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学生的事迹材料(通用20篇)

大学生优秀共青团员事迹材料800-1000字

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大学生村官张广秀事迹学习心得体会

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 666 字

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通过阅读女大学村官张广秀日记以及查阅相关报道,我了解了张广秀的先进事迹,感受到了她身上具有的坚强意志、高尚情操和质朴精神,是新时期大学生?村官学习的典范,让人感动,令人敬佩!

张广秀在校期间就是一名优秀的新时代大学生,在其毕业后以村官的形式被选聘到烟台市福山区福新街道办事处垆上村担任村委会主任助理、团支部书记。在一年多的村官任职期间,张广秀她走访了村内大部分村民,详细了解村民的所思所盼,用自己的所学所知,积极为民排忧解难,是村民最信得过的人,成为了村里的“大管家”。

张广秀成为村官以来为帮助村民脱贫致富而尽心竭力,患上白血病以后仍为村里的工作而奔忙,在治病期间还表示病好以后还到村去工作。她这种扎根农村,服务农民,不忘本职,无私奉献的精神,不愧为大学生村官的典型。

通过学习张广秀同志的事迹,我更加全面的认识到作为大学生村官还需要做些什么,还需怎样努力提高自己帮助群众致富。今后我要从以下几个方面进行努力:首先是自己要不断的加强学习,尤其是要认真掌握农业种养殖技术,把学到的知识传授给广大的农民群众,来更好的指导农民发展生产。其次是要和农民群众多沟通,和他们交朋友,要想群众所想,解群众所难。进行调查研究,根据本村实际,引进新品种、新技术,引导农民进行种、养殖。同时要拓宽农产品销售通道,建立农产品销售网络,促进农民增收。再次要加大法律、法规宣传力度,让更多的人学法、懂法、守法、用法。更好的维护自己的合法权益。我要把我的青春撒向这片希望的田野,扎根基层,奉献基层,把农村作为一个大舞台,倾注我们的智慧和汗水,实现自己的人生价值。

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篇1:评选十佳学生会材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1710 字

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评选十佳学生会材料

理工大学学生会高举创新大旗,在思想引领、成长服务等方面做出了许多积极的探索。通过创新思想政治教育,积极引导广大青年高举旗帜跟党走,积极进取,奋勇争先,校学生会不断深化大学生思想政治教育引领工作,充分发挥先进典型的榜样作用;不断探索思想政治教育工作体制机制,紧扣时代脉搏,把握思想动态;不断创新思想政治工作思路,弘扬时代主旋律,思想政治教育取得了显著成效。

引领青年传递“正能量”。校学生会抓住建党、建团、五四运动90周年等重要契机,党的十八大、团的xx大等重要事件,以“高举旗帜跟党走,闪亮青春报祖国”主题教育为主线开展活动。

创新开展了“与祖国共奋进,与江西共崛起”、“学党史,知党情,跟党走”、诚信教育、感恩教育、核文化教育等主题教育活动。这些活动努力为同学们提供一个有利的成长成才氛围,活跃了多彩校园文化生活,以本校的专业知识为基础,向多个方面开拓发展,用广博的知识充实自己,青春是篆刻成长的经历,是记载奋斗进取的足迹。一轮一轮的思想盛会、精神洗礼,既是工作水平不断提高的平台,又是一个个新的起点,是学生会未来事业蓬勃发展的引向力。

组织开展了“参观井冈山革命历史博物馆”、“参观胡耀邦陵园”、“祭扫方志敏烈士墓”等红色主题教育实践活动。红色实践活动让同学们真切感受到了艰辛的基业是长期的积累,应学习伟人的精神,从而为学生不断注入活力,发挥其生动勇敢的迸发力,充分发挥革命精神,为今后始终将“全心全意为同学们服务”作为工作原则与宗旨做到更好,严于律己、热枕服务。

学生会重视用青少年身边的“偶像”影响、激励青少年奋发成才,通过评选“校园十佳”激励广大同学修身立德,坚持正确的奋斗方向。学校涌现出了网络红人励志哥篮球弟瞿诗涛,为国家财产奉献生命的国防生烈士刘刚,亚丁湾上的铿锵玫瑰胡珍、“励志篮球帝瞿诗涛等一批传递“正能量”的青春使者。通过提升兴趣、挖掘潜力、科普知识宣讲、搭设平台等方式,旨在培养具有强烈科研兴趣的人才,确保工作的实效性、针对性和系统化。

2.构建体系增强“向心力”。校学生会以社会主义核心价值体系为统领,构建校、院、班三级青年马克思主义培养体系。

开展学习十八大精神,从实践上和理论上丰富培养青年学生工作的方式和方法,着力提升大学生骨干的理论水平、政治素质和综合能力,并结合“点与面”辐射带动全校青年学生。近年来,校院两级学生会共输送了近3000名学生干部参加学校举办的“青年马克思主义者培养工程”和大学生骨干培养班,通过主题思想教育、党史团史学习、交流研讨、主题实践、下乡挂职、素质拓展等多种形式,提升学生干部整体素质,培养出一批有理想、有责任、有担当、有作为的“四有”学生骨干。

社会主义价值观主题讲座,讲座表明社会主义核心价值体系的三个基本特征,即普遍性、民族性、崇高性。爱国主义民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,时代精神是推动时代发展和进步的强大精神动力。大学生要树立正确的社会主义荣辱观,努力践行社会主义荣辱观,建设和谐文明校园。坚持不懈地用“八荣八耻”的社会主义荣辱观引领风尚,同学们从点滴做起,努力学习,团结友爱,自觉遵守规章制度,共同创造和谐校园。

新闻写作培训、视频学习,新闻使具体的实践活动得到了记载与精神的深化,并以此提高同学们对活动事件的认识。新闻稿是正式的文件,新闻稿要善于通过生动活泼的、具有典型意义的“人”和“事”,阐述思想,表达主题。这要求同学们要善于观察、善于发掘、善于提炼“思想”的红线。此次新闻写作的培训让同学们加强了文笔训练,锻炼了自己的文字能力,为学校新闻宣传注入活力。

3.搭建载体提高“参与力”。校学生会搭建网络载体,开通网络平台联络、吸引和凝聚广大同学。学生会的微博、微信更新与互动,发布活动信息、微直播工作动态、转播时事要闻、编写励志美文、与同学在网络互动,发挥网络风向标的作用。通过这种热门网络媒介,让同学们及时掌握校园动态,真正理解校园文化,置身于校园各大热点之中,令学校讲座、活动、比赛联为一个整体,使校园活动丰富多彩,应接不暇。同时,微博、微信与同学积极互动,为广大同学搭建了一个锻炼自我,展现自我的舞台。

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篇2:佳美德少年小学生事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1903 字

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十佳美德少年小学生事迹材料范文

“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭,他不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学,一个阳光帅气、神采飞扬的男孩,一位熠熠闪光的校园之星。

一、“踏实求知真,苦学亦天堂”

他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学习能力。

记得读三年级刚接触英语时,他的成绩较差,每次考试都不理想,但他没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间,补习英语:经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,练习口语,反复纠正发音;中午和晚上,他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力,他的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶,英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事,他真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃 ,各门功课成绩一直保持在年级前列。

二、“琴棋书画养性情,社会实践长见识”

刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。

他参加了校舞蹈表演队,先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《》,他不怕吃苦,勤加练习,把献玉的精神表现得淋漓尽致,精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为学校挣得了荣誉。

他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了100余册,读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文,先后参加过多次作文比赛,在全省举行的小桔灯作文竞赛中,他取得了一等奖的好成绩。

他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表,严格作息时间。每早6点钟准时起床,6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的体育节,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

常说字如其人,这话不假。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等,冬练三九,夏练三伏,三年来,他练习书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,他把储钱罐里的钱全部捐出,每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件发生后,他上网查阅日企日货,号召同学们及其家长自觉抵制日货,购买国货,他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

三、“修学先修人,处世德为先”

家庭的教育传统注重品德的培养,警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自

立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时,他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙,经常出差,母亲要打理自己的生意,为了不让父母为他分心,他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。百善孝为先,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知要走的路还很长,他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇3:教育局发展学生党员系统工程先进单位经验材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,党工团,工程,全文共 1592 字

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教育局发展学生党员系统工程先进单位经验材料

多年来,**县教育局一直注重对中小学生的政治思想品德的教育,注重在中学生中进行党的基本知识教育,积极做好入党积极分子的培养教育和考察工作,培养了一大批政治上积极要求进步的青年学生和入党积极分子队伍,为做好在青年学生中发展党员工作打下了坚实基础。自1995年开始, 我市在各类学校中实施“发展学生党员系统工程”,我局更是明确了目标,确定了方向,在工作中取得了一些成绩,积累了一定经验,现总结汇报如下:

一、领导重视,组织健全,目标明确

1、领导认识到位。

从工程一开始,教育局领导就充分认识到对广大青年学生实施培养教育系统工程是培养造就一大批经跨世纪~人的需要,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。充分认识到实施培养教育系统工程,是市场经济发展的需要。充分认识到实施培养教育系统工程是改善党员队伍结构的需要,必须在青年学生中早教育、早培养、早选苗。从而在一开始就奠定了系统工程的良好思想基础。

2、组织机构健全

教育局成立了“发展学生党员系统工程”领导小组,由党组书记任组长,各有关领导和有关科室负责人为成员,具体负责该项工程的实施。各学区、县直学校和民办学校也相应成立了组织机构,积极开展工作。教育局新领导班子上任后,更加重视这项工作,及时补充了领导小组力量,明确了职责,确定了分工。为系统工程的顺利开展取得较好成绩打下了坚实的组织基础。

3、制定规划,目标明确

教育局一开始就深刻领会系统工程精神,结合我局实际提出了“小学打基础抓启蒙,初中树理想抓培养,高中抓提高促成熟”的思路,并经过了反复讨论修改制定了《**县教育局关于在全县学校中实施发展党员工作系统工程的意见》并依据《意见》制定了《**县教育局实施发展学生党员系统工程规划》,从而保证了系统工程可持续实施,为开展系统工程指明了方向,明确了目标。

二、抓学校德育教育,树学生共产主义理想

1、用邓小平理论重要思想做指导,加强共产主义理想信念教育

在中学生中用邓小平理论和重要思想武装学生,是深化学校德育工作的强大推动力。结合学生的年龄阶段,确立目标。初中的目标是:了解改革开放巨大成就,学习邓小平理论和重要思想的基本观点;高中阶段的目标是:了解邓小平理论和重要思想的基本常识。目标的确立,使教育具有针对性和层次性。

思想政治课是进行共产主义理想教育的主渠道。在思想政治课教学中,我局提倡教师充分挖掘教材的教育因素,寻找教材与邓小平理论和重要思想的最佳结合点。在强调主渠道的同时,还注意多渠道结合,通过其它课程进行共产主义思想渗透,召开主题班会、班级小组活动、个别指导等引导学生学习邓小平理论和重要思想。

2、抓住契机,多种渠道地开展爱国主义教育,坚定学生共产主义信念

近年来,我局紧紧抓住香港回归祖国、抗洪救灾伟大胜利及十六胜利召开等重大事件为契机,深入开展爱国主义教育。1997年,组织了迎香港回归的各种庆祝活动、知识竞赛;抗洪赈灾中,各种献爱心活动和弘扬"抗洪精神"的活动层出不穷;党的xx大胜利召开后,通过各种形式组织师生认真学习xx大报告。所有的活动,联系实际,注重教育的内涵,使学生们真正认识到没有共产党员就没有新中国,只有中国共产党才能救中国的深刻道理,牢固树立起了共产主义信念。

三、抓学生先进组织,早选苗,选好苗,育好苗

1、小学抓少先队工作,抓基层,抓落实

教育局和团县委成立县少先队工作领导小组,选配了乡(镇)少先队总辅导员,乡、镇团委成立了少先队工作领导小组,并每年对辅导员集中培训一次。常项工作抓四规范一是规范的升国旗仪式,二是规范的少先队活动程序,三是规范的少先队用品,四是规范的校园少先队文化。活动抓品牌,如“手拉手互助活动”、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、 “热爱红领巾,做个好队员”等活动。从小就培养学生对中国共产党的感情,树立共产主义理想信念。

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篇4:优秀学生干部事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,部长,全文共 659 字

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优秀学生干部事迹材料

姓名:

班别:三年xx班

特长:钢琴、竹笛、象棋、魔术

格言:我付出,我快乐,我成长。

时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的。

优秀事迹材料:

,男,x岁,三年x班学生,现任班上体育委员。他品学兼优,具备良好的思想品质、优异的学习成绩和全面发展的综合

素质。是同学中的佼佼者。

他性格开朗,待人宽容、热心、乐于助人,责任心强。他和同学们相处得十分融洽,与他人相处时从不计较个人的得失。

学习上,他十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,积极踊跃发言。他的理解能力、分析能力、记忆能力等综合能

力都很强,从一年级到现在,各科成绩均名列前茅。三年来获得了班上和学校很多的奖项。

他爱好广泛,自入学以来,xx同学是一个各方面都全面发展的学生。他爱好阅读,每天都坚持阅读课外书籍。他的课外活

动丰富,学习钢琴、竹笛、象棋、魔术表演等。他还积极参加学校的各项活动,如观鸟和创新思维。他发明的和分别参加

了广东省和广州市的少年儿童科技发明比赛,并获得三次二等奖。xx同学三年来校级以上获奖

情况如下:

xx年附小一年级

xx年附小一年级

xx年附小一年级

xx年附小班际象棋赛比赛优秀奖

xx年附小二年级

xx年附小活动获二年级组一等奖

xx年附小活动获二年级组特等奖

第三届(xx年)全国小学生语文能力竞赛三年级全国二等奖

xx年6月,发明的获“第八届广东省少年儿童发明奖”二等奖

xx年附小三年级“数学计算小能手”

xx年1月,发明的获“第26届广州市青少年科技创新大赛”二等奖

xx年6月,发明的盲人获“第九届广东省少年儿童发明奖”二等奖

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篇5:大学生自强之星事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1349 字

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大学自强之星事迹

命运不是运气,而是抉择

我出生辽宁省营口市。我的父亲患后天性小儿麻痹,左腿残疾。而可怜的母亲在上高中临毕业之际由于惊吓过度,患上后天性精神分裂症。后来病情发作,从4楼跳了下去,右腿粉碎性骨折,造成残疾。当父母结合,我这个小生命诞生的时候,有多少人在为我担忧,“这个孩子能不能像妈妈一样有那种病?这个孩子在这样的家庭能活下去吗?”

当我呱呱落地的时候,就被送到姥姥家。姥姥姥爷一口一口用奶粉给我养大,而我却从不知道母乳到底是什么样的味道。

我深深的记得七岁那年父亲把我接回家,我躺在三十多平的房子里,跟父母拥挤在一张再不能容下一个筷子的床上,那一夜让我无法入眠。我知道从那时我就得担负起家庭的重任,我已经长大了,需要为这个家做一些事情。虽然我的命运和其他人不同,但是小时候的我,却是那般知足,因为我感谢他们,我是一个完整的人,我拥有父亲与母亲,一家三口可以高兴生活在一起。这是我最大的幸福。

从我七岁时,就开始照顾我的母亲,为了给一直为这个家不懈奋斗的父亲分忧,我每天给母亲喂药,买菜,做饭,洗衣,打扫,对于其他的孩子,七岁应该是无忧无虑、尽情玩耍的花样年华;七岁应该是父母疼爱,当作掌上明珠、无限呵护的年龄。而我的七岁,只能面对着一个每天胡言乱语,到处乱走的母亲,和乱成一团,需要我打理的家务活。我一直都那么渴望自己的母亲能和别人的母亲一样健康,正常,我从不祈求她能给我多少的疼爱。每次母亲犯病的时候,我都必须牢牢的看守她,无论是挨骂还是挨打,必须死死的盯着,甚至视线都不敢离开一点。这样的生活一直到我上大学离开我的家。

七岁的童年别人又能记住多少,而对我来说却是那么的深刻。让我永远难忘的记忆就是那一次。

母亲突然病情发作,父亲上班,只有我陪着母亲。她那时不断的叫骂,让我毛骨悚然,拼命的要出门,我弱小的身躯用尽全身的力气去阻挡着庞大的母亲,而换来的是一个狠狠打在我脸上的耳光,趴在地上,深深的红手印印在我的脸上,眼泪像掉了线的珍珠打湿了衣服,我毫不犹豫爬起来向母亲追去,而换来的又是一顿毒打。当时只希望母亲别走远了,还哪记得疼是什么东西啊。跟着,一直跟着……脚下起了水泡,好疼,但我告诉自己坚持,一定要跟住,千万别让妈妈丢了,直到姥爷来把母亲带回家。当时年幼的我,哪知道那是什么,现在我知道那是我对家的责任。

虽然我是在这样的环境中长大,但是我开朗、活泼、多言、爱笑、爱交朋友的性格和坚强的意志品质,让我开心快乐的活着。在这样的家里,我慢慢学会了自我安慰,自我调整,我学会了照顾别人,体谅别人。我爱笑:街坊四邻到处都有我的笑声,到处都是表扬我的赞语,让我更有信心面对我的人生。

我最敬佩的就是我的父亲,虽然残疾,但他那顽强的意志一直支撑着我的家,他从不像命运低头,一直为生活奋斗。他告诉我,人要有真本事才能在社会上立足。就是因为父亲那种精神,深深地感染着我。我坚定信念:永远不会被命运打败,永远都要乐观的面对我的人生。每当放学后,同龄的孩子可以在尽情的玩耍时,而我却在屋前屋后忙里忙外。从小学到初中再到高中,母亲经常去学校干扰,为我的学习造成了很多的不便,因此也有很多人嘲笑我的家庭,但我从不自卑,我一直告诉我自己,一定要好好学习,把母亲的病治好,长大让父母过上好生活。

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篇6:大学生个人先进事迹范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 610 字

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大学个人先进事迹范文

我是08级计算机网络班的,也是学生会公关部的部员,我在杨xx老师领导08届学生会中,我很荣幸被选评为优秀学生会干部,我非常感到荣幸和自豪。

学习是我们的生命力,创造力的源泉。在以后的学习中,我会树立好终身学习的学习意识,不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习,增长知识和才干,提高自己的素质。在学习中做一个好旁样,和同学们向书本学习,向人民学习,向社会学习,树立一个学习型社会。在工作中,我严格执行上级领导安排的工作,组织开展了丰富的节日和校园活动,同时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强学生会组织的凝聚力和战斗力。同时,我们应该联系实际,力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动,培养同学们的爱国主义、集体主义精神,增强责任感、使命感,充分调动广大学员青年的积极性,更好地发挥学生会组织的作用。

在日常的生活学习中,我严格要求自己,工作积极认真负责。对于工作的具体方法,我们集思广益,充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维,我们分工不分家,分工不分等级,这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流,我们大家是同学,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。

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篇7:2024小学生美德少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 6279 字

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2021小学美德少年事迹材料

传统美德是我们一直所倡导的,一些美德的少年是需要去鼓励,赞美的,下面是小编搜集整理的2019小学生美德少年事迹材料,欢迎阅读。

材料一:小学生美德少年事迹材料

我是一名孤儿,在我呱呱坠地不久,父亲就去世了,母亲不堪生活的压力和悲痛,远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我,给我吃,给我穿,并供养我上学。自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深爱全校师生的好评。她曾发誓,要真正做一名德智体全面发展的学生,为此,我作了不懈的努力,在各个方面取得了突出的成绩。

我是老师的得力助手,同学们的好榜样。

在思想方面,我乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中,作为班长的我,总是一马当先,身先士卒,积极参与,我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时,我总是带头省出零用钱捐款,虽然不是最多,我想,他们比我更需要!

在工作上,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里,作为班干部的我,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中,我班语文,数学在同年级中位居首位。尽管这样,我还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游。为班级争光。我循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中,我脱颖而出,功不可没,是大家公认的一位责任心特强的班干部,得到全班同学的拥护。

我在学习上是一丝不苟的,因为我坚信,知识改变命运,知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。

在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳,我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中,我都是领头羊,如体操比赛,校园集体舞比赛,《跪羊图》的手语操比赛,我是领操人,又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。

正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的“六盘水美德少年”评选活动中,我脱颖而出。成绩代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。

材料二:小学生美德少年事迹材料

赵是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈

赵是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

材料三:小学生美德少年事迹材料

李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

材料四:小学生美德少年事迹材料

2019年1月31日(农历正月初九)下午1点30分左右,伊川县城康乐街发生一起交通事故,一名五十来岁的男子驾驶一辆无号牌的机动三轮车撞倒一名七十三岁的老人后驾车逃逸。当时街上有几名成年人,可是没一个人去管。县直中学七(10)班学生侯帅祥、七(16)班学生刘洋和实验中学七(7)班学生陈韬这时恰好结伴从此路过,当他们看到老人满头是血,颤抖的双手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能动弹时,就撇开围观人群,一起费力地将老人抬到三轮车上,刘洋推车,侯帅祥和陈韬跟在后扶着老人送往伊川县第二人民医院(伊川县公疗医院)。三人打听到老人的一个女儿在县城一家理发店工作后,就由刘洋和陈韬看护老人,侯帅祥飞跑着将老人的女儿张巧珍叫到了医院。见到老人得到了及时的治疗,并由亲人护理后,三人才悄然离去。张老汉被救后,一直念叨着要见三个孩子。张老汉的儿子张巧伟费了很大劲儿找到了侯帅祥、刘洋、陈韬,把3人带到了父亲病床前,张老汉感激地说:“多亏你们三个娃,救了我这把老骨头。”

在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天,在事故现场冷漠的成年人围观圈中,三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为“看到老爷爷头上流那么多血,得知老爷爷腿也骨折了,很疼,可旁边有大人在场,就是没一个人敢去帮助,我们看很可怜,就顾不得啥,救人要紧……”多么朴实的话语,他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富,是激励我们成长进步的学习榜样,也是我们需要发扬光大的中华美德!

材料五:小学生美德少年事迹材料

夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生,班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

良好的思想品德

她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,富有爱心,乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时,就会给她打电话,她不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。她关心集体,爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作,她能认真负责,任劳任怨,身先士卒,敢于开展批评与自我批评,圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动,并将自己积攒的零用钱全部捐出。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预习,课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前,她都会买回很多练习试卷和辅导书,每天写完老师留的作业后还要自己留些作业,从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文,解决词语,把段意总结出来,有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解,这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为班长,她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作,尽心尽力帮助班主任管理好班集体,遇到什么问题与其他班委共同商量,决定最佳方案,如果解决不了的,就及时找老师解决,坚决不以一个人的思想左右大家,不搞个人主义,因为她相信集体的力量大无边,长期坚持这样做,不断总结如何搞好班级工作的方案,改进工作方法,得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策,勇于创新,将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得班级处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全体队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

全面发展,多才多艺

她积极参加学校组织的各种比赛,均获得了好成绩,为班集体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获得嘉奖,20xx年6月荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖,被授予铜牌小作家荣誉称号,20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号。

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篇8:佳大学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1497 字

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十佳大学生事迹材料

韩冰,系辽宁科技大学建筑与艺术设计学院动画04班学生,现任建筑与艺术设计学院分团委副书记,曾任计算机学院外联部副部长,建筑与艺术设计学院学生会办公室副主任。韩冰自XX年入校以来,在思想、学习、工作和生活等方面严格要求,并于XX年9月被确立为发展对象。三年来韩冰的成绩始终排在班级前列,先后荣获校二等奖学金两次,校外奖学金一次、省政府二等奖学金一次以及“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。虽然在大学的时间只有短短的三年,但在这三年里韩冰付出了很多的精力和汗水,也学到了很多东西,换来了老师和同学们的信任,换来了综合素质的提高,当然也错失了一些机会,但韩冰并不遗憾,

相信在以后的学习、工作中韩冰能把丢失的东西找回来,以达到完善自我的目的。

韩冰生于1984年10月27日,汉族,团员,出生在山东省潍坊市高密县仁和乡的一个贫困农村家庭。1992年7月在顺河小学开始了她的学习生涯。1997年升入仁和一中,经过了三年的刻苦学习,XX年升入高密二中,XX年考入鞍山科技大学建筑与艺术设计学院,动画系。

家中有父母、小弟和她,在高二前家中还有爷爷、奶奶,而爷爷、奶奶都年迈无经济收入却又疾病缠身,常年需要用药,特别是奶奶,神经衰弱,一天也离不开药,一次就得五六块钱的。而韩冰父亲又是独生子,自己赡养老人、抚养孩子,在无其他经济收入的情况下,他只能撑不下去了就向亲戚邻居借点,特别是每次韩冰和弟弟要交学费时,父母为难着去哪里借点给孩子交学费,韩冰和弟弟就脸红地让老师一再宽限时日,慢慢的,借债越来越多,而因为只借不还,亲戚都不愿意再借给妈妈,而妈妈实在没辄,还得后着脸皮跟亲戚借点来,每次韩冰和小弟说完要学费,妈妈都会为难地把头低下,看着妈妈的表情,她就知道妈妈又要去求人了,而她和弟弟啥也干不了,所以她对自己的学习更加严格,别的小朋友玩的时候她和小弟得帮爸妈下地干活,所以她和小弟只能晚上写作业、预习功课,但是因为他们用心学习,成绩都遥遥领先。学业越来越重,帮父母分担家务的时间少了,学费却多了,爷爷、奶奶的药钱也有增无减,父母却只能靠种地换取微薄的收入,农闲时,爸妈就早出晚归去工夫市场给人家干点杂活,韩冰和小弟回家就把饭做好,家务收拾好,等等父母回来吃饭。上初中,韩冰就开始在学校做勤工俭学,而且年年得奖学金,所以爸爸、妈妈轻松了一点。上了高中,学费更多了,而且弟弟和她只差两岁,两个人的学费几乎是一起要,都越来越多,他们的学费总是今年的一直要托到明年才能交上。韩冰上高二时爷爷病重,经检查是肺癌症晚期,虽然住院花了很多钱,但爷爷还是强忍着痛苦跟大家说没事,韩冰知道爷爷病重时已经是爷爷马上离开人世之时,爷爷没在自己的小屋里,她去爸妈屋里看见亲戚围着躺在炕上的爷爷,眼泪像断了线的珍珠,她躲到门后强忍着把眼泪憋回去,笑着跟爷爷说“欢欢回来看爷爷了”,握着爷爷的手,她的心像被刀绞,手里握着的分明是一把骨头,她从回来就负责起所有照顾爷爷的事务,但仍没能挽回爷爷,第三天爷爷就去世了。心里的悲痛让韩冰对什么都失去信心。但是朋友的勉励加上爷爷的遗言“明年考上大学到我坟头叨咕叨咕”,韩冰化悲痛为力量,学习更加刻苦。XX年考入计算机科学与工程学院动画系,虽然没考上一流大学,但她也能了了爷爷的遗愿了。一路坎坷走来,家里几乎一贫如洗,大学考上了,但是拿什么去念大学呢?她想放弃,但是父母坚决不同意,向亲戚朋友借了一圈一共凑了5000元,就带着这些钱,韩冰走进了鞍山科技大学,为了省车费,一个女孩自己拿着几袋子行李从山东来到鞍山,是一种立志成材的心理让韩冰勇敢面对各种困难。

共3页,当前第1页123

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篇9:优秀大学生村官事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1466 字

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优秀大学村官事迹材料

罗,女,土家族,1988年3月29日出生,XX年7月毕业于x学院初等教育文科专业,XX年12月参加工作,XX年6月加入中国共产党,该同志工作以来,在乡政府组织“创先争优”演讲比赛中获优秀奖,在大学生村官论坛上发表了多篇优秀文章,如“无悔的选择”和“我的村官之路”等,XX年12月被续聘,续聘前连续两年度考核为优秀,现还在x乡x村服务,现将其工作情况介绍如下:

一、工作职责方面

该同志自参加工作以来,一直担任便民利民服务工作、远程教育的管理和播放,农信通资料收集和群众知识培训,烤烟栽培技术指导、计划生育、合作医疗收缴等工作,同时还参与新农保收缴,并协助村主任完成村里各项惠农政策及有关项目的落实,矛盾纠纷调解,对村内的各项资料整理、分类,并建立了村级档案保留机制,做好上级文件落实情况、换届选举、抗旱救灾、帐务处理工作、建立农家书屋等工作。

二、工作履行方面

(一)计划生育工作

计划生育一直是农村工作的重点与难点,督促全村育龄妇女配合工作,以便及时发现问题,及时耐心的做好“问题妇女”及家人的思想工作,使他们了解国家现行的人口及计划生育政策,从而积极配合工作,为确保全年生育工作的顺利完成奠定了坚实的基础,该同志始终认真投入到人口和计划生育工作之中。

1、努力提高思想认识,始终把计划生育工作做为重中之重,认真贯彻落实上级部门的精神,在工作中职责分明,增强了工作责任感,全心全意为社区育龄妇女提供优质服务。

2、坚持以人为本的思想,增强服务意识,积极开展优质服务,每年两次组织育龄妇女开展生殖健康体检,并采取多种形式发放避孕药品,认真核查独生子女家庭的情况,及时足额的兑现政府的奖励政策,计划生育政策得到很好落实全村已婚育龄妇女x人,育龄妇女x人,有x户独生子女户,并享受了一次性奖励,避孕及时率达x%以上,全年无计划外生育。

3、开展优质服务,满足育龄妇女的需求,在村形成全民宣讲文明生育文化氛围,在村促进家庭和谐、邻里互助、移风易俗的新风尚。

4、日常工作中认真把握计生政策,在办理一孩生育登记单、独生子女父母光荣证等工作中严格把关、仔细审核,坚决杜绝计划外生育的发生,稳定低生育水平,为稳定低生育水平而努力工作,在计划生育工作中深受村群众的信赖和好评。

(二)烤烟工作

我村是烤烟种植的村之一,为了抓好和落实烤烟种植,该同志在乡烤烟技术人员的配合下深入田间地头入户做农户思想工作,宣传种植烤烟的优惠政策,解决烤烟农户实际困难,为农户划分烤烟区,并协商土地等,结果有x户种植烤烟,今年我村指导性种植烤烟任务为x亩,结果完成了x亩,圆满完成上级下达的任务。

(三)合作医疗工作

为了合作医疗工作进一步落实,该同志进村入户宣传新型合作医疗政策,对不主动缴纳医疗保险的家庭举出实例,对外出务工的家庭采取打电话,亲戚、朋友代缴的方式,最终农村新型合作医疗工作得以稳步推进,甘溪村涉及x户,x人,参加新农合人员x人,占总人口的x%,上交资金x元,老百姓看病难和因病返贫的现状正逐步得到改善。

三、在组织纪律方面

该同志时刻高标准严格要求自己,严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加学习、会议,没有出现无故缺席现象,能自觉遵守各项规章制度,积极参加各种会议,并做好详细的会议记录,积极协助村支两委整理文件,协助制定年初计划,能在年内完成各项工作。

综上,由于该同志的工作才刚起步,在接下来的时间里,她有更加坚定的决心扎根农村的信念,一定能踏实做好本职工作的决心,该同志能做一名组织放心、领导信任、村民满意的好“村官”。

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篇10:2024年区三好学生个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,人事,全文共 2273 字

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2016年区三好学生个人事迹材料

【XX年区三好学生事迹材料】

我是来自高复三班的,现在班中担任班长一职。我性格开朗,待人谦逊,随和,学习积极向上,工作认真负责。

在学习上,我明确学习目的,在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习。取得成绩时,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不曾灰心,不曾放弃。而是在每一次失败后总结经验教训,并不断努力,争取在以后取得更好的成绩。我还能很好地学以致用,将学到的知识很好地运用到生活中!在不断充实自我的过程中,我曾获 “校三好学生”,“区奖学金”,“全国中等职业学校‘文明风采’摄影比赛优秀奖”“校园之星称号”等荣誉!

作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真踏实,积极负责,有很强的责任心。我能认真听取同学及老师的意见,做好自己的本职工作,踏踏实实做好学校、老师分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作,能有较好的处理。作为一名班长,我认真履行我的职责,带领班里的同学积极参加学校的各项比赛,在学校举行的校运会,黑板报评比,公开班会课评比等多个比赛中取得佳绩!我还曾担任过校学生会主席,曾荣获 “校优秀学生干部”,“区优秀学生干部”,“区优秀共青团员”“入党积极分子”等荣誉称号。

在生活方面,我乐观开朗,待人真诚,为人善良正直,能尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手。生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信。有自己为人处世的原则,能与同学,朋友和睦相处,共同进步。

人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春可贵,我一直以“没有最好,只有更好”不断激励自己,力求在各方面取得更完美的成绩!

【XX年区三好学生事迹材料】

我,,一九九六年十二月出生,现就读于孙文英小学501班,在校任大队部副大队长、校红领巾理事会副理事长。

我是一个天生乐观、积极向上的女孩,我的座右铭是:“愿望只是美丽的彩虹,而行动才是浇灌果实的雨水”。所以,一直以来,我都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的大队干部。在学习、生活和工作中,我经常把自己比喻成三件不起眼的东西。

我是一颗草,一颗坚韧不拔的小草。立志成才是我从小的心愿,我始终为此奋斗。在学习中,我像小草一样吸取大地的滋养,对待学习,自强不息;对待困难,毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习,并在学习中发现乐趣,做一个爱学习、会学习的好少年。从一年级以来,我的成绩一直名列前茅,这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难,我就知难而上,不达目的绝不退缩,像小草一样顽强地面对风雨,因为我明白,只有经历千百次的锤炼,才能成为闪光的金子。我坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,曾获校“阅读之星”称号,我还善于思考、勤于动笔,区运动会通讯报道员、第九届中国国际儿童电影节学生评委、《宁波晚报》小记者采访员、中国少年先锋队xx省第五次代表大会网络代表……,这些身份给了我更多的锻炼,我先后在《宁波晚报》发表了九篇文章,并且建立了个人博客,获得了大家一致好评。

我是一把伞,一把别人急需时的伞。我深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理,当同学遇到困难的时候,我总是伸出援助之手,帮助陈志安同学捐款、爱心义卖、给民工子弟学校捐书、和小朋友结对等等活动,我都是特别热心,就像一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖。我还经常帮助成绩落后的同学,耐心解答问题,传授学习方法和经验,给予学习上帮助、生活上资助、精神上安慰,我知道这把伞虽然小,但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。

我是一团火,一团热情洋溢的火。从一年级担任中队委员,一直到大队委员、副大队长,我对待工作就像一团火,充满了热情。学校布置的各项任务,无论是早自修领读,起草各类讲话稿、倡议书,还是主持列队仪式、分发报刊、召开队长学校会议、会议记录等,我都是怀着满腔的热情,充分发挥组织协调能力,尽心尽力,又快又好地落实完成。同时,我还像火焰一样,燃烧自己的同时,照亮别人。在学习和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的模范。我用自己的实际行动,证明了我是同学的好榜样、老师的好帮手、学校的好管家,

我是一个平凡的小学生,身处于万象更新的新世纪,我快乐,我幸福,但我更感到任务艰巨,责任巨大。在老师和同学们的帮助、支持下,我会用自己优异的学习成绩、出色的工作业绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气、全面的综合素质,谱写出一篇新时代少年的动人旋律。

获奖情况:

xx年1月 获校“学习之星”称号

xx年7月 获校“优秀生”称号

xx年2月 获校“优秀生”称号

xx年7月 获校“工作积极分子”称号

xx年1月 获校“三好学生”称号

xx年7月 获校“三好学生”称号

xx年年2月 获校“三好学生”称号

xx年年5月 获校“经典好书齐推荐”活动十佳推荐手称号

xx年年6月 获校园“读书之星”称号

xx年年7月 获校“三好学生”称号

xx年年9月 获校xx年年“暑期活动之星”称号

XX年1月 获校“三好学生”称号

xx年年9月 获xx市“七彩生活,阳光彩虹——我的梦想”少儿征文比赛二等奖

xx年6月 获xx年度“成功少年”杯全国作文大赛三等奖

xx年12月获第九届小作家杯全国小学生新作文大赛国家级一等奖

xx年12月获第三届全国青少年网上普法知识大赛小学组年度二等奖

xx年年5月 获第五届“1+1”全国小学生读写大赛全能铜奖

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篇11:新时代好少年事迹小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 212 字

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__,女,七年级二班文艺委员,品学兼优,能力出众,德智体美劳全面发展。

在老师的敦敦教育,父母的悉心培养下,让我慢慢的在变化。

在家里尊敬长辈,乐于助人,独立自强,在闲暇时间帮助父母打扫卫生,收拾房间,是父母眼中的好女儿。

在学校里积极组织同学老师的得力助手,在唱红歌比赛中积极朗诵获得大赛一等奖,努力学习课上积极发言,认真做好每一门课的笔记,热心帮助同学。

在老师的谆谆教诲中不断充实自我,与同学们在互相学习中取长补短,共同进步。

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篇12:XX大学经济管理学院学生党支部先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1775 字

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XX大学经济管理学院学生党支部先进事迹材料

经济管理学院学生党支部现有共产党员19人,其中正式党员6人,预备党员13人。可以说是一个年轻正在成长的党支部,因此,激情与活力也是该支部最大的特征。该党支部团结、务实、创新,平时注重对党员的管理、教育和培训,能严格执行发展党员工作制度。在党员和群众中有较高的威信,具有较强的凝聚力、创造力和战斗力;坚持民主集中制,党员组织生活会、民主评议党员等制度落实效果显著,支部所属党员没有发生违法违纪等问题。为发展系和营销系更好的完成各项工作任务提供了坚强的政治和组织保证。

学生第三党支部成立以来,支部在学院党总支的正确领导下,在党支部书记的带领下,不断开拓进取,求实创新,为发展系和营销系的学风建设做出了积极努力,真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。

一、加强思想教育与理论学习

思想教育与理论学习是党组织工作的核心,是党组织建设、发展的动力,学生第三党支部始终将其置于工作首位,努力将党建工作推上一个新台阶。党支部从成立至今,一直认真学习和贯彻上级党委的各项文件和精神,不仅组织了党员进行学习和讨论,还在广大同学之中进行了传达与教育工作。党员们通过认真的理论学习与积极热烈的讨论,坚决拥护党的决定;宣传贯彻党的基本路线和教育方针,执行上级党组织的决议;加强对党员的教育、管理,增强党员意识;组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;树立坚定的共产主义信念,树立全心全意为人民服务的思想;入党积极分子在思想汇报中如实地向党组织汇报自己的心得体会与思想认识,在重大的考验中表现出坚定的政治立场。我支部还坚持以正确的舆论作学生的向导,积极利用舆论阵地引导学生,深入广泛地宣传党的方针政策,起到先进示范与群体影响作用,受到师生广泛的好评。

二、加大培养力度,坚持发展标准,为党组织输送更多新鲜血液。

党员发展一直都是支部的一件大事,不仅是吸纳新鲜血液的好机会,也是对其他优秀积极分子的一种肯定。但是怎样的发展工作才是群众和积极分子们所信服的呢?对此,该党支部的党员一致认为,必须本着“成熟一个,发展一个”的原则,做到公正、公开、公平,把最优秀的同志纳入进来。

1、做好积极分子的培养教育工作是发展学生党员工作的基础。该支部坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法,建立学生入党积极分子队伍,能激发学生不断地追求政治进步的热情,引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党;有利于学生入党积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础,为源源不断地发展学生党员提供可靠保证。

2、坚持发展标准,保证发展党员的质量。该党支部在发展党员过程中做到严格把关,真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、在同学中威信高的同学吸收入党。为确保党员的质量,党支部采取层层把关的制度。

(1)、把好思想关。通过学习教育,让同学们认识到,光是行动上入党是不够的,还应做到思想上也入党;在加入党组织以后,仍然要继续学习理论知识,思想上也不能有任何松懈。

(2)、把好入党动机关。考查一个积极分子,首先看他的入党动机是否端正,看他是否明确“为什么入党?”这个问题。支部在积极分子培养上注重引导校正积极分子思想认识上的偏差,在积极分子中树立“入党是一种奉献,是一种牺牲”的思想。

(3)、把好品学兼优关。在发展党员时考察该同学的品行和平时的表现如何,调查该同学的学习成绩怎么样,对有不及格门次或学习成绩排在后面的学生不能发展,对德、智、体综合测评排在后面的学生不能发展。

(4)、把好“推优”关。对于推荐优秀团员入党这一工作,党支部应给予足够的重视,对各团支部所推选的优秀团员,该党支部要进行日常的培训和考察工作,针对重点、难点、热点进行培训,对发展对象进行全面、客观、公正的考察。

(5)、把好党支部研究、党员讨论关。党支部要经过充分讨论,把基本符合入党条件的积极分子列入学期发展计划。在上报每一批准备发展的同学之前,党支部都要进行认真的讨论,广泛征求每一个支部成员的意见。

(6)、把好辅导员意见、群众意见关。该党支部在上报每一批准备发展的同学前都要广泛地征求其辅导员及其所在班级普通同学的意见,并张榜公示七天,接受群众监督。

三、建立了完善的考核体系和监督机制

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篇13:学生干部事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,部长,全文共 1472 字

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学生干部事迹材料

黄xx同学自入学以来积极参加学校组织的各项校园文化活动,遵守校规校纪,乐于帮助同学,关心他人,在各方面表现突出,事事能起到模范带头作用,是xx学院管理工程系学生干部的骨干力量,学习成绩在本专业一直名列前茅,是同学们心中的好同学,好干部,也是老师心目中的一名优秀学生。下面是黄xx同学的事迹材料,请看:

一、思想――严谨创新

在工作中他态度严谨,敢于创新;在生活中乐于助人,相互帮助;在思想上热爱党,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,统一思想,统一行动。

身为中共党员的他,不仅在行动上,更在思想上紧密的团结在党组织周围。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在学习“xx大报告及会议精神”期间,他认真学习,并身体力行,从身边的小事做起,以自己的实际行动积极宣传、贯彻“xx大报告及会议精神”。

二、学习――刻苦钻研

他勤奋努力、好学上进。刚进大学时,由于学习方式和方法都与以前不相同,一开始他有不适应,但是很快在老师和同学的帮助下,他积极调整自己的心态和学习方法,努力上进。课前,他对将要学习的知识认真预习,对他一时弄不清楚的地方用笔标出;课堂上,他虚心聆听老师的谆谆教诲,认真地做笔记;课下他细心地整理课堂笔记,并认真地完成老师布置的作业,进行必要的复习与巩固。此外在课下,他还耐心地帮助那些在学习上有困难的同学,努力提高他们对自己学习的认识与兴趣。功夫不负有心人,经过两年刻苦努力,他于大三获得国家励志奖学金。

他本着以“学习为中心,全面发展”的原则,在努力学好基础课专业理论课的同时,积极培养个人特长、锻炼社会实践能力。业余时间,他还广泛涉猎了其他学科与文化修养的学习,积极拓宽自己的知识面,提高自身素质的同时,与专业知识融会贯通,形成了自己的知识结构。为了提高综合素质,他积极参加锻炼和各种社会实践活动,一方面尽自己所学的知识回馈社会、回报学校的培养,另一方面丰富自己的经验,为以后的工作学习奠定基础。为适应当今社会人才的需求,特做了准备:扎实的专业知识为他以后的工作、学习提供了良好的条件。通过他自己的努力学习和实践,他已经熟练掌握了所学的专业知识,基本具备了用理论知识解决实际问题的能力。

三、工作――竭尽全力

该生自加入系团总支部、班委会以来,本着“全心全意为同学服务”的工作宗旨,始终以求真务实的态度严格要求自己,踏踏实实做事,勤勤恳恳做人,积极参与学生工作。在班级工作上他一直兢兢业业,一丝不苟。从入学至今他一直担任班级的学习委员,所创的成绩是显著的,在他所在的大一的第二学期英语4级通过9人,大二第一学期2人通过了英语6级,班级的英语三级过级率达到了全院最高,这些都得到了老师的好评。

当他在工作中出现问题时能及时、彻底的开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚持乐观向上,积极进取,具有永不退缩的精神。

四、生活――全身心投入

工作中,认真负责创新,成绩显著。在担任班级团之书的三年时间里,他认真负责,全力协助团委及学生会的工作。在举行每次学生干部例会时,并协助每一位学生干部完成每一项交代的任务。定期召开班会,传达学校及学院的新闻和活动信息,听取大家的意见;认真负责,配合好辅导员的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系。他以身作责,尊师守纪,以最大的诚意,尽最大的努力干好各项集体工作。积极参与班级工作,认真做好班级工作,劳动态度端正,以一名党员的标准严格要求自己,鞭策自己。并积极参加各个学院举行的各项活动。

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篇14:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 946 字

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从教十年来,高邮市龙虬镇张轩小学“最美巾帼”张丽老师有着强烈的事业心和高度的责任感,教育教学工作勤勤恳恳,兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出,积极参与学校疫情防控工作,主动交纳“特殊党费”,支援中高风险地区。

疫无情,助力之情。“500元,钱不多,却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓,我不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。”这是张丽继2月份响应龙虬镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议,主动参与爱心捐款后,又交纳“特殊党费”,以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令,行动就是战斗。在这防疫的关键时刻,她为党分忧,为国解难,为抗疫阻击战作一份奉献,发出一点点光和热。

疫无情,防控在前。疫情期间,张老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。从1月24日起,她每天主动联系并在张轩小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《张轩小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账,并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间,她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。张老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务,早晨六点多从高邮出发赶往学校,克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间,严查严防,认真站好学校的值班岗,确保学校的安全。

疫无情,线上教学见实情。在疫情期间,为充实学生的寒假生活,她积极配合市局和学校安排的线上学习活动,并自主设计个性化的作业,提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑,帮助学生解决线上学习中的困难,对班上参与线上学习有困难的同学,主动与其家长交流并帮助解决困难,班上的周睿同学,由于父母都不在身边,与爷爷奶奶生活,爷爷不会使用手机看视频,张老师多次电话联系,通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台,坚决不让班上一个孩子掉队。

昨天已经过去,未来在于耕耘,用张老师自己的话来说:在村小这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,我将和老师们一道用心去成就事业,站好三尺讲台。

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篇15:优秀团员个人先进事迹学生_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,学生,全文共 1540 字

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优秀团员个人先进事迹(学生

我是陈,出生于1991年10月4日,籍贯,汉族。出生于xx省xx市xx县,我现在是农业大学信息科学技术学院xx级电子商务1班的一名团员。于xx年入团,自从入团以来积极主动参与团组织的各类活动,努力完成组织交给我的各项任务。在我心里,时时刻刻记住自己该做什么,不该做什么,处处严格要求自己。自从成为共青团员的那一刻起,我便能意识到了我的肩上所担负的责任和义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣。而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进青年的使命。

在思想方面,我端正思想,自觉提高思想觉悟水平和思想道德修养,树立起作为一名中国共青团员应该做到的带头和模范作用。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,积极维护学校的稳定和发展,积极参与学校组织的各项活动,如:团风大赛等,让我们在生活中学习理论,在生活中实践理论,以做到学以致用,按时缴纳团费,争取为团的事业贡献自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,积极弘扬社会主义道德风尚,将优秀的中华民族传统美德发扬光大,做到一名共青团员应尽到的责任。

在学习方面,我一直都坚信“‘付出就会有回报”,只要你肯用心,没有什么做不好的。正因为我抱着这样的积极心态积极的投入到学习中,最终在上学期期末考试中各科都取得优异的成绩,并在班上排名第一,我不会因此而沾沾自喜,我会再接再厉,争取再创辉煌。我从不迟到、早退、旷课,在课堂上我认真听讲,课后及时完成老师教给我们的作业和预习下节课的内容。在课余时间,我喜欢去图书馆积极阅读有关专业的书籍,以此来扩大自己的知识面开阔自己的视野,陶冶自己的情操。还有积极参与大学生英语知识竞赛、xx省计算机2级考试,还有加入复杂系统和电子商务法实验室等。

在工作方面,我大一期间,积极参与院学生会的招新,并且进入了院创业实践部,还有加入了电子商务协会。通过实践,让我在里面学到了许多知识,积累了不少经验,同时也不断提高了自己的能力,如组织能力、沟通能力……在班级集体中,我乐于帮助其他学生解决学习上的困难,取长补短,达到共同进步的目的。

在生活方面,与室友、班上同学相处融洽,大家互帮互助团结一致,集体荣誉感强,积极参与班级活动,如:阳光跑、乒乓球比赛等。晚餐后,喜欢与同学在校园里散步;晚自习后,到操场上跑步,跑步可以锻炼我的身体,同时也可以缓解我的压力,让我的心情得到释放。平时也参加过青年志愿者的活动,日清理课桌、打扫卫生等等,让我们的努力可以给同学一个舒适的学习环境。在平时生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费用,我深知钱来之不易,从不乱花一分钱。

在最近的一年里,我一直靠着一颗执着的心不断努力进取,力求在思想、学习、生活、工作等方面取得一点成果。知识无止尽,学习更无止境,作为一名团员,我要做的是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断地去扩充自己的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能够得到党的认可成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和有志之士在一起工作、学习。我将继续积极参加团支部组织的政治经济理论学习、团结同学、互帮互助、努力里学习课堂知识。再经后的工作中我要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用。且脚踏实地,积极进取,不断进取,默默地奉献。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,是树木就要搏击风雨,是雄鹰就要展翅飞翔,带着那么多的关怀和希望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验。以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。天道酬勤,我相信:只要敢于迎接未来新挑战,属于我的明天终会是阳光灿烂!

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篇16:好学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1087 字

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三好学生事迹材料

她是xx班的一个自信、开朗、活泼的女孩子,她叫,时光飞逝,转眼间她已是大三学生了,回顾过去二年,我们对她深有感触,既为她在学业上取得成绩感到高兴,也为她从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的大学,学习生活中她严格要求自己,积极进取,在学习、思想、工作等各方面均取得了较优异的成绩,在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,并且在一年的两次期末考试中,获得两次二等奖学金,学习成绩在班上一直名列前茅,第一年也被评为三好生,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。是同学们的好榜样。她积极向上,对生活学习充满好奇与激情.

知识就是力量,知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代,只有掌握丰富的知识,才可在激烈的竞争中有立足之地。学习也是学生的天职,这朴素而真实的道理使她树立了明确的学习目标和严谨从事的学习态,因为她相信知识改变命运,行动成就未来,变一切的压力为动力,在学习上,她积极主动,勤奋刻苦,学习态度端正,课上积极配合老师,课下主动学习,经常去图书馆看一些课外书,以丰富自己的知识。她除了自己学习外,还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难,争取与大家共同进步, 在班级起到了良好的带头作用。

在班级里、学校中尊敬师长,团结同学,热爱集体,热爱劳动,有时劳动委员安排值日生扫地,等课后大家都匆匆地跑出教室,没人愿意去打扫时,只有她二话没说,拿起扫帚动起手来。学校安排义务劳动,同学们都在抱怨谁扫得少,而自己却扫那么宽的地方时,也只有她无论安排她扫多少,她毫无怨言,义不容辞,从不偷懒,为此她加入了学生会劳动部,她希望在自己的带头作用下,以自己的行动影响着身边每位同学。日常生活中,她勤俭节约,不浪费,她是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆苦。

运动场上也少不了她的身影,跑步、打篮球、乒乓球、羽毛球,各个项目她都可以,她也积极地报名参加了校园运动会跑步,她常说运动不仅可以锻炼身体,更能锻炼我们坚韧的性格.学校举办技能比赛,她也毫不犹豫的参加,经过了多次的苦练,她获得了一等奖。

所以,在这学年参评三好学生,也不可少了她。她说第一年都被评为了三好生。她相信这次也能被评上,生命是一个过程,人活着就是为了拼搏、挑战、开拓进取,虽然有时会很累,但是却感到很充实,人平平庸庸地活着也是活着,顽强进取的活着仍是活着,但平庸的人会死去,顽强活着的人将永生,昨天的荣誉已变成遥远的回忆,我会更上一层楼,未来的征程我会更加努力,她的这番话推动我们,让我们用火红的青春普写大学生活的新篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

xx班委

xx年十一月四日

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篇17:好学生事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 470 字

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三好学生事迹

我是六年二班的史天爱,很高兴能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活,我尊重师长、热爱集体、乐于助人,在学习、文体各方面的表现都比较好。

首先,在学习方面,我踏踏实实,认真对待每一次作业和考试,从一年级至今我的各科成绩始终保持全优,多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为三好学生、十佳学生、优秀少先队员,还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。

其次,在文艺、体育方面,我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级,在扬琴比赛中多次获奖,如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏比赛中获一等奖、优秀奖。我也积极参加学校组织的各项活动,在代表学校参加的市合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。每年的学校运动会我都积极参加,曾取得 800米跑第一名、跳远比赛第二名的好成绩。

另外,我爱好广泛,对待生活积极乐观。我喜欢读书、游泳、画漫画、写故事,也喜欢交朋友。我也很有爱心,曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。

很感谢老师和同学们对我的信任,我会珍惜这份荣誉,努力使自己更优秀!

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篇18:2024优秀大学生主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1403 字

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2019优秀大学主要事迹

尊敬的学院领导:

您们好!

我叫,现为经贸学院营销与策划专业131班的一员,担任广播台采编部部长,自XX年9月入校以来,我严格遵守学院规章制度,在思想上积极要求进步,争取做到新时代优秀大学生的楷模,学习上刻苦努力,工作上严己严人,生活中我继承了中华民族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼。在这一个半学期里面,我收获了专业知识,收获了做友谊和人道理,收获了老师和领导对我的喜爱。现在我将我的主要事迹介绍如下:

思想之花———党对我的启蒙:我知道党是引领中国人民走向光明的启明星,只有在党的领导下,我们才能生生不息地一直走下去,不断地创造辉煌和人生新编章。作为大学生的我,一直积极努力地向党组织靠拢,争当先进组织的先锋队,在此之余,不断地提高自己的思想素质,时时刻刻用党的标准要求自己,争取早日加入中国共产党,而且还多次荣获优秀共青团员的称号。我渴望入党为人民服务,所以我时刻严格要求自己,从身边的小事情做起,在公交车上我会主动把座位让给老弱病残孕,别人问路时我会主动回答,同学有困难我会伸出援助之手。只要我力所能及的,我都会尽力而为,并且我相信只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。我会努力争取早日加入中国共产党。

学习之涯永无止境: 我对学习一直有一句座右铭“要输就输给真理,要嫁就嫁给幸福”,在学习上我的勤奋刻苦为我带来了综合成绩班上第七,我有一套自已的学习方法,规划好自已的时间,我有自已的时间表,我的心里每个月都对自已一个要求,这个月我应该在哪方面有进步,下个月我又应该在哪一方面有明显的突出,但是我不是光想而已,我对自已的要求都会付诸实际行动。我喜欢动手把自己的专业技能和理论相结合起来,参与实践。实践出真知,我相信我的营销技能能得到不断的升华。作为营销班一员在学习方面自己的进步不算进步,全班同学一起进步才是真正的进步,所以我一方面不断增强营销班的凝聚力,一方面带动同学的学习兴趣,我坚信我们会越学越有信心,越学越开心。

工作之乐:作为广播台采编部部长,以服务听众为己任,一丝不苟的杜撰文章,让同学们在学习之余有一个轻松地生活环境,而且 我事事以广大听众出发点,配合上级领导管理好广播台内的工作和主持好团体活动。我不是班干,但我认为我自己比班干付出还要多,比如我在华奥杯男子篮球赛中,表现突出,带领班队打进四强,平时的一系列比赛我也竭尽全力,认真对待,高度负责地去完成,同学对我是大加赞赏。班里的活动我都积极配合,有呼必应,出黑板报,参加五四歌咏大赛,做辩论赛主持人等。我一直认为做好一件事情的前提就是端正自己的态度,态度决定一切,没有一个好的态度能做好什么事情呢?虽然过程是有点辛苦,但回味甘甜。

生活之幸:在生活上我一直认为我很幸运,虽然家在农村,家庭不富裕,但是和其他连饭都吃不饱的人来说,我可餐餐温饱,已经是人生一大幸事,我勤俭节约但不抠门,同学们需要帮助我可以帮助他们,我乐观开朗、朴素大方、关心同学。平时也很善于和同学沟通,在生活中建立了良好的人际关系。最值得庆幸的还是广州这座城市给了我自立的机会,就是有兼职可做,我做过家教,差不多一个月的时间里,我体会到做老师的苦与累,但是也从中学习了许多可贵的人生经历,我认为自己的路要自己好好的认真的去走,生活也一样,生活不能得过且过,好好生活,学习就努力学习,工作就认真工作。我相信我的未来掌握在自己的手中,我相信每天都会更好。

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篇19:好小学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1364 字

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三好小学生事迹材料

x同学是x市x镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

x同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩x同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

x同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

x同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员,x同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,x同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

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篇20:中学生礼仪教育材料[页2]_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1744 字

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中学礼仪教育材料

作为女同学,应使自己的气质风度“优雅得体”。

同人交谈,要庄重谦逊,在大庭广众之中,态度要大方自然,切忌表情过分,目光游离,挤眉弄眼,频繁眨眼,过分大笑,这些都是有失风度的。

在陌生人面前,“内向”比“外向”好,含蓄比夸张好;被男方邀约,要探究其原因、动机和内容,如觉得不宜,应婉言谢绝,在异性面前不要太随便,应自尊、自重、自爱。

4、养成良好的卫生习惯

良好的卫生习惯应做到“六勤”:即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。在公共场所,应避免当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒;还要做到不随地吐痰,不乱抛纸屑、废物,还要防止在大庭广众中发出体内各种不同的声响。否则就是不文明礼貌的行为,也是礼仪修养并不成熟的表现。

二、课堂教学礼仪

学生应在课前两分钟进入教室,准备好课业用品,静侯老师到来。

学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。

1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。

2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。

3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应立即集中注意力听讲。

正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。

1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。

2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰。

3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。

4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手。

5、作为教师,应对学生的正确回答,给予肯定,对学生回答不出,切忌用讽刺挖苦的语言去伤害学生的自尊心。

三、师生在校内外的礼仪

●学生在宿舍中的礼仪

寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。

对住校的学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它的面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养,所以在寝室要注意如下礼仪:

1、保持寝室内外的整洁,要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。

2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上。

3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。

4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢。

5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。

6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。

7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。

●学生与教师间的礼仪

(一)师生校内外相遇

1、学生与教师相遇,通常应由学生主动先向教师招呼,道声“老师早”或“老师好”。教师应面带笑答“早”或“好”。

2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。

3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。

4、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。

5、毕业后,遇到老师,要主动热情地向老师问好。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。

(二)师生谈话

学生与教师谈话,应注意如下几点:

1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。

2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应明目凝视着老师,认真地听老师说话。

3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。

4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。

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