创意知识竞赛策划方案
一、奖励措施
1.对认真组织开展本次普法竞赛活动,参赛人数超过本单位总人数60%以上的单位,在《安全环保严防死守工作考核评分细则》加分项中加3分。
2.对获得国家总决赛资格的个人所在单位、中国铀业系统内排名前三位的个人所在单位,在《安全环保严防死守工作考核评分细则》加分项中加5分。
3.对获得国家总决赛奖励的个人所在单位在《安全环保严防死守工作考核评分细则》加分项中加10分。
4.加分项加分不累加,取最高加分。
二、获奖评定
中国铀业安防环保部根据普法知识竞赛活动组委会反馈的信息和各单位报送的信息对各单位获奖情况进行认定,提交专题会进行评定。
三、活动要求
1.加强组织
各单位要高度重视此次普法知识竞赛活动,将其作为推进“安全文化建设年”活动的一项重要内容进行布置,制定普法知识竞赛活动方案,强化干部员工的安全法治观念和易发履职意识。对积极参加本次普法竞赛活动并取得优异成绩的人员及其所在基层机构进行奖励。
2.积极营造氛围
各单位要精心策划本次活动的宣传工作,通过网站、报刊、LED屏、微信群、公众号等多种宣传载体进行宣传和报道;中国铀业安防环保部和党群工作部通过微信公众号、网站进行活动的宣传和报道,弘扬安全生产法治精神,渲染依法治安良好氛围。
四、信息报送
1.各单位于8月29日前将本单位人员花名册报送中国铀业安防环保部备案,单位人员包括自有员工、劳务派遣工。
2.各单位于10月15日将本单位参数人数统计情况报送中国铀业安防环保部。
3.参加国家总决赛的单位于11月30日将本单位获得国家总决赛参赛情况和获奖情况报送集团公司安全环保部,抄送中国铀业安防环保部。
4.各单位可将普法知识竞赛活动的开展和参赛情况向“安全靠大家”微信公众号投稿。
中国铀业活动联络员:
任建军,010-6427 0133,
信息报送及“安全靠大家”微信公众号投稿邮箱:
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篇1:创意知识竞赛策划方案
一、活动目的:
(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;
(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
三、活动名称:趣味文学知识竞赛
四、主办单位:院学生新闻中心
五、承办单位:新闻中心记者站
六、活动对象:学生新闻中心全体成员
七、时间地点:待定
八、活动形式:
为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)
九、竞赛内容:
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比赛流程:
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮:
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮:
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮:
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)
十一、比赛规则:
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算:
决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。
奖品设置:
第一名:笔记本(10元/本)三本
第二名:笔记本(5元/本)三本
第三名:笔记本(2.5元/本)三本
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本
观众奖:棒棒糖(若干)
十三、备注:
为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。
篇2:15知识竞赛策划书
一、活动目的:
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容:
1、 中国古代文化知识;
2、 中国近现代文学知识;
3、 外国文学知识;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比赛流程:
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10
分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,
第三轮
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~~)。若选手答不出可以求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)
七、 比赛规则:
1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
八、时间要求:
第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。
第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。
第三轮 共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。
第四轮共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。
奖品设置及资金预算:
决赛结果出来后,评比出第一名为冠军队,第二名为优胜队,第三名、第四名为优秀组织奖,颁发奖状和奖品,奖品可为相关文学书籍(第一名),笔记本、学习用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。
九、相关部门工作:
1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。
备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.
话剧表演要求及评分细则
一、要求:
1、比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
2、参赛队:进入决赛的四支队伍,由参赛队所在班级的非参赛同学参加
3、比赛顺序:由各队领班抽签决定。
二、评分细则:
1.表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;
2.内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;
3.服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;
4.现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;
5.附加分:对于超过时长(时间要求:8-10分钟)的剧目,将从最后得分中酌情减扣1-3分;演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。
篇3:举办知识竞赛活动方案
一、活动意义
为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动背景
伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。
三、活动前期准备
1、活动策划筹备;
2、活动宣传工作;
(1)传单、海报宣传
(2)横幅
3、试题征集;
4、联系赞助单位;
5、联系各院系学生会,社团联合会
四、活动流程
比赛环节重于新颖,力求提高参与度。
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程:
(一)主持人工作部分:
1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。
2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好,请嘉宾代表致辞,寄予希望。
3、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。
4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始
(二)进行比赛
1、初赛阶段
(1)比赛时间
(2)比赛地点
(3)比赛过程:通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.
2、复赛阶段
(1)比赛时间:
(2)比赛地点:
(3)比赛过程:
第一轮个人必答题:共设十套题,由各组按顺序任意选择,每套三道题,每题十分,每人一题;
第二轮选答题:每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题:每题10分,共10道,答错扣10分;
注:(1)在复赛的10组中要淘汰5组,剩余5组进入决赛。
(2)若比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段:
(1)比赛时间:
(2)比赛地点:
(3)比赛过程:
第一轮:“个人必答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题5套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题10秒。由第一组开始。
2、答对一题加10分,答错不扣分。
3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
观众现场互动参与题:
参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
第二轮“集体必答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
本轮共设题5套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。第三轮“抢答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。
2、答对一题加20分,答错一题扣10分。
3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
观众参与题:
参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
第四轮“按分值选题作答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮按10分,20分,30分三个分值设题,每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。由第一组开始。
2、按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。
3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
第五轮:案例分析题(30分,由评委给予打分)
观众参与题:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
注:1、在决赛的5组中要淘汰2组,剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。
2、若在比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。
3、每次比赛的记分方法:每组初始100分,按照得分情况加减。
4、统计分数,宣布得奖的小组。
5、主持人致结束词,活动结束。
五、赛场分工
1、会场的管理
有专人负责会场的秩序安全,有专人负责后勤服务,能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。
2、统计分数
安排若干名同学负责记录各个小组的得分,进行全程透明的记分,以达到公开、公正、公平的效果。
六、参赛方式
初赛、复赛、决赛以小组为单位,每小组3人。
七、参赛对象
全校学生。
八、奖项设置
一等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
二等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
三等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
互动纪念礼品:精美奖品等。
联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章
篇4:知识竞赛活动方案范文
一、竞赛目的
开展安全生产知识竞赛活动,有利于推动安全生产知识普及,增强广大职工安全意识,提高各单位安全管理水平,全面落实安全第一,预防为主方针。为了规范此次竞赛活动,提高竞赛质量,坚持公开、公平、公正的原则,切实发挥各参赛单位的真实水平,特制定本方案。
二、竞赛组织
1、本次竞赛由市安办统一组织。各单位要组织一次相关内容的职工竞赛活动,具体时间和项目要纳入本年度安全生产工作计划中。
2、组织竞赛要本着不影响正常工作为前提,并力求参与面广,注重竞赛的现实性、有效性及可操作性。
3、各单位按通知要求积极组织参与,一般情况下要采用层层竞赛,层层选拔的办法,精选参赛人员。
三、竞赛内容
1、安全生产法律法规知识综合;
2、高危、非高危等行业专业安全基础理论;
3、安全常识。
四、竞赛形式
根据竞赛的项目及内容,竞赛采用个人必答、小组必答、抢答、风险答等形式进行。
五、竞赛实施
1、时间:竞赛分预赛和决赛。预赛5月中旬开始到月底结束;决赛6月中旬进行;
2、地点:另行通知;
3、预赛分组:分县(市)、区各一组、企业三个组、政府相关部门一个组。每组5—6个单位参赛;每个组决出一个优胜单位参加决赛。
六、竞赛评奖
竞赛设一、二、三等奖和优秀组织奖及个人优秀奖项。
篇5:安康杯知识竞赛实施方案
为进一步提高企业员工安全知识,普及文明礼仪常识,根据集团公司第二届“五九之夏”艺术节系列活动统一部署,经集团公司研究,决定举办安全知识、礼仪常识安康杯竞赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛形式
以部(矿)为单位,各单位分别选送3名选手参加预赛。并通过笔试按每个单位3名选手累计得分高低,决出前6个单位代表队参加决赛。
二、竞赛时间
1、预赛时间:7月15日(地点另行通知)。
2、决赛时间:7月22日(一矿会议室)。
三、竞赛组织
本次竞赛活动由集团公司主办,工会、团委承办。
1、竞赛内容:请各参赛单位在OA系统下载安全知识、礼仪常识竞赛参考题。
2、奖励办法:此次竞赛活动设一等奖:1000元;二等奖800元,三等奖500元,纪念奖300元。
四、工作要求
1、各单位要积极做好安全知识、礼仪常识的宣传普及工作,通过活动的开展,将安全、礼仪教育不断推向深入,为建设和谐企业注入新的生机和活力。
2、各单位要精心组织,层层发动,积极做好预赛和参赛推荐工作,于6月 日前将参赛人员名单网传团委邮箱。
篇6:知识竞赛活动方案怎么写
一、活动背景
进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。
三、活动时间
20__年__月__日(暂定)
四、活动地点
______
五、活动流程
1、道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器。
2、会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。
3、班级组成四支参赛队伍。
4、提前安排好计分人员。
六、比赛题目
(一)必答题(选择题)
1、题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答
时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
2、评分标准:每队有基础分1分,答对加1分,答错或弃权不加分也不扣分。
3、主持人公布各队得分情况。
(二)风险题(列举题)
1、题型设计:所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。
2、答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。
3、时间限制:主持人读题后15秒后作答。
4、评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
(三)放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则:接对者每首加十分,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。
(五)你演我猜
游戏规则:每队出两人,抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序),一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。
(六)思考题(可以结合上课所学到的知识,比如线性代数、英语市场营销)
1、题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。
2、答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3、答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。
4、评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。
5、回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分出胜负。
2、题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
4、评分标准:答对一题加1分,答错或弃权不加分也不扣分。
5、主持人公布各队得分情况。
篇7:知识竞赛活动策划方案书
一、主题
“重温光辉历史,继承光荣传统”
二、参赛对象
1、工学院学生第一、二、三、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛);
2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外);
3、要求党校初、高级班毕业同学,各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看,作为支部生活进行考勤。
三、比赛时间与地点
1、比赛时间:6月25日晚19:00
2、比赛地点:东配楼报告厅
四、比赛程序
1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分
2、第一轮互答题:共7道题、每题10分
3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分
4、第二轮互答题:共7道题、每题10分
5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分
6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,9道题中还包括奖励题3道,机会题3道
7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分
8、连线题:共6道题,每题10分
9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分
10、风险题:分三档(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题
五、比赛规则与计分方法
1、比赛规则
(1)必答题;
(2)互答题;
(3)互动风险题;
(4)一分钟答题;
(5)连线题;
(6)给条件猜答案题;
(7)风险题。
2、计分方法
每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。
篇8:趣味知识竞赛活动策划方案
一、活动主题
二、活动目的
1、扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识、用知识。
2、为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点:4月17号
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象
经管系全体学生
五、报名时间
04月01号-08号
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员。
六、活动的流程
初赛安排:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的.队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为:
A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席。
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本;
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书;
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本;
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。
八、奖品的安排
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
九、经费预算
略
篇9:15知识竞赛策划书
一.活动目的、意义
繁荣校园文化,丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。
二.活动时间与地点
12月5日五教新生晚自习教室
三.参赛对象
职师院全体报名新生及梅子文学会员
四.活动宣传
我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传,让新生提前做好准备.
张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。
五.活动流程
1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。
2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去
3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷
4、最终交给社长审批,确定获奖名单
5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会
六.人员安排
1、夏乐乐为活动总负责人。
2、组织部负责收发试卷和监考。
3、外联部负责打印试卷和稿子。
4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。
5、全体负责人负责前期到教室宣传
七.奖项设置
一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书
八.经费预算
应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元
篇10:知识竞赛活动方案范文
作为二十一世纪的小学生,应该不断开阔视野、增长见识,要用
各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活,营造校园文化,提高广大学生的人文素质,展现学生的风采,学校特举办本次百科知识竞赛。
一、活动口号:“集百家之长 汇校园之才”
二、活动时间:
三、活动地点:电教室门前
四、活动对象:3-----6年级
五、 活动形式:由语数教研组组织进行(请各班初选3名选手参加学校正式竞赛)
六、奖项设置:
(一)团体奖:冠军队一支,亚军队一支。
(二)个人奖:一等奖1名二等奖2名三等奖4名
(三)观众奖:答对的观众现场颁发精美礼品。
七、大赛评委团: 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙
胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩
八、主持人:翟相杰 张玉凤
九、比赛环节:
(一)热身第一站
形式:即必答题:各代表队每人接受主持人2轮问答 , 答错不
扣分,(共18题,每题10分)
(二)动感PK秀
形式:抢答题——各代表队抢答主持人的问题,每题正确加10
分,答错不扣分,回答时间不得超过10秒。(共15题,每题10分)
(三)险中勇者胜
形式:风险题——即问答题:各代表队选择不同分值的题目作答,分越高难度越大。答对加相应分值,答错扣相应分值,有一定风险性。答不出,可留给其他观众,作为幸运观众,并送小礼物
十、活动规则
(一)主持人宣布开始以后,各队选手作答。限时30秒,回答声音清晰洪亮.
(二)每人基础分值100分。答对加相应分值,答错不扣分。
(三)抢答题必须在主持人读完题后(宣布开始,方可抢答)以举牌先后为准,若在主持人未宣布开始就说出答案,则此题无效。
(四)如果代表队答错或答不出时,经主持人提示,可由现场观众抢答,观众答对即奖励精美小礼品。
(五)每组队员必须遵守竞赛规则,服从裁判判决。
十一、记分员:索明莉 杨 婧
十二、会场布置:五年级学生
十三、奖品书写:安海祥
文理教研组
篇11:数学知识竞赛活动方案
一、活动目的:普及法律基础知识,增强同学们的法律意识,促使学生们学法、懂法、守法、用法。
二、参赛对象:北海市电子职业技术学校全体学生(以班为单位,每班选派3名选手)。
三、时间安排:
第6周由政治教研组设计好竞赛题目,并指导学生做好知识准备;第7周星期一由班主任在班内进行宣传动员,落实好参赛选手,并将名单报送政治教研组;第8周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场;第8周星期一(4月22日)下午15:00进行比赛。
四、竞赛地点:学校主校区运动场。
五、竞赛知识范围:《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。
六、比赛形式:现场答题,分预赛和决赛两个阶段。
七、人员安排:
1、活动宣传:各班班主任、政治教研组。
2、现场布置:政治教研组、学生科、团总支。
3、现场主持人:覃凤云、陈克翠。
4、竞赛评委:刘洁、谭力、潘启禄、陈耿、潘能坚、陈宇、牛振伟、韦东彦、潘秋燕、袁小燕,裁判长由陈耿副校长担任。
5、现场计分、统分:陈仁霞、唐雪云、梁书兰。
6、现场安保:保卫科、综治办、政教处、各班班主任。
八、竞赛规则:
1、预赛阶段只设置必答题,每队从43组题目中抽选一组,每组题有2道小题目(1道选择题、一道问答题),根据回答正确率计分,得分前10名进入决赛。
2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成,题型有选择题、问答题和案例分析题。每支代表队都有100分作为基础分,在此基础上进行加减,得出最后得分。
3、必答题共3题,每题分值为10分,答题时间为20秒,各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共20题,每题分值为10分,答题时间为20秒,在主持人读题期间就可进行抢答,答对加10分。在抢到题后,5秒内不能作答或作答超时、答错,扣10分,并将该题的答题机会给予现场观众,观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目,一个主答,同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的,则取消该队的抢答资格。
5、风险题,共10题。各参赛队在主持人宣布题目前押分,有10,20,30三个分值,然后由各队分别从各分值题库中抽取题目,轮流回答。队员可共同完成,一人主答,同对队员可作补充。各队均有两次机会,须押分,属必答性质,答题时间为30秒。答对得所押的分值,则加相应的分值,超时、答错、不答的扣所押的分值。
6、自救题:题型为案例分析题,每队一次自救机会,分值为30分,各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答,一人主答,同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。
九、奖项设置:
1、本次竞赛设个人奖和团体奖。
2、个人奖项:设最佳答辩手三名。
3、团体奖取前6名(依团体总积分评选)。
4、获奖集体和个人将获奖状、证书适量奖品。
篇12:知识竞赛活动方案怎么写
为进一步深化医药卫生体制改革,推进优质护理服务示范工程深入开展,提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平,结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨,以“三基三严”为重点,坚持以训练为基础,以竞赛为载体,结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好,群众满意”的“三好一满意”活动,强化基础训练,规范服务行为,提高护理质量,促进护患和谐,以满足人民群众日益增长的护理服务需要。
二、活动目标
通过开展护理知识竞赛活动,强化护理知识基本功训练和“以病人为中心”的服务理念,引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能,巩固基础服务质量,达到提升护理队伍整体素质,改善护理服务,提升患者满意度,构建和谐护患关系的目的。
三、组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行,成立竞赛活动领导小组,成员组成如下:
组长:
副组长:
成员:
四、仲裁组
组长:
成员:
五、竞赛细则
(一)参赛范围
各科组建一支代表队参赛(护理部到科室抽签)。参赛选手必须有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队5名选手(为主管护师、护师、护士),领队1名(为护士长)。
(二)竞赛内容
1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容(原护士长管理QQ群发表内容,由护士长回答)、相关优质护理服务内容。
2、分必答题(每题10分)、风险题(每题分别为10分、20分)两种答题形式。
(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定5名选手参加比赛,中途不能更换,风险题中的护理管理题护士长可在场外参加回答,采取现场问答形式。
(四)竞赛时间、地点
时间:11月下旬(具体时间届时另行通知)。
地点:供应室大楼六楼会议室。
(五)竞赛规则和注意事项
1、选手须知
①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。
②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。
③各参赛队5名选手按1、2、3、4、5顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。
2、赛场纪律
①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。
②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。
③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。
3、竞赛规则
①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
②竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。
③主持人按正常语速读题完毕,宣布“计时开始”后选手开始答题。
④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。
⑤答题时间到,选手停止答题。
⑥竞赛各环节简介
第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每名选手回答3题,每题分值为10分,答题时间为30秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队5名选手按编号顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或超时不得分也不扣分,如有本队队员提示或补充则倒扣10分。
第二环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。
备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。
六、奖项设置
决赛依据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖13名。
篇13:知识竞赛活动策划方案公司企业文化知识竞赛活动策划方案
一、活动背景:
在新开年之际,为加强公司员工管理,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。
二、活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。
三、活动意义:
通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
四、活动时间:3月17日
五、活动主办:人事行政部
六、活动协办:公司其他相关部门
七、活动地点:杨经理办公室
八、活动要求:
1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章,以身作则、加深理解,进一步宣传本次活动,提高员工参加本次竞赛的积极性;
2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。
九、活动过程与内容:
(一)活动总设计:
1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;
2.知识竞赛的试题范围包括:公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;
(二)活动过程与内容规划:
1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:
1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用,在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督,因此各部门产品经理为必参赛选手。
2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定,人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名,每部门抽选3名员工代表团队参赛。
3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号。
4)人事行政部员工不得参加本次比赛,做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。
5)比赛过程中,根据选手实际备战及表现情况,团队可在每一部分题目完成后申请换人机会,全程仅限2人/部门。
2.知识竞赛的全过程:
1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;
3)详细规则见附表;
4)比赛由四部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分;
5)决赛结果将在比赛结束后公布,由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金;
十、活动的注意事项:(细节)
(待议)
十一、活动对象:公司全体员工
十二、活动经费预算:
奖品费用:1175
十三、奖项设置:
冠军:1名,(奖状,奖金600元);亚军:1名(奖状,奖金300元) 参与奖:2名,(奖状各1,奖金各100元);热心观众:15名(精美礼品)
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
人事行政部
20xx年x月x日
附表
知识竞赛比赛规则
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在四个部门中决出胜负,并排列名次。
二、比赛流程:
说明:比赛开始的基本分数为100分
第一轮:志在必得(必答题):
在大屏幕上会有“厚德博学”四个大字,每个队伍选择一名队员在这4个汉字中选择一个编号后的题目作答,每个汉字后都对应五道非常简单的选择题,选手需要在2分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分;
说明:
1.选手只需要直接回答题目,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮:抢滩登陆(抢答题):
1.抢答题有选择题(5道)、填空题(5道)和简答题(5道)三大类,总数量为15道,主持人在完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟;
3.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;
说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮:风险提速(风险题):
1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题,共5道;(题目将根据难度设计分数,10—30分不等)
2.本大类题目主要为一些简单的问答题,答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数;
3.从低分到高分依次选择题目作答,每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整,如回答不完整,按答错处理,不另外计分;
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。 说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
3.如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则;
篇14:知识竞赛活动方案怎么写
一、活动意义
学校为了激发学生的学习热情,提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。20__年春季,学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活,促进学生乐于好学的精神。
二、活动举办单位
伊春市__农业大学
三、活动主题
“萌芽”杯百科知识竞赛
四、竞赛参与者
学校全体学生
五、竞赛时间
20__年3月28日-20__年4月28日
六、兑赛地点
学校图书馆
七、兑赛环节
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
初赛:
1、全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。
2、初赛题目:题目自选,但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。
3、初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,为了兼顾公平,按照各个院校的参赛人数,按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多,可按照学院分配
初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。
复赛:
1、在初赛结束之后,短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。
2、复赛题目:题目由学校竞赛组委会指定,具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。
决赛:
根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。
八、决赛布置会场
1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。
2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。
九、决赛流程
1、选手至少提前1个半小时到场
2、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。
3、主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。
4、比赛环节:
第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)
共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题目为主。
(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人。)
第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。
第三环节:快速作答:将选出的8人进行快速作答环节,选手需在两分钟之内,听题后快速回答主持人的提问,统计前6名晋级。若出现分数相等的选手,则两两加赛一题PK。
第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。
第五环节:晋级的4名选手自我介绍,才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级,从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目,就前进一格,答对20分题前进2格,30分前进3格,以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题,表演,随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象,则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现,评定名次}
第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。
为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。
5、决赛结束:
第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。
6、注意事项:
1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。
2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。
3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。
4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常
5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。
6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。
7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。
十、经费预算
宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元;
初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元;
活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元;
奖品及嘉宾礼物合计200元;
活动场地租借:大学生俱乐部300元,科学会堂500元;
报名、通知等通信费用50元;
以上预算合计1650-1850元之间。
最后学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯百科知识竞赛活动取得圆满成功!
篇15:15知识竞赛策划书
一、活动主题:
二、活动背景:
为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间:
3月28日(星期六)
四、活动地点:5B508
五、活动准备:
挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划:
1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。
4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则:
比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则:
经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则:
所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数的代表队晋级成功。
七、 游戏环节:
进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。
1、 听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。
2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。
好戏连台比赛规则:
剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两PK(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。
八、参赛对象:湖北民族学院全体学生。
九、奖项设置:
对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。
第一名:1队(3人)证书 奖品
第二名:1队(3人)证书
第三名:1队(3人)证书
十、活动物资:
证书:9本
笔记本:3本
棒棒糖:3袋
气球:3袋
湖北民族学院信息工程学院学生科
湖北民族学院信息工程学院学生会办公室
篇16:15知识竞赛策划书
一、活动名称及活动主题
为建设海洋强国奉献火热青春,长沙理工大学第三届“海洋知识竞赛”
二、活动目的
海洋是人类共有的蓝色家园,是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪,探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础,就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生,我们有责任和义务宣传海洋知识,提高同学们的海洋观念。为传播海洋知识,强化海洋教育,选拔海洋人才,港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。
本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛,最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才,参与港航协会的培训,并参与下一年的全国海洋知识竞赛。
三、组织单位
主办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委
承办单位:长沙理工大学港航协会
协办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部
特别鸣谢:沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部
四、活动时间
1、网上报名
11月15日——11月21日
2、现场报名
11月15日——11月21日
3、初赛
12月1日晚上19:00——21:00
4、总决赛
彩排:12月7日——12月8日
晚会:12月9日 晚7:00
四、活动流程、比赛赛程
1、活动概述
本届海洋知识竞赛采取赛季制,分两阶段举行,先进行初赛,在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作,安排如下:
报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部
初赛:各承办班级
总决赛友情出演:沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部
2、宣传阶段
(1)学院宣传:召开水利工程学院学习委员会议,从11月15日起,本学院学生以班级为单位,进行预报名,由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。
(2)实物宣传:制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等,张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行四之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。
(2)网络宣传:在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息,并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设“海洋知识竞赛”专栏,将即时赛事信息发布在“海洋知识竞赛”专栏中。
(3)校园传媒:利用“水利工程学院”所属的校园媒体,港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设“海洋知识竞赛”板块,便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。
(4)承办班级选拔:初赛前将进行承办班级选拔,承办班级选拔共两种途径:学院推荐及微博参与,现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核,通过后进行微博投票,最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。
3、报名阶段
(1)预报名
参赛者发送“院系+组员+班级+联系方式(注明组长)”至 ,水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。
(2)正式报名
现场报名:报名时间内每天中午在两食堂门口设立临时现场报名点。
a. 短信报名:编辑“组别+院系+班级+姓名++联系方式(注明组长)”到1 (
港航协会办公室主任张帅华)参与报名;
b. 网络报名:发送报名表电子表格至 ;
c. 将报名表交至工科三楼a344。
3、比赛细则
①初赛阶段
地点: 综合教学楼c区六楼、a区102-104室
比赛形式:
承办班级
a) 由每个场地2位评委对承办班级进行活动流程的打分(占本次评选的60%)。
b) 承办班级提交初赛策划书到港航协会组织部,由组织部打分(占本次评选的20%)。
c) 承办班级在活动结束后,每个场地提交一篇新闻稿交宣传部(占本次评选的20%)。
d) 活动场地卫生清理工作由港航协会活动部打分(占本次评选的10%)。
参赛选手
a)选手入场,进行两轮比赛,选出七组选手进行下一轮比赛;
b)再进行一轮比赛,三轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;
c) 奖项设置:第一名组直接进入决赛,再取本场二到五名一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖一名颁发院级证书。
五、海洋之夜
1、赛前宣传
①开设“青春海洋”栏目,在假期和比赛前期进行选手采访,将最新动态在微信和博客上宣传;
②制作“青春海洋”,在微博中开始微博话题,进行微博墙观众互动环节。
2、决赛准备:
①重新制作决赛海报,综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报,张贴于汀香园、甘饴园预案宣传栏处。
②用校园媒体、网络媒体广泛宣传海洋知识竞赛决赛,为决赛造势。
③拍摄每位进入决赛选手的自我介绍ppt,与赛季总决赛介绍一起在开展播放。
2、决赛彩排
3、决赛:
时间:12月9日晚7:00
地点:活动中心报告厅
比赛赛程:
①开场选手ppt播放;
②由友情出演,沸焰音乐社带来开场秀。
③主持人致开幕词,介绍到场嘉宾、评委,介绍比赛赛制;
④每组选手上场,进行两轮比赛,取两轮总分为最终得分,按照得分高低留下六组选手;
⑤友情出演:魔术协会;
⑥比赛继续,进行三四轮比赛,取四轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;
⑦出现同分情况进行加时赛,不计入总分,仅作选拔使用。
⑧友情出演:双截棍协会表演、二胡独奏。
颁奖:主持人宣布比赛结果,由评委老师给获奖选手颁奖。
奖项设置:
①一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名,所有获奖选手颁发校级奖状,一等奖获得者每组颁发一座奖杯;
②获奖选手均将获得赞助商提供的奖品,视具体情况而定。
③为承办班级颁发获奖证书,最佳组织奖一名,优秀组织奖四名,由评委老师给获奖班级班长颁发。
奖项设置:
进入决赛的同学均可直接进入全国海洋知识竞赛,并可获得由赞助商提供的奖品,视具体情况而定。(比赛过程中表现优异者港航协会将择优录取,进行培训,代表学校出赛)
4、赛后宣传
(1)由港航协会设计部负责制作海洋知识竞赛比赛结果宣传海报张贴与
各宣传栏,并发表与港航协会博客,同时进行网络宣传。
(2)比赛过程全程拍照,进行实时新闻报道。
(3)港航协会宣传部进行新闻报道。
长沙理工大学港航协会
篇17:数学知识竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在20xx年12月上旬举行数学学科知识竞赛活动。
二、活动目的
通过竞赛,提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象、内容、时间及要求
1.第一学段:三年级 数学日记
第二学段:五年级 数学小论文 六年级 解题竞赛
2.具体要求
(1)参赛年级以班为单位,自行组织初赛;日记、小论文按班级人数的20%上报电子文档,解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。
(2)数学日记与数学小论文竞赛
数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现,规律探究、知识应用等等。要特别注重数学知识与生活的联系,要能反映积极的主题,比如说学习数学带来的乐趣,解决难题的欢喜,发现规律的愉悦等等。
所有送评日记、小论文必须是没有公开发表的,只需要提交电子文稿一份(word文档),标题用黑体四号,,正文用仿宋小四号。电子文稿发至,标题为“类别+班级+姓名”如:“日记三12班王小丫”(以班为单位打包发送)。截止日期为12月6日。
(3)数学解题竞赛
内容为以五六年级学科知识为主,适当提高要求。竞赛时间为12月6日下午1:30,地点为综合楼310。
四、奖项设置
设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖,获奖论文择优推荐给有关学生数学报刊。
五、组委会人员分工
1.顾问组
丁宜林 陈德华 卞红喜
2.评委组
三年级数学日记: 张 生 王晓静 陈 平
五年级数学小论文:唐 成 于 明
六年级解题竞赛: 卞红喜 刘 燕 黄 晶
注:参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台,请相关数学老师及时上报至指定邮箱。
篇18:创意知识竞赛策划方案
一、活动目的
促进市民学习除四害知识,帮助群众增强除四害意识。
二、主办方
青浦区爱国卫生运动委员会
青浦区卫生和计划生育委员会
三、承办方
青浦区爱国卫生运动委员会办公室
青浦区疾病预防控制中心
四、活动平台
“青浦健康360”微信平台
五、参与方式
1、先关注“青浦健康360”微信平台
2、关注方式:通过扫描二维码,或搜索微信公众号“QPJK360”关注。
3、在“健康互动”栏目下,点击“有奖问答”即参与本竞赛。
六、活动期间
20__年7月27日--7月31日
七、竞赛规则
1、公众可以在活动期间参与竞赛;
2、在活动期间每天都可以参加竞赛,共5次竞赛;
3、同一个手机号在同一天内只能参加1次竞赛;
4、系统每天会随机产生10道题目,每题10分共100分;
5、题型为单选题,每道题目只有一个正确答案;
6、答对一题积10分,答错0分;
7、每道题目都有答题时间,超过时间视为答错,计0分;
8、竞赛采用积分制,即同一手机号每天答题所得分数累积;
9、竞赛成绩以参赛者最终所取得积分进行排名;
10、积分相同时,以答题时间进行排名,时间短的优胜;
11、在竞赛活动结束后进行排名统计,并发放竞赛奖品。
八、奖项设置
1、一等奖1名
2、二等奖2名
3、三等奖3名
4、鼓励奖10名
九、竞赛奖品
1、一等奖:价值500元的健康支持性工具
2、二等奖:价值300元的健康支持性工具
3、三等奖:价值100元的健康支持性工具
4、鼓励奖:价值50元精美礼品
十、其他说明
1、竞赛结果会在“青浦健康360”微信平台上公示;
2、领奖时间和地点也会在微信平台上通知;
3、咨询电话为“33860572”或“69717375”;
4、获奖的同志,请带好身份证,到指定地点领奖;
6、本次活动主办方保留对活动的最终解释权。
篇19:2024知识竞赛活动策划书
1.活动背景
“但愿人长久,千里共婵娟!”中秋佳节是一个温馨的节日,是团圆和喜庆的节日。对所有人都是一个令人难以忘怀的日子,注定会让这天成为自己生命中值得记忆的时刻。那么,今年的中秋节,希望怎么过?要怎样不枉费自己大半年的期盼?要怎样才足以让自己回味和珍藏?来吧,一起来____茶园,一起来“迎中秋音乐篝火晚会”吧!带上你的家人,约上你的朋友,在__茶园共度一个难忘的篝火晚会,给自己的生命再添加一个快乐的符号!一个不一样的活动,和一个不一般的中秋节!
2.组织机构
策划执行:____传媒
联盟单位:征集中
3.活动意义
3.1特色:
特色中秋,难忘今宵;客户的维护活动,为商家增加新客户,联盟商家客户资源共享。
3.2意义:
提供零距离接触目标客户的桥梁,增进与客户的交流和沟通;提升品牌亲民形象,增加品牌认知度。
4.活动流程
4.1活动名称:“___”杯篝火联欢晚会;
4.2参与人数:200人;
4.3活动地点:___茶园;
4.4活动时间:__年9月18日晚15:00~22:30;
4.5参与费用:各单位组成各自方阵,费用每人200元。
4.6预计时间:6个小时以上;
4.7注意事项:
安全事项:所有女性不得穿着丝袜,所有人员禁止佩戴隐形眼镜。(丝袜、隐形眼镜属易燃品,前者一经引燃将附着皮肤燃烧,造成大面积烧伤。后者一经引燃将直接烧坏眼角膜。)
必备物品:烧伤药品;水、沙等灭火用品。
清理现场:会后清理现场垃圾及遗留物,若有工作人员负责清理,则留人查看是否有人遗忘贵重物品。
4.8活动项目:
主办方致辞、文艺演出、烧烤派对、即兴表演、中秋博饼赛、拳王(划拳)争霸赛、自由交流互动活动
4.9活动流程:
15:00/汽车站广场集合、留影
15:20/出发
16:30/到达目的地,自由活动时间
18:00/烧烤派对,各色烧烤美食、糕点应有尽有,品尝高档洋酒,畅饮黑酷黑啤;
19:00/主办方致辞,活动正式开始;
19:10/音乐派对开始,各方阵音乐PK,获胜者将获得精美礼品;
20:10/博饼赛,分十组进行,总价值万元礼品,让大家满载而归!
21:10/拳王争霸赛,决出今晚的拳王,美的冰箱抱回家!
22:00/自由交流互动时段,适量饮酒助兴;
22:20/主持人宣布晚会结束,分部分人员开始清理现场或巡查现场有无遗留物品。
5.执行
5.1准备阶段(__年8月中旬):确认,成立组委会。联盟商家招商和协调工作。
5.2宣传阶段(__年9月初至9月中旬):因为本次活动的内容限制,在宣传上仅通过网络来宣传。除了在媒体投放相关广告之外,还将在参与商家的所有门店设立POP展架以及设立报名点。
5.3现场活动阶段(20__年9月18日,暂定):选择在9月18日(星期六)在___茶园举行篝火晚会,除联盟商家的客户之外,还将通过网络召集报名人员。本活动采用自驾游形式,下午3点20分在火车站前集合出发(活动统一标识、未能在规定时间集合的人员自行前往),6点活动开始,10点半结束,活动结束后自行回家。
6.游戏项目及内容
6.1博饼赛规则
【状元】
红六勃(六个4)>黑六勃(六个1或2或3或5或6)>状元插金花(四个4、二个1)>五红(五个4)>五子(五个1或2或3或5或6)>四红(四个4)。(按从大到小顺序)
【榜眼】
六个骰子的点数分别为1~6即一条龙。
【探花】
三个4。
【进士】
四个1或2或3或5或6,若还带一个4可多得一个一秀,若带二个4可多得一个二举。
【举人】
二个4。
【秀才】
一个4(对堂即一条龙除外)。
备注:
1、同是五红或五子所带的点数多>点数少,即带6最大,带1最小。
2、同是四红所带的点数多>点数少,带12最大,带三最小。
3、状元插金花及五红、五子、四红带的点数相等则先博者>后博者。
4、博得红六勃或黑六勃,博饼立即结束。红六勃获未被博取的饼,黑六勃则未被博取的饼大家吃。
5、如博到状元插金花可兼得还未被博取的对堂,若该选手在以后的轮次中“禄骨”[注],对堂不被追回,只追回状元。
6、在同一场比赛中,同一选手两次或两次以上博到状元,取其最后一次的成绩为最终成绩。
7、状元获得者需待本组比赛结束,裁判员宣布最终得主方有效。
8、比赛分十组进行,每组20人,每组冠军争夺王中王大奖!
每组奖品表:
1 状元 1项 小家电 300 300
2 榜眼 2项 飞科剃须刀 50 100
3 探花 4项 洗发水 30 120
4 进士 8项 沐浴露 15 120
5 举人 16项 香皂、毛巾 8 128
6 秀才 64项 心心相印面巾纸 3 192
7 合计 项 - - 960
注:状元王中王奖品为价值1000元美的冰箱一台,奖品总值10600元。
6.2拳王争霸赛
划拳又叫豁拳、猜枚、猜拳、拇战,即饮酒时两人同时伸出手指并各说一个数,谁说的数目跟双方所伸手指的总数相符,谁就算赢,输的人喝酒。其技巧性颇强,给玩者留有神机斗智的余地,且因玩时须喊叫,易让人兴奋,极富竞争性。
7.费用预算
总体费用预算:
1 门票 200人 30 6000
2 场地租赁 1项 1000 1000
3 烧烤设备租赁 2套 500 1000
4 烧烤食材购买 200人份 30 6000
5 红酒、啤酒 1项 5000 5000
6 音响设备租赁 1项 3000 3000
7 灯光、布置费用 1项 3000 3000
8 奖品购置费用 1项 13000 13000
9 合计 - - 38000
篇20:知识竞赛活动策划方案书
一、时间安排
活动时间为20xx年X月11日至X月10日。
二、活动主题
应急知识进万家、平安幸福你我他。
三、活动内容
宣传突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能;宣传突发事件相关法律法规和各类应急预案;宣传《公众应急手册》、公众应急知识动漫片等内容,介绍应对突发事件的处置方法、措施。
四、活动形式
1、开展一次集中宣传。X月21日开展集中宣传,在超市旁设立集中宣传点,采取设置宣传展板、发放宣传资料、组织现场咨询等形式,开展应急知识集中宣传活动。
2、积极开展主题宣传。结合“应急知识进万家”活动主题,进一步加强对村应急工作的指导,在各村设立应急知识宣传栏,向群众发放宣传资料,利用广播、微信等方式,积极宣传应急法律法规、公众应急知识,在村民聚集点、人流量大地段和应急避险场所悬挂应急宣传标语,不断提高广大群众的应急意识。
3、加强风险隐患排查。结合安全生产隐患排查工作,重点做好消防、校车、地质灾害、农用车(工程车)载客、烟花爆竹等领域风险隐患排查整治活动。
4、组织应急演练和培训。宣传月活动期间,要紧围绕防灾减灾宣传主题,结合实际,有针对性地组织应急救援分队开展一次应急演练和培训。
五、工作要求
1、加强领导,精心组织。成立xx镇20xx年应急知识宣传月活动领导小组,由镇长李组长,党委副书记周、政协联络组长杨、组织委员吴、武装部长柳X为副组长,相关部门工作人员为成员,领导小组办公室设在党政办,由吴城莲同志任办公室主任,负责日常事务。
2、细化方案,扎实推进。各村要认真研究制定应急知识宣传月活动和基层应急管理规范化建设方案,明确分工。要在宣传月期间,通过各种形式开展应急知识宣传,着力提升全区百姓的应急意识。
3、强化督查,总结评估。宣传月期间,我镇将对各村应急知识宣传月活动开展情况进行评估验收,各村应急知识宣传月活动开展情况将作为各村绩效考核重要内容,对工作推进不力、不达标的村进行扣分。