梦焱、邢雪瑞、饶胜莹、曹慧妍

1、各组长要积极、迅速、负责地收齐本组组员作业。

2、记录组内本子收缴情况，同时上交科代表（早读收作业时，小组长下座位收，其他同学不得下座位）

3、配合任课老师认真检查作业、背诵及新课预习、复习总结。

4、做好催交作业的工作。

值日小老师：各组小组长

1、及时安排和督促值日生打扫教室内外卫生。

2、下午于4：55全面结束清洁工作（室外走廊，室内包括地面，讲桌，黑板，桌椅摆放，清洁工具的摆放，关好门窗、电源）

值日小老师职责（实行稿）

一、负责当天班级各项事务，记录当天迟到名单和佩戴红领巾的情况。督促当天卫生小天使的值日。放学后监督卫生小天使当天打扫卫生后，方可同扫地的同学一起回家。

二、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。

三、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为；

四、督促班级各责任区负责同学工作，及时汇总各责任区负责同学统计情况。及时对全班每位同学当天行为规范进行打分。

五、协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”。

六、督促同学们做好眼保健操，两次眼保键操时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评。

七、检查当天卫生情况，对乱丢垃圾的同学提出批评。

备注：

1、值日小老师每人都要当 ,决不漏掉一个,放学时，全班同学共同评议值日小老师的工作。

2、班长有权监督值日小老师工作。每天喊“起立”工作，仍由班长担任。

3、若值日小老师的工作很不认真或明显袒护或打分不公，当天的打分一律作废。并按规定对值日小老师进行相应的扣分。情节严重者，三年不得担任值日小老师。

篇二：先进班集体事迹材料(三年级)

洪前小学三年级，是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，班级都会根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如：每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让表现优秀的作示范员，享有检查的资格，去督促做得不够好的同学。这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责。

二、朴实浓厚的学风

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

三、强大的集体荣誉感

这个班集体有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和

集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，就让学生推荐自己信任的班干部，组建班委会。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高，工作主动，为班级干实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

班级同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班级是我家”的观念，因而在任何时候，只要面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了班集体团结进取的作风。

四、丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳比赛、歌咏活动等等，同学们在实践中多锻炼，发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

团结就是力量，三年级有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神，使他们的成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信他们班全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

篇三：小学二年级先进班级事迹材料

怀着同样梦想的36个孩子组成了二（3）班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。

首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。

其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

其三，多姿多彩的活动丰富我们生活 。

在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

这一学年， 我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！

大学生三好学生事迹材料

我是xx大学文理学院09级信息与计算科学专业的学生，今年已经是我大学生涯的第三个年头了，作为一名大学生，一名学生干部，在学习和工作中应该起到带头模范的作用，在-XX学年度的第二学期，本人的学习、活动、工作情况做了如下：

在学习上，本人努力刻苦，上课认真听讲，遇到不懂的问题，向老师和同学请教，善于动脑，做到了课前预习，课后总结，认真完成老师布置的作业，课后经常和同学们讨论一些学习上的问题，和同学的关系非常融洽，经过了一学期的努力，本人成绩有了显著的提高，在本学年度的期末考试中，考得班级智育成绩第一名，综合测评成绩第一名，总成绩第一名，并且在XX年“东北东三省数学建模”竞赛中取得一等奖的好成绩，在本学年度获得了专业一等奖学金，但是荣誉的花环已经成为了过去，我应该面向未来，继续努力，戒骄戒躁，放下曾经的成绩继续努力，争取不辜负老师的期望，取得更加优异的成绩。

在活动中，本人起到了模范带头的作用，积极加各种文体活动，不推脱，争取做到最好，在本学年度中，本人参加了xx大学“超越杯”辩论赛，经过几番角逐，通过队友间的共同努力取得了亚军的好成绩，并在复赛中荣获“最佳辩手”的称号;在学校举办的xx大学XX年校毕业生晚会中，凭借精彩的表演，赢得了老师和同学的认可，获得了阵阵喝彩，为学院争得了一份荣誉;在文理学院XX年庆祝建党90周年的晚会上，以精彩的节目，为晚会增加了一个亮点，表现了一名学生对争做一名共产党员的迫切希望;在暑假期间，代表学校参加了垦区第十二届“兴凯湖杯”文艺大赛，在比赛中尽情的展现自己，争取做到完美，以饱满的热情完成了此次比赛，得到了学校领导的高度认可和赞赏，为学校、学院争得了一份难得荣誉;在XX年参加了校级举办的教师节文艺汇演，为辛勤的老师们献上一场精彩表演，为整场演出带来了一片笑声，并以高度的热情参加了XX年全国大学生数学建模竞赛，相信在今后的活动，我将再接再厉，继续努力，不断超越。

在工作中，起到了模范的作用，能积极完成老师们交给的任务，在学院、班级的各种活动中，能组织同学踊跃参加，丰富了同学的业余生活，在运动会，迎新工作中，积极踊跃，按时完成老师们交给的工作，不推脱，积极踊跃，起到了一名学生干部带头模范的作用，但是在工作中也有自己的缺点和不足，但是我认为这不是坏事，从中我会学到更多的道理，有更多的工作经验，并在今后的工作中不断完善自我，吸取曾经的不足，让以后的工作做的更加出色，在学生的两年里，我学到了很多的工作的经验，也懂得了很多的道理，相信在自己未来的工作中将起到至关重要的作用，在这一年的工作中，我认识了很多其他学院及校里的学生干部，夸大了自己的人脉，为自己以后的工作打下了坚实基础，我相信在今后，我将取长补短，不断超越，积极配合老师，协助老师做好工作，这也将成为我人生中最光辉的一笔。

以上是本人在-XX学年度第二学期的学习、活动及工作的情况的简要概况，并在今后的学期里，将不断努力，不怕苦，不怕累，发挥特长，弥补不足，努力完善自己。

十佳文明大学生个人事迹

我是一名来自农村的孩子，家住xx省安福县洋门乡乌村活岭一组，所学专业工商行政管理，今年20岁，受家庭教育的影响，自小我就对电子有着特殊的爱好！

时间飞逝，那儿时的点点滴滴构成了美好的回忆，而现在，我已经走到了大三，在这即将面临毕业的日子里，我的心里感慨万分，因为马上就要毕业了，永远地告别学生时代了；因为马上就要承担责任，接受社会的残酷竞争和挑战。可是在这感慨万分之余，我的心中又充满了感激，因为大学三年让我慢慢的走向了成熟；因为大学三年让我收获了很多。

大一学年，凭借着自己对电子的特殊爱好，我加入了物理系的电子协会，而在电子协会，我又是唯一一个外系的成员，这在以前，是没有外系的学生加入电子协会的。因此我受到了物理系老师和学生的关注！在老师的悉心指导和我的勤奋好学下，我在电子制作方面有了很大的提高，大一下学期，我在第一届现场电子制作竞赛中荣获二等奖；大一下学期五月份，我又代表学校参加了江西省第xx届“南科杯”大学生电子制作大赛；大一暑假，我就在我们县城的街上跟着开“家电维修”店的师父学了差不多整整两个月，通过上门修彩电、洗衣机、空调、电冰箱，下乡安装卫星电视......通过这些动手实践，让我对家电维修技术有了更大的提高，同时也让我对家电维修行业有了一定的了解！

大二学年，我便利用空闲的时间帮学校食堂安装卫星电视、给老师修电视、给同学们修电风扇、复读机......小家电，大二寒假假期，我为村里的村民安装了卫星电视，此举引起了村民的极大反响！因此，大二寒假假期我被评为“寒假假期社会实践先进个人”称号；大二学年参加物理系举办的“首届拆装发动机”大赛荣获“最佳参与奖”；大二学年参加物理系举办的“创节约型校园，我为校园献良策”活动荣获“优秀奖”；大二学年荣获第二届“科创杯”电子制作大赛“一等奖”；大二学年荣获“二等奖”奖学金；大二下学期五月份代表学校参加江西省第十八届“南科杯”大学生电子制作大赛；而在这二十来位代表中，我又是唯一一个能够连续两届代表外系的学生参加此项大赛；特别让我引以为豪的是，大二上学期参加由景德镇市团委和瓷都晚报联合主办的“社区光明行”活动，在这个活动中我两次被瓷都晚报报道！

我会谨记恩师和母校的教诲，我相信，在未来的路上我会越走越好！

评选“大学生标兵”事迹材料：放飞梦想  青春飞扬

评选“大学生标兵”事迹材料：放飞梦想  青春飞扬

人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的快乐

--题记

王云凯，男，中共预备党员，系沈阳化工大学化学工程学院化学工程与工艺化工优创0901班学生，现任化学工程学院团委学生会主席,化工优创0901班班长。

他渴望成熟，寻觅锻炼与挑战；他坚定信念，迎接一次次挑战；乐观积极的心态，坚韧奋进的秉性，决定了他将在大学里留下与众不同的足迹。

追寻梦想  不虚年华

xx年9月，王云凯以优异的学习成绩考入沈阳化工大学特色专业——化学工程与工艺，同时在优创班选拨的考试中成功考入09级优创，并担任化工优创0901班班长。

他深知优创班级大部分同学家庭较贫困，从而毅然决然的放弃了自己的贫困生资格，把助学金给那些更需要的同学。因为他明白，成为班长是老师和同学给他的一次机会，所以他要给其他同学多一些的机会和帮助。身为优创班级的班长，他始终没有忘记学校赋予优创班级同学的使命。在为班级同学服务的同时，不忘充实自己，学习无止境，无论在班级工作方面还是学习方面，始终起到一个好的带头作用。

第一学期他就以4.12的绩点获得了学校综合奖学金，第一次的成功并没有减弱他学习的热情。并在接下来几次考试中也成功获得了学校综合奖学金。与此同时他也参加xx年“挑战杯”科技创新大赛，虽然没有取得省级荣誉，但这一次历练也使他成熟和成长了许多。

化工优一 有我有你

班级同学就是他的亲人，是他这四年中最坚实的后盾。他一心为大家，大家也一心支持着他。

为了提高大家的学习热情和综合能力，他组织大家每天早上6点半在圆形广场进行英语晨读，晚上6点半在一号楼110教室上晚自习，并在晚自习休息时间组织大家上台交流学习经验。在这两年的时间里，班级有90%以上同学至少一次获得校级综合奖学金，四级通过率达到97%，六级通过也有54%。

在他和班委的带领下，班级取得了一个又一个的喜人成绩：

xx年，班级博客之家征文比赛一等奖、三等奖各一个；

xx年，化学工程学院大一篮球赛——第二名；

xx年，化学工程学院辩论赛——最佳组织奖，最文明班级；

xx年，xx年度“先进班集体”荣誉称号。

用思想武装自己

思想是一种源泉！人生若没有了信念，就失去了航线上的动力与坐标！作为一名渴求上进、追求进步的青年，王云凯xx年9月开学初便向党组织递交了入党申请书。通过不断努力，于xx年12月被确立为入党积极分子，xx年5月参加了学校第二十七期党校培训，学习党的理论知识，进一步加深了自己对共产主义的理解，于xx年12月加入中国共产党。

王云凯始终坚定信念，把共产主义作为一种信仰。思想上、行动上时刻与党中央保持一致，用党员的标准来严格要求自己，带着一份责任，带着一份义务，砥砺自己，鞭策自己，主动承担各项工作，热心为集体服务。同时，他还经常与其他同学谈心，交流体会，鼓励同学们积极向党组织靠拢。在学校开展保持共产党员先进性教育活动中，王云凯更是及时向同学们传达党的会议精神，在同学当中努力实践“三个代表”。

天道酬勤  勇创佳绩

获得09-10学年第一学期校综合奖学金三等；

获得10-11学年第二期校综合奖学金三等；

获得09-10学年沈阳化工大学“百佳千优”二等奖学金；

获得09-10学年沈阳化工大学“优秀学生干部”荣誉称号;

获得09-10学年沈阳化工大学“三好学生”荣誉称号；

获得10-11学年第二期校综合奖学金三等；

获得10-11学年沈阳化工大学“百佳千优”（社会工作）一等奖学金；

获得10-11学年沈阳化工大学“三好学生”荣誉称号；

获得10-11学年沈阳化工大学“三好学生标兵”荣誉称号；

获得09-10学年沈阳化工大学“沈阳市优秀大学生”的荣誉称号。

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市三好学生事迹材料

我叫王自超，是芜湖县西河中心学校六年级的班长，也是学校大队部的大队长。

我是一个开朗活泼、积极向上的女孩，我的座右铭是：“愿望只是美丽的梦想，而行动才是浇灌果实的雨水”。所以，在生活、学习和工作当中，我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。

我喜欢小草，喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。自入学以来，我的成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难，我知难而进，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强的面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，还曾获学校“读书之星”称号。

我喜欢伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我认为“给予比得到更快乐”。所以当同学遇到困难时，我总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难，把心中雨伞送给最需要的人，送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学，耐心的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学习方法和经验，给予学习上的帮助、精神上的安慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力量。

小学生事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

小学生的先进事迹

小学生的先进事迹(一)

x同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

一、思想向上

他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。

二、学习优秀

他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖;英语学科也毫不逊色，参加XX年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

三、身心健康

他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。

x同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

小学生的先进事迹(二)

我叫，女，现在是交大附小一年级七班学生。学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年妈妈去了新加坡，外婆外公照顾我，他们很辛苦，每天早早就起床给我做早饭，每天都要接送我，现在我已经学会了自己过马路。这样，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯，我就给他们捶捶背，让他们多休息。看到外婆辛苦，我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个办法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也帮助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。

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小学三好学生事迹材料

吴昱杉，女，XX年5月27日出生，南昌市松柏小学四年级（6）班学生，担任班长职务，-XX年被评为校“三好学生”，-XX年度被评为西湖区“三好学生”，XX年12月被评为“西湖区德育小标兵”。

吴昱杉积极接受爱国主义教育，参观过八一起义纪念馆、方志敏烈士陵园、江西革命烈士博物馆等，能深刻地认识到今天的幸福生活来之不易，是无数的革命先烈用自己的鲜血与宝贵的生命拼搏努力换来的，一定要好好地珍惜。接受政府部门提倡文明祭扫，并参与网上祭英烈活动。现场体验“北京奥运会”祥云火炬在南昌传递的激情和南昌八一广场国庆60周年庄严的升国旗仪式，并在电视中观看威武雄壮的国庆阅兵典礼。汶川、玉树大地震发生后，她用自己的零用钱先后向地震灾区捐款，希望灾区人民参早日重建家园，恢复正常的生产与学习。

在学校严格遵守各项规章制度，尊敬老师、团结同学、维护班集体荣誉，积极参加班集体各项活动，配合老师管理班集体事务。能坚持每天提前20分钟以上到校，带领同学们一起早读。曾利用废弃的蛋糕盒，经自己巧手改装成班级失物箱。懂得分享快乐、分享知识，多次把家中的好书放入班级书柜，与同学们共同分享好书带来的知识与快乐。XX年新春班级文艺演出时，她贡献自己几十本好书作为奖品，送给班级文艺演出的优胜者。在XX年班级春游踏青活动中，配合老师提供多个春游方案，使本活动平安、完满地完成，取得了较好的效果。参与班级博客网上管理，并发表博文与大家共同分享。保持良好的学习成绩与习惯，严以律己，宽以待人，热心帮助同学。上课认真听讲，利用课间和中午托管时间完成学校作业，回家后复习白天的功课或写其它兴趣班的作业。能坚持每天阅读课外书籍半小时至一小时，提高自己的辨别是非能力和对新生事物的接受能力。对于学习成绩差或自律能力差的同学，总是耐心帮助，并配合老师监督其改正缺点，提升其学习成绩等综合素质。

在家里体贴父母，不顶撞，不乱发脾气，如给父母按摩、倒开水、倒洗脸、洗脚水等；虚心接受父母的教导，坚持自己的事情自己做，会整理好自己的学习用品和衣物，学做自己力所能及的家务，如洗碗、扫地、折衣服、做蛋汤等，能管理好自己的零用钱，不随意购买零食。

吴昱杉性格开朗，爱好广泛，活泼可爱，能歌善舞，学习过语言表演、舞蹈、弹琴、绘画、书法、作文、英语和国际象棋等，语言表达能力强，有一定的组织能力和表演能力，多次主持班级“六一”儿童节及新年的文艺表演，被选为“江西小记者”。生活中动手能力强，能按书中的指示或老师的指导要求，做手工剪纸，制作“笔筒”、“花篮”、“风筝”、“贺卡”和“飞机”等小工艺品，增添生活情趣。

她爱好体育运动，每天坚持从学校步行50分钟回家，喜欢骑自行车、溜冰、跳绳、打羽毛球和游泳等，休息日常带着自己养的小鸽子、小白兔到体育公园进行锻炼，充许素不相识的小朋友们与自己养的动物近距离接触与交流。能与家人和伙伴们一起开心地玩耍，能与邻居礼貌交谈并与之和睦相处。乐于帮助他人，经常帮助邻居把垃圾从七楼带到一楼的垃圾箱内。有一次，陶露欣同学在学校摔跤流血，吴昱杉背她到校医务室包扎伤口后护送回教室休息。

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2018年初中生三好学生申请材料范文

贾鹏政同学，今年14岁，是临汾市登临中学(47)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

贾鹏政同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

贾鹏政同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，[第一范文]他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

两年来，贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

各位考官好，能参加这次面试我感到很荣幸，我希望通过这次面试将一个真实的自己展示给您，帮助自己抓住这个机会。我是某某某，来自于某某某，可能有的人知道某某，那里就是我出生的地方，所以以此为名，同时它也有吉祥延绵之意。我平时喜欢阅读书籍和时事消息，尤其喜欢名人传记，在阅读他们时，我相信它们不光可以了解名人的风采，更可以增长自己的人生阅历，经历我生活中无法经历的精彩人生。而在事实方面更偏好于国际形势的了解。我相信在这个广泛合作的现代生活中，扩大自己的知识面是必然的。我毕业于某某某，在校期间多次参加专业实践活动和项目制定实施过程。成为一名合格的某某是我一直不变的愿望。

通过多年的学习和锻炼，我养成坚韧的性格和乐观的精神，尤其是人际关系和对事情的处理方式方面得到了长足的进展。

1.人际方面我充分利用自己友善，有耐性的性格特点与身边的人和睦相处，在与人相处尤其是人际间的谈话中我可以掌握每一个人的情绪变化和表达含义及时的调整谈话内容和回应方式。

2.在处事方面我坚信知己知彼才能百战不殆，不打无准备之仗，尽量考虑成功与失败的条件和得失，减少风险得程度，完成任务。

我相信这两方面的特点可以帮助我更好的成为一名合格的某某某，帮助社会弱势群特获得更多的帮助和支持。人的生命是平等的，每个人都有获得美好生活的权利，这就是我对一名某某职责的理解和诠释，我相信我会用我努力来见证一名某某价值，希望大家给我这个机会。

省级“三好学生”申请材料

敬爱的老师：

我是机电工程学院08级模具设计与制造二班班长，杨社辉，从XX年入学至今，在学院老师和班级同学的帮助下，我在学习、思想、生活、工作等方面都有了较大的提升，特在此申请省级三好学生殊荣，并将个人情况汇报如下。

在思想方面：

我来自农村家庭，亲身感受着党和政府政策给农村带来的巨大变化，很早就对当产生了深刻的感情！所以，入学伊始，我便毫不犹豫的向党组织递交了入党申请书，并系统而深刻地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精髓，在学习中更进一步地认识到我们党的先进性，更加坚定了我入党的决心，为我为党的最终目标奋斗不止的信心以及全心全意为人民服务的信念！在老师和同学的教导帮助下，我已顺利成为一名预备党员，我会不断努力，尽全力完成党组织交予的任务，争取早日成为一名正式党员！

我来自一个农村家庭，家境并不富裕，但父母的朴实和善良教导我：“贫穷不能成为麻木不仁的借口”所以自走入大学校园，我便默默地实施着我的“微尘”计划即每年通过各种途径和渠道，向社会公益事业捐500元，并光荣地成为了中国扶贫基金会的长期自愿者。我个人力量并不大，但我会尽我所能，做我所能做！

生活方面：

自儿时起，父母就教导我勤俭节约，不该花的钱不花，我亦始终恪守“食以果腹，衣以蔽羞”的生活原则，不乱花一分钱，不与别人攀比追逐时尚，节约能源，养成了良好的生活作风和习惯！

学习方面作为一名学生，我始终不敢忘记自己的身份和职责，时刻将学习放在首位，努力学习各科知识，认真完成课业任务，学习成绩优异，并在本次奖学金评定中获得“国家励志奖学金”身为新时代的大学生，我深知学习的重要性，在完成课程安排所要求的任务之外，我还报考了“计算机应用等级”考试，全国“三维制图”等级考试，并在考试中取得了相关证书！

工作方面：

入学后，我有幸当选为班长，身为班长，我深知自己肩上的担子，所以，在就职伊始，我便为我们班制定了三年计划：大一上期多搞集体活动，培养大家的团队意识，是大家心往一处想劲往一处使，并充分认识到团结合作的重要性，培养大家的集体荣誉感，使班级在多次活动中获得集体名次奖和组织奖！大一下期和大二上期利用我们充裕的课余时间组织大家进行专业取证和参加英语能力等级考试、计算机应用能力等级考试并取得了可喜的成果；大二下期开始则着手鼓励大家学好专业课知识，并开始为大家收集相关行业信息，辅助院里做好对大家就业和创业的辅导，目标是使每一位同学在毕业前都对自己即将从事的行业有一个全面而深刻的了解，使之在就业之时游刃有余！目前，本班委创立的《就业指导》已出了第二期，并在同学中取得了一定的成效。也许正是因为这些，我在本期工作中获得了“优秀学生干部”称号。

其他：

自开学至今，我主持或参与策划和组织了“开封大学机电工程学院第四十一期党校培训”“机电工程学院预备党员、发展对象政治理论学习”、“我爱我家园金明环保活动”（与金明管理组织部合作）、“专业篮球赛”等活动，获得“国家励志奖学金”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“促学风”演讲比赛第二名等殊荣，获得了“三维cad/cam模具与数控应用工程师”资格以及“管理系统中计算机应用”等级证书。

以上这些并没有是我骄傲，相反，它们正激励着我更加努力，使自己更加全面地发展，请老师根据情况考虑我的请求，谢谢！

__，小名嘟嘟，一个非常懂事聪明的小帅哥。他是__省__市三义小学三年级一班的学生。他黝黑的皮肤显得非常结实，憨实的脸上总是带着腼腆的笑容。不要看他瘦弱的身躯，但是小伙子非常有力气，当别人需要帮忙的时候总是挺身而出，永远跑在第一位。他的学习也非常的踏实，当别人都炫耀自己的新衣服或者新玩具时，他总是默默地在一边看书。他是一位品学兼优的好孩子，同学们总喜欢以他为榜样，跟他交朋友。

然而他这样积极乐观的性格背后，却有着及其不幸的家庭。在他四个月的时候，父母就离异了，他从小就没有享受过父母的关爱。年迈的爷爷奶奶靠着几亩地，不能维持生活，年近七旬的奶奶独自带着孩子来到__，靠卖煎饼为生。微博的收入，勉强养活祖孙二人。有时他会问奶奶，妈妈去哪里了?别的小朋友有妈妈接，他怎么没有?什么时候妈妈能接他一次就好了，孩子的世界很单纯，眼里总是那么纯净，现实太残酷让本应该享受幸福童年的他失去了父母的疼爱。面对生活的艰辛，他从不抱怨，而是尽其所能地减轻家里的负担，用自己稚嫩的双肩，背负生活的重压。这样小的一个孩子，用他瘦弱的身躯为奶奶扛起了家庭的重担。每天当别的小朋友还在甜美的睡梦中时，他已经早早的起来帮助奶奶整理摆摊用的东西;当别的同学起来享受妈妈温馨的早餐时，他却只能就着白开水啃着硬馒头;当每天别的小伙伴在父母的关切的护送下上学放学，可他只能用他幼小的肩膀背着重重的书包，行走在车水马龙的街头。晚上，在繁华闹市中，总会看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上写作业的身影，是那么的单薄，那么的令人心酸!可就是这样，他从来没有叫过一声苦，一声累。有一天，姑姑从老家来看老母亲，结果孩子拉着姑姑的手，问姑姑：“姑姑，我什么时候才能长大呢?”姑姑问他为什么要急于长大呢?孩子用稚嫩的声音回答：“这样我就有足够的能力来照顾奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原来那天奶奶骑着车带着他的时候，结果在路上给睡着了，差一点就被迎面而来的车撞上，还是小家伙的眼神好，机智的喊奶奶调转车头，这样才使二人与危险擦肩而过。从那以后，奶奶每天骑车时，他都会充当奶奶的眼睛。

他不仅是奶奶得力的帮手，在生活中还非常的节俭。每天都是穿着学校的校服，多一件衣服都没有，当别人炫耀自己穿着的新衣服时，他总是默默地躲在角落里看书。他也从来不买零食饮料，饿了都是从奶奶的饼摊上卷个饼吃，渴了就是班里的饮水机里接水喝。

学习用品用的也很省，有时候铅笔都用的还剩一个笔头时都舍不得扔掉。他还经常教育班里的孩子要懂得节俭，在他的呼吁下，班里还成立了节俭小组，把不用的学习用具攒起来，捐给需要的孩子们。

家庭环境并没有消磨掉他学习的劲头。他每天都合理的安排好自己的学习时间。每天放学放下书包就开始帮奶奶干活，奶奶做好饼他就拿出饼袋装，奶奶需要什么他都能准确而迅速地递过来。中午饭就在奶奶的煎饼摊解决，吃个烤冷面或者手抓饼，奶奶要送他回家睡个觉他都不肯，他说要陪着奶奶，怕奶奶一个人累。

晚上放了学找到奶奶的小摊，趴到椅子上开始写作业，折叠的椅子成了他移动的书桌，有时腿蹲的发麻，但是从来不告诉奶奶。他说要写完作业才能帮奶奶踏实的干活，不然天黑就不能写作业了，以前碰到不会的问奶奶，可是奶奶不识字，每次他都急的哭，现在长大点了碰到不会的就打电话问姑姑或者去学校问老师。学校里孩子从来不去打闹，作业都是尽量在学校完成，目的是中午能帮奶奶多干点活，晚上因为奶奶忙，有时作业写不完，等收拾完所有的东西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙还会帮奶奶按会儿头，奶奶有头疼的毛病，奶奶很快就能睡着。等奶奶夜里醒来，发现他开着小灯趴在爷爷用木头钉的桌子上写作业，奶奶会很生气的说他不应该夜里写作业，白天就知道玩。不识字奶奶理解不了他的心思。他是因为帮奶奶干活作业才没完成，只得半夜趁奶奶睡着偷偷地完成。每天他作业完成的早，他还会帮助奶奶打扫卫生，狭窄的出租屋里，总能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病时，他更是忙前忙后的照顾，给奶奶倒水，学着奶奶的样子，也给奶奶做饼。有多少次，奶奶用颤巍巍的手接过饱含温情的饼，眼里却噙满了泪花。通过自己的努力，三年来，他的学习成绩优异，多次被评为优秀学生，优秀少先队员，助人之星等奖项。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”__就像他的名字一样，平平凡凡、简简单单，却感动着我们每一个人。他用坚定的信念，用自己的实际行动回报社会，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

三好学生申报材料

福建师大文博附中 郑冰雨

郑冰雨同学是我校初二（3）班学生，从初一开始一直担任该班班长，是一名德、智、体全面发展的学生。作为班长的她有很强的组织管理能力和团队精神；她尊重师长，团结同学，一直严格要求自己，在德、智、体、美、劳各方面全面均衡发展；她热爱学习，刻苦勤奋，成绩优异；她积极参加各项课内外活动，兴趣爱好广泛，曾获得许多荣誉称号；学习上是同学们的好帮手，生活上是同学们的好伙伴，班级工作上是老师的得力助手。经过两年的文博中学学习和生活的磨练，她以更高的标准要求自己，并茁壮地成长着。

一、她具有远大理想，爱国爱党，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，学会知恩、感恩

她从小受到良好的家庭教育，父母都受过良好的教育，是单位里的中坚力量，爸爸还是优秀的共产党员。她学习努力，积极参加校内、外组织的各种活动，在家庭和学校的熏陶下，从小立志做一名爱国、爱党、爱人民、爱学习的优秀学生，以“为中华崛起而学习”，长大后回报社会、报效祖国。

通过学校举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活动，她对社会主义荣辱观有了深刻的认识。“八荣八耻”以诚信为本，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。她能正确处理集体与个人的关系，诚实守信，乐于助人，有着强烈的集体荣誉感，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，培养积极向上的精神。作为班长，她深刻地认识到“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，带领全班同学营造浓厚的学习氛围，组织学习互助组，让成绩优异的同学与学习基础差的同学结对子互帮互助，使初二（3）班学习成绩日益进步。在学校组织的校园文化节，科技节，运动会上，她组织同学参加，带领的班级取得一项又一项喜人的成绩。

她积极响应“爱祖国，爱福建，爱家乡”活动，先后参观了圆明园、国家军事博物馆、长乐南洋福建省委旧址、马江战役纪念馆、郑和纪念馆、林则徐纪念馆、林觉民，冰心故居、三坊七巷等教育基地，通过参观学习中国近代史和生动形象的爱国主义教育，激起她浓厚的历史和德育的兴趣，从小立志要弘扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强而努力学习科技文化知识，报效祖国。在学校开展的爱国主义教育主题的活动中，她写了电影《我的1919》及爱国、抗日战争影片的观后感等文章，获得了老师、同学的好评。

她还在XX年暑假收集了一系列有关感恩的小故事，并带领同学，在班上形成了感恩的气氛。她自编自导了节目《歌舞串烧——感恩的心》，并组织班级的几位女同学利用课余时间训练，06、XX年代表学校参加了福建师大附中、钱塘文博小学

的文艺汇演，获得好评。

在家里，爸爸妈妈平时工作忙，既要工作，又要照顾老人，平时经常在单位加班，暑假期间，她利用学过的电脑知识帮助爸爸整理和归类客户资料，使爸爸的工作效率得到了提高，减轻了爸爸的繁重的工作，同时掌握和提高了自己的技能及实际动手能力；她还经常帮助妈妈做些力所能及的家务活，养成了良好的生活习惯和个人卫生习惯。感恩是爱心的表现，是人生中必不可少的重要组成部分，她要感谢父母，她的生命自从呱呱坠地起，是父母给予了她生命，给了她无限的爱，教她如何做一个对社会有用的人，给了她启蒙教育，并不惜家庭经济，为她到处寻师求知，学习技能，使她得到成长；上学后，要感谢老师，是老师带她来到知识的殿堂，教她如何掌握科学知识；她感谢同学和朋友，是她们的热心温暖了她，是她们的无私帮助她克服了无数的困难，互助无时不有，感恩无处不在。爱国主义教育和感恩教育使她终生受益。

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参加这次村干部培训会，更让我如何做好当好大学生村干部奠定了基础,对《如何做好新时期的信访和群众工作》、《如何抓好农村党员干部现代远程教育》、《农村畜禽养殖业实用技术》、《新形势下农村工作政策产业发展重点及农村工作方法》、《农村种养殖技术》、《科学发展观》等进行学习，大学生村官要懂得知晓大局，把握区情，明确村官的使命感和职责。即使转变角色明确职责，能够准确定位，做好村情民意的调查员。注重实践总结经验，做好大学生村官本职工作，加强管理，做一个朴实的人，时刻为人民服务，为群众办好事、办实事。

一、当好大学生村干部必须知晓大局，把握区情。

二、当好大学生村干部必须转变角色，明确职责。

村官要准确定位，做好村情民意的调查员，当好富民强村的促进员，当好群众事务代办员，当好弱势群体的救助员，当好远程教育的操作员。时刻深入困难农户，了解群众的疾苦，帮助群众正常生活，并通过对他们的深入交流，及时确保角色转变，消化农村各种尖锐矛盾。对工作中遇到的一些棘手或吃不准的问题，坚持向乡党委和村两委早请示、早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提高了工作效率和办事能力。培训心得体会节选!

三、要当好大学生村干部必须注重实践总结经验。

做好大学生村官，始终向身边的有经验的同志请教学习，学习他们严谨的工作态度，果断处理问题的能力，较好的工作方法和领导艺术。不断提高工作能力，要当好村委会主任助理的角色，加强密切联系群众，适应农村工作，加强知识和技能学习，对待工作要踏实诚恳，遇事要理性对待，及时向村两委商量，处理事务要说有事实依据的话，表达上要思路清晰有条理，做一个廉洁型村官。

四、当好大学生村干部必须加强管理，做好服务。

要求扎根基层、服务社会的意识不断增强，基层工作经验不断提高。并严格要求自己，创新思路求发展，攻坚克难促发展，自觉接受群众的监督，时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务。注重实践，注重学习，立足当地，立足长远，理性投入，理性总结。培训心得体会节选!

三好学生申报材料范本

x同学是xx中学九年级学生，现担任班级学习委员。她从上一年级起就一直担任班干部，是一名品学兼优的中学生。作为一名班干部，她有极强的组织能力，能以身作则，身先士卒;作为一名学生，她能不断探究，力求创新，认真学习，积极进取;作为一名团员，她具有强烈的集体荣誉感，诚实守信，助人为乐。她总是以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己的日常行为，听从老师教诲，注重个人修养。经过几年来的不懈努力，她获得了多种荣誉和奖励。先将她的成长经历中的一些事迹做如下总结汇报：

一、积极进取，力求最优

“学生当以学业为重，取得优秀的学习成绩就是对老师、父母最好的报答”。一直以来，弋康月同学都牢记着老师的谆谆教诲，不敢有丝毫的懈怠和放松。每天上课认真听讲，课下独立、高效地完成家庭作业，一有剩余时间就马上做好错题归类纠正和新课问题预习。课余、节假日休息时间，她能在家长和老师的引导下制定出适合自己的各种计划：每天读一篇文章，每周做一次读书笔记，每两周练一次学科测试题，每个假期参加才艺培训，并出外游览名胜古迹。现在初三了，学习时间紧、任务重、压力大，她更是比以前珍惜时间，早到校早学习，从不放过任何一次和同学、老师讨论交流的机会。因为她深知：“辩论可以使人明辨是非”“ 要想壮志凌云，先要脚踏实地转自”，在日复一日，年复一年的“辩论”与“脚踏实际”中，她不但视野更加开阔，而且学业成绩不断进步，连年学科总分成绩名列全茅，个别单科成绩也很出色。

二、诚实守信，善良真诚

从小就受传统文化的影响，平时和同学相处的时候，她很看重自己诚信值，答应了别人的事情一定会想法做到。上小学三年级时，一次放学她很晚还没有回家，爸爸着急了就去接她，发现她独自一个人坐在超市门口，面前放着一大堆的菜袋子，追问缘由，原来是一位陌生的老爷爷让他帮着看会菜，她就答应了，没想到等了好久还不见那个爷爷从超市出来。爸爸一见就生气的训她不懂事，竟然帮陌生人，被人骗了怎么办。可她却执拗的告诉爸爸，那个爷爷不是坏人，答应了人家 就要说话算数。爸爸没办法只好一直陪她等到那个爷爷出来。小时候如此，长大了更觉得诚信不该丢失。一次学校组织活动，突然通知让初二年级全体同学穿校服，一个住校生让她帮着借身校服，她不假思索就答应了，忘记了自己还要穿校服，等她回过神来，已经答应同学了。为了不失信于同学，她哀求爸爸驱车去表姐家借校服，几经周转才算借到了校服。面对别人感激的笑容，她只是微微一笑：小事一桩，不值一提。等帮你大忙了，再感谢不迟。

三、热爱集体，助人为乐

少华中学是个实验初中，质量要求高，学生的学业压力都很大，难免有同学遇到难题向他请教，无论题目难易，她都会耐心地帮同学分析，细细地讲解。特别是对于班级分给她的“互助同伴”，她更是认真倍加，不但帮人家解疑答惑，而且动不动就主动考考人家的知识点。她说：《士兵突击》上说了“不抛弃、不放弃”，不能让一个同学在她这个学习委员这里掉队。害得一帮调皮男生窃笑不已。其实在这个学校，需要帮助的同学不仅仅是这些学困生，还有一些住校缺少温暖的学生。每次天气突变，老师都会号召走读生借衣物给住校生御寒;每次学校突然调整假期正常上课，老师都会提醒走读生拿零花钱给住校生进行伙食费应急，每每遇到这些事情，她总是班里的积极分子之一。有时候心血来潮，她还会拒绝一些贫困同学归还衣服，钱，豪爽的说自己生性花钱，爸爸妈妈喜欢被女儿“蹭财”，逗得人家哈哈大笑。她喜欢读书，所以也喜欢别人跟着自己读书，对于班级的图书角。她特别在心，隔上一段时间就把家里自己喜欢的书拿来与大家共享，时间久了有些书破损了，她就调侃的说：书啊，谁让你那么“魅力无穷”呢?每年3、4、5月份，她最喜欢做的事就是跟随校团委去县敬老院做小义工了，在哪里不但可以和一帮老爷爷、老奶奶聊天玩乐，还可以劳动锻炼，积累作文素材，回家写上一篇外出劳动心得，在爸爸、妈妈面前找一下成就感，那是最甜蜜不过的事情了。几年来，她因为帮助别人而积累的真情实感，让她的每次校报投稿都能稳中“高魁”。地震之后，全国人民万众一心，纷纷捐款给灾区，她也在学校的倡议下，把自己存了一年的零花钱全部捐了出去，尽管数目不是学生里最多的，但她相信，她的心和大家一样的火热。生活就是有无数琐碎的事情串起来的，在这些平凡的日子里，她用自己一个温情的心，帮助着身边的人，温暖着身边她可以温暖的人。

四、 知荣明耻，懂得感恩

学校组织学习了“八荣八耻”之后，她的人生观和价值观更加明确。“绝不做有损于学校声誉，班级声誉，家庭声誉和个人声誉的事情，以一颗感恩的心认真对待每天的生活。”这是她给自己定下的生活原则。前年，她和妈妈跟随驴友爬山时，看到有几个大人不听驴头叔叔的告诫，随手在山里乱丢生活垃圾，就非常气愤，冲上前去就指责那些大人，还把自己捡的垃圾给他们看，搞得那些大人很不好意思。妈妈批评她不该不给人家大人留面子，她理直气壮的说：保护环境都喊这么久了，还这么做，这样的面子留不得。在她看来做这样的事情就是缺乏对大自然的一颗感恩之心，不明荣不知耻。她经常说：父母给了自己生命，应该尽自己的所能让他们过得舒心快乐。回家多干点力所能及的家务活，对父母多说点暖心的话语，绝不对家里的饭菜挑三拣四。有时外出一定给父母打招呼，不让他们为自己操心。老师引导自己如何做人，是自己最应该尊敬的人。无论在哪里遇到老师都要毕恭毕敬的问声好，如果老师偶尔误会自己批评错了自己，一定要等老师平心静气了再申述理由，免得惹老师生气，这才是尊敬老师的表现。同学是和自己朝夕相处的人，是自己最亲密的合作伙伴，借东西要礼貌，出现小矛盾了要心平气和，胸襟开阔，想法设法缓解矛盾，以一个与人为善的心对待每一个同学。中学生的生活简单而充实，日子一页一页的翻过去，留下的毕竟是美好的东西。九年的学习生涯已经让她明白了：在校做一个好学生，回家做一个好孩子，在社会做一个好公民。这些年由于她的不懈努力，取得了喜人的成绩：xx年9月被评为校“三好学生”，并获得“学科优秀奖”。 xx年6月，获校“六一儿童节“舞蹈表演奖”，9月获校“学科总分第二名”奖。xx年9月获校“环保卫士”奖，同年获得县艺校“拉丁舞”“葫芦丝”表演奖。 “。xx年8月获第七届phe“国际中小学生美术书法”大赛“优秀奖”，9月被评为校“文明礼仪之星”。 xx年1月、9月分别获校“诚实助人”奖。xx年1月获校“勤奋好学”奖，5月获六年级升学考试“学科成绩优秀”奖，10月获校个人演讲比赛“优胜”奖，xx年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖，且成为校广播站特约通讯员之一，xx年3月、5月分别获校“”学科总分优异”奖，7月获全国青少年“普法教育”征文活动“二等奖”。xx年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖。

“认真生活，积极向上，快乐他人，愉悦自己”，她始终以一颗感恩的心对待生命中的每一天，相信她未来的人生之路会越走越宽阔。

X同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：

一、品学兼优，屡获佳绩

X同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来，X同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

X同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，X同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、老师的助手，同学的榜样

X同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

在班级里，X同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

X同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

小学文明学生申报材料

某某，女，9岁，aaa市第一小学四年级（1）班学生。我热爱祖国，热爱学校，热爱集体，讲究文明，遵守学校各项纪律，从不迟到早退，不打架骂人。我尊敬老师，见到老师问好，团结同学，与同学友好相处，同学遇到困难的时候主动地关心与帮助。

学习才能使人进步。我热爱学习，学习态度积极，每门功课都能认真学习，学习习惯很好。上课认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮。作业按时按量一丝不苟的完成，字迹工整端正。从入学到现在我的作业总是工整、及时的完成，成绩优异，年年被评为三好学生。我喜欢阅读，一有空就读书，对书是爱不释手。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。

自己能做的事情自己做。我热爱劳动，讲卫生，有一定的生活自理能力。在学校值日时我总是早早起床早早到校，打扫卫生时特别认真负责，并提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我主动帮助爸爸妈妈做家务事，很有礼貌地招待客人，是爸爸妈妈的好孩子。

我还积极参加学校组织的各项活动。在学校组织的秋季运动会中曾获得XX年二年级组百米第二名，11年三年级组百米第一名的好成绩；在河南省小学生书法比赛中获得一等奖；在全国书画儿童组绘画比赛中获得三等奖；在全国音乐考试古筝类考级中达到六级水平；aa一小的校报《乐园报》也曾发表过我的作文和绘画作品。

我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦养育了我，是老师的辛勤培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，继续努力，争做一名文明的好学生。