小学生英语自我介绍40秒（最新20篇）

“嘿!回来!”早上，刚跨出门的我被妈妈叫住了，“红领巾怎么又忘了戴?”妈妈气得直瞪眼。我低头一看，呀!红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾，在妈妈的唠叨声中跑出家门。

来到学校，一踏进课室大门，组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包，可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头，心里暗骂自己：该死的!作业又忘了带。没办法，只好陪着笑脸对组长说：“对不起，我忘了带。”

组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来，她盯着我看了一会儿，问：“看你作业老不带，你到底有没有做呀?”我连忙举起右手发誓：“做了!肯定做了!我发誓以后一定记住带齐作业。”我的真诚模样，总算把组长哄了回去。

中午，我吃完饭回课室，一位同学走到我身边，说：“肖家浩，上次我借你的VCD，你还没有还我呢?什么时候还呀?”我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，没想到刚站起来，他以为我要逃走，就伸出双手拦住我说：“怎么，借了东西没还就想走了?”我拼命向他解释，可他一概不听，逼着我要回他的VCD。我实在没有办法，就发誓明天一定带来还他。他这才答应，又叮嘱我说：“你可别再说话不算话了。”直到他离开，我才松了一口气，不禁埋怨起自己：“为什么我的记性这么差?”

放学回到家，妈妈看见我的第一句话就是：“是不是你的作业又没带?”我点了点头，一句话也没说。妈妈指着我的脑门说：“哎!你这个人啊!你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀!”

哎，我这个人呀!

Hello, everyone . I’m glad to be here . Let me introduce myself . I’m O , one of the twenty-six letters in English . I have 25 sisters and brothers . We live together in a city called “ Letter city” . It is not very big , but it has seven rooms . A. H .J and K are good friends, so they live in a nice room. B. C. D. E. G. P. T. V are lovely and warm-hearted each other, they live in the biggest room. F. L. M. N. S. X. Z live together next to them . Y and I are twins , of course . They are both happy every day . U .Q .W are brothers, they live in a room to look after each other . Only R and O (It’s me) live alone in the two smallest rooms . Every day have a lot of things to do . We get together and make lots of words , we never feel lonely.

People like us , so they make an A.B.C song for us . We are proud of ourselves . Dear friends , welcome to our “ Letter City”. Please don’t forget me . I’m O , and I’ve leaned English for only about 2 years . I think I’m really OK . Do you agree ? Thank you!

Hello!Every one.My name is ...Im a girl.Im 10 years old. Im in Class....I like playing drum.And I like cake，I think it is delicious.My favorite subject are Chinese,math and Englishi.I am very thin.I am a quiet girl.Do you like me?

大家好!我的名字是。。。。我是一个女孩。我十岁了。我在。。。班里。我喜欢打鼓。还有我喜欢蛋糕，我认为它很美味。

我最喜欢的科目是 语文、数学和英语。我非常瘦。我是一个文静的女孩子。你们喜欢我吗?

我是一个很活泼的女孩，活泼到了极点，已经15岁了，可还象个小孩子。真的，我就像个小孩子，可能是天生如此再加上我整天和小孩子混在一起，孩子气就更重了。性格特点

我和小孩子特别有缘，和他们相处的也很融洽，在外面已经认了十几个弟弟妹妹了，我觉得他们都很可爱、童真，无忧无虑，看到他们我就想起了我自己也曾经有过这么无忧无虑的童年，心里难免有些伤感。和这群猴孩子们玩久了自然也会变得孩子气，再加上长着一张娃娃脸，都已经15岁了别人还说我才12岁。有的时候也会发现这些孩子也很讨厌，不懂事，不知节约，还很自私，整个一家中的金枝玉叶，现在的孩子可真是骄纵任性。我发现最近我总是有许多的感想及伤感了，难道这就是青春吗，呵呵。

我也很自私，这样说吧，我与朋友的相处之道就是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，我是以整人为乐的，被整的人当然是我身边的这群朋友了，真是有点对不起她们。可是我人缘很好，尽管我天天整她们，她们还是对我不离不弃，我也是一个善交的人，和她碰过几次面就想和她交朋友，遗憾的是交识满天下，知音无几人。能交到很多的朋友是我的幸运，我长得很丑，可是她们并不嫌弃我，这就是上天给我的幸运，上天果然还是公平的呀。

我的学习不太好，我并不喜欢学习，可是分数是学生的根，学习是学生的命，哪有不学之理呢，我现在的任务是学习，只是以后的路该怎么走我不知道，只能走一步看一步了，如果你有什么好的建议可以加我qq，欢迎和我沟通聊天，如果你不嫌弃的话。qq是，真的，不信就是，加下看看我骗你吗，呵呵。自我总结

我就是这样一个女孩，可能还有很多没写出来，还有一点，我不喜欢男尊女卑这种封建思想，男生和女生一样的，都有自己的优点和缺点，凭什么女生比男生低一等。不知道你们认不认同这种观点，反正这就是我，一个独一无二的我。

开始迷茫，开始彷徨，开始了寻求方向，没有了骄傲，没有了自豪，不知走向何方。绚丽的舞台中央没有了我，掌声与鲜花都与我擦身而过，只留下令人伤心的分数和怒啸的狂风陪我到明日的天亮。

狂风还是不停的阵阵吹打在枯黄的树叶上，耳旁只留下树叶的“沙沙……”响声，突然发觉自己很寂寞，没有了昔日的辉煌，没有了往日的骄傲。孤独的我蜷缩在阴暗的角落里哭泣。等待着别人的安慰，身旁的人们却匆匆走过，没有任何余光停留在我的身上，我知道，现在的我在这里的地位太过卑微，孤单的身影只会掺加在人行匆匆中。但我在努力，努力从人群中脱颖而出，因为我知道，我也是一颗闪光的Superstar。

一轮明月高挂空中，凛冽的寒风开始咆哮，来势凶凶的它吹翻了世界原有的安宁，我傻傻的站在门外，刺骨的寒风从我衣服的空隙里钻了进来，我不竟开始颤抖，望着头顶上的明月，它的光散发这一种淡淡的优雅气息，它的皎洁不都是人们所想得到的吗?包括我在类，它的光是那样刺眼闪烁，就像是天空中一颗闪耀的明星.狂风越发的猛烈，我还是呆呆的站在那里，让寒风将我的心洗濯。失利了，在爬起来，像那月亮，每晚都从山的那边生起，散发着耀眼的光成为大地上的Superstar。

原本的我骄傲，原本的我自豪，可在这里，我孤单寂寞，没有了自信，没有了信心。甚至在被子里偷偷的抹眼泪。我抬不起头，挺不起胸，因为分数我不爱走出教室，不爱太靠近同学。所以的笑声，在我看来，都是悲伤的，都是来嘲笑我的。风儿开始了温柔的吹动，它轻轻的“摘"了一片落叶，任它在空中舞。我的双手接住了它，它安静的躺在我的手上，等待着下一阵风将它吹起，将它送到另一双手中，等待另一个掌声为它响起。我呢，就是那片落叶，等待着下一站的掌声与鲜花，因为我知道，我需要漫长的道路，去赢得我的Superstar。

舞台上的灯光都已经从新点亮，舞台的正中央正在开放，鲜花掌声都以准备好，灯光音像都以就序，我走上台去，去倾听那些熟悉的掌声，去接住向我抛来的鲜花，我要向全世界宣布，我也是Superstar，舞台的正中央将会有我。我努力了，我争取了，所以我可以，你我都不平凡，你我都是一颗闪亮的大明星，只要我们努力，不去看待别人的眼光，努力点，自信点，在自己的人生道路上走出一个全新的自己。抬起头，挺起胸，微笑着。不要气馁，不要伤心，告诉自己"我也是Superstar”。要有这般自信，不要认为自己比别人更低一筹，不要总是一个人在那阴暗的角落了，请走出那个世界，来到属于你的世界，散发出你的光芒吧，去告诉别人吧"我也是Superstar!"

让我们大声地说出来吧，让灯光下的你更加光芒。

1. I noticed that you advertised a job in this morning’s paper. 我看到你们在今早的报纸上刊登的招聘广告。

2. I’m coming for your advertisement for …. 我是来应聘你们广告上的……职位的。

3. I have applied for the position of …. 我申请了贵公司的……职位。

4. I haven’t done anything like that before. 我以前没有做过这种工作。

5. I think I’m quite fit for assistant’s job. 我觉得我很适合做助理的工作。

6. I used to work as a sale’s manager. 我以前做销售经理。

7. I’m quite familiar with editing. 我做过很多编辑工作。

8. I want a job with a vacation every year. 我想找个每年都能度假的工作。

9. I was thinking of a job in a school. 我打算到学校找份工作。

10. I worked in the accounting section of a manufacturer of electrical products. 我曾在电子产品制造商的会计组工作。

11. I have been for over five years in teh employ of an exporting company. 本人曾经前后五年被受雇于出口贸易公司。

我叫陈田丽珠，今年10岁了，在民主小学上学。

我长的不怎么样，一双水汪汪的小眼睛，一个踏鼻子，一张刀子似的嘴巴，我喜欢跳皮筋、玩电脑、跳绳......

那是我学跳绳的一天，我正和同学玩的正欢，忽然，姐姐来了，她说：“我们去玩跳绳吧!”我说：“可是我不会跳呀.”她说：“我来教你”我答应了.姐姐当起了跳绳的老师，指手画脚的教起我来，尽管她教的那样认真，我还是不会，我有点灰心了，姐姐她说做什么事一定要有恒心，我相信姐姐的话，认真的学起来，功夫不负有心人，不一会儿，我学会了，我高兴极了.

同学们你们学什么东西一定要耐心才能学好，相信我!

我是一个活泼开朗的女孩。

不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇!太漂亮了，长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑，因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦!忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。

我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分，狗扑源码。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥!

我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。别看我很宽容，可一但把我惹生气了那你可注定得挨Q。

这就是我，一个很特殊的女孩。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是*年级*班的王同毅，在班里担任职务。今天，很荣幸能够站在这里，参加“优秀学生”的竞选，非常感谢大家给我这样的机会来展示自己。我非常愿意为同学们服务，并从中锻炼和提高自己。

在老师的信任下，在同学们的支持下，我认真履行着劳动委员的职责，一丝不苟，热情稳重，全心全力的为同学做好服务工作;尊重老师，见面主动问好;乐于帮助别人，遵守学校的规定、守则;团结同学，尊敬老人;不迟到、不早退，不在学校里追跑打逗;当好老师的小助手，配合老师完成各项工作;在班里起到模范的带头作用。凭着自己的热情和毅力，赢得了老师和同学们的好评。学习上，虽然我不是最聪明的，但我是最努力的，成绩优异，在班里名列前茅，课上不讲话、不做小动作，认真听讲，能够配合老师，积极举手回答问题;课下会做好复习、预习，认真完成老师留给的作业;虚心听取并接受他人提出的意见。真诚的希望同学们支持我，鼓励我。

如果我当选了优秀学生，我会做到：

1、更加严格要求自己，为同学们做好表率;

2、配合老师完成各项工作任务;

3、做好同学们与老师之间的纽带;

4、爱学校，爱老师，爱集体，讲究文明礼貌;

老师们，同学们，请相信我，支持我，并把你们宝贵的一票投给我，我会发愤图强，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，以此来回报大家对我的信任。

以上是我参加竞选演讲的内容，谢谢大家聆听。

我呀!是一个活泼好动的小女孩,平时在家里好吃懒做,受妈妈的训话是一定的了。我还有一个特点就是爱交朋友，只要是认识我的人，都很喜欢我。

至于我的样子嘛!?算是一般咯：忽闪忽闪的大眼睛，还有大鼻子，小嘴巴可爱说话了!乌黑的长发被扎成一条“活泼”的马尾辫。

从小到大，我所闯下的祸数也数不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩游戏玩厌了，就去骑自行车。把自行车推出门口后，我抢先一步坐了上去，“嘿!这是什么?”我好奇的拉了一下自行车的那个链条。“不要!”她还没有说完，链条已经被我拉松了。“哎呀!老天呀!”表妹惨叫，“我的表姐为什么要这样做呢?”“对不起哦!”我吐了吐舌头，说。“算了，你进去看电视吧。这里由我来处理好了。”表妹还真是大方呀!我怀着一种不好意思的心情进去了。

还有一次，我借了同学的一张歌唱碟。在回家的路途中，因为我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆开看一看，幸好，只是盒子分开了，要不，这回我可惨咯。

说到我的成绩啦!?两个字：一般。其实应该算是不错咯，但是每次拿到高分时，心里的骄傲总是抑制不了，所以轮到下一次的考试，分数会大打折扣了。我直到现在还在想：到底有什么办法可以使我拿到好成绩时，不骄傲自满呢?

你有没有什么好办法呀?

这就是我，你愿意和我交个朋友吗?

尊敬的周校长、黄院长和晓庄学院的团队们、学员们：

大家早上好!今天我能代表我们海南的老师，在这样一种浓重的场合发言，我真切地感到荣幸与激动。首先感谢晓庄学院为我们的学、食、住、行做好统筹安排，始终如一地提供精细的服务，让我们松开双臂，尽情地吸纳金陵这块丰厚土地的营养。感谢晓庄学院，为我们提供了这么好、这么高交流平台，让我们因缘分相聚于此，为海南明天的教育多积累一点孩子的期望。

金灿灿的秋景，该是赏心悦目的奖赏，我们却淌着百年难遇的洪水，带着来春的梦想飞到金陵，踏着凋零的梧桐叶，走进圆梦的晓庄学院。顶着重感冒，拖着浓浓鼻音的陶勑恒老教授做出了《永远不后悔》的呼喊，他风趣幽默的课堂，让我们暂时忘却了家乡的苍凉。善于以德育为支撑点，以班主任为基线，以养成教育为切入口的黄正平主任，深入浅出地为我们道出班主任的“新角色”和剖析学生的心理，让老师多一些“人文”，多一点耐心，多一点冷静，多一点宽容，多一点孩子的立场。成剑老师的课堂妙语连珠，文采飞扬，我们身在其中，享受其中，感染其中，人文其中，诗意其中。专家们的讲座精彩纷呈，观念前卫，观点独到;跟班结对的师傅们，热情大方，面对我们贪婪求知的眼光，他们也不惜血本，倾囊相送，让我们再次看到清晰的前路。我们将迈着坚定的步伐，追赶学生追梦的方向。

明天我们又将踏上属于我们的讲台，让我们将刚镀上的金光来照亮孩子纯净的心灵，愿我们镀上的外金能渗浸我们的五脏六腑，成为照耀孩子们的无限金光。千言万语，无法表达我们心灵的感激之情，无法倾诉我们内心的眷恋和欣慰，最后我代表全体学员们，带着感恩的心，再次感谢晓庄学院的领导们，感谢悉心照顾我们的老师们，感谢跟班学校的领导和老师们，感谢海南省教育厅和海南省教育培训为我们搭建这座空中的桥梁，为我们的成长，为海南的教育谋划千里之外，谢谢你们!(鞠躬)

大家好，我叫施志翔，在桂平市西山镇中心小学二年级二班上学，今年九岁，属蛇。

我有一张圆圆的脸，一个大大的脑袋，一双明亮的眼睛，和一头乌黑的头发。

我的爱好是跑步和打篮球，在校运会上我跑步得了第二名，打篮球每次都是第三，下次我一定要拿到第一名。

我的优点是聪明，因为考试别人不知道的题，我都知道。

我的缺点是累的时候做什么事都慢慢吞吞的。有一次妈妈叫我倒一杯水，因为我很累，所以我就慢慢吞吞的去做，妈妈就严肃的对我说：“做什么事都不能慢慢吞吞的!”我答应了妈妈，妈妈夸我说：“你有错能改就是个好孩子。”我不好意思地笑着摸摸头。我想这样的缺点我一定要改正。

Good morning, dear teachers! Its my great honor to be standing here for this interview. I am _x, from Class One of the College of Chemistry and Materials Science. I think I am a positive and curious girl.

I love the mysteries and surprises chemistry has brought to me. To tell you the truth, I still remember so well how I was unbelievably fascinated by the power and glamour of chemistry in my first lesson in the chemistry lab.

Chemistry to me was like playing magic tricks--it could make impossible possibe. As I grew older, I came to realize that life is chemistry: it can be sour, bitter, spicy, sweet or fragrant, depending on how you combine the elements. Wherever we complain, chemistry can explain: try a different combination and we are sure to expect a change.

It was my first chemistry teacher who led me to become so interested in chemistry that during the six years of my middle school i had been among the top students, of which I still feel kind of proud. Now I am already a university major in chemistry. ive got to know more about this field of science and i am definitely looking forward to it.

My dream is to become a researcher in chemistry one day and help explain the world aroud us and benefit the human kind, or rather, the general public.

I will surely work hard for this dream and I am confident that I will make it. Thank you!

我是个八岁的小女孩，有着一双水灵灵的大眼睛，一闪一闪的，多么像天上的星星呀!

我是一个双重性格的人，在学校我是那么的斯文，就连就举手发言都不敢，跟老师、校长说话更别提了。但我在家可就不那么斯文了，特别是说去什么地方玩，我高兴的一蹦三尺高，到游玩的地方，看到什么就玩什么，直到玩累为止。可是光玩不学习也不行，每次考完试都很有信心，自己肯定能得一百分，并且每次都很自信地告诉妈妈，但一拿到试卷就傻脸了，每次都和一百分擦肩而过，“唉!”都是卷子上的拦路虎把我给拦住了，要不然不会考的那么差，所以我决定要打败拦路虎。

这就是生活中的我。

I am warm and cheerful personality, friendly, honest and humble. Hard work, serious and responsible, can bear hardships and stand hard work, due diligence, patience. Affinity, approachable, good at communicating with people.

Study hard seriously, outstanding achievements, among the best. Excellent in character and learning, for three consecutive years to obtain College scholarships.

Served as the Department of student outreach Department of cadres, deputy minister, the Youth League organization life member of the class, the students work and go out sponsorship links with the business process, greatly improving their work and their ability. In addition, actively participate in extra-curricular activities, a variety of social activities and part-time work, in order to increase their experience, improve their ability. Work experience in the way, exercise eloquence and interpersonal skills. For two consecutive years to get college summer social practice activists, student union outstanding officer and other honorary titles.

In normal school life, has done a lot of part-time. For example: tutor, telephone interviewers, restaurant waiter, leaflets, questionnaire survey, and also to the factory a summer job, experience a variety of different operational procedures and work methods, exercise become diligent spirit, and from the work to appreciate the fun and dedication.

Four years of college, so my organizational skills, management ability, strain ability greatly improved, so I have a good psychological quality, let me have a greater competitive advantage, let me go farther in life. Obtained the title of "excellent college students" and "outstanding graduates".

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

我的脸圆圆的，肉肉的，像一个包子，可是，我的身材很瘦，跟我的脸极不相符。除此以外，我的性格更多样化。

开心时的我，会完全释放我的心情，似乎让全世界都知道我有多开心。

伤心时的我，会躲在角落里，偷偷哭了起来，相信大家也是这样的吧。可我哭够了，便把刚刚的事都抛在九霄云外。

压力大时的我，会以画画的方式来减压。什么事都不想，只想画好面前这一幅画。就这样，压力，886。

失落时的我，会想尽办法让自己振作起来。想想我获过多少奖，我有多幸福……

羡慕别人时，我会向妈妈撒娇，也要得到同样的东西。可慢慢长大了，便觉得该满足了：我有两只可爱的猫咪，堆满屋的漫画书，我会画画，我的成绩还不算差，还有爱我的父母。我不再羡慕任何人。

这就是我，一个平凡相貌里藏着多样化性格的我。

我是xx班的，我在校遵守纪律，尊敬老师及同学，和同学和睦相处，是老师的好帮手，不随便破坏公务，遵守校规，不惹事端，热爱劳动，，酷爱学习，上课不出神，积极回答老师的问题，不耻下问，认真刻苦钻研难题。在家是个乖小孩，尊老爱幼，还帮助父母，做一些力所能及的事。我乐于助人，帮助一些有困难的同学。除此之外，我我还积极参加有益的各种课处活动，有意识地培养自己的社会实践能力。

时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回顾五年，我在各方面都受益匪浅： 自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面终于不负众望，取得了一些可喜的成绩。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。

新课程标准大力倡导学生素质综合评价法，因为它充分体现了发展性学生评价的理念，如注重过程、关注学生放，现在对学生的评价体系也越来越系统了，越来越公平了，不仅在教育学生的过程中体现了人文性，在评价学生的过程中更加体现了“以人为本”。《小学生素质综合评价手册》所记录的内容是有关学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、师对生的评价结果、生生评价结果、自我评价的结果以及其他相发展的全面性、倡导评价方法的多元化、关注个体差异、注重学生本人在评价中的作用等。所以做好对学生素质综合评价的工作我觉得应该做到以下几点：

第一，教师要掌握评价的标准，评价出特点。对学生评价的标准，最根本的要根据党的教育方针和小学生守则来作参照来衡量每一个学生。综合性评价的重点应放在思想品德和学习态度上，评价着眼于学生的实际表现及其在成长过程中的不同特点，写出特色。因为学生自身的基础条件不同，发展快慢不同，所以评价的内容也就因人而异，切忌评价的内容千人一面，如流水作业，空话连篇，这样《小学生素质综合评价手册》就没有任何意义和作用。

第二，要对学生进行多方面调查，整体全面分析。心理学家皮亚杰曾说过这样的话：“我如果仅仅在测试基础上去认识天才儿童就会把大约70%智能发达的儿童漏掉。”所以在填写《小学生素质综合评价手册》时，不要局限于学生的某一方面，要向任课教师、家长、班干部、同学做认真细致的调查、研究。还要参考班级量化考核的各项内容如：做好事的件数有没有增加、课上课下是否遵守纪律、参加公益活动和家务劳动的积极性高不高、个人卫生情况如何、考勤全不全等的记录，这样面对学生每次成绩的进步，参加活动的积极程度，辨别是非能力的提高等都要做到心中有数，全面分析一个学生，既要看他的思想认识，又要看他的作风行为;既要看他的学习态度、学习习惯，又要看他在各项活动中的表现;既要看他的优点，又要及时指正他的缺点，使之注意改正。要用发展的观点，恰当地去使用评价，因为恰如其分的表扬和批评可以调动学生各方面的积极性。

第三，对于学生的综合性评价要实事求是，是非分明。做到既不过宽，也不过严，既不拔高，也不贬低，既不把品学兼优的学生塑造得十全十美，也不把品学双差的学生写得一无是处，更不要把素质综合性的评价对家长报喜不报忧。

要做到评价真实肯定，切忌一味传统极端的评价，比如：对优秀的学生的评价，固定的一套模式什么都好，黑的也说成白的，错的也是对的。

第四，对学生所作所为，在评价中要启发积极诱导，尤其是后面的评语要多表扬、鼓励，充分肯定学生的优点和进步，特别是对后进生，要善于指出其优点和良好品质的萌芽，促使学生发扬自身的积极因素来克服消极因素，评语还要多启发，多诱导，适当指出缺点的同时注意着眼于引导，对缺点要具体分析，指出缺点还要注意方式和语气，并寄予满腔的热情，相信学生能克服。

第五，对家长的回音，教师要积极研究采纳好的建议，这是家长与教师之间最明确最直接的沟通，也是针对每一个学生采取的什么样教育方法较好的途径。

《小学生素质综合评价手册》是老师对学生一学期来全面素质的总结，在实施国家基础教育课程改革、深化素质教育、推进教育均衡发展的今天，《小学生综合素质评价手册》从不同层面对学生的全面素质，包括特长、情感、知识、技能、创造性等进行综合评价，它改革了传统的一卷定成绩的评价体系，构建了新课改相配套的学生综合素质评价机制。在提高学校办学水平，向学生、家长和全社会进一步倡导素质教育，宣传课改实验，更新教育观念上具有重大意义。因此如何有效实施，值得我们所有教育工作者研究和探索。

我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受

美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是

就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是

小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑

游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。

我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?

我长着一双黑溜溜的眼睛，像一双黑葡萄。我的爱好是游泳、钢琴、和看书。当然，最喜欢的就是弹钢琴啦!

我读小学三年级，是一个纪律委员。我留着一个乌黑光亮的短发。我特别喜欢笑，笑的时候，脸蛋旁的小酒窝也跟着笑了起来。

我还有一个外号哦!叫“方阿姨”呵呵。我高兴的时候就哼着小曲跳舞。不高兴的时候就坐在房里看书。

我是个快乐的女生，更称得上是个快乐天使了!我觉得，我还有缺点要改，比如说：有时候太小气，被人打一下就哭。其实，我还有很多缺点，希望大家帮我发现、改正。

好啦!朋友们，这就是我。怎么样?

1. 你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生!

2. 你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以为是不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊好强不贪慕虚荣的人，你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲!

3. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。愿你坚持不懈，再创辉煌!

4. 你是一位自觉听话的女孩，能守纪律懂礼貌，爱学习爱劳动，为着自己的理想正不断努力顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

5. 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置… 愿你在微笑中成长!

6. 你文静大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实进步!

7. 你原先是个很可爱的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比较斯文，但暗地里却有点”顽皮“贪玩。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!

8. 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

9. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

10. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

11. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

12. 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!

13. 这学期可谓是你的“丰收季节”,作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。

14. 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

15. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。