赞颂亲情的温暖句子感言
1、没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆,穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,蓓蕾般地默默等待,夕阳般地恋恋不舍,在心的远景里,在灵魂深处折射出两个字。--亲情。
2、她,是一盏不灭的明灯,永久地照亮在我生命的黑暗;她,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口;她,是一朵永远艳丽鲜花,永久地开放在我生命的花园,我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你--亲情!
3、亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱,有时是那被金钱吝啬者所利用的资本,有时是那被地崇拜者攀爬的绳索。大义灭亲,是正义战胜邪恶,包庇纵容,是情感代替了理智。用好你的亲情,因为她也是一把双刃剑,弄不好既害了亲人,也害了自己。
4、亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。
5、当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水。
6、亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
7、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。
8、当你在婴儿时,亲情是哺育你成长的乳汁;当你在少年时,亲情是你避难的港湾;当你在年老时,亲情是夕阳西下的一抹安慰。这是一种血脉相连的爱,这是一种永不断去的情。
9、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。
10、亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方。
11、亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,()呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
12、亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的,世间最美的感情便是人间的亲情、亲情是无形的,没有人能够说清楚他是什么样子;亲情是无偿的,没有人会让你为此付出钱物;亲情是无价的,世上没有什么事物的价格比得上她;亲情是无私的,世上没有东西比她更能牺牲自己;亲情是无尽的,你的一生无时无刻不在体会到他的存在。
13、面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。
14、亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨……
15、简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。
16、亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。
17、亲情,是木兰替父的故事;亲情,是孟母三迁的佳话;亲情,是阿炳二泉映月的旋律。
18、亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
19、亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。
20、在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。
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篇1:七年级学生关于感恩亲情讲话稿_感恩亲情讲话稿
我要感恩春天,它用绿色刷去了雪白的冬天,带给了我们一片生机;我要感恩夏天,它用金色的阳光浇灌着大地,使小草慢慢长高,果实慢慢成熟;我要感恩秋天,它抹去了夏天的炎热,换来了一片金色的海洋,让大家品尝着丰收的快乐;我要感恩冬天,它让我们在这个美丽的季节里,好好睡上一觉,缓解前面的疲劳,期待着下一个春天降临;我要感恩大自然,它使大家体会到劳动的快乐,丰收的喜悦。
你们看,大自然把春天变成了绿色。小草从泥土里探出了头,露出了翠绿的小脑袋。花儿也随着温暖的春风渐渐开放。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,白的如玉、粉的如花、绿的如草、蓝的如水。孩子们也脱下厚厚的棉袄,在草地上欢快地奔跑着。我要感恩大自然,它让我们懂得了绿色的美好。
大自然把夏天变成了深绿色。小草和大树越长越高。清晨的雨露滋润着花儿,金黄色的太阳浇灌着大地。我要感恩大自然,它让我懂得植物的生长变化。
大自然把秋天变成了金黄色。满园子的果实都成熟了,农民伯伯们乐的合不拢嘴,大家都洋溢在丰收的快乐中。树叶都变黄了,寒风一吹,纷纷飘落下来,犹如秋姑娘洒落的一封封邮件,告诉大家:冬天要来了!我要感恩大自然,它让我懂得了收获的快乐。
大自然把冬天变成了白色。刺骨的寒风“呼呼呼”地吹来,雪花落下,屋檐上、草地上、树上。都变的雪白了。小动物们都冬眠了,每一个家庭里都洋溢着欢笑声,热闹极了!我要感恩大自然,它让我懂得了冬天其实也很温暖。
大自然是我们绿色的家园,它是我们的良师益友,是一位神奇的魔术师,把世界变得如此美妙。我们应该感恩大自然,回报大自然。
篇2:中学生关于亲情伴我成长讲话稿_亲情伴我成长讲话稿
爱没有重量,爱不是负担,爱是长存在我心中的亲情。
——题记
人们都说,父爱如山,母爱无价,是确是的。可是有一个人,她对我付出的心血,用我的一生一世去努力回报,也是无法添满。黑发在时间地一点一滴中被白发催老,皱纹也悄悄的爬上了她美丽的脸颊,那个人就是我的奶奶。
可是,就是在这个暑假里,我的奶奶突然生病了,我明白奶奶身体不是很好,奶奶是带着我们俩才累病了的。
到了第三天早上,我就急迫地让妈妈一齐去了解放军第八二医院看望奶奶,我并不经意地扭头望了望天空上白云,它是那么地变幻莫测,好像我的心境那般沉重。我们狂奔着,飞快地跑到奶奶的病床前,我轻轻歪着脑袋注视着奶奶,只见奶奶明显地变瘦了,身体变得更加虚弱了,看着此情景,我的眼泪在眼眶里不停的打转-----因为奶奶的心血浸透了我十年的春秋岁月!奶奶我必须会用好成绩来回报你对我所付出无私的爱!我用坚定的目光看着奶奶,奶奶笑了笑,好像是在说这是不可能的,“能!必须能的!”这句话从我的嘴里飘出,奶奶摸了摸我的头,好像在说我相信你能够的!于是我去给奶奶按摩脚,只见我拉开小腿,小腿的肉一抖抖的,我想奶奶对我付出了多少心血把我养的那么好,我就像生活在温室里的小花一样,没有风雨的阻挡,必须长得很好的,可是如果放在室外,必须会枯萎的!突然,我那不争气的眼泪便流了下来。我轻轻的把奶奶的脚放到我的小腿上,细心翼翼地揉了柔,一边细心地问:“奶奶,舒服吗?”“舒服。”奶奶微笑着说。之后我又给奶奶捶小腿,一会儿用‘布’,一会儿用‘石头’,奶奶的肉一抖一抖的,好像在跳舞呢!我又捏了捏奶奶的头,我十分喜欢捏那儿,因为奶奶觉得舒服,只要捏那儿奶奶会感觉十分地放
松。我正好和奶奶聊聊天,谈谈心呀!一会儿,我看着奶奶,奶奶看着我,都咯咯地笑了,我觉得,看着奶奶的笑脸,那就是我心中最美的‘太阳’,一向照亮着我前进的道路,一向照亮着我的一生。
奶奶是我人生中的‘太阳’我必须要怀着一颗感恩的心,感激奶奶对我付出的爱,感激奶奶对我付出的心血,我要说,亲情是阴云也遮盖不住的一片晴空。
篇3:小学生关于珍惜亲情讲话稿_珍惜亲情讲话稿
真情是什么?它既摸不到也看不见,可是,它却是悄悄存在于我们的身边,是它在人间创造出一幕幕动人的真情场面。我本不明白真情到底是一个什么东西,可经过那一件事后,我才懂得了真情是什么。
记得那是我和伙伴们去玩的时候,我们一边蹦蹦跳跳地玩,嘴上也不闲着,叽叽喳喳地讨着,像几只小鸟一样。俗话说得好:天有不测风云,人有旦夕祸福。就在这个时候,我的脚踩进了一个不起眼的小坑里,一阵疼痛感从脚下传来。啊!扭到了!我赶紧地走到椅子上,慢慢地坐下来。而伙伴们看见我这个样貌都围了过来,着急地问我:“你怎样了?脚扭到了吗?”我轻轻地点了一下头。他们看我点头后,一个人帮我敲一下我的腿,再揉一下;一个人说:“痛不痛?等等我们送你回家。”……我的心里涌起了一股不知名的感觉,是甜的。
之后,我的伙伴们慢慢地搀扶着我回到了我的家里,伙伴们则因为扶我回家,头上也冒出了些些细汗。但此时,我对他们的感激之情已经无法用言语表达了……
篇4:毕业论文“英、中文摘要、关键词”样式_开题报告_网
Abstract
This paper begins with a brief introduction to Chomsky’s methodology of idealization in linguistic research. Although the idealization in physical research from which Chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out Chomsky’s idealization is not accessible. The key point lies in the exclusion of social factors in his research. Then the author demonstrates the reason why Chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) Language is a concrete system of signs. (2)Language is a social institution. Only in the context of society are these features significant and integrate, can language bear its form and forward its development and keep up the interaction with the society. Therefore instead of “being idealized” out of linguistic research, social factors should be regarded as the base of the research. Otherwise the object of the research will be totally changed and the research itself will be misguided. As for what factors can be temporarily idealized without changing language’s fundamental features? This is a question worth our further study in the future.
关键词: 理想化,符号系统,社会结构,语言与社会的相互作用
篇5:关于亲情的感言
1、日出日落,时光如穿梭,遥望着远方的矿井,儿的安全是我最大的心愿。送儿上班到煤矿,身影渐渐看不清,盼儿平安归家园,父母相扶来接站。上班注意安全,下班注意休息,常往家里报个平安。
2、我以信息代美酒,送给知己和好友。此香不比花香浓,却是真情出我手。愿你一生都平安,一生一世无忧愁。真情真爱相伴你,永永远远无尽头。
3、送你一颗亲情树,树叶沾着真情露,树枝挂着幸福果,树干缠着好运藤,树间吹着快乐风,愿妹妹事业成功,快乐一生!
4、亲爱的爸爸妈妈:希望您们在新的一年里少烦多眠,少车多步,少食多嚼,少荤多素,少糖多果,少盐多醋,少愁多乐,少药多练。祝福您们新年快乐!
5、兄弟姐妹情谊深,血脉相连心连心,想你掂你永不变,短信祝福送上前,愿你快乐每一刻,开开心心每一天,健健康康每一年,幸福平安到永远。
6、亲情是一股涓涓的细流,给心里带来甜甜的滋养;亲情是一缕轻柔的阳光,让冰冻的心灵无声熔解;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲乏烟消云集。
7、亲爱的妈妈,你辛辛苦苦的把我养大了,你头上的白发也多了,我想对你说妈妈我爱你。
8、亲情,是一串挂在颈间的钥匙,翻开的是一扇扇忧伤的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的浅笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
9、时间过得真快,又一个新年快到了,我衷心地祝愿我们全家人在新的一年里身体健康,心想事成!
10、在我的记忆里,爸爸妈妈老是那么的结实年青。可是当咱们停下润饰自己,知足本人的脚步。回首看看他们,皱纹,岁月的痕迹已经爬上了他们的脸。
11、忙忙碌碌一整年,只为等到这一天。爸爸妈妈你们辛苦了,愿你们在新年里岁岁平安,事事如意!
12、朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福。
13、心灰意懒时,亲情是那给人以但愿的梅花,瞧到它,一睹破万难;心乱如麻时,亲情是那释愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;满意对劲时,亲情是那催人奋进的军号,听见它,一声震百里。
14、我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱颀长的绳线;我们依靠亲情,有如瓜豆的藤蔓环绕纠缠着竹节或篱笆;我们具有亲情,有如酷寒的小麦盖上了纯粹的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
15、希望你专心工作,口莫馋,手莫伸,心莫贪,坦坦荡荡做人,兢兢业业做事,让家人放心,全家开心。
16、老哥,在外边漂泊的年头长了,回家的次数少了,见面的机会不多了,但兄弟间的情意永不变,兄弟间的血缘永不变。弟弟祝你四季平安、快乐开心、幸福安康、财源广进。
17、工作要有信心,做好还需恒心;生活虽多烦心,一双儿女请勿操心;做人切莫贪心,家庭更加安心、放心。
18、看着我们渐渐老去的爸妈,心里面有没有丝丝的辛酸,趁着他们都还健在,多一点电话,多一点关心,多一点问候,多一点陪伴,多一点回家。
19、送一份小礼物给你,说一句深深想你,寄一颗痴心给你,愿一切平安归你,尽管现在没看到你,心却时时念着你,记着我在想你!
20、还记得孩提时的嬉戏吗,我们那么开心,那么无所顾忌,如今长大了,虽然不能同在一处,不能相互帮扶,我依然要祝福你生活开心,事业顺利!永远记住,你们的开心也是我最大的快乐!
篇6:中学生关于亲情伴我成长讲话稿_亲情伴我成长讲话稿
转眼间,我们已来到这世界上16、7年,小时候,应对新衣服的诱惑时,是否把握住自我,不为了新衣服乱花钱,初中时,是否把握住自我,克服了青春期懵懵懂懂的爱恋?
此刻我们以立刻头临中考,立刻走上把握自我命运的舞台,你有是否把握住自我不断的充实自我呢?
记得那一天,我拖着沉重的书包,一步一步的走回了奶奶家,打开门,一阵酸菜的香味迎面而来,哦,今日吃的是酸菜,妹妹已经坐在了桌子上,我挨着她坐下,一顿饭吃的其乐融融。
晚饭后,妹妹上楼了,我也钻进了被窝,丝毫没有面临中考的紧张气氛,突然间,妹妹尖锐的嗓音传了过来,我本以为她又看到了蜘蛛,可他却喊道,我的那个白头发的娃娃那?
这是奶奶的声音传了过来,那个娃娃让我给你姨奶家了。立刻就看到妹妹媲美珠穆朗玛峰的脸,之后就是一向哭,还不让奶奶上楼,这样的举动惹恼了我,我给爸爸打了电话。
爸爸很快就过来了,妹妹看到爸爸就说我的不好,本以为,爸爸会问我怎样了,可却没想到,爸爸说,你好好睡觉,好不容易能够早点休息一天。我刚要躺下,妹妹就哭着说道,你们都偏向她,妈妈就给他做好吃的,我什么都没有。爸爸说,你姐这不拿上中考了么。
听到这话眼泪在我的眼眶里打转,明明学习不认真,把握不住自我,可爸爸妈妈却给我如此多的爱,明明成绩不梦想,把握不住自我的心,往往是人在课堂心在外,可爸爸妈妈却以为我学习很累,为我准备最好的环境,突然觉得对不起他们,也就是从那天起,我努力的把握住自我那颗放纵惯了的心。
把握自我,就是把握住了机会。
把握自我就是把握住了自我的舞台。
把握自我让我们在中考这个舞台上绽放最绚丽的自我。
篇7:赞颂亲情的温暖句子感言
1、久违的亲情温暖感觉,永远回味,世间最无私的爱就是亲情,此话虽俗但却是真实的写照,最难以割舍的感觉。
2、说爱得长久就没有爱情,但亲情是爱情的极致。
3、亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天。
4、亲情就像灯塔,照亮你回家的路。
5、亲情就像单机游戏,就算断开了连接他们依旧仰仗着你。
6、亲情就像一把斜背着的吉他,愈到情深处愈能拨动我们的心弦。
7、亲情就像裹在身上的棉被,裹着时觉得束缚,离开了,又怀念它的温暖!
8、亲情就像热可可,冒着腾腾热气,一口喝下去,暖意会从心房一直蔓延至全身。
9、亲情,就像一杯酒,可以温暖你的心灵。
10、亲情,就像一颗闪烁的明星,在漆黑的夜空里,它能给迷途的心指引方向。
11、亲情,就像一张棉被,不起眼但却能带给你无微不至的呵护与温暖。
12、亲情,就像活在鱼缸中的鱼,即便一旁花团锦簇、美不胜收,但氧气永远不足。所以,人生,要有大爱。
13、亲情就像辣椒那样,是浓厚的体验,也留给人毕生绵长的念想,所以,珍惜可以享受到亲情的每一刻,免得在失去的时候陷入无边的懊恼。
14、亲情,它就像空气一样,无声无形却又无处不在。
15、亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田。
16、亲情就像血液一样伴随终生;爱情就像衣服一样不离左右;友情就像食物一样看你的容量。
17、亲情,就像噙在眼里的泪,平时或许很难发现它的存在,但关键时候你总能感觉得到它的存在,特别是快要夺眶而出时的那种火热与不舍!
18、亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆。
19、亲情的伟大就像一颗原子弹,爆发出来时有无穷的力量。
20、亲情就像和煦的阳光,给他温暖,而不炽热;送他光明,却不耀眼。
篇8:歌颂亲情暖心的感言
1、妈妈对我是无私奉献的爱,爸爸对我是默默无闻的爱,而奶奶对我的爱,既不像母爱,也不像父爱,而是一种“溺爱”。
2、亲情好像是一把伞,为你遮阳。亲情好像一件雨衣,为你挡雨。亲情如一把热火,为你取暖。可是亲情也如一面平静的湖面,有时会荡起波浪,只要你好好地珍惜,亲情就会长存。
3、亲情,是最珍贵的,亲情,是伤心时的安慰,亲情,是生病时的照顾,亲情是困难时的帮助,亲情是伴随我前进的动力。
4、亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田。
5、亲情是一面帆,让我们破海渡洋;亲情是一座楼,为我们挡住寒光;亲情是不灭的焰火,我们的人生被它照亮!
6、亲情是一股涓涓的细流,给心里带来甜甜的滋养;亲情是一缕轻柔的阳光,让冰冻的心灵无声熔解;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲乏烟消云集。
7、亲情是无限的,就像大海一样广阔无边;亲情是温暖的,就像春天一样温暖和煦。
8、亲情能点燃生活的希望,为我们撑起心灵的蓝天;它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的,是一种平凡而伟大的美丽。
9、亲情,它是一种最平常的东西,又是一种最与众不同的东西。亲情,原来这么重要。让我们珍惜亲情吧!
10、我要感谢亲情,它使我成长;我要感谢亲情,它让我坚强;我要感谢亲情;应为它我才懂得生命的真正好处。
11、亲情是世间最伟大最无私的爱,世间在没有一件能够比亲情的爱更深刻的东西。亲情永不下岗!
12、我们在成长的道路上,总会遇到风浪,这时,亲情就显得无比重要。他们能为我们遮风挡雨。在我们的成长道路上,亲情的作用不可忽视。
13、亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
14、在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮忙和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。
15、一定要好好珍惜现在,珍惜这些美好的时光!多陪陪亲人,句子大全让他们为我而幸福、快乐!
16、亲情是世界上最灿烂的阳光,无论我们走出多远,飞的多高,父母的目光总是在我们的背后,我们永远都是他们心中最牵挂的孩子,大爱无言,而那份无言的爱就是人世间最美的声音。
17、渐渐的,我长大了,也知道什么是母爱,什么是礼貌,什么是孝顺了。但我仍然没有为以前的事向妈妈道歉,依然对妈妈的爱爱搭不理的,可妈妈却还是像以前一样默默地付出,不求回报。
18、相信每个人都有遇到困难的时候,你的亲人都会给你无私的爱。我也有这么一个幸福的家。我生活在这个家里,家里人也都给了我无私的爱。
19、亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦。
20、亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,秀丽纯净,招人爱怜;亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!
篇9:中学生关于亲情的讲话稿_亲情的讲话稿
亲情是不加任何修饰的,它没有那华丽的外表,没有那金钱之间的来往。仅有那淳朴的爱,可是,在我眼中的亲情,是需要金钱那俗气的交易,是需要那甜言蜜语的修饰。
我的爸爸是个事业有成的成功男人,在他那铮铮的铁骨之上,不知经历了多少风风雨雨,才有今日的风采,原本我们的日子过得有滋有味,可是,一些人的出现。让我们平静如水的日子,出现了一道道涟漪。
这些人是爸爸的大哥还有那所谓的母亲,奶奶笑着,那沧桑中又夹杂着几丝献媚的语气,爸爸连忙给他们端茶倒水,大伯说:“小东啊,今日是跟你商量件事的,今年庄稼都死掉了,也就没什么钱可赚,我们不吃饭不要紧,可你看妈的身子都这样了,况且我女儿莎莎又要结婚了,算算我的家底儿,连一份像样的彩礼都拿不出手,女儿到了婆家那,定是要受委屈了。”说着用手抹着那虚伪的眼泪,爸爸一听握着大伯的手含情的说道:“大哥你和我谁跟谁呀,再说我本身就是莎莎的三叔,给莎莎钱本身就是理所当然,这种事不用大哥您亲自前来,一通电话,就能够了。”大伯假惺惺的说道:“这怎样好意思呢,每每都要你帮忙。”爸爸说了一大堆感激的话,就将一张银行卡塞入大伯的手中。最终拿了钱,他们最终走了。
看了这些你也许会说,这不是理所当然的吗可事实并非如此,听姨婆说,庄稼长得又肥又壮,去年秋天还收获了几十斤麦子,卖了不少钱。从以前,他们就来向爸爸要钱,次数一次比一次多,爸爸去年冬天投资失败了,也得了肝硬化,躺在病床上,那时那些所谓的亲人,一个个不知了踪影,不但如此,那时,我们家的房子,是我们唯一的资产,这天我的奶奶和大伯拿着铺盖,来到我们家里硬邦邦的说道:“房子是我们的,你们给我滚出去。”我害怕的抱住妈妈,妈妈纤弱的身躯,矗立着。还好法律维护了我们的权利,哼,这些人在爸爸威风时献媚讨好,在我们落难时,他们竟然想来抢房子。
房间里又传来爸妈的吵闹声,仅有一只小熊在孤单的门口,悄悄地流泪。
聪明的,你告诉我,是因为我小孩的视角看不破着谜人的亲情吗难道,这种亲情又有另一种含义呢我不明白,也不需要明白。
篇10:毕业论文“英、中文摘要、关键词”样式_开题报告_网
abstract
this paper begins with a brief introduction to chomsky’s methodology of idealization in linguistic research. although the idealization in physical research from which chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out chomsky’s idealization is not accessible. the key point lies in the exclusion of social factors in his research. then the author demonstrates the reason why chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) language is a concrete system of signs. (2)language is a social institution. only in the context of society are these features significant and integrate, can language bear its form and forward its development and keep up the interaction with the society. therefore instead of “being idealized” out of linguistic research, social factors should be regarded as the base of the research. otherwise the object of the research will be totally changed and the research itself will be misguided. as for what factors can be temporarily idealized without changing language’s fundamental features? this is a question worth our further study in the future.
摘要:本文从chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手,认为chomsky为了使研究变得简单,便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外,这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因:一是语言作为一种符号系统,只有在社会的环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构,无论是它的产生还是发展过程,都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学,我们就不能将社会因素“理想化”。至于什么因素可以暂时不予考虑,这仍有待进一步的研究。
关键词: 理想化,符号系统,社会结构,语言与社会的相互作用
篇11:中学生关于亲情伴我成长讲话稿_亲情伴我成长讲话稿
贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他,他勇敢地直视一个又一个的挫折,开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示:能勇敢应对挫折,是成功的开始,是人生的转机。
古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于应对挫折,直面人生的。冼星海说:一朵成功的花都是由许多苦雨,雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确,成功的基础是敢于应对挫折,敢于应对挫折的收获就是成功。李清照,经历了南北分裂,国破家亡,她的人生一路坎坷,颠沛流离。但她敢于应对惨痛的人生,坚持创作,不仅仅在诗,词,散文皆有成就的宋代女作家,还是“婉约派”的代表词人。逆境时人生的一些片段,可能出此刻任何时候。如果李清照不能应对那些逆境,被挫折绊倒了就一蹶不振,放弃创作,那么她在文学上有这么高的造诣吗?她的人生告诉我们:要有所成就,就要敢于应对挫折的。
时光匆匆不留痕迹,但前人勇敢应对挫折的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪,双目失明的情景下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之,她9岁成为孤女,忍受着嫂嫂的指桑骂槐,承担着每一天上山砍柴,割草的重压……她顽强的成长着,她一边读书一边参加抗日斗争,入了党,到苏联留学……最终成为了出类拔萃的女科学家。试想,没有王任之的勇敢应对逆境,中国怎样有这样优秀的女科学家?
但二十一世纪的今日,有的人却因为一些小小的挫折,生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝,学习退步,在高楼一跃而下,结束了年轻的生命。20__年大雪灾,冻坏了一片又一片的砂糖桔,一些果农因无法应对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢应对这些不如意的事情,重新振作,还是会取得成功的。不能应对人生的挫折时可悲的,由此可见,能勇敢应对人生的挫折多么重要!
勇敢应对挫折吧!为自我的人生弹一首《命运交响曲》。
篇12:中学生关于亲情伴我成长讲话稿_亲情伴我成长讲话稿
如果说人生是航行的船,那么,自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不能够没有帆,人生在泥泞的路上走过,不能够缺少自信。自信+勤奋=成功,如果缺少自信,就缺少了成功的条件。翻开历史,你会发现,从古至今的发明创造者,无不经受艰难挫折。如果没有自信,就不会有科学上的今日。著名物理学家牛顿小时候曾是一个成绩很差又顽皮的孩子,小伙伴们都看不起他。有一次,他制作了一个精美的风车拿到了学校,迎来的却是大家的冷嘲热讽。可是,牛顿没有在别人的轻视中沉沦下去,而是看清自我,发愤图强,最终走向了成功。试想,如果牛顿不是从对自我的欣赏中找到了自信,那么,还会有从此以后的发明吗?这样的例子还有很多很多,他们又有哪一个不是在欣赏自我,肯定自我中走向成功呢?
有一次,临近考试,父亲问我:“这次考试有没有把握夺冠?”我犹豫了一下说:“没有。”父亲变得严肃起来:“你试过吗?你也许从来就没有试过。孩子,人要有自信,仅有试一试才明白结果啊!”我的心一颤,是啊,也许我与第一的差距就在自信这一点上。其实,任何人都可能成功,成为别人羡慕的对象,然而,就因为缺少了自信,才出现了不一样的结局,与成功失之交臂。
同学们,人生之路充满着荆棘与坎坷,既有荒凉的大漠,也有深长的峡谷;既有横阻的高山,也有断路的激流。生活本身并不仅有成功的微笑,还会有苦涩的泪,断肠的酒。可是无论如何,我们都要满怀活力地对自我说一声:“我行,我能行。”即使你是凡夫俗子,无过人的才华,也无美丽的容颜,你也不能够缺少自信。在人类历史跨入二十一世纪的今日,欣赏自我几乎成了一种必要的素质。应对激烈的竞争,如果你只是一味地去欣赏别人,却忘记了自我。那么,只能陷进自卑的泥潭,而自卑是成功的最大天敌呀!法国雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛,要坚信:你不必须是最优秀的,但你却是最坚强的。要明白:失败虽不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。朋友,站在镜前,好好地看看自我,你其实并不比别人差。张开你那已积蓄了搏击力量的翅膀,等到“雄鹰展翅冲霄汉”时,你会发现:我能行!勇敢地向前走吧,也许正是你,最终到达了成功的彼岸。
篇13:小学生关于珍惜亲情讲话稿_珍惜亲情讲话稿
鸟儿感恩大树,因为大树为鸟儿创立完美的家园;鱼儿感恩江河,因为江河为鱼儿一个完美的生活环境;而我感恩教师,因为教师教会我做人,教会我知识,让我健康幸福的成长。
自从踏进学校,我就得到教师的关心与呵护,在我的学校生活中曾发生许许多多的事令我回味,其中有一件事更是让我至今深难忘,也让我感激不尽……
我是个比较内向的女孩,上了四年级,我依然胆小。记得一节语文课上,教师提的问题,我虽然懂得回答,却总是不敢举手回答。心里直念叨着:冯教师啊!可千万别叫我呀!这忐忑不安的心不停地困扰着我。可冯教师却偏偏叫到我,我不情愿地站了起来,回答得语无伦次,同学们忍不住笑了起来,我也羞得满脸通红,感到无地自容。我惊恐地望着教师,我发现教师正看着我,眼神是那么平和,似乎鼓励着我:彩菲,不要着急,慢慢说。我便鼓起勇气再次回答,教师给我投来一个赞许的目光。我坐下来了,想着刚才教师对我鼓励的眼神,一股暖流传遍了我的心……
下课了,教师把我叫到身边对我说:“彩菲,人要有自信,明白吗?在生活中,遇到会困难挫折,都需要你的勇敢应对,去努力获得战胜困难的力量。”教师的话好像一缕春风拂过我的心尖。我浑身简便自在。从此,我上课发言不再胆小,我找回了自信,学习成绩也提高很多。我真的很感激教师的这份宽容的爱,鼓励的爱,呵护的爱。
教师,是您让我学会鼓起勇气应对和战胜生活学习中的重重困难,让我学会了宽容,学会了进取,学会了感恩……千言万语汇作一句话:教师,我感激您!
篇14:中学生关于亲情伴我成长讲话稿_亲情伴我成长讲话稿
我爱春雨,喜爱春雨的绵,春雨的柔,春雨的密,春雨的香……
屋外淅淅沥沥的春雨下个不停,驱走了我一天的烦恼,赶走了我一天的苦闷。它叫醒了花、草、树、木和一切还在冬眠中的景物。我情不自禁地从空气仿佛凝固的小屋里走了出来,呼吸着这清新的空气,欣赏着雨中天地间的一切景色。
看,那一墙刚冒出新绿的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠绿,使人眼花缭乱。一阵春风吹来,爬山虎便泛起一层层绿浪,于是,这一墙爬山虎瞬间的美便成为我心目中的一处特色景物。
来到花池边,一棵棵月季花早已吐了苞,在雨里静默着。在雨中,小草也挺起身板来了,从此刻开始他们就要逐渐变绿了,这多让人兴奋呀!有些不知名儿的花已经开放,雨里弥漫着花儿独特的香气,沁人心脾,使人沉醉,使人迷恋。
我抬起头来,张开嘴,让雨自然落入口中,落到舌尖上,一股清凉感立即散布全身。身体的各个部位也在雨中舒张开来,从未有过的舒爽感渗透在我每一个毛细血管里。
雨仍在淅淅沥沥不紧不慢地下着,花花绿绿的伞儿在大街上走动着,不时间便冒出三五个孩子来笑着、喊着、跳着,用脚踩踩湿漉漉的地面,用手接接细小的雨滴,兴奋地嚷道:“下雨了,下雨了!”多美呀!这是大自然的恩赐。
篇15:关于亲情的感言
1、每逢佳节倍思亲。——王维
2、悲莫悲兮生别离。——屈原
3、父之美德,儿之遗产。——字严
4、慈母爱子,非为报也。——刘安
5、露从今夜白,月是故乡明。——杜甫
6、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
7、人生不相见,动如参与商。——杜甫
8、有子且勿喜,无子固勿叹。——韩愈
9、烽火连三月,家书抵万金。——杜甫
10、近乡情更怯,不敢问来人。——宋之问
11、人归落雁后,思发在花前。——薛道衡
12、不应有恨,何时长向别时圆?——苏轼
13、故乡何处是,忘了除非醉。——李清照
14、离恨恰如春草,更行更远还生。——南李煜
15、相见时难别亦难,东风无力百花残——李商隐
16、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维
17、门外若无南北路,人间应免别离愁。——杜牧
18、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适
19、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——韩愈
20、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白
篇16:歌颂亲情暖心的感言
1、亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。
2、亲情,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,保证你正确前进的方向。
3、亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑……
4、亲情,无处不在。亲情是温暖的,它让我即便在寒冷的冬天也能感受的到温暖如春;亲情是湿润的,它让我的岁月即使蒙上了岁月的风尘,依然清澈澄净;亲情是伟大的,它激励我学习、奋进。它在马路上,在家里,在人间的处处关爱中...
5、亲情就是亲人之间的感情,是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,长者对幼者的疼爱……
6、亲情就在我们身边,等着我们去挖掘,让我们人人做一个有心人,去努力品味身边的亲情,丰富多姿多彩的人生。
7、亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱,永久地开放在我生命的花园,是一朵永远艳丽鲜花,永久地摆渡在我生命的渡口;她,是一叶不歇的扁舟,永久地照亮在我生命的黑暗;她,是一盏不灭的明灯,而人需要亲情来维系一生。
8、让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这个美丽的世界已经足够伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。
9、人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相间,山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌。
10、人活着需要亲情、友情和爱情的滋润,有了这样的情愫,便有了一个完美的人生。
11、人生如画,那亲情就是花草树木;人生如歌曲,那亲情就是配音;人生如诗,那亲情就是韵……亲情就像是人生的补笔、背景,使人生锦上添花,更具风韵。而亲情就在我们身边,只待我们细细体会。
12、如果你是绿叶,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给我安慰;当我迟疑时,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,这是一种永不断去的情。
13、在这个世界上,给我们爱最多的人,莫过于我们的父母。从我们“呱呱”坠地起,我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山,永远也难以企及他的顶峰,母爱如一股涓涓细流,滋润着我们温馨的梦。
14、亲情,顾名思义,就是亲人的情义。人,作为社会的人,起首并每每接触的是哺育本人的生身父母,情同骨肉的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情,谱写着咱们的多彩人生,维系着这个社会的生存与成长。
15、亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜;亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!
16、落叶在夜空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋润它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的情谊,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
17、大爱无言,真爱无语。当我们细细回味亲情的时候,想一想我们给与了父母多少回报,给与了父母了多少抚慰。为了天下所有的父母亲不再有长叹,为了天下所有的母亲不再有泪痕,让我们一起呼唤亲情!
18、爱子情深,反哺意切,是浓浓的爱意带来家庭的温馨;是真诚的行动书写社会的和谐,看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
19、亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。
20、亲情,是妈妈一针一针给我指出来的毛衣:亲情,是爸爸每天早晨为我准备的早餐;亲情,是爸爸妈妈又多了的一根一根的白发;亲情是……
篇17:关于亲情的感言
1、快乐是一切,健康是本钱,我希望老爸都会拥有这一切,永远永远!
2、兄弟肩并肩,情义大过天,姐妹心连心,齐力可断金,你我血脉相连浓于水,你我亲密无间不离分,我的兄弟姐妹,祝你幸福无比。
3、用我的心抚平您额上的条条皱纹,用我的情染黑您头上的丝丝白发――感谢您对我的培育之恩。妈妈,新年快乐!
4、妈妈疼我,爱我,胜过她自己,妈妈疼我,爱我,却从来也不说。下辈子,我还要做您的女儿。
5、远也好,近也好,只要心里记得就好;贫穷也好,富贵也好,只要健康就好;不管你在什么地方,都希望你幸福快乐。
6、秋天祝福满满,我摘一篮开心,采一束快乐,掰一个健康,割一捆幸福,寻一份吉祥,拔一份富贵,搂一份美满送给你,愿你秋天愉快多多。
7、钱多钱少常有就好,人丑人美顺眼就好,人老人少健康就好,家穷家富和气就好,这条短信祝福就好,不发给你就是我不好。
8、用一缕清晨的风,抚慰你疲惫的心房;用一滴清新的雨,滋润你甜美的梦乡;用一轮皎洁的月,宁静你躁热的胸膛;用一句清凉的问候,祝福你一生的安康。
9、一件新衣服,一条新裤子,一双新鞋子,一身簇新问候你,给你拜个“新新新”新年!
10、累了,要记得让心摆渡;倦了,要记得回家的路;伤心了,要记得把笑留住;茫然了,要记得心中有数;寂寞了,要记得我们的祝福。
11、走不完的路程,停一步从容迈出;赚不完的财富,思一思身外之物;干不完的事情,缓一缓轻松一会;真诚祝福送你,愿精彩快乐伴你!
12、时间扯不断思念,空间割不断惦念,爱你的心永不变,兄妹情深心相连,我的祝福随你愿,愿你开心每一天,幸福安康到永远。
13、爸爸妈妈愿您们:年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,祝福您们新年快乐!
14、你开心,我就快乐,你不高兴,我就很烦,你美了,我就乐了,谁让咱是同根生呢。让我们共同为幸福加油,向快乐出发!
15、朝朝暮暮人想你,一片真情越千里,欢快彩铃提醒你:严寒,注意防冻保暖!
16、独自在外闯荡,你最牵挂的是父母是否安好,而爸妈最惦记的是你是否健康平安。
17、漫天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出期盼,带给你,欢乐的一年。
18、满天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你,欢欣快乐的新年!
19、打开窗,让新春的风吹进你的屋子,让新春的雪飞进你的屋子,让我新春的祝愿,通过这条消息,飘进你的心坎,新年新年快乐!
20、让生活失去色彩的,不是伤痛,而是内心世界的困惑。让脸上失去笑容的,不是磨难,而是禁闭心灵的缄默。没有谁的心灵永远一尘不染。战胜自我,拥抱健康。
篇18:中学生关于亲情伴我成长讲话稿_亲情伴我成长讲话稿
这个冬天,异常寒冷;这个冬天,没有大喜大悲;这个冬天,没有雪中送炭的温暖;这个冬天,没有惊天地泣鬼神的大举;这个冬天,有的只是努力从冷漠中挤出的一丝金光。
又是新的一天开始了,霓虹灯在一瞬间都失去了光彩,取而代之的是各种鲜亮的衣裳和锃明发亮的皮鞋,他们与高大的写字楼融合,与这个繁华的城市相衬映。即使此刻是寒冬,即使道路两旁的积雪还未融化,但这些衣裳、皮鞋们从未放慢过自我的脚步。呼!这个冬天,似乎比以往都要冷啊!
或许根本不会有人注意到,角落里,还有上帝为他们施舍来的一点温暖。
一个老乞丐,跪在一个垃圾箱旁边,双手合十,不停地磕着头,面前放着一个豁口的茶缸,他仿佛在祈求着人们的关注与施舍。可这一切的景象都与这个城市太不附了,不符到甚至没有能得到人们的关注。就在这时,一个小男孩跑了过来,双手托着五个硬币给他,眼睛不停地眨着,他在等待乞丐的理解。乞丐忙要去接,可就在这时,男孩又把手收了回来,并用思考的眼神打量着他。老乞丐想要去抢,那可是他几天的饭钱啊!可是他不敢,因为孩子的爸爸正站在旁边。小男孩忽然将手放到嘴边,使劲地吹了几口气,然后两手合着又将钱递给乞丐:“爷爷,这样的钱就不会冻着你了,你还能取暖呢!”老乞丐的眼刹那间湿润了,他颤颤巍巍地接过了钱,目送着跑远的男孩,又将钱暖在了心口。这些钱,虽然面值不大,但它带来的温暖远远超过ATM取款机中的红钞。这些硬币,在这个冬天,升华成男孩的笑容,老乞丐浑浊的眼泪,和这个寒冬的无限大爱。
在这个城市中,其实处处弥漫着点点温暖,它被这些高跟鞋和皮鞋们踢来踢去。每一天,都有城市中的人向写字楼中倾倒“不公平””愤怒”的黑水,这些黑水,渐渐吞噬了这些微弱的光。这个城市的末日,就是这些写字楼吐出黑水淹没星辰的日子。
这个冬日的阳光,外的光芒,内的温暖。
篇19:铁路系统亲情化安全教育调查报告_调查报告_网
安全生产、安全生活、安全生存是构建和谐社会的基础目标,安全是铁路永恒的主题。翻开事故案例,因为人为因素造成的事故不胜枚举,事实一次次印证,人是生产力中最活跃的因素,人是确保安全生产的最关键因素。如何坚持“以人为本”的理念,不断探索安全教育的新途径、新方法,强化人的安全意识,让安全理念真正入心入脑,让安全理念成为每一名职工的行为习惯,为安全生产长治久安奠定坚实的基础,是我们永恒的课题。
一、亲情化安全教育提出的背景
1、铁路基层单位践行“三个代表”重要思想的内在要求。安全生产与“三个代表”重要思想有着密切的联系,安全教育作为安全生产的重要环节和基础性工作,必须自觉用“三个代表”重要思想指导实践。通过加强安全教育,促进安全生产,有效维护劳动者的生命健康,是最广大人民群众的根本利益的需要;构建“让安全理念成为行为习惯”的安全文化,是先进文化对铁路企业的要求;通过安全教育,促进广大职工安全素质的提升,是先进生产力的发展前提。因此,必须与时俱进地加强和改进安全教育。
2、“以人为本”的主流理念推动。以人为本作为和谐社会的主旋律,对安全教育有重要指导作用。一方面,安全生产为了人,目的在于保障人的生命安全和健康,促进人的全面发展;另一方面,安全生产必须依靠人,人是安全生产的实践主体,是对安全生产起决定性作用的因素,人的安全意识,直接作用于安全生产的具体实践。坚持“以人为本,安全第一”的理念,把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全教育工作的基本出发点,是时代进步的需要,只有不断创新探索安全教育的新方法、新途径,才能更好地达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的。
3、职工思想多元化对传统的安全教育手段提出挑战。随着各种外界环境因素的影响,职工思想向多元化发展。一是形式枯燥、简单乏味的形式容易使职工对安全教育产生抵触心理;二是职工的自主意识增强,对不受约束和少受约束的心理期望值高了,容易形成抵触制度约束的问题;三是职工自立意识增强了,要求平等,要求受到尊重,传统的家长式的教育方法行不通了;四是职工的趋利意识增强了,简单的说教唤不起职工的重视。诸多因素共同作用,影响着职工的思想稳定,导致职工居安思危、防微杜渐、如履薄冰的意识淡了。如何改进安全教育的方式方法,对教育者提出了新的课题。
4、安全教育“标本兼育”的迫切需求。铁路熟练工众多,作业简单重复的特点,容易使职工思想麻痹,养成惰性,自己对自己打保票,领导在于不在不一样,有的甚至和管理人员玩起了“猫捉老鼠”的游戏。职工价值取向发生变化,滋长了侥幸心理,对“违章不一定出事,出事一定就违章”的理解,只偏重于违章不一定出事。传统的片面理性教育和“事后追究型”处理手段只注重育标,不注重育本,职工对安全教育曲解成了“别人得病、自己吃药”,安全教育入耳不入脑的现象日趋严重,迫切需要探索能激发职工认可的标本兼育的安全教育形式和方法。
二、亲情化安全教育的具体做法
在对安全教育新方法探索的过程中,我们认识到:人对事物的认知分为理性和感性两种,传统的安全教育片面强调理性教育,告诉职工该怎么做,不该怎么做,对职工来讲是“要我安全”,忽略了感性教育,引不起职工的共鸣,只达到育标的目的,收效不明显。如何挖掘对行为主体人的感性教育,充分发挥亲人、家庭的作用,激发职工内心对安全的重新定位和认识,牢固树立“我要安全”的行为意识,达到安全教育标本兼育的目标,成为我们探索的源动力。
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