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申报先进集体范文(汇集20篇)

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党支部申报事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1547 字

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党支部申报事迹材料范文(一)

*科技有限公司是XX年注册的一家非公有制企业,注册时收购了位于**县大河镇岳窑路边的农家源饲料公司,并将总部设在岳窑路边的农家源饲料公司,在北京设立了分公司,在海南、南昌、福建、湖南、河南、武汉、邯郸等地设立了办事处,该公司生产养殖猪、鸡、鱼、鸭、兔所需要的预混饲料、全价饲料

和浓缩饲料。XX年5月,公司顺应党建工作的要求,在有50多名员工从业的总部建立了党支部,现有党员9名,其中,预备党员1人。

一年来,该公司党支部以服务于企业生产经营为宗旨,优秀党支部申报材料范文坚持党建工作常态化,做了大量卓有成效的工作,使企业经营效益大幅度攀升。今年截止5月20日,已经产出三大类饲料2160吨,比去年同期的580吨增长372%。

一、软件硬件一起上

XX年4月,公司党支部筹建时,逐个党员接转组织关系,8名党员首次在公司开党员会,推举1名支部书记和2名支部委员,然后积极报批,使公司党支部顺利挂牌,让公司员工中的党员有了一个政治活动上的“家”。XX年初,为加强党建工作,让支部书记“专”了下来,经常抓党建工作,做到党建工作与企业经营同部署、同安排。在公司例会上党企领导必需同时参与,党企任务必需一同汇报,通过一会达到党企工作互通情况,互相促进的目的。作为软件的一系列党建资料,其实不“软”,需要很大的精力和很细致的工夫。公司支部做到了资料整理与时间同步,各种记录,真情实录,党员“一人一档”,及时更新。在硬件方面,配置了80m2的党员活动室、职工之家、培训中心和相配套的电教设备(投影仪)、图书柜、档案柜、报刊架、学习桌、椅等设施;制作了4块总面积9m2的党务企务公开栏、党建制度宣传栏、创先争优宣传栏、目标责任公开承诺栏。整个软硬件资料,五好党支部申报材料范文坚持高起点、高标准、高要求;注重了实效,注重了党支部在员工中的影响力;没有花架子,没有走过场,没有形式主义,没有铺张浪费;赢得了县、镇领导的好评和员工的拥护。

二、推进公司“五力”建设

公司党支部坚持以创建活力和谐企业为抓手,以创先争优活动为着力点,扎实推进企业“五力”建设:一是创建学习型党组织,提升企业发展原动力;二是以关爱员工为主体,增强员工凝聚力;三是以创新发展为核心,提高企业竞争力;四是以平安建设为重点,红旗党支部申报材料范文提高发展保障力;五是以履行社会责任为已

任,扩大社会影响力。组织实施“反哺社会,结对帮扶”,与大桥村开展“企村共建”活动,多次组织部分党员和科技人员为养殖户举办养殖培训班,并免费发放技术资料1万余份(册)。

三、增强员工对公司的向心力

公司党支部把有效的思想政治工作作为党建工作重点,及时找党员与员工交心谈话,宣传政策、化解矛盾,把员工的思想统一到公司的经营决策上。一是在公司出台新的经营决策时,密切关注职工思想动态,向职工解释公司的意图;二是在职工发生工作和生活上的困难时,及时与职工谈话,给职工增添信心并送去组织的温暖,做到润物细无声,保持队伍的稳定。一年来支部与职工交心谈心16人次,很好地化解了各种矛盾。三是提醒党员在关键时刻发挥先锋模范带头作用。在销售、摧收贷款等急难险重的突击性任务面前,提醒党员对照党员示范岗、创先争优目标责任承诺,自加压力,让职工看到“党员就是付出较多”的定势。四是引导入党积极分子扬长避短。密切注视发展对象的各种表现,村先进党支部申报材料适时谈话。在开展党内的各种活动时,吸纳发展对象参与,培养其党员意识和奉献意识。五是充分发挥工会、共青团、妇工委等群团组织作用,维护员工的合法权益,落实员工的经营知情权和管理民主权。通过职工代表大会广纳民意,广集民智,进一步坚定了员工团结一心谋发展,做强做大威艾彼的决心和信心。体现了党支部政治导向和组织保证的作用。

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篇1:先进党支部申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1896 字

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先进党支部申报材料

创和谐支部

——传播学学生党支部活动总结

文化传播学院传播学学生党支部简介

文传学院传播学学生党支部于XX年9月从文传学院学生党支部独立,是一个新鲜的积极向上、勇于创新、充满生机与活力的支部。目前,支部共有党员23人(其中正式党员13人,预备党员10人),正被考察的入党积极分子64人。

发展原则:成熟一个,发展一个

工作理念:以人为本,开拓创新,理论指导实践,用新思路指导支部工作、用新理论武装党员的头脑、用新方式开展组织生活、用新成绩体现支部

工作目标:外塑形象,内炼素质,永葆党员先进性

为认真贯彻党的十七届四中全会要求,必须在全党大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风,始终谦虚谨慎、艰苦奋斗,以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手,下大气力解决突出问题,以优良党风促政风带民风,形成凝聚党心民.以改革创新精神增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,本学年支部特别开展一系列与创新有关的活动.努力将自己打造为一个“学习型、服务性、向心型、开放型”的学生党支部。

在总支的正确领导下,全体党员共同合作及入党积极分子和全院团员的积极配合下,我们的一些列活动皆取得了圆满成功。现总结如下:

我与世博有约,学生党员游世博

“better city,better life”“城市,让生活更美好”上海世博继奥运之后又一次向世界展现了我们中国的文化中国的魅力中国的发展。

学生党员在世博,五月份世博在即,通过参加世博,记录所见所闻,见证中国改革开放以来发展之迅速。通过该活动可以拓展创新实践的形式和渠道,增强党员党性修养,树立创新目标,勤于思考,勇于实践,并且充分结合本支部党员的专业特色,将所学的专业知识充分运用起来.

党员孙思鸿世博有感:城市,让生活更美好。中国对世界认识更多了,世界认识中国也更多了。作为一个发展中国家能够举办世博会,将会大大提高其国际知名度和影响力,同时为社会带来显著的经济效益和社会效益。民众的素质也将得到进一步提高。

党员林陈素世博有感:

9月28日,我来到了上海世博。当时给我的第一感觉就是好大,人好多。每天为世博而来的人还真是庞大。经过一系列的排队之后,我进入了世博馆。每个馆原来都设有绿色通道,为

行动不方便或者是年迈老人和小孩子通过。而正常的人就在另外的通道上排队。这是一个很好做法,不但为需要的人提供一个方便,也让我们知道了中国这种尊老爱幼的美好品德。通过这次的世博,无疑会大大的增加上海的知名度,对上海的经济发展起到一个很好的推动作用。而且也为其他国家提供一个展现自我的机会和加强中西方之间的沟通合作。中国是一个很有发展潜力和投资的国家,这吸引着其他国家的竞相投资。通过这次的世博,也让他们更好的推销自己国家的文化和实力,同时为以后在中国的发展做一个铺垫。

党员授课大讲坛,文化交流的平台

自开展保持共产党先进性教育到主动学习“十七大”精神,我支部积极倡导“正气、朝气、锐气”,在广大入党积极分子和团员青年 中进行党的传统教育,也成了我支部的一个品牌活动。

在“展党员风采,树先锋形象”党员授课大赛中,有“党性知识点点风”,详细的介绍了入党程序,思想汇报,入党志愿书的书写等;有“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”,以讲故事的形式娓娓道出了青年党员感人事迹;有“树立正确人生观  永葆党员先进性”,以点带面,深刻剖析了保持党员先进性的重要意义。在“三尺讲台话党事”党员授课大赛上,党员们通过自身学习,有的讲“十七大新党章的意义”,分析透彻,对我当的最新指导思想进行了全面解读;有的讲“党风廉政问题”,鞭辟入里,深刻剖析了党员保持先进性的重要意义;有的讲“从台海问题看我党的诚信观”,针砭时弊,正确分析了我党在处理国家大事上的态度。

加强理论学习,发挥支部战斗堡垒作用

理论学习是党组织工作的核心,是党组织建设、发展的动力。自党支部成立至今,我们一直认真学习和贯彻上级党委的各项文件和精神,在召开中共十七届四中全会之际,我支部积极组织学习与探讨,始终坚持十七届四中全会指出“全党必须居安思危,增强忧患意识,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,继续推进党的建设新的伟大工程,确保党在世界形势时刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心”理念。通过理论学习、批评与自我批评,支部党员及时发现自身存在的缺点与不足,并及时改正,从而提高了支部党员的自身素质,充分发挥了我支部的战斗堡垒作用。

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篇2:申报晋升中学高级教师职称述职报告_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:中学,教师,全文共 1047 字

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申报晋升中学高级教师职称述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

很荣幸能在这里述职,作为一个有着二十多年教龄的老教师,我历时两年四进考场,拿下计算机五个模块的合格证书,创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录,三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程,亲历亲为地修得246个学时,展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性,我十分珍惜这样的机会,也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。

我是1997年12月晋升中级职称的,XX年符合高级教师晋升条件,参加校内排队,XX年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试,加入了学校候排的第一梯队,但同年8月我南下深圳,教学生涯由此翻开了新的一页。

五年中,我担任了三年备课组长、半年科组长,四年班主任、一年年级组长,现任高二(8)、(11)两个理科班的数学教学,从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术,在高中新一轮课程改革中,我服从安排努力拼搏,取得了长足的进步。

一是常规教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课,3次市区教学视导课,1次国家级示范高中迎评课,今年3月获学校教案评比一等奖,6月获学校优质课大赛二等奖。

二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列,多次获得学校奖励。XX年6月在第xx届“希望杯”全国数学邀请赛中,被评为“数学竞赛优秀辅导员”。XX年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略   提高复习质效》的经验发言,受到大会好评。在—XX学年高考工作中成绩突出,被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。

三是教学研究颇有心得。本人爱好写作,笔耕不辍,撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊,教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表,《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表,另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用,一篇教学论文在《深圳教研》上登载。

四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学,指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构,很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖,她们为学校赢得了荣誉。

五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命,努力做学生的良师益友,--、--、--三个学年度均被评为“街道优秀班主任”,连续五年考核被评为称职以上,其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。

以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬,工作中还存在许多错误和不足,敬请领导老师批评指正。

现特申报晋升中学数学高级教师职称。

谢谢。

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篇3:好学生事迹材料范文_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1463 字

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三好学生事迹材料范文

本文讲述了一个三好学生需要做到:品学兼优,屡获佳绩、老师的助手,同学的榜样、善待差生,乐于助人、勤学苦练、全面发展。下面作文频道编辑带来了这篇三好学生事迹材料,希望大家认真阅读。

三好学生事迹材料范文

x同学是x市x镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

x同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩x同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

x同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

x同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员,x同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,x同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

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篇4:平安星级家庭申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1552 字

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平安星级家庭申报材料

与此同时,父亲先后结集出版了《危楼栖客》、《环保“500图”》、《尘世间》等3部文字集与艺术作品集,还与人合著了两部学术著作,并由广西教育出版社公开出版发行。

就是在父亲的影响下,我与姐姐袁渊远和外甥女周丝雨始终保持着每天读书,练书法,尝试写作等良好的习惯,以一种文明健康的生活方式积极面对生活。至今为止,我本人已有100余篇杂文、小小说、诗词变为铅字。与此同时,为了教育好已经上小学一年级的儿子,我在父母的帮助下,重视培养孩子的学习兴趣、良好的学习及生活习惯。对孩子既严格要求,又与他交朋友,轻说教重引导,锻炼他思考问题和独立学习的能力;在生活上不溺爱,重视养成孩子勤俭和独立的品格。我的儿子才5岁,就能认识多个汉字,做100以内的加减法,有着不凡的语言表达能力,言语中常能使用恰当的成语,甚至会用“雕虫小技”等词。儿子的健康成长也映射出一个文明、和谐、向上的家庭会带给孩子的精神食粮。

四、爱岗敬业,互敬互爱的和谐之家。

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。我是典型的“工作狂”。自XX年调入新邵八中,长期处于工作的高负荷的状态,每天工作达15小时以上。现如今,我不仅担负着8个班的历史教学任务,还担任着高241班班主任之职;此外,我还担任校政教处副主任、校学习实践科学发展观办公室和“创先争优”活动领导小组办公室常务副主任等职务,并承担着大量的文案撰写工作,其工作强度可想而知。尽管如此,而我却毫无怨言,尽职尽责,努力把各项工作做好更好。工作十余年来,我从未请过一次事、病假。就连结婚期间,我都未缺勤。在工作中,本人先后在年终考评中被评为优秀,并多次荣获“优秀共产党员”、“优秀班主任”等光荣称号。这一切成绩的取得,除了上级领导的教导、帮助外,与父母及家人的理解与支持,主动承担,无私关爱是分不开的。年逾七十的父母以及有着自己事业与家庭的姐姐为了支持我的工作,毫无怨言地主动承担起了本该由我担当的培育子女的任务。大到儿子袁一也的学业督导、良好的性格、志趣的养成,小到他上学期间每天的接送,日常的吃饭着装,都由他们一肩担起,为我解决了工作上的后顾之忧。

可以这么说,他们用自己博大的爱心、无私的奉献与关爱,托起了和谐、幸福的家庭;形成了互相理解、宽容谦让、互相体谅、尊重、平等、关爱的文明家风。

五、热爱集体,乐于助人的爱心之家。

父亲为共产党员,为新邵教育事业奉献了全部心血。退休后仍然退休不退责,对学校的建设、发展十分关心,对不良现象敢于仗义执言,建言献策;有时还亲自执笔设计学校花园方案,深获学校领导赞誉。

母亲是一位小学高级教师。退休前,工作勤勤恳恳,业绩昭昭。退休后,更是一肩挑起了家庭重担,任劳任怨,吃苦耐劳,为营造我们这个幸福和谐的家庭环境,做到了呕心沥血。

母亲又是一位乐于助人的热心人。她乐观开朗,与邻里相处得十分融洽。谁家有困难,她都热心地假以援手,常常嘘寒问暖,连众多的小孩子也对她十分亲热,“奶奶”、“奶奶”地叫得很是亲热。

我本人尊敬领导,团结同事,乐于助人,是个名副其实的“热心肠”。对于朋友同事的所求,只要是力所能及的,都尽自己最大努力去帮助他人,被同事戏唤为“阿弥陀佛”。在自己居住的楼道,我们全家和邻里的关系相处的也非常好,每当谁家有困难,我们都热心帮助,尽自己所能为别人解决矛盾,母亲更是人见人夸的“热心人”。邻里如有谁病了,我们都在第一时间上门看望慰问。XX年5月的一天,一个人独自在家且行动不便的老教师,不慎摔到在自己的家中,是我及时发现,第一时间叫来了救护车,并及时通知她的子女,为她早日脱离危险早日康复赢得了宝贵的时间。该老师一家为此感激不尽。此外,我家和邻里从没红过脸,大家互相尊重,互相关心,遇事有商量,相处的很融洽。

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篇5:申报小学优秀教师个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,人事,全文共 1465 字

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申报小学优秀教师个人事迹

,女,汉族,1970年生,专科学历,小学高级教师,于1989年9月参加教育教学工作至今。二十多年来,她坚持贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策,能遵纪守法,自觉遵守学校规章制度,做到热爱教育事业、勤奋进取、爱生如子、团结同事,为把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才拼搏不懈。由于工作成绩突出,多次被各级教育行政部门评为先进教师、优秀班主任,所任班级也多次被评为优秀班集体。她在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩,赢得了领导、同事、学生和家长的一致好评。

作为一位一直承担班主任工作的她,注重班级管理工作。她常年订阅《班主任》、《云南教育》等书籍报刊,虚心请教有经验的老师,以提高班级管理的理论水平,在实际教育过程中,又以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育学生,并能结合生活实际中的典型人、事,启示学生求真、求善、求美。言为心声、行为示范是她不舍的追求,她记得宣讲的必要,也不忘表率的重要作用。每当看到教室桌椅不整齐,地面不干净,她就和学生一起打造,还别出心裁的设计几个花篮式的垃圾箩,摆放在教室一角,写上温馨的提示语——垃圾也有自己的家,请别让它到处乱跑!因此,她所教班级的教室是出了名一尘不染,整齐得让进去上课的教师点头称赞。窥一斑而见全身,吴老师爱教室如家的做法,是动之以情、晓之以理的模范之举,还在潜移默化中给予了学生热爱班集体的动力,激起了学生为班集体荣誉争光的涟漪,涟漪虽然小,但动感十足,涟漪虽然少,但积少成多。惟其如此,她所任班级,总会以惊人的速度成为一个团结奋进的坚强集体,这也是保证她教学成绩一直遥遥领先的法宝。

在教学工作上,她自强不息,以教育新理念武装自己,刻苦钻研新课程标准,深入分析教材,设计撰写以学生为中心的教案。上课时,能因地制宜的采用教学新方法激发学生学习的兴趣,以深入浅出的引导,激励学生积极主动的在自主、合作、探究中,获取不同层次的科学素养,进而达成三维目标。作为多年的数学教师,她在博采众长的基础上,形成了自己的风格,以自己独特的魅力实施素质教育,在数学思想的理论指导下,赋予相对来说枯燥的数学一个灵动不俗的生命,回归了“数学源于生活而高于生活的本质”。正如她在一次数学教学研讨会上交流的一样:“在数学教师眼里,每一个数字、每一个运算符号,都应该是一个个具有生命力的个体,具有自己独特的作用,又有合作在一起的新生命诞生。我上小数的认识时,先是自己编了一个小故事,故事中的小数点取名为‘小捣蛋’,1称作‘大头鬼’……随着故事情节的发展,小数的认识逐渐在学生心中明晰起来,还为后来学习分数中的单位‘1’做了铺垫。因此,原本预计两节课的内容,因为融故事于教学,只用一节课就轻松完成了,不但教师教得轻松,而且学生学得愉快,教学效果也比较理想。”

吴老师在注重班级管理、教学工作的同时,能积极主动配合学校工作需要,完成好各项任务,协调好各科任教师之间的关系。所以,她所任班级多次被上级教育行政部门评为优秀班集体,她本人也多次获得先进教师和优秀班主任的光荣称号。她所教学科成绩也一直名列前茅,甚至连年取得乡级第一;个人还在乡级数学课堂教学竞赛中获二等奖;所指导的学生也在市级大赛中获奖。面对取得的成绩,她从不骄傲,而是撰写成文章,与别人分享工作的喜悦,其所写论文《培养小学生道德修养的几点看法》在云南省教育科研论文竞赛中,荣获三等奖。

吴老师在为教育事业倾心奉献的历程中,一步一个脚印,一步一个播撒的季节,一步一个收获的平台,平台上书写着她有限的生命,却抒写不了她火热的教育情怀!

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篇6:希望工程项目奖申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工程,全文共 1234 字

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希望工程项目申报材料

一、希望工程及青少年发展基金会简介

有一个女孩叫卿远香,她家很穷,住在山洞里。卿远香12岁的时候,父亲病逝,留下母亲、她和不满四岁的妹妹。卿远香失学了。她白天上山砍柴,下地干活,晚上拿出课本自学。期末考试的时间到了,卿远香背着柴草赶到学校。在剩下的半堂课里,她认真地答完试卷,在卷尾写下四个大字:“我要上学1

为了帮助像远香一样的失学儿童,1989年10月中国青少年发展基金会发起并组织实施了一项大型社会公益事业——希望工程。她旨在通过动员海内外财力、物力、人力等资源,建立希望工程基金,资助中国农村贫困地区失学的青少年儿童继续学业,改善贫困地区的办学条件,促进贫困地区基础教育的发展,积极推动中国社会向现代化迈进。这项被认为是20世纪中国最具影响力的公益事业,得到了政府的大力支持和海内外各界的踊跃参与,取得了举世瞩目的成就。

中国青少年发展基金会,简称中国青基会,是具有独立法人地位的全国性非营利性社会团体,由共青团中央、中华全国青年联合会、中华全国学生联合会和全国少先队工作委员会于1989年3月联合创办。其宗旨是争取海内外关心中国青少年事业的团体、人士的支持和赞助,促进中国青少年教育、科技、文化、体育、卫生、社会福利事业和环境保护事业的发展,推动现代化建设和祖国统一,促进国际青少年间的友好关系,维护世界和平。

中国青基会的业务范围是:根据社会发展和青少年的成长需要,创办教育、科技、文化、体育、卫生、社会福利和环境保护事业;组织和资助有益于青少年身心健康的各项活动;支持、推动并组织实施青少年的研究工作;奖励青少年优秀人才及为青少年事业做出杰出贡献的团体和个人;开展与港澳台同胞、海外侨胞、国外友好团体和人士、以及国际青年组织、基金会组织的友好往来,增进相互了解,加强相互合作。

1989年创办至今,中国青基会大致经历了如下五个阶段的发展历程:

1989年—1991年,为机构创立和项目启动阶段。在这一阶段,作为一个仅有注册资金10万元的弱小机构,中国青基会将动员海内外民间的财力资源为发展青少年事业服务作为机构的主要目标,并经过精心的策划和深入的调查研究,把救助贫困地区失学儿童为首选项目,推出了希望工程。

1992年—1994年,为组织发育和管理制度逐步完善阶段。在这一阶段,先后开展了“希望工程百万爱心行动”和“1+1助学行动”,创造并完善了“一对一”定向捐助模式,在建立严格管理制度和运用先进管理手段的基础上,自觉接受社会监督,增强了社会公信度,推动了希望工程全方位迅速发展。

1995年—1997年,为重点项目深化提高,机构稳定发展并达到理性的自我认知阶段。加强希望工程的管理力度,强化社会监督,谋求法律保护,提高工作质量,朝着更加稳定健康的方向发展。同时,还加强了理论研究,开展了“希望工程效益评估”,对中国青基会的性质定位、理念、发展目标、机构文化、行为方式、制度建设等方面,有了更理性的认知。

共10页,当前第1页12345678910

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篇7:某信用社科室科长先进个人申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1294 字

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信用社科室科长先进个人申报材料

我在联社班子的正确领导下,在兄弟科室的大力配合下,紧紧围绕联社各个时期的中心工作,充分发挥办公室管理、服务、协调、保障的职能作用,与兄弟科室紧密配合,本着勤俭、节约、高效、全面的原则,使后勤保障工作和服务管理水平有了一定的提高。

一、高标准,严要求,提高了自己的处世能力。从事办公室工作不仅要具备做人的基本素质,还要有胜任“重要岗位”的特殊能力,具体地讲就是忠诚可靠、公道正派、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务精湛。自己在工作中一是做到了处事豁达,个人申报材料不要求全责备、斤斤计较。上下之间、部门之间在日常工作中不可能没有矛盾,我在协调、处理各类工作矛盾、问题时,坚持“相互理解,相互支持,换位思考,求同存异”的原则,抓主要矛盾,不在非原则问题上较真,不在细微末节上纠缠。二是处事谨慎,不随心所欲、粗心大意。开会发言、汇报工作、处理公文、接待来访、现场处理协调问题,是做一名办公室主任的经常性工作,说话办事做到了言之有据、行之有序、动之有规。三是待人真诚,不欺上瞒下、互不信任。在工作中传达真实意图,反馈真实情况,把问题讲清、把原因讲透、把办法讲实,为领导决策提供正确的参谋意见。

二、规范管理,提高水平。年初以来,我根据联社全年工作要求,在往年管理经验的基础上,从提高办公室内部管理水平,规范办公室管理行为入手,着重抓了办公室的内部制度建设。一是在原有车辆管理规定的基础上,明确了车辆管理的具体要求,强化了对驾驶员的行为约束,大学生先进个人申报材料使联社的车辆管理、费用开支、车况车貌等达到了有章可循,有制度可依。二是尽职尽责,团结合作,全面做好办公室各项工作。办公室是一个综合性较强的工作,是一个单位的总后勤。虽然不能与主要业务科室相提并论,但是所管辖事物的繁杂、琐碎也是自身最大的特点。在联社对科室进行调整之后,我带领工作人员发扬了腿勤、眼勤、手勤,不怕吃苦,不怕麻烦,甘心奉献的良好工作作风,使各项工作的开展达到了杂而不乱,细致入微,上下兼顾,快速高效。三是做好后勤保障工作,积极履行服务职能。今年我围绕既节约费用,又办好各项事物性工作做了较大的努力。在招待费、餐厅设施更新、餐厅环境上自己动手,能不花的不花,能自己做的自己做,较好的发挥了餐厅功能。四是认真做好其他综合服务工作。办公室事物杂,民族团结先进个人申报材料涉及面广,头绪多,但我没有因为为联社和基层社服务而感到低微,而是在为大家提供服务的过程中感到了无限的欣慰和快乐。每当看到同志们能吃上可口的饭菜,环境卫生得到了净化,同志们能够顺利安心的奔波在各条战线上,我就感到莫大的欣慰和自豪。

三、兢兢业业,无私奉献。一年来,我几乎没过过一个完整的节假日。特别是自年初以来,我社启动了票据发行申请工作,为做好这次发行申请工作,联社高度重视,精心组织,明确主要由我和业务科科长两人负责,从申请文字材料到各种数字报表,联社相关科室和有关人员紧密配合,相互协调,日夜加班加点,尽一切力量做好票据的申请发行工作,最后成功通过了人总行的审核,中央银行专项票据*万元已经向我县正式发行。

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篇8:全区教育系统关心下一代工作先进个人推荐材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1393 字

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全区教育系统关心下一代工作先进个人推荐材料

一、基本情况

施,男,1940年4月4日出生,汉族,大学,中共党员,XX年4月始从事路第一小学关工工作,现任关工小组副组长。

二、推荐依据

㈠ 认真学习,是做好关工工作的前提条件

为了搞好关心下一代工作,我们认真学习全国、市、区关工委文件和会议精神,进一步明确“立德树人”是关工委工作任务,“学习创新”是关工委工作活力(源泉),“理论研究”是关工委工作动力,以现职领导为主导,以“五老”为主体,围绕学校中心工作,因地制宜,量力而行,立足基层,注重实效,积极配合,到位不越位,补位不缺位,主动作为。

㈡ 争创“五好”,是做好关工工作的不竭动力

在党支部、校长室的正确领导下,我们积极创建“五好”关工委活动,明确创建意义,制定创建计划,落实创建措施,撰写申请报告,迎接验收工作。

1、争创“五好”,与学校红读活动相结合

请“老校长”华瑛老师来校指导队员阅读一本好书,与队员开座谈会,和队员一起办理读书小报,老少携手共读好书,鼓励队员在书香氛围里成长。

2、争创“五好”,与学校艺术科技节活动相结合

结合学校科技节,组织发挥我校培养科技特长生的优势和中科院、环保局等科研院所合作资源的特色,有层次、有序列地开展科技特色活动,开展“与科学家面对面”活动,落实两纲教育,播撒科学种子,萌发科学兴趣,培养学生的科学素养。

3、争创“五好”,与学校实践活动相结合

积极参与学校实践活动,向学校推荐有益的校外实践基地,做学生实践活动的志愿者。带领学生参观解放军部队,开展“一日小军人”活动,给学生讲雷锋的故事,学习践行雷锋精神,培养学生爱国主义情感和集体主义荣誉感。

4、争创“五好”,与学校师生结对相结合

结对工作要做到制度化经常化,采取老少一对一服务原则,与特困生(李安迪、贺鸣翔)结对老少忘年交,经常与特殊学生进行心灵沟通,以家访、谈心等方式关心他们的生活,解决学习生活上的烦恼及困惑;与入党积极分子(岑丽、葛敏、吴家莲)结对,每月谈一次心,了解她们的学习、身体、生活情况,解决实际困难,提供必要的帮助和方便。

5、争创“五好”,与“社区、学校、家庭”三位一体形成合力

与“社区、学校、家庭三位一体形成合力”,在评价方式、活动方式的内容上多调查、多收集资料,共同研究当今“社区、家庭、学校三结合教育现状与对策”。

6、争创“五好”,与学校重大节庆、历史事件纪念日活动相结合

结合教育形势,以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题,关工委小组与学校活动结合,组织开展“五个一”活动:

⑴ 听一次报告(结合党史宣传月,给队员宣传中国共产党光荣传统和建党90周年的伟大成就,增强青少年对共产党的感情)

⑵ 访一次老前辈(中高年级队员重温队的誓言,拜访社区的老党员)

⑶ 组织一次参观(参观革命烈士纪念馆)

⑷ 看一部电影(结合国防宣传月)

⑸ 看一本书(由老同志推荐,组织学生共读一本有教育意义的革命书籍)

通过各种宣传和实践活动,激励少年儿童发奋学习,为肩负起全面建设小康社会的历史重任打下坚实的思想基础和科学文化基础。

三、推荐意见

施长期从事小学管理,师德良好,热爱关心下一代工作,急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能,围绕学校中心工作,以争创“五好”关工小组活动为抓手,因地制宜,量力而行,立足基层,注重实效,积极配合,到位不越位,补位不缺位,主动作为,特推荐施为xx区教育系统关心下一代工作先进个人候选人。

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篇9:优秀教师申报材料推荐_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1125 字

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优秀教师申报材料推荐

,是我校语文教研组的一位教师,她担任四个班的语文教学,任春招班的班主任,是语文组教学任务最重的一位教师,她在各个方面表现较出色。

在政治上,该同志积极认真地参加政治学习,积极收听收看时事新闻,时时了解国家大事,了解国家政策,认真学习和宣传了党的xx大精神,坚持四项基本原则,坚持改革开放,高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“”理论,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,有坚定的共产主义信念。工作服从安排,任劳任怨,不计报酬;对公益活动热心积极;团结同志,顾全大局,充分发挥党员的先锋模范作用

在实际工作中,该同志始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研职高语文,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。她订阅了《中学语文》《中学语文教学》、《读书杂志》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问,不耻下问。在教学中,该同志充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。该同志还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。教学目标明确,教学内容准确无误既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到既教书又育人,文与道的统一。师生双方积极性高,课堂气氛活跃。由于主观努力,教学效果良好,受到老师和学生好评。该同志积极辅导学生参加各种竞赛活动,~级计算应用四班的柏柔羽、樊锐分别获得“弘扬民族精神,建设小康社会”演讲、征文一等奖。

该同志在承担春招班的班主任工作时,费尽心思,想尽办法,顺利地完成了学校交给的任务。春招班是我校进行实验的一个班级,学生来源不同广,学生素质低,文化底子差。她接受了班主任后,针对现实,她做了大量的耐心细致的工作,经常找学生谈心,分析,讲道理,口干了,她喝口水再讲,头痛了,她停一停再说,终于使一大批“问题学生”明白是非,知道了什么该做,什么不该做,该怎么做,养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉感,在全校的体操比赛中表现好。一期以来,春招班没有出现过打架斗殴事件,这和她所做的耐心细致的工作分不开的。

该同志还积极参加教学研究和教学改革,提高自己的业务能力。承担了学校“作文三步法”教改实验,编写了《实用应用文》,参与了“课程改革”、“考试改革”等试验工作。该同志善于对教学中的心得体会进行总结,撰写成教学改革论文《心悟、口诵》,获得了中华圣陶杯中小学教师教学论文大赛二等奖,所写论文《如何进行课文预习》在《中学生导报》上发表。

一年来,该同志在学校领导的正确领导下,确实认真履行了教师职责,出色地完成了教学工作,不愧为语文组的优秀老师。

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篇10:项目经理xxx同志先进事迹申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:经理,全文共 2235 字

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项目经理xxx同志先进事迹申报材料

现为2003年省重点建设项目---福建省南平铝业有限公司年产5万吨环保节能电解铝技改工程的项目经理。在这个技术改造工程中,他全面负责工程的日常事务。为确保南铝公司提出的“控制投资规模、加强现场管理、抓好工程进度、确保投产成功”的总目标。他和工程部的全体人员在公司技改指挥部的领导下,迎难而上,克服技改过程中出现的种种困难,努力工作,取得了比较突出的成绩,主要体现在以下几个方面:

一是精心组织和管理成效显著。该技改项目自2002年开始筹建并完成一系列招投标工作,到2003年11月8日建成,从停产改造到建成投产历经近一年时间,取得十分明显的成果。一期工程首批56槽从拆旧槽、土建、安装、调试仅用168天,在保证工程质量的前提下、在边生产边改造难度较大的条件下,创造了全国同业最快速度。二期32台大型预焙电解槽在2003年11月7日也已全部安装完成,标志着南铝已经形成年产5万吨的电解铝生产能力。整个项目改造时间比原计划提前了近8个月,实现了边生产边改造当年出效益的目标,为南铝渡过难关创造了有利条件。

二是有效地控制了投资。工程实行了科学的招投标办法,因招投标节省开支2000万元,项目在实施过程中正逢国内钢材、水泥等建筑材料大幅涨价,旧的厂房在基础处理中遇到了较大的困难造成土建工程量大增,但是,经过合理安排和工程优化,项目固定投资可以控制在3.5亿元以内(包括焙烧启动费用、年产7.3万吨新增子项基本完成)。

三是该项目环保节能效果明显。项目环保投资近3000万元,采用大型预焙技术和氧化铝浓相和超浓相输送技术,含氟等有害气体净化效率可达到98%。与技改前自焙电解槽相比,吨电解铝电耗可降低1500度左右,项目环保节能效果十分明显。

四是在较短时间内转入正常生产。经过四个月的努力,一期工程已经投产的54台240KA大型电解槽已全部转入正常生产,目前槽况稳定,各项技术经济指标良好,10月份电流效率已经达到93%,已接近和达到国内先进水平。在投产一半电解槽的情况下,能够取得这样的效果,实在是不容易。

在5万吨电解技改过程中,从工程前期考察到设备选型、投资控制、工程进度、质量把关和各子项目及各专业之间的协调,黄祥忠在技改指挥部的正确领导下,均能从大局出发,讲求诚信,认真执行有关法律法规规章规定、严格按合同办事。他努力学习相关业务知识、作风端正,业务及组织协调能力较强,项目动作高效,质量安全保障体系落实到位,与各参建单位配合协作良好,受到大家的一致好评。

例如,在工程部成立初期,由于技术人员来自公司各部门的不同岗位,大多数对电解工艺不甚了解,为此,黄祥忠及时组织他们学习240KA电解新工艺、新技术并收集有关技术、工艺、设备资料和信息并加以整理、讨论、分析。先后多次组织人员到贵阳铝镁设计院和有关单位学习、考察,使工程部的技术人员短期内掌握了各岗位所要求的工艺、技术、设备性能,为工程以后的工艺技术优化设计、设备选择、施工监造打下基础。为了有效控制投资规模,他一方面积极组织有关人员到设计院和设计人员加强设计优化和沟通,另一方面鼓励工程技术人员大胆发挥本身智慧,在审图和施工过程中不断优化设计方案。在设备选择上本着先进实用的原则降低成本,对工程、设备、材料均通过公开招标、议标的形式进行选择,有效地降低了投资成本,整个工程与计划投资相比节省了2000万元。

为保证生产、技改物资的及时供应,他要求要求本部门人员树立全局观念不分节假日和下班时间货到随时接货,在“非典”期间为了保证物质的及时到货,他与供货方保持24小时的热线联系,想方设法保证运输的畅通,确保了技改的正常进行。

为了有效抓好工程进度和现场管理,黄祥忠在整个工程中采取工程网络化管理。他将整个工程分成4个项目,设立项目经理负责制,各项目配备有关专业技术员,对各项目的进度、施工质量全面负责。在设计施工计划时打破常规,按倒计时的办法制定出科学的施工计划,在与各投标单位充分沟通和协调后进行,为保证安装进度打下了基础。对工程所需的材料,他都要求定品牌、定生产厂家、定规格型号,并要求施工单位将材料到南铝公司磅秤过磅,达到预算量方可入库。他要求项目人员和专业技术人员共同把关,随时检查施工质量,对于隐蔽工程必须要四方检查签字(专业组、项目组、监理、施工方)后方可生效,对于所用材料、试验块都必须经有关质量部门检验后方可使用和施工。为及时解决工程施工过程中出现的问题,他还每周主持召开一次项目经理、专业组长参加的工程协调会,总结本周的工作完成情况和分析存在的问题,布置下周工作计划,会后写出会议纪要,并按会议要求进行监督检查完成情况。到了工程最关键的安装阶段,则采取每天下午下班前半小时与施工队召开现场会的方式协调解决问题。确保了工程按期保质保量完工。对于设备安装和非标制作专门安排专业人员和有制作、安装经验的人员进行时时跟踪,严格按工序质量管理办法管理,并根据公司有关验收制度进行验收,从而保证了设备投产后的正常运转。

南铝5万吨240KA节能环保电解铝技改工程投产的成功,是公司工艺和技术上的一次飞跃。目前,南铝整体产业链:铝电解—铸造—加工的技术装备水平已经处于全国先进水平,铝商品材产量已经连续多年列居全国同业第二,今年铝型材又被评为全国铝型材生产企业十强的第三,随着电解铝生产能力的形成,南铝的整体竞争力将进一步增强,而在其中则凝聚着以黄祥忠为代表的南铝项目部全体员工的一份辛劳。

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篇11:优秀班级体申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1588 字

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优秀班级申报材料

良好习惯形成后一定要巩固。这也是一项重要环节,学生的年龄小自我约束能力差,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、发奖品等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。因此对学生进行素质量化积分评比,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,两周评比,评出素质积分优胜者进行奖励,并把名字写进我班的星光榜中。

一个人学习好了不算什么,要能带动大家都学好了,才是本领。一个人就如一个小集体,只有在大集体中才会发挥更大的作用。所以班上组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,发挥班干部作用,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个真正的家。随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多学生也越来越不能适应这个压力,动不动就掉眼泪,遇到考试没考好不能很好的面对,甚至对家长也是报喜不报忧。针对这些情况及时召开班委会,讨论制定了“自我对抗赛”,让每一个同学都和自己比,比作业比成绩,学习班长做好每次作业考试成绩的记录,两周一评,看谁进步最大,就是本次进步之星,并予以奖励,如果连续三次进步上报学校给予表扬奖励。这样既可以让优等生增强其竞争意识,又可以让后进生有成功的感受。既增加了班上的学风的良性竞争意识,也促进了班上学风的良性赶超意识。

学生在学习的过程中,每个人都有自己的不同习惯和方法,在管理中也不能前遍一律,管理方法应灵活多样,让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。由班委会带领学生创造丰富多彩的班级文化,充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能,开展丰富多彩的活动,寓教于乐,学生在活动中会主动积极地自我发展。同时,活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。让班级的每一位同学看到自己的发光点,建立自信,从而形成和谐团结的集体。在班主任工作实践中,还使我认识到学生的学习习惯应逐步内化,使之成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程。但只要教师遵循儿童身心发展规律,高度重视,从小行为入手,从低年级开始训练,良好学习习惯一定能养成。

良好习惯的培养单单依靠老师是不够的,因为父母是孩子的第一任老师,父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用,亲子之情不可代替,父母重视子女的教育,善于运用教育方法,善于处理家庭问题,对孩子既温和,又严格要求,让孩子在一个充满关心、爱意、和谐的家庭氛围中成长。营造融洽的师生关系俗话说:"情不通则理不达。"心理教育需要爱的情感,需要对孩子的满腔热情。教师要从平等尊重的立场出发,尊重学生的人格,对所有学生一视同仁,努力和他们建立朋友式的友好信赖关系,用爱的情感去打开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与秘密,解除其心理负担。班里有一个叫马帅的同学,沉默寡言,上课很少回答问题,成绩不好,老师也经常激励但是效果不明显。今年在开学初的班会上布置了一篇“新学期新目标”的作文,在马帅的作文里我看到了他认识到了自己的缺点决心改正,班主任抓住这个契机找他谈话,从和他的谈话中了解到他是一个单亲家庭的孩子,父母离婚后一直和年进古稀的奶奶生活,父亲在区里上班,而且又组建了新的家庭,一年难得回来看他一两次,了解到这些情况后把他的爸爸从怀柔约了回来,跟他很深刻的从心理、学习和平时的表现谈了马帅

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篇12:2024年“五四红旗团支部”申报报料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1295 字

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2011年“五四红旗团支部”申报报料

很荣幸可以参加“五四红旗团支部”申报。202班团支部是一个朝气蓬勃,充满活力的基层团组织,具有很强的号召力和凝聚力,在年级党支部的领导下,团支部始终做到组织健全,核心作用好;团员具有朝气,积极进取,勇于开拓。在年级领导和老师及助班的关心和领导下我班团支部取得了一定的成绩也及时发现了不足,现分列如下:1团支部活动方面,从入学至今,我团支部一直致力与自身建设,完善制度,在符合时代主题和同学需求的双重标准下,组织开展了丰富多彩的主题,如主题班会,“光棍节快乐”让同学们树立的一个科学正确的恋爱观;“大学目标”让大家认清自己在大学的目标,把握发展方向,为自己理想奋斗。联欢会上大家与同院的几个班共同开展活动,促进本班与其他班级的间的友谊;花江烧烤和七星公园春游不仅丰富了同学们的课余生活,也大大促进了同学们间的友谊。2.学习工作方面。在学习上,我们班的同学刻苦努力,除了钻研课本知识外,还广泛涉猎各领域的书籍,不断充实和完善自己。在期末测试中,我们班雷晓庆,夏栋取得了优异成绩,班级名次有了大幅度提高。同学们平时也非常注意锻炼和提高自己的身体素质,与201班开展男女混合篮球赛,不仅锻炼了自己,还促进了同学们之间的友谊。团干部在学习的同时,全心全意为同学们服务,以同学们的切身利益为出发点,密切配合,工作效率高,能及时传达老师及助班的精神和指示,并及时反映了同学们的情况,成为老师得力助手。3.平时生活与同学关系上。来自祖国各地(广西居多)的同学们踏进202班的那刻起,我们就把这个班级看做一个温暖的大家庭,班上的同学就是我们的兄弟姐妹,我们是相亲相爱的一家人。放假回校,很多同学都从家中带来特产分享。班上有同学生日就举行小型party为他庆祝。假如有同学遇到困难,无论是谁都会向他伸出援助之手,把别人的事当作自己的事,尽心尽力,直到事情完美解决,一个集体要求发展,就必须团结,同学们之间的融洽关系使我们班在各个方面表现不俗,过去我们在欢声笑语中度过,未来我们会更加美丽,温馨。4.参加的活动及获奖情况。我们积极参加各项体育活动,自然也会获得不斐的成绩,比如,XX年尧山第一届运动会上,我们班李艳萍,卢俊霖分别在女子,男子铅球比赛中取得第二名的骄人成绩,李玉海同学在男子 400米比赛中取得了第二名的好成绩,年级篮球赛上我们班与203班组成的球队一路过关斩将,取得了年级第二的好成绩。同学们平时积极参加义务劳动,在学校机房电脑搬迁中也可以看到同学们活跃的身影。5.不足及经验教训。就如一把剑有正反两面,人无完人,班无完班,在活动开展的同时我们也有不足,如开展活动的力度和方式上有待改进,个别同学的积极性没能调动,活动开展的范围不够广,与其他班级联谊少。我们会及时改进,集思广益,为把我团支部建设得更加团结,有特色有成效,而努力。我们正是朝气蓬勃的青年一代,我们有朝气,有热情,有信心,也有能力做好自己想做的事,为自己的目标努力、奋斗。祖国明天的建设重任已经担在我们肩上,我们今天积极进取,正是为了明天完成建设祖国的重任。我们相信付出终有

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篇13:最新特级教师申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1872 字

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最新特级教师申报材料

尊敬的评委、领导、大家好!

本人,现年48岁,中共党员。85年毕业于师大物理系,xx年被聘为中学高级教师,现在六中从事教育教学工作。我的信念是:“不干则已,干则一流,没有最好,只有更好”,正是在这种信念的激励下,

在xx年荣获区级优秀教师,xx年荣获市级高中课改先进个人,xx年荣获市级基础教育科研先进个人,xx年荣获市级优秀班主任,xx年荣获市级265农村骨干教师,xx年荣获区级学科带头人,两个市级课题分别在xx年六月和十一月结题,两个区级课题分别在于xx年、xx年结题,在省市级刊物发表论文二十篇,获市级一等奖论文一篇,市级创新论文二等奖三篇,下面把近年来的工作汇报如下:

一、思想方面

“认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。”从教27年来,始终坚守自己的诺言,用心做好每一件事,真正做到了静下心来教书,潜下心来育人,力争做学生爱戴,家长满意的教师。xx年荣获区级优秀教师,xx年区级优秀党员,xx年荣获市级高中课改先进个人,xx年荣获市级基础教育科研先进个人,xx年荣获市级优秀班主任。

二、教育方面

“没有爱就没有教育,没有责任感就干不好教育”。针对许多教师发出当前学生难管理,“老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行”的感叹,我查阅大量资料,根据自己的工作经验,总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。由于方法得当,措施具体,学生密切配合,所带的班班风正、学风浓、成绩优,许多家长托人把学生送到我班,班级xx年被评为市级三好班集体、本人xx年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志xx年第三期上;《自主、合作、探究---班级管理新模式》发表在《读与写》杂志xx年第八期上;《利用戴明环理论,加强班级管理》发表在《教师》杂志xx年第十期上;《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志xx年第十一期上;《针对学生心理特点,采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志xx年第七期上;论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获xx市xx年德育优秀论文评比一等奖;论文《利用戴明环理论,加强班级管理》获xx市xx年德育论文评比二等奖。

三、教学方面

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“乐之”,才能“乐学”。通过十几年教学反思,探索出了激发学生学习兴趣的“七个途径”,总结出了发挥教师主导作用的“六种方法”,创设了“五环三查”教学模式,实施了“点拨、实验、研讨和自主探究”的教学方法,形成了自己独特的“清、新、实、活”的教学风格,学生的潜能被唤醒,记忆被激活,心智被开启,情愫被放飞,培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神,所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩,在全区物理教师中颇有影响。xx年荣获市级高中课改先进个人,xx年荣获市级基础教育科研先进个人,xx年市级“双优课”二等奖,98年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色的研究》xx年结题,市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》xx年结题,区级课题《农村小学新课程改革面临问题与对策的研究》xx年结题,区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》xx年结题,市级课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》xx年立项正在研究。

四、教研方面

“写一辈子教案可能只是一名教书匠,写三年的教育反思可能成为教育家”。因此在工作之余,我努力学习新课程理念,建立“直面教育”博客,与国内外教育专家交流,注重教育教学的反思与实践,积极撰写教学论文。《局部短路漫谈》发表在《物理教学探讨》杂志99年第三期上,《关于单刀双掷开关的电路设计问题》发表在《中学教与学》杂志xx年第十一期上,结合课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》撰写的论文《针对学生心理特点激发学生学习兴趣》发表在《创新教育》杂志xx年第十期上;《细研学困生成因巧开对症下药良方》发表在《课外阅读》杂志xx年第十二期上,《沟通、理解、信任---学困生转化方法》发表在《课程教育研究》杂志xx年第二期上,结合课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》撰写的论文《初中物理学习四要素》发表在《新课程学习》杂志xx年第一期上;《物理课堂教学提问的方法》发表在《课外阅读》杂志xx年第一期上,《在物理教学中实施探究性学习》发表在《数理化学习》杂志xx年第四期上。《对初中物理量定义方法的研究》发表在《物理通报》杂志xx年第六期上。论文《浅谈新课程背景下的备课改革

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篇14:检察院十佳文明单位申报事迹材料[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1557 字

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检察院十佳文明单位申报事迹材料

(二)强化执行责任。从班子成员抓起,认真落实“一岗双责”,把队伍管理、业务工作、制度落实、职责权限和奖惩措施,以目标责任书的形式加以规定,专门成立了由纪检组、监察室、政治处、办公室相关人员组成的巡视督查小组,形成逐级逐层明确责任、层层抓落实的督查工作体系。同时,实行院领导和中层干部任期目标管理责任制、干警违法违纪连带处罚责任制,初步形成了以责任促规范、以规范促管理的新格局,有效规范了工作秩序和干警行为。

(三)完善考核体系。围绕实施绩效考核,制定了《科室局工作实绩考核办法》,实行以工作实绩为主要内容的百分动态考核,健全了院考评组考核科室、科室考核干警、干警制约领导的目标责任考核体系。

四、推进保障现代化建设,加强信息化建设和基础设施建设,增强发展后劲

(一)积极推动信息化建设。我院把加快信息化建设,作为实现检察工作跨越式发展的基础平台,强化领导,合理规划,优先保障。制定实施了信息化建设规划方案和《信息化建设工作管理办法》,在经费紧张的情况下,千方百计筹措资金,压缩非业务性开支,保证对信息化建设的投入。

(二)加强基础设施建设。目前,我院有综合办公楼1栋,面积9000平方米,人均100平方米。一是按照现代化办公办案的需求,对楼体内外进行了全面装修处理,改善了办公环境。二是全部更新了办公桌椅,为每个办公室和办案干警休息室安装了空调。三是按照办公区、办案区、会议接待区和生活区等不同要求,重新进行了合理布局和修缮,建起现代化的远程视频会议室、大型综合会议室、接待室、律师接见室、接访室、听证室、答询室、电子图书阅览室、多功能活动室,功能更加齐全。四是加强了警务区建设。在原有基础上,近期投资25万元全面进行了整修,改造了监控指挥室、讯问室、询问室和心理测试室,保证每间讯问室和询问室都能全程录音录像,优化了各项基础设施。

我院在推进建设规划的工作形成的主要经验有“三抓”即狠抓班子建设、狠抓基础建设、狠抓制度建设,做到年年都有新特点,年年都有新变化。通过“三抓”实现了“三强”,即队伍素质强、队伍业务强、队伍形象强。通过打造队伍整体结构稳固,具备搞创新、出经验、取成果的基础和条件,我院多方面培养人才,加强队伍整体建设。通过“三抓”实现了“三强”,同时促进了“三好”,即机制好、管理好、面貌好。通过创新机制出经验,出成果,管理形成了长效机制,管理制度落实到位。全院呈现出积极进取的整体面貌,近年来取得了令人瞩目的成绩,XX年,控告申诉大厅连续五年被最高人民检察院评为全国文明接待室,我院连续五年被省文明委评为省级文明单位;XX年1月,被省委政法委评为“践行社会主义法治理念先进单位”,2月,被枣庄市委、市政府评为人民满意的政法单位;XX年2月,又被枣庄市委、市政府评为平安枣庄建设先进单位。

在肯定成绩的同时,我们也充分认识到工作中存在的问题和不足,主要是有的工作自己和自己比进步明显,但对照先进差距仍不小;队伍建设还存在一些薄弱环节,规范化管理的层次还不够高,尤其是由于信息化的应用水平不够高,直接影响了我院建设规划整体机制的建立和运行。对这些问题我们将认真研究,加大措施,努力解决。我们决心以这次申报十佳文明单位为契机,积极学习先进检察院的好做法、好经验,认真总结工作,把思想进一步统一到上级新的工作部署和要求上来,强化措施,狠抓落实,推动各项工作再上新台阶,思想政治坚定。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系,牢固树立并践行社会主义法治理念,始终与党中央保持高度一致,坚决贯彻执行高检院的工作部署和要求。打造一支执法能力过硬、领导班子坚强、队伍素质精良、管理机制健全、检务保障有力、社会形象良好的检察队伍。

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篇15:优秀共青团干申报事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,团干,全文共 1011 字

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优秀共青团干申报事迹材料

一开始学校竞选团干的时候,我并不清楚团干是干什么的,只是希望能为同学,为学校做些事情,尽一下自己的微薄之力。后来,我当上了团委的学习部部长。团委开会的时候,团委书记的一席话令我感触很深,他说:“大家不要认为当上团委的干部就高高在上了,正好相反!团员是干什么的?是为同学服务的!而团干就更应该为同学服务。你们是同学的公仆!”我明白了,身为团员,我就有义务为同学们服务,为国家服务。我不能辜负同学们对我的信任,更不能辜负国家对我的期望!

我的学习成绩一直都不错,在班上一直是名列前茅,在全校也是处在前列的。我喜欢生物,自己买了许多关于生物的书籍研究。我英语成绩不错,老师要我在晨读早读时为大家带读英语。身为团员,我自然要以服务同学为己任,带领着同学们学习英语的吐字发音,,在同学们的努力以及我的带领下,我们班的英语水平有了显著提高。我的数学成绩优秀,同学们经常向我询问数学问题。我知道,授人以鱼不如授人以渔,于是我就将做题的方法告诉他们,让他们真正会做这道题,同学们也很感谢我。其他学科也一样,只要同学有问题来问我,我总是不会拒绝,我会放下手头的工作,将他们的问题解决,看着他们的笑脸,我也十分开心。我经常参加学校里的各种竞赛,可出于很多原因,我总惜败于对手,但我不会信,不丧气,知道了自己还有很多不足之处,便更加努力学习,更加积极的参加竞赛,用更好的成绩来回报党和国家。

我当过两届班长,工作成绩不错,到现在还有同学怀念我当班长时的“大同之治”。我热爱我的同学,热爱我的班级。当班长时我就告诫自己,你并不优秀,同学们选你是信任你,你必须用好的工作成绩来回报同学。于是在班长的职位上我尽心尽责,尽我所能来帮助同学。现在我没当班长了,但在平时遇上同学有麻烦,需要帮忙时,我总会伸出援手,比如同学提不动水时,我会帮他提回寝室;同学遗失了东西时,我会帮他寻找。我不觉得这有什么值得夸耀的,因为我是一个团员,这些事情都是我应该做的,都是我义不容辞的。我是我们寝室的寝室长,在我的管理下,寝室工作做得井井有条,好几次被评为“优秀寝室”寝室里有同学发生争吵时,我会上前劝住他们,明辨是非,让每个人都心服口服。

这些都是我应该做的,因为我是一名光荣的共青团员。我不能辜负国家对我的信任和期望,现在好好学习,为我的同学,班级,学校服务,将来成为栋梁之才,回报国家,为国家的建设出一份力!请相信我,因为我是一名光荣的共青团员!

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篇16:2024年红旗团支部申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1401 字

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2012年红旗团支部申报材料

尊敬的上级团组织领导:

重庆医科大学儿科学院x儿科2班(五年制)团支部班现申请“五四红旗团支部”的光荣称号,现将我团支部的具体工作及表现予以汇报,请上级团组织审查:

x儿科2班(五年制)团支部,一支坚强果敢的勇士队伍,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!自2011年9月3号建部以来,支部的队伍在成长,支部的影响力在扩大,自建部以来,一直在班级管理中发挥了积极作用,丰富班级的实践活动和精神文化生活,支部在班,学办,校等开展的活动中都起到过积极的作用,支部无论是在政治修养,班风建设还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。

一、思想道德方面

支部成员38人,现有党员1名,1名优秀团员已参加了党校学习并已优秀成绩结业,2名积极分子将参与党校学习,我班已有二十余名同学向党递交了入党申请书,自觉努力向党组织靠拢,党校课上成员们不迟到不早退,到课率达100%。认真学习党的理论知识,及马列主义毛泽东思想。为了加强团支部建设,我们团支部每个月定期开展团组织生活会,开展了很多丰富有意义的活动。尤其值得称道的是,在2011年5月12日,以“汶川地震一周年”为主题的团组织生活组织同学们观看了汶川地震的纪录片,使同学们真切的感受到了灾难的无情和党力挽狂澜的强大力量,很多同学流下了激动的泪水。2011年的10月,团组织生活组织大家观看了电影《建国大业》,让我们倍受鼓舞,这既是伟大祖国60年华诞的隆重献礼,也使我们支部青年接受了关于党的理论路线的一次再好不过的洗礼。

二、学习方面

我班班风端正,学风良好,在去年的两次考试中都有一部分同学取得优异成绩。期末考试中,我班王月取得专业第四的好成绩。支部多次召开会议,强调学风建设,学习委员王丹丹经常走访各个寝室收集教学意见并着实为大家出各种学习的金点子,而且以艰苦奋斗的精神参与学习,获得本专业的励志奖学金,是我们团支部学习的榜样和模范。

同学们在学习上互相学习,取长补短,构建了良好的学习氛围,在今后的学习中,我班争取取得更大成绩。尤其要指出的是,在2011年11,12月,为使我团支部青年顺利参加英语四级,与医学英语专业达成伙伴关系,在教室中多次模拟英语四级考试环境。这使得我班英语四级提前通过率直逼90%。

三、生活方面

支部积极响应学校的作息要求,宿舍卫生良好。班里贫困的同学为其他同学树立了勤俭节约的好榜样,同学之间的关系也融洽的胜似一家人。我们经常会大家集体聚餐,农家乐和联谊,让大家沉浸在幸福和欢乐中,感到集体的温暖,为同学之间的沟通提供了良好的平台,增进了同学们的友情。08,11年的端午节,很多外地的同学无法和家人团聚,我们团支部便利用班费给班里每位同学买了热腾腾的粽子,让同学们感到了集体的温暖并收获了感动。

四、实践方面

去年“绿色弯腰”活动中,我支部积极参与这项公益活动,涌现了很多热情肯吃苦的优秀志愿者。我们支部22名优秀志愿者加入了学办成立的“青鸟”志愿者服务队,去过福利院,收过废旧饮料瓶,制作过宣传标语……其中王从涛和刘奕晨同学还参与活动的组织和决策。这正体现了我们团支部的奉献精神,服务意识和集体荣誉感,比起那些形式上的宣传方式,我觉得这样的活动才是一个优秀团支部的需要。我支部的队长冉星星同学带领的“青鸟”三队同学在去年的校级运动会上为各个运动项目的志愿服务提供了完善优质的保障。

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篇17:中学语文教师申报中级职称材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 711 字

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中学语文教师申报中级职称材料

一. 基本情况:

述职人,出生于xx年x月x日。xx年毕业于师范大学汉语言文学专业,获文学学士学位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被评审为中教一级至今。现申报中学一级二级教师。

二.申报理由:

1.XX年我被评审为中教一级教师,当时我代、两个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年这一届学生毕业,xx班高考达线人数为年级第二,语文高考平均分和及格率分别为年级第一和年级第二。xx年到xx年我代、三个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年至今我代、xx班的语文课并担任xx班班主任。同时我还担任高一年级学科组组长。

2.任现职以来我一直兢兢业业,以学校工作为重,服从领导安排,任劳任怨。xx年暑假正值学校参评示范校的关键时期,我牺牲假期参与了学校示范校材料组织和文件撰写工作,和学校的其他同志一起顺利完成了我校示范校评估的准备工作。当年又参与了学校新课程实施方案的撰写工作。XX年参与了校本教材诵读读本的编撰。XX年又参与了课外读本导读教材的编撰。XX年王还在教育台做了语文考考前辅导讲座。

3.任现职以来的主要成绩:

①XX年或xx市优秀教师;

②XX年获xx市“三育人”先进个人;

③XX年在xx日报上发表;

④XX年课件《红楼梦》获xx市课件比赛二等奖;

⑤XX年论文获全国一等奖;

⑥XX年获xx市师德小故事比赛三等奖。

三. 今后努力方向:

逝者已矣,来者可追。走过的路只是生命中很短暂的一段,未来的日子还有很长很长。教育是一项神圣的事业,教师是一个充满良心拷问的职业。身负这样的职责,我不敢懈怠,也没有理由懈怠。前进时我唯一的选择。丰富专业知识,钻研教学理论,改进教学手段就是我永远的前进方向!

述职人:

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篇18:知恩图报感人事迹:19年后溺水男子和救命恩人再相聚_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 745 字

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知恩图报感人事迹:19年后溺水男子救命恩人相聚

今天的感人事迹发生在1997年,美国一个5岁的小男孩在游泳时差点溺水身亡,如果不是一位叫做普雷(poole)的警察及时将他从水中救上岸,他可能早就和这个世界说再见了。

这个小男孩叫克里斯托弗•琼斯(christopher jones),谁都没有想到,时隔19年,他会突然找到普雷,专程向他道谢。

据琼斯回忆,当年他才5岁,在哥伦布市一个泳池溺水,沉到水底近20分钟,心跳一度停止。幸运的是,刚入职不久的警察普雷把他捞了起来,这才救了他一命。

其实琼斯一直记得普雷的名字,但更多的信息就不甚了解了,直到日前他在哥伦布警局的脸书上看见普雷参加活动的照片。

按捺住激动的心情,琼斯留言询问警局,这个普雷是否就是他的恩人。经过多方查证,琼斯终于得到令人欣慰的肯定回复,并决定去警局感谢自己的救命恩人。

上周五,警局为他俩安排了一次惊喜会面,只是告诉普雷他得跟记者见面,谈论关于跟社区合作的问题。

在媒体镜头前,琼斯突然从普雷身后出现,拍了拍他的肩膀,问他:“你还记得我吗?”

普雷当年救琼斯时还是个菜鸟警察,现在已经43岁了,当然认不出长大成人的琼斯。经琼斯说明后,两人热情拥抱,情绪都很激动,琼斯更是频频拭泪。

24岁的琼斯已为人父,他把5岁的女儿也带到了现场,满怀感激地对普雷说:“因为有你,我才能出现在这里,因为有你,世界上才会有这个女孩。”

普雷自然是又惊讶又感动:“我从未想过19、20年后,有人会因为自己曾经做过的事回来感谢我。”同时,他也表示执法机关的工作真的非常有意义,琼斯的到来正是他们工作最好的回报。

长大后,我就成了你。受到普雷的启发,琼斯也开始考虑从事行政执法相关的工作,因为:

“他正在做的,就是我想要做的。”

知恩图报感人事迹一文到这里结束了。

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篇19:申报工伤认定报告

范文类型:汇报报告,全文共 494 字

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员工姓名:_________________

性别:_________________

民族:_________________

年龄:_________________

籍贯:________________________________

身份证号:_________________________________

个人工伤号:_________________;

企业工伤号:_________________;

事情经过:___________________________为我公司__________车间工作人员,于__________年________月________日下午________点________分左右,在车间工作期间翻动模具时,不慎被模具将右手小指砸伤,当天被送往____________医院进行接受治疗,医院诊断为右手小指末节组织缺损伤。住院________天,现已出院休养,住院费:_____________________元。

现申请工伤,请给予处理为盼。

________________有限公司

_____________年__________月__________日

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篇20:项目申报专员岗位的职责表述

范文类型:制度与职责,全文共 216 字

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职责:

1、负责科研项目申报,检查,验收工作;

2、科研项目材料内容的撰写,系统申报等;

3、科研项目对外的联络、公关与协调;

4、科研项目的全面管理及督办工作;

任职要求:

1. 全日制本科以上学历,信息、计算机、法学、新闻、广告、工商管理等专业;

2. 文字功底扎实,能独立撰写文档材料;

3. 熟悉项目申报政策和流程;

4. 熟练掌握各类文档、表格办公软件的使用,熟练制作PPT文件;

5. 具有良好沟通表达能力、责任心强、行动力强、善于学习。

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