电教工作总结
岁月如流,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、政治思想方面:
我能关心时事,认真、细致地学习邓小平“三讲”和“____”的重要思想,以“三讲”和“____”理论武装自己的头脑,注重学习,关注国内外最先进的时事动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在校领导周围,拥护校领导工作,听从校领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。工作之余,已完成了本科段的学习。
二、工作方面:
新的时代,新的理念,对于电教人员的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合工作实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。并把一些先进的经验,融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务,所制作维护的学校网站荣膺盐城市“十佳网站”。
总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够。
一份春华,一份秋实,未来对电教人员的素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不辜负领导和同志们对我的期望,为美好的明天奉献自己的力量。
一、 电教方面
1、 电教课代表管理工作
本学期电教课代表例会分别解决了计算机如何管理、电教讲台的管理要求、闭路电视接收、如何正确使用电教讲台等,并专门为高一电教课代表安排布置了,全校班级电教设备管理情况的检查任务,做到了每周检查两次每月集中上报学生工作处汇总,进行班级各项评比情况公布.各班级电教课代表基本上能够及时报修,并反映电教设备的使用情况,电教ic卡的遗失情况也有所好转,讲台的卫生情况也有所改善。
2、 电教设备的维护维修和教学软件的制作
本学期设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修280次左右,较上学期略有增加投影机的大小维修就有20次左右,话筒报修60次,课后不能及时关闭话筒电源,致使话筒电池损耗严重。话筒的损坏也较为严重,有不少是人为损坏,有的我们已经进行了处罚,处罚后有明显的改善,为保证教学我们认真做到了及时维修不隔日,当天的事当天解决。(特殊的情况除外)
随着英语考试听力的增加,演播室全学期帮助英语教研组、年级组制作了各种考试的英语听力磁带和各科的教学录象的编辑制作、软件刻录等。尤其是高三年级的听力磁带复制和播放,我们电教组更是尽心尽力,每次听力考试都认真检查线路,准备备用录音机保质保量。并修复了科学馆部分数字广播。广播室全学年按时准点完成每日正常播放。学校、各年级、教研组的大小会场、公开课、对外开放课我们都及时给予技术支持与服务。给学校的教育教学提供了有力的保障。
本学期学生广播电台工作正常,每周正常制作、播出,学生电视台也开始工作。本学期器材设备到位后较好的、正常的指导学生参与拍摄制作校园电视、和广播节目。本学期我们电教人员发生了变化,在工作量相同的情况下,减少了一人,新来了电教新兵。由于不熟悉工作,刚开学时维修工作有些压力,目前新同志已基本熟悉工作,今后的维修工作将会有一定的好转。微格先后多次接待了各级领导和兄弟学校同行,受到了一致好评。微格教室本学期开课不到20节,使用频率不高在微格教室上课的教师都及时取得录像光盘。对他们开展教研活动和课堂教学分析提供了依据。另外还对全校的电教设备进行了全面清理,并对教室电教设备进行了财产登记贴标。
3、 电教教材和内勤管理
本学期我们添置了自动光盘储存柜,对部分的光盘电教教材实行了电脑管理和自动查阅、借阅登记。新增电教教材210片。英语教材分发到各个班级,及时办理退补手续,不造成浪费。从电教馆采购的电教教材及时编录入库整理上架,配合购置教师课程改革所需电教教材,教材目录上网。
认真接听班级(或各教研组)报修电话,做好维修记录、送交有关工作人员及时维修。添加的固定资产及时登记入库,继续完善固定资产的出、入手续。
二、 网络方面
本学期网络中心人员进行了调整,目前网络中心三人,本学期完成工作如下:
1、进一步做好了校园网安全管理工作,在暑假期间对班级计算机进行全面维护,使本学期故障率明显降低。
2、查杀arp病毒,对办公室台式机及教师笔记本电脑的进行相关维修服务工作。
3、对校园网网站的内容更新与维护工作。
4、网络核心设备维护
5、政府招标相关工作
6、教育一线通帐号的管理、故障排除等
7、配合图书馆做好电子阅览室的新建工作。
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篇1:员工工作认真负责表扬信
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20——年x月x日
篇2:学校电教工作计划_学校工作计划_网
【篇一】学校电教工作计划
根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际状况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。
工作目标
1、加大硬件建设。完善电子备课室,向上级主管部门申请电脑设备;改善校园互连网,为教育信息化工程做好物质准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师用心探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训,本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要资料,提高教师信息化素养和电教运用开发技术,使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
6、用心推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的潜力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、筹建学校资源库,实现优质资源的开发、共享。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的潜力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作潜力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。
加强常规工作的管理
订好期初的工作计划和期末的工作总结,电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。用心准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。能组织学校教师用心参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
本学期继续努力完善教育信息化设施建设,加强对学校电教设备的管理。每一天对电教使用状况进行周登记,每周对教师使用上传资料状况统计,提高电教使用率。对校园网进行丰富、改善和完善,提高点击率。加强教师对信息技术的应用潜力,做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。
具体工作
九月份:
1、制订20xx-201x学年第一学期电教工作计划
2、制作学校电教各项统计记录、表册。
3、开展六年级小学动漫课程的教学.
4、PPT课件制作的校本培训。
十月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。
3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。
十一月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源,学习电教知识。
十二月份:
1、组织以信息技术为主的校本培训。
2、电教工作的维护、保养监督检查工作。
3、检查电教设备维修工作,教师电教使用状况。
一月份:
1、检查学校的电教管理状况,对电教帐、电教资料登记薄进行检查。
2、整理校电教档案,资料。
3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。
4、撰写本学期电教工作总结
【篇二】学校电教工作计划
为了加强电化教育设备用到实处,切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校实际,特制定本年远程教育工作计划:
一、指导思想:
为提高教育教学质量服务,提高教师的综合素质,紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台,以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点,着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习潜力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用,为我校走向信息化教育带给人力支持和信息保障。
二、任务目标:
1、利用远程教育资源对教师政治思想教育,有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。
2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源,按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。每月至少学习两次。
3、利用现有远教设备和技术教师,对全校教师进行信息技术培训,每学期至少培训两次。
4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。
5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。
6、搞好中心校网站维护和更新工作。
三、具体措施:
1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组,田拥山校长任组长,王彦琴副组长,组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育,利用好现有设备,开展好多媒体实验教学,提高我校教师在信息技术教学方面的技能。
2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘,收看教学实录,提高教师的业务潜力。
3、利用现有远教设备,对全校教师进行信息技术培训。透过传、帮、带等形式,使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。
4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。
5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新,确保网站正常运行,传播健康合法的网络资源,真正做到资源共享。
【篇三】学校电教工作计划
根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际状况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。
工作目标
1、加大硬件建设。完善电子备课室,向上级主管部门申请电脑设备;改善校园互连网,为教育信息化工程做好物质准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师用心探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训,本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要资料,提高教师信息化素养和电教运用开发技术,使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
6、用心推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的潜力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、筹建学校资源库,实现优质资源的开发、共享。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的潜力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作潜力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。
加强常规工作的管理
订好期初的工作计划和期末的工作总结,电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。用心准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。能组织学校教师用心参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
本学期继续努力完善教育信息化设施建设,加强对学校电教设备的管理。每一天对电教使用状况进行周登记,每周对教师使用上传资料状况统计,提高电教使用率。对校园网进行丰富、改善和完善,提高点击率。加强教师对信息技术的应用潜力,做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。
具体工作
九月份:
1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划
2、制作学校电教各项统计记录、表册。
3、开展六年级小学动漫课程的教学.
4、PPT课件制作的校本培训。
十月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。
3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。
十一月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源,学习电教知识。
十二月份:
1、组织以信息技术为主的校本培训。
2、电教工作的维护、保养监督检查工作。
3、检查电教设备维修工作,教师电教使用状况。
一月份:
1、检查学校的电教管理状况,对电教帐、电教资料登记薄进行检查。
2、整理校电教档案,资料。
3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。
4、撰写本学期电教工作总结
【篇四】学校电教工作计划
一.指导思想
本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来百年华诞做好服务工作。
二.工作安排
1.努力提升电教设备管理维护水平。
(1)加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用过程中,继续提高维护水平,安排有职责心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
(2)增强电教人员的服务意识。
本学期电教室努力提高电教老师的服务意识,用心安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。
2.开展信息技术与学科整合的研究。
(1)在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术培训活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合潜力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的潜力。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。
(2)提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,用心参加上级部门组织的各级各类计算机学习,用心参加省市级电教论文评比,提高理论水平。
3.做好学生信息技术教学与培训工作
本学期用心组织学生参加201x年江苏省、xx市中小学电脑制作活动(负责人:刘祝),xx市“纵横码”学生比赛活动(负责人:陆昊)。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,五年级学生将参加201x年信息与未来夏令营活动(负责人:张海燕),选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛(负责人:杨光、王奇、于小露)等科技活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三.其它工作
1.拟增设科学实验室兼职管理人员,做好实验器材的准备、教具室管理等工作。
2.做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。
3.完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
四.具体安排:
2月份:
1.组织学生参加201x年江苏省、xx市中小学电脑制作活动。
2.组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。
3.做好学校报废电子设备的议标工作。
4.做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。
5.对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。
3月份:
1.组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。
2.做好市级课题过程资料整理工作。
3.启动校园影视研究工作,成立校园影视文艺研究小组。
4月份:
1.作家进校园相关电教工作。
2.组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。
5月份:
1.“体育节”相关电教工作。
2.组织学生参加市“纵横码”比赛工作。
3.各服务器、各楼层交换机维护工作。
6月份:
1.“新苗艺术节”相关电教工作。
2.评选电教设备使用管理先进班级。
3.做好电教室各项总结工作。
【篇五】学校电教工作计划
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,用心倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,切实进行信息技术与课程整合的实践与探索,建设有特色的校本教研,用心开展信息技术培训活动。
二、工作目标:
以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的潜力,为进一步提升我校的教育教学质量,扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。
三、主要工作及思路
㈠进一步规范电教设备的使用与管理
1、以签订电教设备管理职责状为抓手,切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理职责状,加强电教设备的使用指导与管理,透过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按职责状的有关意见进行考核,把电教设备的管理落到实处,以致到达限度地减少电教设备损坏这个目的。
2、进一步加强网络教室、控制室的管理。
本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查,有问题及时解决,为教师制作课件和学生的上网学习带给良好的环境。
㈡大力推进信息技术服务工作
1、在服务管理上:
(1)加强上网管理,实施网络道德教育。
本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。
学生层面上:学生上网务必在教师的指导下进行,严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识,全程管理,杜绝不良信息对学生的侵害。
教师层面上:办公室严禁安装游戏客户端个性是QQ游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动,一经发现按有关意见进行处罚。
电教处将对教师、学生上网状况不定时检查。
(2)进一步深化信息化校本培训,使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的潜力。
2、在服务学生上:
认真抓好信息技术课,力争学生信息技术水平有所提高
(1)电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课,了解信息技术课现状,提高信息技术课堂教学质量。
(2)学期末加强信息技术课的考查力度,采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核,力争各年级学生信息技术水平到达课程标准的要求。
(三)网站建设:
1、及时更新学校网站。
学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口,同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教处仍将联合其他科室一齐有计划、有步骤地实行各网页的更新。同时逐步建设好学校专题网站。
四、工作安排
九月份:制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划,发放电教器材,签定电教管理职责状,电教设备维护。
十月份:电教设备使用巡查,课题组活动。校园网站及时上传新闻等学校资料。
十一月份:信息技术培训,课题组活动。充分利用网上资源,学习电教知识。
十二月份:,检查电教设备维修工作,教师电教使用状况。全面做好电教工作,迎接省现代化建设检查。
一月份:电教管理职责状的考核,电教资料收缴,进行检查。整理校电教档案,资料。撰写本期电教工作总结。
篇3:教研室主任述职报告范文_述职报告_网
XX年已悄然过去,XX年已经来到。在过去的一年里,我们国家在方方面面取得了很大进步,四川汶川震后重建,神七飞天梦的实现,成功举办XX年奥运会等等。我们建筑工程系在今年也成功地迎来了建系3周年,在这一年,我也慢慢走向成熟,取得了些许的成绩,现简要总结
一、思想上:在过去的一年里,我努力学习,艰苦摸索,经过学校精心安排的政治理论学习,法制教育培训、高职教育理论学习、专业知识的学习以及创新知识培训,我的思想有了一个很大的提升,我终于理清了思路,找到了束缚自己思想的根源,明确了今后的努力方向。
二、工作中:
1.作为工程管理教研室主任,我积极主动配合系主任制定人才培养方案,进行教学大纲的制订和精品课程的建设以及教学改革工作,主动做好我教研室的日常教学管理工作,工作上认认真真,一丝不苟,努力以一位老教师应尽的本分严格要求自己,多奉献,少索取。
2.作为一名普通教师,我本学年主要讲授以下课程:
⑴.理论教学:
xx年-XX年第二学期担任07工程造价1-6班的《房屋建筑学》、周4×3=12学时,06工程监理班的《专业英语》周2学时。
-XX年第一学期06工程管理1.2班的《建筑施工组织与管理》、周4×1=4学时,07工程造价1-6班的《建筑施工组织与管理》、周4×3=12学时。
⑵实践教学:
xx年-XX年第二学期 表1
班级
实训名称
日期
07物业管理
物业管理生产实习
第10周
07工程监理1.2
建筑构造
第3、4周
07工程监理1.2
认识实习
第9周
07工程管理1.2.3
认识实习
第8周
06工程监理1.2
建筑构造
第15-16周
06工程技术1.2
建筑构造
第5-6周
05工程监理1.2、05工程管理1.2、
毕业实习
毕业设计、毕业答辩
第1-8周
第9-16周
-XX年第一学期
班级
实训名称
日期
06工程管理1.2
工程管理综合实训
预算与施工组织设计
第 1-4 周
06工程监理1.2
工程监理综合实训
第6-9周
07工程管理1.2.3
建筑构造设计
第12--13周
06建筑装饰技术1.2
施工组织设计
16周
3.科研论文方面:
日期
名称
出版、登载获奖
合(独)著
注
XX年第250期
低合金钢珠光体→奥氏体相变动力学
热加工工艺
独著
XX年第251期
低合金白口铸铁热疲劳裂纹扩展动力学
热加工工艺
第一作者
(合著)
.4
formation and growth in isothermal spheroidizing process of granular carbide in hot-deformd low chromium semi-steel
journal of materials science and engineering
第二作者
(合著)
.11
二氧化锆粉体的液相烧结性能研究
中国陶瓷
第一作者
(合著)
.6
水泥制造业职业技能训练教学案例的开发与应用研究
河北省教育厅科技厅课题
第四作者
(合著)
三等奖
.6
玻璃生产教学仿真软件开发设计
河北省教育厅科技厅课题
第四作者
(合著)
建筑工程系是一个大家庭,在过去的三年里,在朱主任的带领下,我系形成了团结、向上、严谨治学的良好氛围,我们工作在这个大家庭里,心情愉快,乐此不疲,我们系取得了辉煌的成绩。今年李书记又来到我们中间,李书记时而诙谐幽默,时而又严肃认真的工作作风,再一次感染了我们每一个人,使我们系的工作环境更加轻松愉快,在这个大家庭中,我们同事之间亲如兄弟姊妹,在工作、生活和学习方面,互帮互学,互通有无,在过去的一年里取得更加娇人的成绩。
XX年是辉煌的一年,在院系领导的关怀下,在同事的帮助和自己的努力下,我取得了一定的成绩,但人无完人,我在思想和工作上也存在着一定的不足,XX年已迈着坚定的步伐来到了,在未来的日子里,我会更加严格要求自己,关心他人,努力改正自己存在的不足,广泛听取领导和同事及朋友们的建议,更加努力完善自己,怀着感恩的心情对待自己的工作,在XX年取得更大的成绩。
篇4:2024年建设局安监站常规室主任述职报告_述职报告_网
本人从xx年9月内聘为建设工程安全监督站常规室负责人,xx年5月任安全监督站办公室主任以来,更换了两次工作岗位:1、xx年5月,根据*市建委的安排,带领质、安两站共6位同志,组成监督组,常驻*市亚运城,现场开展监督工作;2、xx年5月,从亚运城抽调回城改办,任副主任,负责城改办的日常工作。
根据*区建设局的要求和安排,本人对从xx年到现在的工作,分德、能、勤、绩四方面做如下总结:
这两年的工作在各级领导的支持和有关同志的配合下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,取得的成绩主要有以下几项:
一、思想品德方面
在工作和学习中能够认真学习 和“解放思想、落实科学发展观”等重要思想,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在近期举行的“行风政风民主评议”活动中,本人能够以积极的态度认真参加建设局机关组织的各项活动,对照局里的工作方案自查自纠,参加了建设局的民主评议汇报会,并作了工作汇报。
在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情接待各方面的人民群众,耐心宣传各项政策和法规、程序,坚持为基层多办事、办实事。对于个别的提出要办一些违反政策法规的事情能够顶住压力,坚决抵制,以党风廉政建设的高度去要求自己,自觉地维护了本单位的形象,具备了所在工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。
二、业务知识和工作能力
自从1994年加入质量监督站以来,在建设系统已工作了XX年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、统筹协调办事能力、综合分析能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了不同岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没有出现过明显失误,而且在亚运城工作期间,被*市安全监督站评定为优秀工作人员。
三、工作态度勤奋敬业方面
能够以正确的态度对待各项工作任务,在不同的岗位上都能热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项方针、政策、法律法规并努力贯彻到实际工作中去。积极参加市、区各对口单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。认真遵守建设局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了所任职团队工作的正常开展。
四、工作数量、质量及贡献
(一)在任安全监督站办公室主任期间,主要是在常规室,负责区内建设工程的报监审批工作。在按照国家、省、市的规范,严把建筑工程开工前提条件审查关的同时,按照建设局的部署,牵头完成了建筑工地视频监控系统。(据了解,到目前为止,基本上每一个新工地都安装了视频监控系统)
值得一提的是,在引入建筑意外伤害保险的工作中,本人顶住了巨大的压力,坚决执行局里“只允许一家保险公司进入,执行统一的价格、统一的理赔标准”的既定政策。
(二)亚运城驻场监督期间
按照*市建委,市质量、安全监督站的要求,监督小组从xx年5月开始驻场办公,现场监督覆盖2.73平方公里,包含市政桥梁道路、河涌整治、土建、设备安装等同时上马,计有数公里长的综合管沟深基坑,9个大型地下室深基坑,塔吊80多台,人货梯100多台,数十个施工单位,涉及金额超100亿的超大型项目。以本人为首的监督小组发扬不怕苦不畏难的精神,最大限度地争取市建委和市监督站的支持,主动灵活地运用现场抽查、整改、局部停工、动态扣分、上报不良行为甚至罚款等监督手段,从一开始就严抓施工现场的质量安全行为。在文明施工方面,监督组和甲方(*市重点办)紧密联系,指导甲方编制文明施工验收流程,采用现场文明施工验收通过后再全额支付安全措施费的做法来保证文明施工的落实;在深基坑、高支模、大型起重设备的问题上,监督组特事特办,采用指定专家、一票否决的做法,紧紧把住方案评审关,结合现场实物检查,确保了施工现场人员到位、按图按方案施工。截止到本人调离,亚运城没有出现安全生产责任事故,各标段都达到*市文明样板工地的要求,综合体育馆项目正在申报鲁班奖。
篇5:上学期电教工作总结_学期工作总结_网
忙忙碌碌一学期,随着新年脚步的临近,本期电教工作也即将接近尾声。本学期中,电教处成员立足服务教学,分工合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的电教工作。现就本学期的电教工作总结如下:
一、增强服务意识,做好服务工作。
电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。
1、努力做好学校电教设备的保养、维修工作。只要班级、活动室的电教设备有问题,电教处都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题,我处都能及时进行维修。
2、主动服务于教师。只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时,电教教师总是主动帮助制作课件。
3、e学地带工作稳步推进,促进了家校沟通。本学期我校新注册e学地带学生将近500人,一学期共发送信息80000余条。利用好“校讯通”平台,加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等传递给家长,同时和班主任一起回复家长提出的各种问题。
4、组织活动,做好协助工作。电教处内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。在学校“百人百课”活动中,悉心指导老师制作课件,做好各多媒体教室的设备的维护,保障设备的正常运行。配合德育室做好“江西省中小学网上安全知识竞赛”活动,为了保障活动了正常进行,电教室做了大量的前期工作,竞赛期间还派专人负责,全程技术支持。配合教导处方面做好新生学籍照片等各项信息的采集工作。为学校开展的各项活动做好服务工作,如 “百人百课”、学生家长会等,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。
二、完善制度,加强常规管理
进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。
1、专人负责各电化教室。各电教专用室皆配备了电教人员,负责设备的使用和管理,完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。微机室学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、投影、电子白板等电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。
2、完善制度和记录。多媒体教室管理制度,计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。
3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。
4、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修,期中、期末各检查一次。
5、做好学校电教设备、网站、校园网络系统及校园闭路系统的日常管理与维护工作。定期对学校各电教设备(计算机、电视机、打印机、视频展台等)、专用教室(微机室、多媒体教室、远程教育资源接收室)、校园网络、校园网站等进行检查、维护和更新,保证设备设施安全性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最佳工作状态,出现故障及时解决,确保电教设备的正常使用。
6、对现有设备加强管理,提高使用效率。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高微机房计算机的利用率和教师多媒体设备的使用率。加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,健全各项电教记录。对检查情况及时反馈,并列入年终考核。做到现代教育技术学科覆盖率达到100%,电教课的占有率达到80%以上。
7、完善一网一屏使用功效。继续加强校园网站和电子大屏的管理、维护、更新工作,充分发挥其功能和效益,展示师生风采,全力宣传和推介紫阳一小。
8、做好各类活动的摄影、摄像工作。
三、加大培训力度,提高教师的信息素养。
1、立足本校,继续做好电教培训工作。坚持进行现代教育技术培训,能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们信息素养和现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力。本学期,电教室按照上期规划,对36周岁至42周岁的教师及新调入的28名教师进行了微课制作校本培训。通过培训提高了老师对电脑的操作能力,大部分老师能够利用现代教育设备进行课堂教学,能够进行简单的微课制作。
2、加大教师多媒体设备使用技能培训。对二年级使用电子白板的教师及新入紫阳一小的教师进行交互式电子白板操作培训,对一、三、四年级教师进行多媒体设备使用培训,提高教师使用水平。
3、加强对教师全员远程培训的指导与督查。本学期我校共有175教师(含村完小)参加本轮培训,在本轮培训中,电教处从一开始就进行全程指导和督查,确保人人都通过。
四、加强教学研究,促进课堂教学的改革。
1、信息技术与学科整合。在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学科教研组相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下,全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园,使教师的业务水平也得到提高。
2、加大各电化教室的使用力度。本学期的课堂教学中,各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势,根据自己所教学科的特点,选用多媒体、功能室等上好电教课,提高教学质量。
3、组织老师参加上级电教部门组织各类活动。在第十九届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比中,毕钊华老师的电教论文 《映日荷花别样红》获省二等奖、教学设计《小小的船》获市二等奖;汪雄刚老师的多媒体课件《建筑--凝固的音乐》获省二等奖;詹晓丽老师的微课《触摸春天》获省三等奖、整合课例《触摸春天》获市一等奖;王春姿老师的整合课例《伯牙绝弦》获省三等奖;何晓明老师的整合课例《跨越百年的美丽》获市三等奖;张秀珍老师的整合课例《复习万以内数的认识》获市三等奖。
在第一届中国微课大赛中,金雪芬老师的微课作品《小学英语中时间的表达》获国家二等奖,黄爱萍老师的微课作品《偏旁和部首是一回事吗?》、詹晓丽老师的微课作品《之闭眼写字走近盲童片断》、方品老师的微课作品《看图写话》获国家三等奖。
4、积极组织学生参加省、市各级组织的竞赛活动,成绩喜人。在第十九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛活动中,我校派出7名学生参加决赛全部获奖,4人获一等奖,3人获二等奖。在中小学生电脑制作活动中,胡晓琦同学的电脑绘画《堆雪人》获省三等奖,李江睿、程嘉怡、汪梓玄、程嘉怡分获市一、二、三等奖;顾凯锋的电脑动画《关爱他人》获市三等奖,戴 珏、王 璨的电子板报《校园画报》获市三等奖,洪 恺同学的网页设计《戒毒宣传网站》获市二等奖。叶橼、胡思雨参加的上饶市机器人竞赛“工程挑战赛--食品安全赛”获市一等奖。
五、加强各室功能,积极开展相关活动
1、扎实上好信息技术课。我校只有一个新微机室和一个老微机室,面临人多机少的问题,但信息组教师还是克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。
2、图书室全面开放,所有书目师生都可以借阅。在图书室两位老师的努力下,本学期3-6年级学生借书证覆盖率100%,生均借书5册以上,所有的图书师生都可以借阅,充分发挥馆藏图书的作用。班级图书角建设更加规范,学生的课外阅读量得到了满足,弥补了学校图书室藏书不足的缺陷。
六、存在不足
1、本学期农远资源接收站接收不正常,造成资源接收不全,给老师们查找资料带来不便。
2、e学地带使用还有待提高,本学期总体来说e学地带使用情况较好,但有个别老师使用率极低。
七、来年展望
新的一年即将来临,在即将过去一学期中,我们取得了一定的成绩,得到了各级领导的认可,但也存在一些不足,来年在新的学期我们将克服不足,继续努力,为推进我校教育现代化进程做出贡献。
篇6:小学电教工作计划
一、指导思想
根据县教育局及学校教导处有关精神要求,以科学发展观为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
二、工作目标
1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备,添置新软件;为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,努力构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,特别是电子白板系统在各学科教学中的使用率,不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、优化教育资源,提高课堂课件、图片、文档的利用率。
三、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:
1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。
四、多措并举,提高电教设备利用率
1、学校制定符合本校实际的电教工作计划,联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况,课件使用达到涵盖学科率80%,每周使用课件超过5节。
3、积极上传教育教学课件,促进资源共享及高效利用。
4、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排
三月份:
1、制订电教工作计划。
2、清点整理电教器材及运行情况,确保电教设备正常运行。
3、检查专用教室安全、卫生等。
4、电子白板系统使用培训。
四月份:
1、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园资源库建设。
2、检查电教设备,做好维修保养工作。
3、对班级电教设备使用情况进行检查。
五月份:
1、组织教师课件制作培训
2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动,培养运用电化教学手段常态化。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
4、开展电教培训:电子白板系统的使用提高培训。
六月份:
1、充分利用网上资源,学习电教知识。
2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。
3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训(第二阶段)。
七月份:
1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。
2、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。
3、撰写本学期电教工作总结。
篇7:负责培养人意见_意见_网
范文一:
经过一年的培养考察,我们认为某某入党动机端正,靠近组织,要求进步,主动汇报思想,征求同志们的批评意见,并努力改正。工作积极主动,已经成为学校骨干和教学能手。生活作风上能够严以律已、抵制不正之风。深受同志们好评。因此,我们认为某某基本具备党员条件,可以确定为发展对象
范文二:
某某被确定为培养对象一年来,能够完成党小组交办的各项任务,听从培养人的批评指导和教育帮助,特别是对缺点和不足认识深刻并努力改正,思想提高和工作进步都很明显。特别是该同志业务熟练,已经成为技术骨干,在教学中处于挑大梁的角色,能够发挥模范带头作用。经党小组某年某月某日讨论,认为某某基本具备党员条件,可以确定为发展对象。党小组长签名,署年月日。
范文三:
同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任 职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。
范文四:
支部委员会对入党积极分子×××的综合考察意见
×××,男,××年××月生,××年××月入团,××年××月参加工作。现任××职务。
该同志于××年××月向支部递交了入党申请书。根据其表现,支部于××年××月召开了支委会 讨论研究,同意将其列为入党积极分子,并指定×××、×××两同志作其培养联系人。
经过××年零×个月考察,支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上,认为:
1、该同志在政治上能与党中央保持一致,能认真贯彻党的路线、方针和政策,认真学习《党章》和邓小平理论,对党有一定的认识,入党动机端正,入党目的明确(政治思想表现情况……)
2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行,工作勤恳,表现突出。(工作表现情况
…)
3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况,对党忠诚老实,能积极开展批评与自我批
评,乐于助人,遵纪守法,较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的情况……
) 4、经过对该同志政审,其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白,无重大政治、历史问题
。不足之处:……
鉴于以上意见,经××年×月×日支委会研究,认为该同志已基本符合党员条件,可以发展为预备
共2页,当前第1页12
篇8:2024年党员电教工作总结_党团工作总结_网
篇一:
乡党员电化教育工作,在县委正确领导和县委组织部电教中心的指导下,认真贯彻落实市、县关于党员电化教育工作的方针、政策,紧紧围绕全乡的中心工作,从加强领导、健全制度、夯实基础、增强实效入手,不断拓宽党员电化教育工作的渠道和方法,充分发挥党员电教设备和党校的阵地作用,进一步提升了党员电化教育工作的水平,在全面提高党员队伍的整体素质,巩固先进性教育成果、实施农村党员、基层干部“素质教育”工程培训和强化基层党组织建设方面发挥了积极的作用。现将我乡20xx年党员电化教育工作开展情况作自我总结如下:
一、基本情况
全乡辖2个社区居委会、16个村民委员会,共199个村民小组;人口65677人,其中:农业人口49621人,非农业人口16056人,居住着汉、彝、苗、回、白、傈僳、藏、傣、哈呢九种民族,少数民族占24%;耕地面积27720亩,其中:水田12030亩,旱地15690亩。
X乡党委共有49个党总支(支部),包括:2个社区党总支、1个村党总支、15个村党支部、15个乡属机关站(所)党支部,党小组223个。共有党员1336名,其中:机关事业单位党员270名,占20%;农村党员1126名,占80%;妇女党员189名,占14%,少数民族党员275名,占20、6%;60岁以上农村贫困党员167名,占12、5%;建国前入党党员2名。目前,我乡农村电教网点18个,乡片库存片170余片,农村存片360余片,全年播放115余次,乡、村均建立了党员电化教育工作台帐和党员电教播放收看管理制度,现已创建“云岭先锋”工程示范村2个,标准化党员电教播放室12个,有1500余人次农民和党员进行了收听收看,有力地促进了我乡新农村建设的步伐。
二、健全机构,明确责任,加强了对电化教育工作的组织领导
今年,我乡始终把开展电化教育工作做为增强党员教育效果的重要措施来抓,列入党建工作的重要日程,切实加强领导,狠抓落实。成立了由乡党委书记为组长的党员电化教育领导小组,由一名党委副书记主抓此项工作,配备了1名电教工作人员具体负责电化教育的组织、播放和电教器材的管护、利用工作,进一步加强了电化教育工作的领导。年初,乡党委将党员电化教育工作纳入年终考核,并对各村党支部签订了党员电化教育目标责任书,半年检查,年终考核。各村党支部也建立了党员电化教育责任制,纳入年度考核内容,明确了各村支部书记是村级电化教育的直接责任人,形成了人员到位、设施齐全、一级抓一级,层层抓落实的电化教育工作格局,从而有效地保证了党员电化教育工作的顺利开展。
三、规范制度、夯实基础,党员电化教育进一步健全完善
规范党员电教室是做好电教工作的重要保证。今年,乡党委在狠抓制度建设和软、硬件建设上下功夫,全乡党员电教工作基础得到有效夯实。
1、健全完善管理制度,电教工作步入正规化轨道。针对以往电教工作中存在设施损坏、丢失、活动不正常等问题,进一步修定完善了电教设备领导责任制、安全保管制度、播放收看信息反馈制度和播放站工作制度等,并装订成电教工作记录簿统一印发到各播放站、点,要求各站、点认真对照制度规范管理,按年初党员电化教育工作计划,组织党员认真学习讨论,做好记录,及时反馈播放收看和学习讨论情况,从而使播放工作走上严谨了有序、科学管理的轨道。
2、立足实际,因地制宜,硬件设施不断完善。加大创新力度,不断拓宽了党员电化教育的深度和广度,本着量力而行、尽力而为、逐步发展的原则,把电教设备的配备,片带的定购作为加强党员电化教育的重要基础工作来抓。一是投资2万元,为乡党员电化教育中心配套购置了数码摄相机、彩电等桌椅电教设施,并与县委电教进行视频传输,促进信息交流和远距离视频会议,从而为党员电化教育工作的正常开展创造了良好的条件;二是在发挥农村党员、基层干部“素质教育工程”培训带动作用上,聘请农牧业方面专家、顾问为农牧民群众讲授科技知识,不定期开展农村实用技术培训活动;三是因时因事开展展播活动,保证效果,为农村经济结构和种养结构调整提供强有力的电教科技支持,促进农业结构调整和农牧民增收。
四、围绕中心,狠抓落实,党员电化教育工作成效明显
今年,我乡坚持把党员电化教育工作与贯彻落实科学发展观、开展“知荣辱、树新风”、“八荣八耻”、庆祝建党85周年、纪念红军长征胜利70周年等活动紧密结合起来,选准切入点,努力提供服务,紧紧围绕党的中心工作和学习贯彻党的xx届四中、五中、六中全会精神,开展电化教育,使党员电化教育发挥了应有的作用。在具体工作中坚持做到了四个结合:
一是同举办的各类党员电教培训班相结合。根据各党支部的实际,有针对性地选择内容贴近的电教片进行教学播放,比如将党的xx大精神和十届四中、五中、六中全会精神、新党章、中国共产党纪律处分条例辅导讲座等VCD光盘在培训班上播放,增强学习的直观性和趣味性,提高学习培训的效果。
二是同重大节日和重大活动相结合。为隆重纪念中国共产党建党85周年和红军长征胜利70周年活动,我乡利用电教手段宣传本乡优秀共产党员和基层组织建设的典型事迹,到红军长征经过的地方缅怀英烈,接受革命传统教育。结合保持共产党员先进性教育活动,播放优秀共产党员先进事迹系列电教片,为学习教育活动提供有效载体。
三是同巩固第二批先进性教育活动成果和第三批农村保持共产党员先进性教育相结合。建立健全第二批先进性教育活动长效机制,扎实开展第三批先进性教育活动,充分发挥党员电教的宣传、舆论、引导作用,调动广大党员的积极性,把先进性教育作为党员电教的一个重点来抓。
四是同农业实用技术培训、绿色证书培训相结合。结合种养业生产实际,与县委电教中心、科技、农业等部门配合对农村党员干部、科技致富带头人、广大群众进行多层次、全方位的培训,全年共级培训1500人次。目前已经对450多人次进行了大树杨梅栽培植技术、家畜养殖技术、蔬菜种植技术和果树嫁接等实用技术的培训。
一年来,我乡党员电教工作在在县委的领导和组织部电教育中心的支持下,经过积极努力,全乡党员电化教育工作有了很大发展,取得了一定成绩,但也还存在一些问题:一是个别党组织对电教工作缺乏足够的认识,设备的利用率不高;二是有的党组织对电教设备保管使用方法不妥,管理不够严格,造成损坏;三是资金紧张,片带数量少、更新慢,内容不够丰富,难以适应和满足广大党员群众的要求在一定程度上,影响了播放收看的效果。这些问题有待我们在今后认真加以解决。
篇二:
20xx年我局为深入贯彻科学发展观,紧紧围绕加强党的执政能力建设这条主线,结合全国开展的保持共产党员先进性学习教育活动,我村党支部根据上级的部署,努力加强党员电教教育工作,广泛深入的宣传科学发展观重要思想,弘扬时代主旋律,统一党员的思想,为党的教育事业做出贡献。现将今年的党员电教工作总结。
一、认识到位
党员电教教育是新形势下对党员进行教育的一种先进,有效的手段,是加强基层党组织建设,提高党员队伍素质的重要形式。我村党支部十分重视党员电教工作,把观看电教片讲座作为深入开展学习实践科学发展观活动和群众性公民道德实践活动的重要内容。一是党支部重视,积极组织全体党员干部职工参加电教学习,二是领导重视,在制定周密工作方案的基础上,做到统一指挥、统一步骤、统一行动。三是,电教员重视,年初制定计划,实行每月至少观看一部电教片,认真填写和记录。四是,全体党员职工重视能够自觉参加的党员电教,并能够进行座谈讨论,提高党员干部职工的思想道德素质。
二、设备齐全,专人负责
1、党支部按照标准化,规范化,制度化统一要求,一“两机一柜”(电视机,vcd,电教柜)和“三有”(有播放地点,有播放收看记录,有专人负责)为标准,播出相应的经费征订教材,添加设备,配全电教播放设备,提高教育效果。
2、党支部同时成立了相应的电教工作队伍,以分管电教工作的同志牵头,抽调具备一定的电脑操作能力和影视设备操作使用能力的人员负责电教工作。
三、行动到位,落实有力
1、党支部根据上级计划,结合保持共产党员先进性学习教育活动,统筹安排,制定全年的观看计划。主动完成观看了“两会报告中关于教育的视频”,“20xx年下半年中国宏观经济形势展望”,“开展创先争优活动学习辅导”,“党的好干部《焦裕禄》”,“‘酿造’酱油未必都是酿造”,“20xx年下半年中国宏观经济形势展望”,“《卢沟桥事变》观后感”,“两会报告中关于民生的视频”,“观《中国核潜艇之父——黄旭华》有感”等电教片。
2、今年在党支部的领导下我支部完成将我村水利事业的发展和党建成果表现出来,进行推广,展示,宣传,以党员教育促进水利事业的蓬勃发展,从而进一步强化党支部的战斗堡
四、总结交流
党支部围绕教育收看的内容,要求每个党员根据收看的内容,写观后感,并组织党员,干部进行思想交流与相互学习,加深对播放内容的认识和理解。
以上就是我局党支部今年以来开展的党员电教工作,也取得了一定成效,但与上级党委要求还有差距,我们有信心与决心,在今后的工作中,对照党委关于电教工作的要求,调整新思路,探索新举措,力争电教工作更上新台阶。
篇9:2024-2024学年度学校电教工作计划范本
一、指导思想
电教工作坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的原则,以信息技术设备资源应用为中心,以新课程资源应用与学科整合为重点,以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。
二、工作目标:
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标
本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,各学科自制教学课件的数量不少于20个,用以完善学校资源库的建设。
3、网站管理的目标
学校教育信息网的建设要统一规划,网站建设要职责分明,责任到部门、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,稿件不少于6篇,共同完善校园网的建设。
三、主要任务
(一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。
3、加强对学生机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
(三)加强教师信息技术应用能力培训工作
1、认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。
2、丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。
5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。
(四)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况,规范填写信息技术设备资源应用记录,纳入教师教学岗位责任制考核,并坚持每月一检查一通报制度。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
(六)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(七)搞好课题研究工作
做好信息技术教研工作,提高信息技术教研能力,为教育教学服务。
四、重点工作安排
8月规范整理档案,做到与文件要求一致。
9月初,检查本校多媒体设备使用保存情况,检查学校的电教管理情况,并制定本学期电教工作计划。
10月底以前组织一次优秀课件评选活动,要求全员参加,选出优秀作品,丰富学校教学资源库,以此来提高教师利用现代教学手段应用于教学的能力。
11月份组织学生开展学生电脑作品制作活动。
12月底以前完成学校网站改版构思方案,确保学校网站改版工作。
篇10:小学电教工作计划
一、指导思想
根据区教育局电教中心有关文件精神要求,以科学发展观为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
二、工作目标
1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备,添置新软件;以区网络教科研平台促进校与校互连,为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、用好区教育局网站,及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,结合博客平台,努力构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、完善及管理FTP教育资源服务器,优化教育资源,提高课堂课件、图片、文档的利用率。
三、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:
1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。
4、博客使用培训,鼓励全体教师开通教育博客,督促教师利用写博促进专业成长,博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合,能用网络开展的活动就要用好,积极发挥网络优势。
四、多措并举,提高电教设备利用率
1、学校制定符合本校实际的电教工作计划,联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况,课件使用达到涵盖学科率80%,每周使用课件超过5节。
3、积极上传教育教学课件至区、校FTP服务器,促进资源共享及高效利用。
4、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排:
二月份:
1、制订20xx——20xx学年第二学期电教工作计划。
2、清点整理电教器材,确保电教设备正常运行。
3、制作分发学校电教各项统计记录、表册。
4、检查专用教室安全、卫生和发放使用记录。
三月份:
1、继续建设管理好学校校园网,对青年教师进行网上投稿培训。
2、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园网资源库建设。
3、检查电教设备,做好维修保养工作。
4、开展电教培训:幻灯片制作技巧
四月份:
1、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训一。
2、联合教学处开展运用信息技术辅助教学的教研活动。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
五月份:
1、充分利用网上资源,学习电教知识。
2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。
3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训二。
六月份:
1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。
2、协助教学处做好暑期教师网上校本培训。
3、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。
4、撰写本学期电教工作总结。
篇11:电教工作总结
本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:
一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。
1、做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
2、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。
3、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。
4、购置了23台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件,并对学校网络进行了较为集中的整理与维护,充分为教育教学服务。
5、增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。
二、加强对专任教师的信息技术培训
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。
1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。
2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。
三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平
1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。
2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
3、开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下,本学期我校承担的电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段,根据课题的结题要求。课题组教师认真准备,做好了课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。
4、加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,创作了多幅电脑作品。
四、管理好学校网站,充实网站资料
1、利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。
2、学校网站是我校宣传办学思想,充分利用各种资源积累的重要管理平台。但是,学校网站自创建以来,经过两年的使用,存在一定的不合理之处。本学年,在调查和研究的基础上,对学校的网站进行了改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习,为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。
3、充分调动全体教师的力量,充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累,目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富,同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。
五、信息报送工作有序进行
对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。
六、有待改善之处
1、本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。
2、对电教课题的研究没能向深层次发展。
3、参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。
4、电教工作中的一些相关制度还有待完善。
5、学校电教仪器存放还欠有序,档案的管理还欠到位。
6、进一步完善帐本,做到物帐相符合。还要花时间对学校实物进行清查。
7、积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用,提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高了教师的信息技术素养。
篇12:电教工作总结
紧张而忙碌的一年已经结束,电教部在校长的正确领导下,在同事们的大力支持下,立足于服务,开拓进取,圆满地完成了本年度的各项工作任务。回顾这一年来的工作,既忙碌,又充实,又有许多值得总结和反思的地方。现将本年度的工作总结如下:
一、加强学习,提升素质
认真学习“三个代表”和教师职业道德规范,关心时政,增强法律意识;遵守单位的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会;认真参加政治学习,在学习中深刻剖析不足,找出差距,努力提高政治水平和理论修养。积极充实个人专业知识,认真做好学习笔记,学习相关知识,掌握其技术,力争达到能熟练应用于实践。
二、主要工作
1、组织学校与教师参加上级业务部门的活动
(1)组织学校参加了吉林省信息中心举办的第五届课件大赛活动。全区共有50人参加,其中33件作品获奖。一等奖4人、二等奖9人、三等奖20人。我校荣获优秀组织奖。
(2)组织学校参加了吉林省电教馆举办的第七届课件制作评比活动,共有30人参加,一等奖3人,二等奖12人,三等奖15人,全部获奖。
(3)组织教师参加了第十三届全国多媒体课件大赛,共有13人参加。
(4)组织教师参加第六届吉林省中小学校园电视大赛活动。
(5)组织学校参加第四届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛活动,共有86篇论文参赛。__市第十四中学荣获优秀学校组织奖。
(6)组织学校参加第三届吉林省中小学教师信息技术与教育创新论文大赛。10人获奖。
(7)组织学校填报“全国教育信息化工作进展地理信息系统数据”工作。
(8)组织课题实验校做好全省“__”课题“初中理化生虚拟实验软件应用模式研究”的中期评估工作。
(9)组织电教示范校做好“省域城乡中小学教育信息化推进模式与策略研究”课题的中期评估工作。
(10)组织学校参加通化市首届初中理化生虚拟实验软件应用视频课展示活动。
(11)组织学校参加吉林省第二届中小学生寒假网上读好书活动。23件学生作品获奖,两所学校获优秀组织单位奖,9名教师获优秀指导教师。
(12)组织我区19名信息技术教师参加“携手助学”二期创新教师培训工作。
(13)组织学校填报“教育部-中国移动中小学教师信息技术能力培训项目”的参训教师名单。
(14)组织学校参加第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例活动。
2、网站管理工作
我校新建立了二道江区教师进修学校网站,共有10个版块,所有内容都需要充实,我负责六个板块的内容,还要对该网站上传的所有数据及时备份更新,并做好日常的使用维护工作。在网站管理过程中遇到自己解决不了的问题,能虚心请教,认真学习。
3、照像录像工作
认真做好学校各种会议及活动的照相、录像、整理、编辑及归档。共照像录像28余次。
此项工作临时性比较强,为了能随叫随到,不影响工作,平时要做好各方面准备,比如为机器充电、检查机器故障等,以保证在第一时间把会议、活动的影像录好。做好了该项的服务性工作。摄录后还需要马上对影像进行编辑备份,后期的编辑备份即麻烦又复杂,不许有一点差错,否则前期的摄录就会丢失。编辑后的视频照片要统一进行刻盘、存档。
三、其他工作
1、完成好本部门的宣传报道工作,共写稿件6篇。由工作比较多、比较杂,本部门只有我一人,报道写得相对就少些。
2、维修维护学校办公电脑,能不骄不躁,认真耐心讲解,有问必答,有求必应。
3、服从组织安排,于九月到十月份借调教育局党办工作,在党办工作期间,深知自己代表的不是个人,而是单位。借调期间能勤勤恳恳,较好地完成了领导分配的各项工作。
4、加强与其他部门之间的横向联系,协同各部门做好服务性工作。
5、迅速及时保质保量地完成了单位部署的其它临时性工作。
6、牢固树立安全意识,做好办公室防火、防盗工作,用电及网络安全工作,做到人走灯灭,关闭电源,按操作规程使用网络设备。
四、认真查找不足,取长补短更好发展
回顾自己一年来的工作,我能够认真履行工作职责,较好的完成了各项工作任务,虽取得了一定的成绩,而因为才接手电教工作,在实际工作中还存在着一定的不足,但我有信心,也有能力在今后的工作中再接再厉,扬长避短,逐步提高驾驭各项工作的能力,为单位、为基层学校做好各项服务性工作。
篇13:2024不担当不负责不作为现象整治自查报告_自查报告_网
篇一
根据省文化厅效能风暴行动领导小组下发关于《开展不作为慢作为问题专项整治工作方案》的通知精神及相关部署,我院严格落实中央八项规定和省委 “双十条”规定,狠抓作风效能建设,持续推进效能风暴行动,切实解决不作为、慢作为,领导干部“为官不为”等作风方面的突出问题,落实重点工作的责任感和使命感,现将我院党员干部加强自纠自查、遵守中央八项规定、省委“双十条”以及反对“四风”廉政建设方面的工作落实情况做一汇报,具体内容如下:
一、提高认识,加强领导,落实责任
开展效能风暴行动和党风廉政建设、作风建设,有利于转变工作作风,有利于优化发展环境,有利于增强服务功能,有利于密切党群关系,意义十分重大。有签于此,我院把进一步增强政治意识、全局意识和责任担当意识,把贯彻落实工作作风效能和党风廉政工作,以及不作为慢作为专项整治,作为促进全院管理的一项大事来抓。我院成立了由院长任组长,其他班子成员为副组长,院各部门相关工作人员为成员的省歌舞剧院“不作为慢作为专项整治”领导小组,负责此项任务的开展、督查等工作。领导小组下设具体部门和人负责行动沟通和情况汇总、通报等事务,一把手总负责,班子成员按照各自分工,切实履行“一岗双责”,解决好分管领域、分管部门存在的问题,责任到人,所有党员、干部着力解决自身存在的问题,认真履行各项职责,保证专项整治工作的正常开展。
二、改进作风,自纠自查,提高效能
本次专项整治工作,我院以巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果,逐项对照检查作风转变情况,优化环境、提高效能、推动发展为目标,以“改进工作作风、加强自纠自查、落实重大责任”三大攻坚战为重点,坚持依靠群众、专项治理、评改结合、公开公正、不断创新的工作原则,对照教育实践活动中作风方面查摆出的问题,着力解决制约影响作风的突出问题,促进院各部门进一步转变作风和服务理念,提高服务改革、服务发展的工作水平,为省委、省政府和厅党组决策部署的全面贯彻落实提供有力保障。
三、严明纪律,刚性约束,专项整治
我院全方位深入摸排权力行使、制度机制和思想道德等方面存在的廉政风险点,划分廉政风险等级,制定有针对性、可操作性、具体管用和切实可行的防控措施。将重点整治四大问题:一是严明党的各项纪律特别是政治纪律,着力克服有令不行、有禁不止、软弱涣散、纪律松弛、不作为乱作为等问题,切实维护党的纪律的刚性约束。二是严格执行中央八项规定和省委“双十条”规定,持之以恒反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。着力抓好群众路线教育实践活动整改工作的落实,巩固和发展教育实践活动成果。加强监督检查,抓住重要时间节点,严肃纠正和坚决查处违反作风建设规定的各类问题。三是严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》和配套制度,按照厅领导小组相关实施办法抓好具体落实。特别是严格“三公”经费预算管理,加强对财务、办公用房和车辆的管理,努力建设节约型、廉洁型院团。四是按照教育实践活动安排,有针对性地开展文山会海、检查评比泛滥,不作为慢作为,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、公车私用,多占办公用房,“三公”经费开支过大等侵害群众利益行为的专项整治,着力解决群众反映强烈的突出问题,并设立举报投诉电话,受理群众投诉举报,及时发现违纪违法问题。
四、职权梳理,强化监督,统筹推进
我院对内部管理职权和业务行政职权进行全面清理, 进一步规范机构设置,理顺院各部门职责分工,规范决策行为,按照职权程序合法的要求,对行政职权全面梳理,明确行使权力的主体、依据、运行程序和监督措施,努力消除职责交叉、权力边界模糊的用权行为。配合上级部门全方位深入摸排权力行使、制度机制和思想道德等方面存在的廉政风险点,划分廉政风险等级,制定有针对性、可操作性、具体管用和切实可行的防控措施。形成主要负责人亲自抓、分管领导具体抓的效能建设工作机制,切实把该项活动抓好抓实,抓出成效,坚决整改以下六项主要问题:
1、认真查找在党的群众路线教育实践活动中存在的突出问题,对查找出来的问题深入剖析原因,抓住问题实质,研究解决办法;
2、进一步健全和完善岗位责任制度、公开办事制度、民主决策制度、绩效考核制度、责任追究制度等效能建设长效机制,用制度规范行为,靠制度管人管事;
3、坚持分工负责、责任到人。坚持班子统一领导,各部门积极配合,分工协作、分工负责、责任到人;形成各司其职、各负其责、人人抓落实的工作局面;
4、大力营造氛围。主动宣传开展不作为慢作为问题专项整治的重要意义,以及工作中的新思路、新举措、新成效。同时,抓好反面典型的曝光,形成鼓励先进、鞭策后进的良好舆论氛围;
5、强化社会监督。在加强自纠自查的同时,充分发挥效能监督员(民评代表)、退休干部的监督作用。通过组织集中检查、明察暗访、日常督查、民主评议和群众举报等形式,实现监督检查的经常化和制度化;
6、统筹协调推进。把开展不作为慢作为问题专项整治与做好当前各项工作有机结合起来,正确处理专项整治与各项工作落实的关系,把行动融入到各项工作之中,把各项工作结合到行动中来,统筹安排、互促联动,真正把开展不作为慢作为问题专项整治的实际成效体现到全院各项工作。
篇二
县治理职能部门不作为乱作为领导小组:
全县集中治理职能部门不作为乱作为活动开展以来,我局在县纪委的正确领导下,将整治活动作为全面推进依法行政,规范行政行为,提高行政效能,优化经济环境,树立科学、公正、廉政、高效的质监部门形象的一项重大举措切实抓紧抓好。全体干部职工端正态度,统一思想,把这次集中治理活动作为转变政风行风的良好契机,通过不懈努力,收到一定成效。现将有关情况自查报告如下:
一、工作开展情况
为切实做好治理工作,我局及时成立了领导小组,一把手为组长,班子成员和各股室队所负责人为成员。领导小组传达了有关会议及文件精神,结合工作实际制订了我局的工作实施方案,并于4月26日在全体职工大会上进行动员。局长刘恩芳同志作了动员报告,将实施方案中的各项任务进行了层层分解,落实到人。
在治理活动中,我局结合先教活动,组织干部职工学习《行政许可法》、市委办公室、市政府办公室《关于集中治理职能部门不作为乱作为暂行规定》、市纪委、市监察局《惩治职能部门不作为乱作为暂行规定》等有关法律法规和规章制度。并上级的统一部署,对我局实施许可的项目及文件进行清理。经认真清理并报市局核准,属于县级局行政许可的项目共5项,分别是1、计量检定机构授权;2、计量标准考核;3、制造修理计量器具许可证发证;4、计量检定员考核;5、计量器具强制检定等5个项目。并按规定对我局实施许可的事项依据条件、程序、办理期限、所收受的全部材料及所需费用全部进行公示。为方便企业到省、市局申请许可,我局还把由省市局受理的部分行政许可项目一并进行公示。此外我局还组织全体人员阅看案例,剖析危害,将市局近期收集整理部分典型案例作为反面教材,供全体人员以案为鉴,吸取教训,并要求每人写出一篇不少于1000字的心得体会,重点谈对集中治理和依法行政的认识。
在对照查摆阶段,我局认真按照上级要求进行“三对照,三查摆”活动,按照个人分工对照有关法律法规、单位职能、人员职责,查摆自己以往在综合管理、行政执法中的行为,并上报领导小组。在结合先教活动征求意见的基础上,我局继续做好广泛征求意见工作,虚心征求各企业和服务对象的意见,集中梳理,找出部门和个人存在的突出问题。共在五个方面查摆出六大项问题,针对存在的突出问题,分别制定了局机关整改方案和个人整改方案,认真进行整改。目前,我局整改工作已接近尾声。整改中注重从机制、制度上查找原因和漏洞,结合先教活动巩固和扩大整改成果工作,探索建立治理行政不作为乱作为,优化经济环境长效机制,对原有39项制度进行重新审定,根据需要制订了执法人员基本准则、行政执法人员层级监督责任制、案件审理制度等16个。修订有关内部管理制度8项。同时,局长刘恩芳同志代表全局在县电视台向全县人民作出六项公开承诺,一是实行按时办结制,二是实行查实待岗制,三是建立企业巡查制,四是实行畅通投诉举报渠道,五是坚持从严治局。近期我局又开展了为期一个星期的行政执法自查活动,对自查查出的问题,采取得力措施,认真加以纠正。目前,我局行政执法自查活动仍在进行之中。
二、取得的成效和存在的问题
通过认真开展整治活动,我局达到了强化队伍建设,内强素质,外树形象的目的。使执法行为进一步规范,依法行政工作得到进一步加强。活动开展以来,对4 家企业进行对口帮扶,对所有98 家食品生产企业由包干责任人建立巡查台帐,实行巡查、回访、年审、定期检验和监督抽查等监管措施,出动执法人员1400余人(次),检查生产企业140家 (次),检查仓储、仓库23个,抽查样品76组,捣毁制假窝点6个,检验锅炉11 台,起重机械9 台,气瓶127 只,下达整改通知书40 份。共办理行政执法案件94件,其中立案案件72件,归档70件,现场处罚卷22件,无一行政诉讼案件,一起行政复议案件,市局维持原判。极大地打击了制假售假者的嚣张气焰,为整顿和规范市场经济秩序做出了积极贡献。
存在问题:一是个别职工的综合素质达不到社会各界对执法人员的要求。二是少部分人员对整治活动从根本上没有重视起来。三是行政执法行为需要进一步规范。
三、下一步工作打算
一是继续在狠抓落实上功夫下,继续以整顿机关作风为重点。着力解决人浮于事,作风涣散;不尽职责,效率低下;推诿扯皮,相互擎肘等突出问题。二是以规范执法行为为重点。着力解决多头执法、乱执法、乱收费、乱罚款、以收代罚、以权谋私、办人情案、关系案、吃拿卡要、收受贿赂等违纪、违规、违法问题。三是以规范检测服务为重点。着力解决巧立名目、变相攫取,检验不公、数据不实等突出问题。四是加大学习法律和法制培训的力度,以提高人员素质不高,进一步提高全员的法制意识和遵纪守法的观念。五是强化监督,严格问责。要加强内部监督、上下监督、相互监督,自觉规范工作行为;要强化外部监督,全面推进政务公开,认真修订公开内容,广泛征求企业和服务对象的意见,主动接受社会各界的监督;六是注重宣传,加强沟通。今后我局将充分利用现有的宣传阵地,通报工作信息,树立先进典型,教育引导全局干部职工牢固树立 “人人都讲经济发展环境,事事关系经济发展环境”,“不作为、乱作为可耻,有作为、大有作为光荣”的意识,确保巩固治理工作已取得的成效。
篇14:教研室主任2024年个人工作总结
本学期的工作即将结束,在这逝去的一年中,在学校领导班子的正确领导下,在各位同事的紧密配合下,我积极配合学校按照总和教科室的工作部署,开展各项工作,目前接近尾声,现在将一年的情况总结述职如下。
本期教科室的主要工作是按照区教育局文件精神,大力开展校本培训和研修工作。这项工作我主要从下面四个方面来汇报。
一、领导重视,营造氛围
校本研修工作开展以来,我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。严校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题,他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不仅能够提高广大教师的综合素质,而且也是提高教育教学质量的倍增器。领导的讲话,使老师们内心受到触动,思想上更加重视。我们教科室精心组织安排,使得各项活动有条不紊,循序渐进,大力开展校本研修,主动研修,在我校以蔚然成风。
二、机制保障,带动学习
针对校本研修,我校制定了一系列的规章制度。教导处决策安排,教科室具体主抓实施。首先我们教科室拿出本年度的校本研修总,并予以公示,收集意见,修改完善。老师们在大的框架下,根据自身实际制定出个人专业发展规划,并上交存档。平时无论是参加集中培训活动,还是自研活动,都要求做好笔记,以备不定期的检查。对于过程管理,我校根据上级精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小学校本研修考评细则》;对于结果的评价管理,我校又制定了《子小能级考评表》,《子小校本研修奖惩方案》等。有了这些制度的保障,我校教师们以极大地热情投入到研修的活动中去,保证了一定的质量。
三、活动引领,促进发展
本期研修活动,我们主要做的有:
1、积极反思暑期国家级远程教育资源网上培训活动。我校大部分教师都参加了今年暑期的网上教育培训,每个人都认真学习,仔细笔记,还保质保量完成了多次网上作业。今年开学领导检查了笔记,学校统计了成绩,我校每位教师都合格,特别是严小春、张金梅两位老师作业得了100分的满分,被树为我校的典型。九月针对此次培训,学校组织教师们分教研组或集中讨论收获,写,结合自身工作实际,谈打算,并要求大家把学到的好方法运用到自己的实际教学工作中去。
2、学生教育能力的培训。教书育人,为人师表是为师者的准则。教师教学不仅是传授学生文化知识,更重要的是塑造人的灵魂,无论是哪一面,都要求教师具有渊博的知识,高尚的师德,此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此,本期十月举行专题讲座,主题就是如何有效教育学生的班主任培训,先后讲了三期,老师们反响很大,许多年轻教师称收获大,受益匪浅。
3、计算机及信息技术的培训。教育局实施校园联网计划,打造信息化学习平台。如果不会计算机,这一切只会成为空谈。十一月以来,我校一直在进行以计算机运用为主题的信息技术培训。针对我校实际,年龄老化,不会或不熟练成为主流,这是个大问题,因此在严校长的指示下,我们教科室主抓,定人定时定地点,聘请李主任负责培训。李主任精心备课,分若干个专题对老师们进行了培训,内容包括上网查找资源,编写教案,制作课件,运用多媒体进行教学,开展网上教研,创建个人博客等。经过近一月的学习,老师们进步挺大的。
4、扎实开展常规教研活动。语、数教研组除继续抓好听、评课外,还积极按上级要求每月搞两次网上教研,有中心议题,有参训教师回贴,有组长小结。尤其是10月份教学展示月,所有在岗教师都参与展示,老师们精心备课,认真准备,扎实上课,大家都展示出了自己应有的水平,取得一定实效。
总之,多样的研修活动开展,激发了学习热情,锻炼了操作能力,促进了教师们的专业发展。
四、全员参与,共同进步
本次校本研修活动,上自校长,下自普通教师,每人都以极大地热情投入到学习之中去,真正体现了全民皆兵,每人不落下。我校的李书记、伍老师算得上是老革命了,他们平时不怎么摸计算机,顶多就是看看天气预报,浏览一下新闻而已,但这次培训后,他们学会了打字,简单编辑,还会熟练运用远程教育网上资源等,进步可真大;李老师、舒老师对计算机也不很熟练,但她们学习刻苦认真,每天加强练习运用,现在不仅能打字排版,而且还会创建个人博客,写日志推送发表等;陈老师、杨老师本来电脑技术就不错,经过此次培训,他们的技术简直又上了一个新台阶,制作PPT课件,又快又有质量,甚至能做动漫,真让人羡慕。多种活动的开展,老师们互相学习,取长补短,促进了共同进步。
此外,我还兼任本校的师训人事工作,这项工作也是千头万绪,需要花费大量的时间和精力来完成的。本期我主要做的工作有:1、暑假义务教育阶段教师国家级远程教育网上培训的检查、统计和有关数据的采集上报等方面的工作。2、配合学校会计做好有关教师工资调资,填表,上报等工作。3、配合区教育局做好有关创建学习型学校,教师校本研修考评,教师“三型”能级认定和学习型教师的评比工作,并且还要做好相关数据采集和统计上报。4、继续完成上期未做完的教师职评和职考等工作。
本人本期的工作尽管做的还行,但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。比如要带领老师们创立属于自己的科研成果,还要加以推广,这方面做的不够。“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件为学校的中心工作服务。本期是一个繁忙的学期,各种活动排满日程,所以老师们要及时调整计划,采用较宽松的形式来参与课题研究,在此,希望得到大家的理解和支持。水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光,思维着的精神是地球上最美丽的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。
篇15:员工工作认真负责表扬信
尊敬的×××公司员工家属们:
你们好!祝你们新春佳节幸福、快乐!
您的家人×××,是我单位的一名职工,在迈进×××公司大门的第一天,就已成为×××的主人,×××公司×××年从一个默默无闻的小企业,迅速发展成为集×××、×××多个部门为一体的集团企业,我们共同度过了××年的风风雨雨,是员工用他们的辛勤和智慧创造出了骄人的业绩。企业的每一步成长,与您作为家庭后盾的鼓励和扶助都是分不开的。正是有了您对我们事业的理解,对家庭的照顾,我们的员工才能全身心投入工作,我们的事业才能发展壮大,在此我向您表示衷心的感谢!
我们的员工来自四面八方,在共同创业和奋斗的过程中,我们就像一个大家庭的兄弟姐妹,同心同德,风雨同舟。我们的企业就是大家的娘家,每时每刻都在关心员工的工作和生活。企业是大家的,更是社会的,我们一直致力于企业长远发展、员工共同成长和社会贡献。在这里也请您放心,我们会用对待家人的心对待员工,让您的家人在这里体会到家庭般的温暖。
×××公司在未来的发展过程中将面临更多的机遇和挑战,我衷心地希望你们作为×××人的坚强后盾,一如既往地理解和支持我们,共同经历前进道路上的风雨坎坷。我们会加倍努力,用我们的优秀业绩来回报你们的支持和信任,回报社会对我们的馈赠,在此特书此信,以表达我心中最诚挚的谢意。
春回大地千峰秀,日暖神州万象新。
愿你们坚定信心、振奋精神,在新的一年里创出更加辉煌的新业绩,携手共繁荣。恭祝您全家人:身体健康,家庭美满,生活幸福!
表扬人:
20xx年xx月xx日
篇16:2024年学校电教工作心得体会总结
学校的和谐发展,关键在教师队伍的向心力,只有坚持以人为本的管理理念,凝聚全体教职工的智慧,激发全体教职工的工作热情,团结一心,才能推动学校工作的全面发展。几年来,我校工会紧紧围绕学校教育教学改革和发展的总目标,以铸师魂、提师能、健师身、聚师力为内容,以丰富多彩、富有成效的活动为载体,凝教工之精神、集教工之智慧,聚教工之力量,开创了学校工会工作的新局面。
一、组织起来,让工会成为教职工真正的温馨之家。
教职工是学校的主人,学校的发展离不开教职工的参与和支持。多年来,我校工会组织力求服务学校中心工作,想教职工所想,急教职工所急,让工会真正成为教职工信赖的家,让工会真正成为教职工的贴心人。
1、参政议政,促进民主治校。让广大教职工有效参与学校民主管理和民主监督,是学校民主建设的重要内容,也是维护教职工合法权益的必然要求。为了让广大教职员工拥有充分的知情权、建议权、参与决策权和监督权,我们从规范和加强教代会制度建设入手,每年8月25日是学校法定教代会日,学校的重大决策、发展中的重点、难点问题,教职工关注的焦点等,我们都拿到教代会上去讨论、协商解决,极大地发扬了民主,保障了教职工的合法权益。在四届三次教代会上,教职工代表讨论通过了《教职工工资管理方案》,这个方案关系到教职工的切身利益。讨论通过经历了漫长的过程,一遍又一遍根据代表的意见建议几易其稿,直到通过为止。老师们说:“这个方案的出台,符合我们的意愿,尊重了我们的建议,让我们真正体验到了当家作主的感觉。”现在老师们有什么心里话、烦心事都愿意跟工会讲。在我们学校流行一句话:“工会是家长,有困难找工会。”
2、民主评议,倾听群众心声。“学生喜爱、家长满意、领导放心”是我校评价教师工作的三大原则。每年师德活动月,我们都要开展以座谈、问卷形式的“学生评教师、家长评学校”活动。三年来,我们共收集意见建设149条,其中,整改落实140件,电话答复9件,约谈教师30人次。每年12月份,全体教职员工对学校校级领导和学校的中层干部都要进行民主评议。会上,校长总结报告和所有学校干部的发言,全面、务实,让大家看到了学校近几年来通过全体教职工努力拼搏,持续发展,鼓舞了大家的意志,起到了激励人心的作用。
3、重视提案,广纳教师智慧。每次教代会召开之前,我们都积极组织开展教代会“提案”活动。这四年里,我们对这项活动采取了新的做法,第一、要求每位代表根据校长的宏伟蓝图,对学校管理、教育管理等方面积极发挥聪明才智,踊跃为发展献计献策。第二、开展优秀提案评比活动,对优秀提案的个人、集体给予精神和物质上的鼓励。广大教职工以主人翁精神,积极参与,提出了很多合理化建议。比如去年第六届四次教代会上,陈德章代表提出的《建议为每位教师定期体检》的提案就被代表们评为优秀提案,一致通过把每年3月定为教职工体检月。每次教代会上,校长都要对提案进行认真分析,并逐条向教工进行答复,只要有利于整个学校发展,学校都会积极采用。人人关心教育,人人关注管理,个个献计献策,为我校的发展做了一定的努力。
二、活动起来,让活动成为凝心聚力的有效载体。
文体活动是工会活动的主要内容。活动不仅丰富了教职工的业余生活,更是全体教职工凝心聚力的有效载体。多年来,我校工会组织时刻关注教职工的身心健康,除正常的健康体检、走访慰问、关怀帮困外,还不断创新活动形式,如:根据老师们个人爱好,各班分别开展各具特色的阳光体育活动,努力提升教职工的幸福指数,为老师们搭建起了一个欢乐的平台。
每周二至周四下午第三节课是学校法定的阳光体育活动时间,劳累了一天的老师们走出教室、办公室,校园里成了欢乐的海洋。操场上,师生同跳韵律操,同转呼拉圈,共跳竹竿舞,引起阵阵喝彩,欢笑不绝;爱好舞蹈的老师带领自已的学生来到舞蹈室,随着悠扬的音乐翩翩起舞,美轮美奂的舞姿舒展一天的心情。
每年“三八”节,我们都要组织如托球往返跑、踢毽子比赛、拔河比赛、登山比赛、跳绳接力,这是集体力量的角逐;每年“五四”,我们都要组织教师外出踏青、集体野炊,走进自然,放松心情;每年教师节、元旦的文艺汇演,唱歌、跳舞、相声曲艺是老师们才艺比拼的舞台,更是集体智慧的展示;每逢节日,学校为教职工献贺词,每逢教师生日,学校为教师送鲜花,让生活在华明学校的教师不是一家人胜似一家人。
今年元旦教工迎新年联欢会暨“课内比教学,课外访万家”表彰会在校长充满激情的致辞后拉开了序幕。各年级组自编、自导的歌舞、朗诵、三句半等一个个精彩节目,表达了全体教师携手共创华明学校美好明天的豪情和壮志,掌声阵阵,笑声不断。
去年“五四”,全校一百多位教师分乘五辆大巴一起走进风景秀丽的惠州进行野外踏青活动。
活动是快乐的,活动是温馨的。老师们在活动中,身心得到了休憩,一天的劳累让活动冲淡,工作中原有的隔阂在活动中消失,换来的是美好的心情、同事之间的信任与团结;换来的是集体的凝聚、工会的活力。
我从事工会工作已经四年了,我深深体会到要实现工会“切实维权、服务职工”的宗旨,工会主席必须当好“四种人”:一是会员景仰的“模仿秀”。工会主席要真正让会员听从教育和管理,必须发扬民主精神,保持在会员心目中的良好形象,当教师心中认可的维护者。视其为“良师益友”,自然会“亲其师,信其道”,其管理学校协调各种关系以及顺利开展活动等诸多方面也就省事多了。二是协调会员关系的经纪人。工会主席要深入职工群众,了解职工群众的情况,不辜负广大职工群众的期望,做好党政联系职工群众的“桥梁”和“纽带”作用,上情下达,下情上传。争做三个“第一”:第一知情人、第一报告人和第一关心人。三是服务会员的贴心人。工会主席要在为提高教职工综合素质、能力建设上做好服务;要在增强学校办学水平,加快教师队伍建设,提升教师职业幸福感上做好文章,为“办让人民满意的教育,创人民满意的学校,当让人民满意的教师”尽心尽职。四是提升会员素质的责任人。工会主席必须配合学校党支部、教导处、教研室带动全体会员树立随时学习、终身学习的观念,在推进“素质工程”上如何做好文章,改变以往被群众认为是福利工会的观念,要深层次地思考如何协助学校党政来提升教职工的主人翁意识、教职工队伍的整体素质,促使会员们自觉成为学习型教师。
路漫漫其修远兮,美丽风景还在远方。我们只是走了一段摘取了几片枫叶。我们相信,在各级领导、学校党支部、校委会的正确领导下,只要努力奋斗,开拓创新,定能带动全体教职工走向美好的明天。
篇17:2024年县教育局电教馆工作总结_单位工作总结_网
依托网络优势 促进教育信息化发展
――xx县教育局电教馆 年工作总结
一年来,全县电化教育工作在上级行政主管部门和业务部门的正确领导和指导下,以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,以国家农村中小学现代远程教育工程项目管理和三种模式应用、研究为重点,以网络建设和资源建设为主线,重点加强对全县信息技术教育工作的总结、评估和县、乡教师资源中心的建设,狠抓电教网络队伍建设,充分利用远程教育资源,积极开展信息技术与课程整合,为全面提高教育教学质量奠定了坚实的基础。
一、依托教育信息网,提高教育系统的办公工作效率
教育信息网的开通,使全县广大师生能在第一时间掌握教育局及各科室的工作动态和最新的教育信息,对宣传教育、沟通信息、政务公开、民主监督起到了积极地推动作用;电子政务是教育系统内部的网络办公平台,用户由局领导、局机关各室站、各联校、各中学以及县直各学校组成。各基层用户设专人负责每天信息的收集和整理,严格按教育局规定的每天上午、下午的上、下班时间,4次查看当日最新信息,确保获取信息的时效性和准确性,准确把握教育局的工作动态,使各项工作及时、有序的开展。目前,教育局下发各种文件、公函、通知全部是通过电子政务平台向各用户传达的,不再向各基层单位和学校下发纸质文件、通知等。各用户上报的各种资料信息也通过电子政务或专用ftp服务器来完成,完全实现了全县教育系统内部办公的网络化、信息化,使信息传递变得更加及时、便利。截止目前,下发各类文件、通知、数据1815次,教育信息网总访问量54209人次,总浏览量97552人次,为全县教育管理信息化奠定了良好的基础;视频会议系统实现了各用户间的视频和语音双向传输,覆盖了所有的县直学校、乡镇初中学校、各联校以及乡镇中心小学,视频会议系统农村小学覆盖率达到42%,教师覆盖率达到80%以上。从XX年4月份开始运行至今,利用视频会议系统共召开各类会议80余次,未经局长批准,不允许召集基层学校人员回局里集中开会。通过教育信息网、电子政务和视频会议系统的运行,教育局的管理效能延伸到了最基层的学校,使偏远地区的师生及时了解和掌握教育信息,随时就地对教师进行业务能力培训,实现了校际之间的网络教学研究和课题交流。相比以往的会议模式和教师培训,无论从通讯费、纸张印刷费、差旅费、招待费、培训费、误工费等,大量节省了教育系统内部的人力、物力和财力,极大地节约了管理运行成本,提高了信息技术设备的使用效率,突出了教育信息化的应用成效。
二、依托视频会议系统,开展网络环境下的教育研究
从上学期开始,县教研室利用视频会议系统在每周三、每周四下午开展了教研大讲堂网络教研活动,组织县学科教研员和部分省、市教学能手及县学科中心指导组成员,分别就中小学校本研修、联片教研、各学科教学中存在的突出问题和困惑进行答疑解难,为全县的教师发展提供了强有力的专业引领、学习与提高的机会,为教师的教育教学活动提供了许多切实可行的具体方法、措施。本学期,县教研室举办的XX年中考试题分析视频讲座,各学科教研员根据学科标准及考试科目说明要求,结合教材特点及全县各校教学实际,对今年的中考试题以及学科教学进行了系统的分析指导、研讨交流。这在过去只能集中面对九年级教师,如今,通过网络视频,全县各中学所有年级教师都能直接受益。由于讲座内容准备充分,与教学、教材紧密结合,针对性强,通过网络视频交流,大家对教学中出现的相关问题得到深入探讨,其相关知识也得到扩充,知识点更加明晰和准确。
开展网络教研,使教研中心下移,为教师带来了便利和实惠,教研的深度和广度得到拓展,基层教师不出校门就能听到同仁的观点和建议,不远程跋涉就能进行交流互动式的教学研究,为提高全县教师的专业素质起到了积极而有效的推动作用。一年来,就利用视频会议系统进行了11次教师培训和61网络教研,受众教师达到了28756余人次,取得了较好的效果。以教育网和视频会议系统为平台的远程教育培训,打破了地域狭隘、人员集中、管理繁琐、培训空间上的限制,促进了全县各级各类教育管理机构和教师的网络办公和网上交流,使教师省时、省力又省钱,即可接受各种培训,使网络环境下的教学研究、教师培训和校际交流成为现实,形成了良好的应用氛围。
7月10日至15日,利用视频会议系统进行了为期六天的全县中小学教师全员培训,全县68个培训点的2554名教师同步参与了这次培训。培训内容涉及师德建设、信息技术在教育教学中的应用、教师课堂教学技能指导、教师继续教育等内容。有关信息技术在教育教学中的应用,聘请了市电教馆网络中心副主任做了《博客专题学习网站与教师的专业成长》和《远程教育资源介绍、应用及课程整合案例分析》的专题讲座,县电教馆xx老师做了题为《信息技术与课程整合》的专题讲座,xx中学的xx老师、联校xx小学的xx老师分别做了题为《信息技术在数学教学中的应用》和《信息技术在作文教学中的应用》专题讲座,从不同的视角和观点阐述了信息技术在教师专业成长、课程整合和学校教育教学中的应用,为教师诠释了一种全新的教育思维、观念、理念。整个培训过程,组织严密,管理严谨,不仅各培训点有专人负责,而且,县教育局在各乡镇派出督查人员具体督查每天的出勤、签到以及培训情况,县电教馆利用视频对各点的培训情况进行现场监督,对整个培训讲座进行全程录像,便于教师随时调用学习,确保每次的培训扎实有效、不走过场。由于采用了视频会议系统进行培训,不仅缩短了培训的时间,扩大了培训覆盖面,而且避免了教师大规模集中培训带来的不便,使全员培训变得快捷、便利,达到了预期的培训效果。
三、加强信息技术学科教学研究,建立中小学信息技术学科教学试题库,把信息技术学科考试纳入全县统考范围。
1、为了能更好的在中小学开展信息技术学科教学,出台了《关于规范中小学信息技术学科教学的通知》,将信息技术学科教学纳入必修课,排入学校和班级总课程表。
2、在XX年筹建的信息技术学科教研组的基础上,重新修改并扩大了信息技术学科教研组成员,新的信息技术学科教研组由3名电教馆人员、1名高中信息技术学科教师、3名初中信息技术学科教师和3名小学信息技术学科教师组成,教研组人员经常深入教学一线,研讨信息技术学科教学,探索信息技术教学模式,听课、评课,为xx县信息技术学科教学的进一步开展奠定了良好的基础。今年,xx中学的,xx中学的获xx市“信息技术教学能手”称号,xx中学的xx老师在全省信息技术学科教学研讨会上,代表xx市进行公开课教学,受到与会领导和广大教师的好评。
3、统一了中小学信息技术学科教学计划和教学目标,并从XX年开始,所有初级中学信息技术学科利用智博考试系统,纳入全县统考范围,每学期统考一次,统考成绩记入学生发展档案,并作为衡量各校信息技术学科教学开展效果的重要指标。同时,利用两年的时间完成了初中信息技术学科教学试题库的建设任务,使初中信息技术学科教学逐步走上正规。
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篇18:教研室主任述职报告
尊敬的领导,敬爱老师:你们好!
本学期来到一个新的工作环境,被老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折服,在苏校长和杨主任的帮助和指导下,不断的丰富自己,不断的在成长。回顾这学期的工作,有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现就本人本年度的工作述职如下:
一、抓实校本教研,提升教师素质
为积极推动我校科研工作的开展,学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实,制定了一系列科研管理制度和考核制度,实行了领导包教研组方式,按照“以科研为龙头,促进全面工作”的思路,形成了“双周大教研、单周小教研”的教研活动模式,即各教研组每两周至少有一次研讨活动,各备课组(课题组)每周有一次集体研讨活动。学校并借“1751”改革工程、“区域教研”之东风,加强校际间的合作交流,借鉴其经验,提升教育教学质量。本学期,各教研组按照要求开展了“调研课、互观课、精品课”等的展示。每次听课活动,都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨,课中集体听课,课后集体评课。初步形成了“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活了研究的氛围,浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高,并取得了优秀的成果,有21人次参加了县优质的评选,20人次分获一二等奖,有两人次参加了创新课的评选,并且王晓辉老师代表我市在省创新课观摩中荣获一等奖,有数节录像课取得佳绩,且有一节获得国家级一等奖,有四位老师获得市教学能手称号。
二、积极配合上级部门,搞好师资培训工作
学校的发展离不开高素质的教师队伍,而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体――教育科研。一名教师要想 “由一般走向骨干,由骨干走向优秀,再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训,走科研兴校,科研兴我之路。我们采用“听专家讲学,让教师出去进修,着力校本培训”的方法,提高教师的科研能力;派出骨干教师参加了国培计划国家级培训、省教学能手评选观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的培训。学校还借助“教师素养达标活动”加强教师的普通话、硬笔书法、教学才艺与十个一进行培训,并在县验收中取得良好佳绩。编制校刊《汶水明珠》从师德、名师的风采、3365自主高效课堂的改革等加强教师的理论学习,认真组织教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识,围绕新课程实施中的一些具体问题开展深入研究,在年终理论测试和专测试中老师们的成绩都很理想。通过培训,缩短了青年教师的成长周期,培养了一支勇于钻研、乐于奉献,具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍。
三、抓实课题研究,实现科研兴校
课题研究是教育科研的一个重要手段,也是抓好日常教学研究的支撑和理论依据。工作中,抓住了学期初制订科研工作计划和学期末工作总结,又加强了课题研究过程的监督检查。每学期要求各教研组必须有一个组内的研究课题,认真进行探讨研究,学期末上交课题研究材料到教科室存档,积极组织老师们参与高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校教师的积极参与下,教科研工作取得了丰硕的成果:在检查各教研组开展课题研究的过程中,语文教研组、艺体教研组开展的课题研究尤为突出,过程性材料详实,活动丰富,具有一定的研究成果。历史市级课题顺利结题,申报省级课题两篇,市级课题两篇。
另外,鼓励老师及时总结教育教学经验,撰写论文。本学期全校教师上交教改论文,能结合具体的实例阐述,论据充分,质量较高,体现出了老师们较高的水平。有12篇论文发表在国家级刊物上,1篇发表在省级刊物上,有数篇论文在各级比赛中获奖,有两位老师指导的学生作品获奖,并获得优秀指导教师的称号等等。
四、重视教育宣传,提高学校知名度
本学年,为及时准确地将学校教育教学及各项工作和活动的信息,特别是先进事迹、优秀人物、典型经验、创新实践等及时的向社会宣传,以不断扩大学校的知名度,推动学校改革发展,制定了学校宣传的奖惩制度,成立了宣传组织。为了提高宣传稿件的质量和采用度,我积极的对校通讯员进行了培训,修改他们撰写的稿件。在宣传人员的共同努力下,有50多篇发表在各级网站、报刊与杂志上,其中3篇发表在国家级媒体,17篇发表在省级媒体,3篇发表在市级媒体上,28篇发表在县级媒体上。另外,本校网站还参加了市级优秀网站的评选,现正在静候佳音。
五、积极投身教育教学工作,努力提高自己的教育教学水平
本人今年担任初三的数学教学工作,在备课过程中认真钻研教材,深刻理解教材,灵活运用教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案和进行二次备课,认真地上好每一节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点,向高效的课堂要质量。为加强专业修炼,我经常阅读教育名著及教育教学刊物,及时做好读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。通过努力,本学年国家级刊物发表文章3篇,获得国家级录像课一等奖,申报的教师报承担的国家级课题,子课题已经立项。
六、工作中存在的问题
1、工作业务不熟练,缺乏持之以恒的精神。
2、认真有余,细心不足。
3、过程性管理,不够细致。
七、今后努力的方向
1、将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研实验工作;
2、为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,实施新课程改革实验。
3、通过教师实践探索和研究,把握教育规律,促进教育能力的发展,使科研带动教研,促进教育质量的提高。
4、努力践行科学发展观,与时俱进,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平。
敬爱的领导、亲爱的老师们,我将好好反思一年来我工作中的经验和不足,立足本职岗位,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把以后的工作做好。请各位领导和老师给予我帮助和批评。我将相信你们的关注和激励将伴随着我一路成长!
篇19:有关负责培养人意见
X同志经近期党组织的考察在思想认识与实践基础上进步很大,在学习工作和生活中严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,取得进步
2、经过近段考察较前段有更大的进步,他积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强
篇20:电教工作总结
在学校领导的关心支持下,我校电教工作在这半年里有了较大发展同时也暴露出了一些不足,现作一总结:
一、统一思想,加快发展
本学期我校把现代教育技术作为一个重点来抓,从领导到每一个教职员工,都统一思想,积极学习,使校电教工作有了新的发展。
二、规范管理,保证设备完好。
学校现代教育设备的完好是是为教育教学服务的保障,规范管理是保证现代教育设备完好的有力手段。本学期我校完善了学校现代教育设备管理制度保证了设备完好。
三、提高电教器材的使用频率
本期以来,督促每位教师上好电教课,并帮助各位老师调试好电教设备,在电脑的使用过程中,我们和各位老师共同探讨,解决出现的各种问题,还请教别人来指导解决自己解决不了的问题,大部分教师都利用现有的资料上好每一节电教课,本期的各种活动都有专门的文件夹来保存。每周9节电教课的任务基本完成,认真填写好电教记录。做到工作有记录。
四、存在的不足。
在本学期电教工作过程中,我们发现我校的电教工作还存在这以下几点不足之处:
1. 教师的参与性不够强。
2. 现代教育技术和学科教学整合的研究工作缺乏新意。
3. 电教管理组织不够完善,电教管理水平函待提高。
4. 运用现代教学媒体的水平低下,远不能适应时代发展对教育提出的要求。