教师教学工作经验总结
本学期我担任四年级的英语教学,我在教学工作中不怠慢,认真学习,深入研究教学教法,虚心向有经验的教师学习。经过一个学期的努力,获得了很多宝贵的教学经验。现将本学期四年级英语教学工作总结如下:
一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。托尔斯泰也曾说过:“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。的确如此,如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会产生强烈的求知欲,就会认真学习,反之,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,比如说,设置一些学生比较感兴趣的游戏,像"Whatsmissing?"、“画五官”等,为学生营造一个比较宽松的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。
二、关注学生的学习状况
英语作为一种语言最重要的是在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。另外,对部分不自觉的同学还采取组长监督的方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。在批改作业方面,要求学生的作业及时完成,我也按时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业采取面批方法,单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。
三、充分利用教材的优势,进行情境教学
本套教材的特点是图文并茂,形象生动并且与生活实际密切联系。在课上我充分利用直观教具、动作表演、卡片、挂图、实物,随时随地取材或根据课文内容创设语言环境,并尽量多地使用英语,逐步过渡到用英语进行课堂教学,使学生置身于一个英语的大环境中。有意创设的语言环境,形象直观,生动活泼,也有助于学生理解所学英语,引起兴趣;视听结合也便于加深初学印象,强化记忆。
四、挖掘学生潜力,培养学生自信心
德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授适应,而在于激励、唤醒、鼓舞。”每当学生用英语讲完后,我就给予他们鼓励,让他们感到自豪,有一种成就感。对于不同程度的同学,在课堂上给予不同程度的问题,让他们回答,他们的一丁点进步也及时得到鼓励,从而使他们都觉得,只要自己认真跟着老师学,就能学得好,树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参与,加强交际的互动性。在课堂交流中,少批评,多表扬;少指责,多鼓励,努力找到学生的优点,常以“Verygood!”、“Great!”、“Well done!”、“You are veryclever!”等等来鼓励他们的积极参与,充分唤起他们说英语的自豪感。
五、今后努力的方向
1、在教学方面我发现自己形成了一种定式,没有创新以及大胆实践的勇气。我应该多看教学方面的理论以及多听有经验教师的课,进行学习,不断提升自己,形成自己独特的教学风格。
2、对教材的把握不够,很多优秀老师的优点没有学到,听课的次数也还不够多,缺乏与其他教师的沟通,希望在下个学期能多学习新课标,多吸取他人经验,不断提高自己的教学水平。
3、学困生的个别辅导也是我下学期要进行探索的内容,在这方面我做得还不够,希望在今后的工作学习中能积累丰富的经验,也能取得良好的效果。
总之,本学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少。总的来说,在其中,我积累了不少经验,当然在今后的教学中,我也会努力填补自己在教学中的不足,总结经验和教训,发挥优势,改善不足,虚心学习,继续努力!力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
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篇2:工业园区促进县域经济发展的经验汇报_经验交流材料_网
工业园区促进县域经济发展的经验汇报 工业化水平低,是造成我县经济综合实力不够强和经济发展后劲不足的主要原因,而工业化水平低的主要原因是与先进地区相比,县域工业园区建设发展滞后,级别低、规模小、实力弱,对县域经济增长的贡献不大。基于此,为了实现经济强县的宏伟目标,近年来我们把加快工业园区建设作为发展县域经济的突破口。 一、工业园区建设对县域经济发展的带动作用 (一)促进项目建设。先进县(市)的经验告诉我们,县域经济的竞争,关键是项目的竞争,谁抓住了项目建设这个“牛鼻子”,谁就夺取了县域经济发展的主动权,而工业园区则是招商引资的窗口,项目建设的重要平台。园区建设有利于充分利用我县区位、交通、资源优势,扩大对内对外开放,搞好招商引资;有利于克服用地紧张、无法摆放更多的项目的矛盾,便于集中连片实行统一管理;有利于集中有限的财力,搞好基础设施建设,减少基础设施投资成本;有利于优化投资环境,提高办事效率,促进项目建设。 (二)推进城镇化和工业化进程。城镇化是统筹城乡经济社会发展的一个重要方面,要提高现代化水平,解决农村富余劳动力的出路和农民增收问题,必须走工业化、城镇化的路子,把农民从农业和农村尽可能多的转移出来。工业园区的建设将创造更多的就业岗位,从而为解决农村剩余劳动力的就业创造条件;其次,工业园区的形成将造成人口的相对集中,而人口的相对集中正是城镇化的基础。而且,人口大规模的增长,会带动第三产业的发展。 (三)促进区域经济增长。工业园区内形成的产业集群对经济增长具有重要的促进作用。一是有助于形成和扩展专业化的区域市场。使某类企业在一定区域内集中,并形成核心产业,然后以一个主导产业为核心,众多企业围绕核心产业在区域内聚集,通过相互之间的分工与合作,组成一个上下游企业相互连接的产业链条,同时催生一贯小企业和其他中介服务机构在区域内聚集,从而实现生产、营销、售后服务的相互衔接,并最终形成专业化的区域市场。二是有助于形成和维持整体的竞争优势。众多企业在一定的区域内,在特定的领域中,通过地理集中和专业分工的不断细化,各自围绕核心产业,发挥各自优势和群体协同效应,从而不断推进产业组织方式的提升,浓缩和提炼众多企业的品牌形成“区域品牌”。并逐渐形成规模企业。三是有助于加强专业化。集群经济对专业化的加强体现在两个层次上:一个层次是整个园区对一个产业的专注。这样才能把这个产业作出品牌,作出最好的质量和最低的价格来;另一个层次是企业间处于分工协作的需要而对生产链细分下的专业。四是产业集群可以降低企业成本。在专业化分工合作的基础上,有利于提高效率的特点在于,它用时常交易关系取代了内部管理关系。它使得生产线上的各个环节都被单拿出来变为市场竞争的主体,使得每一个环节的生产和经营都是在根据效率和经济原则而非其他关系进行广泛的分工与协作,最终是交易成本最小化。 二、工业园区规划和建设对县域经济发展的作用已初步显现 (一)城东工业园区筹划与建设为县域经济的发展蓄积了后劲。为改善投资环境,构建招商引资平台,增强区域经济竞争力,培育新的经济增长点,去年我县将经济园区的规划建设摆上重要日程,委托省规划设计院对《正定县经济园区发展规划》进行了修订和完善,县委、县政府还成立了经济园区筹建工作领导小组并下设临时筹建处,负责园区的规划、基础设施建设、招商引资等各项具体工作的组织、协调、实施。规划的城东工业园区西以京深高速公路为界,东到正定县界,总面积24.6平方公里。园区内的基础设施已日臻完善,投资1.07亿元,占地100亩,日处理能力6万吨的污水处理厂位于经济园区的中央;有二座110kv变电站,输电线网覆盖园区;天然气利用工程日供能力8500立方米,在园区东部设有门站。县政府还就该园区制定了招商引资和吸引社会资金建设园区的优惠政策。园区已具备了良好的工业基础和招商引资势头。目前园区内有国家中型企业石家庄铝厂、投资6000万元的河北医科大学制药厂、投资1亿元的丰辉塑料公司、投资2000多万元的恒瑞纺织公司等20余家规模较大的企业,包括全国一批知名企业如纳爱斯集团、华龙集团、乐百氏集团等都在园区内建立了生产基地,另有河北圣达化工、海森科技制作所、金键米业、天山集团投资基础设施等一批在建和在谈项目。目前,国家实施了用地控紧的宏观调控政策,对耕地实行最严格的保护,园区的规划建设暂时受阻,但从园区蓄积的能量和项目的储备来看,随着国家限制政策的放缓和新一轮土地修编展开,该园区必将成为我县经济最具活力的区域。 (二)铁西工业区的规划建设加快了我县“国退民进”的步伐。长期以来,我县依托京广铁路、107国道和正定火车站等优势,先后兴建了省二轻仓库、市油泵油嘴厂、县纬编厂、内燃机配件厂、常山机械厂等一批国有企业,但是由于国有企业在机制上没能及时有效的转变,加之管理不善和其它原因,目前绝大多数国有企业已停滞或破产。而同时随着改革开放的不断深入,一些新企业特别是民营企业日渐发展壮大,在该区域内先后兴建了河北银港人造板厂、河北常山生化药业公司、石家庄市金河石化公司等一批民营企业。我县审时度势,抓住“国退民进”步伐加快这一趋势,划定了约6平方公里的铁西工业区,成立了筹建工作领导小组,规划道路建设框架、企业建设布局方案,一方面谋划对现有违章建筑清理和拆除工作,搞好现有较大型企业的厂容厂貌的整治。另一方面又汇总了铁西工业区可供利用的地块、厂房共10个,共涉及场地322亩,厂房33700平方米,加大闲置的土地、厂房、设备对外招商力度。目前河北银港人造板厂的高密度板和河北常山生化药业公司的二期扩建项目已完成,油泵油嘴厂破产改造和民营企业矿山设备厂的迁入正在同步进行。铁西工业区的规划建设促进了我县工业经济的“国退民进”,为振兴老工业区进行了有益的探索。 (三)乡镇工业园区的建设促进了当地特色、富民产业的发展。建设工业园区,引导乡镇企业相对集中、连片发展
,是推进工业化进程、提高城镇化水平的有效途径,绣花印染、铁芯加工、板材家具制造等作为我县的传统特色产业,经过十年来市场经济的洗礼,从加工方式到组织形式都发生了较大变化,特别在近几年我县加强项目建设、大力发展民营经济的机遇下,一批经营大户经过多年积累,从众多经营户中脱颖而出,纷纷从村内外迁,到乡镇中心或主要路段投较大资金建厂立业,在改变乡镇企业发展过程中出现的“村村点火、户户冒烟”的状况时,也形成了我县一个个规模不等而产业特色鲜明、极具活力的工业园区,其中极具代表性的为北早现乡板材家具、木庄铁芯、南牛乡制鞋、朱河纺织印染、新城铺服装、西平乐乡机械加工六个特色工业园区,这些小区聚集和吸引了568家企业,有28家企业跻身到我县规模以上在统工业企业行列中,占总数的26.7%。2003年区内企业完成生产生产男裤、女裤、休闲裤247万套(件)、坯布830万米、花布9540万米、免漆板、实木家具、拆装家具、真皮沙发等十余种、pvc拖鞋4000万双、各种型号面粉机533台套、锅炉2万台。工业产值19亿元,实现利税1.69亿元,分别占全县工业经济总量的21.9%和19.7%。安置农村剩余劳动力13670人。乡镇特色工业园区已成为区域经济发展的中心和全县特色经济发展的重要载体。 总之,经济园区正逐步成为我县招商引资的基地、对外开放的窗口、国退民进的试验田和特色经济发展的重要载体。 三、充分发挥工业园区对县域经济发展的带动作用 (一)搞好科学规划。县政府应继续对工业园区进行科学合理的规划,这是推动园区发展诸多工作中最起始的一环,也是重要一环。规划不能只局限于土地方面,还要包括工业、商业、居住、文化和环境等各项建设,要处理好近期与远期、需要与可能、生产与生活、经济发展与环境保护等方面的关系,并辅之以相应的政策措施。政府在推动园区的过程中,应发挥好指导、协调和引导作用。 (二)招商引资上项目。工业园区建设的效果最终要体现在招商引资上,体现在来园区办企业的数量及其经济实力的增长上。要充分利用自身的产业优势、资源优势、劳动力优势,要敢于突破现行政策的约束,吸引农民进区兴业,吸引非公有制经济进区投资,引进外地公司进区办厂,吸引分散的乡镇企业向小城镇集中。要大量储备一批适应不同层次投资者需求的大项目,努力开发建设一批能够发挥骨干示范作用的好项目,引导其他企业向园区集聚。 (三)培育龙头骨干企业。龙头骨干企业是工业园区形成和发展的重要基础,是产业升级的重要带动力量,围绕龙头企业搞好产业配套,形成完整的产业链,是工业园区始终保持活力的关键。尤其对于经济实力相对薄弱的乡镇,要全力扶持和培育特色产业中的龙头企业,使之成为产业的核心,发挥其在园区中的“领头羊”作用,延伸产业链条,逐步形成产业集群。 (四)搭建公共平台。政府在推动工业园区发展的过程中,要强调服务功能,着力搭建研发平台、物流平台、信息平台、融资平台,围绕用地、融资、信息等热点难点问题,开展稿纸两的服务,积极作好超前服务和延伸服务。 (五)探索与工业园区发展相适应的工作机构和运行机制。要根据园区发展的实际,在管理体制上,赋予园区在规划、投入、收益、人财物和社会事务管理权限,实行封闭运行;在财政体制上,建立一个相对独立、封闭运行的财政体制,使园区在自己的收入范围和财政体制内拥有相对独立的资金支配权和调控权;同时根据工作需要,在园区编制范围内,优先批办工作部门设置和调配工作人员到位,确保园区工作有效运转。 (六)加大基础设施和公用设施建设。基础设施要先行,要坚持市场化的改革方向,引入市场机制,做到国家、集体、个人一起上,财政、金融、外资、内资并举,形成上争下筹、内聚外引,千方百计投入巨资用于基础设施和公用设施建设。使路、水、电、汽、暖、通讯、排污等成龙配套,提高小区服务保障、信息交换、交通运输等综合能力,具有较强的吸引力和项目承载能力。 (七)以灵活、富有操作性的优惠政策作保障。制定较为完善的优惠政策,对入区项目在建设用地、费用减免等方面给予优惠,而且根据实际采取一事一议、个案而论的“客户政策”和“项目政策”,实行“政策围绕客户转,政策跟着项目走”。对投资规模大、经济效益好、拉动作用强的项目给予特别政策。 (八)营造良好的外部发展环境。各政府机关、宣传部门、和执法执纪部门,都要以发展为己任,为经济发展创造宽松的环境,按照部门承诺,热情办事,让投资者的心愿变成现实,外商投资服务中心和行政效能投诉中心都要发挥其应有的作用,为工业园区的建设和发展保驾护航。
篇3:实习教师个人经验工作总结
在20__年的x月中旬,我去__中学实习了x周的时间,虽然时间很短,但是,在这短短的x周的时间了,我对初中语文教育教学,又有了更深刻的认识。
在这次汉语言教育专业中学语文教师实习中,我实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
韩愈曾说“师者,传道授业解惑也,教育家加里宁也曾评价“教师是人类灵魂的工程师。”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅。
一、教学工作
我听了两位老师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。传统的教学方法注重分析,而这个学校学生的素质普遍比较差,对抽象分析较难理解继而引发对学语文缺乏兴趣。即使部分能力强、愿意学的学生能够理解、接受这些分析,也违背了教育面向全体学生的原则。
对于这些十四岁左右的初二学生来说,最容易接受、最需要的是丰富的感性体验。正如指导老师对我说的,像《听潮》这样的抒情散文,只要老师读好了,把文中的感情读出来了,课就上好了一大半。心理暗示的作用很大,老师讲课有激情,学生不会不受感染。
要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。提问后应给学生充分的思考时间,问题说完,停顿一会,再让学生举手回答,而且老师的语速、教学的进程是时快时缓。
批改作业,也是一项很重要的任务。在批语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况勉励之,开导之。对那些在要求订正之后依然不订正的学生,在其作业本上写明,为了不浪费时间、精力、感情,不改这次作业。要不断给学生改正错误的机会,要允许学生在改正错误,追求上进的过程中有反复,但不能“苦口婆心”,说来说去就那么几句,要根据学生的变化,相应地调整措施。
改作文,要注重通过作文了解学生的性格、生活、爱好等各方面情况,评语不拘泥于文章形式。表达的通顺与否、有无错字和内容的分量对初二年级学生来说是最重要的,因为这是他们最突出的问题。学生写作文并不怎么讲究章法,他们感兴趣的是说出自己的心里话,如果老师把写作文看成纯粹技术性的练习,不关心作文的内容,就会失去了解学生内心世界的绝好机会。作为教师,要时刻牢记教书是为了育人,不要当教书匠,要当教育家。作为语文教师要确立“大语文”的指导思想。
二、班主任工作实习
作为老师,应该对全体学生时时刻刻都要负责,让所有学生在学习、品质上有所进步。
在中学,学生正处于青春期,我认为最大难题是如何教育沾染了社会不良风气,不把老师当回事的学生。班主任忠告我不能和学生动手,学校会处罚打学生的老师,家长告到报社,报社立场肯定是站在学生那边。我问班主任如何真正改造这样成心捣乱的学生,他说,老师没有什么权力处置学生,只能用言语智斗,“你有来言,我有去语”。但我想,如果仅仅靠言语,而没有切实的处罚措施(如在学生操行评定中扣分;学生扰乱课堂秩序时,不允许其上课;学生严重违反校纪时,勒令其退学),这样的学生会有恃无恐,更加猖狂。
学校管理学生,应该认真负责,严明校纪,不纵容,不粗暴,恩威并重,当断则断,这才是真正的爱护学生。如果仅仅满足于学生在学校里不出乱子,这等于是放弃了教育的神圣职责,使教育问题转化成社会问题,最后积重难返。
在实习结束,我为以后的教育工作,总结了几个字,教学中,要“用眼,用脑,用心,”在班主任工作中,要“用斗智,严教育”。
篇4:优秀班主任班级管理经验总结
当班主任已有一个学期,在班级管理上没有过多的经验与大家分享,现就把我对班主任工作的认识以及班级管理的心得介绍给大家。希望能对大家以后的班级管理工作有所帮助,同时也对我班级工作的批评和指正。
我的班级管理理念是:
用爱心赢得学生、用竞争带动管理、用活动增强斗志,用奉献获知感恩,让班级成为学生健康成长的乐园
“爱就是教育”,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做老师的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。如:我班学生刘新刚分入我们班时,自由散漫,说话没有礼貌,上课说话捣乱。对于这样一个学生,我没有急于批评,更没有放弃他。而是进行多方面观察,与他交谈。在交谈中,我发现他有一种玩世不恭的态度,好像别人都欠他什么似的。而且他还有种.种恶习,有好几次我发现他欺负女同学,欺负了女同学又不承认,而且还做了很多我认为卑鄙恶劣的事情。后来我了解到他是因为小学成绩较差,怕别人都瞧不起他;又加上升入初中后随着生理的发育,已经渐渐的进入青春期,所以才渐渐的开始欺负女同学,以博取女同学对他的注意。为了能使他行为转变,我经常找他谈心,让他树立正确的人生观,正确对待男女生之间的问题,鼓励他不要放弃自己的学习,用实际行动来证明自己并不是一个不求上进的人。记不清多少次和他促膝谈心,有多少次和他一路同行,我的关心教育终于融化了他冰冷的心,他开始渐渐的变了,变得有礼貌,懂事了。劳动积极,学习也比以前用功了。又如我班学生我班学生苗荣华、刘杨、陈静等同学起初他们的学习成绩并不优异,后来经过谈话后,他们意识到老师对他们是真心的,这个真心没有一点点的虚伪,是老师真心向他好,真心对他好,这颗真心就是爱,也没有过多的过多的话语,他们的成绩便直线上升,从升入初中开始的成绩不及格到现在的优秀学生,他们已经完成了质的蜕变。
后进生意志薄弱,自控力差,行为极易反复无常,所以做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到后进生不良行为出现反复,班主任一定要有耐心客观分析不良行为反复出现的原因,要及时发现、及时抓住、及时诱导,做到防微杜渐。我班还有很多后进生,象王玉振、于跃、许巍、肖斌、于文静等同学,我利用节假日对他们进行文化课上的辅导,利用课余时间找他们谈话,利用班级活动增强他们的自信心,虽然他们在成绩上没有进步,但是我知道一块顽石需要长时间用心才能将其感化,我始终没有放弃他们。真正的做到了爱生如子。在把爱奉献给学生的同时,自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候,让我感到欣慰,增强了自豪感。现在,我们班基本上建立了师生之间的和睦关系,形成了班级团结、和谐的气氛。
我坚信:只要我们用一颗真诚关爱的心去开启不同学生心房的门锁,定能给学生捎去和煦的春风,给班级带来亮丽的风景。
篇5:调整农业结构增加农民收入_经验交流材料_网
当前,农业经济已进入了一个以质量和效益为核心的竞争时代。如何适应这一要求,抢抓机遇,迎接挑战,推进新一轮农业结构调整,已经成为农村经济发展和农民增收的重要内容。笔者认为,农业结构调整在今后一段时期内是发展农业和农村经济的切入点、突破口,是推动生态环保效益型经济发展的迫切需要,也是解决农民增收困惑的根本出路。我们应紧紧围绕把农业结构调优、调强这一主题,开创农业和农村经济新局面。从暖水镇的实践来看,要解决好这一难题,我们认为应抓好四个方面的工作。
一、明确结构调整思路,实施积极有效的科技示范
近年来,**镇领导层充分认识到农业结构调整工作的重要性,利用当地区域和资源优势,彻底改变“粮猪安天下”的农业传统现状,摒弃“仓里有粮心里不慌”的小农意识,健全“区域基地论”,逐渐地形成了“四区五基地”。即:以东村、北水、曹家三个村为主的精品农业区;以双联、巷头村为主的千亩订单农业区;以白茫洞为主的特色农业区;以东江两岸、曹家、北水、蒋步为主的生态农业区;白沟山,巷头上蒋、下蒋的特优水果基地;白茫洞优质稻基地;双联、巷头的千亩订单农业基地;曹家、北水的特种养殖基地;东江库尾两岸的楠竹基地。但纵观产业发展来看,这些产业都属粗放型产业,科技含量低,内在潜力有待挖掘。笔者认为,要解决好这些问题,大力创建农业示范园,实施积极有效的科技示范不失为一条好的途径。在创建农业科技示范园工作中,务必做到“三坚持三要”。一是坚持以市场为导向。要遵循市场经济规律,发展前景好的产业和产品,完善小生产和大市场的服务纽带。二是坚持以科技为手段。推广良种良法,经营名特优农产品,建立与贫困山区相适应的科技体系,促进农科教、产学研相给。三是坚持全方位、整体性的调整。既要调整好农业内部的经济结构,又要调整农村一、二、三产业的结构,实现农业经济内部结构的优化,实现农业与农村二、三产业的协调发展。“三要”即首先要搞好规划。要结合实际,因地制宜,按粮、果、油、菜等主导产业的不同要求,有计划、有步骤地创建高标准农业科技示范园,从而推动全镇农业发展。其次要创新体制。按照有利于农民增收,有利于农村经济发展,制定有关的优惠政策。第三要充分发挥示范园内在功能。引进农业科技人才,提高农村整体素质,确保引进一个,示范一个。要利用示范园进行科技开发,着力示范带动,将效益高的品种广泛宣传、推介,对农业专业户进行培训,让新产品尽快入户、生根、开花、结果。
二、突出结构调整重点,推动特色、绿色产业快速发展
农业结构调整的重点,一是要着力于农业内部结构的优化。调整的目标是逐步形成适应市场需求,具有地方特色的优质、高产、高效农业新格局。二是要着力调整农村经济的整体结构。大力优化一、二、三产业结构,加快二、三产业的发展,加快农村劳动力向非农产业转移,推进农业走向市场化、效益化、现代化。三改良品种质量,扩大特色农业规模,增强商品优势和市场竞争力。**乡镇现有生产经营的农产品,品种多但规模小,难以形成优势。农村圈养的牲猪、小水果基地品质不优,而销售渠道畅通的食用菌项目和楠竹产业却规模不大。质量和规模上的差距,使得现有产业实现增收困难多、压力大。因此,把品种调优,把规模做大,就显得非常重要。笔者认为,要引进优质种苗,集中一部分资金建设一个至两个上规模上档次优质的种苗基地。要做好种养业品改,优化养殖结构。要发挥本地优势,发展特色农业,用“绿色”创特色,实现生产的优化布局。要突出专业建设,调整优化区域结构。
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篇6:指导青年教师经验总结
一、工作方法指导:
周老师还求上进,干劲足。通过两年的工作方法的指导,周老师总结出了以下几点教育教学方法:
1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点;
2、抓住对学生教育的最好时机;
3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。
二、听课、备课指导
指导周老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果;给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。
三、与师和生融洽相处指导
一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导,周老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。
四、练习,出题及作业讲评指导:
上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,周老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。
五、运用好信息技术与学科教学的整合指导:
作为培育祖国明天建设人才的教师,应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对周老师的指导,周老师能比较熟练地运用word编辑文档,能运用电e-cel制作表格,能运用powerpoint制作ppt课件。有效的为课堂教学服务。
篇7:税务系统精神文明建设经验材料_经验交流材料_网
XX年以来,我们xx市地方税务局针对建设和谐小康社会对税收工作提出的新要求,不断探索、研究税收业务建设与政治文明、精神文明建设的有机结合点,紧紧围绕组织税收收入这个中心,以文明创建为主线,以政风行风建设为重点,以干部队伍建设为保障,把精神文明建设贯穿于税收各项工作的全过程,“三个文明”建设相互促进,协调发展,形成了敬业奉献的税收职业道德风尚,文明和谐的税收征纳关系,积极向上的税收文化氛围和持续稳定增长的税收收入格局。几年来,区局先后被命名为全区第一个文明行业、市级文明单位、省级文明单位、全省地税系统文明单位,税收各项工作均取得了可喜成绩,实现了全区地税事业发展新的跨越。
一、加强组织领导,建立良性创建机制
在多年的探索、实践中我们体会到,税收执法和征管业务建设需要强大的动力支持,而组织开展多种形式的群众性精神文明创建活动则可以有效地凝聚人心、建树形象,只有二者相辅相成,协调发展,才会全面提升地税工作水平。为此,我局始终把精神文明建设放在统领税收各项工作的高度来抓,制定了精神文明建设的远期规划、近期目标以及文明创建实施办法,创建工作纳入工作目标责任制管理,形成了“创文明行业、建文明单位、带一流队伍、铸诚信地税”的创建目标、“抓人治本、育人治税”的文明创建思路和“一把手”负总责,分管领导具体抓,班子成员配合抓,局、所两级联动,党、政、工、青、妇齐抓共创的机制。
围绕创建目标,全局从机关到基层,从领导到干部,从党团员到群众,不断掀起创建热潮,形成了条块结合、点面结合、上下联动、全员参与、整体推进的良好创建氛围。在领导班子中,党组班子积极参加地税系统组织的优秀班子竞赛活动;在基层支部中开展争创五好党支部和争当优秀党员活动;在基层单位中开展争创区级文明单位活动;在窗口征收单位开展争创文明窗口单位、办税厅规范化管理达标活动;在青年团员中开展争创青年文明号活动;在妇女职工中开展争创巾帼文明示范岗活动,在干部职工中开展争当优秀税务工作者、业务能手、六好服务明星等活动,形成了全员参与创建,共同创造文明的局面。XX年至今,全局有4个基层单位创建成为全省地税系统文明单位,7个单位创建成为全市地税系统文明单位,1个单位被命名为省级青年文明号单位,6个单位被命名为市级青年文明号单位或示范集体,9个基层单位均创建成为“区级文明单位”,区局成为全区第一个文明行业、市级文明单位、山西省—~年度文明单位。
二、夯实征管基础,完成税收收入任务
创业蕴涵艰辛,拼搏孕育精神。组织收入是税务部门的中心工作。地税收入是地方财政收入的主要来源,全面完成税收任务,对实现地方财政收支平衡、保持社会稳定、促进经济发展具有重要作用。近几年来,地税干部职工以计算机管理为突破口,坚持依法治税,强化税收征管,规范征管程序,狠抓纳税申报,强化优质服务,加强稽查检查,通过建立重点税源监控数据体系,开展征管质量达标竞赛活动,规范执法,文明服务,科学征管,实现了由粗放型管理向精细型管理的转变,连年超额完成组织收入任务,税收收入实现了持续稳定高幅增长。XX年,全局共组织各项收入5374.5万元,同比增收593.3万元,增长12.42%;~年,共组织各项收入6190万元,同比增收815.5万元,增长15.17%;~年,全局共组织各项税收收入6440万元,同比增收1020万元,增长18.82%;今年1-8月份,共组织各项收入5695.6万元,同比增收892.9万元,增长18.59%,为~完成全年税收收入任务奠定了扎实的基础。地方税收收入规模的不断扩大和稳定增长,为全区改革发展稳定和各项事业的全面进步提供了强大的财力保证。
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篇8:大举措确保经济发展经验材料_经验交流材料_网
回族自治区山市在第一批学习实践活动中,紧紧围绕“推进四项战略重点、建设五个示范区”的实践载体,把应对国际金融危机、确保经济平稳较快发展作为首要任务,以领导班子和党员领导干部为重点,精心组织、扎实推进,高质量地完成了学习任务,整改落实台账销号制、统筹城乡发展、干部选拔任用机制创新等工作走在全国前列,被中央和回族自治区实践办刊发介绍,得到了中央、自治区党委的充分肯定。经满意度测评,广大干部群众对市级领导班子的总体满意率达到100%,市直部门单位平均满意率达到99%以上。
一是对科学发展观的理解有了新认识。通过开展理论学习和思想大解放、“学包头、促发展”、坚定理想信念等活动,使广大党员干部对科学发展观的理解把握进一步深化,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。全市上下激情干事,使110个重点项目开工率达到90%,目前已完成投资70.4亿元。县域经济充满活力、竞相发展,大武口区成为统筹城乡发展典型;惠农区加快经济转型,逐步发展成为光伏产业基地,建成了在全国有影响的循环经济示范园区;平罗县工业经济在恢复增长最快、增速最高,荣获全国唯一的科学发展创新范例奖。
二是确保经济平稳较快发展取得了新成效。山市委、政府坚持把应对金融危机作为学习实践活动的重要内容,制定出台了“解困、扶持、服务”方针、“八项措施”、“十条意见”,建立了领导帮扶、一企一策等制度,安排财政资金4500万元、协调金融贷款58.6亿元支持企业,全力以赴保增长、保民生、保投资、保稳定,推动全市经济形势逐月好转。1—7月份,全市地区生产总值同比增长9.3%,地方财政收入增长10.2%,全社会固定资产投资增长30.9%,城镇居民人均可支配收入增长7.3%,农民人均现金收入增长9.6%,主要经济指标排在前列。企业用电量、运输量、产品产量等接近正常值,是经济增长恢复最快的地市,为经济平稳较快发展做出了贡献。
三是破解影响和制约科学发展的突出问题取得了新进展。坚持边学边改、边查边改和集中整改,解决了一批制约科学发展、群众反映强烈的经济、民生、作风等突出问题。加快经济转型步伐,全力提升“三大产业”发展水平,着力打造太阳能光伏、汽车制造等新的经济增长极,规划建设口岸经济区、星海经济区、生态经济区和三产经济区。举办了高水平的光伏产业发展论坛、第二届林业奇石博览会暨塞上湖泊湿地节、中美滑水精英对抗赛、全国摩托艇锦标赛、生态补偿机制国际研讨会等具有国际影响力的重大活动,山的对外影响力和美誉度进一步提高。国电集团、浙江正泰、无锡尚德等一批光伏项目和泰安航天特种汽车、三庆汽车等新兴工业项目落户山市,填补了自治区的空白。统筹城乡工作全面推开,各试点快速推进,初见成效;中粮集团番茄加工项目建成投产,汇源果汁、江苏雨润等大项目全面开工,大规模土地流转、土地信用合作等做法走在全国前列,创造了闻名全国的“中粮模式”。出台了一系列促进服务业发展的政策措施,财政每年拿出1000万元支持服务业发展,推动了经济结构调整和发展方式转变。
四是构建有利于科学发展的体制机制取得了新突破。市委、政府相继制定和修订完善了《山市城市发展总体规划》、《关于推进统筹城乡工作的意见》、加快服务业发展的《意见》和《办法》等政策文件,并结合政府机构改革,加大各类审批程序和议事机构清理整顿力度。成立了推进“四项战略重点”工作组、四大重点工作综合推进机构及23个专项工作部,促进了工作的有效落实。各单位按照科学发展观要求,共废止制度543个,完善制度1877个,制定新制度1060个,进一步强化了推进科学发展的政策导向。
五是为群众办实事办好事取得了新成果。研究制定了《关于切实保障和改善民生问题的意见》,集中解决了一批群众反映的突出问题和建议。数万户居民受益的棚户区改造、保障性安居住房项目已被国家发改委批复实施。民乐小区、湖畔家园等经济适用住房和廉租住房工程交付使用。2300户农村危房改造工程全部开工,三年内将全部消除农村危房和城市棚户区。山市职教中心暨公共实训基地、安全隐患校舍改造、农村初中校舍改造等教育重点工程顺利推进。深入实施全民创业富民工程,城乡劳动力转移就业2.3万人,全市城镇登记失业率控制在4%以内。在西部地区率先全面推行全民养老保障,制定实施了《城乡居民社会养老保障办法》。采取信访工作听证会等创新型做法,妥善解决了一批信访积案。与中央电视台合作举办了“激情广场”大型文艺演出活动,cctv4走遍中国——走进山大型采访活动正式开机,五七干校博物馆续建、隆湖文化一条街等重点文化工程建成使用,进一步丰富了广大群众精神文化生活。
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篇9:无经验应届生面试自我介绍个人
尊敬的各位面试官:
大家好!我是,来自x大学的建筑工程系道路与桥梁专业。今天我非常荣幸能够和各位面试官见面,进行面对面的交流。今天我应聘的职位是与道路桥梁有关的职务,比如现场施工管理员,测量员,实验员等,这些职位我的专业知识应该都能够胜任。在大学期间,我的专业知识扎实,曾经多次获得奖学金,大一学年因表现优异获得三好的荣誉称号。
我知道现在学习好并不能代表一切,现在的人才都是多方面均衡发展。当认识到这一点的时候,我在大二期间,开始代理各种小商品,参加过社团活动,在学生会组织策划过各项活动,这样不仅锻炼了我的交际能力,更加锻炼了我的团队合作意识以及组织能力。除了在学校的这些活动之外,我假期期间也并没有闲着,从大一暑假开始,我一直在外面打工,招生,当家教,做售货员,当保安,今年暑假期间,我在中交一局一公司实习一个月,实习期间,我的主要工作是配合技术人员管理施工现场——水稳摊铺,通过这一个月的实习,我学到了许多更加实用的知识,对专业知识有了更加清晰的了解,对所学专业充满信心。今天我站在这里,接受大家的评判,不敢奢求什么,只希望大家能认识我,了解我,抑或给我一次机会,录取我。
篇10:林业学习心得体会_学习林业个人经验总结分享
自7月下旬以来,按照市委、市林业局党组的统一安排部署,我与全院党员干部一道积极参加党的群众路线教育实践活动,开展了学习、教育、讨论、交流、调研、听意见等具体活动。期间,我始终按照市林业局和我院的活动方案,积极发挥党员带头作用,严格要求,提高标准,不走过场,不走形式,步步为营,力求实效。
通过近一个月的学习阶段活动,我收获很多,深受教育。顺利完成了这一阶段的各项活动任务,党的群众路线的相关理论知识进一步充实,对此次活动的认识进一步提高,自身存在的主要问题也逐步找到,为下一阶段查摆问题以及开展好整个活动打好了的基础。
此次系统、完整地学习了群众观点的重要论述,包括在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等中的相关阐述,了解了群众观点的发生、发展、丰富、完善过程,在不同时期的表现形式。它们是一脉相承的、自成体系的、与时俱进的,反映了为人民服务这个本质和核心。在此之前,我的相关知识还比较零散和肤浅。此次学习之后,我的群众观点的理论体系和知识结构更加完整,对理解和践行为人民服务的理论支撑更加有力。
此前或多或少存在两个观点。一是从单位的角度,认为我们院是事业单位而不是机关,我们没有审批权、管理权、监督权、执法权,没有直接面对群众,因此“四风”问题应该不存在,群众也不会反映什么问题。二是从活动本身的角度,认为此前搞过多次类似活动,可以把以前的经验直接拿过来用。通过学习发现,这样的认识是错误的、危险的,这种认识是没有从全党、从党员的义务职责的角度出发,没有充分认识活动的针对性和现实意义。此次活动是为了进一步加强党的建设、巩固党的领导,瞄准当前突出问题,面向全体党员而开展的。只要是党员,无论你所在的行业、单位和岗位,都必须以主人翁的态度积极参与进来。结合单位实际,我们更应该增强服务意识,走好业主路线、区县路线、职工路线、伙伴路线,不断提高专业水平、服务水平和合作水平,做好自己的本职工作,让服务对象、合作伙伴和单位职工满意、愉悦。
一是对党的领导和国家的发展充满了信心,此次活动由中央和中央领导带头搞,把狠刹歪风邪气、密切联系群众作为目前全国上下头等政治任务来抓,真抓真干,一抓到底,既把活动搞得有声有色,同时抓大案要案、反面教材,坚决清除害群之马、不良作风,真正做到为民、务实、清廉,成效好,评价高,顺应了民意,赢得了叫好声。二是对单位的发展充满了信心。在单位推进事业单位分类改革、政策发生重大变化的情况下,以活动为契机,充分听取单位职工的意见,大家找问题,谋出路,齐心协力,共渡难关,提出了很多好的意见和建议,这给了我与院班子成员、全体职工一道推进单位发展再上新台阶的信心和力量。
对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持边学边思、边学边查、边学边改,初步发现了自身存在不少问题。比如,学习还不深入和持续、深入基层一线和山#from 本文来自爱师范文,全国最大的第一范文网 end#头地块调查研究不够、业务水平有待进一步提高、创新意识不强、与职工交流不多、管理不精细等问题,这在一定程度上影响了工作推进和单位发展。我将在接下来的活动环节中,通过“群众提、自己找、领导点、相互帮”,深入查找问题,把问题的表现找全,把问题的根源找准,该摒弃的及时摒弃,该调整的及时调整,该纠正的及时纠正,真正使自己思想和行动都自觉,形象和作风都改进,工作和服务都提升。
篇11:考研经验交流会策划书
一、活动背景和目的
五年大学时光已过去一半,同学们正处于迷茫与挣扎时期:在就业与考研的选择里挣扎,在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期,我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会,为同学们拨开眼前的迷雾,让同学们建立详尽的近期计划与远程规划,并坚定完成目标与计划的信念,使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。
二、活动宗旨
激发同学的学习热情,详尽同学们的考研规划,让剩下的学习、见习、实习目标明确,取得更显著的成效。
三、活动主题
考研交流会
四、活动时间
周二晚七点
五、活动地点
8教室。
六、活动对象
树临二班全体同学
七、活动前期准备
1.确定流程,班干部开会讨论;
2.生活委员购置物品;
3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;
4.场地布置。
八、活动流程
交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》
1.由主持人说开场词,介绍相应来宾,并宣布交流会开始;
2.先由两个研究生发言,并各自回答同学所提的问题。
3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。
4.最后两个研究生发言并交流
5.班长做总结性发言,后宣布交流会结束,并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题
九、活动后期安排
1.场地清理;
2.海报宣传;
3.活动总结。
十、经费预算
矿泉水4*1.5=6
十一、人员安排
1.策划:
2.班级影集制作:
3.宣传:
4.活动主持:
5.后勤:
6.班旗张贴:
7.教室申请:
8.研究生联系:
9.迎送研究生:
篇12:班组的家文化建设材料_经验交流材料_网
多媒体专席,一个快乐的优秀班组,于XX年6月12号成立,由网上客服和短信客服两部分组成,一共32名成员在利源班长的带领下不分你们,每天萦绕着欢快而温馨的气氛,在和谐的班组文化中工作和生活,是大家时刻充满幸福感和荣誉感的大家庭。
还记得我曾自创了一个班组口号:短信漫天飞舞,网上自由畅享;服务由我创,满意客户造。这也是我对这个班组的成长见证后的一点小感悟和希冀。
齐心协力共创优秀班组。其他班组的同事看到我们工作感觉很轻松,其实我们并不是他们想的那样只是回复用户问题,网上客服人员不足时短信客服主动支援,二合为一。在激烈的竞争里,按公司的绩效算ab比例来说前台可以获得的几率会比较大,但是我们寻求的不是个人的优异,而是是每个人的进步以及班组的进步,因为提高每个人的能力和成绩,才能让个人的成长在班组的绩效里得到平衡。
团结互助,共同成长。工作时我们习惯了不懂就问,一定有人回应,家人互相帮助的自然性在平时工作中就可以体现到;为了提高客户满意度,我们组建内部抽查,每天由一个人负责抽查前一天的不满意回复,然后分析通报到每一个组员,让大家共同分享资源,避免错误重复出现;当天的不满意量分配到一个同事下午或者晚上回访客户,了解原因和改善建议,从而提高服务质量;还有平时我们自觉查看内容的模板,然后根据客户需求修改模版,以便让客户获得更好的答案。许多工作都是经过深思熟虑而开展的,因为每一个环节和细节都是不容疏忽的。
例如XX年承接肇庆的短信回复工作,面对短信满意度的回复甚低,远远低于佛珠中三个地市,我们立刻响应班长的号召,做肇庆qc工作,大家一起查找原因,提出建议,改善模板,应对不满意的工作一系列的推出,每个人都参与其中,齐心协力,众志成城,XX年8月至11月,我们的短信满意度保持荣居全省之一,获得省公司和中心的好评。
我们深知,团队的建设包含的是每个人,缺一不可,我们每天都在努力,我们每天都有做着别的班组看不到的努力和工作,而且也是抱着快乐的情绪工作,因为我们有同一个目标——共同建设更优秀、更卓越的班组。
家的元素每天都在快乐工作中弥漫着。记得参加公司的一项外部培训,培训师说一个员工的工作热情也可以从打招呼中看出来,轻松打招呼像家人一样的感情也会因此升华。每天上班的时候,来上班的同事都会说“我来了”、“hi,今天上班情况怎样,有没有什么更新的?”等等,下班时也会说“我下班咯”、“明天见了”、“我走了,各位再见了”等等,发现每次的打招呼都会让在场的同事心情愉悦。简单的打招呼,不但增加了同事间的友谊,而且增添了工作中活跃的气氛。
齐享“五精班组”博客之乐。博客活力100是青春与年轻的象征,是个性与才华展示的舞台,是激情工作与快乐生活的乐园。我们每月推行博客主题文化建设,大家各抒己见,心声飞扬,仅XX年里共创造市精27篇,省精14篇,打造“五精班组”博客之家,一起享受写博客的乐趣。
激情工作外,我们继续快乐生活。记得在闸坡海陵岛拥抱阳光海岸,在月亮湾畅游碧海,在西樵山呼吸空山灵气,还有各种聚餐k歌、“妈妈”的恭贺慰问关怀、生日的喜庆等等镜头一样经常重播,例如肥清的拿手好菜,让我们回味无穷;还有在羽毛球馆挥洒青春的汗水,也让我们活力四射。共同走过的日子总让我们幸福的露出笑容,也让其他班组羡慕不已。
专席重组,我们依然快乐并珍惜。快乐的优秀班组我们共同建设,一起走过这么一段美好又难忘的日子,虽然现在面对专席重组的改革,我们专席将被改造成仅剩18人,而且是有新人注入,但是我们还是认真的工作,用心生活,不管离分别的日子有多远,我们依然珍惜着现在在一起的日子,我为自己是这个大家庭的一份子而感到骄傲。
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篇13:新农保基本全覆盖作法的工作经验_经验材料_网
截至7月末,我市新农保参保总人数突破百万大关,达107.19万人,参保覆盖率达到94.32%,所有涉农县(市)、区全面实现“基本全覆盖”目标,新农保基金累计达33.13亿元,农保基金累计金额和参保人数都达到全省总数的30%左右。我市新型农村社会养老保险工作的主要做法是:
一、深入调研,反复论证,科学构建新型农村社会养老保险制度框架
在制度设计过程中,我市始终坚持与本地经济社会发展相适应的原则,以农民个人有能力缴、财政有能力贴、预期待遇能基本保障养老生活需求、有利于与其他社会养老保险制度的转换衔接为目标,深入开展调研,科学借鉴外地新农保制度建设的经验反复进行论证,至XX年8月,我市及所属各县(市)及涉农区全部出台新型农村社会养老保险实施或试行办法,即合理界定了覆盖范围和对象,明确以农村纯农人员(即从事第一产业)为制度保障主体;以“统账结合”为主要保险模式;统一缴费基数和比例下限,明确个人年缴费标准不低于当地上年度农民年人均纯收入的10%;建立了财政补贴机制,明确地方财政对农民参保予以补贴,比例不低于当地公布的参保人员年最低缴费标准的20%,对特殊困难群体的补贴应当适当提高;规定了养老金计发原则,明确养老保险待遇应当根据当地经济社会发展情况和农村最低生活保障水平进行相应调整;农保基金纳入财政专户管理,经办机构全部改为财政全额拨款单位,不再提取管理服务费。
二、遵循规律,多措并举,有序推进新型农村社会养老保险工作
各地各级劳动保障部门及农保经办机构在推进新农保过程中边摸索边总结,遵循农村工作规律,开辟出了一条符合我市农村实际的新农保发展之路。一是强化行政推进力度。在实施过程中,坚持做到“四点”,即将新农保工作列入为民办实事重点项目,对制度建设和实施的目标作出规划;将参保覆盖率作为新农村建设的必成指标和社会保障工作的重要指标层层考核;及时召开动员会、适时召开推进会,抓好工作总结和部署;实行领导负责制,县(市)、区政府分管领导全面抓,劳动保障等职能部门负责人具体抓。二是广泛宣传发动。我市各地各级劳动保障部门坚持以宣传为抓手,开展宣传月、宣传周活动,营造浓烈的舆论氛围,引导农民自觉参保。内容上重点宣传新制度的优点、亮点以及为农民带来的实惠,让农民充分认识到新农保是政府为民办的实事、好事;形式上灵活多样,譬如在新闻媒体上做专题、在乡镇设咨询台、在闹市路口悬挂宣传标语、发放宣传品和宣传卡等等,基层干部和农保机构人员走村入户,把政策传递到乡村的每一个角落,为新农保制度的推进奠定了坚实的基础。三是实行目标管理。坚持目标管理制度,每年年初及时制定年度工作量化目标,层层分解落实,做到镇镇有指标,人人有任务,年中有督促,年终有考评。
三、强化管理,改进服务,全面提升新型农村社会养老保险经办水平
我市各级劳动保障部门及农保经办机构,不断创新管理手段、提升服务水平,努力把新农保打造成一流的社会工程,让政府放心,让人民满意。一是各地及时制定新农保实施细则,对参保审核、养老金拨付、基金运营等重点内容做出明确规定,同时制定相关工作章程和考评细则,建立内控管理制度,加强对保费上解、数据上传、生存稽核、票据使用核对等各项环节的全程监管和考核,实现农保业务办理“零差错”目标。二是及时制发文件,调整农村社会养老保险基金会计核算办法,对新制度下会计科目设置以及新、老农保转换过程中的会计处理办法作出规范,确保各地新农保财会管理工作正常有序地开展。三是注重抓好经办机构能力建设,通过培训、考核、评比等方式,强化经办机构人员的大局意识、责任意识、服务意识,提高业务工作水平。四是加强指导、督促和检查。抓好工作的部署和总结,深入开展调查研究,及时发现问题、解决问题,督促工作进度。五是全面完成新农保管理信息系统软件的开发,通过县、乡联网,使工作服务平台向乡镇前移延伸,简化了办事流程、提高了工作效率。六是搭建参保缴费快速通道。与江苏银行合作开发了农保缴费卡,并在通州、海门、启东等地推行,参保人可持卡到就近的银行网点缴纳保费,安全、便捷、高效,受到参保人员的普遍好评。
篇14:新学期班主任班级管理经验材料_经验交流材料_网
新学期班主任班级管理经验材料
各位领导,老师,
大家好! 自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。 有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。
一 、我对班主任工作的看法和实践!
我在常规班级管理中,一是发挥学生干部的模范带头作用,对班干部实行分工责任制,既加强了班干部,又使班级工作井然有序。二是靠老师督导,老师要勤看、勤问、勤教,认真细致的督导每项工作的各个环节,久而久之,习惯已养成,教师就会觉得省心省力,事半功倍。
一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?
1、作为班主任,更在有一颗炽热的爱心。爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂。“学道爱人” ,我总用“爱道”关爱每个学生 。在我的眼睛里,学生就是自己的孩子,有时甚至要超出自己的孩子。
2、“爱”学生,就要尊重学生。“这世上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人”,在老师面前,每个学生都是平等的,没有高低贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面,我作为班主任,首先做到了以正确的态度对待他们,因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,加强心理辅导,帮助他们消除或减轻心里担忧,让他们认识到自己的价值,创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时表扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重,才能让每个生命放出光彩。例如我们班孙屿杰同学以前作业马虎潦草,老师布置的作业很快就能完成,但是质量很不好,于是我找他妈妈和他交流了一下,了解了他在家的学习情况,平时在家的学习也是如此,需要家长的督促才能认真完成作业。我找他谈话,就直接地跟他说,你是聪明的孩子,想提高自己的学习成绩是易如反掌,就看你是否把时间花在学习上,他自己也表示想提高自己的学习成绩,但是怕没有这个恒心,于是我和家长及时联系,共同做好对孩子的监督。渐渐地,他上课积极举手发言了,我对他的进步及时的进行了表扬,并号召全班向他学习,于是,他的自信心大增,学习的积极性大大提高,并被选为我班十月份的“善言星”。
3、“爱”学生,就要走进学生心里。让他们从内心感受到老师博大的爱。我班沈广益同学,性格内向,不爱说话,整天愁眉苦脸,学习上不安心,活动中不主动,每次的家庭作业不能按时完成,我就找他谈心交流。多次跟家长取得联系,在我的悉心关怀下,他打消了顾虑,和我说了他的烦恼。原来他的爸爸都在外面打工,是爷爷奶奶在家照顾他。当我知道他是个留守学生后, 我就对他 实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。一个月之后,他爷爷 满脸喜色地来到学校告诉我们,他近段时间变化很大,回家后能自觉写作业,还帮助爷爷奶奶做些力所能及的家务事,从那以后,我明显感觉到他变得快乐了,学习劲头更足了。这学期的晨会演讲他也能够大胆的上台演讲。 我分明感到了爱的震撼。
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篇15:初中语文组教学工作经验交流发言稿
一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结了一下:
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。
二、做好学习方法的指导
搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。首先,我强调学生上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。还要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。
三、备好课,上好课
反复研读课文,摸清课文思路,抓住重点词语,弄清关键词语所要表达的思想感情;分清段落,归纳段意,把握中心思想。在这些方面我做的还行。与以往相比,我加强了“读”的训练,分层次、带问题的去读,收效更好。坚持学前导读的设计,学文时目的明确。也渗入课外知识,提高兴趣的同时锤炼了学生的语文能力。如,课本剧表演、调查报告等的广泛开展,课内与课外相得益彰,兴趣盎然。
四、突出章节过关
本学期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。、
四、做好转差工作
针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。、
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴,将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
篇16:读书活动个人经验总结
x年3月初,由北京昌平新东方外国语学校人力资源部主办的首届“百日行动派”主题活动拉开了帷幕,该主题活动以“坚持一百天,改变你自己”为主旨,倡导全体教职员工通过行动与坚持,实现个人与团队的不断成长、进步。与此同时围绕本次主题活动还建立了微信公众群,以实时公布活动进展与动态信息。
本次活动得到了学校王鹏校长以及各部门领导的大力支持,也得到学校教职员工的积极响应、参与。活动中,参与主题行动的小组共有10余个,参与活动的教职员工累计达百人之多,活动微信公众群也变得异常热闹、活跃。无论天气好坏,无论工作繁重与否,同事们都在努力坚持着,并有各小组专员对本组活动状态与进度进行实时更新,小组与成员间相互勉励,信息中也可以明显感受到大家参与活动的热情。
时光荏苒,转眼首届“百日行动派”主题活动已于7月6日悄然落下帷幕。现将本次活动中的获奖小组名单(共4组)公布如下:
1、6点早起健身组——“早起的鸟儿有虫吃”坚持早起,健康身心。
2、读书小组——“学海无涯”坚持读书,学无止境。
3、篮球小组——“无兄弟,不篮球”也许你不知道,我们的团队中隐藏着精神上的迈克尔·乔丹。
4、跳皮筋、健美操百日锻炼小组——“小皮球架脚踢……”追溯童年,塑身美体。
通过本次“百日行动派”主题活动,各小组达到了“坚持一百天,改变你自己”的目标,无论是早起锻炼、组团打篮球、练健美操,还是一起分享读书心得,让各组成员在身体和精神上都发生了显著的变化。本次活动不仅让培养了大家良好的生活习惯,还拉近了同事间的友谊,为今后更加顺畅的开展工作奠定了良好基础。同时,活动也丰富和活跃了校园的文化气息,充分达到了人力资源部举办本次主题活动的目的。
篇17:施工安全经验工作总结_安全生产专题_网
配送中心一向重视对承包商的安全管理,强抓安全施工教育,确保项目安全施工无事故。
一、严格筛选施工队伍
配送中心根据《山东石油分公司施工现场安全管理规定(试行)》,对施工队伍进行严格筛查,并严禁承包商对项目进行分包、转包;无资质及无操作证书的特种作业人员一律不得参与施工作业;从事作业的施工人员年龄一律不得超过60周岁。
二、强化施工人员安全教育
配送中心从企业特点入手,结合“我要安全”活动,着重对施工中可能存在的危害因素及hse注意事项进行讲解,并以安全事故作为警示,一方面使得安全教育有针对性,另一方面又给施工人员敲响了警钟。安全教育结束后,培训人员必须独立完成安全教育答卷,考试合格后,再与配送中心签订《安全承诺书》,“双重保险”保证作业人员加强施工安全意识。
三、加强施工现场安全监管
配送中心为外来施工人员发放了库区出入证,进入厂区必须经门卫管理人员核实证件,留存烟火、手机以及其他与施工无关物品后方可入库。
施工中,专职安全监管员对现场作业人员佩戴劳动保护用品进行指导并对整个施工过程进行全程监控,对施工作业中存在的隐患提出整改意见,并监督整改。施工结束后,也要及时切断电源,检查清理并封闭施工现场。
今年以来,威海配送中心石岛油库先后进行了消防水池改造、库外管线防腐、库区围墙整修等施工作业。配送中心累计向施工方提出“防护网未安装到位、电缆通过道路未套管”等整改意见3条,有效敦促并保证了施工安全。
篇18:经验交流会讲话稿
各位老师、同学:
大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的生活与学习经验。
在这个学校,我度过了六年,从初一时的懵懂孩童,到高三时的意气少年,这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆,它教会了我如何学习,如何生活,如何成长。虽然刚刚离开半年,回想起在学校的生活,却是充满了怀念。可以说,没有我们学校,就没有现在的我。
高中三年的生活,应是痛并快乐着的,每天都似有无穷无尽的作业,特别是到了高三,每天都有一张张的练习卷,还有许多复习资料,压得人喘不过气来。于是,每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室,我们在这三点之间,无数次地走着那一条线。这样的生活,该是无聊的吧?然而,事实却不是如此。在那一段时间里,虽有枯燥的学习,但也有老师的殷切关怀,同学间的真诚相伴。心情压抑时,有人可以倾诉;苦闷无助时,有人可以给予鼓励;骄傲自满时,有人可以给予提醒······因为有了这些,高中生活充满了温馨,就连那“黑色高三”也没有了想象中的恐怖。特别是,每次一想到当初读预科班时的生活,都会感到由衷的开心与深深的怀念。那真的是一段快乐的日子,没有学习压力,上课只是补充一些知识,讲一些时事与奇闻异事,开拓视野,又或者是提前上一些高中的课程,课堂上还有小游戏,下午还有课外活动,如篮球赛等。我们每天过的便是这样不识愁滋味的日子。穷其一生,或许都再不能有这样舒心惬意的日子了。
下面,我谈谈我的一些学习方法。首先,我觉得题海战术是个不错的选择。虽然有很多人觉得这是个笨方法,耗时耗力,但它却是一个有效的方法。据我所知,厦门双十中学就是采用题海战术,它的学生每天都有许多的练习。老师曾对我们开玩笑说我们一个星期用的笔芯还没厦门双十的学生一天用得多。通过做题,可以增加对书本的熟练度,能够更加熟练地掌握各种解题方法,运用书上的知识,这也是一种有效的复习。另外,通过做题,可以很快的提高做题速度,对于考试时间紧张很有帮助。其次,课前预习很重要,只有提前看过了课本,对上课内容有所了解,才能提高上课效率,抓住课上的精华,有利于精神集中,这也是防止上课走神的一个方法。我的做法是,在晚自习时就把第二天要上课的内容先看一遍,在结合参考书理解书本上的知识,并把相关的练习中会做的都做了,剩下的就留到上完课再写。虽然,这个方法一开始让人很痛苦,可是坚持下来却有事半功倍的效果,会让人越学越轻松。再次,有问题要及时解决,问老师,问同学,或自己查找资料都行,千万不能堆积问题。否则,问题越积越多,知识的漏洞越来越大,会让人渐渐力不从心,从而不知从何补起。对于错题,要及时更正,并进行掌握。另外,要每天积累,特别是语文、英语。冰冻三尺非一日之寒,要想学好它们,就要日积月累。语文的语言应用、阅读理解、作文的素材、文笔等,无一不需如此。而英语,更需要每天做做完形填空与阅读理解,以增加语感,提高做题速度。最后,要学会静心。只有把心静下来,才能看进课本,学到知识,考试时才能不慌张。因此,要学会舒缓压力。找人聊聊天,跑跑步,听听歌,都是不错的方法。当然,这只是我个人的学习方法,而每个人都有自己的学习方法,只要科学有理,能够有助于自己的学习就行。
接下来,谈谈我这一学期的大学生活。大学生活无疑是多姿多彩的,除了学习,还有许多的活动,更有许多可以自由安排的时间。上课也是与高中截然不同的。有的时候课程排得满满的,要从早上上到晚上,这时,每次一下课,就会看到校道上自行车来回穿梭,更甚者,会出现自行车多到塞车的现象。而有的时候,却是一天只有一两节课程,这时,自习室就会人满为患,因此,上自习也要选对教室,或者是早早地去。而上课前,占座就成了一道亮丽的风景线。早到的人会帮同学占座,有时是一排,有时是两三排,晚到又没人帮忙的,就只能坐到角落里,或者是后排,十分可怜。另外,除了必修课和限选课,任选课可根据自己的爱好自由选择,这既有利于全面发展,又能认识许多其他系的同学。至于活动,有很多,全校或者是系里、班里,都有各种活动,尤以体育比赛为多。在国庆期间,我还参加了志愿者服务,当义务导游,这也是一次难得的经历。
大学生活是美好的,但高中生活也是充实的。或许在高中的学习中,你会有许多的迷茫、困惑,有时会不知该从何下手。但你无需担心,因为我们的老师会做好所有的规划,从预科开始,到高三的总复习,从期中期末考,到每一张练习卷,每一步,都是对我们有帮助的。特别是高三的总复习,是一个完整的、系统的规划,只要跟着老师的步伐走,完成每天的任务,坚定自己的信念,踏踏实实地走好每一步,相信自己,相信老师,相信学校,必会有丰硕的成果!
篇19:实习教师个人经验工作总结
我叫_x,在_二附小学进行了为期一个月的实习。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。
实习生活中,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些难能可贵的经历敦促我进步、成长;收获了许多在学校从未学过的知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间,但也有着苦涩和教训。成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里奋发向上,这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。
在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”,只有尽了自己的努力,才能将工作做扎实,才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。期间,我认识到以下几点:
1、善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作
备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。
3、及时巩固,查缺补漏
在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
这次的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。期间我认识到了自身的不足,我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
篇20:地政委党支部经验交流材料_经验材料_网
地委zd委党支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,建立健全党建工作长效机制,大力推进党建制度建设,提高党建工作水平,使党的工作不断取得新进展。
一、强化制度意识,着力提高党建制度建设能力
按照中央、自治区党委和地委提出的加强机关党建制度建设,就是落实按制度管权、管事、管人,建设为民、务实、清廉机关的要求。地委zd委党支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕长治久安抓发展,顺势而为,实干苦干,为率先全面建成小康社会、打造丝绸之路经济带核心区重要增长建设繁荣富裕,和谐稳定的美好哈密提供强有力的政治和组织保证这一要求,坚持把党建工作与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,做到认识上、措施上和工作上到位。同时,结合zd、综治中心工作,我委党支部书记作为党建工作第一责任人,坚持对党建制度的制定、落实亲自把关,积极组织支委成员和各科室负责人研究机关党建工作,征求领导班子及广大群众意见及建议,分析党支部和党员思想、组织及作风建设的状况和存在的主要问题,提出指导性意见,着力加强机关党的组织、制度、思想、作风建设,提高机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力。长期以来,地委zd委党支部坚持研究制定党建工作的长期规划和年度计划,坚持协助班子抓好中心组理论学习和对党员领导干部教育、管理、监督和服务,加强党风廉政建。坚持把政治理论学习成效与工作绩效挂钩,形成了领导带头学习,党员干部主动学习的良好氛围。通过制度化、规范化、长效化的理论学习机制,不断强化党员的党员意识、党性意识和党的宗旨意识,着力提升党员干部对加强党建制度建设的重要性认识,增强党建制度建设的责任感和使命感。
二、加强制度建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用
地委zd委党支部按中央、自治区党委和地委的要求,工作需要及新鲜经验结合起来,本着于法周延、于事简便原则,注重实体性规范和保障性规范的结合配套,坚持把思想从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对传统经验教条式的理解中解放出来,从封闭的政工心态中解放出来,以改革创新精神,全面加强新形势下机关党建制度建设,确保制度的针对性、操作性和指导性。
面对全面深化改革的新任务,建设丝绸之路经济带核心区重要增长的新机遇、反恐ww斗争的新形势,地委zd委党支部在制度建设方面努力做到四个坚持。一是突出思想政治建设。把提升党员干部的思想政治素质、坚定理想信念、增强政治定力摆在首位,对原有的党建学习制度进行废止,对原有的《中心组学习制度》进行修改完善,新建《党员教育培训制度》、《领导干部上党课制度》、《组织生活会制度》《党员民主评议制度》、《 “三会一课”制度》、《中心组学习制度》、《党员学习制度》等进行修改完善,认真贯彻执行好民主集中制和“五重一大”制度,努力形成团结合作,齐心协力的机关党组织工作氛围。二是坚持务实管用。按照本委工作特点,把简政放权、工作重心下移、转变作风、服务群众作为制度建设的结合点、切入点,新建了《树立和表彰先进制度》、《处置不合格党员制度》,修改完善了《发展党员工作制度》、《党建与业务工作四同制度》等,充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。三是坚持服务基层。为切实推动解决群众关心的热点难点问题,把基层群众最盼望的、最着急的、最难办的事办好,把事关群众切身利益的热点难点问题处理好、解决好,地委zd委党支部结合部门特色,修改完善了《党组织服务群众联系机关党员制度》、《党员联系和服务群众制度》、《党员承诺践诺制度》、《服务承诺制度》等切合实际的制度,真正让广大群众感受到制度建设带来的实惠,充分调动广大党员干部的积极性。四是坚持集思广益。在开展党的群众路线教育实践活动征求意见环节中,地委zd委把创新党建工作纳入其中,广泛调研,认真听取社会各方面的意见和建议,充分凝聚各方面的智慧和力量修改完善了《党务公开制度》、《党内情况通报制度》、《限时办结制度》、《与社区结对共建工作制度》等,积极推动各项工作任务的落实,增强服务群众的能力。
三、强化制度落实,切实转变党员干部工作作风推进业务工作
地委zd委力求通过加强机关党建制度建设,强化制度监督,使党支部领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务型党组织的要求,更加符合群众的需要,让党员干部群众紧密地团结在党组织周围,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
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