片晴朗的天空——暑期社会实践报告_调研报告_网
工程学院 港航 房蒙 在团中央的的号召下,7月22日清晨,工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车,开始了为期5天的社会实践活动。 周家村,地处平度市西南崔家集镇,人口230余户,800余人,全村拥有耕地1550亩,固定资产120万,经济收入多为经济作物制种,全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树,深秋时节,红果绿树,如彤云,如朝霞,令人叹为观止。据悉,每年仅此一项可为全村创经济收入40余万,即美化环境又可创经济收入,远近诸村争相效仿,成为周家村的一大特色。 据了解,全村有果园200亩,年收入80余万元,目前正在积极培育新型品种。另外,全村正准备开创经济作物深加工及诸多副业,以实现经济发展的灵活性及自主性。 一 安得广厦千万间 走进周家村,给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境。 周家村,地处青岛西北,离海已不再是一矢之遥。这里没有海风拂面,只能靠着一方方平坦的土地,一代代辛勤的劳作。这是中国农村的真实,也是中国农村的典型。 周家村的住房是集体式建筑,大街小巷,树木房舍,俨然有整饬的痕迹。很明显这是改革开放的痕迹,同时也是农村发展的一个侧面。改革开放近二十年来,对于拥有大多数人口的农村来说,乡村城市化的观念已深入人心。 当然,如今住房不仅仅是城市生活水平的体现,在乡村他同样代表着一个村庄的整体化实力。在我实践的五天里,周家村,交通阡陌,对乡村城市化的要求把握的非常到位。乡村城市化,顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设,逐步向城市化模式迈进。其中乡村是特色,城市化是目标。当然,在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复杂的事情,我们知道城市与乡村无论在地理位置,经济基础不可避嫌的存在着较大的差距,这里面有些是微乎其微的,而有些却是判若云泥,由此也决定了这个过程必然是一步步迈进的过程。 运笔至此,让我突然想到了华西村的建设。当然周家村的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背,然而,作为中国农村的发展典型,他们其中必然存在着千丝万缕的联系,而这就是我们要找的焦点。华西村的实践证明,一个乡村的建设必须有一个大的车轮带动着,这个车轮可以是农,可以是林牧副渔。然而,从现如今成功的诸多例子来看,经济发展是一个大的方向。从周家村的现行体制来看,作物制种的深加工是非常有必要的。 周家村的建设是成功的,然而,他同样存在着诸多弊端。固然,统一住房是一个村庄经济实力的体现。可是,如果不估计全村经济实力的参差变化就容易造成某些方向的抑制,而这种抑制有时是非常巨大的。 从对周家村村民的调查来看,他们当中很多人都有改善现有住房的倾向,这就是说,无论哪个农村,统一住房是有难度的,筑房建房必须虑及诸多因素,在参差不齐中寻求一个平衡点,而这不免又要违背了一部分人先富起来的政策,影响了整个城市化的进程。 茂密的柿子树在微风的吹拂下,簇拥着一排排整齐的房舍。这里边有多少是乡村特色,又有多少是城市化建设,这是摆在我们面前的一个现实,它需要不同档次的住房建设来回答。 二 桑榆微霞尚满天 来到周家村,另一个给我深刻印象的就是周家村人的生活。住房条件是物质文明的体现,而精神生活则关系到一个村庄精神文明的建设。 物质文明决定精神文明,精神文明又反作用于物质文明。对于农村来说经济发展是前提,精神文明必须紧跟物质文明,这样才不至于在农村经济底子薄的前提下失去协调性。 闲暇之余,走了走周家村的街头巷尾。每逢傍晚时分,夕阳西下,就有很多老人聚在一块,他们有的打门球,有的则画地为局,用树枝和石块酣战一场。此时,人们往往会围成一团,欢笑声不绝于耳,看得出村里的老人过得非常幸福。 据悉,周家村几十年来从未出现过刑事案件,特别是村书记周云善上任28年以来,精神文明一直紧跟物质文明建设,双抓双进,是远近闻名的典型精神文明村庄。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,建设一个怎么样的政党直接影响着群众生活。象周家村这种良好的精神风貌,归根结底是和党的领导分不开的。以周书记为首的两委(党支部 村委会)成员严于律己,坚持党风正,党性真的原则,逐步使整个村庄的党员做到要求,从而满足群众的各种需求,达到全村团结一条心,踏踏实实作贡献的良好局面。 三 鞠躬尽瘁白鬓生 五天的社会实践,周家村给我印象最深的一个人就是他们的村书记周云善。身为省政协委员的他,三十年来,带领一帮又一帮的村干部鞠躬尽瘁,真正做到了为乡亲们谋幸福。年尽60的他,看上去风采依旧,从他那矫健的步伐以及那略带沙哑,却仍然铿锵有力的嗓音中谁能看出他曾经因为脑血栓一个月不能说话。周书记告诉我他有好几次都坚决不干了,可是,乡亲们离不开他,他不能就这样置乡亲们的幸福于不顾。最后,他还是咬牙干下去了。有一句话他说的好农村是一个复杂的天地他就是在这样一个复杂的天地里默默的干着他所应该做的一切,一干就是三十年。曾于报端见到一篇文章名曰《周家村三问》其中记述了他和村妇女主任外出开会时别人上餐桌,他们却四个鸡蛋两碗面的事迹。生活中的一件小事,但它的意义有多大,我想每个人都非常的清楚。 周家村现行的政治体制非常完善,上至党支部村委会,下到生活,生产,生育三生服务小组,他们各司其职,兢兢业业。走进他们的会议室,迎面而来的是对面墙上的一面如火的党旗,两边是一副联语以党为公,无私奉献周家村的村委成员们正是以此为信条,带领全村走致富之路的。 要求中国共产党要建设成为代表生产力发展要求;代表中国文化发展方向;代表人民群众最根本利益的政党。周家村的党员就是这样做的,他们以党为本,以人民群众为基础,以克己奉公为准则,正是有了这样一批优秀共产党员的领导,周家村才有了如今的繁荣。 四 果树银花陌上桑 通过几天来的实践,我深深的觉得发展始终是周家村的头等大事。 俗语说靠山吃山,靠海吃海周家村既不靠山,又不临海,只
能凭着人均不足两亩田的耕地求发展。几年来,他们已先后与韩国香港签定合同,共同发展制种经济。这种现行的合同具体为,由韩国和香港提供制种作物的种子,待到秋后,作物成熟,村民进行简单的加工后,再由他们回收回去。经过多年的努力,目前全村每亩收入分别已达:辣椒10000元;西葫芦5000元;西红柿4000元。 可以说这是改革开放带来的成果,几年来,周家村正是靠此走上了致富之路。然而,这种多年来的经济体制并没有让乡亲们干的舒心。韩国把这些回收回去的种子进行深加工,作成品牌销售,从中受惠,渔取暴利。 周家村并非没有资金搞经济作物深加工,困难在于加工出的种子没有销路。所以说,周家村要走自力更生的道路必须有较大的公司在此投产建厂,建立比较完善的生产流程,实现制种销售一条龙。也只有这样周家村才会真正发展,乡亲们才会干得舒心。 无论柿子收入,还是果树收益,这些都不是周家村发展的大方向,只能算是辅助产业。于是,周家村又开始向副业看去,养殖业的起建,在周家村尚未形成大的气候,这并不是他们没有条件,而是因为农村经济底子薄,乡亲们承受风险的能力较差。总体来说,周家村可走的路很多只是道路荆棘丛生,决非轻易而举,一蹴而就。 归根究底,科技是第一生产力,走在现代化农村前列的周家村,并没有忽略科技的魔力,他们先后邀请了大量的专家学者来做报告,带领他们去田间地头指导村民进行种植生产。新时代要求人们尊重知识,尊重科学;运用知识,运用科学。科学种田,科学兴村日益成为全村人心里的头等大事,这就要求教育的大力投入,周家村说道也做到了。 五 明窗净几朗朗声 第一次接触周家小学是在第二天,整齐的教室,明窗净几。学校不大,却别有一番情致,此次,我们实践最重要的一件事就是开设辅导班,进行下乡支教。 我们共开设了三个辅导班,语文数学班,英语班,计算机班,村里的孩子非常积极,他们踊跃的报名,每天提前半个小时就赶到学校。我常常感动,这些平日里异常顽皮的孩子上起课来却精神抖擞,聚精会神。我们相处的非常融洽,课下,他们常常把我们围成一团,听我们讲源自古今中外的历史故事。 周家小学共教授6个村庄的学生,周家村很富有,可他们知道富的意义及要求,整齐的电脑房,别致的板报栏,在这种环境下学习,孩子们是幸福的。他们是明天祖国的花朵,他们渴望知识雨露的滋润。 教育要面向现代化,面向世界,面向未来。这就要求在坚持现有教育体制的基础上探求更新的体制,国家政府要加大教育的投入,再苦了不能苦了孩子;再穷也不能穷了教育。在当代世界发展的大环境下知识的竞争渐以成为综合国力竞争的中心,科技兴国战略已深入人心。周家村的教育体制是完善的,小言之,周家小学是在培养能够建设他们家园的技术人才,大言之,则是在为国家输送一批又一批的知识分子。教育这个来自遥远角落的呼声,声声敲打着每个关注教育的仁人。 六 后记 五天周家村的生活,感同心受,几多欢笑,几多留恋,周家村并不是完美的,至少在我的印象里有一丝参差的缺憾。然而,周家村是美丽的,一片片整饬的瓜田,一排排茂密的黄烟,还有那果树银花,牛羊庄稼。周家村是一面旗帜,闪着新时代的光辉,宛如鲜艳的党旗,如火如荼,周家村是一个温暖的家,充满着热情的因子,我热爱这片土地,我热爱这里朴实的人民。
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篇1:《测量小灯泡伏安特性曲线》实验报告
一、实验目的
3、验证公式UKI的正确性,并计算出K和n的值;
4、学会对非线性关系的线性化处理。
5、掌握用变量代换法把曲线改直线进行线性最小二乘法进行曲线拟合。
6、掌握建立经验公式的基本方法。
二、实验器材
学生电源(6~10V直流),小灯泡(“6。3V 0。15A”),电流表(内阻较小),电压表(内阻很大),滑动变阻器,开关和导线。
三、实验原理
(1)测量伏安特性曲线
电学元件的电流和电压之间关系曲线称为伏安特性曲线,不同电学元件的伏安特性曲线不同。电阻的伏安特性曲线――线性,小灯泡的伏安特性曲线――非线性,二极管(正向和反向)的伏安特性曲线――非线性。
I UR I1R
根据部分电路欧姆定律,可得U,即在U~I坐标系中,图线的斜率等于电阻的倒数。但由于小灯泡的电阻会随温度的改变而变化,小n灯泡在一定电流范围内其电压与电流的关系为UKI,K和n是灯泡的有关系数。
表示非线性元件的电阻有两种方法,一种叫静态电阻(或叫直流电阻),用RD表示;另一种叫动态电阻(或叫微变电阻),用rD表示,它等于工作点附近的电压改变量与电流改变量之比。动态电阻可以通过伏安曲线求出,如图1所示,图中Q点的静态电阻rD dUdI RDUQIQ,动态电阻rD为n1 dkIdxnknI。 IQ
图1Rg
篇2:离心泵特性曲线测定实验报告范文_实验报告_网
一、 实验内容
测定一定转速下离心泵的特性曲线。
二、 实验目的
1.了解离心泵的结构特点,熟悉并掌握离心泵的工作原理和操作方法。
2.掌握离心泵特性曲线测定方法。
三、基本原理
离心泵是工业上最常见的液体输送机械之一,离心泵的特性,通常与泵的结构、泵的转速以及所输送液体的性质有关,影响因素很多。因此离心泵的特性只能采用实验的方法实际测定。
在泵的进口管分别安装上真空表和压力表,则可根据伯努利方程得到扬程的计算公式
He+0+(u22-u12)/2g ①
式①中,h0——二测压点截面之间的垂直距离,m;
P1——真空表所处截面的绝对压力,MPa;
P2——压力表所处截面的绝对压力,MPa;
u1——泵进口管流速,m/s;
u2——泵出口管流速,m/s;
He——泵的实际扬程,m。
由于压力表和真空表的读数均是表示两测压点处的表压,因此,式①可表示为
He=H压+H真+h0+(u22-u12)/2g ② 其中H压③ H真④ ρgρgP2p1
式③、④中的p2和p1分别是压力表和真空表的显示值。
离心泵的效率为泵的有效功率与轴功率之比值,
η=Ne/N轴 ⑤
式⑤中η——离心泵的效率; Ne——离心泵的有效功率,kw;N轴——离心泵的轴功率,kw.
有效功率可用下式计算 Ne=HeQρg[w] ⑥
工程有意义的是测定离心泵的总效率(包括电机效率和传动效率)。η总=η轴/η电 ⑦
实验时,使泵在一定转速下运转,测出对应于不同流量的扬程、电机输入功率、效率等参数值,将所有数据整理后用曲线表示,即得泵的特性曲线。
四、 实验设计
实验方案
用自来水做实验物料;在离心泵转速一定的条件下,测定不同流速下离心泵进、出口压力和电机功率,即可由式⑤、⑥和⑦计算出相应的扬程、功率和效率;在实验布点时,要考虑到泵的效率随流量变化的趋势。
测试点及测试方法
根据实验原理,需测定的原始数据有:泵两端的压力P1和P2,离心泵电机功率Ne,流量Q、水温t(以确定水的密度),以及进出口管路管径d1和d2,据此可配置相应的测试点和测试仪表。
离心泵出口压力p2由压力表测定
离心泵入口压力p1由真空表测定
流量由装置设在管路中的涡轮流量计测定Q=/
其中Q——流量,L/s;——流量计的转子频率;——涡轮流量计的仪表系数。
电机功率采用数字仪表测量 N电=15×显示读数(kw)
水的温度由水银温度计测定,温度计安装在泵出口管路的上方。 控制点和调节方法
试验中控制的参数是流量Q,可用调节阀来控制流量。为保证系统满灌,将控制阀安装在出口管路的末端。
实验装置及流程
实验装置流程图如下所示,由离心泵和进出口管路、压力表、真空表、流量计和调节控制阀组成控制系统。实验物料为自来水,为节约起见,配置水乡循环使用。为保证离心泵启动时保持满灌,排出泵壳内的空气,在泵的进口管路末端安装有止逆底阀。
1、循环水槽;2、真空表;3、排气阀;4、离心泵;5、功率表;6、压力表;7、引水阀;8、温度计;9、涡轮流量计;10、控制阀
五、实验操作要点
1.首先打开引水阀引水灌泵,并打开泵体的排气阀排出泵内的的气体,确认泵已经灌满且其中的空气已排净,关闭引水阀和泵的排气阀。
2.在启动泵前,要关闭出口控制阀的显示仪表电源开关,以使泵在最低负荷下启动,避免启动脉冲电流过大而损坏电机和仪表。
3.启动泵,然后将控制阀开到最大以确定实验范围,在最大流量范围内合理布置实验点。
4.将流量调至某一数值,待系统稳定后,读取并记录所需数据。
篇3:关于如何为留守儿童撑起一片爱的天空的调研报告
伴随着经济社会的快速发展,大量的农村剩余劳动力外出务工,随之产生了一个特殊的群体--留守儿童。留守儿童是一个特殊边缘儿童群体,这些边缘儿童的健康成长,不仅是家庭的责任,更是全社会的责任。围绕如何关爱留守儿童,为她们撑起一片爱的天空,并将此作为妇联组织为党政分忧、为社会尽责、为儿童解困的重要抓手这一课题,溧阳市妇联通过走访10个乡镇了解情况、召开留守儿童家长座谈会、发放调查问卷等形式,对全市留守儿童的现状进行了较为深入的调查,形成以下调研报告。
一、我市留守儿童现状
我市下辖10个镇2个经济开发区,总人口为78.99万人,其中18岁以下儿童11.067万人。据不完全统计,全市有留守儿童1827人,其中学前705人,在校1122人,单留守1707人,双留守120人。
1、留守儿童的监护情况一般有以下三种情形:(1)一种是隔辈监护,监护人是爷爷、奶奶或外公、外婆,他们是留守儿童的监护主体。他们占监护者总数的一半以上。他们的年龄大都在60岁以上,受教育程度低。(2)第二种监护方式是上辈监护,监护的主体是叔叔、婶婶,舅舅、舅妈,姑姑、姑父,姨、姨父。这类监护比例不是很大。但是,这种监护方式存在着监护权比较频繁流动的问题,很不稳定。他们有可能因为这样或那样的原因,如监护人也要外出打工或者被监护者与监护者本人或是跟他们子女之间的矛盾冲突等等原因而更换监护人。(3)第三类是同辈监护,监护者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。这类监护者一般是年纪较轻,文化水平较高,如果有就业信息或机会随时都会外出打工,这类监护者存在着监护权不稳定的问题。
2、留守儿童就学成长情况:留守儿童年龄大多偏小,他们的生活自理能力较差,也是形成良好习惯的阶段,父母长期外出,对他们身心的伤害和亲情缺失的影响很大。许多在外省务工的父母为了省下路费钱,一连几年都不曾回家一次,父母与孩子之间的心灵沟通几乎为零。因此,留守儿童离开学校以后,其他的学习几乎无人监管。
二、妇联组织关爱留守儿童的有效做法
近年来,溧阳市妇联开拓思维、创新载体,把关注特困、留守儿童作为工作的着力点,立足为党政分忧、为社会尽责、为儿童解困,积极实施关爱特困留守儿童工程,帮助一批贫困家庭的儿童学习成才,为留守儿童寻找代理家长,使留守儿童获得更多的感情关爱,切实为特困留守儿童撑起了一片爱的天空,受到了学生家长和社会各界的广泛赞誉。
1、加强领导,建立健全组织机构。为确保关爱留守儿童工作真正落到实处,市妇联成立了由妇联主席任组长的留守儿童工作领导小组,下设办公室,具体负责留守儿童工作的组织和协调。
2、扩大宣传,营造浓厚氛围。众人拾柴火焰高,关爱工作仅靠家庭、学校的力量是远远不够的,还必须广泛宣传,积极争取社会力量的热情参与。市妇联利用“三八”维权周、“六一”儿童节等契机,大力开展两个《规划》及有关法律法规知识宣传,免费为儿童提供咨询、服务,积极利用溧阳女性网、《溧阳女性》工作报等,大力宣传全市关爱留守儿童工作动态,倡导关爱留守儿童,积极营造关爱留守儿童的良好社会氛围。
3、深入调研,建立留守儿童档案。为进一步了解留守儿童的发展现状和面临的主要问题,市妇联坚持每两年进行一次调查摸底,并在调研的基础上建立了留守儿童专项扶助档案,对其实行动态式跟踪和分类管理,随时关心他们的生活、学习的动态情况,发现问题及时帮助解决。在留守儿童的管理上做到“情况明、责任清”,并逐步增强留守儿童工作的针对性和实效性。
4、举办留守儿童家庭教育辅导活动。依托各级妇女儿童之家、妇女儿童活动中心、学校家长学校、村(社区)家长学校,有针对性地为留守儿童家长或临时监护人提供家庭教育指导和服务,帮助他们树立科学的家庭教育观念。在留守儿童临时监护人中开展家教宣传活动、家教讲座,留守流动儿童心理健康、法制、安全知识讲座等,努力优化有利于留守儿童健康成长的家庭环境和社会环境。近年来在城乡共举办了流动留守儿童家长培训、未成人心理健康教育培训等各类培训20余期,直接受益学生、家长1万多人。先后邀请了省内知名心理专家崔景贵在天目湖镇等镇作了中学生心理健康讲座等培训;在城南小学举办了流动儿童家长家教知识讲座;市人民法院妇委会走进新昌小学,举行“关爱留守儿童、法制伴我成长”法制讲座;竹箦、上黄、别桥等镇也分别邀请了讲师团成员相应开展了家教培训活动等等。
5、开展关爱活动。继续开展“春蕾助学”活动,每年六一,我市各级妇联组织积极开展留守儿童走访慰问活动。除了经济上的帮扶,我们还不断创造各种载体,对贫困儿童进行心灵和精神世界的关爱:我们的妇女儿童活动中的课外兴趣培训常年免费针对困难家庭的儿童开放;我们连续三年组织女企业家协会开展“留守儿童暑期七彩夏令营”活动,帮助孩子们拓宽视野,激发他们学习的热情和坚定的信念;我们组织开展了“恒爱行动 情暖溧阳―向特困儿童赠毛衣、送温暖”、“大手牵小手 爱心寻呼1+1”寻找“社会妈妈”、“送爱下乡 放飞梦想”暑期少儿摄影培训、“爱心接力 关爱留守儿童”等各具特色的爱心帮扶活动,得到社会各界的广泛响应。一些乡镇妇联和机关妇委会也针对留守儿童群体开展各具特色的活动,比如竹箦镇组织大学生村官,依托妇女儿童之家阵地,开展“1+X留守儿童爱心辅导站”,南渡镇开展了“缤纷暑期,你我同行”留守儿童暑期夏令营,市交运局妇委会组织该局巾帼志愿者们开展“公交爸爸、公交妈妈”陪留守儿童一起过六一,溧城镇码头街社区妇委会与该社区内数名巾帼志愿者开展留守儿童慰问等各种活动,切实为贫困儿童健康成长营造了良好的社会环境。
三、目前存在的主要问题
在调研中发现,由于家庭保护的缺失,留守儿童生活、学习、安全、心理健康等方面存在的问题日渐突出,具体表现在以下几个方面:
1、生活缺关照。从调查来看,留守儿童监护主要有三种情况:一是留守一方监护,单亲外出的留守儿童由在家一方监护,二是隔代监护,双亲外出留守儿童由爷爷奶奶或者外公外婆代为监护。三是上代监护,留守儿童由父母的同辈人,如叔、姑、姨、舅等亲戚照看。由于监护人生活压力大、年老体迈、不懂膳食知识或不是亲生的等原因,留守儿童生活上得不到细心的照顾和管理,导致留守儿童生活质量不高,营养状况、身体素质偏差。
2、心理缺关爱。由于留守儿童的父母长年在外务工,缺乏与孩子的沟通和交流,而监护人对留守子女的心理健康问题介入较少,关注不够,导致孩子心理发展出现障碍,表现为内心封闭、缺乏自信、情感冷漠、悲观消极、抑郁自卑、心理失衡、孤僻焦虑、自私嫉妒、愤世嫉俗等心理特征。许多外出务工人员将子女的教育寄望于学校,而学校由于学生多、教学任务重,教师对留守儿童的心理关爱难以顾及,致使大多数留守儿童心理问题得不到解决。
3、行为缺规范。留守儿童处于世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段,由于缺乏必要的引导、教育、管理,他们是非观念淡薄,行为缺规范。由于缺乏及时有效的约束管教,不少留守儿童纪律散漫、存在行为偏差。不少留守孩子在家里不听祖辈教导,在学校道德品行较差,不遵守规章制度,常有迟到、旷课、逃学,说谎打架,欺负同学等行为,有的迷恋桌球室、网吧和游戏厅,甚至与社会上一些有不良习气的成人混在一起。
4、家教缺知识。在调查中,我们发现大多数留守儿童与祖辈生活在一起,这些长辈年事已高、文化素质较低(有的祖辈还是文盲)、精力不济,育儿思想守旧,家庭教育方法不当。相当部分的父母忙于生计一年返家探亲一两次,有的父母常年在外,孩子与父母之间相处的时间很少,电话联系少,亲子之间缺乏沟通交流,家庭教育的缺失严重影响了孩子的成长。
5、安全缺保障。留守儿童大部分跟随祖辈在田间地头长大,祖辈忙于农活缺乏防范意识,孩子缺乏监护,特别是学龄前留守儿童缺乏科学的照顾、教育和管理,意外安全事故增多,因为火灾、交通、溺水、或触电等意外事故致残致死等现象屡见不鲜。有部分留守儿童家地处偏僻,上学路途遥远,无人接送,经常是早出晚归,成为了不法分子的侵害对象,女童被骚扰等现象有时发生,留守儿童伤人或被伤害的事件也时有发生。
四、对策及建议
1、建立健全机制,加大社会支持力度。关爱留守儿童工作是全社会的一项系统工程,需要全社会的参与和努力。要建立以市、镇政府为主,相关部门共同参与的工作责任制,成立市、镇、村(社区)三级“关爱留守儿童工作”领导小组,制定“关爱留守儿童工作”行动计划和具体措施,将留守儿童工作纳入对市、镇政府全年工作考核目标,形成政府、学校、社区、家庭、邻里多方协同推进的工作格局。并列出专项经费,用于各村(社区)留守儿童服务站点的建立、亲情电话的设立等,确保关爱工作落实到位。
2、加大宣传力度,大力营造关爱氛围。农村留守儿童的教育问题,是包括学校、家庭和社会在内的共同责任,需要全社会的关心关注。要广泛动员全社会的力量,调动做好留守儿童教育工作的积极性和主动性,形成齐抓共管、共同参与的工作机制,营造留守儿童健康成长的良好社会环境和氛围。充分利用女性网、《溧阳女性》、电视台和工作简报等多种形式,呼吁引导全社会对留守儿童的关注、关心与帮助,鼓励支持全社会都要参与留守儿童帮扶教育工作;充分发挥“留守儿童之家”的示范带动作用,及时推广好的经验和做法,让身边的事教育身边的人,营造全社会共同关注关心留守儿童的良好氛围。
3、注重心理教育,促进留守儿童健康成长。针对一些留守孩子的品德行为偏差和心理障碍问题,学校要设立“心理咨询室”或“倾诉信箱”,开设心理教育课,定期开展思想教育和情感教育、心理咨询及心理矫正等活动,不断加强挫折教育和磨砺教育,培养留守儿童良好的心理素质,特别是自主意识和独立生活能力,增强他们的社会适应性。要加强对留守儿童安全防范教育,编写留守儿童安全防范知识教育宣传手册,并免费印发给留守儿童家庭。对沾染恶习的留守儿童,重点加强法制教育,防止其走上违法犯罪道路。同时,学校要定期举行文艺、体育、科技、个人才艺表演、亲子活动等一系列活动,让他们在相互交流中增进感情,也让他们在“手拉手”结对子活动中学会感恩、学会关爱他人,从不同的视角,体验社会的进步,体验人与人之间的尊重、理解和平等,从而帮助他们建立起积极向上的人生态度,让他们沐着友爱的和风细雨,茁壮成长。
4、加强家庭教育,正确处理务工与教育子女的关系。各镇、学校、妇联组织要不断巩固发展各级学校、村(社区)家长学校,在建立示范家长学校的基础上,积极推广示范经验,大力建设一批农村留守儿童家长学校、家庭教育指导中心,推进农村家庭教育工作扎实有效开展。同时,学校要加强与家长的联系,充分利用家长回家的时机,召开家长座谈会,通报情况,使学校与家庭产生教育的合力。父母对子女的教育是一种天性教育,是任何教育都无法代替的,每位父母亲千万不能放松对子女的教育,应有开阔的眼界和长远的打算,在物质条件基本满足情况下,应该多为下一代考虑。如果没有可靠的监护人,父母外出务工时,至少要留一个在家,这对于孩子人格的培养和学业成绩都是有益的。家长及监护人要树立教育新理念,提高解决儿童成长中遇到困惑的能力,正确对待儿童存在的问题,学会换位思考,与孩子一起“成长”。
5、整合各类资源,扶持农民本地就业创业。各级政府和妇联组织要整合各类资源,大力发展本地经济,积极鼓励、引导和支持更多的外出务工人员带着资金、技术和管理经验回乡创业,并在政策上给予倾斜,资金上予以扶持,技术上予以指导。同时,有关部门要建立返乡农民工台帐,及时了解返乡农民工的就业需求、培训和创业意愿,劳动保障部门等相关服务部门专门设立农民工就业创业服务窗口,开辟农民工就业创业“绿色通道”,公开办事制度,为他们提供就业指导、项目开发、小额贷款和跟踪服务等“一条龙”服务,让农民工在家门口实现就业创业,既从源头上减少农村留守儿童数量,又促进了新农村建设的发展。
6、发挥妇联优势,动员全社会共同关爱。各级妇联组织要进一步发挥妇联组织的社会协同作用和“联”字优势,打响“代理家长”与留守儿童结对品牌、岗村结对帮扶留守儿童品牌,使“代理家长”和文明岗切实做到“五个一”,即每月与结对留守儿童联系一次以上,指导孩子给父母写信或通话一次以上,与班主任联系一次,与监护人沟通一次,每年陪孩子过一次“六一”儿童节;要建立健全留守儿童档案,实行动态管理;要进一步做好留守儿童家庭教育工作、村(社区)留守儿童之家建设工作,将留守儿童工作融入文明家庭创建、巾帼建功等妇女工作主体活动中,使其常规化、制度化,这样才能真正为留守儿童的身心健康成长创造良好氛围和条件。
篇4:细胞生长曲线的绘制实验报告范文_实验报告_网
篇一:实验五 微生物生长量的测定及生长曲线的绘制
一、实验目的
学习了解微生物生长量测定的方法
学习了解细菌生长曲线的绘制方法
学习掌握血细胞计数板的使用方法
(一)微生物生长量的测定
计数法 重量法 生理指标法
1、显微镜直接计数法
(1)利用血细胞计数板计数
(2)涂片计数
2、活菌菌落计数法
3、滤膜法
(二)细菌生长曲线
将单细胞细菌接种到恒定容积的液体培养基中,不补充营养物或移去培养物,细菌以二分裂方式繁殖,以时间为横坐标,细菌数目的对数值为纵坐标,可画出一条反映细菌在整个培养期间菌数变化规律的曲线,称为生长曲线(growth curve)
篇二:细胞生长曲线的测定
细胞生长曲线的测定
一、实验目的
掌握测定细胞生长曲线的方法。
二、实验器具
24孔细胞培养板、微量加样器、eppendorf管、吸头、吸头盒、显微镜、细胞计数板、载玻片、盖玻片、吸管、试管架、普通显微镜、细胞悬液、0.4%台盼蓝。
三、实验方法
1. 培养细胞:首先在24孔细胞培养板内分别接种相同数量的细胞,计数并记录接种的细胞悬液密度,接种时间记为0小时。
2. 计数细胞密度:从接种时间算起,每隔24小时计数3孔的细胞密度,算出平均值。为提高准确率,对每孔细胞可计数2-3次,如此操作至第七天结束。
3. 绘制曲线:以培养时间为横坐标、细胞密度为纵坐标,将全部结果在坐标纸上绘图,即得所培养细胞的生长曲线。
篇三:MTT法绘制生长曲线
实验材料:
1,5%FBS-L-DMEM, 5x104个/ml细胞悬液,5mg/mlMTT溶液,DMSO,0.01M PBS,2, 96孔板共7个,酶标仪,50ml离心管,1.5ml离心管,0.22μm滤膜,锡箔纸,MTT工作液(1ml/管)
实验步骤:
1, 分别选取生长良好的P1、P3、P5代BMSCs消化后制备成细胞悬液,调整细胞密度为5x104/ml。接种到96孔板,每孔接种200μl细胞悬液进行培养(每孔1x104细胞)。
2, 培养16-48后,每天选择6个培养孔各自加入MTT溶液(5mg/ml)20μl,37℃继续孵育。
3, 孵育4h后终止培养,吸出孔内上清,此时应该倾斜96孔板,用枪头小心的将上清液吸去,不可吸去下面的结晶颗粒,慢慢吸去。每孔加入150μlDMSO,室温振荡10min,使结晶充分溶解,于试验孔平行设不加细胞只加培养液的空白对照1孔。
注意事项:
【1】 1, 两种方法分离小型猪骨髓间充质干细胞的比较
分别取两组0,1,3代细胞,制成1x103的细胞悬液,接种到96孔板,每孔细胞悬液200微升,置37℃、5%CO2饱和湿度孵箱内孵育,各组每24小时分别取出4孔,每孔加入MTT(2mg/ml)20微升 37℃孵育,4h后吸弃孔内培养液,每孔加入150微升分析纯的二甲基亚砜,移至酶联免疫检测仪上振荡10min,用分光光度计在492nm波长处测定每孔的吸光度值(OD492),以OD(492)值为纵坐标,时间为横坐标绘制生长曲线
【2】 来自:SD大鼠骨髓间充质干细胞体外分离培养的实验研究
大鼠MSCs生长曲线测定:为了定量测定大鼠BMSCs的生长状况,对来源于同一动物的原代细胞进行连续培养。分别选取生长良好的P1、P3、P5代BMSCs消化后制备成细胞悬液,调整细胞密度为5x104/ml。接种到96孔板,每孔接种200μl细胞悬液进行培养(每孔1x104细胞)。次日起每天选择6个培养孔各自加入MTT溶液(5mg/ml)20μl,37℃继续孵育4h后终止培养,吸出孔内上清,每孔加入150μlDMSO,室温振荡10min,使结晶充分溶解,于试验孔平行设不加细胞只加培养液的空白对照1孔。在酶标仪上选择570nm波长,以空白孔调零,测定各孔吸光度(A)值,连续测7天,以时间为横轴,A值为纵轴绘制细胞生长曲线。
篇5:《描绘小灯泡的伏安特性曲线》的实验报告
一、实验目的
二、实验原理
1。金属导体的电阻率随温度的升高而增大,导致金属导体的电阻随温度的升高而增大。以电流I为纵坐标,以电压U为横坐标,描绘出小灯泡的伏安特性曲线I—U图像。
2。小灯泡电阻极小,所以电流表应采用外接法连入电路;电压应从0开始变化,所以滑动变阻器采用分压式接法,并且应将滑动变阻器阻值调到最大。
三、实验器材
小灯泡一盏,电源一个,滑动变阻器一个,电压表、电流表各一台,开关一个,导线若干,直尺一把。
四、实验电路
五、实验步骤
1。按照电路图连接电路,并将滑动变阻器的滑片P移至A端,如图:
2。闭合开关S,将滑片P逐渐向B端移动,观察电流表和电压表的示数,并且注意电压表示数不能超过小灯泡额定电压,取8组,记录数据,整理分析。 3。拆除电路,整理桌面,将器材整齐地放回原位。
以电流I为纵坐标,以电压U为横坐标,描绘出小灯泡的伏安特性曲线I—U图像。
八、实验结论
1。小灯泡的伏安特性曲线不是一条直线
2。曲线原因的分析:根据欧姆定理,R U应该是一条直线,但是那仅仅是理想IU来说,RI电阻,R是恒定不变的但是在现实的试验中,电阻R是会受到温度的影响的,此时随着电阻本身通过电流,温度就会增加,R自然上升,对于R
代表图线中的斜率,当R不变时,图像是直线,当变化时,自然就是曲线。九、误差分析
1。测量时未考虑电压表的分流,造成电流I的实际值大于理论值。 2。读数时没有读准确,在估读的时候出现误差。 3。描绘图像时没有描绘准确造成误差。
篇6:下乡支教活动总结:让孩子们的天空亮起来[页2]_活动总结范文_网
我自认为自己有过这样的经历。在郁南读初中、高中,老师提出的问题,很多人会自己在下面回答的,当然老师也没强调要举手才能回答。可是我去到了中山一中之后,老师提出的问题,很多时候都是自问自答,自说自话。虽然下面的学生也都在听,也只是听而已。直到我和徽哥去到了那个班,每次老师提出的问题,我们两个很多时候都会打破沉默报上答案的。比如让你来做老师,你会喜欢哪一种方式呢?自己的独角戏,下面听不听与我无关的大学老师模式;还是能够收到实时反馈的有度的互动教学呢?
同时,在我大学的课程中,老师会经常提问题,不积极回答的人一般都是低头干其他事情,积极回答的就那几个。有位老师,很会讲课,也经常用各种方式与学生互动,而她最喜欢的那些学生都是积极回应老师的,成绩当然也是最好的那些学生,学到的东西也最多。所以我认为,怎样去有度地与学生互动,并且尽可能扩大互动的范围,在小学中学的教学中非常重要。当然,我也用明信片去激励他们。最后都会每人送一张,而且跟他们说:希望你们以后靠自己的能力,寻找你们手上拿着的明信片的风景。
曾经在网上看到过说三下乡支教给孩子带来的伤害怎样怎样。其实那篇文章的标题是:哥哥姐姐,这样的支教,我们不需要。是“这样”的。那样的支教,我大概可以概括为:不为人师表、玩心过重的、不负责任。我也发现本次义教队伍中有一些老师带着这样的心态呵。开会不认真,老是打岔,(其实他高中上课就是这样)我就不点名了。做事不想后果。这就又回到我前面的话题:有度地互动。
首先,作为郁南与广外合作开展三下乡每年的系列活动的首届参与者(被下乡),以及连续两年郁南学子交流促进会三下乡义教活动的主要辅助人和参与者(下乡)(说话之前、做事之前确立好自己的身份威信才有信服力),我很确切地告诉大家,三下乡,在控制地好的条件下,会有很多益处的。至于各样益处我就不多说,即使是我被下乡时候已经过去了4年了的现在,我还能感受到那些益处。带去新的知识、新的好的观念、发现问题,帮助解决问题等。对我们参与者,实践、开阔视野、思考反省、为社会为家乡做出贡献等。
说三下乡不好或者全是好的肯定是没参加过三下乡或者被三下乡过的。也请以后说话的时候想想自己的观点怎样才有信服力。
每个团队都需要一个黑面人来凶恶的。我这次就是这种角色,同时注重启发一下大家去思考。每当有学生违反纪律,大家懂的,我就不多说了,可能是遗传的吧。
学生当中,存在着各种不幸各种坎坷的家庭。有人努力学习却没有条件等等的。
就说说两个我感受比较深的学生吧。都是女生。一个是留守儿童,是家里最小的一个,有个大姐和大哥,家境还行。另外一个是单亲,家里将近家徒四壁的境况。
前者在香港念过书,独立能力很强,想法很多时候很独到,很会想。可是就是这么坚强的女孩,在晚会表演完之后,听完我们老师合唱完的再见之后,流泪了。我就问她怎么了,又说,没事的没事的,我还会回来看你们的。她抿着眼泪,小声地说想柳老师(我妈)了。这时,我想,这里有我可以做的事情,刚好我妈过一天也会到历洞,然后我就跟她说,你明天等一下,柳老师会回来的。第二天,我妈就带着我以前的一些适合她们的书回来,送给她们。还是那句话,可能离别这个话题会经常出现在她们的童年中。
另外一个,是个乖乖的小女生,很认真很努力学习,每天除了完成作业,有很多时间不知道用来干什么。我去过她家家访,知道了一些情况。确实有一点困难。这些困难不是经济上能解决的,而是没有这样的条件啊。家访回来之后,我们几个老师商量着送一些书给她,也送一些给其他学生。其实我认为,对于这些好学的孩子,特别是留守儿童这个群体,当然也包括不能从父母或者身边的人学到身心健康成长所需的知识的小学生,我们是不是可以送一些这方面的书籍呢?当然我也没这个能力去送全部人,对这方面的书籍也不是很了解,只能给这个建议了。希望这些书,能够起到一些作用。
义教结束的那天晚上,天空都亮了。晴朗。愿我们像流星,即使是过客,即使稍纵即逝,即使只有一丝光辉,也能让孩子们的天空亮起来。他们也像我们天空中的星星,只有这些星星都亮了,我们的天空才会亮。
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篇7:让空气清新让天空蔚蓝——空气的环保标语_环保标语_网
1、改善城区空气质量,建立生态宜居城镇。
2、别给空气再加料,汽车尾气要管好
3、让空气清新让天空蔚蓝。
4、环境保护,人人有责。
5、不让垃圾进校园,只让完美到我家。
6、我爱花,我爱草。我爱青春小树苗。
7、别让坚强的生命,成为足下阴魂。草坪
8、环境整洁优美,生活健康科学,社会礼貌进步。
9、因为有你,小草嫩绿,花儿鲜美。
10、坚决打好生态环境整治攻坚战,让天蓝水清地绿目标早日实现
11、还天空一片蔚蓝,建我和谐家园。
12、小草正睡觉,请你勿打扰。
13、告别陋习崇尚礼貌,向不良卫生习惯宣战。
14、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
15、改善城区空气质量,建立生态宜居城镇。
16、污染空气,等于慢性自杀
17、请高抬贵脚,听,小草在哭泣。
18、坚定信心,狠抓源头,重拳出击,坚决打好大气污染治理攻坚战
19、草儿绿花儿香,环境优美人健康!
20、污染空气,等于慢性自杀。
21、环境你不爱,美景不常在!
22、让空气更清鲜,环保靠大家。
23、空气能让我们生活,保护树木就等于保护空气
24、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
25、保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。
26、请别乱坎树林,让空气更加清新
27、环境保护,人人有责。
28、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
29、不要让空气成为隐形杀手!!
30、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
篇8:下乡支教活动总结:让孩子们的天空亮起来_活动总结范文_网
第一次不是为了写实践报告而写这么长的总结。真的很多很多无法传达。
可能我就是这样的一个人,后知后觉。义教活动结束了也有差不多一个星期了,我现在才回想,才会去流泪。全因为——这片海。“星星都亮了,看着你的眼,数着一颗一颗掠过天空,照亮我的心;天空都亮了,看着你的眼,数着一颗一颗掠过天空,照耀我的心。”现在听着这首歌最后不停唱出来的气场,感动,脑海里又回想起那天晚会的情景。学生们穿着可能以前没穿过的类型的鲜艳的服装、拿着以前从未拿过舞扇、登上她们从未正式登过的舞台、跳着这10天她们学到的可能以前没跳过以后也可能不会再跳的舞蹈。当然,我不是舞蹈老师。但是我可以说,那个扇舞,是整台晚会最好看最精彩的节目。表演的大部分都是我的学生,我也见过她们的练习,赤脚,没有舞鞋。有多辛苦,我就不说了。这样的例子还有很多,例如第一次参加运动会的同学。他们第一次学唱歌,第一次耍太极。给予孩子们的第一次太多了,我就不说了。
希望我们能像流星,即使稍纵即逝,也能给孩子们带来美丽的光辉,也能点亮孩子们的天空。
10天,说长不长,说短不短。10天,我们只是孩子们生命中的过客,我们能够在10天里面做些什么,能够做到些什么。不能因为我们能够做的少,就不去做。可是,事实是,我们能够做的确实很少。
但是我们还是要去做。每个幸福的家庭都是相似的,可是每个不幸的家庭各有各的不幸。
首先是留守儿童的问题。去年我就知道留守儿童,也第一次见到,但是近距离接触还是第一次。我也感受到自己的无力。我们能做的,只是跟这些小孩聊聊天,以启发的形式去引导他们去思考。不过说了好像也还是那样,聊了之后那个小孩还是一天一件事弄给我们。也许我们的到来不能带给他什么,与他的谈话也不能,或许直到我们离开,他才懂得珍惜。我们离开的那天,很多人流泪了,当然也包括那个很搞的学生。也包括我们。我们能做的就大概只有这些了。当然,我们还可以在这段时间中,发现平时老师、学校发现不了的问题,从不同的视角提出行之有效的解决方法给镇政府、学校、老师们参考。毕竟,10天,我们都不是超人,没有超能力,能够做出的彻底改变他们一生的事情,以及能够做出这些事情的几率是微乎其微的。
有时候我在想,离别可能是贯穿这些小孩童年的字眼。每个月一次父母回家的探望,短短一两天他们又要和不得不出外打工赚钱的父母道别。在我们这10天的无亲无故的义教老师离别的时候,他们就已经流泪成这样。不难想象,他们当中不少人每次跟父母道别的时候是有多难过多让人心酸啊。
我妈前两年也是去了历洞镇中心小学支教了一年。两年前她教了当时的三年级,两年后的现在,我教了五年级,刚好是同一班人。是一种缘分吧。
本来作为一个要出家的人了,暑假假期本来就短得可怜,一个月,还要去三下乡占了三分之一。不过这次三下乡的所见确实能够让我不枉此行。首先,作为一个历洞走出去的人,历洞的每一个细节我都还记得,在哪里小时候和谁做过什么事情。这次下乡还可以回去跟年事已高的太公聊聊天。还有去年受到安哥的委托,要我帮忙,综合各方面的因素,我才决定参加这次下乡的。
我十分不同意一些义教老师在活动中提倡的完全颠覆传统教学方法的一些做法。首先,传统的教学方法是经过长期教学实践检验的,是有效的,至少对大部分学生来说是有效的。再者,我们做任何事情的时候都要三思,我们这样做,或者不这样做的原因是什么,会给这些孩子们带来什么样的影响,好的、坏的?教学方法要改是没错,但是要慢慢地改。不顾后果地否定原有方法,最后的结果是怎样,我也不敢去想象。平时不给学生教尊重,教礼貌待人等,必将会给学生、给三下乡留下不好的印象。
同时在每次给学生讲课的时候,十分有必要强调有度的互动。有些老师,可能ta自己以前学习的时候不喜欢听老师讲课,或者极度厌恶传统老师的讲课方式,就很大胆地去尝试新的方式。新的方式当然有好有坏。互动性提高了,可是课堂就没纪律了。这时候能够问问题的学生就那么几个,其他人要么在听,要么不感兴趣就不听,在一旁睡觉说话分散精神。最后学到东西的就那么几个人,其他人被忽略的,都是在教室里面浪费时间。这些睡觉说话分散精神本来在家里就能做的了,为什么还要回来学校和教室?
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篇9:道德模范先进人物事迹:他为父母撑起爱的天空_事迹材料_网
,男,出生于1978年5月,中专毕业,化工总厂一名普通倒班劳务工。xx年分配到油建工作,为了挤出更多的时间照顾生病的父母,xx年调入化工总厂倒班。是一个平凡的人,但他对父母的爱却是朴素而真挚的,乌鸦反哺,羔羊跪乳,他常说:“母亲常年患病,是父亲既当爹又当妈地把他们兄弟二人抚养长大,现在是回报父母的时候了。”他数年如一日悉心照顾生病的父母,用细心和坚持为父母撑起爱的天空,用爱延续父母的生命,用行动点亮道德灯塔。
以孝为先,赡养父母尽孝道。百善孝为先。为了照料父母的生活起居,学会了许多女人做不了的活。母亲患精神病30多年,幼年时他就跟着父亲学烧饭、做简单的针线活,现如今,父亲也身患重病,生活不能自理,为了便于清洗,他缝制了一些小棉垫,床上铺的、椅子上垫的,每次带父母看病他都会拿上自己缝制的小棉垫,为的是减轻父母坐车的劳累。父母喜爱吃米饭,疯疯癫癫的母亲常常蒸米忘放水、炒菜忘放油,有时还会用手抓把盐放在炒菜锅里。他不但不训斥母亲,还耐心地把母亲叫到身边,一边示范一边讲解。父母年龄大了,喜欢吃软一点的饭菜,每顿饭他都做两种,一边是妻女爱吃的硬米饭,一边是父母可口的“软”饭菜。尤其是xx年6月,他的老父亲突发脑溢血住院,他骑着摩托车穿梭于医院和家之间,一方面要照顾生病的父亲,一方面又要照顾精神失常的母亲,那一段时间,母亲因为找不到父亲变得愈发的疯癫了,每天的生活起居必须让两个儿子守候在身边,拒绝儿媳、孙子(女)的帮助。住院治疗期间,他们哥俩不停地帮父亲按摩、翻身,用吸管给父亲喂饭、喂水,有时遇到父亲痰多、咳嗽,就口对口帮父亲吸痰。那段时间,连医生都说他父亲可能会失语,可能连路都走不了。他哥俩抱着试试看的念头,每天帮父亲按摩、抱着父亲“走路”、不厌其烦地陪父亲“说话”,慢慢地他父亲可以跟随他的指令有意识地迈步了;经过锻炼,又可以扶着人走50米了,父亲的点滴进步让他们全家欣喜不已。回家后,他为父亲买来了轮椅、自制了双杠,每天不到6点就起床做饭、为两位老人穿衣,饭后喂药、陪父亲锻炼,渐渐地父亲能在别人的搀扶下能外出活动了。后来,父亲的病情时好时坏,有时大小便失禁,生活不能自理,不但没有嫌弃老人,还经常给老人擦洗身体,由于父亲拒绝使用纸尿裤,只好买来坐便椅和便盆,不分昼夜地扶着父亲随时方便,即便如此,父亲还是经常把大小便弄到床上和裤子里,和妻子及时为父亲更换被褥、清洗床单,随着时间的推移,一双手严重变形,粗糙不说,十个手指的关节已严重突起。赶上父亲神志不清时,别说喂饭,就连水都喂不进去,就买来针管,一点点往父亲嘴里灌,有时好不容易灌下一针管,父亲一声咳嗽将水喷到脸上,用手摸一下脸继续喂。为了给父母营造一个干净舒适的环境,常常是放下饭碗抓起拖把,每天里里外外拖上若干次,每逢换季时节,都会给父母更换新的被褥、衣服。有人建议给父母请个保姆,让妻子出来打工补贴家用,担心没人愿意照料,更怕
保姆照顾不周。“养儿方知父母恩”,随着女儿的一天天长大,更加体会父母亲养育他们哥俩的不易,索性让妻子辞去工作,专心帮自己赡养父母,父亲那点退休金别说补贴他们,连每年看病吃药都不够,还得小哥俩从自己微薄的收入中挤出一些接济父母,父母长期患病,让这个小家愈发的拮据了,可深知如果能用生活的艰辛换回父母的健康、延续父母的生命,那再苦再累也值得。辛勤的付出和真挚的爱温暖着父母的心、延续着父亲的生命,这种爱流淌在老人的心里,父亲虽然言语不清,但逢人便会拉着手咿咿呀呀地流眼泪。此时,总会用手拍拍父亲的胳膊、握握父亲的手,就像小时候父母爱他一样。
倾其所有,带着父母去旅游。为了陪父亲散心,他学会了驾驶。父亲生病后很不习惯窝在家里,整天叽里咕噜地哭喊着要出去,他刚开始用轮椅推着父亲到原来的单位走走,熟悉的库房、场地,同事间熟悉的面孔、熟悉的声音让他父亲慢慢恢复了意识,为了唤起父亲更多的意识,每逢倒休他就推着父亲外出散心,工作单位、菜市场、老年活动中心,但凡人多的地方,都会推着父亲前往,父亲说话虽然含糊不清,但看到熟人都会咿咿呀呀地又是摆手,又是打招呼。为了让父母开阔视野、换换心情,拿出多年的积蓄添置了一辆二手面包车,当刮风下雨时就带着父亲在近处遛弯,当天气晴朗时他还带着父亲到总部的公园坐坐,今年暑假,他为了完成父母亲看海的愿望,硬是开着那辆二手面包车,带着父母、妻女游览了日照、长岛,据说,父母亲看到大海的一瞬间,高兴的像个孩子,尤其是父亲,手扶轮椅,整个上身使劲,见状立刻扶起老父亲,与妻子搀着父亲跌跌撞撞低走到海边,踩着海水的父亲脸上绽放着灿烂的微笑,后来,他又先后开车带父母亲回老家探望叔伯姑姑,送父亲去四川换换环境。父亲患糖尿病,牙齿大部分脱落,对许多食物忌口,他与妻子买来了高压锅、微波炉和养生保健书,每天对照食谱精心烹制高汤,用汤汁煮面条、搅面糊糊,变着戏法为父母改善生活。后来他从电视上看到每天泡脚对老人身体好,第二天他就买来了泡脚盆,天天给两位老人擦澡、泡脚,父亲生病三年多身上没长一块褥疮,连负责复查的大夫都夸他照顾的好。
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篇10:共擎一片爱的天空记共青团经贸局团委会书记王再成一家_事迹材料_网
这里讲述的是一个用爱心、理解与真情为基柱的五口之家,丈夫王再成,公务员,妻子赵亚萍,人民教师,父亲、母亲都是农民,还有一个上幼儿园天真、可爱的女儿。
丈夫王再成现任共青团市经贸委员会书记兼办公室副主任,在单位他是一个充满自信、工作热情高涨的人,废寝忘食、带病工作是在他身上经常见到的事,参加工作以来连续连续七年被评为先进工作者、优秀党员并两次受到市政府嘉奖。妻子赵亚萍,市五小人民教师,连续五年带寄宿生毕业班,带毕业班就是别的老师不愿干的工作,是一项任务重、压力大的工作,而且她带的又是寄宿制的学生。在搞好教学的同时,又要和同学们一起吃住,一周平均要有四天吃住在学校。有付出就会有成绩,她所在的班级,数次在全市成绩排名中名列第一,个人也多次获得先进工作者并两次受市政府嘉奖。工作拉开了两个人的距离,但并不能阻碍他们之间的关爱、相互尊重、相互理解、相互鼓励。工作拉开了家庭的距离,但这并不能阻碍他们的真情,每天一个电话机条短信成为他们生活中很重要的组成部分。
孩子工作忙,事业心强,两位老人看在眼里,乐在心里,为有这样出色的儿子、儿媳而感到很自豪、骄傲。老人自愿承担起家务活和照看接送孙女的重任。两位老人多年从事农活,身体并不是很好,而且两位老人在农村过了半辈子,舍不得吃,舍不得穿,每天只是大白菜、土豆,几乎没买过几回鱼呀肉的。儿子、儿媳看着很是过意不去,每次回家都带一些贵一点的食品,可两位老人从来舍不得吃,都要等到儿子、儿媳都在家时才拿出来一起吃,为这件事,儿子、儿媳多次作老人的工作,但没有用,老人总是说:“你们在外边辛苦,我们比在农村已经强多了,有营养的东西应该多让你们吃些。”儿子、儿媳在单位、同学中提及这些事时,所有的人都为此而感到羡慕和感动。
工作忙了,家务肯定作的就少了,其实并不是这样。儿媳赵亚萍常常为没有尽到一个好妻子、好母亲、好儿媳而感到内疚。每次,回家都抢着做饭、做家务,干完活就尽量能把时间留给老人和孩子,和他们一起聊天,帮孩子学习,和孩子一起做游戏。第二天早上又要去上班了,可能这一去就又是一两天,而且周末还休息不了。儿媳就在前天晚上把全家要洗的衣服、被罩、床单装一大袋,带去学校,利用课间、课余洗干净。尽量减轻两位老人的负担。老人呢总是怕儿媳要带很多东西要利用工作之余仅有的一点时间去洗,提前把全家要洗的衣服洗干净或藏起来。看到儿子、儿媳的孝心,两位老人见到熟人总免不了夸奖儿子儿媳一番。在住宅的整个小区,这个家庭的互相关爱、理解、真情常成了茶余饭后人们闲谈的话题,起到了很好的榜样作用。
在处理家庭的大事时,夫妻二人,平等对待,互相通气,共同磋商,只要是合理的建议,求大同,存小异,做到办每件大事双方都心情舒畅。勤俭持家,合理安排仅有的工资收入,不铺张浪费,任用仅有的两个人微薄的工资养活了全家五口人,添置了住房与家具,培养孩子上幼儿园学绘画、学舞蹈。在工作上互相支持,完成学历进修,继续教育,提高业务水平。他们在共同料理家庭的事情时不分你我,一齐商议,取得共识,事务处理得井井有条,整洁舒适,受到邻里的赞扬。
孩子是全家的中心,是未来的希望,为了培养女儿成才,夫妻俩从小就重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育,教育她学会做人、学会做事,长大后成为社会有所作为、有所贡献的人。夫妻俩个工作忙,时常是老两口担负起照顾、接送、教育孙女的重任,老两口对孙女从不溺爱,用一个长者的身份教育孩子,在思想上、学习上帮助辅导孩子,团结同学,礼貌待人,并主动与学校老师联系,了解、关心孙女的成长情况。孩子在幼儿园连续两年四个学期获得了三好学生,并积极参加幼儿园举办的各种书法、绘画、舞蹈比赛并取得了很好的成绩。
正是在这样一个家庭中,你才能捕捉到人间最美好的东西,那就是人与人之间的真情,人与人之间的关爱。但愿这个幸福的五口之家永远美满和睦。
篇11:同学聚会致辞:缘分天空_祝寿词_网
迎着圣诞的霓虹,踏着新年的馨钟,一期一会 ,我们演绎着今生有缘的续集......
一张张亲切的脸,一句句温暖的话,一声声朗朗的笑,一杯杯榴花的酒,为我们今天的相聚撒下了一阵阵玫瑰花雨.
巨大的圆桌,默默的见证着我们的快乐。坐在圆桌前,首先,我们要感谢,我们当之无愧的老大哥,是他用心把我们凝聚在一起,看着他笑态可掬,我忽然了悟,圆融是一种智慧,一种大智慧,他是我们的智慧之星;
如果在我们中间选一位歌星,当属,最爱听他演绎腾格尔的天堂,一曲悠扬,满腔热爱,让我们感受大草原的蓝天白云,“谁言寸草心,报得三春晖,”在家乡新农村建设中身体力行,以自己的行动给了家乡父老最好的回报;
还有吴总,人到中年,再一次走进风雨,续写着重头再来重新创业的传奇,告诉我们,只要你站直了,就没有什么可以撼动你!
还有还有......
小时候写作文,初生牛犊不怕虎,我们每个人都理想宏大,誓愿要做国家的栋梁之材,今天,也许我们不都是国家的栋梁之材,但承上启下,任重道远,我们一定是家庭的栋梁之材,只有小家安好,才有大家和谐,我们在坐的每个人,都撑着家庭的一片蓝天;我们在坐的每个人,都撑着友谊的一片蓝天;
珍惜我们的缘分,珍惜每一次相聚的时光,珍惜我们今天的相聚,
今天,在璀璨的圣诞灯光下,让我们举杯祝愿,愿我们的生活红红火火,愿我们的日子平平安安,
今天,在璀璨的圣诞灯光下,让我们举杯祝愿,放声高歌,友谊地久天长!
今天,我也要和我网络里的好友们说,在缘分的天空下,你们是我最美的相遇,当你们的祝福雪花一样飘来,紫杉心里洋溢着无限温暖;
今天,我要把我的礼物——最美的酒捧给圣诞老人,让他悄悄的斟满你们的袜子,明天你要好好嗅一嗅,扑鼻而来的味道,是吉祥如意的味道!