创建文明城市致辞
作为顺德普通市民,在创建全国文明城市的工作中,我们应该做些什么?
在生活中,文明是什么呢?我觉得文明是人们相遇时不经意的微笑;是别人问路时耐心细致的指引;是公交车上一次主动的起身让座;是不在公共场所吸烟的习惯成自然;是将垃圾放入垃圾箱的一个细微动作,是红灯停绿灯行遵守交通法规的一种简单意识……文明是一种行为,一种修养,一种道德,文明是提高自身素养的一种方式,是增强国民素质的一种方法,是繁荣国家经济的一种新的希望。
文明就在我们身边,任何一个生活细节都能体现文明,而文明城市也就是每一个文明的细节汇聚而成。创建文明城市,从我做起,从小事做起,每一个人都很重要,每一件小事都能带来变化,每一个变化都能发挥作用。
创建全国文明城市,应该从我们自身一言一行做起,树立城市文明形象,维护城市荣誉,为创建文明城市尽一份力。有了大家的积极参与,我们的城市将会更加美丽和谐。普通市民只要能做到和谐相处,友善待人,保持城市的整洁,积极参与创建公益活动,做好身边的每一件小事,就是对城市文明的贡献。
创建全国文明城市的希望就能变成现实。今天晚上我的发言完了,谢谢大家!
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篇1:中学生清明节文明祭祀演讲稿
各位领导、老师、同学们:
又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们来到了卢绍亭烈士的纪念碑前,祭奠这位先烈的英灵。
此时此刻,我心潮起伏,思绪万千。
在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是您这样的先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对您,我们怎么能不肃然起敬?您的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!您的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕您,无私奉献的英雄!正是因为有了您这样的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!
同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
篇2:文明宿舍申报材料_申报材料_网
尊敬的学院领导:
你们好,我是桃李园6栋504宿舍的舍长,504宿舍的全体舍员都认为我们宿舍有申请“文明宿舍”的资格。全体舍员强烈要求申请“文明宿舍”的热情高涨,给了我写下申请书的动力。我们宽敞明亮的宿舍给了人一种家的感觉,在这个温暖的大家庭里每个舍友都很热情、很友善,给了人一种温暖祥和的感觉。时间如同指尖的细沙在我们不经意间悄悄地流逝,我们到这里新校区已经两个月了,宿舍里的舍友都已经从相遇到而今的相知相趣了。
没有宿舍规定的宿舍:因为信任,所以我们宿舍没有值日,扫地之类的宿舍规定。有人说没有规矩不成方圆,但是我们却不这么认为。几乎同楼的所有宿舍为了明确值日,拖地等诸多生活琐事,都制订了一套宿舍规定,唯独我们宿舍没有。我们认为规定是要靠自觉和道德去维护的,只要大家都自觉,用道德支撑宿舍总比用规定好吧,这也显得人性化,彰显和谐。没有规定,但我们的宿舍卫生却每天都有人在打扫,每天的垃圾都有人在倒,从来没有间断过。同楼的同学都很羡慕我们宿舍,我们也因此而自豪。
在学习方面,因为我们是流动课室且我们课余时间特多、所有宿舍就成了我们的第二个课室了、我们宿舍里的舍员有一位班长,一位是电器课代表、一位是心理课代表兼bbox协会会长、还有一位学习经验丰富的大三师兄。所以这些都对整个宿舍的学风有一定影响、激励。我们宿舍每当没课的时候总会有几个积极的学习分子就复习当天所学的课程、上网查找学习资料等。特别是班长,每当没课或者是周六日都会拿着一本大学英语四级单词册来读、记,而我们的心理课代表就给我们来一段bbox表演,这缓解了紧张的学习气氛、给学习环境增添了几分乐趣。当遇到难题就积极向舍友请教,如果难度较大就一起商量解题的方法,每天早晨我们总是一起起床,决不允许任何人睡懒觉,一起出发去上课。每个舍员都是爱学习的,他们都有一种学习的猛劲,在这环境中无形的养成了一种良好的学习风气和学习氛围。
最后,我代表504宿舍的全体舍员申报“文明宿舍”,请领导审查我们宿舍。
504宿舍舍长致上
篇3:2024中学生文明礼仪演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!
校园因什么而文明? 因你、我、他的文明而文明!
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才.
文明是一种进步,是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制.
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,因为他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。
同学们!文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开吧!
今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。
篇4:文明宿舍申请书_申报材料_网
尊敬的校领导:
我们是来自xx大学学生公寓寝室的成员,我们都是来自x学院金融系的大学生。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所,我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动,请予考核批准。
新的一次“文明宿舍”的评比开始了,我宿舍的每位成员在过去的一年里,严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度,在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大一的磨练,我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。在过去的一年里我宿舍积极开展“争做文明大学生”活动,有效地配合了学校关于校园精神文明建设,培养学生良好的行为规范等方面的方针和政策,并且取得了优异的成绩。尤其在思想,工作,学习,卫生方面都有一个质的飞跃。
申请文明宿舍评比,是为自己,也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境,也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准,而且是一个较高的标准。
从一进大学开始到现在,我们一直生活在一个充满温馨,充满热情,充满笑声,充满关爱的屋子里,这就是由我们六人临时组建起来的小家---410寝室。在这里,我们团结一致,和睦相处,关系融洽;在这里,我们互相关心,互相帮助,齐心协力;在这里,我们有福一起享受,有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭,我们亲近的跟六姐妹一样,做到了像爱家一样的爱我们的小家。
生活上:为了养成良好的生活习惯,享有良好的寝室环境,与寝室所有姐妹共同创建一个良好的生活与学习的场所,我们寝室全体成员决定以实际行动来证明。宿舍卫生,不用说,是我宿舍的强项,每天安排人专门打扫卫生,并每人自觉整理自己的床位及书桌。东西摆放有序,从没有过东西丢失现象的发生。宿舍始终保持干净、整洁。每天都打扫,就算哪天没检查我们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。我们每周日进行一次大扫除,包括对门窗、地面、桌面的清洁,还有在宿舍放一盆绿色植物,来美化宿舍。使得我们的家几乎一尘不染;每周末一次的寝室杂务整理,把我们的家布置的井井有条。我们的生活用品,书籍都摆放得整整齐齐,给人以美的感觉。每当回到宿舍,压抑的心情就会感受到舒畅了好多。闲暇时分,外面常常会听到从我们家传出的源源不断的笑声,记忆中,在这个小家里我们从来没有闹过矛盾,有的只是相互间的谦让和照顾。
学习上:学习是我们大学生涯的首要任务。我们互相监督,互相督促,互相影响。每当我们抑制不住自己想玩的时候,我们的琳琳同学总会保持清醒的头脑提醒我们应该打住,该学习了。平时我们都会齐心协力的共同奋斗,早晨都是统一出发去上课去自习,决不允许任何人因想偷懒而赖床,更不允许任何人堕落。我们的学习一丝不苟,全寝室六名同学都得了综合学习奖学金:在第一学期的考试中,我们有一个二等奖学金、两个三等奖学金。第二学期我们更加努力,其中有一个一等奖学金、两个二等奖学金、两个三等奖学金。在第三个学期里,我们的成绩更是可喜,有两个一等奖学金、一个二等奖学金、一个三等奖学金。我们寝室姐妹们每学期都获得奖学金。在学习上更加令人高兴的是,这学期我们全寝的同学都一次性通过了四级英语考试,顺利拿到了英语四级证书。
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篇5:讲文明树新风主题演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲的话题是”养成良好习惯,做文明学生“。
良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的基础。拿破仑曾说过:播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。事实的确是这样,好习惯不仅会使我们在学习生活中不断进步,更会为我们日后在社会上立足奠定基石。
我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中,形成了代代相继的传统美德。现在,作为年少的我们要认真做好准备,好好学习,好好做事,继承先辈的出色传统,做一名新时代的好少年。
我们可以从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改不良习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人或者抱着孩子的乘客让座……”文明“就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始,在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,让我们和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下最美好的回忆。
我想,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,我们的生活也会因文明而更加进步。捡起一片垃圾,就捡起了一份美德,让我们一起努力,养成良好习惯,做文明学生。
篇6:国旗下小学生讲文明礼仪
我们国家素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价。
作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应当要把古人的这一传统美德坚持和发扬光大,使之不断的传承下去不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称!
从古至今,关于文明礼仪的事情和榜样有好多好多举不胜举。古代有孔融让梨的典故;近代有雷锋叔叔的故事;当代有无锡最美丽司机吴斌和湖北“托举哥”周冲的事件等等。
经过学习和了解这些的典故、故事、事件等使我懂得了其实生活中大到社会;小到在学校和我们各自的家庭里处处有注重和讲究礼仪的地方,像见义勇为、文明谦让、乐于助人、尊重师长、同学之间友好相处、爱护公共财物、公共场合不大声喧哗等等……
使我懂得了重视和讲究文明礼仪的人会得到社会的肯定和人们的尊重,反之会受到社会应有的惩罚及人们的谴责和唾弃!
以下有两个在我的生活中发生的事情,看看讲究和不讲究文明礼仪得到什么样不一样的结果。第一件是发生在我自我身上的事情,第二件是发生我身边我看到的事情……
记得哪是发生在我上小学一年级的事情了,有一天放学回家我跟奶奶手拉着手边走边跳的走在我们家小区的路上,突然间看到走在我们前面不远处的老爷爷手里提着的袋子破了,东西撒了一地正弯着腰很吃力的捡拾着,当时我看到了立刻撒开奶奶的手飞奔了过去帮忙老爷爷捡东西,之后奶奶也赶上来了一齐帮老爷爷捡,得知老爷爷是坐在我们同一幢楼底楼的邻居后又帮他一齐提着送到了家里,老爷爷摸着我的头直夸我是个懂事的好孩子。
当时那个时候我也不懂什么文明礼仪的事情,只是觉得被人夸奖的感觉很开心很受用!本来我以为这件事就这样过去了,哪知第二天放学回家老爷爷已经在门口等我们了,并邀请我和奶奶到他家去玩,还买了好多好吃的东西给我。经过聊天我明白了老爷爷是个退休的教师,年纪七十多岁了平常子女不在身边,我那天的举动让他很感动!
之后他经常邀请我和奶奶到他家去玩,给我买好吃东西又教我做作业,我刚上学时由于不太适应所以成绩不太梦想,在他的帮忙下有了很大的提高,最终我们俨然成为了“忘年交”我有不懂得总是去请教他,他也很耐心的为我讲解直到我弄懂为止。之后我们家搬走了虽然很少见面了,可是好几次我们正好在超市见面的时候他还是一如既往的很关心我和我的学习成绩,每次依然买好多好吃的东西送给我,我难为情不肯收他还生气了哩!
第二件事情发生在我小学时的母校门前的马路上,当时正值我们学校学生放学时间,马路上停满了前来接孩子放学家长的车子。其中,有两个家长因为不细心使车子互相碰撞了。其实碰的也不太严重只要互相礼让一下也就过去了,由于双方互不相让吵了起来还大打出手,使的本来就比较拥挤的马路堵得水泄不通,一片混乱。妨碍了别人的通行,之后警察来了,他们俩最终被带到警局去了,之后听说都受到了应有的惩罚!哎~如果,他们俩当时互相谦让,得到结果将不会是这样的……
经过上述在我身边发生的这两件小事情,充分的证明了讲究和不讲究文明礼仪的区别,一个得到了别人的表扬和帮忙而另一个却得到了应有的惩罚和谴责。
总之我们每个人都应当从自我身边的小事做起,从我做起、做一个注重和讲究文明礼仪的好公民,我相信只要我们每个人都从我做起,我们国家在经济高速发展的同时文明礼仪也得到不断的提高,使我们古代劳动人民传承下来的传统美德更好的坚持和发扬光大,赢得世界人民的尊重!
篇7:讲文明树新风主题演讲稿
“讲文明,树新风”,这听起来似乎是一句老生常谈的口号。但细一琢磨,却发现它实践起来,关乎到每一个人的形象和修养。我们小学生也不列外。
文明是一种美德,你如果讲文明,那么在别人眼里你一定是一个高尚、守信、值得信赖的人。作为一个小学生,日常的言语礼貌得体、举止落落大方,学习有章有法,待人热情阳光,这便是我们能力范围内的讲文明。我们不能光喊“讲文明树新风”的空口号,而不实际去做每个人应该首先做好自己的事。
在家里时,我们要学会独立。据我所知,很多同学因为不能独立而处处碰壁。“独立”对我们小学生来说,可能只需学会自己穿衣服,穿鞋袜,自己系鞋带,拉拉链之类的小事做起,慢慢学会自己洗衣服,整理房间,无需督促的学习习惯等等。渐渐地,你甚至会发现,我们还有余力去缓解大人们的负担,比如洗碗呀,拖地呀;或者是帮爸爸拿眼镜,帮妈妈穿针线等等。可别小看这些微不足道的小事,这恰恰能体现我们的品格和品质。我们完全有能力成为一个人见人爱,人见人夸的好孩子。
篇8:文明校园主题国旗下讲话
老师们、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是:创建安全文明校园。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。
然而校园安全事故频频发生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕叹息,母亲永远失去自己的孩子,无数家庭永远失去了未来……血的事实一次次警示我们,中小学生安全隐患令人震惊,加强中小学生安全保护措施刻不容缓。
校园安全问题涉及面非常广,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、活动安全等,要维护校园安全,仅靠校领导和老师的努力是不够的,它需要我们全校同学共同努力才能够实现。
在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:
上学、放学遵守交通规则,注意交通安全。不能在马路上追逐疯闹;不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时就诊;课间不追逐、不打闹; 运动时,要遵守运动规则,注意自我保护,在注意校园安全的同时,我们也能促成自己社会公德、文明习惯的养成,良好的行为习惯,安全文明的校园生活,是保证我们学习质量的前提,也是树立健康人格的基础。
学校的安全和谐美丽文明,需要我们每一个人的共同努力。让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,与安全和文明同行,构建和谐校园!
我的演讲结束了。谢谢大家!
篇9:小学生文明礼仪广播稿
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律;
甲:红领巾广播又与你相约,我是主持人刘高洁。
乙:我是主持人叶羽丰。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。
甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
乙:我这儿也有一首,非常精彩。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。
乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲:现在让我们一起不欣赏一首《校园美》
校园美
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
乙:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。
甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,伴随着好听的乐曲,我们下周再见!
篇10:国旗下的讲话文明礼仪
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天是20xx年12月22日,本学期的地板周星期一,我五四中队的蔡梦晨,在过期下演讲的题目是《让文明礼仪之花开遍校园》
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动„„我们都感到心灵的互动,情感的交融。
那么作为一名小学生,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?
1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见 等常用礼貌用语,不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。
4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松 坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。
5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。
同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。 我的演讲结束,谢谢大家!
篇11:平安健康文明国旗下讲话发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《新校园、呼唤新风尚》。
首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”老师们、同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊!
长期以来在“成功是一种习惯”理念的引领下,我们扩大了习惯的外延,把道德纳入了这个体系。通过一点一滴,一言一行,让道德之花开遍校园,拭去了粗放与浮燥、构建了细致与认真。本学期,我们如愿的搬入了新校园,优美的校园环境让我们深入其中,心旷神怡,新的校园环境更呼唤着我们树立道德新风尚,期待着更多的文明之花竞相开放。近期我校也正在开展省卫生城市创建活动,对于即将到来的考量,我们都准备好了吗?
审视自己,我们有时也有遗憾,因为,开学两周来,一些不和谐的音符也时常扰乱了实小的交响。校门外公交站台迎着公交车蜂拥而上的同学让人心情胆颤,一个人的不明文行为损坏的是全校6000多人的良好形象,如果说离开国门一步,肩负全国荣辱。那出校门一步更是肩负全校荣辱!校园内雪白的墙壁上有鞋印的污迹;洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴水,投不中的垃圾无奈地受到“排挤”,食堂里被丢弃的米饭让人感到惋惜;甚至,有时耳旁不时飘过几句不太入耳的口头禅,清洁工刚刚清理过的花圃里,留下了我们的小脚印,有我们同学扔的牛奶盒、废纸屑;还有那被同学们从头顶随意跨过的花早在无言的哭泣……这些不道德的行为,是否有你,有我,有我们曾经的影子呢?
因此,从现在起,我们应该坚决摒弃我们身上的种.种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊自爱、整洁朴素大方的学生,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生,让文明之花开遍校园,让我们成为一张闪亮的名片,让我们共同努力将实小的品牌擦的更亮!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇12:在全县创建文明行业大会发言
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!(开场白自定)
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初的芽儿,却是浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。站在这人生的第一个十路口上,我们都希望自己的今天能为明天踏出一条光明大道,可是若没有不懈地努力,光明何以从天而降?
中考的号角已经吹响,我们大部分同学都早早进入了冲刺状态,好的开端是成功的一半,师长们都会为你们这些可喜的变化而感到由衷地高兴。
我们的体内流淌着父母的热血,这注定了此生将会成为他们的骄傲。风华正茂、聪敏可人、激情飞扬的我们,恰如一只只浴血的凤凰,热情、奔放,此时不振翅翱翔于知道的殿堂,更待何时?为了不让自己的父母伤心、失望,我们现在赶快扬起自己的生命之帆吧!只要你努力付出了,你一定会收获到成功的喜悦的!
我们是学校的骄子,你们的前途愈是光明,学校、老师都会为你们感到高兴、自豪。希望大家在这最后一百来天的日子里,能互帮互学、共同进步,进而顺利过好这人生的第一个较大的关口,为明天开创出一道亮丽的风景线。
我们是自己的主人。种瓜得瓜,种豆得豆。希望同学们在这余下的两三个月里除了学好科学文化知识的同时,也不要忘了关注自己心灵的成长,愿大家的体、智、德在我们学校里能真正和谐共进。
我们是国家的中流砥柱。路漫漫兮修道远,我们将立志上下而求索,通往成功的路总是漫长而崎岖的。所以希望大家在前进的路上都能拥有一个好的心态,勇敢、乐观地去迎接每一天的阳光、雨露及风雪。因为演绎好了过程,结果大多都会令人满意的。
岁月如流,中考在即。一百天很快就会流走,希望大家能真正用好这剩下的一百来天时间。古人言:好(上声)读书不好(去声)读书,好(去声)读书不好(上声)读书;少壮不努力,老大徒悲伤。这些名言警句都是在告诫我们要惜时、好学、求真。这样我们的明天才会更加灿烂,我们的人生才会更加美好!
此致
敬礼
篇13:2024年文明创建工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,积极动员学校、家庭及社会多方力量,参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展,进一步推进文明校园的建设,不断提升师德、师风水平,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,确保广大学生健康成长。
二、工作目标
按照佛山市委、市政府“创文”工作要求,在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前,要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作,使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书,提高学生的科学知识水平,而且育好人,通过主题教育活动教育学生学会学习,让学习成为一种生活习惯,教育学生学会生活,实现自己的价值追求,教育学生学会做事,从自己做起,从小事做起,从现在做起,教育学生学会与人打交道,开展养成教育,把养成教育作为学生的必修课,从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范,从德、智、体、美多方面去教育学生,从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作,加强师德、校风建设,争取为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。
三、组织机构及职责
(一)创建“文明校园”领导小组
组 长:陈瑜
组 员:罗惠好 吕彩心 王三才 沈湘菱 黄雪君 陈华玲 张辉 常冰 周剑芳 郭丽菊 薛德民
工作职责:
1、在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下,负责大良实验小学创建 “文明校园”的组织、指挥和协调工作。
2、制定争创 “文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。
3、审定创建 “文明校园”工作方案,组织实施校园精神文明建设活动,研究解决争创 “文明校园”工作中存在的有关问题。
(二)创建 “文明校园”领导小组下设机构
创文办公室
主 任:罗惠好
副 主 任:郑良、王三才 郑彦伟
成 员:陈平、林美芳、周剑芳、常冰、张辉、陈华玲、黄雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蒋向阳、 郭利锋、吴滔
工作职责:
(1)负责传达学校文明建设领导小组有关创建 “文明校园”的各项决议、决定;
(2)负责学校文明建设领导小组的秘书工作,做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作,负责学校创建 “文明校园”工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作;
(3)负责组织安排全校有关精神文明建设和创建 “文明校园”的重大活动及落实工作;
(4)负责组织安排学校精神文明建设和创建 “文明校园”的检查、评比和奖惩工作;
四、学校创建文明校园的整体规划
我们采取“依托校园,创建文明”的创建思路,从这八个字的文化系统,深化创建文明校园的内涵,突出创建文明校园的精神,体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。
我们致力于建设一个文明校园,挖掘学校的人文精神,从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想,通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。
在文明校园建设方面,我们坚持整体性原则,使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。
我们建立文明校园建设领导小组,构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络,下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人,分项到位,把文明校园建设分解成十个子文化:场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标,各部门负责人履行职责,这样确保了文明校园建设过程的有条不紊,井然有序。
在此基础上,我们制定三步实施策略。第一步:美化环境,要求硬件配合,以使环境给人以无声的文明教育;第二步:美化言行,要求师生人人举止文明;第三步,美中求特,结合校情发挥师生创造力,创出文明校园教育特色。
五、主要措施和工作任务
1、强化“教书育人”理论,创建学校德育管理体系
切实加强教师的职业道德教育,进一步完善健全学校德育工作体系,充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用,为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台,畅通教师思想交流渠道。
要进一步加强法律、法规教育,引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。
以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点,把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点,抓好日常教学管理,规范教师行为。要进一步强化教师管理,建立和完善学校内部约束和激励机制,定期开展实验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际,抓好制度建设,落实好行政每天巡查制度,对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中,要突出重点。
大力开展教学研究,开展实验小学:青年教师技能大赛、首席教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动,从而帮助教师了解教育教学规律,精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能,积极参加教研活动,不断积累教学经验,努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术,不断提高业务素质。
2、细化“管理育人”内涵,提升师生文明素养
充分发挥德育课程主渠道作用,上好班会课、思品课、中队展示课的基础上,充分挖掘学科教材德育教育因素,进行德育渗透。要结合学生的年龄特点,把文明行为习惯养成教育,贯穿于学校德育教育的全过程,落实到具体的教育实践中,教育学生“从小事做起,从我做起,从现在做起”。
学校通过多种途径,采取多种方式,搭建养成教育平台。通过开展“我表演,我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动,实现活动育人,教育学生养成文明习惯,养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。
切实加强校园环境建设,搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理,建立卫生责任区,挂牌落实到具体责任人,切实改善卫生条件,力求达到:地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,环境布置典雅,什物堆放有序,令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。
3、深化“环境育人”意识,打造校园文化品牌
学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用,以优美的校园文化唤起师生对美的追求,陶冶师生情操,激发学生的上进心和求知欲,使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作:
(1)悬挂室内外标语,建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护等),处处提示、警醒学生。
(2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。
(5)结合校园规划,搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理,功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草,打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。
六、文明校园建设的评价
学校的评价一定要科学化,只有做到了科学化,才能促使文明校园建设走的更远,效果更佳。
1、单项评价与综合评价相结合。
在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面,开展校园“文明班级’评选”,鼓励师生创造性的开展文明教育,以形成良好的文明校园建设风尚。
2、终极评价与过程评价相结合。
学校每学期都评选出“文明十优班级”,这是在一个阶段内的终极评价。同时,学校还一天一检查,一周一评比,专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合,使学校的文明校园建设重在过程,落到实处。
3、校内评价和校外评价相结合。
在评价过程中,学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价,最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈,多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。
文明校园建设真正体现了以师生为主体,以活动为载体,以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作,积极创建文明校园,为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。
篇14:关于家庭文明建设系列征文
地球是我们人类共同的家园,但是随着人类社会不断的进步,许多不可再生资源被过度开发。我们赖以生存的家园受到了严重的污染和破坏,所以 “弘扬生态文明,共建绿色家园”成了我们园林工作者的工作目标。
朋友,们知道绿色家园的内容有哪些吗?绿色家园就是“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项。如果把绿色的家园比作一棵参天大树,那么“环境美”就是这棵大树的根本,“语言美”就是它的枝叶,而“行为美”就是它的精髓所在,灵魂所在。古代诗人写天,“江天一色无纤尘”;近代作家写天,“蔚蓝色的天空,一尘不染,晶莹透明”。 可惜我们现在很少能见到这样美丽的“天”了。
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
20xx年是XX区绿化建设管养事业突飞猛进,也是实现绿色城市目标的关键一年,同时也是我所深化改革的重要年度。面对压力、面对新契机,我单位进一步完善了绿化管理制度,以深化改革为动力,在市、区各有关部门的支持帮助和正确指导下,逐步走上了规范化、制度化、科学化管理的轨道。我所以“抓好养护管理,确保绿化养护管理水平更上一步台阶;完成绿化工程任务,再创一批精品工程”为目标,努力完成好XX区政府交给我单位的各项任务。
作为园林工作者,我们感到责任重大,任务艰巨。成绩只代表过去,今后我单位的绿化工作仍然任重而道远,因此我们要抓住机遇,适应市场经济发展的要求,进一步深化我单位的机构改革,调整单位内部结构及单位、队关系,充分利用我单位专业技术强和人力资源的优势,集中全单位的技术力量,把人民托付给我们的任务完成好。
今年,我们要在处总支部委员会领导下,认真学习党的xx大精神和“三个代表”的重要思想,努力实践社会主义市场经济的发展模式,为更好地完成绿化美化任务。全面推进我区园林绿化事业的发展,为把建成环境优美的文明城市做出我们的贡献。
篇15:创建文明班级工作计划范文
作为093音四班的班主任,我最大的愿望,也可以说是目标,就是希望能够管理好这个班级,与他们建立深厚的友谊,努力让每一位学生都能从中感受到班级的温暖,让这个班成为一个积极向上、团结友爱、和谐文明的优秀班级,我在本班的工作中必须要做到以下几点:
第一、认真地去了解目前阶段学生的普遍心理和特点。对于此问题,我会认真去做好以下三方面的工作:
(一)在生活上,多关心他们,多深入他们的生活当中去了解他们,了解他们的家庭,了解他们的过去,了解他们的兴趣,做他们生活上的朋友,聆听学生心声,与学生沟通,及时帮助学生调节心态,解决他们生活上的难题。
(二)在学习上,多举一些勤奋刻苦、毅力坚强的伟人的例子和结合自己的情况来教育和鼓励他们,让他们知道学习贵在坚持,重在积累。通过这些例子以稳定他们急躁的学习情绪,消除他们急功好成的学习思想。再者让学生们充分了解到学习知识是一个积累的过程,是没有任何捷径可以走的。知识吸收以后,不是一下子就能体现出来的。相反,我要帮助学生们培养良好的学习习惯,树立正确的学习目标和端正的学习态度,建立坚定的学习信心,努力在班级里营造一种良好的学习氛围,让学生们形成一种你追我赶的竞争意识。
(三)在思想上,主要以软性教育为性,即晓之以理,动之以情。要相信没有任何一个学生的本性是顽皮的。我们老师可以通过多举一些哲理故事,寓言故事来让他们从乐趣中发现生活的哲理和做人的道理。从中慢慢感化他们,改变他们。思想是指导一切行动的基础,只有思想正确了,才能让学生做出正确的行为。所以我会加强这一方面的工作。
第二、努力提高班级的凝聚力,培养学生强烈的集体荣誉感。首先通过一些例子让学生充分认识到个人与集体之间是相互联系的,集体的荣誉和成功靠着每一位集体成员的努力,个人的进步和成长也离不开集体对他的帮助。其次要让学生感觉到集体的温暖,要鼓励学生多去关心他人,也就是当别人遇到困难时,要伸出援助之手,尽可能的帮助别人,让别人感受到班集体带来的温暖。最后坚持正反面的教育,让学生充分了解到在一个班级里面没有集体荣誉感犹如一盘散沙,吹之即散。让每一位学生都能够积极主动地为班级的发展而贡献自己的一份力量,而不要过于计较个人的得失。让学生都认识到自己做了什么,别人都会看在眼里,记在心里。谁都不想跟那些自私自利的人在一起,虽然嘴上不说,可是心里却是真的不情愿。
第三、加强班委的建设,调动班委的积极性和提高班委的管理水平。班委不能形同虚设,必须充分发挥他们的作用。我会放手让班委去做,不给他们任何的束缚,充分地相信他们,只要是对班级发展有利的活动,我都会予以支持,因为这也有利于调动班委的积极性和创造性。同时,我要明确各个班委的职责,做到分工分明,各尽其责,严格把握住班委的质量,对不合格的班委进行更换与调整,必须充分保证班委时时刻刻都起到带头的作用。同时为了形成良好的班委作风,要建立良好的监督制度,形成班委带领和监督学生,学生反过来也监督班委,互相监督,共同进步。再者鼓励本班的班委向其他班的一些优秀班委学习,让他们知道,建立自己的威信才能做好自己的工作,并且自己的付出总是会有回报的。
第四、制定符合要求、可以实施的学生操作评定细则来约束学生的行为。操行评定要详细例举出对上课迟到、早退、旷课,早操迟到、旷操等违纪行为时应该怎么去处理,相反一个月下来如果没有违纪记录的,又应该怎么加分等等。严格做到“违纪必惩,遵纪必奖”的奖惩制度。细则一旦公布,全班同学都要严格遵守,没有例外。按照上面的要求,该扣分就扣分,该加分的就加分,这个工作也交由班委来做。正所谓“无规矩不成方圆”,只有每个学生的心中都有一份行为的规范来约束自己,才有可能让整个班级也规范起来。
第六、认真做好班主任的本职工作。在工作中做到认真负责、尽心尽力,在平时与学生接触的过程中,注意自己的一言一行,逐渐建立起自己的威信。再者“为人师表”,就要处处起到榜样的作用,如果连自己都做不到的事,还要求学生去做,这无疑于强迫。同时我会及时了解班中的动态,建立建全班委的回报制度和记录制度,对于问题学生,通过与他们多交流,多谈心,认真地去关心他们和对待他们。
我想只要以上谈到的几点做好了,一个班的班风就会有根本性的好转,一个和谐文明的班级也自然而然地形成了。以后的工作中我会努力去落实上面谈到的六点内容,和本班的学生一起努力去创建一个文明的优秀班级。
篇16:宿舍装饰大赛活动总结_活动总结范文_网
活动名称:“温馨之家”宿舍装饰大赛
主办单位:学生会生活部
一.活动目的:
为推进校园文明建设,维持宿舍良好秩序,提高我院学生文明素质,营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境,促使同学们养成良好的生活习惯;也为了丰富宿舍文化生活,美化生活环境,营造一个温馨、舒适、高雅的学习氛围,生活部积极响应学院号召,在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍装饰大赛评选活动。
二.活动过程:
从策划到活动结束,共历时3周。活动开展前期,生活部委员已将本次活动的策划书准备好,后又召开会议相互探讨,补充完善一些细节问题。11月7日晚,生活部召开12、13级全体生活委员会议,会议上通知了各班各宿舍要积极准备本次活动,并将此次活动的相关要求和细节问题重点向大家强调。经过近3周的精心准备,11月21日下午生活部成员分组检查5#、16#、17#楼的各个宿舍,对大家的装扮成果进行打分评比。在参观各个宿舍的过程中,部分宿舍的装饰别出心裁,给人温馨和谐的感觉。每个宿舍的装饰都有着各自的独特之处,使人感受到了宿舍的温馨和友爱。经过多次的讨论和比较,最后共评选出一等奖10份、二等奖15份、三等奖20份,本次活动圆满结束。
三.活动的成功之处:
1、活动开展之前,做了充分的宣传工作。请宣传部的同学设计并画好宣传海报,在学院宣传栏张贴展示;在生活部的微博和博客上传活动信息和通知。
2、生活部在活动开始之初给各班生活委员开会,提前告知要求和活动评选时间,各个参赛宿舍明确了此次大赛的流程、目的及奖项设置,因此调动了学院各个宿舍参赛的积极性。
3、生活部多次督促各班生活委员下通知提醒班内同学积极准备本次活动,深化了大家的参与意识,提高了同学们的参与热情。
4、活动的准备时间充足,以便于同学们更好的发挥自己的创意和想象力,为同学们设计出富有特色和创意的温馨宿舍做好了铺垫。
5、11月21日下午评比时邀请到学院党委副书记郝迎伟,团总支书记刘一颍老师,2015级辅导员高鹏鹏老师和2015级辅导员黄建勋老师前来参观同学们装饰的宿舍,活动得到了老师们的一致好评。
6、大赛结束后,宿舍面貌焕然一新,宿舍更加温馨舒适,并且展现了我院积极向上的精神面貌。
7、对于装饰的较好的宿舍,我们拍下了照片,并将照片上传至生活部博客,向大家展示使大家对这些装饰的较好的宿舍有更多的了解。
8、通过这次大赛,我们不仅看到了教育系学生的良好生活习惯,同时也看到了各宿舍做为
一个整体所应具有的团结精神。在此次活动中,各宿舍成员都积极配合,相互协作,充分展现了团结一致的精神!
四.活动的不足之处:
1、 部分宿舍出现未装饰的现象,对本次活动持消极参与的态度。
2、 部分宿舍敷衍了事、设计单一,创新性不是很强。
3、 个别12级宿舍直接沿用去年活动的装饰物,未做任何修改。
4、 有些同学还不能理解本次活动的真正作用和目的。
五.活动展望:
通过这次活动,激发同学参与的热情,看到了同学的热情和创意,让同学真正的领悟到“宿舍是我家,完美靠大家”的含义。本次活动不仅给同学们展示自我、挑战自我、丰富自我、充实自我、锻炼自我提供了舞台,而且培养了同学们团结协作的团队精神,也更好地发挥了宿舍育人基地的作用。在提升同学们的宿舍文化品位,陶冶情操,优化育人环境的同时,也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园,受到学院师生的重视而且获得各方的一致好评。
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篇17:2024小学清明节文明祭祀讲话稿
尊敬的领导、亲爱的同志们:
像去年的清明时节一样,今天,我们依旧怀着无比崇敬的心情再次来到百花苑缅怀民盟革命先烈、志士仁人,追思他们为国为民的高尚情怀,表达我们全体盟员的敬仰之情,告慰烈士先驱的在天之灵,激励我们不断奋发向前!
青山埋忠骨,史册载功勋。在百花苑20位文化界名人中,就有闻一多、沈从文、童第周、王统照和朱树屏5名民盟先辈。战争年代,前辈们不仅为我国的文化事业做出了巨大贡献,更为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了我们今天的幸福安定,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,视死如归,用他们宝贵的青春和热血,谱写出可歌可泣的壮丽诗篇,用他们的浩然正气和崇高理想,描绘了光彩夺目的雄浑画卷!
今天,在先贤志士、英雄先烈的正直、无畏和付出中,我们开始懂得并学会了感恩。感谢求光明不惜燃烧生命,为理想甘愿血染疆场的英灵先烈。感谢为新中国的创立和建设忘我无私、不遗余力而功勋卓著的民盟前辈们!
此时此刻,我们心潮澎湃,仰望民盟英烈的高大身影、缅怀感念先人崇高的精神和品德,接受生命的再次洗礼。今天的缅怀追思,将使我们意识到作为一名新时代民盟成员的光荣和荣耀,认识到振我中华责任之重大,兴我民族使命之神圣;今天的遥想与铭记,必将变为我们齐心协力不懈前行的勇气,变为我们全体盟员众志成城实现中国梦的强大动力!
谢谢大家!
篇18:国旗下演讲稿之告别不文明行为
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是___的___,今天我在国旗下讲话的主题是:让文明礼貌之风永驻校园。
我们的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,历史上“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。“讲文明、懂礼貌”不仅是中华民族的传统美德,更是判断一个人素质的基本标杆,所以我们我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则。当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时,坦诚地说一声“对不起”这些看似极其朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感。
在平时,我们更要孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,靠右行走,注意谦让;讲究个人卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公共财物,不乱写乱划;课间休息文明安静,不相互追逐奔跑、不大声喧哗。
亲爱的同学们,让我们从现在做起,从身边做起,用实际行动让文明礼貌之风永驻我们的校园。我相信,在我们的共同努力下,一定
会营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的校园环境。
篇19:中学生清明节文明祭祀演讲稿
各位同学、老师:
你们好!
今天大家怀着对先烈崇敬的心情来到烈士园祭扫烈士陵墓,缅怀革命先烈,这是很有意义的活动。今年悼念活动的主题是"弘扬先烈精神,树立远大理想"。
同学们,今年是中国人民抗日战争伟大胜利--周年,在抗日战争中,千百万中华优秀儿女为打败日本帝国主义对我国的侵略,为国捐躯,献出了自己宝贵的生命。纪念这段历史,可以使我们回忆起战争给中国人民带来的灾难,宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用,激励和动员全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴,促进世界和平与发展,使历史的悲剧永远不再重演。
在烈士园的英烈事迹展示厅中,展示了我县146名烈士的光辉业绩,如勇敢的斗士柔石烈士,抗战英雄朱学勉烈士,为国争光、为国流血的童遵孝烈士,带头突围、英勇牺牲的邬时奕烈士,青春碧血献丹心的章晓红烈士等等。烈士们谱写的一曲曲英勇悲壮的历史篇章震撼着我们的心灵。
同学们,"十八大"提出全面建设小康社会的宏伟目标是中华民族复兴史上的一个新里程碑,实现中华民族的伟大复兴,始终是千百年来无数志士仁人孜孜以求的宏愿,青少年就是全面建设小康社会的接班人。
同学们,各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣,他们的精神光照千秋,永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神,革命传统要牢牢记在心头,以此激励我们、警示我们,要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。
同学们,你们正处在风华正茂的年代,在你们身上寄托着国家和民族的希望,党和人民殷切期望你们树立远大理想,坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念,珍惜美好时光,努力成为社会有用之材,准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。
同学们,让我们一起奋发努力吧!
篇20:文明礼仪从我做起讲活动话稿
当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。
同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。