中学家长会育儿经验交流发言材料_经验材料_网
今天在座的都是孩子的父母、长辈,我想,我们都爱孩子,一心想给孩子最好的,我也会想要拥有好的学校,好的老师,好看衣服,有意义的旅行……,在这些之前,我觉得最重要的是:首先是在家庭建立稳定的社会支持系统:亲情,兴趣爱好,上进心,责任心,梦想,自信,学习的方法。这个系统如果能够完好地搭建在孩子的成长过程中,孩子的学习、生活、成长才不会本末倒置,出现学习困难,交友困难,过度情绪化,自杀、自残、暴力、网络上瘾等等问题。
我认为,孩子的家庭支持系统越完善,孩子的成长过程才会稳健,后劲也越足,应对挫折的抗压能力也越强。孩子在这样的支撑之上,即使其中的任何一个支柱出现状况,孩子的人生也不足以坍塌,只需一些时间的休整,她还是可以继续前进。
而作为父母,在家庭中为孩子构建成长系统,是我们人生中最重要的挑战,最重要的功课,最值得的投资。如果问在座任何一个人,你生命中最重要的人是谁?我相信,100%都会说自己的孩子。我相信,我们都是有能力让孩子幸福的父亲和母亲,因为在人生这样的血肉关系里,我们没有选择。我们不能把我们认为最重要,关乎自己人生幸福最重要的孩子,把她的成长过程交给爷爷奶奶,交给保姆,交给学校,交给班主任。然后,我们把人生这一件最重要的事情交给别人,还理所当然指望别人来为我做好(做得与心中期待的完美)。我觉得不行。孩子的成长一定是从家庭开始,从家庭的支持系统开始,从爸爸妈妈的爱和责任开始。
所以,今天我与各位家长和老师的沟通,就来自于我的家庭对教育实践。内容很简单,就是我遇到哪些问题,我是怎么做的。
首先,我简单地介绍,这里应该有一些认识老师和同学的家长,希望大家认识的与我对评价是基本一致的,这样才够客观。
1)非常开朗,善良,有爱心,富有幽默感:)她对于家庭和班级,都可以说是一个“闪光体”。在集体中能吃亏,也能与人协作。她现在是1207班级的副班长,208寝室长,也是广播站的广播员。我知道,她为集体付出很多时间和心血,她小学就是这样,非常愿意为集体做事出力,愿意帮助别人。
2)有礼貌,遵守秩序。我们家如果有家庭聚餐,座位不够的时候,她肯定会自觉地站起来。任何一次聚会或者是补习课程,她从来不允许自己迟到,哪怕不吃早餐,一定会早到。
3)有自信,自我感觉良好。我觉得这是最让我觉得有成就感的一点。一个人应该要有良好的自我感知,并对自己有信心。比如能够在家庭聚会中落落大方,懂得礼貌。
4)独立能力好。小学三年级开始,一直都是自己起床,并完成所有的准备工作。初中寄宿之后,我给她整理了第一次的行李,此后都是她自己负责,我从不过问,只是告诉她,忘记东西了,我和爸爸都不会给你送来的。她在家要帮助我做各种家务,我只要能够使唤的,就尽量使唤她,比如晾晒衣物,去取快递。最有挑战的是洗碗,这个是8岁开始培养的,现在算是一位非常熟练的洗碗工,包括洗碗之后的厨房整理。去年开始学习做饭,去年寒假,她每天给我做中餐和晚餐,虽然说菜式非常简单,但是从厨房准备到饭菜上桌全部一手完成,非常能干!
5)学习兴趣好,能够主动完成作业。从来,没有听说她讨厌上课或者是不喜欢哪一门功课的,我一直要求她自己写作业,我也不会检查,有问题自己解决。
6)本次段考的成绩,英语成绩比较好,95分,数学和生物80分以上,其他就是80分以下。我不知道她在班级和学校的排名,我并不是很担心她的成绩,因为有前面的六条,我觉得她的学习成绩会慢慢提升,我对此有信心。
二、我和沟通(如果没有一个顺畅的、有效的、及时与孩子沟通的渠道,教育过程的问题会层出不穷,就好像一张关闭的心门,我们如何与之沟通呢?沟通在于平时)
1、拥抱,亲吻
2、看着眼睛说话
3、清楚的表达
在任何问题出现的时候,沟通的第一步是理解,就是同理心。如果没有同理心,沟通通常是无效的,对于青春期的孩子,非常重要
要让确定,任何问题,我都可以帮助你解决
一些特殊问题的沟通
例如:说:妈妈我上课睡着了。。。
我认为,与孩子交流的首要,是平等的态度,加之适当的引导和客观的表达方式。情商有一个很重要的元素,就是同理心。就是能够站在对方的角度来思考问题的原因。同理心还有一个最大的好处,就是帮助孩子建立同理心,如果我们能够足够的理解孩子,孩子也能足够理解父母,我们之间的沟通就建立在平等和信任的基础之上。
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篇1:岗优秀个人经验交流发言材料_经验交流材料_网
尊敬的各位领导,青年朋友们:
首先感谢上级团组织给我这样的学习、交流机会,我的发言题目是:抓隐患,促整改,我为集体企业青安岗工作做贡献。
~年是铝厂二次创业的起步之年,同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年,为用实际行动为总公司~年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求,在厂党支部的指导下,积极开展青安岗工作,真抓实干,以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献,我作为一名普通的青安岗岗员,在工作中能够出主意,想办法,见行动,在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用,工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定,现将我的一些做法和体会,向各位领导和青年朋友们作汇报,不足之处,请大家批评,帮助。
一、提高认识,做好宣传,我为做好青安岗工作创造良好氛围
我所在的白云铝工业设备制造厂,是工贸实业总公司的一个下属单位,自主经营,自负盈亏。贵铝改制上市后,生产任务量大幅度萎缩,厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产,将是不可靠的生产,一旦出了事故,企业干多少产值也补不回来损失。为此,团支部积极为行政排忧解难,主动围绕生产经营工作做文章。在厂领导的重视下,我们积极开展青安岗活动,为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委,我积极参加支部青安岗学习、督查活动,并配合支部,组织厂团员青年,按照总公司团委要求,学习党的“xx大”精神,学习重要思想,在学习、巡查、整改过程,我明显感觉到,自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年,都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属,作为集体职工,我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比,在很多方面还存在差距,但在工贸总公司领导的关心下,在铝工业设备厂领导的帮助下,我们在工贸公司这个大集体里,感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天,为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智,多做贡献。我作为支部的宣传委员,为搞好青安岗工作,先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报,在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语,悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅,形式多样的宣传活动,扩大了宣传效果,营造了良好的青安岗活动氛围,为我厂实现全年安全责任事故为零的目标做出了贡献。
二、抓隐患,促整改,和厂部安全技术员一起做好青年职工的安全教育培训工作
大家都知道,青安岗活动宗旨是确保青工安全文明生产,确保全厂安全生产全年无安全责任事故的发生。作为团支部的支委之一,我和厂部的安全技术员一起,还承担了对团员青年们进行安全培训和安全教育的工作。这项工作说起来简单,但要把工作做细做实,做出成绩,还是很难的。
拿我们厂来说,我们铝工业设备制造厂,主要生产加工的是压力容器,体积庞大,动辄是数十吨的重量,需要人爬上十几米甚至几十米的冷凝罐等容器上进行焊接,工作强度大,技术要求高,安全生产就显得尤为重要。而在全厂72名职工中,团员有10人、青年有24人,青工比例是相当高的,在这种情况下,做好青安岗教育培训工作,防患于未然,意义十分重大。我厂生产涉及铆工、电气焊及多种特种设备、专用机具的应用,这些有不少是特殊工种,须在取得安全操作证的同时,还须取得这一特种作业资格方可上岗操作,这些特种作业人员基本上全是青年职工。厂团支部在党支部的全力支持下,积极搞好青年安全技术培训和考核工作,我和厂部安全技术员一起,作为安全巡查考核小组成员,严格培训,严格考核,用过硬的生产技术知识为保障安全生产打下坚实的基础。~年,我厂共进行了5批特种作业人员安全教育培训,90%以上人员是35岁以下青工,其中,青年焊工17人次,电工8人次、叉车工5人次、吊车工4人次,青年安全教育培训人数约占全厂职工的1/3,共在安全督察活动中查出安全现场设备隐患13起,整改率达100%,为搞好全厂安全生产工作做出了积极贡献。
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篇2:政务公开经验交流讲话材料_经验交流材料_网
同志们:
省委、省政府召开的这次全省政务公开工作经验交流会议,是继XX年4月全省政务公开工作会议之后又一次很重要的会议。这对于进一步推进社会主义民主法制建设、推进依法行政和推进我省坚持科学发展、构建和谐社会、加快“富民强省”目标的实现,以及从源头上预防和治理腐败,都具有非常重要的意义。刚才,肖捷同志代表省委、省政府作了重要讲话,对4年多来全省推行政务公开的情况进行了总结,对下一步的工作作了部署。各级党委、政府和各级纪检监察机关及各部门要按照这次会议精神特别是肖捷同志重要讲话要求,认真扎实地抓好贯彻落实,努力把全省政务公开工作提高到一个新的水平。下面,我就如何贯彻落实肖捷同志的讲话精神,继续深入推进全省政务公开工作再强调五点意见。
一、要不断深化对政务公开重大意义的认识
改革开放以后,特别是党的xx大以来,省委、省政府按照党中央、和中央纪委的部署和要求,高度重视在全省推行政务公开工作,多次对推行政务公开作出部署,认真落实中办、国办《关于进一步推行政务公开的意见》,把政务公开作为加强党的执政能力建设、全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的措施。加强组织领导,强化制度建设,规范公开内容,丰富公开形式,积极推动政务公开由静态信息向动态的行政权力运行过程公开拓展,以政务服务中心为主体的公开办事载体向电子政务发展,取得了明显成效,积累了不少好的经验,创造了不少好的办法,为全面提高全省政务公开工作整体水平奠定了好的基础。中共中央书记处书记、中央纪委副书记、全国政务公开领导小组组长何勇同志在3月21日召开的全国政务公开领导小组第七次会议上指出:xx大以来政务公开工作取得了丰富的经验,主要有:必须坚持以邓小平理论和重要思想为指导,全面落实科学发展观,为构建社会主义和谐社会服务;必须坚持围绕中心,服务大局,为促进经济社会全面协调可持续发展提供政治保证;必须坚持立党为公、执政为民,把关系群众切身利益的事项作为政务公开的重点,坚决维护好群众的根本利益;必须坚持与行政管理体制改革相结合,促进形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制;必须坚持与从源头上预防和治理腐败相统一,加快建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。我认为这既是对前阶段政务公开工作经验的精辟总结,也是我们今后推行政务公开工作必须遵循的原则。对照这些原则,我感到这些年来,全省在推行政务公开工作上还存在不少不容忽视的问题。有一些同志特别是有的领导同志对政务公开仍缺乏正确的认识,态度上不是很坚决,行动上不是很积极。有的认为,搞政务服务中心是形式主义,对有关部门的工作不但不积极支持,还评头品足;有的感到政务公开制约了自身权力,存在抵触情绪,缺少真抓实抓;有的认为政务公开涉及面广、组织协调难度大、不好抓;有的认为政务公开抓了多年了,再抓也是这个样,满足现状,不求深化和提高。这些不正确认识和不当行为是我们深入推进政务公开工作的最大障碍。前不久,常务会议审议通过了《政府信息公开条例》,这是我国政务公开的基本法规,对政务公开工作逐步走上法制化轨道将起到十分重要的作用,我们一定要认真贯彻党中央、xx部署,按照《条例》规定,根据xx办公厅有关要求,真正把做好《条例》实施的准备工作作为建设廉洁、勤政、务实、高效政府的一项重大任务,为《条例》实施提供制度保障。全省各级各部门特别是各级领导同志,一定要深刻认识到政务公开是社会主义民主法制建设的一项基础性工作,是政府施政的一项基本制度。推行政务公开对于加强党的执政能力建设,推进政府依法行政,完善社会主义市场经济体制,发展社会主义民主政治,促进社会主义和谐社会建设,建立健全惩治和预防腐败体系和促进我省的改革发展稳定,都具有重大意义和积极的推动作用。政务公开工作决不是小事,决不是可抓可不抓,决不是搞形式主义,而应深入推进,不断发展。
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篇3:班主任经验交流发言稿_经验交流材料_网
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!能有机会站在这里做经验交流,我感到很激动,同时也有些不安,和在座各位经验丰富的老班主任相比,我还处在学习阶段,谈不上什么经验,但我又想,我能站在这里,是因为大家对我的肯定和支持,给了我这样一个机会,我要珍惜,所以接下来我就把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起分享。
今年是我做班主任的第三年,也是教低年级,语数包班兼班主任的第二个轮回,虽然去年任教二年级时充满“升级”到三年级的期待,但得知自己又要“从头开始”时,说实话有一点点失落,但我开学第一天看到我们班“济济一堂”的小不点们,那种失落早就不翼而飞了。虽说包办工作比较烦琐,虽说现在的孩子比较难教,但天天面对着这些天真可爱,幼稚无知的孩子,是一种快乐。我喜欢和他们在一起。我希望我教的班,像一个大家庭,每一个孩子都能如兄弟姐妹般互相关心、互相帮助,学生到了班里就像回到了家里一样。我是这样想的,也是这样努力去做的。
一、关爱孩子
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我希望孩子们能快乐成长,我们也才有笑容相伴。低年级的孩子对老师特别热情,课后经常会围着老师转,问各式各样的问题,说自己开心或烦恼的事情。每当这个时候,我都会放下手中的工作,陪他们聊天。了解他们的心声。我始终认为学生能找你倾诉,说明他喜欢你、信任你。空闲的时候,我也会经常把孩子拉到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天作业写得不错,老师看了很高兴!今天和同学吵架是不应该的,老师不喜欢看到这样的……在这种轻松的聊天氛围下,自然而然地提出对他们的一些要求,他们会很听话,效果非常好。
二、鼓励孩子
自信是孩子成才的前提,是孩子全面发展的重要因素。我希望看到孩子们脸上绽放着的笑容。班上有个学生,平时不爱讲话,说话总是轻轻的,非要你把耳朵凑到她嘴边才能听得见。开始我很纳闷,还没几个孩子怕我呢,这丫头怎么这样?后来问其奶奶,才知道这个小孩没有妈妈。多可怜呀!从那以后,我常找机会和她聊天,了解她的近况,夸她奶奶的好!告诉她我和小朋友们都很喜欢她。课上,她举手回答问题了,我必喊她,她回答正确露出微笑时,我会喊全班小朋友一起看,告诉她,她笑起来很漂亮,希望她常给大家带来笑容,希望她对自己有信心!自信就如同兴趣一样,它需要我们用语言去激发。在课堂上,我常对他们说:“你真棒”!“今天你表现可真好”!“这个问题你都会呀,了不起”!“你的声音真响亮。”班上有些孩子,有能力但是没有胆力和信心!总担心自己做得或说得不是很好,因而在机会面前只敢看,不敢争!我常把这些人拉起来,让他们也试一试,告诉他们做不好没关系!试一下吧!成功了,他就会对自己更加自信;失败了,我会鼓励他下次继续努力,和他一起分析失败的原因。我的激励,既是对孩子的肯定,同时又会使孩子的自信心大增。我要不断地激发他们的自信,让这自信更持久,让自信的笑容更灿烂!
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篇4:幼儿园家长经验交流发言稿_经验交流材料_网
尊敬的各位老师、家长:
大家好!我是妈妈。今天很高兴能有这个机会能和大家一起交流在孩子成长过程中的一些体会与收获。
今年四岁半了,能自己吃饭、穿衣、穿鞋,每天回家后第一件事就是做好老师布置的作业,形成了良好的作息时间和学习习惯。
在家中与相处中,我比较注重她的早期认字和学习习惯的培养上。从她三岁开始,每天坚持“定时、定点、定人”的原则,即是每天在固定的时间、固定的地点、固定的人员的陪同下,每天学习十五分钟。刚开始的第一年,她每天记1个字,从四岁开始每天记3个字,到目前为止,她已经认识800余字,简单的故事都能自己阅读。
也许有很多同志认为,太早识字对孩子并不好,会降低孩子对世界的好奇心和想象力。可教育是因人而异的,针对记忆力强、语言组织能力较强和对文字的需求较大的个性差异,我个人感觉尽早学习认字对来说,利是大于弊的。通过每天的认字训练,自己朗读小故事,对自己的学习能力获得了极大的信心。通过和孩子一起学习,更加深了对自己孩子的了解,对亲子关系也是一种很大的促进。
除了日常的学习,爱好也很广泛。针对她的性格特点,我采取的方式是引导加尊重。刚放暑假时,自己想报跳舞,但针对她好动的个性,我就很想她再报一门画画。但我想如果由我提出来,她的积极性肯定不高。所以星期天我就带她到少年宫二楼看小朋友们的画展,又带她到各大超市看各种水彩笔、油画棒及各种漂亮的图画本。引起了她的兴趣后,由她自己主动提出来想学画画,再顺水推舟对她说,学习是你自己提出来的,一定要认真、坚持,否则以后有什么其他的要求,妈妈就不再听取你的意见了。
经过这样的波折,孩子觉得通过自己的“争取”得来的学习机会,就比较珍惜。再加上由于自己的“意见”得到了妈妈的支持,感到妈妈对自己人格上的一种尊重,更加要认真学习。
现在差不多每个孩子都喜欢看动画片,也喜欢。特别是看了动画片后还特别喜欢买里面的玩具,基本上每天都想买。以前我规定是每天只能买一个,可时间长了,不仅是数额越来越大,家里也堆积如山。很多玩具买回来拆都没拆完,就被她扔到一边不理了。
针对这种现象,从今年开始,我对说,你今年又长大了一岁,妈妈觉得你对自己的行为能够更好的控制了,所以以后你的零花钱由自己掌握。每天一块钱,如何应用由你自己决定。这样既从总额上对她购买玩具进行了控制,又让她对自己的自控能力增强了信心。
以上就是我和孩子相处过程中的一些小小的收获,这仅仅是家庭方面的,孩子很多的好习惯的养成都离不开学校老师精心的培养。积极参加学校组织的各项活动,特别是学校组织的“故事大王”比赛。这既增强了她想学认字的动力,更加大了与人相处时的大方态度,组织语言更加有条理,与人交谈更有信心。非常感谢学校提供了这样一个良好的平台。
回想孩子刚入园时,自己吃饭都比较勉强。这样一点一滴的进步,都得益于老师爱心的倾注和辛勤的培育。非常感谢老师的关心和爱护,非常感谢学校提供这样一个双方交流的平台,谢谢大家!
篇5:在全县政法暨平安创建会上的典型发言材料_经验交流材料_网
坚持群防群治机制 建设平安旅游强镇 中共九资河镇委员会 九资河镇人民政府 我镇位于大别山南麓,地处两省三县交界处,近年来镇党委、镇政府始终坚持以人为本,与时俱进,不断创新社会治安综合治理工作机制,大力开展“平安旅游镇”的创建工作,取得了较好的效果,连续十年全镇未发生重大治安灾害事故,恶性刑事案件和,社会和谐,经济发展。全镇社会治安综合治理,招商引资、党建、减轻农民负担、计划生育等多项工作多次被县委、县政府评为先进单位。我们的具体做法是: 一、立足治安防犯,加大组织网络建设力度 九资河镇地广人稀,交通不便,信息不畅,且流动人口多,治安形势比较复杂,因此我们把构建一张能发现、善控管、快报告的治安防控网络的建设作为社会治安综合治理的一个根本措施来抓。 一是健全村~建设。各村积极创造条件建设专门~办公室,配备必要的办公用品,配齐配强~主任,由镇综治委和派出所按“三权管理”的要求进行管理,真正做到办公规范化,制度化,经常化。 二是落实群防群治措施。我们在各村和镇区成立了治安联防队,配带统一标志,在全镇开展治安巡逻,同时还以各自然垸为单位开展十户联防,推选中心联防户,全镇逐步形成了警~防,群防群治的治安防范网络。通过采取这些措施,全镇社会治安环境明显好转,偷盗等多发性侵财案件得到有效遏制。 三是加强单位内保建设。镇直各单位都按统一要求建立内保办公室,部分流动人口较多的单位设立了专门的门卫,涉及范围较广的单位还成立了治安联防办公室,如天堂水库组织库区周边10个村,成立治安联防队,开展库区巡逻,打击了涉水违法犯罪,控制水面交通安全事故的发生。 四是大力推进流动警务工作。本着及时服务群众,随时掌握治安动态的工作要求,派出所积极开展流动警务活动。目前全镇共建流动警务点35个,干警每周到流动警务责任点服务一次,并在矛盾纠纷高发区,如圣仁堂旅游村,以惠涛公司为代表外商投资企业、学校等单位实行挂牌服务,庄严承诺。 二、立足省界稳定,加大联防协作力度 我镇与安徽省金寨县两个乡镇接壤,省际边界全长60公里。近年来,随着大别山红色旅游资源开发热的兴起,省际公路的贯通、拓宽,使跨省犯罪,跨省逃避打击的现象也呈上升趋势,因此构建一个共同防范、调处、打击平台的要求迫在眉睫。~年经双方共同协商,终于形成联防、联治、联会的综治工作协调机制,每年签订一次公约,并轮流召开联席会。我们镇围绕公约的精神,在沿省界各村做了以下一些工作。 一是召开一次会。每年由镇综治委牵头,召开有关村“两委”干部和治安协管员会议,主要传达省际联防会议精神,分析当前治安状况,总结联防协作经验,促进联防协作工作。 二是骋请一批协管综治工作的“三员”。在镇综治委的领导下,由派出所和司法所联合考察,在沿省界各村村民中骋请一批法律“明白人”担任治安信息员、普法宣传员、纠纷调解员。目前共有15人应骋,他们利用生活在当地群众中和交通要道上的优势和便利,随时搜集治安信息,进行法律宣传和调解民间纠纷,并及时向镇综治办报告,仅去年各村治安信息员提供治安信息12条,派出所利用这些信息破获跨省作案2起。治安信息搜集网络的建立,确保镇政法单位能在第一时间内掌握省界治安动态。 三是发一份宣传资料。 我们将涉及跨省纠纷和省际边界治安信息处理程序、报告方法编写成一份宣传资料,分发有关村所有农户,让“三联公约”做到家喻户晓。 四是开展一次集中摸底排查。我们组织政法、林业、土地等单位对沿省界各村治安隐患、灾害隐患、重点人员进行排查,即时消除隐患,对跨省积案即时向相关派出所通报。 双方确定“三联”综治工作机制以来,对于推进我镇综治工作深入开展,创建平安旅游镇取了极大的促进作用。一是打击了犯罪,维护了稳定。去年,我镇五条路村一村民耕牛被盗,罪犯可能逃往吴店镇方向,镇派出所电告吴店派出所协助拦截,迅速将犯罪分子和脏物截获,在当地群众中传为佳话。二是改善环境,促进了开发。丰富的旅游资源和良好的治安环境,成为九资河两张名片,吸引一大批客商慕名而来投资。仅去年全镇有10家企业落户九资河,其中投资5000万元的惠涛药业已投产,投资1000万的天堂索道正在建设中。三是增强了互信,促进了工作。 三、立足长治久安,加大源头控管力度 新形势下,突出综治工作的前瞻性和预见性,真正化纠纷于萌芽状态,提高综治工作效率,才是解决社会治安问题,实现长治久安的治本之策。 一是大力加强“三口”管理。对外出务工人员实行跟踪管理,确保在外无违法犯罪行为发生;针对暂居人口,由派出所与出租房户,旅馆业主签订协管责任书,并定期上门走访,排查隐患;对刑满释放人员,经常违法人员,原~人员等重点人员,登记造册,落实“四帮一”责任措施,定期帮教,预防和控制犯罪。 二是大力推进安全文明户创评活动。我们把安全文明户创评作为打造平安旅游镇的“细胞”工程来抓,通过“户主互评,小组初评,结果公开”的方法,真正使全镇群众做到看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事。 三是加大矛盾排查调处工作力度。为了防患于未然,各村和单位分别成立矛盾排查调处工作领导小组,定期对本单位进行矛盾排查,并将结果上报镇综治办。镇综治委按小事不出村、大事不出镇的工作要求,进一步健全矛盾纠纷处置预案,并实行一个专班,一套方案、一调到底的“三个一”的工作方法,即时调处已发生的各类纠纷。对多次调处不成的纠纷,移交法庭依法审理。 四是积极开展“严打”和专项治理工作。镇政法机关始终保持“严打”的高压态势,严厉打击各类犯罪活动,稳定了民心。同时定期组织开展一系列专项治理工作,重点整治宗教活动场所,开展矿山、交通安全检查,针对发现的问题,责令即时整改。近几年来,全镇未发生重大安全责任事故,群众生命财产得到了有效保护。 虽然我镇社会治安综合治理工作起得了一些成绩,但与上级领导的要求相比,与兄弟乡镇的工作水平相比,仍存在着很大差距,主要表现在工作创新方法不够,新的不稳定因素仍然存在。因此,我们希望以这次经验交流会为契机,在各位领导的指导下,认真学习兄弟乡
镇的先进作法,促进我镇社会综合治理工作上水平、上台阶。
篇6:《坚守纪律底线,培养高尚情操》两学一做发言交流材料_两学一做专题_网
尊敬的各位领导,同志们:大家早上好,今天我发言的题目是《坚守纪律底线,培养高尚情操》。俗话说得好,“没有规矩不成方圆。”国有国法,党有党规,要当一名合格党员,最基础、最根本的要求,就是树立纪律意识、自觉用党纪规范自己的一言一行,搞清楚能做什么、不能做什么。一了千明,一迷万惑,对广大党员而言,树立党纪意识就是明,才能坚守党员本分,为国家和民族做出更大的贡献,否则,如果纪律意识不强、学习党纪不力,甚至将党纪束之高阁,就会出现党的观念淡漠、组织纪律涣散等“迷惑”,最终铸成大错。
新常态下,政府需要对经济社会更加精准的把握,才能迅速适应外部环境的变化,这就对统计工作提出了更高的要求。作为统计人,我们要大力弘扬“深入实际、实事求是、艰苦奋斗、科学严谨、认真细致”的精神,壮统计之根,铸统计之魂,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率,推动统计事业发展再上新台阶。所以深入开展“两学一做”也是推动统计事业快速发展的重要保证。“坚守纪律底线、培养高尚情操”是“两学一做”学习教育的学习讨论专题。通过这一专题的学习与交流,要求党员必须自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线,不断增强道德素养。我就“坚守纪律底线、培养高尚情操”作如下理解:
一、坚守做人做事“底线”
底线是人们对人、事、物所能普遍接受的最低限度、最低要求,是“门槛”,一旦越过这个“门槛”,就会由量变到质变,事物的性质就会发生根本性变化。党的十八大以来,在多次考察、讲话、批示中深刻指出党员干部坚守底线的重要性。底线作为做人做事的边界和基准,约束人们什么事可干、什么事不可干,什么人可交、什么人不可交,什么地方可去、什么地方不可去。底线一定要随着时间、地点、职务、岗位变化而不断提升,才能够筑得更牢。有些底线是以法律、纪律的形式固定下来的,需要所有人共同遵守;有些底线是约定俗成的,需要所有人共同遵从。因此,对任何一个人来讲,要有法律底线,有纪律底线,更要有道德底线。纪律关乎作风,规矩影响形象。坚守纪律底线,是贯彻落实全面从严治党的必然要求,也是党员保护好自己政治生命的客观需要。对于每一位党员干部而言,守纪律、讲规矩应该成为一种习惯,内化于心、外化于行。守住纪律底线,首要的就是守住政治纪律底线。要始终做到在政治上清醒坚定,在重大问题上旗帜鲜明、经得起考验,坚决执行党的路线方针政策和各项决议决定,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;要坚定理想信念,加强党性锻炼,充分发挥表率作用,自觉践行廉洁自律规范。
明确修身正德标准践行“两学一做“教育要求从基本法律层面到道德层面,从工作层面到个人生活层面,进一步明确了党员干部的各项标准,让坚守纪律底线、培养高尚情操成为党员干部修身正德、干事创业的必修课。古人云“为官先修身,律人先律己,德乃官之本,为官先修德”。《中国共产党廉洁自律准则》也提出,中国共产党全体党员和各级党员领导干部自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德。党员要“坚持公私分明,先公后私,克己奉公”;“坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事”;“坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约”;“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。”只有让党员干部所做所为有依据、有准则、有畏惧,才能进一步纯洁干部队伍,提高干部素质,才能以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。
三、围绕“纪律”、“道德”主题,深入开展教育实践活动就开展好下阶段学习教育,一要加强思想武装。筑牢底线、提升境界,在理论上明白、思想上干净、政治上坚定。二要坚定理想信念。要在灵魂深处反躬自省,坚守崇高的理想境界,在理想信念上做愚公不做叶公,决不能对我们所信仰的主义、所追求的事业心口不一。三要讲奉献、有作为是合格党员的重要标准。作为党员干部,就是要有习总书记系列讲话精神武装自己的头脑,把为人民服务的宗旨意识,体现在爱岗敬业和职责履行上。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益”。统计工作整天钻在一堆数字里,按部就班是干不出人民满意的业绩,在十八报告中指出创新是引领经济发展的第一动力,只有从经济发展需要出发、从人民群众的需求出发,创新思路,创新举措,统计工作才会焕发活力。创新对于一个普通党员来讲,既要有远大理想,又要有前进目标。我的岗位是收集整理大量的统计资料,只有把上级要求、领导意图、社会需求与统计工作实际结合起来,努力做好凡有所需、必有所应的思想,在统计服务方式、方法不断创新,在统计分析上充分利用行业数据,既要横向分析,看差距和优势变化,也要纵向分析,不仅要分析基本情况,还要分析存在问题,提出可行性的对策建议,在自己平凡的工作岗位上尽职尽责,把每一件平凡的事做精细,把每一件简单的事做出彩,让统计工作者真正成为市委、市政府的智囊团,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的贡献,以优质高效服务展现统计工作者的风范风采。
篇7:公开研讨会经验交流发言_经验材料_网
帮助学生成为学习的主人
尊敬的各位领导,各位同仁:
各位朋友大家好!
我是xx县xx中学xx校区普通的一位数学教师,感谢这次活动给了我学习的机会,并借此机会把我在数学教学实践中的感悟向大家做以汇报。
我汇报题目是:帮助学生成为学习的主人
我多年来一直在领导岗位上工作,经我申请在XX年9月又重返教学第一线。
在我重返教学第一线后,让我想不到的是,农村(尤其是个别山区)学生基础很差,在课堂上,学习数学很吃力;另外,绝大多数学生没有良好的数学学习习惯,很多学生课堂上总是闲聊、心不在焉;有的睡觉,有的发愣发呆,课堂气氛沉闷,到黑板板书时,反应迟钝,思维混乱;有次在批改作业过程中我还发现全班同学的作业都抄习于两名学生,这样学习情况导致接班后第一次月考成绩在18个平行班排名中倒数第一,学生发现成绩不好,对自己更是失去信心,家长也意见很大。基于这种情况,我不断的学习、再学习,不断的观察、再观察,不断的思考、再思考,尝试探索适于这些学生的教学方法,努力帮助学生在教学的每个环节上都成为学习的主人,我的具体的做法是:
(1)学生高呼数学学科的学习口号: 每节数学课开始的时候,要求学生高呼学习口号:“不闲聊、不闲心、不闲事!” “一天一小步,一定能进步!” “自主学习,学会学习!”等,目的是训练注意力,早一点进入学习状态,成为聚神学习的人。
(2)自主思考:学生根据电子白板展示的学习目标进行思考(喊口号后不坐下,仍然站着)思考时可以自问自答,也可以自言自语,人人发现问题,思考问题,既复习了旧知识,又引出了新知识,养成学生良好的动脑习惯,良好的思维习惯,从而帮助学生成为良好学习习惯的人。
(3)自主学习:要求学生在限定时间内集中注意力自学教材内容(教师在学生自学前明确教材上要学习的内容,并限定学生阅读时间)教给学生学习的方法(重点看黑字部份、细读例题等),帮助学生学会学习,学会自主学习,从而成为懂学习方法人。
(4)小组讨论:学生自学后,马上进入小组讨论模式,进行小组合作探究,互问互教,彼此间是小老师和小同学的关系,小老师在教小同学的时候自身也得到提高,小同学向小老师请教的时候比向真正老师请教更方便更融洽更亲近,同学间更容易产生学习兴趣,从而真正成了有兴趣学习的人。
(5)精讲答疑:学生小组讨论后,马上恢复到听课的座位模式,老师精讲,答疑解惑,课堂上不悱不启、不愤不发,学生提出问题,首先由同学进行答疑,同学不会答或是回答不完整的,再由教师与学生一起研究做答,这样学生很高兴在课堂上能回答其他同学的问题,很开心能展示自己的学习的成就,这样学生就容易进入学习状态,也就容易成为乐于思考乐于学习的人。
(6)分层训练:师生答疑后,同学们座位进入训练模式,进入分层次训练时间:如不同水平的学生分批到六个黑板上进行练习;同一水平的学生在黑板上进行展示pk,学生觉得很有意思,很有竞争力,学生个个觉得自己行,都不服输,这样学生就进入了学生状态,很希望自己比同水平其他学生更好,这样慢慢地学生就成了学习的主人;又如不同层次的学生做不同层面的测试题,学习差些的学生只做最简单的一两道小题,较好的学生做多一些,能力最强的做高难的题目,让每名同学都充满自信和自豪感;每名同学都成就感,都愿意学习,让所有学生都是有成就感的人。
(7)个性化作业:我们班有10个后进生,每天只给他们留一道或两道题,我们不怕少,只希望他能把作业写好;处在中游的学生就做一些基础题;上游学生做拔高题。另外留作业还有其它方式,如自己给自己留作业,互助人留作业,责任人留作业,做到能吃饱,又能吃好。
个性化批改作业是最精彩的时刻,作业批改和检查需要过八关,自我良心检查关;同座互助批改关;主持人(四个人一个小组长称作主持人)批改检查关;执行长(八个人一个大组长称作执行长)批改检查关;班长批改检查关;科委批改检查关;值日班长批改检查关;老师抽查关。
写作业,留作业都让学生参与,让学生成为作业的主人!(我认学生给别人留作业的同时,也是自己学习的过程,更是自己进步的过程)
(8)试做“小老师”
一年多来,我努力着,想办法让学生成为学习的主人,现在的课堂上的学生都能积极思考、积极发言,最近我为了提高学生的学习能力,尝试让学生走上讲台做“小老师”,我们班先后17名同学尝到了做“小老师”的味道,他们认真备课,准备课件,把自己不懂的难点先向老师请教清楚,课上展示了他们的才华,同学们听课的状态更好了。在课堂上睡觉的不见了,表达能力个个增强了,书写能力个个好了,闲心闲事闲聊现象无影无踪了;由于采用了个性化作业,抄习作业现象也从根本上杜绝了,数学考试成绩由年部倒数第一名逐渐地成为了全年部第一名,全班同学都以现在的数学成绩感觉骄傲!学生们成为了会学也会教的人!在6月份参与我校区开放日的家长对我班数学课给予了高度评价。
其实我做得很普通很平实,如果说还有一点点经验的话,就是我一直在这点点滴滴上坚持——坚持!!!
谢谢大家!
篇8:镇党委书记在全县农村改厕工作动员大会上的典型发言_经验交流材料_网
各位领导、同志们:
我们xx镇作为xx县的南大门,现有67个行政村,12874户,4.7万人。几年来,在县委、县政府的正确领导下,全镇广大党员干部群众,解放思想,与时俱进,各项事业取得了较快发展。特别是近两年,我们先后投入150万元,大修了仓永路、李四路等近20公里,农村交通状况得到了很大改善,镇区环境和各村的村容村貌有了彻底改变,农村户厕改造也取得了阶段性成果,但与先进乡镇相比还有很大差距。今年县政府下达给我们下仓镇的户厕改造任务是4360座,可以说改厕数量多,改厕难度大。这既是压力,也是动力,我们下仓镇将针对农民认识程度不高,改厕进度不均衡,投入力度不够等不利因素,把农村户厕改造这一“民心工程”同保持共产党员先进性教育活动结合起来,同小康村建设工作结合起来,同镇村环境综合整治结合起来,做到五个到位,实现五个确保,力争农村户厕改造工作实现新突破,力争镇村环境综合整治迈上新台阶。
一、组织领导到位,确保责任落实。
为切实做好改厕工作,把这一民心工程做到有人问,有人抓、有人管,我们将把改厕工作纳入镇党委、镇政府的重要议事日程。继续实行镇党政一把手负总责,副职领导分片抓,包村干部亲自抓,村两委成员具体抓的目标网络机构,并成立由书记任组长,党务副书记及主管城建和卫生工作的两名副镇长任副组长的改厕领导小组。下设办公室,主任由主管副镇长兼任,并抽调四名精干的机关干部为成员,与本职工作脱钩,专职负责农村改厕工作。实行领导干部包片,机关干部包村,村干部包户的包保责任制,形成一级带一级,一级抓一级,一级保一级,层层明确职责,层层抓好落实,为改厕工作提供强有力的组织保障。
二、宣传发动到位,确保思想统一。
针对过去改厕过程中群众怕花钱、怕费力、怕费事,认为改不改厕无碍大局等错误认识,我们将充分利用广播、板报、橱窗、标语等宣传媒体,利用集市和入村对广大群众进行宣讲活动,还要动员中小学生劝说家长改厕,并发放《改厕意义及目的》宣传单等方式,在全社会积极宣传卫生与健康、防并除害知识和改厕及环境整治的重要意义,深入开展讲文明、除陋习活动,广泛普及环境和卫生科普知识,使改厕工作做到家喻户晓人人皆知,努力培育广大群众文明、健康、向上的生活习惯和生活方式。此外,针对有些村干部认为改厕难度大,效果不明显等错误认识,我们还将分批分期组织镇村干部到出头岭、宝坻区城关镇等地区参观,学习其他地区先进的改厕经验,通过广泛的宣传和学习参观,使干部群众对改厕工作的认识要有新转变,使改厕的自觉性和积极性要有新提高,把干部群众的思想认识统一到改厕势在必行上来,统一到改厕是改善生产生活环境,提高生活品味的先决条件上来,从而为推动改厕工作营造良好的社会氛围。
三、示范引导到位,确保整体推进。
我们下仓镇村多、户多、地域较大,各村的改厕进度也不均衡,为了使各村的改厕工作能够齐头并进,我们将按照典型引路,示范带动,整体推进的原则,从抓典型入手,从抓示范着眼,全面推进改厕工作。一是结合党员先进性教育,从机关干部、村干部、全体党员自身做起,要求凡是目前还不是卫生户厕的要带头先改,同时还要发动自己的亲朋好友进行户厕改造。二是要求凡是镇直单位的如学校、企业及站所等的职工也要带头进行改厕,为周围群众起到表率作用。三是团委、妇联、武装部等部门也要发挥各自的职能作用,动员全镇广大团员、青年、妇女、民兵及退伍军人等各方面积极行动起来,为推进改厕全面进行带好头、当表率。四是结合县委关于环境大清整、创建文明新村等工作,各片要建成
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篇9:课堂教学有效性发言材料_经验交流材料_网
有效的课堂教学体现的基本情况
1、教材观发生变化,用教材教而不是教教材。
2、理解课程标准,真正以课程标准指导课堂教学。
3、课堂从教堂向学堂转变,成为师生共同成长的场所。
4、利用现代技术使课堂从一元转向多元化,逐步提高课堂的教学效率。
5、师与生的关系正得到改善,课堂逐步呈现出融洽、民主、和谐的氛围。
6、教师从课程的执行者转化为课程的设计者,备课中注意关注教学设计,教师的设计能力也得到提高。
7、课后注意反思,在反思中完善课堂教学,促进教师自身的发展。
课前准备:
1、注意对学科本质的理解,同时要挖掘知识背后所蕴涵的学科教育价值。
2、注意对知识的融会贯通,正确理解基本知识和基本智能。
3、注意对教学内容的整体把握,研究学习间,学科内学段的纵向联系。
4、注意对学生学习实际的了解,对学生已学知识、生活经验、实践体会加强了解。研究学生学习的困难点,除了有感性认识外还要加理性认识。
5、教学设计真正实现从“教”为中心向以“学”为中心的转移。参与到学生的学习中去,把学习的主动权交给学生。制定教学目标,设置教学手段,选择教学方法的时候,尽力站在学生的角度思考。
6、从学生的实际出发去设计教学活动,创设教学情景激发学生的学习兴趣。注意“教学策略”的研究,根据教学目标、教学内容选择合适的教学素材。
7、注意设问的有效性,从难度、坡度、针对性、启发性、明确性、开放性等方面注意。
8、深入研究教学的重点、难点。
9、教学设计中要注意体现因材施教。
10、体现整体思考,注意将一学期的内容综合考虑,已学的内容、现学的内容、将来学的内容很好地融入。
课堂教学:
1、注意在课堂上进行师生平等的、民主的、开放的思维层面的对话。
2、根据内容选择灵活多样、有效的教学模式。尽可能考虑怎样调动学生学习的积极性,对探究式教学、研究性学习、合作学习等要经常性应用。
3、注意发挥信息技术在培养学生收集信息和处理信息的能力。
4、很好利用课堂中生成的教学资源。
5、时刻关注学生在课堂中的过程反应,有效利用课堂中学生的各种生成性资源,以弥补教学设计中的不足。
作业与评价
1、注意作业和学习的内容不能有脱节,层次性和容量也要注意,注意对于学科整体性的思考。
2、很好利用作业的结果,为课堂教学的反思和改善服务。
3、控制训练及作业量,以精选提高实效,减轻学生负担。
4、严格按照课程标准评价学生的学习,不得随意拔高要求,同时要适当考虑学生的差异。
关于如何提高语文课堂教学有效性的讨论
从本周开始,语文学科中心组将开展主题式网络教研活动,每周由一名主持人提出讨论的话题,中心组成员主动跟贴或发动其他老师跟贴,目的是借助网络优势,跨时空开展网络研讨活动,解决课堂教学中的现实问题。也希望通过这样的形式,促进教师们经常性地反思,从而加快专业成长的步伐。
本周研讨的主题是:语文课堂教学的有效性。
最近几天到学校里听了10多节课,主要是高三的课,这些课包括新课、练习讲评课、专题复习课。有的老师效率很高,比如标点符号专题练习讲评,老师边让学生分析题目,边从中归纳出误用标点的几类情况,然后辅之以“点对点练习”,一堂课,目标非常明确。学生不是被动地听记,而是积极地参与分析;老师不是简单地给个答案,而是恰当地归纳点拨。尤其是“点对点练习”,针对性很强,都是老师经过精选的题目。这样的课效率很高。
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篇10:电网公司变电检修经验交流发言_经验交流材料_网
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!很高兴能有这个机会,在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。
近几年来,变电检修工区在各级领导的关怀下,在兄弟单位的帮助下,在工区全体员工的努力下,实现了长周期的安全生产,圆满完成了武威电网检修维护的各项任务,同时培养出了一大批优秀的技术人才,并荣获了省公司和公司的多项荣誉,在此,我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。
如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下,行之有效地开展好职工的教育培训工作,一直是我们开展培训工作的核心。以往,工区在对职工的培训中,主要是选择生产任务相对较少的时机,采用集中学习的方式进行培训。然而,作为一线生产工区,由于近几年电网建设明显加快,设备维护任务日益繁重,人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突,使全工区的培训工作一度受到制约。
开展培训工作是一个持续的过程,它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试,更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中,对培训后,在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式,学习时间刻板,使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重;而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要,经常是“听的时候,感受不少;听完之后,忘记不少;用得时候,走样不少;实际效果,基本很小“。
变电检修工区总结多年培训工作的经验,认为 “实际工作就是最好的培训,检修现场就是最好的课堂,检修缺陷就是最好的考题“这一培训理念,采用 “全员讲课+实际操作+技术比武“的方式,大力开展行之有效的全员培训,有效地解决了工作与学习的矛盾。
第一、全员讲课,三人行,必有我师
实际上,我认为每一个人都有自己独特的特点,有别人比不上的长处,可以说,天生我材必有用。在以往的培训中,坐在讲台上的都是专家、技术员,但是现在,不管是新员工还是老师傅,都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解,交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨,我们可以将他们好的做法进行推广应用,我们也可以通过他们的经验教训引以为戒,避免其他人重蹈覆辙。同时,上台讲课前的准备工作,本身就是一个最好的学习过程,所谓“台上三分钟,台下十年功“,备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程,在台上不管讲的水平如何,也不论是否有足够的深度,对于每个上过讲台的员工来说,从表达能力、心理素质以及专业知识方面都是一次难得的历练,而在讲课过程中台上台下自由讨论,许多专业问题在讲课过程中越辩越明。XX年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台,有参加工作两三年的80后,也有工作十多年班组长,还有临近退休的老师傅,职工培训工作收到了很好的效果。
第二、实际操作,从工作中来,到工作中去
为了帮助各班的青年员工尽快成长,工区利用变电站退役的旧设备,在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室,如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目,电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目,变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目,实现了现场培训室内化,学用一体化,不但提高了安全系数,而且极大的提高了实训的便利性。
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篇11:体育教学及设施设备管理使用情况交流发言材料_经验材料_网
尊敬的万书记、各位领导:
非常欢迎各位领导到我校指导工作。我是xx中学挂职到咱们xx中学锻炼的。我第一次向全区几十位教委领导、校长和学区主任汇报工作,一感荣幸之至,二感压力倍增。接下来,由我从我校体育教学及设施设备管理使用情况两个方面向各位领导汇报。
(一)体育教学
首先我从三个方面汇报一下我校体育教学相关情况:一是为什么要抓体育教育,二是我们xx中学是怎样抓的,三是取得得一些成绩。
(一)先来说说为什么要抓体育教育。
1、我认为,我们的教育有两大任务,或是教育的灵魂,就是“文明其精神,野蛮其体魄”。我们的学生可以通过文化课的学习,通过艺术课的陶冶来达到文明其精神的目的。那么,学校体育教学就承担了“野蛮其体魄”的重任。仅仅从咱们中国在奥运会金牌榜的排名好像是说咱们中国人的体质增强了,其实不然。与此相矛盾和尴尬的是我国健康寿命仅排名全球第81位,征兵标准近20年来逐年下降,而跟咱们中国在钓鱼岛问题上纠缠不清的日本却是逐年上升。我认为,从国家教育层面,当务之急是进一步让体育回归教育,构建有利于青少年参加体育活动的群众体育制度。加强对在校学生的体育健身指导,保证学生在校期间每天参加一小时体育活动。
2、随着新课程改革不断推进,学校特色教育得到空前的重视和发展,传统教育模式下不被人重视的体育、音乐、美术、科技等边缘学科得到了空前的重视,成为学校特色办学的重要组成部分。在此背景下,你不发展体艺教育工作,你就是落后,你发展不好,也是落后。另一方面体艺特长生的录取也为我们学生升入高一级学校的学习奠定了基础,也多了一条选择的途径。这也是近年来咱们课程改革的一项成果。我们也发现,近年来随时各个学校纷纷重视体艺特长生训练工作,体育竞赛和体艺特长生招考等竞争越来越激烈,要想在竞争中立于不败之地,就必须要不断更新训练模式和训练手段,要更加重视学校体育教学工作。
3、增长学生的才艺和审美能力。今年三月份,上一届初三的部分同学选择就读职教中心的幼教专业,面试中有“才艺表演”一项,由于是现场表演,根本没时间准备,于是很多同学惨遭淘汰,而我们学校的同学不慌不忙,把平时做的大课间操随便选一套做一遍,结果我校的同学几乎全部被录取。所以,我们通过体育教学也可以增长咱们学生的才艺和审美能力。
(二)接下来,我说说我校是怎么抓体育教学工作的。
体育教育是学校课程的重要内容之一,也是校园文化的有机组成部分。试想,一个看不到运动的校园还算不算一个完整的校园,一个充满活力的校园?
但是,我们也看到,一个学校的体育训练似乎总是与文化课的学习相冲突,甚至出现科任教师、班主任反对我们的学生参与体育特长训练的情况。而且,体育老师在跟其他教师一样待遇的情况下,怎样调动体育老师、学生的积极性,是需要我们必须面对的问题。
1、学校高度重视。在这里我想强调一点,不是说我校某位领导重视,而是学校高度重视。有两层含义:一是学校领导重视,二是学校从领导到教师整个团队很重视。
2、建设一只甘于奉献的体育教师队伍。我校成立的时间虽然不长,却形成了一只甘于奉献、以训练为乐的体育教师队伍。其中一个典型的便是96年从师范毕业的杨友兵老师,十几年如一日对学生进行训练。用他自己的话说,他喜欢这个工作。他是我看到的一个视体育教育为生命的体育教师。我来两个多月了,只要不是下大雨,我总能看到我们的体育老师早上6点30就带领学生训练,下午的训练也天天坚持,训练有层次,类别分明。
我想,工作氛围很重要,今年才分配到我校的两名体育老师,在他们的影响下,也很快进入角色,参与训练,有声有色。这个社会,讲报酬是好像成了一种潮流,但有了报酬是不是一定可以形成现在咱们学校的体育教学氛围呢?我想不一定。
3、后勤保障显关怀。我校学生的体育训练工作抓得实,抓得紧,也抓坚持。每天早上6点30分准时开始训练,为解决他们的早餐问题,学校与伙食团联系,每天为这批学生预留早餐,并用小灶保温,以此保证体训学生每天在训练后能吃到、吃好早餐。一个小小的举措,不仅体现了领导对学生的关怀和重视,也让我们训练的学生感受到了温暖,不再为早餐问题犯愁,潜心训练。近些年,我校投入到体育比赛的专项经费就有十多万元。这十多万元的投入对于城里的学校或许不算什么,可对于咱们一所乡镇中学来说,这不得不说我们的确很重视学校体育的发展。
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篇12:班主任坐谈会发言材料_经验交流材料_网
班主任坐谈会发言材料
前几日,我校召开了班主任汇商会,下面就我在会上所作发言整理贴之。
让我谈班级管理经验,我感到很惭愧,无论从成绩还是常规管理我们班与并行班级之间都存在一定的差距,这说明我做的还不够,有很多地方还有待提高。下面谈谈我班主任工作中的一些感受和一些不成熟的做法:
首先,我觉得班级管理得益于校领导的指导和关心。学校领导的精细化管理,对各项工作都有明确的指导,只要严格落实政教处的各项要求,班级管理就会步入正规。
其次,我认为班级管理也源于各学科老师的齐抓共管,以及各学科的均衡发展。各学科科任老师都给我工作上极大的支持和配合,在此向各位任科老师表示感谢。
再次,班主任是班级主要管理者,是整支队伍的领头雁,班主任工作对班级管理的好坏起着至关重要的作用。
下面谈谈我在班级管理方面一些不成熟的做法。
一、班级管理要狠抓落实、突出“严”字
我们班级中存在的问题主要是:管理不到位、学生纪律差、学习风气不正、成绩提不上去、尤其是特例生较多,令许多老师都感到头疼。
1、纪律是学生的根本保障。抓纪律首先要从学生常规抓起,我在班级制定一系列规章制度和管理细则,狠抓落实,加强学生管理。
2、学习是学生最根本也是最基本的任务。在抓好学生常规的基础上,帮助学生树立良好的学习风气,我平时注重对学生学习方法的指导和要求。经常找一些成绩优秀的同学介绍学习经验及好的学习方法,让同学们一起交流学习。学生在记忆力强的早晨时间背诵如英语单词、政史地生等需要识记的内容;中午和晚上的时间做数理化等练习。另外,在班级划分学习小组,引入竞争机制,激发和调动学生学习的积极性和主动性。
班级管理应该有整套严格的管理制度,而且要做到奖罚分明,公平公正。
二、班级管理要注重细节,“勤”“爱”有加
1、优秀的班主任应该具备良好的自身素质。
“勤”学习--要拥有先进的教育教学管理理念,扎实的教学基本功,广博的知识。平时要多学习先进的管理经验,多读书看报增强自身修养,扎实做好各项常规工作,在工作中不断思考、反思、改进,进一步提升自己。
“勤”下班级--抽时间多下班级走走,让学生知道你是一位非常负责任的老师,这样也能给学生起到好的榜样;多动眼睛观察,发现班级中存在的一些问题;多动嘴与学生交流谈心,了解学生的思想动态及时发现班级中存在的问题,对班级做到心中有数。
2、优秀的班主任还应该具备良好的心态和一定的亲和力。对待学生面带微笑,态度和谐友善,能够放下老师的架子,把学生当作朋友去平等对待,多与学生交流沟通,了解学生的思想动态,及时发现学生中存在的问题,对班级管理工作做到心中有数。尤其是对待特特例生要多发现他们的闪光点并及时表扬和鼓励,让他们感受到老师对他们的关心和温暖,这一点百试不爽,这些学生平时受批评打击惯了,你给一点阳光他们就会灿烂,这时再对他们要求点什么,他们就能够完成的很好。
篇13:高中班主任经验交流发言稿_经验材料_网
各位领导、同志:
大家好!
首先,感谢学校政教处我提供了一个学习的舞台。XX年至今,我一直担任班主任,算一算在班主任工作中,已经渡过两个本命年。我经验不多,能力有限,平平淡淡、忙忙碌碌。因此谈不上经验交流,只是在这里能把自己在班级管理中的一点想法和做法,和大家交流一下。不当之处,请各位同仁批评指正。
在这里我主要谈谈班级工作中的三点做法。
(1)实行“三一三”班级管理模式
本学期,班级参与政教处牵头的班改课改一体化课题,结合本班实际情况,我实行了自己设计的“三一三”班级管理模式。
第一个三,是指三会:早班会、励志班会、班干会。励志班会提前准备,我会激情投入,加入一些生动的故事,用小道理解决大问题,多从课外书籍中汲取营养,例如《读者》《哲思》《青年文摘》等,并将自己对这节励志班会中感悟,用关键词或关键句概括出来,让学生整理在成长册中,这样开出来的励志班会主题更加明确。学生会在翻阅成长册中,收获感悟。早班会是我个人结合班级实际情况创造出来的,一年之计在于春,一天之计在于晨,早晨学生头脑清醒,休息充分,一天的奋斗即将拉开帷幕,这时我会把励志教育和反思教育为主流,一周至少开一次,将其与班主任早起到位结合起来,比如我周1、3、5早起值班,我就可以任意选择其中一天,进行励志或反思,早班会时间不宜过长,15分钟之内完成,要求全体学生整齐站立、昂首挺胸,如果学生没有达到这两点时,我会督促学生端正态度,态度决定早班会教育质量,这点细节一定要控制好,否则就会流于形式,效果不佳。班干会,我利用星期日晚一召开,班长负责组织,内容主要以总结一周发现的问题,所有班干都要提出发现的问题,并提出解决对策,班主任做好纪录,利用星期日晚三或者早班会及时公布问题及解决对策。
一反思:班级后墙设置反思墙,主要涉及两方面内容,一是反思学生学习或生活中的不足,一是参加培训或学习上的进步。让学生自己在反思中成长,以此教育其他同学,起到借鉴警示、学习模仿的作用。
三册:成长册、活动册、班级册。成长册和活动册主要依据我校“三大步励志教育”,而班级册就是指传统的《班级日志》,该册记录由值日班长负责,通过我的观察,结合学生意愿,班级公开招聘7名值日组长,每日按照班级册内容,从早操出勤、早自习、班级值日、早读、上午课、午写纪律、午休、下午出勤、下午课、限时训练完成情况、晚辅导纪律等方面,对学生操行进行评价,值日班长记录好后,于晚三下课后交由班主任签字,第二天由我将其公式在班务管理栏。对班级集中存在的突出问题,早班会集中解决,各组长针对里面存在的违纪同学,找他谈话,并两人一同找班主任当面解释,一开始时,班级出现的问题比较多,属于班级管理正常情况,经过一个月的精细化无缝隙管理,使学生具备养成习惯,逐步减少班级出现的违纪,班级管理就会变的轻松。
(2)实行宿舍值日制改革。
实行周值日,本学期我校加大宿舍卫生检查力度,而班级有一部分学生初中时未住过校,可以说不会宿舍值日,开学初,尽管我对全班同学召开叠军被主题班会,班会上也播放了视频,相对以前乱叠军被现象有很大提高,但还是在卫生方面,不尽人意,这时,我就在思考,如何提高宿舍值日质量,终于想出一个办法,就是周值日,就是一人负责一周,抱着试试看的态度,在班级开展,具体造作流程,现有各宿舍长带头,班主任强化检查,第一周不能忽略细节,特别是宿舍死角,并提出值日五点要求,一是地面无拖痕、无断发,二是被子有棱角,三是床下物品摆放要整齐,四是垃圾及时倾倒;五是卫生间整洁清新。宿舍长第一周起模范带头作用,第二周由宿舍长选定他认为可靠的值日生,于星期日第三节晚辅导带领到班主任办公室开培训会,班主任再次强调五点值日要求,第三周宿舍长在选定第二名他认为可靠负责的值日生,以此类推,到最后值日的学生,是宿舍值日能力最低的学生,这时,他基本上已经学习一个多月了,由感性值日意识上升到理性值日意识阶段,自然出现的问题会少一点,这样的好处,第一,值日中降低了应付了事的风险,因为如果第一天学生值日不好,第二天活还是自己的,他不会抱有侥幸心理。第二,作息时间固定,不打乱生物时钟,我班值日生每天最迟5:30分起床,由他负责督促学生起床,所以降低了值日时间不足和非值日生迟到的风险,一举两得。
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篇14:教学经验交流发言稿_经验材料_网
作为一名年轻教师,我的教学经验还很不足,我更应该向各位老师学习请教,努力完善自己。以下我从自己的备课、上课两个环节来简单阐述一下,不对、不足之处还请各位领导前辈指正。
备课:
(一)、备课我要求自己做到三个必须:
1、必须认真研读课标;
2、必须细致分析学情;
3、必须深入钻研教材。
备课中突出以下四个环节:1、根据课标制定教学目标。2.根据知识点、重难点、迁移点设计切实可行的预习题目。3、根据重点问题,有思维价值的问题,对教材进行分层备课,与设想的学生分层相对应,并且积极和其他教师进行深入的集体备课,设想课堂中可能遇到的情况,并认真落实。4、应对措施,突破重难点的教学环节,多元化、分层次的作业设计等,努力提高课堂教学质量。
(二)、在课书上进行备课。
教科书是最常用的教学工具,在书上圈圈画画的过程,就是钻研、思考的过程。在教科书上备课,要求学生预习做的,老师也同样做。写下简单的教学过程。把习题先做出来,把答案写在书上。这样的好处是醒目、实用、有针对性。另外在课堂上的奇思妙想及时的记录到课本,学生的回答给自己的启发也及时的写在课本上,并及时的整理并运用到其他班级的授课中。总之课本既是备课本,又是备忘录还是反思材料,把第一手资料总是放在最显示的位置上。
上课:
教学科研最终的落脚点应该在课堂教学,最终的受益者应该是学生,让学生得到最大程度的发展。为此,我努力构建研究型课堂。站在研究的角度审视自身的教学行为,大大提高了课堂教学效率。结合学校五步教学法和分层教学,面向全体,兼顾优等生、中等生、后进生。给每个层次的学生乃至每个学生思考和表现的机会,针对学生不同的学习层次,施以不同的启发、诱导和教育。
在学生探讨、交流过程中,教师要走到他们身边,仔细地观察、认真地倾听,掌握课堂情况,了解学生思维和心理状况,及时地加以鼓励和引导。 在这样的环境中,学生能够主动参与课堂学习,思维活跃、畅所欲言,从而形成你追我赶、相互学习、相互促进、资源共享、共同提高的浓厚的课堂氛围。
灵活运用我校教法学法,根据不同的教学内容,采取适当的教学方法。把平淡的教材内容生动处理,可以使知识问题化、问题层次化。如在学习《新航路的开辟》一课时,可以设问:新航路开辟的原因和条件有哪些?如果你是一名导游,带领大家进行“了解新航路开辟”为主题的旅游,你如何介绍新航路开辟的概况?假设你要去探寻四位航海家(达·伽马、迪亚士、哥伦布、麦哲伦)的足迹,你能否画出一幅航海的路线图?根据给出的一些资料,谈谈新航路开辟的影响。以上几个问题的设问,激发了学生的兴趣,启发了思维,调动了他们学习的积极性和参与意识。另外,通过多种手段,创设情境,让学生更深切地贴近历史、感受历史也是我上课常用手段。如: 情境的创设可以使历史现实化,增强学生的感知。可以借助视频、音乐、图片和角色扮演再现历史。学习“抗日战争”一目时,插播一段《南京!南京!》的视频,让南京大屠杀的情景重现,使学生重温民族的灾难,更加痛恨侵略者。教师适时点拨、启发,引导学生感悟:不能让历史重演;为中华之崛起、为民族复兴而读书。通过这种方式,学生增强了认识问题的能力,也培养了正确的情感。同时在课堂教学中激励性的语言要运用到评价中。教师的激励性评价正如一剂良药,一句平常的话如“你真棒”、“你的见解很独特”、“你的认识很深刻”、“你看问题的方式很新颖”等等,就可以使学生产生向上的学习的乐趣和无穷的动力。即使学生的表现不完美,也不能够无情地打击和挖苦,试试如果这样说:“你的想法很多,但是需要完善”、“如果再拓展一下就更好了”、“努努力,好好想想,相信自己能行”,我相信学生一定会由此受到激励,并由此焕发出自信和热情,从而推动自己不断向前。
“给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己去找答案;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片空间,让他自己向前走”。我的教学生涯在继续,同时我的课堂设计、教学方法也在继续,最终我希望达到让学生自由自主的学习,努力教会学生学习是我的目标。以上是我的一下肤浅的认识和做法,还请各位老师斧正。
篇15:干部教育处“四项监督制度”学习体会交流发言_经验材料_网
从内容上看,四项监督制度是一个完整的体系,它们区别不同主体、从不同渠道共同指向匡正选人用人风气这个主题,要求明确具体,可操作性很强。在四项监督制度的具体贯彻落实过程中,个人认为,还要充分考虑以下三个问题:
一是制度的普及性。四项监督制度虽然主要规范党委(党组)一把手和干部选拔任用工作,但对全体党员领导干部都有非常深远
、非常现实的警示和教育意义。从这个层面上讲,这四项制度应该让所有党员领导干部都知晓。要达到这个目标,需要通过用组织的手段进行集中学习或统一要求。
二是制度的专业性。组工干部是四项监督制度的重要组织者和实施者,这就要求对这个特定群体要提出更高的要求,不但要熟悉四项监督制度,还要能精通其条文和具体操作方法。如果能把四项制度的核心内容以关键词的形式反映出来,将对较快掌握四项制度内容起到重要的促进作用。如对《责任追究办法》中关于应追究党委(党组)主要负责人责任的几种情形,可主要归结为“九不”现象:不个人指定、不临时动议、不超越常规、不个人决定、不突击调整、不超职数配备、不干涉部门执法、不造成恶劣影响以及不姑息放纵等。
三是制度的实践性。主要有两个方面。一方面,四项监督制度规范的范围比较广,在具体执行时,还应该从我市实际出发,找准本地、本部门存在的重点问题来重点解决,如果“眉毛胡子一把抓”,可能会“捡了芝麻丢了西瓜”。这要求我们在具体贯彻落实四项监督制度前,要进行充分的调查研究,以便“对症下药”。另一方面,制度的执行既要积极又要稳妥。四项监督制度规定的新手段、新措施较多,在具体实施过程中可以先就拿不准的事项作些有益的尝试,在摸索出相对较为科学、规范的操作规程后再面上推开,避免因操作不当引起当事人的不同看法,以利于更好地维护制度的严肃性。关于这一点,也是考虑到四项监督制度中绝大部分是惩诫性内容,如因制度执行不当而违背制度制定的初衷将会得不偿失。所以,个人认为,对四项监督制度,既要大张旗鼓地组织学习和宣传,更要积极稳妥地组织实施,力求不出差错和问题。
从干部教育处的自身职能出发,下一步我们将在党校主体班和各类专题培训班中做好四项监督制度的学习宣传等方面工作,同时积极配合部内牵头处室做好对特定对象的相关专题培训,并下大力气抓好处室自身的学习,对四项监督制度进行再学习、再研究,力求学得深、弄得懂、用得好。
篇16:护士基础护理提高交流_经验交流材料_网
护士必需掌握的基本技能,基础护理是临床护理工作最基本的组成局部。病人住院的全过程需要基础护理服务,一定意义上,基础护理是衡量护理质量的核心和标准,近年来,由于护患双方的价值观、需求观都在发生变化,病人对医疗服务的需要和期望值越来越高,随着优质护理服务示范工程的开展,进一步提高医院基础护理水平显得尤为重要。针对如何提高护士基础护理水平,有以下几点认识:
一、加强护理人员价值观的教育
首先要做好新护士入科教育,使每位护士上岗前均认识到基础护理工作的重要性,树立基础护理与专科治疗同等重要的意识,摒弃重治疗轻护理的思想,其次是通过高年资护士的现身说法,列举基础护理促进病人康复的典型案例,激发护士对基础护理工作的动力和成就感;三是护士长言传身教,对护理事业执着,对工作负责、热忱、树立良好的形象感染护士,通过以上方法,使护士认识到价值观不能以金钱来衡量,护理工作的目的是让病人早日恢复健康,让病人感受到实惠,得到病人的认可,只有树立正确的价值观,才能产生持久的工作激情。
二、强化护士主动服务意识,为患者提供全程优质服务
护士要设身处地地站在患者的角度,感悟患者住院期间渴望满足的各种需求,变被动服务为主动服务,变“要我做”为“我要做”。力争做到服务于患者开口之前,以患者和家属方便、放心、满意作为护理工作目标,帮助生活自理能力缺陷的病人擦澡、洗头、刮胡子、剪指甲、翻身按摩及各种功能锻炼,让患者在病房中得到最细致、周到的关怀和照顾,感受到最温馨的护理服务。
三、加强护士基础护理技能的培训
采取不同的培训形式,使每个护士规范地掌握各项护理操作,学习的内容不仅限于基础护理操作,还拓展到专科护理,沟通技巧,职业礼仪、社会人文科学知识等方面,培养出高素质的护理队伍。只有加强护理队伍人格素质的培养,才会有坚定的人生信念,有了优良的心理素质及良好的行为规范,才能增强护士的责任感和使命感。
四、建立良好的护患关系,提高护理质量
基础护理工作是护士观察病情的重要途径,是护士对病人沟通的最好桥梁,是护理服务精神的最直接体现。护理人员要站在满足病人健康需求和学科发展的高度,充分认识基础护理工作的重要性,为病人提供全身心的整体护理。
五、重视培养护士应对突发事件的能力,提高危重患者的护理质量及抢救技能
认真学习应急风险预案,让护士熟悉各种突发事件的处理程序及方法,并通过不定期的演练、模拟及情形训练加深印象。为提高危重患者的护理质量,护士长每日应参与危重患者的护理,检查危重患者的护理质量,将护士对危重患者的病情评估情况作为量化考核的内容之一,每周对护士进行提问,或定期进行书面考核。尤其是危重患者的皮肤、治疗、管道等情况作为考核的重点,每个月坚持护理查房,提高护士解决疑难问题的能力。注重强化护士进行危重患者护理技能及抢救中使用cpr技术、呼吸机、监护仪等护理仪器的操作培训。
六、合理分工与合理安排
护理工作繁杂,工作紧张性较强,应合理地分工和合理地安排。可了解每位护士的水平和能力,分清主次,轻重缓急,使工作有条有理。同时,使护士得到充分的休息,从而有足够的精力投入工作,有利于规章制度的贯彻执行和业务水平的提高,并可保证各项任务的完成,这样也相对地提高了护士的工作能力。
每位护士应坚持“以人为本”的护理理念,不断提高护理水平,使病人得到高质量的护理服务,从而树立良好的社会形象,给医院带来良好的社会效益及经济效益。
篇17:青安岗优秀个人经验交流发言材料_经验材料_网
尊敬的各位领导,青年朋友们:
首先感谢上级团组织给我这样的学习、交流机会,我的发言题目是:抓隐患,促整改,我为集体企业青安岗工作做贡献。
2003年是贵州铝厂二次创业的起步之年,同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年,为用实际行动为总公司2003年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求,在厂党支部的指导下,积极开展青安岗工作,真抓实干,以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献,我作为一名普通的青安岗岗员,在工作中能够出主意,想办法,见行动,在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用,工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定,现将我的一些做法和体会,向各位领导和青年朋友们作汇报,不足之处,请大家批评,帮助。
一、提高认识,做好宣传,我为做好青安岗工作创造良好氛围
我所在的白云铝工业设备制造厂,是工贸实业总公司的一个下属单位,自主经营,自负盈亏。贵铝改制上市后,生产任务量大幅度萎缩,厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产,将是不可靠的生产,一旦出了事故,企业干多少产值也补不回来损失。为此,团支部积极为行政排忧解难,主动围绕生产经营工作做文章。在厂领导的重视下,我们积极开展青安岗活动,为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委,我积极参加支部青安岗学习、督查活动,并配合支部,组织厂团员青年,按照总公司团委要求,学习党的“十六大”精神,学习“三个代表”重要思想,在学习、巡查、整改过程,我明显感觉到,自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年,都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属,作为集体职工,我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比,在很多方面还存在差距,但在工贸总公司领导的关心下,在铝工业设备厂领导的帮助下,我们在工贸公司这个大集体里,感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天,为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智,多做贡献。我作为支部的宣传委员,为搞好青安岗工作,先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报,在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语,悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅,形式多样的宣传活动,扩大了宣传效果,营造了良好的青安岗活动氛围,为我厂实现全年安全责任事故为零的目标做出了贡献。
二、抓隐患,促整改,和厂部安全技术员一起做好青年职工的安全教育培训工作
大家都知道,青安岗活动宗旨是确保青工安全文明生产,确保全厂安全生产全年无安全责任事故的发生。作为团支部的支委之一,我和厂部的安全技术员一起,还承担了对团员青年们进行安全培训和安全教育的工作。这项工作说起来简单,但要把工作做细做实,做出成绩,还是很难的。
拿我们厂来说,我们铝工业设备制造厂,主要生产加工的是压力容器,体积庞大,动辄是数十吨的重量,需要人爬上十几米甚至几十米的冷凝罐等容器上进行焊接,工作强度大,技术要求高,安全生产就显得尤为重要。而在全厂72名职工中,团员有10人、青年有24人,青工比例是相当高的,在这种情况下,做好青安岗教育培训工作,防患于未然,意义十分重大。我厂生产涉及铆工、电气焊及多种特种设备、专用机具的应用,这些有不少是特殊工种,须在取得安全操作证的同时,还须取得这一特种作业资格方可上岗操作,这些特种作业人员基本上全是青年职工。厂团支部在党支部的全力支持下,积极搞好青年安全技术培训和考核工作,我和厂部安全技术员一起,作为安全巡查考核小组成员,严格培训,严格考核,用过硬的生产技术知识为保障安全生产打下坚实的基础。2003年,我厂共进行了5批特种作业人员安全教育培训,90%以上人员是35岁以下青工,其中,青年焊工17人次,电工8人次、叉车工5人次、吊车工4人次,青年安全教育培训人数约占全厂职工的1/3,共在安全督察活动中查出安全现场设备隐患13起,整改率达100%,为搞好全厂安全生产工作做出了积极贡献。
以上是我作为一名普通的青年安全监督岗岗员,在自己的工作岗位上所做的一些工作和取得的成绩,离上级团委和厂党支部的要求还有一定的距离,我将在今后的工作中,不断学习,提高自己的业务技能,努力工作,多为企业安全文明生产和取得良好的生产经营成绩做贡献。
谢谢大家。
篇18:四年级班主任工作经验交流发言_经验交流材料_网
依稀记得年少时的梦想就是做一名普普通通的教师,那时的梦想是没有任何现实的光环的纯粹而美好,如今的我满载着小小的梦想正式踏入了教师这个光荣而又艰辛的小团体。至今,我已任职四年级二班的班主任三个多月了,回首这一路跌跌撞撞,哭过笑过怨过甚至怀疑过最初的那个梦想。现将三个月的体会心得记录下来,供大家共勉与查证。
我认为班级管理应该做到“资源的合理配置”。在平时的班级管理上我会充分的利用每名同学尤其是后进生的调用。在开学初我没有设计本班的值日调配而是把班级分为了四个小组,每个小组会有一名代理小组长负责本组同学的人事安排,开始的时候我还怀疑自己的作为是否会夭折但是我真是太小看他们了。同学离校后,你会发现小组的同学会自动围在一起开始叽叽喳喳的分配工作,然后便是目标一致的去做工作。当时看到那个场面我的心里面像有一座小花园,那里开满了各种各样幸福的小花。我认为普通学生能做的事情尽量不要让班干部去做班干部能做的事情尽量就不要让老师去做。这样不仅可以锻炼孩子们的管理能力而且也可以适当的减轻老师的负担。教师应该具有一双善于发现的慧眼,我们班的泓是一名性格很内向的男生,又是新的一周了又开始换收作业的小组长了,我看到泓低着小脑袋蜷缩着身体一种我不行的感觉像一朵巨大的花盘映入我的眼帘。我说这一周的小组长就是“泓吧”!此时,我看到组内同学各种吃惊的表情,我也会听到各种:“老师他不行的声音”。泓站起来了:“老师,他们说我不行”。我微笑着说:“那咱们就行给他们看,好吗?”过后,我发现泓每次在收作业前都会怕自己做不好,所以总是很早很及时的收作业,他们组的作业收的是最快的!有时,老师把学生放在什么样的位置上他就会成为什么样的代理人。此时的泓已经可以和同学很好的交流学习与生活,他终于打开了心里的那扇门。教师是舵手,要善于用那双发现的眼睛帮助孩子们找到他们适合的位置。期中考试后,我把我们班级的服务平台建立了起来,我们班的最高服务机构是“班会”,班级的各种大大小小的事情都要经过班会的评审。除此之外,还设有医院、检察院、法院、银行。至今,我发现医院的“效益”是最好的。医院设有主治医师一名外加两名护士,在学校不免学生会磕磕碰碰的,可是“药到用时方恨少”于是我就让同学自愿带来各种创口贴、纱布和碘酒。这回如果有同学受伤了,我们班级的医院就会迅速赶赴现场为受伤者清理伤口。他们的手艺现在可谓一个好字了得!同学们现在还小,每天都会发生各种纠纷,法院可不是形同虚设的。一天,航说:“老师,我的桌布上多了几多小花。”我说:“别急,马上把这件案子上报法院吧。”下课的时候我注意观察,法院的三名小法官自动的围在事发现场,他们有的在问事情的经过有的在检查作案工具有的则在盘问现场观众。睿说:“老师,下午放学前我要把班级同学所有的四色水彩笔收上来”我笑了一笑:“好的,法官”。宇说:“老师,
这花色的图案一看就不是细心的同学画的,画的很潦草”我又点了点头。我发现孩子们的观察能力是惊人的,比我们这些大人可强多了!我很欣慰。这件事情最终虽然无果但是同学们的办案的能力却有了一次深刻的提高。还有一次我班的一名学生的眼睛片不知被谁整碎了,下午一进班级就有同学前来向我回报。他前面的同学用一张白纸包着碎片说:“老师,我用纸包着呢生怕有自己的指纹”我当时真是没有挺住笑了起来,我说:“老师看完了,我也不敢碰啊,也怕有我的指纹”。这件小事我看出了同学们的法制意识法制观念加强了,我很高兴。班级巧设这些服务机构不仅减轻了老师的负担而且培养了孩子们无限的处事能力,我能做的就是无限的配合他们无限的相信他们。
我认为班主任可以利用手中的职权充分调动起每名学生的积极性与创造性,让他们感受到自己存在的价值与快乐。
篇19:赴奉化市藤头村考察学习交流发言稿_经验材料_网
二〇〇九年十二月五日 尊敬的傅书记、傅主任及滕头村的各位领导:
你们好!感谢您们热情周到的接待!我代表临安市蒲村村党委、村民委员会表示衷心的感谢! 滕头村发扬“艰苦创业、永不满足,坚持两手抓、一犁耕到头”的豪迈精神,把昔日贫穷落旧的旧滕头建设成为经济、社会和生态环境协调发展的社会主义新农村,实现农业农村现代化。滕头村相继获得全国村镇建设文明村、全国模范村委会、全国先进基层党组织、全国文明村及联合国“全球生态500佳”等荣誉称号。XX年全村完成社会总产值10.62亿元,实现gdp1.66亿元,创利税9000万元,村民人均纯收入达11850元。
滕头村在发展的同时,始终把生态环境建设和保护放在突出位置,至今已累计设入1000多万元用于改善农业生态环境,美化、绿化村容村貌。90年代初,村里成立了全省唯一的村级“环保委员会”对引进的工业项目实施一票否决制,牢固确立“既要金山银山,更要绿水青山”的发展观,努力追求生态环境与经济发展的双重效益。滕头村实施了“蓝天、碧水、绿色”三大工程并开展了iso14000国际环境管理体系认证,全村初步形成了绿树成荫、花果相间、百鸟合鸣、四季花开的自然美景,成为浙东旅游一块新的热土。考察学习是我村深入学习实践科学发展观活动的内容之一。听取滕头村村干部的介绍,并通过实地参观切身体会到滕头村村干部的艰苦创业精神,以及新农村建设的经验,达到了解放思想、增长见识、启发思路、促进工作的目的。
下面我代表蒲村村党委、村民委员会向滕头村的领导作一简单的汇报:
一、临安市河桥镇蒲村村的概况
现有农业户籍人口2275人,农户720户,村民小组30个,现有党员110名,区域面积26.32平方公里,耕地面积1606亩,山林面积29600亩,其中集体统管山面积有15000亩,占山林面积50.67%,山核桃林面积8310亩,全村有规模以上企业3家,国家aaaa级景区一个,农业专业合作社3家,工业总产值3500万元,上交税利250万元,XX年接待旅客70000多人次,XX年集体收入58万元,农民人均收入7226元,其中山核桃经济收入占58.5%的比例。XX年山核桃产量180余吨,产值800余万元,现有农村劳动力1433人,大多是从事山核桃产业、蚕桑、手工代加工业和传统农业为主。
二、村党委前期工作的回顾总结。
村党委在镇党委、政府的正确领导下,以“争先创优”为目标,紧紧围绕建设社会主义新农村的工作的要求,团结带领广大党员干部和群众,解放思想,积极进取,狠抓落实,全村经济社会保持良好的发展势头,党的组织建设和精神文明建设也取得了新的成就。主要表现在以下几个方面:
(一)强化组织建设,党建工作取得实效。
我们以深入学习实践科学发展观活动为契机,认真开展学习教育活动。广大党员通过组织学习、座谈、听报告、写心得体会等形式,增强了党的宗旨意识,对党的路线、方针、政策有了更进一步了解。政治思想得到了明显提高。受到市政府冯镭副市长亲自到我村检查指导,并高度赞叹和充分肯定,蒲村学教工作起到全市的示范作用,党风得到了明显改善,党风的转变从而带动了民风的根本好转。村党委十分重视党员发展工作,及时吸纳社会上的优秀积极分子,从发展人才战略的高度出发,把能够办事,办得好事的人用到村务工作上来,着重于能力优势的发挥来配置分工,综合文化素质和能力水平得到了全面提高,支部呈现出新的生机和活力。通过我们全体党员干部的团结一致和共同努力,村党委的战斗力、凝聚力明显增强,支部在农村工作中的战斗堡垒作用得到了进一步提高。我们先后获得了“杭州市先进基层党组织”、“杭州市基层廉政建设示范村”、 “杭州市文明村”、“杭州市卫生先进村”、“临安市先进基层党组织”、先锋工程度评为“五好”党组织等荣誉称号。
(二)积极开展社会主义新农村建设,农村基础设施展现新的面貌。
1、我们在上级党委、政府的直接关心、支持和正确领导下,实施了以村庄规划,生态建设为主要内容的新农村建设。通过积极向上争取项目资金,干部群众的配合支持,义务投工投劳等方法,以项目建设为依托,先后对基础设施方面进行全面的改造升级。基础设施的相结建成,有效地解决了行路难,用电难问题。基本达到村容整洁,改变生产、生活的基本需求。
2、在近年来,农田水利基础设施建设进一步增强。水利基础设施项目的完善,对保护人民群众的生命财产安全、抵御灾害、改善环境、保障健康、保护生态都将起到积极的作用。
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