篇1:2024小学班级安全工作总结
班级安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是班级安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。下面我对本班的安全工作总结如下:
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实,做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师,并且指导学生学会使用各种求救电话,让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学
生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、家校联系,保障安全.。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和班级一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到“安全第一”, 学生意识到安全第一,健康第一。
4、加强检查,及时整改。每天实行两点名和上课点名制度,让班长报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
通过以上措施的实行,我班顺利且安全的度过本学期,师生,生生之间关系融洽、友好。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人身安全,仍将是下学期班级工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
篇2:小学班级的工作总结
今年5月12日是我国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。
为切实做好全市教育系统第_个防灾减灾日暨宣传活动周工作,__小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,采取四项措施积极组织全校师生开展第_个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。
一是围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,开展了__小学第_个防灾减灾日全体教师会,让全体教师充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广大教师的综合防灾减灾能力。
二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验,认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估,有效推进隐患排查治理,提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,及时消除隐患并销账。
三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力,进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案,注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动,并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发事件来临时,应急工作能安全、快速、高效、有序进行,最大限度减少灾害损失。
四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,做到防灾减灾知识人人知晓,增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。
篇3:小学五年级班级管理工作总结
本学期,我根据学校的班级工作要求,针对学生活泼、大胆、好动、表现欲强等特点,细致抓好学生的常规管理,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。从以下几方面,扎实、细致地做好了学生的思想道德教育。
一、日常工作:
1.培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学做得好的及时表扬,增强学生的自信心,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里每位同学基本都能做到上课不说话,积极举手发言,配合老师上课,但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好,以后还要加强教育。
2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾升旗、做操,由班干部督促检查,结合学校评比制度,促使学生养成良好的习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地向老师问好,同学之间团结友爱,互相帮助,和睦相处。
3.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我结合搭班老师利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,如何增强学生的卫生意识,让学生从小养成爱劳动的好习惯,成了我下学期的工作重点之一。
4.做好学生的安全教育工作。安全,就象是“100”中的“1”,没有了安全,一切工作成效为零。因此,我几乎每天都会抽些时间进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,一个人在家时不要爬高,不要玩刀玩火做危险的游戏,不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,不追跑,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
5、密切与家长配合,做好学生思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系和家访,形成双管齐下教育网络,促使学生良好行为的形成。还进行家访,召开家长会使家长及时了解孩子的情况。
二、开展形式多样的班活动
1、学雷锋。 3月5日是毛主席向雷锋同志学习题词纪念日,雷锋是学生们学习的榜样,处处为人民多做好事,在班里设立光荣册,每周统计一次好人好事情况,对做得较突出的学生给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述雷锋的故事,讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。并结合学英模,开展学英模、发奋读书月的活动,指导学生收集、剪贴英模画像及事迹,摘录英模格言等。在活动中,使学生们受到教育,得到提高。
2、4月5日是清明节,向学生介绍烈士的光荣事迹,以及其它革命先辈的事迹,并开展学习烈士精神的班主题会,使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的,要好好珍惜,并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强, 进行了祭扫活动。
3、 5月1日是国际劳动节,教育学生懂得幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,尊重各行各业的劳动者,学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果,爱护公共财物,培养勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。并开展小厨师的烹饪比赛和星星火炬,代代相传的班活动。
4、 5月10日是母亲节,为了激发学生对母亲的爱,体会到母亲的辛勤和伟大的事迹,结合思想品德课《要关心体贴父母》这一课进行教育。懂得关心体贴父母,能够分担家务,母亲生病时尽力照顾,做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行我爱您,妈妈的演讲班主题会。此外还举行自制一份小礼物的活动,,并在小礼物上写上一句祝颂语,送给亲爱的妈妈。通过这次活动,既培养了学生对母亲的爱,同时也增强了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的称赞。
5、 手拉手活动。我班还开展手拉手,结对子的活动,让学生们关心身边的学生,成绩好的和成绩差的结成一对,在学习上帮助他,无论做作业,还是他碰到什么难题,成绩好的学生,他会的都教他,帮助他共同学好。
辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,一学期的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班队工作。
篇4:小学感恩主题班会设计方案_班级活动策划书_网
小学生养成学会感恩的习惯,对成长道路上有很大的帮助,下面由小编在为大家整理的学会感恩主题班会教案,欢迎大家借鉴!
活动目的:
1.培养学生从小学会感恩,引导他们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感。
2.让学生从中感受爱的真谛,使学生从心中感谢那些帮助我们的人,从而知恩,感恩,报恩。
活动仪式:
第一项:中队长:全体立正!各小队清点人数。
第二项:报告出席人数。
小队长:报告中队长,我们小队应到( )人,实到( )人,报告完毕!
中队长:接受你的报告(一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第三小队长向中队长报告。……
中队长:报告辅导员老师,我们中队应到( )人,实到( )人,今天,我们将在这里开展“感恩的心 ”的主题队会活动,请指示!
辅导员:接受你们的报告,同意你们的请求,预祝你们本次活动圆满成功!
第三项:出旗,少先队员敬队礼。
第四项:唱队歌。
第五项:主题活动过程
主持人甲:为什么我们的生活总是充满阳光,充满笑声?
主持人乙:为什么我们生活能无忧无虑?绚丽多彩?
甲:清晨,当我从睡梦中来醒,推开窗户,映入眼帘的是蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,我感恩上天给予我美好的一天。
乙:入夜,当我抬头看见夜幕中天空繁星点点,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我感恩大地赋予的安宁。
甲:是的,学会感恩,是一种情怀,更是一种情操。
甲乙:四(1)中队“感恩的心”主题队会正式开始。
甲:感恩是当得到他人帮助时,你投去的一个甜甜的微笑,
乙:感恩是当受到他人鼓励时,你要说的两个字:
甲乙:“谢谢。”
甲:首先我们要感谢,各位爸爸妈妈的到来!
乙:下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎!
甲:请欣赏全班同学带来的《快乐拍手歌》
甲:同学们,你们知道为什么要感恩?听了下面的寓意故事你就会明白了。
乙:请听________为大家带来的故事《感恩的回报》
甲:感恩无处不在,回报无论大小。
乙:感恩是一种幸福,感恩是一种力量。
甲:落叶在空中飘舞。
乙:谱写一曲感恩的乐章。
主持人甲:世界上最无私的爱是父母的爱
主持人乙:今天,就让我们感谢生我们,养育我们的父母吧。
主持人甲:请听______________朗诵诗配画《游子吟》。
主持人乙:母爱是无私的,父爱是伟大的! 下面请欣赏__________的诗朗诵《父爱》
甲:有了亲情,才有感谢! 感恩的心,感谢有你!
乙:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据你心中最柔软的地方.
甲:他们愿用自己的一生去爱你。
乙:有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……
甲:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱。
甲:请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
乙:感谢您,爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心,我们是好孩子,永远感谢您!
甲:我们是一群快乐的少先队员,我们在爱的海洋中得到幸福。
乙:我们在爱的甘露中长大成才。
甲:父爱和母爱,我们要报答。
乙:那我们在家就要做个好孩子。
请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》
甲:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
主持人甲:感恩每一朵白云,编织我梦想。
主持人乙:感恩每一缕阳光,托起我希望。
主持人甲:感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。
主持人乙:感恩帮助我的人,使我感受善良。
主持人甲:感恩伤害我的人,让我学会坚强。
合:让我们在感恩的世界里,感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你。
主持人乙:就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次主题队会吧!
第六项:呼号:(队旗站中间)
准备着,为共产主义事业而奋斗!
时刻准备着!
第七项:退旗
中队长:全体起立,退旗,敬礼,奏乐。
甲乙:我宣布四(1)班“感恩的心”主题班会活动到此结束!
篇5:捐赠仪式讲话稿_科教文卫_网
尊敬的海门市东洲小学、海门市少年宫的各位教育专家、各位来宾:
大家上午好!
带着对百禄小学孩子的无限关爱,你们顶着凛冽的寒风,一路舟车劳顿,来到百禄小学送教并进行慷慨的捐赠。我们心潮澎湃,激动万分,千言万语,难以言表。在此,我谨代表我们百禄小学的全体同仁和一千多名学生,向各位远道而来的教育专家,各位来宾表示热烈欢迎和最诚挚的感谢!
千校万师工程给百禄小学的发展带来了新的机遇。自从海门市东洲小学对我校进行支教活动以来,一直关心我们学校的发展,多次对我校进行送教活动,给我们全镇老师上示范课、研讨课,进行教育专题讲座,以全新的教育理念指导我校的教育教学工作,使我校的发展迈上了新的台阶。
东洲小学的戴玉老师长期驻在我校指导教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,使我校老师的英语教学水平不断提高。这次,东洲小学又为我校送来了四节示范课,同时开展教学研讨活动;海门市少年宫捐赠给我校数千册图书,这些图书将为我校师生展开五彩的画卷。老师们、同学们!让我们再一次用热烈的掌声向关心关爱我们的海门市各位教育专家、各位来宾表示衷心的感谢!
最后,祝各位领导、各位来宾身体健康!
捐赠仪式讲话稿(2):
大家好:
在这春意盎然、鸟语花香的大好日子里,我怀着无比喜悦的心情参加这次隆重的捐赠书包授领仪式。对此,让我代表医院全体医务工作人员向长期关心支持我院发展的各级领导和有关部门表示衷心的感谢,并向出席今天捐赠仪式的各位领导、各位来宾和各位朋友表示诚挚的敬意!
近年来,黄金医院在赣州市卫生局的正确领导下,紧紧围绕市卫生局“服务于人民健康,服务于赣州经济社会发展大局,服务于全省卫生中心工作”的目标,我们通过狠抓医疗服务质量,加强医疗行风建设,加大人才培养力度,完善各项设施设备,促进了医院各项管理上水平、上台阶,取得了较好的经济效益和社会效益,树立了良好的服务形象和精神风貌。以上成绩的取得得益于赣州市委、市政府和市卫生局的正确领导,得益于地方党委、政府的大力支持,得益于广大老百姓的信赖。借此机会,让我再一次向各级领导、各级部门和广大老百姓表示最衷心的感谢!
我是在潭口长大的,也是在潭口中心小学毕业出来的。这次资助虽然微薄,但回报母校理所应当、捐赠母校责无旁贷,这是我们的感激之情、感恩之心。能为振兴地方教育事业和“关心下一代”出一份力、献一份爱,我们无比光彩、无尚光荣。
十年树木,百年树人;百年大计,教育为本。学生是祖国的未来,我们有责任关心下一代的健康成长。我相信,潭口中心小学的所有学生一定会认真珍惜现在的大好学习环境和学习条件,努力学习,奋发向上,永攀高峰。
最后,衷心祝愿潭口中小学桃李争艳、人才辈出、再创辉煌!
谢谢大家!
捐赠仪式讲话稿(3):
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
你们好!在“六一”儿童节来临之际,“郑永和基金”会为我们拍石头小学建起了电脑室,对我们几十名贫困学生进行了资助,我们非常感动。在此我代表全校师生向“郑永和基金”会、市妇联、筹划本次活动的以及在坐的各位领导,表示诚挚的感谢!
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篇6:小学生文明餐桌行动倡议书
老师们,同学们,大家好!
X年10月16日是第34个“世界粮食日”。今年“世界粮食日”的主题是“供养世界,关爱地球”。中国是世界农业资源总量较大而人均农业资源紧缺的国家。然而,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起了人们高度的关注。
无论时代和社会如何发展,人类所拥有的资源总是非常有限的,勤俭节约无论何时都值得提倡。节约,应是我们人生的必修课。因此,节约不仅是一种行为,更是一种品德;不仅是一种文化,更是一种时尚。我们从小就应懂得勤俭、知晓节约,并将之努力养成为个人的良好习惯。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,它不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了一个人良好的整体形象。你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身的力量吗?那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来积极响应我们的倡议吧!
一、爱惜粮食,不挑食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是高尚人格的体现。
二、就餐前及时洗手,时刻保持桌面卫生。
三、保持良好的就餐秩序,自觉排队来食堂就餐、自觉有序盛饭盛汤,让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
四、就餐时文明、安静,注意细嚼慢咽,不大声喧哗,不做影响他人就餐的事情,注意个人形象。
五、爱护餐具,就餐后,餐具按照规定回放,轻拿轻放,餐盆、勺子、汤盆都要摆放整齐。
六、就餐后及时清理桌面卫生,不随地吐痰,不乱扔食物残渣和餐巾纸,注意自己的仪表、穿着和行为,为他人创造干净整洁的环境。
同学们,文明的就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。文明用餐,从点滴做起,从现在做起,从我做起,“播种的是一种习惯,收获的是一种品格”。让我们以养成良好的社会公德,树立文明的学生形象为目标,为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力吧!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
篇7:小学英语师范毕业生实习报告_实习报告_网
为期一个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了很多在大学课堂里学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。下面我从英语教学,实习班主任两个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。
首先,在英语教学方面。实习的前两周我的主要任务是听课和评课,从中学习指导老师的教育精髓。第三周开始,我体验了几节正规的英语教学课。此次是在初一年级实习,一堂课的知识结构是十分紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自己的整个教学流程。因此我在讲课的前一天就开始上网搜集材料,准备课件,为上好第一节课做好准备,刚开始有点紧张,但是慢慢的看到学生们那可爱的充满求知欲的目光,我的紧张就转变为动力了。课后,指导老师王老师帮我分析了一下这一堂课,在肯定成绩的同时也指出了我的缺点所在,比如,知识模块的衔接上还不够自然,学生的积极性还没有充分的调动起来,经过王老师的指点,我在后几天的教学过程中加以了改进,课堂教学的效果比之前有了较大的提高。这也让我明白了,教学成绩的提高不是一天两天的功夫,而是一个长期积累准备的过程。
其次,在实习班主任工作方面。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读以及值日生打扫卫生的情况。另外,我还召开了一次主题班会,对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作,自己初步地领略到了如何去引导教育学生,不仅是在学习上,还包括思想文化品质方面。总结起来说,我把自己从第一节课开始意识到的不足都一一列了出来,包括:声音不够响亮,时间安排有时不够合理,教学重难点不够突出,引导学生进行讨论时表达不够详尽,给予学生独立思考的空间不够大„„我小心翼翼的记录着每一点,虽然看起来很多,但我并不为此失去信心,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。我决定要自我教育,扬长避短,把我的不足一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的人民教师。
在改进自己的同时,我还花了些心思在研究学生方面。学生是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段,因此,他们的注意力很容易被转移。所以,如何来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上,教师可以借助自己的人格魅力,再结合一些生动形象的表情、姿态、手势,使语言更具表现力,这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的群体,他们爱表现,教师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。
短短的几个月很快就过去了,天下无不散筵席,我要感谢我的指导老师,你的点评让我受益良多,真所谓“听君一席话,胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生,虽然老师不能记住你们每一个人的名字,但是你们的欢声笑语、一举一动,你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里。以上就是自己对这一个月的实习生活所做的总结。除了上述两个方面外,我还收获了很多。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。实习不仅教会了我英语教学方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这一个月中的所,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益!实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富,也给我留下了很多美好回忆,那些快乐、那些难得经历,我一定好好珍惜!
篇8:图书销售合同_合同范本
甲方:______________________
乙方:______________________
甲、乙双方本着平等互利,共同发展的原则,经双方友好协商,签订图书销售合同,以明确双方的权利、义务及责任。
第一条 销售范围
1.乙方享有甲方全部合法出版物在_______________地区内的发行销售权。
2._____________________________________________________________。
第二条 甲方权利和义务
1.甲方保证所供图书是正式出版物,质量达到国家行业要求标准。
2.甲方收到乙方要货订单后,须在___个工作日内给予答复。对于乙方急需订购图书,甲方应在当天给予答复。
3.甲方应及时向乙方提供新书的电子书目、宣传资料和其他出版信息。甲方应在新书入库前一周通知乙方,并做好各项发行服务工作。
4.甲方有义务定期或不定期地对乙方进行业务培训指导,开展业务讲座或其他宣传推广活动,做好营销服务工作。
5.甲方应以乙方报订数方式发货为主,也可根据市场情况配发新书。
6.甲方应与乙方每月进行一次业务核对,核实当月实发实收图书的种类、数量是否相符。
第三条 乙方权利和义务
1.乙方应将订单传真、邮寄(或其它方式)给甲方,订单须乙方确认签名同时加盖公章方为有效。如采用形式传递给给甲方,乙方应注明“凭此传真件有效”;若电话报数应将订单原件邮寄给甲方。
2.订货、添货业务由乙方授权专人负责,该负责人有义务提供甲方委托销售图书的市场销售信息。
3.乙方在向终端用户销售时,可在甲方发货折扣的基础上浮不低于5个百分点;乙方批销折扣不得低于甲方发货折扣,乙方不得窜货和恶意竞争。
4.乙方应向下级代理商、零售商和最终用户发布甲方各种新书信息,并在本地区内积极宣传推广。
5.乙方应保证甲方图书不低于_______个月的销售周期,争取最大销售量,扩大市场占有率。
6.一般图书甲方给予乙方_______个月的帐期(重点图书另行商定)。乙方应保证按时回款,达到或超额完成甲方规定的回款要求
7.乙方不得盗印或销售盗印的甲方图书,并与甲方联合打击盗版,以保证双方合法利益。
第四条 结算折扣
1.甲方给予乙方供货折扣为___折,教材类图书(中高职教材图书、社会培训教材、教学软件类图书),特殊图书按特殊情况处理
2.____________________________________________________________。
第五条 发货及验收
1.发货费用:甲方供货给乙方的发运费用由甲方承担。甲方货物到达乙方指定站点后,正常的转运、存储、提货等费用由乙方负责
2.发货依据:甲方根据乙方订货单以及新书出版情况和当地市场状况采取供应与主发。
3.发运方式:甲方一般为汽运,也可根据乙方要求而定(在订货单上注明)。
4.乙方收到货物_______个工作日内需向甲方反馈货物信息,_______日内无回告,我方视为收货无误。
5.图书在运输途中丢失或污损,应由运输部门开具证明,以便甲方追究相关单位责任,同时补发图书或调整帐目。
第六条 退货
1.乙方在年度内可退回甲方滞销图书,退货率不得超过_______%。
2.若甲方对某种书进行清算,提前_______个月书面通知乙方,乙方应在收到通知_______个月内将该书余货退回甲方,逾期视为乙方该书已经销售。
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篇9:小学家长接送学生协议书
经过一段时间的思考,我决定退出电子系团总支学生会,辞去勤工俭学部部长的职务。同时,我要感谢领导们在这个美好的时刻对我的关心。在这样一个小社会里,我学到了很多,也为进入大社会做了准备。我受益匪浅,感触颇深。
从学期开始到现在,我没有全心全意地工作。有许多工作压在我身上,没有及时完成。此外,它没有很好地管理其成员,也无法调动其成员的积极性,从而妨碍了它继续工作。事实上,我非常喜欢继续在学生会工作和学习。我在这里有许多亲密的朋友。但为了不耽误系里成员的学习和工作,为了让他们更好地在学生会里学习知识,为了系里的工作有条不紊地进行,我只能做出这样的选择,并决定自动退休。我只能为给学生会带来的不便道歉。让我对你说,“对不起!”离开后,我希望能派一个有能力的人去勤工俭学部当部长,带领全体成员走向光荣。我希望学生会的工作会有所改进,特别是勤工俭学部。
明天,我将作为一名普通学生在这里学习。我将尽力配合学生会的工作。最后,我祝愿学生会所有成员每天身体健康,幸福快乐!
此致
敬礼
申请人:
日期
篇10:小学班级工作计划
本学期我担任一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换老师比较特殊,调皮任性的孩子多,纪律比较难控制,班风学风都不尽人意。面对这种状况,经过深思熟虑,制定如下工作计划,希望能彻底扭转一年三班的班风与学风,把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。
第一、建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,分工细致,责任到人,形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手,同学的学习榜样;公平公开公正,每个学生都可以来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
第二、建立稳定合适的班级奖励制度。
孩子们都喜欢表扬,抓住这一特点,每天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精美的小文具。
第三、狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围。
首先要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,积极思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。老师方面,要认真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的积极性。
第四、严抓纪律,培养良好的习惯,建立良好的班风。
一个有良好班风的班级,一定会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律,如果纪律混乱,学生肯定不能安心学习,会形成很多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时间纪律后,学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯,因为学生养成习惯后,能自我约束,自我要求,以最终养成好班风。
第五、组织好班队活动,组建一支积极向上的集体。
学生在校除学习以外还有很多陶冶情操,锻炼自我。每次的班会,认真组织好的话,可以提高学生的主人翁精神,提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的知识,活跃身心。
第六、积极参加课外活动,丰富学习生活。
课堂外的知识丰富多彩又博大精深,经常组织课外活动,可以让孩子更爱学习,亲近师生关系和同学情
第七、加强家校联系,共同教育好孩子。
经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
篇11:小学一年级班级工作计划
一、班级基本情况
这是一群聪明、活泼的孩子,因此也是一群好动的小精灵。行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。
二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施
1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
4、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
7、抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。
8、布置好教室环境,增强学习气氛。
9、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。
10、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
篇12:中小学生禁毒的倡议书
提高自我防范意识,筑牢拒毒思想防线
同学们要认真学习有关禁毒的法律、法规,不断增强法制观念,提高拒毒防毒的自我保护意识;要崇尚科学,尊重知识,陶冶情操,树立正确的人生观、世界观和价值观,构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线。
二
洁身自爱,养成文明健康的生活习惯
广大青少年要深刻认识毒品的危害性,从我做起,自觉树立“防毒拒毒,从我做起”的主人翁意识,要远离毒品,远离游戏厅等不利于青少年健康成长的娱乐场所,养成健康文明的生活习惯,争当“禁毒小卫士”积极参加健康向上的文娱活动,摒弃不良的生活习俗,注重学习,历练品格,强健体魄,养成高尚的情趣、良好的习惯和健康文明的生活方式,用健康的行为抵御毒品的侵害,做“拒绝毒品珍爱生命”的好少年。
三
迅速行动,积极投身禁毒斗争, 当好禁毒“宣传员”和“监督员”
同学们要积极参加禁毒宣传教育活动,充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任;要竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性和预防知识,帮助他们提高自护意识,增强全社会的毒品防范能力;当发现身边有贩毒、吸毒的现象时,要及时向有关部门报告,不能纵容。
四
发奋学习,锻造品德,树立正确的人生观,价值观,社会观。
同学们,你们是祖国的未来,正处在身心发育成长的关键阶段,心理防线薄弱,好奇心强,辨别是非能力较弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最易受到毒品的侵袭。因此,你们要时刻筑起一道坚固的心理防线,保持清醒的头脑,决不让毒品这可怕的恶魔靠近我们的身体、靠近我们的家人、靠近我们的同学和朋友。
生命是美好的,毒品是万恶的,“珍爱生命,拒绝毒品”已成为全人类、全社会的共识,为此,我们广大青少年朋友们要切实做到远离毒品。在阳光下健康成长,使我们的生命充满活力,创造更加美好的生活。
20_年6月
篇13:小学生日常行为规范演讲稿
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《说普通话 写规范字 做文明人》。
在我们身边,经常可以看到这样一幕:有些同学写作业不认真,字写的歪三裂四,有些同学讲话不标准,话说的南腔北调,以至于别人看不清他写的是什么,听不出他说的是什么。生活中不说普通话,不写规范字闹出的笑话也有很多。有这样一个故事里说,有一次,一个村长召开村民大会,他说:"兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。他的这些话惹的村民们哈哈大笑,一次很严肃的会议就让几句方言给搅得乱七八糟。其实把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。生活中,因写字不规范而闹出的笑话也不少,据说有一个叫吴东坡的人写字非常潦草,常常把自己的名字写出笑话,有一次,他到医院去看病,他先付了钱,大夫让他签字,签完字后,大夫让他坐在旁边排队。不一会,他听到大夫大声喊道“吴东皮!吴东皮!”他毫无反应。大夫见无人反应,又大声喊道:“吴东皮!”见还是无人反应,大夫火了,上前拉住他说,你这个人是怎么回事,叫你几遍都不答应。吴东坡听后还和大夫狡辩:“我不叫吴东皮,我叫吴东坡。”大夫说:“你看看你写的字吧,吴东坡一看傻了眼,原来他把“吴东坡”写成了“吴东皮”。大家看,这说好普通话、写好规范字是多么重要。
说好普通话,写好规范字,是文明的象征,是做文明人的开始。文明,代表着道德和文化素养的提高,文明体现着人的气质与修养。说好普通话,写好规范字,做个文明人是时代赋予我们青少年的使命,是历史交给我们的任务。岁月沧桑,几十甚至几百年之后,当我们回首往事的时候,我们要无愧于我们的子孙,我们更要对得起我们的先辈。
说普通话,要求我们分清平翘,字正腔圆;要求我们抑扬顿挫,掷地有声。写规范字,要求我们横平竖直,端端正正;要求我们遒劲有力,落落大方。做文明人,要求我们踏踏实实,虚心自谦;要求我们言行得体,行为规范。那么怎样才能说好普通话,写好规范字,做个文明人呢?
其实说好普通话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐心去完成它,有坚强的毅力,养成良好的说写做习惯,我们就能达到目的。我国的大学问家荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探寻深涧,我们就必须坚持到底。
讲普通话,写规范字,做文明人,这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是一个有着几千年文明传统的古国,那刻在甲骨背上的象形文字,记录了华夏子孙殷殷成长的脚步;那刻在石碑上的笔走龙蛇,遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知,20xx年的奥运会上,一个代表着东方的声音在“鸟巢”响起,一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊;铿锵有力的声音,迎让有序的章法,彬彬有礼的谦逊,又一次让我们中华民族屹立在世界东方!
说到文明, 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事家喻户晓,妇孺皆知。神光的“断臂求法”,杨时的“程门立雪”给后人留下千古佳话。毛泽东是上个世纪影响的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来他当了,仍然能以礼待人。他在给他的老师徐特立先生的一封信里说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定仍然是我的先生”。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。我们要从身边做起,从现在做起,讲普通话,写规范字,做文明人。
篇14:2024年小学老师实习报告_实习报告_网
回顾这半年以来的实习时光,有苦有甜,终于尝到了大人说的现实社会的酸甜苦辣。
我是在一所小学中实习的,担任的是一年级一班的班主任助手。
想刚开始面对那么多的什么都不懂的小朋友的时候,还真是有点手足无措,特别是在学前准备期的时候,所有的工作都排在一起,特别的感到手忙脚乱。但是,因为是刚开始实习,动力还是很足的,什么事情都抢着干,除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外,对教师的这份职业的喜爱也是原因之一。我的性格比较内向,但是,耐心也是我的优点。特别是面对50个小朋友的狂轰乱炸的时候,幸好还有一丝耐心,也很奇怪,我就是对小朋友的时候特别有耐心,能够不厌其烦的一遍一遍的讲。
在学前准备期的时候,是特别忙的,一年级的小学生还是什么资料都没有的,都要一份份的准备,家长觉得烦,我们更是头痛。同时,一年级的小朋友,教师对他们还不是很熟悉,都要一个一个孩子的进行了解,就一个班长的选择,都耗费心力。面对着一群又可爱,又活泼,又好动,又调皮的小朋友,而我又是一名年轻的“新教师”的时候,总是特别受到他们的“喜爱”,也总是被他们干扰到头痛。
但是,在“教师节”到来的那天,看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小朋友到我面前,甜甜的说教师节快乐的时候,还是特别的感动。虽然都是小东西,但是在我心中却重如“千金”,它们每一样我都会好好的珍藏着,或许,将来感觉到厌烦的时候,它们就是我继续这份职业的动力。
在学校里实习,就等于是一个“消防队员”,哪里急,就去哪里帮忙,不仅仅是自己班级的事,领导们就把你当机器使,同时,学校里其他老师有什么事情的时候,就要去顶课,至今为止,我已经顶了二年级的数学、英语老师各一个礼拜,四年级的数学老师二个礼拜,一年级的语文老师二个礼拜等等。虽然说,让我顶课是学校一个冒险的决定,但对于我而言,何尝不是一个机会呢!
在小学的实习,打翻了我原本的想法。原本,我当老师,坚持想做的是初中的数学教师,觉得大一点的学生不用我担忧太多;可是现在,和低年级的小朋友时间相处久了,就觉得对于我来说,还是小学比较适合我,毕竟,我这种性格的人,在外人看来还是比较内向的,与小学生相处,相较起来,还是比较适合我的。比起面对一双双打量、评估我的眼神,还是一双双信任、单纯、可爱的眼神得我所爱。
随着时光的渐渐流失,离我离开这所学校的日子越来越近了。
虽然最后,我不会留在这所学校,但是,这所学校对我的职业生涯的意义十分重大。这段实习时光是我职业生涯的开始,一个好的开始,才有后来的成功。我想,我不会忘了那一声声清脆的“小小陈老师”,不会忘了给了我无限鼓励的同事和小朋友,不会忘了指导老师的声声教导,也不会忘了某些老师的冷嘲热讽,不管好的坏的,这些都是我日后无限坚持的动力所在。
篇15:小学关于保护环境倡议书
尊敬的老师,亲爱的同学:
当你们漫步在芳草遍地的校园小道中,当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时,当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中,你们可曾想过,该如何爱护我们的环境?
如今,我们的居住环境有许多方面受到污染,大家可知道,废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康,一节废旧电池可以污染600立方米水,如果烂在地里,能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此,如果我们不收集、集中处理废旧电池,将对我们的生活环境带来重大的破坏。
在此,我向全校同学发出以下倡议:家里用完的废旧电池请勿乱扔,集中起来放入指定的回收箱内,当我们收集到一定数量的废旧电池,我们便会联系专业的回收公司来回收。
保护环境,人人有责,我们要努力做个环保小卫士,保护好我们的环境,我们才可以继续享受优美的环境,才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们,赶快行动起来,加入到支持环保的队伍中,让我们的家园更加美丽。
倡议人:___
20__年_月_日
篇16:捐赠图书仪式校长讲话稿
尊敬的宋先生、领导们、老师们、同学们:
大家上午好!
在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,宋、宋先生在百忙之中来到我们学校为我们捐赠图书。作为教师我深感两位宋先生的爱心一片,我倍感亲切和自豪。你们带来的不仅是精神食粮,也是一份沉甸甸的希望今天我代表全体教师向你们长期以来支持我校工作、关心和帮助下一代的健康成长,致以诚挚的谢意!
今天我们怀着万分感激和无比喜悦的心情,在我们的校园、接受俩位宋先生的图书捐赠,这对于全体师生来说,是一件多么快乐的事情啊!
“知识就是力量”,“书籍是人类进步的阶梯”,作为知识的载体,书籍更是小学生汲取营养,获得丰富知识的重要途径,一本书的力量,可以影响一个人、一群人乃至一代人的发展。读一本好书,学生们就如同交上了一个良师益友,他能够启迪学生的智慧、陶冶学生的情操,为学生的茁壮成长打下良好而坚实的基础。
作为教师,我们希望把一个孩子都培养成为社会上有用人才,作为**小学的现状,图书已陈旧,大部分满足不了孩子们课外阅读的需求。今天,我们欣喜的看到俩位宋先生的爱心,犹如丝丝春雨般浇灌在孩子们渴望知识的心田上,孩子们可以在知识的海洋中遨游,这也将为他们的心灵插上一双腾飞的翅膀!
尊敬的俩位宋先生,感谢的话语说不完,诚挚的真情到不尽!关心教育、支持教育、关坏下一代,是我们着眼当前,面向未来的战略目光的高度体现。邓小平说过:“把爱给教育,先给下一代的人,是世界上最幸福的人!”
我们不会忘记宋先生的一片爱心,不忘你们对教育事业一直以来的关心和帮助,更不会忘记20xx年5月3日这个充满美好的春天,因为这一天宋先生你们为我们送来了一份最宝贵的礼物!在此,我再一次向你们表示最诚挚的感激和谢意!向你们致以崇高的敬礼!替所有的孩子们谢谢你们,请你们放心,你们所捐赠的所有图书,我们都将妥善保管和使用,使其发挥最大的作用!
篇17:小学开学第一周校长讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!假期的余热还没有完全褪去,伴着清脆而熟悉的铃声,伴着春天的脚步,一个崭新的新学期又在你们的面前了,这是你们生命中的一个起点,一个小站,如今起航的笛声已经拉响,同学们,信心准备好了吗?快乐准备好了吗?努力准备好了吗?热烈的掌声准备好吗?作为一名毕业班的学生,我认为:我们要养成良好的道德行为习惯,从规范日常行为做起,用规范来指导自己的言行,树立远大理想与正确的人生观。诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,勤奋学习;不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。 在这里,我想以大姐姐的身份告诉小同学们:走进学校,就意味着开始新的学习生活;走进学校,就意味要认真的学习各科知识,用我们聪明、勤奋来证实我们的成长。我还想代表毕业班的所有同学,向辛勤培育我们的各科老师们说:我们愿意做小同学们的榜样。用端正的学习态度和加倍的努力来完成我们的学业,为母校交上一份满意的答卷。新学期开学之际,我以毕业班学生代表的身份,衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,取得更好的成绩。新学期就是新的挑战,新学期就是新的希望,让我们共同努力,在绿色的春季创造出属于我们的辉煌!谢谢大家!
老师们,同学们:大家好! 新的学期开始了,今天,我们在这里举行开学典礼,对本学期的工作进行安排动员和要求,希望全体 师生严格按照学校的要求,在新的学期里,制订切实可行的目标计划,以饱满的热情,积极的态度完成各个班级及个人的工作学习任务,营造崇尚科学、文明、创新进取的良好氛围,树立舒城路小学良好的形象。 今天的主题是“我做新伙伴的小导游”,我更希望
在各位老师的帮助带领下,我们的老同学真正能帮助新同学认识校园的每一个角落,发挥真正的“小导游”的作用。下面我就新学期对大家提几点要求:
1、全校师生,要根据学校的安排,制定新的目标、计划,开学伊始,每位师生都要以新的状态投入到工作和学习中去,制订科学、严密、详细的计划,合理安排完成本学期的任务,各职能部门要严格检查落实,以保证良好有序的教学秩序的建立。
2、牢牢树立尊师爱生的思想:学生的优良品质,良好的习惯的养成,需要老师的培养,在学校,老师们时时刻刻在关心着每一个同学,他们丰富的知识、高尚的人格,无私奉献的精神,值得每一个同学的尊敬和爱戴;同样,我们也要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生,关心他们的学习、安全、生活和心理,教师的责任不仅是传授知识,更重要的是培养学生良好的习惯及指导学习方法,进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观,谁都会有错误和缺点,教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者,教师应该成为学生的好朋友,学校绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象再发生,要建立平等、互爱的师生关系,使我校成为师生工作、学习的乐园。希望我们的学校、老师、学生都能在快乐中成长!
3、增强安全意识:我们小学生自我防护意识和能力都不强,这就需要教师去引导,家长密切的配合,学生处处留心、学习,加强自我保护,学会生存,一定要听从家长和教师的要求和安排。
4、加强纪律观念:学校需要建立良好的秩序,需要纪律的保证,无论是学生还是老师,在纪律面前人人平等,大家要把心事和精力用在工作和学习上,热爱学习,关心事业,培养坚忍不拔、勇于拼搏的精神,严格要求自己。学校是科学、文明和先进文化的阵地,我们要杜绝打架、骂人、讲粗话、欺负小同学、封建迷信等现象,使广大师生成为高质量的现代文明人。
5、强
化质量意识:质量是学校生存的根本,全体教师必须时刻保持清楚的认识,我们要从工作学习的每一个环节把好质量关,争取一次把事情办好,高标准、严要求,形成严谨、认真的教风、学风,为我校的教育工作作出不懈努力。
同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。
篇18:图书购销合同范本
甲方:
乙方:
甲、乙双方本着平等互利,共同发展的原则,经双方友好协商,签订图书销售合同,以明确双方的权利、义务及责任。
第一条销售范围:
1、乙方享有甲方全部合法出版物在_____地区内的发行销售权。
第二条甲方权利和义务
1、甲方保证所供图书是正式出版物,质量达到国家行业要求标准。
2、甲方收到乙方要货订单后,须在2个工作日内给予答复。对于乙方急需订购图书,甲方应在当天给予答复。
3、甲方应及时向乙方提供新书的电子书目、宣传资料和其他出版信息。甲方应在新书入库前一周通知乙方,并做好各项发行服务工作。
4、甲方有义务定期或不定期地对乙方进行业务培训指导,开展业务讲座或其他宣传推广活动,做好营销服务工作。
5、甲方应以乙方报订数方式发货为主,也可根据市场情况配发新书。
6、甲方应与乙方每月进行一次业务核对,核实当月实发实收图书的种类、数量是否相符。
第三条乙方权利和义务
1、乙方应将订单传真、邮寄(或其它方式)给甲方,订单须乙方确认签名同时加盖公章方为有效。如采用形式传递给给甲方,乙方应注明“凭此传真件有效”;若电话报数应将订单原件邮寄给甲方。
2、订货、添货业务由乙方授权专人负责,该负责人有义务提供甲方委托销售图书的市场销售信息。
3、乙方在向终端用户销售时,可在甲方发货折扣的基础上浮不低于5个百分点;乙方批销折扣不得低于甲方发货折扣,乙方不得窜货和恶意竞争。
4、乙方应向下级代理商、零售商和最终用户发布甲方各种新书信息,并在本地区内积极宣传推广。
5、乙方应保证甲方图书不低于6个月的销售周期,争取最大销售量,扩大市场占有率。
6、一般图书甲方给予乙方3个月的帐期(重点图书另行商定)。乙方应保证按时回款,达到或超额完成甲方规定的回款要求。
7、乙方不得盗印或销售盗印的甲方图书,并与甲方联合打击盗版,以保证双方合法利益。
第四条结算折扣
1、甲方给予乙方供货折扣为折,教材类图书(中高职教材图书、社会培训教材、教学软件类图书),特殊图书按特殊情况处理。
第五条发货及验收
1、发货费用:甲方供货给乙方的发运费用由甲方承担。甲方货物到达乙方指定站点后,正常的转运、存储、提货等费用由乙方负责。
2、发货依据:甲方根据乙方订货单以及新书出版情况和当地市场状况采取供应与主发。
3、发运方式:甲方一般为汽运,也可根据乙方要求而定(在订货单上注明)。
4、乙方收到货物5个工作日内需向甲方反馈货物信息,10日内无回告,我方视为收货无误。
5、图书在运输途中丢失或污损,应由运输部门开具证明,以便甲方追究相关单位责任,同时补发图书或调整帐目。
第六条退货
1、乙方在年度内可退回甲方滞销图书,退货率不得超过12%。
2、若甲方对某种书进行清算,提前一个月书面通知乙方,乙方应在收到通知一个月内将该书余货退回甲方,逾期视为乙方该书已经销售。
3、退货方式:乙方有权选择退货运输方式,并承担正常的全部退货费用。如甲方指定退货运输方式或调拨图书,费用由甲方全额支付。
4、退货规定。
(1)乙方退货须向甲方传真退书目录清单,得到甲方确认后方可退货。
(2)乙方退货的图书必须完好无损、无污渍,能正常销售。
(3)甲方收到乙方退货后,对图书进行清点,并在10个工作日内与乙方确认退货数量,残损图书由乙方负责。
(4)甲方的图书如出现质量问题或出版内容问题,乙方有权退货,由此产生的费用甲方应全额支付。
第七条帐款结算
1、甲乙双方业务负责人每月必须核对往来账目一次(每月日至日,按协议规定进行结算。
2、乙方每月月底前向甲方结算一次叁个月前的货款。
第八条合同终止及其他
1、本合同履行过程中,乙方若明显不能满足经销条件,不具备经销能力,甲方可撤销其经销资格和销售合同、并终止双方责权。甲方在合同终止前30天内通知乙方,在此期间双方应继续履行本合同。
2、双方中的任何一方如认为需要变更本合同条款,应提出书面意见,双方可另行商定。
3、甲乙双方在本合同执行期间发生争议,本着友好协商。协商不成,双方有权向当地仲裁机构提请民事诉讼。
4、本合同有效期自20___年__月__日至20___年__月__日。
5、本合同自双方当事人签署日起正式生效。
6、本合同部分条款无效不影响其他条款的效力,其他条款依然有效。
7、未尽事宜,双方协商解决,签订补充协议。
8、本合同一式叁份,乙方各执一份,甲方执两份,具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
代表: 代表:
日期:20___年__月__日 日期:20___年__月__日
篇19:小学英语教师班级工作总结
一、政治思想
热爱本职工作,热爱学生;以身作则,为人师表;严于律己,团结互助。
二、教学方面
值得发扬的地方:
1、上有准备的课
我能够做到每节课前批书,撰写教案,准备教具等等。根据低月级儿童月龄特点,制定出 教学目标;以培养学生们学习英语的兴趣为主,设计有趣的游戏活动,来调动孩子们的学习积极性。
2、采用灵活多样的教学形式和教法
除了设计有趣的游戏活动外,采用灵活多样的教学形式和方法也能调动孩子们学习的积极性。比如上课回答问题的方式有boys answer 、girls answer 、groups answer 、rows answer、 lines answer等。教学方法采用高效课堂所倡导的“小组合作学习”等等。
3、自制课件
课件的制作助我教学一臂之力,使我在教学中省时省力。课件的生动性和直观性使得孩子们兴趣浓厚,从而能够积极主动地学习英语。
4、“积分兑换奖品”制度
效仿各大商场,我也采用了“积分兑换奖品”的方法,来提高孩子的学习欲望。这种方法我已经采用了一月多的时间,感觉效果不错,达到了使大部分学生认真听讲,不说话,不回头,积极举手发言以及按时完成家庭作业的目的。
通过努力,本月学生们的期末成绩平均分达到95分,我感到很欣慰。
不足之处:
1、由于时间和个人精力等各方面的原因,使一些后进生的成绩上升幅度不大。为了避免到高月级时出现两极分化现象,对这些学生应因材施教,多鼓励表扬,寻找他们身上的闪光点,增强其自信。老师要和这些孩子们做朋友,让他们喜欢自己,从而喜欢英语学科。
2、应该利用课余时间,多学习专业知识,不断充实自己。
三、其他方面:
严于律己,不迟到、不早退,做到无事不请假。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。
篇20:小学班级学习标语_班级标语_网
失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容,希望你们能够喜欢
小学班级标语
1、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
2、3班:命运全在拼击,奋斗就是希望。
3、4班:创造另一个新天地。
4、志不坚者智不达,言不信者行不果。
5、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
6、明确的目标是前进的动力。
7、刻苦勤奋,严厉自律。
8、拼搏追取、善学勤。
9、良心无愧信念无畏,恒心无敌青春无悔。
10、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
11、绳锯木断,水滴石穿。
12、10班:高二。十班,十全十美,勇夺第一!
13、志高造就辉煌。
14、10班:只要不气馁,奇迹就会发生。
15、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
16、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
17、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。
18、18班:高2、18,实力最佳,与时俱进,开创未来。
19、现在决定未来,知识改变命运。
20、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
21、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
22、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
23、12班:坚信未来的明天将属于我们。
24、彩虹风雨后,成功细节中。
25、14班:高二。14,永不言败!
尘埃虽微,却构成土地;水珠虽小,却能折射太阳的光芒。
27、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
28、13班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!
29、15班:人生能有几回搏,此时不搏何时搏?
30、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
31、13班:为班集体的荣誉而奋斗!
32、20班:不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。
33、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
34、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
35、7班:荆棘莫不越,光乎华中,耀其中华!
36、16班:16,16,一枝独秀,秀出丰采。
37、要争就能赢,要拼才能赢。
38、志存高远,心系天下。
39、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
40、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。
小学班级标语
1. 明确的目标是前进的动力。
2. 自信人生二百年,会当水击三千里。
3. 励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
4. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
5. 惟理想点亮生命的精彩。
6. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
7. 心中有理想,再累也快乐。
8. 六精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
9. 看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我
10. 小事成就大事,细节成就完美。
11. 志在千里,壮心不已。
12. 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
13. 只要精神不滑坡,办法总比困难多。
14. 心态决定命运,自信走向成功。
15. 青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
16. 拼搏铸辉煌,状态定命运。
17. 班:运动场上,激情飞扬。
18. 非学无以成才,非志无以成学。
19. 努力造就实力,态度决定高度。
20. 班:关注十七的表现!期待奇迹的出现!
21. 班:不断进步,力求最好!
22. 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
23. 班:和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!
24. 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
25. 八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当。
26. 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
27. 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
28. 班:班的欢乐,无边无际,班的风采,班的信念,无坚不摧,班的精彩!
29. 班:把青春合美好都留美丽的母校,为你添彩,为你骄傲!
30. 班:年轻没有失败,只要亮出风采!
31. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
32. 班:高二十九,魅力永久,充满自信,赢得胜利。
33. 班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!
34. 求真尚美,砺志笃行。
35. 班:前进,创造出一个又一个的奇迹。
36. 励志照亮人生,创业改变命运。
37. 班:顽强拼搏,赛出风格!
38. 再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
39. “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
40. 班:双腿走遍中华!
41. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
42. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
43. 人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
44. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
45. 团结拼搏,求实进取。