校园活动策划书:2024大学生活动策划书_校园活动策划书_网
活动策划书主要内容:
(一).基本情况简介
(二).活动目的
(三).活动时间
(四).活动开展地点
(五).活动主题
(六).参与活动人员安排
(七).救助对象
(八).活动的意义
(九).活动具体实施方案
活动策划人:杨
(一).基本情况简介
改革开放后,尤其是进入20世纪90年代中期以后,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,特别是实行高等教育成本分担制度改革以后,高等教育部分费用由个人、家庭负担,于是高校贫困生问题日益突出。
为此,党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系,如,建立贫困大学生助学基金,设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定,我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力,也取得了一定的成效。但是,相对于日益扩大的贫困生需求,目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足,尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制,因而不能从根本上解决问题。
在我校,贫困大学生问题相对明显。为此,我校,院整合个各方资源,从我校实际出发,相继制定一系列“奖,助,补,减,免”措施,意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题,帮助其顺利完成学业。
同时,在我市范围内,我们特举办此次活动,意在在全社会倡导“互相帮助,共献爱心,”让社会关注贫困大学生,帮助贫困大学生。
(二).活动的目的:
我们本着“互相帮助,共献爱心”帮助和关心贫困大学生,共求发展这一目的。
同时, 我们坚持“以人为本”原则,我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱,同享一片天”,我们坚信,通过此次活动,在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体,支持, 帮助他们顺利完成学业的意识。
(三).活动时间:
XX年11月
(四).活动开展地点:xx市
活动协调中心:xx科技大学
(五).活动主题:
《共献一点爱 同享一片天》
(六).参与人员安排:
可供调动人力资源:xx大政法学院全体学生
组织人员安排:xx大政法学院社工系部分学生
(七).救助对象:
根据学校有关学生工作规定和要求,在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上,对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助,主要针对以下:
1.着重于农村贫困学生
2.对家庭多子女在读生给予补助
3.对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助(如,单亲等)
4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助
(八)活动意义:
1.对贫困大学生同学来说,从一定程度缓解当前面临的问题。一方面,通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们,帮助他们解决现实性的问题;另一方面,加强同学间的互助互帮意识,让他们以正确的态度融入科大这个大家庭,从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性,和上进性。
2.对我们而言,通过自身参与活动,进一步在实践中了解本专业的相关知识,在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。
3.对社会而言,其意义是多方面的。
首先,通过加大宣传活动力度,营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围,倡导捐资助学活动,爱心奉献,引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生,关注大学生教育问题的新风尚。
其次,从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。
(九).活动具体实施方案:
在明确此次活动的目的及其重要意义之后,从实际出发我制定以下方案予以具体实施:
〈一〉.从工作主体类型上,主要以个人为主。
1. 统一安排,开展广泛的宣传工作,目的在于让更多的人参与进来。
具体在宣传方式选择上,我认为应当开展双向方法。一方面,深入
被救助同学中去,做思想工作,使其能够转变认识,从思想上走出困窘,树立正确的态度,以方便后面工作的开展。另一方面,立足校园,走向社会,加大宣传力度,在全社会营造这种气氛,力所能及的帮助贫困大学生。
可以,通过散发宣传单,制作相关的宣传标语,横幅等。
2. 面向大众,心怀爱心。倡导募捐。
在很多时候,募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款,而忽略了其中一个重要的意义,宣传的作用。我想这两个只要运用得当,往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点,合理操作,必将引起社会的广泛关注的。
〈二〉.适当成立互助小组开展活动,以小组为主开展活动。
1. 成立互助小组,以小组联系被救助同学,开展面对面交流,主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题,具体负责,及时掌握被救助同学的相关信息,这在一定程度上既可维护他们的尊严,又可以有效的帮助他们。
2. 小组在做好救助同学工作的同时,也可以发挥其另一方面的作用,联系学校,联系社会,运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如,小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面,又能帮助他们,不失为一种好方法。
综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理,我认为不妨一试,在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动,顾及被救助者尊严,又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系,形成一种长效机制。则能更好的帮助他们,实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。
〈三〉.在贯穿以上方法时,更重要的是要重视长效机制的建设。
通过学校,小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台,让他们在受助的同时,实现自身的发展,达到我们活动的预期目的。
比如,学校适当提供贫困大学生业余工作岗位,或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。
〈四〉.建立快速信息通道,及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家,学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助,解决自身问题。比如,校内贫困生相关政策及时公示,国家相关政策及时公示等等。
〈五〉.建立和完善贫困生相关情况管理机制。
在已有的基础上,强化管理。主要是管理贫困学生相关情况,建立档案,落实救助金发放,管理各方钱款,完善监督机制。比如,设立基金专门管理机构,管理各方捐款,做好贫困生清查等工作。
从管理上细化职责,构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。
“青春有约 走进军营”大学生活动策划书
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“青春有约 走进军营”大学生活动策划书
活动主题:
“青春有约,走进军营”
活动背景:
中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒,因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召,大学生走进绿色军营体验生活,增添了部队文化气息,发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格,增强军营文化交流,使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会,我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队 体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人,保家卫国的精神。
活动目的:
增加大学生对部队的认识,加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活,,又增强我们对军事,国防的了解,弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习,从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明,以及内务整理的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。
活动内容:
1)参观军人生活区、学习区和训练区;
2)进行游戏互动;(期间所有游戏由本协会统战部详细拟定)
3)进行实弹打靶训练。
活动流程策划:
1)出发,到达部队与官兵结对子;
2)参观营房、学习室和训练场;
3)与部队官兵搞团建游戏,增进彼此感情;
4)与部队官兵共进午餐(需自付,为了大家方便由军协外交部代收30元/人,餐);
5)必要军事基础训练后展开实弹打靶(无教官指导不许私自动枪)
6)返回,由统战部写相关新闻通讯稿。
7)在协会开展学习交流大会,认真总结。
活动时间:XX年3月
活动地点:
参与人员:医学院学生
经费预算:(见附表1)
活动总结及成果展:
1.通过照片,宣传板等形式向学院宣传总结本次活动
的成果;
2. 做好本次活动的总结汇报工作。
活动注意事项:
1 .在路途中要注意安全;
2.在军营期间不得擅自脱离组织,随意乱走;
3.服从组织的安排;
4.有特殊请求要及时向负责人汇报,经同意才可以实施;
5.本次活动需购买人身保险(由海医军迷协会作战部负责购买,需参与人员自费购买。);
6.本活动参与人员需签安全协议书(不签者视为弃权)。
医学院大学生军迷协会
XX年3月
大学生活动策划书
20xx大学生活动策划书(3篇) | 返回目录
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作,达到的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)
1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
八、活动参与者
某某大学08、09级学生
九、活动组织者
某某大学校某某部
某某部 某某
5月24
“泼水节”大学生活动策划书
20xx大学生活动策划书(4篇) | 返回目录
一、活动背景
我们知道,“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面,参加人数最多的节日。泼水节不禁是中国傣族人民的节日,它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节,是一个国际性的节日。当日互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,一边呼喊“水!水!水!”,鼓锣之声响乇云霄,祝福的水花到处飞溅,场面真是十分壮观。
二、活动目的
1、加强大理学院中国学生和东南亚留学生的交流。
2、相应学校加强中外学生交流的要求。
3、增强文学院(对外汉语教育学院)内部学生之间的交流。
4、加深中、缅、柬、越、泰学生中的友谊和文化交流。
三、活动口号
牵起手,永远是朋友
四、活动时间
xx年4月14日
五、活动地点
大理学院古城校区广场
六、活动对象
大理学院文学院(对外汉语教育学院)中外学生
七、活动安排
(一)前期:
1、联系文学院的东南亚留学生,较强交流和了解其风俗;
2、布置场地;
3、邀请学校领导参加,并为中外留学生赐福;
4、准泼水工具。
(二)中期:
1、开场白:由主持人致开幕词;
2、请各国学生代表向全校师生祝福;
3、由到场嘉宾为中外学生代表赐福;
4、表演各国特色庆祝节目,例如《泼水舞》等;(一国一个节目)
5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福;
6、嘉宾领导退场,开始泼水节。
(三)后期:
1、整理现场;
2、进行工作总结,制作资料,为下次活动积累经验;
3、归还所有的借取物品。
八、注意事项
1、工作人员维持好现场次序;
2、保证当场人员的安全和租借物品的安全;
3、如果下雨则退后进行或室内进行。
九、活动可行性:
1、文学院(对外汉语教育学院)有较好的留学生基础;
2、我们已经有举办中外交流活动的基础和经验;
3、这是中国傣族人民和缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节。
十、大赛总结:
由文学院(对外汉语教育学院)学生会外联部及相关班级对此活动进行书面总结,并将总结报告提交学生会秘书处备案。
十一、此次活动由0*级对外汉语本科班协办。
联系人:
十二、未尽事宜,另行通知。
策划书整理:文学院(对外汉语教育学院)团委 学生会
xx年3月30日
“泼水节”大学生活动策划书
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篇1:2024年世界人口日宣传活动方案
一、宣传主题
今年4.22地球日宣传主题为“”。
二、宣传内容及目的
各股室、各所要采取多种形式,宣传国土资源的基本知识、基本国情,有关节约、集约利用资源的法律法规及新颁布的相关政策;重点宣传落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。通过宣传,向公众灌输树立善待地球人人有责,节约资源从身边做起,从自身工作做起的全民意识。
三、宣传活动安排
加强组织领导。此次宣传活动由市局办公室具体负责,各股室紧密配合,各所要围绕今年地球日的宣传主题,切实加强组织领导,早动手、早安排,及早准备相关宣传资料,并积极争取广播站及村社的参与,使资源环境保护的科普宣传更加深入。
创新宣传形式。宣传日当天,市局在县城设立咨询台开展咨询宣传,并有针对性开展上门宣传。各所要在坚持以往好的宣传形式的同时,力争在宣传形式上积极创新,富有特色,讲求实效。要紧紧围绕主题,突出重点,宣传国土资源工作的大局,推进节约和集约用地的重大意义和深刻内涵。通过散发宣传资料、播放录音录像、出动宣传车、举办咨询台等方式,向公众宣传、讲解珍惜资源保护环境知识。
加大新闻宣传力度。地球日前后,市局、各所积极撰稿,在报刊、广播、电视和网站等刊发以节约资源为主题的署名世界地球日宣传活动方案、专题报告等,扩大社会影响。
四、宣传活动要求
1、此次宣传活动资料由市局办公室收集编辑,各股室结合信访、用地宏观政策调控、地籍管理及测绘等工作有侧重地组织以部分宣传材料。
2、各所、各股室要认真细致做好地球日宣传活动当天的组织协调,加强安全保卫措施,严防在活动期间发生安全事故及群体性事件。
篇2:2024年世界人口日宣传活动方案
一、活动背景
5月31日是第30个“世界无烟日”,20xx年健康中国行的宣传主题为“无烟.健康.发展”。
烟草对人体的健康危害很大。全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟和被动吸烟是导致多种疾病的危险因素,目前已成为全球前8位死因(缺血性心脏病、脑血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹泻、结核、气管/支气管肺癌)中除了HIV/AIDS和腹泻外,其它六种疾病的主要危险因素,烟草几乎可以损害人体的所有器官20xx年医院世界无烟日活动方案20xx年医院世界无烟日活动方案。
而在我国,烟草生产、烟草消费、吸烟人数均为全球首位,吸烟人数达到了3.5亿!中国面临日益严重的烟草危害:目前由吸烟引起死亡中,慢性肺部疾病占45%,肺癌占15%,食道癌、胃癌、肝癌、中风、冠心病、肺结核等各占5-8%;中国成人男性总死亡中,12%归因于吸烟,最终可能增至33%;目前2/3的男性在25岁前成为吸烟者,几乎无人戒烟,大约50%长期吸烟者在中年或老年时将因吸烟而致死。
二、活动目的
为了创造良好的无烟环境,教育培养现有烟民不吸烟或者减少吸烟,减少二手烟对人们的危害,并使广大群众深刻体会吸烟对身体带来的危害,从而主动参与戒烟、远离二手烟,增强人群健康水平。
三、活动时间:20xx年5月31日
四、活动安排
1. 8:30—10:00
地点:门诊大厅
内 容:进行吸烟危害、戒烟等健康宣传;呼吸科专科医师提供烟草及戒烟相关知识咨询;免费提供呼出气CO监测仪检测。
参加人员:健康教育科、呼吸科
2.10:10—11:00
地点:全院范围
内 容:现场劝阻吸烟、捡烟头,强化无烟医院意识。
参加人员:医院中层干部、健教科、呼吸科
3.15:00—16:00
地点:医院大会议室
内 容:吸烟危害及戒烟相关知识健康大讲堂
参加人员:市创卫办、医院职工、病友及家属、社区群众
4.16:00—17:00
地点:医院大会议室
内 容:创建国家卫生城市知识抢答
参加人员:市创卫办、医院职工、病友及家属、社区群众
备 注:参与者均可获得一份小礼物。
五、其他事项
1.门诊大厅电子大屏幕全天播放“世界无烟日”、“无烟生活”等宣传口号20xx年医院世界无烟日活动方案公开教育。
2.以“世界无烟日”为活动平台,将创卫元素融入健康教育进行宣传,活动相关材料上报市创卫办、市卫计局。
篇3:大学生校园娱乐活动策划书
活动背景及目的:在一年一度的三月女生节的来临之际,为更好地活跃校园氛围,丰富我院女生生活,展现女生活动才能,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,中文系女生部将为全院女生举办一次充满活力展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的趣味运动会活动。
二活动主题:趣味运动会
三活动内容
时间:20xx年3月12日(星期六)
地点:五号楼楼下
面向对象/参与人员:全院学生
嘉宾:无
主办单位:惠州学院学生会女生部
承办单位:惠州学院中文系女生部
活动口号:心动不如运动
活动形式:以团队报名参加比赛,每队6人(至少含4名女生)
四比赛流程
团体游戏:以下八关游戏均以计时方式进行,根据八关游戏累计用时长短评出优胜者。
第一关:生死与共
附游戏规则:
工作人员按照模版(事先准备好)画出3个大小依次递减的圆圈,每支队伍从的圆圈开始,每个队员把一只脚放入圆圈,鞋子不能越过边界,另一只脚不能着地,工作人员倒数5秒,成功后再进入另一个较小的圈,继续比赛,赛制一样,计时从队伍踏入第一个圈开始;
第二关:齐心协力
附游戏规则:
每一组先派出两个人,两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑,到了终点把气球放在终点的凳子上,坐爆气球。再到回起点,换另外两名组员。以此类推下去,直至坐爆5个气球为止;
第三关:金鸡独立赛歌喉
附游戏规则
每个队先派出一个代表抽取纸条,然后围成一个圈并金鸡独立,依次唱出一句包含这个字或词的(谐音也可)歌曲,唱出10句即可过关;
第四关:蹦蹦跳跳真可爱
附游戏规则:
每队先各派出一个队员,通过单脚跳的方式,用筷子夹起乒乓球向终点出发,把球放进指定位置,如果球跳出或者中途掉了,则需要重新开始。到达终点后,单脚跳返回起点,下一位队员重复游戏,一直到第六位队员完成为止,从第一位队员比赛时开始计时(起点与终点相隔10米)
篇4:2024大学生万圣节活动方案
活动背景 :
万圣节(All Hallow’sDay)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神,据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
活动宗旨:
了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。
活动目的:
通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。
活动内容:
主办单位:FD动漫社、科幻社
活动时间:11月5日
活动地点:二号报告厅
前期宣传:
海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。
其他宣传:社团例会,手机短信通知等。
会场布置:
和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。
活动流程:
提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)
开场节目和休息表演:
科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。
活动环节:
分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。
主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。
涂鸦比赛
将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。
再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。
即兴表演
分组进行即兴表演。20分钟准备时间,组员可以进行商量。内容具体商定。
用筷子夹乒乓球
准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题),然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时。
咬苹果
万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面,比赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中不能使用手辅助,且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。
传话
简单的.传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量。
篇5:2024大学生光棍节活动策划书
双十一活动策划方案---勇敢脱单,大声说出你的爱!
“双十一”马上就要来到,
你还单身吗?想不想脱单呢?
你是否还在默默守望,却不知如何开口?
单身的你,快点看过来!
照片照片,有趣的照片,结合活动
礼品照片,参加活动即送精美礼品(香水?)
你只要将心底最想对他(她)说的话告诉我们,我们会写在明信片上并与这份精美礼品一起,将惊喜转送到他(她)的手中。
勇敢脱单,大声说出你的爱!!!快来参加我们的活动吧!!!
这个“双十一”你将不再孤单!
【报名方式】
1.编辑“对方的姓名和联系方式+最想对他(她)说的话+自己的姓名和联系方式”到本微信后台。
例如王某某参加此次活动,编辑“李某某136+我很喜欢你+王某某135”。
2.发送“对方的姓名和联系方式+最想对他(她)说的话+自己的姓名和联系方式”到邮箱。
3.拨打电话报名。
【活动奖品】
1.转发本活动到朋友圈还可获得礼品
礼品照片
2.如果表白脱单成功,请带上你的他(她)来X店面,一起参与抽奖,获得X大礼。
礼品照片(合影照片、花、电影票、化妆品、券等)
篇6:大学生五四青年节活动策划总结_活动总结范文_网
篇一:大学生五四青年节活动策划总结
各团总支:
为深入学习贯彻党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神,围绕立德树人根本任务,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。根据共青团中央《深入开展“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的五四运动xx周年纪念活动》通知的精神,结合我校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》及《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》,以“五四运动”xx周年为契机,引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念,积极培育和践行社会主义核心价值观,在全面深化改革中充分发挥生力军作用。我院现决定开展“五四青年节”系列主题活动,现就活动有关事宜通知如下:
一、活动时间
4月下旬——5月中旬
二、活动主题
筑梦路上――奋斗的青春最美丽
三、主办单位
共青团xx学院委员会
四、承办单位
各团总支、院学生会、思源理论研究会
五、主要内容
1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动
通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育活动。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题,面向全院学生发出倡议,倡导学生坚定理想信念,自觉把个人梦想融入中国梦,在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。
时间:5月上旬地点:教学区、生活区
承办:团委、各团总支、院学生会
2、学习社会主义核心价值观主题教育活动
通过社会主义核心价值观调研活动,提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体,推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动,鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观,加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任,积极树立社会主义核心价值观,明确目标、端正态度,不断为社会主义事业而奋斗。
时间:5月上旬地点:教学区、生活区
承办:团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会
3、“百日千里,青春酷跑”体育文化系列活动
为更好的贯彻落实党的xx届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势,广泛发动学生开展各类群体性体育锻炼活动。积极倡导特色鲜明,形式多向的活动形式。把体育锻炼、学风建设、社会主义核心价值观主题教育活动紧密结合,通过体育文化知识竞赛、“上体同学们跑起来”、“绿瓦学子看我的”以及各球类联赛、杯赛等一系列体育活动,激发大学生体育锻炼热情,倡导优秀学风状态。
时间:5月地点:教学区、生活区
承办:团委、各团总支、院学生会
4、“纪念五四运动xx周年”——与青年共话社会主义核心价值观座谈会
借“五四运动”xx周年之契机,通过校领导与学生会、社团等学生代表围绕社会主义核心价值观、校园文化建设等主题进行座谈,交流不同时期团员青年理想、风采,来培养团员青年们的责任感和使命感;同时,针对学生学习、生活、工作中遇到的问题给予建议,促进学风建设、学生会、社团建设,促进我校校园文化建设。
时间:5月地点:活动中心报告厅
承办:团委、各团总支
5、五四“闪亮的青春”手绘海报比赛
以五四“闪亮的青春”为主题,海报内可包含“五四”青年、青春活力等主题元素,结合时事热点、社会动态、校园文化等方面,设计手绘海报,其成果在一餐橱窗进行展示,通过线上(易班)、线下(学院教师评委、大众学生评委)的结合进行投票评比,展示大学生校园生活的青春活力。
时间:5月地点:200号宿舍区
承办:团委、各团总支、院学生会
6、5.4“一日公益”志愿服务活动
以志愿者服务、社会实践活动为载体,培养大学生在实践能力。依托我院慈善义工队、科学商店和学生会“330工程”,开展“一日公益”实践活动,组织学生下社区,进校园,结合专业优势服务社会,践行社会主义核心价值观。
时间:4月——5月地点:赛事、活动现场
承办:团委、院学生会、慈善义工队
7、“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”——团学干部成长经历分享活动
以纪念五四运动xx周年为契机,以团员青年为主体,以思源理论研究会、“十百千”培养工程为核心,从思想、学习等不同层面,抓住第二课堂、暑期社会实践、西部志愿者等突破口,通过分享经历、介绍经验、答疑解惑,增强团员干部的社会责任感和历史使命感,提高学生思想政治素质、坚定理想与信念,带动广大学生积极投身到对国情、社情、民情的了解和教育上来。
时间:5月上旬地点:活动中心报告厅
承办:团委、院学生会、思源理论研究会
8、“青春有梦,上体有我”主题团日活动
为进一步加强基层团组织建设,丰富组织生活内容,充分发挥基层团组织凝聚、引导、服务青年的功能,各二级学院团总支结合“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”的活动主题,以学生团支部为单位,通过交流座谈,主题演讲,文体活动等形式开展线下团日活动。活动成果将通过微信“SUS青年”、易班平台进行线上展示交流。
时间:5月地点:及周边地区
承办:团委、各团总支
六、工作要求
1、高度重视,加强领导。充分认识今年“中国梦·我的梦”活动的重要意义。统一认识,围绕活动主题,在全院统一活动的基础上,结合自身的实际,精心设计方案,周密部署,力求体现亮点,将传统理论学习与社会公益实践结合起来,使本次主题教育活动真正成为践行社会主义核心价值观,倡导“包容、责任、公正、诚信”的城市文化特征,强化青年学生社会责任感的有力抓手。
2、注重宣传,扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用,加大活动宣传力度,扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术,通过微博、易班、人人网等信息技术,扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育活动的特色、亮点和成果,树立先进典型,在全院形成青年承担社会责任的活动热潮。
3、重在基层,形成长效。要进一步重心下移,力求面上的活动有广度,点上的活动有深度,通过学习五四精神,学习两会精神,践行志愿服务精神既满足青年学生需求,又能够让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机,树立正确的社会责任意识,加强青年社会责任感和志愿服务规范化、日常化,推动思想教育活动和慈善公益活动的常态化、机制化。
篇二:大学生五四青年节活动策划总结
充分利用"五四"纪念日、和"青年月"到来之际,精心设计,合理安排,开展具有特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。XX学院金融会计系团总支学生会计划于XX月XX日开展金融会计系纪念"五四"运动纪念活动。相关事宜安排如下:
一、活动主题
追寻火红岁月,扬起青春风帆
五四,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。
二、主办单位
XX学院金融会计系学生会
三、活动范围
金融会计系全体学生
四、活动背景
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。xx年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举"民主"和"科学"两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这场运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五、参加对象:
金融会计系全体学生
六、活动地点
学术报告厅
七、活动形式
经过周密思考,决定这次活动采取一拖多的形式,选定一个主题,中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。
八、活动要点
1.活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。
2.欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。
3.请学院领导人或学生会干部发言。
4.全体成员鼓掌。
5.文艺表演:诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。
6.宣读文艺表演结束。
7.邀请全体师生一起唱《团歌》。
8.活动结束,结束语。
(如果现场情绪不高就取消游戏)
九、活动流程
1.生活部对活动场地进行全面清洁,活动范围内确保没有杂物。
2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。
3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。
4.开始播放活动音乐。
5.参加活动仪式人员全部到位,并列队完毕。
6.开始。
7.讲话。
8.节目。
9.结束。
10.退场。
十、准备工作
1.工作内容,日期,预定活动场地。
2.选定主持人。
3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。
4.定邀请嘉宾名单,并开始邀请。
5.礼品设计及制作。
6.详细的会场活动方案,新闻稿以及发言稿的完成。
7.请柬的发送。
8.活动现场的设计及部分制作。
9.场地的确定。
10.活动现场的布置安排。
11.活动正式开始。
十一、活动要求
1.活动场地
符合学院及学生会形象,气质佳,方便,功能齐全。
2.主持人选定
具有一定的主持基础,形象良好,主持风格适合节目气氛。
3.邀请
学院具有一定影响力的人士,以及学院合作伙伴和公司领导,对系上活动期给予支持的赞助商家,学院毕业的优秀学子。
篇7:2024小学生春游活动方案
参加人员:
全校师生
活动时间:
4月19日,上午8:30出发。下午15:00回校
活动内容:
放风筝比赛,远足--寺
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议:
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
篇8:2024年大学生联谊活动策划
一:活动背景
xx级的新生们刚摆脱烦闷的高三踏入五彩缤纷的大学,他们需要更广阔的空间及平台去创造更丰富的生活,需要接触跟多的人群来拓宽个人的交际圈,同时这个平台,也是新生与老生的一个交流平台,让新生更加容易适应大学生活。为丰富新生的课外生活,增添大学生活乐趣,张扬青春个性,阳关志愿者协会与爱牙协会将于xx年11月10日联合举办一场大型医大男女生互动交流活动,给医大的学子提供的交友的平台。
二:活动目的
由阳光志愿者协会与爱牙协会一起联合举办一场大型的联谊party,为新进大学的xx级新生搭建一个广阔的交流平台,相互沟通,相互了解。让第一范文网每个人能接触到跟多的人,接触更多的新鲜事物,憧憬更好的未来。
三:活动主题
跳过华尔兹,跳过孤单11
四:活动时间
11月10日晚上7点至晚上9点半
五:活动地点
生活区篮球场
六:活动策划主办方
阳光志愿者协会,爱牙协会
七:活动承办方
阳光志愿者协会,爱牙协会
八:活动对象
大部分新生与部分老生
九:活动流程
活动前期
1. 两个协会提前交涉,组织一次会议协商相关事宜安排。
2. 提前一个星期宣传此次活动。
① 内部宣传方式:两个协会分别开展内部宣传,通过飞信,微博,qq空间等可以正式的渠道进行此次活动的宣传。
② 外部宣传方式:两个协会分别画一张宣传海报展板于东西区;另外通过微博平台进行宣传;(如果后面报名人数不足,则与校级其他协会进行宣传报名)
3. 申请场地与活动当天需要用的道具用品。
4. 通知报名,统计报名名单。将报名人员名单打印两份(供当天活动出勤记录)。由阳光志愿者协会制作登记海报板供进场时候的信息录入。
5. 两方协商活动当天人员安排。需要安排的工作人员有:
① 咨询工作人员(兼任前台信息登记人员)2名(各协会各派一人)②主持人(阳协安排女主持 爱牙协会安排男主持)提前写好大致的主持稿,让主持人熟悉活动的流程③秩序维持人员(每个游戏场地安排2个x4场=8人)④统分人员(每个协会各1人)⑤物资管理人员(每个协会各1人)⑥技术人员(音响调试员2名,电脑调试员2名)⑦机动组(位置引导员)
详细工作人员安排看附件
6. 讨论场地布置。场地分为
7.预算讨论。预算限额:每个协会150元。(详细预算看附件2.)
奖品的购置由两协会相关人员共同购买。
8.游戏环节的最终确定。详细看活动过程的游戏方案。其中有些游戏内容需要事先准备。
9.与社联工作人员提前一天联系监察工作。
活动过程
1.工作人员6点去准备场地的布置。把活动现场区域划分清楚,用玻璃绳将活动场地围起来。
2.布场过程进行中:①注意音响电脑的调试②相关资料提前打印(人员安排名单和报名名单,奖品一览表)③咨询处(登记处)的工具准备:马克笔5支加上油性笔5支
3.各个工作人员各司其职,在活动过程中做好自己安排的事情,配合服从安排。禁止一切暴力,粗俗,下流的言行、动作出现。违规者当场清理出场,决不留情 。
4.主持人注意气氛的调动,临场应变突发状况。工作人员注意及时处理突发状况。
5. 奖品的分发于每个游戏结束后,奖品领取由物资管理人员与机动组进行统一分发。
6.注意活动记录。
联谊活动节目单:
ⅰ.主持人开场并宣读注意事项
1,禁止一切暴力,粗俗,下流的言行。动作出现。违规者当场清理出场,决不留情
2,活动过程中希望各组成员不会提前离场,游戏会越来越精彩并伴随礼品相送
ⅱ开场表演节目:舞蹈表演(舞蹈协会) 双节棍表演(双节棍协会)
ⅲ游戏连连看
游戏规则:游戏整体分为3部分,每部分有*个游戏,每次游戏都要排名,1,2,3,4名次相应获得4,3,2,1分数,在活动过程中有违规行为每次扣0,5分,每次活动结束后将分数加和,总体分数最高一组成员将获得最终奖励(奖品待定)获胜组组员推举最高贡献男女各一名获得最高奖励
参加活动人员的各自自我介绍(如果嫌时间太久可以省)
⑵游戏第一轮 1,身随心动(分组比赛,历时最少获胜)
各组分派三人(必须要有1男1女),三人分别位于活动场地的前,中,后。主持人将已准备好需要传递的信息给各组的第一人记住,历时5秒。第一人蛙跳至中场,但必须先回答由主持人提出的问题,回答后将所看到的信息表演(可以用语言但不能出现相应的词)给第二人,历时五分钟,但第二人不能将所得到的信息说出来。重复第一人做过的事。第三人在主持人的要求下将获得的信息说出来。
工作人员提的问题:1;你的电话号码是多少?
(提的问题最好 2:钓鱼岛是谁的?
有思考过程) 3:你高中语文老师是男是女?
4:主持人长发还是短发?
5:你母亲姓什么?.......
备注:考虑到话筒到的数量,中场提问的问题如果参与人员听不清楚就失去了它的意义,所有想到分开比赛的方式,而且我们可以用队与队之间放狠话额形式较劲一下(互动很重要)(问题每个协会准备20个,总共40个,不要问会冷场的问题。)
⑶游戏第二轮
游戏一:交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布,并宣布各队名次,再由最差两队各6成员接受下面惩罚游戏
游戏二: 请现场的若干位女士在纸条上写上自己的名字和动作要求,并将纸条塞进气球内,吹好气球交给主持人集中。游戏开始,请若干位男士随机抽气球,按抽到的气球中的要求来完成任务。
备用题目:
1、学大猩猩走路绕场一周;
2、来一个回眸一笑百媚生,定格5秒;
3、做十个俯卧撑,边做边说:我是猛男我是猛男;
4、向女方求婚,要有花有话有动作有表情有定情礼物;
5、模仿一段天鹅舞,起码15秒钟,要求有脚尖着地的动作;
6、大声说:我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;
7、邀请在场的一个女孩面对面深情对望15秒钟,不许眨眼睛不许笑;
8、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作,并唱一首儿歌;
9、在15分钟之内买来一朵玫瑰花,并送到现场某位女孩手中
道具要求:10张空白纸,若干支笔(写题目用),起码15个气球(不需要吹好的),起码15根牛皮筋(扎气球用)。
程序准备:事先将上述举例题目在其他的白纸上写好(手写),以防止现场女生出的题目不够精彩时可以替换。每个协会再重新15个写有意思的动作模仿。
⑷中场交流 表演 计分
⑸游戏第三轮
运气球
每组四人。1号蒙住眼睛,在2,3号的指挥下将气球放入2.3号的后背之间,
2,3号以背靠背的形式,原定转3圈,将气球送达给4号
4号必须以坐的形式挤破气球,
用时最少胜利!
备注:在运达过程中如果气球掉地上则时间加一秒,且需重头来过
⑹游戏第四轮
1)游戏一:七拼八凑
此游戏适合晚会最后,掀起高潮。
要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自队员日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。表现最差组抽3男3女
⑴开始主持人解说游戏规则
游戏二:顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)获胜组将加0.5分
ⅳ、一起喊口号 一起合唱“单身情歌”
统分人员进行统分,分发小礼物
ⅴ、主持人谢幕,表达对到场的观众的感谢。
ⅵ、全体工作人员一起拍照留念!
活动后期
1. 晚上九点半收场,各个工作人员分配收场工作。与社联工作人员联系归还借用东西。
2. 回去两个协会根据自己的安排写下工作总结,为下次活动的开展总结经验。
3. 给社联发一份策划书、活动简讯、总结压缩包。
十:经费预算
场地布置100元 奖品200元
篇9:2024小学生教师节活动策划方案
二、活动时间:9月10-12日
三、活动内容:
1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折
2、1-3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。
3、教师节感恩大回馈,来就送好礼
凡是9月10日上午10:10-18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)
4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬
凡是9月10日-9月12日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达____大学工会办公室(行政楼A424),敬请索取。
5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿
本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。
奖项设置:
一等奖1名:_
二等奖5名:200元家乐福卡
抽奖时间:9月10-12日每日16:00
6、__年__感恩教师节特别文艺汇演
9月10日13:00-15:00在商场中厅举办__年__感恩教师节特别文艺汇演活动,邀请当地知名大学社团参加演出,精彩节目巨献,更有交师节精美好礼相送,今年,让老师们在_过个特别的教师节!
7、9月10日当天安排大巴车接送,9:00在__大学北大门门口集合上车,9:20在__广场(老区政府门口)集合上车。
四、免费班车增值服务
__商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务,让您购物出行无忧!
__商场←→市区(__)专线每日九点发车。
活动详询:____
详细地址:____
篇10:法制宣传日活动方案
为了更好、更深入地开展“六五”普法工作,增强全师教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念,提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,培养懂法、守法的好学生,让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校20xx年“12·4”全国法制宣传日活动,特制定如下方案:
一、活动宗旨
按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际,积极推进青少年法制教育工作,增强青少年法律意识和安全观念,提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展,积极构建和谐而美好的校园。
二、活动主题
弘扬宪法精神,服务科学发展
三、活动时间
20xx年12月3日至12月15日
四、组织领导
成立领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
五、活动内容
组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规;结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存在的突出问题,开展形式多样的宣传教育活动。
(一)利用宣传画进行普法知识的宣传,让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。
(二)利用国旗下讲话倡议《学法知法,懂法守法,做文明规范的好少年》。
(三)组织三至六年级法制知识竞赛。
五、工作要求
(一)高度重视,精心组织。开展校园普法活动,是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一,是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求,精心安排好各项工作。
(二)整合资源,综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合,努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用,确保活动开展得既有声势,又注重实效。
(三)统筹兼顾,合理安排。要从学校的实际出发,作出具体安排,做到专人负责,有计划、有步骤地开展活动。少先队、法制办要切实做好宣传工作。具体活动的承担部门要精心策划、组织,德育处要做好本次活动的全面协调及总结工作。
篇11:适合大学生的实践活动策划
目标使幼儿了解祖国各地的土特产品,知道我国地大物博资源丰富。
激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备一张大的中国地图平放在桌上。
幼儿操作材料“祖国各地特产”。
请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途)请幼儿与家长一同收集土特产布置成“特产觉”
活动过程请幼儿看中国地图,启发谈话,引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。
这是哪个国家的地图?(中国)请你在地图上找出中国首都——北京及自己家乡的位置,并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹。
请你在地图上找出长江、黄河的位置。
认识祖国各地的特产。
教师先作示范,介绍自己收集的祖国特产。哪些特产可列举一些(如新疆的葡萄干,景德镇瓷砖),与挂图对应起来。
请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产,要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等,引导幼儿在地图上找到相应位置。
游戏“小小旅行家”
让幼儿在地图上相应的地方摆放各地的特产,并介绍哪些城市有哪些特产。
出示教学挂图,请幼儿说出挂图上各种题材的产地
篇12:小学国家宪法日宣传活动方案策划
为弘扬民族文化,促进文化交流,集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我院文化建设的丰硕成果,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,满足学生日益增长的精神文化需求,现将元宵节活动策划安排如下:
主题
"狂欢元宵节,喜迎新年"
创意构想
整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快暖烈的气氛,凸现"狂欢元宵节喜迎新年"的活动主题
目的
丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的团结向上、青春健康、发挥中国传统文化
时间
20xx年XX月XX日晚7:00至9:00(初步预定)
特点
节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求
细则
1、前期宣传工作(一周)a:宣传板制作:生物系话剧团20xx年元宵节晚会宣传板要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题b:宣传单制作:元宵节晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题
2、后期宣传工作(活动结束后):以文字的形式对本次活动入行回顾报道1、通知各话剧团成员递交节目名单2、所报节目参加人员
3、晚会节目主持人
4、参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目,力求节目质量中期活动工作。
5、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报
6、所有参赛的节目进行前期筛选
7、所有参赛节目入行彩排并进行选优方案
8、定所有参赛节目晚会期间:(正月十五日当天)
9、对现场内外入行布置
10、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
11、现场领导的接待工作、看众入出会场秩序
12、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
13、晚会后的收尾工作后期活动工作:宣传费用:喷绘海报宣传板活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花人员安排:所有人员由生物系话剧团会员负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪。
篇13:2024小学生德育教育活动方案
为祭奠先烈、先人、先贤,引导市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,贯彻落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,我会决定组织开展“中国传统节日清明节”主题活动,活动内容如下:
一、活动时间:
4月5日上午9时
二、集合地点:
县北大桥建设广场
三、行进路线:
北大桥—干劲路—烈士陵园
四、活动分工:
组织外联:天外来客
宣传:泉泉(联系制作横幅两条)、可人(活动报道)
协会各分队联络、积分统计公布:甲骨文。
人员统计:果汁。
财务:丽琴、小芬、悠悠。
制作小白花:
五、主要参与单位:
县消防大队、协会义工、义务医疗队、义务理发队、义务护理队、飞龙跆拳团队、一中青年志愿团、其他学生、社会各届人士
六、活动程序:
1、4月5日上午9:00于永兴广场集合。
2、9:10人员统计并进行现场分工安排。
3、9:30立队。
4、9:40出发(途中队伍最前面由两位会员举着横幅,其后是两名军人护送花篮其它会员和军人分两或三队行走在队伍中间,队伍旁边和末尾各打有一条横幅)。
5、10:15到达烈士陵园纪念碑前并立好队,消防官兵站中间,其他义工和群众站两边。
6、10:25敬献花篮,脱帽、集体三鞠躬。
7、10:35集体默哀3分钟。
8、10:40负责人宣读祭文。
9、10:50志愿者(义工)代表献诗。
10、10:55军人代表发言。
11、11:00志愿者(义工)集体宣誓。
12、11:05军人宣誓。
13、11:20游烈士长廊了解英雄事迹感受先烈精神。
14、11:35清理园内垃圾。
15、12:30活动总结后就地解散此次活动结束。
七、注意事项:
1、活动前各块必须事先分好组分好工,尽量落实到每个人;
2、活动中衣服颜色尽量统一,以黑色(白色次之)为主调,请不要穿大红大紫的衣服,打扮尽量庄重。已经购买义工帽的一定要记得佩戴,队伍前面和后面以及宣传和垃圾清理人员必须带上义工帽;
3、这次祭奠先烈活动,性质是庄重、严肃的,所以活动过程中尽量不要讲话,更不能嬉笑、打闹、接听电话(请一定要把手机关机或静音),同时本次活动也是一次展现义工风采宣扬义工精神的好机会,所以,请所有会员都严格要求自己并且带动其他参与人员遵守秩序;
4、本次是由群众组织开展的大型民众祭奠先烈活动,活动中需要大量人员,请我们所有会员都能积极发动身边的人,让更多的人参与进来,真正为我们义工事业,为永兴和谐社会的构建尽一份力量;
5、如遇大雨,活动改为网上祭奠。
篇14:世界地球日宣传教育活动方案
今年4月22日是第**个世界地球日,为进一步贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》和省、市、县政府《关于落实全民环境教育工作的决定》精神,为提高公众的环境保护意识,呼吁全社会都来参与环境保护工作,依照哈市环境保护局《关于开展“4.22”世界地球日宣传活动的通知》要求,结合我县实际,**县全民环境指导委员会决定在4月22日世界地球日期间,在全县范围内开展一系列内容丰富,意义深远的宣传教育活动。
一、活动主题
防治水污染、保护母亲河
二、活动内容及安排
1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。
2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。
3、为提高民众的环境保护意识,增强民众的参与意识,在“4.22”宣传日期间设立中心宣传站2处。同时,散发宣传单,设立环保咨询台,面对面听取群众意见。
4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深入各乡镇企事业单位、学校,利用开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。
5、组织全民环境教育和警示教育巡展活动。由县环保局牵头,各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合,组织宣传车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警示教育图板巡展活动。
6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队,联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。
7、由环保部门负责,在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。
8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境保护节目周活动,及时播放环境保护宣传实况。并播放“防治水污染”——“4.22”专题节目以及环保宣传口号字幕,进而强化宣传效果。
9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农民的全民环境教育活动,各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教育,农民受教育面达到50%,从业人员受教育面达到60%,中小学校环境教育开课率达到85%以上。9月份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进行考评,并评出各类先进典型给予表彰,对没有完成教育任务的部门,报请县政府给予通报批评。
10、在“4.22”期间,加大执法宣传力度,县环保部门要组织环境监察人员围绕“保护母亲河、保护饮用水源”开展环境安全隐患的排查。
三、活动要求
1、各乡镇、各部门要按照方案要求,认真履行职责密切配合,切实把工作落到实处,要充分发挥各自优势,结合本部门实际,积极组织各项环境宣传教育活动。
2、活动结束后,县环保部门要认真总结宣教活动,形成书面材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动照片等相关资料一并报送县全民环境教育指导委员会办公室。
附件:《环保宣传口号》
喝着上游水 想着下游人
为了子孙后代 请节约每一滴水
水是人类生存的源泉
节约用水从清晨洗漱时开始
一水多用 可以减少家庭开支 中水回用 可以增加企业效益
上一套循环用水设施 节约一方水资源
有水的时候 生命也滋润 没水的日子 生命也难熬 请珍惜水资源
为了让松花江两岸的百姓喝上放心水 请不要向江里排放污物
节约用水可以从身边小事做起
防治水污染要常抓不懈
保护母亲河健康 为子孙后代造福
携手保护母亲河 共建生态模范城
羸弱的身躯再也经不起摧残 保护母亲河势在必行
建设节水型社会 实现水资源可持续利用
爱一滴水 就是爱全世界
保护水源时不我待
污水达标排放 再现碧波清流
提倡合理用水 重复用水 节约水资源
做好水污染防治工作 保障水质安全
实施饮用水源保护工程 确保饮用水安全
加强环境监管 坚决遏制重大环境污染事故
保障饮用水安全 维护生命健康
篇15:2024年秋季小学生秋游活动方案
一、指导思想
本学期,学校要坚持以科学发展观为指导,把立德树人作为教育的根本任务,以推进“中国梦教育梦我的梦”为主题,紧紧围绕学校科学、均衡、内涵、特色、安全发展为目标,继续深入开展项目推进年、争创均衡年、内涵提升年、服务保障年“四个年”活动,做到思想统一有高度、学习科研有深度、常规落实有尺度、文化创设有雅度、质量提升有幅度、特色延伸有亮度、工程建设有速度、安全保障有强度、片区管理有跨度、资源对接有融度。全体师生要同舟共济,携手发展,在机遇与挑战中进一步增强忧患意识,推动学校教育长远发展。
二、目标任务
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与《国家教育事业发展第十三个五年规划》为工作指南,以“安全为上、质量为重、争创均衡、初显特色”16字为工作方针,跟紧上级有关工作部署,统筹安排,循序渐进,明确目标,细化责任,用“思想超前、思维超脱,方法多样、评价多元,全员努力、全面发展”精神,倾力打造学校发展新蓝图。
1.打造生态文化。以德育处为龙头,以班级为单位,充分发挥师生、家长的智慧和资源,以简洁、质朴、个性、美观为要领,以“集体设计、人人动手、竞挑细选、物件合成”的方式,致力打造校园“墙体、走廊、转角”生态文化,让校园处处彰显气息,让师生时时触景感化,达到怡情益智、明理导行、乐学养习的目的。
2.打造文明团队。以“读书学习、提高培训、教育科研、安全导航、习惯培养、特长训练、效能督查、校务公开、家校沟通、片区合作”等为抓手,把工作做实做细、做优做全,有效促进师生进步成长,带动片区整体发展,为创建新一轮的文明学校、安全发展学校等各种荣誉而不懈努力。今年秋季,学校要确保“义务教育发展基本均衡县”和“两项督导”工作顺利通过省、市验收。
3.打造优质工程。加强学校教学综合楼与分校幼儿园在建工程的监管工作,经常深入工地了解情况,加强协调,跟踪质量,确保工程按计划顺利推进,把学校建成最安全、最牢固、最优质的工程。
三、具体工作
(一)德育工作
深入贯彻实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和《福建省学校德育工作测评方案(试行)》等有关精神,致力营造“自主学习、自助文化、自律文明、自导爱心、自强体魄”的浓厚氛围,变被动发展为主动需求,引领师生共同进步成长。
1.自主学习,用知识与智慧厚实人生。以立德树人为主题,建构全民读书良性机制,以学校图书室和“书香八闽”读书网为主阵地,继续组织教师阅读县教育局推荐书目及有关报刊、杂志、网络文章,本学期,教师应力求做到“五个一”,即订购一本杂志、品读一位专家、完成一本笔记、发表一篇论文、帮扶一名学生。鼓励教师自建教育博客与微博,广泛开展网络文明传播志愿服务活动,共同分享读书心得、生活感悟、人生观点、教育经验、改革思路等,用丰富的知识架构精彩人生,厚实教育生命,提高师德正能量。在学生中,继续开展“读经典、讲故事、唱红歌”等系列活动,让校园“书声、歌声、笑声”绽放齐鸣,书香浓郁。9月份,学校将召开庆祝第29个教师节暨表彰大会;11月份,开展“点亮中国梦”读书征文活动,汇编优秀文集,并择优推荐作品到“书香八闽”读书网“中国梦”征文专题栏投稿参赛;2019年元旦期间,学校举办“品味经典,接力猪年——千人诵读”展示活动。
2.自助文化,用双手与热情扮靓校园。结合卫生区划分方案,以班级为单位,推行校园文化自助建设活动,倾底走出学校“包工包料包设计”的校园文化建设制约,尊重师生的审美情趣和创造潜能,争取家长的主动参与和积极配合,根据“我的地盘我做主”的思路,在班主任的统一组织下,通过师生、家长的辛勤双手和支持热情,利用“自制作品、捐赠物件、种花养鱼”等装饰校园,倡行空间布置版块固定、随时更新、包干经营制度,让校园的各楼层、教室、走廊、转角、围墙等空间充满文化气息。10月份,开展“美丽校园 温馨教室亮丽走廊”大比拼活动,并将评比结果作为各类先进班集体的评选依据。
3.自律文明,用守则与榜样规范行为。以《小学生日常行为规范》为要求,以“红旗班级评比、文明之星评选、问题学生教育”为抓手,学校每一楼层分别组建2-3名的“雏鹰纠察小分队”,由榜样学生担任成员,负责课间的秩序维护和行为督查,每班每组设立1名文明劝导员,加强礼仪、卫生、纪律等方面的提醒与劝诫,让学生文明习惯逐渐养成且成为自觉行为,对于不听劝诫的问题学生给予登记上报,由德育处适时召开专题教育会。学期末,学校拟评出“百佳文明之星”。10月13日,中国少年先锋队诞辰日举行新队员入队仪式。
4.自导爱心,用道德与善行帮助他人。以少先队组织为龙头,以道德讲堂为载体,加强小公民道德建设,充分发挥“红领巾爱心小分队”的作用,定期组织开展 “拒绝零食一日捐”、“爱心义卖闲置品”、“结对帮扶手拉手”活动,让学生走进贫困农户、单亲家庭、留守儿童、务工子女的身边,进行资助慰问、打理家务、辅导学习等实践体验活动,亲身感受施于人、助于力的爱心之乐。本学期,学校将继续为贫困儿童充值公交卡、发放爱心饭卡活动。
5.自健体艺,用毅力与坚持锻造品格。坚持开展阳光体育锻炼每天1小时活动,在传承篮球、游泳体育特色项目的同时,开发《拉丁舞校本教材》和《动作图解》,加强训练与辅导,让学生在操场上、阳光下锻炼身体,强健体魄,在舞台上、竞技场中展现自我,挥洒自信,坚定毅力。学校将于9月份,组队参加2019年县“政法杯” 教育系统教职工篮球比赛;拟于11月下旬举办第九届体育节暨第三xx届田径运动会,届时将开展集体拉丁舞展演活动比赛,评出等级奖。同时,依托兴趣小组,加强学生美术、音乐、书法、象棋、围棋、写作、摄影等艺术特长的培养,让学生张扬个性,据需发展,学有所长。各校区要结合重大节日、纪念日开展主题活动。 9月份,学校将开展“描绘中国梦”书画摄影比赛并择优送上级参评。
(二)常规工作
深入贯彻《福建省教育厅关于进一步加强全省中小学校章程建设的指导意见》(闽教法[2019]15号)精神,以《学校常规管理制度汇编》和有关教育法律法规为要求,狠抓制度的建设与落实,做到“日事日毕、周结反思、人有责任、事有进程”,不断实现学校管理科学化和规范化,为提高办学效益和教育质量奠定坚实基础。
1.落实文件督办制度,实现政令畅通。以办公室为纽带,及时签收、呈报、转发各级各类文件或通知,按照“领导签批—部门督办—指定处理—办结归档—问责究查”的步骤,规范文件的落实流程,提高管理执行力。各处室负责人要养成“教育网站日浏览、主管工作日盘查、交办工作日备忘”的习惯,结合阶段工作安排,有计划、有组织、有创造性地开展工作,实现学校工作政令畅通。
2.落实挂钩巡管制度,实现精细管理。继续实行学校行政及中层管理人员挂钩年段制度,挂钩人员要坚持到挂钩班级参加教学研讨、活动竞赛、家长会议等,深入了解班级学生信息,定期或不定期开展教学常规、班级管理、安全教育、卫生整治、质量抽测等巡管活动,及时发现问题与解决问题,实现管理精细化。
3.落实纠错会诊制度,实现思路调整。学校各处室应根据职能性质随机开展一线调研活动,对于存在的问题和漏洞及时登记,并适时在行政会、教师会或碰头会上曝光纠错,集体会诊,逐渐改变“校长主讲”为“群体合计”的会议形式,为实现学校思路调整提供最真实、最有效的决策依据。
4.落实奖教考评制度,实现激励发展。以《教师师德、师能、绩效考评细则》和《教师奖励办法》为依据,实行积分奖励、绩效考评制度。本学期始,学校在局域网建立《教师奖励成果登记表》共享文件夹,不断完善教师“专著出版、课题研究、论文发表、论文汇编、论文评选、简讯报道、公开教学、专题讲座、技能竞赛、各级展演、指导教师、辅导学生、集体荣誉、考评验收”等电子档案。教师应及时、如实,按项目内容和时间顺序自行填报登记,并将有关证书(证明)或相关资料复印件送交办公室存档备查,否则在各种奖励评优、考核晋级、职务评聘和绩效工资发放时一律不予确认。
5.落实效能督查制度,实现效率提升。贯彻落实《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市、县机关效能建设要求,加强行风建设,规范办事行为,提高工作效率,坚决杜绝上班炒股玩游戏、淘宝逛网店、聚聊吃零食,上课串岗不在堂、作业布置不批改、变相体罚不爱生和课外办班补习乱收费、铺张宴请搞浪费、散布谣言乱发表等不良行为,一旦发现即取消当年评优评先资格,并报上级按有关规定处理。
(三)教育科研工作
继续以省级素质教育改革试点项目“进一步优化课堂教学,真正减轻学生课业负担”课题为总纲,以“先学后教高效课堂”为科研主题,认真做好教育科学规划(第一批)课题结题工作,启动(第二批)课题申报、研究、推进任务,建构“备课充分、教授灵活、师生民主、学习轻松、评价多元”的崭新课堂。
1.注重学习培训,建设专业化教师队伍。以县教师培训基地为纽带,根据上级有关要求,分期分批组织教师全员培训。对于上级组织的各级各类培训,学校遵循 “择优选派、足额参与、按规报销”的原则,做到政策上支持,资金上保障,选派中轮回,主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校讲座,尽力为教师创造培训的机会,致力培养一支“学有所长、个性凸显、视野开阔、功底扎实、内涵提升”的专业化教师队伍,为教育教学改革厚实基础。
2.注重课题研究,提高有效性教学方法。积极组织申报教育科学规划(第二批)课题,充分调动名师、学科带头人、骨干教师的主动性和积极性,以语文学科基地校为引领,围绕教研课题,确定“教学讲坛、课例分析、临堂会诊、个案展示、主题辩论”等教研形式,采用“讲坛+课堂+点评”的方法,切实推进各学科教研实效。本学期,学校将于9-12月份分别组织语文、数学、英语、体育四场教学研讨活动,并择优推荐县级展示。此外,各学科教师均应积极承担教科研任务,凡教师主动申报且应邀教务处、教科室统一组织的课堂教学研讨一律视为校级公开教学,学校严禁出具一切虚假的公开课证明及资料。
3.注重方法选择,建构创新型特色课堂。继续以“减负增效,魅力课堂”为主课题,深入推进“减负万里行”活动,在“集体备课、教案修正、资源共享”的基础上,注重课堂教学方法的选择,推行“五种”教学法,建构创新型特色课堂。一是情境创设法。以故事、美文或图像、视频资料等,用心创设情境,把语言文字化为生动、直观的生活画面,丰富学生的情感态度和价值观。二是问题释疑法。强调学生预习环节,通过读、思、记和批、画、注等形式,课前由学生提出问题,在教师的指导下开展小组学习,培养学生自己发现问题与解决问题的能力。三是动态生成法。关注课堂活动的动态生成,善于捕捉学生感兴趣或专注的章节,打破时间界限与时空领域,深入组织学生讨论与争辩,构建原生态、自然化、开放式课堂。四是延伸拓展法。基于教学内容,拓宽知识领域,拓展信息资源,通过“我是知道小精灵”、 “我是探秘小行家”、“我是观察小博士”等活动,不断丰富学生的知识储备和能力提升。五是训练导学法。以“先学后教、当堂训练”为要领,以教学内容为中心,采用教师出题或学生结对互出题等形式,让学生在训练中试学自悟,教师点拨辅导,培养学生自主、探究、合作的学习习惯和独立、挑战、创新的精神态度。学校拟于10月份举办“魅力课堂,个性展示”教学竞赛活动。
4.注重质量监测,推进真实性教育改革。深入贯彻执行《福建省教育厅关于印发福建省义务教育质量监测实施办法的通知》(闽教综[2019]23号)精神,成立质量监测工作领导小组,积极开展“一日教育观摩活动”,加强过程性的质量监测与跟踪,突出质量分析与教学总结,全面实施绿色评价,为调整教学思路,促进学生全面、可持续性发展,推进教育改革提供真实、可靠的信息。每位科任教师应时时做好迎接上级教育部门对学校教育质量监测的准备工作。
5.注重完善资料,建立标准化学籍档案。根据教育部部署要求,我省将于今年 9月1日起全面使用“全国学籍系统”,教务处与各班主任要加强配合,认真学习《福建省教育厅关于做好“全国中小学生学籍信息管理系统”学生学籍信息采集工作的通知》(闽教基[2019]30号)精神和《“全国学籍系统”用户手册》,切实做好在校生的学籍信息导入、学生毕业、新生招生和学籍异动等,确保文字、数据真实、准确,一生不漏,以此推进教育管理信息化。学校不得建立已经转出、辍学、退学等实际不在本校就读的学生学籍信息。
(四)综治、普法、安全工作
认真组织学习教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》精神,继续落实“一岗双责”、“一票否决”和签订安全“责任状”、“承诺书”制度,以交通游泳、饮食卫生、防寒抗冻、病毒传染、意外伤害等为主要内容,努力探索学校综治、普法、安全新路子和新经验,重点抓好“封闭管理、课间劝导、校外延伸”三项工作,确保学校无灾情、无隐患、无事故,师生不触法、不违章、不迷信,共同创建“安全发展学校”与“平安畅通县”。
1.加强封闭管理,把好安全大门。建立健全安全生产大检查和“百日督查”工作台账。加强门卫值班管理,严格作息时间管理,引导并制止学生“上早学”现象,学生进入校园封闭大门,严格外出登记、来访检查、值班巡逻纪律,杜绝校园侵扰及伤害事件。班级应建立完善的学生及家长联系名单,课前做好缺勤登记,课后做好安全提醒。学生生病或需临时外出,一律须经班科任教师签批并通知家长接送,接受保卫股人员检查方可离校;严禁学生进入建筑工地观望、攀爬或玩耍等。
2.加强课间劝导,杜绝安全真空。课间管理存在着许多真空问题,学校应建立各种预警和应急机制,完善处置突发事件,要充分发展并发挥安全信息员的作用,每一楼层组建安全劝导队,加强“吵闹喧哗、追逐奔跑、推搡玩耍、随地吐痰、乱丢纸张、破坏公物”等不良行为的劝导,对于劝解无效与突发事件应在第一时间向所属班科任教师报告,学校挂钩行政和楼层管理人员要经常组织巡查工作,共同维护好课间秩序,促进学生养成良好的安全行为习惯。
3.加强校外延伸,提高整合力度。充分发挥综治(普法)副校长、家委会和少先队的作用,积极开展“警校共建、检校共管、家校共育”活动,形成了“全员参与,群防群治”的安全工作格局。学校设置安全教育课程,经常通过广播站、家长会、宣传单、显示屏、校讯通等,加强“交通安全员”的技能培训,推进“六五”普法及安全知识的宣传,注重应急逃生演练,不断提高师生及家长群众的安全意识和防范能力。学校公布群众举报电话和投诉邮箱,在保卫股设立“安全情报点”,动员学生互相监督、勇于举报,对于学生的校外表现长期跟踪,定期分析,及时反馈,提高管理的能动性和参与面。9月份,迎接省道安办对我县创建“平安畅通县”活动考评验收;12月4日,全国法制宣传日,各校区要广泛开展“深化‘法律六进’,推进依法治国”法制宣传教育主题活动,届时将邀请法制副校长到校讲座,举办法制宣传片展播活动;本学期,根据上级要求,组织全体教师参加全省教育普法考试考核。
(五)后勤与服务工作
坚持服务于教学、服务于师生、服务于发展的工作原则,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,提倡奉献精神,增强团结合力,全面推进学习型党组织、关爱型教工之家、廉洁型工程建设和融合型片区管理及阳光型校务公开工作,促进学校各项事业全面进步。
1.增强忧患意识,推进服务型组织建设。以党的xx大精神和科学发展观为指导,深入学习贯彻《中共泉州市委关于加快创新转型推动长远发展的决定》和7月 4日“福建省委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会”精神,围绕教育发展主题,加强学习,不断充电,增强忧患意识,深入开展“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和为民、务实、清廉大讨论活动,坚持批评与自我批评,真正让党员教师红红脸、出出汗、排排毒,不断提高党性修养和师德水平,做到心清、气顺、头正、脚稳,坚持走群众路线、应师生需求、促教育发展。继续完善“1263”党建工作机制,全面推进“党支部+退教协、关工委+帮扶对象”关爱活动的开展,不断挖掘党支部的凝聚力和战斗力,努力带动结队帮扶学校的工作发展,建构服务型党组织。同时,结合重大节日,扎实开展“中国梦”主题系列活动。党支部拟于10月1日中华人民共和国成立63周年之际,开展“忆党史、唱红歌——放飞中国梦”歌咏比赛,并组织参加县“童心向党”歌咏活动;12月26日毛泽东诞辰120周年纪念日,开展“逐梦想,还看今朝——畅响中国梦”作文比赛。
2.营造和谐氛围,推进关爱型教工之家。认真组织《关于印发办法的通知》(闽工[2019]13号)精神,不断建立和完善“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度,进一步维护教职工合法权益,丰富教职工生活,坚持开展慰问因病、因伤、因贫、因独和死亡的教职工,加强优秀教职工的事迹宣传和先进表彰,积极组织教职工参加全县中小学教师经典诵读PK,同课异构比赛,提升教师的专业素养,努力打造“快乐学校”、“温馨学校”。11月份,学校党政工联合开展“我为教育献一计”金点子征集评比活动;2019年元旦前夕,组织慰问离(退)休教职工,向全体教师发放新年贺卡。
3.加强监理协调,推进优质型工程建设。牢固树立“安全第一,质量第一”的思想,指定专人协调负责,抓好学校综合教学楼和分校幼儿园的工程监管工作,学校领导和专管人员要经常深入工地了解情况,在一线中及时发现问题、解决问题,确保工程建设质量优、进度快、服务周到、资料齐全、安全施工,杜绝无序施工、管理混乱、贪脏贿赂,要仔细、严格检查施工过程,不得擅自更改施工图纸。
4.增进对接帮扶,推进融合型片区管理。认真贯彻执行《德化县义务教育小片区管理实施方案》(德教[2019]171号)精神,实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式,进一步深化义务教育小片区管理工作。 本学期,重点做好以下三方面工作。一是优化师资。继续实行部分紧缺学校跨校教学的办法,广泛开展以“送教下校”为主要形式的帮扶活动,根据学科性质,教务处统筹安排,组织片区学校部分教师到总校“一日跟班”工作制度,促进片区教师对接优化。二是统一管理。片区之间按照“统一目标、统一评价、统一考核”的要求,加强管理,加大整合,实现“教育思想、管理策略、备课资源、理论研究、成果运用”等同步推进。三是活动对接。各校区要迎合总校开展各种活动,积极选派优秀选手参加总校举办的各种竞赛,切实做到片区之间有效对接,全面渗透,有机融合,共赢发展。
5.提高透明指数,推进阳光型校务公开。严肃财经纪律,建立财务“预算、报告、审核、签批、控制”运行机制,充分利用行政会、校务会、公开栏、校园网、办事平台等,切实推行校务阳光公开,做到推优公平、评聘公正、考核公开,收支透明、事务清楚、资料规范,实现学校工作无秘密,民主管理无隐情,改革发展不停滞,促进学校透明化管理。
四、校历安排
1.2019年秋季校历安排(教学时间共20周):
8月27日(农历七月廿一)教师到校,安排教师学习或集体备课。
9月1日学生开学,9月2日正式上课。
2019年1月15日统一安排期末考试。
1月18日(农历十二月十八)学期结束,学生放假。
2.2019年春季校历安排(教学时间共20周):
2月10日(农历正月十一)开学并正式上课。
6月25日统一安排期末考试,6月28日学期结束,学生放假。
7月3日教师离校。
篇16:乡镇119消防日宣传活动方案
为切实组织筹办好119消防日系列宣传活动,深入开展各种宣传活动,全面普及消防知识,宣传消防法律政策,提高全民消防安全意识,增强全社会抗御火灾的能力,为建设平安面甸,构建和谐社会打牢坚实的社会基础,根据《建水县防火安全委员会关于印发〈20xx年建水县平安建水消防在行动暨119消防日系列活动方案〉的通知》精神,特制定如下方案:
一、指导思想
坚持以深入贯彻落实国务院《关于进一步加强消防工作的意见》(国发〔20xx〕15号文件)、省人民政府《关于进一步加强消防工作的决定》(云政发〔20xx〕142号)为主线,以进一步深入推进平安乡镇创建活动为主要内容,以119消防日宣传活动为契机,充分展现近年来面甸镇平安乡镇创建活动的显著成效,推广创建活动成功经验,采取教育、文化、新闻舆论等多种手段,科学整合社会宣传资源,广泛宣传火灾的危害性,进一步推动消防工作社会化,有效预防和遏制重特大火灾事故,深入扎实的开展消防宣传活动,大力营造宣传氛围,有效把握舆论导向,增强群众消防法制意识,提高自防自救能力,努力把我镇平安乡镇引向深入,切实为构建和谐面甸创造良好的消防安全环境。
二、活动主题
平安面甸消防在行动
三、组织领导
本次活动由面甸镇防火安全委员会主办,面甸派出所承办。为确保活动开展扎实有效,富有声色,本着社会广大人民群众积极参与,相关行业和单位积极支持的角度,采取社会化运作方式开展系列活动,并在镇防火安全委员会的领导下成立20xx年面甸镇平安面甸消防在行动暨119消防日系列宣传活动领导小组,组长由镇人民政府镇长李开武担任,副组长由镇人民政府副镇长宋哲峰、面甸派出所所长唐映担任,成员由镇党政办主任季成云、镇林业站站长张黄俊、镇农机站站长周萍、镇文化站站长吴国忠、面甸中心校校长苏劲松、面甸工商所所长田国林、面甸卫生院院长张隆、面甸烟站站长高英、面甸派出所副所长李亚东、镇政府文书杨维组成,领导小组办公室设在派出所,办公室主任由唐映同志兼任,李亚东同志具体负责宣传工作的业务指导,同时负责活动期间的日常事务。
四、活动目标
全面贯彻上级通知精神,强化宣传教育效果,结合面甸实际,认真部署,组织严密,通过采取贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传手段,进企业、进学校、进村委会、进农户,做到广播有声、街上有字。充分调动广大人民群众参与消防工作的积极性,扩大社会效果,普及消防常识和防火灭火知识,提高单位自觉做好消防工作的主体意识,提高群众的消防安全意识,建立消防宣传网络,明确消防安全职责,推动消防工作社会化进程。
五、活动内容
(一)各村委会要在119消防日期间,利用广播宣传消防法律法规和防火灭火常识。
(二)各镇防火安全委员会成员单位及相关单位在119消防日期间悬挂消防宣传横幅、张贴消防宣传标语、制作消防宣传板报。
(三)宣传活动领导小组成员单位在119消防日当天在面甸村委会、庄户村委会、红田村委会、湾塘村委会等村委会主要街道设立消防宣传咨询点,发放消防宣传资料。
(四)按照省防火安全委员会开展千名村官进红门教育活动要求,宣传活动领导小组要组织各村委会干部、村民小组长学习消防安全知识,以达到增强广大农民尤其是基层农村领导干部的消防安全意识的目的。
(五)结合《云南省教育厅、云南省公安消防部队关于进一步加强学校消防安全教育工作的通知》精神,面甸中心校认真开展消防知识宣传活动,活动时间为20xx年11月至12月。
六、活动要求
(一)努力形成政府统一领导、社会齐抓共管、群众积极参与的消防宣传格局。在镇政府统一领导下开展宣传活动;要大力推动各行业主管单位开展针对性强的消防宣传活动;运用消防宣传展板、播放消防音像、开展灭火和逃生自救演习等形式深入企业、学校、村委会、农户开展宣传。
(二)充分发挥媒体作用,努力营造宣传氛围。各村委会要通过广播大力宣传各类消防法律法规和防火灭火常识。
(三)精心安排,认真策划。各项宣传活动要本着气氛热烈、内容丰富、形式多样、各具特色的原则,及早动手,精心安排,认真策划,大力营造宣传氛围。
119消防日宣传标语:
1.做好防火工作,全家幸福快乐。
2.履行消防安全职责,规范消防安全。
3.任何单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。
4.强化消防宣传,普及消防知识。
5.加强消防工作,振兴辽宁经济。
6.贯彻消防法规,落实消防责任。
7.提高自防自救能力,保障自身消防安全。
8.单位在消防管理工作中,要依法自我管理自负责任。
9.每个单位要依法做好消防安全管理工作。
10.单位做好消防安全工作,社会稳定人民平安。
11.消防工作,人人有责。
12.家家防火,户户平安。
13.消除火患,国泰民安。
14.安全自检隐患自改责任自负。
15.明确单位消防责任,实行严格管理。
16.消防工作贯彻预防为主防消结合的方针。
17.公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。
18.贯彻《消防法》、《61号令》做好单位消防工作。
19.勿忘火警119,危险时刻真朋友。
20.爱心献人民,安全送万家。
21.公安消防队,救火不收费。
22.爱护消防器材,掌握使用方法。
23.掌握消防常识,遵守消防法规。
24.坚持依法治火,保卫辽宁平安。
25.贯彻消防法规,落实消防责任。
篇17:2024大学生植树节主题活动方案
以三月十二日为一年一度的植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。以“我为绿树挂”为主题的系列活动,现将活动计划如下。
一、活动主题:“我为绿树挂”增添校园绿化氛围
二、活动内容:
1、植物种植全校播种行动:学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。
3、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。
4、观看相关树木的资料。
5、到小区或校园内进行植树活动
6、给树松土,施肥等,让树快快长。
7、给树整枝,给小树建立成长档案。
8、校园植物知识及保护树木讲座
三、活动对象:各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排:
1、活动的启动和宣传:三月十二日(周四),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间:召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。
3、树木的制作:利用适当的时间制作。
4、悬挂树木:安排在三月二十二日进行。
5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果:
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力
篇18:2024世界环境日宣传活动方案
一、活动目标
(一)认知目标
1、帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边新产品的名称、外形特征及喜欢它的原因。
2、引导幼儿说话自然大方,声音响亮,在集体中能耐心仔细地倾听别人的谈话。
3、使幼儿能针对教师的提问,围绕话题与同伴交流自己的见解,培养语言交往能力及发散性思维。
(二)情感目标
通过收集新产品,培养幼儿好问、爱思考的习惯及探索新事物的好奇心。通过小小设计师活动激发幼儿的创造意识。
二、活动准备
(一)物质准备
师生共同收集新产品:电子打火机、电动剃须刀、微型冷热风机、按摩器、对讲机、磨刀器、瓜子夹、电动粉碎机、切冰刀、自动铅笔盒、新型牙签座、净烟器、声控玩具、来电显示电话机、微型应急灯、溜冰鞋等。
(二)知识经验准备
幼儿基本了解自己所带新产品的名称、外形特征、用途等。
三、活动过程
(一)创设谈话情境,引出谈话话题,激起幼儿谈话的欲望。
1、教师将带来的新产品放在一张桌上,引导幼儿观察。这些产品有的很好玩,有的外形奇特,有的用途很广,激起幼儿愿意介绍自己新产品和倾听别人介绍新产品的欲望。
2、教师用提问的形式引出谈话话题:“你们带来的新产品叫什么?它是什么样子的?”要求幼儿向同伴介绍自己带来的新产品,教师参与指导幼儿的讨论,及时引导幼儿的谈话方向,将话题集中在“新产品”上。
(二)幼儿介绍自己的新产品,表达讨论出的结果,并展示实物。
1、请在小组谈话中谈得较好的幼儿,向全班小朋友介绍自己带来的新产品。要求幼儿说清产品的名称、形状、颜色。
2、引导幼儿清晰地把各自带来的新产品一一介绍给大家。当幼儿介绍发生困难或介绍不全面时,教师应及时提醒,帮助幼儿补充内容,使幼儿能用连贯的语言准确地介绍。此时提醒其他幼儿注意倾听别人的介绍。
(三)幼儿集体谈论所带新产品的用途,引导幼儿用第一人称的方法进行谈论。
1、教师提问,拓展话题:“你们喜欢带来的新产品吗?为什么?”
(四)幼儿介绍其他的新产品。
教师引导幼儿向同伴介绍自己知道的其他新产品。如家中有的,在商店或别人家里看到的等等。教师提醒幼儿声音响亮地在集体面前谈话,态度要自然大方。
(五)表扬讲述清晰、有进步的幼儿,但也要启发讲述能力差、热情低的幼儿,激发他们喜欢在集体面前讲话的欲望。
刚才小朋友都展示了自己带来的新产品,它也为人们带来了方便,(对于刚才的谈论教师给予小结)但我们身边的新产品是不是就已经很好了呢?如果让我们小朋友来设计的话,你们会怎样设计得更好、用途更广呢?
幼儿自由谈论,教师参与活动并适时指导。请个别小朋友到前面把自己的设想大胆地说出来,教师应给予肯定。
(六)教师提出问题,引起幼儿设计新产品的兴趣。
(七)教师总结,鼓励想象丰富、有创意的幼儿,并激发他们长大后把自己设计的新产品生产出来的欲望。
四、各领域渗透艺术:主题画《新产品》。科学:认识新产品。
五、生活中渗透找找身边的新产品。
六、环境中渗透摆放各种新产品,供幼儿观察和操作。
七、家庭中渗透与家长共同挑家用电器等物品的毛病,并认识新产品。
八、活动评价
项目
目标实现程度
内容适合程度
活动设计趣味程度
幼儿的“三性”表现
存在问题
等级
好
中
差
注:好:100%-80%,中:79%-60%,差:60%以下。
篇19:小学生交通安全教育活动方案
一、指导思想
随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。
二、活动过程
1、中队长宣布:“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始,全体起立。
2、各小队整队,报告人数。
3、出队旗(敬队礼)
4、唱队歌(坐下)
三、主持(男女各一)
同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。
主持(男)请听快板《安全第一最重要》
第一小队出场
同学们,上学校,交通安全要记牢,
街上来往车辆多,走路要走人行道,
过马路走斑马线,先看左再右瞧,
红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,
交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
主持(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。
同学们:交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。
(女)竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。
(一)必答题
1、什么灯亮时,准许车辆、行人通行?
答:绿灯。
2 、什么灯亮时,不准什么通行?
答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。
3 、行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?
答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。
4、行人横过车行道时,须走什么道?
答:人行横道。
5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样?
答:须注意车辆,不准追逐猛跑。
6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?
答:交通护栏杆。
7、乘坐公共交通工具时,不准携带什么?
答:易燃易爆等危险物品。
8、车辆、行人必须在道路上怎样走?
答:各行其道。
9、交通标分几大类?
答:分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)
(二)主持:现在我们来看看各个小队的得分。(公布分数)
接下来我们请第三小队为大家表演小组唱
《我们是交通安全宣传队员》
(三)下面进行交通知识抢答,希望各小队队员听清楚,每题10分。答对加10分,答错扣10分。
a) 汽车下车后,应怎样走才安全?
答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。
b) 乘车应如何礼让?
答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。
c) 行人可以在高架桥上行走吗?
答:不可以。
d) 可以在马路上学自行车吗?
答:不可以。
e) 雨天骑车可以打伞吗?
答:不可以。
f) 乘坐二轮摩托车必须带什么?
答:带头盔。
g) 不准向行驶中的车辆抛什么?
答:物体、杂物。
h) 交通信号灯有几种颜色?
答:红、黄、绿三种颜色。
i) 交通安全宣传队队员的口号是什么?
答:交通安全,从我做起,共创文明少年先锋队。
j) !————这是什么标志?
答:警告标志。
k) :————这是什么标志?
答:禁令标志。禁止通行。
l) :————这是什么标志?
答:红绿灯标志。
m) 小学生戴什么颜色的帽子比较安全?
答:黄色。
(四)主持:现在宣布比赛结果
第一名小队
第二名小队
主持:接下来由第五小队为我们表演顺口溜
《交通安全记心中》
经济繁荣车辆多,交通安全记心中,
骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,
行人须走人行道,机动车道勿来往,
越过街道勿随意,斑马线上走安详,
行经十字马路口,绿灯为你导方向,
列队过街应迅速,不与车辆把路抢,
候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!
主持:同学们,我们的生活是美好的,也是复杂多变的,我们要想生活更加幸福,就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。
(音乐)前三遍走队形,后两遍做动作,第六遍音乐,队伍靠拢呼号:交通安全从我做起,共创文明少年先锋!(三遍)
主持人:全体坐下,请辅导员总结这次活情况。
辅导员:同学们,我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做红、绿灯下的小主人。
主持人:呼号(全体起立,居奇右手)
辅导员:为共产主义事业而奋斗
队员:时刻准备着!
中队长:退队旗(敬队礼)
中队长:中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。
篇20:学校开展近视防控宣传教育月活动总结
在今年的5月31日世界卫生组织发起的第__个“世界无烟日”。我校为了进一步提高师生对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境,减少烟草对青少年健康的危害,使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深发展,我校根据上级有关部门精神《关于开展第__个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》要求。已经在全校范围内开展了学生倡议、黑板报宣传、控烟宣传画廊卫生专栏等活动,现将本次活动总结如下:
一、我校开展“世界无烟日”活动期。
1、利用升旗仪式、健康教育课、晨会、班会课等课时对全校师生进行控烟知识的宣传教育。
2、每班都出了一期关于《吸烟有害健康》为题材的黑板报。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康,快快戒烟吧”。
二、开展“拒吸第一支烟,做无烟好少年”学生倡议等活动。
1、学生倡议活动在5月31日举行,同学们纷纷表示“拒吸第一支烟,做无烟好少年”。
2、卫生室专门出了一期标题为“第__个世界无烟日活动”的控烟专题卫生宣传板报。由此,我校关于“第__个世界无烟日活动”在全校师生的共同努力下已圆满结束。