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英文翻译活动【汇总20篇】

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幼儿园端午节主题活动计划教学方案

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 562 字

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活动建议】

1、活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。

2、活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。

3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

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【活动目标】

1、在熟悉包粽子过程的基础上,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作,并随音乐合拍地进行表演。

2、能根据音乐节奏及旋律等变化,匹配相应动作。

【活动准备】

1、音乐。

2、幼儿观察过包粽子,了解包粽子的过程。

【活动过程】

1、欣赏音乐,感受音乐旋律,激发创编兴趣。

(1)欣赏音乐,感受音乐旋律。

★指导语:听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?

(2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。

★指导语:这段音乐表现了包粽子的过程,怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。

2、迁移包粽子经验,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。

★指导语:包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米?

3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。

(1)听音乐自由匹配动作。

(2)交流随音乐表演时的经验与问题,讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)

(3)听音乐,完整进行表演。

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篇1:全国防灾减灾日活动计划

范文类型:工作计划,全文共 852 字

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今年5月12日是我国第-个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,今年的活动主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。根据教育局相关通知要求,为做好今年“防灾减灾日”的各项工作,现制订如下活动方案:

一、指导思想

充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性,开展防灾减灾主题教育活动,,提高广大师生的.防灾减灾意识,增强防灾避灾、自救互救能力,有效减少人员伤亡。

二、成立领导小组

组长: --

副组长: ---

成员: 全体教师

三、活动要求

切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》,切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去,抓出实效。

四、活动安排

1.认真组织开展“四个一”活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,听一堂防灾减灾讲座,分享一次避险经历,开展一次家庭灾害风险隐患排查。各处室组、各班要加强宣传引导,积极为开展“四个一”活动提供条件,推进活动广泛、持续、深入开展。

2.大力开展防灾减灾宣传教育。在宣传周期间,各处室组、各班要采取多种形式,重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育,同时,要结合当地灾害风险隐患等特点,让每位师生学习防灾减灾知识,掌握避险自救技能。

3.开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生,结合当地灾害风险、灾害特点,开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发,保证全员参与,力求安全有序,进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性,提高处置灾害的能力。

4.扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作,尤其要结合季节特点,重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查,对检查出的问题和隐患,要及时制订和落实措施,逐个消除。同时,结合近期学校安全管理工作,继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患,最大限度的查找问题,整改隐患,确保师生安全。

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篇2:经典诵读活动上的领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 987 字

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尊敬的孙孚凌副主席、尊敬的各位领导、各位嘉宾:

首先,我代表科技部向第四届中国中小城市可持续发展高峰论坛的召开表示祝贺。

我国正处于城镇化与城市发展产生深刻变化的时期,城镇化程度的明显加速,已经成为社会经济前进和发展的明显标志。中小城市的迅速涌现,对推进区域经济发展,缓解就业压力,破解“三农”难题发挥着日益重要的作用。但是,随着城镇化与城市发展进程的加快,中小城市可持续发展面临的问题和矛盾也日显突出。大规模的城镇设施基本建设,在给城市带来现代繁荣的同时,也造成大量的能源消耗和环境污染,使城市环境负荷超载。

城市经济社会发展的巨大需求和资源环境承载能力脆弱的矛盾日益突出,中小城市人口规模持续扩大,人口老龄化、就业、外来人口问题更加突出。人居环境、能源、交通、土地、防灾减灾等一系列新问题又影响和制约着城市的可持续发展。为此,用可持续发展的理念关注引导城镇化和城市发展,已经成为国际上更多国家、更多城市和更多人们的共识。

破解城镇化与城市发展中的难题,应对中小城市在城镇化和城市发展竞争中面临的挑战和压力,需要创新观念、创新机制、创新管理和创新技术。科学技术部在“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”,科技工作16字方针的指导下,针对城镇化与城市发展领域的重大科技需求,积极组织开展了推进城镇化和城市发展方面的科学和技术研究、技术开发以及集成示范的工作。在全国近200个中小城市镇中组织开展了可持续发展的实验示范活动,在可持续发展的理念下,通过科技的支撑作用,推动资源节约型和环境友好型社会建设,以及构建社会主义和谐社会的建设,已经取得了积极的成效。“”期间,我们将积极依靠科技进步,引导支撑城镇化与城市发展工作,包括建立城镇空间规划管理的方法和技术支撑系统,以显著提高城乡空间管理和协调的能力。

要研究解决制约城市发展的土地资源、水资源、能源和交通等技术问题,以改善人居环境,提升城市功能,提高城市综合防灾能力。要促进建筑业、建材产业技术进步,推进城镇建设相关产业走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染小的新型工业化道路,我们希望,利用这次高峰论坛的机会,与会各界人士共同就中小城市建设与发展中遇到的难题开展深入地研究和探讨,交流推进中小城市可持续发展的经验和成果。为推进中小城市的协调和可持续发展献计献策,并作出贡献。

最后,预祝会议取得丰硕的成果和圆满成功!谢谢!

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篇3:2024年校园元旦活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 562 字

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一、活动主题:鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间:20__年12月30日晚7:00至9:30

三、活动地点:__广场

四、主办单位:__社区办事处

五、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

1.以外请的__队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

2.穿插火热街舞;

3.突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4.加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

六、活动对象:_居所有业主

七、工作任务分配:

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:___、___、___、__

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:___、__、___、___

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篇4:国际专利许可合同附英文译本[页10]_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 2490 字

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国际专利许可合同(附英文译本)

7.5 if the third test again fails, and if party b is responsible for the failure,party a has the right to terminate the contract at its discretion and lodge claims asstipulated ih article9.if the responsibility for the failure lies with party a, the twoparties shall negotiate as tohow to further implement the contract.article 8 technical improvements

8.1 if the technical documents provided by party b are not applicable to party asactualproduction condidions (such as design standards, raw materials, purchased partsfor the ma-chine, production facilitie), party b is obliged to assist party a inmodifying the technicaldocuments and confirm the same. upon the condition that theproperties of the contracted products are not affected, raw materials, fittings andequipmint of chinese origin may be used.

8.2 during the currency of the contract. if eithet of the two parties effets improve-ments on or developments of the products within the xcope stipulated in the contract,thd said party shall submit, free of charge, to the other party the technologicalinformation con-cernign such improvements or developments.

8.3 the ownership of such improvements on or developments of the ontracted productshall belong to the party who has effected such improvements or develpments. the otheparyt shall not apply for patent ortransfer the same to any third arty.article 9 guarantees and claims

9.1 party b guarantees that the technical& nbsp;documents to be supplied by party b are thelatest technical information which has been put into practical use by party b. party balso undertakesto supply to party a in time the technical information relevant to anydevelop-ment of or improvement on the contracted product.

9.2 party b guarantees that the technical documents to be supplied by party b arecom-plete,correct,legible and are to be despatched in time.

9.3 if the documents suppied by party b are not in conformity with the stipulationin article 6, party b shall, within the shortext possible time but not later than 3odays after re-ceipt of party as written notice, despatch free of charge to party athe missing or the cor- rcet and legible technical socuments.

9.4 if party b fails to despatch the said documents within the stipulated period asper appendix 2 party b shall pay penalty to party a in the following proportions:

(1)percent of the total contract price for delay from 1 to 4 weeks.

(2)percent of the total contract price for delay form 5 to 8 weeks.

共13页,当前第10页12345678910111213

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篇5:九年级关于超越自我主题活动讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,全文共 412 字

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认识自我,我们首先要做什么?当然是相信自我,我想大家必须明白这个道理,但相信自我什么呢?

相信自我,就是相信自我的本事与潜力,相信自我的正确与力量,相信自我经过努力能够取得成功。自信而不自卑,认识自我的第一步。

但自信也决非自傲,自傲者看不到自我的短处,也看不到他人的长处。那么,如何才算一个自信者呢?

自信者,应正确地看待他人与自我,既要用自我的长处来鼓舞自我的信心,又用短处来警戒自我不可骄傲,要取人之长,补己之短。

都说,人应自信自尊自强,而不应自卑自暴自弃。彼,人也;予,人也。彼能是,而我不能是?

人生本来就是一种广义的艺术,每个人的生命史就是他自我的作品。是什么料,就充什么用。假如是个萝卜,就力求做个水多肉脆的萝卜;假如是颗白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。

记住,缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。

其实,我们每个人都应当有这样的信心:人所能负的职责,我必能负;人所不能负的职责,我亦嫩能负!

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篇6:父亲节活动计划

范文类型:工作计划,全文共 811 字

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父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方法,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。

主题:“父亲节”

主办单位:级汉语言专业班

活动一:开场仪式。

1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始,并带动现场气氛。

2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高,以便调动客人的激情)__、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友们将成为今晚的主角,林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告,宣布每年六月的第3个星期天为父亲节,男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫,尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。

预算:5——10分钟。

活动二:赠饮优惠促销。

细则:

1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。

2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)__、KTV包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的方法来吸引顾客的光临。

活动三:劲暴音乐狂欢PARTY细则:

1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐,以便带动现场的气氛。

2、播放的Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲,也可播放些许老歌的DJ版本,如《光辉岁月》等,如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面,备感温馨,使其更赋成就感。

3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中,可以在关键的歌词中突然短暂突减音量,使热度的顾客齐唱那句歌词,达到音声相和的美妙效果,使现场热烈的气氛达到极点。

活动四:节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则:

1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。

2、DJ可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友主动参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。

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篇7:高中生寒假实习报告活动总结_实习报告_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:高中,全文共 912 字

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高中寒假实习报告活动总结

短短的三周的假生活很快就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。

1. 丰富的团队活动

在这个寒假我们高一(十)班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于黄浦区的外滩。刚开始大家觉得黄浦区是我们土生土长的地方,对于外滩也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最著名的景观,它东起中山东一路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。

春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(十)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。

2. 多彩的社区活动

除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。

就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。

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篇8:活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1210 字

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同志们:

今天,我们在这里隆重集会,纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国共产党九十华诞,热情讴歌我们党的光辉业绩,表达我们对党的无限热爱之情。首先,我代表分局党委向莅临今天大会的各位领导表示热烈欢迎!向多年来关心支持分局工作的各级领导、各界朋友表示衷心的感谢!向不畏酷暑,无私奉献,日夜奋战在严打整治斗争第一线的全体民警表示亲切慰问和崇高的敬意!向在各自岗位上作出突出贡献,受到各级党委表彰的优秀共产党员表示热烈的祝贺!

九十年风雨砥砺,九十年高歌奋进。九十年来,中国共产党从南湖上的一叶轻舟起航,一路高歌,披荆斩棘,历经民主革命的洪流,土地革命的风暴,万里长征的艰苦跋涉,抗日战争的烽火硝烟,解放战争的势如破竹,社会主义建设的积极探索和改革开放的伟大实践,创造了灿烂辉煌的业绩,谱写了气壮山河、威武雄壮的篇章。

可以说,中国共产党的九十年,是把马克思主义与中国实际相结合,探索救国图强真理,开辟民族振兴道路的九十年;

是带领人民不屈不挠奋斗,不怕流血牺牲,创造辉煌业绩的九十年;是不畏艰难困苦,历经千锤百炼,深受人民拥护的九十年。

九十年的奋斗足迹和辉煌成就再一次证明:我们党是富有生机和活力,富有凝聚力、战斗力,经得起任何考验的党;是任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党;是能够依靠自身力量解决存在问题,从胜利走向胜利的党;是始终代表先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民根本利益的党。我们党能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义胜利,开创建设有中国特色的社会主义道路,也一定能领导中国人民实现民族振兴、国家富强的伟大目标。

公安机关是武装性质的国家治安行政力量和刑事司法力量,是人民民主专政的重要工具,关系着政权巩固、国家安危、社会稳定。坚持党对公安工作的绝对领导是公安事业发展与前进的根本保证。今天,我们之所以不断成长进步、发展壮大;之所以能承担起维护社会稳定,圆满完成艰巨繁重的公安保卫任务,为改革开放和经济建设提供有力保障;之所以能经受住血与火、生与死和各种风浪的严峻考验,取得来之不易的胜利和成绩,都凝聚着各级党委对公安工作的高度重视,正确领导和亲切关怀;凝聚着每一位共产党员对党、对祖国、对人民的无限忠诚和热爱!

今天,在隆重庆祝建党九十周年这一庄严、喜庆的时刻,我们更加深切地怀念中国共产党所走过的不平凡的发展历程,铭记我们党的丰功伟绩,缅怀一代又一代共产党人前仆后继,英勇奋斗,不怕牺牲,不折不挠的崇高精神。同时也要进一步牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,坚定在中国共产党领导下实现共产主义的理想信念,继承和发扬革命前辈的光荣传统和优良作风,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,继续发扬不怕牺牲,不畏艰难,顽强拼搏,无私奉献的精神,在区委、区政府和市公安局的坚强领导下,在广大人民群众的有力支持下,团结务实,奋发向上,以更加扎实的工作和更加优异的成绩向党的九十周年献礼!

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篇9:活动致辞

范文类型:演讲稿,全文共 649 字

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尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好!

今天,我们欢聚在这里共同庆贺我们伟大的党成立93周年。首先,我代表xguan区管理局向前来参加我们这次活动的领导和嘉宾,表示最诚挚的谢意!你们的光临必将为我们的这次活动增色添彩,赋予更特殊的意义,必将为xguan区科学发展起到新的促进作用,让我们用热烈的掌声祝愿今天的活动取得圆满成功!

中共产党走过了93年的风雨兼程,经历了93年的光辉岁月,93年的历史告诉我们一个颠扑不破的真理——没有共产党就没有新中国,没有共产党就不能建设新中国。

近年来,xguan区在市委、市政府及水利局党委的正确领导下,确定了“以项目促发展、强民生保稳定、向管理要效益”的整体思路,… 。

这些成绩的取得归功于我们市委、市政府及水利局党委的正确领导,归功于guan区职工的共同努力,归功于上级各部门、各界人士的大力支持和鼎力帮助。借此机会,我代表guan区向奋战在guan区第一线的全体党员干部,向关心和支持guan区发展的各界朋友表示衷心的感谢!

同志们,历史的车轮滚滚向前,科学发展的潮流浩浩荡荡,今年是x的开局之年,我们面临的机遇与挑战并存,guan区上下一定会坚持以科学发展观为指导,团结一致,锐意进取,同心同德,用敢为人先、艰苦创业、争创一流的精神,为建设开放、文明、富裕、和谐的guan区而努力奋斗!

最后,让我们共同祝愿伟大的中国共产党永葆生机,青春常在!

祝xguan区乘势而上,再铸辉煌!

祝在座的各位及家人身体健康,工作顺利,生活愉快!

预祝大会圆满成功!

谢谢大家!

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篇10:教师节活动致辞演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 784 字

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场罗镇中学全体师生:

大家好!

春华秋实,金色九月是一个收获与喜悦的季节,一个充满思念与感恩的季节。当我们回首春暖花开,感受累累硕果时,第30个教师节带着桂花的清香温馨而至。值此,我作为名誉校长向全校教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。古往今来,关于教师的比喻数不胜数,不管是蜡烛、春蚕,还是园丁、慈母,不管是灯塔、路标,还是桥梁、航船,其精神核心都是“奉献”。正因为有了教师这份无私的奉献,文明才得以传递,民族方能够强大,国家才不断发展。回眸昨天,也是因为有了全体教职员工的无私奉献,场罗镇中学才在过去的一学年里取得了骄人业绩:学校被评为宜宾市阳光体育先进单位,高县常规管理先进单位,安全管理先进单位,学生参与赛事频获佳绩……这一切凝聚着广大教职员工的智慧与心血,饱含着一代一代罗镇中人爱校、护校、荣校的深情与厚意。

今年是学校发展历程的关键年,学校正处于一个新的发展期和攻坚期。学校硬件建设要有新发展,教学质量要上新台阶,人才培养要取得新突破,……机遇与挑战共存,任务与责任同在。教育的优先地位,缘自于事业的伟大;教师的倍受敬重,缘自于奉献的崇高;事业的蓬勃发展,缘自于教师的兢兢业业。

面对困难与挑战,让我们牢记“尊师重道,敬业乐群;因材施教,启智求真;修身立德,严谨治学;为人师表,教书育人”的誓言,坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体;各项工作应以服务教育教学为重点,教育教学工作应以促进学生全面发展为重点的理念,一如既往地与学校同呼吸共命运,进一步增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感,爱岗敬业,乐于奉献,默默耕耘,培英育才,努力把场罗镇中学校建设成为高县乡镇中学中等强势学校,以实际行动向建国65周年献礼!

最后,祝愿全校教职员工节日快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福!祝全体同学学习进步!

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篇11:15活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1546 字

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一、活动背景

1、电器有限公司成立————周年,为更好的证明了家家乐的实力,传达`经营理念,提升企业品牌形象,开展全方位的推广活动势在必行。

2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;国美电器欲于国庆前后在新塘开业;大环境上,国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场,家电行业激战越演越烈。

3、为了减少家家乐电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响,强势宣传博罗店的成功签约。

4、中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。

综上所述,我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动,带动经济增长,实现品牌形象与商品销量的同步提升。

二、活动主题及思路

1、活动主题

司庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月24日——9月30日)

国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城,挑战价格极限。(具体时间:9月28日——10月9日)

2、活动思路:充分利用两大契机,通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现家家乐辉煌历史。

3、活动时间:9月24——10月9日

三、活动地点:家家乐各连锁店(包括河源店)

四、活动组织:总监督: 总负责部门:销售管理、采购部、各分店

各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)

五、活动内容及安排:

1、各分店全场特价

各分店特价商品要保持在80%以上,特价商品主要定位在

a、库存量较大、急需处理商品

b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

c、我司主推商品

d、厂家规定特价商品。

具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。

2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)

活动主要针对司庆期间光临家家乐电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限350支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

3、购又送(购物送麦当劳券)

活动主要针对国庆期间在家家乐电器连锁店购物的顾客,凭购物单,购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。

日日新店由 负责联系券,新塘店由 负责联系,河源店由负责联系,先从麦当劳或肯德基负责哪出50张,10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

4、厂家好礼送

主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

5、老总签名、字字重金

活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、9日(星期六、日)开展老总签名售机活动,活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)

6、一元超低价活动

a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日

b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)

9月24日至10月9日,家家乐全面推出放心服务全面体验活动,凡乡镇顾客购物可享受免费接送活动,只要您提前1天预约,家家乐免费接送车辆会准时开到你家门口,让您享受尊贵服务。

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篇12:2024年大学校园活动计划书范文_工作计划书_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学校,全文共 1320 字

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2017年大学校园活动计划书范文

资源项目一:大学生科技节开幕式暨科普游园嘉年华活动

活动内容

为了更好的普及科技教育,展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采,在第二届校园科技节开幕之际,特举办科普游园嘉年华活动,以此促进校园科技文化建设,激发广大同学学习和钻研科学技术的热情

活动宗旨:在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果,以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物,突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果,以及在科研理论方面的优秀成绩。

活动时间:10月31日

活动形式

1活动以科技展台为主要载体,以图片结合实物为主要方式,展现各学院的各科研成功项目;

2同时邀请it产业或一些科技宣传单位参加本次活动;

3由活动赞助方提供产品展示.

活动要求

1各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物,设计展台,制作展板

2各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协

3各学院选派1—2名工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解

4各学院负责各自展台的布置,以及展台展板和实物的治理和搬运工作

5各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作

6各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛

活动场地设置(附图)

活动宣传及赞助

1由电台负责活动介绍(包括活动介绍、赞助商必要宣传)以及所有科技展示物的总体介绍,并随时播报活动进展

2由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作

3科协外事部联系各主体媒介(各电台、电视台和报刊杂志)一同参加本次活动,扩大活动影响面

4活动赞助商在指定地点设置产品展台,由其自己负责布置和治理工作

可开发资源

1.活动冠名:活动可以以企业名为主题。例如:第**届杯沈阳工业大学科技节开幕式

2.有关奖项冠名。(组织奖、竞赛奖等)

3.为商家提供展台

4.由商家提供给予的奖品。

5.在比赛和会场发放商家宣传资料。

6.浮球、条幅、海报等宣传

项目说明

项目预算:3千元

预算明细:场地费用相关礼品奖品费用

布置场地费用相关杂费宣传品制作费用

资源项目二:科技辩论赛

活动内容

科技辩论赛作为沈阳工业大学最具影响的传统赛事之一,以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎,从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共20余场,观众场场爆满,比赛气氛激烈而紧张,总观众人数近万人。

参赛对象

沈阳工业大学各学院(校本部)组队参加。

参赛程序

各学院接到通知后,要高度重视,加强领导,认真组织学习辩论赛规则和细则(见《沈阳工业大学科技辨论赛方案》)。

各学院要及时成立辩论赛队伍,设领队一名,参加领队会议,将进行抽签分组。

奖项设置

本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名,三等奖两名。每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况,评出优秀组织奖若干个。

可开发资源

1.活动冠名:活动可以以企业名为主题。例如:第**届杯工大校科技辩论赛。

2.有关奖项冠名。(优秀组织奖、最佳辩手等)

3.由商家提供给予各代表队的奖品。

4.在每场(约20场)发放商家宣传资料。

成功案例:“恩波考研”杯工业大学校级辩论赛

项目说明

1.项目预算:3千元

2.预算明细:场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。

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篇13:活动合同

范文类型:合同协议,全文共 638 字

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出租方:(以下简称甲方)

承租方:(以下简称乙方)

双方于20xx年11月2日签订了合同编号为:宜Z10005、宜Z10006的《活动板房租赁合同书》(下称原合同)。双方在合同履行中,由于出租方在活动板房材料供货不及时,延误了承租方规定的安装工期,影响了承租方在项目上的形象,同时也给承租方造成了一定的经济损失。对此出租方向承租方表示诚恳的歉意,出租方愿意为承租方作出一定的补偿。

在基于双方两年来长期友好合作之基础上,经双方友好协商,达成以下补充协议:

1、出租方无偿为承租方在原合同使用租期上延期两个月,即原合同租赁期应为:由20xx年11月14日(承租方验收日)将活动板房交付承租方使用,至20xx年7月14日出租方将活动板房收回。

2、双方签订此补充协议后,承租方在一周内一次付清原合同租金总额,即153641.6元(注:已扣除吊顶费用)。大写:壹拾伍万叁仟陆佰肆拾壹元陆角整。

3、原合同与本补充协议约定不一致的以本补充协议为准。本补充协议一式肆份,双方各执贰份,由双方代表签字盖章后生效。本补充协议为原合同不可分割的组成部分,与原合同具有同等法律效力。除本补充协议中明确所作修改的条款以外,原合同的其余部分继续有效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇14:幼儿园端午节主题活动计划教学方案

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 1425 字

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农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

活动时间:

8:00---11:00

活动目标:

1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。

活动准备:

1、端午节的故事;

2、做香包的材料:香料、布、针、线等;

3、包粽子的糯米、苇叶;

4、编蛋网的绳线、五彩线;

5、自制龙舟两条;

6、幼儿每人一个熟粽子。

活动过程:

一、主持人致开场辞:

淡 淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!

讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

二、端午节赛歌会

请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。

小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。

中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。

大班:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

三、赛龙舟

每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。

四、巧手妈妈大比拼---亲子活动

每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。

第一组:与妈妈一起包粽子。

第二组:与妈妈一起做香囊

方 法:给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。

新 意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

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篇15:学校科技创新活动工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1962 字

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一、宗旨:

丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,丰富学生的精神世界,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展。

二、活动主题:体验生活,健康成长

三、组织机构:

1、组委会组长:

副组长:

成员:

2、辅导老师

科普“征文”辅导:语文老师

科普板报辅导:班主任老师

科普绘画辅导:各部美术组老师

科技制作辅导:物理教师邢宇老师曹云老师

四、活动内容:

本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。

(一)、科普宣传

1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。

2、利用板报、广播、电视进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。

3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。

(二)、科普实践

1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座。

5、组织学生观看科普录相片

(三)、科普比赛

1、科技创新制作活动

(1)主题、说明

a:“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

b:“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。

(注:如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸)

(2)活动要求:

a、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3至5件)

b、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

c、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、姓名、年龄。

(4)负责:各部主任

(5)截止时间:__年4月28日(参赛作品统一交部主任处)

2、科普板报比赛

(1)参赛对象:各年级各班

(2)板报内容:根据主题“探究身边的科学”进行集体创作。

(3)参赛办法:以各班教室内的板报为板面,自行设计、参赛。

(4)负责部门:教务处

(5)比赛方式:现场打分

(6)比赛时间:__、4、21——__、4、28

3、科技创新绘画比赛

(1)参赛对象:各年级各班

(2)比赛内容:各班围绕科技月主题进行训练、选拔、参赛

(3)比赛办法:每班选送参赛作品2至3件

(4)作品要求:

a、参赛作品一律用400mm_600mm的纸(材质不限),作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

b、本次科普绘画比赛采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小8开纸,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。

c、作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

(5)比赛时间:5月11日前交稿,统一交至教务处。

4、科技小论文与观察日记竞赛

(1)参赛对象:各年级各班

(2)比赛内容:各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)

(3)比赛要求:各班认真指导,选送2—3篇(不超过3篇)参加校比赛。

格式要求:用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿,在题目左上方注明:“科技小论文——观察日记(科普幻想类)”

(4)截止日期:__年5月11日(参赛文章统一交各部主任处)

(5)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作评委,评出一、二、三等奖若干名。

五、活动时间:4月11日—5月11日

(4月11日—14日宣传动员阶段;4月有15日—5月7日准备阶段,5月8日—11日总结阶段)

六、参赛对象:全校学生

七、奖励措施

1、奖项设置:

集体奖:小学一等奖1名,二等奖2名;初中一等奖1名,二等奖2名;高中一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

个人优秀奖若干名。

学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

2、奖励办法:

凡上交作品学校将组织评比,作为班级考核内容之一。

八、备注

各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。各班要精心组织、积极参与、讲究实效,要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,培养尖子参加竞赛。

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篇16:315活动方案案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 581 字

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活动目标:

1、了解常用的家用电器的名称、用途。

2、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。

3、活动中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。

活动准备:家用电器的图片、幼儿人手一册书。

活动过程:

一、逐一出示图片,引起幼儿兴趣。

师:这是什么?师:它们怎样才能工作,它们都需要什么?

师:许多小朋友的家里都有这些东西,他们都需要“电”才能工作,所以它们有个共同的名字叫“家用电器”。

二、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。

师:使用家用电器首先要做什么?师:通电源时要注意些什么呢?

师:使用时将插头插在插座里使电器通上电源,但是在使用插头的时候要注意手不能碰到铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电。

师:想一想,使用家用电器时,还要注意些什么?

师:老师这里还有几个问题想问问你们。

三、引导幼儿看书。

师:图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?

题目:

1、雷雨时不要使用家用电器,避免雷击损坏家用电器。

2、家用电器的周围不易潮湿,易发生漏电现象。

3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾。

4、电器通电时不能用湿布擦。

5、使用热水器时,水烧开后将插头拔掉。

6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。

7、使用洗衣机时,要等到洗衣机的转桶停止,才能打开将手放入。

8、电冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保证食品的新鲜。

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篇17:课外活动工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1880 字

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新世纪初,中华人民共和国教育部制订的《语文课程标准》明白地将语文课外活动纳入到语文课程中,使之成为语文课程的一部分。自此,中国的语文课外活动在理论上呈现出了课程化的趋势。但是,在实践层面上,语文课外活动远未上升到语文课程的地位,表现出活动随意性强、次数少、形式单调简单、参与人数少、效率低下等特点。之所以出现这种状况,其中一个重要原因便是语文课外活动课程化具体操作层面的问题尚没有得到尽如人意的解决。下面就对这一问题谈谈本人的一孔之见。

一、要保证语文课外活动时间

课外活动课程化几乎具有全球趋势。俄罗斯在语文课程中辟有专门时间用于指导和交流课外阅读,称作课外阅读课。日本的修学旅行,初中学生在三年的学习生活中一般安排2—3次,每次时间为3—4天;高中学生则有3—4次,每次时间为一周。当然,日本的修学旅行有些涉及到较多的语文学科内容,有的则活动的成分更重一些。法国有名为综合实践课的“多样化途径”课程,一般每周2学时。活动时间影响活动效率,因此我们也要给足并用足语文课外活动课时,而不要把语文活动课时间挪作他用。

二、要制订语文课外活动计划

语文课外活动必须密切配合语文课堂教学,必须是语文课堂教学的延伸、扩展和深化。因此,语文课外活动计划的制订必须要以语文课程总目标、学年/学期目标和单元目标为根据,必须要与语文课程学期目标保持协调一致性,这是保证语文课外活动课程化的前提之一。其次语文课外活动计划要制订得明确具体,具有可行性。活动目的、名称、时间、地点、参与对象、指导教师等都要一一做计划,作安排,以克服活动的随意性,防止走过场。

三、要拓宽语文课外活动渠道

四、要优化语文课外活动环境

在学校,语文教师应与学校、与学校各科教师经常沟通,了解其活动计划,以有效制订或修改语文活动计划,协调行动。此外,还应当争取社会各方面的支持,与社区建立稳固的联系,从而为利用校外语文课程资源打开方便之门,在活动时间、活动场所、活动条件、指导老师乃至生活住宿门票优惠等方面获得关照。

五、要优化对语文课外活动的指导

对于语文课外活动缺少适度妥当的指导是导致活动效率不佳的一个重要原因。开展课外活动,既要体现出学生在活动中的自主性,也不要削弱教师对活动全过程的监控与指导作用。譬如开展一次名为“模拟科技小制作、小发明新闻发布会”的语文课外活动,其会前、会中及会后的各项工作当然得全由学生去做,但教师绝不能因此放松指导作用。在会前适当时候教师便要提示:下列准备工作都做了吗?你采取的是最佳方案吗?

1、书写会标,布置会场;

2、确定各种与会人员;

3、拟定会议程序;

4、发布人写好新闻稿;

5、发明人将有关的成果或设想用恰当的语言写成书面介绍;

6、记者、听众准备好所提的问题;

7、发布人预计记者、听众可能要提的问题的方向,为回答问题作好搜集、整理资料工作;

8、专家写好书面评价稿;

模拟新闻发布会进行中,教师要予以高度关注;会后教师还得做如下工作:

1、要求学生在校广播站、校园网等有关媒体上报道本次会议盛况或围绕本次发布会写一则日记;

2、引导学生就本次模拟新闻发布会交流个人意见、展开讨论;

3、教师总结、评点本次模拟新闻发布会情况,提出有关改进意见;

4、指导学生出一期关于本次模拟新闻发布会的宣传橱窗或纪念图册;

其中第四项工作,是对该次活动成果的展示、交流,有利于维持活动兴趣,更是提高语文课外活动整体效率的不能缺少的举措。

再譬如课堂上学习了好几首代表李白不同风格的送别诗作,课外则可开展关于唐代别诗的专题阅读交流活动。其指导工作可分五步进行。第一步,引导阅读。教师应向学生推荐一些唐代其他著名诗人的优秀送别诗歌,譬如:

杜甫:《送路六侍御》

王维:《齐州送祖三》 《送元二使安西》 《送别》

《送梓州李使君》 《送沈子福归江东》

岑参:《走马川行奉送封大夫出师西征》

《轮台歌奉送封大夫出师西征》

《白雪歌送武判官归京》

高适:《别董大》 《别韦参军》

第二步,引导研究并写出研究性论文。教师可给出诸如《唐代别诗内蕴论》或《李白与王维(或岑参或高适或王昌龄等)送别诗之比较》这样的参考交流题目,引导学生做比较思考。对后一道题,可建议从内蕴、创作方法、艺术风格、艺术表现手法和艺术效果诸方面作比较。然后教师可通过提一系列问题的形式提示修改技巧,指引修改方向,引导学生写完后反复修改并编辑打印好。

第三步,组织召开模拟学术研讨会,引导交流。

第四步,引导编选本次学术研讨论文集。

第五步,教师对本次活动给予总结评价。

语文活动课程化操作是个实践性很强的课题。随着时间的推移,其操作层面的问题会解决得越来越好。本文聊作为引玉之砖。

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篇18:活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 456 字

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同志们:

在中国共产党成立95周年之际,我们在这里隆重集会,热烈庆祝中国共产党95岁华诞,回顾党的光辉历史,缅怀党的丰功伟绩。中国共产党起于微末,发于尘土,从无到有,从小大到,从弱到强,经历过风雨,经历过考验,经历过挫折,历史和现实证明,中国共产党不愧为一个伟大、光荣、正确的党,是一个开拓进取,与时俱进的党。

今天,我们伟大的党正团结和带领全国各族人民,同心同德,同心同向,同心同行,在全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党的在实践中攻坚克难,爬坡过坎。我们相信,在党中央和各级基层党组织的正确领导下,在感党恩,听党话,跟党走的各族人民的共同努力下,我们伟大的祖国必将在建党120xx年时,全面建成小康社会,在建国120xx年时,全面建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

潮平两岸阔,风正一帆悬。榆树村党支部将带领三委班子以“朝受命、夕饮冰”的事业心,以“昼无为、夜难寐”的责任感,力争在任期内干成几件大事,做成一批实事,做出一些不含水份,禁得起历史、人民和实践检验的政绩。

谢谢大家!

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篇19:2024全国防灾减灾日活动计划

范文类型:工作计划,全文共 1958 字

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根据国家减灾委员会日前下发的《---防灾减灾日有关工作的通知》要求,--市确定-月-日至-日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作,现就活动事项拟定方案如下:

一、活动主题

以“减少灾害风险建设安全城市”为主题,开展系列防灾减灾活动,普及师生防灾减灾科学知识,提升师生综合防灾减灾能力。

二、活动时间

-月-日为防灾减灾集中宣传日,-月-日至-日为防灾减灾宣传周。

三、组织领导

为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立学校“防灾减灾日”主题宣传周活动领导小组:

组长:---。

副组长:---、---。

成员:……及各班主任老师。

四、活动内容

1、营造宣传氛围

(1)集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处。

(2)在校内悬挂宣传标语——安保处。

(3)每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系学生。

(4)广播站一期主题节目——团委。

2、开展安全教育系列活动

(1)-月-日国旗下讲话——分管校长---。

(2)利用主题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。

(3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。

(4)活动周期间,各系科可根据本系实际,开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科。

(5)组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。

学校要在开学安全工作大检查的基础上,广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动,营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓厚工作氛围。对师生发现的安全隐患,学校要落实责任人认真整改,并建立整改档案,确保及时消除各类安全隐患,防止各类安全事故的发生。

(6)开展一次防灾减灾宣传板报比赛。

由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意,各班有计划地组织学生观看教育专栏。

(7)在班主任层面开展“防灾减灾主题教育班会设计大赛”活动。各班制作专题教育课件,组织召开主题班会,提交作品,参加学校评选。

(8)组织开展“安全法制知识手抄报”比赛活动,征集、评选一批优秀作品,在校园内设置展板,进行公开展示,对学生进行安全知识教育。

五、活动要求

1、深化思想认识,加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作,关系到师生生命安全和家庭幸福,有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期,各部门、处室及系科要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓,加强组织领导,狠抓工作落实,精心谋划,周密部署,切实有效地推进此次活动的开展。

2、抓好关键环节,强化安全教育要结合我校实际,组织开展相关宣传教育活动,“防灾减灾宣传周”内,要加强与新闻媒体互动,利用传统媒体和新媒体,多渠道积极宣传安全知识、安全常识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式,加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育,把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分,纳入学校正常的教育教学范围,贯穿于学校教育的各个环节,增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

3、加强风险源头治理,开展安全隐患排查要针对学校安全领域的突出问题,尤其是应急预防工作的重点和难点,结合防灾减灾宣传活动,全面开展一次安全隐患排查,突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室等关键场所和部位的安全隐患排查整治,对排查出的隐患,建立管理台账,明确人员责任,跟踪落实解决,及时堵塞各种安全漏洞。

4、加强应急能力建设,开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设,强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作,确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备,建立完善学校应急救援处置机制,实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间,各系要结合本系实际,在确保安全的前提下,开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练,增强学生规避危险、防范侵害的意识,有效提高师生员工应对突发事件的能力。

六、活动总结

根据组织开展防灾减灾系列活动情况,及时做好活动总结,进一步丰富学校安全工作台账资料,同时将活动情况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台,向社会及广大家长宣传学校开展安全教育活动的情况,营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的安全学习氛围。

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篇20:2024元旦晚会活动策划工作计划

范文类型:方案措施,工作计划,全文共 955 字

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为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在__新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:

活动一:班级合唱比赛(总负责:)

一、活动时间:20__年12月30日上午

二、活动地点:学校操场(下雨改在报告厅)

三、活动内容:班级合唱比赛

四、活动安排:

1、主持:老师指导学生。

2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报学校元旦活动方案3、参赛顺序:抽签决定。

4、评委:

5、统计:老师。

6、评分标准及设奖

(1).评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

(2).评分方式:采用10分制,去掉一个分和一个最低分,求平均分。

(3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。

7、场地布置:老师、老师、老师。

8、音响:老师。

9、安全保卫(包括学生进退场):老师、老师。

10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。

活动二:展板展示(总负责:)

一、展板内容:

1、高年级“读后感”。

二、六年级各一块展板。具体

2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。

3、电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。

4、色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。

5、学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点:学校大门外通透围墙边。

三、展出时间:12月28日——30日。

活动三:写字比赛(总负责:)

一、比赛时间:

12月27日午间课

二、比赛形式:

1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、书写内容:

一二年级:语文课本上的生字词语。

三四五六年级:古诗词两首。

三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。

四、评委:

一二年级:

三四年级:老师、老师。

五六年级:老师、老师。

教导处

20__年12月21日

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