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助学基金倡议书(汇集20篇)

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2024年诚信应考倡议书

范文类型:倡议书,全文共 593 字

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各位同学:

经过一学期紧张而充实的学习,期末考试即将开始。考试不是竞争性考试,而是水平能力测试,考试不仅是对学生学习情况的评价,更是对学生诚信品质的检验。为了营造良好学风考风,杜绝舞弊行为,净化考场环境,学院特向全体同学发出如下倡议:

一、充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养,做一名诚信学生。“分数诚可贵,奖励价更高,若为诚信故,两者皆可抛”,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

三、在考试过程中尊重监考老师,严格遵守考场纪律,实事求是,杜绝任何形式的作弊行为。

四、弘扬诚信正义,树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于制止考试作弊行为。

五、诚信立学,诚信立身,诚信立行,展现过硬的学业水平和道德水准。

六、文明考风、诚信考试,从我做起。千里之行,始于足下,良好的学风,文明的校风,应当从自我做起、从现在做起,自觉遵守考场纪律,杜绝各种作弊行为,抵制不良考风,努力打造诚信校园。

七、真诚地面对自己,用真实的成绩证明自己的实力,还考场一片纯净的天空。

同学们,让我们共同行动起来,互相提醒,互相督促,把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念,外化为自己的实际行动,以纯洁的心灵吸纳无尽的知识,让舞弊远离校园,让诚信常驻心中!让我们一起为诚信立下誓言:“实事求是,信守承诺,认真学习,诚实考试,手握诚信,把握未来”!

最后,衷心祝愿所有同学在期末考试中取得优异成绩!

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篇1:乡镇人大代表捐资助学讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:乡村,全文共 616 字

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尊敬的王洋经理、诸位来宾、女士们、先生们:

大家上午好!

在这天高气爽、五谷丰登的金秋时节,我们在这里隆重举行“伊通阳光保险公司对长泡子小学捐资助学”的活动仪式,心情非常激动。 首先,我谨代表长泡子小学全体师生向阳光保险公司王洋经理及一同前来的贵宾,不辞辛苦,远道而来,表示热烈的欢迎和亲切的问候!

向在百忙中光临我校并给予我们莫大关怀的长泡子村穆德福书记,表示衷心的感谢!

伊通阳光保险公司,保险事业红红火火、蒸蒸日上,以王洋经理为首的贵公司,事业有成却不忘家乡,为帮扶家乡的教育事业,无私奉献,慷慨解囊。切实体现了阳光公司“共享阳光,共创未来”的宗旨,深深爱乡之情令人敬仰,拳拳慈善之心令人钦佩。贵公司资助我校贫困生,可谓千里送鹅毛,礼轻情意重。不仅解决了贫困生的学习用具问题,更像一缕阳光洒进家乡的校园,温暖滋润着学生的心田。长泡子小学全体师生感谢你们,长泡子的父老乡亲不会忘记你们。 谁言寸草心,报得三春晖。我们决不辜负阳光公司全体员工及村领导对我们的关心与支持,以高涨的热情和高度的责任感去教书育人;全体学生也会刻苦读书,立志成才,用实际行动来报答阳光公司对我们的资助之恩。

赠人玫瑰,手有余香。由衷祝愿伊通阳光保险公司的保险事业日益腾飞,灿烂辉煌。祝愿贵公司的全体员工健康快乐,阳光向上。祝愿全体来宾的生活阳光保险、保险阳光。最后,诚挚地邀请和欢迎阳光保险公司的全体员工在方便的时候,在王洋经理的率领下,常来长泡子作客。

谢谢大家!

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篇2:爱心捐助的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 858 字

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亲爱的同学们:

我们绝大多数同学拥有健康的体魄,过着安逸稳定的生活,我们是多么的幸运与幸福。但是,当我们迎着朝阳微笑,枕着月亮安寝时,我们是否想到:

在我们射阳,有多少同龄人由于耳不聪,目不明,身体不健全,不能像正常人一样学习生活,射阳特殊教育学校,有许多特殊的孩子们热切地渴望着我们伸出友爱的援助之手!

风雨过后是彩虹。我们都走过十几个春夏秋冬,都曾面临过困难。人在困难之时,是需要帮助的,他人同情的心、温暖的手、友爱的话语可以滋润我们饱经风霜略显疲惫的心,支持我们坚强地走下去,直至见到那一片彩虹。现在,社会上还有不少各种各样的弱势群体,难道我们不应该伸出双手,捧出友爱的心去帮助爱护他(她)们吗?春节晚会的《千手观音》向我们阐释了一个浅显的道理:只要我们心中有爱,我们会伸出一千只手去帮助别人;只要我们心中有爱,也会有一千只手伸出来帮助我们。

贫困不是罪,残疾不是错!他(她)们有着一般人所没有的艰辛,他(她)们最需要的是别人的帮助,以便渡过难关。家庭的贫困不应成为成才的障碍,身体的缺陷不应成为人生的困境。

为此,学校特向全体同学发出如下倡议:献出一份爱心,伸出充满温情的手,向贫困生和残疾人捐款,让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

其实,我们完全可以为改变这一切而尽一份力。让我们常怀助人之心,节约一点零花钱,响应“帮贫助残”的号召,高举爱心接力棒,积极参与募捐活动,只要你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑,只要你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦,只要你出一份力就能圆别人一个美好的理想,这多有意义,多么值得,我们何乐而不为!

扶危济困,奉献爱心,是中华民族的传统美德。我们的爱心可以照亮整个世界,我们帮助别人不求回报。我们要把这次募捐活动看作是对自己加强德育的良好契机和途径。我们有理由相信:只要大家奉献出一点爱心,我们的社会将更加美好!

赠人玫瑰,手有余香。同学们,快快行动起来吧。让我们出一份力,献一份爱,携手相助,为社会上的弱势群体撑起一片蓝天,共同构建和谐的社会,共享幸福的人生!

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篇3:助学活动总结

范文类型:工作总结,全文共 349 字

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市总工会金秋助学金正式发放,“金秋助学”活动进入第七个年头。今年共有80位困难职工家庭学生可获得资助,助学金标准为每人3000元至800元不等。

据了解,市总工会一直高度重视困难职工的生产生活问题,通过不断创新载体,千方百计为职工解决生产生活上的难题。而“金秋助学”活动正是我市工会系统切实帮助职工解决现实困难的有效途径之一,并且已经发展成为具有一定社会影响力的帮扶工作品牌。活动开展7年以来,共为全市250多名困难职工子女发放金秋助学金54万余元。

市职工服务中心相关负责人表示,开展“金秋助学”活动,就是希望能让每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学,让每一个困难职工家庭高校毕业生能顺利实现就业。同时也希望受资助的学生能够努力克服学习和生活中的各种困难,勤奋学习,以实际行动回报社会关爱。

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篇4:最新校园安全倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 665 字

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老师们、同学们:

校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到我们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。针对上周九年级2班的同学提出的倡议,我们七年级15班在此发出热烈响应,坚决做到以下方面:

1、注意校内安全:我们要做到:课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,微机课上要按规定程序操作电脑。

2、注意交通安全:我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行。

3、注意活动安全:节假日活动期间,活动远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

4、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

5、注意家庭安全:同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”的好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅自行动。

老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

倡议人:

时间:

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篇5:2024年诚信应考倡议书

范文类型:倡议书,全文共 691 字

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亲爱的同学们:

荀子有言:君子养心,莫善于诚。诚信,是君子修身立德的重要准则,也是当代大学生的基本素质要求。今年我校首次作为研究生入学考试的考点,又逢英语四六级考试,为维护公平、公正的考风,杜绝舞弊行为,促进我校优良学风建设,学生工作处向全校同学倡议:

提高自身道德修养,

做一名诚信大学生

诚信为人,实事求是。考试既是对于自身学习知识素养的展示考核,也是对于自身品德修养的实际检验。人无信不立,作为当代青年大学生,我们应加强道德修养、锤炼诚信品质,在“没有硝烟”的考场中用实际行动争取优异成绩,以诚信姿态展示优良学风。

认真学习专业知识,

做一名勤奋大学生

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。充分把握学习时间,认真对学习知识进行系统梳理总结,有针对性地制定复习计划。学不可不精深,作为新时代的大学生,我们应认真学习专业知识,认真复习备考。以实际行动,为自己的努力画上圆满的句号,以备考拼搏,为自己的成绩提交满意答卷。

认真学习专业知识,

做一名勤奋大学生

人背信则名不达。良好的学风、文明的考风,应当从自己、从现在做起。让我们共同行动起来,严格遵守考场秩序,尊重监考老师, “一泓诚信静心,万卷答题自成”,坚定自己奋发朝前的道路和目标,踏步走向严谨诚信的考场,让舞弊远离盐师校园,让诚信常驻心中。

同学们,手握诚信之笔,书写高尚考风。在即将到来的考试中,让我们时刻铭记“厚德、博学、求真、笃行”的校训,积极行动起来,响应号召,诚信考试,诚实做人,严肃考纪,杜绝作弊,争做文明大学生,向自己、老师、父母交一份完美的答卷。

最后,衷心祝愿同学们在即将到来的考试中取得优异的成绩。

学生工作处

20xx年12月13日

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篇6:2024年文明礼仪活动倡议书

范文类型:礼仪,倡议书,全文共 712 字

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校园文明礼仪倡议书

作为充满活力,热爱生命的新时代大学生,我们生活态度积极,求知愿望热烈,尽情享受着充实而快乐的校园生活。子曰:“不学礼,无以立”。文明礼仪贯穿我们生命的始终,它体现着学校学生的礼仪风貌,同时也关系到学校良好风气的建设。所以,让我们携起手来,自觉传承文明礼仪,抵制不文明现象的发生。

推进文明礼仪建设,争做新时代文明大学生,用实际行动来响应我们的倡议吧!

1、文明就餐,就餐时自觉排队,就餐后将餐具自觉放回餐具回收处,礼让三分,让食堂环境变得井然有序;

2、不在公共场合吸烟,特别是在教室、食堂、宿舍等场所,良好的学习生活环境建设需要我们每个人的共同努力;

3、校园内文明交往,男女之间不过分亲昵,行为举止文雅大方;

4、见到老师、长辈要问好,无论是在校老师还是学校的保洁阿姨,都要以礼貌的态度对待他人,体现自身修养和高尚的文明素质;

5、不将饭菜带进教学楼,尊重老师、尊重同学,垃圾不留,人走灯灭;

6、不在校内穿奇装异服,不染发、不烫发,虽然我们已步入大学,我们也都想追求独特,但独特不等于奇特,所以应注意自己的仪容仪表,要做到得体大方;

7、全面提高个人思想素质,尊敬师长、团结同学,同学之间和睦相处,善于化解同学之间的矛盾,不因小事而斤斤计较,争做文明大学生。

同学们,“播种的是习惯,收获的是品格”,文明礼仪是个人素质的体现,让我们以养成良好的社会公德,树立当代大学生良好形象为目标,为共同营造一个文明有序的校园环境而努力!

请同学们从我做起,从现在做起,为增强同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养,为我们自己营造一个良好的学习生活环境,让我们用实际行动去努力创造!加入建设文明礼仪校园的行动中吧,我们需要你的加入!

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篇7:2024中小学生防溺水安全意识教育倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 746 字

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学生的健康成长关系到家庭的幸福、关系到祖国的未来。多年来,溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。溺水事故大多数发生在校外、节假日或暑假期间。溺水事故的发生,给事故家庭造成巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。目前,夏天到来,汛期又至,防溺水工作又到了关键时期。

尽管教育部门加强了对学生防溺水的教育和监管,但我市近期还是发生了中小学生溺水事故。为切实做好中小学生防溺水安全工作,建立“以人为本、教管并重、社会联动、齐抓共管”的工作机制,特向全社会发出以下倡议:

一、倡议广大家长增强责任意识,加强对孩子的教育和校外监管。

第一,教育孩子不擅自在未经家长许可或带领的情况下私自与同学结伴游泳或嬉水,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下学的途中下溪、河、沟、水库、水坑、山塘等危险水域游泳、游玩、嬉水,不到设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处游泳或嬉水。

第二,教育孩子在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要逃离或者贸然下水施救,要采取呼救及报警等措施,尽快把情况报告给成年人。

第三,要教会孩子基本的应急自救、求助、报警方法。

第四,亲自带孩子游泳时,要密切关注孩子的活动情况。

第五,平时要经常与学校和老师保持联系,就孩子的安全监管做到无缝对接。

二、倡议相关部门加强对易发事故水域的监管。

第一,在危险水域周边要采取各种防护措施。

第二,设立警示牌对欲下水游泳的学生进行提醒和阻止。

第三,同时设立警示牌提醒成年人关注在水域附近活动的学生,及早预防事故发生。

三、倡议社会各界人士都来参与预防学生溺水的工作。

第一,发现危险水域安全隐患及时报告管理部门。

第二,发现学生到危险水域游泳要及时阻止并及时联系相关人员。

第三,发现学生遇到危险要及时采取营救措施。

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篇8:2024食品安全倡议书范文

范文类型:倡议书,全文共 1130 字

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为确保我市20xx年学校食堂食品安全专项整治活动顺利开展,5月初开始,市食品监督所开展“食品安全知识进校园”活动,为市直26所大中小学及托幼机构免费发放了《学校食品安全保障倡议书》100多张、《餐饮服务食品安全操作规范》宣传光碟50多盘,构建学校负责人、食堂工作人员及就餐师生多位一体的食品安全防范网络。

《学校食品安全保障倡议书》详细介绍了食物中毒分类、如何预防食物中毒等,提醒广大师生要学会预防食物中毒,保证学生健康成长。

食物中毒分为细菌性、真菌性、化学性、植物性和动物性食物中毒,易被细菌污染的食物有肉、鱼、蛋、乳等及其制品。

有毒动植物食物中毒,如河豚、贝类及鱼类引起组胺中毒等,毒蘑菇、豆角等中毒。

化学性食物中毒,如重金属、亚硝酸盐及农药中毒,如被农药污染的蔬菜、水果等。

在某特定的环境下产生有毒物质的食品,如发芽的马铃薯、霉变的甘蔗和未加热煮透的豆浆、四季豆、杏仁、鲜黄花菜等。

那么如何预防食物中毒呢?

养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手,不用不洁容器盛装食品;选择新鲜和安全的食品。购买食品时,注意看其感官性状,不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁的食品。若蛋白质类食品发黏、渍脂类食品有异味、碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等均不能食用;尽量不吃剩饭菜,如需应彻底加热;尽量不到没有餐饮服务许可证的小摊贩处购买食物;饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水、不洁水,最好喝白开水;加强体育锻炼,增强自身免疫力,抵御细菌侵袭。

学校食堂常用预防食物中毒方法有:保持厨房环境和就餐用具的清洁卫生;选择新鲜、安全的食品和食品原料,切勿购买、食用腐败变质、过期和来源不明的食品;切勿使用发芽马铃薯、野蘑菇等可能含有有毒、有害物质的原料加工制作食品;蔬菜按一洗二浸三冲四炒的顺序处理;肉及家禽在冷冻之前按使用量分切,烹调前充分解冻;彻底加热食品,特别是肉、奶、蛋及其制品;四季豆、芸豆角、豆浆等应烧热煮透;烹调后的食品应在2小时内食用;妥善贮存食品,食品贮存在密封容器内,生、熟分开存放,新鲜食物与剩余食物不要混放;提前做好的食品和需要保存的剩余食品存放在高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下;冷冻保存的食品和外购熟肉制品,食用前应彻底加热,食物中心温度须达到70摄氏度,并至少维持两分钟;养成良好卫生习惯,要严把“病从口入”关,勤洗手;生食瓜果要洗净,瓜果蔬菜在生长过程中可能会残留农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,可能会造成农药中毒;食堂工作人员在操作和服务时必须戴口罩和手套,并定期体检、持证上岗;不购买过期、失效的“三无”食品。

目前,大多数学校已将《学校食品安全保障倡议书》张贴到学校食堂醒目位置,对学生普及食品安全知识起到了重要作用。

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篇9:中学文明礼仪倡议书

范文类型:礼仪,倡议书,适用行业岗位:中学,全文共 758 字

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尊敬的各位教师、家长、亲爱的小朋友:

当走进美丽、整洁的xx幼儿园,我们每个人都能感受到她的洁净与美丽。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体小朋友、家长、教职员工发出如下倡议:

1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

2、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境,各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱,在教室、家庭中设立可利用物品回收箱,以便再利用。

3、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。

4、在幼儿园内不吃口香糖,不随地吐痰,不乱抛纸屑、瓜皮果壳。

5、幼儿家长积极参加班上的“低碳生活,垃圾分类”的活动,“从身边的小事做起,从娃娃教育抓起”。

6、认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。不追求高消费的生活方式,在家里尽量使用绿色电器。

7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用,生活中积极发挥才智,变废为宝,节约资源。

8、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建`一个美丽的幼儿园。

9、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品,拒食野生动物,不养笼中鸟。

亲爱的家长、老师、小朋友们,心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来,为营造一个优美和谐的宜人环境而共同努力!

20xx年10月24日

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篇10:2024年诚信应考倡议书

范文类型:倡议书,全文共 592 字

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亲爱的同学们:

诚信是中华民族的传统美德,也是最基本的道德素养。诚信是一种道义,也是一种准则,我们应时刻铭记在心。考试,是对所学知识的检验,更是对道德与素养的考验。为引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,培养自强自律精神,塑造高尚道德品格,营造良好学风考风,校团委、校学生会向全校同学发出以下倡议:

一、端正态度,诚信考试

树立正确的考试观,明确考试的目的所在,遵守考试秩序,杜绝侥幸心理,以认真、端正的态度对待每一个科目的考试。我们应坚守准则,凭借真才实学取得优异成绩。

二、认真复习,积极备考

“业精于勤而荒于嬉,形成于思而毁于随。”合理规划考前复习时间,有计划、有效率地复习各科目的学习内容。对阶段性学习的知识进行总结概括与复习,勤思巧练,查缺补漏。对简单部分进行系统复习,对重点难点进行有针对性的复习。对时间的把握要张弛有度,切忌临时抱佛脚,劳逸结合,不可学至废寝忘食,更不可贪图安逸,倦怠于学业。

三、拒绝姑息,净化考风

从自身做起,严守考场纪律,尊重监考老师。坚决抵制考试作弊等不诚信行为,敢于揭发舞弊行为,主动拒绝不良考风。拒绝以任何形式对违纪者进行姑息、纵容和包庇。用自己的实际行动建设诚信校园。

千里之行,始于足下,希望每位同学以社会主义核心价值观为准则,从自身做起,严于律己,以积极的态度在期末考试中取得优异成绩。

共青团宝鸡文理学院委员会

宝鸡文理学院学生会

20xx年1月9日

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篇11:2024年诚信应考倡议书

范文类型:倡议书,全文共 652 字

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亲爱的同学们:

时光飞逝,一个学期的紧张学习即将结束,20xx-20xx学年下学期期末考试悄然而至。

考试是检验我们学习成果的重要手段,考风、考纪的好坏直接影响着考试的质量,影响着竞争的公平、公正。“人而无信,不知其可。”诚实守信是中华民族的传统美德,是一切道德的基础和根本,更是当代大学生实现人生价值的重要内容。树道德之新风,立诚信之根本,是我们每一位当代大学生义不容辞的责任。

在期末考试即将来临之际,为端正考风考纪,坚决抵制考试不良风气,杜绝各类考试的作弊行为,净化考试环境,外国语学院团委、学生会郑重向全院同学发出如下倡议:

一、认真复习,保持平和而积极的心态,为期末考试做好充分的准备。

二、正确认识考试对评价自己的重要性,展示自己的真实水平,用真实的成绩证明自己的实力。

三、从自身做起,自觉遵守考场纪律,抵制不良考风。

四、杜绝各种作弊行为,展现过硬的学业和道德水平。

五、在考试过程中,尊重监考老师,服从管理,体现外院学生高尚的道德修养。

六、弘扬诚信正义,树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举和揭发考试作弊行为。

一次考试不及格还有机会弥补,一次考试作弊将造成无法挽回的后果;考试没通过可以总结经验,再来一次,而考试违纪受到处分,将成为一生中永远无法抹去的污点。同学们,让我们每个人都积极行动起来,用扎实的知识、求真的态度、优异的成绩向自己、向家人、向学校和老师交上一份满意的答卷。让我们守住内心的一份坚持,为外国语学院带来一股清新的诚信之风吧!

衷心祝愿同学们考出水平、考出品格,取得更为优异的成绩!

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篇12:关于文明春节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 603 字

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春节将至,为弘扬传统文化与美德,巩固我市精神文明创建成果,市文明办现向全市人民发出如下倡议:

1、节俭养德过春节。

响应全民节约行动,厉行勤俭节约,积极参与“文明餐桌”行动,在外就餐吃多少点多少,做到不铺张、不浪费,不剩饭、不剩菜。家庭彩灯、景观灯等合理布置,不过度装饰,不攀比摆阔。

2、移风易俗过春节。

崇尚健康向上的传统习俗,摒弃封建迷信的过节方式。不聚众赌博,不酗酒闹事。大力弘扬传统文化,讲究文明礼仪,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。做尊老之事,树孝敬之风,做睦邻之事,树和谐之风。

3、诚信经营过春节。

各经营企业和商店摊贩要自觉维护市场秩序,讲诚信、重信誉,不制假售假,不缺斤短两,明码实价,礼貌待客,积极解决消费纠纷,营造舒适的消费环境,为广大人民群众的节日生活提供优质的商品和服务。

4、文明旅游过春节。

出行在外,要保护环境,讲究卫生,爱护景区环境和公共设施,不在景区内乱刻乱画、损坏文物古迹,尊重当地风俗,坚决纠正旅游中的不文明陋习,树立滨州人良好形象。

5、安全祥和过春节。

增强安全意识,遵守交通规则,不乱停乱放,不酒后驾车,不在危险地方燃放烟花爆竹,注意家庭用火、用电、用气安全,防火防盗防爆。搞好家庭卫生与环境美化,营造祥和节日氛围。

广大市民朋友们,让我们从身边做起,从小事做起,树文明新风,过平安幸福新年。祝大家身体健康!万事如意!心想事成!新春快乐!

倡议人:___

20__年__月__日

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篇13:助学捐赠致辞

范文类型:演讲稿,全文共 1254 字

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各位同志、同学们:

今天县公安干警来到我校,举行捐资助学活动,对部分贫困优秀儿童进行爱心捐助。这次捐资助学仪式是公安干警践行“x”重要思想,为贫困儿童办好事、办实事的实际行动,对进一步倡导社会各界积极关注和热情帮助社会弱势群体,在全社会大力弘扬助人为乐、捐资助学的良好风尚,必将起到积极的推动作用。-

少年儿童的健康成长是社会文明进步的重要标志,是构建和谐社会的必然要求。社会多一份关爱,孩子就多一份信心,我们的未来就多一份希望。希望各有关部门都来重视少年儿童工作,全社会都来关爱少年儿童,为少年儿童健康成长创造良好的条件和环境。要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置,作为精神文明建设的重中之重,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程,加大投入,多办实事,努力培养具有高尚思想道德、充满活力和创造力的新一代新人。

广大少年儿童朋友正处在一个和平繁荣的幸福年代,在你们身上寄托着国家和民族的希望,承载着进一步振兴民族、富强国家的责任。希望你们从小树立远大理想,坚定爱国信念,刻苦学习科技文化知识,培养优良品德,锻炼强健体魄,使自己在德智体美劳等各个方面得到全面发展,努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人。

广大受助儿童要树立自尊、自信、自立、自强和奋发向上的精神和勇气,珍惜学习机会,将对社会的感激之情,转化成学习动力,奋发学习,争取早日贡献祖国,回报社会。各相关学校要关心受助学生的学习、生活状况,给他们更多的关爱,更多的支持,更多的鼓励,使他们在社会大家庭中感受幸福,健康成长。

最后,祝少年儿童朋友们节日快乐、身体健康、学习进步!

助学捐赠致辞2

刚送走六月的夏花绚烂、荷舞芬芳;又迎来八月的中秋月圆、桂子飘香!工作是忙禄的,休闲是惬意的;生活就是这样的,文武之道,有弛有张;方能达到人生完美理想!

西行,溯江而上,有一片神奇的地方。他是千古巴文化发祥的圣地,也是大自然造化神奇、雄阔吞江的水土一方!她还是一个相对贫瘠、聚集了很多双渴望上学的纯洁眼睛的地方!

西行,让我们的心灵穿越孤寂的沙漠,到达人性至美的天堂,停泊在一个湾港,她的名叫——善良。

我亲爱的同学们、校友们、朋友们,今天的中村小学捐资助学活动因为有了您的参与,使我们蓬荜生辉,无比荣光!

朋友们,人是生而平等的啊!这是天赋于我们的神圣权利,不须证明,不容相商!看着这清澈明亮的眼睛一双双,我们多希望他们和我们的孩子一样都能踏进春光明媚的课堂,沐浴灿烂的阳光,茁壮成长!

我亲爱的孩子们,自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男!穷且益坚不坠青云之志啊!你们就是中华未来顶天立地的栋梁!贫困不会永远与你们相伴,知识可以改变命运;所以,你们一定要好好学习,天天向上!

让我们释放心灵的善良吧!那是人性至美的闪光,那是能洗涤我们心灵尘埃的最好药方!授人玫瑰啊!手留余香;悲天悯人,大爱无疆!

我亲爱的同学们、校友们、朋友们,你们博大的爱心和善良唯日月可鉴,大海可量!作为这次活动的组织者,我对你们的善举和崇高表达我深深的敬意和景仰!谢谢你们!好人万寿无疆!

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篇14:面向企业和社会的爱心捐款倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:企业,全文共 628 字

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献一份爱心,给一点力量

老师们,这是腾讯公益10月9日发起的公益捐助。我相信,一个人、一个家庭,不到万不得已不会走这一条路。这个人是我们的同事,我们的姐妹。她现在正在苏州,在她丈夫病床边受难和煎熬。她的年轻丈夫身患血癌,急需要骨髓移植。幸运的是她丈夫已经通过中华骨髓库配型成功,但需要60万手术费。

我们欣喜地发现,我们学校不少老师和学生都在帮着转发、捐款,短短两天时间善款已经接近十万。我们由衷感叹社会上好人多。这些捐助者大部分都是陌生网友。一个陌生人尚且如此,何况我们是同事?是兄弟姐妹?所以我们的捐赠应该毫不迟疑。

血癌病人的骨髓移植仅仅是治疗的一部分,移植成功之后,还有大量的后续费用,比如吃康排异的药,所以60万仅仅是个理论数据,实际是远远不够的,好比开车去南京需要备足30公里的汽油,但还要考虑绕路、不停地刹车的耗油量。吴清他们夫妻在苏州期间也需要食宿费用,一分钱会难倒英雄汉,我们可以想象一对身在医院的夫妻多么艰难。所以,我倡议,作为同事,我们应该成为吴清的精神支柱,让她不要倒下,我们应该尽力帮助她度过难关。

我以个人名义倡议:老师们,帮忙转发那个捐助链接,使60万手术费早日到位,“时间就是生命”在此再恰当不过。同时,我们可以向吴清单向捐赠,这捐赠不在60万之内。这种捐赠的意义不同于陌生人的捐赠,它体现是的集体的温暖、朋友的关怀与鼓励,会让她在绝望之中看到一线希望,让她对未来充满信心。

我们的口号是:献一份爱心,给一点力量!吴清老师,加油!!!

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篇15:捐款倡议书格式_倡议书_网

范文类型:倡议书,全文共 1908 字

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捐款倡议书格式范文三篇

捐款倡议书格式范文——学校爱心捐款倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

几乎我们每个人都有一个幸福而美满的家庭。可当我们捧着一碗热气腾腾的午餐,还念叨它的不可口时;当我们躺在温暖的被窝,还嫌弃它的不宽敞时;当我们穿着崭新的衣服,还叹息它的不时尚时;我们可曾知道,在我们的身边有一个渴望上学的孩童,还在歇斯底地唉盼:有一个可以容身的家呀。

这个孩子名叫苏军红,男,14岁,1995年出生,是我校七年级2班学生,家住韩店镇王崖村二社,家里现有3口人。他9岁那年父亲因病去世,母亲带着年幼的妹妹离家出走,至今杳无音讯,扔下他由爷爷照看,但更不幸的是xx年夏爷爷又撒手离开人世。抚养的责任应由其二叔、三叔承担,但其二叔、三叔先天智障,神志不清,情绪时常不稳定,多次将小军红赶出家们,无家可归。xx年秋天,村上出面将其托付于一远房堂叔,后又被遗弃。今年夏天在同村人的帮助下在一家饭馆边打工边上学,由于饭馆生意萧条前几天被辞退,回家后又被三叔赶了出来。万般无赖之下他找到学校,将其暂时安排在同班住宿生处,亟待解决衣食住宿等生计问题。

尊敬的老师、亲爱的同学们,伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,送去您有力的支持,在他最困难,最需要人帮助的时候,用您微薄之力去温暖他的心。您的爱心和真情将如冬天里的一缕阳光为他送去贴心的温暖,将像星星之火点燃人们心中希望的曙光,将会带动更多有爱心的人加入到募捐的行动中来。

无助的孤儿需要您的爱心,和谐的社会需要您的支持。伸出您的友爱之手,献出您的关爱之情。让春风吹绿大地,让爱心充满人间。

捐款倡议书格式范文——扶危济困捐助倡议书

亲爱的同学们:

当我们在教室聆听时,当我们在网络上学习时,当我们郊游享受生活时,你是否知道,在你、我身边,与我们共沐阳光、充满梦想的一些同学,因种种原因承受着同龄人难以承受的压力,有许多家庭因下岗、残疾、重病、灾害、家庭等原因,生活状况堪忧,有些家庭支离破碎,许多同龄同学失去了往日的欢笑,有的甚至离开了留恋的校园。为此,学校设立“红领巾爱心帮贫助学基金会”,每学期都通过爱心筹款的方式进一步的帮助这些学生,目的是帮助那些家境困难的学生,减轻生活的压力。昨天是3月5日是学习雷锋日,在雷锋叔叔不在的日子里,我们也应该用自己的实际行动传承他助人为乐的优良品德!

扶危济困,奉献爱心,是中华民族的传统美德。亲爱的同学们,又逢新的一年到来,在万象更新的春天里,同学们又长了一岁,在长辈和父母的无限呵护下我们度过了一个愉快幸福的春节,我们的新衣口袋里不仅满载着家人的祝福更是积聚着丰厚的压岁钱,其实我们只需少喝几瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,以解燃眉之急,就能让他们和我们一起正常的生活和学习。即使是1分、1角、1元?也能聚沙成塔,集腋成裘,你的一份爱心,一份关怀,足以点燃一个同学的希望!

在这里,你给予别人的是幸福,自己收获的是快乐。一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉,就足以滋润干渴的心田。

爱心是一股清流,荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光,扫除了心底的阴霾;爱心是一股暖流,温遍了人们的心怀;你的慷慨解囊将被他人铭记,你的乐善好施将永远被他人尊重,伸出你的援助之手,让你的一小部分压岁钱真正用到实处,你撒下的虽是点滴温情,成就的却是高尚的人生品德!亲爱的同学,请伸出你的援助之手,奉献你的真诚爱心,让关爱充满校园,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!

捐款倡议书格式范文——同事治病捐款倡议书

各位同仁们:

大家好!拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作,畅想人生理想的时候,您可知道,就在我们身边,有一位同事正遭受着白血病的折磨,用他微薄的力量与死亡抗争,用他的坚强来诠释生命的意义!

而这样的厄运现在就发生在汇京柯曼店一名普通员工曾涛的身上。XX年5月初,曾涛突发高烧不退,去多家医院未能查出结果。5月23日在北京人民医院被确诊为急性白血病,现正在医院接受着治疗,随时有生命危险。巨额的医药费让这个普通的家庭已无力支付,本该享受晚年的父母因儿子的病情也已将住房变卖,来北京照顾曾涛。为了帮助曾涛渡过难关,现向汇京集团全体同仁发出捐款倡议,捐款不分多少,善举不分先后,点点爱心,汇聚成河。请各位同仁伸出你们的友爱之手,献出一份爱心,帮助曾涛战胜病魔!成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。用汇京人的爱、汇京人的心,点亮一盏希望的灯,帮曾涛撑起一片蔚蓝的天……

正在与病魔抗争的曾涛及其家人谢谢您的关心与帮助!

如果有朋友想伸出援助之手,请与我联系!

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篇16:文明礼仪倡议书300字

范文类型:礼仪,倡议书,全文共 667 字

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俗话说的好:没有规矩不成方圆。做为一个中学生,我们应随时保持一个良好的学生形象,遇见长辈要问好,遇见师长要鞠躬,不能有失礼节。下面就交给大家做到文明礼仪的方法:

1.要注重服装仪容的整齐清洁,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,袜子穿平整,鞋带应系紧,否则容易被绊倒,一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位,避免造成脏乱,要用的时候又要找半天。

2.走路时步伐应当从容稳重,不慌不忙,不急不缓;站立时要端正有站相,须抬头挺胸,精神饱满,不可以弯腰驼背,垂头丧气。(立如松,行如风,坐如钟,卧如弓。)问候他人时,不论鞠躬或拱手要真诚恭敬,不能敷衍了事。进门时脚不要踩在门槛上,站立时身体也不要站得歪歪斜斜的,坐的时候不可以伸出两腿,腿更不可以抖动,这些都是很轻浮、傲慢的举动,有失君子风范。

3.开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用!话多不如话少,话少不如话好。说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说,立身处世应该谨言慎行,谈话内容要实事求是,不要花言巧语,好听却靠不住。奸诈取巧的语言,下流肮脏的话,以及街头无赖粗俗的口气,都要避免不去沾染。

凡是容易发生争吵打斗的不良场所,如赌博、等是非之地,要勇于拒绝,不要接近,以免受到不良的影响。一些邪恶下流,荒诞不经的事也要谢绝,不听、不看,不要好奇的去追问,以免污染了善良的心性。

可是说起来容易做起来难,要想真正做到文明礼仪非一朝一夕之功,“革命未成功,同志须努力。”文明礼仪,从我做起!

六年级:庄镇

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篇17:小学生文明餐桌行动倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 678 字

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同学们:

民以食为天,就餐是每个人日常生活的重要部分,餐桌文明是社会文明的重要体现。为大力倡导积极向上、科学健康的生活方式,自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚,我们提出实施文明餐桌行动,现发出如下倡议:

一、弘扬传统美德,倡导文明新风。勤俭节约、珍惜粮食、尊重劳动成果是中华民族的传统美德,是一个民族文明程度的重要标志,就全球来说,饥饿已成为人类的第一杀手,全球每六秒就有一名儿童被饿死。小餐桌,大文明。我们要牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念,自觉弘扬中华民族的传统美德,积极参与到文明餐桌行动中来,着力打造温馨、和谐、安全、健康、科学、文明的就餐环境,倡树文明新风。

节约是一种美德,节约更是一种智慧。古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”餐厅就餐要厉行节约,反对浪费;向“舌尖上的浪费”说“不”,以“光盘”为荣,“剩饭”为耻,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐人生。

二、遵守道德规范,倡导文明用餐。要自觉遵守餐饮场所道德规范,不肆意大声喧哗,自觉维护用餐环境,讲究用餐卫生。

三、倡导科学饮食,要树立科学的饮食养生新理念,追求健康,摒弃挑食、暴食等饮食陋习,从寻常食物中吃出健康和营养。

四、洗刷餐具要节约用水,不浪费一滴水,随手关水龙头;打开水要讲秩序,注意安全,不把水壶长时间放到打水处。

同学们,“兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙”。实施文明餐桌行动是我们共同的心愿,让我们迅速行动起来,从现在做起,从小事做起,从点滴做起,与文明握手、向陋习告别,以实际行动传承中华民族的传统美德,为建设和谐校园,努力营造文明的饮食文化环境。

___学校

__年__月__日

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篇18:教育助学担保借款合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 10662 字

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教育助学担保借款合同

借 款 人: _____________________________________________

贷 款 人: x银行股份有限公司_________________

鉴于:

借款人向贷款人申请助学人民币贷款,现根据中华人民共和国有关法律、法规,经当事人各方协商一致,特订立本合同,以资遵守。

第一条 贷款金额、用途及拨付

1.1 本合同项下的贷款金额为人民币____________ 元(大写:____________________元),用途限于为 (以下勾选一项) □ 借款人本人 □ 借款人的直系亲属、配偶或被监护人(即借款的实际使用者,下称“借款学生”)在中华人民共和国(为本合同目的,不包括香港、澳门特别行政区及中国台湾地区)接受非义务制教育(指明:□ 高中 □ 大学 □ 硕士研究生 □博士研究生 □ 其他:____________)提供必要的 (以下勾选,可复选) □ 学费 □ 生活费 ,不得挪用。贷款人有权监督贷款的使用。

1.2 借款人在此授权贷款人,在贷款人认为合适的时候,将贷款资金以助学资金的名义划入如下账户:(1)借款人申请的学费贷款部分,由贷款人按学年直接划入借款学生所在学校指定的接收学杂费的账户,该账户的户名为____________________________,账号为 _____________________,开户银行为____________________;(2)借款人申请的生活费贷款部分,由贷款人按月直接划入借款学生开立于贷款人处的浦发银行卡账户用于支付必要的日常生活开支,浦发银行卡账号为______________________。上述授权行为是有效的、不可撤销的。贷款人的上述划付即为借款人的提款,借款人不得再次要求提取本合同项下全部或部分贷款本金。

1.3 如因借款人原因导致贷款人在本合同签署后的九十天届满时仍无法发放本合同项下贷款的,贷款人有权单方解除本借款合同。

1.4 贷款发放后,借款人因使用该借款资金与他人发生的任何纠纷,均与贷款人无关,本借款合同应正常履行。

第二条 贷款期限、利率及计息方式

2.1 本合同项下的贷款期限为_______年_______个月,预计自_______年______月_______日起至_______年_______月_______日,实际贷款起始日期以贷款借据记载的日期为准。

2.2 本合同项下的贷款起息日为贷款发放日,计息方式根据自由还款期和固定还款期(定义参见本合同第五条)分别约定如下:

2.2.1 自由还款期内,贷款利息按贷款实际占用天数计息;

2.2.2 固定还款期内,贷款利息采取对年、对月、对日的计算方法,如果不能对年、对月、对日,以月末最后一日为对日。贷款期限满年的按年利率计算,满月的按月利率计算,有整年(月)又有零头天数的,整年(月)部分按年(月)利率计算,仅零头天数按实际天数计算,其计算公式为:

全是整年整月的:利息=本金×时期(年或月数)×年或月利率;

有整年(月)又有零头天数的:利息=本金×[时期(年或月数)×年或月利率+零头天数×日利率]

2.3 本合同项下贷款的结息日,除双方另有约定外,为本合同约定的每期还款日。

2.4 本合同项下的贷款利率,可采用浮动利率、固定利率或准固定利率(请在方框中打勾选择):

浮动利率

按中国人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款利率在中国人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率,则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起,在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。

签订本合同时的中国人民银行同档期基准利率为:_______% (年利率),执行利率按贷款实际发放日中国人民银行规定的同档期基准利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12,日利率=年利率/360,期利率=年利率×每期月数/12。

若贷款期限内遇中国人民银行规定的贷款基准利率调整,本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择):

按年调整,分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起,按当期中国人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

利率不作调整,不分段计息。

其他:_____________________________________________________________

固定利率

按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率,本合同执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为:_______% (年利率),执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12,日利率=年利率 /360,期利率=年利率×每期月数/12。

准固定利率

自贷款发放之日起_______个月(预计至_______ 年____月____日),实行固定利率,即按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起至合同到期日止)。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。 如在此期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率,执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为:_______% (年利率),执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12,日利率=年利率 /360 ,期利率=年利率×每期月数/12。

固定利率执行届满后,即自_______年____月____日至_______年 ____月____日,实行浮动利率,即按中国人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起开始计算)。本合同项下的贷款利率在中国人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在此期间内遇中国人民银行调整贷款基准利率,则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起,在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。其中,月利率=年利率/12,日利率=年利率/360,期利率=年利率×每期月数/12。如借款人需继续采用固定利率计息,则应另行向银行提出申请。

若在执行浮动利率期间遇中国人民银行规定的贷款基准利率调整,本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择):

按年调整,分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起,按当期中国人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

利率不作调整,不分段计息。

其他:_____________________________________________________________

2.5 若借款人未按规定按时足额偿付当期贷款本息即为逾期,贷款人有权根据中国人民银行的有关规定计收罚息(参见本合同第九条相关内容)。

第三条 费用

3.1 借款人应根据法律法规规定及本合同约定承担本合同项下的相关费用和税费。

3.2 借款人在本合同有效期内,不能依照本合同规定履行还本付息及其他有关责任义务,致使贷款人决定通过其他途径采取补救或追索措施的,由此引起的包括但不限于诉讼费、律师费在内的一切费用概由借款人承担。

第四条 借款人提款条件

4.1 除非贷款人同意,否则在以下条件在形式及内容方面均令贷款人满意地全部达成前,贷款人无任何义务向借款人发放本合同项下贷款:

4.1.1 借款人已向贷款人提供符合规定的文件资料,且已签署贷款人认可的担保文件。前述“文件资料”包括但不限于的借款学生的入学证明或在册学籍证明、所需学费或生活费证明、借款人有还款能力的经济收入来源证明等;借款人如为借款学生的直系亲属、配偶或法定监护人的,还需提供贷款人认可的能够有效证明前述关系的证明。

4.1.2 本合同及其相关附件(包括担保文件)已合法地生效。

4.1.3 担保权或类似优先权已合法设立并生效(如有):贷款采用抵押方式担保的,已办妥保险及抵押登记手续,并将该抵押物登记凭证、所有权凭证、抵押权凭证/他项权利凭证、保险单正本交付贷款人占有;贷款采用质押方式担保的,已将质物交付贷款人占有;出质行为依法需要办理登记手续的,该登记已完成。

4.1.4 本合同以及与本合同相关的担保文件及其他文件已由贷款人认可的公证机关办理了具有强制执行效力的公证(若贷款人要求)。

4.1.5 借款人已按贷款人要求开立用于提款、付息、付费及还款等的银行账户。

4.1.6 贷款人提出的其他条件。

4.2 尽管有前款所述,以上提款条件的设立并不代表贷款人在上述条件满足时必然有义务放款,在贷款人因法律法规及政策变动,或受政府宏观货币政策或金融监管政策限制,根据贷款人自身额度等情况需调整、增加贷款发放条件,或发生其他重大情事变更的情况下,可暂缓、减少或取消放款,并通知借款人;并且,如贷款人在上述条件未全部满足时即放款的,也不构成贷款人的履约瑕疵。

第五条 提(还)款

5.1 提(还)款计划:

5.1.1 提款计划。本合同项下的贷款应分次提取,总的提款期限为_______年______月_______日起至_______年_______月 _______日止;具体提款计划参见本合同附件《提款计划表》。除另有约定外,未按期提用或超过前述提款期限的贷款将被取消。经与贷款人协商一致,借款人实际累计提款金额可少于本合同第一条第一款所约定之总贷款金额;如借款学生因故休学的,经借款人书面申请并由学校出具书面证明,在取得贷款人书面同意后,原该期学费贷款或生活费贷款可顺延至借款人复学当期提用。

5.1.2 还款计划。借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

5.2 还款方式:

5.2.1 自由还款期还款。本助学借款所支持之非义务制教育阶段以及借款学生完成该阶段教育毕业后的一年内为借款人的自由还款期;在此期间,借款人可以随时要求归还本合同项下部分或全部贷款本息,或者选择暂不还款;如借款人选择归还的,则归还顺序应按照先借先还的原则进行,利息应按照实际归还贷款额及其实际占用天数计算,并在归还贷款本金时一并付清。

5.2.2 固定还款期还款。若借款人在借款学生完成借款所支持之非义务制教育阶段教育并毕业后的一年内未能还清贷款本息的,自该借款学生毕业后的第二年起进入固定还款期,此时,应将自由还款期届满时借款人尚未清偿的贷款债务余额(包括尚未清偿的贷款本金和尚未付清的贷款利息)按照借款人在以下约定的还款方式归还贷款本息;还款计划亦应根据具体情形做相应调整。

请在相应方框内打勾选择还款方式:

采用等额本息还款法。

每期还本付息额 = 贷款本金×期利率+贷款本金×期利率÷[(1+期利率)还款总期数-1]

采用等额本金还款法。

每期还本付息额 = 贷款本金÷还款总期数+(贷款本金-已归还本金累计额)×期利率

其他还款方式:_________________________________________________

以上公式中的“期”是指_______个月(如:以每2个月为一期按期还款,此处应填写“2”。所填数字不得超过12个月);每期还款日为_________________。

5.3 若借款人选择在进入固定还款期后就剩余全部未清偿贷款本息采用分期方式还款的,借款人应自其毕业一年届满后的次月(公历概念)约定还款日起开始还款。借款人毕业一年届满后次月的首期还款贷款利息的计算方法具体为,如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数小于一期的,首期还款贷款利息根据贷款实际占用天数按照本合同2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数大于一期的,首期还款贷款利息将分为一期的应还利息及超过一期部分的应还利息分别计算,其中:一期的应还利息按照约定还款方式计算利息,超过一期部分的应还利息根据贷款实际占用天数按照本合同 2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数等于一期的,首期还款贷款利息即按照约定还款方式计算的当期应还利息。

5.4 借款人应于本合同约定的、进入固定还款期后的每一还本付息日的零点以前,将应还贷款本息足额存入其开立在贷款人处的还款账户(结算户)中,还款账户的银行卡卡号或活期一本通银行账号为____________________。借款人在此不可撤销地授权贷款人可从该存款账户中主动扣收到期应还贷款本息。

5.5 借款人如在贷款期内要求变更还款账户,须提前向贷款人提出申请,经贷款人同意并重新签订委托扣款协议、约定新的还款账户启用日期后方可实施。

5.6 若借款人授权贷款人扣款的存款账户为可透支账户,则借款人在此不可撤销地进一步授权,当该账户中存款余额不足以归还当期贷款本息时,贷款人可以在账户允许透支金额范围内以透支方式扣收到期应还贷款本息,由此发生的透支本金、利息和相关费用均由借款人承担。

5.7 进入固定还款期后,借款人应按期偿还贷款本息。若借款人未按规定按时足额偿付到期贷款本息,贷款人有权从借款人开立在贷款人及贷款人总行系统内其他营业机构的部分或全部账户中扣收到期未还的本金、利息、罚息及相关费用(包括律师费、诉讼费、拍卖费等实现债权的费用)。

5.8 若归还贷款确有困难,借款人应当于本合同项下贷款最终到期日前的十五天内,向贷款人书面申请贷款展期,由贷款人决定是否展期。贷款人决定展期的,应与借款人依法签订展期合同。展期后的贷款最后到期日不得超过借款学生毕业后的第四年的公历最后一日。

5.9 若发生贷款逾期,则该期未还贷款本息的逾期罚息,应在归还逾期贷款本息时一并缴付,且贷款人有权对借款人未支付的利息计收复利。

5.10 除采用固定利率的情形外,贷款人因中国人民银行调整利率因素而对每期应付本息款额所作的调整,借款人须无条件照此履行。

5.11 固定还款期内,借款人如提前归还贷款,应征得贷款人的事先书面同意。未取得贷款人书面同意的,借款人仍应当依照合同约定的期限还本付息。

5.12 固定还款期内,借款人如提前归还部分贷款本息,对提前还款部分,在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息,不计退已计收的贷款利息。固定还款期内,借款人如一次性提前归还全部结欠本金及利息的,贷款人有权在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息,不计退已计收的贷款利息,不计收提前还款日之后的贷款利息。

5.13 固定还款期内,借款人如提前归还贷款本金的,按照以下规定收取违约金:

借款人应按照提前归还贷款本金的_________%支付违约金;如正常还款__________年以上提出提前还款,可免收违约金。

有关提前还款的其他约定:_______________________________________________

第六条 债权担保

6.1 本合同项下的贷款本金、利息及相关费用,由以下担保人为借款人向贷款人提供担保:

6.1.1 由___________________提供的保证担保;保证合同编号:___________________。

6.1.2 由___________________提供___________________的抵押担保;抵押合同编号:___________________。

6.1.3 由___________________提供___________________的质押担保;质押合同编号:___________________。

6.1.4 其他:_______________________________________________________________

第七条 保证与陈述

7.1 本合同项下借款人向贷款人陈述和保证如下:

7.1.1 借款人为独立的法律主体,具备所有必要的权利能力、能以自身名义履行本合同的义务并独立承担民事责任。签署本合同是借款人的真实意思表示,对其具有法律约束力。

7.1.2 借款人在此保证,在签署和履行本合同过程中恪守诚实守信原则,其所出具的对外进行贷款支付、涉及借款人以及涉及本合同的所有文件、信息和资料均为真实、有效、完整、准确而无任何隐瞒的。

7.1.3 借款人在此保证其签署和履行本合同的行为并不违反其所应遵守的法律、法规、规章、判决、裁决及命令,也不与其签署的任何合同、协议或承担的任何其他义务相抵触。

7.1.4 借款人确认,在本合同签署时没有隐瞒已经发生或将要发生的任何影响或可能影响其签署或履行本合同、或可能对其财务状况产生重大不利影响的诉讼案件、仲裁案件、行政程序、财产保全措施、强制执行程序或其他重大不利影响的事件;并且,借款人将在本合同履行期内继续向贷款人承担上述信息的及时披露义务。在发生前述事件时,借款人应当在有关事件发生之日或其知悉之日后的5个工作日内通知贷款人。

7.1.5 借款人的工作、住所(或联系住址)、联系电话等信息发生变更的,借款人应在该变更发生后的5个工作日内通知贷款人。

7.1.6 借款人保证其为签署、履行本合同所需的所有手续均已合法办理完毕并有效。

7.1.7 借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

7.1.8 借款人保证在贷款期间,将根据贷款人不时提出的要求,提供、增加或变更贷款人满意的担保措施。

7.1.9 借款人确认,贷款人已将本合同在贷款人个人网上银行或贷款人的营业网点进行公示。

第八条 违约事件

8.1 下列任一事件,均构成借款人在本合同项下的违约:

8.1.1 借款人或借款学生未按本合同规定的贷款用途使用贷款;

8.1.2 借款人未按合同约定按时足额偿还贷款本息和相关费用;

8.1.3 借款人向贷款人提供虚假或者隐瞒重要事实的资料;

8.1.4 借款人拒绝或阻碍贷款人监督检查贷款使用情况、保证人资信状况或担保物状况的;

8.1.5 借款人违反所在国法律法规,受到刑事处罚的;

8.1.6 借款人为本合同项下贷款所提供的担保人/担保物已经或将要不再具有提供与贷款相应的担保能力,或违反其签署的担保文件的,或由于担保人的其他行为,如担保人出国未征得贷款人同意等导致其丧失担保能力,或担保能力明显下降且没有重新落实贷款人认可的相应担保的;

8.1.7 未经贷款人同意,借款人或本合同贷款的担保人将设定抵押权或质权的财产或权益拆迁、出售、转让、赠与或重复抵押的;

8.1.8 借款人或本合同贷款的担保人与其他法人或经济组织签订有损贷款人权益的合同协议的;

8.1.9 借款人违反其与贷款人之间所签署的任何其他合同协议约定的;

8.1.10 借款人或本合同贷款的担保人(或其法定代表人、董事、监事或高级管理人员)涉及诉讼或被法院及其他有权机关监管、冻结其财产的,或者被宣告破产的;

8.1.11 借款人在还款期限内死亡、失踪或丧失民事行为能力后无继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人,或其继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人拒绝履行本合同的;

8.1.12 借款人违反本合同第七条所作出的陈述与保证的;

8.1.13 借款学生有违法乱纪行为,受到行政处分或刑事处罚的;

8.1.14 借款学生中途辍学,严重影响学业的;

8.1.15 借款学生被学校开除,或因其他原因被取消学籍的;

8.1.16 借款学生因学习成绩极差或其他原因无法完成学业的;

8.1.17 借款人有其他违反本合同条款的行为的;

8.1.18 本合同贷款的担保人在担保文件项下发生违约的。

第九条 违约处理

9.1 当本合同第八条所列违约事件之一项或数项出现时,贷款人可酌情采取下列一种或数种措施进行处理:

9.1.1 按中国人民银行有关规定计收罚息。其中,对于逾期贷款(借款人未按合同约定日期还款的借款)的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________% 执行;对于借款人未按合同约定用途使用借款的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________%执行。罚息自上述行为发生之日起按罚息率计收,直至清偿全部贷款本息为止。对不能按时支付的利息,按罚息率计收复利;

9.1.2 有权将本合同项下的贷款执行利率调整为在调整当日执行利率基础上上浮__________%并立即执行;

9.1.3 有权单方面调整借款人的还款方式(适用于借款人出现8.1.2条违约事件的);

9.1.4 宣布本合同项下的借款人已提用贷款部分的本息立即部分或全部提前到期,未提用部分取消,并有权主动从借款人开立在上海浦东发展银行各营业机构的任一账户 (含可透支账户)中扣划款项以清偿债务,并通过各种形式向借款人及担保人追索;如拟扣划账户中的币种与借款币种不一致的,有权按贷款人扣划当日所公布的汇率自行换算后扣划,相关风险和损失概由借款人承担;

9.1.5 要求借款人另行提供经贷款人认可的保证、抵押、质押或其他担保;

9.1.6 按借款人为本贷款所提供担保的担保合同约定处分抵押物或质物,清偿贷款本息,或依法追索保证人的连带责任;

9.1.7 采取法律法规允许的其他必要措施。

在上述情况下,借款人同意无条件放弃抗辩权,并承担因其违约对贷款人造成的一切损失。

第十条 其他条款

10.1 本合同中提及的“贷款本息”包含贷款本金、利息、复利、逾期及挪用罚息以及与本贷款或贷款之担保有关的任何未清偿费用。

借款人所欠债务的有效凭证以贷款人按自身业务操作规定出具和记载的会计凭证为准。

10.2 本合同中提及之“毕业”,除非贷款人另行确认,系指如下日期:对于全日制本科,2年或3年制硕士或博士研究生、3年制大专或其他学制,均指借款人毕业当年的6月30日;对于2年半学制硕士研究生,系指借款人毕业当年的3月1日。借款人提前毕业的,以其实际毕业之日为准。

10.3 若有关法律法规或政策发生变更且根据该法律法规或政策的规定必须对本合同相关条款进行变更的,贷款人有权变更本合同相关条款。

本合同中部分条款无效或被撤销,不影响本合同中其他条款的效力。

10.4 借款人同意并授权:贷款人有权将有关借款人与贷款人签署的全部合同/协议/承诺(以下统称“合同”)的信息,与上述合同/协议/承诺相关的履约信息和贷款、透支的相关情况,以及借款人提供的个人信用信息、其他信息,在不违反法律和行政法规的禁止性规定的前提下,录入中国人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库,供具有适当资格的单位/个人查询和使用;同时,贷款人亦有权查询和使用已经录入中国人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库的有关借款人的全部信息。

10.5 借款人同意:当借款人发生本合同项下违约时,贷款人有权根据借款人的违约情况酌情决定公开借款人(含借款学生)的违约信息,并为催收借款人欠款之目的将有关的贷款情况信息提供给催收机构。

10.6 前两款中提及之“个人信用信息”包括借款人的姓名、性别、证件号码、职业、工作单位、学历、婚姻状况、收入和财产状况等能够反映借款人信用状况的个人信息。“相关贷款情况”是指贷款额、贷款期限、贷款发放时间、贷款担保情况、贷款用途、贷款偿还等情况。

10.7 本合同项下贷款的介绍人(如有)、见证人(如有)同意并授权,贷款人有权定期以学校为单位在公开报刊及有关信息系统上公布助学贷款违约比例以及违约借款人/学生的有关信息;对不履行合同签署页所列职责的介绍人及见证人,贷款人有权公布其姓名。

10.8 本合同适用中华人民共和国法律(为本合同目的,不包括香港、澳门特别行政区及中国台湾地区的法律)。任何有关本借款合同的争议,均受贷款人所在地的人民法院管辖。

10.9 本合同各方在本合同签署页填写的地址为各方同意的通讯或送达地址,任何书面通知只要发往该地址,均视为已送达;该地址如有变动,变动方应于变动发生之日起 5个工作日内书面通知签约各方,否则对其他各方不生效(但贷款人地址发生变动的,仅需于营业场所或通过其他途径进行公告)。

10.10 本合同自满足以下条件时生效,并至本合同项下贷款本息、为归还本合同项下的贷款本息导致的透支账户发生的透支金额及相关费用全部清偿时终止。

10.10.1 借款人(或其授权代理人)签字确认;

10.10.2 贷款人负责人(或其授权代理人)签字(或盖章)并加盖公章或合同专用章。

10.11 本合同之附件为合同不可分割的组成部分。

10.12 本合同正本壹式_____份,贷款人执_____份,借款人、抵押人(如有)、出质人(如有)、保证人(如有)以及______________各执壹份,具有同等法律效力。

10.13 其他约定事项(如有)

_____________________________________________________________________________________

10.14 本合同附件包括:

文件名称 编号

1 __________________________ __________________________

2 __________________________ __________________________

3 __________________________ __________________________

备注:

本合同公证机关(如有)为:

公证文书编号(如有)为:

本合同由下述当事方签署。各方在此确认,在签署本合同时,各方已就全部条款进行了详细地说明和讨论,各方对合同的全部条款均无疑义,并对当事人有关权利义务和责任限制或免除条款的法律含义有准确无误的理解。

借 款 人本人或授权代理人(签字):

签署日期:

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篇19:低碳环保倡议书600字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:环保,全文共 1002 字

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亲爱的老师、同学们:

我们生活的地球正在遭受浩劫!

全球气候变暖、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞20_年_月_日联合国气候变化峰会在_首都_召开,专家再次指出,一切根源在于人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,减少二氧化碳排放才是“治本”之举。

应对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中,我们每个人都有职责去拯救地球。为此,我们向全体老师和同学发出“关爱地球、践行低碳”的倡议,号召全体师生行动起来,为营造绿色环保的和谐校园,践行低碳生活贡献自己的力量,做到:

1、在日常工作和生活中,时时刻刻注意节约用电,教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源;学生要做到随手关掉教室、宿舍的电灯、电扇等电器设备。手机一旦充电完成立即断开电源。

2、尽量少用电梯。如果你登楼梯7层,就能够减碳近2千克,同时能够减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯,也不必在楼梯间内同时按下两部电梯,增加不必要的浪费。

3、用心参加植树造林活动,多养几盆花,保护公共绿色,争做绿色礼貌使者。

4、多步行,多骑自行车,多爬楼梯,多坐公交车,为节能减排贡献自己的力量。

5、购买简单包装的商品,购物时尽量自备环保袋,即使使用塑料袋,也应重复使用,以减少塑料袋的使用。

6、尽量不用一次性制品(木筷、饭盒、纸杯、纸巾等),尽量不吃快餐,减少一次性餐具的使用。

7、重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,少用传真、打印机。

8、尽量减少垃圾的产生,进行垃圾分类,回收资源。不随手乱丢垃圾,保护环境。

9、自备水壶,灌水外出,减少喝瓶装水和饮料。

10、洗漱时使用节水型浴头且间断放水,避免过长时间冲淋。尽量实现一水多用,洗衣水可用于冲洗厕所、拖地等。

11、主动检查水龙头,发现有滴水、漏水现象,应立即予以维修,从生活细微处节约水资源。

12、少买不必要的衣服,如果买,多选取棉质衣服,拒绝皮革和化纤衣服,不仅仅环保、时尚,而且优雅、耐穿。

13、做好计划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源,合理增强应用再生能源。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。期望大家共同努力,让“低碳生活”的概念传递到每一位同学、每一位老师的内心深处!让我们携起手来,以自己的行动拯救我们的地球!

亲爱的老师、同学们,让我们一齐行动起来吧!保护校园环境,争做低碳环保一族!

倡议人:?

20_年_月_日

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篇20:蓝天基金资产信托契约_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1206 字

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蓝天基金资产信托契约

根据我国现行法律和《深圳市投资信托基金管理暂行规定》的有关精神和要求,中国人民建设银行深圳分行和深圳蓝天基金管理公司本着共同发起“蓝天基金”,将募集的资金投资于能产生良好效益的经济领域,以使投资人获得尽可能高的投资回报和较丰厚的资本增值的宗旨,经平等协商并形成共识后,达成以下协议:

第一条 释义

除本契约其他条款另有规定外,下列词语具有如下意义:

1.本基金

指根据本契约规定所设立的蓝天基金。

2.基金单位

指代表本基金一定资产份额的最小等份。

3.人

指我国民法通则所指的民事活动的参与者,包括自然人和法人。

4.受益人

指持有本基金所发行的单位份额并依据本契约规定享有相应的资产实际所有权、收益分配权、剩余资产分配权、受益人大会表决权等权益及承担本契约和本基金章程和现行法规规定的义务的人。

5.主管机关

指对基金实施行政管理职能的政府机构,本契约中通指中国人民银行深圳经济特区分行。

6.经理人

根据基金管理规定,作为本基金的主要发起人和本契约的缔结人之一,受信托人委托将本基金资产做投资管理活动的人。在本契约中专指深圳蓝天基金管理公司或其继任人。

7.投资

指经理人将本基金资金以购买任何股票、债券、银行票据、商业票据及其它有价证券及其所应占的资金份额,或以对企业进行参股等项目为资金运用的对象进而获取相应之利益的行为。

8.信托人

指根据基金管理规定,作为本契约的缔约人之一,按本契约规定对本基本资产进行保管的人,在本契约中专指中国人民建设银行深圳市分行或其继任人。

9.会计年度

指公历每年的1月1日起至当年的12月31日止的期间。

10.年初资产净值

指本基金在每会计年度开始后第一个估值日的资产净值。

11.受益凭证

指根据基金管理规定由信托人和经理人为募集本基金资金而向受益人签发的有价证券,在本契约中通指经主管机关批准的证券存折。

12.单位持有人

指登录在受益人名册上的每一基金单位的实际持有人,同时通指本基金的所有受益人。

13.受益人名册

指本契约第四条所述的记载有关本基金受益人名称、地址、持有单位份额等资料的登记名册。

14.登记人

指受信托人委托负责受益人名册登录和保管工作的人或机构,本契约中专指深圳证券登记公司。

15.交易日

指国内有合法证券交易活动的证券交易所或证券商或银行的任一营业日。

16.关连人

泛指下列三种人:

(1)直接或间接拥有经理人或信托人总股份额30%或以上普通股或表决权的人;

(2)受上述(1)项所指的人控股的人;

(3)由经理人或信托人直接或间接拥有总股份额30%或以上普通股或表决权的人。

17.估值

指根据本契约第六条规定所对本基金有关资产或债权的价值进行评估的活动。

18.估值日

指经理人按本契约规定进行资产净值计算并公布的任一交易日。

19.首次发行费

指本契约第七条所指的首次发行费。

20.经理年费

指经理人根据本契约第十三条三款规定所应享有的款额。

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