个人人格自我分析报告
通过自我人格测验,结果为多血质12分,胆汁质3分,粘液质4分,抑郁质-9分。 单单从结果上来分析,本人的气质类型为一般型的多血质。根据书本上对于多血质气质类型的描述,多血质: 活泼好动,敏感,表情外露,反应迅速,善于交往,适应性强,但注意力容易转移,兴趣容易变换,做事缺乏持久性。(活泼型)
我觉得该测验结果不完全符合我对自己气质、性格的认识。根据该分析报告的要求表明,得分在20分以上者为典型气质类型,10~20为一般气质类型;而多种气质类型的得分相当时,就可以划为混合气质类型。我个人还是倾向混合气质类型,因为我个人的行为习惯上许多与粘液质表现相符合。粘液质: 安静,稳重,沉着,善于忍耐,但沉默寡言,情绪不易外露,反映较慢,不够灵活,因而比较固执。我个人举觉得此项也比较符合自己。
为什么会出现气质类型测验结果的差距呢,个人认为是由于个体差异的缘故。
人格分析报告,是由国外的心理学家提出的,具有相当的概括性,概括了人的4种典型人格特征。然而国外学者的主要研究对象是针对国外的心里情况现状。我们众所周知,人具有民族和人种特点,虽然生理结构上大同小异,但是思维、行为习惯和受环境影响是不同的。最典型的例子就是文化上的不同,所以还有待我国心理学者开发属于国人的人格分析。
外向测验结果为78分,即稍外向型。这点我还是比较赞同的。
内一外向的概念首先是荣格提出的。外向是一种定势指向外部环境。外向性格是爱交际、好外出、坦率、随和、乐于助人、轻信、易于适应环境。荣格认为,纯粹内向或外向性格的人是很少的,只是在特定场合下,由于某种情境的影响而倾向于一种占优势的态度,大多数人是介于内向和外向之间的中间型。
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党性分析报告:批评与自我批评
批评与自我批评作为中国共产党的三大优良作风之一,是很有必要的。为此党支部召开了民主生活会,主题是批评与自我批评。这应该是我有生以来第一次在公开场合正式进行自我批评,并且接受他人的批评。这次活动给自己留下深刻的印象。
中国有句话说的好:吾日三省吾身。想想自己十几日都没有反省自己。这是要不得的。第一,这不符合中国共产党的作风,一个合格中国共产党应该时刻的反省自己,批评自我,同时也要虚心的、微笑的接受别人的批评。第二,在大学的旅途中,自己难免会犯错误,但如果自己不及时的发现并改正,很可能会走向迷茫。最后,不时常的反省,不利于个人的长远的成长和发展。
这次民主生活会,让我能够很好的静下心来反思自己,发现自己有很多错误。这时才真正的领悟到“批评与自我批评”重要性,才发现只有“静”才能“修身”。喧闹的生活时常需要内心的安静思考才能不至走偏了方向。
在宏观上,自己慢慢的偏离的真正的自己,越来越随波逐流,喜欢放纵自己,纵容自己的惰性。曾今的梦想,曾今的学习计划,曾今对父母的承诺,总是找一些这样和那样的借口,二放下了,有时甚至忘的一干二净。
在微观上,主要表现在这几个方面:一、学习上,有点本末倒置,把大量的时间花在看一些古典书籍,如冯梦龙的“三言”等,而很少花时间学习专业知识以及党的理论知识;二、工作上,办事效率有点低了,有些事情一拖再拖,时间观念较淡薄,开会出现了踩点的现象了:三,在生活上,有时打开电脑就不想办证实了,就喜欢看电影、聊天等。从前的那种勤俭节约的习惯渐渐的淡化了;四、思想上,感觉出现了滑坡了,服务意识比较淡薄。
我已经是“疾病缠于一身的人了”,在不“治疗”,任其发展,就危险了,很有可能就没救了。当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。从现在起,从此时起,我应该好好的“治疗”和“调养”了。
梦想要深深的根植于自己的内心,只有这样才能牢固,才不会倒下。学习上,我应该分配更多的时间学习专业知识和党的理论。在工作上,要恪尽职守,增强服务意识。生活上,要谨记“机会永远只会敲一次门,而诱惑总是按着门铃不放”,要增强自我约束能力,重拾勤俭节约的习惯。
同时,其他党员同志也真诚的提出了我的缺点所在。一是希望我能够采取措施,提高班级到课率;二是我有时候显得比较固执;三是有时候太好说话了。针对这些,我尽最大能力改正的,同时也非常感谢他们能客观的指出我的错误。
总之,时刻提醒自己是一个预备党员,做人做事要力争达到一个合格中国共产党的标准,做好先锋模仿作用。
篇2:校长质量分析会上的讲话
同志们:
今天,我们在这儿召开全县教育质量分析研讨工作会议,主要任务是,总结分析我县中小学教育教学质量现状,认真查找影响我县教育质量的症结和根源,研究并落实全面提高教育质量的措施和办法,促进教育事业又好又快发展。刚才,教体局与各校签订了教学质量目标责任状;一些学校作了很好的交流发言,总结了过去的经验,提出了今后的工作思路;王义平同志代表教体局作了系统全面的教育教学质量分析报告,报告分析透彻,定位准确,指导切实;罗春虎同志就提升教育质量问题做了一个很好的动员和强调,话说得很到位,我完全同意。为进一步统一思想,坚定信心,强化措施,真抓实干,奋力开创我县教育教学质量的新局面,下面我再讲四点意见。
一、认清我县教育发展面临的形势,切实增强提高教育质量的责任感和紧迫感
近几年来,在县委县政府的正确领导下,经过教育战线全体同志的共同努力,我县教育得到了长足发展,办学水平得到了较大提高。一是学校布局调整和寄宿制学校建设成效显著,校舍条件显著改善,育人环境明显优化;二是随着“现代远程教育项目”的完成和“普实”的达标验收,学校教学设施配套水平明显提高;三是教育教学管理不断加强,教育教学改革不断深化,推动了学校教育教学工作的有序运行;四是师资队伍素质得到增强,教师紧缺、学科不配套等问题逐步得到解决;五是推进贫困山区教育均衡发展工作走在了全省前列,得到了省教育厅的充分肯定和重点支持。这些成就,为我们进一步做好教育工作奠定了基础,增强了信心。
纵向看历史,成绩显著;横向看发展,天外有天。虽然我县教育事业面临的形势很好,但今年高考和中考的接连失利,为我们敲响了警钟:今年高考我县上二本线以上194人(其中体艺23人),在全市排名第七;中考平均成绩比全市平均成绩低51分,名列全市第八。这与经济社会发展速度在全市位居前茅的现象形成强烈反差,也与教育整体形象在全市、全省快速提升极不协调,这样的成绩老百姓是极不满意的!直面教育教学质量的现状,我们必须深刻认识到,全面提升教育教学质量已刻不容缓,成为摆在我们面前的一项最重大的任务。我们必须从以下几个方面,充分认识提高教育质量的必要性和紧迫性,齐心协力,团结奋战,坚决打好质量翻身仗,改变我县教育质量的被动局面。
一是现代化建设对人才提出了新的更高的要求,在经济社会快速发展的今天,如果没有高质量的教育和人才队伍的支撑,经济社会发展必将后继乏力。
二是办学条件得到改善以后,我们必须将如何提高教育教学质量作为第一要务来抓紧抓实,实现我县教育工作由重硬件建设到重质量提高的战略转移。
三是随着人在社会生存竞争力的加剧,加上独生子女的增多,家长迫切希望自己的子女接受优质教育,促使我们必须满足社会的企盼和家长的愿望,努力提高教学质量。
四是我县教育教学的质量现状,要求我们必须大面积提高教育教学质量。目前我县初中毕业生及格率、良好率、优秀率、平均成绩不高;高中人数的增长与高考上线人数的增长未同步发展,上线总人数和考取重点大学的人数偏低;小学城乡之间、乡镇之间、学校之间甚至不同学科之间的学业成绩也很不平衡。
五是区县之间教育的竞争和高中学校之间对优质生源的争夺日益加剧,给我们增加了很大的压力,仅20xx年这一届高中毕业生,从高一以来先后就有78人转到安康,这批学生绝大部分20xx年的中考成绩在500分以上,也就是说都是今年有望考上二本以上的优秀学生,如果再算上初中一毕业就到安中就读的尖子生,对我们高考的冲击就更大。但是我们不能怨天尤人,只能怪我们学校自身质量不够高,对优秀学生的吸引力不够强。我们只有狠抓管理,提高质量,让社会满意,让家长放心,才能留住优生,留住优生又反过来会促进质量的提高,这样才能使我县教育步入良性发展的轨道,才能在区县之间激烈的教育竞争中立于不败之地。
二、分析原因,找准影响教育质量的主要症结
影响教育质量的因素很多,就我县而言,主要有四点:
1、思想认识不清。一些同志对素质教育的本质认识不清,片面理解招生考试及质量监测,不敢提升学率;个别校长满足于教师管理抓考勤,学生管理抓安全,对教学管理及教育质量无从下手,惘然失措;一些教师放弃自身对学生的引导职能,对学生不敢管、不会管,放任自流。
2、学校领导重视不够。一是质量的核心地位不突出,一些校长经常忙于眼前工作,对抓质量讲起来重要,做起来次要,忙起来忘掉。二是责任意识不强,现在校长群里有这样一种现象,就是外联型、事务型、酒精考验型多,业务型、专家型、示范带头型少,一些校长对教学长期不管不问,全都委托副职代理,整天忙于处理关系。三是服务工作不到位。一些校长在其它方面舍得花钱,但在教学方面舍不得投入,将将就就,得过且过。
3、队伍素质不高。高中专任教师数量不足,骨干教师少,专业结构不尽合理;初中教师学科不配套,教非所学现象普遍;小学教师补充少,素质偏低,年龄老化。
4、管理水平不高,措施不到位。个别学校对教师缺乏有效管理,教师自由涣散,责任心不强;一些学校缺乏必要的激励奖惩措施,教学成绩在教师考评中所占比例过低,教师工作积极性不高;一些校长缺乏对教师的人文关怀,管理粗放。
上述四个方面的问题,归纳起来是“四缺少、四没有”。一是缺少一个质量目标导向机制,没有把质量核心位置突出出来;二是缺少一套科学的质量管理规范,没有建立一套科学的质量监测体系;三是缺少一个激励约束机制,教师投身教育质量的积极性没有迸发出来;四是缺少一个质量评价体系,监控、管理、考评、奖惩没有一个客观全面、令人信服的依据。
三、明确质量目标,落实工作责任
抓好教育教学质量,首先必须确定奋斗目标。今后一个时期,我县教育质量总体目标是:20xx年教育质量要坚决打翻身仗,实现我们抓质量的良好开局:高考二本以上上线人数力争达到250人,在全市的位次力争进入前5名;中考平均成绩达到全市平均水平,500分以上的人数要达到400人以上;小学毕业考试成绩进入全市中游以上水平。到20xx年以前,高考成绩迈进全市先进行列,有一批尖子生考上有影响的名牌大学;中考平均成绩、良好率、优秀率大幅上升,高中招生录取分数线达到全市平均水平以上。
各学段抓质量的侧重点是:幼儿教育重点要促进身体和智力的协调发展,培养良好的生活、学习、卫生习惯,在人生的起跑线上打好基础;小学重点要培养学习兴趣,养成良好的学习习惯和道德品质,打好人生的成长基础,为初中输送大面积的优质生源;初中要面向每一个学生,促进学生身心和谐发展和德智体美全面发展,在大面积提高中考成绩的同时狠抓优秀率,为高中抓质量提供生源保证;普高是教育出口所在,是全县教育质量的直接体现,要把目标定位在高考上线人数的增加、位次的上升和学校竞争力的提升方面;职业教育是另外一个出口,是上级考评的重点,也是当前我县教育的软肋,要把办学着力点放在扩大规模、提高教学质量和毕业生就业率方面,以规模求生存,以质量求发展。
学生是教育的产品,产品的合格率高说明教育的质量就高。各级各阶段教育就像一条流水线,哪一个生产环节出现问题,哪一个链条存在薄弱,最终都会影响到产品的质量。因此,狠抓质量提高,振兴教育,从幼儿园到小学、初中再到高中,从普通教师到校长再到教育局长,校校都有责任,人人都有责任,必须做到齐心协力,上下配合,共同努力。
四、强化措施,真抓实干,奋力开创我县教育质量新局面
要真正实现我县教育教学质量的稳步提高和发展,我们必须在以下五个方面下功夫、抓落实、见成效:
(一)拓宽思路,勇于创新。一要树立“质量就是满意、质量就是大局”的意识。我们的教育,应该办成学生满意、家长满意、社会满意的教育;我们的学校,应该办成学生满意、家长满意、社会满意的学校。但满意的基础就是质量,当前教育的大局就是抓质量,其它工作都要服从服务于这个大局,在座的每一位同志,都要胸怀质量大局,想问题、办事情、做工作都要从质量大局出发,在工作上、管理上、执行上级政策上都要有质量观念。二要创新工作思路。通过科学的管理、高率的课堂、有效的科研、充分调动学生自觉性和激发学生的学习潜能来提高质量,把主要精力投放到教学管理和提高效率上来,特别是要把提高课堂教学效率作为解决当前学校中存在的教师加班加点、学生课业负担过重、教育教学质量不高等问题的突破口和切入点,作为教学管理中的重中之重,切实抓紧抓好,从而科学有效地提高教育教学质量。
(二)强化队伍管理和常规管理。首先要加强校长队伍管理。一个学校,有什么样的校长就有什么样的老师,有什么样的老师就有什么样的学生。一个学校的校长应该既是一个严谨治学的学者,又是一名能协调各方的行政管理者,要淡泊名利,守得住清贫,所谓学高为师、德高为范。在座的各位校长你们更应严格要求自己,要用更高的标准来做人、做事。作为校长,假若没有处处以身作则、言传身教,要求老师加班、自己却不加班;要求老师晚自习辅导、自己却不曾在教室出现过;要求老师教好每一堂课、自己却不代课;要求老师要顾全大局、自己却总是把个人利益摆在第一,这样的校长是无法去要求老师、要求学生的。其次要加强对教师的管理。教体局要制定和完善对教师的管理办法,对教师的调动与考核、工作与学习、课内与课外、校内与校外的行为进行规范,使学校在管理教师方面有规可依、有章可循。学校要理直气壮大胆管理教师,对严重违纪、突破职业道德底线的教师不能姑息迁就,对教学质量长期低下的教师要有惩处措施。再次,要把教学常规管理的落实作为学校大面积提高教学质量的奠基性工程来抓,加强教学检查,着力把好“五关”:严把备课关,教师备课既要备教材,还要备学生,突出备课的精细化、实用性和针对性。严把课堂教学关,以改革课堂教学、优化课堂结构、提高课堂教学实效为重点,向课堂45分钟要质量,倡导“启发式”教学,杜绝满堂灌、一言堂现象;学校领导要经常随堂听课,随时了解教师的教学状况。严把作业批改关,突出反馈效果,批改要细致,评语要精当。严把辅导关,加强对教师自习跟班辅导的检查,要求教师勤于辅导,对学困生和尖子生分门别类进行个别辅导。严把测试关,做到凡考必严——无论是平时考试、单元检测、还是期中期末考试都要按正规要求进行,从小考到大考对学生的考试意识、考试品质、考试习惯、考试能力进行训练;凡考必评——无论是什么样的考试都必须及时认真地评析,考试后对成绩优异的教师和学生要大力表彰,对学习存在困难的学生、教学成绩不尽人意的教师要查找问题,分析原因,督促改进。
(三)加强教研工作,提高教师业务素质。教育科研是提高教育教学质量的第一生产力,县教研室要认真学习旬阳县“联片教研”经验,针对如何全面提高我县教学质量进行深入的研究,提出一套切合我县实际的做法,改变当前校本教研的低效状态,彻底扭转校本教研的松散无序状态,改变课题研究、论文撰写远离课堂教学实际,有成果而无效果的状况,提高教研对教育质量的贡献率。要加强中小学教研工作的检查、指导和评估,不断研究新情况,推出新举措,多开展“赛教”活动和教师“技能比武”, 在全县掀起教研工作的高潮。。学校要摆正教研工作的位置,加大对教研工作的支持和考核,要把校本教研和校本培训有机地结合起来,以教师的实际需求为出发点,以需求带动校本培训,以校本培训深化校本教研,切实解决新课改背景下课堂教学中出现的新问题,新情况。教研员和各校管教学的领导要占据教育理论制高点,掌握前沿信息和动态,加强教材教法研究,提高自身实践水平,要深入课堂讲课和评课,给教师提供有效的指导和帮助,促进教师专业发展和教学水平的提高。平中、城关初中和城小已成立教研室,分别作为全县高中、初中、小学的教研试点,要在县教研室的帮助下,长期试验,推出成果,在全县推广。同时,充分利用现有资源,学校要将远程教育应用情况、实验教学开出率情况纳入教师考核,教体局要加强对学校应用情况的检查、指导和考核。
(四)通力配合,加强协作。要全面提高教育教学质量,就必须做到全县一盘棋、全校一盘棋,心往一处想,劲往一处使,里外上下形成合力。县教育局安排部署的一切工作,要以提高教育教学质量为核心,在教师调动、分配上,要做到有利于学校教师结构合理,学科配套;在教师评职、评优上,要做到有利于激励上进,打破论资排辈;在骨干教师的培养、培训上,要做到有利于真正促进教师的专业发展、教师整体素质的提升;在项目建设上,要做到以促进学校内在本质的发展为根本;在经费的安排上,要做到以保证学校提高教育教学质量为出发点;在教育教学质量考核上,要做到健全激励机制,加大奖励力度,激励先进,鞭策后进;在中小学校长任免上,要实行教育教学质量一票否决制。教师要有团队精神,同学科教师要开展集体备课,互相帮助共同提高教学水平;同一个班的科任教师要加强协作,并肩作战,共同攻关,提高学生的成绩;同年级组教师要团结协作,整合群体智慧,取得预期效果。避免教师各自为战、甚至相互排斥的情形,避免学科、教师以及班级之间无序和无谓的竞争。
(五)强化考评,落实责任。从现在起,要实行教体局领导质量责任制、学校领导质量责任制、中层干部质量责任制、教师质量责任制,实行“一把手”负总责,一级抓一级,层层抓落实,将目标和责任层层分解到校、到级、到班、到人头,做到人人身上有责任,个个身上有担子。县政府将进一步加强对县教体局的教育质量考评。教体局今年将在全县各中小学开展质量监测考试,正在制定更加科学化、具体化、透明化、可操作化的教育教学质量评价体系,真正让考核评价对学校提高教育教学质量产生重要的推动作用。将进一步完善对不同层次、不同类别、不同形式学校的考评办法,增加科学性,强化针对性,加强过程监控和质量监测,对教学质量实行动态跟踪,梯次评价。各位校长是学校教育教学质量的第一责任人,要把注意力和兴奋点集中到抓教育教学工作中去,负责研究制定切实可行的学校教育教学质量提升方案,组织学习和贯彻上级及学校的有关教育教学要求和教育教学计划,及时解决教育教学工作中遇到的各种困难。学校要构建年级——班级——学生的质量管理责任体系,强化以班主任为核心的包班级制,在班级管理精细化上寻找提高教学质量的新的增长点。要实行教育教学质量奖惩制,学校要加大教学实绩在教师评价中所占的比重,把教育质量作为教师职称评聘的主要依据,教学质量好、成绩突出的教师优先晋级、晋职。以这次教育教学质量分析研讨会为契机,首先在教学系统内部完善一套质量监测评价体系,在此基础上,县政府将考虑从明年开始进一步加大对成绩优异、贡献突出教师的奖励力度,利用每年教师节在全县对优秀教师和教育工作者进行表彰奖励,同时对完成和超额完成高考升学任务指标的高中教师,将给予重奖。
同志们,教育正处在一个关键的临界点上,希望与困难同在,挑战与机遇并存,希望大家时刻保持忧患意识和紧迫感,思危奋进,开拓进取。教育质量的目标已定,改革创新的思路已明,能否取得满意的成绩,县委、县政府和全县23万人民等着教育人的回答。让我们在县委、县政府的正确领导下,围绕教育质量的总体目标,善谋突破之策、力行创新之举,在开创教育质量新局面这一新的征程中创出佳绩。
篇3:月考成绩分析总结与反思800字
3号的末尾,年级一百开外。
从来没有考过这么差的成绩,门门都在往后退。主科节节败退,副科的成绩更是不堪入目。手机屏幕上的数字,触目惊心。
首先就是态度的问题。地理,31分。究竟失分在何处评讲试卷把答题卡发下来时,我真的追悔莫及。把第五题的答案涂到了第四题,第六题的答案涂到了第五题……十二分就这么白白的丢失了。那考试的时候呢做完卷子我只纠结于几道生物选择题,都没来得及把涂过的答案看一遍。分数扣得,那是毫不留情的。
小四门的背诵,总是不能做到精益求精。别人能考49分的政治,我只考了46分;别人能考46分的历史,我只考了36分。生物有人满分,然而我呢却仅有43分。小四门也是很拉分的,并不是随便考考就考好的。在小四门上每一个细节都做到位,也是不容易的。不能轻视,要拼劲全力争每一分。
主科上的问题也暴露无遗。语文光是作文就扣了17分,比平均分整整低了七分。再一次说明了平时的阅读与积累要做到位,考前的临时抱佛脚很难发挥它的用处。
数学这次发挥得很差,由于赶时间匆匆忙忙做,却在计算和审题方面失误很大。填空题,没有看到k《0,移项移错;解方程配方配错;应用题没有看清题意导致方程列错……这么多不该犯的错误我都犯了,加起来足足有17分。一味地往前赶,却连自我被绊倒了都不明白,是很可悲的一件事啊。
英语输在阅读理解和词汇。平时只学课本上的知识,不进行课外拓展,词汇量比别人少,语感比别人差。积累也是学好英语必不可少的,少了积累学英语就是此路不通。无论有多忙,每一天都要做一篇阅读理解,积累几个单词!
物化虽然还没有到达难度的巅峰,可是做题目仍感觉吃力。平时作业中的漏洞很多,拓展不及时,遇到一点点有难度的题目就想放弃。化学上基础的知识背得不熟,化合价、水的净化等课题中知识点容易遗忘,加强巩固!
这次期中考试为我狠狠地敲响了警钟。愿在下一个阶段能恢复状态,有所提升!
篇4:提升政府执行力的分析检查报告_考察报告_网
政府执行力是由“政府”作为决策主体,“执行”作为作用过程,“力”作为效率程序所构成的互为条件、互为作用、互为因果的对立统一体。关于一系列政府执行力问题的形成,主要来自于政府决策的准确度、人之精神的作用度、客观条件的适应度三方面,而影响政府执行力问题的原因是多方面的,但主要在于政府管理。
如何提高政府执行力,关键在于创新政府管理。所谓创新政府管理,就是探索政府管理的新方法、新模式,以适应新环境的变化和新现实的要求,其本质在于建立科学合理的政府管理模式,从而确保社会公共资源得到优化配置,确保国家资本更好地用于改善提高人民群众的生活。简而言之,创新政府管理,就是要求政府创新管理理念、管理职能、管理制度、管理手段、管理行为等各个方面,打造服务政府、法制政府、责任政府、效能政府、廉洁政府。
一、当前存在的主要问题
近些年来,围绕简政放权,建立社会主义市场经济体制,政府行政管理体制改革不断推进,政府职能和管理方式不断变革,但是必须看到,政府管理体制还远远不适应于生产力发展的要求,与经济体制改革相比,政府管理体制改革明显滞后。由此造成了当前一系列突出的政府执行力问题,主要表现在:
一是思想落后、观念滞后。由于客观存在的部门单位之间苦乐不均,收入分配、福利待遇相差悬殊,职务、级别的权利差异等原因,一些干部官本位思想突出。有的干部一旦任用不如意,则思想消沉、工作消极;有的即使照顾换了岗,待“兴奋期”一过,就产生了“船到码头车到站”的思想,工作随大流、一般化;有的业务不熟、能力不强、作风不实,难以胜任本职工作,造成“一把手”难以为计,力不从心;甚至有的领导干部,认为本部门、本单位没钱、没权、没地位,而产生见异思迁、厌倦其职的思想和情绪;有的则无心事业、用心营私,盼到调整盼升迁,思想动荡不定,工作安心不下。不仅自己无所顾忌,而且影响他人工作积极性。这些问题的长期存在,构成影响执行力的思想根源。
二是机制不全、体制不顺。近年来,政府不断创新机制体制,破解了不少难题。但是,部门、单位之间职能交叉、职责不清的问题仍然没有得到有效解决。考评机制的科学性、中心工作任务分配的合理性、奖惩机制的有效性、评先评优的公认性、项目指标的可行性、用人机制的导向性都还存在着与客观实际不相适应的地方,在一定程度上影响了人的主动性、积极性和创造力发挥。同时,目前部门、单位普遍存在的官多兵少、头重脚轻、人满为患、人浮于事、忙闲不均、死水一潭的状况,也给部门、单位工作造成极大影响,这些多年来形成的问题,凸显机制不全、体制不畅不活的弊病,构成影响执行力的机制体制根源。
三是决策偏差,执行错位。政府执行力是否畅通,在很大程度上还取决于决策的准确与否。近些年来,政府在经济社会发展等重大问题的宏观决策上,总体还是好的。但是,在一些阶段性目标任务和单方面工作实施方案中,也有与客观实际不大相符的决策偏差。有的贻误了发展机遇;有的已成积重难返之势;有的执行难以到位。这些因主观因素形成的决策偏差,构成影响执行力的首要根源。
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篇5:社会诚信度现状用其影响调查与分析_调查报告_网
社会诚信度现状用其影响调查与分析
【引言】社会诚信度也称为社会整体诚信度和社会整体信用度,是指一个国家或地区的各类主体失信与守信的整体程度,是社会交易中信用风险的体现。社会诚信度并非精确的概念,至今为止,它仍然没有一个准确的度量指数。
【摘要】诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,资本主义腐朽思想的侵蚀,社会诚信度在逐渐下降。a, 中国企业的诚信问题属于发展中的问题,在经济转轨时期,由于体制原因和思想认识上的偏差,在一定程度上造成了个人信用、企业信用乃至政府信用的缺失。造假、合同违约、商业欺诈,三角债、做假账,假数字、假政绩,凡此种种现象屡屡上演,令人瞠目结舌,触目惊心。作为国民经济支柱产业的建筑业,不诚信、不守信用的现象也极为突出。 b, 全社会都应该来关心中学生的诚信问题。教育的对象是下一代,而下一代又要去教育他(她)们的下一代。如果我们这一代教育没有搞好,影响的不是下一代,而且下一代的下一代,或者更下一代。如此,便会形成恶性循环。“十年树林,百年树人”,教育是有利于千秋万代的事业。我们应共同来关心中学生的诚信问题,让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长。
【关键字】社会诚信度 下降 中国企业的诚信中学生的诚信 关心 教育
【正文】
一、人人都说,现在的中国社会诚信度很差,而且越来越差
一个人,一生中不可能没有说过谎,这是被大家公认的信条。在飞速发展的经济社会,欺、诈、蒙、骗的现象层出不穷,社会诚信度成了令人最关心的话题。寒假里当我阅读了《播撒诚信的种子》一书后,“诚信”这两个字,围绕诚信所发生的事,时常萦绕在我脑海,而近期发生的几起关于不诚信的事件更是让我下决心了解一下,于是,我查阅了一些调查部门公布的资料,现将它公布如下:
no.1 名称:“肯得基”(百胜餐饮集团)
愿望:做全球最大的餐饮企业,并且向外星人“推销”。
遭遇问题:随着时间的推移,国人对“洋食品”的新鲜感逐渐淡化,中式餐饮企业异军突起,竞争对手日益增加,消费者人数再难突破。
解决方法:在新产品“奥尔良烤翅”中加入致癌染料“苏丹红”,用色彩吸引更多的眼球,招来更多的生意。
结果:3月18日卫生监督部门查获此事时,消费者大为震惊,除了表示不会再吃“肯得基”产品,还要动用法律,向百胜餐饮集团讨说法。一家驰誉全球的餐饮企业名誉扫地,一时间各销售店生意直线下降,公众一直对百胜餐饮这样的跨国集团持很高的信任度,发生这样的事件,使人们比普通企业发生类似事件更为失望。政府部门将给予怎样的处罚还难以预料。
no.2 名称:西安市某彩票公司和承包者杨永明等人
愿望:做一本万利的生意,尽可能将彩民的钱占为己有。
遭遇问题:所卖彩票的收入与发放奖金额基本持平,无利可图。
解决方法:通过掉包、造假等手法将大奖占为己有。
结果:西安小伙刘亮中奖后却被告之他所中的奖票是假票,刘亮为了维护自己的合法利益和清白爬上广告牌以死相争,引起公安部门的介入,彩票中心承包者杨永明、公证员董萍等人的阴谋被揭穿,锒铛入狱,公众哗然,我国的体育彩票发行蒙受巨大损失,人民群众对有关部门的信任度大大降低。
no.3 名称:苍南等12家奶粉制造厂
愿望:击败所有同行,获取钜额利润。
遭遇问题:一无资金,二无技术,不但不能击败同行,还有被挤出竞争行列的危险。
解决方法:以次充好,以假冒真,以最低的成本换取最大利润。
结果:阜阳、南昌、连云港等地区的婴儿食用这些劣质奶粉后,造成多人死亡,更多的婴儿出现“大头”等疾病,给这些家庭造成不可挽回的后果,在社会上十分恶劣的影响,一时间使人们谈“奶粉”色变。法网恢恢,疏而不露,这些罪恶行径得到了法律的严惩。
no.4 名称:青海平安一中老师王萍、刘佐忠
愿望:让亲朋好友的子女“金榜提名”,显示自己的“神通广大”。
遭遇问题:如果按实际的能力,亲朋好友的子女将“名落孙山”。
解决办法:利用自己监考的便利为亲朋好友的子女提供答案,以利于他们考取高分。
结果:因为几人的答案雷同,被批卷老师发现,东窗事发,考生被取消资格,五名教师受到了党纪政纪的处罚,这个案例在社会上造成了恶劣的影响,给纯洁的校园抹上了一层阴影。
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篇6:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
2、组织业务咨询、客户访谈,策略需求挖掘和跟踪,能帮助客户规划愿景和路线图,业务流程梳理及优化,引导其解决问题,编制解决方案及汇报材料;
3、组织业务调研与需求分析,完成业务架构设计和需求规格说明书编制,进行界面原型设计和交互设计,准确描述用户体验;
4、负责业务模型设计,编制概要设计说明书,参与系统整体测试,验证需求实现。
任职要求:
1、本科及以上学历,研究生学历优先,计算机、软件、电气等相关专业,5年及以上相关工作经验;
2、丰富的客户沟通经验,精通需求调研、需求分析方法,能快速把握需求的核心要点,善于挖掘潜在的业务需求,有较强的客户需求指导能力;
3、具有主动积极的用户沟通心态,对需求敏感,具有快速学习理解、整理归纳、逻辑分析、创新思维、解决复杂问题等能力;
4、了解电力设备模型及相关标准,较强的业务流程及业务模型分析设计能力,熟悉界面原型设计工具,具有面向对象分析、设计能力,精通UML和建模工具,熟悉主要技术开发体系;
5、良好的组织、计划、协调、沟通能力;较好的方案、汇报材料撰写和呈现能力。
篇7:领导在工作分析会讲话精选范文大全
大家上午好!
七月的,骄阳四火,却又瓜果飘香,至所以有今天生机盎然的景象,是与在坐武警宁夏总队领导、指战员和官兵是分不开的。今天,在这里参加全县抗旱送水欢送仪式大会,首先请允许我代表全县8个兄弟乡镇,对武警宁夏总队抗旱送水第二分队的全体官兵不辞劳苦、连日作战,为我们基层贫困群众抗旱送水表示衷心的感谢!同时,对他们在xx县圆满完成抗旱送水任务表示真诚的祝贺!
去冬今春以来,我县气温偏高,降水持续偏少,各乡镇普遍出现了旱情,人畜饮水发生严重困难。解决人畜饮水问题已成为各乡镇党委、政府的重中之重。在这种危难关头,武警宁夏总队抗旱送水第二分队的全体官兵们站在“关注民生、保障民生、解决民生”的政治高度,抱着对党负责、对民解愁的态度,来到干旱少雨的山区xx县,全力以赴投入抗旱送水工作,为基层缺水群众送水解困。
旱魔无情人有情。武警总队抗旱送水第二分队的全体官兵们急山区群众之急,想山区群众之想,发扬了“一方有难,八方支援”的优良传统,服从命令,听从指挥,保证安全,奉献爱心,帮助缺水困难群众渡过难关。在具体工作中,他们发扬不怕吃苦、不怕劳累、连续作战的奉献精神,及时地将一车车水送进群众家中,确保缺水群众生活人心稳定,。
爱心无论大小,奉献弥足珍贵。这一车车水凝结着武警官兵的一滴滴辛勤汗水和一份份美好心愿,正是这一滴滴汗水在群众危难之时雪中送碳解决了群众的缺水问题,让他们多了一份对生活的勇气,多了一份追求美好明天的理想和愿望,真正起到了救灾救难的作用,彰显了军民鱼水之情。在这里,我代表所有受助群众对给予关怀和帮助他们的武警宁夏总队抗旱送水第二分队的全体官兵再次表示深深的感谢,并致以崇高的敬意!
送人玫瑰,手留余香!慈心善举,功德无量!我们衷心地祝愿武警宁夏总队的官兵们身体健康,工作顺利,合家欢乐,同时也热切期望武警宁夏总队继续发华民族乐善好施传统美德,继续关爱、关注基层群众的生产生活,让更多的贫困群众能够享受到社会主义大家庭的温暖!
谢谢!
篇8:企业治乱减负工作存在问题分析与思考_工作体会_网
一、当前我市企业治乱减负工作基本情况
近年来,在市委、市政府和市纪委的正确领导下,在相关部门的共同努力下,我市涉企乱收费、乱罚款、乱摊派现象得到有效遏制,企业治乱减负工作取得了明显成效,经济发展环境得到很大优化。主要表现在以下几下方面:
一是形成有效的企业治乱减负工作机制,企业减负工作责任制得到较好落实。
二是认真开展清费减负工作,从源头上减轻了企业不合理负担。
三是市政府出台了一系列扶持企业发展的政策措施,促进了我市经济较快发展。
四是服务企业形成了部门常态性工作,帮助企业解决了许多困难和问题。
五是强化监督检查,确保企业治乱减负工作落到实处。
二、我市企业治乱减负工作存在问题及困难
虽然我市在贯彻落实国家、省、市减轻企业负担政策方面取得了明显成效,切实减轻了企业一些不合理负担,企业对此反映较好,但企业在受金融危机冲击较大,宏观经济环境趋紧,生存较为困难的形势下,企业要求政府进一步加大减负力度的愿望较为强烈,减负工作与企业要求还有差距。回顾近来年我市企业治乱减负工作开展情况,结合多次企业座谈会反映情况及今年企业服务年活动中梳理出的问题,当前我市企业治乱减负工作还存在着不少的困难和问题。
1、从企业负担情况来看,不合理增加企业负担情况趋于复杂。一是企业不合理负担形式由公开向隐蔽转变。目前,明显的“三乱”现象得到有效遏制,但少数部门为了部门利益,采取比较隐蔽的手段来不合理增加企业负担,一些隐性、变相收费现象开始出现。如挂靠在部门的协会成立过多过滥,通过各类协会要求企业加入,收取会费或赞助费等。二是企业负担内容由“三乱”行为向变相服务转变。一些中介机构背靠行政机关,以提供服务为名,只收费不服务,或多收费少服务。有关部门和中介机构联合,以中介服务为名,有硬性要求企业接受代理有偿服务的现象。三是个别部门有搭车收费之嫌。个别部门存在企业年检时变相设置前置条件现象。四是服务性收费标准仍有过高现象。不少企业反映,特种设备检测费、桩基检测费等服务性收费标准偏高,企业负担较重。
2、从企业减负政策情况看,企业希望政府进一步加大扶持力度。企业认为目前政策扶持力度还不够,“含金量”尚需提高,从上到下虽然出台了许多减负政策和措施,但一些部门的措施仅限于收费数额较少的项目,如工本费之类,而一些收费标准较高的项目减负力度不大,导致企业得到的真正实惠并不多。企业要求进一步加大扶持企业发展的政策力度,反映新产品及专利产品研发奖励资金少,未能有效调动企业的研发积极性,一定程度影响了企业新产品的研发。企业对土地使用税征收提高幅度过高较有意见,要求减半征收土地使用税。
3、从企业自身来看,治乱减负工作任重道远。从总体来说。我市企业发展环境是好的,各部门积极为企业服务的氛围浓厚。对个别增加企业负担的现象,由于一些企业自身生产经营不规范,不敢如实反映情况,不敢大胆抵制“三乱”行为。一些中小企业由于规模不大,识,不像重点骨干企业那样有话语权,对“三乱”问题虽然反感,但怕得罪相关部门,怕以后不好办事,采取不投诉、不反映的方式,息事宁人;对个别乱收费、不合理负担宁肯花钱买平安。同时,缺乏保护企业合法权益的手段,企业举报或反映有关增加企业负担行为有其后顾之忧,一是可能被打击报复,二是举报案件的查处力度,这些都是影响企业对减负工作认同度和积极性的因素。
4、从企业减负工作机制上看,牵头单位工作力度有限。一是市经贸委作为市减负办牵头单位,职能有限,工作手段不多,主要起综合协调、监督检查作用。企业减负涉及涉企收费许可、物价查处等职能在物价(发改)、财政等部门。二是市减负办工作力量薄弱。企业减负工作没有专门机构,市减负办没有专职人员,其他工作繁杂量大,无法集中全部精力投入企业减负工作。三是企业减负工作需要充分发挥有关部门职能作用,加强协调配合,进一步增强工作合力。
三、做好我市企业治乱减负工作的几点思考
1、进一步增强做好企业治乱减负工作重要性认识。受金融危机影响,企业生产经营面临严峻困难。但同时,面向企业的乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查、乱评比、乱培训等侵害企业合法权益,增加企业负担的问题仍然屡禁不止、时有发生。这严重影响了企业的生存发展、经济的稳定增长和社会的安定和谐。减轻企业负担,全力支持企业发展,已经成为保增长促发展、维护社会和谐稳定的重要基础,成为检验学习实践科学发展观活动成效的重要标准。要充分认识当前企业生产经营困难和损害企业权益、影响企业发展问题的复杂性、严峻性,不断深化对减轻企业负担工作的认识,采取有效措施,确保企业治乱减负工作落到实处,为全市经济保稳促调、健康发展作出贡献。
2、广泛扎实开展“企业服务年”活动。“企业服务年”活动是省委、省政府、市委、市政府部署开展的一项重要工作。要高度重视,切实加强领导,全面落实责任,牢固树立保企业就是保经济、保增长、保民生、保稳定的观念,以务实的作风、有力的举措做好服务企业工作。要深入开展“千名干部进企业”活动,做好后备干部担任企业助理工作。各部门和各级领导要深入企业,调查研究,帮助企业排忧解难。要从企业最急需的问题入手,帮助企业攻坚克难,携手企业共渡难关,协同企业升级发展。要把为企业排忧解难作为服务企业的中心环节来抓,出实招,办实事,求实效,努力为企业营造一个健康稳定的发展环境、优质高效的服务环境、规范有序的市场环境和安全文明的社会环境。
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篇9:需求分析师岗位职责说明_说明书_网
需求分析师要求具备较强的沟通能力,能准确把握需求的核心要点;良好的逻辑思维能力和文档编写能力,具备良好的团队协作精神。下面是由第一范文网小编为你带来的“需求分析师岗位职责”。
需求分析师岗位职责范文
1、负责与用户(包括客户、潜在用户、项目人员、公司高管等)沟通,进行需求调研,挖掘,分析,引导并归纳用户(客户)需求;
2、配合架构师,与开发人员沟通分析需求的可行性、合理性, 参与需求汇报与评审;
3、分析项目、用户需求,熟悉竞争对手动态和市场动态,规划产品路线图,提出产品需求满足路线和现有产品改进路线;
4、通过各种手段,收集分析同类软件产品的功能,提出软件改进建议和功能需求;
5、根据产品规划或者项目要求,开展需求调研,完成调研报告和需求规格说明书;
6、进行业务流程的分析和建模;
7、进行数据结构的分析和建模;
8、进行系统架构的分析和底层设计;
9、核心模块的编码;
10、开发人员技术指导;
需求分析师岗位职责说明
1)负责调研和收集客户需求,梳理业务流程和系统设计,完成需求规格说明书;
2)负责项目资料的编写、收集、整理、归档;
3)与开发人员对接需求,负责开发过程中的需求把控、测试、bug跟踪及现场实施;
4)沟通表达能力良好,思维逻辑清晰,有较强的学习能力;
5)熟悉物流、公路运输业务等优先;
6)两年以上项目需求、实施经验;
7)svn;Axure;office办公软件等基本软件使用。
需求分析师岗位职责
1、负责O2O及电商ERP系统的业务需求分析和评估及管理工作;
2、负责相关系统的需求调研、分析和管理工作,对需求文档进行管理;
3、对需求进行分析、管理,估算需求执行的成本和工作量,跟踪及控制变更;
4、配合产品经理估算项目的需求开发成本和周期,并跟进项目/任务执行进度;
5、负责需求优先级等;
6、负责向开发和测试团队讲解业务需求和业务流程;
7、负责跟进维护型需求的设计、开发、测试、上线整个流程,保障需求与实现的一致性。
篇10:关于山西皮影的研究及分析_研究报告_网
提要:在中国浩如烟海的民间戏曲艺术中,皮影戏是一种古老的曲种,是集音乐、表演、文学、绘画、雕刻等艺术门类于一体的综合性民间艺术。皮影戏起源于中国,在世界范围内流传。皮影戏每到一处,都和当地的民俗传统、文化艺术、方言音韵等紧密结合而落地生根,在其近两千年的历史中形成了非常丰富的内涵和绚丽多彩的形式。本文在艺术学的立场上对皮影艺术做进一步的思考。经过千百年来民族文化的积淀,已成为我国宝贵的民族文化遗产,它与其他民间艺术的造型既保持着相对的传承性 ,又拥有相对特殊和独立的造型体系。皮影源于汉,至今的繁荣.本文主要从皮影的特征、,造型手法、文化派别、以及对后世的影响进行分析.
关键词:山西皮影,造型手法,文化的传承性,派别.
引言:
如果我们对中华民族五千年的文化作一简单的梳理,那么民俗文化毫无疑问占有极大的比重。这是因为,在中华民族发展演进的过程中,形成了这种地域范围广阔的多样性文化,其凝聚了一个民族的性格,反映了精神和信仰等深层次的信息。也恰恰因为这种文化贯穿于大江南北,容纳了诸多的差异,所以给后人研究和保护这份“特产”带来了巨大的困难。但同时,发掘、整理、展示又成为一种必须。
所谓皮影:皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,故称之为皮影。
皮影戏是我国古老的民间影屏戏曲艺术形式之一,经过千百年来民族文化的积淀,已成为我国宝贵的民族文化遗产,它与其他民间艺术的造型既保持着相对的传承性 ,又拥有相对特殊和独立的造型体系。皮影源于汉,至今繁荣不衰 。
一、山西皮影艺术的文化内涵
山西皮影:历史悠久,在民间流传甚广.
兴于清代,分南路和北路二派。南路即晋南皮影,分布在候马、运城、临汾、新锋、曲沃等地,造型受陕西东路皮影影响,影人高约33厘米,装饰性强;北路即晋中皮影,分布在孝义、文水、广灵、灵丘、浑源、代县等地,影人造型和演出风格受北京西城派皮影影响也是作为人类群体文化现象的民间巫俗和民间艺术的基本内涵;因此,陇东皮影的产生,实质上是当地人们对生命崇拜的反映,体现了民间艺术的主题意识。它作为一种民俗艺术,与当地的政治、经济、文化有着密切的联系。民俗是社会文化现象的表现形式,在大多数情况下,它是民间艺术活动与巫术活动的结合,它的产生是人类发展、演变过程中形成的对现实世界有限的认识和理解,折射出原始社会人类的万物之灵和灵魂不死的观念,所以,皮影的产生和发展,具有较为明显的民俗功利。
山西皮影戏大部分是当地人为祭祀神明、巫俗活动、庆祝丰收的一种娱乐方式,这种方式表达了他们对未来美好生活的渴望。每逢农闲,尤其是腊月,夜幕降临,窑洞里灯火通明,人们围坐暖炕,瞪大眼睛望着雪白的“亮子”,乐声铿锵,唱腔悠扬,享受着影戏带来的精神愉悦,剧目多表现传统内容,如《封神演义》、《隋唐演义》、《杨家将》、《三国演义》等历史传统戏剧,既有历史故事、神话和民间传说。《封神演义》等多以反映灵魂不死,因果报应为主要内容,也有取材于日常生活的“杂传”小戏等。
山西影戏从最初的主要功能是祭礼神明,其目的是娱神、娱人,到后来随着巫俗活动的世俗化,成了民间的娱乐方式之一,流行甚广。可见,民间美术的表现形式、造型手法和内容均是与民俗活动紧密联系,并产生出与之相对应的造型形式,民俗活动促进了皮影艺术的发展,皮影艺术反过来又丰富了民俗活动。
二:山西皮影的造型手法
2.1:戏剧中的人物形像都是正面和侧面的。由于皮影戏表演中的局限性,只能通过正侧面的影像的活动展开戏剧情节。自然,这种美术造型也只能是运用正侧面这种角度才能最为典型地表现出戏剧艺术造型。由于皮影戏只宜表现高、长度的空间,因而与剪纸的表现方法有相似之处。人物的生、旦、净、末、丑各种角色,与戏剧上的脸谱、服装的程式是相通的。皮影戏的装饰性,尤其是夸张手法极强,在布景方面,有着殿阁、楼台、庭院、山水、树石等;道具中,有桌、椅、车、剑、戟、刀枪等,造型颇为概括洗练。
2.2:皮影戏是在北宋时期出现,随着经济发展、文化的交流,迅速在全国普及开来,并且风格各异。不同地区的影人及道具都具有鲜明的地方特色
2.3:山西是古丝绸之路必经之地,独特的自然环境和历史条件,以及受羌族和周边民族文化的影响,又根据当地人民对生活的感受和审美喜好,经高度提炼、概括,形成率直敦厚,粗放纯朴的风貌,散发出浓郁的陇东乡土气息。艺术地再现在各种人物、道具、色彩和装饰纹上。
纵观全国的皮影造型,其手法与风格都不同程度地汲取了唐、宋寺院雕塑、壁画以及戏剧的表现手法与风格。影戏中武将、神将等造型,多来源于佛教寺院中金刚力士等造像。艺人根据影戏的特殊要求,要求运用省略,简化等造型手法,抓住对象的主要特征,皮影在传播过程中,各地区艺人因地制宜,结合地方剧种的风格,以及当地的民俗、民风和传统审美习惯,进行了再创造,形成了各地不同风格和流派
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篇11:工伤争议案例分析
刘某从事装卸工作。20xx年9月7日中午,刘某下班回家吃午饭,后在乘坐兰某的摩托车返回单位途中被高某驾驶的肇事车辆撞伤,经抢救无效死亡。公安机关对该事故进行调查后认定:兰某血液中酒精含量为188.9mg/100ml,属醉酒,承担事故的主要责任,高某血液中未检出酒精,但承担事故的次要责任,刘某血液中酒精含量为220.8mg/100ml,在事故中无责任。事后,刘某之妻曹某向某区人力资源和社会保障局提出工伤认定申请,要求确认刘某死亡属于工伤。该人力资源和社会保障局认为,刘某事发时系醉酒状态,其死亡不符合工伤认定条件,决定不予认定或视同工伤。后曹某申请行政复议,复议机关北京市某区政府作出维持原认定的决定。曹某遂至法院提起行政诉讼。
法院经审理认为,死者刘某在事故中不承担责任,虽然当时其于醉酒状态,但涉案交通事故的发生与刘某醉酒行为之间缺乏因果关系,某区人力资源和社会保障局适用法律错误,应予纠正。
依据《中华人民共和国社会保险法》第三十七条第(二)项之规定,只有在醉酒行为与事故之间存在因果关系的前提下才不得作出认定工伤或者视同工伤的结论。某区人力资源和社会保障局在未区分醉酒行为与事故伤害发生之间是否存在因果关系的情况下,将存在醉酒行为的所有情形一概排除在工伤范围之外,属于适用法律错误,应予纠正。
篇12:家长月考分析总结
期中考试成绩已出,总体上很稳,只是与月考相反,爆了个冷门,反思其中缘由,总结几点:
一、月考刚过有些疲劳,我也有些不忍,写作业时,看他玩手机,听歌,没太管,睁一眼闭一眼的过去了,没有很认真的学习。
二、各科做题不是很积极,每天应付差事一样忙乎写作业,没有认真思考。
三、总觉得孩子精力有限,某一段时间偏文或理,总是东边日出西边雨,没有一次考试是阳光普照大地。月考理科超强,或多或少给了他一些怠慢的理由,月考文科垫底,刺激了他,一番努力,瞬间翻盘。
四、考理科时,由于月考很好,压力大,孩儿说考试时,紧张,思维较散,一直都不在状态,过后自己总结浮躁,急于求成,没有踏踏实实思考问题,而是一心想得高分。
通过这次考试,孩子认识到很多自身存在的问题,很好的总结了自己的思想心态的变化及不恰当的学习方式。如果能在未来的学习中再多增一些积极和踏实的态度,即使考不到最好的成绩,我也会觉得很欣慰。
篇13:期末考试成绩分析总结
这次考试,我发现自己有很多的不足之处。比如;考前复习不充分,考试时没有合理安排时间,导致紧张,做题时思路比较乱,有些不该错的题也做错了。但是我会努力提高自己,上课认真听,记住考点,牢记知识点。
从课上到课外培养,从高处看文章,总体把握,概括的能力。至于文言文,我会尽全力去记,去背。
我始终明白考试只是一种检测学习成果的过程,它展示了我的努力。
我相信今后我一定能高效率的学习,不做学习的奴隶而是学习的主人。
篇14:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
1. 分配系统需求任务以及管理团队需求进度
2. 指导需求负责人建立系统解决方案
3. 负责需求可行性分析&需求效益分析&需求规格初审
4. 协助业务及客服面向客户对系统相关问题答疑或进行系统介绍
5.负责团队建设、规范日常工作流程、管理需求文档、提升团队技术能力
任职要求:
1、具备软件工程理念;
2、具备软件项目管理能力;
3、主导并成功实施过大型WMS系统项目(智能仓储项目/evmi优先);
4、了解WMS流程结构,了解仓库运作流程,具备一定系统架构思维;
5、具备较强的沟通能力及管理能力;
6、对自动化、智能化仓储有一定理解
7、英语可作为工作语言优先
篇15:学习调研阶段工作总结暨分析检查阶段动员报告_工作汇报_网
同志们:
自3月25日深入学习实践科学发展观活动启动以来,公司两级党组织按照市委、集团党委的统一要求和部署,在集团学习实践活动领导小组办公室和第三指导检查组的具体指导下,以“贯彻科学发展观,强化管理、提高效益,促进企业全面发展”为活动主题,严格按照《公司关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署整体推进,紧紧围绕党员干部受教育、企业科学发展上水平、职工群众得实惠的总要求,紧密联系当前经济形势和企业改革发展稳定的实际,精心组织,深入发动,扎实推进,开局良好,整个学习实践活动取得了明显的阶段性成效。下面我对学习实践活动第一阶段工作进行总结,并部署第二阶段的主要工作。
一、学习调研阶段的主要工作
回顾学习调研阶段的工作,主要有以下几个特点:
(一)高度重视,加强领导,周密部署,认真抓好各项准备工作
按照市委、集团党委的统一部署和要求,公司党委高度重视,加强领导,周密部署。公司党委多次召开会议专题研究,成立了学习实践活动领导小组,党政主要领导亲自担任组长,设立了领导小组办公室,并明确了各自的工作职责,建立了领导人员联系点制度,制定下发了学习实践活动实施方案、工作流程,为每名党员下发了学习书籍和购买了学习笔记本,及时举办支部书记培训班,指导各基层单位建立领导组织机构、制定本单位工作方案并做好动员发动工作。公司两级党组织坚持高标准、严要求,结合实际,落实到位,形成了党委统一领导、领导小组协调推进、基层党组织具体实施,一级抓一级、层层抓落实的工作格局,学习实践活动进展顺利、效果初显。
(二)、精心组织,突出特色,狠抓落实,认真抓好学习调研工作
公司两级党组织精心组织,严密部署,采取多种形式组织党员参加学习实践活动,努力把学习实践活动覆盖所有基层党组织和广大党员。
一是认真开展学习活动。公司党委认真制定了《开展深入学习实践科学发展观活动各阶段进度计划及操作流程》,对学习调研阶段各个环节进行了细化,事项具体到每一步,大大提高了操作性和实用性,确保了公司两级党组织在活动推进上保持了相对的一致性和准确性。公司党委组织领导班子成员集中进行了5次理论学习,重点学习了规定3本学习书目中的部分文章及《在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会的讲话》和《刘龙华在集团深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》。组织领导班子成员、机关党员中层领导人员共60多人观看了中央党校教授张荣臣主讲的《认真学习贯彻科学发展观讲座》和国家统计局经济师姚景臣主讲的《当前经济形势》等内容的录像。公司领导班子成员分别到联系点指导工作9次。各基层党组织召开座谈交流会11次,完成集中学习40余次,做到了有计划、有要求、有考勤、有记录、党员个人有笔记、有心得体会。为了认真开展第一阶段学习实践科学发展观活动,丰富学习形式,拓宽学习渠道,引导广大党员干部进一步加深对科学发展观的理解和把握,从4月9日至17日,公司党委以各党支部为单位,组织在岗党员110名和部分非党员领导干部10 名开展了深入学习实践科学发展观知识答题活动,答题率100%,丰富多样的学习形式和创新载体,大大增强了活动的吸引力和实效性。
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篇16:党性分析支部评价意见
按照HSE监督中心的总体要求,在深入开展“学铁人对照铁人找差距”活动和认真学习《党章》后,对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析,找出了自己在在理想信念、宗旨观念、工作水平、业务能力、工作作风、办事效率、廉洁自律、遵守纪律和立足本职工作发挥作用等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。
一、个人存在问题和差距
在党员群众路线实践活动中,,我单位开展了批评和自我批评,、同志们为我提出了一些宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:
1、专业理论水平较低。虽然平时比较注重专业知识学习,但学习内容不系统、不全面,有时只记和学现用的内容,业务知识学的少,真正弄懂弄明白的较少,比如以前工作时,我常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。然而随着教育活动的不断深入,我却越来越感到自己片面和不足。一是所谓的“凭着良心干”实际上只是凭着自己的主观意愿干,对待了事业和责任,只有在良心唤醒时才会积极履行职责,反之就会消极懈怠。二是“凭良心干”往往受个人情绪的影响较大,感受到组织的温暖时,就会拼命干工作,自己愿望没有实现时就会滋生不满情绪,懈怠工作。三是“凭良心干”的工作标准较低。因为良心只是对一个人最起码的道德要求,以这样的标准和精神状态去工作,首先不会有很大的作为。作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现,敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业;就是用一丝不苟的态度,认真负责的精神来对待自己的职业和工作,克服“凭良心干”的想法和做法。时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己,真正做到让党放心、让群众满意。
2、群众意识不强。以前认为全心全意为人民服务,是高层大员们的事,对于我们只是执行,够不上。其实全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,表现为关心同事和弱势群体不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。
3、工作积极性不高。虽然在工作中取得一定成果,但是树立为经济发展服务意识、为人民服务的意识还不够深刻,思想有时认识上不到位,与时俱进,创新意识不够建全,虽能较熟练开展岗位工作,但是与同事互通交流较少,大局意识不够到位,工作业务执行不够灵活,“服务群众、高效运行”意识有待加强。
2、创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在井下作业工作中出了不少力,把人生的青春年华都献给了石油事业,在单位也曾多次受奖,多年先进,但到监督中心后,在单位却是一名普通的监督人员,在岗位重要性上和在原单位形成了较大的反差,感到在心理上很不平衡,某些时候产生了消极情绪。另外看到社会上存在的一些不合理、不公正的现象,自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了。因此,工作中,只求平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适新形势,在工作中立于不败之地。
4、享受之风较浓。生活中,作为一个共产党党员艰苦奋斗的作风没有体现出来,平时对物质追求和享受生活比较在意,存在吃饭讲排场,喝酒要档次的奢侈之风,也存在剩饭菜不节约的浪费之风。
二、剖析产生问题的根源。
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,实质生在思想上,从深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作繁杂,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真心。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个"理论无用论"的思想左右头脑。在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪;二是认为监督工作琐碎繁杂,难出成效,工作做多得不到别人的理解。
三、下步整改措施和努力方向
1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉这个立身之本,就会走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
2、树立刻苦学习的精神。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,以我格尔木所属区域阻碍安全工作的实际问题、以我们的监督工作为中心,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,着眼于“千万吨”油田的宏伟目标,做到努力学习,提高监督水平,服务油田公司的体系推进工作。
3、严以律己提高标准。高标准、严要求,严格遵守“HSE监督中心”的各项规章制度,积极参加“HSE监督中心”组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。在方向上正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。
总之,在今后工作中,我要在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,积极进取,以饱满的工作热情投入到监督工作中去。
篇17:领导在工作分析会讲话精选范文大全
同志们:
在一片春意盎然的气氛中,一年一度的公司工作会议今天就要闭幕了。同志们两天来很辛苦。在分组会上同志们讨论很热列,对集团要求进一步加强集约化管理上基本达到了共识,统一了思想,大家提出一些有些具体的问题我们进一步研究、细化,使推出的措施具有可操作性。这次是集团向更高层次发展的动员会,团结一致跻身于咨询、招投标、农开、代建的前列,使我们今后若干年受益,所以这其中的道理在这个会上大家要理解透。昨天有的同志说到来就是冲着品牌,在工作就要有一种荣誉感、有自豪感,有的新来的同志说到有了一种依托感,我很赞同,如何增加荣誉感、自豪感、依托感,就是要使成为一个家,而各自为政,就永远没有归属感。
统一思想就是要统一到集约化管理上来,通过昨天的讨论,大家也提出集约化管理不仅仅是财务管理实行集约化,而且是人事、业绩、合同管理等方面约化管理。“人心齐,移”,只有心往一处想,才能劲往一处使,才能抱成团,扭成一股绳。公司在激烈的市场竞争中要生存、发展,必须要走集约化管理的道路,在上次工作会议中我提出了集约化管理是承揽农开任务的需要,是公司上市的需要,是发展项目管理业务、代建的需要,也是响应国家建设部的统一报表制度的需要。不仅仅如此,也是公司目前已经逐步发展壮大,逐步走向国际化,就必须要规范公司行为,只有实行集约化管理,把整个公司做优、做强,做大,才能实现良好循环。
公司的高级顾问会xx级顾问也再三要求,对于分支机构要进一步加强管理,使之规范化运作,我们再给分公司今年一年的发展空间,如果年底有的分支机构达不到要求的,我们要坚决实施关停并转,保留那些能够与一条心,能够开拓市场,能够给增添光彩的分公司。
我们都是一家人,是一个整体,是一个密不可分的有机体,一荣俱荣,一损俱损。在座的同志们都为xx品牌而辛勤劳动,又都利用资质为集团创造经济效益。成绩和业绩是在座的同志们经过多年努力创造的,同志们辛勤汗水浇铸的丰碑不能黯然失色,近十年的艰苦卓绝的努力不能化为泡影。让我们团结起来,瞄准国内外更先进的咨询公司,用鸭子凫水底下使劲的作法,超过他们,壮大自己,发展自己。
思想统一了,曹总对今年的任务做了明确的安排,这里我也提出今后公司发展的指导思想:1)继续发扬滚石上山的精神,这种精神就是不断革命,永不停止,永不骄傲的精神;2)创建百年企业;3)树立诚信的品牌;4)开创新思路,就是在市场上要抓先,发挥咨询的领导作用;5)迎接咨询业的新挑战。20xx年如何使我们的工作更上一层楼。同志们把任务带回去,就要努力完成。
上午大家都对曹总的安排进行了讨论,也签订了责任书,据统计这次到会的 家分公司一把手,签订的责任书合同额为 万元。为了完成今年的任务,实现今年利润指标,我具体再讲以下几点要求和希望:
1. 加强分公司领导班子的建设,特别是适应大环境要求的人才建设,以适应各地分公司发展的需要。
2. 努力开拓市场,在市场中生存,承揽任务是第一位的,现在监理项目面临市场竞争压力很大,利润越来越低,我们应逐步转变工作重点,把代建、项目管理、招投标代理、咨询等业务开展起来。而不再单打一,我们的分公司经理们应适应多元化发展的要求。
3. 任务承揽到后如何保证质量,维护xx品牌又是极其重要的,分公司应制定出相应的配套制度。
4. 在当地寻找一些不背包袱,具有一定人力资源,一定市场份额,但资质较差的咨询公司、设计公司、监理公司、招投标公司、造价事务所等,公司可以采取多种方式的兼并。
5. 构建起企业文化,增加xx员工凝聚力、向心力,建设和谐的氛围,每个人在xx公司工作心情舒畅、精神振奋,调动每个人的积极性,为做优、做强,做大作出贡献。
同志们,20xx年的任务是繁重的,但我们的目标经过努力是可以实现的,让我们上下齐心协力,团结一致,为创造辉煌明天而努力奋斗!
篇18:个人人格自我分析报告
人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育指导课的学习,我学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
一、自我分析
(一)兴趣,偶像及对自己的影响
在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐。
专业兴趣上,我比较喜欢贸易类的,尽管自己主修的是数学,但我就是对这个专业知识充满兴趣,我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,创业型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领导才能,能够说服他人共同达到组织目标;为人务实,做事有较强的目的性。
我心目中的偶像是比尔盖茨和乔布斯。我觉得他的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的,并且对我自己的影响非常大。
(二)性格及对自己的影响
类型:外向,开朗,但很感性。
我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。
(三)能力与品质
我的人际交往能力很强,但创造性很一般,有领导和组织能力。 思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。
(四)人生观
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
我还积极要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自己,以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值。
(五)自身的优势和不足
1.自身的优势
有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
2.自身的不足
压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。
3.我需要改进的人生五方面
性格的冲动性,耐心。
(六)自我奋斗目标
完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的领导能力,专业学习能力。
最后实现自己的企业目标,成为一个专业人才。
二、我的成熟标准
能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。
三、评价
同学评价:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认真,尊重约定,维护集体。
批评:做事太过急躁和死板,没有什么创造性。考虑太多,太有原则性。
四、结束语
这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!我也会继续努力完善自己的。
篇19:装饰厂的相关实习报告分析_实习报告_网
提起西班牙,立即就会使人联想起一系列经典的画面: 唐吉诃德骑士、斗牛、佛拉明戈舞、西班牙女郎卡门、毕加索的作品……
我这次实习的城市是瓦伦西亚,它位于西班牙东南部,东濒大海,背靠广阔的平原,四季常青,气候宜人。这是去之前我对这座城市的粗线条了解。
工作篇
我的实习公司名字叫paviblok 装饰厂。它位于距瓦伦西亚市东面30公里的nules工业园区,这个地区有很多企业都是设计制造瓷砖、地砖、彩色玻璃的。"paviblok"是由pavimento(地板)和block(一块块)这两个西班牙语单词组成的。这家工厂是家族式的经营模式。每次进入这家工厂要经过一个长廊,第一进入你眼帘的是这家工厂6年前创业时候的照片。在农田上孤零零地耸立着一个厂房。6年过去了,这加工厂在不断壮大,现在已拥有3个厂房并且还在建造第四个。这6年间,他们每年6月到10月都会在设计部接受一名前来参加爱因斯特实习交流的国际学生。雇主本人非常支持这个项目,他经常也问问我爱因斯特中国的一些运作模式。
他们对中国还是有一定了解的。他们告诉我原先他们对在中国开设个工厂或者办事处挺感兴趣,可是在经过了一翻调研后他们知道这个设想是无法实现的。首先中国国内的瓷砖业非常发达的,价格也非常具有竞争力。另外就是有些设计款式抄袭的现象比较严重。好的设计刚刚问世,就有可能被其他厂家互相效仿。我心里非常感激他们的宽容,他们让学生来学习付给他们不小的工资。在paviblok有三个不成文的规定那就是:经过负责人的同意才能在工厂内拍照;公司的设计数据不允许带回家;公司印刷的产品目录要得到老板的同意才能拿。
在那里的工作内容不难,而且非常有意思。你可以看到一件作品从设计构思、电脑辅助设计、机器雕刻石膏模具、手工修补模具到大批量的生产出成品的过程。我跟着设计部主管,一个叫carolina 的28岁的年轻人。她是设计部门的核心人物,布置每个员工包括我的每日工作,监督最后的制作结果。每天中午和下班前老板和他的儿子总要到设计部来视察。她总是陪同他们,接受他们的严格检查。
我和部门的每个人都相处的不错。他们非常纯朴,可能是由于多数人来自小镇的关系。他们对穿着和吃一点都不讲究。夏天的时候我看他们就这几套衣服换花样,teatime的时候天天吃着长棍面包加火腿肉。
我认为西班牙人很幸福,南欧地中海气候宜人,工作节奏不紧张。在欧盟国家长大的他们一定玩遍了多数的欧洲国家。可是一问才知道,事实并非如此。由于语言和经济条件的原因他们去过的城市也多半是巴黎和罗马。
室友篇
我的住处是爱因斯特西班牙给我安排的,我和我的房东lina和另外一个墨西哥学生nacio住在3房2厅的公寓里面。公寓的设备非常俱全,有些陈旧但是相当的舒适。
房东是个四十几岁的单身女子,我和她平时都只能用简单的法语交流。我的西班牙语也只能应付每日的问候,应该说沟通方面是有一定障碍的。但是自从墨西哥学生搬进了公寓后,我突然感觉到工作后的生活变得丰富多彩了。语言沟通也没有任何困难了,因为那个学生可为我和lina做翻译。房东在周末的时候经常带我们去逛集市,看露天电影,吃意式冰激凌,到科技馆看火星等等。
8月下旬是西班牙的黄金度假周,全体员工包括我都有2周的带薪休假。我的房东就带我和墨西哥学生去了她xativa的父母家。开车从瓦伦西亚到她父母家要1个多小时的路程,沿途都是柠檬树。心想生活在那周围天天可以采集柠檬了。那天在他们家里游泳,品尝地道的瓦伦西亚海鲜饭和西班牙气泡香槟(cava)加橙汁和冰泥。我非常高兴能够有机会深入普通老百姓家中,了解他们日常的生活。就这一天对我来说比游山玩水来得更开心,更有收获。
好友篇
与jan在西班牙瓦伦西亚的重逢,并且和她一同乘火车去巴塞罗那游玩的那3天是我最令人难忘的。她和我是爱因斯特第一批志愿者学生。出国前的约定终于在8月我带薪的那14天中实现了。jan根据了我的时间安排,改动了她的日程。巴塞罗那是是个充满魅力的地中海城市,有迷人的海滩,有高地的家族大教堂,有可口的tapes。巴塞罗那也是个国际大都市,这一点可以在我购物找到的零钱上得到充分的证实。我收集欧洲各国硬币也在巴塞罗那开始了。每次拿到硬币我总是看看欧元的背面是啥图案。看到了老鹰知道是德国的;看到了竞技场知道是意大利的;看到了12个星相图的便猜到是希腊的。从1 cent到2 euro我渐渐把德国的,法国的和意大利的都收集齐全了。期间一家中国餐馆的员工还赠送了我西班牙为纪念92年巴塞罗那奥运会发行的硬币。
离别篇
短暂的2个月过去了。我还记得当时最后一晚和走在dr. manual candela路上的心情。可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到上海见到家人朋友吃上可口的家乡菜了,留恋是我喜欢上了瓦伦西亚这个城市,她的沙滩,她的水果酒、火腿肉和海鲜饭和我的同事和朋友。我熟悉的那个街区的每一家小商铺,我现在还能依稀记得。每到黄昏马路两旁你可以看到男女老少牵着自己的宠物散步,父母们推着婴儿车,子女们陪同着年迈的父母在露天座椅上聊天,等等。这些情景深深刻在我的脑海中。
爱因斯特中国的工作人员们,我要真心的感谢你们。感谢你们把这么好的一个项目带到了中国,在这里不断发展造福学生。目前也许我还不能贡献出多少力,但是我会时刻把壮大爱因斯特中国的使命牢记在心!
篇20:分析总结人际关系方面_交际礼仪_网
人与人之间的相处必不可少,所以对自己的人际关系进行总结可以更加有利自已处理人际关系上面的事情。下面是第一范文网小编为你整理的分析总结人际关系方面,希望对你有帮助。
人际关系与他人认知
从人际认知的角度来看,对人际关系的认知应该分为对他人的认知和自我认知两个维度。通过对他人语言、行为、表情的把握,我们会对其产生最初的印象和评价。我是一个十分注重非言语表达的人,也就是说我始终十分在意周围人的目光和表情,因为我认为在语言沟通之前,目光会给对方直接的信号来表明自己的态度,比语言更直接更可靠。因此在语言交流之前,我往往注意对方的目光和神态。眼神可以毫无保留地传达一个人的喜怒哀惧,但为了避免冲突,人们往往会话锋一转,而避重就轻。也正是因为我注重表情,身边的同学大多认为我是个相对可靠,理解他们的人,可以作为知心朋友相处,但有时对于我来说,这样细致地观察会给自己带来不必要的负担,对行为做出的反应简单而直接,不用经过大脑深加工便可以完成,而因为一个转瞬即逝的表情而思考,未免有些给自己添麻烦,偶尔被人误解为心多的人。
人际关系与自我认知
因此,从人际印象的角度讲,印象管理也是我们在人际交往中所使用的直接或间接的手段,我们运用多种策略控制和反馈自己在别人眼中的印象,希望自己可以得到对方的尊重和认可,不仅如此,有时甚至会希望对方向自己提出相应的报答行为,以便能更好地作出判断和决策。“走自己的路,让别人说去吧”,这句话看似潇洒,却没有多少人能真正做到如此豁达,因为我们不仅仅因自己而生活,更多依靠周围的人和事,别人对自己的评价就会显得尤为重要。我是一个十分在意别人看法的人,自己的举手投足之间会给他人带来怎样的印象是我比较关心的话题,在别人表达不满或者建议时,就会迫不及待地想要改正,不是想要改正自己的做法,而是改变对方的印象。尤其是在处理师生关系时,往往触碰到学生最敏感的神经,我会尽量保持得体的形象出现在老师面前,通常都会表现得安静、内敛,一是为了维护自己作为学生需要学习的尊严,二是为了回避自己在知识上的贫乏。
我个人认为,交换的根源在于缺乏,无论是物质上还是情感上,有缺失,有需求才会想要得到。根据马斯洛需要层次理论,在满足人基本生理需要之后,产生更高层次的需要。奥德弗将需要层次压缩为三种,生存需要,成员发展需要,相互关系需要。一旦需要有所缺失,我们就会想要从他人那里得到补偿。有时候我会觉得自己是一个自卑和自负的人,如果不给予,就会不自信,别人给与的关注度降低,就会不习惯,所以我做事比较高调,也是为了证明自己。也许身边的同学偶尔会觉得我有些强势,有些要求过高,其实这是外强中干的体现,内心越自卑,就会表现得越自信。也可以说,从内心看,我有自信的需要,或者是高成就需要,把事情做到最好来增强自信心。上大学之前,我也是个比较自负的人,只关心个人的需要,强调自己的感受,在人际交往中表现为目中无人。与同伴相聚,不高兴时会不分场合地乱发脾气,高兴时则海阔天空、手舞足蹈讲个痛快,全然不考虑别人的情绪和别人的态度。另外,在对自己与别人的关系上,过高地估计了彼此的亲密度,讲一些该讲的话。这种过于亲昵的行为,反而会使人出于心理防范而与之疏远。这是一种人际交往时的心理障碍,生活在大学的小社会让我学到了很多,渐渐与周围同学处于自然的交往状态,很轻松,遇到不开心的事也学会忍让,先追究自己的错误和缺陷,这样才能更好地与他人相处。
人际关系与个人魅力
一个人的社交圈大小,与其个人的人际魅力关系密切,或者可以说,个人吸引力会使得人与人交往沟通变得顺畅和轻松。人际魅力通过人际吸引而表现出来,人际吸引是人与人之间在情感方面相互喜欢和亲密的心理关系,是心理距离缩短的表现。它是人际关系的一种积极的心理状态,是一种普遍的社会心理现象。人际交往是一个相互影响、相互作用的动态过程,人际吸引既体现在个人的特点上又体现在双方的关系状态中。个人的外貌,个性品质,能力等等都决定了个人魅力的大小。我们喜欢和有个人魅力的人交流,这样不仅能提升自己的个人魅力,也可以迅速扩大自己的社交范围。
人际关系与他人冲突
一切人际交往的不和谐因素皆来自于人际冲突,正是由于冲突才会产生各种不正当竞争,以及一些极端的手段。相互争辩或彼此抵触的行为便是冲突。一般情况下,产生冲突的原因是人们都坚持自己的意见,常常以为自己的看法是最客观最合情理的,为了印证自己的观点而与他人争论。在此我想强调的是与家人的冲突往往来自期望值过高。正所谓爱之深,责之切,我常常会与家人起冲突,因为20多年在父母身边长大,他们应当了解我,理解我,所以每当他们责备或者抱怨时我的大小姐脾气一发不可收拾。现在看来我忽略了他们的感受,对其期望值过高,他们照顾我的饮食起居,却无法跟随我的情感发展,加上所接触的知识面不同,思考问题的角度必然不同,我们又处于年少轻狂的时期,与家人的冲突是很难避免的,但相互的理解和支持却是必须的。良好的人际关系不仅仅体现在学校,社会中,也充分地体现在家庭中。如果我们不能很好地协调与家人的关系,又怎能处理好与陌生人的关系呢?在大学里,我所经历的,见过的很大部分冲突来自于忌妒的情绪,而恰恰这种情绪很容易产生,如室友拿到奖学金,你却因一名之差而丧失机会,或者成绩不如你的同学比你提前入党。这种情况在大学中已经不稀奇了。西班牙作家赛万斯说过:“忌妒者总是用望远镜观察一切,在望远镜中,小物体变大,矮个子变成巨人,疑点变成事实。”忌妒是一种不服,不悦,失落,甚至仇视的消极情感,有些人还会因为这种情感而恶语中伤他人,当别人有难时却隔岸观火。我个人认为存在忌妒心理很常见,也是一种正常现象,很少有人能做到身边的人功成名就时自己无动于衷,重要的是我们能否客观地评价他人取得成绩的原因,然后给自己提供动力,把消极情绪转化为积极情绪,将冲突化为奋斗的目标前行,在解决人际冲突之前,首先化解自己内心的矛盾冲突。
人际关系与自我的心理健康
人际交往与心理健康之间有着重要的联系,良好的人际关系来源于健康的心理状态,自信、乐观、从容、友爱、助人、谦虚、宽容等等,这些良好的行为品质都可以在人际交往中起到很好的促进作用,同时,健康的人际关系也可以使人舒缓压力、平复情绪,对人们的个人发展、身心健康也起到了积极的作用。另一方面,那些在人际关系中出现问题的人,也会多多少少存在着一些心理问题,甚至是人际交往的心理障碍,在人与人的交往中,他们更多地表现出自负、自卑、干涉他人、多疑、敏感、嫉妒等消极心理,从而导致了人际交往的一次次挫败。作为大学生我们需要做的就是稳定自己的情绪,积极面对生活,培养自己为人处世的能力,做有益于自己,家庭,社会的事。在人际关系的课程中我意识到了自己很多的不足,也学会了很多处理问题的方式,希望可以将理论和实践更好地结合起来,调节好自己的心态。