国旗下讲话稿初中朗诵主题
幸福是什么?幸福在哪里?我不禁这样追问。
对表弟而言,幸福就是有一台游戏机,天天玩游戏。对表妹而言,幸福就是有许多美丽的花裙。对我呢?幸福对我来说是什么呢?没有作业吗?太不真实了。有许多零食让我吃吗?可吃了就没有了。
那么,幸福到底是什么呢?我问星星,星星眨眨眼不说话;我问月亮,月亮却笑眯眯地谁起觉;我问小草,小草摆摆身子,跳起了优美的华尔兹;我问大树,大树轻轻地把叶子撒在地上……
我陷入了沉思,猛然间,我明白了:其实,幸福很简单!当你口渴时,游人递上一杯香浓的咖啡;当你想念父母、想念家人时,为你接通电话;当你劳累时,为你搬来一把椅子;当你哭泣时,有人递给你一卷纸巾……
原先幸福就这么简单!在你平淡无奇或功成名就的短暂人生里,会有许多事,但这些小事,会让你领悟到幸福的真谛!
更多相似范文
篇1:分钟的朗诵材料
等我们老了,阳光依旧会暖暖的照在树杈上,那时的我们是否能安详地坐在树下聆听花开的声音。
等我们老了,世界会比现在美丽许#from 本文来自高考资源网 end#多,走在年轻时我们曾经奔波过的路上,望着我们用汗水建筑过的城市。也许,那时在心头涌起的不仅是一种自豪,而更多的是欣慰和畅然。
等我们老了,孩子们都已经长大,我们的心态也会不在年轻。沐浴在阳光下,我们可以静静的在时光的隧道里漫游,那时的你,心中掠过的不知是那个熟悉的身影,不知是那一段刻骨铭心的记忆。
时间会改变一切,包括我们的容颜,包括我们的体态。
等我们老的时候,步履阑珊,那时最渴盼的或许就是能有一个一路陪你走来的人,站在你的身边,永不厌倦的听你讲你一辈子也没有讲完的故事。
等我们老的时候,我们关注的已不再是人,而是自然。到那时,我们所有的爱,所有的情感,都会溶入到对大自然的无限崇尚之中。只有那时,才会有心境,才会有时间,静静地体味大自然的美与和谐。
等我们老的时候,我们的心就象平静的湖水,不再会惊起任何波澜。到那时,我们会宁静地望着蓝天,用思绪去放飞过去的岁月,让青春的风筝在心的沃野里随意飘飞。
等我们老的时候,品一杯香茗,聆听一曲岁月的老歌,我们会更加珍惜爱,珍惜亲情与友情,珍惜每一个黎明与黄昏。生命就象是陀螺,不停的旋转,我们终会从现在的风华正茂走到衰老的那一天。
等我们老的时候,回想起今天每一个酸甜苦辣的瞬间,都会淡然的回首一笑。多少的楼台烟雨,多少的辛酸无奈,都会在这回首一笑中随风而逝。
每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程,花开的时候尽情的绽放,花谢的时候才会有一地的缤纷,才会有了无遗憾的青春。
篇2:诗歌朗诵大会主持人串词
女:我叫陈爽。
母:我叫王珂。今天是“世界阅读日”,为了迎接这个节日的到来,配合“崇文佛山——**年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。
女:哇!就象天上的星星一闪一闪亮晶晶?
母:哈(笑),小爽,背段《三字经》给大家听听吧。
女:“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”……
母:《三字经》是我们中国孩子的做人之本,妈妈就是希望你象孔子希望的那样,做个好学、善良而有教养的人。下面,我们就请出禅城区东鄱小学的小朋友为大家诵读中国经典《三字经》。《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》
母:小爽,你知道《唐诗宋词》也是中华传统文化中的经典吗?
女:我知道,躲书楼举办了13年的南风讲坛就有一个《唐诗底蕴》系列讲座,你还经常带我去听呢。
母:是呀,欣赏《唐诗宋词》可以说是一种美的享受。就拿唐诗《将进酒》和宋词《念奴娇·赤壁怀古》来说吧,你知道什么是惊心动魄的艺术力量吗?
女:惊心动魄、力量?
母:唐代的大诗人李白和宋代的大文豪苏轼就有这种力量。就让我们一起来欣赏由播音教育家路英教授朗诵的《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》,共同感受惊心动魄的艺术力量吧。
篇3:诗歌朗诵会主持人串词
一、开场
(男)尊敬的各位老师
(女)亲爱的同学们,
(合)大家下午好!
(男)今天,我们欢聚在龙华中学,诵读千古美文,传承华夏文明。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
(女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
(男)雅言传承文明。
(女)经典浸润人生。
(合)龙华中学经典诵读比赛现在开始。
(女)让我们用最热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式
升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词
(男)让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛
《与朱元思书》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》
《梦游天姥吟留别》
走进李白,我们会感受到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊。下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白,这个诗歌无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》,
《虞美人》
春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。请欣赏《虞美人》。
《诗经.蒹葭》“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”从千年前的《诗经》里走来,袅袅婷婷、万种风情,站在我们生命记忆的起点,也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离,古诗中的字句,化成海底的珊瑚,美丽持久;因为跨越空间的爱心,新诗中的情愫,宛如枝头的春芽,生机盎然。下面请欣赏《诗经.蒹葭》《木兰辞》
花木兰,一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在智慧与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请欣赏《木兰辞》《爱莲说》
“自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧,掌声有请《爱莲说》。
《满江红.怒发冲冠》
(前)同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?那么现在有请《满江红》。
(后)一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。
《念奴娇.赤壁怀古》
诵读“大江东去”,我们会激情荡漾,神游“故国英雄”,我们会真情流淌,想起“三苏父子”,我们会豪情满怀。请欣赏《赤壁怀古》。
《化石吟》
化石,多么美丽的称号,美丽的化石,是科学的见证,还是作者情感的真实写照。下面请欣赏《化石吟》
《水调歌头.明月几时有》
(前)月亮,千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地它乡思念故乡亲人。下面请欣赏《水调歌头》
(后)一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
《论语》十二章两千多年来,《论语》作为重要的经典,在不同朝代、时代里被无数次解读。下面有请《论语》十二章
《春江花月夜》悠悠古筝曲,浓浓翰墨香
暖暖春江水,深深游子情
一轮明月慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣旋转盛世的华彩
请欣赏《春江花月夜》
《桃花源记》
陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园,那该有多好,是吧?有请《桃花源记》
《曹操诗二首》
我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别是其中的爱国诗文,犹如生生春雷,震撼着者我们的心灵。又如个个问号,启发我们去深思,去探索。它就是我们千年的绝唱,一直唱向永恒的未来,有情《曹操诗二首》。
篇4:大学生朗诵比赛策划书范文
一、 活动目的:
为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。
二、 主办单位:
计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学 社
活动时间:20xx年5月11日(初赛)——20xx年5月18日 (决赛)
三、 活动地点:
南区活动中心
四、 参赛人员:
面向计科学院和电信学院全体同学 (要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。
五、 参赛形式:
诗歌
六、 主题:
飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩 是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)
七、 要求:
必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。
八、 比赛要求:
要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。
九、 奖项设置及安排:(拟定)
一等奖1名:荣誉证书每人一本 精美礼品(150元)每人一份
二等奖2名:荣誉证书每人一本 精美礼品(80元)每人一份
三等奖3名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(60元)一份
优秀奖4名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(30元)一份
最佳风采奖1名:荣誉证书一本 精美礼品(30元)一份
最佳组织奖1名:荣誉证书一本 以班为单位
先进工作者2名:荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份(社团内部)
同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。
获奖证书由双方学院同时签章有效。
十、 前期准备:
1. 比赛前开两院工作会议,进行工作分工
2. 申请比赛场地,安排比赛时间地点。
3. 做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。
4. 报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名,报名联系人:
计科学院:王德伦Email:
电信学院:刘风林Email:
5. 报名截止日期:20xx年5月7日
6. 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7. 提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。
十一、 初赛程序:
为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
十二、 决赛程序:
1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。
2. 评委及嘉宾入场
3. 嘉宾致辞
4. 比赛环节:
A. 开场表演
B. 主持人宣布比赛规则 比赛开始
C. 第一组(5人)结束由《同心园》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩
D. 第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容
A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍
B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意
5. 统计结果,主持人宣布结果;
6. 颁奖
十三、 经费预算:
1. 经费由双方学院共同负担
2. 南北区活动中心场地费----50元
3. 会场布置:200元
4. 计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-----100元
5. 10支签字笔-----2*10=20元
6. 30瓶矿泉水-------1*30=30元
7. 11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)
8. 海报张,宣传册,邀请函,证书-----100元
9. 一等奖一名(100元) 二等奖两名(160元) 三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)
10. 其他:100元
费用总计:共1170元(车费不计入内)
关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
篇5:教师节朗诵晚会节目单及串词_串词_网
《红烛颂,绿叶情》 【晚会请贴】:
☆☆☆☆☆☆☆
╭☆╯ 回响朗诵苑 ╰☆╮
☆ 于9月10日晚上8:30点 ☆ ╭☆╯
举 行
╰☆╮ ☆
红烛颂,绿叶情教师节晚会
☆ ╰☆╮ 诚邀您及您的朋友光临 ╭☆╯ ☆地址
╰☆╮ 室主 山之回响 ╭☆╯
☆☆☆☆☆☆☆
||||||||||||
||||||||||||
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
《红烛颂,绿叶情》----晚会筹备组人员
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 晚会时间:XX年9月10日晚 8:30 晚会地点: 晚会导演:冬雨 晚会指导:如梦春秋 山之回响 晚会撰稿:东篱飞雪 舞美设计:冰听儿 舞台监督:彩 虹 晚会主持:承诺 却要 递
麦:燕归来 秩
序:心波 迎
宾:希奇酸枣 字
幕:冰兔 观海听涛 录 音 师:灵栖 【晚会注意事项】:
(一)晚会准备阶段
1.合作演出请注明递麦的一方!演出人员于晚会开始前30分钟到达(听说去早了有奖品)
2.请有关工作人员和演员一定要将有关材料存入您的文档,防止演出时论坛打不开的情况!
3.彩排时间地点:9月8日晚8点【回响朗诵苑】回响朗诵苑2室
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
《红烛颂,绿叶情》---------节目单
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 1.>
作者:王金波
朗诵:媚兰妮儿
2.>
作者:雾竹
朗诵:邀月共醉 秋之语 3.>
作者: 雪侯飞鸟
朗诵:猿声 4.歌曲: 《每当我走过老师窗前》
演唱: 船儿悠悠 5.《师 说》
作者:韩愈
朗诵:武陵人 6.>
作者:贾平凹
朗诵:老山 7.《教师赋》
朗诵:如梦春秋 8. >
作者:纤歌凝
朗诵:绿洲 9.英文版教师节祝词>
朗诵:小倩 10.>
作者:秋语
朗诵:投入蓝天 11.歌曲《长大后我就成了你》 演唱:小雨飘飘 12.《园丁之歌》
作者:红袖添香
朗诵:拂尘/千羽 13.《我和我的老师》
作者:琴语飘风
朗诵:旷野尘风 14.快板书>
共3页,当前第1页123
篇6:国旗下讲话稿初中朗诵主题
各位老师、同学们:
大家早上好!
当朝霞冲破海岸线,晨曦的余辉撒向广阔的海面,海水荡漾着波光,闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石,在石壁上荡出美丽的浪花,用微笑来迎接生命的磨练;我们,20--届高一新生,怀着梦想,用坚定的信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响,我们告别了昨天,迈向了今天。在铿锵有力的钟声里,你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的,这是生命的呼唤,呼唤着我们这群十九中的新生!这是生命的跳动,跳动着我们这群少年不灭的激情!面对这崭新的一切,我们欣喜,我们激动!
虽然,我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心!让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来!
昨天积淀的经验,是我们今天珍藏的财富;
昨天犯下的错误,是我们今天宝贵的教训。
如今,十几年经历的苦辣酸甜都已过去,崭新的未来等待着我们去开创!同学们,松驰的神经又要绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,对于未来,路程将会更加曲折、泥泞!你~做好准备了吗?如果你早有准备,那么,就让我们高声大喊出:“新学期,我能行!”
学校为我们提供了和谐优美的教育环境,带领我们迈入知识的殿堂,无私的把一切奉献给祖国的希望,那就让我们用努力来使学校变的更加灿烂,辉煌!不要害怕孤单,因为我们身边会时刻有位朋友,用毕生的心血和汗水浇灌着我们这一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫,因为你身边永远会有一位长者,为你拨开迷雾见阳光!这个人就是我们敬爱的老师!如此富有的我们,有什么理由不茁壮成长?
我们自主:因为我们有明确的方向!
我们自立:因为我们在经历风霜中不断成长!
我们自信:因为我们拥有傲然的资本!
我们自强:因为未来的祖国需要我们这一代青年去拼搏开创!
来吧!让我们以知识为桨,以信念为帆,乘载我们的梦想,向未来启航!
珍藏过去,放眼未来,新的学期,象征着崭新的开始;新的开始,象征着全新的里程!20--由我们主宰,20--因我们而精彩!让我们坚信:“新学期,我能行!”让我们怀揣梦想,用实际行动来谱写高中生活的绚丽华章!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇7:关于初中古诗词朗诵比赛活动方案
一、活动目标:
1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。
二、活动主题:
诵千古诗词,扬中华美德。
三、参赛对象:
九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。
四、比赛要求及形式:
1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟。
2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)
4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
五、赛事安排:
第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;
第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;
比赛规则: 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;
2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;
3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。
六、奖项设置:
设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准:
1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。
2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上
3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。
4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新
5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分
6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;
7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)
八、组织安排:
学校语文组
篇8:季羡林散文读后感
知道梁衡,是从《读者》杂志中读他写的《大有大无周恩来——纪念周恩来诞辰100周年》而熟悉的。由文而及人,这是我阅读的一个习惯,凡是觉得一个作家某一篇文章非常优秀,我会想尽一切办法来寻找他的其他作品。碰巧,学校推荐给学生阅读的一本书——《梁衡散文精选》,这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。这本书非常适合我的口味,便迫不及待地向学生借来,了却自己对梁衡的亏欠之意。这本书的封面设计非常经典,蓝白相间,透出一股书卷之气,书香之味。这是一套书中的一册,是编选的中外名家的散文经典,以飨读者。
“说到底,才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一颗小树,虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。但前提是,你必须是一颗树,而不是一颗草……”梁衡的散文以小见大,寓意深刻,给我们以人生的启迪。
读梁衡,感受博大精深的中国文化。欲灭其国,必先灭其文化。中华民族的文化历经五千年而不绝,正是具有忧患意识的知识分子为我们的文化注入新的活力,梁衡就是他们当中最优秀的代表。如《读韩愈》、《读柳永》等历史名人的起宕的人生,无不感叹中国之所以在磨难面前坚贞不屈,正是有赖于这些人的脊梁。梁衡的散文非常的优美,遣词造句,无不是匠心独运,尤其是文中的排比、对仗,更显大家风范。如“身在钓鱼台,心无明镜台。镜中有日月,随缘照四海。”这首缅怀赵朴初的五言律诗,无不彰显文化底蕴之深厚。
读梁衡,感受忠君报国的人文情怀。这本书中分为《人生篇》和《政治篇》两部分。无论是《最后一位戴罪的功臣》,还是《张闻天:一个尘封垢埋愈见光辉的灵魂》,都折射出中国士层独有的忠君爱国思想。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐的诗无不以心明志,感召日月。张闻天即使在那动荡的岁月,仍不是一位革命家的本色。无论自己遭受多大的委屈和打击,仍然坚信自己的爱国理想。
读梁衡,感受建党之艰和建国之难。列宁说:“忘记过去就意味着背叛。”在《政治篇》中提到了我党之初的许多伟人,在那白色恐怖的年代,如何将党建造成一艘驶向光明的船,带领人民推翻三座大山,这是何等的艰难。建国后,我们的方针忽左忽右,伤害了一部人,但是我们能够在邓小平总设计师的带领下,我们行将在迈向理想的康庄大道上。现在,提出中国梦,更是符合我们的愿望和理想。前事不忘,后事之师。珍惜现在的美好,更加热爱我们伟大的党和国家。
读梁衡,感受人性的光辉和理想的执著。在《人生篇》中提到的“走西口”的歌词,不但朗朗上口,而且歌词背后的艰辛创作过程,无不是人性的真实流露,那种真挚的爱将传承下去,流芳千古。这些经典的歌词,将传承不衰。读这些优美的歌词,无不感到如身临其境,与之心灵相应。在《政治篇》中,读到的《邓小平的坚持》,这不但是一个人的坚持理想,更是中国理想的执著。伟人之所以伟大,是因为伟人能够承受一般人所不能担负的苦难和不幸。作为平凡的我们,面对困难时,我们为理想而坚持吗?读读这些经典散文,我们将获得无穷的力量。
读梁衡,悟人生,让平凡的我们变得坚强,让我们的理想更加丰满,因为我们要做一棵树,而不是一颗草。
篇9:关于初中古诗词朗诵比赛活动方案
一、活动宗旨:
为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力,特办此活动。
二、活动主题:书香溢校园,醉美读书声
三、参赛的相关要求:
1、各班组织学生积极准备,踊跃参加,每班至少可以保送两个节目。
2、朗诵形式:既可以单人朗诵,也可以两人朗诵,也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演,但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵,时间把握在5分钟左右)。 3、参赛内容:古今中外的诗歌、散文或者散文诗,思想内容要积极向上,要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。 4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。
5、比赛顺序赛前抽签确定。
6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作,以保证比赛质量,并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负),确保比赛顺畅进行。
7、各班学生必须身穿校服,保持会场秩序。
四、比赛时间、地点: 1、时间:2019年1月1日。 2、地点:学校中院。 五、比赛评奖办法:
1、采用评委现场无记名打分的方式。
2、记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。
3、本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 六、评委及相关工作人员名单:
1、评 委:王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘 瑶、
马玉荣、赵东航、孙忠提。
2、总 分:张矿矿 刘 艳。 3、主持人:从三个年级选拔。
4、电脑及音响:田秋艳 杨永林 张 伟 5、摄 影:赵东航 七、评分标准(100分):
1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分):
作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强;(10分) 2、仪表仪态(20分):
(1)衣着得体,与作品内容相协调;(5分) (2)精神饱满,姿态自然大方;( 5分) (3)表演能与朗诵融为一体;( 5分)
(4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分)
3、精神面貌(10分):
(1)精神饱满、昂扬,充分展示学生的青春活力与朝气。(5分) (2)集体配合协调(5分) 4、创新(20分):
(1)朗诵效果明显,具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的
感觉;(10分)
(2)朗诵形式富有创意,配乐效果恰到好处,或以其他富有创意
形式朗诵 (10分)
5.朗诵技巧(40分):
(1)感情饱满真挚,表达自然;(10分) (2)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿;( 5分)
(3)吐字清晰,普通话标准,节奏合适,韵律明显;(10分) (4)能正确把握作品内涵,声请并茂,朗诵富有韵味和表现力,
能与观众产生共鸣;(10分)
(5)很好地把握时间,控制在5分钟左右。( 5分) 八、程序
1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应,并以书面的形式打印出来,抽签在赛前完成。) 2、 主持人致词:
导语:文人中有这样一种说法:“诗是情感的凝结”,是的,诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻,去探索,去传承的。今天,我们集古今中外的优秀诗歌于一堂,让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美
丽的校园,而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌,激发大家对诗歌的热爱之情。
3、大赛正式开始:(注:从1-18号参赛者,其中1号朗诵前,公布2号选手作准备,1号朗诵完后,请评委打分,并收至总分处,由工作人员计算出其最后得分,交至主持人手中,同时主持人请2号上台,并请3号作准备,2号朗诵完毕后,公布1号的最后得分,并请3号上台,4号作准备,以此类推,直至完毕。)
4、大赛完毕后,请到会领导学校副校长王海军作总结,同时,请工作人员整理出本次比赛的优胜者,包括填写获奖证书,并初步定于本周内举行颁奖仪式。 5、颁奖:
(1)由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。 (2)由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。 (3)由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。
6、主持人宣布本次 职教中心“书香溢校园,醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。
职教中心语文组
篇10:班级诗歌朗诵比赛活动总结
每一次有感情的朗诵,都是一次学习;每一次有意义的朗读,都是一次锻炼。在这个学期,班里举行了许许多多的读书活动,其中我印象最深的是那次班级朗诵会。
上午,老师告诉我们,下午要举行班级朗诵会。顿时,班上的气氛沸腾了起来,同学们纷纷议论自己的朗读效果好不好。我心里也在为自己暗暗加油,争取得到最好的成绩。不一会儿,班里就传来了琅琅读书声。
下午,朗诵会开始了,首先出场的是小敏同学,他昂首阔步地走上讲台,信心十足,她声音非常响亮,但是却缺少感情,还有些地方读的不流利。接下来是小伦同学,他容光焕发地站在讲台上,有感情的朗诵了一首诗歌,嘹亮的声音,使我们都陶醉了。我心里在想:“小伦读的`那么好,真不愧是我们学校的播音员啊,同时,我也要向他学习。”
轮到我了,此时,我的心情既兴奋,又紧张。心想:“轮到我了,要是我读的不流利,又读错字怎么办?”我的心快跳到了嗓子眼上,急死人了。随著同学们的掌声,我慢条斯理地走上了讲台,心里还是害怕紧张。这时,妈妈的话在我耳边响起:做什么事都要一心一意的去做,不管好坏都是你的成绩。想到这,我不再那么紧张了。于是,我大胆地放开声音,朗诵那美妙、动听的诗歌。由于我的表现出色,赢得了同学们雷鸣般的掌声。
通过参加这次班级朗诵会,我懂得了做什么事都要多练习,读书也要发自内心的去读,才会把真情实感流露出来;做什么事,首先要对自己有信心!
篇11:国旗下讲话稿初中朗诵主题
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我演讲的题目是《遵纪守法,做一名合格公民》
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,社会就会安定,经济就会发展。在我们国家,依法治国的方略正在大力实施,构建社会主义和谐社会已深入人心。能够在这样一个法制健全的社会环境里成长,多么幸福!我们更应该思考:在成长道路上,如何与法同行?
有这样一件让人痛心的事:浙江台州市11名中学生参加同学生日聚会,饮了酒,他们在回家路上碰到本镇居民陈某,双方因为小事发生口角,陈某当场被打成重伤,后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间,事发后一两天,他们由家长或老师陪同全部到派出所投案自首。某报记者与他们交谈时发现:他们打架全凭一时冲动, 根本没有想过后果,而且他们毫无法律意识. 逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现,终究难逃法律的制裁。
青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题,许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知。当然,司法机关不会因为他们不懂法而不予追究,不懂法并不能减轻他们的罪错,当他们受到了法律的制裁时,才追悔当初不应该不学法、不守法,以致犯法,受到处罚。这些教训是惨痛的,值得我们成长中的青少年深深思考。当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对意气行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示。
遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务,是保持社会和谐安宁的重要条件。没有规矩不成方圆。当我们进入希望高中的第一天起,学校就教育我们,任何自由都是建立在规则之下的。在学校里,同学间难免有时总会有些矛盾和摩擦,这时一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我们要知法、懂法、遵法、守法。
我们每个人都要从自己做起,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。从同学之间的互相监督到严格自律;从被动约束到主动地养成遵纪的习惯;从杜绝暴力到自觉抵制社会不良思想,用法律手段约束自己、保护自己,努力完善自我,做一个合格的公民。
我的国旗下讲话毕,谢谢大家!
篇12:国旗下讲话稿初中朗诵主题
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《六一,我们的节日》。
光阴似箭,弹指之间,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满希望的少年儿童,我们有着远大的理想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。
大海在召唤我们扬帆远航,高山在激励我们奋力攀登。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐,新的征程……在这万象更新的日子里,让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战,结交一位又一位的朋友,拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天!
我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有向你的父母要礼物吧,而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿,建议同学们做一件好事或改正一个缺点,作为送给自己的一份礼物,也作为一份特殊的礼物送给自己的家长,来感谢他们对你无微不至的照顾与关爱,请用行动来证明吧!为妈妈做几件家务事,帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧,孝顺父母,关爱亲人。在六一节里让你的父母感到快乐、欣慰与骄傲!
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为我们的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,二十一世纪属于我们,让我们时刻迎接新的挑战,创造新的辉煌!
篇13:国旗下讲话稿初中朗诵主题
老师们、同学们:
大家早上好!
今天是9月24日,918的警报声还在我们耳边回响,我们下周马上又要迎来国庆节了,今天我讲话的主题是:铭记历史,吾辈自强。
918竖耻日,每年这个时候拉响警报声就是告诫人们:勿忘国耻、忘战必危。
过去我们中国被八国联军欺负,被日本人侵略,国家满目疮痍,人民处于水深火热之中。现在我铭家强大了,虽然美国等西方国家仍不断利用技术封锁、贸易战等手段打压我们。但现在的我们腰杆直了,不再一味委曲求全,我们要对世界上最强大的美国说不。这绝不是嘴上功夫,这是中国实力的体现,面对贸易战,国际上很多国家都选择我们做朋友,中国不再孤立无援。有国才有家,有了国家的强大,才有了我们的幸福。有了祖国的庇护,才有了我们安宁的生活。贸易战痛苦让我们下定决心要发展自已的核心技术,我们要发铭记历史,自强不息,我们不能再受制于人。
作为十七八岁的我们,正是热血青年,但我们中有不少同学对国事、天下事漠不关心,他们不思学习进步,甚至沉迷于手机,玄幻小说,在虚拟的世界里浑浑噩噩,难道我们00后是迷失的一代吗,您家的未来还有没有希望。作为热血青年的我们要站直身板,目视远方做一个大气而有理想的人。
首先,爱国爱校,做志存高远的青年。青春是高远的。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。在十九大报告中向广大青年发出号召:“青年兴则国兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年志存高远,祖国和民族就有未来。一代又一代的中国人,胸怀祖国,把个人的命运与祖国和民族的命运相连,写下青春华美篇章。
其次,内外兼修,做德才并重的青年。青春是向上的。锦瑟流年,花开花落,在最能学习的时候你不能选择虚度,在最能吃苦的时候你不能选择安逸。做德才并重的人,既要学会学习,又要学会做人;既要有知识,又要有修养;既要有真才实学,又要能全面发展。
第三,注重锤炼,做情理兼修的青年。青春是高雅的。我们应该拥有一个怎样的青春?是在迷迷糊糊中虚度,还是在奋力拼搏中进取? “幸福都是奋斗出来的。”不断锤炼自己,战胜自己的粗心、自满和懦弱,让自己不断成长,逐步走向完美。在生活中,我们要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
最后,敢于亮剑,做勇于开拓的青年。青春是飞扬的。青春,一切皆有可能,学习是为实现梦想打下坚实的基础。我们要做有为青年,努力学习,用知识文化武装自己,让青春不负梦想;勇气是成功的火炬,我们要满怀自信,敢于亮剑,用拼搏成就青春的乐章。
篇14:关于初中古诗词朗诵比赛活动方案
引言:本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一活动主题
娱乐身心、激扬青春
二活动宗旨
友谊第一,比赛第二
三参与活动对象
会电四班全体学生
四前期安排
由体育委员组织报名,具体参赛人数由比赛决定。报名表将在XX年10月10号发到体育委员处,截止时间为14号,裁判由民主选举
五现场安排:
裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。
六活动流程策划
1、比赛项目:多人跳绳
单人跳绳
比赛器材:4条短跳绳,口哨4个
参赛人数:男女不限,总共24人。
裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。
在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。
在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。
比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。
比赛规则:24位选手随机分成四组,取号abcd,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。
积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。
比赛时间:XX年10月19号早上10点比赛地点:北区操场
七器材
向体育组租借,并将于XX年10月18号借好。
八经费预算
口哨4个------------------------------------已有
跳绳------------------------------------------租借
矿泉水---------------------------------------30元
篇15:歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词
尊敬的老师、亲爱的同学们:
(合)大家好!
1:金秋,阳光明媚
2:金秋,微风送爽
3:金秋,硕果累累
4:金秋,歌声嘹亮
1:金秋,我们欢聚一堂,
抒发光复人的豪迈情怀;
2:金秋,我们诗兴大发,
展示光复人的壮丽风采。
3:秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
4:那些激励我们前行的红色诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。
1:六十七年风霜雨雪,六十七年坎坷历程;
2:六十七年上下求索,六十七年同舟共济。
3:亿万中华儿女心潮澎湃,所有炎黄子孙热血沸腾,
4:每一个中华儿女都感到骄傲,因为我们的祖国正日益强大,
1:每一个炎黄子孙都无比自豪,因为我们的祖国正飞速发展。
(合)我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!
2:让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!
3:今天,让我们与秋天相约,用美丽的诗歌赞美我们伟大的祖国。
4:为了庆祝祖国母亲六十七岁生日,我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。
1:下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位嘉宾他们是:……
让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。
篇16:霜降感悟散文欣赏
霜降逢重阳,万家和睦万家祥!今天是老人节,祝天下所有的老人节日快乐!愿天下老人平安度春秋!
——题记
“待得秋来九月八,我花开时百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”昨天的九月初八,我居住的这座北方小城不是“满城尽带黄金甲”,而是“燕山雪花大如席”了。20xx年的第一场雪降临在家乡重阳节到来的前一日,霜降来临的前一夜。
下雪了,20xx年的第一场雪,确切地说是20xx年秋末冬初的第一场雪。秋末冬初的第一场雪,在深夜铺天盖地的来了。一场大雪,飘飘洒洒,漫天飞舞。秋末初冬的雪,飘飘扬扬的洒落人间。看着飘舞的飞雪,让我想到了“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节”的诗句。看着漫天飞舞的雪花,再打开电脑音箱听着刀郎的那首“20xx年的第一场雪,比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车,带走了最后一片飘落的黄叶……”让人浮想联翩。时隔十年,这一早一晚,飘落的黄叶和洒落的白雪,成了一个鲜明的对比。
秋来九月八的夜,我站在窗前,看着天空中飘着大朵的雪花,伴着冷风簌簌掉落,窗外的一切已被一层厚厚的白雪覆盖。闰秋重九日的早晨起来,不知什么时候雪停了。一场大雪,给生活中的你我送来了霜降和重阳。九月中,气肃而凝,露结为霜。霜降表示天气逐渐变冷,露水凝结成霜。霜降,是二十四节气中的第十八个节气,是秋季的最后一个节气,也是秋季到冬季的过渡节气。随着霜降的到来,不耐寒的作物已经收获或者即将停止生长,草木开始落黄,呈现出一派深秋景象。一日双节,佳节又重阳。岁岁重阳,今又重阳。重阳节,耳边总会长久地响起一曲曲不朽的生命赞歌。
霜降逢重阳。霜降,天气渐冷、初霜出现,也意味着冬天的开始。重阳节,曹丕一早写过:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”1989年,我国政府把每年的九月九日定为老人节,给重阳节增添了新的含义。霜降和重阳节的重叠,并不常见。这种现象,在近百年内共出现过五次,即1920xx年10月24日(闰二月),1936年10月23日(闰三月),1955年10月24日(闰三月),1993年10月23日(闰三月),20xx年10月23日(闰四月)。这是自然界的巧合。20xx年的自然界出现了几个巧合,例如:处暑节气和七夕是同一天,中秋节和国庆节紧紧挨着,就像除夕和春节一样,人们也就幸福地度过了八天的假期。
佳节又重阳,曾经是金甲点点,昨天是枫叶流丹,今天是白雪皑皑。曾经的霜降时节,我陪父亲对坐小酌时听着张君秋大师的“碧云天黄花地西风紧,北雁飞南翔”的京剧《西厢记》;曾经的重阳节,身在异乡的我哼唱着陈少华的“又是九月九愁更愁情更忧,回家的打算始终在心头”的歌曲,思念着家乡的亲人和朋友;今天霜降逢重阳的时候,我在一向明澈的大雪飘舞时,独自在淡紫窗帘边的橘黄色台灯下,默默吟诵着你留给我的手书高适的《别董大》:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”
寒露不算冷,霜降变了天。霜降,或许是试图让人的心绪匍匐上一层清霜,今天不只是给人送来清霜,还有这场为重阳和霜降伴舞的大雪。“冉冉秋光留不住,满阶红叶暮。”20xx年的秋末的第一场大雪过后逢重阳。“霜降碧天静,秋事促西风。”20xx年初冬的第一场大雪过后遇霜降。此时的白雪皑皑之中,已不见了唐代重阳插茱萸的丰腴佳丽,没有了北宋重阳赏菊的佳人那头上的簪菊,更不见清代菊花傲霜怒放在重阳的花海中的风流才子,只有那“北风吹雁雪纷纷”的风雪交加了。
重阳遇霜降,秋冬在过渡。暗淡了春天的万物复生,远去了夏天的骄阳似火,告别了秋天的天高云淡,向冬天的冰天雪地行进。寒露不算冷,霜降变了天。从现在开始,天气逐渐寒冷,气候日趋干燥,昼夜温差很大,我亲爱的朋友须注意及时添衣保暖,增强体质。据中央气象台预报,今天(10月23日),今天早晨,东北、华北北部、西北大部分地区的最低气温降至零下,华北大部分地区的最低气温也在5摄氏度以下。提醒大家注意防寒保暖。霜降之后就是立冬,冬天已不再遥远。再过半个月,就是24节气中的“立冬”。凛冬将至,北雁南飞,秋收冬藏,一天更比一天凉。我亲爱的朋友,天冷了,注意保暖添衣裳!
霜降逢重阳,万家和睦万家祥!今天是老人节,祝天下所有的老人节日快乐!愿天下老人平安度春秋!
篇17:主持人朗诵节目串词
女:血泪与痛苦,是党使百姓摆脱了苦海。
男:曲折与喜悦,是党使人民充满了希望。
女:兴奋与自豪,是党使民族走向了富强。
男:当第十八轮旭日冉冉升起之时,是中国又一次绽放灿烂的霞光。
女:请欣赏由带来的《让我们放歌》
男:风雨兼程,丰功伟绩,让我们读出了永恒的命题:只要您高高的飘扬在神州大地,每一粒种子都会变得饱满诚实,每一片蓝天都会变得明亮如洗。请欣赏诗朗诵《歌颂党》,朗诵者:
女:神州大地,美丽中国。奋发图强,齐力建设,让我们放歌,去瞻仰那光辉的旗帜,去聆听那永恒的承诺。请欣赏《弘扬精神,让鲜红的党旗更加光彩》,掌声有请!
男:忘不了,**年的暴风骤雨,是您——伟大的党,高举指路的明灯,为中华民族指引前进的方向。忘不了,载的惊涛骇浪,是您——伟大的党,执掌前进的舵把,为中华民族挺起复兴的脊梁。接下来,请欣赏由带来诗朗诵《党,我的母亲》
女:党,是心中不灭的信仰。歌颂党的诗篇,在岁月的流逝中,犹如一泓美妙的清泉,时时荡涤着我们的心灵。党就像是我们的母亲,给了我们坚实的臂膀和温暖的胸怀,她的每一位儿女都不会忘记您的艰辛。有了您,就有了方向;有了您,永远都是春天!请欣赏朗诵《党啊!我的母亲》
男:接下来请欣赏由带来歌曲《一个人想着一个人》,掌声有请!公布成绩
女今天,我们激情如火;今天,我们诗情如歌。神州沃土,是中华民族之锦绣。狮舞龙盘,是中华民族之精神。请欣赏诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》,朗诵者:
女:①难忘南湖红船,让中国人民看到了希望之光。
男:难忘遵义会议,让中国革命走向了明确方向。
女:难忘开国大典,礼炮震响九州四海。
男:难忘改革开放,变化震惊四面八方。
女:接下来,即将进行团体组诗朗诵比赛
男:首先,请欣赏带来的诗朗诵表演
女:请欣赏由带来的歌曲《冰雨》,掌声有请!公布成绩
篇18:感恩主题诗歌朗诵主持人串词
男:读千古美文,同经典相伴
女:诵中华经典,与圣贤同行
女:上下五千年,文明撒神州
男:风光秀美的大地流传着多少美丽动人的传说女:中国好地方,中华好声音
男:瑰丽璀璨的诗词传诵着多少动人心弦的声音女:让我们一起从朗朗诗歌中欣赏祖国的山水风光《登鹳雀楼》《山行》《江雪》
男:边塞的风景是壮阔的,却也是荒凉的女:诗人的情怀是豪迈的,却也是寂寞的男:细细体会,才能领略到不同的内容
女:慢慢品味,才能明白诗人心中的那份真情
男:让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光《凉州词》《出塞》
男:山川,河流,炊烟,田园有城市不能及的美景女:小桥,流水,人家,田园有城市不能及的悠闲男:走在乡间的小路,我们欣赏如画的美景
女:欣赏田园的诗句,我们和诗人一同感受自然的美妙男:让我们一起在字里行间欣赏祖国的田园风光《所见》《村居》
男:颂千古诗文
女:品爱国情怀
男:在中华五千年的历史长廊中,古诗就像一颗璀璨的明珠女:在文学艺术的浩瀚星空里,古诗就像一颗熠熠生辉的星辰男:我们赞美诗人,他们写出了一首首经典的古诗女:我们热爱古诗,它们承载了千年的文化
男:让我们认真颂读这些经典吧
女:让我们一起体验这份感动吧
男:让我们领悟诗句中的精神吧
女:让我们为中华崛起勤奋学习!
男:让我们为建设祖国励志奋起!
《识字三》
女:二(2)班的朗诵结束了!
和:谢谢大家的倾听。
篇19:主持人朗诵节目串词
开场白:
男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作
女:岁月承载,华夏文明,延续不朽经典
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
男:当诗文植于校园,校园便是指点江山,激扬文字的人文之都
女:当诗文植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:太行苍苍,黄河泱泱,品读国学,源远流长
女:前人之智,后人之师,传今不朽,天地同流
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家
合:晚上好!
男:为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。
(评委点评)
(评委老师下场,选手们跟着下场)
女:好的,非常感谢( )老师的精彩点评,相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步 结束语:
男:为诗为文,独美于翰香
女:如鱼如水,畅游于国学 男:爱诗词歌赋,承千秋之绝学
女:惜琴棋书画,继万古之往圣
男:传承文明,凝一国之力,锤炼民族之气魄
女:弘扬国学,捍一国之患,育成今人之血脉
男:国学文化博大精深,它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女:但我们相信数风流人物还看今朝,希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门
女:我们本着“鼓励原创,精益求精”的原则,给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台,让更多的大 学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中,我 们特此举办“翰香杯” 第二届校园原创诗文朗诵大赛。
男:接下来呢就是我们最最期待的环节了,
男:首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾,
女:是的,那么最终的大奖将会花落谁家呢 他们是:
女:非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场,
男:首先我们一同来揭晓是,获得“翰香杯”第二届
接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委,他们是: 校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是:
男:同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:(读荣获优秀奖的6名选手名单)
男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾( ),上台为选手颁奖
女:欢迎!同样要非常感谢的,是由国学研究会代表
男:非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》,创诗文朗诵大赛三等奖的是 谢谢你们。
女:(读荣获三等奖5名选手名单)
男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名)上台为选手颁奖。
女:有请
(选手上台领奖。领导颁奖。)
男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是
女:(读荣获二等奖3名选手名单)
男:有请颁奖嘉宾( )上台为获奖选手颁奖
女:掌声有请
(等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场)
男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是
女:(读一等奖得主2名选手名单)掌声有请
男:有请颁奖嘉宾( )上台为选手颁奖
女:掌声有请
男:感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖,获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是( )
女:掌声祝贺他们。
男:请获奖单位代表上台领奖,有请颁奖嘉宾( )上台为获奖单位颁奖。
女:非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺
男:汲取国学智慧,品味经典文化;
女:圆融文化底蕴,传承华夏文明。
男:让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手,和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢!
男:我宣布:“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束!
合:我们明年再会!晚安!
有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!
篇20:季羡林散文读后感
冰心是一位古今中外的作家,她真实的名字是谢婉莹,完成过许多部作品,最著名的是《冰心儿童文学》和《冰心散文》中的小桔灯。
小桔灯这篇文章很感人,那位小女孩,妈妈生病了,爸爸失踪了,完全是靠自己养活自己,当然,还有那位妈妈。从小女孩编桔子灯的那段描述看出小女孩非常独立,能够那么熟练的编好桔子灯。其实,每个孩子完全可以像小女孩那样独立的完成一些事情,但是因为有父母在,就会完全的依赖他们,心里会有一种既然父母可以完成,那就不用自己完成的一种想法,你仔细想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一样,那你怎么养活自己。父母也要多给孩子一些自由的空间,让他学会独立自主。
冰心最喜欢的教师是T老师,在她心目中,T老师是女老师中最美丽、最和平、最善诱的一位,可以用“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字来形容。冰心小时候是T老师认为神速聪明,长大以后更是出众。但冰心说,其实有一大半是T老师的功劳,要不是她给自己补算学这一课,自己又怎么能继续在这个由比她大的同学组成的班级中学习呢?虽然有一句话说父母是孩子最好的老师,可是成长的路上并不能缺少老师,就算父母是什么研究生、博士,也不能取代老师给予孩子的帮助和教育。
冰心认为在她见过的女孩子中,最出挑,最漂亮的是C女士,她很有气质,而且在学校中也担任大官,每次都能听见她在台上演讲,她的声音清晰、响亮,给人眼前一亮的感觉,冰心曾说过,她去过东京、纽约、伦敦、巴黎、罗马、柏林、莫斯科……但从来没有见过比C女士更漂亮,更有气质的人了。
冰心散文里的吸引人的内容还有很多,讲述了冰心的伙伴、家人,讲述了她经历的各种事情,冰心就是这样出众。其实,只要我们能坚持、努力,也能像冰心这样,成为一位大作家。