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跑步比赛的加油稿(优秀20篇)

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在庆七一演讲比赛上的致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 1393 字

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同志们:

今年是中国人民抗日战争胜利70周年,公司党组今天在这里举行以“纪念伟大胜利、弘扬抗战精神”为主题的演讲比赛,讴歌中国人民抗日战争的伟大历史意义,弘扬伟大的爱国主义精神,就是要我们铭记历史、缅怀先烈,珍惜和平、开创未来。我们用演讲这种方式,表达对日本帝国主义发起的惨绝人寰的侵华战争的憎恨;表达对慷慨赴死、不怕牺牲、百折不饶的抗战勇士的敬意;表达我们的爱国热情和积极投身中华民族伟大复兴、实现“中国梦”的信心和决心。这是一次充满爱国激情、充满正能量的活动,值得点赞。

70年前,日本军国主义先后于1931年和1937年策动“9.18”和“7.7”事变、悍然发动了全面侵华战争,在面临亡国灭种威胁的危难关头,不愿做奴隶的中国人民在中国共产党积极倡导和推动下,建立了广泛的抗日统一战线,英勇的中华儿女高举爱国主义的旗帜,万众一心、同仇敌忾,毅然奋起,英勇抵抗。经过多年的艰苦卓绝的浴血奋战,打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者,赢得了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。抗日战争的胜利,促进了中华民族的觉醒,促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神。在最近的讲话中指出,“这一伟大胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。”中国人民抗日战争胜利的历史表明,中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。

去年,国家以立法的形式确立9月3日为抗战胜利纪念日,今年9月3日,将在北京举行盛况空前的纪念活动,这不是延续仇恨,而是以史为鉴,面向未来。纪念这场伟大的胜利,就是要铭记无辜死难的同胞,告慰英勇捐躯的烈士,感恩悲壮的抗战国民,激励后人奋发图强;就是要建立民族精神支柱,汲取民族精神力量,树立民族自信和历史自信,维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严;就是要珍视和平、警示未来,坚定不移走和平发展道路,万众一心把中国特色社会主义推向前进。

前事不忘后世之师,下面就今天的演讲比赛借此机会我也寄三点希望:

一要大力弘扬爱国主义精神。中国之所以能够进行空前伟大的民族解放战争并取得胜利,正是由于中华儿女空前的觉悟和团结,凝聚成了空前的力量。我们要以纪念抗日战争胜利70周年为契机,以红色文化为旗帜,在公司系统内大力开展宣传教育,进一步做好以弘扬团结一致、英勇不屈、奋发图强、百折不挠的伟大抗战精神为主要内容的爱国主义教育,激励全体员工积极进取、团结奋进。

二要始终坚持党的领导。没有共产党就没有新中国,这是历史的结论,时代的选择。当前全国上下响应党中央号角,正在积极推进“四个全面”,最根本的就是要坚持党的领导不动摇。公司各级党组织要进一步加强和改进党建工作,全体党员干部要自觉遵守党的章程,自觉践行“三严三实”,让我们党始终保持先进性和纯洁性。

三要继续深入贯彻年中会精神,进一步提高认识,坚定完成全年任务的信心。公司上下要深入贯彻科学发展观,认真落实年中会上的各项决策部署,进一步解放思想,转变观念,认清形势,攻坚克难,以更加坚定的信心,更加有力的举措,更加务实的作风,更加突出的业绩,为全面完成今年的各项目标任务奋发有为,为加快公司又好又快建设再谱新篇。

最后预祝本次演讲比赛取得圆满成功,谢谢大家。

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篇1:学校跳绳比赛通知

范文类型:通知,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 803 字

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20xx年,我办按照财政部统一安排,综合采取现场检查与非现场检查等措施,对江苏省“营改增”试点情况进行了专项跟踪调查。总体上看,“营改增”试点以来,对推动全省实现结构性减税,促进现代服务业及制造业发展发挥了重要作用,但仍存在部分行业税负上升、税收优惠政策不完善等问题,亟需从五个方面予以完善。

一是对超税负“即征即退”政策实行按年度汇算。将“营改增”增值税超税负即征即退,改为年度平均超税负退还,即将超税负按月预退,按年度汇算清缴,年度内平均超税负3%的部分全部退还,以减少人为调节税收负担。

二是明确售后回租业务实际税负确认办法。即以不增加税负为宗旨,将融资租赁售后回租业务税负计算分母明确为取得的利息收入,不包括本金部分,对增值税税负超过3%的部分实行即征即退政策。

三是将研发和技术服务免征政策改为即征即退。将研发和技术服务行业现有免征增值税的优惠政策,改为增值税即征即退政策。既能有效降低技术自主研发企业的税负,又可以对相应转让收入开具增值税专用发票,利于下游企业抵扣并减轻税负,从而提升企业的市场竞争力,充分发挥税收优惠对自主研发和推广活动的支持作用。

四是进一步规范对部分行业财政补贴制度。本着维护市场公平竞争秩序的原则,合理设计补贴范围,科学确定补贴标准,规范补贴方式,规范地方对超税负企业的财政补贴制度。同时,考虑到国际惯例和税收调节杠杆的利用,建议尽快取消财政补贴制度,在营业税全部改征增值税的过渡期间,对税负增加较高的行业实行超税负退税政策,待全部征收增值税时取消该优惠政策。

五是明确划分交通运输业与货运代理业及快递业之间区别。针对运输业和货运代理业的税率差别,以及虚开发票的风险,对于兼营两者业务的企业,建议从高适用税率,防止企业将业务向低税率转移逃避纳税,并为邮电通信业顺利实施“营改增”奠定基础。同时,适度缩小三者之间税率差异,利于运输企业扩大经营规模、拓宽经营范围,促进该行业规模发展。

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篇2:比赛活动方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 331 字

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一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式,展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中开展健身月比赛活动。

二、组织机构

组委员会:

组长:

副组长:

委员:各班主任体育老师

三、活动内容及参赛办法

1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容,以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)

四、奖项设置

本次健身月比赛采用积分制,各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1,各单项得分相加,积分多者列前,积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次,第一名和第二名给予奖励。

五、比赛时间、地点

比赛安排:

时间项目地点

12月4日广播操操场

12月11日跳绳彩砖广场

12月18日拔河跑道

12月25日踢毽子彩砖广场

各项比赛详细见附件规程,如遇天气等因素比赛顺延。

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篇3:参加演讲比赛工作总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 657 字

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为进一步检验教师读书情况,引导教师静心读书,深入思考,增长知识,开阔视野,加速实现自己的专业成长,提高教师队伍素质,促进校园文化建设,给教师搭建了一个相互交流和学习的平台,在五年级教室举行“读书滋润心灵”为主题的演讲活动。

10位年轻教师登台激情演讲,老师们一个个热情洋溢,慷慨激昂,比赛现场精彩纷呈,充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心,或者和大家共同分享读名著的快乐心情,或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈,全体教师参加了此次比赛,听众听得认真,不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台,切实解决了教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

“腹有诗书气自华”,是读书让教师们对学生有了更多的爱,是读书让教师们不断解决工作中的困难,是读书让教师们改变教学观念,变厌教为享受教育。是的,教师在读书中成长!我们一定会坚持阅读教育名著,提高自身素质,正师风、强师德,让读书成为教师生活的习惯,让读书伴随教师成长,让书香充盈北寨小学的校园。

经过激烈角逐,评出冯彦芬等一等奖2名,白荣会等二等奖3名。获奖教师在期末岗责中加分,并给予一定的物质奖励。

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篇4:羽毛球比赛策划书[页2]_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,学校,全文共 234 字

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羽毛球比赛策划书

8. 学生会学习部.文艺部

作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

四. 赛后收尾

1. 统计成绩(由宣传部负责)

2. 整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)

3. 财务清算(由相关辅导员及生活部负责 )

4. 整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

五. 预算

宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴.纱布.消毒水。。。)工作人员裁判员饮水等。

注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。

共2页,当前第2页12

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篇5:主题演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1299 字

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尊敬的各位领导、各位老师:

亲爱的同学们:

大家晚上好!

在花香四溢的美丽五月中,我们迎来了食品学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来,国家法律体系不断完善,法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求,也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作,这天我们在那里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是:

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来,我们有请

(嘉宾讲话)

感谢精彩讲话。从精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要好处。下面我简要介绍本比赛的评分规则。

(评分规则):

接下来就是我们选手的时间了。

1、法律社会我们更是离不开法律,就像信息时代,我们离不开计算机一样。大学生学习法律、懂得法律,遵守法律,维护法律对建设社会主义法律社会具有重要的好处。下面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体091班的孙正伟,他给我们带来的演讲是《守法、懂法》

2、我们的社会是法律社会,我们的校园更就应是有个法律的校园。普及法律知识,建立法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校园、你我共创》。

3、美丽的青春谁都想长久的拥有,但是青春路上难免有些荆棘,为了使我们如夏花般绚烂的青春不是去美丽请欣赏经济贸易系国贸092班的王灵灵同学给大家带来的《莫让青春失去美丽》

4、新时期以来,随着我国法律体系的不断完善,建设社会主义法制国家进程的推进,法律在大学生心中的地位也不短的提升,大学生的法律意识不断增强。下面有请会计学系会审091班的鹿奇同学给大家带来演讲《法在我心中》。

5、普及法律知识,让全社会构成一种尊重法律,维护法律的良好风气,对构建社会主义和谐社会具有重要的好处。同样和谐校园的建立也离不开法律知识在大学生当中的普及。请欣赏由外语系文秘091班杨洁同学为大家带来的演讲《普及法律知识、共创和谐校园》

6、有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则,也体现了我国法律的。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求,这样既有利于维护法律的也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生094班的孔庆同学为大家带来《创法律、建和谐校园》掌声欢迎!

7、公民的法律意识是衡量一个国家是否实行了法治一个重要标志。要培养整个社会的法治意识,务必从每个个体的意识入手。因此让每个公民心中树立法律意识显得尤为重要。下面,请欣赏机电工程系电子091的吴亚云为我们带来《普法在我心》

8、有了目标,我们有了信念,我们不再彷徨,有了法律,有了规矩,我们不再迷茫!学习知识是为了服务人民,建设社会主义。然而如果我们知识运用的不当。不但不能体现自我的社会价值,甚至会成为人民的危害。为了我们的大学不再迷茫请欣赏由旅游烹饪系旅游091班的卞文娇给大家带来演讲《大学,我们不再迷茫》

感谢各位选手的精彩演讲,此刻我们这天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。

然我们以热烈的掌声献给他们。

此刻我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束

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篇6:内涵运动会加油稿

范文类型:加油稿,全文共 225 字

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运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,

为你们喝彩!

1500米不算长,

人生贵在拼一场。

健儿奔跑比健康,

同龄同路谁最强!

风采撒满跑道上,

赛场佳绩美名扬!

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着爆发力量

坚定的目光中充满了自信

枪响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起

加油吧

胜利和鲜花终将属于你们

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篇7:关于比赛的演讲稿格式范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 493 字

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老师们、同学们:大家好!

有句话说的好:"劳动光荣"。劳动是财富的基础,是发展的基石,没有劳动就没有我们现在的城市。但劳动也是艰辛的,劳动是要付出汗水的,所以我认为我们要尊重他人的劳动成果。

劳动不仅是光荣的还是伟大的。因为劳动创造了人类文明,劳动创造了我们现在的生活。劳动者为世界做出了巨大的贡献

每个人都可以劳动。比如在我们都没有起床的时候,保洁工人在自己的岗位上,默默工作;建房工程师顶着严寒酷暑在屋外工作;作家在为怎样才能写出惹人喜爱的文章而在咬着笔头工作;种植工人在为城市多添一点绿色而费尽心机的让每一棵茁壮成长而工作;老师在为年少无知的我们努力备课,让我们学多点知识而努力着······这些都是别人努力劳动而换来的成果,是理所当然被受到尊重的。

然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪;把别人辛辛苦苦创造出来的书籍随地乱扔;把食物随意浪费······这些种种的行为都是极为不尊重他人劳动成果的表现。所以让我们养成良好的社会道德和文明习惯,珍惜别人的劳动成果。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇8:校运动会50米加油稿_加油稿_网

范文类型:加油稿,全文共 1135 字

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运动会50米加油稿

运动场上彩旗飘扬,锣鼓喧天,运动员健儿分批传喜报。溢香桃李风华正茂,一声枪令、一代英豪。接下来小编搜集了校运动会50米加油稿,欢迎查看,希望帮助到大家。

校运动会50米加油稿一

青春的脚步,青春的速度,

青春的活力,青春的激情,

将会在你们的身上尽情体现。

迎接自我,挑战自我,战胜自我!

我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

校运动会50米加油稿二

踏上跑道,是一种选择。

离弄起点,是一种勇气。

驰骋赛场,是一种胜利。

朋友,用你的实力,用你的精神,

去开拓出一片属于你的短跑天地。

校运动会50米加油稿三

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。终点,你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

校运动会50米加油稿四

这里需要激情,这里需要呐喊,这里同样需要掌声。

当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺,

当你失败而来,我们同样为你鼓掌,为你骄傲。

当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上,

朋友,向前冲!我们在为你鼓掌。

校运动会50米加油稿五

百米跑道虽不长, 运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试, 分秒必争勇夺魁。

今日赛场有勇女, 巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场, 今有郎萍跑百米。

立志创新校记录, 勇夺赛跑第一名。

校运动会50米加油稿六

青春写下我们的召唤,青春编织我们的诺言。

我们有无穷的活力,我们有无边的幻想,我们时刻准备着去创造无限的可能。

绿荫场上,我们勇往直前,因为我们坚信勇者无惧!

终点线上,我们放声高呼,因为我们知道来之不易!

领奖台上,我们心潮澎湃,因为我们懂得人定胜天!

校运动会50米加油稿七

成功属谁?

天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!

没有常胜将,万古侯更无,江山代有人出!

赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!

英雄猛将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!

群雄乍起,英雄谁属? 洒过泪,流过汗,坚强铸造王者风度!

敢拼搏,不认输,霸气早成,成功我属!

校运动会50米加油稿八

拼搏是幸福的折磨,是痛苦的欢乐

在泪水中收割精神 ,在汗水中酿造生活

在呼喊中交流,在你我间思索

没有光,却能照亮世界

没有光,却能使信念灼热

音符,用生命歌唱

图画,用热血涂抹

留下汗水,留给时间去评说

校运动会50米加油稿九

我们奔跑,因为我们年轻;

我们跳跃,因为我们充满激情;

我们欢呼,因为我们活力四射,

我们呐喊,因为我们不想虚度青春。

在赛场上尽情挥洒吧,我们只有青春的失败, 没有失败的青春。

校运动会50米加油稿十

一次摔倒,注定了你的失败。

没有放弃,是你的成功。我们为你的勇气呐喊,

我们为你的精神喝彩, 一次失败并未注定全部失败,

我们相信你可以从头再来, 我们相信你的明天更辉煌。

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篇9:校园合唱比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 780 字

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一、活动主题:青春闪亮?唱响文峰

二、活动目的:为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。

三、活动时间:4月底

四、活动地点:文峰学校报告厅

五、参赛对象:六、七、八年级

六、比赛形式:以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。

七、参赛曲目:

必选曲目——校歌

自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主

八、评比方法

1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。

2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。

九、评分细则:

本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。

1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)

2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)

3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)

4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。

5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。

6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)

7、整体印象。(1分)。

十、具体要求

1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;

2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;

3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;

4.比赛顺序抽签决定;

5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。

文峰学校团委

3月31日

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篇10:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 502 字

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沁人心脾的粽子香味弥漫大街小巷,一年一度的端午节又快到了。这不,为了庆祝端午佳节,弘扬传统文化,一场激烈的包粽子比赛正在通程商业广场举行。

这一天,天气格外晴朗,我和妈妈早早就来到了比赛场地。参加比赛的人可真不少:有爷爷奶奶,有叔叔阿姨,还有哥哥姐姐,兴的莫过于我们这些小孩子了。一时间,广场上被挤得水泄不通,我和妈妈好不容易才“抢”到一个满意的观看位置。九点左右,随着主持人一声令下,比赛正式开始。台上十位选手依次排开,一齐动起手来,热闹的广场顿时安静下来,只听见粽叶发出的沙沙声。看,那位将近八十岁的老爷爷,头发花白,但目光炯炯,手脚麻利,好有大将风范,一个个标致的粽子从他手中“生产”出来。旁边的一个不到八岁的小弟弟也毫不示弱,卷叶、盛米、缠绳、*,一气呵成。“一个、两个……十二个,佩服!”此时,广场上充满了欢乐,加油声、呐喊声、鼓掌声,此起彼伏,好不热闹。比赛越来越激烈,气氛越来越紧张。看着一个个亮晶晶、黄橙橙的粽子摆在桌面,我口水直流,肚子咕咕地叫个不停,恨不得马上放在嘴里。

比赛很快结束了,我们久久不愿离去。这次活动,不但让我们收获了快乐,更让我们学到了知识,以后我还要积极参加这样的活动。

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篇11:比赛租赁游泳池合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:比赛,全文共 856 字

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;范本范文

甲方:

乙方:

甲方为丰富小区的物质文化生活,为小区提供一个运动休闲场所,本着公平、公正、公开、优势互补的原则,根据《中华人民共和国民法典》,甲乙双方经友好协商达成如下条款,供双方共同遵守。

一、合作说明

1、甲方将游泳池的经营权及游泳池相关硬件承包给乙方,在合作期间甲方不得以任何形式收取额外费用。

地点:

时间:________年月日——________年月日

2、游泳池的收入归乙方所有,乙方需向甲方支付承包费、水电费。

二、甲方责任说明

1、甲方提供存放物料的地点,确保非营业时间游泳池相关设施的安全。

2、甲方保证供给乙方充足的水、电。

3、甲方有权监督乙方工作,但不得干涉乙方正常的自主经营权。

4、甲方有义务协助做好卫生部们的检查及处理游泳池内发生的治安突发事件。

5、甲方出示游泳池可开放的相关证明。

6、甲方需负责非营业时间池水和不能存放的设施的安全。在非营业时间内如果出现的任何问题由甲方负责。

三、乙方责任说明

1、游泳池首先满足小区业主的需要,方可对外开放。

2、乙方负责游泳池的管理,在承包期间的营业时间内出现安全事故由乙方负责。

3、乙方需加强游泳池卫生管理,保持环境卫生,确保池水符合检测标准。

4、乙方负责门票、泳具等的出租销售。

5、在承包期间营业时间内,由于乙方管理不善,设施被盗或损坏,乙方负全责。

6、乙方应按时向甲方缴纳承包费、水电费。

7、合同期满,乙方将游泳池、房屋、设备等如数交还给甲方,如有非正常磨损外的损坏,乙方应照价赔偿,

四、费用收支

乙方在订立该合同时,即向甲方缴纳游泳池承包费元,水电费押金元。

水、电计费标准为水元/吨

电元/度

在合同期满时,双方进行账目核算,若实际水电费用及设施损坏赔偿低于元,甲方退还乙方剩余的押金;若实际水电费用及设施损坏赔偿高于元,乙方向甲方补交齐所需费用。

五、附则

本协议尚未涉及的问题,由双方协商解决。协议各条款均经双方认可,签字盖章后生效,协议一式两份,甲乙双方各执一份,均具有相同的法律效力。

甲方:乙方:

负责人:负责人:

签约地点:

签约时间:________年月日

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篇12:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 439 字

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20xx年xx月24日晚,即平安夜,苏州市宝玛数控设员工李斌同志,在新浒商业街捡到一钱包,内有人民币若干以及银行卡、信用卡若干,并还有身份证一张。在金钱面前他没有动私心,而是立即将钱包完好交给了警察,在警察的协助下,于xx月25日找到了失主,失主当即拿出现金给予感谢,但全都被婉言谢绝,并一再表示:这是应该做的!他的这种行为充分体现了我公司高尚的道德情操和精神风貌,展现了我司员工的高尚品质和良好的社会公德,是我司的典型模范。

20xx年xx月28日,失主通过警察找到李斌同志所在的苏州市宝玛数控设备有限公司,双手奉上了锦旗,锦旗上的“拾金不昧,人品高尚”八个大字,格外醒目(有图有真相)。李斌高尚的行为为我们树立了良好的榜样,希望我司的所有员工能从这位员工手中接过拾金不昧这粒种子,继续相互传递,让拾金不昧这一传统美德在这里发扬光大。并号召全体宝玛数控员工向他学习,学习他这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育并内化为自身素质的提高,将学雷锋运动推向高潮,人人争做文明员工!

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篇13:运动会人员加油稿

范文类型:加油稿,全文共 3813 字

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1、不为掌声的诠释, 愿将希望折成一只小船, 不伟刻意的征服, 沿着溪流送到你的身边; 只有辛勤的汗水化作追求的脚步。 愿把鼓励扎成一束清水 心中坚定的信念, 满怀微笑地递到你面前; 脚下沉稳的步伐, 愿将友谊织成一条毛巾, 你用行动诉说着一个不变的真理。 轻轻的拭去你辛苦的汗水; 没有比脚更长的路, 愿让热情燃烧成一片鲜花, 没有比人更高的山, 献给你,到一声: 希望在终点向你招手。 辛苦啦,运动员! 努力吧!用你坚韧不拔的意志,去迎接终点的掌声,相信成功属于你。

2、成败不必在意远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。侧耳细听,那是同学们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第一届运动会伴奏的音乐。夏夜知了的鸣唱,春天的小鸟啾唧,这些自然的声音,都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液,都为之沸腾。我们怀着期待的心情,绚丽的梦里,向每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一起调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,0905班,我们或许会忘记童年生活的美好点滴,但我们不会忘记操场上有你们那矫健的身影。

3、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,预备起跑,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高156班的我要高喊一声:这里无限精彩!

4、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

5、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

6、你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗拼搏过,相信自己, 力量就在心中。风雨中洒脱你的激—情, 阳光下释放你的希冀, 没有你过去的过去, 只有把握现在, 没有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你, 用你的真实,你的所有, 挥洒出心中的希望。

8、在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

9、一秒钟的时间有多长?一秒钟的理解有多深?又怎么度过这一秒钟?我们期待你做出最完美的诠释,每一秒钟,你将创造辉煌,每一秒钟,你将创造奇迹,我们相信你将用成绩记录每一秒,用拼搏留住每一秒,时间的流逝我们无从决定,但永恒的胜利却让我们理解什么是运动。我们听到共同的声音加油!

10、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

11、深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

12、你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗拼搏过, 相信自己, 力量就在心中。 风雨中洒脱你的激情, 阳光下释放你的希冀, 没有你过去的过去, 只有把握现在, 没有你明天的明天, 只有眼前的路。逝去的已经逝去, 要明白,今天的才是真正的你, 用你的真实,你的所有, 挥洒出心中的希望。 加油!加油!加油!

13、倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命,生命的真谛注释力量的永恒,呼吸的瞬间注释生命的价值 ,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释,将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔,将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色,所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般,留下美的而永恒的瞬间,无论结局是好是坏,无怨无悔是我们的选择。

14、阳光总在风雨后致运动场上暂时的失败者 真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。 或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。 在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被倾覆于人生的荆棘刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。 阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

15、伴着轻快地《运动员进行曲》 ,各个班级组成整齐划一的方阵,踏着咚咚的脚步声, 气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上,洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里,激荡着跳动 脉搏的节奏。 青春无畏,逐梦扬威这是 X 班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候,心中被 深深地震动了。是啊,这就是我们的花样年华,这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相 间的运动场上,扎根,发芽,开花。最后,结出饱满的甜蜜的果实!

16、此时此刻,第 59 届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏,震天的喊声和着跳动 的脉搏,那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想,当运动员们站在跑 道上的那一刻,心中揣着的就是集体。集体,重在团结,更重在每个人对它权益的维护。当 运动场上每位运动员都在为它而付出的时候,它已经化无形为有形,深深扎根在每一个人的 心中。

17、拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只 是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停 拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

18、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不 了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。 也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那, 所有的拼搏都是为了这一声令下。

19、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是 为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发??轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥 挥手, 便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的 归来。

20、运动员们,不要放弃尝试,假如你成功了,着就是下一次尝试的动力,假如你失败了,就总结经验,吸取教训,继续努力,无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神。付出的背后是胜利,无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧!运动员们,外语与旅游系的运动员们,加油吧!我们共同为你们喝彩,你们是最棒的!

21、迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

22、人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

23、热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲。 这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧。

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篇14:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 320 字

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男:我们学院,历经百年风雨,沧桑巨变--------一所服务社会、育才树人、追求卓越、彰显职教特色的高等院校正在茁壮成长!

女:我们校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,

女:让忠诚撒满心扉。

男:追求永无止境,

女:奋斗更无穷期。

男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

女:用奔腾的足迹铺展生命。

男:继往开来,步步展壮丽,

女:与时俱进,永远跟党走。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男:襄樊职业技术学院大合唱比赛到此结束。

女:让我们欢送领导佳宾退席

男:老师们,同学们,再见!

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篇15:古风霸气运动会加油稿_加油稿_网

范文类型:加油稿,全文共 688 字

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古风霸气运动会加油稿

运动场上呼声震,健儿争先欲夺鳌。彩旗列列迎风展,呐喊声声彻云霄。轻身跃跳似飞燕,重落铅球地动摇。百米冲刺如猛虎,健儿个个逞英豪。下面是关于古风霸气运动会加油稿的内容,欢迎阅读!

古风霸气运动会加油稿

十分秋色入十月,扫落英

赏台榭。正隆杭电,无处不卓越。

众院荟萃谁为先,幽兰起,犹沥血。

一念丹心存一夜,夺功名

心急切,击掌作别,上阵拼死决。

会如辛郎心似铁,看试手,补天裂!

古风霸气运动会加油稿

摸拳擦掌跃欲试,

分秒必争勇夺魁。

高三七班有勇女,

巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场,

今有郎萍跑百米。

立志创新校记录,

勇夺奥运第一枚。

古风霸气运动会加油稿

平步青云塔黄沙。

毓文男儿集力聚,

气贯神州傲中华。

百米跑道虽不长,

运动健儿志高扬。

古风霸气运动会加油稿

运动场上呼声震,

健儿争先欲夺鳌。

彩旗列列迎风展,

呐喊声声彻云霄。

轻身跃跳似飞燕,

重落铅球地动摇。

百米冲刺如猛虎,

键儿个个逞英豪。

古风霸气运动会加油稿

"拼却老红一万点,换将新绿百千重"

拼搏的永远是勇者

成功也将永远属于勇于拼搏的强者。

接力棒传递的是一种精神

一种力量,更传递的是一种无畏

所向披靡的意志。每个健儿都在拼

拼体力,拼意志。

把自己的青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。

拼搏吧,健儿们

我们的精神去书写我们的青春风貌

去展现我们的青春!

古风霸气运动会加油稿

清秋正茂江南,空见说雨晴云淡。

国哥立马,百米恨短,竞步逐帆。

之成后殿,笑看艰险,笃定直前。

取众将凭栏,卓越青年,凌烟散,旌旗乱。

古风霸气运动会加油稿

岂能皆随我愿?

正强劲,凌云众院。

卓越才广,自有强援,暗伏利剑。

地龙重燃,青黄旗卷,人人点赞。

使众人齐唤,卓越在此,不服来战。

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篇16:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 371 字

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一、活动背景

端午节是中国的四大节日之一,龙舟赛是中国传统的体育竞技项目,在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神,推动健身运动的发展,促进单位之间友好交流,增进友谊,特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。

二、活动参与单位(拟定)

三、活动时间

四、活动地点

五、活动规模

每单位派出20人,其中龙舟赛运动员10人(6男4女),拉拉队10人。

六、活动筹备

七、活动奖品设置

奖项奖金或奖品

一等奖团队获得3000元及冠军奖杯

二等奖团队获得20__元

鼓励奖团队获得1000元

八、经费预算

九、活动日程安排

十、龙舟赛比赛规则

1、参赛选手必须服从工作人员的安排,自觉遵守比赛秩序。

2、每个单位派出10名选手,组成6男4女参赛队伍。裁判待定。

3、比赛赛程为200米,以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。

4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。

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篇17:羽毛球比赛方案实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1339 字

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一、时间:

11月8日~11月19日,16:00~17:30

二、地点:

成品仓与设备部连接过道

三、项目负责人:

Barton

协助:李俊

四、队长:

(附表)

五、裁判:

二胖、刘强、宋茜

记分员:小明

六、参赛队

1.队员:140名,男队员:80名,女队员:60;其中“__”为女队员。

灌封一队(__人):

灌封二队(__人):

万能胶队(__人):

生产中心队(__人):

财务中心队(__人):

技术中心队(__人):

总经办直属联队(__人):

★黑体字为本项目活动参赛队小队长,负责组织本队人员进行比赛

七、活动细则

1.参赛人数:每个联队至少有3名队员报名参赛,男女不限。

2.报名形式:各联队队长将本对的参赛队员名单上报至项目负责人。

3.比赛方式:

①本次比赛是按男女单项分别进行,比赛时按抽签分组进行;

②预赛采用淘汰制进行比赛,一局定胜负,按15分决胜,比分在14平时,由净胜2分者为胜,允许加分到20平,率先拿到21分者为胜;

③半决赛采用三局两胜制,按11分决胜,比分在10平时,由净胜2分者为胜,允许加分到15平,率先拿到16分者为胜;

④决赛采用五局三胜制,每局按21分决胜,比分在20平时,由净胜2分者为胜,允许加分到30平,率先拿到31分者为胜。

4.比赛规则

①发球权与场地的选择

比赛开始之前,参赛双方在裁判员的主持下,通过裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

②发球权的交换与得失分

A.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束;

B.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球;

C.比赛中发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方得分;

D.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会,如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误,对方得分。

③场地的交换

A.预赛在其中一方是第8分时双方交换场地;

B.半、决赛时第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛,并依次类推。

④发球和接发球

A.合法的发球:

a.发球时脚不得踩发球区的界线,双脚不得同时离地或移动;

b.发球员违例或发球时球未过网,对方得分;

B.合法的接发球:

a.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则属违例;

b.接发球违例或球未过网,对方得分。

⑤重新发球:

A.发球时球未触及球拍则重新发球;

C.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球;

D.球过网后挂在网上或停在网顶;

E.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

⑥违例

A.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物;

B.比赛中,击球者过网击球;

C.球员两次挥拍,连续两次击中球;

D.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动;

E.辱骂裁判或其他工作人员。

5.注意事项

①比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准;

②各参赛队员尽量穿软底鞋(运动鞋)进行比赛;

八、准备物品

1.羽毛球网及网柱;

2.羽毛球拍:4付,羽毛球:若干(放置三楼国贸部谢增贵处);

3.记分牌:2个;

4.裁判口哨:4个;

5.毛巾:若干;

6.矿泉水。

九、奖励

1.男女单项各取前三名,颁发组委会奖品;

2.取得前三名的分数分别计入所参赛联队总分。

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篇18:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1540 字

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农历五月初五,俗称“端午节“,端是“开端“、“初“的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节“,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20xx年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。

端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:

一、营造了浓厚的宣传氛围。

少先队大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,扬民族传统文化“活动之前,先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。

二、开展了“端午节、离*颂、爱国心、民族情“等中华经典诵读活动。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的内容。

(一)四、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂“、“端午节赛诗会活动“等多种富有爱国主义教育意义的活动。

通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江*,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

(二)三、四、五、六年级各中队开展了“端午节知识竞赛“活动。

各中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办知识竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把“屈原故事知多少“知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我觉得孩子们真能干!

(三)各中队开展了“与妈妈共同包粽子“、“纸粽子制作“等有趣而有意义的活动。

这些孩子虽年龄不大,但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化“活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“画一画屈原“、“纸粽子制作“、回家与妈妈包粽子等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育,活动形式非常棒!

四、开展了全校安全、卫生运动。

由于天气炎热,我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传,不准学生私自下河堰洗澡,不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍,还特别强调,要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识,从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗,引导学生讲文明、讲科学、讲卫生,养成良好的生活方式。

我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育,我们教师有责任去弘扬传统文化,而这个责任,就赋予给我们下一代,让我们从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!

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篇19:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 499 字

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__x街支行领导:

在全力构建和谐社会的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵行更加亮点频闪!____年__月__日下午x点左右,我开车到贵行办事,在咨询工作人员长城卡事宜时,不慎将装有____元现金及多张信用卡、重要票据、身份证复印件等贵重物品的钱包遗失在柜台一个多小时,事后发现钱包丢失了,但是不知道丢失在什么地方了,当时我心里很着急,心想肯定找不回来了。就在我心灰意冷的时候,贵行同志拾金不昧,拿着我的钱包马上找到行长,(本来____都已下班了)但是行长还是多方联系,最后及时通过我们单位联系到我,让我的钱包失而复得。我当时提出要感谢____,被他一口拒绝了。惊喜之余我深深被____这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵行员工的道德情操和精神风貌、优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵行精神文明建设成果的肯定。

本人恳请贵行对____的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。感谢贵行领导教育培养出这么优秀的员工,更感谢拾金不昧的____,我相信贵行有这样一支优秀的领导班子和素质优良的员工,贵行一定会在今后培养出更多像____这样的好员工。

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篇20:篮球比赛的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 905 字

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为了提高爱好篮球同事的技术水平,促进各部门之间的沟通与联系,更好地体现素质教育的优越性,20__年_月_日下午,__部与__部之间篮球友谊赛,随着一声响亮的口哨声如期进行。

比赛从一开始就十分的激烈,双方拼尽全力,比分紧咬,没有丝毫放松,双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”,球外球员啦啦队也没有闲着,嘶声力喊,为各自球队的队员加油打气,一时球场热闹非凡。

这次篮球比赛,是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高,赛前的准备比较充足。通过比赛我们看到了大家为了部门的集体荣誉而不顾惜个人的幸苦。在比赛中团结向上,一往无前的精神激励着每一位同事。在比赛中,同事们能够端正态度,解放思想,把胜负看淡,关键是同事们参与其中,展示自己的风采。你们的尽心尽力,可能你们没能够赢得比赛,但亲爱的同事们,毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威,同样赢得了掌声。或许我们没有取得胜利,但是双方队员良好的风气、精湛的技术仍然为自己的部门赢得了尊敬,每个队员积极向上、永不言输得拼搏精神,值得我们所有人学习。

但从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处:

第一:队员之间也缺乏交流,彼此之间不太了解,缺少默契。面对这些情况,球队应该多组织打友谊赛,多在一起配合,在培养球队团结方面多下功夫,但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二:每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好,导致球员未能更好发挥,使得双方球队队员在赛前都未能做好充分准备,比赛中球员精神过于消极,使一些球员消极应战,在此对给领队组带来的不便,在此表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排,使得比赛阶段未能达到预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创,虽然比赛很不正规,在这里甚至没有奖品。但这不是最重要的。公司的生活是丰富多彩的,其实各种各样的活动都是一种锻炼,一种尝试。在这里,没有为了胜负的争吵,没有为了荣誉的激烈拼抢。有的只是单纯的友谊,快乐的心情,热情的汗水。虽然比赛总有输的一方,但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动,让每一个人都参与近来,让每一个人都感到集体的温暖,集体的快乐。

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