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中学党支部工作计划

党支部的作用分为：政治思想引导作用，组织协调作用，服务指导作用。认真履行基层工作职责，为圆满完成各项工作任务提供坚强的政治保证和组织保证。下面是第一范文网小编整理的中学党支部工作计划，希望对大家有所帮助!

中学党支部工作计划(一)

根据精神，结合我校工作实际，今年学校党委总体工作思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市五次党代会、全市组织工作会议和全市思想宣传工作会议精神，创新学习形式，探索活动载体，切实加强学习型组织建设;更新培养理念，创新管理办法，努力加强干部队伍建设;支持以人为本，加强党的先进性建设，密切党群联系;深入开展师德建设，进一步提升精神文明建设水平;发挥群团作用，提升文化品味，着力提高干部队伍的领导能力，赏队伍的整体素质，为教育事业的改革发展提供强有力的思想、政治和组织保证。

一、抓好学习型组织建设，以先进的理论武装党员干部

党的xx大提出了建设学习型社会的目标，用马克思主义中国化的最新成果武装党员，教育群众，深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想是党委重要工作之一。学校党委本着重实际、讲实在、求实效的原则，要抓好的学习宣传，不断把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入。要深化对科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想的学习宣传研究，深刻认识党的理论创新成果包含的新思想、新观点、新论断，更好地用党的理论创新成果析事明理、解疑释惑、统一思想、推动工作。以实际行动迎接xx大和省九次党代会的胜利召开，并做好会议精神的学习宣传工作。

1.明确学习内容。学校党总支按照精神和《师德建设活动方案的学习培训阶段规定学习的内容，制定我校xx年年学习计划。重点抓好五个专题的学习，即：科学发展专题、教育文化建设专题、荣辱观教育专题、时事政治专题、教育法律法规专题。

2.创新学习形式。把理论学习与业务学习结合起来，与工作实践结合起来，集中学习和个人自学相结合。通过开辟网上学习园，举办研讨会、交流会、座谈会、举办专题讲座、专题培训班、典型事迹报告会等形式调动广大党员干部和教职员工学习的积极性、主动性、增强学习的实效性。坚持校级领导理论中心组学习制度，发挥理论中心组学习的牵导作用。

二、加强领导班子和干部队伍建设，提高干部素质和领导能力

加强干部队伍建设是加强党的执政能力建设的必然要求，事业发展关键在于带头脑，在于单位领导班子的整体素质和工作水平。加强领导班子和干部队伍建设，打造引领事业发展的核心力量，是党委必须做好的第一要务。

1.按局党委要求，做好领导班子调整配备工作。结合事业单位干部人事制度改革和教育资源的整合，支持“总体稳定、局部调整”的方针，细心研究、统盘考虑，进一步加强领导班子建议。努力优化班子结构，配齐配强中层各处室、部门负责人，使班子成员的年龄、专业、特长、能力、气质等的搭配更加合理，优势得到互补，提高班子的凝聚力和战斗力。

2.加强干部队伍的思想和作风建设。加强对干部的教育和培训，用先进的理论和正确的理念武装干部头脑，教育干部树立正确的世界观、人生观和价值观。实施“一把手”工程，引导干部增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，科学地研究判断形势，正确地面对挑战，准确地把握学校所面临的发展机遇。

要不断强化民本意识和服务意识，要有奉献精神，努力做好本职工作，认真执行联系点制度，经常深入年部、教研组、分管处室了解实情、多办实事;深入班级听课，掌握教学情况，指导教学改革。要树立创先争优意识，始终保持奋发有为的精神状态，牢固树立建功立业的事业心和责任感。加大班子考核力度，学校党委对中层领导也要进行满意度测评，要切实履行岗位职责。

3.加强民主集中制和党风廉政建设。加强民主集中制建设，引导班子成员讲党性、讲大局、讲协作，增进团结，增强合力。发扬求真务实之风，真抓实干，用正确的政绩实践科学发展观。加大工作决策透明度和群众监督力度，坚持领导班子专题民主生活会制度和年终领导干部述职述廉制度，引导干部严格自律，加强党性修养和党风建设，提高干部拒腐防变和依法办事的能力。

4.抓好后备干部的培养锻炼工作。组织好后备干部参加市教育局举办的后备干部培训班，加强他们工作的帮助和指导，压担子、委重任，跟踪培养。为后备干部外出学习、锻炼、考察、交流等创造条件。通过实践锻炼提高后备干部的领导能力。建立和完善后备干部管理、考核和提拔作用机制，切实把好政治关、能力关和作风关，为教育发展提供优秀管理人才。

二、深入推进“立体化创建”活动，提高党组织自身建设水平

1.健全党建工作制度。继续建立健全党建工作制度，制定党建工作制度手册。自觉执行“三会一课”制度、民主评议党员制度、党员专题组织生活会制度等，形成用制度管人，按制度办事的工作机制。党政主要领导要带头讲两次党课，年底各支部要召开一次组织生活会。

2.加强党员阵地建设。一是要继续加强党员活动室建设，提高党员活动室建设标准和党员活动室的利用率。二是要发挥好网络资源优势，着力加强党建专栏建设，定期维护和更新党建信息内容，使之成为广大党员学习理论、了解时事、获得知识、交流思想的重要阵地。建立党建工作信息员队伍，加强对党建工作信息员的业务培训，努力提高党建信息的质量。三是要加强对外联系，在社区、街道、乡村或工厂及革命传统教育基地建立党员教育活动基地，拓宽党员的教育渠道。

3.巩固和发展先进性教育活动成果。认真落实，进一步建立健全先进性教育长效机制，加大督促检查力度，做好迎接上级督导检查工作。认真贯彻落实，成立党建工作领导机构，明确任务，确定责任，完善并落实好例会、定期报告、调查研究等制度，做好党建工作。

4.开展好“党组织关爱党员，党员服务群众”活动。以建设“三、一一”党组织为目标，开展丰富多彩的党建活动，增强党组织的吸引力和凝聚力，为构建社会主义和谐社会提供支持和保障。继续开展“联、帮、促”活动，以支部为单位联系包保贫困学生，每个支部包保贫困学生不少于3人，保证贫困学生能顺利完成学业。

5.做好组织发展工作和党务干部的教育和培训。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极稳妥地做好“七一”前夕组织发展的各项工作。今年拟发展3——4人入党，做好3名预备党员的转正工作，为党组织输送新鲜血液。加大对入党积极分子的培养力度，为入党积极分子创造良好的成长环境。建立学生入党积极分子档案，为高等学校发展优秀学生入党奠定基础。

加强对党务干部的教育和培训。激发党务干部创先争优、锐意进取、开拓创新的动力和激情。做好市教育局两年一度“创先争优”表彰工作。

6.切实加强党组织自身建设。市教育局拟筹备召开中国共产党XX市教育局第二次代表大会，选举产生中国共产党XX市教育局第二届委员会和第二届纪律检查委员会。组织好党代表的酝酿选举工作和党代表的资格审查工作。加强对会议的宣传，组织好对会议精神的学习、贯彻和落实。

7.做好每年一度党报党刊征订和党费收缴工作。

三、大力加强思想道德建设，提升精神文明建设水平

1.加强思想道德建设。认真贯彻落实和“市民十不准”，教育广大师生讲诚信、重公德、自觉遵守家庭美德、职业道德和社会公德，提高教职员工的思想道德素质。

2.深入开展师德建设。师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。教育局党委制定了学校党委将按照方案要求狠抓落实，以强化教师职业道德教育和提高教师队伍整体素质为核心，以规范学校办学行为和教师从教行为，打造八中品牌，办人民满意的学校为标准，开展系列师德教育活动。以师风促行风，以行风带师风，精心打造一支师德高尚，业务精良的教师队伍。

3.加强宣传工作。认真实施，加强媒体宣传，及时、准确、全面地反映学校教育改革与发展所取得的进展与成绩，展示学校精神风貌，增强教育工作的影响力，积极营造有利于促进教育改革与发展的良好社会环境和舆论氛围。各支部要向媒体宣传报道至少一次。

4.开展学校与社区共建活动。通过校长进社区、党员教师进社区、群团组织进社区等形式，深入开展联谊活动、交流活动、帮扶救助等活动，提高精神文明建设水平，为共建“和谐白山”做贡献。

四、努力做好群团组织各项工作，发挥桥梁纽带作用

3.妇委会工作。加强妇女组织建设，组织妇女干部及女教师积极开展文明创建、巾帼建功等活动，搞好“三、八”节庆祝活动，深入开展“春蕾助学”及爱心妈妈活动，认真做好妇女人才的培养和推荐工作，扎实做好计划生育工作。

4.重视老干部和关工委工作。深入学习宣传，在青少年中开展构建社会主义和谐社会主题教育活动。

5.坚持党的统战政策和知识分子政策，充分调动民盟支部的积极性，支持和鼓励他们为教育改革和发展贡献聪明才智。

中共XX市第八中学党总支

xx年三月二日

xx年年党建群团工作流程表

开展等妇女儿童法律法规宣传活动;

校务公开工作自查;

五四运动八十周年纪念活动“我与祖国共奋进”演讲比赛;

十四岁迈入青春门活动;

骨干教师示范课;

6—7月发展新党员、预备党员转正、庆祝建党86周年活动、“创先争优表彰”、走访老党员、理论中心组学习、领导班子专题生活会首届女教师形象辩论赛;岗位练兵、岗位比武竞赛活动;上半年工作总结;暑假社会实践活动;9月市直女教师健美操大赛;教职工排球赛;难忘师生情主题教育活动;10月党课、理论学习专题报告，检查学习笔记、

出板报、宣传内容;

岗位技能交流，校务公开调度会;

“庆祝建国五十八周年”板报宣传活动;

xx大学习宣传活动;

11月

市女教师协会成立大会;

全年工作总结;

青少年“热爱生命、远离毒品”教育活动;

青春在教学中闪光主题活动总结;

12月

申报第二届十佳女教师人选;

年末教工大会;

纪念“一二、九”系列活动;

中学党支部工作计划(二)

为了进一步的加强本校党的思想建设、组织建设、作风建设与廉政建设，进一步的发挥基层党支部的战斗堡垒作用与党员干部的先锋模范作用，全面完成市里面教育局党委下达的各项工作任务，结合本校实际，特制定XX年校党建工作计划。

一、指导思想

以主席的重要讲话和重要思想为指导，深入贯彻并努力践行“”及全国人大、政协第四次精神，坚持 “思想建设、组织建设和作风建设有机结合”的党建工作思路;坚持围绕中心，狠抓党建，内强素质，外树形象，与时俱进，开拓进取;坚持以科学发展观统揽全局，始终突出党建工作的政治性、群众性、实践性、创新性;为创建学习型党组织和建设和谐校园服务，为增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力服务，为学校中心工作服务，为我校的建设和发展服务。

二、主要工作

(一)认真组织理论学习，不断夯实思想基础。

1、进一步健全政治理论学习制度。坚持每周政治和理论学习日制度，坚持集中学习与分散学习相结合，以自学为主，党员干部的自学做到七有：有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流。支部将每学期抽查或检查教职工特别是党员干部理论学习情况，结合学校实际，把理论学习列入思想素质管理一并考核落实，把理论学习效果同干部的考核评议、选拨任用有机结合起来。

2、组织丰富多彩的学习教育活动。通过举办理论学习培训会、报告会、研究会等形式开展学习教育活动，增强学习的针对性和实效性，努力提高党员的政治素质和理论素质。

(二)加强党组织建设，不断提高凝聚力和战斗力。

1、积极探索，不断完善考核方案。以《党支部目标管理考核细则》为抓手，努力促进学校党建各项工作的落实。

2、严格管理，永保党员的先进性。

一是在党员中普遍实行“工作目标管理办法”;二是坚持党的组织生活制度。严格按党章的规定，坚持党的组织生活，坚持和完善“五个一”制度：即每月召开一次党小组会;至少两个月召开一次支部党员大会;每季度上一次党课;每半年召开一次民主生活会;每年一次民主评议党员。

3、结合建党九十周年，围绕目标，开展丰富多彩的党建活动。

①开展“讲党性、重品行、作表率”活动，实现党员的先进性;

②开展“党员亮身份，服务创示范”活动，推动组织建设迈上新台阶;

③开展“争先创优” 活动，促进党建工作再创新高;

④开展“德育”活动，充分发挥新时期党组织及党员的作用。

(三)推进党风廉政建设，树立清正廉洁公仆形象。

1、坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的方针，加强以保持与人民群众联系沟通为重点的作风建设，推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设。认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，推进廉政文化进校园活动。

2、加强师德师风建设。本学年师德建设的重点要落脚于关心爱护每一个学生，认真贯彻执行教育局对全市教师提出的“十条禁令”，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。要把能否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标;要普遍开展一次师德师风大检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式，并通报师德师风调查情况，同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理，对“品行不良，侮辱学生，体罚学生，训斥学生，影响恶劣者”实行评优选模、岗聘职聘一票否决。

(四)狠抓规范管理，认真做好党组织建设各项常规工作。

1、切实做好发展党员工作。在发展新党员工作上，始终遵循“坚持标准、保持质量、改善结构、慎量发展”的方针，坚持原则，把政治标准放在首位，在新党员的培养和发展上注重向一线教师倾斜，向青年教师倾斜。

2、认真做好党费收缴工作。

做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。

3、加强信息宣传报导工作，采取多种形式宣传学校的正面典型，提高学校整体知名度。

(五)加强群团工作，有效凝聚各方教育力量。

1、积极支持工会履行组织职能，深化校务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。

2、关心学校团支部工作。以“党建带团建”的方式，认真研究共青团工作，充分发挥团工作在青年教师中的影响和作用，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力。

3、重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。

在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，认清形势，明确任务，强化各项工作的领导与管理，坚持以人为本，发扬“解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新”的精神，加强学习，外树形象、内强素质，团结互助，为争创规范化学校，为完成学校提出的各项目标任务而努力奋斗。

中学党支部工作计划(三)

20xx年，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导，认真贯彻党的“十六”大精神及全国、全区农村教育工作会议精神，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进教育创新，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在巩固已有成果的基础上，精心打造“名校、名师、名生”品牌，进一步发挥学校示范和辐射作用，为桂平镇小学教育现代化和各校均衡发展作新的贡献。

一、突出一个中心，加强政治思想建设。

本年度要把进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想和xx届三中全会精神作为中心内容，通过深入开展学习教育活动、坚持理论联系实际、深入开展师德建设和创建优良教师集体活动，使全体干部、党员、教职工进一步提高对“三个代表”重要历史地位和重大意义的认识，进一步提高推进教育创新的能力和水平，增强提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。

1、开展“在‘三个代表’重要思想指引下提高”的主题教育活动。1~3月个人自学党的xx大三中全会文件和全国、全区农村教育工作会议文件，学习本年度全国人大政府工作报告。4~6月组织小组学习论坛：人民满意的教育需要怎样的学校和老师?7~9月组织“争当学生喜爱的老师”演讲比赛。10~12月组织教育教学成果评展活动。

2、建设好党员学习网页。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，要不断完善党支部网页建设，开设可供党员和入党积极分子互动学习交流的栏目，营造浓厚的学习舆论氛围，提高学习宣传效果。

3、要认真贯彻实施，深入开展师德建设和创建优良教师集体活动，要在抓好创建巾帼文明示范岗工作的同时，开展创建特色党小组活动，并针对当前行风建设方面存在的实际问题，有的放矢地进行敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学、廉洁从教等师德师风教育。把公民道德建设和教师职业道德、职业责任、工作纪律为主要抓手，用师德规范教师职业道德要求规范教师，鞭策教师进一步推动师德建设的深入开展营造良好的育人氛围。

4、深入推进德育现代化工程，切实加强对青少年学生的思想道德教育。认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅发出的，改革和创新德育工作内容、方法、评价机制，提高思品课质量和效果。以贯彻，弘扬民族精神，实施法制教育和加强思想道德建设作为思想教育的重要内容，配合市教育局和市司法局承办好全市中小学安全教育现场会和XX市小学法制教育现场会。同时，进一步挖掘校内外教育资源，加强素质教育基地等建设，探索和建立促进学生素质全面发展的青少年校外活动体系。

二、落实一个重点，加强支部党建设工作。

本年度以实施“党员形象工程”为重点，要求全体党员积极开展“五争五创”活动。“五争”范围如下：争当师德标兵，争当学习标兵，争当课改标兵，争当质量标兵，争当指导标兵。“五创”范围如下：创名牌活动，创名牌课堂，创名牌论文，创名牌班集体，创名牌科学教研组。配合“党员形象工程”，将继续坚持“三会一课”制度，努力开展党员干部和教师的交心谈心活动，认真开展党员“两个一”活动，与一名教师结为互助共进好对子。主动参加学校服务社区的社会实践活动，及时做好党费上交工作和党建资料管理、党员关系接转等工作。

三、围绕一个核心，促进党员教师专业发展。

坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。我们要认真贯彻“三个代表”重要思想，一靠教育，二靠制度，旗帜鲜明、毫不动摇地推进党风廉政建设和教育行风建设。

1、深入开展党风党纪教育，切实抓好领导干部的廉洁自律工作，组织广大党员干部认真学习并严格遵守、。引导党员、干部尤其是中层以上的领导，要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识，提高拒腐防变能力。各党员教师要慎微、慎始、慎终，自觉遏制私欲，抵制金钱物欲的诱惑。

2、落实党风廉政建设责任制。要加强对学校领导班子贯彻落实党风廉政责任制情况的监督检查，严格执行责任追究，规范行政行为，确保教育风正源清。

3、要进一步完善党员干部考核机制，重平时考核，重实绩考核，不断提高党员干部测评、考核的科学化水平。同时，切实做好青年教师培养发展工作，要严格把关，讲究质量。

4、积极稳重地做好发展工作。本年度确保按期转正1名，发展新党员2名，培养入党积极分子4名以上。

五、加强对工会、团、少先队工作的领导，调一切积极因素，促进教育事业健康发展。

1、热情支持工会、共青团、少先队等组织开展工作，充分发挥他们在推进和维护改革、发展、稳定大局，促进精神文明建设和教职工队伍建设的作用。

2、重视做好学校的稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学校的稳定和良好的教育环境。

3、切实加强学校安全卫生工作。要求各项工作都规范，符合要求。确保全年无事故发生。

4、积极探索与企业合作办学或开展课题研究的有效途径，努力拓展学校资金筹措途径。

中学生健康知识广播稿

青春是快乐的，也充满了烦恼和压力。调查表明，我国有情绪障碍的青少年达3000万人。而只因小小的挫折而选择轻生者也时有耳闻。心理咨询和疏导正越来越受到学校和家长的重视。

调查统计表明，中学生与家庭的矛盾高于师生矛盾：61%的中学生认为自己与父母存在矛盾;82%的中学生认为家中有一个人最啰嗦;认为自己在家得不到尊重、父母经常不与自己交流的中学生有15.2%，远高于学生认为与教师有矛盾的1.7%。

如学生小高，本来临近高考学习压力就大，可母亲还在强迫他学习，每天都询问他的考试和作业完成情况，使小高思想压力日渐增大。这位母亲因为看到周围同事的孩子都考上了好大学，心里非常着急，怕孩子考差了没面子……小高已对母亲的说教有了厌烦感。

心理专家说，家长与孩子的沟通，“态度决定一切”。只要是家长和学生双方的态度好，沟通所有的矛盾都是可以解决的。父母要学会尊重孩子，不要被好奇心、猜疑心所左右，更不要把自己的意愿强加于孩子身上;而子女则要理解父母的苦心，即使父母在某些方面令自己反感，也不要出言不逊，激化矛盾，双方可用心设计一些轻松、有趣的话题加强沟通。

心理专家曾对学生家长做过深入调查：反应出家长普遍不懂得如何教育子女。有76%的中学生家长没看过心理学方面的书籍。虽然时代在进步，可家长更多的还是继承上一辈的教育方式，结果现在亲子矛盾愈演愈烈，学生的问题越来越多，这恐怕也是社会长期忽视心理科学所付出的代价。

或许，我们大多数同学都会有这样的苦恼：一方面自己觉得无法得到父母的理解与支持;另一方面，父母又抱怨我们不听话。为什么会出现这样的矛盾呢?关键就在于同学们缺乏与父母的交流与沟通。在你们成长的过程中，尤其是进入高中以后，你们心理发展的因素以及生活经历的差异都会妨碍与父母的沟通。但是，血浓于水，父母是我们最亲的人，希望同学们以后能与父母真诚地沟通。沟通是双方的，我们要相互理解、换位思考，这样家庭会更和谐。在整个与父母沟通的过程中，掌握一些原则以及沟通的方法与技巧也是十分必要的。

1、选择你与父母都高兴的时刻与最适宜的场合

我们在与父母沟通时首先要注意“时空”因素，“时空”选择适当，就已经有了好的开始。

2、努力避免与父母争辩，抗争是沟通的毒瘤

一般说来，愿意被子女说服，承认自己错误的父母非常少，纵使你们“抗争”获胜，结果也不会“融洽”，这不是沟通的原则。

3、相对付出与行为配合

相对付出，就是要有好的表现，在与你的要求相关的事物上，做出令父母信任的行为。

4、寻找恰当的第三者

有些事情，可以借第三者对父母转述你的问题，也许是爷爷、奶奶或者是舅舅、阿姨等，总之，是一位与你父母关系好、谈得来的人，他的转述，可以加上劝说，常常可以打破沟通的僵局。

除以上几条以外，同学们要多与父母沟通，让父母知道你的想法。在沟通的过程中，要多观察，多倾听，注意沟通的方式，尊重父母。同时，还要学会换位思考，体会父母的爱子心情，用温和、委婉的语气表明自己的想法，从而更好地解决问题。

同学们在与父母交流时要注意自己说话的语气和分寸，要尊重父母的个性，尊重父母对自己提出的意见和建议。这是对父母最基本的尊重。每周至少跟父母一起做一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视、边做事情边交流。放学回家主动与父母谈谈学校的事情，老师、同学、校园里的新鲜事……同时，天气好的时候，只要学习不太忙，和爸妈散散步，聊聊天，那是父母最开心的时候。高兴的事、烦心的事，和父母说说，听听他们的意见。如果你做的不对，不要逃避，不要沉默不理。主动道歉，往往会得到父母的理解。在与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害到父母的事。要想动怒时，可以深呼吸，或者离开一会。安排固定的时间协助父母做点家务，尽力做好自己的事，努力读书学习，对工作负责、投入。主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、擦窗、打扫卫生和倒垃圾等。趁机还可以和老爸老妈聊聊天。学会遇事多于父母讨论并就如何行动达成协议。这样会让许多事情简单起来

相信很多同学会感触良多：父母真的不易，要好好理解他们，孝敬他们。相信在这样的思想基础上，会让我们与家长的沟通变得更容易!家长都认为与子女沟通很重要!

衷心希望每一位同学都能与自己的父母友好相处，成为永远的朋友!

人无完人，每个人都会出错。

出错时，愚者怨天尤人，将错误视作生命的天敌，在阴沉昏暗的世界跋涉。

出错时，智者沉着思考，将错误视作生命的转机，在明亮广阔的天空翱翔。

出错时，我愿做一位智者。

很多时候，我们因某些原因出错，导致走向不一样的道路。人生有无数个十字路口，而无数次的选择往往都是基于某次出错。若我们从不出错，所走的人生道路将一帆风顺，直达终点——“死亡”。那么，生活将多么无趣!没有站在十字路口前的迷茫，人生将错失很多。

因某次出错而偶遇的人，总在我们的生命中占有一席之地乃至重要的位置;因某次出错，偶遇的事往往在我们的人生道路上变得举足轻重。我们将偶遇的人、偶遇的事称作上帝的旨意，叫作“缘分”。而追寻那本质，何尝不是因为“出错”?

随着时间的推移，很多看似正确的事成了出错的结果，反之，看似错误的结果却成了正确的。从亚里士多德的地心说到哥白尼的日心说，再到牛顿的万有引力定律，科学家们在出错中不断尝试，不断发现。“德先生”和“赛先生”在社会巨变之时，曾被视为离经叛道的言论，然而如今却成了我们发展的目标。出错孕育着蜕变，出错蕴含着发展。这是因为变是世界的主旋律，万物都因时间而变化，所以错误和正确并不是绝对的。若无当年的错误，又何来今日的正确?

所以，我们应当敢于应对出错，笑对人生的出错。我们渴望自由、舒坦，因而总会埋怨生活中的种.种不如意。我们追求完美，因而总会抱怨生活中的种.种出错。可是，“自由”与“活着”有一段距离，“生存”与挺着胸脯“生活”又有一段距离。若我们只追求活着，我们能够不出错，因为我们不用做任何事，只需要坚持呼吸。但若我们想要挺胸抬头地生活，我们不可能不出错，并会在一次次错误中吸取教训，然后踏上一个个新台阶。所以，乐观应对生活，将种.种出错视作人生的一次次历练，你的世界会所以而美丽!

如果没有错误，我们将经不起风雨，不能理解生命的珍贵与多彩、世间万物的美丽和缤纷。

错误并不丑陋，出错也不可怕。丑陋的是没有正视错误，可怕的是出错而不改正。

初中学习计划书

1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.

3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.

4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.

6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.

7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.

8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.

学习方式:

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.

物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.

政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.

生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.

学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.

最后一点,学习之余要注意劳逸结合.

再出发!这是一个新起点、新开始。

生活中，当我们遇到困难与挫折时，也许会有人放弃，也许会有人挣扎，可是我认为我们不应当放弃，不应当向它举手投降，重振旗鼓，再次出发!

几周前的考试成绩真的很糟，很糟!我曾有多次在背后默默地流眼泪，我很悲痛，也很难过：“我怎样会考得这么差?”教师和爸爸妈妈都对我说：“没关系的，这次没考好还有下次，今日的失败并不代表着明天的失败，我们不应当为了一次失败就萎靡不振、浪费时间，而是应当振作起来，再次出发，争取在下次考试中考取好成绩!”

可是，这些发自肺腑的话对于好胜心极强的我来说又能起多大的作用呢?我仍旧闷闷不乐，直到那周的心理课……

在课上，陈教师放了一个关于邓亚萍的视频。邓亚萍因身高问题而未能被选入国家乒乓球队，最终经过自我的努力最终进入了国家乒乓球队，并取得了一个又一个的冠军。正是由于邓亚萍的坚持不懈，顽强拼搏，才成就了她今日的辉煌。她经历了无数次的失败，无数次的跌倒，但她并没有放弃，而是拍拍灰，再出发，在布满荆棘的道路上再次出发。身高也许是每个人的先决条件，可是努力和勤奋就是后天的拼搏。邓亚萍有这么一句话深深的打动着我、激励着我——也许别人比我聪明，但只要我坚持不懈，笨鸟先飞，我相信勤能补拙，到最终谁输谁赢还不必须呢!是啊，笨鸟先飞，勤能补拙!我要向邓亚萍学习，别人能够的我也必须能够!既然别人比我聪明，那么我就多花一点时间，付出多一倍的努力，不，是更多倍的努力，仅有笑到最终，才是笑得最好的!

我要再次出发，再次出发!这是一个起点、一种精神。成功之后的再出发，失败之后的再出发。在生活中，我们要为自我设计一个个再出发，也许我们的人生会所以而长满荆棘，撒满汗水，但我们的人生之路也必会所以而洒满阳光，写满希冀!

首先，是要有好的身体，不要熬夜，每一天至少保证6个小时的睡眠;其次，发现每科的兴趣所在，兴趣是最重要的，也是学好此科目的第一步：

1、用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上，五彩斑斓的能够增加你看书的兴趣，并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。

2、在做题的时候能够和自我成绩相差不大的同学比着做。

3、找老师谈谈，哪怕只有一次，你也会受益匪浅，不信你试试吧!

4、复习的时候能够讲给爸爸，妈妈或其他人听。

5、每一天上课时明白的新奇的东西回家给爸爸妈妈讲。

最后，就是要养成好的学习习惯：

1、每堂课的笔记必须要记好，回家再看一遍，你会发现一些老师没有讲到的，然后问老师，不信试试!

2、无论文科还是理科，概念都是很重要的，并且在脑海里构成一样自我想得东西，在做几道基本概念题，你就会找到自我哪里理解错了。

3、背的东西，要当天背熟，不要等到考试时才背。

学习方法有：

1、珍惜时间，合理安排学习时间。

2、独立思考，自主学习。

3、兼顾全面基础与学科特长。

4、从社会生活和社会实践中学习。

5、适合自几的方法就是最好的方法。

在那里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”

这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的能够自我试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

1、学习未动，兴趣先行。

2、务学与求道。

3、自信是成功的第一秘诀。

4、态度决定一切。

5、不强调进步。

6、练就过硬的本领是学习的根本目的。

7、会玩、会偷懒、然后会学。

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自我。

9、学习别人。

中学教导处工作计划2021

【篇一】

教学工作是学校的中心工作，抓好学校教学工作，教师队伍建设是关键，教师队伍素质整体的提高依赖于学校良好的教师发展规划。本学期，教导处将紧紧围绕教学这个中心工作，以高效课堂为抓手，以提高教学质量为目标，彻底改变以往教学秩序散漫、教学过程随意、教学手段单一、教学方法低效甚至无效、教学常规执行不严等不良现象，初步形成大方一中高效课堂教学模式——“启动式目标教学法”。进一步发挥“青蓝工程”在新教师成长中的作用，在抓牢、抓实教学常规工作的前提下，秉承学校“以教研促教改，以教改促教学”的优良传统，探索领导干部包班和助教方式在提高教育教学质量方面的作用，加强量化管理和绩效管理。认真抓好高三级复习工作、高一学生行为习惯教育和学习方法的培养、高二学生学科基础知识的强化和基本技能的训练，做好升入高三的充分准备。以201x年贵州省教育科学规划课题申报为契机，以“青蓝工程”活动和高效课堂教学为抓手，大倡教研教改促教之风，着力提升我校教师队伍的整体素质，使教育教学质量在本年度有大的提升。

一、抓好201x年贵州省教科院课题申报工作

本学期，教导处将在秉承学校“以教研促教改，以教改促教学”的优良传统下，以大方一中高效课堂教学模式——“启动式目标教学法”为契机，认真组织各教研组教师积极申报201x年贵州省教育科学规划课题，力争以“启动式目标教学法”为总课题向省教科院成功申报此项课题，为我校广大教师教育科学研究提供良好机遇，为学校所有教研组的每一位老师提供展示自己教科研水平的机会，努力打造我校教师成为科研型、专家型、学者型教师，使课题研究不流于形式，真正成为推进教育教学质量不断提高的有力抓手。

二、聚焦课堂教学，构建高效课堂教学模式

课堂教学是教学工作的重中之重，课堂教学质量的高低，决定了教育教学质量的好坏。本学期，教导处将在总结前两届高效课堂大赛得失成败的基础上，进一步聚焦课堂教学，构建高效课堂教学模式，继续抓牢抓实课堂教学工作，拟在各教研组校本课题研究成果的基础上，组织和开展大方一中第三届高效课堂大赛活动，初步形成各具特色的学科高效课堂教学模式。

三、继续抓好“青蓝工程”工作

新老更替是自然法则。我校建校九十年来，老教师不断退休，新教师不断补充进来，如何将老教师退休前的宝贵经验传承和发扬光大，如何使新进的年轻教师尽快成长，“青蓝工程”工作责无旁贷。本学期，教导处将在前三期“青蓝工程”活动的基础上，总结得失成败，抓牢抓实第四期“青蓝工程”工作。

四、每月开展一个主题鲜明的教育教学活动

鲜明和有针对性的教育教学主题活动是促进教师专业成长和学生素质提高的有效途径，让师生围绕着主题有针对性地进行一些工作和学习，以主题活动的形式来带动教育教学活动，应成为今后我校的教育教学常态工作。

五、夯实常规，常抓不懈

教育教学无小事。本学期，教导处将一如既往抓好教师教学工作计划的制定、贯彻和落实，抓好教案、作业的检查记录和评比工作，并制定出教案、作业检查评比的标准。抓好备课组工作建设，落实备课组组长和组员各自的责任，使各备课组长成为教研组长的有力助手。继续抓好教研组工作建设，督促各教研组长以课题研究和启动式高效课堂教学模式为核心开展工作，年底对教研组工作进行评价奖励时，将以这两项工作的完成情况作为重要评价依据。继续抓牢抓实高三毕业班教学和复习工作，高三毕业班所有任课教师必须齐心协力，打好高三阶段的攻坚战，力争使我校高考成绩在201x年的基础上再跃上一个新台阶。抓好教师教学经验交流会和学生学习经验交流会的统筹和召开工作，使优秀教师的教学经验得以推广，优秀学生的学习方法得到借鉴。继续搞好校际教研，向优秀学校学习和借鉴先进的教育教学理念，同时也把我校宝贵的方法和经验传送和辐射到我县农村薄弱中学，推动我县基础教育教学质量整体提升。

【篇二】

一、指导思想

本学期教导处将以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效课堂教学为重点，抓紧各科教学常规管理，加大教学教研力度，提高课堂教学的实效，努力实现教学质量的持续攀升。

二、工作目标

1.加强精细化管理，规范教学行为。

2.深化新课改，转变教学行为。

3.加强队伍建设，提高教师素质。

4.强化教研组管理，提高教研质量。

5.坚持以学生为本，提高素质教育质量。

三、具体措施

(一)加强精细化管理，规范教学行为

1.严格执行学校课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，坚持按课表上课，保质保量完成每节课，教导处加强随堂检查力度。

2.进一步规范和加强教学常规工作

（1）备课：教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进行情况小结。进一步加强备课组集体备课的力量，备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思，搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”，撰写个性化的教学设计。教导处检查备课笔记不能只查有无和多少问题，要把重点放在评比备课的质量上。

（2）课堂教学：课堂是整个教学的关键点，课堂教学的成败决定了教学质量的高低。教师在教学中需保持必要的*，营造平等、和谐的气氛，贯彻有效教学的理念，面向全体学生因材施教，合理选择教学方法和教学手段，充分利用各种课程资源，全面落实教学目标，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教学的预设与生成有机地结合起来，注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

（3）作业布置及批改：每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。这些作业应与课堂教学目标要求相一致，切实做到实效训练，杜绝重复低效的题海战术。每单元学习后应研究设计专题检测，并引导学生将自己的错题归类成集，不时翻阅，使之一错不再错。教师要对学生的作业与试卷要有责任地批阅，教导处及时组织检查作业要进行质量和效果的评价，对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结。

（4）听课、评课：教导处完善教师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学在本学期要提高教师听校级公开课的热情，让公开课能真正成为教师提高业务的有效途径之一。每次公开课后，教导处要组织领导下落到科组里作课后交流与点评，以此促进教师的积极性。

3.不断鼓励教师进一步利用多媒体来辅助教学，在课堂教学中创造性地使用现代化教学手段，积极推动多媒体在课堂教学中的运用。

4.重视体育卫生工作，认真贯彻体育、卫生工作条例，领导体育课组，与德育处共同开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼不少于一小时。本学期中段举行校园科技文化活动，课后组织教职工、学生羽毛球赛、篮球赛、乒乓球赛、足球赛、踢毽团体赛等多项体育活动。

（二）深化新课改，转变教学行为

1.树立新型的教育观，建立新型的师生关系

紧跟教育改革的新步伐，要求每位教师要转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。本学期教导处要求教师在教学中，要做到五个转变：(1)由教师*转变为师生互相尊重，相互信任。(2)由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。(3)由单纯说教转变为多向情感交流。(4)由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。(5)由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。

2.认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革

（1）继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果，有计划地组织新课程改革特别是课程标准的学习、培训和考核，使广大教师树立正确的课程观，增强实施新课改的自觉性，提高实施新课改的能力。

（2）以课堂教学为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实素质教育，以提高学生素质为目标深化素质教育。开展以课堂教学为载体，以问题研究为途径，以教学方式转变为突破口的新型教学模式。

（3）加强校本建设，注重精神引领。深入开展符合我校学生实际的探究性学习，开好研究性学习课，组织好综合实践活动；规范教师的校本教研和校本培训，力求在原有的基础上有所突破，限度地促进学生的全面发展、综合素质的提高。

3.丰富各学科第二课堂活动。第二课堂活动是课堂教学的延伸，也可以更好地开阔学生视野，丰富知识。教导处组织各学科开展多项活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

4.做好高二年级组选修课程的开设和学生选课的指导工作，限度地促进学生特长的发展。

（三）加强队伍建设，提高教师素质

1.抓好“青蓝工程”和“名师工程”，结对指导，逐步达标。为了推动学校教育教学质量进一步提高，给青年教师搭建平台，本学期教导处将举行多样化的教师比赛。同时一对一结对帮扶“名师工程”继续进行，扩大名师的影响力，促进青年教师更好更快的成长。

2.积极组织我校青年教师参加市各校的各项教研活动，取长补短，为我校建立一支骨干教师生力军奠定基础。

3.为我校教师创造机会，提供各种校内校外培训，也将于本学期第十周组织科组长、备课组长拓展活动，使教师自身的业务水平和职业素养不断更新和提升。

4.以新课程下的教学为中心，以青年教师为重点，根据“边培训、边研究、边开发”的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探索实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。组织教师业务学习与继续教育学习。

（四）强化教研组管理，提高教研质量

开学初教导处将组织各教研组长开会，制定本学期各教研组计划，进一步明确教研组的职责与任务。强化教研组的作用，由教研组长带领本科组教师开展沙龙式的教学研讨活动。教导处也将组织各教研组做好课题研究工作，对课题申报、结题等工作给予大力的支持与协助，并在条件允许的情况下举办课题研究培训会，邀请课题专家指导。

（五）坚持以学生为本，提高素质教育质量

1.学校教学的对象主要是学生，所以学校的教育教学要贯彻以教师为主导，学生为主体的原则，让课堂成为学生发展的主阵地，培养优秀班干队伍，实现学生自我管理、主动学习。

2.这学期我们将继续关注学生的心理健康问题，及时发现比较沉默、厌学或故意不学的学生，让心理辅导老师做好辅导工作，及时调节学生心理问题，确保学生学习的情绪，同时加强对学生身体素质的要求，鼓励学生积极参加体育锻炼，强壮体魄，保证学习质量。

3.积极做好学生学习跟踪档案工作。任课老师要对学生建立跟踪档案，认真分析摸底，制定出有针对性的辅导计划。从思想上重视，在方法措施上着力，积极引导，帮助其进步，进一步提高他们的积极性。

4.强化“书香校园”活动，有计划地开展阅读活动，培养学生良好的文化修养和阅读的兴趣，增强其思考的能力。

新的学期，面对新课改的形势和要求，我们全体师生必须进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，共同努力，推动学校教育教学工作再上新台阶，再创新佳绩。

【篇三】

一、工作重点

牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，切实做好以下几个方面的工作：

1、进一步规范加强教学常规管理，重视常规教学检查，迎接三级达标验收。

2.以学校第二届科技文化艺术节为契机，教学系列将开展丰富多彩的活动。

3、加强教师队伍建设，开好本学期的教学经验交流会。

4、加强两三毕业班的教学管理。

二、具体工作内容及措施

(一)、做好教学常规工作，加强教学常规管理

1、课程管理

(1)、严格执行省颁课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动、研究性学习和校本选修课。进一步完善体育活动场所的建设和器材的配套，确保课外活动的正常开展。

(2)、抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和*性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、心理健康、研究性学习、校本等课程的监督管理。

2、教研组、备课组管理

(1)加强教研组建设。教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。教研组长要以身作则，强化责任意识、质量意识。校内教研活动以公开课的形式为主，每次活动全组成员共同参加，课后要及时评议，评议要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为失职，以有利于教师专业的成长。教研组长要立足教学科研，抓好组内的教学常规工作，协助教务处做好各级各类的检查工作。

(2)继续加强备课组建设。备课组长要根据班级和学生特点，抓好集体备课环节，认真指导和编写高质量的教案，依据课程标准，精选习题。备课组活动要做到四个统一：统一授课内容，统一进度，统一教辅资料，统一测试。

(3)教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定重点讨论内容，并要做好活动的考勤与记录工作，并及时上报有关材料。

3、进一步提高课堂教学质量

(1)、认真制定教学工作计划

认真制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等。计划的制定要结合新课标依照以往教学工作中的经验及自身特点，科学地设计一学期教学教研工作内容。

(2)加强教学检查。第一、行政领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，业务领导经常深入教研组、备课组定期检查工作(每月一次定时定点组织各教研组检查教案、作业、听课笔记等，还把第五与第十五周定为教案抽查周)，发现问题及时解决。第三、定期召开学生座谈会征求意见，以便改进教学管理方法(计划在第六与十二周进行学生评教活动)。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。营造相互学习、共同提高、整体前进的良好的教育教研氛围，力求从整体上提高我校教师的教学水平。

(3)学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”，做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用。将在第五与第十五周举行公共观摩周与教学开放周活动，各教研组的优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。鼓励我校青年教师积极参与市级或市级以上各类教学教研展示活动，展示我校风采，提升我校的形象。

4、寻求新课程推进的进一步突破和完善

本学期重点完善校园网络的使用，进一步丰富完善学校教学资源库的建设，为高中新课改服务，使教师能够通过福建省初、高中新课程管理系统认定学生学分及进行综合素质评定。

积极组织担任高中教学的教师研究普通高中新课程方案和新教材，潜心钻研教材内容，努力进行教改尝试，克服教学中的盲目性和无用功。教务处将积极组织各年级参加新课程培训，创建平台，进一步稳步推进新课改，尤其本学期还要着重做好研究性学习与校本课程的开发和实施工作。校本课程的开启的基本原则是要与现行课程相结合，一定要与学生的生活实际和兴趣相结合，与本校教学实际和学生实际相结合。

5、考试管理

认真组织好期中、期末考试及两三质量检测考试，尤其是高三年的市检与省检网络阅卷工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表、考试巡视安排表以及考场情况登记表等。做到每场考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝*行为。由教务处定时间定地点要求各年级做好期中和期末考试的质量分析工作，并汇总上交教务处存档，要求各年段通过考试结果认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

6、树立服务意识，加强对两三毕业班教学管理。

(1)、在学期初召开两三毕业班工作会议，指导落实毕业班各项工作规划，抓实毕业班工作，分析上学期末质检的得与失，确保中高考成绩保持较高水平。毕业班要营造浓厚的中高考氛围，各项工作要抓准、抓早、抓紧、抓实，调动一切积极因素，提高毕业班的教学工作效率。

(2)、加强两三毕业班的教学管理工作，既要遵循教育规律，又要讲究策略、科学安排。两三年段的任课教师应根据学生学习基础、学习能力的差异，提出不同范围、不同难度要求的作业。精心组织好中高考前的模拟考试，并细致做好质量分析，认真查漏补缺，努力使每一个毕业生都能在中高考中取得理想的成绩。

(3)、做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究初高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为两三一线服务，认真总结前几届中高考的经验，提高两三教育教学效率。

(4)、加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短。

7、加强教师队伍建设，开展好教学经验交流会。

为进一步提高教学质量，帮助青年教师提高课堂掌控能力，并就教学中遇到的困惑进行相互探讨，本学期教务处将在第七周举办教学经验交流会。目的使老师们通过分享他们的教学成果的同时，更多的是得到教育教学中的有益启迪。

三、全面做好教务工作，做好教学服务工作，提高服务质量

对教务处工作进行强化，使其科学规范，责任明确到人。教务处人员要服从工作调配，完成临时性工作。本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责。

1、学籍室工作。严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理和考核。学籍室工作人员，应认真学习并严格履行自己的岗位职责，改善工作态度，增强服务意识，提高办事效率，一切为教学服务。

2、各实验室与功能室工作。加强对学校各实验室与功能室管理员的管理，定期召开会议，检查管理工作。进一步完善制度，明确职责，发挥各实验室与功能室的教辅职能。添置必要的实验器械和用品，使我校的实验室更加标准化、规范化。加强对各实验室与功能室物品的使用与登记，以保证各类实验与功能室课程的全额、准时完成。

3、图书、阅览室要发挥服务于教学的功能。开放教师阅览室和借书室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理。定期开放教师及学生阅览室，并做好服务工作。

4、做好学校布置的其他临时性工作。

总之，我们将以教育局期初工作会议精神为指南，按照学校“求高、求严、求实、求新”的工作思路，进一步加强与各部门的沟通与合作，本着“强化教学常规管理、强化教师队伍建设、强化为教学服务的意识”的三强化思想，遵循“以人为本、求真务实、严格管理、尊重规律”的管理理念，努力做好教务处工作，为全面提升我校的教学质量，为学校创省三级达标打下良好基础。

一、工作要点：

1、以201x年中考为目标，扎实抓好九年级复习备考工作，结合上级的中考目标安排，努力做到在保持201x年中考成绩的基础之上，力争实现上级下达的中考排名进入前8名的任务并做到在升一中人数上有突破。

2、加强过程管理，完善各类制度(如常规教学管理制度、教学奖惩制度)，并使之落到实处。

3、夯实七、八年级学生的基础，培养能力，为以后打下坚实基础;并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升2-3位。

4、抓实校本教研，提高教师的科研水平。

5、深入开展教师业务学习，转变教育观念，适应课改的需要。

6、以学困生的转化为突破口，改革评价体制，搞好培优补差。

7、以巩固率求生存，努力抓好、抓实“控辍保学”工作。

二、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力

高素质的教师队伍，是深化教学改革，提高教学质量，推进素质教育的基础和保证。争取做好培养3—5名校级骨干教师和学科带头人的工作。

坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，做到培养有层次，努力有方向。教师和学科带头人在做好常规工作外，要有一名重点培养对象，要求切实起到帮、扶、导、领的作用，多深入课堂听课和指导，并协助其在学期内上一节汇报课。

三、切实转变教育教学观念，深化课堂教学改革

1、充分发挥教研组的阵地作用，组织教师利用教研活动时间，争取带题上课，理论解析，通过理论联系实际，深入学习《新课标》，加深对教育理论的理解，提高对学科性质、任务和规律的认识。处理好“教与学”、“师与生”的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2、行政领导分管各年级，要深入课堂听课指导，及时把握教学动态，了解教学情况。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

又是一个金风送爽、硕果飘香的九月，我们迎来了新的学年，今天，我们全体师生欢聚一堂，共同庆祝东山头学校的开学典礼。灿烂。我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，首先，我想代表东山头学校对新入校的全体老师和同学致以最真诚的的祝贺和最热烈的欢迎!

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂，带着希望，带着憧憬，怀着激动，期待的校园又充满了欢声笑语。

同学们，在过去的一年里，我们取得了一定的成绩，但，我们都知道，成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。那么今天，当我们迈进新的学年，面对新的机遇和挑战，你是否已经为自己提出了新的希望和要求呢?也许你希望自己越来越懂事，也许你希望自己的身体越来越棒，也许你希望经常受到他人的肯定和赞扬，但我相信，我们每一位同学和老师都有一个共同的愿望望，那就是我们的成绩越来越棒，学校办的越来越好。

作为老师，我们愿倾其所有，全力以赴。因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与你们连系在一起。你们是幸福的，我们是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

同学们，尤其是初三的同学们，你们知道吗?当你上课睡觉时，别人在认真记笔记，当你在打闹时，别人在背单词读英语，当你无所事事时，别人在埋头做题，那么，当别人取得成绩时，你只有羡慕和后悔!

有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼，在新的学年里，我们一定不能辜负学校领导和老师的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习，开拓进取，在新的学年，新的起点，新的.层次，以新的姿态，新的干劲，展现新的风采。

谁持彩练当空舞，且看今朝东山头人!让我们鼓起勇气，扬起风帆，放飞理想，为了更加#from 本文来自第一范文网灿烂的明天去努力奋斗吧!最后深深地祝福东山头学校全体师生，在新的学年里身体健康、工作顺利、学习进步，祝福咱们东山头学校再添辉煌!

气温逐渐下降，冷风飕飕地吹过脸庞，叫人直发抖，可依然抵制不住我心中的那束阳光。

那阳光暖暖的、甜甜的。

记忆中，我从小和奶奶生活在一齐，仅管冬天很冷，可我却从未生病，这都是奶奶的功劳。每晚都盖着充满阳光气死的棉花被。

这天早上，当太阳高照晴空时，我还躲在被窝里睡大觉。奶奶透过窗子把我叫醒：“丫头，快来看看今日的太阳多暖和。”我反倒把被子裹得更紧了，就像长在身上似的。奶奶见我一动不动，双手拉住被子，两三下地把被子抱走，我只能起床了。

今日太阳果真不错，我靠在椅子上，贪婪地沐浴着这阳光。奶奶两手攥紧被子，一个华丽的转身，利索地把被子挂在竹竿上。我给奶奶伸出大拇指：棒!当天晚上，奶奶把被子整齐地铺好在床上。我睡在上头，就像是此刻的电热毯，不断地有热气冒出，但这是纯天然的。就这样，我在奶奶的陪伴上度过了一个又一个漫长难熬的冬天……

长大后，在外地求学，奶奶独自在老家。冬天对我来说，甚是可怕，手上生了冻疮，又痒又疼。没有了奶奶的“阳光被”，感冒便是“兵家常事”。有天我放学回家，一眼便瞧见一个熟悉的背影，那是奶奶!“丫头，今日套样那么好，怎样不晒晒被子?”说着，奶奶抱起被子，抄竹竿走去。昔日黑发的她、利索的她不再，银白、缓慢。奶奶正抛起被子，被子却脱掉了，我赶忙上前去扶奶奶。不知不觉，眼角闪起了泪花。这让我想起多年前，奶奶委屈哦晒被子的情景，奶奶不再年轻……

冬日太阳短暂，可奶奶对我的爱永不退色，就像阳光般暖洋洋的!

一、活动背景：

如今大学生的就业问题是核心问题，为了使协会成员更贴近大学生就业，端正就业目的，调整就业心态。同时也为促进协会会员之间的友好关系，增强成员之间的团队合作精神，丰富协会成员课余生活。

二、活动目的：

1、为协会成员提供一个展现自我才华的平台。

2、提高协会会员语言表达能力和交际水平。

三、活动的主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

四、主办单位：云南农业大学就业指导与服务中心

协办单位：云南农业大学就业互助协会

五、活动时间及地点：

1、20xx年4月

2、工程中心122会议室

六、活动对象：就业互助协会所有成员

七、参赛方式及要求

1、本次比赛分为两个小组，分别是内务部和市场部。

2、比赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参与比赛。

3、参赛选手必须提前15分钟入场，迟到5分钟视为自己放弃比赛。

4、现场人员手机必须调为震动或关机。

5、辩手与观众应相互尊重，不能粗言滥语，场上场下不得大声喧哗。

八、赛程前期准备：

1、 主持人、计时员

2、 证书、奖状及水果购买

3、 横幅准备(内容:云南农业大学就业互助协会第三届辩论赛)

九、活动细则及比赛辩题：

(1)赛制：每组4人，分为一、二、三、四辩手进行辩论。

(2)辩论赛程序:

1、主持人致开场词并宣布辩题

2、介绍该场参赛队员、评判团成员

3、主持人介绍参赛队及其所持立场

4、正反方各个选手依次进行自我介绍

5、主持人介绍比赛规则，并宣布比赛开始

6、比赛结束，评审团离席评审结果

7、嘉宾点评

8、宣布比赛结果

9、颁发奖状、证书

十、辩论程序：

(一)辩论赛比赛程序及用时规定

1 、立论：(3分钟)

正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言

B、反方一辩发言

2、攻辩(1分30秒)

A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

(每个提问不超过10秒，回答不超过20秒)

B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

E、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)

F、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)

3、自由辩论(反方先开始)10分钟(双方各五分钟)

4、观众向反方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)，观众向正方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)

5、总结陈词(6分钟，双方各3分钟)

反方四辩总结陈词 3分钟

正方四辩总结陈词 3分钟

(二)时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

十一、评分标准

1、团体分(共100分)

开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分

2、辩手个人得分(共10分)

语言表达：2分 整体意识：2分 辩驳能力：2分美感风度：2分 综合印象：2分

十二、评分细则(见附表)

十三、奖项设置：

1、 优胜队

2、 最佳辩手一名

十四、金费预算

1、 奖状、证书及水果

2、 横幅一条

高中辩论赛策划书(五)

一、 组织单位

举办部门：贸经系团总支学生会组织部

二、 比赛时间

第一轮：10月25日周一下午5：30

第二轮：10月28日周四下午5：30

第三轮：10月31日周日下午5：30

决赛：11月 7 日周日下午5：30

三、 报名对象

10届所有贸经系学生以班级为单位参加比赛，每支队伍由四人组成。

四、 比赛要求

辩手要求：口齿伶俐，思维敏捷，逻辑性强，在赛前做好准备。

主持要求：外形仪表端庄，发音清晰标准，熟悉辩论赛流程和规则。

五、 活动背景

诸葛亮舌战群儒，成就了三分天下的功绩。正所谓“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万雄师。”由此足见辩论的重要性。辩论这项充满智慧的活动可以丰富课余知识，提高思辩能力，培养团队精神，锻炼表达能力，也给予我们更多的启迪和思考。辩论的意义在于探求真理，揭露谬误。辩手的意义在于传播思想，掀起一场思辩的热潮。

1) 辩题来源

学生会组织部各成员提供，并在网上征集最新的贴近大学生生活的辩题。

2) 学生会方面

此次活动得到了学生会各部门的大力支持和积极配合，充分体现了贸经系学生会的团结协作精神。

七、活动流程

1、以班级为单位组队参加，共十支代表队参加第一轮比赛。抽签分配成五组参加比赛，优胜的五队和剩余五组中分数最高的(共六组)进行第二轮比赛。

2、参加复赛的六队再分成三组进行比赛，从中产生三队晋级下一轮比赛。从另外三个队伍中挑选分数最高的队伍进入复活赛，共有四队分成两组进入第三轮比赛，优胜两队进入决赛。

3、进入总决赛两队决出冠亚军。

序号程序时间备注

1正方一辩发言2分30秒

2反方一辩发言2分30秒

3

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

4

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

5

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

6

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

7正方一辩进行攻辩小结1分30秒

8反方一辩进行攻辩小结1分30秒

9

自由辩论(正方先开始)

8分钟(双方各四分钟)

10观众向反方提一个问题回答时间1分钟

除四辩外任意辩手回答

11观众向正方提一个问题回答时间1分钟

12观众向反方提一个问题回答时间1分钟

13观众向正方提一个问题回答时间1分钟

14反方四辩总结陈词3分钟

15正方四辩总结陈词3分钟

(整场辩论赛净耗时32分钟)

九 、比赛细则

1. 时间提示

比赛时间到时，计时员将举手示意主席，主席提示参赛选手，终止其发言，否则作违规处理。

2.立论陈词

提倡即兴陈词，所持观点清晰，表数层次分明，语言自然流畅。由一辩进行本方立论陈词，陈词无须在理论的层面上过多纠缠，要求逻辑清晰，言简意赅

3. 攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始，交替进行。

(2)正方和反方二、三辩参加攻辩，正方双方二、三辩必有一方作为攻方;守方由攻方任意指定，不受次数限制，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分，不得以提问任意破坏对方的答辩的完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问和答辩。

(4)正方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制内任意发挥(陈词或继续提问)。

(5)一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方攻辩双方各自不做时间限定，但每个问题不超过10秒，每次回答不超过20秒。

(6)四轮攻辩阶段完毕，正方一辩先进行攻辩小结，限时1分30秒，正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和所涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿。

4.自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言

(1)辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;

(2)自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员发起发言完毕，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

(3)在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

(4)当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;

(5)如果一方的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，知道该队的时间用完为止;

(6)比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言

(7)倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不得提倡纯粹以节省时间为目的辩论，切忌人身攻击。

5.观众提问

观众提问阶段正反方的表现计入比赛成绩，观众提出的问题(问题应切合辩题，不得陈述性问题，多层次问题，或辩论双方多次论述问题)须经过半数以上的评委判定后有效，被提问方才能回答。

6.总结陈词

应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。脱离实际、背诵事先准备的稿件，适当扣分。

十、 比赛须知

1. 请部门所有成员及参赛队员仔细阅读比赛规则，熟悉赛会的日程安排。特别是做主席的同学，一定要熟悉比赛流程及规则，以免发生错误。

2.请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由组织人员商定，在比赛开始前20分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3.请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者及系学生会组织人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

4.遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

5.比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织部成员联系。

6.本班队伍参赛的比赛，可组织准备适当的宣传工具，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

7.在辩论赛进行时，请各方辩手注意举止言行，做到文明礼貌。

十一：本规程最终解释权规贸经系团总支学生会组织部所有.

附、 经费预算

1 为冠亚军班级颁发团体奖状，最佳辩手颁发荣誉证书。荣誉证书外壳4元/个*10个=40元，奖状10张*1元=10元、总计50元。

2 向冠亚军班级每个辩手颁发奖品，共计120元。(礼品待定)

3 出赛到决赛评委矿泉水两箱：20元/箱*2=40元

4 决赛布置会场的气球和彩带。气球8元/袋*2袋=16元彩带1.0元/条*15条=15元

5 决赛是邀请老是用的请帖3元/张*12=36元

6总计: 277元

听到这首诗，大家都会想起一年一度的“中秋节”，“中秋节”又称为，“八月半”、“月夕”、“月节”，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为“团圆节”。相传，古时候有一个叫后羿的英雄，射下了九个太阳。并严令最终一个太阳按时起落，为民造福。后羿所以受到百姓的尊敬和爱戴，娶了个秀丽善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙望见了，他想偷吃不死药自我成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥明白自我不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时向天空上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

不要再听传说了，“中秋节”已经到来了，这天，我们怀着兴高采烈的情绪回到外婆家，傍晚，又大又亮的圆月缓缓地升起，我的家人也开始欢聚一堂，吃起团圆饭来，饭桌上摆满了各式各样的菜，比如：土鸡、烧鸭、扣肉等等。吃完了团圆饭，孩子们一蹦一跳的跑上楼顶，大人们就在准备吃的。这时率先到达楼顶我们，开始活动起来，我开始说话了：“趁他们没上来，我们先来做一些活动吧”表妹着急的说：“我们来背关于中秋的古诗吧。”我们的一致的同意，我抢答了：“但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》吧!”大家齐点头，叫好。我笑眯眯的忍不住满脸通红。我们还进行了许多游戏;重要的环节到了，吃月饼，我们孩子迫不及待的想吃到月饼，大人们切好之后，我们每人同时把月饼放到嘴里，大家都说：“好吃，太好吃了!”

又香又甜的月饼放到嘴里，温暖了我们心田，让我们一齐在家人的陪伴下，在中秋佳节里，共度欢乐。

中学教科室一学期工作计划

一、指导思想

根据《鹿城区教师培训和科研中心20xx年下半年工作计划》和区教育局的文件要求，结合我校实际，以全面提高教育质量和促进教师专业发展为目标，以“有效教学”为核心，突出“教育质量提升工程”和“教师发展工程”两大重点，努力解决实际问题，扎实开展各项研训工作，不断总结推广科学有效的教学经验和成果，促进学校、教师、学生和谐发展，为我校教科研发展服务。

二、主要工作

1、教科研课题管理

（1）组织做好20xx年度区级课题的结题和优秀成果的评审工作。去年立项的两个区级课题：科学组z老师负责的《初中科学演示实验教改研究》、历史与社会组张伟老师负责的《加强初中历史与社会答题规范化研究》目前进展顺利。本学期将结题，教科室要对课题进行有效的监控，完善课题材料，做好结题的各项准备工作。

（2）对已立项的各级课题，教科室要做好指导工作，使课题研究工作能够以校本教研的方式，在平时的教学和教研活动中顺利开展。上学期我校申报了三个课题均被立项，这在我校历史上是空前的。这三个课题分别是：周青旦校长负责的温州市20xx年度教科规划课题《励志教育在农村中学的推广研究》，傅仁顺老师负责的鹿城区教师小课题《“林炜彤作文教学法”在农村初中语文作文教学中的应用研究》，许洁老师负责的鹿城区教师小课题《概念图在初中科学教学中的实践研究》。学校教科研的目标是借助主攻课题《励志教育在农村中学的推广研究》的研究，形成学校的教育特色。

（3）积极协助区教师培训与科研中心叶文胜主任主持的省级课题《农村中学学业后20%学生教学成因及转化措施的研究》课题开展教学评价研究。经过上学期区教研中心对我校的两次学科教学调研，确定我校科学教研组承担其中的一个子课题。本课题的开展可以引导教师加强对课程标准的学习和应用，提高课堂教学质量，促进学生全体、全面发展。

（4）做好教科研材料的积累及整理工作，迎接区教科室对部分学校进行的教科研工作调研，促进学校教科研工作的提升。

2、校本研训管理

依据《鹿城区20xx-20xx年“走进课堂做研究”推进方案》，教科室确定本学期教科研主题为“有效教学”。教科室将继续协助校长室、教务处扎实开展教研与科研为一体的教学活动，立足“校本”，搭建平台，促进教师的专业发展。

（1）、加强教研组建设。

修订《教研制度》、《教科研奖励条例》，出台《教研组长考核办法》。规范教科研培训学习汇报制度，规定教师外出学习培训后，必须在理论学习会上或教研组内汇报，上交相关材料备案。教研组长负责组内日常事务，如：教学进度安排，备课分工，组内教研课组织等，协同教务处抽查本组教师备课改作情况并及时反馈。

（2）、落实常规教研。

本学期，我们将以迎接市、区教育局“学科素养提升工程”的调研为契机，动员教师积极参加区教科研中心精品课程建设工作。继续落实随堂听课推门课制度，学校班子要深入教学第一线进行听课指导，带动每位教师每周听课至少一节课，每学期不少于20节，在保证听课数量的同时要狠抓听课质量，坚持做到所有听课的人都要与讲课教师进行沟通评课并指出优缺点，做到记录详实。采取多种形式开展校本研训活动，如集体备课、读书活动、案例教学、课例研评、专题研讨、讲座交流、观摩互动、课题研究等。坚持隔周举行一次教研活动，每月举行一次主题培训，继续利用周前会议前十分钟开展课改理论交流活动，等等。

（3）、强化教科研实效性。

开学初，各教研组都要根据要求和本组具体情况制定好本学期教研计划，并按计划扎扎实实开展活动，努力使教研活动体现实效性，尽可能做到活动时间经常化，活动内容专题化。同时，推出两个“教研活动周”（分别暂定在第7周和第15周），2-3次的教学基本功比赛，要求每位教师都要积极参加活动，共同探索课堂教学的有效方式，促进校本研修深入发展，进一步提升教师素质和教科研能力。比如上公开课要做到：课前要先说课，将说课稿交备课组内讨论修改后再上，课后要评课反思。

（4）、精心组织评比。

为了有效开展教科研工作，教科室要做好区论文、案例、优质课等教学评比和推荐工作，及时向教师传递信息并精心组织发动，力求出精品，争取在市级以上获奖。要求我校35周岁以下的教师必须参与每一次的论文、案例、优质课评比。比如拟定15周的市学科命题竞赛，17周举行的市各科优质课评比、区德育论文评比、区“有效教学创意”征文评比、教师教育论文评比和教学案例评比等系列评比活动。重视科研成果的提炼，鼓励教师积极向杂志投稿。本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高，积极争取有一定数量和质量的论文在省级、全国级综合性教育刊物上发表。文章的发表或参评要选择渠道的正规性。本学期将整理结集教师论文集《收获》。

三、具体工作安排

周次 日期 活动内容

1 8.29～9.4 教师暑期师德培训。

2 9.5～9.11 教师节、中秋节；教师制定学科教研计划。

3 9.12～9.18 区学科教研组长会议（本校）；区教科室主任会议。

4 9.19～9.25 区“学科素养提升工程”调研；区社会学科优质课评比。

5 9.26～10.2 区优秀校本课程方案征集；省、市级课题结题材料上交。

6 10.3～10.9 国庆节；20xx年区级各类课题结题成果上报。

7 10.10～10.16 市学业考试质量分析会（语、数）；教研活动周（一）。

8 10.17～10.23 市学业考试质量分析会（科、英、社会＼思品）；区“真情课堂”课题研究活动（本校）。

9 10.24～10.30 区初中数学教师学科知识竞赛；区英语现场教学设计评比。

10 10.31～11.6 期中考试。

11 11.7～11.13 区数学优质课评比活动；区“有效教学创意”征文评比。

12 11.14～11.20 区学科教学案例评比；区教师教育论文评比。

13 11.21～11.27 区心理辅导个案评比；20xx年区级各类课题结题成果评比。

14 11.28～12.4 20xx年区级各类课题成果评比答辩活动。

15 12.5～12.11 市学科命题竞赛；教研活动周（二）。

16 12.12～12.18 教学基本功比赛——粉笔字。

17 12.19～12.25 区语文优质课评比活动。

18 12.26～1.1 元旦；十七中集团校学科调研(主题：作业的有效设计和规范批改)。

19 1.2～1.8 区教科室主任学年工作总结会议；校教研组上交总结。

20 1.9～1.15 期末考试；学校教科研工作学期总结。

21 1.16～1.22 1月16日（农历十二.二十三）寒假开始。

高中学校办公室工作计划

办公室工作，不仅关系到学校的各项决策能否畅通无阻地贯彻执行，而且关系到学校各个部门和学校整体工作的效率和质量，是学校的一个重要机构。下面是由小编为大家整理的“高中学校办公室工作计划范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中学校办公室工作计划

按照学校对学校办公室工作的要求，根据学校工作计划的精神，以学校的中心工作为重点，结合我部门工作的实际情况，本着求真务实工作态度，开拓创新的精神做好工作，特制定20xx-20xx学年办公室工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，以学校的办学理念为引领，坚持学习先进的管理思想，加强内部建设，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，上传下达，内引外联，为学校谋求新一轮的发展，深入推进幸福教育实践，实现学校持续健康发展作出贡献。

二、具体工作

(一)加强办公室工作人员的自身建设

要进一步提高服务意识，热心为广大师生员工服务，工作绝不推诿扯皮，恪尽职守，团结合作，共同完成工作任务;要进一步提高办公室工作人员的业务水平，加强理论学习和业务钻研，提升自身的管理能力和服务水平;要进一步转变和改进工作作风，做到既更加大胆深入，又要更加小心细致，不断改进服务，以适应变化中的学校发展。

(二)重点工作

协助校长分管办公室、外宣、档案管理、师德、思想政治、精神文明建设、党风廉政建设、反腐败、行风建设、语言文字工作、创先争优活动、创建工作。并联系教务、总务和团委工作。

1、建立和完善学校发文制度。随着学校规模的扩大，对外交流的深入，以及学校改革和发展的需‘]要，建立和完善学校发文制度，越发显得必要和重要。近年来，学校在管理方面作出了不少的新举措，取得了不少的新成果，而这些举措在现阶段内具有相当的生命力，对指导以后的工作起到积极的作用，因此以文件形式发表就显示出它的法律性、规范性和重要性。例如，通过工会、教代会审议的制度、方案和奖励等其他重大事项，就要以文件形式发文存档。

2、进一步完善岗位设置和聘任工作，以此推动和加强教师队伍建设。要在首次岗位聘任工作已经基本结束的基础上认真作好总结，进一步完善岗位说明书，研究和出台补充聘任和下一轮聘任办法，并循序渐进、积极稳妥地在实践中不断完善岗位设置管理制度。

3、根据学校的总体工作做好非义务教育学校实施绩效工资的相关工作。根据学校具体情况深入研究绩效工资实施后对教师的考评考核办法，坚持多劳多得，优劳优酬，鼓励先进，激励后进的原则。

(三)常规工作

1、协助校长督促学校各处(室)积极做好工作，做好统筹协调工作，整合各处(室)之间的相关工作，上情下达，下情上晓要及时、准确;做各处(室)之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率，注重调查研究，为学校领导决策提供信息，在求实、务实、落实上下功夫。

2、根据学校整体要求，具体安排好或者协调好重要会议、重大活动、重要工作。今年要认真做好新校落成典礼和四星级挂牌仪式的庆典活动。重要会议、活动或工作的组织安排要做到严谨有序，不出差错，各项文件材料力求及时、准确、优质、高效。

3、及时收发文件，并交校长、书记审阅， 根据审阅意见，转达给相关处(室)办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4、继续做好每周处室工作安排的汇总、发布工作。每周处室工作汇总和发布工作是学校实施有效管理的一个重要环节，作为校办必须做到汇总正确发布及时，发现问题做好协调，使教职工在第一时间就能了解各处室的工作安排，并能很好地实施。

5、认真做好值班安排工作，加强对值班工作的检查、监督，督促值班人员将值班情况向有关部门反馈和落实。

6、加强宣传，根据学校发展需要，进一步加大学校对外宣传的力度，积极向有关媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展的稿件，加强学校同外界的交流，不断扩大学校的影响。重视学校网站建设，把学校网站作为宣传学校，服务师生的阵地。

7、加强劳动纪律管理工作，严格考勤制度，对每周的升旗仪式、教职工大会的出勤情况作好考勤记录，健全教职工请假制度。

8、热情和规范接待来校视察的领导及来校交流的兄弟学校领导和老师，要提高在接待工作中树立和宣传学校良好形象的意识，通过精细、规范、热情、周到的服务接待工作展示学校良好形象。

9、做好人事工作，包括教职工调动、职称评聘、年度考核、聘任聘用等，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系到教职工切身利益，样样都很重要，一点也不能马虎，我们将学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作。

10、加强学校档案室的管理，进一步严格各类档案的查阅和使用，认真完成各类文件和资料的收交、立卷、归档工作。本学期将进一步完善、整理教职工干部人事档案资料。

11、认真及时完成各类统计、报表上报工作。组织汇总学校各种基本情况、数据，按时向上级教育行政部门上报学校计划、总结等各类工作报表。

12、做好学校行政办公会议、教职工大会和其它重要会议的记录工作，管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

13、配合党支部做好相关的党务工作。

14、做好学校领导交办的其他临时性工作。

高中学校办公室的工作计划范文

一、指导思想

办公室始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室计划做好以下几方面的工作：

二、常规工作

1.及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。

2.及时上报各类学校的工作材料。

3.及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

4.做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。

5.负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知等。

6.安排好学校假日的行政值班工作。

7.涵接好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。

三、重点工作

1.协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。

2.进一步做好各部门的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达，下情上达要及时、准确;做各部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

3.及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4.促进档案管理规范化。根据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。

5.做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。

高中学校办公室工作计划范文

一、指导思想

以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

二、常规工作

1、及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。

4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。

7、继续做好各种迎检和接待工作。

8、做好相关的年报和各类信息统计工作。

9、做好校长及常务校长及校委会安排的临时指令性工作。

三、主要工作

1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

4、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作，巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。

5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。

7、做好校园网的建设工作，各处室教研组要配备电脑，并实现共享。

8、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是初一年级154班的张煜康，我国旗下讲话是《我们要做自信的人》。

在面对困难，你是否退却?在遭遇挫折时，你是否逃避?在迎接挑战时，你是否胆怯?如果答案为“是”，请扪心自问：我的自信去哪儿啦?

记得爱默生曾说过“自信是成功的第一秘诀”。而许多人却在自信的门前徘徊，时而不住发问：“自信是什么”?诗仙李白说自信便是“天生我材必有用，千金散尽还复来。”他自豪“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。”;伟大领袖毛泽东说“自信人生二百年，会当击水三千里。”他骄傲“数风流人物，还看今朝。”而我认为，自信是相信自己的能力，不退缩，不逃避。自信，不是孤芳自赏，不是夜郎自大，也不是得意忘形，更不是毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的心理素质，是以高昂斗志，充满干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的灵丹妙药。

自信是成功的伴侣，是伟业的挚友，是战胜困难的利剑，它可以让我们到达理想的彼岸，可以让我们摘取成功的果实!还记得他在少年时代，被老师们称为弱智，多年后却成为震惊世界的科学巨人，他在世界历史上永久留下了“爱因斯坦”这个绽放光芒的名字。在自卑与自信的分界线上，他选择了后者，取得了成功。

曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍，富丽华美的车帐，随生雄心万丈的自信“大丈夫当如此也”“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋伟业，楚霸王成万古英雄。诗人李白自信，才有了壮丽辉煌、千古流传的诗篇，巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，依然走上创作之路，终有了《人间喜剧》的巨作，一代伟人毛泽东更自信，他跋山涉水，披荆斩棘，带领人民取得革命胜利，当家作主，走向了幸福的大道......他们都成功了，因为他们都拥有自信!

自信是进取中折射出生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下一块灵活辩证的基石。

同学们，请大家牢记，不论你的处境如何，不论你身在何方，阳光定会照在自信的人身上!

中学生感恩演讲稿范文3篇

感恩教育是增进中学生心理健康、完善其人格的一个重要方面,是学校心理健康教育的组成部分。加强感恩教育,促进中学生的心理健康是时代发展的需要,是落实素质教育的具体体现。本文是第一范文网小编为大家整理的中学生感恩演讲稿范文，仅供参考。

中学生感恩演讲稿范文一：

老师们，同学们：

大家好! 今天我演讲的题目是：感恩。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!?生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心.怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人;当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，下面谈谈教学中使我感动的一刻。

或许是太累，或许是近来准备课太忙的缘故，我的喉咙有点痒，声音有些沙哑，还时不时地咳嗽几声。上课铃声响了，我照例走进教室，在讲台前扫视了一下全班，刚才还喧闹的教室顿时安静下来，同学们坐得挺端正，只有个别顽皮的孩子还在小声嘀咕着，我看了他们一眼，说：“上课!”孩子们齐唰唰地站了起来，紧接着我又忍不住咳嗽了几声，这时，胡家龙同学从课桌旁飞快地跑过来，手里还拿着一包餐巾纸，说：“何老师，给你!”甜甜的声音回荡在教室里。那一瞬间我心里被幸福充得满满的，感动得差点落泪。我笑着说：“老师这儿有，我们开始上课吧!”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安静极了，同学们都认真地听我讲课，刚才那几个顽皮的孩子立刻停止了说话，也专心地听了起来，不知不觉的一堂课很快地过去了。

课间我坐在教室里批改作业，这时孩子们都围了过来，个个都在小声嘀咕着，好象在说些什么?还是那个胡家龙，他走过来微笑着说：“老师，你病了,休息一下吧!”我感动地说：“老师没事，你们去玩吧!” “老师，我帮你拿来水,你喝点吧!”……这时，几只小手抢着把水壶递到我的手里，我说：“老师没事，太谢谢你们了!”孩子们才连蹦带跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我还能说什么呢?孩子们天真无邪的举动，一次又一次让人感动, 我感动于孩子们的关爱, 感动于他们的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，从那一刻起，我感谢同学，是同学让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。教会我用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯!

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖;就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……

中学生感恩演讲稿范文二：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是七(2)班的谢琳静，今天我演讲的题目是《感恩父母》。

先提一个简单的问题：我们从哪里来?大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候„„是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母;当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高!如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆!因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人!

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?据资料显示：有近50%的学生不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听，都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶! 当然，父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到!

同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去和父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然的，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸，妈，我爱你们!”

我的演讲完毕，谢谢大家!

中学生感恩演讲稿范文三：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!。

我今天讲话的题目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!

所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在校外逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。亲爱的同学们，让我们一起大声的说：“我们心存感恩，做感恩少年!”

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!

3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”

题词发表49周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题，今天我讲话的题目是：《学雷锋从小事做起》

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊，自从毛主席题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起?

我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!

同学们、老师们：

大家早上好!

时间过得真快，开学仿佛还是昨天，转眼间我们就要面临期末考试了，不知各位同学准备好了没有?以下提三点建议：

期末考试临近，首先我们要合理利用时间。一个星期的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，将全部精力、全部时间用到学习上，就是从现在开始，戒除一切与学习及考试无关的活动，全身心地投入到学习中去。少讲空话多做实事，切实提高学习的效率。

其次，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个同学要重视考前的复习。孔子的"温故而知新"就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。所以希望每一位同学能够在任课老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，查漏补缺，争取做到熟能生巧，融会贯通。

然而考试是紧张的，有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们把现在的每一次练习都当作考试，初三的同学们更应如此，这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。每一位同学都要用心对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。遇到容易的题不要忘乎所以，要细心谨慎;遇到难题也切莫惊慌，要认真再次审题与冷静思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题轻易地做错了，我们要吸取教训，基础分牢牢抓在手中。在本次考试中每位同学必须要做到难题争取得分，基础题不失分，并注意把握答题节奏，切莫应时间分配不合理而考砸，初二、初三的同学们更要重视这一点。

最后，考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。

今天站在这里的每一个同学，你们都不是一个人在拼博，你的背后有你充满活力、团结奋进的班级;你的背后有辛勤付出，任劳任怨的老师，所以让我们都沉下心来，鼓起勇气，奋发进取，为了你的班级的荣誉而战，为了我们年级的荣誉而战，初三的同学们为了我们洪山的荣誉而战!

衷心希望同学们在本次期末考试中取得好成绩，初三的同学们在一模中创造佳绩。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好。我今天国旗下国旗下讲话是: 心怀感恩，快乐成长。

在6月1日那天，王倩老师带我们一起做游戏、吃蛋糕，在欢声笑语中，告别了我们最后的一个六一儿童节。在最后一个环节，王老师让同学们对自己的同学、朋友、老师、家长说句话。有的人是对朋友、同学说，有的是对老师说，有的对自己的家长说，表达了我们的感激之情。在此，我也想要对我的父母、老师、同学们说说我的心里话。

自我呱呱坠地的那一刻起，爸爸妈妈为了我的成长付出了很多的心血和精力，在他们的阳光雨露下健康成长。我想对他们说：爸爸妈妈，谢谢你们给了我一个生命来到这个世界上。记得，有一次我胳膊受伤了，用酒精消毒时非常痛，我叫了出声。父母站在身旁没说一句话，却满脸关心，母亲的眼睛里还泛着泪光。我知道，他们比我还要疼，因为他们是最爱我的人。感恩的话说不完,我只能以实际的行动来回报我的父母，努力学习，奋发图强，成为你们的骄傲和依靠!

我要对我的朋友说的是:谢谢你们在我伤心时候安慰我，在我难过的时候陪着我，在我遇到难题的时候帮助我。特别要感谢我们组的组员，当我不完成作业时，你们从来没有责备我，而是默默得陪我跑步，还告诉我：“没关系，明天写完就是好样的”。感谢你们的包容和鼓励，我一定会严格要求自己。

最后，我要对我的老师说：您如同我第二个父母，关心我，鼓励我。每当我有一点点进步，您都会鼓励我，有时还在组会上表扬我，带头给我鼓掌。这小小的掌声和您的表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心。感谢您对我们的付出。

家长给予我生命，朋友给予我友谊，老师给予我方向。愿我们在老师的指引下，家长的陪伴下，朋友的帮助下，心怀感恩，快乐成长!我的讲话到此结束，谢谢大家。

中年人生是懂得

人到中年，渐渐的学会了独处，学会了一个人行走，喜欢与人不远不近的相处，懂得了慎言和自律，生活终是要有桥桥渡，无桥自渡，谨慎言论，不随意去评判别人，不人云亦云，也是一种修为。有些心事，只适合安放在文字里，有些话只说与懂得的人听，有些事情只能自己来消化，茶凉了，自行续上，一个人的冷暖，终要自知，中年如茶，茶香自品，中年如水，静水深流。

中年，是一个分水岭，退去幼稚，走向成熟，一路走来，经过风雨，也赏过彩虹，走过宽阔，也爬过高山，慢慢的才明白，总有一些风景，注定要错过，别太纠结，与其执着，不如随缘，总有些事情，要自己来承担，別太忙碌了，虽然肩上的职责越来越重，但也要懂得爱自己，也别总是抱怨，生活就是会有不如意，别想太多，就会快乐。走自己选取的路，过自己想要的生活，觉得累了，就停下来抱抱自己，岁月漫长，终要冷暖自知

中年的山水，已不再是朦朦胧胧，而是看山是山，看水是水，求的是那份真，中年的生活，不再追求轰轰烈烈，而是银碗里盛雪的清宁，开始喜欢穿舒适的衣服，饮食也不求多丰盛，更注重的是家人的健康，开始学会安享生活，流连于街市，能为爱的人煮一锅汤，牵着孩子的手看看风景，就是幸福，其实生活的真味，就是平淡，过得庸俗些也无妨。开始放慢脚步，做些自己喜欢的事，向内修剪自己，去掉繁杂，只求一份简单。

人到中年，更明白自己肩上的职责，觉得上有老，下有小，也是一种甜蜜的负担，从前不管不顾，此刻成了心甘情愿的付出，尽力的强大自已，精心的呵护着家庭，风雨来时，能为家人撑一把伞，尘世浮沉，能做一面能依靠的墙，努力完善自己，越发懂得陪伴的重要性，外面的世界虽然很精彩，最暖的还是夜晚为自己点亮的那盏灯，季节的风，岁月的景都能够远走，能留下的还是那份陪伴的暖。

人到中年，开始喜静了，倾心于恬淡素雅，如深山的菊，不再在乎开的有多艳，而更注重内心的修养，安静，是繁华喧嚣外的一份领悟，是灵魂的救赎，闲暇时，看看书，喝喝茶，让心灵得到舒展，茶能润心，书能香我何须花，将所有的喧嚣泛沉，都隔在窗外，把心安放在静处，就会听到花开的声音，灵魂也能在独处中升华，人生最珍贵的，是经过世事沉浮，仍能和心灵深处的那个自己对话，便是最美的修行。

人到中年，一个悟字，浓缩了所有，中年如茶，细品，便会品出千般滋味，生活，总会有起落浮沉，你执着，你无奈，该来的也必须会来，该去的也留不住，有些时候，过于执着会悲哀，过于奔波会伤身，学会和生活握手言和，安于当下，用心把握，坦然应对，有些事，不再耿耿于怀，有些人，开始学会放手，在时光中淬炼自己，中年的心境，多了一份波澜不惊，每一段岁月都是一种经历，花开花落，柴米油盐，一切，但是是生活

隔着岁月的云烟，我们都在经历着，等待着，遗忘着，生活就是一个学习的过程，学习理解，学会宽容，学会与生活握手言和，最终改变的是自己，人生就是一个懂得的过程，默默的承受，暗自坚强，最经学会了拿得起放得下，踏上了重新开始的路，人生仅一程山水换一份懂得，没有什么是永久，也没有什么需要过于执着，心坦然，则光阴安暖。

钱钟书说：洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍。人到中年，最后看清了时间，读懂了生命。人生起起落落，有多少事我们能够主宰呢，不如顺其自然，总起风的晨，总有绚烂的黄昏，也总有雨露滋润花事，一切皆是定数，生活其实不需要太多，你若只是一味的捡拾，而不懂得舍弃，人生便会负累，学会放下，难得一份简单自在。

人到中年，沧海桑田，从前一向看不透的，慢慢的也就淡了，一向执着的，慢慢的就放下了，逐渐明白，手里能够握住的，才是最珍贵的，人到中年，最难得的是那份懂得。

为全面贯彻落实《中共凉山州委、凉山州人民政府关于“全民动员、全社会参与，打一场‘禁毒防艾’人民战争的决定》，完成《凉山州20xx年艾滋病防治工作目标责任书》的各项目标任务，遵照《艾滋病防治条例》以及《凉山州艾滋病防治五年规划》，《凉山州艾滋病防治“千百万工程”方案》，《凉山州艾滋病防治“七大工程，一批中心”计划》，结合小庙乡实际情况和《西昌市20xx年“禁毒防艾”工作实施方案》，制定本实施方案。

进一步建立健全“禁毒防艾”领导机构

(一)成立小庙乡“禁毒防艾”工作领导小组。在西昌市“禁毒防艾”人民战争工作指挥部的领导下，实施乡政府一把手牵头责任制，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级、层层抓落实。将“禁毒防艾”工作纳入我乡工作之一，认真制定“禁毒防艾”工作年度计划，履行艾滋病防治职责。

(二)建立小庙乡“禁毒防艾”工作联席会议制度。小庙乡防治艾滋病工作委员会和禁毒委员会成员为联席会议的执行单位。联席会议由小庙乡防治艾滋病工作委员会办公室和禁毒委员会办公室提出议题，经联席会议召集人审定后召开。小庙乡防治艾滋病工作委员会办公室和禁毒委员会办公室负责处理日常事务。

(三)组建小庙乡“禁毒防艾”工作队。成立以乡、村、组干部为主体的“禁毒防艾”工作队。工作队以乡包村、村包组、组包户的方式，确保我乡各村、组都有“禁毒防艾”工作队进驻。

二、落实完善“禁毒防艾”工作责任制

将“禁毒防艾”工作纳入年度单项目标考核，乡办公室负责组织定期开展对各村的督导考评。根据考评结果，对各村完成工作任务的个人，当年度不得评为“优秀”，被评为“优秀”的在防艾经费中给予适当奖励。

各村要自筹资金并多渠道争取项目经费，同时对经费进行统筹管理、做到专款专用、合理使用。加强审计，及时发现问题，确保资金安全。

三、进一步完善防治工作体系

(一)实行目标管理，乡政府与各村签订目标管理责任书，明确各村职责，规范事权。

(二)在乡卫生院建立公共卫生科，设立2—3名专职公共卫生员。建立村级艾滋病防治工作网络，每村落实1至2名村医负责辖区内艾滋病知识宣传，以户为单位覆盖率达90﹪，并负责感染者随访、咨询和监督服药等工作。

四、组织实施“七大工程”

(一)实施“禁毒防艾”宣传教育工程。在全乡范围内开展广泛深入，形式多样的“禁毒防艾”宣传教育，营造良好防治氛围，动员全社会共同参与“禁毒防艾”工作。

1、政策宣讲：乡政府领导干部开展“禁毒防治”知识宣讲，覆盖率100﹪。

2、媒体宣传：由乡政府负责利用各种媒体及各种公开、公示栏开展“禁毒防艾”宣传。城、乡居民以户为单位覆盖率达95﹪，15-60岁的城、乡居民艾滋病知识知晓率分别达80﹪和70﹪以上。

3、青少年健康教育。由乡政府联系辖区各中小学进行“禁毒防艾”知识宣讲，小学4学时，中学6学时。以班为单位全覆盖，小学四年级以上“禁毒防艾”知识知晓率达到90﹪。

校外青少年(13-15岁)由乡团委和妇联牵头专门组织校外青少年“禁毒防艾”知识培训。覆盖率90﹪，知晓率70﹪。

4、高危场所从业人员宣传教育：由乡卫生院负责每月至少一次到高危场所开展宣传教育;对从业人员实行常规化性病、艾滋病检测，每半年提供或核准一次“艾滋病病毒抗体阴性结果证明”。以场所为单位覆盖率95﹪，知晓率达95﹪。

乡卫生院负责对辖区理发店、洗脚房等服务行业的从业人员进行相关知识宣传教育，指导对所用器械等用具进行消毒。每月进行监督检查(“艾滋病病毒抗体阴性结果证明”)。以场所为单位覆盖率95﹪，知晓率95﹪。

6、外出务工人员健康教育：由乡政府负责对外出求职、就业人员进行艾滋病防治宣传，覆盖率达90﹪以上。

7、村组干部培训：由乡政府负责组织所有村组、医生、妇女干部进行艾滋病进行防治知识培训。覆盖率90﹪，知晓率达80﹪。

(二)开展美沙酮维持治疗推广过程。乡卫生院做好接受西昌市皮肤病性病防治站美沙酮维持治疗站试点工作预案。

(三)开展安全套推广使用过程。由计生办负责所需安全套的纳入年度计划。在全乡所有宾馆、娱乐场所放置安全套和宣传资料，张贴、悬挂安全套推广宣传灯箱、标牌、宣传画。计生办、妇联、团委、卫生等部门配合，在农村大力推广使用安全套。落实干预措施，力争覆盖50﹪的高危人群和流动人群。在全乡宾馆、旅店、招待所、娱乐场所等地摆放安全套，覆盖率90﹪。

(四)开展预防艾滋病母婴传播工程。由乡民政、卫生部门密切配合，对办理结婚登记的人群自20xx年10月开始对新婚人员进行医学检查;并联系妇幼保健等机构对孕产妇检测登记要达到90﹪以上，对90﹪的 孕妇产妇应及时采取母婴阻断干预措施。

(五)开展艾滋病感染者和病人综合管理工程。按照属地管理、部门负责、相互配合、责任到人、随访管理与关怀和救助相结合的原则，加强艾滋病感染者和病人的管理。对既往报告的艾滋病感染者和病人进行全面清查;当年新报告的艾滋病感染者和病人完成流调率不低于70﹪;现存活艾滋病感染者和病人随访干预比例不低于70﹪，CD4检测比例不低于50﹪;建立完善艾滋病感染者和病人的档案。符合治疗标准的病人抗病治疗率达50﹪;治疗达12个月以上的病人依然存活坚持治疗比例不低于80﹪.

促进“四免一关怀”政策的落实，延长艾滋病病人生命，降低艾滋病危害，有效阻断或减缓艾滋病的二代传播。

(六)开展艾滋病咨询检测。乡卫生院全面开展艾滋病医院主动检测工作。乡卫生院观察输液病人不低于70﹪，门诊病人不低于50﹪。

(七)开展流行病学调查。在我乡开展群抽样调查500人，进一步掌握疫情态势。

五、督导评估

(一)督导方法:在市艾工委督导组定期不定期的督察下，乡政府积极开展进村访谈、问卷调查、查看痕迹资料等形式了解工作进展情况，并纳入年终考核。

(二)评估依据

1、工作记录：各项工作做到有专人负责、有记录、有产出，痕迹资料一事一件归档管理。

2、问卷调查：通过问卷调查了解工作覆盖率和受益人群知晓率。

3、定性访谈：通过对工作人员、辖区关键人物、受益人群有针对性的深入访谈了解服务质量及需求。

(三)考核：此项工作纳入年终综合考核。