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儿童爱心义卖海报图片 简笔画(经典20篇)

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爱心公益活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 2804 字

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一、 活动分析

1.活动主题

要爱有爱,托起明天的太阳

2.活动目的

有效的利用已整合的教育和企业资源,将有能力有意愿的资助者与贫困学生联系起来,让出资人真正看见自己的帮助对象每一步的奋斗,让贫困学生在初、高中毕业后,能踏踏实实的勤工俭学,让学生家庭安安心心的看着自己的孩子在一个相对稳定的环境中用2—3个月拿到走上社会所需要职业上岗证,用2—6年拿到大专大本学历证。

3.活动背景

西部大开发的范围包括重庆、四川、贵州、云南、**自治区、青海、宁夏回族自治区、维吾尔自治区、**自治区、壮族自治区等12个省、自治区、直辖市,面积685万平方公里,占全国的71.4%。20xx年末人口3.67亿人,占全国的28.8%。20xx年国内生产总值22660亿元,占全国的16.8%。西部地区资源丰富,市场潜力大,战略位置重要。但由于自然、历史、社会等原因,西部地区经济发展相对落后,人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二,不到东部地区平均水平的40%,迫切需要加快改革开放和现代化建设步伐。

西部大开发十年以来,成果显著,“十大工程”、青藏铁路、西气东输、西电东送,实实在在的项目工程有目共睹,十年以来国家在教育与就业的政策上,对西部地区进行了有力的倾斜,社会力量也以慈善的方式对西部地区的贫困学生进行了广泛的帮扶,确实起到了落实邓“两个大局”观的现实作用,但我们也看到,这些成绩背后的一些实际问题,现在的慈善行动扶贫项目都是“输血”式的扶贫,有能力的人出钱出力或资助学生或盖学校,而大量西部的孩子在接受完义务教育后马上面临失业,他们的选择只有两个,回家务农和出门打工,这样的结果是大量的社会资源白白消耗,农村的孩子、家庭对学习知识失去希望,从大局上看,参与慈善事业的出资人开始对从事的事业产生了怀疑,西部丰富的人力资源被极大的浪费,许多有理想有能力的青年人,失去了应有的机会。这正是我们思考的问题所在,怎样的帮助才是有效的帮助?才能从根本上解决西部人群的贫困问题? 怎样才能切实减少“返贫”现象?怎样才能让年轻人真正成才?

我们需要“造血”式扶贫。

首先,我们帮助一个孩子,就要让他依靠自己的能力合法的在社会上站住脚,找到合适的工作,让他有能力选择自己的人生,有能力养活自己和家人,这样一个孩子,才算是成才,才能提高教育成本的附加值,才能为推进社会发展做出有意义的贡献。要实现这些并不算高的要求,这个孩子在接受完义务教育之后,就需要有人来帮他“扶上马,送一程”。

我们要做的就是这样一个活动,有效的利用已整合的教育和企业资源,将有能力有意愿的资助者与贫困学生联系起来,让出资人真正看见自己的帮助对象每一步的奋斗,让贫困学生在初、高中毕业后,能踏踏实实的勤工俭学,让学生家庭安安心心的看着自己的孩子在一个相对稳定的环境中用2—3个月拿到走上社会所需要职业上岗证,用2—6年拿到大专大本学历证。

我们要做的就是这样一个活动,负责任的对待每一位参与者,尊重、满足他们的物质、精神需求,尽力填平由于发展不均带来的阶层鸿沟,以促进和谐社会的建立。

二、 活动安排

1. 活动时间:

2. 活动地点:

3. 活动人数:

4.当天活动整体安排

分工 负责人 组员 职责

策 划

1.负责活动当天的整体策划及流程安排

2.各个环节的时间安排,及各项负责人安排,义工定向内容等等

场地设计 ____________ 物品的准备,位置按放。

舞台搭建 ____________

音 乐 ____________ 音乐需要,音响等

团队展示 ____________

____________负责团队每人会队歌《和我一样》以及宣誓

会场后勤

____________场地卫生,现场次序、人员安全

应急

活动负责 ____________

____________节目安排、负责节目人员到场

5.人员安排与职责划分

财务组:负责统计和督促赞助资金的到位情况,配合资金未到为之前宣传组和活动组的材料采购。项目费用预算决算,财务监督。

人员安排: 负责人: ____________

组员: ____________

内务组:联系、确定会场设备(如灯光、音响、摄像、照相、电脑、桌子、帐篷等)的租借事宜,确定好场地以及现场所需要的材料清单,资金一到,立即着手落实。与活动组配合确定节目所需设备。

人员安排: 负责人: ____________

组员: ____________

活动组: ____________

人员安排: 负责人: ____________

组员: ____________

宣传组:搜集资料(调查捐助对象资料),跟西部贫困助学基金慈善总会联系,负责幕布、展板、海报,条幅等广告物料的设计制作,制作宣传大海报,以及条幅等。并设法利用TZSC校园直通车、校报等宣传方式, 并寻求电视台或报纸(峡日报)的关注。

人员安排: 负责人: ____________

组员: ____________

活动流程:

1. 爱心天使在横幅上签到

给每位爱心使者系一条蓝丝带(藉由赠予与接受蓝丝带的形式,可以帮助人们发觉自己的价值)

活动节目表演

4. 募捐

5.系上蓝丝带的人要做一次社区服务,然后把自己的蓝丝带传给下一个人,让下一位爱心使者来到我们的会场

三、 团队介绍

峡L&D陶瓷爱心团队是一支有爱心的团队,来自河南省峡L&D陶瓷专营店,虽然我们都出生不同的家庭,但我们都怀揣着同一个梦想,我们承诺创造一个和谐、友爱、付出、真诚、信任、包容的世界。一个团队,一把火种,我们愿意燃烧自己,照亮别人,我们愿意奉献自己的一切,给予这个世界,我们愿意将我们之间的爱传递,让更多的人加入到我们之间,我们愿意……

我们自愿利用课余时间去敬老院打扫卫生,为老人送去免费的水果、带去欢声笑语,我们去贫困山区,扶贫爱幼……我们愿意当爱的使者,让爱在此飞翔,用爱寻找爱,我们只想为社会出一份力,为社会奉献一份力量。

峡L&D陶瓷爱心团队在别人看来或许还太稚嫩,但是我们之间,只有我们清楚我们的能量,无论如何,我们都要把我们最好的奉献给这个世界。这里有世界上最美、最高尚的灵魂,有着青春的气息与生命的活力,我们必将为这个社会注入新鲜的血液。

对于峡L&D陶瓷爱心团队来说,则是活现自己,真正的感悟到生命的意义,拿到一份尽心的体验和收获,从行动上感染周围的人积极的投身于公益事业中去,实现一份人生价值,收获一份心灵的滋养。

我们在一起经历的平凡的人没有经历过的事,太多的考验使我们懂得共赢,懂得付出,懂得将内心所有的爱献给这个世界。我们用心创造出一个任何困难也打不垮击不倒钢铁一样的团队。我们用汗水交织着泪水,编织出那将爱传递的梦,我们在最需要彼此的时候轻轻的拍着彼此的肩膀,在奉献爱心之后分享彼此的喜悦。再累也无所谓,因为大家在一起,再苦也无所谓,因为大家在一起,就算这辈子没有让爱遍布人间的每一个角落也无所谓,因为大家在一起。

四、经费预算

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篇1:爱心捐助公益活动总结

范文类型:工作总结,全文共 987 字

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一、活动名称:用爱心温暖童心——爱心学校暖心慰问之旅

二、活动目的:

爱心学校本次活动旨在将爱心带到孤儿心中,让他们感受到社会的关爱和东师学子的热情,品味到生活的乐趣;与此同时,我们还希望以此次活动为桥梁,能够与吉林孤儿学校建立长期合作机制,由我校定期选派人员到孤儿学校协助该校教学。在生活和学习上给予那些孩子更多的帮助。

三、活动时间:20xx年10月-20xx年11月1日

四、活动地点:东北师范大学.吉林省孤儿学校

五.活动举办方:东北师范大学爱心使者团——爱心学校

六.活动内容:1.前期策划:爱心学校的理念是用“爱心回报社会,用信心成就未来”,所以举行以“用爱心温暖童心”为主题的“暖心慰问之旅”活动。

2.活动宣传:传单,海报,校报

3.招募爱心教师:全校范围内招募爱心教师作为本次活动的爱心志愿者。

4.进行爱心教师筛选、选拔、培训:a.对爱心教师进行面试,确保爱心教师质量,有爱心且多才多艺者优先。b.爱心教师培训,排练慰问演出节目及培训去慰问时注意事项。

5.外联:爱心学校成员分小组进行外联工作以获得经费或物资捐献孤儿学校。最后与福瑞曼数码店签定协定义卖活动。

6.义卖:与10月28.29俩日在北苑餐厅南门义卖数码产品及文具,广大同学为孤儿学校献出自己一份爱。

7.吉林孤儿学校爱心慰问活动:

11月1日全体爱心志愿者及校报记者去吉林省孤儿学校慰问。活动中邀请校领导讲话,爱心学校校长代表全体爱心教师发言,传递祝福。爱心志愿者为孩子们表演合唱,手语,太极拳,舞蹈节目,孩子门也给大家带来歌曲演唱。大家一起做了小游戏。最后志愿者将自己准备的礼物送给孩子们。志愿者和刚刚认识的新的孤儿朋友们聊得火热,久久不愿意离去.

七.活动效果

本次活动从前期策划到最后慰问活动长达一个多月,经历几个环节,是爱心学校一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。在一定程度上给予孤儿学校的孩子以物质帮助,激发了他们的热情,从侧面引导他们积极向上,热爱生活。此外也能在一定程度上提高爱心教师的能力和素养,更使爱心学校“用爱心回报社会”的理念得到充分凸显,为那里的孩子的健康成长尽我们的一份力量。

对于爱心学校这次活动是我们成长的见证,总体上说是一次很成功的活动.虽然也出现了一点小问题但经大家努力也都得到解决.此次活动更体现了团队合作的重要,大家对本次活动都付出很多,收获更多.希望我们爱心学校越办越红火!

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篇2:全国儿童预防接种宣传日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 489 字

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四月二十五日是全国第xx个儿童预防接种宣传日。宁河县疾病预防控制中心开展预防接种日宣传活动,广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义,号召全社会关注和参与预防接种工作。

宣传活动现场,宁河县疾病预防控制中心的工作人员向过往群众宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗疾病预防及预防接种相关知识,并为广大群众提供免疫咨询。

据了解,今年儿童预防接种日的宣传主题是“预防接种、孩子的权利、社会的责任”。活动中,工作人员通过宣传实施预防接种的安全性和有效性,增强了群众对免疫规划工作的信心。同时,还向群众发放免疫规划针对传染病防治知识宣传单七百多张,儿童油画棒水笔和儿童水果香皂一百五十多份。

宁河县疾病预防控制中心计免科科长常立民说:“我们开展这次宣传的目的呐,就是让更多的群众了解到接种疫苗的防病作用、注意事项以及一些相关政策。下一步,我们还会开展系列的宣传活动,开展好、督促好、落实好儿童常规免疫服务内容,创建市民满意的预防接种门诊活动,提高我们预防接种的服务质量,保障我们儿童健康权利。”

通过宣传活动,有效的帮助和引导家长树立健康科学的生活新理念,增强自我预防意识,提高家长对预防接种的积极性。

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篇3:爱心助学捐赠仪式的通讯稿

范文类型:通讯稿,全文共 465 字

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某第一小学开展“垃圾不落地 校园更美丽 爱心助学”活动

为努力营造绿色、洁净校园,真正养成爱我校园,净我校园的良好习惯,更为了做好对留守儿童的关心帮助工作,长期以来,某第一小学以校园净化为重点,关爱、帮助留守儿童为目的,号召全校学生承诺:做学校的小主人,每一位师生做到垃圾不落地, 随手捡垃圾,爱心使者,为留守儿童点亮一盏灯。

学校号召全体师生将废纸、饮料桶按班收集起来,每两周德育处集中收集一次,并做好记录,学期末,根据每班收集数量的多少,评出5个爱心中队,给予爱心中队长(班主任)表扬奖励。每次收集的废纸、饮料桶卖给当地收破烂的,所有钱积累到一定数量,德育处找留守儿童谈心,问问他们最需要什么,最后用这些钱买一些学习用具,生活用品,衣服等,捐助给留守儿童。

“垃圾不落地 校园更美丽 爱心助学”活动的开展,不仅使我们的校园变得越来越干净整洁,而且废弃的垃圾也得到了很好的回收再利用,更重要的是,这项活动的开展可以帮助更多的留守儿童圆一次他们梦寐以求的梦。为此,我校将一如既往,坚持不懈的将这项活动开展下去,时刻为留守儿童点亮一盏灯。

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篇4:送温暖献爱心活动总结结尾

范文类型:工作总结,全文共 760 字

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20xx年元旦、春节之间,学区工会主席与学区校长一起组织开展了全学区各校“敬老助老,,温暖和谐”为主题的公益活动,让教师们度过了一个温暖详和的春节,把党支部、学区、工会的关怀送至千家万户,总结如下:

一、 为做好20xx年送温暖工作,在12月25日就“两节”送温暖工作学区专门召开各校领导负责人会议,要求20xx年元旦春节送温暖活动,必须做到走访慰问困难职工(尤其是老教师)要全面。工会牵头负责认真落实,精心策划周密安排,要求党、政、工齐抓共管,工会组织实施。为“两节”送温暖活动做好前期工作。为确保“两节”期间的送温暖工作落到实处,工会就对特困职工进行了认真细致的摸底排查,登记建档,建立困难职工档案;一是工资收入低的困难职工;二是对于下岗失业、重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育、各类灾害等原因造成家庭生活特别困难的职工。

二、元旦期间,工会主席与学区校长带着会计走访慰问了退休老教师等,为他们送去了慰问金和新春的祝福,学区和工会一起还给每个教师送去新年祝福和新年礼物(每人一本挂历)。各校还把退休老教师请回学校进行座谈,倾听他们对我学区各校的意见和建议,然后进行新年联欢。庄里小学组织师生到附近宏路敬老院为全院老人送上节日的祝福,为全院三十名老人每人送上一份礼物,祝他们过一个温暖的冬天。孩子们为老人打扫房间,并为他们献上精彩的文艺节目,并邀请老人同台演出,老人们也给孩子们上了一堂生动的德育教育课。学区的关怀以及工会的送“温暖”给离退休的老人们,让他们感受到社会主义大家庭的温暖和学区领导的关怀。

三、学区还计划在春节之前由学区校长和工会主席一起去看望近两年在教学第一线退休的几位教师,感谢他们为教育事业辛勤耕耘几十年,无怨无悔的奉献精神。听取他们对学区教育发展的好的建议。并祝他们在新的一年里身体健康,生活愉快。

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篇5:2024年的捐款爱心的就发言搞

范文类型:演讲稿,全文共 1602 字

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今年是中国共产党成立95周年,是实施“十三五”规划的开局之年。为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及习近平总书记系列重要讲话精神,继承和发扬党的优良传统和作风,不断提高开发区各级党组织的凝聚力、号召力和战斗力,着力增强广大党员的荣誉感和责任感。经区党工委研究,决定在“七一”期间集中开展庆祝建党95周年系列活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及习近平总书记系列重要讲话精神为指导,深入推进“四个全面”战略布局在开发区的生动实践,全面落实市委、市政府各项决策部署,结合正在开展的“两学一做”学习教育、“基层治理大提升”行动,本着庄重、简朴、实效的原则,通过各种有效形式,回顾党的光辉历程,弘扬党的丰功伟绩,回顾袍江开发建设历程,弘扬担当实干精神,激励和动员开发区各级党组织和广大党员群众凝心聚力、率先发展,为开发区“工业新区、创业新区、开放新区”建设提供坚强的组织保证。

二、活动安排

(一)开展集中宣传教育活动。6月中旬至7月上旬,充分利用农村党员干部现代远程教育平台、开发区门户网站、《袍江新闻》等宣传媒介,广泛宣传中国共产党的光辉历史和光荣传统,宣传从严治党、加强党的建设的成功经验和做法,宣传基层党组织、党员中的先进典型和先进事迹。具体由各镇党委和区党工委(管委会)办公室、政治处负责落实。

(二)举办入党积极分子培训班。组织入党积极分子进行党的基本知识的系统培训,让入党积极分子了解党的性质、纲领、宗旨,了解党的组织原则与纪律,熟知党员的义务和权利,按照党员的标准要求自己,在6月份举办一期入党积极分子培训班。具体由区政治处、机关党委负责落实。

(三)认真开展“两学一做”学习教育。区学习教育协调小组办公室已公布“两学一做”学习教育书目,区镇两级要切实做好党员学习资料征订发放工作,确保每个党员有学习资料,并按规定做好党员学习的各项组织工作。6月份,集中安排一次“深学党章”活动,邀请专家全面解读党章,切实增强党章意识、党员意识。

(四)深入开展专题学习讨论。按照“一月一交流、一季一专题”要求,确保各基层党组织每月开展一次集中学习。6月中旬至7月中旬,各基层党组织要结合“三会一课”、党员固定活动日等契机,组织党员开展以“坚定理想信念”为主题的专题学习讨论。

(五)扎实开展“书记讲党课”。6月中旬至7月上旬,全区各基层党组织要集中安排一次党课。基层党组织书记要到所在党组织和其他基层党组织讲党课,确保每个党支部至少举办一次党课、每名党员至少听一次党课。具体由各镇党委及区机关党委统筹好时间、内容和方式。

(六)开展走访慰问活动。“七一”前夕,组织对老党员、老干部和生活贫困党员进行一次走访慰问,了解他们的工作、生活情况,切实为他们解决一些实际困难,送去党的温暖,体现党的关怀。具体由三镇党委和区机关党委负责落实。

(七)组织开展区“两优一先”评选表彰活动。6月底至7月上旬,组织开展优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织(“两优一先”)评选表彰活动。具体由三镇党委、区机关党委及区政治处负责落实。

三、有关要求

(一)加强领导,精心组织。开展庆祝建党95周年系列活动,既是对我党光辉历程和建国以来所取得巨大成就的纪念和庆祝,也是进一步巩固党的执政地位,积极创建学习型、服务型、和谐型党组织建设的有效载体。各级党组织一定要高度重视,精心安排,认真组织。

(二)突出特色,注重实效。各级党组织要按照“突出特色,贴近群众”的原则,深入开展纪念活动,努力增强纪念活动的教育意义和感染力、说服力,力求做到形式多样、生动活泼、丰富多彩、成效明显。

(三)加强宣传,营造氛围。各级党组织要把开展纪念活动作为深化党员思想教育的过程,充分利用简讯、报纸等传统媒体和互联网、手机等新兴媒体,对庆祝建党95周年活动情况进行广泛宣传,及时报送相关信息,积极营造良好舆论氛围。

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篇6:全国儿童预防接种宣传日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 466 字

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宁河县疾病预防控制中心开展预防接种日宣传活动,广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义,号召全社会关注和参与预防接种工作。

宣传活动现场,宁河县疾病预防控制中心的工作人员向过往群众宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗疾病预防及预防接种相关知识,并为广大群众提供免疫咨询。

据了解,今年儿童预防接种日的宣传主题是“预防接种、孩子的权利、社会的责任”。活动中,工作人员通过宣传实施预防接种的安全性和有效性,增强了群众对免疫规划工作的信心。同时,还向群众发放免疫规划针对传染病防治知识宣传单七百多张,儿童油画棒水笔和儿童水果香皂一百五十多份。

宁河县疾病预防控制中心计免科科长常立民说:“我们开展这次宣传的目的呐,就是让更多的群众了解到接种疫苗的防病作用、注意事项以及一些相关政策。下一步,我们还会开展系列的宣传活动,开展好、督促好、落实好儿童常规免疫服务内容,创建市民满意的预防接种门诊活动,提高我们预防接种的服务质量,保障我们儿童健康权利。”

通过宣传活动,有效的帮助和引导家长树立健康科学的生活新理念,增强自我预防意识,提高家长对预防接种的积极性。

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篇7:儿童玩具材料销售协议书

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 2671 字

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甲方(买方):

住所:

联系电话:

乙方(卖方):

住所:

联系电话:

甲乙双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行。

第一条、买卖标的

1、名称:

2、品种:

3、规格:

4、价格:

第二条、质量要求

乙方在甲方用货前提供货物样品,由乙方提供产品合格证,并提供检测报告给甲方存档,乙方供给甲方同样质量的产品。乙方必须保证原材料为合格产品。

第三条、包装

1、须用坚固的木箱或纸箱包装,适合长途海运、邮寄、空运和多次搬运、装卸及适应气候的变化。并具备良好的防潮、防霉、防锈、防腐蚀及抗震能力,不能造成运输过程中箱件破损,货物散失。以商品的存放和运输安全为前提,保证货物在没有任何损坏和腐蚀的情况下安全运抵目的地。

2、包装箱内的商品均应系加标签,注明合同号、商品名称、质量、规格、数量等并附有完整的维护保养、操作使用说明书、出厂合格证等。

3、卖方应在每件包装箱的邻接侧面上,用不褪色的油漆以明显易见的中文或英文字样印刷以下标记:合同号、目的站、码头、机场、收货人、货物名称、规格、箱号、件号、毛重、净重(公斤)、体积(长×宽×高,以毫米表示)。

4、在运输包装内装有爆炸品、易燃物品、有毒物品、腐蚀物品、氧化剂和放射性物资等危险货物时,都必须在运输包装上标明用于各种危险品的标志,以示警告,使装卸、运输和保管人员按货物特性采取相应的防护措施,以保护物资和人身的安全。

5、每一包装的尺寸、毛重、净重以及其它必要的注意出项,例如:“不要倒”、“防潮”、“小心轻放”、“固定”等,无论何时如有必要应以不褪色的颜料印刷在每件包装的表面。

6、凡由于卖方包装或保管不善致使货物遭到损坏或丢失时,不论在何时何地发现,一经证实,卖方应负责及时补齐、更换或赔偿。在运输中如非卖方包装原因发生货物损坏和丢失时,买方应立即向承运部门提出异议,索取商务证明,并通知卖方____天内到达现场调查。卖方负责与承运部门及保险公司交涉,买方协助卖方尽快处理,同时卖方应尽快向买方补供货物以满足合同需要。

7、包装费用由______方承担。

第四条、运输

1、运输方式按下列第____项执行:

(1)海洋运输:

(2)铁路运输:

(3)航空运输:

(4)邮政运输:

2、运输单据:

(1)全套清洁提货单。

(2)一式____份经签字的商业发票。

(3)原产地证明书。

3、运输线路及费用负担:卖方应按双方商定的合理运输路线、工具、到达站(港、机场),委托承运单位发运货物,力求装足容量或吨位,从而节约费用。

4、接货单位(或接货人):______。

第五条、装运

1、装运时间:从卖方收到买方信用证日期算起,____天内予以装船。

2、装运港(地):______。由卖方提出,经买方同意后确定。

3、目的港(地):______。由卖方提出,经买方同意后确定。

4、分批装运和转运:由买卖双方协商确定是否订立此条款。

第六条、保险

1、如果在_______条件下发运货物,应由买方负责投保。

2、如果在CIP或CIP条件下运送货物,卖方应按发票金额的____%投保______平安险,或______水渍险,或______一切险。另投附加险应包括:_______。

第七条、支付条件

1、采用信用证:买方收到卖方交货通知,应在交货日前____天,由______银行开出以卖方为受益人的与装运全金额相同的不可撤销信用证。卖方须向开证行出具____%发票金额即期汇票并附装运单据。开证行收到上述汇票和装运单据即支付。信用证于装运日期后___天内有效。

2、托收:货物装运后,卖方出具即期汇票,连同装运单据,通过卖方所在地银行和买方_____银行交给买方进行托收。

3、直接付款:买方收到卖方装运单据后___天内,以电汇或航邮向卖方支付货款。

第八条、检验

检验标准和方法

1、根据《商检法》规定,凡列入目录的进出口商品,按照国家技术规范的强制性要求进行检验。没在国家技术规范的强制性要求的,可以参照国家商检部门指定的国外有关标准进行检验。法律、行政法规规定由其他检验机构实施检验的进出口商品或者检验项目,依照有关法律、行政法规的规定办理。此外,合同双方当事人还可以将买卖合同中规定的质量、数量和包装条款作为检验的重要依据。

2、商品检验的方法主要有感官检验、化学检验、物理检验、微生物检验等。

第九条、索赔

1、索赔依据:买方有权在货物到达______最终目的地______卸货港后向检验机关申请检验货物的权利。如果货物的品质、规格、数量、重量、包装及对安全、卫生或健康的要求不符合合同的规定则买方应向卖方发出索赔通知,并有权以上述条款规定的检验机构签发的检验证明作为依据向卖方索赔,并在______列出索赔理由。

2、索赔期限:

(1)货物到达最终目的地之日后____日内只要该日不超过货物到达卸货港之日后____日。

(2)在保证期内发现故障或缺陷的情况下,最迟应在发现故障后____周内。

3、卖方在收到本合同规定的检验机构出具的检验证明后不迟于____日对买方的索赔要来作出答复。如果卖方未在上述期限内作出答复,则买方的索赔要求被视为接受。

第十条、税收

与本合同有关及在执行本合同中由中国政府根据生效的税收法律征收的所有税收由______支付。与本合同有关及在执行本合同中在中华人民共和国领土以外征收的所有税收应由______支付。

第十一条、不可抗力

签约双方的任何一方由于台风,地震和双方同意的不可抗力事故而影响合同执行时,则延迟合同的期限应相当于出事故所影响的时间。。

第十二条、违约责任

1、供方未按合同规定时间交货,每延期交货一天,偿付需方货款总额的____%违约金。需方逾期付款,每逾期付款一天,应偿付供方货款总额____%违约金,赔偿总额不超过标的额的____%。

2、供方产品品种、规格、质量不符合需方规定,需方有权退货或要求供方进行更换,因此造成的损失由供方承担。需方拖延提货超过____天,负责承担货物发生的保管费用。

3、任意一方如提出增减合同数量,变动交货时间或地点,应提前书面通知对方,征得同意,否则应承担所发生的损失责任。

第十三条、争议解决

本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解。协商或调解不成的,依法向人民法院起诉。在进行法院审理期间,除提交法院审理的事项外,合同其他部分仍应继续履行。

第十四条、本合同正本一式____份,双方各执____份,具有同等法律效力。

甲方(签字):

签订地点:

______年____月____日

乙方(签字):

签订地点:

______年____月____日

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篇8:2024留守儿童工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1871 字

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一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻《____中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》以及中组部等七部委《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守儿童工作的通知》文件精神,为留守儿童的健康成长服务,为留守儿童的家庭幸福服务,为建设社会主义新农村服务,为构建社会主义和谐社会服务,为提高中华民族的国民素质服务。

二、工作目标

延伸学校教育功能,为留守儿童搭建起节假日期间学生学习、娱乐、交友、倾述、受助、帮扶的平台和载体,为留守儿童解决一些文化教育,家庭生活,交友交际、心理健康,社会保护等方面存在的问题,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐成长营造环境创造条件。

三、工作原则

保证在三知、三多、三沟通原则下实施开展工作,即:知道留守儿童个人基本情况,家庭情况及学习;多与留守儿童谈心沟通,弥补留守儿童亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校集体活动;多到监护人家庭走访;定期与留守儿童父母、孩子、老师交流沟通,根据老师所反映的留守儿童学生学习、思想等方面困惑,与其父母多联系,并采取针对性措施,提供必要帮助,用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园气氛。

四、要求和安全保障措施

1、加强领导,各负其责。每期活动开展都有值班干部处理日常应急事务、班主任做好点名制度和活动正常开展、辅导老师做好功课辅导和中心纪律。

2、明确职责。领导小组成员要及时的掌握情况,协调沟通,并根据各自工作职责,抓好落实。

3、营造氛围。利用当地政府多种媒体对留守儿童监护人和老师进行培训,传播正确的家庭教育观和科学的家庭教育知识,提高他们对留守儿童教育和管理水平。

4、加强督察。每季度召开一次领导组成员专题会议,听取关爱留守儿童工作汇报,总结经验,提出工作意见和要求。

5、加强安全监管。为了保证留守儿童的安全,要求每位留守儿童监护人或临时监护人在每周六开展活动时能按时接送自家孩子,以确保留守儿童的安全。活动之家只确保留守儿童在参加活动时的安全,当每次活动结束后只护送留守儿童安全过马路。

6、提升“之家”质量。加强留守之家建设,投入大量资金,人力物力去筹建留守之家,使之家设备齐全,功能齐全,服务到位,对于遵守“之家”纪律的留守儿童我们进行表彰。

7、评比表彰。组织评选表彰“十佳”、“优秀”留守儿童,优秀班主任,优秀爱心人士等。每年年终配合上级在总结督察基础上,对留守儿童做出特别贡献的爱心人士、爱心企业、优秀班主任等给予评选表彰,并通过当地多种媒体报道,激励更多有识之士关爱留守儿童,评选优秀留守儿童监护人、“十佳”优秀留守儿童等。

五、目标任务

1、建立本学期留守儿童信息管理库;

2、结合德育工作,加强对留守儿童的关爱;

3、落实留守儿童代理家长制度,代理家长承担起留守学生的监护职责,做孩子生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人;

4、开展慰问活动,给留守儿童过生日,和留守儿童过每个中国传统节日。

5、设立亲情电话,使留守儿童每周可以和父母通上一次电话,做好亲情心灵沟通。

6、举办好本学期春游、演讲征文画画比赛、体育比赛等多种有益活动,丰富留守儿童课外生活;

7、做好接对帮扶。领导组成员和爱心人士(自愿者)每人帮扶1-2个贫困留守儿童或心理有问题的留守儿童,从经济上、物质上、精神上给予帮扶。

六、工作具体内容

1、开学一周:进行家访和学校走访式调查摸底,建立本学期的《留守儿童信息表》。

2、三月份:⑴活动之家领导组老师和留守儿童结成帮扶对子。每季度和留守儿童谈心一次,开展心理辅导工作;每月和帮扶对象家长联系一次;积极为帮扶对象解决实际困难。⑵开展亲情电话联系。开设一部亲情电话保证让留守儿童和外出务工的父母每周都能联系一次;让活动之家的老师和班主任能及时和每位留守儿童父母联系,让父母知晓孩子情况。

3、四月份:筹备成立留守儿童之家,建立并逐步完善档案资料。

4、五月份:根据工作安排开展各项活动(根据情况适时调整工作安排),让留守儿童在父母不在身边的日子,做到“困难了有人帮,成绩差了有人辅导,孤独了有人陪。

5、六月份:邀请爱心人士,志愿者,留守儿童监护人与我们留守儿童一起同台演出庆六一。

6、七、八月份:做好开放日的正常活动,加强留守儿童的安全健康教育。

7、九月份:做好新学期留守儿童的信息变更工作,完善留守儿童信息库。

8、十月份:结合国庆六十一周年,组织留守儿童开展绘画和作文比赛、征文比赛。

9.十一月份:给予本年度做出贡献的爱心人士及进步的留守儿童给予表彰。

10、十二月份:评选优秀留守儿童之家,做好工作总结,迎接上级督查。

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篇9:大学生关爱留守儿童工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1722 字

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古往今来,家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”,然而,对于怎样去培养和教育孩子,每个做家长的往往感到困惑,不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程,也关乎做家长的责任。

我班有些家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使学生成为留守儿童

这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现将自己的工作心得谈一谈:

1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”,让全班留守儿童结对子。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。如果孩子生病,我立即带领学生去医院治疗。在学习上对他们无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他们能够经常受到老师的表扬,以优异成绩完成小学的学业;课间关心留守儿童,经常与他们一起拉家常、做游戏,了解他们的具体情况,这样使他们亲近、信任老师。这样默默地对学生进行情感投资,让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪,有的放矢地做好相关帮扶工作,这样一来二去,留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感,使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,大大增强教育实效性。

3、确定监护人员、家校通力合作。现在学生多数是独生子女,家庭的娇生惯养,这就给教育带来一定的难度,目前学校的留守儿童这么多,无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前,大家感到十分困惑,也是教育工作上的一种挑战,学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问,真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人,学校建立班主任、监护人联系卡,这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通,及时了解留守儿童的具体情况。同时建立留守儿童的“临时监护人”——“爱心妈妈”、全权负责的“父母”,学生中的“爱心同学”等交流平台,发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用,对留守儿童进行齐抓共管,保持家校通力合作这条永不消失的天线,对孩子的管理提供一条捷径,保证了留守儿童的正常运作。

4、健全”留守”档案、便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析,为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息,并将这些档案进行管理。

5、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下,我们老师总不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去,就想方设法把情况反馈给家长,要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系,同时要求家长定期与子女沟通;期初期末还给每位家长发去《致家长的一封信》,让他们了解学校的办学方向和子女的在校情况。许多家长照着这种方法去做起到积极的作用,久而久之,融洽了感情,填补了父子母子之间的深邃沟壑,有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展。

关心关爱留守学生,不单是学校的事,应成为全社会的共同责任。总之,为留守儿童创设良好的教育环境,是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把素质教育落实到每一个孩子身上。

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篇10:-6岁儿童学习与发展指南心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1852 字

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首先很感谢西关幼儿园让家长们一起分享《3—6岁儿童学习发展指南》。每个家长都希望自己的孩子健康快乐的成长,同时,又面对日益竞争激烈的社会心存矛盾,家长难免会心存焦急,不自觉的走上拔苗助长的路子,很多家长时常在管与不管,管又怎么管之间犹豫徘徊。怎样把孩子的快乐成长和学习知识文化具体到我们的日常教育和生活中,每个阶段又应该达到什么样的基本目标,《指南》给了我们很好的答案。

一、身心健康

健康包括身体和心理两个方面,家长为幼儿提供合理均衡的营养,这点相信父母都会给自己的孩子提供良好的营养。而我们更应该关注孩子的心理健康,我们是否给孩子创设了温馨的人际环境,让孩子能够充分感受到亲情和关爱,是否具有安全感,形成了积极稳定、乐观的情绪情感,孩子是否具有良好的生活习惯和卫生习惯,是否具有独立自主能力,包括自己吃饭,自己的衣服、鞋子自己穿,让他不会过于依赖父母,这些对孩子来说,是终生受益的。

反观有些综艺节目和身边的家长,在评选和夸奖孩子3岁时可以背多少首唐诗,会唱多少歌,会跳多少舞,我对这些一直保留自己意见。我个人认为孩子在幼儿期、童年就是玩的时期,在快乐的玩耍中学习经验、培养兴趣、养成良好的习惯。孩子的求知欲和模仿性本来就是很强的,顺应孩子的成长过程,知识和经验自然水到渠成。

二、语言表达

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响。通过学习,我首先开始培养孩子的听别人说话的专注力,通过多听别人说话来启发孩子的学习能力,并且我也会为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让他们想说、敢说、喜欢说,并能得到积极回应,引起了孩子的兴趣也让孩子对语言交流感兴趣。同时给孩子提供丰富、适宜的低幼读物,和孩子一起看图书、讲故事,培养孩子丰富的语言表达能力,培养良好的阅读兴趣和习惯,这对孩子来说也是终生受益的事情。

我们家长应避免填充式的机械记忆和强化训练,更不应该到处和别人比我们家的孩子认识多少个字,多少个英文字母等,这样容易导致孩子从小就产生厌学感,真是得不偿失。

三、社会适应。

幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,所以在培养孩子人际交往与社会适应上需要家长与教师,幼儿园同家中共同的努力。我送孩子到幼儿园就培养孩子学习礼貌用语,包括对老师说早上好,和别的孩子打招呼,在家中我也会利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触、交谈。家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系和师生关系,让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感,发展自信和自尊,在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,建立基本的认同感和归属感。

四、科学探索

幼儿的科学学习主要包括科学探究和数学认知,这是孩子在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题的过程。我个人觉得在这个方面,家长应着重培养孩子的探究欲望,保护孩子的好奇心,和孩子一起分析问题并找出解决问题的方法是至关重要的。

孩子的好奇心,表现出来的就是不停的在问为什么呀?这是他们在发现和理解事物本质和事物间的关系,并尝试将他们归类、排序、概括、抽象,从而发展逻辑思维能力,最终形成受益终身的学习方法和能力。记得有句话说的好“孩子睡觉就是睡着之后他(她)可以成为王子、公主、小鸟等天马行空,大人睡觉就是累了,睡觉。”。我们不应该把我们习以为常的事情也作为习以为常的事情解释给孩子听,而应该作为“第一次”来和孩子一起研究,更不应该为追求知识的掌握而对孩子进行灌输和强化训练。

五、艺术感受

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。孩子包括大人都是一样,每个人对待同一样事物,欣赏的角度和感受都是不一样的。每个孩子心里都有一颗属于自己的“美”的种子,家长应该引导孩子学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美,丰富其想象力和创造力,对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。

《指南》帮助我们家长学习到了新的教育理念,现在的孩子同过去的已经很不一样了,为了更了解孩子,我们与时俱进,在《指南》的帮助下使得孩子在体、智、德、美各方面得到协调发展,让《指南》成为孩子在成长的道路上导航灯。

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篇11:爱心讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 376 字

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今天我能为贫困地区的儿童捐献五元钱,心里挺宽慰的。因为对我们来说虽然是小小的几元钱,可对贫困地区的儿童来讲,已经是一份爱心希望了。

曾经谢老师让我们把卖报体验生活的钱,捐献给“免费午餐活动”的儿童;在汶川大地震时,我们也伸出支援的手去帮助他们,让他们看到温暖和希望。这是什么?这就是爱的奉献。这次,蔡老师也叫我们共同行动起来捐献活动,助人为乐,每人捐一元钱以上均可。我回到家经爸爸先拿五元钱准备。来到学校,我立刻把钱交给了组长,组长不停记载着;一元、二元、五元……还发现“小可爱”同学竟然整整捐出五十元!这是一个不小的数目,也是她对贫困地区的儿童的特别奉献。当然,不管钱捐多少,都是大家爱心的表现。

在这些小小的数目里,不仅仅寄去了我们捐出的钱,还寄去了我们学校的爱心,希望的光芒!

这是心的呼唤,这是爱的奉献,是生命的源泉,只要人间多点爱,世界将会更美好!

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篇12:关爱留守儿童调研报告范文

范文类型:汇报报告,全文共 911 字

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当前我村积极投身到市场经济大潮中,辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列,由于种种原因,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守儿童”。调查显示,“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,开展了一系列的工作。

一、开展“留守儿童”普查

对全村“留守儿童”情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,建立“留守儿童”档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。

二、营造关爱“留守儿童”氛围

以关爱留守儿童为出发点,将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分,在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注,对他们的学习、生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

三、组织丰富多彩的关爱活动

对于每个人来说,家是温暖的,对于留守儿童来说父母离开,村委会就是他们温暖的第二家,各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童:组织“六一”活动、春节看望等各式的方式,慰问留守儿童,给他们带来需要的物品,同时关心他们的生活,学习等各方面,还为他们组织心理医生保护他们心理健康。

四、形成关爱“留守儿童”的工作合力

在原来的帮助基础上,依据现有情况,实行定期不定期的家访,与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对老年监护人(如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的指导,帮助他们正确地管教留守儿童,实现村与家庭的共同关心和教育。

总之,留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关心、关爱留守学生,关注留守学生问题,村委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任,要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路,使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱,让他们拥有正常健康的心态和健全的人格,更好的融入生活学习环境,促使他们能健康的成长。

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篇13:关爱留守儿童的活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1688 字

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为切实从源头上解决留守流动儿童健康成长,推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童,结合我社区实际,特制定以下实施方案:

一、指导思想

关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境,促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持,提高家长素质为着力点,通过支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动,切实推进留守流动儿童问题的有效解决,促进留守流动儿童健康成长。

二、工作内容

(一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制

开展留守流动儿童情况调查,建立留守儿童情况档案。广泛开展留守儿童专题调查,了解留守儿童生活、学校情况,社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题,提出对策和建议,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

(二)积极开展宣传活动

努 力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围,定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规,宣传留守儿童家长监护人的职责任务,宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地,今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱好孩

子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。

(三)积极开展维权行为

通过加强法制宣传教育,开展维权服务,与儿童家长签订监护制度和监护责任书,切实维护留守流动儿童合法权益,利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。

(四)积极落实关爱行动。动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。

1、社区关工委要与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。

2、社区关工委要成立“爱心乐园”,针对留守流动儿童的星期爱好,定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。关工委在暑期中将组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校于每周六上午将继续为留守流动儿童进行文化课辅导。

3、社区关工委为留守流动儿童成立咨询、关爱小组,以社区两委成员、青年志愿者、计划生育工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式及时了解他们的心理问题,帮助他们解决思想、生活、学习中的困难。

4、根据留守流动儿童的居住情况以居民小组为单位成立留守小队,开展手拉手互助互学活动。

5、每年春节期间,组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。

6、社区积极做好对特殊困难的留守流动儿童的申报工作,以尽可能地保障他们顺利完成学业。

三、要求和保障措施、

1、 加强领导。成立黄天坝社区“关爱留守流动儿童工作领导组”,由社区支部书记任“关爱留守流动儿童工作”领导组组长,居委会主任为副组长,妇联、社区教育、关工委、社区卫生、民政、团委等各部门负责同志任成员,办公室设在社区办公室,负责日常工作。各居民小组也相应成立关爱留守流动儿童领导组,负责相关工作。

2、明确职责。分管社区教育的要联系学校保障留守流动儿童平等的教育权利;分管社区卫生的要联系境内社区卫生服务者等普及医疗保健知识,确保留守流动儿童计划免疫和健康服务;分管社区综治的加强法律知识宣传,预防未成年人犯罪;分管民政的要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱;妇联、团委要广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本单位各部门的协调沟通,及时掌握情况,为社区领导当好参谋。其他部门要根据各自的工作职责,抓好落实。

3、营造氛围。及时宣传报道留守流动儿童及其家长的先进事迹,定期召开社区各职能部门关爱留守流动儿童经验交流会,宣传关爱工作的好经验、好做法。社区妇联、关工委、教育等部

门共同对留守儿童监护人和班主任进行培训,传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知 识,提高他们对留守儿童的教育和管理水平。

4、加强督查。社区定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查,以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。社区关工委每年召开一至两次专题会议,听取各居民小组、小区楼院关爱留守流动儿童工作情况汇报,总结经验,提出工作意见和要求。

5、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上,开展留守流动儿童工作创新案例评选,评出留守流动儿童工作先进集体和先进个人,充分发挥他们的示范带头作用。

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篇14:2024留守儿童工作总结

范文类型:工作总结,全文共 2761 字

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这学期,本校在市教育局、镇教办的指导帮助下,在全体老师密切配合下,坚持突出重点、狠抓落实、整体推进、不断创新的工作思路,在留守儿童关爱工作方面做了卓有成效的工作。

一、深入调研,准确掌握全校留守儿童情况。

3月份,我校对联办村父母外出务工的留守儿童进行一次以班级为单位的系统排摸,并分别予以登记造册,做到了家底清、情况明。到目前为止,已为名留守儿童建立了档案,为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的基础。其中大部分儿童留在家里隔代看护,少数留守儿童寄托给亲戚看护,而隔代看护对儿童的健康成长极为不利:如心理不平衡,常常感到自卑、孤独、忧虑、失望;生活无规律,生活习惯相对较差;缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神,厌学情绪严重;任性、自私、无组织、无纪律,自控能力差等。

二、制定方案,构建留守儿童关爱网络。

我校根据市教育局文件精神,开展了 留守儿童关爱行动系列活动,并制定《东高平联小留守儿童关爱工作计划》,明确了职责,分解落实了任务,动员各方面力量共同关注留守学生,构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络,努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。

三、多措并举,大力实施留守学生关爱行动。

一)、开展结对关爱系列活动。积极动员志愿者、教师社会等各方面力量,广泛开展与留守儿童结对关爱活动,为留守儿童寻找“爱心妈妈”、“爱心姐姐”,使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前,通过关爱人员与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同活动等方式,在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

二)、完善“留守儿童之家”。不断完善个留守儿童之家建设,利用双休日开放留守儿童之家,并提供课余文化学习和组织课外活动。“留守儿童之家”常年有教师现场指导。

三)、开展贫困留守儿童帮扶结对活动。老师与贫困留守儿童结对资助,确保留儿学业正常。还组织一些老师慰问贫困留守儿童。

四)、建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访,开展对监护人专门知识的培训和教育,让他们明确教育子女的职责,切实承担起教养孩子的责任和义务。

五)、开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好,经常组织开展各类趣味活动,如“六一”期间组织留守儿童举办了一场文化演出等。

1、写字比赛:我校教室举行了 写字比赛,倡导“工工整整写字,堂堂正正做人”办学理念,走特色办学之路。 一二年级的学生以铅笔书写为主,三至五年级学生以钢笔书写为主。他们坐姿端正,执笔方法正确,全神贯注地书写着规定的写字内容。

2、感恩作业:根据我校实际情况要求全体留守儿童在 假期间开展形式多样的活动。1、给父母端一杯茶。2、给老师或爱心爸爸爱心妈妈写一封生日贺卡。画一幅表达感恩的画。3、送给父母或爱心人士一份自己制作的感恩小礼物等等。班主任、老师和爱心爸爸、爱心妈妈利用寒假期间,亲自登门或用电话对所结对帮扶的留守儿童进行家访,详细了解留守儿童家庭情况,留守儿童在家表现等。同时将留守儿童在校内的表现告知留守儿童家长,并辅导留守儿童做好“感恩作业”。为进一步深化、引导留守儿童的感恩意识。

3、为留守儿童开设第二课堂。按照市教育局留守儿童之家建设和管理要求,学校努力将关爱留守儿童工作落到实处。开学以来,学校为留守儿童开设第二课堂,丰富留守孩子的课余生活。针对留守儿童数量较多这一情况,学校以年级组为单位,利用双休日分批分期对留守孩子进行关爱帮扶。指定专人负责,制定行动计划,确立活动主题,精心组织活动过程。同时利用县教育局为学校留守儿童之家配置的电脑网络、安装的专用亲情电话,为全体留守儿童搭建与外出务工父母沟通的平台。这一举措,既使留守儿童课余生活丰富多彩,又慰藉了留守孩子思念父母之情,得到了师生和家长的欢迎。

4、组织留守儿童参加百米长卷书画活动。3月_日上午,学校操场上出现了壮观的一幕:“弘扬雷锋精神,共建美好全椒”百米长卷现场书画活动隆重举行。全校选出的60名“小画家”,以“弘扬雷锋精神,共建美好全椒”为主题,在百米长卷上舞动画笔,用他们灵巧的双手,书写下孩子们美好心愿的辉煌篇章,表达出他们最纯真、最深情的祝福与最崇高的理想。百米画卷书画活动,不仅为孩子们打造了一座艺术平台,给他们创造了一个展示艺术天分的机会;也充分展示了古城小学孩子们活泼可爱、积极向上的精神风貌,成了学校校园文化系列活动中一道极为亮丽的风景。

5、组织留守儿童祭扫烈士墓。4月5日上午,我校组织五年级留守儿童来到烈士园,祭扫烈士墓。烈士园绿树成阴,翠竹林立,烈士墓掩映在苍松翠柏之中。9点整,祭扫开始。少先队员敬献花圈,留守儿童向王枫烈士庄严默哀。少先队员代表发言,表达了全体师生对王枫烈士的崇敬。少先大队辅导员蔡老师宣誓讲话,他号召我们深刻铭记:努力着,时刻准备着!全体学生虔诚地为烈士墓进行祭扫,清除周围杂物。我校少先队每年组织部分师生与留守儿童清明举行祭扫王枫烈士墓的活动,这让大家真正懂得了烈士为了全椒人民的解放事业而献身的无私精神。大家将以他为楷模,继承烈士遗志,刻苦学习,大展宏图。烈士功同笔峰,誉满襄水,名垂青史。

6、纪念5、12安全逃生疏散。为了提高全体师生防震避险能力,增强安全自救意识。 我校在5.12来临之时,举行逃生疏散演练。5月8日早晨,随着“紧急疏散,紧急疏散”一声声口令响起,我校190多名师生按照预定的方案,迅速、有序、安全地撤离教学楼,整个过程用时不到2分08秒,顺利圆满完成避震应急、紧急疏散和逃生演练。留守儿童们在老师的带领下,表现的尤为突出。

7、强化宣传。通过校园广播、学校网络、会议等多种形式,宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况,抓好典型宣传,让全社会都了解关注留守儿童的生存现状,动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童,在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。

经过各界人士的共同努力,我校的“留守儿童”工作已取得了一定的成绩,学生的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自立、自主、自强了……我们开展关爱“留守儿童”的健康成长工作,也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下,我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究,全力做好这项工程,为社会的和谐发展做出新的贡献。

下一年度工作思路:

1、继续深入实施留守儿童之家建设和管理工作。重点抓好留守儿童之家创建工作,力争到今年年底,“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富。

2、继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持,整合社会资源,深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动,解决其实际困难。

3、继续抓好结对帮扶工作。壮大关爱队伍,切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助;进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。

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篇15:爱心捐赠活动校长讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 697 字

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尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!在这春意盎然、鸟语花香的日子里,辽宁天鸿国际旅行社的爱心人士,再一次带着对我们姚千地区孩子的无限关爱,百忙之中抽出时间,为我们学校家庭困难的学生慷慨捐赠,去年4月份,在座各位于马耳山,为我们学生捐款的善举仍历历在目。此时此刻,作为学校的领导,感激之情溢于言表。至此,我谨代表姚千学校的全体师生,向各位远到而来的领导表示热烈的欢迎和最真诚的感谢!在座各位领导的善举,不仅是对我校贫困学生的拳拳关爱,更是对我们学校教育工作的关心、支持和鼓舞。

我们姚千九年一贯制学校目前学校共有26个教学班,123名教师,866名学生。并校以来,我们学校各项工作稳步提高。但据不完全统计,学校仍有近百名的单亲或家庭贫困的孩子在艰难的求学。今天在座各位的爱心之举,给我们全校师生带来了莫大的鼓舞。我们学校也决不辜负在座各位的殷切希望,在以后的工作中把天鸿国际旅行社的这一份关爱付诸为行动,励精图治,严谨办学,把姚千学校办成一所社会满意、领导满意、家长满意的学校。

与此同时,我也想对接受资助的同学们提几点要求,一是铭记辽宁天鸿国际旅行社的深情关爱和热情帮助,但不能因此背上思想包袱,贫困不是你们的错,帮助你们的叔叔、阿姨们始终和你们站在一起,大家愿意和你们一起度过难关;第二是要努力学习,刻苦钻研,练好本领,为将来成为社会的栋梁之材奠定基础;第三是要懂得感恩,要把滴水之恩化作自强不息、奋发学习的动力,化作克服困难、知难而进的勇气,希望你们,在自己有能力的一天,能积极回报社会,把爱心的接力棒传递下去。

最后,衷心祝愿各位爱心人士身体健康,工作顺利,万事如意,好人一生平安!

谢谢大家!

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篇16:2024爱心圆梦大学行动倡议书_倡议书_网

范文类型:倡议书,适用行业岗位:大学,全文共 2530 字

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2019爱心圆梦大学行动倡议书

爱心圆梦大学行动倡议书

XX年高考成绩已经公布,许多同学将迈进向往已久的大学校门。对于一些家庭经济困难的学生来说,上大学的费用,将是一笔沉重的负担。“虽然家境贫寒,生活压力一直如影随形,但我不肯向命运低头,坚信知识就是力量,学习的道路上我体会到了搏击生命的无穷乐趣。大学是我的梦开始的地方,尽管这个梦是那么沉重……”来自偏远落后地区的一名家庭贫困考生讲述自己的故事。

党和政府没有忘记他们,社会各界没有忘记他们。“要帮助贫困家庭子女解决上学难等实际问题……”,这是温总理对各级政府提出的明确要求。为了帮助贫困地区学子顺利走进大学校园,动员社会各界爱心人士为贫困家庭的学生慷慨解囊,共青团青海省委、青海省青少年发展基金会、西海都市报、青海新闻网共同举办了“放飞梦想•青海希望工程圆梦行动”,重点资助我省海东地区今年考取大学的新生,缓解他们由家门入校门的经济困难,来共同帮助我省贫困优秀学子圆大学的梦。

也许您的一份关爱,就能改变他们一生的命运;您的一份捐献就能帮助贫困学子踏进大学校园,圆他们大学梦想;您给予的一次机会,就会让他们成长为对国家、对社会有用的栋梁!

送人玫瑰,手有余香。也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓细流,可以汇成江河。您一人的力量也许解决不了一名贫困大学生的入学费用,可传递的却是社会大家庭的温暖;大家十元钱、百元钱的帮助汇集在一起,放飞的是贫困学子的梦想;全社会的共同参与和捐助,造就的是民族的钢铁脊梁!我们真诚地呼吁更多爱心企业界和爱心人士共同行动起来,积极参与到“放飞梦想•青海希望工程圆梦行动”中来,让我省更多的寒门学子顺利进入大学校园!

捐款方式:

您可以通过以下方式进行捐款(汇款请注明“圆梦行动”):

1、银行汇款:

户 名:

账 号:

开户行:

2、邮局汇款:

收款人:

地址:

邮编:

青海“圆梦行动”联系人:

电话:

爱心圆梦大学行动倡议书

尊敬的社会各界爱心人士、亲爱的朋友们:

你们好!

一年一度盛夏日,又到金榜题名时。在这个充满激情与希望的季节里,我县一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力,考上了梦寐以求的大学。在人们为一张张大学录取通知书欢欣雀跃之时,却有一部分人在得知学费高昂后默默离去。他们有的父母下岗,有的家人长期患病,有的家庭收入微薄,他们过早地体味着生活的艰辛,过早地承担着家庭的重任 ……尽管他们各有各的不幸,但他们坚强而自立,刻苦而乐观,在艰难的求学路上走过了十几个春秋。此刻,他们特别需要精神上的关爱和物质上的帮助,他们渴望在这充满阳光的时代中充分感受社会的温暖。

面对一双双渴望的眼睛,相信您一定不愿让他们从此迷茫!面对一张张可爱的脸庞,相信您一定不愿让他们从此悲伤!面对一颗颗稚嫩的心灵,相信您一定不愿让他们从此泪伤!送人玫瑰,手有余香,捐资助学,功德无量。也许您并不富裕,也许您一人的力量解决不了一名贫困大学生的入学费用,但涓涓细流,可以汇成江河。大家的爱心汇集在一起,传递的是社会大家庭的温暖,放飞的是贫困学子的梦想!您伸出的友爱之手,将改变他们命运的航向。

为了帮助这些贫困大学新生顺利走进大学校园,共青团霍邱县委决定在全县开展“助力中国梦--爱心圆梦大学”助学活动,为我县的贫困大学新生提供帮助,共圆学子们的“大学梦”。在此,我们向广大爱心人士、企业家、社会各界的朋友们发出捐资助学、帮助贫困大学生圆梦的倡议,希望您伸出援助之手,献出真挚爱心,让我们携手行动起来,用温情和爱心去点燃寒门学子的希望,为他们撑起一片晴朗的天空。

您可以是一个人、一个家庭、一个青年文明号集体、一个单位、一个企业结对资助一名或多名贫困大学生,也可以是一个党(团)支部、一个集体、几个捐款人结对资助一名贫困大学生,或者根据实际情况进行零星捐赠。我们会永远铭记您的恩情,对个人捐款XX元以上、集体捐款5000元以上的热心集体和个人,我们将授予“希望工程公益伙伴”、“希望工程贡献奖”荣誉称号,并在相关媒体上公布全部奉献爱心人士的名单。我们承诺:您所捐献的每一分钱,都将用于XX年即将跨入大学校门的优秀贫困学子,并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况都通过新闻媒体公开,以接受社会各界的监督。

本次活动拟资助XX年参加高考并被全日制普通高等院校二本以上录取的本科一年级贫困家庭学生(资助标准为每名学生XX元左右),且遵纪守法、品行优良,没有获得其它资助。所有善款将全额用于希望工程圆梦大学行动,我们将开具专用票据,及时将善款使用情况反馈给您,并在网上公示接受的捐赠及使用情况。您若有意资助品学兼优的贫困学子,请与我们联系,我们将竭诚为您和受助者提供服务。

联系方式是

捐款地点:

捐赠热线:

倡议部门:

日期:

希望工程爱心圆梦大学行动倡议书

尊敬的社会各界人士:

XX年高招录取工作正在进行,我县许多学子将迈进向往已久的大学校门。对于一些家庭经济困难的学生来说,上大学的费用将是一笔沉重的负担,现在他们正在为高昂的学费发愁。“虽然家境贫寒,但我不肯向命运低头,坚信知识就是力量。大学是我的梦开始的地方,尽管这个梦是那么沉重……”一名家庭贫困考生讲述自己的故事。

为了帮助贫困学子顺利走进大学校园,努力传播“助人自助”的公益理念,动员社会各界爱心人士为贫困大学新生慷慨解囊,今年我县将继续开展“XX年海西•希望工程圆梦行动”,帮助家庭贫困学子圆大学的梦。

也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓细流,可以汇成江河。大家十元钱、百元钱的帮助汇集在一起,放飞的是贫困学子的梦想,传递的是社会大家庭的温暖!我们相信,您的一份关爱一定能改变他们一生的命运,帮助他们顺利踏进大学校园,让他们成长为对国家、对社会、对人民有用的栋梁之才!

送人玫瑰,手有余香。我们真诚地希望社会各界人士共同行动起来,积极参与到“XX年海西•希望工程圆梦行动”中来,帮助我县贫困学子圆上一个大学梦,撑起一片万里晴空,创造一个美好的未来!

捐助热线:0599-7922038,希望工程捐款帐号:980101040006231,开户名:光泽县会计核算中心,开户行:农行光泽县支行。请务必在汇款用途处注明:存入县希望工程办公室。县希望办(设在团县委)将向捐赠人统一开具希望工程专用发票。

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篇17:关爱儿童讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 650 字

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爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“关爱残疾人,做文明的使者”。

人是万物的精神,人与人之间的关系也是建立在爱的基础上的,可以天长地久。如果你注意到你一直生活在别人的关怀中,你是否也有关心别人的想法?

要知道,与正常人相比,残疾人承受着生活的艰辛,他们需要更多的关爱和帮助!

自古以来,有许多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如战国时期孙膑下肢残疾,但写下了著名的《孙子兵法》;酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人,但他创作的著名歌曲《二泉映月》享誉海内外。张海迪是当代身残志不残的典范,她写下了许多著名的作品,坐在轮椅上,引导孩子们努力奋斗!我们身边的广大残疾人,在改革开放和现代化建设的艰苦奋斗中,顽强拼搏,不仅为社会的发展做出了积极的贡献,而且实现了自己宏伟的人生理想和人生价值。

但残疾人由于自身功能障碍,残疾人仍然在工作、学习和生活中遇到许多困难。大多数残疾人尚未接受基本康复服务;因此,关心和帮助残疾人是我们每个人义不容辞的责任。

同学们,很多事情在我们看来是小菜一碟,对他们来说是一种奢侈。给残疾人伸出一只援助之手,只要你付出一只手的力量,给他们一个公共汽车座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间。

关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从点滴做起,不仅在今天,而且在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、帮助残疾人的传统美德,让残疾人得到更多的关爱和帮助,成为文明的使者!

谢谢大家!

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篇18:送温暖献爱心活动总结结尾

范文类型:工作总结,全文共 1045 字

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为了切实保障困难职工欢度春节,区总工会积极贯彻落实市交友办(20xx)02号《关于在20xx年双节期间开展交友帮扶送温暖活动通知》文件要求,投入20.68万元,扎实开展了送温暖活动,使881名困难职工感受到了党委、政府和工会组织的关怀和温暖。现将20xx年春节慰问送温暖活动小结如下:

一、高度重视细安排

区委、区政府对送温暖活动高度重视。区总工会召开主席办公会研究提出了慰问活动预案,区政府常务会议专题研究了区总提交的慰问活动预案,并对部分慰问对象进行了充实调整。区委常委会议审定通过了区总工会主席提交的送温暖活动方案,并以区委办和政府办的名义对区级领导入户慰问发文安排。

区总工会根据市总要求和区委、区政府会议决议,对春节送温暖慰问活动进行了认真详细的部署。主要针对录入帮扶系统的困难职工进行帮扶救助。一是在春节前夕安排29名县处级领导和50名科级领导对79名领导干部交友帮扶对象入户慰问;二是对区属经贸、民政、粮食、建设、农业、教育等系统的企业困难职工共667人进行了一次性生活救助,其中特困每人补助300元,困难职工每人补助200元;三是对区属非公企业困难职工135人进行了一次性生活救助,其中特困每人补助300元,困难职工每人补助200元。

二、入户慰问送温暖

29名县处级领导和50名科级领导对79名领导干部交友帮扶对象入户慰问。各位领导采取多种方式,一方面把春节慰问金送到了困难职工手中,另一方面了解困难职工的生活工作情况,帮落实政策、帮疏导思想、帮子女就学、帮再就业、帮生活解难等,从多个方面关爱困难职工,把党和政府的温暖送入了困难职工的心中。区总工会领导还看望了去年7月连遭意外的张扬、李甜两个家庭, 给还在医院治疗的张扬送去了8000元慰问金,给正在家中休养的李甜送去了5000多元慰问金,转达了区委领导对他们的关心,祝愿他们尽快全面康复,开始新的生活。

三、集中救助办实事

区总工会从2月2日到4日,利用3天时间给802名困难职工集中发放了18.81万元救助金,其中特困277人,每人补助300元,困难职工525人,每人补助200元。其中农民工135人,救助3.2万元。

区总工会还从工会经费中拿出1800元对4名退休人员和2名职工遗属给予慰问,按照市总要求对11名劳模也进行了慰问,发放生活补助金6200元。

20xx年春节送温暖活动目前已基本结束,这次活动领导重视,安排周密,实施及时,落实到位,使881名困难职工切实感受到了党委、政府和工会组织的关怀和温暖,达到了预期的工作目的。

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篇19:送温暖献爱心活动总结结尾

范文类型:工作总结,全文共 949 字

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为更好地贯彻党的xx届四中全会及省、市、县会议精神,全面落实科学发展观,使全乡的困难群众度过一个温馨祥和的春节,根据县委关于做好“两节”期间困难群众慰问工作的通知要求,我乡从解决干部群众最关心、最直接、最现实的问题入手,在春节前轰轰烈烈地开展了以“办实事、送温暖、解难题、促发展”为主题的送温暖慰问活动,以实际行动把党和政府的关爱送到了千家万户。

一、领导重视,制定方案,精心组织。

为做好办实事、送温暖工作,乡党委、政府在2月2日就春节送温暖工作专门召开全体乡干部动员部署会,要求各包村干部春节送温暖活动,必须做到走访慰问困难群众全覆盖。各村各部门认真落实乡党委的总要求,精心策划、周密安排,要求建立以一把手负总责、有关部门协调联动的领导机构和工作机构,制定了分级管理、分片包户、责任明确的实施办法,为春节送温暖活动做好前期基础工作。

二、摸底排查,明确对象。

为确保“两节”期间的送温暖工作落到实处,各包村干部在去年12月初就对全乡特困群众进行了认真细致的摸底排查,登记建档,将关注焦点重点投向四类困难群体。一是卸

任的老干部;二是建国前的老党员;三是家庭生活特别困难的群众;四是五保户和低保户。

三、领导带头,访贫问暖。

2月4日,由乡党委书记、政府乡长带领的党政领导班子,分成5个慰问组,分赴26个行政村,对35名卸任的老干部、老党员、特困户进行慰问,分别为他们送去了100元慰问金、1袋大米、2斤糖果、1床棉被、1件棉大衣,并带去节日的问候,切实把党和政府的关怀和“温暖”送给特困群众,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。四、牵线搭桥,扶危济困。

经县扶贫办牵线,市煤机公司和廿号地村结成帮扶对子,

1月25日,市煤机公司一行6人在经理的带领下,满载着公司全体员工的深情厚意,为我乡廿号地的村民送来了价值2万元的帮扶物资,也为我乡1.8万人民送来了春天般的温暖。在捐赠仪式上,市煤机公司经理表示,这次捐赠仅是帮扶工作的开始,今后他们将继续关注二号卜、帮助廿号地村走出困境,增强他们战胜旱灾的信心和决心,早日恢复生产,用勤劳的双手去开创美好的明天。

在办实事、送温暖活动中,我乡在做好指导、协调工作的同时,加强宣传和报道,在社会上营造了良好的送温暖氛围,同时也密切了党群、干群关系,树立了乡党委、政府的良好形象。

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篇20:爱心捐助感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 736 字

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尊敬的20__年恩施市青干班的叔叔阿姨:

衷心感谢您们的慷慨解囊和无私帮助!

我是您们青干班同学黄代富的儿子,20__年7月17日,我一生中永远也忘不了这一天,爸爸被一辆呼啸而至的摩托车夺去了生命,噩耗传来,犹如青天霹雳,几乎将我们带入绝望的深渊,我不止一次地幻想这只是一个梦而已,梦醒了爸爸也就回来了。

然而,无情的现实摆在面前,我永远地失去了我最亲最敬的人。一时间我觉得天塌下来了,没有了爸爸我们一家看不到了任何希望,作为我们家的主心骨,失去了他就失去了经济来源,我也面临着辍学的困境,妈妈表面坚强,然而内心却十分脆弱,我不止一次看见她偷偷地躲着哭泣,奶奶更是一病不起,成天以泪洗面。

我们家是不幸的,在最艰难的时刻失去了顶梁柱,而且剥夺我爸爸生命的肇事者至今还逍遥法外,然而我们又是特别幸运的,因为有这么多的好心人用您们最真挚的爱心相伴同行,在我们一筹莫展时,是青干班的班主任胡晓海老师再一次组织叔叔阿姨给我们雪中送炭,是您们的关爱给了我们新的希望,您们的大爱温烫着我们的心灵,犹如冬日里最灿烂的一缕阳光,照亮了我家,那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们内心深处涤荡。

现在让我列出此次捐款的20__年恩施市青干班各位好心的叔叔阿姨,他们是:

胡晓海、蒲武、陈袁、沈维俊、黄泽兵、蔡妮、计虹、马莉、陈绪艳、廖寒松、肖玲、曾勇、向洁、方佳、向昌祥、黄英胜、谭晓峰、杨炼、邓宏彪、谭云飞、黄猛、邓学忠、易龙顺、廖瑞鑫、王正华、夏洪交、葛洪武、焦舰、向卫华、曾伟、向玉华、崔文、李剑峰、向万钧、赵书拉、赵昌茂。

再次衷心地感谢各位叔叔阿姨,愿好人一生平安!同时,为了不辜负您们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得优异的成绩来回报关心我的各位叔叔阿姨。

此致

敬礼!

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