描写下雪的忧伤句子感言
1、窗外的雪,不停地落在我的纸上,我突然感到了生命的虚度。春花秋月,没有使我止步,这场雪却使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隐在雪中,用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久,会导致雪盲,只有暂回红泥火炉的小屋,温上一壶酒。
2、我们一直跑上最后的观海亭。那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪,亭前的树上,雪着得很重,在雪的下层并结了冰块。旁边有几株山茶花,正在艳开着粉红色的花朵。那花朵有些堕下来的,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然,使我们感到华而不俗,清而不寒,因而联忆起那“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”的佳人来。
3、停雪后的晚上,房屋披上洁白素装,柳树变成臃肿银条,城墙像条白嵴背的巨蛇,伸向远远的灰蒙蒙的暮色烟霭里。远望关帝庙一带。是一片看也看不清的青悠悠的建筑;近处,西下洼坎坷不平的地面,被雪填平补齐,变成白茫茫一片平地。
4、每当秋天离去,滚滚的高天寒流便化作皑皑白雪,天女散花般地撒向辽阔的北国大地,座座山岭银妆素裹,片片山林雪压枝头,这时你会真正体会到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意境。当红日升起的时候,这银自色的世界显得更加晶莹辉眼,寒雾缭绕,恰似白纱帷慢,又如袅袅炊烟。大地雪花凛凛,辉眼刺目,映入眼帘的只是无瑕的白,仿佛这是一个白玉雕成的世界。快乐的孩子们滚起了雪球,堆起了栩栩如生的雪人,驾起冰车飞奔在平坦的河面上。
5、雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。
6、在屋外,你会看见雪花纷纷扬扬地从空中标落下来。雪花落在树姑娘的身上,树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上,房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上,马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛被。
7、雪停了,太阳出来了,万道金光照射在茫茫雪地上,让人睁不开眼睛。孩子们可乐了,他们在雪地上堆雪人,打雪仗,五彩缤纷的羽绒服在雪地上显得格外鲜亮夺目。人们都跑出屋外来欣赏雪后的美景,大家高兴地说好大的雪啊,明年又是一个丰收年!
8、这样浅的蓝显得天是如此之高。一线雪白的云飘渺如一道浅溪直直流过去。从天的这头,到天的那头。积雪在这样明媚的天色下前所未有地素净,也前所未有地璀璨。遍地晶莹光芒细碎耀眼,看久了,似在眉宇间熠熠生辉,满眼都是清澈的光亮照人。
9、冬日里漫长的寒冷,毫无预知的白雪纷飞,在思念里缠绕的那些时光,已经如撕去的日历早已在尘埃中落定。不知道那些“我们各自安好的”时日里冰冻的是天气的萧寒还是你给我留下的不确定,我瑟瑟发抖的身子却始终没有找到温暖的依靠。唯有以蜷缩自己在角落里来取暖。
10、雪在上山的那一刻开始出现了它的身影,那些细细的雪花若不是我停住了脚步,屏住了呼吸,眼睛一直盯着半空怕是发现不了这个可爱而有些冷冽的小精灵。半山时雪花就明显了许多,到不是它下的大了,而是路边有了它们的踪迹,那些新番开的土堆上有那么一层莹白轻轻的覆盖在上面,手小心的一按,发出脆脆的嘎吱声。
11、刚到初冬,榆树、柳树、槐树都还没落叶,陡然间下了一场大雪。雪花一片一片落在枝稠叶密的树上,渐渐成了堆,压弯了大树的树枝和小树的树身。最后,许多茶碗粗细的树枝和树身,竟也负担不起雪堆的重压,终于接二连三地咯喳咯喳的折断了。
12、有一个梦遗忘在冬季,有一句话随着雪花飘落在地,当我伸出温暖的手掬起冰寒的雪花时,蓦地发现梦的脚步在散落的细雪中转道折回。而当我用双手揽住双目又再次放开时,却看到散落的雪花于眼前一片一片地飘零。我想这也许就是冬留给我的记忆。
13、心灵的乐园,安然如雪,温婉如蝶,它在陶公的笔下,在张若虚的《春江花月夜》里,在蜿蜒轻流的江色之中,它是太阳升起时的璀璨。心在一行行永不褪色的文字里前行,在时光的隧道里穿梭。回看冉冉岁月,人生只不过是转瞬而逝的一朵浪花。
14、只见那雪花纷纷扬扬的落下来,雪落到了屋顶上,屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上,操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹,洁白的雪末便飘飘洒洒的,像一只只白蝶在翩翩起舞,真是美丽极了。
15、花坛里的松树还是那么高大挺拔,穿着雪姑娘送来的白色毛衣,显得比往常威风多了。一夜之间,所有的树木都披上了银装,正如诗中所说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”正在这时,一阵寒风吹来,枝头的雪飘落下来,飘飘洒洒,纷纷扬扬,就像一群银白色的蝴蝶,漫天飞舞。
16、雪终于停了。雪后的大地披上了银装,变成了水晶般的童话世界。那一排排树木上都自豪地绽开了银白色的花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的树枝头,则垂下许多玲珑剔透的银条儿。一阵寒风吹来,树枝微微颤动,那玉挂琼丝就发出“叮当”的声响,如同扬琴的美妙奏鸣。那纷纷落下的玉屑儿,映着夕阳,闪耀出缤纷的色彩。
17、这一天纷纷扬扬的大雪如约而至,满天飞舞的雪花像一群群快乐的小精灵在飘飘起舞,我伫立窗前凝望着这个洁白无瑕不染一丝尘埃的世界,突然觉的那颗疲惫的心早已被忙碌的生活侵蚀的察觉不出身边的极为纯洁的美,一时间有些许的落寞,有些许的伤感。
18、欢快地盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈,也许是在天宫中呆久了的缘故吧,它们似乎把全身的能量都释放出来了,渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高,不时发出一声声清脆的敲击声,“叮叮当当”,似乎在为学校营造一点轰轰烈烈。
19、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。
20、看到大雪纷纷扬扬的飘落下来,整个世界仿佛都是白的。天空是白的,地上铺着雪,屋顶上铺着雪,稻草堆上堆着雪,树枝上积着雪,麦田上也铺了一层雪,仿佛都盖上了冬姑娘送来的白棉被。在大雪天里,人们都在雪中玩耍,他们是那么开心,那么快乐。
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篇1:描写快乐的母亲节周记
母亲节到了,为了表达我对妈妈的一点心意,我决定亲手给妈妈制作一张贺卡,然后再为妈妈做一道她最爱吃的菜。
说做就做,我立刻跑进我的房间拿出彩笔和一张硬纸片,先把纸片剪成长方形,然后对折,在正面处剪出一个“心”形,然后在“心”对应的下面那层纸上用彩笔写上“祝妈妈节日快乐!”七个字。之后,我又在另一面画上了“妈妈扎着围裙,正在厨房里忙碌”的样子,最后系上彩带,小贺卡就做好了。
快到中午了,我赶快下厨,准备给妈妈做一道菜。做什么菜呢?妈妈平时最喜欢吃鸡蛋了,今天我就试着给妈妈做一盘西红柿炒鸡蛋吧。我先拿出三个鸡蛋并打碎,接着将蛋清与蛋黄轻轻地倒进碗里,然后用筷子搅匀,最后又切了两个西红柿。
准备工作做好后,我开启煤气灶,把锅放在煤气灶上,然后往锅里倒了点油。等油热了以后,我把鸡蛋倒进锅里,鸡蛋一入锅,就发出“哧哧”的声音。我马上拿起铲子翻炒,炒了一会儿,又把西红柿倒进锅里和鸡蛋一起翻炒。最后我放了少许调料,因为听妈妈说过,西红柿炒鸡蛋如果调料味太重,就不好吃了。就这样,不一会儿,一盘色美味香的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
妈妈一进门,我就把做好的贺卡送给了她,并将西红柿炒鸡蛋端上饭桌,然后抱着妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈先是惊讶,然后看了看贺卡和饭桌上的西红柿炒鸡蛋,随即甜甜地笑了,还表扬我:“乖女儿,长大了。你真是妈妈的好孩子!”妈妈那发自内心的甜甜的笑容从此刻起深深地印在了我的脑海中,以后我一定要帮妈妈多做家务活儿。
篇2:描写有关于教师的个人工作计划
我是一名小学语文教师,从踏上教师岗位的那一天开始,就一直工作在教育教学,参加工作已快二十年了,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。
一、个人分析
1. 优势:
(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化,培养学生的探究能力,,同时不断激励学生的自信。
(2)、熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源,达到信息的重组和优化。
2.不足:
(1)语文教师专业素养不够。
(2)、在面向每一个学生方面做得不够,在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。
二、目标及措施
发展目标: 树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次
1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。
读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命,把"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
要积极向同事们学习,多走进同教研组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。
遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
5、教研、科研方面:
以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助,抓住“问题即课题”,在教学中留心积累、思考,积极撰写教育科研论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研能力的教师,确立自己的研究课题,力争在三年内形成一定的科研成果。
三、教育教学方面
树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材,使自己的教学风格在一定领域(镇)内独树一帜。继续和学生一起多读书,使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己独特的教育教学风格。
四、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进,从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。
2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和
自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。
五、多实践
1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄厚发、开拓创新,做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“个性化”的转变。
3、整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。
六、多总结
定期对自己的教育教学工作
篇3:护士节演讲诗歌
夜晚,
你从云端微笑的向我走来,
轻轻的脚步声哟,
云端的轻柔、泉样的奔流,
如三月的春风佛动我心灵的绿洲。
你不曾扰乱睡梦里的战友,
哪怕那地上的灰尘。
月儿挂窗、照着静睡的病房,
轻风袭来、只有你忙碌的身影,
然一切都是那样的和谐美丽。
在睡眼朦胧中,
我梦见你洁白的身影早以失去,
只有停飞的病哀之雁展翅蓝天,
因感奋而久久地徘徊,
因依恋而频频地回顾。
在远去的路上,
你撒下美好的祝福和温馨的话语。
送别康复的旅雁,
你有去追赶日的月光的夜。
清晨,
云端中走来你洁白如云的身影。
你终日与那白云相伴,
康复的蓝天是你的家园,
云儿为你披上柔弱的嫁衣,
白的如雨后的晴空—一尘不染,
柔的如北国的梨花—阵阵飘香。
叮咚的泉水是你心的写照,
洁的如珠峰的雪莲—晶莹纯净,
纯的如水中的睡莲—美丽可爱。
你一手高攀着颗坠落的星星,
你一手提拉着那座沉沦的山峦,
皎洁的月光洗去你一夜的倦意,
西落的夕阳扶平你一日的辛劳。
你面容微笑是永恒的,
你脚步急促是永远的。
救死扶伤是你的职责,
白衣天使是你的美称。
篇4:描写母亲节的日记阅读
母亲常说:做人要懂得知足常乐,比起以前吃不饱,穿不暖的日子,我们已经很幸福了。
父母越发苍老了,家里两人住着大房子,前院栽花,后院种树养鸡,白天伺候那一亩三分地,晚上跳跳广场舞。心态变得越来越开朗,偶尔出去吃饭,旅游。日子倒也过得有滋有味,电话中总能感受到她乐呵呵的样子。
母亲说:幸好吃了十多年的羊奶,身休还算健康,还不至于拖累儿女。
每次看到她布满皱纹却笑靥如花的脸上,我仿佛读懂了“富足”两字的真正含义。
母亲正用这双平凡又伟大的手,为我们撑起一个遮风挡雨又温暖的家。
我的母亲是这个世界上无数的平凡人之一,这个世界上无数伟大的母亲之一,她有着强大的韧劲,坚持着梦想,用自己的勤劳和智慧改变着命运,并点亮了孩子们前进的方向。
篇5:植物保护工作计划
今年全市植保工作在各级政府关心支持下,在省、市业务主管部门正确领导下,紧扣省植保工作考核目标和市农委交办的重点工作,理清工作思路,锐意进取,狠抓病虫草害综合治理,有效控制了病虫草发生危害,较好完成各项工作任务,工作绩效明显,为全市农业丰产增收、农产品质量安全作出了重要贡献。市植保植检站荣获全国植保统计先进集体,并获省植保工作考核一等奖;XX县、XX区植保植检站分获全国技术推广通联、全国科技促春管保春耕指导服务和重大病虫害测报技术与发布创新等先进集体。于富富、王东华、陈迎春等5名同志分获全国植保工作先进个人。
一、切实开展病虫监测,病虫草害综合治理彰显成效。
今年全市农作物病虫草害总体呈中等偏重发生,发生种类多、病虫情复杂,少数病虫达大发生。夏熟小麦赤霉病偏重至大发生;油菜菌核病偏重发生、局部大发生;麦田灰飞虱大发生,带毒率高,越冬代灰飞虱条纹叶枯病带毒率13.11%,高于全省平均数(7.7%),超过12%大流行指标;黑条矮缩病带毒率 11.21%,高于全省平均数(9.9%),具备黑条矮缩病重发条件。蚕豆赤斑病偏重发生。杂草中等发生,部分地区麦田杂草偏重发生。秋熟水稻病虫害表现为灰飞虱发生基数大,条纹叶枯病发生普遍,局部地区危害较重;纹枯病大发生;水稻“两迁”害虫迁入峰次多、发生量大,五(3)、六(四)代稻纵卷叶螟中等偏重至大发生,六(3)、七(4)代褐飞虱在通州等地大发生;大螟局部地区达偏重发生。棉花盲蝽象、烟粉虱中等偏重发生。玉米粗缩病发生面逐年扩大,危害加重。蔬菜病虫害总体呈中等发生程度,少数病虫害偏重发生。莴苣、黄瓜霜霉病,茄瓜类灰霉病、病毒病中等偏重发生;菜粉蝶、斜纹夜蛾、瓜绢螟、豆荚螟、黄曲条跳甲、烟粉虱中等至偏重以上发生。
针对今年病虫害发生新态势,立足于多种病虫害大发生、大流行,精心策划,狠抓重点,落实关键措施,主动出击。强化病虫监测预警,及时开展病虫情会商,科学把握病虫害发生规律,全面开展病虫电视预报,准确发布病虫防治信息;积极开展技术培训与督查指导,加大行政推动力度,确保组织领导、宣传发动、防控预案、技术指导四到位,有效提高重大病虫害防控组织化水平。尤其在小麦赤霉病、水稻条纹叶枯病、“两迁”害虫等重大病虫害防控中,市农委、各县(市、区)政府高度重视,及时下发传真、文件,召开专题会议等,及时部署防控工作。全年下发文件、传真电报达26份。全年召开各类病虫会商67次,其中市级10次。病虫防治专题会议58次,开展病虫电视预报89期,在各类媒介发布病虫防治信息240期,发生期预报准确率为99.2%,发生量预报准确率为96.5%。
今年全市农作物病虫草害共计发生面积为2900万亩次,累计开展防治面积达4800万亩次。通过开展系列防治战役,有效控制重大病虫发生危害,实现了“虫口”夺粮,尤其水稻在用药次数普遍比去年减少1--2次的情况下,未出现灰飞虱上穗危害、未出现较大面积“冒穿”与白叶连片的田块。粮、棉、油、蔬菜病虫危害损失率控制在规定范围内,取得显著的社会经济效益。
二、强化工作举措,农作物病虫害专业化防治取得新进展。
今年省农委把开展植保专业化服务列入全省农业效能考核指标之一,市政府分管领导、市农委也非常重视。根据上级要求,积极拓张工作视野、谋化推进举措,对标找差,制定工作计划,确保农作物病虫害专业化防治有特色、上水平、有成效。
一是典型带动,现场推进。4月19日、7月22日分别在海安、通州召开全市农作物病虫专业化防治现场推进与观摩会,省植保站领导与各县(市、区)分管领导、植保植检站站长参加会议。省植保站刁站长、朱站长对我市专业化防治工作给予充分肯定与高度评价。我市专业化防治工作在6月2日全省植保工作会议上进行了典型经验交流。
二是领导重视,加大行政推动力度。5月10日在市政府召开的全市农林工作会议上,我站就全市近年来农作物病虫害专业化防治工作情况向大会作了专题多媒体汇报,会上,市委常委、秦厚德副市长,对专业化工作尤其农作物病虫害专业化防治工作作出重要指示。5月10日市农委又专门下发《关于进一步推进农作物病虫害专业化统防统治工作意见》文件(通农发[20xx]32号),进一步加大专业化工作力度,并在全市评选“十佳”病虫专业化防治组织活动。海安、如东、如皋、通州、海门等县(市、区)专门出台专业化工作意见,XX市农委出台了“病虫害专业化防治专项考核办法”,实行100分考核,财政筹集5万元奖金,用于考核奖励。
三是示范引导,辐射带动。今年共建立9个市级专业化统防统治示范区。每个示范区均有新建宽6米、高 4.5米的建设目标、主要措施、组织指挥、技术指导、建设地点、示范区面积等内容的展示牌。每个专业化统防统治示范区均成立专业化服务组织,落实市、县、镇三级技术人员挂钩联系,并明确示范区责任人。在示范区全面落实“一推四普及”措施,开展以病虫害专业化防治为主要内容的“五有五统一”专业化服务,主要病虫害专业化防治覆盖率100%。示范区已成为我市农民病虫防治的样板区、植保新技术推广的展示区、植保专业化服务的宣传区。
四是阶段总结,开展点评。6月18日、7月18日召开全市农作物病虫害专业化防治工作点评会。在各县(市、区)总结交流基础上,对各地工作情况进行认真点评,明确下阶段工作重点。市农委王进副主任参加点评会。同时,对各地好的做法在南通农业信息(农业专刊)进行交流。9月3日南通日报、南通电视台、南通广播电台等主流媒体对我市农作物病虫害专业化防治全面进行了宣传报道。
五是聚集资源,打造服务特色品牌。结合本地实际,整合技术、工程项目、园区建设、高产创建等项目资源,集中人力、物力、精力,积极打造具有南通特色专业化服务典型,推动专业化服务由代防代治向全承包服务、大宗作物病虫防治向蔬菜、瓜果病虫全方位防治、单一病虫防治向收、种、病虫防治等综合或全程服务转变。水稻病虫害全承包专业化防治达到10万亩。同时,创造条件,推行机手健康防护。XX县对专业防治队员统一配备了施药防护用帽、手套、口罩等用品。通联、南通天泰对机手开展健康安全保护,发放防护用品,开办人身意外伤害保险,做到机手着装统一、服务规范统一,打造为农服务品牌。
目前,全市基本实现市、县、镇农作物病虫害专业化服务组织全覆盖,拥有农作
物病虫害专业化服务组织610个,其中今年新增注册登记专业化服务组织157个。今年夏熟作物病虫害专业化防治覆盖率达49.65%,水稻重大病虫害专业化统防统治覆盖率达到51.2%,粮食高产增效创建万亩示范片实现全覆盖。在20xx年农业部实施的“百千万工程”中,XX县为全国农作物病虫害统防统治示XX县;通州、如皋、如东、海门为全国农作物病虫害统防统治示范区。
三、推广高效低毒农药新品种,全市化学农药控减工作取得新成果。
根据省化学农药控减目标任务,认真制定控减措施,确保目标任务的全面实现。
一是加大新农药引进、试验示范、推广力度。全市先后引进30多个新型药剂,组织开展20个点次试验、示范,筛选出适合我市推广的氯虫苯甲酰胺、苯甲·丙环唑、甲维盐、烯啶虫胺等4个农药新品种。同时,进一步加强省、市、县联合推广力度,狠抓吡蚜酮、稻丰散等新型药剂推广,提高防治覆盖率。目前,我市病虫防治上全面杜绝五种高剧毒有机磷农药使用。
二是加大农药施用技术专题培训。通过防治现场会、技术讲座、印发技术手册、电台电视专题节目、网络等途径,大力宣传推广新药剂新技术,指导广大农户按照防治标准合理用药、经济用药、科学用药,主要农作物安全用药技术得到进一步提高。今年全市没有出现因农药中毒死亡事件。
三是开展病虫综合防治与绿色防控示范区建设。今年全市建立16个综合防治示范区、9个绿色防控示范区,面积达10万多亩。海安在示范区内,全面推广秧池覆盖防虫网技术,不但减少防治灰飞虱用药次数,而且较好解决养蚕与水稻用药的矛盾;并联合相关专业成功开展了防虫网覆盖、灯光诱杀等栽培有机稻。通过准确开展病虫监测、大力推广高效低毒农药、科学用药、专业化防治等综合措施的,今年全市化学农药使用达到省定控减目标。特别是水稻病虫防治用药次数比去年减少1—2次。据初步统计,今年化学农药用量比去年下降7%左右.
四、依法开展植物检疫,外来有害生物防控扎实推进。
一是认真实施产地检疫。全市共对28个种苗繁育基地种植的12万亩三麦、蚕豆、棉花、水稻、大豆、蔬菜等作物田进行了实地检疫,全年共发放种子产地检疫编号149个。
二是实施调运检疫。针对种子、苗木等调运频繁,有害生物随之传播扩散的危险性大等新特点,按照法规认真做好调运检疫。凡外调种苗都能按照规定办理调运检疫手续,调出种苗检疫证书带有率达100%。全市调运种苗768个批次,调运数量890余万公斤。
三是积极开展加拿大一枝黄花防除。据统计,今年全市春季加拿大一枝黄花发生面积为1.86万亩,全市组织开展化除面积1.7万亩,人工拔除和复耕复种面积0.08万亩,防控覆盖率达95.7%。
四是认真开展外来有害监测与防控。按照农业部重大外来有害生物阻截带建设要求,全市共建立25个监测点,明确专人负责,按规定时间、规定要求重点对小麦一号病、苹果蠹蛾等十种对象进行监测、报告。同时,因农机跨区作业,我市小麦主产区发现小麦孢囊线虫病,将对今后小麦生产构成严重影响。
此外,成功承办了全省植保工作两个重要会议,即1月29日在海安召开的20xx年全省植保工作总结会和6月2日在如东召开的全省植保机械应用技术培训暨研讨会。及时完成农委交办的送科技下乡、三夏督查和政协提案答复等相关工作。
五、深化机关作风建设,不断提高服务水平。
围绕“加快推动经济发展方式转型和全面小康向基本现代化转型”为工作主线,按照创新服务举措、完善服务机制、提高服务效能的思路,以委机关争创全省“最佳” 办事环境为目标,全面打造“规范、创新、高效、廉洁”的服务型机关。以“四个五”为载体,统筹目标考核和机关作风建设,树立“敢为人先,不进则退,无功是过”的争先意识,深入开展“学习《廉政准则》争做勤廉表率”主题教育活动,强化党风廉政建设,强化内部管理,进一步完善各项工作制度,依法行政,加强和谐机关建设,全面推行文明办公,及时受理做好政府“12345”转来的各种事项,做到忠于职守,尽职尽力。
篇6:植物租赁合同
甲方_______________
乙方_______________
经双方友好协商,就向乙方提供绿色植物租摆一事达成如下协议:
1.甲方向乙方提供绿色植物共_____株,每月租金为_____元。
承租期限为________年,租期从________年____月____日起至________年____月____日止。
租金交付方式为每____月一交,每次租金交付时间为_____。
2.甲乙双方签定合同后,甲方必须在乙方要求时间内按所商定好的布局设计将花木摆放到位,如未按乙方规定的时间提供所租花木,每逾期____日,甲方向乙方赔偿租金总额_____%的违约金。
乙方需按时支付花木租金。逾期支付租金的,每逾期____日,甲方向乙方收取租金总额_____%的滞纳金。
3.甲方负责派遣专业人员根据每种植物的特征定期进行浇水,施肥,培育,修剪枝杈及病虫害防治,并根据乙方的意见调整绿植的室内摆放位置。
乙方负责提供水源及有关养护绿植的便利条件。
甲方将定期回访乙方,认真听取乙方的建议。并建立详细档案,定期更换同规格,同价格的绿色植物。
由于乙方不慎造成植物,套盆,花盆等附件丢失,乙方应按市场价赔偿甲方。
4.在合同期内,乙方如需临时停业或放假时间超过三天时应提前通知甲方。如由于乙方未及时通知甲方而造成的植物死亡,乙方须按死亡植物市价全额赔偿甲方。
双方应严格履行协议内容,任何一方不得擅自更改和解除协议。有特殊原因,必须提前15天告知对方。擅自更改解除协议方须以总租金的_____%赔付对方。
5.本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
双方本着相互合作,有事共商的原则。合同未尽事宜,如有发生,双方可协商解决。
甲方:______________乙方:____________
负责人:____________负责人:__________
联系电话:__________联系电话:________
签定日期
篇7:植物妈妈有办法反思总结
《颐和园》这篇课文,按照游览的顺序记叙,移步换景,写得很有特色。课文先写长廊的景色。作者先抓住“长”的特点从总体介绍,接着抓住每一间横槛上五彩的画的特点从内容介绍,最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境。接着写的是万寿山的景色。分别介绍了从脚向上,和从山上向下、向前、向东远眺所看到的美丽的景观。最后写昆明湖的景色。主要介绍了十七孔桥。课文开头总述颐和园的美丽,最后写颐和园处处有美景,看也看不完,开头与结尾呼应,表达了作者赞美之情。教学后,有以下几点感受:
1、突出了学生的主体地位
新课程主张以学生为主体,让学生做学习的主人。在《颐和园》这篇课文的教学过程中,我充分尊重学生,始终让学生处于主体的地位,教师则更多的成了引导者、组织者,成为学生学习的好伙伴,整个教学的过程,教师和学生始终是平等对话的过程。
2、创建了和谐的对话场境
教师角色的转换,使我从课堂的“独白者”变为学生学习活动的“对话者”,从传递知识的“权威者”变为学生与文本进行心灵对话的“激活者”。教学的艺术不在于传授,而在于激励、唤醒、鼓舞。在教学《颐和园》这篇课文的时候,我充分利于我们学校多媒体教学设备的优势,在导入新课时,展现了学生在颐和园的照片,教学过程中,好几次播放了颐和园的实景录像,三番四次地把学生带入“情境场”,加深了学生对课文内容的理解,激发了学生视美、爱美的情感,实现了学生对文本的理解与欣赏,达到了和谐对话。
篇8:描写清晨的句子
1、星星依然在闪耀,可是地平线上,海和清晨却在第一缕蓝幽幽的晨曦中搂抱起来了。天空比原先更高,盐和花朵的味儿也更浓。
2、远山披着黛青色的连衣裙,像一位位亭亭玉立的少女凝视着这样的乡村早晨。山林中有几处飘荡着悠悠的白云,那不正像缠在少女身上的丝带吗?
3、夜空开始发亮了。在东方,人们可以看见一道亮光,上边发绿色,下边是粉红色,最后成为一道金红色的光,越来越扩大。
4、百鸟欢唱,你唱我和,你呼我应,有远有近,百鸟争鸣,百花齐放,是个清新而欢快的清晨。
5、太阳公公还沉睡在薄薄的云雾中,她早已醒来而且还沉在薄雾中 更显出花园的纠娜多彩。路边的汽车响起“嘀嘀达达”的声音将早晨的宁静打破了。
6、学校的早晨是美好的。当同学们穿着整齐的校服,脸上挂着甜甜的笑容,迈着轻松的步子,蹦蹦跳跳的走进校园的时候,这意味着开心的一天就要开始了。
7、阳光从树叶的空隙中洒下,照在了我的脚下。一点点、一片片,随着微风吹动着树叶,而变换、跳动着。我张大嘴,深深地吸了一口,一股清香沁人心脾,宁静替代了烦躁。
8、啊,校园的清晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步;理想的种子要播种,人生的意义要认识。
9、此时,街上的一切都笼罩在柔和的晨光中,道旁的柳树低垂着头,柔顺的接受着晨光地淋浴;挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂;草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。多么美好的的夏日清晨。
10、红红的太阳慢慢地从山尖上冒了出来,不一会儿,朝霞就洒满了大地,这个宁静的小山村也渐渐地从昨夜的美梦中醒了过来。
11、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
12、清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒的伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线,暖暖的照进房间,把整个房间映成金色。那是一片让人眼前一亮的颜色,清晨的精神振奋,也由此而来。
13、早春的清晨,呵一口气,一团水气淡淡地升起。跺一跺脚,“嘭嘭”地能听到空气中的回音。一阵微风从对面不远的树林边吹来,掠过脸颊,让人觉得一丝寒意,又让人有些莫名的兴奋。
14、夏日的清晨,初生的太阳照在脸上,身边的草坪上,露珠在闪闪发光,清凉的微风在身边抚过,有时还带着一丝谈谈的花香,多美的早晨啊!
15、嫩绿色的小草好奇地把头探出来,看看这,看看那。调皮的小雨珠们争先恐后地从小草身上滑下来,快乐地扑向大地妈妈。那草尖上的雨珠,把小草纤细的腰都要压弯了。
16、薄薄的雾气在树林的空隙里慢慢地串行,初升的太阳把大树的枝头照得金黄金黄。一阵喧嚣,一群鸟儿从远处飞来,一下子淹没在树林丛中。
17、清晨,小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,小街便迎来了一个温馨的晨,此时,小街的一切都笼罩在柔和的晨光中,道旁的柳树低垂着头,柔顺的接受着晨光地淋浴。
18、清晨,太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满大地。
19、清晨,一缕阳光直射进我的房间里,像一束亮闪闪的金线,不仅照亮了房间,也照亮了我的心田。
20、在朝阳的照耀下,院子里的太阳花慢慢地开了,珍珠似的露珠像娃娃一样调皮地在绿叶上滚动着。
篇9:护士节演讲诗歌
自1993年,我到_市人民医院从事护理工作,至今已经21年了,而这期间,在传染科工作整整19年,担任护士长也已经11年了。可以说,我最美好的青春时光是在传染科渡过的。
大家知道,传染科收治的主要是各类传染病人。工作中,我们要经常和肝炎、肝硬化腹水、肺结核、出血热或艾滋病人打交道,职业风险大,被感染系数高。这些疾病,在常人看来,往往谈之色变。
有人曾问我:“天天和传染病人在一起,你不害怕吗?”说实话,我的内心也曾有过许多次的纠结:还要在这儿呆下去吗?但是,这么多年来,看到一个个患者信赖的眼神,尤其是老病人再次住院时拉着我的手说的那句话“护士长,你还在这儿啊,那我就放心了!”于是,这个“走”字,在心底徘徊多少次,也终究从未付出过实际行动。病人需要我,而且,如果我这个护士长都调离科室了,其他的年轻护士有谁还愿意留在这儿呢?所以,我一直在这里,“铁打的营盘流水的兵”,日复一日,年复一年,护士换了一批又一批,而我依然坚守在这里。
忘不了那个夏日的黄昏,我脱下工作服准备下班。病房里一个家属大喊:“医生医生,快来!咳血了!”我急忙跑过去,只见一个肺结核病人突发大咯血出现窒息。我边通知医生边做紧急处理。当患者转危为安,我才发现自己既没穿工作服、更没戴口罩,衣服还溅上了点点血迹。事后同事们问我:“护士长,您就不怕被传染吗?”我说:“现在是有点后怕,当时根本来不及啊。抢救病人要紧!”是啊,生命多么可贵,在与死神争分夺秒的战斗中,我把自己给忘了。而我的护士姐妹们有多少次把自己的安危置之度外,多少次见证了患者重生后的感动和幸福,只有经历过才能体会。
印象最深的还是一个冬日的黄昏,当我和同事们成功抢救了一位出血热重症休克患者,天已经很黑了,我这才想起5岁的女儿还在幼儿园里没去接。当我赶到幼儿园,看到的是小小的她孤零零地坐在台阶上,眼泪巴巴地望着妈妈会来的方向。那一瞬间,心疼和内疚淹没了我,我紧紧地抱着她,一遍遍地说着“对不起,对不起。”是啊,生命多么可贵,在与死神争分夺秒的战斗中,我把孩子也忘了。说真的,对女儿我一直心存歉疚,幼儿园时期,她永远是班上最后一个被接走的孩子。那时候的她,曾有一个小小的愿望,就是哪天能够做一次第一个被接走的小朋友,可是,她的妈妈,却从未实现过她的愿望。
然而,对于患者,我们却无怨无悔。因为心中有爱,我们科室12位护士姐妹用柔弱的臂膀,扛起了全市60%的传染病治疗工作。从20__年的非典到至今高发的手足口病,从H1N1到H7N9流感防控,每一次公共卫生事件的发生,我们都义不容辞的坚守在第一防线。因为心中有爱,即使承受再多的压力和疲惫,即使遇到再多的误解和委屈,我们的微笑依然温馨,我们的脚步依然轻盈,我们的双手依然温暖,我们的信念依然坚定。
篇10:描写下雪的忧伤句子感言
1、天冷了,似乎说冷就冷了,前些日子明明还是暖阳明媚,一场风雪说来就来了,毫无预兆的。冷的叫人措手不及。
2、一夜寂廖难遣返,佳人影疏梦如幻,雪僽风僝念旧盟,思绪成河泪难断,仰望星空傲长天,夜有心事笑无眠。想你,在风雪兼程的日子,我愿为你撑起一片天。
3、在风雪交加的早晨,爷爷照样出去锻炼身体。
4、冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。
5、漫天风雪:漫天,满天。满天的风雪。形容风雪很大,弥漫了天空。
6、出生环境恶劣的极地生物,必须随时应对大自然强加给它们的难以捉摸的变化。夜晚的严寒,白昼的酷热,春天融冰过后的暴风雪,都造就了恶劣的栖息环境。
7、流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。
8、弹指一挥间,流年不复返。风雪交错的夜里,月色显得有些苍茫,窗外的灯火也不似从前那般明亮。只有我依旧如此,欣赏着夜的凄美,品味着夜的芬芳。
9、每当我追溯自己的青春年华时,那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样,被疾风吹得离我而去。
10、街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪,显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下,落在伞上,落在轿顶上,落在轿夫的笠上,落在行人的脸上。
11、松柏含翠青石勒功任风雪凋蚀清气仍漫寰宇;迎春花开清明时节怀敬仰肃穆虔诚中深情一拜。谨以此联献给彪炳千秋的英雄们!愿朋友们健康青春!
12、乞得嫦娥一片痴,孤山风雪自怡怡。林郎别久无消息,娟影依然傲故枝。
13、这消息像一场突来的暴风雪,使人猝不及防,人们惊愕了。
14、岁月如流,时光荏苒,走过了桃红柳绿的春天,告别了骄阳似火的盛夏,迎来了金风送爽的秋天,等待着风雪交加的严冬,四季的轮回中,我们渐渐长大。
15、春起东风雨绵绵,夏起东风断了泉,秋起东风天要变,冬起东风雪天边。
16、每年冬末,经受了风雪严寒的考验,梅花含苞待放,到了早春二月,大地尚未完全复苏,群梅却已冲寒怒放,红蕾碧萼缀满枝头,风光旖旎、冷香扑鼻,沁人心脾。
17、我只知道,星星会说话,石头会开花,穿过心灵的栅栏和冬天的风雪后,会绽放爱情美丽的小花。打开心门吧,来把手儿拉,只愿和你走成一幅最美丽的画!
18、冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。
19、梅花悄然地开放着。她在花坛里是那么鲜艳夺目,她伫立在公园里,像青松一样在风雪中傲立着。她更像一位战士,不怕寒风欺凌,不怕冰雪压迫,她是那么勇敢,那么刚强。
20、北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。于是,家乡又进入了风雪载途的寒冬,洁白的雪花漫天飞舞,大地银装素裹,好一派千里冰封万里雪飘的北国风光,无不让人产生无限爱恋之情。
篇11:描写春天的感言句子
1、雨打梨花深闭门,孤负青春,虚负青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
2、春宵一刻值千金,花有清香月有阴。____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》
3、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》
4、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。____李白《清平调·其一》
5、夜月一帘幽梦,春风十里柔情。____秦观《八六子·倚危亭》
6、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》
7、红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。____陆游《钗头凤·红酥手》
8、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》
9、寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。____刘方平《春怨》
10、江碧鸟逾白,山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》
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11、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》
12、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》
13、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
14、流水落花春去也,天上人间。____李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》
15、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
16、相见时难别亦难,东风无力百花残。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
17、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!____李商隐《无题·飒飒东风细雨来》
18、人闲桂花落,夜静春山空。____王维《鸟鸣涧》
19、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。____韩愈《早春呈水部张十八员外/ 初春小雨 / 早春》
20、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。____杜牧《赠别》
篇12:学校诗歌比赛活动方案
为丰富校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流,并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台,值此秋高气爽的丰收季节,学校工会、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,记录校园美景,定格孩子们纯真的笑脸。
一、比赛主题:“美丽校园”
1.校园风光类:以校园风光为题材,记录校园环境与校园建设,具有较强的美感,能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的学习生活环境等。
2.校园纪实类:表现校园发展变化,记录校园生活,反映师生精神风貌等,如新闻事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实,有细节,有影响力,能及时抓住事件的瞬间,谢绝个人肖像照、集体合影参赛。
二、征集对象:面向全校师生
三、征集时间:10月21日至11月20日
四、投稿方式:将作品发送至QQ群或电子邮箱_
五、作品要求:
1.所有参赛选手需详细填写报名表,注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。
2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件,_.JPG或_.TIF格式),允许使用手机拍摄,鼓励高清晰、高像素的作品参赛20__关于工会夏季送清凉的活动实施方案活动方案
历史照片可参评(20__年学校开办以来照片)。
3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可,每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅,评委评选时一组组照以一件计,组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下,文件夹名称以“作品名称”命名。
六、奖项设置:(元旦庆祝活动时发奖)
校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖,具体如下:
一等奖:各5名,奖品及证书;二等奖:各10名,奖品及证书;优秀奖:各若干名,奖品及证书。
篇13:护士节演讲诗歌
我是护士,
我是茫茫大海上,一缕轻柔的海风,
当你生命的小船,颠簸在欺负的海浪中,
我愿轻轻的、轻轻的,吹你走向正常的航程。
我是护士,我是无垠大地上,
一束太阳的光影,当你生命的脚步,
徘徊在可怕的沼泽里,
我愿悄悄的、悄悄的,烘干你脚下的泥泞。
是的,我是护士,
是那个当你刚刚来到这个世间时,
第一个用双手托起你的人。
是那个妈妈把你抱走时,
用真诚的目光祝福你一生平安,
永远健康幸福的人。
我是护士,
第一个送给你微笑的人。
是那个你在病床上痛苦挣扎时,
为你解除病痛,抚平伤口的人。
我是护士,
是那个当你酣然入睡时,
依然在医院里为患者忙碌的人。
是那个永远没有节日假日,
永远以你的痛苦为痛苦,
以你的健康为快乐的人。
也许,有人说,
新世纪的女孩子应该在
高雅的写字间里实现自己的价值;
应该在闪耀的T型台上展现自己的风采。
可我却说,选择了护士,我无怨无悔
病人的疾苦就是我一生的舞台。
我爱我的燕尾帽、我的护士服,
因为它给了我一身的洁白
---这生命中最初的色彩,
注定了我们捧着一颗心来,
不带半分利去。
每当看到朝夕相处的病人,
在我们精神的照料下一天天好起来,
最终高高兴兴地出院时,
我们都会衷心地祝愿他们永远健康,
看着他们兴高采烈、谈笑风生的样子,
已全然忘记了动手术时的痛苦面容,
我们就会发自内心的微笑,
感到自己就是这世界上最幸福的人,
好像真的变成了一个天使。
像清晨最晚离去的一颗星,
留守着等你清醒;
像夜晚最初燃起的街灯,
执着的照你前行。
我是护士,
是没有翅膀的天使,
我愿做一片圣洁的纱布,
去呵护那流血的伤口;
我愿做一颗小小的雨花石,
铺在林间的小路,
让病人踏着我去迎接健康、迎接黎明!
篇14:2024描写军训生活的初中日记600字
二十一世纪的我们,像在温室里娇嫩的小花,没有经历过风吹雨打,不知道人世间的酸甜苦辣,永远被人们宠着惯着,可是这样的我们没有顽强的生命力,只会使我们的“花期”更短。
学校为了使我们的“花期”更长,“生命力”更顽强,组织了军训,让我们从“温室”中出来,尝一尝人世间的酸甜苦辣,磨练我们的意志。
军训前,我十分的兴奋、激动,因为谁也不知道军训的生活是怎样的。我们猜测,我们怀疑,但谁也不敢确定。最后我们带上我们的猜测,踏上军训的路程。 经过了二个多小时的路程,我们来到了军营,军营的环境很好,有美丽的鲜花,有绿色的小草,还有茂盛的大树,空气也很清新。大家都认为这个地方不错,可谁又能想到后面的训练是怎样的,是甜还是苦?
教官先把我们带到了我们的宿舍。宿舍和家里比较可以用三个字概括:脏,乱,差。有时还出现蟑螂。
接下来开始训练。这几天,我们主要练习站姿,齐步走和正步走。
毒辣的阳光照在我们的脸上,我们留下了一滴滴汗珠,我们在太阳下练习军姿,我们纹丝不动,像一棵松树一样,不论在什么样的环境中,我们始终纹丝不动。
接着我们又开始训练齐步走,教官要求我们脚抬得一样高,臂摆得一样高。在学校里老师从没有这样要求过我们,所以我们的臂摆得参差不齐,教官说我们像千手观音。这是对我们的一次重重打击。
晚上,我们很累很累,洗漱之后,倒在床上就睡着了。
第二天,我们开始练习正步走。教官一个动作一个动作的教我们,抬腿、摆臂。每个动作都要纹丝不动地保持30秒钟,这种滋味可一点也不好受,这时我真正体验到什么才是苦。
经过几天的训练,我们也有了收获,最后,我们进行了汇报表演,五个区队“一”字排开,教官一声令下,我们迈着整齐的步伐向主席台走去,随后响起了热烈的掌声,我们心里美滋滋的,几天的汗水总没有白费,这是给我们最大的安慰。也许这就是苦后的甜蜜吧。
通过这几天的训练,我懂得了如何克服困难,如何从苦中找到乐趣。我懂得了同学间要团结相处,学会面对挫折,要战胜挫折……
篇15:护士节演讲诗歌
美丽的五月
正以饱满的姿态
向我们走来
恰似一阵春风
吹绿了大地
吹艳了花儿
辛勤的护士们
不计较任何得失
勤勤恳恳守护着
自己的岗位
让每一位患者
感受着爱的温暖
我要在这个属于
我们自己的节日中
祝福所有的护士
暂时抛开一切烦恼
愉快的度过
这个美丽的节日
之后便会有更多的
不很复杂却很繁琐的
护理工作等着我们
可能还会遇到
少数的
白眼和冷漠
但是我们是他们的希望
既然给了患者生的希冀
就该为他们
营造生命的绿色
就该承担起
点燃生命
也许我们的工作
注定我们
永远那么平凡
也永远没有成就感
甚至不会承认
我们自身的价值
但我们无须为
这种事而悲哀
我们就像春天的
滴滴细雨
让生命的原野
再现新绿
选择了护士
便选择了奉献
也选择了执着的信念
看到失去健康的人们
重新找回自我
便是最大的幸福与快乐
我笨拙的语言无法
表达我此刻的感觉
但愿所有的护士姐妹们
生活温馨
工作顺利
护士节快乐
篇16:描写下雪的忧伤句子感言
1、是不是下着雪我们不打伞,就能起到白头。
2、北京的冬天很少再下雪了,即使下,也是零零星星,之前最喜爱的冬天渐渐沉没了,如果没有了白茫茫的冬,那最美最讨人喜爱的便是这故都的秋了。
3、下雪了,雪花儿那么美,那么纯洁。在下雪的日子,对你的思念,会更深一层。对你的想念,也会浓上一层了。
4、听说你的城市在下雪,好担心你,好怕你一不小心就和谁白了头。
5、下雪了。纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞。不一会儿,整个校园就变成了银色的世界。
6、下雪了,那个你你那边是否也在下着雪,你在雪中是否收到了我对你的思念!
7、秋天的思念,一叶一叶地飘落,冬日的雪花,一片一片地翩跹,对你的爱,凋落又萌生,永无止境地辗转在流年。
8、我希望下一场雪来之前,有重新爱人的勇气,才发现,我的城市,不会下雪。
9、雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。
10、曾经,我们约定一起沐浴这个冬天的第一场雪,虽然第一场雪来得有点晚,但它还是来了,可是你却不见了,我们的约定被搁浅在了岁月里。
11、这天气是越来越任性了,还没到十月就下雪了。
12、听说家里下雪了,落得很厚的那种,回到宿舍也感觉到了地暖的温度,冬天是真的要来了,我们要抱一起才暖和呀。
13、至少还有雪,陪我落一夜。
14、下雪了,却发现雪根本没有我的心冷。
15、腊梅绽放,大雪纷飞,在众人的笑声中,我伴着婴儿的哭声来到这个世界,开始我的人生之旅。从此,我的名字和我的人生就与雪结下了不解之缘。
16、听说外边下雪了,今年的雪来的有些早啊!
17、每个人心底都有那么一个人,已不是恋人,也成不了朋友。时间过去,无关乎喜不喜欢,总会很习惯的想起你。然后希望你一切都好。
18、情人节那天下雪好吗?即使不在身边也想和你白了头。
19、下雪的时候,一定要约自己喜欢的人,出来走走,因为一不小心,就一起白了头!
20、下雪了吧,没对象吧,挺冷的吧,没人抱吧,手挺冰吧,没人牵吧,傻眼了吧,想脱单吧,傻了吧,穿棉裤吧。
篇17:描写快乐的母亲节周记
在我们平凡的生活中,有一件无价之宝时刻伴随着我们。它像丁冬的泉水,滋养着我们的心田;它像温暖的阳光,给我们前进的力量。它,就是母爱!母爱无言。我听过这样一个感人的故是事:一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐马车,火车,汽车辗转,来探望正在服刑的儿子。在探望者五光十色的食品中,老母亲掏出一个白布包,打开一看,里面全是百花花的挂子仁。当儿子接过着包瓜子仁时,手开始颤抖,他仿佛看到在黑夜里,四周一片寂静,乡亲们早已进入梦乡,而惟有他的老母亲,在昏暗的灯光下,一口一口的磕去瓜子皮``````整整十几斤瓜子,要磕多少个夜晚啊!当他再次抬起头,映入眼帘的是被风吹得零乱的头发,脸上滚动着大颗的泪珠——那是心痛而无奈的泪水!儿子“扑通”一声给母亲跪下,深深地纤悔了。正是这无言的母爱,拯救了一个病入膏荒的灵魂!!同学们,想想我们现在的母亲——每一天,是谁起得最早,睡得最晚;每顿饭,是谁早早做好,却草草入口;每件事,是谁操心最多,却从不计较!我们像习惯吃饭`穿衣一样,早已习惯母亲的操劳`呵护,甚至习惯了她的忧虑和悲伤!以至于母亲脸上的皱纹是何时出现,两鬃的白发是何时增添的都不曾留意!更别说向母亲深情地说声“谢谢”!母亲给我们那么多,那么多!母爱宛如一棵树,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思。这份爱虽然然平凡,却在平凡中孕育出一份惊人的伟大。沉甸甸的母爱啊!有谁能掂量出它的份量,又有谁能真正报答?母爱无言,母爱无涯!
篇18:学校诗歌比赛活动方案
一、活动目的:
为丰富我校师生课余生活,开阔中职学生视野,体现专业特色,展示社团取得的累累硕果,给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台,经行政会议讨论决定,举办20__年校园文化艺术节。
二、活动主题:
创意青春放飞希望
三、主办单位:共青团__职校委员会、校工会委员会、校教务科
承办单位:校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会
四、活动时间:20__年4—5月
五、活动地点:学校校园
六、活动内容:
(一)宣传形式及责任部门:
1、横幅和海报宣传(团委):
在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。
2、学校部门的宣传(教务、团委):
班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传,团支书在团组织活动时进行宣传。
3、摄影展宣传(团委、办公室、教务科):
将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。
4、广播宣传(团委):
利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。
5、网络宣传(团委):
在各大Q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。
(二)具体活动项目:
1、“想唱就唱,唱响校园”校园十大歌手比赛:
时间:4月8日至4月27日
地点:会议室和舞台
承办:教务科学前教育教研组
2、“职教特色,异彩纷呈”各专业内容板块展示:
时间:4月15日至4月25日
地点:教学楼一楼
承办:教务科
3、“描绘青春、写意人生”书法、美术、手工等文艺比赛:
时间:4月15日至4月26日
地点:教学楼教室和美术室
承办:教务科学前教育教研组
4、“青春梦、家乡情”微电影拍摄参赛:
时间:4月8日至4月23日
地点:校园内
承办:团委
5、“群星璀璨,齐展风采”社团文化展示:
时间:4月25日
地点:职校足球场
承办:团委、教务科、学生社团联合会
6、“青春聚力十九大·志愿闪耀__城”公益广告设计比赛:
时间:4月8日至4月27日
地点:办公楼会议室
承办:团委
7、“快乐运动”班际篮球赛
时间:4月15日至5月15日
地点:学校篮球场
承办:工会体育教研组
8、“快乐同行”庆祝“五一”节教工唱歌比赛
时间:4月28日
地点:报告厅
承办:工会
(三)首届校园文化艺术节总结表彰大会:
篇19:描写有关于简爱读后感300字
我喜欢看书,家里有一个箱子,专门给我放书用。有《笑猫日记》,《妈妈不是我旳佣人》,《钢铁是怎样炼成的》,《阳光姐姐小说派》等等。
今天,我读了李惠镇写的《原来我这么棒》,知道了“自信的根源在于自己”。就像书中的高小瑜,他有个绰号叫“一秒大王”。次次体育课吊单杠,她撑不到几秒就掉了下来。其实,撑单杠的秘诀和找回自信心的秘诀是一样的。首先要抛开“我不会”“我不行”的这种负面想法,然后相信自己能做到,并且能做的很好。当你完成了这件事,你就会感到无比高兴,找回了自信心。
看了这本书,我想了很多。今后,我也要学习高小瑜。我要相信自己很棒,这件事我一定能做好,然后去勇敢的试一试,从中肯定自己的优点,改正自己的不足,这样也就能从中一点一滴的积累起自信心了。
书能激发我无限的潜能,书也能净化我的稚嫩的思想。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书的陪伴下继续阔步前进!
篇20:植物妈妈有办法反思总结
在本节课堂的教学上,学生学会语文思维了。这不但表现在孩子们的欣赏字词句段上,更表现在孩子们的“三问同学”上。上节课,还能听出有些同学是“明知故问”,而这节课却是“虚心请教”的问。比如,王蒙蒙问的为什么“我的笨笔写不出一万分之一二”而不是“一万分之一”。这个问题已提出,同学们都笑了,但是全班没有一个同学能回答得了。自然是我出马了,可是这样调动了全体同学的注意力,也启发他们主动思考问题。
再如,赵琦问的“在这广漠的人海里独自混了二十多年……”中为什么说自己“混”呢?所问的第一个同学没有回答对,然后多半的同学举起了手,抢答这个问题。第二个同学回答对了,同学们都高兴地笑了。这样的课堂是思维的课堂是表达的课堂也是幸福的课堂,还是师生其乐融融的课堂。为自己这学期改变教学方式而高兴,也为孩子们成为真正的课堂主人而庆幸!