2024全国防灾减灾日活动计划
根据《--区----年防灾减灾日活动方案》的通知,为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力,切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作,结合我园实际,特制定方案如下:
一、指导思想:
以《--区----年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以应急避险演练活动为主体,结合“五个一”活动,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的:
通过开展“防灾减灾宣传周”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
三、活动时间:
----年5月7日——5月13日 5月12日为“防灾减灾日”
四:活动内容及形式:“五个一”活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。
五、班级教育活动内容安排:
1、利用晨间谈话等形式,学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动,学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、活动要求:
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样,讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
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篇1:2024全国防灾减灾日活动计划
每年5月12日是我国的防灾减灾日 。今年是第-个防灾减灾日,根据市减灾委的通知精神和中心学校的通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订20--年防灾减灾日活动方案。
一、活动时间:5月6日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。
二、活动主题:今年防灾减灾日的主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。
三、组织领导:组长:关兵
成员:
四、活动形式和内容:结合我校学生小的实际,开展 五个一 活动。
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求:
1、要高度重视 防灾减灾日教育 活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把 预防为主 体现在 教育为主 上。要把 防灾减灾活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好 五个一 活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使 五个一活动取得实效。
3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作 常抓不懈,警钟长鸣的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
篇2:2024固定党日活动计划
一、 开始部分:
班长:全体立正,各小队整队,报告人数。
小组长:稍息,立正,报数。(转身跑到班长面前互相敬礼,报告)报告班长:第小组原有队员xx人,实到xx人,报告完毕。
班长:接受你的报告!
小组长:(跑回原位)稍息!
班长:全体立正!(跑到班主任面前,敬礼,报告)报告班主任,初一(1)原有50人,实到50人,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,祝你们活动成功。
班长:全体立正!奏国歌。
二、 主要部分(主持人导语)
1、主持人ab:教师,同学们,大家好!初一(1)班“党在我心中”班级主题活动现在开始。
a:我们怀着满腔豪情,迈进了新世纪的大门。激动的心情尚未平息,我们又迎来了伟大的中国共产党八十岁的生日。
b:党走过了风风雨雨的80年。在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,改革开放成功了,香港、澳门回归了。
a:在党的领导下,我们的祖国摆脱了过去的屈辱和贫穷,发展成为初步繁荣昌盛的新中国。
b:党的功绩述不尽,党的恩情记在心中。
ab:请欣赏小组合唱《我爱党来党爱我》
2、a:贫穷和落后在打点行李,向我们进行庄严的告别;繁荣和富强要安家落户,我们热情地欢迎。下面请欣赏电子琴独奏《北风吹》、小提琴独奏《解放区的天》。
3、b:在党的旗帜指引下,我们战胜风浪,走进丽月蓝天,我们的祖国一步一步走向繁荣昌盛,人民过上幸福的生活。接下来,请欣赏舞蹈《在希望的田野上》。
4、a:最近,党中央提出“以德治国”,你知道吗?
b:知道。它不仅影响国家的治理和发展,而且也关系每个人的道德修养!
a:“德治”是“法治”的道德精神的保证,是保持社会安定团结,推进法制建设的重要保证。
b:接下来,请欣赏相声《德法并举》。
5、c:今年,党渡过了它80岁的生日,中国的历史记载着她前进的每一步。接下来,我们进行一个知识小竞赛,考考大家有关党的知识。
6、a:在党这面旗帜的指引下,中国敞开明亮的窗户,让世界走进我们的视野。
b:祖国欢呼一个春天的来临,让拂面的春风吹沸我们的热血。
a:请欣赏小组朗诵《“七·一”献诗》。
7、b:我们是祖国新的一代,我们有鲜花般美丽的笑容。今天,我们在队旗学习;明天,我们投身祖国宏伟的建设。接下来,请欣赏快板《万众团结心向党》。
8、a:历史永远不会忘记,没有中国共产党就没有社会主义的新中国。
b:人民永远会记住:是中国共产党领导我们翻身做主人。
a:请欣赏诗朗诵《有一首歌》。
9、a:请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》
三、 结束部分。
1、班长立正,请辅导员讲话。
2、班长:呼号,请班主任老师领呼。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:时刻准备着!
班长:初一(1)班“党在我心中”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导
篇3:2024年秋季小学生秋游活动方案
一、指导思想
本学期,学校要坚持以科学发展观为指导,把立德树人作为教育的根本任务,以推进“中国梦教育梦我的梦”为主题,紧紧围绕学校科学、均衡、内涵、特色、安全发展为目标,继续深入开展项目推进年、争创均衡年、内涵提升年、服务保障年“四个年”活动,做到思想统一有高度、学习科研有深度、常规落实有尺度、文化创设有雅度、质量提升有幅度、特色延伸有亮度、工程建设有速度、安全保障有强度、片区管理有跨度、资源对接有融度。全体师生要同舟共济,携手发展,在机遇与挑战中进一步增强忧患意识,推动学校教育长远发展。
二、目标任务
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与《国家教育事业发展第十三个五年规划》为工作指南,以“安全为上、质量为重、争创均衡、初显特色”16字为工作方针,跟紧上级有关工作部署,统筹安排,循序渐进,明确目标,细化责任,用“思想超前、思维超脱,方法多样、评价多元,全员努力、全面发展”精神,倾力打造学校发展新蓝图。
1.打造生态文化。以德育处为龙头,以班级为单位,充分发挥师生、家长的智慧和资源,以简洁、质朴、个性、美观为要领,以“集体设计、人人动手、竞挑细选、物件合成”的方式,致力打造校园“墙体、走廊、转角”生态文化,让校园处处彰显气息,让师生时时触景感化,达到怡情益智、明理导行、乐学养习的目的。
2.打造文明团队。以“读书学习、提高培训、教育科研、安全导航、习惯培养、特长训练、效能督查、校务公开、家校沟通、片区合作”等为抓手,把工作做实做细、做优做全,有效促进师生进步成长,带动片区整体发展,为创建新一轮的文明学校、安全发展学校等各种荣誉而不懈努力。今年秋季,学校要确保“义务教育发展基本均衡县”和“两项督导”工作顺利通过省、市验收。
3.打造优质工程。加强学校教学综合楼与分校幼儿园在建工程的监管工作,经常深入工地了解情况,加强协调,跟踪质量,确保工程按计划顺利推进,把学校建成最安全、最牢固、最优质的工程。
三、具体工作
(一)德育工作
深入贯彻实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和《福建省学校德育工作测评方案(试行)》等有关精神,致力营造“自主学习、自助文化、自律文明、自导爱心、自强体魄”的浓厚氛围,变被动发展为主动需求,引领师生共同进步成长。
1.自主学习,用知识与智慧厚实人生。以立德树人为主题,建构全民读书良性机制,以学校图书室和“书香八闽”读书网为主阵地,继续组织教师阅读县教育局推荐书目及有关报刊、杂志、网络文章,本学期,教师应力求做到“五个一”,即订购一本杂志、品读一位专家、完成一本笔记、发表一篇论文、帮扶一名学生。鼓励教师自建教育博客与微博,广泛开展网络文明传播志愿服务活动,共同分享读书心得、生活感悟、人生观点、教育经验、改革思路等,用丰富的知识架构精彩人生,厚实教育生命,提高师德正能量。在学生中,继续开展“读经典、讲故事、唱红歌”等系列活动,让校园“书声、歌声、笑声”绽放齐鸣,书香浓郁。9月份,学校将召开庆祝第29个教师节暨表彰大会;11月份,开展“点亮中国梦”读书征文活动,汇编优秀文集,并择优推荐作品到“书香八闽”读书网“中国梦”征文专题栏投稿参赛;2019年元旦期间,学校举办“品味经典,接力猪年——千人诵读”展示活动。
2.自助文化,用双手与热情扮靓校园。结合卫生区划分方案,以班级为单位,推行校园文化自助建设活动,倾底走出学校“包工包料包设计”的校园文化建设制约,尊重师生的审美情趣和创造潜能,争取家长的主动参与和积极配合,根据“我的地盘我做主”的思路,在班主任的统一组织下,通过师生、家长的辛勤双手和支持热情,利用“自制作品、捐赠物件、种花养鱼”等装饰校园,倡行空间布置版块固定、随时更新、包干经营制度,让校园的各楼层、教室、走廊、转角、围墙等空间充满文化气息。10月份,开展“美丽校园 温馨教室亮丽走廊”大比拼活动,并将评比结果作为各类先进班集体的评选依据。
3.自律文明,用守则与榜样规范行为。以《小学生日常行为规范》为要求,以“红旗班级评比、文明之星评选、问题学生教育”为抓手,学校每一楼层分别组建2-3名的“雏鹰纠察小分队”,由榜样学生担任成员,负责课间的秩序维护和行为督查,每班每组设立1名文明劝导员,加强礼仪、卫生、纪律等方面的提醒与劝诫,让学生文明习惯逐渐养成且成为自觉行为,对于不听劝诫的问题学生给予登记上报,由德育处适时召开专题教育会。学期末,学校拟评出“百佳文明之星”。10月13日,中国少年先锋队诞辰日举行新队员入队仪式。
4.自导爱心,用道德与善行帮助他人。以少先队组织为龙头,以道德讲堂为载体,加强小公民道德建设,充分发挥“红领巾爱心小分队”的作用,定期组织开展 “拒绝零食一日捐”、“爱心义卖闲置品”、“结对帮扶手拉手”活动,让学生走进贫困农户、单亲家庭、留守儿童、务工子女的身边,进行资助慰问、打理家务、辅导学习等实践体验活动,亲身感受施于人、助于力的爱心之乐。本学期,学校将继续为贫困儿童充值公交卡、发放爱心饭卡活动。
5.自健体艺,用毅力与坚持锻造品格。坚持开展阳光体育锻炼每天1小时活动,在传承篮球、游泳体育特色项目的同时,开发《拉丁舞校本教材》和《动作图解》,加强训练与辅导,让学生在操场上、阳光下锻炼身体,强健体魄,在舞台上、竞技场中展现自我,挥洒自信,坚定毅力。学校将于9月份,组队参加2019年县“政法杯” 教育系统教职工篮球比赛;拟于11月下旬举办第九届体育节暨第三xx届田径运动会,届时将开展集体拉丁舞展演活动比赛,评出等级奖。同时,依托兴趣小组,加强学生美术、音乐、书法、象棋、围棋、写作、摄影等艺术特长的培养,让学生张扬个性,据需发展,学有所长。各校区要结合重大节日、纪念日开展主题活动。 9月份,学校将开展“描绘中国梦”书画摄影比赛并择优送上级参评。
(二)常规工作
深入贯彻《福建省教育厅关于进一步加强全省中小学校章程建设的指导意见》(闽教法[2019]15号)精神,以《学校常规管理制度汇编》和有关教育法律法规为要求,狠抓制度的建设与落实,做到“日事日毕、周结反思、人有责任、事有进程”,不断实现学校管理科学化和规范化,为提高办学效益和教育质量奠定坚实基础。
1.落实文件督办制度,实现政令畅通。以办公室为纽带,及时签收、呈报、转发各级各类文件或通知,按照“领导签批—部门督办—指定处理—办结归档—问责究查”的步骤,规范文件的落实流程,提高管理执行力。各处室负责人要养成“教育网站日浏览、主管工作日盘查、交办工作日备忘”的习惯,结合阶段工作安排,有计划、有组织、有创造性地开展工作,实现学校工作政令畅通。
2.落实挂钩巡管制度,实现精细管理。继续实行学校行政及中层管理人员挂钩年段制度,挂钩人员要坚持到挂钩班级参加教学研讨、活动竞赛、家长会议等,深入了解班级学生信息,定期或不定期开展教学常规、班级管理、安全教育、卫生整治、质量抽测等巡管活动,及时发现问题与解决问题,实现管理精细化。
3.落实纠错会诊制度,实现思路调整。学校各处室应根据职能性质随机开展一线调研活动,对于存在的问题和漏洞及时登记,并适时在行政会、教师会或碰头会上曝光纠错,集体会诊,逐渐改变“校长主讲”为“群体合计”的会议形式,为实现学校思路调整提供最真实、最有效的决策依据。
4.落实奖教考评制度,实现激励发展。以《教师师德、师能、绩效考评细则》和《教师奖励办法》为依据,实行积分奖励、绩效考评制度。本学期始,学校在局域网建立《教师奖励成果登记表》共享文件夹,不断完善教师“专著出版、课题研究、论文发表、论文汇编、论文评选、简讯报道、公开教学、专题讲座、技能竞赛、各级展演、指导教师、辅导学生、集体荣誉、考评验收”等电子档案。教师应及时、如实,按项目内容和时间顺序自行填报登记,并将有关证书(证明)或相关资料复印件送交办公室存档备查,否则在各种奖励评优、考核晋级、职务评聘和绩效工资发放时一律不予确认。
5.落实效能督查制度,实现效率提升。贯彻落实《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市、县机关效能建设要求,加强行风建设,规范办事行为,提高工作效率,坚决杜绝上班炒股玩游戏、淘宝逛网店、聚聊吃零食,上课串岗不在堂、作业布置不批改、变相体罚不爱生和课外办班补习乱收费、铺张宴请搞浪费、散布谣言乱发表等不良行为,一旦发现即取消当年评优评先资格,并报上级按有关规定处理。
(三)教育科研工作
继续以省级素质教育改革试点项目“进一步优化课堂教学,真正减轻学生课业负担”课题为总纲,以“先学后教高效课堂”为科研主题,认真做好教育科学规划(第一批)课题结题工作,启动(第二批)课题申报、研究、推进任务,建构“备课充分、教授灵活、师生民主、学习轻松、评价多元”的崭新课堂。
1.注重学习培训,建设专业化教师队伍。以县教师培训基地为纽带,根据上级有关要求,分期分批组织教师全员培训。对于上级组织的各级各类培训,学校遵循 “择优选派、足额参与、按规报销”的原则,做到政策上支持,资金上保障,选派中轮回,主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校讲座,尽力为教师创造培训的机会,致力培养一支“学有所长、个性凸显、视野开阔、功底扎实、内涵提升”的专业化教师队伍,为教育教学改革厚实基础。
2.注重课题研究,提高有效性教学方法。积极组织申报教育科学规划(第二批)课题,充分调动名师、学科带头人、骨干教师的主动性和积极性,以语文学科基地校为引领,围绕教研课题,确定“教学讲坛、课例分析、临堂会诊、个案展示、主题辩论”等教研形式,采用“讲坛+课堂+点评”的方法,切实推进各学科教研实效。本学期,学校将于9-12月份分别组织语文、数学、英语、体育四场教学研讨活动,并择优推荐县级展示。此外,各学科教师均应积极承担教科研任务,凡教师主动申报且应邀教务处、教科室统一组织的课堂教学研讨一律视为校级公开教学,学校严禁出具一切虚假的公开课证明及资料。
3.注重方法选择,建构创新型特色课堂。继续以“减负增效,魅力课堂”为主课题,深入推进“减负万里行”活动,在“集体备课、教案修正、资源共享”的基础上,注重课堂教学方法的选择,推行“五种”教学法,建构创新型特色课堂。一是情境创设法。以故事、美文或图像、视频资料等,用心创设情境,把语言文字化为生动、直观的生活画面,丰富学生的情感态度和价值观。二是问题释疑法。强调学生预习环节,通过读、思、记和批、画、注等形式,课前由学生提出问题,在教师的指导下开展小组学习,培养学生自己发现问题与解决问题的能力。三是动态生成法。关注课堂活动的动态生成,善于捕捉学生感兴趣或专注的章节,打破时间界限与时空领域,深入组织学生讨论与争辩,构建原生态、自然化、开放式课堂。四是延伸拓展法。基于教学内容,拓宽知识领域,拓展信息资源,通过“我是知道小精灵”、 “我是探秘小行家”、“我是观察小博士”等活动,不断丰富学生的知识储备和能力提升。五是训练导学法。以“先学后教、当堂训练”为要领,以教学内容为中心,采用教师出题或学生结对互出题等形式,让学生在训练中试学自悟,教师点拨辅导,培养学生自主、探究、合作的学习习惯和独立、挑战、创新的精神态度。学校拟于10月份举办“魅力课堂,个性展示”教学竞赛活动。
4.注重质量监测,推进真实性教育改革。深入贯彻执行《福建省教育厅关于印发福建省义务教育质量监测实施办法的通知》(闽教综[2019]23号)精神,成立质量监测工作领导小组,积极开展“一日教育观摩活动”,加强过程性的质量监测与跟踪,突出质量分析与教学总结,全面实施绿色评价,为调整教学思路,促进学生全面、可持续性发展,推进教育改革提供真实、可靠的信息。每位科任教师应时时做好迎接上级教育部门对学校教育质量监测的准备工作。
5.注重完善资料,建立标准化学籍档案。根据教育部部署要求,我省将于今年 9月1日起全面使用“全国学籍系统”,教务处与各班主任要加强配合,认真学习《福建省教育厅关于做好“全国中小学生学籍信息管理系统”学生学籍信息采集工作的通知》(闽教基[2019]30号)精神和《“全国学籍系统”用户手册》,切实做好在校生的学籍信息导入、学生毕业、新生招生和学籍异动等,确保文字、数据真实、准确,一生不漏,以此推进教育管理信息化。学校不得建立已经转出、辍学、退学等实际不在本校就读的学生学籍信息。
(四)综治、普法、安全工作
认真组织学习教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》精神,继续落实“一岗双责”、“一票否决”和签订安全“责任状”、“承诺书”制度,以交通游泳、饮食卫生、防寒抗冻、病毒传染、意外伤害等为主要内容,努力探索学校综治、普法、安全新路子和新经验,重点抓好“封闭管理、课间劝导、校外延伸”三项工作,确保学校无灾情、无隐患、无事故,师生不触法、不违章、不迷信,共同创建“安全发展学校”与“平安畅通县”。
1.加强封闭管理,把好安全大门。建立健全安全生产大检查和“百日督查”工作台账。加强门卫值班管理,严格作息时间管理,引导并制止学生“上早学”现象,学生进入校园封闭大门,严格外出登记、来访检查、值班巡逻纪律,杜绝校园侵扰及伤害事件。班级应建立完善的学生及家长联系名单,课前做好缺勤登记,课后做好安全提醒。学生生病或需临时外出,一律须经班科任教师签批并通知家长接送,接受保卫股人员检查方可离校;严禁学生进入建筑工地观望、攀爬或玩耍等。
2.加强课间劝导,杜绝安全真空。课间管理存在着许多真空问题,学校应建立各种预警和应急机制,完善处置突发事件,要充分发展并发挥安全信息员的作用,每一楼层组建安全劝导队,加强“吵闹喧哗、追逐奔跑、推搡玩耍、随地吐痰、乱丢纸张、破坏公物”等不良行为的劝导,对于劝解无效与突发事件应在第一时间向所属班科任教师报告,学校挂钩行政和楼层管理人员要经常组织巡查工作,共同维护好课间秩序,促进学生养成良好的安全行为习惯。
3.加强校外延伸,提高整合力度。充分发挥综治(普法)副校长、家委会和少先队的作用,积极开展“警校共建、检校共管、家校共育”活动,形成了“全员参与,群防群治”的安全工作格局。学校设置安全教育课程,经常通过广播站、家长会、宣传单、显示屏、校讯通等,加强“交通安全员”的技能培训,推进“六五”普法及安全知识的宣传,注重应急逃生演练,不断提高师生及家长群众的安全意识和防范能力。学校公布群众举报电话和投诉邮箱,在保卫股设立“安全情报点”,动员学生互相监督、勇于举报,对于学生的校外表现长期跟踪,定期分析,及时反馈,提高管理的能动性和参与面。9月份,迎接省道安办对我县创建“平安畅通县”活动考评验收;12月4日,全国法制宣传日,各校区要广泛开展“深化‘法律六进’,推进依法治国”法制宣传教育主题活动,届时将邀请法制副校长到校讲座,举办法制宣传片展播活动;本学期,根据上级要求,组织全体教师参加全省教育普法考试考核。
(五)后勤与服务工作
坚持服务于教学、服务于师生、服务于发展的工作原则,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,提倡奉献精神,增强团结合力,全面推进学习型党组织、关爱型教工之家、廉洁型工程建设和融合型片区管理及阳光型校务公开工作,促进学校各项事业全面进步。
1.增强忧患意识,推进服务型组织建设。以党的xx大精神和科学发展观为指导,深入学习贯彻《中共泉州市委关于加快创新转型推动长远发展的决定》和7月 4日“福建省委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会”精神,围绕教育发展主题,加强学习,不断充电,增强忧患意识,深入开展“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和为民、务实、清廉大讨论活动,坚持批评与自我批评,真正让党员教师红红脸、出出汗、排排毒,不断提高党性修养和师德水平,做到心清、气顺、头正、脚稳,坚持走群众路线、应师生需求、促教育发展。继续完善“1263”党建工作机制,全面推进“党支部+退教协、关工委+帮扶对象”关爱活动的开展,不断挖掘党支部的凝聚力和战斗力,努力带动结队帮扶学校的工作发展,建构服务型党组织。同时,结合重大节日,扎实开展“中国梦”主题系列活动。党支部拟于10月1日中华人民共和国成立63周年之际,开展“忆党史、唱红歌——放飞中国梦”歌咏比赛,并组织参加县“童心向党”歌咏活动;12月26日毛泽东诞辰120周年纪念日,开展“逐梦想,还看今朝——畅响中国梦”作文比赛。
2.营造和谐氛围,推进关爱型教工之家。认真组织《关于印发办法的通知》(闽工[2019]13号)精神,不断建立和完善“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度,进一步维护教职工合法权益,丰富教职工生活,坚持开展慰问因病、因伤、因贫、因独和死亡的教职工,加强优秀教职工的事迹宣传和先进表彰,积极组织教职工参加全县中小学教师经典诵读PK,同课异构比赛,提升教师的专业素养,努力打造“快乐学校”、“温馨学校”。11月份,学校党政工联合开展“我为教育献一计”金点子征集评比活动;2019年元旦前夕,组织慰问离(退)休教职工,向全体教师发放新年贺卡。
3.加强监理协调,推进优质型工程建设。牢固树立“安全第一,质量第一”的思想,指定专人协调负责,抓好学校综合教学楼和分校幼儿园的工程监管工作,学校领导和专管人员要经常深入工地了解情况,在一线中及时发现问题、解决问题,确保工程建设质量优、进度快、服务周到、资料齐全、安全施工,杜绝无序施工、管理混乱、贪脏贿赂,要仔细、严格检查施工过程,不得擅自更改施工图纸。
4.增进对接帮扶,推进融合型片区管理。认真贯彻执行《德化县义务教育小片区管理实施方案》(德教[2019]171号)精神,实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式,进一步深化义务教育小片区管理工作。 本学期,重点做好以下三方面工作。一是优化师资。继续实行部分紧缺学校跨校教学的办法,广泛开展以“送教下校”为主要形式的帮扶活动,根据学科性质,教务处统筹安排,组织片区学校部分教师到总校“一日跟班”工作制度,促进片区教师对接优化。二是统一管理。片区之间按照“统一目标、统一评价、统一考核”的要求,加强管理,加大整合,实现“教育思想、管理策略、备课资源、理论研究、成果运用”等同步推进。三是活动对接。各校区要迎合总校开展各种活动,积极选派优秀选手参加总校举办的各种竞赛,切实做到片区之间有效对接,全面渗透,有机融合,共赢发展。
5.提高透明指数,推进阳光型校务公开。严肃财经纪律,建立财务“预算、报告、审核、签批、控制”运行机制,充分利用行政会、校务会、公开栏、校园网、办事平台等,切实推行校务阳光公开,做到推优公平、评聘公正、考核公开,收支透明、事务清楚、资料规范,实现学校工作无秘密,民主管理无隐情,改革发展不停滞,促进学校透明化管理。
四、校历安排
1.2019年秋季校历安排(教学时间共20周):
8月27日(农历七月廿一)教师到校,安排教师学习或集体备课。
9月1日学生开学,9月2日正式上课。
2019年1月15日统一安排期末考试。
1月18日(农历十二月十八)学期结束,学生放假。
2.2019年春季校历安排(教学时间共20周):
2月10日(农历正月十一)开学并正式上课。
6月25日统一安排期末考试,6月28日学期结束,学生放假。
7月3日教师离校。
篇4:15活动总结
十二月二十四日晚上,我们在渡过了一个难忘的平安夜。活动前夕,班委们进行活动策划、晚会用品的采购和一些活动道具的制作之后对教室进行了布置。在大家的努力合作下,有了圣诞的气息。万事俱备,只等晚会的开始。
随着欢乐轻快的圣诞歌响起我们的晚会开始了。在接歌的环节同学们唱得不亦乐乎,随着主持人给出的关键字越来越难,被淘汰的同学越来越多,开心愉快的接歌由蔡等五位同学的取胜而结束。紧接着搞笑的比手画脚的猜字环节,让同学们哄堂大笑,既开心又害怕怕自己被抽中上去表演,游戏在愉快的笑声中结束……到了晚会的最后一个游戏也是晚会中同学最期待最激动人心的游戏——真心话、大冒险。真心话、大冒险的游戏弄得大家心惊胆战的,这次活动中大部分同学体现了既害怕又想玩的心理……整场活动既紧张又轻松愉快最后在洪亮的歌声中结束。
通过平安夜晚会的活动让每一位XX班的同学感受到XX班的温馨,让他们在娱乐中彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。
篇5:15活动总结
一、活动背景
1、电器有限公司成立————周年,为更好的证明了家家乐的实力,传达`经营理念,提升企业品牌形象,开展全方位的推广活动势在必行。
2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;国美电器欲于国庆前后在新塘开业;大环境上,国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场,家电行业激战越演越烈。
3、为了减少家家乐电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响,强势宣传博罗店的成功签约。
4、中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。
综上所述,我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动,带动经济增长,实现品牌形象与商品销量的同步提升。
二、活动主题及思路
1、活动主题
司庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月24日——9月30日)
国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城,挑战价格极限。(具体时间:9月28日——10月9日)
2、活动思路:充分利用两大契机,通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现家家乐辉煌历史。
3、活动时间:9月24——10月9日
三、活动地点:家家乐各连锁店(包括河源店)
四、活动组织:总监督: 总负责部门:销售管理、采购部、各分店
各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)
五、活动内容及安排:
1、各分店全场特价
各分店特价商品要保持在80%以上,特价商品主要定位在
a、库存量较大、急需处理商品
b、其它商家主推商品及公众敏感性机型
c、我司主推商品
d、厂家规定特价商品。
具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。
2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)
活动主要针对司庆期间光临家家乐电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限350支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。
3、购又送(购物送麦当劳券)
活动主要针对国庆期间在家家乐电器连锁店购物的顾客,凭购物单,购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。
日日新店由 负责联系券,新塘店由 负责联系,河源店由负责联系,先从麦当劳或肯德基负责哪出50张,10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。
4、厂家好礼送
主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。
5、老总签名、字字重金
活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、9日(星期六、日)开展老总签名售机活动,活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)
6、一元超低价活动
a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日
b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)
9月24日至10月9日,家家乐全面推出放心服务全面体验活动,凡乡镇顾客购物可享受免费接送活动,只要您提前1天预约,家家乐免费接送车辆会准时开到你家门口,让您享受尊贵服务。
篇6:15活动总结
9月20日是第23个“全国爱牙日”,口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。
目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病,而在我国,根据各地区调查,龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。
我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署,以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康,而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的80——90%,如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗,面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势,我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,学校积极响应上级号召,开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:
一、根据政教处相关文件及会议要求,利用健康教育课时间,全班进行了爱牙健康教育课。
二、活动开展
1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识,对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康 》。
3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。
4、观看视频,听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识,及如何预防龋齿,正确刷牙方法的示范,日常饮食中应注意哪些事项等,让学生识记并实施到生活中去。
5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。
6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。
通过本次活动,在学生中进行牙病防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。
1.20xx年学校全国爱牙日活动总结
2.20xx全国爱牙日活动总结
3.全国爱牙日活动总结20xx
4.20xx全国爱牙日宣传活动总结
5.全国爱牙日宣传活动总结20xx
6.爱牙日宣传活动总结 3篇
7.20xx小学爱牙日活动总结
篇7:道德讲堂活动计划
开设“道德讲堂”,对于扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强全体干部职工的思想道德修养和文明素质,提升__影响力有着积极的意义。现根据市文明办关于制定___年上道德讲堂工作计划的通知精神,结合我局实际,制定__年道德讲堂工作计划如下:
一、指导思想
以十八大精神为指导,以服务地方经济发展为目标,大力学习宣传全国全省道德模范、感动__“十大人物”和本局人员的道德故事等,在全局系统营造起崇尚道德的良好氛围,使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德,注重个人品德,不断提升__政风行风建设和文明单位创建水平。
二、目标任务
以建设社会主义核心价值体系为核心,以__行风建设为重点,以学习宣传道德模范、身边典型为途径,全面把握新形势下道德建设的新趋势、新要求,满足全局参与道德实践的新热情、新期许,不断加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,倡导诚信服务、规范服务、文明服务,为__事业的发展提供精神动力和智力支持。
三、宣讲内容
以获“全国青年文明号” 、“全国巾帼示范岗”和省级优秀能手、当选省__系统“道德模范”标兵___以及全市系统的老黄牛___、忠诚卫士___、岗位能手___等6位先进道德典型,再从感动__“十大人物”中选部分典型作为我局系统道德讲堂重点宣讲对象。
四、开讲时间
道德讲堂一年开讲六次,每单月的最后一个星期的星期五作为开讲时间,具体安排以开讲前的正式通知为准。
五、具体要求
1、各单位要高度重视道德讲堂工作,要把“道德讲堂”建设情况与争创全国文明单位、“用心创造质量、打造满意机关”、争创“优质服务窗口”活动结合起来,组织好干部职工参与道德讲堂活动,不断提高道德讲堂建设的实效。
2、道德讲堂主持人要坚持“六个一”流程,精心策划好每堂课内容,并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管;宣讲员要专心备课、用心讲课、精心评课,使道德讲堂真正成为广大干部职工提升素质、铸造品德的又一场所。
篇8:15活动总结
20xx年9月8日——14日为全国第十九届推广普通话宣传周,旌阳区实验幼儿园结合《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》、《旌阳区教育系统第19届全国推广普通话宣传周活动实施方案》等文件精神,做好推普工作。
按照推普周活动安排,实验幼儿园大门口悬挂了推普横幅:人人学讲普通话 个个争当文明人,各楼层均贴示“请说普通话”的标示,各班家长园地开辟了推普周专栏,带动家长共同参与推普活动。
升旗仪式上,团支部书记朱小丽宣读推普倡议书,号召全园幼儿、教师、家长坚持说普通话,带领全园师幼喊出实幼:“书香实幼娃 爱说普通话”的推普口号。全园幼儿在音乐伴奏下朗诵古诗《锄禾》、《静夜思》、《春晓》等;中大班幼儿还朗诵了经典国学《三字经》、《弟子规》等;青年教师的美文朗诵把推普活动推向的高潮。
在每层楼创设了趣味书吧,在走廊悬挂经典图书、古诗词的图片和文字等,各班丰富图书角和语言区内容,班班每天坚持晨间谈话,中大班幼儿每天进行新闻播报,每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、老师、家长轮流主持。创设了幼儿想说、敢说、喜欢说、会说的普通话交流的语言环境。
该园教师还开展了普通话校本培训。聘请普通话水平高的骨干教师校内培训指导,发准音、提高教师的普通话水平。工会组织全园教师开展了“我与经典有约”诵读活动。
大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。该园将一直保持着这份推普工作的热情,将推普工作做的更完善。
篇9:文化活动代理协议
(合同编号:)
委托方:_________文化传播有限公司
代理方:
根据民法典和有关法规的规定,双方就“委托方授权代理方代理权限”事项协商一致,于______年______月______日在北京签署本合同。
一、委托事项:委托方授权代理方代理其在_____地区_____(演员、歌手、模特、出版、演出、艺术品,版权)代理业务,期限为______年。
二、具体要求:代理方以委托方及其网站“_______网代理商”的名义展开业务活动,代理该地区业务。
三、双方责权:
委托方责任:
(一)委托方承诺在己方网站“_______网”()为代理方开通宣传主页,公布其联系方式,并设计相关程序保证代理方与客户的有效交流;
(二)委托方承诺在授权期内不会重复授权,并保证在授权期内委托方所接收的该地区_____业务由代理方办理(客户指定由第三方办理的除外);
(三)委托方承诺通过各种宣传途径为加盟代理商作宣传。委托方权利:
(一)委托方有对代理业务及代理商进行监督的权利;对通过委托方代理的业务,委托方将公布在“_______网”上,随时了解代理进展并对代理结果进行公布;
(二)委托方有权取得合同约定的收入;
(三)如因代理方违反约定,委托方有权提前终止合同并保留诉诸法律和要求经济赔偿的权利;
(四)如因代理方责任而导致合同终止,所付代理加盟费用一概不退;对因代理方原因引起的纠纷,委托方不承担任何责任。
代理方责任:
(一)代理方承诺所提供的己方公司的信息真实合法有效,合乎委托方对该类加盟代理商的要求;
(二)代理方承诺以委托方及其网站名义开展该地区业务,不会超过区域或业务限制开展业务;
(三)代理方承诺遵守《经纪人管理条例》及相关法规,遵守委托方管理规定及本合同约定,不会以委托方名义进行不正当竞争或欺诈、诱骗等非法活动;
(四)代理方有责任在授权期内积极宣传委托方网站及业务,积极发展会员,代理方有提交市场发展计划并随时与委托方沟通的责任;
(五)代理方有责任对代理收入依法纳税。
代理方权利:
(一)代理方有依照合同取得收入的权利;
(二)代理方有权在遵守本合同各项约定的前提下,自主开展_____业务的权利。
(三)代理方对委托方该地区_____类会员享有资料共享的权利;
(四)代理方有权依据具体情况,对委托方的代理合同、管理办法、分配方式提出自己的意见或建议。
四、费用分配及结算:
(一)加盟费用:
1、国外代理,代理方一次性缴纳代理加盟费用_____美金;
2、港澳台代理,代理方一次性缴纳代理加盟费用_____元人民币;
3、大陆地区(如华北地区、华东地区)级代理,代理方一次性支付代理加盟费用_____元人民币;
4、省级单项代理,代理方一次性支付_____元人民币代理加盟费用;每增加一个类别另外支付_____元人民币;
5、市级单项代理,代理方一次性支付代理加盟费用人民币_____元;每增加一个类别另外支付人民币_____元。
(二)代理费用:凡一次性付清代理加盟费用者,在授权期内所接收的代理业务的所有代理收入均归代理方所有。
(三)会员注册费用:在授权期内该地区会员的注册费用的_____%也归代理方所有。
(四)结算:注册费用款项到帐当月月底(_____日--_____日),通过银行转帐方式结帐。
五、保密:
双方对合作过程中涉及的各自公司信息、合同、文件、资料均应保守秘密,未经许可,不得向任何第三方透露。代理双方中任何一方不慎造成泄密,另一方有权终止合同并保留要求经济赔偿或诉诸法律的权利。合同终止后,双方也应对合同内容予以保密。
六、违约责任:如双方中任何一方违反本协议中规定而给另一方带来损失的,后者有权解除本合同并可酌情要求前者赔偿经济损失。
七、有关续约或终止:合同授权期满前一个月,委托方根据代理方代理业务开展情况及客户反馈进行评估,对合乎代理要求的代理商,经双方协商后,可以续约;对不合乎要求的代理商,在合同期满后,将终止合作。
八、争端解决:执行本合同发生争议,由当事人双方协商解决,协商不成,可向当地人民法院起诉.。
九、其它:本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。
代理方法人:委托方法人:
电话:电话:
地址:汇款地址:
邮编;邮编:
电子邮件:电子邮件:
开户行:开户行:
帐号:帐号:
篇10:企业工会活动方案
一、分公司小型室内运动会
1、跳棋比赛,活动规则如下:
(1)分公司20人分5组进行预赛,每组取第一名进行决赛
(2)各人抽签决定自己的预赛小组
跳棋比赛取一二三等奖各1名。
2、部门踢毽球比赛
(1)分公司分:办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门,每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。
(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。
踢毽球比赛取一二三等奖各1名。
3、单人跳绳比赛
(1)此项比赛为报名参加。
(2)一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。
3、夹乒乓球比赛:
(1)此项比赛为报名参加。
(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间,左右桌上各放一盆。
(3)15个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。 夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。
4、顶气球比赛
(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)
(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛
(3)以预赛结果抽签决定决赛对手
(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球,身体除头部外任何部位不得接触气球,一方未接到气球使气球落地着为失败方。
顶气球比赛取一二三等奖各1名。
注:各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。
二、卡拉OK大奖赛
1、活动概况
(1)主题:快乐参与 我心飞扬
(2)时间:初定为xx年x月x日
(3)地点:凤凰南街鼎盛钱庄
(4)参加人员:分公司全体员工
2、活动内容
(1)凡是分公司在职员工必须参加。
(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。
(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;
(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;
(5)参赛选手演唱时,其余19名同事组成评委会,以10分制进行打分。
(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉最高分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分)
3、比赛评分细则
(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)
(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)
(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己的独到之处(2分)
(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)
(5)演唱结束后评委直接亮分
(6)由工会小组统一计算得分,得分小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;
(7)在得分相同的情况下,则取并列名次。
4、奖品设置及经费预算
一等奖:一名
二等奖:三名
三等奖:五名
本次活动机会难得,望各位同事踊跃参加。
篇11:大学生毕业典礼的活动策划方案_工作计划书_网
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式
时间: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:0 0—17:30
地点:
参加对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻和工作人员。
证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。
二、部门职责分工
各教学单位:填写学位证书、毕业证书。
提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9:00点前报电子版和打印稿)
组织学生按时领取和退还学位服。
组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)
确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。
维持会场秩序。
国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。
党政办 : 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。
安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。
准备校领导讲话稿。
领取和交还校领导的学位服。
宣传部: 邀请并接待采访,发新闻稿件。
毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。
团 委: 毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。
教务处: 负责毕业典礼的方案制定及组织工作。
摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。
制作悬挂会场内外的横幅。
制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。
准备本届毕业生情况文稿。
领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。
购买、摆放矿泉水。
研究生部:指导相关单位填写学位证书。
具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报); 确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。
留学生处:填写留学生毕业证书。
邀请使馆等机构的人员参加典礼。
接待毕业留学生家长。
提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)
学生处: 指导相关单位填写毕业证书。
负责接待中国学生家长。
保卫处: 划定汽车停车位及自行车停放区域。
毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。
负责会场的消防安全。
派保安协助悬挂横幅。
后勤管理处:负责摆放主持台及会场的鲜花。
协助布置典礼会场(准备台布)。
提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。
学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。
照相当天准备15把椅子。
资产管理处:负责发放和收回学位服。
准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。
电教中心: 录像、照像,照毕业合影(详见 “时间安排”)。
篇12:爱心月活动国旗下讲话
各位同学,老师大家早上好!今天我在国旗下讲话的话题是“和好书交朋友”。
“书”我们一定很熟悉吧,我们每一个同学家里,都会摆着各种各样的书,有生活知识的,有科学教育的,有关于历史文化的,还有我们爱不释手的童话书。书伴随我们长大,它是我们生活中不可缺少的一位好朋友。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。他还说:“我身上所有一切的品质都要归功于书籍”是啊,好书,能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;好书能使我们明辨是非,分清美丑;好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。古今中外许多对人类做出贡献的人,都是酷爱读好书的。青少年时就喜爱读书。他读了哲学、文学、史学、经济学、美学等方面的大量著作。他说:“每本书都吸引着我,一本书到手,我就从头到尾,一页一页地把它读完。我完全忘了寒冷、饥饿和疲倦。我贪婪地读,细致地读,觉得有了书,别的东西都不那么重要了。
莎士比亚曾经说过:”生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。“同学们,书是人类的好朋友,是我们大家的好朋友。它每时每刻都在帮助我们,大家赶快和书交朋友吧,每天抽出一点时间看看它,它会让你变得越来越聪明,越来越美丽的。
篇13:2024年度阳光体育活动计划
一、指导思想:
为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。
二、组织机构:
1、学校体育工作领导小组:
组长:沈有耿(校长)
副组长:黄伟(书记)孙文君(副校长)
组员:茅舫行、杨志华、廖邓峰、胡琪瑛、罗敏辉
2、实施小组:
组长:罗敏辉
组员:体育教师、班主任、年级组长
三、实施目标:
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
四、实施主要内容、方法与要求:
1、内容:
(1)各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”,1—2年级4节体育课,3—4年级3节体育课,5—6年级2节体育课,按照国家课改新标准要求执行。5—6年级2节活动课。每天做广播体操,眼保健操(每天2遍)。
(2)上午7点50到8点10分,全体学生在辅导老师组织和管理下进行跳绳与踢毽子活动;8点10分至8点30,以班级为单位晨练。
(3)响应县迎奥运500天活动,每一百天为一个阶段,确定每个阶段的主要项目和次要项目,全面推进学校阳光体育运动。
2、方法:
(1)体育课由专职的体育教师上课,活动课由班主任老师上课。(体育教师巡视指导),晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
(2)分阶段进行迎奥运500天活动:
第一阶段:20xx年4-6月,举行武康小学阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、篮球队、定向运动队、乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。
第二阶段:20xx年7-9月,响应号召,以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。
第三阶段:20xx年9月-12月,举办校体育节活动,开展学校秋季运动会、健身跑、三人四足、火炬接力等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
第四阶段:20xx年1-3月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。
第五阶段:20xx年4-8月,学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去,我运动,我健康;我运动,我快乐!为了明天更美好的生活。
3、要求:
(1)严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。
(2)积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,促进学校体育工作的蓬勃发展。
(3)学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。
五、保障措施:
1、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
2、按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。
3、建立健全体育教师聘任、培训、考核制度,不断促进体育教师业务能力和思想素质的提高。
篇14:2024-2024学年幼儿园教研活动计划
一、指导思想
时代在前进,事业在发展。本学期我园将继续以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕局“管理为首,教学为中心”的工作思路,。以全面提升幼儿园保教质量、深化特色教育教学主要工作重点,以科学高效的人性化管理为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,不断开创我园持续发展新局面。
二、工作任务及要求
(一)以“人”为本,加强素质建设,寻求教师队伍跨越式发展。
一流的师资队伍必须以德为先,新时代的幼儿园发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。我们将重视在教育实践中促进教师专业成长,在与名家对话中促进教师人文素质的提高,拓宽教师视野,为教师创造个性发展的空间,加强教师专业技能,掌握先进的教学技术,促使经验型的教师向科研型的教师转变。优化教职工服务意识,做到“笑脸迎家长、爱心献幼儿”,在家长心目中树立起“市幼”人真诚朴实、博学善思的公众形象。
(二)以“研”为导,加强教育研究,促进专业理论不断更新。
借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习,继续进行对新《纲要》的领会、贯彻,组织教师结合自身实践进行反思总结,开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动,促进教师教育观念的更新。 初步探索适合我园的“区域活动”。
(三)以“教”为重,管理教学过程,促进教学质量进一步提升。
本学期,集体备课将进一步规范管理,提前一周备好下月的主题教学网络:提前一天备好课,制订相应的教学方法,制作为教学服务的教学具:第二天做好观察与反思记录。在备课中,强调以《纲要》为指导,围绕我园各年龄段幼儿特点,合理地分析教材,准确地把握重、难点,制定、商讨符合幼儿特点的教学方法及手段,使教学活动真正地以幼儿为主体,促进幼儿的发展。 为将集体备课的内容真正落实到实处,本学期我们将开展“人人上好课”的活动。通过随堂听课、跟踪检查、随机检查等形式管理教学过程,检查备课及教具准备情况,促进教师主动备好课、上好课。
(四)以“特”取胜,注重素质培养,全面启动特色教学活动。
在促进幼儿体、智、德、美全面发展的同时,开展兴趣班,并将听读游戏识字课、英语口语教学的内容全面渗透于五大领域之中,致力于开创我园特色教学的新局面。
三、具体工作内容安排
九月份
1、幼儿入园,稳定幼儿情绪,做好家园衔接工作。
2、各班布置家园联系栏。
3、完善集体备课形式,各项教学活动正常进行。
4、教师参加全县教师节文艺汇演和卡拉OK比赛。
十月份
1、各班幼儿做新操。
2、秋游。
3、开展教研活动
4、区域活动初步开展。
5、组织教师参加幼儿园教师说课、论文写作培训。
十一月份
1、教师参加新课改培训。
2、迎接上级对幼儿园保教工作检查。
3、区域活动正常开展。
4、好基本功比赛的准备。
十二月份至元月份
1、组织教师参加全县幼儿园教师弹奏比赛。
2、开展“亲子游园”庆祝元旦活动。
3、做好期末的各项测评和总结。
篇15:军民共建活动校长讲话稿
同志们:
军民共建精神文明,是我军群众工作的光荣传统在新的历史时期的丰富和发展,是贯彻落实十二大精神的一项重大措施。近几年来,我们认真贯彻执行党中央、和总政治部的有关指示,贯彻全军召开的保定地区军民共建现场会精神,逐步开展了军民共建精神文明的活动。目前,全部队已有共建点835个,其中共建文明村399个、文明街26个、文明学校201个、文明商店54个、其他155个。涌现出了一批先进典型,有87个单位在县和团以上介绍过经验或被评为先进单位。当前这一活动正由点到面油浅入深,由山村到城镇,由基层到机关,广泛深入地向前发展。
从这次会上典型介绍的情况看,我们在共建活动中已初步积累了一些经验,概括起来主要体现在以下三个方面:
一、各级党委领导重视,把共建活动当作一件大事来抓。各单位把抓认识问题贯穿于共建活动的全过程,注重统一各级领导的思想,不断提高干部战士参加共建活动的自觉性。许多单位党委把共建活动列入了议事日程,做到军政一把手亲自抓,机关各部门一齐抓。为指导共建活动的开展,许多领导同志带领工作组深入基层抓试点,摸索适合本单位特点的共建路子。共建活动的实践表明,各级党委领导重视.是共建活动深入开展的关键。
二、坚持“三个为主”的原则,使共建活动朝着健康的方向发展。根据一些先进单位的经验,坚持“三个为主”的原则,主要是处理好三个关系:(1)地方与部队的关系。地方是主体,部队是助手。开展共建活动,必须坚持以地方领导为主,发挥地方的主导作用,但部队要主动配合、积极工作。在共建活动中,一定要相信群众,依靠群众,发动群众自己搞,部队不能单枪匹马,孤军奋战。(2)物质支援与精神支援的关系。物质支援为辅,精神支援为主,既注意在力所能及的情况下,给予地方一定的物质支援,又把精神支援放在第一位,向群众灌输共产主义思想。(3)共建与自建的关系。共建是目的,自建是基础。共建与自建,是相互促进、相互作用的。只有部队做了好样子,才能有力量去影响人家,帮助人家。而广大干部战士通过同人民群众广泛接触,在社会的大课堂里又能受到深刻教育;不断提高自己。
三、从实际出发,因地制宜地开展共建活动、从实际出发开展共建活动,按照不同地区的不同情况,确定活动的方法和重点,是共建活动的“生命”。比扣在农村,应着重抓好党的农村经济政策的落实,破旧俗,树新风,搞好计划 生育,加强文化教育;在城市,应着重抓好转变社会风气,抵制精神污染,改善服务态度,讲究文明礼貌。就是在同一个地区,又有各种类型的共建点,需要解决的问题也不一样,也要根据客观实际开展工作。从实际出发开展共建活动,要从最容易见成效、群众最关心的地方入手。有的从治理脏乱、改变环境开始,使村容村貌迅速改观;有的从煞偷盗、赌博、打架、迷漫等歪风抓起,使社会风气有了明显好转。从实际出发开展共建活动,还要注意讲求实效,抓住主要矛盾,克服薄弱环节,把活动引向深入。
同志们,军民共建精神文明,是新的历史时期赋予我军的一项光荣任务。邓小平同志号召我们;“发扬我军拥政爱民的光荣传统,军民共建社会主义精神文明。”我们要进一步提高认识,加强领导,发扬成绩,推广先进经验,把军民共建活动搞得更加广泛,更加扎实,更有成效,为推动建设社会主义精神文明作出新的贡献。
篇16:2024年初中班级活动计划书
一、班级建设思想
本学期在上一学期抓好常规的基础上,结合年级的综合素质评价,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习、自觉学习的学习习惯和学生的行为、活动变为自我管理,努力建设出一个优秀的班集体。
二、本学期的工作要点
初一是初中阶段的起步时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,[莲山课~件]同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初一下学期学生熟悉了环境和同学,学习紧任务重,故制定这个学期的工作要点如下:
1、继续对学生进行行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的文明人。
2、多读好书,以古今中外的名人为榜样,结合学生身边的事例,使学生学有榜样,做人做事的观念摆正,提高学生辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应我校的课堂改革和生活。
4、积极开展、组织各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、继续加强班委建设,明确分工,提高学生的自主管理能力,我自己重点帮助个别学生的思想问题,形成良好的班风学风。
三、具体措施
(一)端正思想
1、端正思想树正气、读名著、树班内名人,以正面教育为主。关心爱护学生,再利用班会对他们进行思想教育,教育他们如何做人、做事,负有正义感、责任感。营造一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
2、及时客观对学生进行量化考核
按照综合素质评价的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做好记录,把它作为期末评优评先的重要条件,从而起到强化行为规范的作用,提高学生思想素质。
(二)狠抓班委班风建设
1、培养班干部教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对班委的工作召开说明会,让学生们理解并在综合素质评价中予以体现,注意经常给予具体指导和帮助。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
2、培养小组合作,增强班级凝聚力 组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。
(三)班风、学风建设
1、在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格;
2、抓两头促中间,把重点学生分给各科教师和自己,重点抓好。
(四)个别生转化
1、多谈话、多教育。平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行反复教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转化。
2、多检查、多督促、多跟进。在学习上、纪律上、思想品德上、[莲山课~件]行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多利用飞信和家长联系,跟进情况。
(五)卫生
本班教室、卫生区的清洁保洁工作统一由卫生委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成值日任务,并评选优秀值日组,在综合素质评价中给予体现及物质奖励。
篇17:校园活动计划书
一、活动时间:11月6日—12月5日
二、活动主题:文明宿舍 和谐家园
三、组织领导:
(一)学院成立大学生“宿舍文化节”活动领导小组
组 长:聂国栋 孙 智
副组长:黄学模 欧阳圆媛
成 员:各二级学院(系)书记(副书记 ) 汤 华
冯 亮 佘林芳 朱志平
(二)领导小组下设办公室:
新校区办公室主任:冯 亮
成 员:彭 志 陈 蔚 张 驰
老校区办公室主任:佘林芳
成 员: 赵晓玲 金鹏飞
四、活动项目策划
(一) 特色宿舍评选
1、活动内容:各宿舍从实际出发,总结本宿舍亮点和特色,寻找宿舍成员间素质拓展的共同点和集体优势,向学院申报“特色宿舍”。
2、活动要求:
(1)申报项目需是全体宿舍成员的亮点、共同爱好或优势特色。项目种类可分为:
☆学习类:如:学习模范宿舍、学习进步宿舍、外语学习宿舍、考研宿舍等
☆思想类:如:党团员模范宿舍、爱心宿舍、学雷锋宿舍、温馨宿舍等
☆特长类:如:书法宿舍、阳光体育宿舍、环保宿舍、器乐宿舍等等。
(2)项目申请需上交“特色宿舍申请书”、事迹及相关证明材料。
(3)初评工作由各二级学院组织实施,__年11月23日前各二级学院推荐优秀特色宿舍报学工部参评。
3、奖项设置:对申报成功的宿舍授予相关“特色宿舍”荣誉称号。
(二)寝室长评选
1、活动内容:以考核与学生投票相结合的方式评选出寝室长,表彰先进,树立典型,宣传模范。
2、活动要求:
(1)各二级学院分别从宿舍内务卫生建设、文明纪律建设、和谐文化建设等方面对学生宿舍进行初审考核。每个二级学院于11月20日前推荐三名寝室长(工商学院五名、体育系一名)报学工部进行下一阶段评比。
(2)对学院推荐的优秀宿舍长进行集中风采展示。展示形式在网上以宿舍风采宣传为主,内容可包括宿舍生活照、宿舍荣誉、宿舍故事、宿舍长事迹等。
(3)展示时间为11月26日—11月30日,期间进行全院范围内的网上公开投票,根据投票情况评选出10名寝室长
(三)最响亮的宿舍口号征集
1、活动内容:向全校同学征集可代表自己宿舍特点和风采的格言、警句等作为本寝室的寝室铭。
2、活动要求:
(1)口号原则上限定在一句话以内。积极上进,语言流畅,文字精练,可代表本宿舍特点和风采。
(2)初评工作由各二级学院组织实施,__年11月23日前各二级学院推荐10条作品(体育系3条)及电子稿报学工部参评,学工部将组织专人从候选作品中评选出20条优秀作品。
(四)趣味体育挑战赛
1、活动内容:开展“定点投篮”、“跳绳”、“四人五足”、“篮球绕杆接力”等趣味体育项目。
2、决赛时间、地点:11月29日晚8点 篮球场
3、奖项设置:每个项目男、女各取前八名。
4、参赛要求:
(1)以上各项比赛中,“定点投篮”仅限女生宿舍参赛、“篮球绕杆接力”仅限男生宿舍参赛,其它各项均分为男生组、女生组进行比赛。
(2)每项活动要求宿舍内全体成员全部参与,以宿舍为单位在各二级学院报名参赛。
(3)各项目初赛以二级学院(系)为单位利用课余时间自行组织实施,各项目中,获前三名的男、女生宿舍参加学院组织的决赛(体育系各选第一名),工商管理学院在老校区组织决赛,各项目的前二名成绩计入全院决赛成绩进行评比。参加决赛的宿舍及学生名单经宿管中心确认后,于11月23日前报学工部。
(五)宿舍安全、文明、卫生评比
在“宿舍文化节”活动期间,学工部将联合各二级学院、宿舍管理中心针对学生宿舍安全、文明、卫生情况,开展两次检查活动,并结合宿舍管理中心的日常检查结果进行评比。
安全方面主要检查考核贵重物品保管情况和私拉电线、使用违规电器、私藏违规刀具或其他危险品、晚归、未归等违纪情况;
文明方面主要检查考核是否有抽烟、酗酒、打架、斗殴、赌博、起哄、损坏公物等违纪行为;
卫生检查以宿管中心宿舍卫生检查标准为主要依据进行检查考核。
(六)“标杆文明寝室”评选表彰
1、活动目的:通过争先评优活动,树立宿舍建设的典型和榜样,形成互相学习、互相借鉴的良好氛围,促进学生养成良好的生活习惯。
2、评比标准:宿管中心结合__—__学年度“文明寝室”评比成绩,评选出“标杆文明寝室”进行表彰奖励。
五、相关要求
1、各二级学院、系要对宿舍文化节活动进行广泛宣传,认真组织动员学生积极参与各项活动。
2、各二级学院、系在认真组织参加学院规定活动的同时,应结合实际情况,组织开展其它形式的相关活动,促进宿舍管理工作和校园文化建设。
3、活动结束后,各二级学院、系要对本单位开展此项活动的情况进行总结,上报总结材料,学院将进行综合评比,对获奖单位和个人进行表彰奖励。
篇18:大学生暑假社会实践活动报告_实习报告_网
河北xx大学现代科技学院、理学院赴承德隆化小分队开展暑期社会实践活动 ”为主题的庆祝建党九十周年暑期社会实践活动。
为悼念烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,7月 17日,社会实践小分队来到烈士陵园开展活动。活动中,由学生党员代表带领全体学生向烈士敬献了花篮,并重温了入党誓词,之后,现代科技学院的负责人与县委常委宣传部长为本次活动举行了揭牌仪式。随后,在解说员的引导下,同学们分别参观了纪念碑、题词碑廊,以及烈士纪念馆,再现了视死如归的英雄气概。使同学们深深地懂得了生命的可贵,懂得要珍惜来之不易的美好生活,努力奋发学习,为国家繁荣富强做出自己最大的贡献。
18日上午,河北xx大学赴承德隆化小分队与承德校友开展校友座谈会。座谈会上,来自各行各业的农大校友首先表达了对母校培养的感激之情以及母校“太行山精神”在学习工作中的指导意义。随后,针对学校近年的人才培养模式、课程设置等方面问题,各位校友结合自己的工作经验,纷纷提出了自己宝贵的意见,希望学校能够加强与地方经济建设的沟通联系,为社会经济建设贡献更多的力量。
当天下午,河北xx大学赴承德隆化暑期社会实践小分队到隆化变电站进行参观学习。在参观过程中,隆化县变电站相关工作人员向小分队各成员详细讲解了变电站主控室、变压器等重要仪器的工作原理和使用方法以及中国电力事业的发展历程。此外,小分队各成员在工作人员的带领下,到变电站输、变电工作岗位进行了切身的实习体验,协助工作人员做了力所能及的事情。通过此次参观学习,使大学生明确了在校期间学习专业知识和提高综合素质的重要性,对大学生今后更好的适应社会和顺利就业具有重大意义。
19日,小分队奔赴围场县,领略草原风情。大草原的秀丽风光使同学们更加热爱祖国的大好河山,也使同学们深深的感悟到了党的伟大,更加坚定了他们立志成才、报效祖国的信念。
此次社会实践活动的顺利开展全面提高了大学生思想道德修养,培养其创新精神和实践精神,有利于大学生更加全面的认识党、了解党、坚定跟党走的决心和信心,对大学生了解社会、接触社会、培养其适应社会的能力具有重大意义。
篇19:学校德育实践活动计划
本学期是学生发展的关键时期,高一学生已经顺利度过了高中的第一学期,进入适应和发展的第二学期,高二年级要迎来称为“小高考”的学业水平测试,高三更是进入了人生拼搏的关键阶段。对于所有的学生来说,本学期是成长的关键阶段,学校的德育工作也将更加重要。学校将继承和发扬北郊的德育传统,进一步加强德育工作的科学性、针对性、实效性,以学生为本,以发展为主题,以文化为载体,加强活动育人。更新教育理念,以“发现唤醒”和“自信自爱”作为我校德育工作的两个支撑点,进一步解放思想,创新德育形式,加强文化建设,创建德育品牌,不断探索城市寄宿制高中的德育文化创建之路。
一、 加强队伍建设,提高教育艺术
针对我校班主任队伍年轻化的特点,继续加强德育队伍建设,努力培养一支有思想、负责任、有干劲、讲方法的德育工作队伍尤其是班主任队伍。年轻人既拥有激情和朝气,但也缺少经验和方法,如何帮助年轻班主任扬长避短、改进并丰富德育工作的方法,提高德育工作的艺术性和思想性,将成为今后队伍建设的主要任务。本学期将进一步探索班主任工作的校本培训形式,加大培训力度,首先让每周的班主任例会成为大家相互交流、共同研讨的平台;其次,利用班主任研讨会、德育沙龙、班主任论文评选、班主任工作交流会议、主题班会公开课等载体,促进班主任从经验型、事务型向研究型、思考型转变;第三,创造机会,让班主任能够在繁重的工作之余,加强理论学习和经验交流,更多地从工作的方法和艺术性上作深入的思考,将常规工作精细化、创新化、特色化,以不断提升班主任的自我发展能力,走班主任工作的专业发展之路。
同时,树立“人人都是德育工作者”的教育理念,把学生干部的培训、学生党员的培养作为学校德育工作的重要组成部分。一、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制;二、积极开展学生业余党校活动,鼓励更多的学生加入到入党积极分子的行列当中,使学生的思想品德与学习发展同步。三、加强学科教学中的德育渗透,鼓励学生关心社会、关心他人。
二、 强化常规管理,倡导自主管理
加强寄宿制育人模式的探讨。寄宿不仅是一种生活方式,更是一种成长方式,学校要进一步重视在寄宿制模式下学生自信精神、自理能力和团队合作精神的培养。加强寄宿制学校的常规管理,实行值班领导、值班老师、值日班长的学校三级常规管理模式,加强对值日班长和值班老师的培训。针对寄宿制学校的特点,加强学生自主管理意识和能力的培养,在校园内继续实行学生值周活动,让学生管理渗透到学校的各个时间段和各个角落,以此来激发学生自我管理意识的提高,让值周成为学生自我教育的机会。同时规范文明宿舍的评选,加大表彰力度,促进学生整体素质提高,让寄宿制成为北郊德育教育的名片。
三、 加强文化建设,凸显学校特色
班级特色文化是校园文化中重要的组成部分,具有无形的教育力量,是学生受教育最直接、最重要的影响之一,在很大程度上影响和决定着学生素质的发展,同时也是“发现唤醒”、“自信自爱”德育主题的最好体现。班级特色文化是体现班主任的管理思想、班级个性的重要平台,能充分显示班主任的智慧,促进班主任主动思考不断学习。
为此,学校鼓励并提倡班主任发挥自己的才能,在班级环境文化、制度文化、精神文化、活动文化、宿舍文化等方面积极构思、大胆创新。在“班级文化”建设中,让各班的班级口号、班级目标、班级活动成为学生自我教育的机会,从而营造出一种健康向上、充满特色的校园文化。同时,学校将通过宣传发动、方案展示、交流学习、相互观摩、评选优秀的方式,来充分展示教师和学生的创意,使校园文化、班级文化的特色得到进一步的彰显。
四、 拓宽活动形式,丰富活动内涵
开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。围绕“发现唤醒”的德育主题创新活动形式,精心设计学校大型活动,落实“一次活动蕴育一个主题”的德育思想,通过丰富多彩的德育活动,将思想道德教育内化为学生前进的动力,努力培养“自信自爱”的北郊学子。本学期将精心策划如“18岁成人仪式”、“自信创造奇迹、拼搏书写神话”高三白日誓师大会、“高三毕业班爱心义卖活动”、“毕业典礼”等传统德育活动,让学生在每个德育活动中自我教育、唤醒自信、激发动力,成为学生终身难忘的回忆。本学期还将举办北郊读书节、艺术节、体育节等各类大型活动,让学生在活动中展示才能、拓展视野。
五、 打造德育品牌,彰显寄宿特色
继续开展学生心理健康教育、人生规划、生命教育、环境教育,使它们成为北郊德育的亮点。进一步发展心育与德育相结合的育人特色,教师要善于发现、及时疏导有心理问题倾向的学生。要进一步加强家校联系,家长指导、教师家访应制度化,家长工作室活动要坚持下去,充分发挥学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络作用,引导青少年珍爱生命、健康成长。要特别关注后进生在思想认识、价值观念、个性心理、行为习惯等方面的教育问题,并采取行之有效的措施,整合力量,因人制宜,切实提高德育工作的针对性和实效性。
篇20:2024年小学主题班会活动计划范文
班会时间:20__年5月13日
班会地点:
一(1)班教室班会主题:走进心灵体会感恩主持人:班主任设计理念:通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。
班会流程:
班主任:同学们,很高兴今天能够在此召开班会。
班长:是啊!对了,我先来考考你,进入蒋王小学已经快一年了,你知道我们班的口号是什么吗?
学生:这我当然知道啦!那就是(求学蒋王选择最佳锻炼身体建设祖国)同时自尊、自强、自信、诚实、守信、拥有责任心和常怀感恩之心。
学生:没错,那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。
班长和学生:“走进心灵,体验感恩”主题班会现在开始!
班长:出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的;什么人给你买新的,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?
学生:我知道,这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单班长:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?请欣赏情景剧表演《烛光里的妈妈》(五生领其余跟唱,配以舞蹈表演)
班主任:看了这个故事真是让人感动,可叹天下父母心!怪不得一代诗人孟郊在《游子吟》中这样说到:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”用来赞美伟大的母亲。一代儒家典范——孔子也曾引用《诗经》中的句子“孝子不匮,永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。
班主任:小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?我想在座的父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧!你们瞧,那一群长大了的挥着翅膀的女孩走过来了,她们要向父母诉说自己的心声。
学生:唱得真好啊!咦,杜之秀,活动进行到这里,我忽然想到鲁迅先生的一句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?学生:这句诗老师给我们讲过,同学们几乎从都知道。
一学生:这个典故据说是齐景公为了哄自己的儿子,愿给他当牛,嘴里衔着一条绳子,让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤,齐景公因此连牙齿也被磕掉了,后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。班长:真是长见识了,不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了,好像这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!
学生:确实很贴切,父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一神圣的职业。他们像红烛般照亮所有人的生命和前进的道路。我想,在这几年美好的学习光阴中,大家对自己的老师都会有着特殊的感情。学生:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己,有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
学生:我要说老师就像我们的父母,为了我们的成长不知付出了多少辛苦,现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。请欣赏诗朗诵《九月的康乃馨》配乐(秋日的私语)
班长:同学们,今天的我们是幸运的,可以有父母的疼爱,师长的教导,同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的小学生,我们有幸能够坐在莲花小学宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。
学生:作为一名蒋王小学的学生,我们更应感到庆幸,庆幸可以在这样一个充满现代化教育气息的校园里学习和生活。庆幸在这样一个无论是师资力量还是教学设施都走在前列的校园中学习和生活,等待我们的是更多的机会和挑战,我们,不应该感恩吗?(“星级学生”和“学习榜样”上台展示自己)
班长和学生:我们想说一声“谢谢”送给父母,送一句“您辛苦了”给老(其余生合)师,道一语“感激”给社会,张开双手,我们放飞我们的爱心;握拢手心,我们收起爱的礼物。双手捧满关爱的我们,该如何感恩?我们用歌声,小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。
班长:在结束之前,请我们的班主任陈老师来点评我们这一次的班会。班主任点评及发言《爱需要用心来体会》,配乐《母亲诵》
学生:确实,这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果,只要我们有一颗懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感动。