保护网络信息安全承诺书借鉴
我单位或个人在使用信息服务平台进行信息通信过程中,将严格遵守国家相关法律、法规,保证信息资料的信息安全,并切实做到:
一、遵守国家有关法律、法规和管理规章,
严格执行信息安全管理规定。二、不利用中国电信信息业务从事危害国家安全、泄露国家机密等违法犯罪活动,不制作、查阅、复制和传播违反宪法和法律、妨碍社会治安破坏国家统一、破坏民族团结、色情、暴-力等的信息,不发布任何内含非法低俗性质和商业广告性质等两类垃圾信息息及资料。非法低俗性质垃圾信息息是指信息息或信息资料包含但不限于以下所描述资料的信息息:
1、根据《中华人民共和国电信条例》第五十七条规定,任何组织或个人不得利用电信网络制作、复制、发布、传播内含下列资料的信息:①反对宪法所确定的基本原则的;②危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;③损害国家荣誉和利益的;④煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;⑤破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;⑥散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;⑦散布淫秽、色情、赌博、暴-力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;⑧侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;⑨内含法律、行政法规禁止的其他资料的。
2、根据公安部《关于依法开展治理手机违法短消息有关工作的通知》(公通字[20x]77号)明确的五类违规短消息:一是假冒银行或银联名义发送手机违法短消息诈骗或者敲诈勒索公私财物的;二是散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖资料或者教唆犯罪、传授犯罪方法的;三是非法销售-枪支、弹药、爆炸物、走私车、毒品、迷-魂-药、淫秽物品、假钞假发票或者明知是犯罪所得赃物的;四是发布假中奖、假婚介、假招聘,或者引诱、介绍他人卖淫嫖娼的;五是多次发送干扰他人正常生活的,以及内含其他违反宪法、法律、行政法规禁止性规定的资料的。
3、商业广告性质垃圾信息息是指未经过接
收方允许而强行发送的带有商业广告性质的信息息。
三、遵守国家有关知识产权的规定。四、保证申请的业务及号码为自用性质,不擅自转让或租借信息息发送端口。
五、保证经用户确认后方可向其发送信息息,实名发送信息息,不超范围向其他用户发送垃圾信息息,信息资料明确投诉电话,收到投诉后不再向该用户发送信息。
六、建立有效的信息安全保密管理制度和技术保障措施,发现上述违法犯罪活动和有害信息,立即采取措施制止并及时向有关主管部门报告,并理解相关业务主管部门的管理、监督和检查。
七、对发布的信息一时难以辨别是否属于以上所列资料之一的,应报相关部门审核同意后再发布。
八、对客户的个人信息保密,未经客户同意不得向他人泄露,但法律规定的除外。
中国电信股份有限公司__分公司有权采取必要的技术手段对客户单位发送的信息进行安全监控。若信息源职责单位违反上述规定,中国电信股份有限公司__分公司有权采取措施,关掉相关信息源接入通道或账号;同时追究职责单位的法律职责,并终止与职责单位的相关合作及业务服务。此职责书双方各执一份。
承诺人:__________×(公司/单位)(签章)
日期:二〇x年八月二十六日
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篇1:信息技术学期总结_教学工作总结_网
由于我校在这一学期的两个新电脑教室在学期初都末能完成建设,一个在开学一个月后基本完成,而另一个直到两个月后完成 ,造成课程不能按时完成.虽然这样,但我们信息技术组的两位老师在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才.特别是本人在电脑教室的建设过程中投入了相当大的精力,协助学校,电脑公司尽早把教室建好,使教学工作能够尽早正常开展,并被评为区教育装备先进个人!信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养.因此我们在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一,教学方面
1,备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课.备课时认真钻研教材教法,认真学习《信息技术课程指导纲要》.力求吃透教材,找准重点,难点,克服教学中的随意性.在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材,搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统,重点和难点内容,做到心中有数.②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性.③备教法:选择适当的教学方法,手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段.备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路.
2,上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无"不可用机器".上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识,信息能力,信息情意三者统一.使"知识与技能","过程与方法"以及"情感和价值观"三方面目标均能实现.力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚,难度适宜,密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误.运用多种教学方法,注重讲思路,讲规律,讲方法,学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣.正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养.注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导.课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量.
二,教学业务水平学习方面:
信息技术知识更新很快,新知识,新产品,新术语几乎天天出现.作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地,轻松地,完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐.积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真,主动地向其它有经验的老师学习,包括从网上,课外书籍中查找资料,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.
以上是本学期信息技术教学工作中的总结.社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.教育教学工作,是一项常做常新,永无止境的工作.作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,努力为学校的发展贡献一份力量!
篇2:新学期信息技术工作计划范文_技术工作计划_网
教学业务方面
教育教学能力及自身素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文,总结经验,弥补不足,为下一个目标的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平,以适应最新的信息化教学观念。
其它方面
严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。
总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业。
篇3:第一学期信息科个人教学工作计划_其它工作计划_网
2004-2005学年第一学期信息科个人教学工作计划城区中学 粟维胜本学期我担任如下几个方面的工作:信息科的备课组长工作,初一1到7班的信息技术课的教学工作,学校校园网的管理维护工作,初三级和行政办公室的电脑维护工作,学校校园网站的改版和维护管理工作,以及学生和教师的计算机培训工作,学校应用软件的开发工作等。工作任务繁多,为有效地进行信息学的教育教学工作,维护管理好全校的电脑,保证校园网的正常使用,特做如下计划安排:一、带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每一节课。信息课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。在当今社会,计算机的应用是如此广泛,学不好计算机,等于是新文盲。因此,对于信息技术科的教师来说,肩上的任务是非常重的。所以,本学期,我将尽力担负起备课组长的责任,带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每一节课。这是我们的第一任务。二、带领本科组老师认真钻研教材,探索教学方法作为一门新学科,信息技术课与其他学科相比较,用于备课和教研方面的资料几乎是空白。信息技术发展又是如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。三、挖掘尖子生,做好培优工作,做好学生竞赛的培训工作。经过开学初的调查,我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及特长的学生,进一步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选一批尖子生,组建电脑兴趣爱好小组,对他们进行信息技术方面的强化培训。同时,对原有的初二级的尖子生进行进一步的培训,进一步提高他们的信息技术应用水平,为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。另外,本学期有一个非常重要的竞赛——第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。以往我校学生参赛的成绩不理想,今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生,认真做好培训工作,力争在这次竞赛中获得比较好的成绩,为城区中学争光。四、积极培训教师,进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。我校大部分教师已通过广东省计算机中级水平考试,部分老师已经参加了广东省计算机高级水平考试,很多老师已会自己制作多媒课件,计算机应用水平整体来说还是比较高的,但是有部分老年教师计算机水平还未达标,另外,本学期新进来很多刚毕业的老师,这些教师因未经过系统培训,在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。五、做好校园网站的改版工作及校园应用软件的开发工作。学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行,第一版的设计越来越不能满足我们的需要,为此,我们计划在本学期对校园网站进行改版工作。并开发一系列与学校教学管理工作配套的应用软件,进一步提升我校信息化应用水平。六、做好全校电脑的硬件维护学校计算机的数量已达200多台,维护工作也增大很多。特是两个电脑室,因上机任务繁重,电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人,我会尽职尽现,做好维护管理工作,保证电脑的正常运行,从而保证教学及学校工作的顺利进行。七、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。[1]
篇4:周末卫生日活动总结
今年是中华人民共和国成立60周年,而4月份是全国笫21个“世界卫生日”,根据永创卫字〔20xx〕24号文件精神要求,我电影公司紧紧围绕迎国庆、讲卫生、树新风这一主题:做到“统一指挥、统一部署、统一行动,在电影公司—影院、居民宿舍区范围内全面开展了世界卫生日活动,取得了一定成绩。现将开展情况汇报如下:
一、强化爱国卫生观念
今年世界卫生日活动以实践三个代表重要思想,科学发展观的理念。改善人民群众生活环境,提高人民健康水平为目的;以全面开展单位卫生整治活动,治理辖区环境、居民区卫生和深入开展春季除四害活动为主要内容;以创建省级卫生城和迎接县爱卫会除“四害”三项达标检查为重点,加强爱国卫生宣传,广泛动员人民群众和社会各方面力量积极参与,在全单位掀起春季爱国卫生运动的新高潮,进一步改善影院居民区环境卫生面貌,降低“四害”密度,提高职工文明卫生素质和健康知识水平,优化投资环境,推动我县电影文化不断与时俱进的发展。
二、全力整治环境卫生
在世界卫生日活动中,公司本着“早布置、早动手”的原则,早在三月上旬就对全面的越冬垃圾和卫生死角情况进行了调查摸底,布置工作任务,逐项落实工作责任人、并规定了完成时限,整治影院和宿舍居住环境。开展健康教育活动,参加活动人次120人,发放宣传材料120份,宣教展板4块。
全面开展卫生整治活动。
活动期间清除垃圾10吨,出动车辆3辆,清理污水沟60米,清除违章占道2处,清除乱贴乱画小广告、牛皮痒40处,清除卫生死角4处。具体措施如下:
1、建立健全卫生长效管理机制和专业保洁队伍,统一标准,做到生活垃圾、建筑垃圾定时清运,日产日清;规范环境卫生和居民生活区卫生;清除卫生死角和积存垃圾,并注意保持,争取整治一片,保持一片。环境卫生基础设施建设,做到了绿化、亮化、净化、美化。
2、清除居民生活区垃圾、及公共绿地、影院、住房、道路两侧以及阴沟内的积存垃圾、白色污染、“树挂”和乱贴乱画,加强垃圾日常管理,清除各类卫生死角。
3、开展居民楼整治活动。按照居民区创建卫生城的标准开展治理,清除楼院、楼道内的乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画和积存垃圾,并落实居民区卫生长效管理机制,使居民区卫生整治率达100%,卫生达标率达95%以上。
开展单位卫生整治活动。
落实了单位“门前三包”制度和门内卫生达标责任制,按照市容管理的统一要求,认真做好单位门面美化,不得乱堆乱放、乱贴乱画;单位设有卫生专业管理、保洁人员,随时进行卫生清理、保洁,投入资金加强单位绿化建设和管理;加强对职工卫生意识教育,共同创造良好的工作生活环境;单位卫生达标率达95%以上,并建立起单位卫生长效管理机制,积极争创卫生先进单位。
加强清除违章建筑工作力度。
世界卫生日期间我公司加大舆论氛围,全面排查、清理违章建筑三处,尽力督促自行拆除,对居民楼院、路道两侧未能自行拆除的违章建筑,积极主动搞好配合并做好依法拆除的各项工作。
做好除“四害”工作。
清除“四害”孳生地,开展灭鼠、灭蝇、灭蟑活动,降低“四害”密度。做好灭鼠活动的部署和安排,深入宣传,广泛动员,积极组织广大干部职工、群众规范灭鼠,严禁使用不符合国家标准的灭鼠药,圆满完成春季集中投药灭鼠任务,迎接全县爱国卫生春季灭鼠活动检查。活动期间共计投放灭鼠毒饵50斤,投放灭蟑药4斤,药物灭蚊灭蝇10000平方米,投资2仟元。
三、深入开展除四害工作
在世界卫生日活动中,为了巩固春季除“四害”的成果,继续深入开展了除“四害”工作。首先进行了鼠、蟑螂的密度调查,掌握第一手资料。集中力量,突出重点全面开展了灭鼠活动。按照全县创卫统一部署,深入开展除“四害”活动,对重点部位和居民区集中投放。为了使除“四害”工作落到实处,我单位安排专人对居民区除“四害”工作进行自检自查,对存在问题的单位限期整改。
四、加强食品建康卫生知识
在世界卫生日活动中,我公司突出卫生整顿这条主线,大力宣传食品卫生知识。出动创建卫生城督查员40人次,下达限期改进通知3户。经过世界卫生日的食品卫生知识宣传,我单位及居卫生生活区明显改善,提高了整顿达标率。
总之,世界卫生日活动取得了明显的阶段性成果,为深入开展爱国卫生各项工作奠定了坚实的基础。在活动中我单位坚持加强领导,精心组织、不搞形式主义、注重实效、真抓实干。在我县创卫工作中做到统一部署下,有计划、有重点、有步骤地开展了世界卫生日各项工作.
篇5:企业管理信息系统合作建设协议_合同范本
甲方:_________
地址:_________
电话:_________
邮编:_________ 乙方:_________
地址:_________
电话:_________
邮编:_________
甲乙双方在平等互利的基础上,遵循诚实信用的原则,通过友好协商就甲乙双方合作建设甲方的企业管理信息系统,达成如下协议:
一、本协议的合作原则:
本协议为甲乙双方的初步合作协议,目的是甲乙双方就甲方的企业管理信息系统的管理需求、业务流程、数据处理流程等进行考察、研讨,制定基于乙方产品的系统解决方案,并就项目的建设实施等有关问题达成协议。
二、系统涉及的软件产品及相关服务的价格清单
乙方许可甲方使用的软件产品清单、提供的服务项目及其费用见附件一。
三、质量标准
乙方保证所许可的软件产品符合中华人民共和国有关法律、法规规定及所附文档的功能说明。
四、软件版权及使用权
本协议中授权许可指的是软件使用权许可,许可使用的软件产品版权属乙方所有,并受《中华人民共和国著作权法》和其他有关法律、法规的保护。
甲方按本合同条款规定支付协议书上所列软件产品的全部软件使用许可费,乙方授予甲方上述软件产品的合法使用权。
五、软件使用许可费及相关费用
甲方预计向乙方支付的软件使用许可费总计为_________元(大写:_________元整),详细清单见附件。
六、付款
甲方须按下述付款期限,将相关费用支付给乙方。
1、甲方于合同签订当日向乙方支付_________元,作为本项目的定金。
2、甲方应于系统投入使用前,向乙方支付所用软件的使用许可费的50%,并于系统运行3个月内付清余款。
3、甲方于签字后1周内向乙方支付二次开发费的50%,并于开发项目完成交付使用后1周内支付40%,余款在3个月内付清。
4、乙方向甲方提供的有关服务费用按月结算,甲方应在相关费用发生后的一个月内支付。
七、交货地点、方式
1、交货地点:甲方驻地
2、交货方式(请用√选择交货方式):
□乙方上门安装;
□甲方自提;
□邮寄。
八、限制规定
1、乙方许可甲方使用的软件产品,只限于甲方本身使用,未经乙方书面同意,甲方不得将协议项下的权利或信息转让给任何一方,包括甲方的关联公司。
2、未经乙方书面授权,甲方不得将乙方授予的软件使用权进行出租、销售、转让或非存档目的的拷贝及其他商业用途。
3、未经乙方书面授权,甲方不得对乙方的软件产品进行修改、反编译、反汇编或其他任何反向工程。
九、服务
1、甲、乙双方在本协议的附件中未明确的有关服务的内容、要求和费用,视同甲方放弃要求乙方为其提供相关服务。如甲方提出新的要求,双方应另行协商,并签订相关补充协议。
2、乙方按甲方要求提供服务后,有权按服务内容和收费标准收取相应的费用。
3、甲方已付清上月服务费用后,乙方有义务满足甲方新的合理服务要求。
十、软件保证及保证范围
乙方保证所许可使用的软件产品,符合所附文档的功能说明。下述原因引发的软件问题不在本保证的范围内:
1、甲方未按软件所附文档的规定使用软件;
2、甲方安装的第三方产品出错、硬件或网络出错等。
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篇6:信息技术教研组工作总结模板
这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了乡中心校园领导及各校园校长的大力支持,在校园领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:
1、立足教学、搞好教研组工作
在乡中心校园的要求与指导下,这个学期的教研组工作是十分正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,资料落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,资料针对强,且有带头中心发言,用心参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
2、加强学习,提高业务水平
组内教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写必须质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。
根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取校园领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
篇7:关于学校的信息技术工作计划范文_技术工作计划_网
一、落实课改理念,组织全组人员深入地学习新教材,掌握新教材的教学方法,推进我校信息技术学科课堂教学的改革与发展,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。
二、认真开展教研活动。严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研主题,积极参加教研室组织的各项教研活动,特别是联片教研和中心备课组活动,配合区教研室开展网上教研活动,加强信息技术教师个人的博客管理。经常保持与校外的沟通和联络,解决教学中存在的问题,提升教学研究的水平。组织全组教师参加信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展示、综合实践活动课优质课等,在活动中学习借鉴全区各校优秀教师的经验,提高自身教学能力。并做好相关资料的整理和积累。
三、加强常规管理,严格要求以大纲为依据,结合学生的实际情况,制定出切实可行的信息技术教学计划。规范本组教师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节,使教案充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学。
四、加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能,为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生第二课堂辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平。
五、进一步完善学校校园网建设,加强校园网站的维护与更新,使网站成为我校特色教育的宣传窗口,成为学校管理的平台。继续丰富学校教育教学信息资源库,为广大教师开展信息技术教学提供资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理,满足正常信息技术教学,落实各项电教设备的管理制度,并做好学期工作小结。
六、配合办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。
七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。
八、信息教研组活动内容及安排。
篇8:短信息发送合作协议
甲方:成都市盛网科*有限公司
乙方:
经甲乙双方友好协商,就甲方向乙方提供短信息广告发送通信传输服务,达成本协议。
一:定义
短消息(单位:条):由文字组成的信息,通过GSM网络传送。每条短消息最大长度为140字符(英文/数字:140字;汉字:70字)
二:甲方义务
(1)甲方向乙方提供短信息广告发送通信传输服务。
(2)甲方将保证代为发送的短消息实际发送的数量与承诺的相符合。
(3)甲方保证短消息延迟在合理范围内。
(4)由于甲方原因导致信息发送至错误对象,则甲方承担其发送错误的短信资费。
(5)如发生网络故障,甲方应会同乙方进行相关调查。由于甲方网络原因造成的故障,甲方应该及时予以解决,保证乙方短消息及时顺利发送。
(6)甲方在数据传输,控制方面对乙方有影响的变动时需提前通知乙方
(7)如甲方由于自身原因无法继续提供短消息发送平台给乙方使用,应及时通知乙方并将乙方预付的短消息发送费用中尚未使用的金额全部退还乙方。
(8)甲方必须保证其所从事的短消息发送业务的发送渠道和方式完全合法。否则乙方有权单方解除协议,甲方对此造成的后果承担全部责任。
三:乙方义务
(1)乙方支付的发送费用在发送前结算,0.08元/条,数量_____万条
(2)甲方提供的仅限于短信息系统硬件及技术支持和提供短信息通信传输服务,发送的短信息内容和发送的号码需要由乙方提供,按照有关的规定,乙方发送前请先获得手机终端用户许可,乙方所有下发短消息的端口号都必须为(地理区号+特定卡号),乙方不得利用该端口向非注册用户或非会员散布和传播反动、色情等违反国家法律的信息。如乙方违反本条款规定义务,甲方有权单方解除协议,对于以上几个方面造成的后果,甲方不负担任何责任。
四:业务流程
(1)乙方通过互联网的方式向甲方短信平台提交发送内容和号码.
(2)发送完毕后,给予乙方客户端口发送报告。
五:付款方式
发送前乙方付给甲方发送费用人民币______元整。
六:共同义务
(1)为保证协议顺利实施,甲乙双方指定专人负责协调解决在业务运作过程中可能发生的问题。
(2)甲、乙双方对业务开展中出现的各种问题,应及时相互通报,协商处理解决。
(3)甲、乙双方开展业务均应依法办理。本协议与相关政策法规发生冲突时,以国家政策法规为准,另行修订。
(4)对于业务开发和运行过程中对方提供的所有资料(包括技术、用户信息等),双方均有保密义务。未经对方书面同意,任何一方不得向第三方泄露或用作合作项目开发以外之用途,否则须向对方承担相应的法律责任。
(5)本协议未尽事宜由甲乙双方友好协商解决或签定补充协议予以明确。本协议履行过程中,如因甲方上级单位政策原因或市场环境变化等因素需要对本协议内容进行调整,甲乙双方应友好协商解决。
七:责任和赔偿
如因甲方的过错,导致客户接收到错误的信息或通信线路、网络、以及其他技术原因而致客户不能接收信息,经查实,甲方给予乙方的全部赔偿为:给予乙方不应支付的短信费用的赔偿,
甲方:成都市盛网科*有限公司 乙方:
签字:签字:
20__ 年 月 日 20__ 年 月 日
篇9:信息技术教师个人工作述职报告
各位领导、各位同仁:
下午好!时光飞逝,转眼间来城东已是第二个学年了!回顾这一学年,充满了欢声笑语,也让我收获坡多!现简单的总结下这一学年来我所做的工作。
一、做好教育教学工作
信息技术教学注重的是学生的信息技术素养的形成。平常在教学中注重学生的上机操作能力和创新能力的培养。这个学期我组织了三年级学生的汉字输入比赛和高年级的电子报刊制作比赛。评比出了“汉字输入之星”和“报刊制作高手”来鼓励培养学生的操作能力和创新能力。
二、做好录播教室管理工作
录播教室是我第一次接触,对于我来说是一个全新的事物,同时也是我校一个重要设施。所以从录播教室开始布线时,吴校就叫我要全程跟踪,以便以后出现故障能第一时间的去解决。我不敢怠慢,所以在没课时和双休日我都会在录播教室进行学习。若有不懂的我会及时向布线的两位工作人员请教。现在我对录播教室的各设备情况都有一定的认识。对出现的一些情况也能给以及时的排除,有自己不能解决的我也会与杭州电教化公司的人联系以及早解决问题。
在管理录教室上我始终以服务的心态来对待。本学年录播教室开展的教学活动有:小学数学领碓班汇报课、小学数学新苗评比、小学语文新苗评比以及学校组织的各学科教研活动。
录播教室的各种设备都是电子设备,惧怕灰尘。所以平时注重录播教室的卫生打扫工作。
我都会在每次活动后对录播教室进行打扫来减少灰尘对录播教室设备的影响损害。对各种设备加以措施给以一定保护,如给摄像头套上塑料袋加以保护。
但在管理过程中也存在一些问题,如录播教室如何使用,在什么情况下允许去使用等情况。
三、做好多媒体教室维护管理工作
多媒体是我校另一个重要的教学设备,随着使用时间的增长和班级卫生情况各种设备都有一些问题出现。若有设备出现问题我都会及时的进行处理,如需要送到电脑公司去修理的也及时与电脑公司联系,争取及早修理好设备,以免影响班级正常的教学活动。
从维修记录本上看,本学年的维修大多数集中于实物展台和投影仪。而这两种设备也是送修率最高的。实物展台送修有15次,投影仪送修有9次,在这些送修中积跬楼所占的比例较高,实物展台占11次,投影仪占7次。其实这些设备的使用好坏跟班级的卫生管理情况是有着密切的关系,平时都会用短信息或在办公室提醒班主任注意班级卫生,最好教室用来拖,这样减少灰尘对设备的影响,但效果不怎么理想。
四、做好电脑房维护管理工作
对于电脑房的维护管理工作也是主要抓卫生管理。所以每周一来校时和周五放学后都会对机房进行一次全面的卫生打扫工作,平时进行拖地的一般性卫生打扫工作。其实做好机房的卫生工作不仅能维护好电脑设备,更重要的是对自己的一种保护,如果机房卫生差再加上电脑开机工作,这样产生的有害物质会成倍的增加,所以做好机房的卫生工作不仅是为机房设备更好维护也是对自己一种健康的一种保护。
对于新建的机房总有些情况出现。如刚开始使用时就有些机子出现系统不稳定经常死机,所以我及时联系电脑公司进行处理,上个学期机房系统重装过两次,学生机送修1次。
五、做好学校网络管理工作
我们学校总体网络是在上学校建成的,在网络设备架设过程中,不论平时或是周末我都进行及时跟踪。这样做能对我校网络有个更加全面的了解,最主要的是学习路由器、三层交换机、两层交换机的配置知识。
为了更好的管理学校网络,在网络拓扑规划上我与电脑公司商讨把我校的网络拓扑结构分为:教师办公室、各科室为一各网段、各班级为一个网段、综合楼各教室与教师办公室为一个网段,两个机房各为一个网段。这样规划有利于网络的维护管理以及监控。
六、辅助学校做好各项活动的准备工作
活动的开展对于学校来说是非常的重要,这个学年来我尽我所能的辅助学校做好活动的各项准备工作,如:学校运动会、六一展示等活动的音响布置,城东童韵的音乐播放工作。虽然这些工作是微不足道,但能为使活动成功开展而做些事情,我感到很高兴,但这也是我应该做的。
七、正视自身不足努力提高自己
一个学年过去了,虽说这个学年的工作是繁忙的,但回过头来,在这一年中让我学习到了许多东西,也发现了自己身上的一些不足之处。
做事拖拉。往往有些事情要等到最后几天才匆匆忙忙的赶出来。缺乏学习、钻研心态。不尚于主动的去学习。
不善于言语。往往有些事情因为自己表达不好,而造成不必要的误会。面对这些不足,我将会努力的去克服,使自己成长起来。
一学年过去了,面对今后的工作,我将会更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教学水平、努力服务与学校的日常工作、教师的教学工作,发挥信息技术教师应有的作用。
谢谢!我的述职完毕!
篇10:信息技术辅导员工作计划_技术工作计划_网
为了促进学生全面发展,全面提高学生成绩。根据本学期学校工作安排,特制定本学期的课下辅导计划。具体安排如下:
一、课下辅导的目的
学习的主人是学生,学生的本身存在着千差万别,因此,因材施教为学生的成绩有所提高,以便使这些学生能信心倍增的迎战中考。
1、为了提高学生学习的兴趣,提高学生的学习成绩。
2、为了促进学生的全面发展,培养学生对信息处理的能力,解决生活中现实问题的能力。
二、学生情况分析
初四学生到了最关键的时期,离中考还有80多天,学生仍有一部分对基础操作知识掌握不好,解决问题的能力差,更有一部分对基础知识掌握的不扎实,不牢固,更谈不上分析解决问题的能力了。这些学生都需要辅导,帮其在成绩上提一提。
三、课下辅导的措施与内容
初四教学课时紧,任务生,但从培养学生能力的角度来讲,通过探究性学生使学生体验学科过程和方法是十分必要的。要积极地创造条件在课上开展一些科学探究,特别是结合教学内容选择一些适合学生实际水平的探究,使学生训练的同时,在平常的教学中,要通过各种方法培养学生的信息处理能力,处理信息的能力是一种综合能力,是进行科学探究必备的能力。
1、对课本知识进行查缺补漏。
2、课下辅导应给学生定目标和任务。
3、对参与课下辅导的学生,课上时多提问,多关注,鼓励他们,帮助他们树立信心,提高学习的兴趣。
四、辅导时间
每周二、周五课外活动时间
篇11:信息工作会议总结
3月10日,全省地理信息工作会议在我市召开,国家测绘地理信息局副局长宋超智、省国土资源厅副厅长金勇章与相关单位负责人出席会议,副市长黎作凤致辞。
会议深入贯彻落实全国测绘地理信息工作会议精神和部署,科学研判当前地理信息事业发展面临的新形势,明确了20xx年全省测绘地理信息与国土资源信息化工作要点,市国土资源局就我市地理信息工作作了经验交流。
据悉,我市始终把测绘地理信息作为“一把手”工程来抓,将地理信息工作纳入了市委市政府综合绩效考核。20xx年,共安排资金20xx多万元,为数据采集更新提供了重要支撑。目前,市级基础地理数据库建设和更新有序推进,为城市管理、社会网格化管理、棚户区改造、城市总体规划修编、海绵城市规划、市区排水规划、地下管网普查等重点工作提供了20多项优质服务。
篇12:公司网站信息销售代理协议
甲方:
乙方:
住址:
法定代表人:
根据及有关法律规定,为促进甲乙双方的商务合作,在平等自愿、互惠互利的基础上,就甲方授权乙方代理销售甲方生产的所有 酒系列____省区域总代理商事宜,现达成如下协议,双方必须共同遵守。
一、乙方的义务、区域和代理期限、权限:
(1)总代____区域:甲方授权乙方为____省区域及经甲方许可的____区域总代理商,负责甲方的 酒系列该区域的所有业务。在乙方遵守本协议各项条款并完成相应销售量的前提下,甲方不得在该区域设立同类或类似的总代理商,甲方已设立的经销商移交乙方统一管理。
(2)甲方授权乙方代理甲方的产品:本合同书列明的甲方所生产的 酒系列及甲方今后所生产的所有酒类产品。
(3)乙方代理销售的时效期限:从合同签定之日内________年内,即________年____月____日起到年____月____日止。
(4)乙方总代理销售的区域:
A、在该区域内发展分销商或服务商,或自行建立销售网络;
B、销售甲方规定的 酒系列及甲方今后所生产的所有酒类产品。
(5)乙方有权对甲方的工作(销售、市场、广告、服务、质量等)作出评价和投诉。
(6) 甲方及时向乙方提供乙方销售区域内的终端意向客户的询价等重要信息,并保证不遗漏、不报价、及时转告乙方。
(7)甲方严格控制跨区域窜货,维护乙方代理商的利益.
(8)须按实际情况填写,表中内容发生变更时须书面通知甲方备案;
(9)乙方积极开拓甲方产品在当地的市场,并逐步提高甲方产品在该地区的。
(10)乙方在经营活动中应保障双方的长期利益,共同维护代理产品在当地的声誉。
(11)乙方应及时同甲方结清货款,甲方按照乙方要求及时供货给乙方,并保质保量。
(12)乙方不得跨区窜货,甲方会及时通告乙方区域范围的代理商情况,避免窜货。
(13)为树立双方的良好形象和维护乙方及终端用户的利益,乙方应逐步建立系统的商务体系,并对下级经销商给予技术支持及逐步提供完整的培训体系。
(14)在开展业务过程中,乙方应忠实于甲方提供的各种资料,保证各种宣传准确无误,不得任意夸大和捏造,不得损害甲方的利益____市场形象,否则应承担由此引起的一切后果。
二、甲方的职责和义务
(1)甲方向乙方无偿提供企业以及产品的各种证书,例如:营业执照、国、地税务登记证书(副本)、注册商标证书复印件等(上述复印件应加盖甲方公章)作为备份文件,并对以上证件的合法性、真实性承担一切法律和经济责任。确保为乙方提供完善的售前、售中、售后服务。
(2)在代____区域内,则甲方不再在该区域设立第二家任何级别的代理,只帮助乙方在当地设立次级。否则,乙方有权要求甲方按照所设立代理的营业额支付违约金,如造成乙方其他损失的仍负有赔偿义务(该损失包括但不限于经营损失、调查费、律师费等)。
(3)甲方保证该区域内的所有甲方产品均由乙方统一销售,甲方应严格控制跨区域窜货或自行向该区域销售,否则乙方要求甲方按照窜货或自行向该区域销售的营业额支付违约金,如造成乙方其他损失的仍负有赔偿义务(该损失包括但不限于经营损失、调查费、律师费等)。
(4)在给代理商供货当中保证其产品质量符合国家标准和行业标准,否则甲方应赔偿乙方所有经济损失(该损失包括但不限于经营损失、调查费、律师费等)。
(5)甲方应保证提供给乙方的所有产品均自主享有等权利,不存在其他争议,否则甲方应赔偿乙方所有经济损失(该损失包括但不限于经营损失、调查费、律师费等)
(6)根据自身产品成本及市场情况及时提高产品质量及性价比,向乙方提供优质经济的产品。承诺统一调整价格时(只调低不调高),按乙方实际库存数适当返还差价
(7)保证向乙方提供技术支持,培训乙方的市场人员和技术人员,协助乙方拓展市场,根据当地市场情况提供必要的宣传支持,并努力做好产品售后服务工作;
(8)负责协调跨地区各代理商之间的关系,做好市场维护工作,及时处理代理商的投诉;
(9)在本协议规定的乙方总代____区域内开行业大型展览会时(指甲方每年扶持乙方的由甲方出资的大型行业展览会),为乙方及其代____区域内的地级、次级代理商(由乙方指定)做全面的市场指导和培训。
(10)如因甲方产品在销售地不能很好的适应时,乙方应及时将问题反馈给甲方,甲方应尽快改进,以适____市场需求。
(11)确保提供给乙方的产品质量合格、符合国家检验标准。
三、 经营指标考核和扶持政策
(1)甲方以后推出新产品(以甲方公布为准)时,乙方可以在发布之日起一个月内,以优惠价格(总代理价 %)一次性购买每品牌不超过 、总金额不超过 万元的样品。已经代理的达不到甲方规定最低销售金额度的,不享受 此项待遇。
(2)甲方产品的制定价格发布权在甲方,甲、乙双方有责任对价格保密。乙方按甲方的指导销售价格制定本地区的批发和零售价格。
(3)甲方产品的制定价格发布权在甲方,甲、乙双方有责任对价格保密。乙方按甲方的指导销售价格制定本地区的批发和零售价格。
四、关于
(1)本协议签订后,甲方向乙方开具有效的,该授权书向客户宣示乙方总代理资格权限,以便乙方开展工作。
(2)乙方出现违法经营或严重违约行为,甲方有权取消乙方区域总代理商资格。
(3) 区域总代理授权书是本协议附件之一,是本协议的必要生效条件。
五、产品价格、结算及交货
(1) 甲方和乙方的结算以区域总代理价格为依据。
(2) 详附总代理商价格体系一份。
(3) 甲方执行款到发货原则,本合同发生的支付均通过银行帐号进行。
(4) 货款由乙方直接汇到甲方指定账户,不得将现金或无公司名称的支票交给甲方业务人员,否则甲方有权拒绝发货。同时,由此造成的一切后果由乙方承担。
(5)乙方应常备货,当月销量超过 万元以上时应提前 天尽早通知甲方,甲方提前准备。
(6)乙方以书面形式向甲方下达进货计划,应写明产品型号、数量加盖公章和订货人签名后传真给甲方,甲方收到后予以回复确认,并将汇款凭证传真到甲方,甲方(可根据乙方需求分批)按约定将货物发往乙方指定地点。
(7) 货物运输本着快捷、节俭原则,乙方委托甲方初选、实际考查,最后确定承运商。产品运费、保险费由 方负责。
(8) 产品在运输途中出现损坏,由乙方负责向承运方索赔,甲方应积极协助处理。
(9) 货到乙方指定地点后,由乙方负责验收。乙方在指定地点提货时,须当场验收合格后再提。货物有损坏时,甲方协助乙方与运输公司交涉追讨相关损失,如果是产品本身质量问题,甲方负责保修,乙方对保修后产品不满意可以换货,换货后,依然达不到用户使用要求的,可以退货。乙方在提货后,及时清点货物品种和数量,如与订货清单不符,甲方负责换货,由此造成的损失由甲方负责承担。
六、 售后服务条款
(1)具体的售前、售后服务机制,并指定专人负责。
(2) 甲方按照甲方负责和义务的规定提供相关的服务。
(3) 关于换货:乙方收到的换货合格产品更换只限定在三个月内进货总值的 %以内,外包括包装与产品外观的损坏。
七、市场支持及奖励
1、乙方在___区域内开设的所有直营及加盟专卖店的宣传喷绘、门头灯箱喷绘等宣传品,由甲方提供。除此之外,甲方应负责按比例向乙方提供、按实际布点数量提供海报、宣传册,宣传光盘母盘、现场展示等宣传物料。
2. 乙方有根据当地的实际情况申请甲方在本代____区域内给予每季度一次特别优惠总代理价格的权利(用来做部分因为价格问题而搁置下来的单子),该部分数量不超过每季度总销量的 %。乙方有根据当地市场竞争对手条件每年申请一次的权利,具体数量双方根据实际情况协商确定(一般不超过 )。
3. 乙方在取得大型集团或者团体数量较大的定单时,甲方有义务按照乙方和终端客户要求重新设计外型等。
4.额外费用超过该笔定单总定货额的 %(即 %以内全部由甲方承担)时,超出部分由乙方承担 %,甲方承担 %。
5.甲方取得乙方全部首批代理产品款 万元后,甲方在____日内,发送完所有业务操作的培训文件和系统的文件给乙方。
6、 其它有关市场支持及奖励的政策在实际操作中本着平等互利的原则双方协商解决。
7、乙方取得甲方在该地区该品牌的独家总代理资格后,甲方要在____日内将该地区过去的市场情况给乙方移交清楚,甲方尊重乙方对该区域市场过去客户的处置权,但是,为了保证平稳过渡保证业务的延续性,乙方要尽量保证老客户不流失,并且尽量利用地利条件帮助这些老客户把业务做好。对一些历史遗留客户,乙方不可以只拣便宜不管售后,应该和甲方协商维持好。原则上,乙方为了维护历史遗留问题而发生经济上的损失时,这些损失全部由甲方及时据实100%补偿给乙方,前提是乙方处置前必须先和甲方备案,不能先斩后奏。如果该区域不存在遗留问题,甲方则不需要向乙方移交和说明。该工作统一由甲方客服档案中心处置并且提供给乙方服务性说明。
8、双方约定:只要乙方是甲方合格的 ____省独家总代理商:
(Ⅰ)乙方可以在____省目前甲方尚未设定总代理的任何____市设立销售网点,此类网点一律从乙方提货。
(Ⅱ)乙方在该区域开展览会期间,可以和外省或____省以外任何地区的意向代理(或者销售商)签约,发展销售网点,权限同上条约定。
(Ⅲ)乙方在处____省以外任何____市设立独家代理商或者办事处,需向甲方一次性订购 万元的首批货物,而且要在甲方备案,合同内容需要经过甲方同意,甲方在合约有效期间也不得再在此地设立任何级别的代理。
八、保密条款 (Ⅰ) 本协议所涉及的各种文件,协议本身、技术资料、价格、图表等影响到双方利 益,技术、商业秘密,双方均应严格保密,未经双方书面认可不得向第三者泄密。 (Ⅱ) 乙方在业务活动中,牵涉到利益的各方,甲方同样有保密的义务.
九、法律效力
1、甲乙双方若发现对方的行为严重违反本协议条款、商业道德和法律规范或损害对方利益时,可以书面形式终止本协议的效力;
2、甲方对乙方的代理授权期满后,本协议自行终止,但是乙方有优先续签权;
3、双方因有关业务方面联系的各种书信、传真件等文字材料,均为有效文件,发件方对其负法律责任;
4、本协议内容仅限甲、乙双方按法规要求使用及阅读,禁止甲、乙双方向无关联单位及个人传播,一经发现,由过错方承担相应的法律及经济责任;
5、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决。如协商不成,由原告方所在地人民法院管辖;
6、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章之日起生效(传真件有效)。到期终止后,如双方有意继续合作,可以续签。
7、本协议在履行过程中发生不可抗力事件致本合作协议不能履行或不能全部履行时,遭遇不可抗力事件的一方或双方均可部分或全部免责。但应在不可抗力事件结束后10天内,向对方说明理由并提供相关的证明文件。
8、协议生效:
(Ⅰ) 本协议一式两份,协议由双方法定代表人或委托代理人代表签字,并加盖公章后,由乙方支付首批提货款,甲方开具区域总代理商授权书及相关文件之日起生效。
(Ⅱ) 本协议的所有附件均为本协议不可分割的一部分,与本协议有同等之法律效力
9、其它约定事项:
(Ⅰ) 未经双方书面同意,甲、乙双方不得将自己的任何权利和义务转让第三方。
(Ⅱ) 双方相互之间做出的任何承诺,均应由双方代表签字盖章后方为有效。
10、协议附件清单: 附件
1、区域总代理商价格体系 附件
2、书 附件
3、定货清单 附件
4、甲方资证文件
甲方代表:乙方代表:
电 话:电 话:
传 真:传 真:
地 址:地 址:
公 章公 章
日 期:日 期
篇13:信息技术教师个人工作述职报告
本人于___年毕业于__高等专科学校,__年_月分配到__中学,__年调到__小学,__年到__小学,一直工作至今。__年_月经__市中小学教师职务评审委员会评为小学_级教师,同年获教师资格证书,__年_月,参加__市办公自动化考核,成绩合格。__年__月取得了现代化教育技术合格证书,__年__月参加普通话培训考核达到_级_等。__年_月,参加全国成人高考,录取__省__大学科学与计算机系,现本科在读。__年__月参加了__省职称计算机考核,成绩合格。共通过_篇论文鉴定,其中_篇达到良好。现任1到4年级的信息技术教学工作。
自从参加教师工作以来,我首先在师德上严格要求自己,时刻要求自己做一名合格的人民教师!认真学习党的xx大精神和“科学发展观”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱和尊重学生让每个学生都能接受到的良好教育,都能有不同程度的进步和成长。
在学校领导的正确指导下,我在工作上勤勤恳恳,不敢有丝毫马虎,认真上好每一堂课,认真仔细批改好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的优秀老师。
一、做一个科研型教师
自教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。20__年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究员,参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育,从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖,论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。20__年12月,在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程:整合,可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖。第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力,20__年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛,20__年,朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖,今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平。
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!
篇14:关于现代信息技术的课题申请报告_申请报告_网
一、课题名称:现代信息技术与小学英语教学整合的研究
二、选题依据:信息技术与课程整合已成为教育改革一道亮丽的风景,如何正确、科学、合理地使用现代化的教学手段,以及让这些技术完美地与课程整合在一起,是我们所讨论的热门话题。经过近几年的多媒体教学实践,我们感受到了网络的神奇,领略了网络的魅力。应用信息技术改善传统课堂教学,会使英语课堂教学更有魅力。
英语新课程改革非常强调改变学生的学习方式,倡导利用信息技术手段进行探究性学习。学生是课堂教学的主人,教师是课堂教学的导师,教师的任务是调动学生的积极性,能够充分利用信息技术,促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题;同时,教师还要为学生的学习设置探究的情境,建立探究的氛围,促进探究的开展,把握探究的深度,评价探究的成败。
三、研究目的和意义:
课题研究的意义:在我们英语教学中,合理的借助网络或多媒体、实物投影、电子白板等现代化教学手段,可以很好的激发学生学习的积极性,创设英语学习氛围,增强直观的感受,开阔视野。
网络为学生提供了生动的学习情境,大大激发了学生的学习兴趣,促使学生视听并用,说写结合,沉浸在情境美和作品文字美的氛围中,大大丰富和活跃了学生们的创造想象与联想思维能力。同时,在“角色扮演”、“协商交流”等协作学习过程中,可以利用现代化教学手段,进一步充实、丰富了英语学科的情境、协作、交流与自主探究学习的新内容,从而有效地提升了学生的英语学习质量、学习能力和创新愿望。
总之,信息技术与英语学科的整合,有利于学生自主学习。
课题研究的目标:
优化教学环境,拓展学生的学习与发展空间,提高学生的学习能力,促进整体素质的提高。使全体教师确立与《英语课程标准》相适应的现代教育理念,探索运用信息技术手段改变传统英语教学、探讨学生探究性学习的途径和方法。丰富学校网络资源,构建校园文化,尝试远程教学,推动我校教育现代化的进程,提高英语教学的效率。
(1)探索在信息技术与英语课堂教学的优化整合,提高教学效益。形成信息技术环境下英语学科的教学模式。
(2)培养学生利用信息技术,多途径获取信息资源的能力,发现、提出、解决问题的能力,培养合作精神,探索精神和用于实践的能力。
(3)通过研究,培养一批具有现代教育理念、掌握信息技术能力和善于进行科学研究的高素质教师群体。
四、研究范围和内容:
1、研究如何在信息技术环境下,优化信息资源和信息交流渠道,扩大认知的空间领域,实现英语课堂教学的全面开放和优化。
2、研究如何采用多种方式,将电教资源、网上资源、软件资源以及学校自行开发制作的课件等转化为学生有效的学习资源,促进学生主动的去探究学习,掌握正确的学习方法,发挥信息技术在培养学生英语学习能力方面的作用。
3、研究如何在英语教学中,充分发挥信息技术的独特功能,切实转变学生的学习方式。
五、研究方法:
主要采用行动观察法、研究法、对比法、文献资料法、调查研究法、经验总结法等。
六、预设研究阶段:
本课题拟于2年半完成。
第一阶段:准备阶段(XX年9月——XX年12月)
1、确定、论证课题研究方案;
2、确定实验对象,对学生的学习方法和学习状况进行调查摸底,完成调查报告;
3、成立课题组并根据教师所任学科特点完成成员分工;
4、制定课题实施计划;
5、组织学习有关教育理论、心理学理论和教育科研方法;
6、对课题组成员进行信息技术的考察和理论培训。
第二阶段(XX年1月—XX年8月)实施阶段
1、XX年9月—XX年4月
⑴开展应用信息技术在英语课堂上的有效教学的理论探索和具体的实践研究;
⑵开展应用信息技术进行教学研讨活动;活动中对信息技术应用情况进行比较、创新。
⑶完成课题阶段性总结;
2、XX年5月—XX年8月
⑴开展应用信息技术手段进行进行英语课常上的探究性教学模式的实践研究;
⑵举行应用信息技术进行英语课堂教学的观摩研讨活动;
⑶验证并完善应用信息技术进行英语教学的研究;
⑷组织全校性的应用信息技术进行英语课堂教学学研究成果的评比与展览活动;
⑸完成课题研究中期报告。
第三阶段 (XX年9月—XX年12月)总结阶段
1、收集整理各类资料;
2、分析各类资料,完成实验报告;
3、请专家组和学校进行结题鉴定。
七、预期成果及研究价值
利用现代化教学方式,优化教学环境,拓展学生的学习与发展空间,提高学生的学习能力,促进整体素质的提高。使全体教师确立与《英语课程标准》相适应的现代教育理念,探索运用信息技术手段改变传统英语教学、探讨学生探究性学习的途径和方法。丰富学校网络资源,构建校园文化,尝试远程教学,推动我校教育现代化的进程,提高英语教学的效率,最终实现优化课堂教学的目的。
八、人员组成及分工:本课题组在我校的两位业务校长带领下,全体英语教师积极参与,并用两位计算机教师作为技术支持共同组成。
两位业务校长在理论上给予把握,全体英语教师在平时的教学积累中掌握第一手材料,进行观察、研究、对比以及合作调查研究本课题的相关信息。
主持人:
参与人:
(县进修学校英语教研员)
(业务校长)
(英语教师)
(信息技术教师)
(班主任)
九、经费来源及数额:
预计由学校及全体课题组成员共同合理分担,约3000元。主要用于资料订阅、信息技术软件制作的网上学习及购买。
篇15:信息中心工作总结_工作总结范文_网
在过去的一学期里,学校信息中心为积极推动学校信息化建设进行着不懈努力的工作,在软、硬件、资源建设及应用等方面都有了很大的提高。工作中我们始终坚持以校兴我荣为已任,紧紧围绕学校的中心工作,讲团结,讲奉献,积极圆满地完成了上级交给的各项工作任务,并取得了一定的成绩。
根据上级的要求,结合中心学校校工作部署,围绕教育资源的管理和使用开展信息技术工作,突出了应用实效性,使信息技术成为学校整体工作的有机组成部分。使我校现代化教育技术教学应用的研究,呈现出了一片生气勃勃的景象。
一、领导重视,目标明确。
学校网站是推动新课程改革、展示学校教育教学成果、促进教师成长的网络窗口,是学校现代教育信息化建设的重要组成部分。学校领导对信息中心工作的高度重视和有力支持,使信息中心各项工作正常开展得到了可靠保证。坚持以学校中心工作为指导思想、认真制定工作目标,自我加压,力求把学校网站办出特色。为保障高效的工作效率,我们狠抓了各项规章制度的建立。做到有学年计划、学期计划、认真填写工作日志,并做好各项资料归档与整理工作,配合其他组室做好相应的资料整理工作,期末前能及时做好学期工作总结。
二、积极发挥网络优势,强化信息宣传。
学校工作计划对信息技术工作有明确的安排和要求,为工作的开展指明了方向。校级领导的日常关心和深入实际的指点,帮助信息中心改进工作,提高了工作效率。为了充实和丰富学校网站的内容,对网站的频道、栏目进行了细化分割,按时保质保量完成各类动态信息的网上发布工作。
1、计算机技术的迅猛发展而带来的信息安全问题正变得日益突出,为确保我校资源的信息安全通畅,信息中心建立了一套完整的信息安全管理体系,加强学了学校网站的安全防护工作。
2、积极整理上传了各年级dvd教学资源。为教师备课、上课提供了极大的方便,为学生探究学习提供了优质的教学资源。
3、更改了网站栏目,增设了校园网络电台栏目,同时在文章中心栏目下又开设了“课题研究、图书推荐、科技活动”等栏目。
4、对学校的校长监控系统设备进行了全面的维修。加强了学校领导对班级的管理。
三、与时俱进,建设并努力完善了校内教学资源信息网站
做好技术支持保障工作,确保各部门的办公自动化正常运行。学校师生的积极参与、各教研组的协调配合,使校内资源网充分发挥了应有的作用。教师们通过在线上传课件、发表作品,亲身体验了网络带来的便利,形成了教师展示自我和相互交流的场所,也为学校教育资源的来源敞开了一条人人喜欢的便捷的通道。。
四、强化服务意识,重视教育科研
为充分发挥现代教育技术的应用,学校积极筹措资金,更换了路由器,解决了内网与外网勾通的颈瓶。信息中心本学期遵照中心学校工作安排积极主动地开展培训、资源建设等各项工作,不断加强管理,使软、硬件都能得到及时地维护和更新,保证了学校教育教学活动的需要。
本学期信息中心认真制定电教设备的借用及维护制度,做到按时发放电教器材,定期检查,及时维护,以“即时响应”的态度,对待全体教师的服务维修请求,以良好的现代教育技术保证了学校各级各类示范课、公开课、比赛课等教育教学活动的顺利进行。共维护、维修学生机房电脑、多媒体教室的电教设备进行维修和排除故障达到100余次,电脑杀毒、系统升级,50多次。重装系统等维护20次,教学常用软件安装30余次。应当说,信息中心为全校教育教学的正常运转作出了努力。
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篇16:市信息中心办公室副主任述职报告范文_述职报告_网
各位领导,同志们:
大家好!本人,男,1963年2月出生,1981年参加工作,中共党员。现任xx市信息中心办公室副主任,主要负责协助办公室主任搞好中心的后勤保障工作。XX年在委党组和中心班子的正确领导下,在同事们的关心支持和帮助下,我认真履行职责,围绕中心服务大局,积极主动开展工作,较好的完成了各项工作任务。先将我一年来的学习工作廉洁等方面作如下汇报:
一、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质
坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和国家法律法规。坚持参加上级组织的各项活动,不断加强自身的党性修养,提高自己的政策理论和工作水平。不辜负群众的期望,努力提高自身的政治素质和工作能力,提升自身的综合素质,通过学习党的方针政策是自己明确努力地方向,学习法律法规使自己提高法律意识,积极学习十八大会议精神及系列报道,提高自己的党性认识和政治理论水平。
二、努力工作,认真完成工作任务
我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,三中全会五位一体的改革思想,在自己的平凡而又普通的工作岗位上,努力做好本职工作,在具体工作中我努力做好服务工作,当好参谋助手。一是认真做好后勤保障工作,积极协助办公室主任完成好中心的各项工作,全面准确的了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作中存在的主要问题。总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量全面准确的了解和掌握最近工作的实际情况。为解决问题做出科学的正确的决策。二是按时完成领导交办的各项工作任务。
三、严格廉洁自律,树立清正廉洁的良好形象
在日常工作中,自己能够牢记党的宗旨,自觉加强党性锻炼,坚持严以律己,自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定,认真学习党章和党纪法规。在政治思想上,自觉与党中央保持高度一致,自觉接受廉政教育,不断提高党性修养,正确认识和处理奉献精神和利益原则,从思想上,行动上,作风上做到立党为公,执政为民,清正廉洁。
四、个人存在的问题和不足
一是学习上有差距,虽然自己注重了政治和业务学习,在学习的深度上还不够;二是因为由于个人平时要求过严,有时候方法不得当;三是创新意识不够,在今后的实际工作中有待加强。对于个人存在的问题,在今后的工作中我会不断地学习,加以改进,努力提高自身素质和工作能力。以更大的热情,更好的工作态度投入到接下的工作中去。
篇17:标准信息技术转让合同书
合同编号:____ 科技合字( )第 号
项目名称:____
技术受让方:____ (公章) (甲方)
技术转让方:____ (公章) (乙方)
中 介 方:____ (公章)
合同登记机关:____ (公章)
签订日期: ____年____月____日
合同
履行期限: ____年____月____日至 ____年____月____日
一、发明创造名称和内容:____
二、专利实施和实施许可的情况:____
三、专利权转让方、受让方的义务:____
四、技术情报和资料的清单:____
五、履行合同的计划、进度、期限、地点和方式:____
六、验收的标准和方法:____
七、成交金额与付款时间、付款方式:____
一次总付:____
分次支付:____
按利润或销售额提成____% 时间:____
其它方式:____
八、中介方的义务和责任及收取中介服务费比例和支付方式:____
九、违约责任:____
十、争议的解决办法:____
十一、名词和术语的解释:____
十二、其它有关事项:____
技术承让方(公章)
负责人:
地 址
电 话
帐 号
开户银行
技术转让方(公章)
负责人:
地 址
电 话
帐 号
开户银行
中介(公章)
负责人:
地 址
电 话
帐 号
开户银行
篇18:信息学院“春风行动”活动总结_活动总结范文_网
三月中旬至三月底底,信息学院为庆祝“三八妇女节”,活跃校园文化气氛,彰显女生风采,搭建一条男生与女生间沟通的纽带,学院本着关怀我院广大女生的宗旨,让女生度过一个健康、愉快而有意义的节日,特举行了为女生宿舍清理风扇的“春风行动”。
此次活动由信息学院学生会自律部负责策划工作及维护活动现场秩序,同时需要宣传部(负责本次活动的海报宣传及记录)、科技部(负责本次活动拆卸、维修设备)、体育部(负责本次活动梯子等设备)协助。活动方式主要是通过招募信息学院志愿者,来为女生提供清洁寝室风扇的服务,本次活动志愿者招募主要面向学院全体男生,服务对象是学院全体女生。
活动分三个周末进行,分别为大一、大二、大三的女生宿舍清理风扇,活动中,学院的男女生在轻松的气氛中进行了良好的沟通与交流,让彼此了解更多,更加熟悉。信息学院辅导员黄建勋老师也参与进此次活动中,让这次活动更加丰富多彩,增进了老师与同学之间的交流,取得了预期以外更好的效果。
此次活动形式新颖,内容丰富,组织严谨,各部门认真发动同学,各年级也对此高度重视,充分发动,保证了大多数学生投入到活动中去,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩,更好地促进了全员之间师生与同学的交流,也让全院女生宿舍的风扇焕然一新,清清凉凉地迎接XX年的夏天。
XX年3月26日
信息学院自律部
篇19:电子信息工程公司个人述职报告[页4]_述职报告_网
作为一名基层干部,我时时处处告诫自己,今天能走上领导工作岗位,是组织上给予的信任,是职工赋予的权力。多年来,我遵纪守法,廉洁从政,严格执行领导干部廉洁自律的各项规定;经常学习昆钢集团公司和电子公司的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,严格做到遵章守纪;正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实的做好各项工作;在工作中严以律已,宽以待人,坚持大事讲原则,小事讲风格,始终把单位和职工的利益置于首位;按规定按时上报廉洁自律的报表,自我回顾检查,没有任何违反中央、省市及公司纪委关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为;在日常的生产经营和项目管理工作中,能够秉公办事,做到公平、公证、公开;没有利用职权和职务上的影响为自己、亲友及同事提供方便或谋取不正当的利益;没有私自从事经商活动;在公务活动中严格按集团公司规定的接待标准执行,不铺张浪费;在工作、学习和生活中能做到艰苦奋斗、勤俭节约。
二.存在的主要问题及表现
回顾自己近两年来在学习、思想、工作、生活和作风上的表现,切实感到与党员干部的要求还存在一定差距。通过自己认真查找和同志们的诚恳帮助下,我认为自身存在如下几个方面的问题:
1、在本职工作中,虽然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些问题,特别是发现一些我们内部管理上的,一些我们和其他部门协调上的,而这又都不能单凭我个人的想法和力量就能改变的,有时我就显得不是很主动,而且也当心自己的一些想法和意见被别人误解,认为我对工作有意见或者对某些同志有意见,所以有的想法也就没有说出来更谈不上去改变。
2、服务意识观念还不够强,还没有自觉把企业和群众的满意度作为检验工作成效的最高标准,热情服务、微笑服务、文明服务的要求还不够自觉。有些工作做的还不能让服务对象感到满意,存在小成即满的思想。突出表现在:宗旨意识和服务意识不够强,有时工作中从局部出发考虑的相对多,从如何为企业、为基层服务好,保持工作高效率方面考虑的不够,有时不能够站在服务对象的角度想问题。
3、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对同事和职工的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。在工作中往往爱拿自己的标准去度量他人,有时觉得别人连一些基本的政策理论水平都不具备、基本的判断都无法作出、简单的事务都不能处理时,就会性急直言,恨铁不成钢,没过多地顾及别人的感受。对有些人不理解政策、不按制度执行时,不耐心解释,直来直去,生硬批评,无形中产生误会。
4、深入基层不够,关心职工也做得不够。具体表现是:下基层次数相对少,平时和职工群众接触也不频繁深入。因此,使自己对基层工作情况、工作环境、队伍建设情况以及特殊职工缺乏全面、准确的了解,缺少一些必要的第一手资料。导致一是在工作上为基层着想、关心基层不够。二是心系群众、服务群众的思想意识还有欠缺,为群众想的少,做的不足。造成了在工作中仍然存在一些“联系群众不密切、调查了解不深入、掌握问题不全面、服务工作不到位、群众满意度不是很高”的现象;在切实帮助群众解决生产生活中的困难上,还存在不够深入、不够全面、不够及时的问题。结果,有时对生产上出现的问题和职工的困难也就未能得到及时和很好地解决。
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篇20:信息计算机优秀毕业生自我鉴定_毕业生自我鉴定_网
自从踏进校门学习以来,我一直持着人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答.
在思想上,我积极上进,勇于创新,不断地加强自身素养,做好自己的工作,关心时事,思想要求上进,团结同学,能热心为同学服务。并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产。
在学习上,勤奋刻苦,个人注重综合能力的发展,争取在全面发展的基础上促进专业进步,广泛学习来自各方面的知识,提高自身文化修养,严格要求自己,遵守纪律,并能在同学中起到一定的表率作用。
在工作上,守时守信,认真负责,踏实肯干、吃苦耐劳、严谨细致、勤恳工作,有效完成老师布置的各项任务,敢于不断地尝试,注重执行力,认真负责好工作的每一步。注重团队精神,积极参与各种有益的活动,团队至上,并积极地跟老师及同学沟通交流,不断开阔自己的视野和增加自己的知识,提升自身的能力。
在生活上,与人为善,作风良好,自律自强自立,无不良习惯。喜欢吸收新知识,敢于创新.在生活上,我比较喜欢看书,听音乐,上网,也喜欢与人交谈。
信息社会的到来,电脑多媒体网络要引起人类的一场革命,使人类社会发生一场极大极深刻的变化,这是无法避免的。而我的学习奠定基础,特别是运用信息技术,获取,分述,选择,处理,储存,应用信息的能力及这方面的自觉性和积极性,我发现问题,提出问题,分析问题,解决问题的能力,期间我学会自己收集,选择,存储有用的信息。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.