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小学生的个人简历怎么写短(汇编20篇)

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小学生个人学习总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 801 字

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我叫方远斐,是一个活泼开朗的小学生。我天生是一个小小音乐家,但也不缺少学习上的那一番用功。我虽然是一个仅12岁的小男孩,但有时也有大人的那副才干和勇敢。对于我,还有一条很长的路要走,可我又十分的信心来表现我自己。这几年的小学生涯,令我现在还铭记在心!

我长着一双炯炯有神的眼睛,一个大大的鼻子,一张能说会道、出口成章的嘴,这些都是我最基本的特征。还有那一双手,它可是我身上最不可缺少的一部分:它用来让我写出一篇好作文,让老师赞不绝口;它用来让我练字,使我的字都写得漂漂亮亮,虽然不能达到巧夺天工的水平,但也让人左看右看都不乏味。这不,五年级上册时,我这双手就派上了大用场,在即堂作文比赛上,我就以优异的成绩,取得了三等奖。我的嘴也是我身上重要的一员,它不仅可以让我热烈发言,还可以让我能说善辩:有一次,学校推选我担任英语活动主持人,并让我努力用功地背好台词,功夫不负有心人,这一次活动凭着我的口才,举办成功了,我十分的高兴!

除了自己天生的才能,课堂上的用功也是必不可少的。我最喜欢的课就是语文数学英语了。语文课让我见多识广,学会不认识的汉字和句子,让我的知识更加丰富。数学课让我们更加了解数学的奥秘,让我们的脑子更加灵活。英语课让我们在与外国朋友交流时更方便,也对以后的英语学习更方便!

“台上一分钟,台下十年功!”每个人都要有一项绝活,笛子就是我的绝活。当我第一次跨进笛子班的大门时,我心中充满着紧张和羞愧,生怕自己吹不好笛子。可是事与愿违,笛子就是吹不响。在别的同学的取笑下,我哭了。但我又没有放弃,终于,我考上了笛子七级。

学习的方法我也特别注重,尤其是语文课。预习课文时,我总是先草草地读一遍,读懂大概意思,在圈出不会的词,查查字典,然后再精读一遍,把意思了解透彻。复习时,我会反复读老师说过的重点,让我更加记住课文的内容,是我在考试上取得好成绩!

这就是我的个人总结,希望我能更聪明,更诚实,更努力!

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篇1:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 301 字

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大家好!我叫×××,今年9岁。我的体重是29公斤,身高130厘米。

我有一双大大的眼睛,还有一个小小的鼻子。特别是我的小嘴巴说起话来有甜有讲道理,我的小耳朵最爱听老师讲课了。

我的爱好是:打羽毛球、唱歌、游泳。我的特长是弹古筝。在我弹奏出美妙的旋律时,也让我的家人共同陶醉其中。

再说说我的优点吧,我的优点多的多比如:上课认真听老师讲课,下课不打闹,和同学之间互帮互助,在家里我自觉干完自己的事情,也时常帮助爸爸妈妈干些力所能及的事情。我的缺点只有一个,就是特别胆小,干什么事情都胆小。我一定要克服我的这个缺点。力作一个阳光自信的女孩。

我真切希望能和大家做个朋友,也请大家记住我,一个快乐的女孩名字叫!×××

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篇2:小学生母亲节个人感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 731 字

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有时我在想,作为母亲,仅仅是养育了我们吗?倘若没有母亲的付出,母亲的牺牲,母亲博大无私的爱,这世界还会有阳光,有温情,有我沉甸甸的泪水吗?

我们终于长大了,从一个男孩到能成人夫,从一个女孩到能为人妻。当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候,当我们似乎可以蔑视人生的时候,也许有一天,我们突然发现,我们白发苍苍的老母亲正以一种充满无限怜爱,无限关怀,无限牵挂的目光在背后注视着我们。我们会在刹那间感到,在母亲的眼里,我们永远没有摆脱婴儿的感觉,我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子。

我们往往是在回首的片刻,在远行之前,在离别之中,发现我们从未曾离开过母亲的视线,离开母亲的牵挂。“谁言寸草心,报得三春晖”。我总在想,我们谁又能回报母亲什么呢?

母亲是一种岁月。无论是我个人也许平庸也许单纯的经验,还是整个社会前进给我的教诲和印证,在绝无平坦而言的人生旅途,担负最多痛苦,背负最多压力,咽下最多泪水,仍以爱,以温情,以慈悲,以善良,以微笑,对着人生,对着我们的,只有母亲!永远的母亲!

没有母亲,生命将是一团漆黑;没有母亲,社会将失去温暖。那是在我认为生命最艰难的时候,面对打击,面对失落,我以为完全失去了。就在那一刻,是母亲的一句话,让我重新起程。看着我掩饰不了的沮丧,母亲说,该知足了,日子还长!

于是我便理解了,为什么这么多的仁人志士,将伤痕累累的民族视为母亲,将涛声不断的江河视为母亲,将广阔无垠的大地视为母亲。

因为能承受的,母亲都承受了;该付出的,母亲都付出了。而作为一种岁月,母亲既是民族的象征,也是爱的象征。

也许我无以回报流淌的岁月所赐予我的一切,所以,我无时无刻不在爱着我的母亲,我的老母亲。在我眼里,母亲是一种永远值得洒泪感怀的岁月,是一篇总也读不完的故事!

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篇3:小学生国旗下我和我的祖国个人励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 598 字

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诚信,大意者也。事业凭诚信而渐进,人才籍诚信而玉成。孔明理解“拖孤”为一“诚”字,曾子杀猪为一“信”字。有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。古人云:索物于暗室者也,莫良于火。索物于当世者,莫良于诚。

金钱有价,诚信无价。然奸诈者,当诚信为手中的筹码。自私者,视诚信为身上的累赘。真诚者,则当诚信为无价的美钻。

千两黄金易得,诚信之人难寻。茫茫人海,环视四周,何人拥有诚信?何人堪称诚信之人?诚信者,遵守诺言,履行承诺。好比从前,有一男子,与一女子相约桥头,到了时辰,女子未到,但他不离去,下了“不见不散”的决心,洪水来时,他紧抱柱子,最终死在了洪水的催残下。他为诚信而活,为诚信而死,是诚信的化身,是诚信的躯体。

诚信是伟大领袖毛主_喊出的“中华人民从此站起来了”的铮铮口号。诚信是邓小平爷爷眼望深圳发下的“让一部分人先富起来”的宏伟誓言。诚信是新一代领导人“开发西部”的伟大决心。诚信是小孩子把一分钱交给教师的甜蜜笑容。诚信是运动员们顽强拼搏的点点汗水……

诚信是一种风格,一种形式,一种人品,一种态势。诚信是一种修养,一种潇洒,一种境界,一种伟大。“诚实”是诚信之本,诚时才是实实在在的人生,才能使高贵的头颅真真昂起。“受信”是诚信之则,受信才能有始有终,善始善终。

诚信是人之脊梁,有诗云“山无脊梁,要塌方。虎无脊梁,莫称王。人无脊梁,别做人,做个饭袋,装米粮。

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篇4:小学生新学期个人学习计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 581 字

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伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:

周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。

周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。

每天晚上10:30之前睡觉。

希望本学期自己能够严格按以上计划执行!

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篇5:小学生六一儿童节个人收获

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 639 字

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一年中有许多节日,有春节、中秋节、端午节等等。其中我最喜欢的是六一儿童节。哈哈,因为这是属于我们小孩子的节日。

而今天就是我期待已久的六一儿童节,学校有专门为我们小学生准备的活动,我早早的就来到了学校。教学楼早已挂满了五颜六色的气球,操场里撘起了很多的小帐篷。帐篷里有吃的、有玩的,此时的操场就像是小型游乐场。

老师来了,给我们每个同学发了一张游园卷。我和同学们开始自由游园了。

我比较喜欢运动、竞技类的游戏。我觉得飞镖游戏挺好玩的,我首先选择了飞镖园。我拿起飞镖,认真的瞄准了一下,“嗖”的一声,飞镖离开我的手心,向标靶飞去。飞镖牢牢的钉在了标靶的八环上。哈哈,我激动极了。好不犹豫的投出了第二把飞镖,但是太激动,不小心手一抖,飞镖再一次“嗖”的一声,从我手心飞出,向标靶飞去,斜歪着挂着标靶的边缘处,似乎随时要掉下来。对于第二标,我有点失望,是我太大意了。现在我要准备投第三镖了,此时我深吸一口气,认真的调整好角度,瞄准好靶心,使劲用力的投出了第三镖,再一次的“嗖”一声,飞镖从我手心高速的飞出,飞向靶心。可惜由于用力过猛,飞镖撞向靶心,被弹到了地上。我只好遗憾的去领取八环成绩的奖励。我好同学明朗的妈妈正在发奖励,她悄悄地对我说:“我给你俩张美食卷,只有我们班的人,才有这待遇哦。”领完奖励,我开开心心的玩了其它的项目。

一圈游戏下来,我领到了很多的美食卷,换了好多的美食,来到班级里,和同学们凑一起分享丰盛的美食,开开心心的把美食消灭干净。这就是我喜欢、快乐、幸福的六一儿童节。

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篇6:小学生在学校服装礼仪_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:小学,学生,学校,个人,全文共 962 字

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小学生在学校服装礼仪

学生和在家里你是两个样子的吗,作为一名小学生,你知道在学校的服装礼仪是怎样的吗?下面是第一范文网为大家准备的小学生在学校服装礼仪,希望可以帮助大家!

小学生在学校服装礼仪

1.一般情况在校时间按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。不穿无袖,露脐不符合学生身份的服装。保持衣服的整洁,注重衣服的搭配。

2.将红领巾标准的系于胸 ,一般情况在校时间按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。不穿无袖,露前(如有翻领,系于翻领外)。

3.带好队标志,将队标志规整地佩戴在左臂上。

4.穿着舒适,适合学生的鞋子,建议尽量穿着运动鞋。

5.不佩戴首饰(项链,手链,脚链等)。

着装要求

1、保持衣服干净。

2、衣服系进裤腰。

3、队徽佩于左胸。

4、纽扣只开一颗。

5、校内穿校服。

6、衣领平展。

7、穿着舒适,适合学生的鞋子。

8、不佩戴首饰(项链,手链,脚链等)。

个人卫生

1、每天早晚要洗脸刷牙;

2、饭前便后要洗手;

3、每周修剪指甲一次,洗头至少一次。

4、每周至少洗澡一次,衣服鞋子脏了就换。

5、男生不留长发。

6、每天洗脚。

走路的具体要求

走路姿势

(1)走路的时候抬头、挺胸和收腹。

(2)双眼平视前方,不要弯腰弓背。

(3)脚尖迈出的方向要正,避免呈现外八字和内八字。

(4)双手自然地摆动,不要插在裤袋,不要倒背在后面,更不要挥舞双手。

走廊、楼道行走要求

(1)要靠右行走,空出左道给相对的人。不要并排行走,更不要勾肩搭背。

(2)在楼梯、走廊上看到老师或来校客人,要停下脚步,侧过身体面向老师或客人问好,并让对方先行。

(3)不要在楼梯上逗留,玩游戏,不要在楼梯上跑上跑下。

(4)不要在走廊上大声喧哗,不要奔跑、打闹。

(5)当有班级正在上课的时候,应该轻声地走过走廊。

(6)中午就餐,下食堂抬饭同学不奔跑,鱼贯成线,轻步慢走。

(7)在走廊、楼梯上,要给手持重物或者大面积物品的人让道。

出操行走要求

(1)听到铃声迅速在走廊排队,做到静、齐、快。体育委员快速整队。(“立正”、“向前看齐”、“齐步走”)

(2) 体育委员带队,走廊下来横队对齐, 鱼贯成线,轻步慢走,禁止奔跑。

(3)队伍到达指定地点,体育委员整好队后,横纵队对齐。

(4)转弯时,走直角。

放学行走

(1)走廊、楼梯下来不奔跑,不喧哗。

(2)书包背姿正确,行走大方。

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篇7:优秀大学生个人简历

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 761 字

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个人概况:

姓名:

性别: x

年龄:x

学历:本科

毕业院校:

专业:

电子邮箱:

联系电话:

通信地址: 邮编:

◆ 教育背景:

毕业院校:

主修课程: 汇编语言程序设计、JAVA程序设计、数据库原理、操作系统

英语 水平:通过国家六级考试。有较强的阅读和 翻译 能力,能进行日常 英语 对话。

计算机水平: 通过全国计算机等级考试三级网络技术。熟练操作OFFICE办公软件。

获奖情况:

~年至~年上学期 ---- 校二等奖学金;

~年至~年下学期 ---- 校二等奖学金;

~年至~年下学期 ---- 校 英语 单科奖学金。

◆ 实践与实习:

~年上学期 ---- 与同学共同开发myfan网,完整地学习了网站的建设流程和相关技术。

◆ 个人技能:

熟悉网站开发流程,开发文档格式;

熟悉MVC体系结构模式、C/S模式,掌握面向对象的设计开发思想;

熟练掌握JSP、Servlet、Java Bean、Struts、Hibernate等相关建站技术,熟练运用HTML、CSS、XML、JavaScript等页面控制技术;

熟悉UML,了解Power Designer等建模工具;

熟练掌握SQL语言,MySQL的设计和构建过程及相关维护,了解Access、MSSQL、Oracle等常用数据库;

熟练运用Eclipse等开发工具,Apache、JBoss等服务器开发平台;

能在Windows Server ~操作系统,上搭建网站平台及进行相关维护,了解Red Hat、FreeBSD等Linux操作系统。

◆ 求职 意向:JAVA软件工程师

◆ 个人简介 :

对编程艺术的热爱和信息网络的痴迷让我满怀激情地投入IT行业,希望能为贵公司接纳并成为一名优秀的员工,在工作中实现自己的价值。希望有朝一日能成为一名优秀的IT技术专家,与IT精英们一起为社会的进步做出最大的努力。

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篇8:小学生儿童节个人收获精品

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 283 字

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今年六一儿童节,我参加了班上的跳舞节目,我们跳的是《中国红》。

六一之前几个周,我们就开始排练,先在我们家的楼上,再到蹇一帆的房顶上,后来又到学校。我们练得很辛苦,有时汗水把衣服都打湿了。

到了六一那天,我早早来到学校,与其他同学一起画好妆,到操场上排好队,等演出开始。这时,奶奶来了,她说:“你要好好表现,不要紧张。”我确实有点紧张,我害怕在演出中出丑。

该我们了,我光着脚上了舞台,随着音乐的节拍,与同学们一起跳起来,跳着跳着,一点也不紧张了。我们的舞刚跳完,就迎得了一阵阵掌声。

表演结束了,老师奖励我们跳舞的人每人一大把糖果。

我心里很高兴,明年,我要参加更多的节目。

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篇9:小学生德育工作个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,德育,个人,全文共 1402 字

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本学期,xx小学全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和县德育工作会议精神。以校园文化年建设为主线,以培养学生良好的行为习惯为主要目标,以新教育实验——儿童阶梯阅读为抓手,加强德育队伍建设,开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。现将我镇小学德育工作总结如下,敬请各位领导提出宝贵意见。

1、严格执行“三清三齐”制度

本学期,我镇各学校严格执行“三清三齐”制度。中心小学校长室成员采取“值日制”。每位副校长和中层教干轮流负责一天的日常guǎnlǐ,从考勤到“三清三齐”检查,到两操guǎnlǐ,到路队评比,每周进行一次总结,每月进行一次考评。对“文明班级”进行奖励,评比出“优秀班主任”。

2、开展“特色之星”评比活动

多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期,我镇继续开展“特色之星”评比活动,期中和期末各评比一次。“美读之星”、“故事大王”、“书法之星”、“阅读之星”等评比,让学生找到了自信,品尝到了成功的喜悦。

3、开展多种形式的德育活动

(1)扫墓。4月4日,我校组织全体师生到烈士陵园祭扫烈士墓,感受幸福生活来之不易。

(2)传统习俗教育。清明节、端午节是我国的传统节日,我镇把“清明节习俗”、“端午节的来历”印发给学生,让学生感受中华文化的博大精深。

(3)开展向汶川地震灾区捐款活动。5月16日,我校开展向汶川地震灾区献爱心活动,师生踊跃捐款,共捐出善款17927元。

(4)开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月19日,是国家哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动,同时降半旗致哀。

(5)加入校“红十字”会。5月8日是世界红十字日,我校响应上级号召,举行加入校红十字会仪式,同时,积极缴纳会费,弘扬国际主义精神。

(6)开展感恩系列活动。继感恩父母、感恩教师活动之后,我镇开展了感恩自然活动。组织学生走上街头,进行环保宣传,开展清理白色污染活动,为建设文明灌南做出自己的贡献。

(7)开展“讲文明、树新风、迎奥运”征文活动。我镇在高年级中开展主题征文活动,共评选出优秀征文60余篇,参加市评比。

(8)坚持升旗仪式。每周一是我镇固定的升旗仪式。我校围绕时代主题,结合重大节日,安排中队辅导员轮流进行国旗下讲话,锻炼了老师的胆量,培养了老师的口才,净化了学生的人格。

(9)开展“四个一”活动。四个一”是我校特色项目,连续三年获得县第一名。我校结合实情,结合学生的兴趣爱好及特长开设学生艺术特长兴趣小组活动,纸塑、泥塑、儿童画、版画、书法、声乐、钢琴、舞蹈都是学生喜爱的项目。学生的美术作品在县小学生美术作品比赛中,获一等奖3件,二等奖5件,书法小组有16人在国家书法比赛中获奖;今年五月,在县委宣传部等八家单位组织的“国税杯”小学生声乐、器乐比赛中,我校有3名同学获奖,学校获得“优秀组织奖”;在由郭欣艳、张平编排的《洗衣舞》获得县第一名;邹红老师辅导的《健美操》代表教育局参加县比赛获得特等奖。我校获得市体育教育工作“先进学校”;市体艺卫工作“先进单位”。

总之,本年度,在上级领导的指导下,在本校领导的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题,有待于在今后的工作中继续努力,做好工作计划,和进一步加强、改正。相信,只要我们不断的努力,不断的进取,我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。

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篇10:1儿童节小学生个人感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 364 字

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今天早上,我一睁开眼,爸爸就对我说:“快起床,今天爸爸妈妈要带你去大峪口去玩。”我想起了今天是六一儿童节,我连忙起床,把早饭吃完,我们一家三口就出发了。

一路上,盛开的鲜花五颜六色,金黄的麦穗迎风摆动,进了山,游客很多,从车上往下看,有的在溪边戏水,有的在水边野炊,有的在爬山,下了车,我穿着凉鞋和短裤就往山下溪边跑。

刚下到水里,我还挺紧张的,小溪虽然不大,但是水流比较急,而且脚底下的很多石头都长满了青苔,踩上去很滑,一不小心就会滑倒,但是慢慢地我会在水中走了。我们边走边玩,玩了好多水上游戏,最有意思的是那个漂流游戏,我们找来了一个瓶子,和一块木板,把瓶子装满水放在木板上,看瓶子能不能立在木板上,从上游经过湍急的水流漂到下游,通过这个游戏我明白了沉船的原理。

就这样,我们玩了整整一个下午,真开心,这真是一个难忘的六一儿童节。

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篇11:大学生个人简历怎么写?

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 750 字

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个人信息

性 别: 女

年 龄: 25岁 民 族: 汉

工作经验: 应届生 居 住 地: 浙江台州 椒江区

身 高: CM 户 口: 浙江台州 椒江区

自 我 评 价

工作认真负责,积极向上,做事踏实,有耐心,有爱心。热爱教育事业,希望在教育上有所发展。

求 职 意 向

希望岗位: 酒店/宾馆/餐饮旅游类-前台接待/礼仪/接线生  文体/教育类-小学/幼儿教育

寻求职位: 酒店/英语教育

希望工作地点: 浙江台州椒江区

期望工资: /月(可面议)  到岗时间:20xx年01月

工作目标 / 发展方向

希望能有更好的发展机会.

工 作 经 历

20xx-07--20xx-08:超越辅导

所属行业: 教育、培训、科研院所(其他)

担任岗位: 文体/教育类/小学/幼儿教育

职位名称: 英语教师

职位描述:担任小学3-6年级英语教学

20xx-10--20xx-10:锦城宾馆

所属行业: 旅游业、酒店(私营企业)

担任岗位: 酒店/宾馆/餐饮旅游类/酒店/宾馆/餐饮旅游类

职位名称: 服务员

职位描述:餐饮服务

20xx-08--20xx-08:浙江正亚服饰有限公司

所属行业: 纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具…)(股份制企业)

担任岗位: 公司文职类/公司文职类

职位名称: 综合

职位描述:跟单,做记录整理服装

教 育 经 历

20xx-09--20xx-0 重庆师范大学涉外商贸学院 外语类/英语(涉外旅游酒店管理) 本科

主修课程科目:计算机一级,普通话二甲;以英语为主,课程主要有商务英语口译,商务英语翻译,旅游英语等。

技 能 专 长

语言能力: 英语:良好(CET-6);  日语:一般;  中文普通话:熟练

所在地方言:精通;

计算机能力: 全国计算机等级考试一级

计算机详细技能: 熟练运用word,excel,ppt办公软件

其它相关技能:

英语

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篇12:小学生个人读书计划范本

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1328 字

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一、指导思想:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书, 从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!

二、活动目的:

1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、阅读书目:

《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《三字经》《古诗文诵读手册》《小布头奇遇记》《小老虎历险记》等描写动物的童话《365夜知识童话》《大头儿子和小头爸爸》《木偶奇遇记》《丁丁历险记》 童话《假面舞会》 童话《快乐小屋》 童话《下一个就是我》有关春天的故事等

四、指导策略:

(一)营造书香浓郁的读书氛围。

(1)“我爱读书”剪报活动。

为了丰富校园文化生活,培养学生动手操作能力以及创新意识,鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获,激发学生的读书热情,学校举行了“我爱读书”手抄报评比活动,结合这次活动,广泛发动学生,在班级内开展“我爱读书”剪报评比。

(2)征集读书名言,制作书签。

在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。” “书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。”

学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签,进行班级评比。

(3)《快乐从书中来》课本剧、童话剧、情景剧展评。

(4)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

(5)记住班级读书口号:“读书快乐,快乐读书!”要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

(二)建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。

营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。

1、要求每人选5本书带到学校,建立班级小书库。推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。

2、班级小书库定时向学生出借图书,保证学生每两周轮换一次图书。

3、“换一本书,交一个友”。

鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。

五、评价方法:

低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱表演。针对他们的特点,我采取“讲”“展”、“赛”等形式,激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读比赛、亲子共读、每月的读书交流、“我爱读书”剪报、特色书签展、课本剧表演等活动,评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家”。

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篇13:大学生个人优秀简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 638 字

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转眼间,已即将毕业。三年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

大学三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在学习上:我学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年,脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己,而事实上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里,我个人觉得自己的能力有了很大的提高,在这一年里,我熟练掌握了用javaservlet进行网站开发,并且对mvc模式有了一定的熟悉,另外对xml和xsl样式表也有了一定的了解。在大三上学期时,我还成功通过了计算机等级三级考试。

人生需要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生。人生没有彩排,每天都是现场直播!如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。

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篇14:小学生六一儿童节个人收获

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 941 字

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昨天,也就是六月一日,我度过了第11个儿童节。在晚上,我们(我、李雪铭、陈柏霖)和我们的妈妈们又欢聚一堂。可是这次不同的是,我们又多了新成员——陈柏霖的哥哥王傲普和他的妈妈杨阿姨及他的弟弟大壮,还有我的小妹妹雯雯。

一放学,妈妈就带着我和雯雯,李雪铭来到了事前订好的一个名叫“五米粥”的饭店。我们快到的时候,我对李雪铭说:“我们肯定是第一!”李雪铭表示赞同。可是,我妈妈刚一停车,一个熟悉的身影向我们奔来,我不禁惊讶的张大了嘴:“那是——”“陈柏霖!”李雪铭替我接上了话,我们两个都惊讶的张开了嘴,陈柏霖又长高了许多……陈柏霖奔过来,替我们打开了车门,并给了我们大壮的妈妈送给我们的礼物——一个上面镶着白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盘头卡子,我特喜欢它,叫它盘发器。我把我的漂亮盘发器卡在了头上,由于陈柏霖和李雪铭的头发都比较短,所以她们把它戴在了手腕上。

这时,王傲普和他的弟弟大壮也来了,于是妈妈送给我们每人一个漂亮魔方。我们在楼下就玩起了魔方,看谁先拼起来,突然,只听到轻轻地“嘭”一声,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥开始拼装,散架的小方体从一个到二个,从两个到一排,可是每到最后一个就又散架了,哥哥像泄了气的皮球说:“饿了!上去吃饭吧!”可是哥哥一回头,咦?人呢?呵呵!我们早一股脑的跑去和“米老鼠”、“加菲猫”、“泰迪熊”一起玩了!

天黑了,该上楼吃饭了,我们又一股脑的全跑了上去,浩浩荡荡的,呵呵……

今天的晚餐是以海鲜为主的,我们的主食为海鲜,有三文鱼、鲍鱼、扇贝、鱼丸、虾等等,配食为蔬菜、豆腐及水果,饮料为海鲜粥,甜品为蓝莓冰激凌,由于太想出去玩了,我草草吃了几口美味佳肴就下楼玩了。这时,夜幕已经完全降临了。

我们最先玩的是猫捉老鼠这个游戏,猫由大壮来充当,不过玩了一会后,这个游戏就被我“否”掉了,当你问我为什么要把这个好玩的游戏“否掉”,哎!原因是这样的,由于这个“大壮猫”很狡猾,他从来不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陈柏霖和李雪铭,我和王傲普哥哥只好充当英雄的角色,不断地给她们送食物,久而久之,我厌倦了这种“生活”,于是我“否”掉了这个游戏,于是我们有玩起了“抢板凳”,这个游戏好玩,我们玩了好久。可是,天色已晚,我们恋恋不舍的分开了!

这个六一儿童节真好!

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篇15:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 518 字

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我叫杨淑洁,就读于章丘市实验小学六年级一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的,像是一个大苹果。我每天都想减肥,可是老妈总是阻止我。

我的爱好很单一,我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是,在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候,它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候,它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐……

我的特长也很单一,就是骗人。虽然我是一个女孩,但我的骗人技术那可是一流的。有一次,老妈让我去买醋,八角钱一袋。老妈给了我一元六角,让我买两袋。而我却只买了一袋,我就骗妈妈说只有一元一袋的了,自己贪污了八角钱。作文

我有很多的缺点。比如:张的太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向……这么多的"太"字,才突出了我是一个缺点极多的女孩。

不过我的优点也很多。比如:热心肠;帮助同学;偏爱数学……但不如缺点多。作文

由于我体形较胖,同学们给我起了很多外号。有:"老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"……总之数不胜数。

我上课很少发言,不,应该说跟本不发言,不过上课我专心听讲;作业认真,还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。

好了,介绍到这里,你认识我了吗?

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篇16:100字大学生个人简历自我评价例文_自我评价_网

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1131 字

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100字大学个人简历自我评价例文7篇

大学应届生怎么样在简历上面填写自我评价呢?怎么样突出自己的优点出来!下面,小编给大家带来了100字大学生个人简历自我评价例文7篇,欢迎大家参考借鉴!

100字大学生个人简历自我评价例文7篇1

本人为人开朗乐观,热心助人,交际能力强,待人接物,正直处世;在课余生活中,热爱舞蹈,热爱各种体育竞技项目,能够积极参与到各类学、艺、体活动中;在工作方面,有较强的动手实操能力,对待工作认真负责,毫不拖沓,吃苦耐劳,抗压能力强,有一定的从业经验;专业素质良好,善于发现,并且能从容面对调整来自各方面难题。个人认为,即使不在同一个起跑线上,依靠后天的奋斗,我一样能脱颖而出!

100字大学生个人简历自我评价例文7篇2

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。

100字大学生个人简历自我评价例文7篇3

我热心诚恳、乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。认真细致,有团结协作精神。

100字大学生个人简历自我评价例文7篇4

本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力,注重团队合作。

100字大学生个人简历自我评价例文7篇5

本人性格谦虚,自信,做事认真,负责,具有很强的团队合作精神。知识面较广,学习能力较强,能根据公司自身的情况进行短期再进修即可上岗。做事踏实,敢于挑战,拥有良好的心理素质。职业目标:在为企业创造价值的基础上,实现自我社会价值。

100字大学生个人简历自我评价例文7篇6

本人做事认真,待人诚恳,性格温和,工作态度端正,有上进心,希望更好得实现人生的价值。广州是个很有活力、很有包容心的城市,我希望能通过自己的努力在美丽的羊城站住脚跟,闯出属于自己的一片天!

100字大学生个人简历自我评价例文7篇7

本人性格开朗、踏实、稳重、有活力,待人热情、真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐,从中减轻平时学习中带来的压力,还可以学到书本中学不到的知识,开拓自己的眼界. 积极并不断进取是我做事的原则,谦虚和谨慎是我的优点, 懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。

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篇17:二年级小学生个人自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:二年级,小学,学生,个人,全文共 260 字

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我叫吕佳航,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街小学二年一班少先队员,我家有12口人。 我有一头乌黑亮发,身高1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴,我喜欢穿蓝色的衣服。 我学习较好,常常和100分做朋友。我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和家长的话,摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。 这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?

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篇18:小学生个人阅读计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1107 字

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根据我班学生和实际情况,制订了开展课外阅读活动的计划。培养学生对课外阅读的浓厚兴趣,学生才会以积极主动的心态,投入到课外阅读中去。因此,要注意学生的兴趣培养。

(一)激发兴趣"我"要"读"

兴趣是需求的内驱力,只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣,学生才会以积极主动的心态,投入到课外阅读中去。但农村孩子缺乏阅读的兴趣和习惯,他们大多每天愿化两小时看电视,或者在野外玩耍,却不愿化30分钟看课外书,这是我们目前农村教育的危机。而要改变这一现象,需要我们教师用艺术去点燃学生对课外阅读的渴望,变"要我读"为"我要读"。

(二)创造条件促进"读"

课外阅读是语文实践活动的重要形式,学校和家庭,积极创设条件让学生广泛地"读",大量地"读",经常性地"读"。

1、保证读物。

"巧妇难做无米之炊。"要想提高学生的阅读水平,首先要供给学生读物。作为家长,要定期为学生购买一些有益的课外读物;作为学校,要开放图书馆,如果没有固定的图书馆管理员和阅览室,那么除了零碎出借外,每学期应把图书馆内的图书轮流借到班级。我们学校的做法是让各自班级的学生将自己的.图书捐出来设置班级图书角,在班里选出负责任的学生进行管理、借阅的登记,同时可以各班级之间调换借阅,这样就使图书角灵活增容,有源源活水。

2、保证时间。

"君子不可一日无书。"固定课外阅读的时间,是保证课外阅读质量的一个重要条件。为此,我们采取了一些措施:首先,我们要把课外阅读纳入教学计划,每周安排一节课,有目的有计划地开展课外阅读指导。其次,要求教师减轻学生的课业负担,取消机械重复的回家作业,把课外阅读作为回家作业,并根据学生的能力差异,规定阅读的量和要求。即使教学任务非常紧张,也要保证学生有课外阅读的时间,课外阅读交流活动也不能因教学任务紧张而受排挤。从某种意义上说,这一点是农村小学教师在培养学生课外阅读习惯的过程中,最需要重视的。平时,利用早晨、中午自主阅读,同学间互换图书。还特别规定:凡是课堂作业做好了,允许学生取出自己喜爱的图书阅读;每天放学让学生带一本课外书出校门,布置30分钟阅读等作业。班内阅读热情会空前高涨。

3、推荐读物

由于小学生年龄小,阅历浅,自制能力和免疫能力都差,而农村学生家长教育观念淡薄,知识面狭窄,往往对课外读物的选择无所适从。作为教师,有必要根据学生的年龄特点和认知水平,做好读物的推荐工作。

(2)、根据《语文课程标准》中《关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议》和《关于课外读物的建议》,推荐优秀古诗文和名家名著。

(3)、在语文课上,不时向学生推荐一些班级图书角里的好书。

(4)、每逢暑期岁末,利用家长会等介绍一些好的书刊杂志,指导家长和学生自愿选订、购买。

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篇19:1儿童节小学生个人感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 318 字

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六一,是我们全世界小学生的节日,每到六一儿童节时,我们个个都穿的飘飘亮亮,准备过节。我还会追着爸爸妈妈给我买玩具、买书,爸爸妈妈都爽快的答应

六一儿童节那天,我校举行了一场隆重的会演,西丁小学的所有学生都来观看节目,有唱歌的、跳舞的、讲笑话的、说相声的、弹吉他的、吹葫芦丝的、跳街舞的……,这些节目实在是太精彩了,我的眼都给看花了。

中午一回家一股香味扑鼻而来,我赶紧跑到厨房一看,原来是爸爸给我做了许多我爱吃的鱼香肉丝和宫保鸡丁,我拿起筷子吃了一口,啊!好香呀!到了晚上爸爸妈妈带我去夜市玩,还给我买了许多我喜欢的玩具,把我都高兴坏了!

这个六一儿童节我过得非常快乐,吃到了香香的饭菜,看到了了精彩的表演,玩到了最好的玩具……,我太高兴了。

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篇20:小学生六一儿童节个人收获

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 369 字

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六月一日的下午,天气转晴了,太阳露出了笑脸,校园里的鲜花更艳丽了,学校的操场上搭了一个又红又大的半圆形气拱门,上面写着:放飞六一的音符——雅趣艺术回报暨十岁成长礼仪式。

我们学生搬着椅子到操场上坐着,大家喜笑颜开,等待着精彩的表演。

今天表演的节目有:表演唱《荷塘月色》,三年级集体朗诵,舞蹈,独奏……

我觉得最好的节目是表演唱《荷塘月色》。歌词唱到:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香……我们班的一个同学在台上聚精会神地拉着二胡,边上两个同学,一个吹着金灿灿的萨克斯,另一个吹着笛子。台下的同学随着优美的旋律亮开动听的歌喉跟着唱,一个个把手高举过头顶,悠然地左右晃动着双手。操场上空荡漾着经久不息的欢声笑语。香樟树和银杏树在风中发出“沙沙”的响声,仿佛在为这精彩的表演热烈地鼓掌。

今年的六一,特别有意义,也特别快乐。

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