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物流需求建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:物流,全文共 977 字

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近年来,我国的果蔬加工业取得了巨大的成就,蔬菜加工产业已具备了一定的技术水平和生产规,模蔬菜加工的优势区域和优势产品日益突出,以下是一篇蔬菜加工项目建议书例文,以供参考。

一、项目建议书概况:建无公害蔬菜深加工、包装生产线。

二、项目背景和政策支持:

1、项目提出的背景和必要性:绿色无公害食品是人们追求的生活方向。绿色无公害蔬菜产品市场前景广阔,产品需求量大,蔬菜产品附加值极高。武胜县常年蔬菜种植面积15万亩左右,产量大,品种多。

2、国家相关的政策支持:武胜县为农业大县,农副产品加工业是武胜县的产业规划重点产业,武胜县人民政府大力扶持。给予最好的优惠条件。

三、项目定位和选址:

1、项目定位:建设绿色无公害蔬菜深加工项目,促进我县农业的产业化发展。

2、项目选址:武胜县农副产品加工园。

a、区域综合环境:

b、局部环境:武胜为川东门户,条件优越,地处四川重庆两省市结合部,与南充、遂宁、合川三市交界,东邻广安39公里,西接遂宁70公里,北上南充54公里,南下重庆90公里,距成都2小时车程,距重庆1小时车程,地理位置优越。武胜县常年蔬菜种植面积15万亩左右,蔬菜总产量20万吨,蔬菜品种众多,约有26个科,132种。武胜县适宜蔬菜生产,特别是无公害蔬菜生产。

c、周边环境:目前县内及周边县市内蔬菜无深加工、无包装,投资蔬菜加工项目前景广阔。

四、项目开发思路及初步规划:

1、项目开发的目标及指导思想:以促进无公害蔬菜生产为目标,大力扶持无公害蔬菜深加工、包装,发展蔬菜产业化,促进我县绿色无公害食品行业的迅猛发展。

2、总体规划布局:建设无公害蔬菜基础6万亩,年产无公害优质新鲜蔬菜20万吨。征地150亩,建加工厂房20xx0平方米,建保鲜蔬菜生产线3条,烘干蔬菜生产线3条、速冻生产线3条,冷冻库3个,可开发速冻、烘干、保鲜产品,年加工蔬菜产品6万吨。

3、功能分区:生产区、检测区、仓储区,生活区。

4、建设周期:1年。

五、项目财务分析:

1、投资估算:5000万元。(其中征地和厂房建设投资3000万元,冷冻库投资500万元,速冻、烘干、保鲜加工设备投资1500万元。)

2、项目收益:年可实现产值1亿元,创利税3000万元以上,利润3000万元以上。

3、资金筹措的方式:独资。

6、还款计划:两年内收回投资成本。

六、蔬菜加工项目建议书结论:

七、蔬菜加工项目建议书附件

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更多相似范文

篇1:店铺租赁合同建议收藏

范文类型:合同协议,建议书,全文共 2683 字

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出租方 (以下简称甲方)_____________ 承租方(以下简称乙方)_____________

公司名称:__________________________ 公司名称:_________________________

公司地址: ________________________ 公司地址:_________________________

法定代表人:________________________ 法定代表人:_______________________

根据《_____》及有关规定,为明确甲方与乙方的权利义务关系,双方在自愿、平等、等价有偿的原则下经过充分协商,特定立本合同。

第一条 租赁内容

一、甲方将位于______市______区______号门面租赁给乙方。甲方对所出租的房屋具有合法产权。

二、甲租赁给乙方的房屋建筑面积为______ 平方米,使用面积为______平方米。甲方同意乙方所租房屋作为经营用,其范围以乙方营业执照为准。

四、________________________________________________。

第二条租赁期限

五、租赁期______年,自______年______月______日起至______年______月______日止。

第三条 租金及其它费用

六、合同有效年度租金共计为______元(人民币)。

七、每一个租赁年度按月计算。

八、电费按日常实际使用数(计量)_____,每月10日前交上月电费(甲方出示供电局_____发票)其它费用,双方协商补充于本条款内

第四条 双方的权利和义务

九、甲方

(一) 甲方应保证所出租的房屋及设施完好并能够正常使用,并负责年检及日常维护保养、维修;凡遇到政府部门要求需对有关设施进行改造时,所有费用由甲方负责。

(二) 对乙方所租赁的房屋装修或改造时的方案进行监督和审查并及时提出意见。

(三) 负责协调本地区各有关部门的关系,并为乙方办理营业执照提供有效的房产证明及相关手续。

(四) 甲方保证室内原有的电线、电缆满足乙方正常营业使用,并经常检查其完好性(乙方自设除外),发现问题应及时向乙方通报。由于供电线路问题给乙方造成经济损失,甲方应给予乙方全额赔偿。

(五) 在合同期内,甲方不得再次引进同类(饰品)商户。如违约应向乙方赔偿 元人民币经济损失费,并清除该商户。

(六) 甲方应保证出租房屋的消防设施符合行业规定,并向乙方提供管辖区防火部门出具的电、火检合格证书复印件。

十、乙方

(一)在国家法律、法规、政策允许的范围内进行经营及办公。

(二)合同有效期内,对所租赁的房屋及设施拥有合法使用权。

(三)按合同内容交纳租金及其它费用。

第五条 付款方式及时间

十一、乙方在签订合同时付给甲方______元人民币为定金,在正式入住后五日内将第一月的租金______元人民币付给甲方。

十二、乙方从第二次付款开始,每次在本月前5天交付。

十三、乙方向甲方支付的各项费用可采用银行转帐、支票、汇票或现金等方式。

第六条 房屋装修或改造

十四、乙方如需要对所租赁房屋进行装修或改造时,必须先征得甲方书面同意,改造的费用由乙方自负。在合同终止、解除租赁关系时,乙方装修或改造与房屋有关的设施全部归甲方所有(可移动设施除外)。

第七条 续租

十五、在本合同期满后,乙方有优先续租权。

十六、乙方如需续租,应在租期届满前二个月向甲方提出,并签订新租赁合同。

第八条 其它

十七、甲方和乙方中任何一方法定代表人变更、企业迁址、合并,不影响本合同继续履行。变更、合并后的一方即成为本合同当然执行人,并承担本合同的内容之权利和义务。

十八、本合同的某项条款需要变更时,必须用书面方式进行确定,双方订立补充协议,接到函件方在十天内书面答复对方,在十天内得不到答复视同同意,最后达成补充协议。

十九、双方各自办理财产_____,互不承担任何形式之风险责任。

二十、乙方营业时间根据顾客需要可适当调整。

第九条 违约

二十一、甲、乙双方签订的房屋租赁合同。乙方已交纳定金后,甲方未能按期完好如数向乙方移交出租房屋及设备,属于甲方违约。甲方每天按年租金的1%向乙方支付延期违约金,同时乙方有权向甲方索回延误期的定金,直至全部收回终止合同。

二十二、在合同有效期内未经乙方同意,甲方单方面提高租金,乙方有权拒绝支付超额租金。

二十三、任何一方单方面取消、中断合同,应提前二个月通知对方。

二十四、乙方未按时向甲方支付所有应付款项属于乙方违约,每逾期一天,除付清所欠款项外,每天向甲方支付所欠款1%的违约金。超过60日甲方有权采取措施,收回房屋。

二十五、因不可抗拒的因素引起本合同不能正常履行时,不视为违约。甲方应将乙方已预交的租金退还给乙方。

二十六、因甲方原因使乙方未能正常营业,给乙方造成经济损失,由甲方承担责任并赔偿乙方经济损失。

第十条 合同生效、纠纷解决

二十七、本合同经甲、乙双方单位法定代表人或授权代理人签字后,乙方交付定金后生效,即具有法律效力。

二十八、在本合同执行过程中,若发生纠纷,由双方友好协商,如协商不成时,可诉请房屋所在地人民法院解决。

二十九、本合同未尽事宜,由甲、乙双方协商解决,并另行签订补充协议,其补充协议与本合同具有同等法律效力。

三十、甲、乙双方需提供的文件作为本合同的附件。

三十一、本合同正本一式两份,甲、乙双方各执壹份。

第十一条 其他

三十二、本合同正文共五页,随本合同共六个附件:

附1 甲方有效房产证明复印件(略)

附2 用电及防火安全合格证复印件(略)

附3 甲方营业执照复印件(略)

附4 乙方营业执照复印件(略)

甲方:_______________________

法人:_______________________

注册地址:___________________

开户银行:___________________

帐号: _____________________

签字日期:___________________

签字地点:___________________

乙方:_______________________

法人:_______________________

注册地址:___________________

开户银行:___________________

帐号:_______________________

签字日期:___________________

签字地点:___________________

注意事项:____________________________________________________

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篇2:举办读书活动建议书参考素材

范文类型:建议书,全文共 347 字

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,是充满智慧和希望的民族。

阅读,悦心,约未来。由自治区党委组织部、自治区党委宣传部,自治区新闻出版局共同举办的庆祝新中国成立60周年暨全民阅读活动启动仪式,吹响了全民阅读的嘹亮号角。

在浩瀚的书卷里,在朗朗的书声中,博大的文化得以汇聚,光辉的民族精神得以传承,灿烂的文明得以延续。为此,我们倡议:

一、全区各族人民行动起来养成良好的阅读习惯,让阅读伴随我们的生活,让读书成为我们快乐的生活方式。

二、每一个家庭行动起来多读书、读好书涵养性情,陶冶情操,让阅读成为每一个家庭共同的精神享受。

三、社会各界行动起来广泛开展丰富多彩的读书活动,激发人们的阅读热情让书香飘逸草原的每一个角落。

“书香内蒙古,魅力大草原”。让我们大家从我做起、从现在做起,品书香盛宴,建精神家园,为内蒙古更加美好的明天而努力奋斗!

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篇3:写给同学的建议书_建议书_网

范文类型:建议书,全文共 1752 字

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写给同学建议书

建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。对于学生来说,对自己每天一起上课学习的同学又有什么建议呢?下面是第一范文网小编整理的写给同学的建议书,欢迎阅读。

写给同学的建议书篇1

同学们:

你们都知道,现在大自然的环境越来越糟了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!

写给同学的建议书篇2

亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾 量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。 善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

写给同学的建议书篇3

亲爱的同学你好:

这是我自己的一点高中的学习和生活经历。希望能对你产生帮助。不要觉得这些建议枯燥乏味哦,挺实用的。只要你能做到,学习一定会有进步的。

1. 上课的时间是宝贵的,一定得好好听讲,认真做笔记。书写要工整。把老师的课当成生动活泼的课堂,积极回答问题。这样才能发现你的学习问题。回答错了不可怕,可怕的是不能回答。你想要考好大学,想进步,就得鼓起你的勇气。

2. 对知识概念要吃透,不然做题就做不好,现在你还在高一,完全可以打好基础,只有基础好了,到高三时做题才能得心应手。这点你完全可以信任我,你现在就踏踏实实的,高三时成绩就能够保持稳定。这个你别等到高三来时才体会的,那时就会觉得晚了。

3. 还有要对高考有足够的备考意识,现在吃苦,高三你就轻松,并且结果会好,不然,不仅高三时吃力,考试心态也会乱。成绩就不好,发挥你的兴趣,学习本身是一件快乐的事情,对吧,知道知识会有帮助。相信你可以做好的。

4. 课后的习题尽量要跟上,我主张是进度要跟着老师走,老师讲到哪,你的复习就要跟上,预习是在你做好前面知识巩固的基础上的。你没做好前面的,没必要预习,要不你前面的没消化,后面的夜比较难理解。

5. 还有,对知识的复习,高三时会有三轮的重复复习,高中三年的主要过程就是。高一,高二把知识学一遍。这时你要做好每章和每节的练习,再做综合的题目。把知识串联在一起。形成知识网络。一轮的复习就是回顾两年的学习。二轮就是备考,查漏补缺。三轮就是模拟考试,冲刺阶段。现在我主要讲的是高一的学习。希望往后还能帮到你。

6. 生活需要一点调剂,学习也有乐趣,但长时间久了,也不好。你可以打打球,听听音乐,这都是在适当的时间里做的哦,不要本末倒置啦。

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篇4:班级纪律的建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 343 字

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1、我认为班级应注意下课的安静情况,不要在教室内耍闹,班主任在课下可以和同学们聊天,谈心,了解学生的心理。

2、班主任一定要严,压制住学习成绩差的学生,让他们明白成绩不是唯一,只要用心,就能有好的出路。

3、每周开展一次学习交流会,鼓励同学活用这种方法。

4、无论干什么都要有一个气氛,班级的气氛能影响每一个人。

5、要维护班内生活环境,使同学们看不去比较舒心。

6、班主任应能够因材施教,给每个学生更多一点关怀。

7、班主任们能够多加了解自己班级的学生,学会扬长避短,采用鼓励性教育,对于班级中那些所谓的“坏学生”,应多给予帮助和关怀,因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。

我希望班级应在保证学习质量的同时也能积极开展一些积极向上的课外活动,增强学生们的团队合作能力及热爱集体的团队精神。

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篇5:给语文老师的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:教师,全文共 1879 字

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经常会看到:要上课了,语文老师匆匆忙忙地拿过课本和教参,粗略地浏览了几遍之后,在教参上圈圈划划,找到了“重难点”,然后,大步流星地奔向了教室;要出公开课了,老师不是先沉静下来研读课文,而是查教参、上网查名家教案,或者直接向教研组经验丰富的教师发出“求助”的邀请:我可是代表咱们组出课,大家可要帮我备课!

经常会看到:要上课了,语文老师匆匆忙忙地拿过课本和教参,粗略地浏览了几遍之后,在教参上圈圈划划,找到了“重难点”,然后,大步流星地奔向了教室;要出公开课了,老师不是先沉静下来研读课文,而是查教参、上网查名家教案,或者直接向教研组经验丰富的教师发出“求助”的邀请:我可是代表咱们组出课,大家可要帮我备课!

以上,在我们的语文教师里面,恐怕还不是少数。新教师有之,从教数年的老教师亦有之。

匆忙地备课后,经过试讲,教师才真切地感受到:课堂分明是在走过场,仅有的是形式,全无文本内容的探究和学生学情的关注。教师好象是一位调度进度的总指挥,而学生则完全是没有思想的木头人,毫不情愿地被那位高高在上的指挥驱赶着,前进着。下课时,教师自豪地宣布,胜利到达目的地。但其实作为课堂真正主人的学生,却收获甚微,甚至一无所获。这样的课堂何来有效,师生的生命在这样的消磨中度过!!

那么,语文教师应当如何备课呢?

文本:想让学生喜欢她,自己就要先爱上她。我喜欢,在静静的夜晚,捧起课文,把自己放得很低,想象成我就是我的学生,由无知地初读,到细细地品读,再到爱不释手地诵读。让自己在一遍又一遍的读书当中,在一点又一点的发现当中,慢慢地喜欢上这篇文章,慢慢地爱上她。在你带领着学生们去走进她之前,请你先问问自己,你是否喜欢她,你是否真的喜欢她,你是否真的非常喜欢她。如果是,那好,去带领你的学生们继续一起去发现她的美好吧。当然,对于同一个文本来说,每个人的解读是不尽相同的。但是,对于那些早已过时,没有了时代意义,索然无味,大家都不喜欢的文本,我们可以跟它说“不”!干脆,把她打入冷宫!当然,我们总要顾及那“必须的妥协”,对于基本的字词,知识要点等基础知识,如果它涉及到考试,我们还是要去落实好的。只是,我们还要思考,是否有一个更加合适的文本可以替代她的位置?我想,我们完全可以从更加广阔的课外,由师生一起去寻找,然后拿到我们的课堂上分享。因为,新课程改革的情形下,在教材自主选择的今天,我们的眼睛除了应接不暇地看到纷繁的文本之外,还必须有一颗清醒的头脑和善于分辨的眼睛。毕竟,城市与乡村有差异,沿海与内陆有差异,连今天和昨天都有差异,所以,我们应该用发展的、科学的眼光重新审视我们的教材,重新建构新的教材体系,呈现给学生最适宜今天的他们的教材。

延伸:让生活成就语文,让语文走向生活。有教师在执教《成吉思汗和鹰》最后一个环节时,找到了文章的最后一句“不能在发怒的时候处理任何事情”,然后又让学生联系生活实际谈对这句话的理解。而著名特级教师张伟在执教时则在在课内拓展阅读,补充了《误杀爱犬》《钉钉子》两篇文章,既能帮助学生深入理解课文,又开阔了学生的视野和胸襟,丰富了他们的体验和经历。让我们领略到了什么是宽泛的语文和思考的课堂,在学语文与学做人的完美统一中,学生的思想意识逐渐升华。当然我们还面临着一个尴尬的境地,如果平时的课堂教学,没有听课者的情况下,我们或许会放开胆量,信马由疆地自由发挥一番。但是,如果我们是带着任务执教公开课,那么我们还要聆听业务部门那些“权威们”的谆谆教诲,我想说,有时候,做课的老师真的很难,不仅是两难,甚至是多难,因为,有时候听课者的意见都是互相对立的。此时,就需要我们的老师清醒地认清什么是适合自己的,什么是可以坚持的。什么是可以坚持的呢?我想,语文,来源于生活,生活本身就是一个巨大的课堂。,让语文走向生活始终都是合情合理的。学生的语文学习应当建立在已有生活经验的基础上的,教师应当创设恰当的情境,唤起学生沉睡的记忆,让学生已有的与当下学习相关的生活经验进入到

课程学习当中,让学生的直接经验与作者的直接经验对接,使学生在比较、鉴别、发现和感悟中建构起新的知识体系。教师应当有意识地冲破教参的囹圄,打破教材的局限,合理适度地拓展和延伸,将结构化的以符号为重要载体的书本知识重新“激活”,实现书本知识与人类生活世界的自然沟通,与学生经验世界、成长需要的沟通,与发现、发展知识的人和历史的沟通。这样,才能完成个人精神世界对社会共有精神财富的富有个性化和创生性的占有。

在这个所谓浮躁的今天,我们静下心来,慢慢的播种,精心的捉虫,满怀信心的等待果实盈满枝头的时刻!!

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篇6:家长的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,全文共 675 字

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生活篇:

1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。

2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。

3.经常和孩子郊游。

4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!

5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7.快乐与孩子一起分享!

8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!

9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。

14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子

15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?

16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。

17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱

19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样

20.父母之际间要互相谦让,相互谅解

21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。

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篇7:环保建议书350字

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 529 字

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株洲市环保局:

地球是我们人类赖以生存的家园,它就像我们的母亲一样,为我们提供着生活资源和条件。我们人类是地球的主人,我们要想善待自己一样去保护它。

没有人不想自己的家园变得更美好。但是,不懂的保护环境的现象还少吗?

随意地开采矿物资源,不顾后果地滥用化学药品,乱扔垃圾造成环境污染,排放污水毁坏水资源等等,这都是破坏环境、毁坏自然资源的表现。随着科学技术的发展,塑料制品逐步走进了人们的生活,大量农友薄膜、包装袋、一次性餐具的确给人们的生活带来了方便,同时,也给环境保护带来了危害,走在街上,到处都有人乱扔垃圾,经过小河,上面都漂浮着白色垃圾,经过小河,不时还散发出一阵阵恶臭。白色污染日趋严重,生态环境破坏对人类的生存带了极大的威胁,而人们的环保意识却十分淡薄。为此,我特向你们提出以下建议:

1、提倡不乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

2、教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸。

3、使用可降解得塑料制品,尽量不使用一次性制品。

4、强化监督管理,发现身边有破坏环境行为的人,要积极提醒,制止并教育。

5、加强环保宣传,形成良好的环保气氛。

为了我们的家园,我们一定要行动起来,如果世界上大家都能做到从环保,天天环保,那就好了。

希望你们能采纳我的建议。

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篇8:合理化相关建议书

范文类型:建议书,全文共 1068 字

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自从到xx公司上班已有多半年时间了,我对公司有了总体的了解,对各个部门也比较熟悉,与大部分员工也有过接触,尤其对人员最为了解。现在公司进行了一系列改革,对来说也是刻不容缓的,我作为一员,应该跻身于这次改革中,提出自己的一些建议,把这次的改革做的更好,让以后的工作更加顺利,做到事半功倍。我想这不仅是员工的心声,更是公司所希望看到的。

对公司的合理化建议:

1、各个部门要加强沟通联系,保证信息资源的实时性和有效性。

建议改进的方法:加强各部门之间的交流沟通,在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益紧密结合在一起,使几个目标和为一起,这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定,一定要全面的落实,特别是采购、销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决,那时不仅事倍功半,同时也会严重的影响积极性。

2、一切要以事实说话。

建议改进的方法:在我们的工作过程中,一切要以事实为依据,根据现实问题反映出来的问题进行对症下药,不仅要进行全面地了解,还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权,及时给你机会也不要信口开河,为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的,而是为了自己能有所收获。

3、提高工作效率。

建议改进的方法:有些事情我们不能的干一件说一件,好多事情是可以归结成一类的,要尽量归结成一个制度或是流程,避免重复。

另外提几条个人建议:

1、计划执行方面:建议部门和科室在召开工作会议时制定好计划,落实人头,跟盯完成,完成情况纳入考核,切实达到提高工作效率目的。

3、岗位职责、岗位说明书、工作流程图:建议公司制定各岗位职责、岗位说明书、工作流程图,明确公司各部门员工岗位职责,岗位内容和工作流程。

4、员工培训与管理,定期对公司员工进行技能、礼仪、效率培训,增强员工的实际操作能力,端正服务态度,合理利用时间安排工作。

5、创造条件,丰富图书、报刊、杂志,出台激励措施,鼓励员工自发学习,提高素质或为优秀人员提供外出学习培训成长福利。

6、鼓励员工多提正确建议、预案,公司给以充分重视,对书面建议均有正式恢复,采用者,给予一定奖励,鼓励员工积极参与公司管理,增强主人翁意识。

7、希望公司可以开展些业余的活动促进员工的团队意识和积极心态。

8、定期的做一些员工调查,认真的查看员工的心声,激发大家积极性,减轻工作压力。 9、公司在执行力方面需要进一步加强,领导要首先做到做大执行力,树立先进榜样,只有这样员工才会有动力和模范去完成自己的工作。

10、完善公司的奖罚制度。

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篇9:关于浪费资源的建议

范文类型:建议书,全文共 298 字

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亲爱的同学们:

你们好!最近,我发现校园里出现了许多浪费资源的现象。有些同学总爱在洗手时把水龙头开到最大,而且洗完了,头也不回就走了;一些同学买了各种本子,可只写了几页,就当做废纸扔掉;一些班级出去上课了、可教室里的灯还亮着、电风扇还呼呼的吹着……校园里这样浪费的现象数不胜数。地球的资源是有限的,所以我们要珍惜资源,在此我提出几点建议:

1、 洗手时,不要把水开太大,手洗完了,必须把水龙头关了,我违者扣分。

2、 不要过多的买无用的练习本。如果无用,就当草稿纸

3、 如果同学们去外面上课了,必须把电灯关掉、电风扇关掉、在不需要时,尽量别开。为了珍惜我们的资源,是我们的生活更加美好,大家一起努力吧!

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篇10:精彩的写浪费资源的建议书文章材料推荐

范文类型:建议书,材料案例,全文共 494 字

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尊敬的XX同学们:

大家好!

我是六(6)班的学生,名叫陈映彤。近日中午,我在校园玩耍时,看见每个班级门口的菜盆中全是剩饭剩菜,竟还发现有一条条完整的鱼;有大家不想吃的菜;还有农民伯伯辛辛苦苦种出来的白米饭......我认为这是一个很严重的浪费粮食的问题!

这个问题可能来源几个方面:大家都很偏食,不太喜欢吃学校里的饭菜;大家都不太知道农民伯伯种菜的辛苦,就算知道了,也做不到节约粮食;我认为大家都不太了解非洲孩子们连泥饼都要拿钱买等一些情况。大家有没有听过一句话:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰!它的意思是:吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易;我们生活所需的每半根丝、每半缕线,都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血,应该好好珍惜。

我在此提出几点想法:

一、让校长带领全校同学去乡下做一做耕地等事,让我们知道白米饭的来之不易。

二、做一个关于“杜绝校园浪费粮食”的晨会和一系列活动。

三、让每个班级召开“杜绝班级浪费粮食”的班会。

四、大家都去采集关于非洲孩子的新闻及浪费粮食可耻的故事。

希望蒲小可以杜绝校园浪费粮食的习惯!

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篇11:致学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 1425 字

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德育是学校工作的基础。要提高教学成绩必须要有一个好的德育基础,教学是团体性、协作性工作,如果没有德育为先,教学的各项工作将难以为继,教学工作难以有起色,这是我切身有体会的;如果没有德育作基础,教学的功利性、盲目性和无序性就会阻碍我们教学的效益,要想全面提高教育教学质量也是空话一句。现对学校德育工作提几点建议。

一、加强学习,提升德育工作理念,要引领全体教师人人都做德育工作者,教书育人,管理育人,服务育人,共同架构起“全员、全程、全生”的大德育工作体系,共同担负起培养高素质人才和建设文明和谐校园的重任。

二、学校层面也要相应制定各种德育工作制度和评价办法,明确目标职责,理顺机制制度,使德育工作有序规范。如果每个岗位的职责很明确,求细、求精、求全的德育工作更具针对性和实效性。德育是全程的,也是全员的,每个岗位的德育职责履行得如何,不仅可列为教师考核的重要内容,也体现着绩效工资奖金分配。

三、培养一支优秀的学校德育骨干队伍,形成人人都是德育工作者,教育环境。

首先班主任是德育工作的最重要的实施者,其他教师及职工都是德育的引导者。加强德育队伍如班主任、团队干部等教师的培训工作,不仅要对工作方法的培训,更重要的是培养教师的教育信念和对信念的坚持,德育工作繁而杂,时间一长,教师容易产生倦怠和厌烦,有了信念,德育工作就会有爱心、有细心、有耐心、有精心,这就有了德育实效的基础。

其次阶梯式、分层式、师徒式、引领式培养是最有效的方法之一,学校可以根据教师意愿,提出书面的“结对”引领培养模式,这既是人人是德育工作者培养方式,增强群体教育合力,同时也为学校德育的发展提供了后备力量。发挥德育主阵地班级的作用,积极开展班级文化建设。班级是学生的小家,德育教育的根基,学生的德育大多在班级中进行,班主任是班级建设中的组织者和引导者,学生健康成长的领路人,如何面对全体学生,探索提高德育实效,为学生终身发展服务是每个班主任的工作目标。要把校园文化建设落脚点放在班级文化建设上。

最后要注重发挥班级管理成员(班干部、小组长)的作用,确立他们的地位,树立形象和威信,采用时段的竞选上岗是一种很好的方法,通过每周每月评选,形成动态竞争意识。实行日思、周评、月评制度,每天抽几分钟时间由班干部、小组长主持,说说一天要改进的或不足的地方。在德育十分钟或班队课时间评选出一周表现好的同学予以表彰,上班级“光荣榜”,特别优秀的把表杨信送到家长手上。采用量化评比,及时做好总结环节。一日流程最大的优势就是按时结分,学生自己管理,老师参与评价,及时总结,不断提升。加强班级宏观调控,确立班级创建目标和奋斗目标,培养学生集体精神。班主任管理的关键在于落实,对违反班级规定的,必须有责任追究环节和方法,这是小组自主合作管理的保障。在责任追究及必要的处罚中,要处理好小组责任和犯错误学生个体的关系,小组有一定的管理行为不足,个体是行为主体,既相连又有区别,这样才能使小组之间既有竞争又有合作。班主任仍然是班集体建设的决策者,应积极参与到管理之中,应时刻监控班级中学生动态,否则学生的自我发展会偏离方向。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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篇12:建议书关于珍惜资源

范文类型:建议书,全文共 469 字

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地球是我们的母亲,是人们的家园。水是我们的生命之源。可是地球上的水资源却在逐渐减少,我国又是严重缺水的国家,我国仅有的淡水资源却被飞速发展的新兴工业排放的废水而严重污染,造成水产养殖户大量经济损失,这样的事例不胜枚举。就我市来说,前几年,由于我市沿太湖周边的化工行业等企业排放的废水,造成了太湖蓝藻的大量暴发,使太湖水无法饮用,给太湖及周边城镇饮水带来困难,一度造成瓶装水供不应求。

有些企业只顾追遂经济利益,置人民的生命而不顾,把工业废水继续用各种手段排放到河里,造成水源的继续恶化,这种行为是可耻的,不道德的,是犯罪。

为把我们的家园恢复到以前的蓝天、白云、青山、碧水,为保护我们仅有的、越来越稀缺的水资源,既要政府加强监管力度和防治的手段,又要我们每一个人必须从我做起,要做到节约用水,不开长流水,人离水龙头即断水,洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪费,用于拖地及冲厕所,节约每一滴水,既保护了水资源,又节约了家庭的经济开支,真是一举两得,何乐而不为呢!

珍惜水资源,从现在做起,从我做起,加强保护水资源的意识,不要让最后一滴水成为眼泪。

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篇13:告别不文明行为建议书

范文类型:建议书,全文共 576 字

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杜绝三种不文明现象倡议书

一: 随地吐痰、乱扔乱倒。 不管是在操场上,还是在教室里,有时不愿观瞻的恶习总会发生,有的同学情不自禁的表演他的“痰功”,大有金庸先生笔下武侠的功力。孰不知你这一爽你的杰作,不仅不符合中学生的道德标准,影响自身的文明形象,还让病毒由此滋生漫长,四处传播,影响公共卫生安全。

二:抄作业,练习作弊,丢弃诚信。 有些人总是想吃“嗟来之食”,甚至在班内放肆地宣言抄作业作弊的壮举。姑且不论此类同学考得怎么样?就算赢得了高分,却输掉了立人之本的诚信之心。对个人而言,作弊就是自欺欺人,是不诚信之恶习滋生的温床,是培养不自信心理的摇篮;对同学而言,一人的作弊对多人的不公平;对于整个学校而言,作弊之风一旦形成便关系到社会对学校及学生的评价的优劣。

三:.满口脏话,缺乏素养。 前天饭后,一女同学习以为常粗口而出“猪”,另一同学也没有涵养,掩盖不住愤怒与其对口大骂,那骂的阵势,用刚刚获得诺贝尔奖的莫言作品里的话,描绘这一场景在恰当不过,“农妇的?血骂?铺天盖地,将自己和辱骂的对象一起贬低为畜生和肉体器官”。有的同学错误的认为说脏话很酷、很有个性,甚至有的女同学也说脏话,这点是零容忍的。在我们农村把读书之人称为书生,文明用语是书生最基本的要求。但这些在书生连起码的道德用语都没有学到,读什么书呀?用农人的风俗习惯来说,那就会变成“畜生”了。

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篇14:怎么写阅览室举办读书活动建议书

范文类型:建议书,全文共 683 字

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为了认真贯彻落实中央宣传部、中央文明办、文化部等十部委关于开展“全民阅读活动”的通知精神,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,以实际行动迎接建国60周年,河南省高校图工委下发了《关于进一步开展“阅读文化典籍,建设书香校园”活动》的通知。“通知”要求河南各高校图书馆配合深入学习科学发展观活动的开展,充分发挥高校图书馆在构建和谐校园以及校园文化建设方面的作用,切实履行教育职能,有效提升大学生的综合素质,积极开展以”弘扬传统文化,培育民族精神“为主题读书活动。

中国传统文化的基本精神,体现了民族精神的历史性与民族精神特质,其中最有价值的是经过五千年发展形成的以爱国主义为核心的自尊、自信、自强的精神品格。中华民族之所以能够不断发展壮大,中华文明古国之所以长盛不衰,都是与这一民族精神密切相关的。中华民族源远流长的古老文明、博大精深的灿烂文化,都被用文字记录在浩如烟海的书籍之中。书籍是人类进步的阶梯,读书是文化传承的通道,在那浩淼的书卷里,汇聚着博大精深的中华文化,传承着生生不息的民族精神,延续着光辉灿烂的人类文明!

我校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年学府,优良的学风成就了大批的专家学者。图书馆是国务院首批公布的“全国古籍重点保护单位”,经过近一个世纪的积累,现已拥有各类藏书400余万册,能够满足广大读者的文献需求。知识改变命运,阅读灿烂人生!我们真心希望通过这次读书节活动掀起一个全校性的读书热潮,丰富校园文化生活,全面提高青年学生的整体素质。一年之际在于春,在这个美好的季节里,让我们积极行动起来,共享读书乐趣,成就智慧人生!

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篇15:六年级保护环境建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:六年级,全文共 359 字

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亲爱的朋友们:

虽然地球三分之二以上的面积被水覆盖,但绝大多数是海水,不能直接为人类所用。其次,人类对水资源的破坏和浪费是十分严重的。例如:工业废水不经加工处理就直接排入江河湖海,使有限的淡水资源受到污染。另外,城市水资源使用过程中浪费水的现象普遍存在,第一范文网人均的用水量不断增加。总之,人类不科学用水以及过度浪费,是造成水资源紧缺的主要原因。由此,我们对节约用水提出以下建议:

一、 加大节约用水宣传力度。在各个学校展开节约用水宣传活动。如开展节水绘画比赛;在校园广播同学们写的节约用水的宣传文章。

二、 号召同学绘制有创意的节水标志,分布在学校的各个角落,提示大家随时节约用水。

三、 居民们制定节水计划,并在家庭中有效实施,在学校开主题班会交流经验。希望大家广泛宣传节约用水,并积极参加活动。

祝工作顺利

建议人:

日期:

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篇16:关于保护地球的建议书200字左右

范文类型:建议书,全文共 324 字

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尊敬的校长:

您好!我是本校xx班的一名学生,在这个美丽的校园里成长。通过校长和老师的教育,我对环保有了更深层的了解。但校园中仍然有人随手扔垃圾,乱吐口痰,踩踏草坪,攀折树木„„这些不良行为不但破坏环境,而且还会造成其他的影响。因此,我想向校长提出以下建议:

1. 在学校里多写一些环保标语,让同学们自己思考该怎么做。

2.组织一个“环境保护队”专门负责对破坏环境的同学进行教育并惩罚。

3.学校食堂和操场前刚好有空地,可以买来一些树苗,每个班种植至少10棵小树,增强同学们的环保意识。

4.可以做一些环保专刊,告诉同学们保护环境的好处,让同学们行动起来。

我们只有半个学期就要离开母校了,想要为母校尽一点力,抹一丝光,让母校更美丽。希望校长采纳一下我的建议。

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篇17:对于学校的意见和建议书

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:学校,全文共 1333 字

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芸芸众生,唯独尔等无法自醒,所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也,盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷。

不管在何等时代乃至时间,事物都有它的惰性,但是一个学校的发展却有它不同的理论机制,不可能因为某事物而影响;实践才是检验真理的唯一标准,通过对我院建院以来的近十年的发展成果与经验的总结,深刻认识到,体制机制的不断发展创新是促进学院发展的不竭动力源泉,制度建设是学院持续健康发展的重要保证,更带有长期性、根本性、稳定性。

过去,学院的制度建设取得一定的成果,但是,按照科学发展观的要求,还存在着差距。一些机制体制随着现实条件的改变逐渐变得不符合、不适应,需要废除或修改;一些制度本身不十分完善,需要进一步修订。完善体制机制是学习实践科学发展观的重要环节,是巩固学习实践成果的有力保证,是学习实践成效的具体体现。学院工作建议如下:

1、完善制度。深化人事制度改革,加强以师资为主体的学院建设;坚持干部群众公开平等化、民-主集中制原则;坚持择优聘任各方英才,挥其所长;坚持以人为本,推进素质教育。

2、规范程序。虽然学院的有很多程序都是按章办事,中规中矩,但也可灵活掌握,不必死搬硬套,把程序简单化,分级教化,二级领导下放一定实权,更好的处理学院事物,节约人力资本。

3、科学管理。每年采取末尾淘汰制,完善教职工年度考核办法,设立学院业绩贡献奖(和科研无关)将其纳入学院常规奖励项目,引导教职工积极工作、无私奉献。

4、适时教育。每个星期不能走形势上的学习教育,每季每人交一篇学习或工作心得,必须手写(长期面对电脑,把中国的传统文化都抛之脑后)写得好的奖励发表,不好的继续努力。增强每位老师的文笔能力。

5、注重活动。不能光任课教师出去参观学习,每人的知识丰富面不能光在书本或电脑上,都有开拓视野的权力和义务,学院的发展不可能光靠任课教师就能独撑大旗,辅助人员的能力也不容小视。

6、分配制度。坚持按劳取酬、优劳优酬的原则,正确处理分配与积累的关系,进一步完善院内津贴分配制度,构建具有动态、激励和约束特点的院内分配机制。完善现有的教师工作量计算办法,合理确定不同岗位的基本工作量及奖酬金,加大激励力度。

7、 增强实效。要学会做狼的团队;狼道,是以弱胜强的不败之道,生存第一,永远的危机与斗争意识。规则第一,永远的服从与执行意识。团队第一,永远的合作与大局意识。忠诚第一,永远的感恩与牺牲意识。道是理想:狼道理想是内部各尽其能,各就其位、各行其责而一致对敌;对外,是以弱胜强,以小欺大,顿顿有肉吃;对己,谦虚谨慎,苦练内功,隐忍而成器。道是规律:狼道规律是弱者必被强食,适者才能生存,否则就不能称之为自然,不能是道了。道是原则:对内管理,诱之以利,驱之以法,优胜劣汰,适者生存;对外进攻,围而攻一,以攻为守,歼敌必灭,百折不挠;对己:断腿强身,危机强志,尝胆强心,全力以赴而强力。只有做到这些,我们学院才能有必胜的把握,全体教职工团结一气一致对外,让自己学院做强做大,生生不息。

8、深化改革。坚持教育公益性原则,办学主体多元化、形势多样化,充满生机的办学体制。改进非义务教育公共服务提供方式,完善优惠政策,鼓励公平竞争,引导社会资金以多种方式进入我们学院。

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篇18:保护树木建议书例文推荐

范文类型:建议书,全文共 506 字

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滥砍滥伐树木的人们:

快快停下你们手中的斧子吧!

我们可能远隔千里,彼此素不相识,但是通过本单元语文课的学习,我却深深知道了你们行为的严重危害性。

造房子,要木材;做家具,要木材;制筷子,要木材……为此,你们大动干戈,使地球妈妈的绿色之肺日益萎缩。你们正在破坏天然的吞水吐雨器和吞碳造氧机!如果再不停止滥砍滥伐,或许不久的将来,我们就只能在图画中看到这美丽的植物了。

砍滥伐树木还会造成水土流失,植被减少,沙漠化地区大大增加。沙漠化地区遇到大风,容易形成沙尘暴,遇到暴雨,又可能造成泥石流。总之,对我们的家园非常不利。我们不忍心看到我们美好的家园被人为破坏的一片狼藉,更不想让我们的生命受到这严重的威胁。

怎么阻止这个恶魔的袭击呢?很简单,就是从现在开始,从我开始保护树木,不要把自己的贪婪和快乐建立在树木的痛苦之上。为了保护树木,爱惜树木,我还提出了几条建议:

1、积极保护学校、社区等公共场所的绿化树木和植被;

2、节约用纸、用铅笔,减少木材使用量;

3、不使用一次性木制用品;

4、作好木材的回收、再利用;

5、积极参加植树造林活动;

6、争做护绿天使和绿色环保宣传员,用我们的实际行动影响周围的人,一起保护树木、爱惜树木。

日期

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篇19:珍惜资源的建议书450字

范文类型:建议书,全文共 438 字

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敬爱的村民们:

你们好,我是黄墩六年级的一名学生。以前,我们村有许多破坏环境,浪费资源的现象:人们大量的滥砍滥伐,又把树木卖掉还钱,可是一有大风受罪的是我们呀!现在人们富裕了,又开始浪费水资源,人们将淘米水,洗衣服的水……倒掉,造成了浪费。要知道水也是宝贵的,没有了水万物都无法生存,因此我们要珍惜水资源。现在家家户户都养上了猪鸭鹅等,人们就将死了的动物扔到河水中去,就把清澈见底的河水给污染了。还有的人把垃圾到草丛里,垃圾里含有的腐臭就会污染周围的空气,如果垃圾多了新鲜的空气就会减少,人类也将会灭亡。我在这里向你们提一些意见:

1.要少砍树木,如果砍了树,我们要再种上树,这样,不仅没破会森林,还绿化了环境。

2.要将淘米水,洗菜水等用来浇花浇树等。

3.要珍惜粮食,应尊重各行各业的劳动者和他们的劳动成果。

4.不要将死猪死鸭等扔到河水中,否则我们就没有了干净的水喝了。

5.不要乱扔垃圾,如果我们乱扔垃圾空气就会受到威胁,遭殃的就是我们了!

保护环境,珍惜资源让我们一起行动起来吧!

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篇20:优秀的环保建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 711 字

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尊敬的市长先生:

您好!

我是邹城第二实验小学六年级的一名学生,我在邹城出生、长大,我以生活在邹城这座美丽的城市而感到自豪和骄傲。美丽的城市需要我们大家共同爱护,“保护环境,人人有责”。虽然我只是一名小学生,但我非常想向市长先生提提我对垃圾箱方面的一点建议。

最近,我注意到马路边上放置了许多漂亮的垃圾箱,而且垃圾箱上都标明了可回收垃圾和不可回收垃圾,垃圾可以分别放置于两个垃圾桶中,我觉得这样非常好!可是,最近我发现了一个新的问题。

那天,我和妈妈去凤凰山市场买菜,看见市场南头有一位清洁工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清洁车内。那位阿姨戴着口罩,还不时的用手挡着鼻子,当时我就有些纳闷,难道环卫工阿姨怕脏?正巧,我的手里有个奶盒,我就奔着垃圾箱跑了过去。离垃圾箱还有一段距离,一股臭臭的味道就钻到了我的脑子里,真是恶心!怪不得环卫工阿姨戴着口罩还捂着鼻子。我没敢靠近垃圾桶,就顺手把奶盒扔到了离我比较近的垃圾车里。

买完菜回到家,我绞尽脑汁的思考着,为什么环卫工阿姨每天都清理垃圾桶,垃圾桶还会有这么大的臭味呢?后来,我每天上学,都留意这些外表漂亮的垃圾桶。现在,我终于弄明白了。原来,我们的垃圾桶都是固定的,那些环卫工虽然每天清理垃圾,但只是把表面的垃圾清理出来,并没有清理到底部腐烂的垃圾。久而久之,那些腐烂的垃圾就会发出让人难以忍受的臭味来!我仔细考虑过,垃圾桶发臭,应该不是环卫工人的错误,而是因为垃圾桶的设计存在缺陷,应该在底部设计一个小门,这样环卫工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐烂物了。所以,我建议市长先生,为了我们美丽的邹城空气更清新,请您安排有关部门采购一些实用、更人性化设计的垃圾桶。毕竟,实用比美观更重要。

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