学校社会治安综合治理简报（通用20篇）

曾经有一个山东的6 岁女孩，在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱，几乎是到了要星星不给月亮的地步。有一天女孩让妈妈下班给买冰棍，妈妈这一天特别忙，没有顾得上买，回家后，女孩很不高兴，她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里，致使母亲中毒身亡。

还有这样一个男孩，平日爷爷极娇惯这个孙子，使孙子的脾气大得很，指使起爷爷来，简直不知谁是爷爷，谁是孙子。有一天，这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩”，而这个爷爷竟任由孙子去扎，若躲避，孙子就大哭大闹。孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上，当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹，以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼，使爷爷双目失明。

这种任性同上一个例子一样可怕。这些虽然都是极个别的例子，但是说明了一个简单的道理，任性是不良个性，是影响我们健康成长的大敌。大敌当前，应该正确认识和对待。

除了以上的特殊例子，我们自己也能发现自己是否有任性的表现。比如，有的学生在商店见到自己喜欢的玩具、书籍等等，就非要买不行，不管父母是否同意，不给买，就要闹个天翻地覆。又比如，明明知道上课要遵守课堂纪律，不能随便说话，但是，却不愿约束自己，依然与左右同学说个不停，不但自己无法听课，还影响了其他同学。这也是常见的例子。

归纳起来，任性的种种表现如下：

1.想要什么东西就一定要家长给买。

2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。

3.在学校，一旦自己的要求不能满足，就情绪低落。由此，可以知道所谓任性就是想干什么就干什么，非达到自己的要求不可，虽然许多要求是不合理的，不能满足的，但是却不管不顾周围的环境，蛮不讲理，不达目的不罢休。在家里习惯于任性，到了其他环境也难于约束自己，就会产生一系列不良后果。

任性的害处：

1.在家里任性，为所欲为惯了，到学校里、社会上就行不通，会处处遇挫折，不顺利，甚至碰得头破血流。

2.由于自己一意孤行，影响了与同学、老师的关系，造成人际关系紧张。

3.由于不能约束自己，心中只有自己没有别人，往往造成不愉快的场面，影响自己的情绪，危害个人身心健康。

能够约束自己的行为、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一个人事业成功很重要的就是能够战胜自己，只有达到这一点才能把握住自己的航船，驰向胜利的港湾。一个有自我控制能力的人往往能得到成功。归纳起来，有自制力的种种表现如下：

1.能够严格要求自己，抵制一些与自己要做的事不相干的干扰。

2.能够控制自己的消极情绪和与它密切相关的语言等，以完成自己要做的事。

3.不在成功时骄傲自满，不在失败时灰心丧气。

有自制力的好处有许多，归纳如下：

1.能够克制消极因素对学习的干扰，保证学习任务的顺利完成。

2.能够克制外界不良习气对自己的干扰，以保证个人身心健康。当然，自制力并非与生俱来，应该从小注意培养，对任性更要努力克服。

那么应该怎样克服任性，加强自制力呢?

1.首先要明确自己的位置，在家里，可能是父母和家人的宠儿，受大家的呵护;而到了学校则只是学校里的一个普通学生，和每个同学都一样，没有任何一点特殊。因此，不论是课堂纪律，还是课后活动，都

要开始学会约束自己，克制自己。

2.在培养自制能力的开始阶段，可能还不会约束自己，那么可以先请老师和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的习惯，达到提高自制能力的效果。

3.要记住大教育家马卡连柯的名言：“克制自己是随时随地要注意的，应当使这种行为变成一种习惯。”

大家好，这天我为大家带来的演讲叫做《青春理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢

最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

红领巾广播稿：打造书香班级 创建书香校园

红领巾广播稿：打造书香班级 创建书香校园

给你的天空画一道绚丽的亮色

给你的世界奏一曲动听的欢歌.

尊敬的老师，亲爱的同学们.

大家下午好!

伴随着这熟悉的乐曲

聆听着这动人的旋律

红领巾广播站又如期和你见面了

我是主持人三7中队的-------

（ ），咱们学校的读书活动开展的如火如荼。你能背上几句有关读书的名言吗？

那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路！4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

好了好了，你还挺不错啊！

当然啦！还多着呢！

咱们言归正传吧！本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。

首先进入校园读书动态！

上周一，我校谌主任在升旗仪式上做了让阅读成为一种习惯的重要讲话，为我们提出了怎样养成良好的阅读习惯的宝贵建议。并提出希望同学们能够与书交朋友，爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐；少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面；少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。

上周三中午12点半，33名酷爱读书的优秀学生代表齐聚一堂，参加了天华学校“小叶子”书友会的会员招募会。我们期待，书友会能引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。

三年级的读书漂流活动正在进行中，每一个班同买一本书，然后班与班之间互相换着看。老师们根据学生的年龄特点，选择了适合我们看的书，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。现在《尼尔斯骑鹅旅行记》已经漂到了我们班。

那你给咱们介绍介绍这本书吧！

好啊！《尼尔斯骑鹅旅行记》是19xx年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手！

我们也等待着下一本书的漂来！真是一本万利啊！

二、读书倡议：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点：

1、读好手中的书

许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

2、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

3、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。

读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法，愿您能从中获得启发。

一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“口到”指开口读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办？鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

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聘用方：（以下简称甲方） 法定代表人（或委托人）： 受聘方：

身份证号码：

（以下简称乙方） 居住地址：

编码：

根据《____市事业单位聘用合同办法》（沪府发 4号）及《上海水产大学试行人员聘用制度实施办法》（以下简称《实施办法》），甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，订立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

（一）初（续）订合同期限自________年____月____日至

________年____月____日止，其中试用期为前

个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。

（二）合同到期自然终止，试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。

（三）合同期满，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的情况下，可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。

二、甲、乙双方权利与义务

（一）甲方聘用乙方在

（部门）

岗位工作。在聘用期中，甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。

（二）甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定，对乙方工作提出要求，按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇，负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。

（三）乙方依法享有参与甲方民主管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时，乙方应按与各部门签订的《岗位任务书》（作为本合同附件）中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作，全面履行岗位职责，完成所承担的工作任务，实现聘期工作目标，接受甲方的考核及管理；遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度，遵守职业道德，服从甲方管理，维护甲方的合法权益，如违法、违纪由甲方按相关的规定进行处理。

三、聘用合同解除和终止 聘用合同的解除和终止按照《实施办法》第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任，视作提出解除聘用合同。 乙方提出解聘，应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请，甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复，未予答复的，视作同意解除聘用合同。 聘用合同终止或解除，乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续，方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。 甲、乙双方在聘用合同期满前____日内协商确定是否续订，若一方不同意续订，乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。

四、甲、乙双方约定事项

1、配偶属随迁进校的，如主引进人（

）解聘、辞聘或终止聘用合同，随迁进校的配偶（

）的聘用合同也即随之解除或终止。

2、若发现乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果，甲方有权随时解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或实验室岗位工作的，未经甲方同意要求转岗的，甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员，未经同意，________年内不得报考博士研究生。

4、乙方被聘在教师岗位工作的，应在聘用________年内取得相应的高等学校《教师资格证书》，否则甲方有权解除乙方聘用合同。

五、其他事项

（一）服务期及违反聘用合同的违约责任按《实施办法》第十条规定执行。乙方对甲方的服务期按甲乙双方签订的有关协议执行（有关协议作为合同附件）。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资招聘费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低服务期违约金（按少服务____月支付

元计算）及其他特殊待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议约定执行，无协议约定的按乙方每在聘________年递减10%计算。

（二）任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的，应根据后果和责任大小予以赔偿。

（三）甲乙双方因聘用合同发生争议时按《实施办法》第十一条相关规定执行。

（四）本合同未尽事宜，按《实施办法》的规定处理，本合同的内容如与国家、____市有关规定不一致时，以国家、____市有关规定为准。

（五）本合同一式四份，经政府有关部门登记后，甲方（校人事部门及乙方工作部门）、乙方各执壹份，壹份留有关登记部门备案。

甲方（法定代表人或委托人）（签章）

乙方（签章）________年 ____月 ____日

________年 ____月 ____日

返

甲方现将饭堂承包给乙方，为了加强饭堂的管理，提高员工生活水平，为了双方的权责关系，经协商签订下列合约，双方应共同遵守：

一、 甲方责任

1. 为乙方提供厨房场地、住宿及厨房设备由甲方负责，水电、燃料由乙方承担(宿舍按厂方员工扣除租金)。

2. 有权对乙方每周菜谱的份量、质量、品质色、香、味进行监督，验收。

3. 每天提供或(每月提供)次日(次月)就餐人数给乙方，员工每人每天 元，甲方员工伙食费由乙方先支付。以不超过 10 天付清(以现金结算，不含税)。

4. 就餐员工应自觉维护公共卫生，(如：骨头、残渣)等不得倒在地面和桌上，应自觉地将残渣倒入垃圾桶内，甲方须派出保安维护次序。

5. 就餐员工不得私自到厨房里骚乱，有事须通过双方领导解决。

6. 承包期间，乙方质量、份量未能达到合同标准甲方提出合理的改进建议，乙方在三天内改，否则甲方有权终止合同。

二、 乙方责任

1. 乙方工作人员必须定期去防疫部门体检，持有效的“健康证”方可作业。

2. 厨房人员工资、劳保、福利、工伤事故由乙方负责。

3. 乙方工作人员注意节约用水、电、厨具合理使用，妥善管理，厨具损耗由乙方负责增添。

4. 员工每人每天菜(荤素汤)。

注：早餐 0.70 元，中、晚餐各 3.15 元，夜宵另计 1.5 元。

5. 节假日要安排正常开餐，甲方如需加餐，乙方应负责加工服务，并接受员工合理改进建议，相互沟通以便改进。

6. 乙方在使用期间，要定期变换菜谱，应注意伙食的质量、份量，保证甲方员工每餐的食量，每餐应有肉菜、鱼、蛋、蔬菜多样，新鲜化。

7. 严格执行《饮食卫生法》，同事负责厨房范围的环境、设备、餐具的卫生管理，如出现食物中毒，火灾事故，经有关部门核实属乙方造成的，一切后果由乙方负责处理。

8.

9. 厨房餐厅剩菜，剩饭由乙方负责处理。 乙方工作人员应遵守甲方厂规、厂纪如有违反则按甲方规定处理。

10. 派有专人深入就餐员工，了解和掌握员工的需求，以便促进工作。

11. 在承包期间内国家规定法假日乙方免费为甲方员工加餐。

12. 20xx年度给予无偿使用(不包括水、电)

13. 现饭堂经验者只能享有使用权，不具备任何转让或转租之权利。

14. 做出违反规定或损害到公司资产、权利时，甲方可立即终止乙方使用与经营，要求立即离厂，并负责相关责任及损失。

15. 对于我司员工提出的用餐意见，积极做出改善。

16. 自重自主的负责餐具、厨具、餐厅、清洁、消毒工作。

17. 甲、乙双方合作期间的各项损、益，则不再有异议(包括设备投资及用餐费用上的任何问题)

18. 本合同到期时，以员工投票是否继续营业为前提，乙方在同等条件下有优先承包的权利。

19. 每周五前公布下周菜单至管理部(含台干楼)。

20. 饭堂代打卡事件，将罚月营业额1%。

21. 厨房内设备因已属于甲方所有，乙方需爱惜且维护甲方资产，在本合同开始结束时，清点转交签收，如有缺少或人为破坏，乙方必须负责赔偿。

三、 其他

乙方从 年 月 日。开始使用至 年 月日止，合同期为1年，期间任何一家要求解约，须按双方协商，并提前1个月通知对方。如未尽事宜，不在本合约之内，双方另行协商 解决，本合约一式二份，双方各执一份，签字盖章即日生效。

甲方：河源凯景皮包厂有限公司

乙方：东莞市益源饮食管理服务有限公司 代表人： 年 月 日

《我们的节日(六一儿童节)》校园广播稿

主持人：徐晓玉、吴亦乐、刘钦雨

主办：四(2)中队

主题：《我们的节日(六一儿童节)》

(《我们是共产主义接班人》)

甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的同学们!

合：大家好!

甲：六月里阳光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌声嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：下星期六就是六一儿童节了，在这火热的季节里，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日--六一国际儿童节。

乙： 在此我们也祝福：因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。

甲：有一个节日在六月，

乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;

甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

甲：有一个节日在六月，

乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

甲：我们即将迎来一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声 ，是这样动听。 “六一”的舞蹈 ，是这样多情。“六一”的故事 ，是这样引人。 “六一”的集会 ，是这样欢腾…… 今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。

甲：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。

乙：你知道六一儿童节是怎么来的吗?

甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于20xx年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。

乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于20xx年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于20xx年将儿童节定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。20xx年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。

甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!下面请欣赏诗朗诵《六一的歌》

清晨，我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空

展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬!

鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗敬礼

优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗

也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念深深植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中巡行

我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里我们汲取着知识的营养

热闹的操场上我们放飞着童年的心情

奇异的网络中我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中我们一次次登上了金星 水星

六一我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球欢笑着我们幸福的心情

可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起

我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六一儿童节的清晨

让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空

乙：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

甲：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

乙：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”

乙：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

甲：在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校，跨入高年级的学府学习!

乙：进校园我们是含苞的花蕾，

甲：出母校我们是鲜艳的花朵，

乙：今天我们相聚在这里，

甲：明天我们共建伟大的祖国。

乙：挥洒手中的画笔吧，我们有信心描绘一小灿烂的明天

甲：放飞我们的希望吧，我们坚信-- 明天更美好!

乙：今天的广播就到这里，感谢大家的收听!

主 题： 庆元旦，迎新年

开场音乐《春节序曲》

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：光阴似箭，日月如梭。转眼间，就到了2019年岁末之际。

乙：新年的钟声即将敲响，在我们共同的期盼中，2019年的元旦即将来临。

甲：在这辞旧迎新的时刻

乙：我们感到无比快乐!

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：今天，就让我们相约在这里，享受节日带给我们的欢乐，聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!

乙：请听歌曲《新年好》

★ 歌曲《新年好》

甲：在这喜气洋洋的歌曲声中，大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢?乙：那么同学们对元旦这个节日又有多少了解呢?下面就听听我们的介绍吧?

★ 《元旦的传说》

甲：哎，你们知道吗?我国古代的许多大诗人、大文豪为了庆贺新年，也写下了许多优秀的诗词作品。

乙：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

合：千门万户曈曈日，总把新桃换~~旧~~符。

★ 歌曲《元日》

甲：为了庆祝一年的新开始，人们有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等习俗，以预示新年有新的气象。

乙：对于我们同学们来说，在新年里也应该有新的目标，新的计划，用自己的实际行动，争取新的进步和成绩。最后，祝愿大家

合：新年快乐，如意吉祥，好好学习，天天向上

★ 歌曲《春节序曲》

结束语：(甲)今天的红领巾广播到此结束，我们相约明年再见!

大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。

我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。 对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。

其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。

第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下;考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。

第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。

学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。 最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

同学们，我们都学过这样一首诗——“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这首诗很自然地把我们带入了对于美好的大自然风光的遐想中。那么的生机昂然、那么的美丽和谐，每当接触到了自然中的一草一木，总有一丝丝的温暖与亲切漫过心田。是的，美丽的自然带来美丽的心境，”明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;”大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;”流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;”春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲。曾经，我们拥有那么纯净的天空，那么动人的歌声，那么美丽的鸟儿;我们领略过那么多的美好与感动;在自然的怀抱里，我们的心情是那样的平和与欢畅。

曾几何时，沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园。曾几何时，人们乱捕乱杀，人类的朋友惨遭涂炭。曾几何时，无人的洗手池边，水龙头正孤独的流着泪水，曾几何时，班里没有人，电灯却使劲地睁着眼睛。大自然的报复让人类尴尬哑然，森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳。空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，没有自然，便没有人类，一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。洪水袭击、沙尘暴来袭这就是大自然向人类发出的警示。

同学们，我们热爱地球，热爱自然，热爱我们赖以生存的家园。我们爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天，那就让我们行动起来，为节能环保做一些力所能及的小事吧。我们可以爱护周围的一草一木，我们可以保护小动物，我们可以关紧水龙头，我们可以把没用的电灯关掉，我们更可以号召我们身边的每一个人都来为保护环境而努力。

同学们，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树红花，让我们手拉手，肩并肩，共同加入到保护环境的行列中来吧。我们今天播下一份绿色的种子，明天将收获一片蓝天绿地。同学们，让我们行动起来吧!从我做起，从现在做起，保护我们的家园，让绿色铺满天涯。

我的演讲完毕，谢谢大家!

合：敬爱的老师，亲爱的小朋友们大家早上好，蓝天幼儿园广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。

师：我是主持人赵老师 ，

幼：我是主持人小豆子 。

师：树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，

幼：幼儿园是我们小朋友的乐园。这里有喜欢我们的老师，有可爱的小伙伴们。

师：还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！

幼：是啊！那今天我给大家带来一首儿歌，名字叫《我爱我的幼儿园》 音乐

师：好了今天的播音到此结束，感谢您的收听，希望您在幼儿园度过美好的一天！

合：再见！

小学书香校园广播稿

合：亲爱的老师、同学们，你们好!荆溪小学“书香校园”广播又和大家见面了。

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：我很激动，我们再次在书香校园广播时间相遇。

乙：我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?

甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?

乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

甲：读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?下面请听《我与名著共成长》——

说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候，那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事，什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心，但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪，为小红帽被救而欢欣鼓舞。

渐渐地，我从童话的乐园里爬了出来，来到唐诗这座万卷书山。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。每每读到思乡诗，我都不由与诗人同样地伤感起来，思诗人所思，忧诗人所忧。“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”让我浮想联翩;“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，我又看到了孩童学种瓜的样子;“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的恬静生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。

没走几步，又到了散文果园，放松一下紧张的心情，躺在树阴下，随手摘下熟透的果实，咬一口，果香四溢。散文的余韵三日不绝，值得你去细细品味。偶尔吃到一两个略带青涩的果实，不要丢掉，细细感受你就会发现，这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。

小说海洋一望无际，我畅游在其中，乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领略了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处，佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的智慧与神机妙算。《水浒》中一百零八位好汉的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈姆莱特》让我婉惜;《海底两万里》的“鹦鹉螺”号让我心驰神往，不得不佩服被人称之为“科幻小说之父”的深厚文学功底。小说海洋就是这样新奇，充满了文学知识的波涛此起彼伏。

从这些栩栩如生的故事里，我看到时间老人慢慢诉说着历史的变迁，名著像一座灯塔，指引我前进的方向。充实了我的人生阅历。

感谢你，我成长中最真挚的朋友，是你让我博览群书，知道了许多道理，我和你永远在一起。

甲：听完了读书体会，下面请听读书的成语典故——

我给大家说说“韦编三绝”的出处

孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。

“乐此不疲”也有它的出处

东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：“我自乐此，不为疲也。”

“开卷有益”也是一个例子

宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。

乙：说到读书，想起一句话：读书好,读好书,好读书。

我校的书香校园工程为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们五(2)班向大家提出如下倡议——

(乙)一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

(甲)二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可以都带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

(乙)三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

(甲)让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

(乙)接下来是好书推荐栏目——

今天我们要给大家推荐两本好书!第一本是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。

《钢铁是怎样炼成的》这本世界文学中的经典之作相信同学们一定不会陌生。这是我们给大家推荐的第二本好书。在“感动共和国”的五十本书的一次投票评选活动中，此书名列第一。让我们用心打开它，跟随主人公保尔的曲折的人生历程去体会文学的神奇、生命的伟大、奋斗的热情……

乙：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

甲;每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。

乙：短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。

最后给大家送出一首《童年》，希望大家珍惜童年时光，好好读书，

天天向上!

甲：我们下次再会。

乙：再见

大学校园之声红领巾广播稿

大家好!《第七天》与你们准时相约了，我是播音。这个星期里，你们过的好吗?一切还算满意吧!也许生活中或多或少有点烦心事，但别忽落了欢笑，其实生活很简单，你善待它，它就给你好的回报，你漠不关心它，它就会发小脾气来气你，所以对生活好一点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一下。-——周杰伦《浪漫手机》

有时候觉得大学里的生活是繁忙的，不过有时候大学里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖的照在身上，闭上双眼，似乎能闻到秋的气息。没有喧哗，没有浮躁，有的只有自己的一颗宁静的心。

平日里的匆忙，好像一下子全部暂时搁浅，诸多的琐事，此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香，来倾听自己的心声。其实，放松的时候，泡一杯自己喜爱的茶，静静的坐在书桌前，或站在阳台前，眺望远方，边慢慢品位鲜美的茶，边静静的听者音乐，听着生活中的故事，无非是一种恰适的享受。-——梁静茹《宁夏》

悠悠的是谁拨动了心底的弦，如流水般飘过年少时的青涩已找着海军痕迹，染尽铅华却依然不改向往自由的心，一路执着的奔跑，从春到冬，周而复始，为的只是寻找生命的真谛。春日花开的第一缕芬芳，丛林里鸟儿第一声歌唱，初临人间的婴儿第一声啼哭，面朝大海的宽阔，背对大地的依恋……最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。

人不能带来什么，也不能带走什么，只是一种生命的过程，或长或短，不尽其然。出生时皆为一张白纸，以后就看自己如何去绘了。有的人精彩，有的人平庸，各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样，不要轻易放弃开怀的笑，开心的事，不要让烦恼的事情笼罩着自己，因为人是要活的，日子是要过的，想笑还是要笑的，想唱就大声去唱。-——《想唱就唱》

岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中时而美丽，时而颓废。主要的是你怎样去欣赏，怎样去面对。在人的一生当中，或多或少都会走不太平坦的路，要么就别去抱怨，别去自弃，勇敢的接受吧!要知道，生命一直应该是向上的，如此去想，那么生活将会给你更多的回报，你或许会比别人过得更多的开心和坦然。

不要去犹豫，时间不等人，放开心怀去感受一下开心与坦然，让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧!

秋风固然会吹落繁花，秋雨也可能会淋湿思念。但请不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何况来年的风景也胜过今朝，无须太多感慨，太多留恋。时光不会老，老的是心。相信这句话，用心感受生活，用爱感动生活。-——陈慧琳《希望》

随着优美的歌声，要和大家说再见了，下次精彩节目再续，让我们共同期待吧!

播放歌曲：《少年先锋队队歌》

开场白：

甲：小河红领巾广播站

乙：小河红领巾广播站

合：小河红领巾广播站现在开始广播

我是校园动态栏目主持人宋惠中 、我是佳文共赏栏目主持人薛嘉慧、

我是百科沙龙栏目主持人白家莹 、我是有奖竞猜栏目主持人扬羚彤。

本周校园动态播报：

一、新一届大队部竞选工作已经结束，少先队员们在 红领巾人才招聘 活动中，通过各中队民主选举推荐、个人素质小报展示、竞选就职演讲、个人才艺展示，以及现场答辩，经过激烈的竞争，层层选拔，现在后小河小学大队部共产生了20名大队干部，他们分别是：

大队长：张隽(6、6)

副大队长：白家莹(5、3) 乔熙达(4、5) 刘重辰(5、2)

组织委员：冯子芯(6、2) 杨羚彤(4、1) 郑中欣(5、6)

宣传委员：宋惠中(5、3) 刘宇航(3、1) 盛佳馨(5、1)

学习委员：张亚奇(6、2) 张书涵(4、3) 姜凡祎(3、1)

文娱委员：杨 昕(5、2) 雷治国(4、5) 薛家慧(4、1)

体育委员：王昊渊(4、6) 马欣楠(4、1)

劳动委员：阎如玉(4、2) 翟逸洲(5、5)

二、神舟七号飞船已经在9月25日21时07分至22时27分择机发射，进行载人航天飞行。我校开展了 聚焦航天员 、 神七探秘 的主题中队活动。

三、后小河小学在9月24日开展了班级文化的评比活动。

四、后小河小学开展了杏花岭区优秀中队、优秀辅导员、优秀少先队员、十佳的评比活动。

优秀中队：二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班

优秀辅导员：焦越红、李杉杉、高慧芳、陈彤彤、周亦飞

优秀少先队员：盛佳馨、刘重辰、杨乐羽、张珺彦、马业博、韩青峰、刘皓楠、杨皓天、

尚靖蕃、陈燕华、段鑫月、曹师羿、解星晨、张亚奇(十佳)

五、后小河小学图书馆将在近日即将开放，老师、同学们可以开始阅览借阅图书了。

六、同学们我们刚刚欢渡了建国59周年的长假，马上迎来了我们少先队建队59周年的日子，学校将近日举行后小河小学少先队建队59周年的活动。

以上校园动态是由播音员： 宋惠中 为大家播报。下面是佳文共赏栏目。：

佳文共赏：

升国旗多么神圣、多么庄严，升旗仪式在校园里是一项庄严而又隆重的爱国主义教育活动，站在国旗下我们少先队员要挺起胸，抬起头，向国旗敬礼，少先队队礼表示人民利益高于一切。请听美文《凝望升旗》

凝 望 升 旗

蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式.我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动.

我们是新世纪的孩子.浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史.但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋.国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗.一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强.国旗照耀航程，国歌催人警醒，那 起来、起来 的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息.你看，奥运健儿在一届届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的 起来 声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们!

国旗，在新世纪升起;国歌，在新世纪奏响.祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明.新世纪，祖国母亲在呼唤我们.愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音 起来，起来! 同学们，让我们为这鲜艳的国旗献上我们最标准的队礼吧

今天的节目就到这里，谢谢!

开始曲 《人民警察之歌》

主持男：敬爱的老师们

主持女：亲爱的同学们

合：大家好!

主持男： 伴随着庄重的乐曲，我们“红领巾”广播又和大家见面了。

主持女：本次广播由我们六(6)中队主办，我是主持人( )。

主持男：我是主持人( )。

主持女：这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法，让我们健康成长》

主持男：12月4日是我国的法制宣传日。

主持女：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

主持男：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

主持女：青少年是祖国的未来，民族的希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

主持男：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

主持女：我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫能力，请听( )同学带来的几点法律的知识和要求。

演讲甲：1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

演讲乙：2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

演讲甲：3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;三是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事。

男：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

演讲乙：1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

演讲丙：2情绪稳定性。一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

演讲乙：3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

演讲丙：4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

演讲乙：5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格不入。

演讲丙：6行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

主持男：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那如何保持良好的情绪呢?

今天我们交大家几招：

演讲丁：要求可以少一点，抱负可以少一点。别人面前可少谈，受到讽刺不要难。别人做事求完美，受到伤害常自悲。目标定在范围内，自然心情就舒畅。对人期望不要高，希望别寄他身上。达不到要求别失望，每人都有优缺点，何必迎合自己求?疏导自己情绪平，有个健康好心情。当你勃然大怒时，许多蠢事都会干。与其到底后悔时，不如自己把心平。偶尔也要让一让，做事要从大事看。小事不必斤计较，可以减少己烦恼。遇到挫折先放下，不如做喜爱的事。可以找人诉烦恼，心情自然就舒畅，就舒畅。

主持女：同学们，认真的想一想，今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，为我们今后的成长创造了有利的学习条件，平时有父母的衣食之奉，老师的深刻教诲，机会难得，来之不易，大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情，不能辜负了老师对你们的培养，更不要辜负了国家和人民给予你们的厚望。

演讲男：只有珍惜今天，努力学习，勤奋刻苦，奋发向上，才能谈得上对得起国家，对得起人民，对得起老师，对得起养育自己的双亲......

演讲女：同学们，十年树木，百年树人。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

演讲男：时间过得真快，伴随着《人民警察之歌》，本期的红领巾广播就要和大家说再见了。

加强综合治理与创建平安校园 学校是安阳市唯一一所九年一贯制学校，地处城乡结合部、小区院内，校园北、西、南侧毗邻居民楼。

长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结

一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。

二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。

我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。

三、开展各种形式的法制教育活动。预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育远足活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。四、我校长期坚持定期学习制度。乔利军校长亲自编写了《教育法律基础知识讲座》，每学期开学前对全体老师进行专题培训。教师单周周五第七、八节政治学习，双周周五第七、八节业务学习，单周周二第七、八节党员学习。每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。

我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。

五、健全规章制度，完善工作机制

1、建章立制，规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。在修订和完善原有规章制度的基础上，我校陆续出台了《学校教师手册》、《学校学生管理手册》，把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。 在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一; 二是明确责任，党政工团各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度;三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。

2、完善体系，确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度;门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了青年护校队。每天由一位校级、两位中层领导带领七位青年教工，在上下学的高峰期，分别在学校大门口及学校周边巡视，为创造良好周边环境，付出了辛勤的汗水。

六、学校社区互动，净化周边环境 内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。参与社区清理“牛皮癣”活动。我校积极相应上级号召，党政工团齐抓共管，组织师生积极参与社区清理“牛皮癣”活动。一段时间以来，墙面等公共处非法张贴小广告，乱喷乱涂现象屡禁不止，有些内容低俗不堪，与我市的一申四创工作极不协调。我校校长、书记亲自带队，组织师生在小区院内及街道上开展环境整治工作。经过几次活动，环境大为改观。

做一日交警，促交通畅通。我校与交警大队组织“一日交警”活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则，自愿参加学校巡逻小队，疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。 延伸第一课堂，课外课题涉及周边环境。我校开设的综合实践课，实施素质教育，使学生学以致用。老师指导并带领学生到小区内进行社会调查，对白色污染、“牛皮癣”等问题进行调查，深入分析，以课题方式使学生进行探究式学习，学生提出课题、规划和解决方案，为周边环境治理献计献策。

七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题

1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。

2、学校周边网吧问题较多。一是监管不力，网吧监管职能部门存在“重罚轻管”、“一罚了事”现象，管理不够深入、彻底。二是监管时间有漏洞，上网时间与监管时间存在时间差。 3、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点较多，卫生状况较差，交通秩序混乱。4、社会闲散人员滋扰校园现象令人堪忧。社会闲散青少年是违法犯罪的高危人群。他们经常于放学时间在校门口寻衅滋事，与校内有不良习惯的学生相串联，打架斗殴，拦截学生勒索钱物，由此引发的治安案件屡有发生。社会教育是法制教育的重要补充。我校与安阳市中级人民法院保持着法学共建关系，还分别与安阳市检察院、豆腐营派出所等建立了警校共建关系，定期开展法制讲座和普法活动，进一步拓宽了法教育的渠道。每年的安全活动月中，我校都召开法制报告会，邀请安阳市中级人民法院少年厅法官到校，给全校师生上生动的法制报告课，今年6月26日，我校组织，一、二年级学生在我校观看了以真实案例为题材的“模拟法庭少年案件审判过程”，由学生参与了模拟法庭审判的全过程，进一步强化师生的法制意识。 总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

甲方(聘用单位)： 法人代表(负责人)：

乙方(受聘教师)： 身份证号：

为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

一、聘用合同期限： 本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从________年____月____日起至________年____月____日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

二、 双方的权利和义务：

(一)甲方的权利和义务：

1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

2、对乙方的工作进行考核、奖惩;

3、制订严格的规章制度规范乙方;

4、根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;

5、根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;

(二)乙方的权利和义务：

1、认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;

2、遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

3、服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;

4、热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作;

5、乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同变更、终止、解除的条件

(一)聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

(二)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。

(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：

1、聘期内严重不履行合同的。

2、乙方不服从甲方工作安排。

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权扣除乙方押金。

四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

六、本合同于从________年____月____日起生效。

七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

甲方： (盖章) 乙方： (签字)

年____月____日________年____月____日

开场音乐-----9:00---9:31

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!红领巾广播站又和大家见面了!

甲:我是三3 班的林乐儿。

乙:我是马致宁。

甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环.

乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天.

甲::带走一片笑容,永远与我们同行。

乙:我很激动，我们第一次在红领巾广播站相遇。

甲:我很高兴，我们第一次相聚在这美好的时刻。

甲:今天是12月22日。

乙:哦，那你知道今天是什么节日吗?

甲:当然知道，12月22日，冬至节呀!

乙:那今天我们就来谈谈冬至节吧。

甲:好啊!

乙:我先来问问你，你知道冬至节的来历吗?

甲:以前不是很清楚，通过查阅一些资料，我终于有些了解了。今天我们就来和大家介绍一下吧!冬至为二十四节气之一，并且是我国民间重要的传统节日之一，冬至是按天文划分的节气，古称“日短”“日短至”。冬至这天，太阳位于黄经270度，阳光几乎直射南回归线，是北半球一年中白昼最短的一天，相应的，而南半球在冬至日，白昼全年最长，冬至过后各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九，”我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。

乙:哦，冬至节原来是这样来的，谢谢你，乐儿! 据我了解，我国的这些传统节日里，每个地方都有自己的风俗习惯。

甲:是啊，那你现在能不能就给大家讲讲这冬至节又有哪些风俗习惯呢!

乙:好啊，不过，我们先放松一下，听听下面这首我们很少听的节气歌。(播放儿歌中的节气歌)

甲:老师，同学们，一首节气歌之后，继续我们精彩的内容。

乙:下面，我就给大家讲讲冬至节的一些风俗习惯。冬至节与众多的节日一样也有很多食俗的，俗语说“冬令进补，明年打虎”，由于正值隆冬时节，冬至吃的食品，以进补为主，有顺阳助阳的象征意义。以食治病，逐渐形成了独特的节令美食，如冬至要吃饺子、馄饨、吃汤圆、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、腊肉，吃冬至团等。这些食俗也都有很多民间的传说和由来。

甲:啊?那你也给我们讲一个吧?

乙:好啊!就讲其中一个吧。冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传，汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天，吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品，以求来年有一个好兆头。

甲:你真了不起，知道的这么多。不过，我还了解到了一些跟冬至节有着密切关系的内容。那就是在北京流传了几百年的《九九歌》。下面和大家一起来分分享。(播放《九九歌》)

甲乙:老师，同学们，讲起冬至 ，我们还搜集了有关的诗句呢!下面就由我们俩为大家读一首吧! (播放背景纯音乐)

小至(唐)杜甫

天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。

岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。

冬至(唐)杜甫

年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人!江上形容吾独老，天边风俗自相亲。

杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。心折此时无一寸，路迷何处望三秦?

乙:亲爱的老师、同学们，时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

甲:希望我们本次的播音能给你留下美好的回忆。

乙:让我们在另一首节气歌中结束我们本次的播音。

合:感谢大家的收听，再见。(放节气歌 )

学校综合治理报告

3、校内外联防，确保师生生命、财产的安全。

开学初，学校聘任胡家园街派出所有关人员为学校法制安全副校长、法制辅导员，定期来校为师生进行培训，在学校两侧设有安全警示牌，设家长接送区，行政、执勤教师、门卫、保安各尽其责，保证学校周边有良好的交通秩序，创建良好的文化环境以保障师生安全。学校除在校内采取各种措施防范安全事故外，还与村政府，派出所等加强对学校周边环境的整治，杜绝周边环境及外边闲杂人员对学校的干扰，把安全隐患阻止在学校之外。

4、落实实验室管理制度。

我校科学实验室布局合理，实验器材、药品、试剂进行分类排放及管理，并作了以下使用规定：常规器材分类排列在专用架上。使用时，教师必须向管理员完成登记手续。

5、学校消防设备定期检查，确保安全。

我校在图书、电教、仪器等各专用教室、走廊、仓库等重点部位共设有灭火器计53个，并于上学期对灭火器逐一进行了维护，对到期灭火器均进行干粉的更换，组织教师进行消防安全知识培训，使每位教师均能熟练掌握使用方法。保证消防通道通畅，对学校电线、线路学期初进行了细致的检查，对存有安全隐患部位即时进行了更换，现无老化、破损等情况。制定了应急疏散预案，设置了安全出口、安全疏散等标志，对教师、学生进行培训，知道遇突发事件的处理方法，并在第二周周五在学生中还开展了安全疏散演练，从而增强了学生安全防护意识。

四、加大资金投入，添置管理设施。

学校假期进行全面检查，发现隐患及时排除，发现综合楼前下水井周围固定水泥破碎，综合楼、西楼外墙砖和小操场地破损，及时进行了围栏和维修；并对各教学楼内展窗和教室内电扇进行检查，加固；对学校紧急疏散通道进行检查，对疏散通道指示牌进行更换、加固等，无危房、无校车、无危险化学品，体育器材设专门体育教师托管，随时进行检查，以保障体育器械安全适用。只要发现问题，立刻解决，不能自行解决的马上向局领导汇报，力争尽快得到解决。

每月初学校设有专管人员对学校各部位设施设备进行安全检查，电气安全保障设施齐备，各类电气设备专人维护，以保障安全使用，学校报告厅、各教室、专用教室均制定安全管理制度，有切实有效的防范措施。

五、加强食堂管理工作，经常进行食品安全检查。

我校食堂由教育局委派二中心小学校食办进行管理，但学校还专设一名主任主管食堂工作，加强对学生食堂的安全管理。学校经常组织有关人员到食堂进行不定期检查，保证了师生的饮食安全。饮水为直饮水，设专管人员进行饮水设备的卫生清洁。

近一段，我校校长针对学校周边实际情况，立即召开了行政会，尤其在安全方面提出了更高的防范要求，并对开学以来安全排查结果进行认真总结，找出不足之处，对发现的问题提出建议，及时进行整改，尊重科学，强化管理，做好学校安全防范工作。

六、存在的问题：

1、校舍安全出现的问题

（1）、前院水泥地面破损严重，坑洼不平；

（2）、前院下水不畅通，排水困难；

（3）、防盗棋格门均损坏，不能正常使用；

（4）、后院地面下水井高于地面，造成排水困难；

（5）、西楼二楼窗户下檐水泥开裂严重，门窗年久损坏，漏雨严重；

（6）、平房办公室、传达室、图书室（小合班）门窗年久损坏严重。

2、视频监控系统：自操场维修后四个摄像头至今尚未恢复另有一摄像头不能正常使用。

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甲方：

乙方：

为了帮助解决寄宿学生的就餐问题，保证他们合理按时安全就餐，甲方准备建设一处食堂，乙方愿意投资50万元左右，帮助甲方建设一处920㎡的钢构食堂，经甲乙双方协商，达成如下协议：

一、甲方的职责和义务

1、负责提供食堂建设的地点，保证单独成院落、便于管理。

2、负责食堂附属设施的建设和内部设施的配置。

3、负责食堂的工作。

4、成立并委托寄宿组全权协助乙方加强对寄宿学生的管理和教育。

5、寄宿组对乙方进货的渠道、质量、价格、卫生等，进行跟踪、调查、核算、建账、批评和处罚。

6、寄宿组根据学生要求制定并公示每日食谱。

二、乙方的职责和义务

1、服从甲方领导，听从甲方指挥，树立大局意识和服务意识，不断提高管理和服务水平。教育工人摆正位置，不越过甲方直接与师生接触，不议论教师，不诋毁学生。

2、自行向自愿寄宿的学生收费，及时如数给学生开具票据。学生的生活和茶水不得低于每人每天8元钱的标准，严格按照甲方提供的餐谱供餐，保证学生科学合理膳食。

3、每天按时供应茶水，每生每天不少于1瓶。保证学生每周洗澡不少于1次。

4、承担并按月发放食堂、茶房、寝室工人以及其他聘请人员的工资。

5、承担学生宿舍维修改造款不少于10万元。

6、对于贫困学生适当减免费用，拿出适当资金或者物质对寄宿学生进行资助和奖励。

7、确保食品安全，时刻检查排除安全隐患，制定应急预案，严把食品的质量和卫生，禁用不达标餐具。承担因食品安全问题引起后果的相应责任。严格执行进货留样制度。

8、加强对工人的业务培训，努力丰富食品种类，提高食品质量，改善生活水平，。

9、加强对工人的安全教育和培训，规范操作，安全生产，给工人入好保险。

10、加强对工人的卫生教育，尽快形成良好的卫生习惯，上岗工人必须全部持有健康证，定期对工人进行体检，工作服统一整洁，持证上岗，杜绝传染病者进入食堂。

11、认真管理使用好物品，摆放合理，保证操作间内干净卫生，整洁有序，无权把使用承包的公物包括餐厅借给别人使用。

12、不断提高工人的综合素质，严格要求自己，规范着装，文明言行，团结协作，尊敬老师，爱护学生。

本协议有效期为20__年7月1日-20__年6月30日，20__年7月1日起，该食堂全部资产无条件属于甲方所有。

以上协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字后，于20__年_月_日起生效。

甲方：

乙方：

日期：

等时间一点点的流逝，等我们都渐渐长大，等我们在回首，才发觉生命中永远不会变的是青春的色彩。

记得有人说过，最美的季节是青春。而在青春中，我们的朋友陪着我们度过了人生中最不理智的时光，陪我们做了许多疯狂的事，说了很多铭记一生的话，走过了生命中最美丽的青葱岁月。这些记忆，这些朋友，可能会陪我们走一辈子。当我们长大后，我们还会想起这些，也会发觉无论我们离青春的时光多遥远，我们青春的色彩依旧未改变。

我们喜欢做一些不切实际的梦，并坚信自己会实现它。我们有时候会傻傻的认为，张扬是时代赋予我们的特权，我们会会笑的轻狂，我们会不羁，我们的心永远积极向上，充满阳光。写写满怀激情的文章，听些节奏欢快的音乐，说一些壮志豪情的话。一切的一切在我们看来都是那么的美好。我深信这青春的色彩，永远都不会变。

我始终坚信，不会变的是青春的色彩。

童话剧情上演，在某天在一次遇见，我们的脸一如从前没变。

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那但是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和-谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

啊!我真期望永远与这冬天的校园为伴。