演讲比赛领导讲话
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家下午好,首先,我谨代表一监区对莅临我监区“安全生产演讲比赛”现场的、,表示衷心的感谢,以及对参加此次比赛的选手们表示热烈的祝贺!
今年是全国第12个“安全生产月”,主题是“强化安全基础,推动安全发展”。根据省监狱管理局及我狱对安全生产工作的部署要求,我监区结合生产工作实际,积极落实“安全生产月”活动,针对各项生产、工作中存在问题和易发生的安全隐患,突出以开展各种宣传活动为载体,广泛深入地利用悬挂宣传条幅、安全宣传栏、组织观看安全生产警示片、安全考试、安全隐患排查等形式,努力营造安全生产月浓厚氛围。自觉地遵守安全操作规程,把安全生产的思想贯穿于监区每一名押犯的生产改造中,常抓不懈,使全体押犯时刻牢记安全规范,真正从一点一滴的细小处做到“时时安全,处处安全”,使安全的警钟长鸣。
希望我们以这次安全月活动为契机,借此安全生产演讲比赛的东风,认清形势,振奋精神,自加压力,寻找差距,全面落实各级安全生产责任制,进一步提高全员安全意识,堵塞安全漏洞,扎扎实实地抓好各项安全生产工作,进一步开创安全工作的新局面,努力促进监区各项工作又快又好的发展。
最后,希望各分队参赛人员,赛出水平,赛出成绩,赛出风格,祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!并预祝此次安全生产月演讲比赛取得圆满成功!
谢谢!
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篇1:广播操比赛的活动总结
活动回顾:
经过大家的共同努力,科技节多媒体课件制作大赛于x月21日圆满结束。我们宣传部积极参与了活动过程,策划、初赛、决赛,为活动贡献自己的力量。
活动亮点:
本次参赛作品采用的开发软件品种较多,技术含量较高,课件中插入了大量的图片、flash动画、音乐、视频等。
活动总结:
本次活动,我们宣传部协助技术部开展科技节多媒体课件制作大赛,并派出干事参加师范生综合技能大赛策划,做了大量的工作,包括出大小海报、书写邀请函、打印荣誉证书、布置会场、书写奖状等。
这次的会场布置改用卡纸、彩带装饰讲学厅大门,新颖别致,周围用气球环绕,为会场增添了热闹气氛,受到师兄师姐们的一致好评。这次工作分配得当,在缺人手的情况下依然提前布置好会场。
但是在工作中,我们还存在一些不足之处。
本次活动前期预备工作做得不够好,由于通知不够到位,部分必备的物品没有准备好,还好活动当天,我们能灵活应变,使活动顺利进行。
多媒体设计大赛是一项面向非毕业班的同学科技活动。学生可以自由制作多媒体课件等多种类型的多媒体设计作品。制作软件可以自由选择,要体现“多媒体”的各种特性,体现作者创意与个性,有实用功能,界面美观。
篇2:春节歌咏比赛主持词
一、开场白
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!(鞠躬)
男:一首红歌,一段历史。
女:一首红歌,一面旗帜。
男:今天,我们相约在这里,回顾伟大祖国的光辉历程,让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!
女:今天,我们相聚在这里,抒发青年学生的时代豪情,让我们纵情放歌,歌唱祖国,迎接美好明天!
男:让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
女:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。
男:让我们共同歌唱伟大的祖国,伟大的党!
合:现在开始!(鼓掌)
男:请全体起立,升国旗,奏国歌。
二、介绍评委
女:下面介绍担任今天比赛的各位评委老师,他们是:,欢迎你们的到来!
三、宣读评分标准和规则
男:宣读评分标准(满分10分)
1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(2分)
2、声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)
3、队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)
4、队员着装整齐,精神饱满,富有激情及艺术性。(2分)
5、队员遵守赛场纪律,进出场整齐有序,台风良好。(1分)
6、班主任重视,歌曲内容合乎主题。(1分)
女:宣读评分规则
1、起评分8.0分,最高不得超过10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。
四、进行比赛
①:高一(2)班
男:千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国。
女:太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。
男:精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题!
女:请欣赏高一(2)班带来的大合唱:《中国军魂》、《精忠报国》。
指挥:袁思平
②:高一(1)班
巍巍昆仑,万里长城,long龙鲜艳的红旗下,站起了我们新一辈。站立起来,我们就有地位。站立起来,我们就是尊贵。站起来,中华民族站起来!我们万众一心,我们众志成城,我们不畏艰险,我们奋勇向前!请欣赏高一(1)班为我们带来的大合唱《中国共青团团歌》、《站起来》。指挥:李婷
③:高一(6)班
女:千里沙场,残阳如血。那是谁?
男:英姿飒爽,整齐划一,歌声嘹亮。那是战士们正打靶归来!看,他们来了。
女:有请高一(6)班为我们带来《水手》、《打靶归来》。指挥:阿迪拉
④:高一(5)班
女:我们是龙的传人,我们有一个共同的名字:炎黄。
男:龙是中华民族的图腾,龙是中国历史的精魂。
女:龙也是中华民族精神的象征。
男:请欣赏高一(5)班的同学用激情飞扬的青春,为我们合唱《精忠报国》、《龙的传人》。
指挥:苏豪
⑤:高一(10)班
男:大雪可以冰封天地,却无法阻挡爱的春天。
女:地震可以摧毁家园,却无法减弱爱的力量。
男:天灾终将过去,我们将建设更加美好的家园!
女:幸福必定到来,因为我们是相亲相爱的一家人。
男:请欣赏高一(10)班的大合唱《国家》、《相亲相爱》。指挥:于静老师
⑥:高一(11)班
女:歌唱祖国,我们的豪情气壮山河。
男:歌唱祖国,我们不能忘记那些精忠报国的勇士们。
女:请欣赏高一(11)班带来的《精忠报国》、《歌唱祖国》。指挥:王芳梅
⑦:高一(7)班
男:我的祖国是雄伟的泰山长城
女:我的祖国是浩荡的黄河长江
男:流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠
女:受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园
合:祖国啊!你是华夏儿女用生命铸就的太阳!
男:有请高一(7)班为我们带来《国家》、《歌唱祖国》。指挥:杨杭
⑧:高一(12)班
女:我们是五月的花海,用青春拥抱时代。
男:我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
女:当青春和祖国的命运连在一起,我们的生命就会变得永远年轻。
男:听,天地间走来了一支队伍,那是中国共青团奋进的脚步。
男:有请高一(12)班为我们带来歌曲《一家人》、《中国共青团团歌》
指挥:阿依努尔
⑨:高一(3)班
男:五星红旗与春风长伴,卷起中国历史长河的万米巨浪。
女:五星红旗与白云作伴,扬起中国历史进程的万倾波涛。
男:从此,一个伟大的政党宣告成立!
女:从此,一面火红的旗帜冉冉升起!
男:下面请欣赏高一(3)班为我们带来《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》。指挥:黄远芳
⑩:高一(8)班
女:也许,昨天我们还在黯然神伤。
男:也许,今天我们依旧无法欣然释怀。
女:但是朋友,不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷,风风雨雨,请相信明天总是美好的。
男:感谢命运中的那些磨难吧,心若在,梦就在。请相信明天会更好!
女:请欣赏高一(8)班带来的歌曲《国家》、《明天会更好》。指挥:孙英萍
⑪:高一(9)班
男:大地在歌唱,历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。
女:人民在歌唱,自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。
男:请欣赏高一(9)班的大合唱《歌唱祖国》、《国家》。
⑫:高一(4)班
女:我骄傲,我是中国人,在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛。
男:我骄傲,我是中国人,在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有大地般黄色的皮肤。
女:我骄傲,我身在如此伟大的国家!
男:最后请欣赏高一(4)班带来的大合唱《黄种人》、《国家》。指挥:陈莎莎
五、颁奖 三等奖: 二等奖: 一等奖:
六、结束语
男:总有一种激情让我们感动。
女:总有一种旋律让我们难忘。
男:总有一种力量让我们奋进。
女:总有一种精神让我们昂扬。
男:红歌声声,召唤着尘封的记忆。
女:声声红歌,引领着奋进的方向。
男:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!
女:此时,优美的歌声,还在耳边回荡;热闹的场景,还在心中流连!
男:让我们共同祝愿祖国的明天
合:更加美好!更加辉煌!
篇3:关于比赛表扬信格式借鉴
尊敬的上汽社区居委会领导们:
您们好!
首先感谢上汽社区居委会的各位领导及工作人员对我的关怀、爱护以及无微不至的服务。我叫,今年六十八岁,是上汽股份车架分公司的一名病退职工。十八年前因病偏瘫,长期行动困难,自前年成立上汽社区居委会以来,居委会的领导及工作人员一直都给予我许多关怀和照顾,令我心中非常感动,这时期才真切感受到了大家庭的温暖。
和蔼可亲、平易近人的陈露书记,经常向困难群众嘘寒问暖,为民着想。因为我行动不便,好几次在路上锻炼走路的时候突然下雨,陈书记看到后就亲自给我打伞送我回家,并一再细心叮嘱要注意安全。今年春节还带着居委会的干部们亲自上门看望并送来慰问品,我和家人们都感激不尽。
"强将手下无弱兵",陈书记的团队成员也是个个素质高、品德好,工作热情,认真负责。如我们楼栋的网格员徐丹,像我的亲女儿一样关心爱护我。去年夏天我要办残疾证,女儿女婿没时间查询,徐丹知道后不顾炎热酷暑,四处打听,没几天亲自上门,把办证的单位、电话、认证医院、公交路线等详细信息对我们一一告知,临走时水都不肯喝一杯,汗还没干就要忙着去下一家。还有社区其他的工作人员如赵英芳、任子超、徐海涛等,每次见到我都非常尊重和关心。他们这种认真、敬业、为民着想的工作精神让我深受感动,热心助人的行为让我敬佩。我们全家在此表示深切的感谢和敬意。
X年XX月XX日
篇4:春节歌咏比赛主持词
甲:尊敬的各位评委,
乙:各位领导,
甲:各位来宾!
乙:亲爱的同学们!
合:大家晚上好!
甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。
甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
甲:当动人的旋律在这里响起,
乙:当青春的笑容在此刻绽放。
甲:我们满怀希望,
乙:我们相聚一堂。
甲:今天参赛的共有8个班集体,我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!
乙:接下来请允许我介绍今天到场的评委:-校长、-校长、-副校长、-老师、-老师。
甲:在新的世纪,新的年代,在我们享受着社会主义美好生活的时候,你可曾想到是谁为在边疆筑起一坐血肉长城,默默的保卫着我们。
乙:对,是世界上最可爱的人!是我们的人民子弟兵。虽然我不曾到过军营。可今晚,我们一样可以听到那来自军营的豪迈歌声。那么下面有请今晚第一个演唱班级——-班带来的《打靶归来》、《团结就是力量》。请-班做准备。
甲:曾经,中国在列强的铁蹄下爆发;曾经,中国在战乱的炮火中崛起。回顾历史,我们心潮澎湃;展望未来,我们热血沸腾。请听-班的《黄河大合唱》、《团结就是力量》。
乙:有句古话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。想着是谁给了我生命,抚养我成人;是谁把我引向智慧的殿堂,为我推开真理的天窗;是谁用那一张灿烂的笑脸,在我茫然时给予关心,在我失意时给予安慰。你们曾为我分担忧愁,与我分享快乐。
甲:那么,我又该如何回报你们的热情呢?我所想到的,只有感恩了,拥有一颗感恩的心,善待了自己,也快乐了自己。请欣赏-班为我们带来的《感恩的心》、《团结就是力量》。
乙:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。只要我们团结起来,手挽手,心连心。我们的校园一定更加美丽。来吧,朋友。让我们伴随这节奏唱起来,共创一个美好的中国年。
甲:这就是-班为我们带来的演唱:《团结就是力量》、《欢乐中国年》。请-班做准备。
乙:我们是龙的传人,我们是炎黄子孙,我们是中国人。你若问在我们的心中谁最美,所有的中国人都会异口同声地说:是我们伟大的祖国。下面就请-班为我们献上《歌唱祖国》、《团结就是力量》。请-班作准备。
甲:每当五星红旗冉冉升起,我不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨。在艰辛的革命征途中,几十年拼搏,几十年努力,在伟大的党的领导下,亿万中华儿女意气风发,一起迎着壮丽的朝阳,走进新时代。
乙:下面请大家以热烈的掌声,欢迎-班全体同学为我们演唱《走进新时代》、《没有共产党就没有新中国》。请-班作准备。
甲:血滴刺字杀胡虏,肝胆相照岳家魂。抛头颅,洒热血,只为了一片豪情壮志——精忠报国。下面请听-班为我们带来的《精忠报国》、《没有共产党就没有新中国》。
乙:在经受严峻考验的时候,英雄的中国人民团结一心、众志成城,把痛苦埋在心底,把坚毅化作力量,推动祖国这艘航船,冲过激流险滩,战胜时事艰难。请听-班的大合唱《众人划桨开大船》、《团结就是力量》。
甲:今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代青年,奋发向上、敢于争先的精神面貌。
乙:那么哪些班级能在今晚的比赛中脱颖而出呢?就让我们把这个难题留给我们的评委吧。
甲:今夜我们赞美青春,
乙:今夜我们歌颂美好,
甲:今夜我们憧憬希望,
乙:今夜我们展示自信。
甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙:也感谢在场的评委、领导、老师、同学和各位来宾。
甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,
乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲:让我们记住这激情的时刻,
乙:让我们留住这美好的夜晚!
甲:不平凡的20--年让所有的中国人坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!
乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合:谢谢大家!
篇5:歌唱比赛主持词开场白
男:尊敬的各位领导、来宾:
女:亲爱的各位选手、家人:
合:大家下午好!
男:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,我们迎来了“Young我之声”企业青年歌手大赛的决赛!我是今天的男主持 ,非常感谢大家来到今天的活动现场。
女:我是今天的女主持 ,祝大家取得好成绩!
男:八月的蓓蕾,飘摇在 家人的枝头。
女:八月的春风,吹拂着 家人的脸庞。
男:回首往昔,我们经历了十一年的飞速发展、日新月异。
女:笑看今朝,我们迎来了 市场第一、ALT品牌飞跃的美好时代。
男:这里是一个竞技场,是我们 家人展现自我的舞台。
男:下面,请让我们为大家介绍担任今天比赛的各位评委,他们分别是: 副总经理—— 先生!张总,欢迎莅临指导!
女:女装人力资源部经理—— 女士,欢迎您的到来!
男:男装人事行政部经理—— 女士,欢迎您的到来!
女:淑女设计部—— 经理,欢迎您的到来!
男:女装行政部经理—— 先生,欢迎您的到来!
女:为了体现比赛中的公正、公平,我们还约请了星海音乐学院的专业老师—— 老师,陈老师!欢迎您的到来!
男:让我们再次以热烈的掌声对评委们的到来表示衷心的感谢!
下面有请今天的特邀嘉宾—— 副总经理为我们讲话!掌声欢迎!
篇6:abc时间管理步骤的总结
由美国管理学家莱金(Lakein)提出,他建议为了提高时间的利用率,每个人都需要确定今后5年、今后半年及现阶段要达到的目标。人们应该将其各阶段目标分为abc三个等级,A级为最重要且必须完成的目标,B级为较重要很想完成的目标。C级为不太重要可以暂时搁置的目标。ABC时间管理的步骤如下:
1.列出目标 每日工作前列出“日工作清单”。
2.目标分类 对“日工作清单”分类。
3.排列顺序 根据工作的重要性、紧急程度确定ABC顺序。
4.分配时间 按ABC级别顺序定出工作日程表及时间分配情况。医.学教育网搜集整理
5.实施 集中精力完成A类工作,效果满意,再转向B类工作。对于C类工作,在时间精力充沛的情况下,可自己完成,但应大胆减少C类工作,尽可能委派他人执行,以节省时间。
6.记录 每一事件消耗的时间。
7.总结 工作结束时评价时间应用情况,以不断提高自己有效利用时间的技能。
篇7:比赛活动总结
为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了绘画比赛活动。
各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情. 对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了校领导的认可,得到了同学们的好评。当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。
总之,领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。
篇8:羽毛球比赛活动策划方案
第一部分、赛程总则
活动主题:激情绽放,“羽”您共享 赛事时间:20__年2月21日下午 比赛地点:
比赛项目:
1、男子单打
2、女子单打
总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。
【参赛资格】
1、 参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。
【比赛方法】
1、 比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。
2、 预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。
3、 决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。
4、 每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。
5、 比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。
6、 如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。
【裁判员、仲裁委员会】
1、 裁判长由主办单位选派,裁判员由承办单位聘任。
2、 仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成,职责范围按国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。
第二部分、羽毛球预赛
活动时间:20__年3月13日至20__年3月14日 赛程地点:
比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)
【赛前准备】3月11日—3月12日
【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日
【预赛后相关事宜】
每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。
预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。
第三部分、羽毛球决赛
活动时间:20__年3月20日 赛程地点:
比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)
【赛前准备】3月19日
【赛事具体活动流程安排】3月20日
【颁奖仪式】 颁奖时间: 颁奖地点: 出席领导: 奖项设置:冠军
亚军 季军 最佳球员
篇9:小学田径运动会比赛表扬信
各位老师,各位同学:
金秋时分,丹桂飘香。在国华纪念小学成立三周年之后,我们迎来了国华纪念中学第三届田径运动会的隆重开幕。
发展体育运动,增强人民体质是党和国家制定的一项重要方针,是实现民族强盛,国家振兴的重要基础,是社会文明进步的标志。体育兴则民族兴。前不久,中华民族圆了千百年的飞天梦。在希腊雅典举行的第28届奥运会,炎黄子孙以32枚金牌令世人瞩目。20xx年奥运会在北京召开。我们无比骄傲,今天,我们就以运动会作为庆祝奥运成功的贺礼!
这次运动会,是对国华纪念学子心里素质,身体素质,体育运动水平的一次大检阅,也是对国华学子组织纪律性和精神风貌的大检阅,运动场上每一个名次的取得,都是奋勇进取,顽强拼搏的结果,都是团队精神,协作精神,奉献精神的具体表现,我代表广大运动员宣誓:我们一定在比赛中遵守比赛规则,服从裁判决定,坚持 “友谊第一,比赛第二”的原则,要赛出风格,赛出水平,为班级增光。
我们相信,这届运动会会比上届更精彩!
xx年x月x日
篇10:羽毛球比赛方案实施方案
为了丰富求索学子的课余生活,增进社员之间的交流,求索学社决定举办羽毛球比赛。以“青春活力”为口号,以“运动之美”为目标,培养求索学子的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。加强社员之间的沟通与交流,培养团结协作的团队精神。
1、活动目的:丰富求索学子的课余文化生活,增加社员之间的交流机会,培养他们团结友爱,顽强拼搏的精神。
2、活动主题:青春活力,运动之美
3、主办单位:数学学院求索学社
承办单位:求索学社社员部
4、参赛对象:数学学院全体社员
5、活动时间:20__年11月24日(初赛)
6、活动地点:初赛和复赛在室外羽毛球场,决赛在宪梓体育馆二楼。
7、活动形式:以小组为单位,每个小组4人(要求同级同学组队),男单、女单、混合双打(每位成员至少要上一场,最多参加2场)
8、器材设备:羽毛球、球网由求索学社提供,羽毛球拍自备。
9、报名方法:有意向的同学可以填写报名表交给班长或者向社员部部长黄家森(616143)和张海婵(616341)报名。(请各班班长于11月23号上午下第二节课把报名表交到田师213)
10、报名时间:截止至20__年11月23日上午第二节下课
11、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制,前5名采用三局二胜制(每局21分)
12、比赛规则见附录
13、注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二;注意活动中自身安全;需备好相处理赛中的突发事件;需做好赛前准备工作,灵活应对比赛中出现的各种突发事件,使比赛可以顺利地进行。
14、奖励:
1、一等奖一队(荣誉证书+综合测评)
2、二等奖一队(荣誉证书+综合测评),
3、三等奖一队(荣誉证书+综合测评),
4、优秀奖2队(荣誉证书+综合测评)
15、经费支出:
1、羽毛球5筒_25125元
2、纯净水3桶_515元
3、宣传海报1张10元
4、必备药品:正金油,云南白药,创可贴,消毒水15元
5、荣誉证书5张_15元
6、奖励品__元
共计170+__元
16、备注:宣传海报有宣传部负责,网络部负责拍照,新闻部负责记录赛前后情况,外联部负责拉赞助,社员部负责邀请或培训10名裁判。
篇11:演讲比赛主持词
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书,是一种浸润。洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。
读书,是为了不辱职责,不误苍生。这样的读书观让人心生敬意,下面有请邹__老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。
读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。下面让我们聆听曲__老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。
所有的书,都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。下面,让我们与车__老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏刘__老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。下面请刘__老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯,收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵__老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好,它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于__老师为我们带来的做一名真正的教师,不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲,我们不禁心潮澎湃,她们的读书经历令人敬佩,她们的读书感悟发人深思。下面请李__校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
篇12:大合唱比赛策划方案
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
唱响和谐,共创美好未来。
三、活动内容
1、以各学校学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段:3月份,组织教师进行赛前培训。
第二阶段:4月中旬,各小学“班班有歌声”合唱比赛。
第三阶段:4月下旬,中心小学合唱比赛。
五、活动要求
1、各学校开展“班班有歌声”活动,于3月19日拟定活动实施方案,成立合唱活动领导小组,专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中,各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查,包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。
六、实施步骤
1、3月19日,成立合唱活动组委会,制定方案。
2、3月20日——3月24日,宣传发动,组织工作。
3、3月25日开始,组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动,4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
(1)歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖
1、奖项设置
演唱奖1名,组织奖1名。
2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。
(四)参赛团队要求
1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),其中男生应超过1/3以上。
2、比赛曲目:演唱两首合唱曲目,每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。
篇13:解聘合同的时间
以下是对解聘合同怎么写的问题的回答:_________________
解聘合同范本________________
甲方(药品经营企业)
企业名称:_____________注册地址:_____________法定代表人(负责人)________________
乙方(药学技术人员)
姓名:_____________性别:_____________年龄:_____________籍贯:_____________职称/资格:_____________身份证号码:_____________乙方自__________年_____月至__________年_____月于甲方担任________________职务,现因________________原因,甲方与乙方解除劳动聘用关系,签订本解聘协议书,自__________年_____月_____日起生效。
甲方法定代表人(负责人)签字:_________________
(企业公章)
__________年_____月_____日乙方签字:_________________
__________年_____月_____日备注:_________________
1、本解聘协议书签订不得违反《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规,否则无效。
2、依据《中华人民共和国劳动法》第三十一条,劳动者解除劳动合同,应当提前三十日以书面形式通知用人单位。
二、解聘原则有哪些1.以事实为依据。
解聘人员要有理由,那种随便处置员工的企业永远得不到全心全意为企业着想的员工。只有以事实为依据,才能使被辞退员工心服口服,其他的员工也不会受到影响。
2.体面。
现代化的今天,是一个双赢的时代,在辞退员工时,也应充分考虑被辞退员工的体面,减少因被辞退而给其带来的不快,同时也减少了对企业潜在的威胁。
3.坚决。
勇敢地表达企业的立场,不要拐弯抹角。
4.迅速辞退决定一旦做出,就应坚决实施。最忌讳信息已传出,但人力资源部门却无相应行动,尤其是对待有不轨行为的员工,速度是越快越好。
篇14:举办篮球比赛活动实施方案
一、比赛地点
老处院内篮球场。
二、比赛时间
20xx年1月15日(因天气原因或其他特殊情况,另行安排),时间1天,具体安排如下:
9:00 — 9:50 淘汰赛第一场
10:00 — 10:30 罚篮比赛
10:40 — 11:30 淘汰赛第二场
12:00 午餐
14:00 — 14:50 三、四名比赛
15:00 — 15:30 三分篮比赛
15:40 — 16:30 一、二名比赛
17:30 晚餐
三、参赛队伍
本次篮球赛共设4支队伍,采取联合组队的方式,具体组成如下:
一队:六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头:);
二队:站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头:站 );
三队:淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头:);
四队:处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位:维修养护中心)。
四、参赛人员
每队由8名队员,1名教练,1名领队组成。
五、赛制安排
⑴集体赛
本次篮球赛采用淘汰制,淘汰赛顺序根据抽签结果决定,获胜方进行一、二名比赛,失利方进行三、四名比赛,4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟,上下半场各20分钟,赛前热身5分钟,中场休息5分钟。
⑵个人赛
设罚篮、三分篮个人赛,每支球队各项推荐2名选手参加。
六、比赛要求
1、请各单位(部门)积极宣传,认真组织,牵头单位做好沟通协调工作,并将比赛名单于20xx年1月12日之前上报处工会;
2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚,不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象;
3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主,不再发放奖品及纪念品;
4、牢固树立安全观念,注意来回行车安全,比赛过程中不得有伤人动作,做好自身安全保护;
5、各参赛队员比赛服自备。
篇15:时间管理个人心得体会
盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。这是陶渊 明感慨时间的诗。 在现实生活中, 我们常听到的关于时间的话有很多: 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、时间就是金钱等等。其实,时间 不仅仅是金钱!时间远比金钱更宝贵,更有价值。因为,花费了金钱, 尚可赚回,而一旦丧失了时间,任何人都无力挽回。但往往我们工作生 活中很少会意识到由于不正确的使用而对我们的时间所造成的浪费。 管理好自己时间的真正意义便是为了避免浪费更多的时间, 也就是尽 量安排得让我们能够在同一时间做更多的事情, 提高自己使用时间的 效率,提高工作效率!
最近在正大网络学院学习了关于时间管理的内容。 对比动画中的 内容,我发现我在管理自己的时间上面存在很大的不足,很多地方有 待提高。下面简单的谈谈我自己对于时间管理的认识。
就我自己而言,在平时工作和生活中经常有兼顾不暇的时候, 忙忙碌碌一整天,不可开交,但是效率极其低下,完全不知道自己都 做了什么,毫无成就感。要做的事情一多,如何有效利用时间就成了 一个大问题。 在学习中我了解到时间管理并不是要把所有事情做完,而是更 有效的运用时间。 时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。 在课程中有几点给我留下了较深的印象和体会。
第一就是分清事情的轻重缓急。 根据动画中老师阐述的观点可知一个人工作中要做的所有事情 一般可分为四类:(1)紧急且重要的(3)紧急但不重要的(2)不紧急但重要的(4)不紧急也不重要的
这四类中,(1)需要去做,(4)不要做。这样的结论一般容易得 出。那么(2)和(3)要做哪一个呢?答案是(2)。放弃不重要的事 情,可以使你更专注于重要的事物。要努力安排好不紧急但重要的事 情,安排好它们,它们就不会出现在(1)的列表中,因为你知道, (1)经常会把你搞得手忙脚乱,事实上时间管理大部分集中在(2) 这个范围内。在书本中介绍为“帕累托原则”,按照这个原则做事那 么我在将来面临多个工作时就可以按照重要程度来合理安排和执行, 避免兼顾不暇和效率低下的情况了。 比如,你要给某同事打电话通传一件事,那么,马上就去做。但 你要给你的同事整理一份报告,那么就要专门安排时间来处理。第二,制定工作计划 造成我们浪费时间的主要原因是没有计划。 节约时间和充分利用 时间的最佳方法之一是预先思考,周密计划。你想成功你就得珍惜时 间,你想珍惜时间你就必须计划时间。专门安排出时间做计划。没有 计划的工作容易令人陷入盲目。尝试着用 10 分钟的计划来为你节约 两个小时的时间。一个有效计划可以分为长期的、中期的和近期的。 比如一个读书计划:我的长期计划是想在 3 个月内读完整套 5 本,中期的就是读完其中的一本。近期就是每天利用多少时间来读这本书。 计划必须要详细到可以量化、执行的程度。做计划时,需要对自 己有个充分的估计。包括你每天可以利用的时间,你需要多少时间休 息、休闲,陪家人。不要妄想每天都可以做很多事。我曾经制定过一 个计划是 2 个月背完 6000 个单词,每天 2 小时的时间。结果,执行 三天, 第四天就无限休庭了--我根本做不到每天拿 2 小时来学习英语。这就是对自己没有充分估计的结果。计划制定好之后,剩下的就是严格执行。严格规定完成期限。不要抱怨任务怎么这么多如果你在制定的时候。
篇16:比赛活动总结
为了纪念先烈、先贤、先人,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统,促进校园文化活动建设工作,欢庆中华民族传统节日——清明节,我校于4月2日开展了以“缅怀革命先烈,弘扬传统文化”为主题的清明诗文朗诵比赛活动。
通过各班精心准备,层层选拔,每班选派了一个朗诵篇目参加最后的决赛(共计16个)。决赛中,角逐十分激烈,各位选手声情并茂,体现了较高的普通话口语水平和表现技巧,获得了师生群众阵阵喝彩。由普通话水平达到二甲等级以上的教师代表担任的评委认真评分,精彩现场点评,使得比赛锦上添花。比赛评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名并现场颁奖。
通过本次清明诗文朗诵比赛,学生受益匪浅。学生们端正了学习态度,对爱国有了更深刻的认识,明确了“为中华之崛起而读书”的意义,坚定了学习信念,同时加强了学生学讲普通话的意识,活动取得了圆满成功!
篇17:时间简史读书心得
为什么我们总是记住过去而不是未来,为什么时间总是向前进?正如朱自清先生在《匆匆》中问:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?StephenHawking在《时间简史》中回答了这个问题:“至少有三种不同的时间箭头:第一个,是热力学时间箭头……然后是心理学时间箭头,这就是我们感觉时间流逝的方向,在这个方向上我们可以记忆过去而不是未来……我们对时间方向的主观感觉或心理学时间箭头,是我们头脑中由热力学时间箭头所决定的。当我们低于时间的速度时,我们才相对于时间向后运动,我们才能回到过去。就是说,所有的物体在相对于宇宙的时候都和时间同速,宇宙里的一切都在随时间向前运动。如果我们超过时间的速度走到时间之前,那里还没有空间没有时间没有一切,那里还是混沌状态,在那里不会看到任何东西,我们也不能在那里存在。”
一、一本书,一幅探求真理的画卷
我利用假期简读了畅销全世界的科学著作—《时间简史》,其作者是当代著名的宇宙学家、理论物理学家-斯蒂芬?威廉?霍金。这本科学著作是将爱因斯坦的《广义相对论》和量子力学结合的最完美的一本书,这本书以它通俗的语言文字、幽默的插图、强有力的论证过程和独特的思维方式将我带入广漠无垠的宇宙,去体会黑洞边缘的神秘,去感受大爆炸的壮阔,发人思考,引人入胜。《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论,它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨,补充了广义相对论中的一些不足。作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的,在大爆炸中,物质的温度非常高。在随后过去的一秒钟中,宇宙的温度急剧下降,下降到大约100亿摄氏度,于此同时也在不断地膨胀,就使得正电子和反电子(带正电荷的电子)互相碰撞以此湮灭,并释放出大量光粒子,来维护宇宙的平衡。到了后来,得以有强力的作用从而使物质不断聚拢,聚拢,这就形成了古老的星球和星际物质。我们的地球,也是通过这样的物质聚拢才形成的。
而书中的另一伟大成就是对黑洞的研究,黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测,他假设如果存在一空间的曲率非常大,物体的逃逸速度非常快,快到连光也不能逃离这样的空间。那么这样的空间可以称之为“黑洞”。但他认为既然连光也不能逃离黑洞,那么我们也无法观测到它,它名副其实是一个非常黑的洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出:黑洞其实不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它还有这很高的温度。正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了,所以我们很难观测到它。黑洞以极高的速度放射能量,当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样从一个奇点发生强烈的爆炸,并在宇宙中消亡。
StephenHawking用简明朴实的语言,幽默诙谐的语调,简单生动的例子阐述了世间最为深奥的理论,讲解了近代物理学上关于时空观理论的发展。从他的叙述中我看到了我们所处的宇宙之广阔,空间的广阔对应了时间的漫长。身在这样的时间与空间中,我感觉自己犹如沧海一粟,人之渺小与宇宙之广大形成了鲜明的对比。
二、一个人物,一段催人奋进的故事
从这本书中我不仅读到的是宇宙物理知识,我还读到了一种敢于同命运抗争,顽强不屈和乐观向上的人生态度。霍金,他一生的经历和他的科学贡献同样是一个奇迹,他20岁时即被诊断出患有渐冻症,医生甚至预言他当时还只有两年的寿命,然而他却创造了奇迹。(据了解“渐冻症”是一组运动神经元疾病(简称M.N.D.)的俗称,主要类型是肌萎缩性脊髓侧索硬化症(简称A.L.S.),因为特征性表现是肌肉逐渐萎缩和无力,身体如同被逐渐冻住一样,故俗称“渐冻症”。由于目前没有特效药,而与癌症、艾滋病等疾病并列为世界五大顽症。)就是这样一位终年坐在轮椅上的人,依靠一个电脑发声合成器,以正常人十分之一的速度与人“交谈”,但他却同其他科学家一样,用自己的经历告诉他人:执著的探索精神是生命的最大动力。在我心中,除了这本著作所带来的洗涤与震撼外,剩下的只是对这颗伟大心灵的崇拜与敬仰!霍金离我们很远,他的精神却离我们很近。
这本书教会我们如何正确的看待这个世界和生活中形形色色的事情。我们应该用科学的眼光看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法。科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的,因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上。我们要把霍金的这种精神用到自己工作学习上,作为一名学生,要不断地充实自己的知识。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,"凡事预则立不预则废"。而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的。更重要的是,如果我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展,信息广泛交流的人才展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽情地展现自我,实现自我的人生价值。
读完此书我受益匪浅,我学到的东西远远不止那些,而更多的精华还有待于我更深一步的阅读,更深一步的探索。最后我引用牛顿的一句话来结尾:“我不知道世人怎样看待我。我只觉得自己好像是在海边玩水的小孩,偶尔是到美丽的贝壳,就高兴不已。但面对真理的浩瀚大海,我仍茫然不知”。
篇18:参加舞蹈比赛的总结
首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。
我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。
经过这几天的培训与紧张的赛事,由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中,我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢!
我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。
今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。
短短几天时间,不足让我们挥泪激情,更不足以历史铭记,但可以记载一种精神,传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20xx年奥运精神一样,永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊,将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。
希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动,以便为幼儿们创建更好的展示机会,为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。
最后祝愿大赛圆满闭幕!
祝愿:尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康,万事如意!
祝愿:小朋友们生活愉快,满载而归,希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前,正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。
希望大家到新疆克拉玛依来做客!
篇19:学校拔河比赛活动策划案
一、活动背景:在济宁医学院xx级新生入学两个月之际,济宁医学院为响应国家阳光体育号召,学院体育部决定举办新生杯拔河比赛。
二、活动目的及意义:通过拔河比赛丰富同学的课余生活,放松学习压力,增强学生体质,锻炼同学间的竞争意识,让同学有更好的经历投入学习生活中。
三、活动人员:策划书:学院体育部成员。活动对象:全体大一新生。参赛人员:大一新生。
四、活动时间及地点:时间xx年11月13日至14日。地点:学校篮球场
五、活动资源:场地周围可布置彩旗及广告布,桌子凳子由学校体育部办公室负责联系学校物业,音响、饮水机、水杯由体育部提供,比赛器材由体育部联系学校物业借用,联系物业准备灭火器等应急设备,其他助威道具由具体班级负责,卫生工具由生活卫生部负责,购买应急药品。
六、活动开展:
1、体育部开会,明确各个负责人的分工,并制定突发事件应急预案(比如大风天气,运动员受伤等)
2、制作宣传海报,加强宣传,将比赛时间及地点公布
3、各班进行抽签
4、邀请并通知裁判
5、准备比赛用具,设施及药品,并邀请校医
6、负责人提前入场布置赛场
7、由体育部负责人主持开幕式,并请负责人致开幕词,然后宣布比赛开始
8、比赛流程:
a比赛采用三局两胜制,抽签后入场,签有abcdef组
b13日上午:第一场a:b取晋级队g
第二场c:d取晋级队h
第三场e:f取晋级队i
13日下午:第一场g:h
第二场i:g
第三场h:i得出冠亚季军
9、进行闭幕式,由校方领导颁发奖状,奖杯及证书,并致闭幕词
10、组织学生有秩序的退出会场,清理比赛场地,生活卫生部打扫卫生,体育部负责将比赛用具归还,并将比赛设施搬回。
七、赛后总结:总结经验与教训并制作海报、壁报宣传此次活动圆满成功,为体育部提高声誉。并对获奖班级及个人进行加分奖励
八、经费预算:购买应急药品药,花费**元
九、紧急问题的处理方法:
1若出现天气不适的状况则推迟比赛时间或取消比赛
2若有扰乱赛场秩序者,取消其班级参赛资格,其对手晋级
3若有误伤等情况马上送医院进行治疗
4准备备用比赛设施用具,如比赛用具受损马上更换
十、应注意问题的强调:
1具体问题具体制定,人员安排要具体到人到位
2制定好突发事件的应急预案,要详尽全面
3在保证活动成功举行的前提下,尽量节约经费
4做好赛场的安全问题,保证比赛秩序,保证文明拉拉队
5借用物品要及时返还
6运气也为实力一部分,不可因为分组原因而改变规则和比赛流程顺序
篇20:广播操比赛领导讲话稿
老师们、同学们:
大家下午好!
今天我们在这里举办了我校第九套广播体操比赛。感谢全体同学的热情参与,感谢班主任的高度重视和大力支持,感谢各位评委老师的公正裁判。今天的广播操比赛是成功的,这种成功给我们带来的感受不仅仅是心情的愉悦,更多地是一种启迪和感悟。无论是从场地的布置、程序的组织、评委的裁决,还是从同学们的表演水平来看,我们的全体同学、我们的班主任、我们的裁判员都是以一种积极参与、勇于竞争的体育精神来要求自己的。在广播操比赛中,我们欣喜的看到,各班同学步伐整齐,动作有力,精神饱满,赛场上充满青春的活力,洋溢着时代的气息,充分展现了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌,展示了我校和谐友爱、精进不休的时代精神。各班级赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平,赛出了最佳的形象。可以说,此次比赛是班级管理的的一次集中展示,也是学生风采的一次集中检阅,更是学校形象的一次精彩呈现。
全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,促进学生德、智体、美劳健康发展、全面发展、和谐发展历来是我校的办学追求,我校举行的广播体操比赛给参赛全体同学提供了一个展示活力与健美的平台,希望各班级以此为契机,与时俱进,开拓创新,再次谱写我校教育事业的新篇章!
谢谢大家!