篇1:摄影测量实习报告
本学期的最后一周,我们开始了摄影测量学的实习。通过实习我认识到摄影测量学是 通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。
通过实习将课堂理论与实践相结合,使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理,加强摄影测量学的基本技能训练,培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。通过实际使用数字摄影测量工作站,了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;编制数字影像分割程序,使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现,为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础。
我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作,数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法,提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息,从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。数字摄影测量系统为用户提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案,大大改变了我国传统的测绘模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干预,可以批处理地自动进行,用户也可以根据具体情况灵活选择作业方式,提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的4D 测绘产品的强有力的工具,也为虚拟现实和GIS 提供了基础数据,是3S 集成、三维景观和城市建模等最强有力的操作平台。
本次实习是采用VirtuoZo数字摄影测量系统(教学版),实习目的:了解数字摄影测 量系统,掌握操作过程。实习主要内容:
1.数据准备,包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、 控制点分布等;
2. 建立测区、设置测区参数;
3. 建立模型、设置模型参数;
4. 模型定向,包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。 其基本步骤是:建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、DEM生成、DOM及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。 通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理与方法、双像解析摄影测量,了解并能够理论与实际相联系,解决实际生产中的问题。 在完成以上的内容后,我们紧接着要做的是编写K平均区域分割程序,其基本原理是将图像初步分成K个区域,计算每个区域的灰度平均值,将图像中每一像素分别与K个区域灰度平均值进行比较,差值最小的区域与该像素最为接近,该像素分配给对应区域。整个图像扫描完成,重新计算每个区域的灰度平均值,重复上述比较。
K-均值算法是迭代算法,每完成一次图像迭代,区域灰度平均值就重新计算一次,经过多次迭代,使区域灰度平均值趋于稳定。
K平均区域分割算法步骤:
(1)任意选择K个初始区域,计算每个区域的灰度平均值。
(2)使用最小距离判别准则,将图像全部像素分配给K类区域;
(3)用步骤(2)分类结果,重新计算各区域灰度平均值,并以此作为新的区域均值;
(4)比较两次区域均值之差,若小于某一阈值,则类中心稳定,终止算法;否则返回步骤(2)。
参数设定:图像初始分割区域数 K=2*2,两次区域灰度平均值之差(阈值)=10 。编写与调试图像K平均区域分割程序,输入图像名:‘eight.tif’。
完成以上步骤后,我们的摄影测量的实习就算告一段落了。实习虽然只有短短的一周时间,但我学到了很多东西,让我更加深刻的了解了摄影测量学,把平时所学到的理论知识更加真实的呈现在我面前,希望以后还会有这样的实习。
篇2:摄影大赛策划书方案
摄影是一门随着传统摄影技术的形成和发展而产生的摄影应用科学,它以摄影光学、摄影化学和电子技术为基础,在长期实践中形成了独特的拍摄体系。现在,就来看看以下两篇关于摄影大赛策划书的方案吧!
摄影大赛策划书
一、活动主题:“我的趣味大学生活”摄影创作大赛;
二、活动时间:12月14-23日
1.传单宣传时间:12月15~16日;摆摊宣传时间:12月15~16日;
2.作品征集截止时间:12月21日下午12:00
3.公布决赛名单时间:12月22日;
4.决赛时间:12月23日;
三、活动地点:23栋202,204课室
四、 活动对象:涉外学院全体学生,可以个人或者小组为单位;
五、 活动内容策划:
大赛分摄像组与摄影两个小组,同时都是以“我的趣味大学生活”为主题,内容要求积极向上,照片与视频要具代表意义,看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。
初赛:摄影组:要求以10~15张照片为一组;
摄像组:要求拍摄大学生活的片段,时间为5~15分钟;
决赛:摄影组:选手把初赛作品制作成PPT或者Flash,适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴,展现出大学生活的丰富与精彩;
摄像组:选手直接展示视频,并适当解说。
六、活动目的:丰富同学们的课余生活,加深同学们对大学生活的理解
七、邀请嘉宾:待定
八、主办单位:管理学院团总支;
九、 活动计划具体安排:
(一)活动前:
1.12月15~16日晚7:30到9:30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传,同时接受报名;
2. 12月15日,宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报;
3. 12月15~16日下午3:00到6:00在15栋世佳便利店前和35栋前两处摆摊进行活动宣传和接受现场报名。每个摊位各由5名干部干事负责,由干部担任组长;
4. 技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理,参赛者或团体须在12月21日之前上交作品。
(二)活动中:
1.初赛:
12月21日,由各干部干事担任评委,根据参赛作品的质量选出60%~70%的优秀作品进入决赛。宣传部将于12月22日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏,同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者;
2.决赛:
(1)12月23日晚上7点30分,将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点23栋202,204进行决赛评比;
(2)决赛主持由团总支内部人员担任;
(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个Flash与视频,跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头,然后再介绍参与决赛的选手。
(4)决赛当晚,选手首先简单做自我介绍,再展示作品,可以一边展示作品一边对作品进行描述。
(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持;技术部负责为此次活动拍照留底;
(4)决赛将由各位嘉宾担任评委,进行现场评分;
(5)决赛共评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最具创意奖1名,获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名,获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。
(三)活动后:
1.比赛结束后,优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用;
2.各部门对此次活动作出部门工作总结,各干事相应作出个人工作总结;
3.技术部更新团总支博客,将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。
我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展,继续发扬团结合作,各部门密切配合的精神作风,务必高效、高质量地完成此次活动。
管理学院团总支
XX月六日
摄影大赛策划书参考范文
一、活动背景:
青春,世界上最美的词汇、人生最美好的年华;青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛! 青春是一种时尚,有大气,有阳光、有自信!让我们用青春吹响奋进的号角,用相机刻录下青春的最美好瞬间。寻找最文明,爱上最青春,社团联合会宣传部借“创建文明城市,文明校园”的锲机,展现许昌学院莘莘学子的青春风采,特策划组织本次活动。
二、活动主题:
寻找最文明,爱上最青春
三、 活动时间:
宣传阶段:20xx年2月20日——20xx年2月25日
征集阶段:20xx年2月22日——20xx年3月20日
评选阶段:20xx年3月20日——20xx年3月30日
四、 活动目的:
为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,文明素养,集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
五、组织单位:
主办单位:共青团许昌学院委员会 许昌学院社团联合会
承办单位:社团联合会宣传部
协办单位:许昌学院大学生摄影协会
六、参赛对象:
许昌学院全体在校生
七、参赛要求:
主题一:“寻找身边的文明”
围绕“创建文明城市(校园)的主题,通过相机镜头,真实记录许昌地区(许昌学院)在文明城市(校园)创建过程中涌现出的新人新事新风尚,着力反映文明城市(校园)创建带来的实际变化。
主题二:“美丽校园我来拍”
所拍照片内容必须为许昌学院校内景色,扣紧“魅力许院”这个主题,可以是迷人的花海、活泼的喷泉,也可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落。(新老校区均可)
八、参赛说明:
1.拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等;
2.照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观;
3. 另付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,word文档编辑好和照片、标签一同发送至作品征集邮箱;
4. 拍摄作品形式、风格、创作时间不限,彩色黑白均可,须原创作品,电脑合成作品视为无效;
5. 参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;
6. 本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权;
7. 参赛作品要认真填写附件标签,详见附件1
8. 凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格。
九、参赛方式:
参赛人员在5月20日前将自己的参赛作品(jpg格式,1M以上)、参赛作品说明及“许昌学院社团联合会第二届摄影大赛标签”(见附件一)发到许昌学院社团联合会宣传部邮箱:
注:各院系社团部可收集院系各社团参赛作品集中发送并填写“院系∕社团参赛汇总表”(见附件二)
十、评选方法:
1、初赛评比:由社团联合会各部门代表进行初选。
2、复赛评比:由社团联合会理事成员、主席团及各院系社团部代表评选。
3、决赛评比:由社团联合会第二届摄影大赛组委会,学生投票,专业老师共同评选,评出一,二,三等奖及优秀奖。(评分标准:评委80%,投票20%。)
十一、评分规则:(采取10分制)
1:主题思想明确,有内涵,富有新意和创意(3)
2:取景构图完美,主次虚实分明(2.5)
3:作品富有视觉冲击力,具有很强的感染力(1.5)
4:摄影技术熟练,具有独特镜头取景角度(2)
5:作品命题新颖独特(1)
十二、奖励设定:
一等奖:5名(奖励证书及物品)
二等奖:10名(奖励证书及物品)
三等奖:20名(奖励证书及物品)
优秀奖:20名(奖励证书)
十三、活动具体流程:
前期准备工作:
一)、成立大赛组委会。
1.组长:王勇,负责此次大赛的运作。
2.副组长:赵凯娜、侯佳敏负责协助组长工作,调节大赛上下流程。
3.宣传小组:负责人,负责此次大赛对全院的宣传工作。(可自己协调本部成员和其他部门参与,一下各小组同上)
4.作品征集小组:,负责处理稿件征集过程中出现的各种问题以及活动结束后的作品整理工作。
4:咨询服务小组:,全面负责参赛选手信息咨询工作,并解决问题。(注:工作途中遇到困难须及时向副组长寻求帮助)
5:评委团:相关专业老师、社联主席团、各部部长及各院系社团部代表负责本次大赛的评审。
二)、宣传工作部署(由宣传小组负责人全权负责各项宣传工作)
1、海报展板制作:要求宣传部在4月20日之前完成宣传海报20副、展板2张的制作工作。(注:宣传海报、展板制作过程中发生的相关费用请收好发票,大赛后到组长处凭发票报账。)
2、海报宣传:安排人员负责在各宿舍楼一楼大厅处粘贴宣传海报。
3、展板宣传:安排人员负责在新老餐厅前摆放展板进行宣传。
4、广播宣传: 安排人员负责联系广播站及时播报本次大赛的筹备和进行情况。
5、网络宣传:通过QQ群、百度贴吧、微博及其他网络途径。
6、信息发到各院部社团部、社团负责人,要求各院部社团部、各社团共同参与到活动中来。(根据参与社联活动的情况,社团联合会在月评及年终评比给予相应的加分)
三)活动中后期工作:
1、3月20日活动结束后由作品征集小组整理全部参赛作品,分类归整,交由评审团在两天内评出进入复赛作品。
2、3月23日——3月24日由复赛评审团对进入复赛的作品进行评选,取其分数最高的前60份作品进入决赛。(注:每份作品需经一名理事和一名院系社团部代表对其评判,取其平均分。若相差分数大于2分交由大赛组委会评定。)
3、3月24日晚,由宣传小组人员通知进入决赛的参赛者按规格上交参赛作品纸质照片并在上交结束后以展板形式展出,设立投票点,进行学生投票评选(时间为一天)。同时由社联主席团、大学生摄影协会代表对进入作品进行第二次决赛评选,再由专业老师进行第三次决赛评选,并最终确定获奖结果。
4、在3月30日之前由大赛组委会做好大学生活动中心小厅使用的申请。
5、4月3日晚举办颁奖仪式,由咨询服务小组通知获奖人员到位,宣传小组安排人员对颁奖仪式现场布置(包括音响等设备的使用及调试)。
6、大赛组委会协调新闻网络部做好新闻写作,图片采集工作。
7、仪式流程:
第一项:由主持人致辞并宣布摄影大赛颁奖仪式开始;
第二项:由社团联合会主席团代表对本次活动做简单介绍;
第三项:由组委会组长宣读本次获奖名单;(优秀奖20名;三等奖20名;二等15奖名;一等奖5名;)
第四项:社团联合会主席团及各学院社团部代表为获奖人员颁发奖项;(三等奖由各社团部代表颁发。二等奖由摄影大赛组委会颁发,一等奖由社团联合会主席团颁发)
第五项:主持人宣布大赛结束,并宣布将获奖作品在社团联合会网站及博客展示。
8、由作品征集小组安排人员负责清理打扫场地。
十四、活动经费预算:
奖品经费:280
宣传经费:50
工作费用:50
共计:380
篇3:摄影社社团的个人总结
--摄影社成立于20--年5月,指导老师为张--老师,摄影社期末工作总结。摄影社是全校热爱并善于摄影的同学们互相交流切磋的平台,在这里,社员们可以尽情的寻找美、发现美,并用相机手机等摄影设备将这些美丽的人、事或物记录并展示出来。
转眼间,一个学期就这样匆匆逝去,本学期的社团活动在团委、学生会、指导老师的`指导与支持下,在摄影社社员的共同努力下,画上了圆满的句号。
在本学期的活动中,不仅有社员们的参与,许多非社员却和我们一样热爱摄影的同学们也参与其中,与我们一起感受了摄影的魅力,享受摄影带来的乐趣与成就,共同提高了摄影技术。
本学期共开展了两次重要社团活动:
活动1、校第十九届技能节"留住校园最美瞬间"主题摄影比赛
此次比赛,引导了学生聚焦校园生活和各行各业的.劳动者,捕捉了学生在校学习、生活、实训等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示了中职学生和劳动者的职业礼仪,职业素养和职业形象。
活动2、校社团文化月摄影大赛
为更好的迎接g20国际峰会,社团开展了此次摄影大赛。参与本次社团文化月,展示本社团的风采。经过策划启动、全校宣传、稿件征集、作品评选这四个环节,摄影大赛终于在上周落下帷幕。
更多的同学参与到了摄影大赛中,这是摄影社最希望看到的。我们不会让大家失望,会在以后多开展摄影大赛并举办摄影展,给热爱摄影的同学们提供更好的平台。
在本学期的两次摄影大赛中,我们收到了很多优秀的作品。除此之外,社员还经常在群相册中上传日常优秀的作品,社员们共同欣赏,互相学习与交流,提高摄影技术。在学校开展的许多活动中,总有他们的身影,他们用镜头记录下了校园生活的精彩瞬间,工作总结《摄影社期末工作总结》。日后,欢迎各类社团邀请摄影社记录活动剪影,我们会积极为大家提供好的照片。
最后,再一次感谢社团部对摄影大赛的支持与帮助。希望在下个学期会有越来越多优秀的摄影作品,有更多优秀的新社员为社团注入新的血液。虽然我们仍有不足,但我相信日后在新任社长的带领下,社员们会共同努力让摄影社变得更好!
篇4:摄影大赛主持人串词开场白
开场欢迎词:
W:各位老师,各位同学,大家晚上好。欢迎来到第三届MBA“绿色生活”摄影大赛颁奖典礼的现场。
D:我们很高兴看到了各位获奖者和这么多摄影爱好者的出席,但更令人开心的是,通过这次比赛,我们发现原来身边有那么多志同道合的人,大家都对“穷三代”这个神秘而美好的行业富以了无比饱满的热情。
W:那是因为摄影这是一个精神无比富足的行业,从镜头里发现美好,捕捉美好,偶尔“潜规则”一下美好。都会给原本平淡的生活带来一抹鲜活的“绿色”。开个玩笑,希望今天的颁奖典礼,能给大家带来一份美的享受,也能带来一份美的心情。
D:今年的摄影大赛,反响非常强烈。7月份至今5个月的时间里,我们收到了总计15所院校的MBA学员投递的千余份参赛作品,大家纷纷透过自己的独有视角,向我们传达了自己对绿色生活的理解。
W:除了组织作品收集,为了让大家对于投影有更好的理解,组委会还专门组织了多次专题、棚拍、外拍活动,也邀请到了沪上知名的摄影大师到现场进行指导。得到了参赛学员的广泛支持和一致好评。
D:今天,我们齐聚一堂,除了要向大家逐一揭晓,第三届MBA“绿色生活”摄影大赛的各大奖项,还将会请到极具发言权的摄影大师,在现场为大家作一个摄影知识分享讲座。希望大家都能有不一样的收获。
W:首先请允许我向大家介绍一下今天几位重量级的嘉宾:
上海交通大学安泰经济与管理学院MBA项目主任 胡海鸥 教授
上海交通大学安泰经济与管理学院MBA办公室主任 王晓蔚 老师
中国摄影家协会会员/摄影培训 潘锋 老师 中国摄影家协会会员/国家一级摄影师 施锦伟 老师
时尚摄影与人像摄影家 包昱 老师
D:谢谢各位嘉宾的出席。从某种角度上说,摄影是一项“贵族运动”。而交大的同学应该很了解,对于贵族运动,安泰最有发言权的人是谁?没错,先有情胡海鸥教授为今天的颁奖典礼,致辞。
W:谢谢胡教授的精彩发言,今天我们还邀请到了一位具有多年时尚摄影经历的资深摄影师给我们带来精彩的摄影知识讲座。他创建了上海FOTOFACTORY摄影团队,作品刊登于各大主流刊物,并多次帮助耐克、博世、彪马、玛莎百货等进行品牌策划,让我们掌声欢迎资深摄影人,包昱老师!
D:非常感谢包老师的精彩讲演,相信大家一定获益匪浅。我们也期待着包老师今天能对我们的获奖作品做出更精彩的点评。那么接下来,激动人心的时刻就要到了。
W:第三届MBA“绿色生活”摄影大赛,我们共设立了四个主题:主题一"校园风采",展示MBA学员在校期间校园风采作品;主题之二"凡世之灵"人像摄影作品;主题之三"天地之间"人文风光摄影;主题之四"心随意动"手机摄影作品不限题材。组委会邀请专业摄影家对我们的千余幅参赛作品进行了仔细的评审,并选出了其中表现最具代表性的作品予以奖励。
D:首先,很荣幸由我向大家公布本次MBA“绿色生活”摄影大赛入围奖,他们以饱满的热情,过硬的技术,向组委会递交了一幅幅寓意深刻的作品,向大家倡导绿色、倡导健康,给初冬的上海带来了一份温暖。
他们是:----
由请:---老师颁奖
奖品由Twin Lotus提供精油套装,每人一份
后面的奖项可能要描述一下作品,这个可能要麻烦你收集一下
W:接下来颁发的是本次MBA“绿色生活”摄影大赛的三等奖,奖品为忆捷移动电源一台,请待会念到名字的获奖人上前台领取奖状并随后在工作人员处领取奖品。本次三等奖获奖人及其作品分别是:--大学,---,《---》,恭喜各位!
D: 现在颁发的是本次MBA“绿色生活”摄影大赛的二等奖,奖品为爱国者电源、WIFI、读卡器多功能移动伴侣一台,获奖人及其作品分别是:--大学,---,《---》,恭喜各位!请各位获奖者上前台来,也请----老师为各位获奖者颁奖,并予以点评!
W: 现在颁发的是本次MBA“绿色生活”摄影大赛的一等奖,奖品为卡塞电子防潮柜一台,获奖人及其作品分别是:--大学,---,《---》,恭喜各位!请各位获奖者上前台来,也请----老师为各位获奖者颁奖,并予以点评!
D:最后颁发的是本次MBA“绿色生活”摄影大赛的特等奖,现金5000元!获奖者是来自-----的---,作品《---》,恭喜您!让我们有请----为获奖者颁奖,并予以点评!
W: 再次恭喜各位获奖者!希望你们坚持你们的爱好,与我们一起倡导绿色,倡导健康! 最后,有请---为本次大赛进行总结发言。
D:非常感谢大家的热情出席,今天的颁奖典礼到此结束,希望大家今晚过得愉快,明年我们会有更丰厚的奖品,期待与您镜头里再见。
篇5:英语摄影大赛获奖感言
很高兴在今年的摄影大赛上获奖,在这里我非常感谢各位评委老师及同学对我的肯定。其实这张照片拍摄的很偶然,并没有像我的其他照片一样是出去旅游或者是特意为了拍一个日出而凌晨 4点半起床。细细品味其实生活就是这样,我仅仅是把身边的美留下来,它或许是一个瞬间,或许是在大多数人不会留意的角落,然而美却往往就在这里。用摄影记录身边的美,用摄影记录自己的心路历程。正如照片中的小麻雀一样,静静凝望,去思索,去感悟,留下的是一个个瞬间,是一个个让人无限遐想的画境。
从我踏上摄影道路,就一直珍藏着这样一句话:摄影靠的不是前边的那个镜头,而是相机后边的大头!诚然,同样的东西,在不同的摄影人的眼里都有着不同的感觉,对于他们自身而言,或许那一个画面就意味着世界。去观察,留意,然后思索;构图,再者曝光锁定,调节不同的感光、光圈、快门、白平衡;或是用不同的测光模式等等,一张好的照片往往就是这样从摄影师拍的一组或是几组,几十甚至上百张照片中选出来的仅仅一张。对于创意,微距、虚化、鱼眼,亦或是多重曝光,相信每一位爱摄影的人都是这样尝试着一步步走来的。
想做好一件事就要好好努力,这次的获奖与我自己的拍摄经验和曾看过的数本摄影书,摄影协会里的交流,老师的教诲是分不开的。然而更重要的我觉得还是我自己,用一个爱好摄影的心将摄影赋予了生命。从摄影角度讲,学会如何用心去拍摄才是最重要的。总之,无论如何,我还会继续努力,再次谢谢评委老师们对我的肯定,我会继续努力做得更好!
篇6:摄影合同
甲方:
乙方:
甲乙双方依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,就乙方为甲方进行商业摄影事项,经平等、友好协商一致,签订本合同,以资共同信守行:
1 、拍摄项目为:
2 、图片类别为:乙方为甲方提供产品照片(图片格式为JPG格式)
3 、乙方需在收集齐货品的 3 个工作日内拍摄出甲方 产品照片 初稿。待双方协商定好初稿后,定稿后并全部拍摄及处理完成,乙方提交成品至甲方共需花时 10 个自然日。
4 、此次拍摄服务的收费标准为:150元一款(大写:壹佰伍拾元),拍摄内容分为两大部分(A单品硬照、B组合合照);
A:单品硬照拍摄详细如下:
①正面照
②侧面照
③内面照X1 X1 X1
X2 ④使用功能前后对比照
⑤材料细节照X2
以上为(A单品硬照)的照片数量,根据甲方的要求,拍摄风格为纯白色底无任何装饰及边框等点缀成份的硬照,每件提供共7张基本产品照,6款产品共为42张照片;
B:组合合照如下:
①同款不同色合照;
②同色系不同款合照;
以上为(B组合合照),根据产品的颜色和款式搭配,结合摄影师的创作手法,为甲方提供2-3张的组合合照;
5 、此次拍摄照片的总数量约为 45 张,照片数量超出10%不另作收费。
6 、本次拍摄总费用 玖佰圆整 拍摄为前甲方须向乙方支付 叁佰圆 定金,总价格费用已包含发票税金在内,甲方在收到乙方拍摄的成品图片文件后即向乙方付清全部服务费用。
7 、乙方应采取必要措施使拍摄质量达到甲方的合理要求,如甲方对乙方的拍摄效果不满意,可以要求乙方不多于两次的修改,不得延迟或拒绝支付乙方的本次的拍摄服务费用。
8 、乙方提供其所要拍摄的商品、场地,人力相应的道具等设施。
9 、所拍摄作品的著作权由乙方享有,乙方可以将所拍摄的作品用于宣传、展示等,但需在用于宣传、展示的图片上添加甲、乙双方的LOGO标识,但是乙方在行使著作权时应当充分保障甲方的合法权益。甲方拥有所拍摄作品的终身使用权,甲方因工作需要,有权展示、复制、修改所拍摄作品。
10 、售后服务:甲方在付清乙方全款后,如甲方在一个月(30天)内如需增添拍摄产品,乙方义务不收取任何费用无偿为甲方添拍两款产品
11 、乙方无偿为甲方保存本次拍摄的作品原片一个月,在此期间甲方如需要乙方重新提供拍摄的原片,可向乙方预约索取,乙方不得收取任何的保管费用。
12、本合同执行期间,如遇不可抗力(如因天气、自然灾害、战争等原因导致无法按时完成拍摄),致使本合同无法履行时,双方应按照有关法律规定及时协商处理。
13 、本合同于双方签字之日起生效。一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力。本合同内容如与国家相关法律、法规相悖,应以法律、法规的规定为准。
注:双方可对本合同的条款如进行修改或补充,可以书面形式签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
甲方代表签名: 乙方代表签名:
地址: 地址:
电话: 电话:
年 月 日 年 月 日
篇7:入股协议书范本摄影店
甲方:___________________ 身份证___________________
乙方:___________________ 身份证___________________
甲乙双方本着共同发展、平等、诚信、协作、自愿的基础上。经过充分协商。特立此协议。甲乙双方均按以下条款,执行职责,履行义务。
甲方于___________年___________月___________日独立投资于大同市城区仿古街摄影店。营业面积______平方米,店名__________,地理位置优越,发展潜力巨大,升值空间无限。 由于甲方发展需要经营管理者并应乙方诚恳请求。经双方同意,甲方授权乙方入股本店。
入股方式:
1甲方投50万总资产,资产拥有权、转让权、决策权的一切权限始终归甲方所有。
2甲方投资元总资产为原始股(已签订合约当日为准)共计_______股。乙方加入不列入原始股,依入股基数为投资风险股,原始股始终归甲方所有,投资股只能作为投资可与甲方分享纯利润分红不享有资产占有权。
3乙方愿意一次性交纳现金_________元给甲方并亲临店经营,甲方授权乙方自_____年____月____日起为本店技术投资股东,乙方在此日起享受与甲方总利润________%分红。享受相应权益、承担相应义务、同时承担股东责任。股金甲方将永远不返还予乙方。
4乙方在此刻期必须承担每笔店内后期投入流动资金______%(如:店内重大活动、基础建设、等一切相关费用)
5乙方相应权益:
(1)乙方可享有定期纯利润分红。
(2)乙方享受纯利润定期分红同时每月可享受_______元的基本津贴。
(3)经甲方授权乙方除投资改造和重要人员调动可享有对店内管理、日常工作处理、财务监督权、
6乙方相应义务:
(1)乙方全力保障店内正常运营。
(2)认真做好店内一切日常经营、管理、营销、策划、执行、等
(3)每月账务有甲方保管、监管。每月核单后签字。
7红利分配:
(1)每月_______日为红利分配日。
(2)每月总营业额扣除所有相应费用,在扣除后则是当月纯利润。
8禁止行为:
(1)乙方不得在入股期间与任何个人或团队做与甲方业务相竞争工作。一经发现,甲方终止合同,并一元收购一切乙方权益,
(2)乙方不得从事有损甲方利益活动。
9违约责任:
乙方应按本协议规定及时支付流动资金,若指定时间内资金不到位,给甲方造成重大损失的应对其损失进行赔偿或以减少其持股比例赔偿。
10其他事项:
(1)本协议到期日前半年甲乙双方必须决定是否合作事宜,作出书面建议。
(2)本协议期满后不影响双方以存劳动关系。
(3)本协议为一式两分,甲乙双方各执一份。
(4)以上规定若有修正,按甲乙双方同意后修改。
其他约定:_____________________
甲方签名:_____________________
乙方签名:_____________________
公证人签名:_____________________
___________年___________月___________日
篇8:上海市纪实摄影服务合同
合同编号:____________
接受服务者(甲方):____________________
提供服务者(乙方):____________________
依照《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定,经双方协商一致,签订本合同。
为使合同内容具体确定,请在选定项目前的□内打√,空置内容请划去。
第一条 服务项目
乙方提供摄影师_______名,在甲方举办的 □婚礼 □会议 □聚会 □_______ 活动时,以 □数码摄影 □胶片摄影 的方式,提供纪实摄影服务。
(□是/□否)需要进行后期制作。
第二条 服务标准及要求
(一)提供服务的摄影师应具备如下条件:_____________________
摄影师姓名:__________ 联系电话:__________
(二)服务要求
□数码摄影要求:
(1)使用单镜头反光系列,500万像素以上数码相机拍摄;
(2)在服务时间内,拍摄数字图像不少于_______幅;
图像原始文件的有效像素应不小于 _______×_______;
图像文件格式为□RAW □TIFF □JPEG □其他;
(3)图像输出方式:
□银盐相纸冲印 □喷墨打印 □ _______;
(4)所有原始图像文件应刻录成数字光盘。
□胶片摄影要求:
(1)使用单镜头反光系列相机拍摄;
(2)在服务时间内,使用_______品牌,□135□120胶卷,数量为_______卷;
□其他拍摄要求 ______________________________________
□后期制作要求: ____________________________________
□电子相册:选定相片制成□VCD □DVD电子相册 ______________碟;
刻录光盘或其他刻录介质的品牌__________________________
□冲印:相纸使用______________品牌,□光面□绒面;相纸尺寸______________。
第三条 甲方(□是/□否)允许服务项目中的主要工作由第三人来完成。可以交由第三人完成的工作。
第四条 交付时间
摄影成品的交付时间为_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第五条 服务期限
(一)乙方提供摄影服务中的拍摄时间为_______小时;
拍摄起始时间_______年_______月_______日_______时_______分;
拍摄起始地点_____________________________________________。
(二)乙方完成所有服务的期限_______年_______月_______日前。
第六条 报酬
甲方须向乙方支付的报酬为人民币(大写)__________________元,即(小写)___________元。
若甲方要求按本合同第六条第1项的约定延长拍摄时间的,则另外加付_______元/小时拍摄服务费用。(不足一小时以分钟计)
第七条 结算方式及期限
(一)结算方式:甲方可通过以下方式进行付款(可多选)
□现金 □银行卡 □支票 □其他:
(二)付款期限
第一期:甲方于本合同签订之日向乙方支付报酬的_______%,即_______元;
第二期:甲方于_______日前向乙方支付______________元;
第三期:甲方于_______日前向乙方支付______________元。
第八条 其他约定
(一)甲方如需变更拍摄时间,应提前七天书面告知乙方。
(二)甲方应事先提供活动流程并注明必拍场景,作为本合同附件。
(三)甲方超过约定日期六个月未领取摄制成品的,乙方不负保管责任,但应作妥善处理。
(四)对甲方提供活动流程并注明必拍场景,乙方应全程跟踪服务。在本合同履行完毕后,乙方仅享有对于摄影作品的署名权,对于著作权中的其他权利,乙方必须在取得甲方的书面同意后方可行使。
(五)乙方留有原始图像文件或复制件的,必须妥善保管,不得向第三方提供。
(六)乙方必须保守因履行本合同而获悉的甲方的商业秘密或隐私。
(七)制成的VCD或DVD影碟制式应当兼容CD-R、DVD±R播放设备。
(八)_____________________________________________________
第九条 违约责任
(一)甲方擅自变更或解除合同或超过约定付款期限_______日,未支付第一期应付报酬的,乙方有权单方解除本合同;同时可以要求甲方承担不履行合同的违约责任,违约金按服务报酬的_______ %计付。
(二)甲方超过约定的付款期限_______日之内支付服务报酬的,应承担逾期付款的违约责任,违约金按每日万分之_____计付。
(三)乙方行使单方解除权后,应以合理的方式销毁所摄制的胶片、数字底片和成品。
(四)乙方擅自变更或解除本合同的,应向甲方返还已收取的所有款项,违约金按服务报酬的_______%计付;乙方在约定拍摄起始时间前七日内,擅自解除本合同,应向甲方承担赔偿责任,赔偿金额为本合同约定服务报酬的_______倍,即人民币______________元。
(五)乙方所摄制的成品缺少约定的必拍场景,应按每个场景_______元进行赔偿。
(六)合同约定的摄影师不能在约定的时间完成摄影纪实服务,乙方应及时通知甲方,并有义务向甲方推荐职业等级或技术水平相当的其他摄影师。甲方有权单方解除本合同,同时,可以要求乙方支付违约金人民币______________元。
(七)乙方胶片摄影(以36张/卷为基数)中,允许废片幅度(影像模糊、曝光不足或过度致使影像质量不良、空镜头)率为______________%,超过_______%的部分,由乙方按实际张数的五倍赔偿胶片(不满一卷按一卷计),并承担冲印费。
(八)乙方在处理加工拍摄图像时,造成图像全部灭失,则由乙方负责退还全部服务报酬,并向甲方支付_______倍于服务报酬的赔偿金,即人民币_________元;如图像部分灭失,退还灭失部分的报酬,并按前述赔偿金的比例向甲方支付赔偿金人民币_______元。
(九)乙方必须对其工作人员利用职务之便侵犯甲方肖像权、隐私权的行为对甲方承担连带责任。
第十条 争议解决方式
因本合同产生的争议,由双方自行协议解决,或向相关行业协会或消费者权益保护委员会申请调解。
当事人不愿协商、调解,或协商、调解不成的,按下列第_______种方式解决:
1.向上海仲裁委员会申请仲裁;
2.向人民法院起诉。
第十一条 本合同自双方签字或盖章之日起生效。
篇9:校园摄影比赛活动总结
视频、摄影大赛已经结束好久了,但由于考试闭关和工作缠身,把这个总结推后再推后,搁置了这么久才拿出来说实在是惭愧啊~~~
以下仅代表个人想法,大家可以参考:
活动的举办是否成功,并不是自己说了就算的,观众的反应才更具有参考性,09级对我们活动的想法是怎样,我不得而知,但从嘉宾和我个人的看法来说,整个活动存在着许多问题……
首先是策划的不完善。由于没有前人的经验参考,这次的策划漏洞比较多,譬如策划中没有考虑好现场的气氛控制、投票过程的秩序维护、嘉宾评分的详细流程、到场者签到的注意事项,等等的这些都没有在策划中付诸考虑,以致活动彩排和举办时有点手足无措。
其次是彩排的耽搁。由于种种原因,彩排一直无法顺利进行,即使我因为吸取提案征集彩排时间不够的教训而早早来到大学城,但最后仍然是匆忙地布置场地和吃饭。
再次,活动现场问题不少。首先是签到的问题,在策划书里面完全没有提到签到方面的事情,于是我只能临时地把签到表设计好。然后是投票的过程,主持人虽说“在工作人员的带领下走到右边的投票区投票”,但投票现场有点混乱。最后关于评分和颁奖,评分表也是我临时设计的,这也是策划的不完善处之一,而颁奖过程出了小小的错误,这可能是现场气氛的影响造成的。
最后是活动效果。从整个活动现场的气氛来说,虽说视频展示的时候气氛比较活跃,但整个活动就给人混乱的感觉,甚至出现了一些活跃分子的喧哗,虽然这可以把它看做是气氛的高涨,但对于活动的进行不见得是好事。由于我坐在了嘉宾席,不方便随便走动,整个活动现场并没有得到良好的控制。由于多方面的原因,其中包括宣传的方法和时间、气候、活动的举办时间等等,活动到场的人不多,若不是连拉带推,那真是一片惨淡……
在整个活动中,我也发现了小朋友们的各种优点……
我们三位部长,曾经因为一些小事情,一时恼火地奔赴大学城给你们来了一次训话,气话和真心话说了一通,无非是因为对于此次活动举办的焦急与紧张。
后来,你们都尽心尽力地为此次活动做准备,终于使得这个活动在6月之前顺利举办了。
涛哥是两份海报的设计者,无论是质量还是效率都让我万分惊喜和感动。
因为有社联的工作而已经很忙的伟立,仍会尽责地把视频收集好。每个人都会有自己事情,这些事情甚至会跟工作产生冲突,但能够不忘自己的责任并且能按时完成好,这已经是一种成功。
晓妍的主持人稿写得很不错,想必也是付出了一番心思,和蔡宇搭档的活动主持过程十分顺利,在活动的现场可以灵活变通,这个让我和丽明都感到十分高兴,并曾对此来了一番赞叹。
小白是小朋友中最辛苦的,不仅要设计PPT还要做开场视频,夜半三更了还要为部门的工作而焦头烂额,虽然每次都只会跟你说“辛苦了”,但其实我对让你如此辛苦而难过,也对你的热心付出无比感动。后来还听说物资丢失后你也帮忙去教学楼寻找,这真的是辛苦你了。
借课室、贴海报、做芒果,成超都高效的完成了这些任务,有问题的时候也会主动向我提出。成超很乖巧,每次她的任务完成我都会有这种感觉。
大师的一次作品展示,让大家都佩服得五体投地,于是你有了做评委的任务,并且在摄影大赛的策划中担任了非常重要的角色(大家都听从大师的说法)。但现在回想,让你在同级同学中做评委并且要对作品进行点评,委实是挺尴尬的事情,这真的是辛苦大师了。
俊国是写在最后的一个,是因为我万分的感激他,俊国的任务是报名表的发放和回收,由于报名人数极少,有些班级没有积极地回应,俊国都主动地向我汇报了情况,还尽心尽力地拉拢同学来参加活动。最让我感激的是,在活动举办后戏剧性的出现了物资丢失,俊国被我派去了现场寻找,第二天还要一大早的在教学楼里搜寻,你用了两个小时才终于把东西找回来,最后连饭都没吃就把东西送来了给我,你如此的尽责与热心,让我万分感激与感动。
你们所有人的付出,我们都看在眼里、记在心里,有你们在,新闻部很快乐很满足!
篇10:大一摄影社会实践报告
摄影摄像实训
实习地点:中原工学院信息商务学院
实习时间:20xx年12月20—20xx年1月15日
实习目的:学会并熟练运用摄影机拍摄动态,静态的画面并完成后期的制作。
实习内容:拍摄短剧《火花》,完成后期制作。
孩童的时候,看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢?到底里面的人和物是真的还是假的?这个问题确实在我的脑海了盘踞了好长的一段时间。这究竟是什么回事呢?随着年龄的增长,自己也开始揭开它神秘的面纱。。。。每次看电视看电影都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器,我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就后就把所需要的东西拍下来了。看的时候挺容易的,也挺羡慕的,什么时候我也有机会过一下瘾呢。这个机会终于来了。原本计划的学期末的校外实习,因为甲流的流行,学校给我们安排了校内的实习的内容,就是我们这次的摄影摄像实训,在我们组所有成员的共同努力 下,我们的工作也进入了后期的制作过程,很开心,很高兴,又一部属于我们自己的电影即将面世了,虽然它比不上那些大导演拍摄的,比不上那些获奖的校园短剧,但是我们还是 很欣慰,因为里面是我们成员的心血,我们为之付出很多,所以我们对我们的创作还是很满意的,即完成了学校留给的实践任务,又创作了属于自己的电影,我们没有理由不高兴,下面就先简单谈谈我们电影的创作已经拍摄内容吧。
时间过得真快,转眼又到了学期末,每学期的实习还是正常进行,今年由一些特殊的原因,我们的实践要在学校完成,拍摄一部校园短剧,这对于我们不是什么难的事情,毕竟以前也拍摄过校园的短剧。但是老师要求说这次的拍 不能再像以前那样,要求我们要比以前做的更好,做的更专业。有幸和我们组的其他几位同学分在一组,在大家的齐心协力下,我们的任务也完成的很顺利。先说前期剧本的创作,老师要求我们要不落俗套,宣传积极向上的大学生活,由于以前拍摄的时候,大都是爱情的题材,所以这次我们几个决定宣扬一下大学友情,大家花了一个下午的时间,终于在网上找了一个关于友情的剧本,可是几都看着不行,于是,张冬和天骄把剧本给给的面目全非,可我们看来发现,她们改过的剧本才是我们正是生活的反应,所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个老师之后,老师说,我们的写的不符合要求,要有分镜头脚本,于是又一次大的改动,这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。剧本终于定了,我们几个面临的第二个问题就来了,那就是演员怎么办, 好,大家一起都拍过,在我们这个剧组第一次聚餐的时候就把演员给定了,每个人都有自己的任务,最辛苦的还是张冬了,既要导演,又要摄像,还得客串。终于开始拍摄了,才发现每次拍东西都不是那么简单的事情,毕竟我们没有接受过专业的训练,一切都是凭着自己的感觉去摸索,去前进,每天上周早早的起来,还有几天中午饭都顾不上吃,在餐厅看着饭不能去吃,因为要拍摄画面,大冷的天,要穿着毛衣进行拍摄,一个个都冻的不行,可我们快乐着,总是自己的事情感觉成就会更大,伴随着我们的剧本,走遍了学校的餐厅,图书馆,自习室,走进了女生宿舍,同样也让我们的导演第一次进了男生宿舍,走出来学校,去国际城,去我们曾经经常去的后街,为了一个不到几分钟的镜头,我们组的人坐了三个小时的车,去郑州拍摄那不到三分钟的镜头。不管别人说我们敬业还好,说我们追求完美还好,我们自己是快乐的,为了那一点点小小的成就感,有时候付出再多的努力也是值得的。
篇11:英语摄影大赛获奖感言
感谢海湾园塑造了这座上海知青广场,让共和国知青的历史在这里定格。上海知青广场摄影大赛让我们相聚在这里,抒发知青的情感,续写知青的历史。
感谢摄影大赛的评委们,给了我这样的荣誉。其实我只是一个业余的摄影爱好者,但我积极参与了上海知青广场筹建以来各项活动的摄影,这些摄影作品融入了我的感情,因为我是上海知青。
前些日子参加了在这里举行的上海知青关爱基金送温暖活动,感谢海湾园的善举。我想把今天获得的伍千元奖金捐给上海知青关爱基金,希望能给生活困难的知青朋友带来一些温暖。
谢谢海湾园!谢谢评委!谢谢大家!
篇12:与模特合作摄影合同_合同范本
甲方(摄影师):_________
地址:_________
乙方(模特):_________
地址:_________
甲乙双方就甲方以乙方为模特进行摄影创作,并使用带有乙方肖像的摄影图片等相关事宜,经协商一致达成如下协议:
一、乙方同意作为甲方的摄影模特,允许甲方以乙方为模特进行摄影创作(包括但不限于拍摄人体摄影作品、时装摄影等)。
具体拍摄时间:_________;拍摄地点:_________。
二、甲方作为摄影师,有拍摄乙方的权利,并享有拍摄作品的著作权。乙方应当配合甲方工作,并服从甲方的指挥和安排。
三、乙方同意甲方将带有乙方肖像的图片用于以下目的:(请仔细阅读以下内容,并在许可使用的内容前划√,在不许可使用的内容前划 ×)。
个人创作(不做任何展览发表以及商业行为)
公开展览
发表(包括但不限于网络、报刊等各类媒体)、出版
参加摄影比赛摄影展览
用于商标、广告
进行改动或加工,用于任何商业目的
四、甲方需保护乙方的肖像权和隐私权,未经乙方同意不得随意透露乙方的个人资料。
五、甲方向乙方支付的报酬为每天(小时)人民币_________元(税前),支付方式为:拍摄前支付_________%,拍摄后再支付_________%。
六、甲方如需要乙方外出拍摄,其拍摄期间的交通、食宿等费用均由甲方承担。如拍摄期限发生意外事故,责任由_________方承担。
七、本协议有效期为合同签订之日至拍摄活动结束日止。
八、本合同生效后,双方应严格遵守,如甲方中途违约或无故解除合同,已支付的报酬乙方不予退还,如乙方中途无故违约或无故解除合同,所收取的报酬应全部退回甲方,并应承担甲方为准备拍摄工作所产生的直接损失。
九、本合同经双方签字后生效。未尽事宜,由双方在合同执行中协商解决。
十、其它约定:_________。
甲方(签字):_________ 乙方(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇13:摄影实习心得
“脑残”,只听见摄影师一声大吼,面色凶狠朝向我。我很郁闷,为什么骂我这么难听,明明是他自己的错,我当时也很生气的说:“请不要说我脑残!”我当时很想说你脑残,但是忍住了。我想不能因为这么一件小事,毁了川外的名声。总之,我看他很坏,总是很凶的样子,没什么好脸色(让我觉得很不好,因为天天看这样的脸色还有什么心情干活)。我想老天爷为什么让我和这个摄影师在一起,对我这么不公。但转念间,我想也许这是老天给了我一个极佳的机会,让我好好锻炼锻炼。想到这,我便提起十二分的精气神,好好干活。
那天晚上,蓝老师给我打电话,问了我很多,也为我做了很多。老师教育的极是,真的,让我明白了很多。比如说:老师说这只是个开头,慢慢适应,而且可以从不同的角度看这件事情,况且无风不起浪,肯定自己某些方面做得还不是很好,自己必须做事做到百分百的好,让他们无可挑剔,这样的话,就会避免很多摩擦……我现在想想老师说的真对,自己当时却没有想到这些,很是惭愧……随着我和这位摄影师工作在一起的时间越来越多,我渐渐发现原来他并不是一个冷血肉的人,原来他是把我当一个老助理看(老助理当然干什么都干的很好,所以有时我可能做的不是很完美,他就很气愤)。我现在真的理解他了,也原谅他了,明白了自己真的懂得太少,也正是需要这样的锻炼。一个刀子嘴豆腐心的摄影师被我误会了,真的很难过。说实话,和他在一起工作,我真的学会了很多东西,如何用钨丝灯,什么时候用闪光板,各个方面都得兼顾等等好多东西,在这短短的两个星期内我就成长了这么多,他可是功不可没!谢谢你,摄影师!
篇14:摄影实习心得
这次摄像实习是我期待已久的一次实习,之前老师在教学过程中安排的实验让我第一次真真实实的接触到摄像机,虽然做出来的作品不是很完美,但是它让我学到了很多东西。我一直相信,如果再给我一次机会,我会做的更好。所以,很珍惜这次摄像实习的机会。
这次实习我们组拍摄的是一个电视小短片,以三舍门前的一堆石头引发的故事:
某天,在三舍的门前突然出现了一堆石头,大家都不知道是怎么回事,所以,有一人写了一封信给侦探Mr. Sorry,请求他帮助破解这堆石头的问题。Mr. Sorry寻找线索以图尽快破解,在这期间,Mr. Sorry遇见了各种人,他们为Mr. Sorry提供了很多有用的线索,Mr. Sorry根据这些线索,最终确定嫌疑人——汪发余。在对其“严刑逼供”之后,嫌疑人终于说出这些石头到底是怎么回事,真相大白。
虽然是第二次拍摄,但是由于组员都是随机安排,大家基本都没有合作过,所以在拍摄过程中也难免出现一些小分歧。但我很开心的是,大家虽然偶尔意见不统一,却一直都是很努力,大家积极讨论,每个人都充分表达自己的想法,讨论的过程一直都是轻松且愉快的,没有出现过争吵或僵持的情况。
我们组这次分到的是大机器,虽然大机器比较不好弄(来回拿机器就是个体力活儿),要求的技术含量也比较高,但是我们确实学到了比其他组要多很多的东西。大机器的好多东西都要求手动,有时候大家一起想什么东西怎么弄,最后都想不起来,甚至去翻笔记,才发现,有好多东西我们还没有记牢,有好多东西我们还要巩固,还要实践。但是我不得不说的是,当我们折腾一身汗以后,终于拍出预期效果时,那种心情,是无法用语言来形容的。特别是拍摄黑人朋友的那一段,现在想想,还是感觉很丢人:
我们在拍摄随机采访的那一段时,恰巧有一位黑人朋友路过,我当时就想,要是录一段这朋友的也是很不错的吧。所以就积极鼓动大家去劝说(鉴于本人的英语水平有限,实在不敢上前沟通,怕到时候丢我们新闻人的脸),大家刚开始都是推脱,在黑人朋友马上要走过去的一霎那,我们几个人一拥而上,把那位朋友给围住(当时那位朋友着实吓了一跳):“Hello,……”我们的口语啊,说的真是乱七加八糟,那位朋友告诉我们他听不懂我们再说什么。怎么办?用最后一招,一个一个单词往外蹦。谢天谢地,他终于听明白了,很配合的说了些东西。很搞笑的是,最后一句我们大家几乎是不约而同的说了:“Thank you very much!” (这是我敢保证唯一一句说的很全,发音很正确的)。
这几天的实习,可能是我这学期最快乐的几天。真的很开心可以分到这一组,多伦就是个宝儿,总是有很多的想法和创意,总是把我们逗得想不笑都不行。高鹏一直负责摄像,天天拿着那么重的机器真是不容易,为了找到好的拍摄角度,有时候,真的是很辛苦他。这几天是实习就像是一段奇妙的路程,我们一路玩儿的都超开心,组员都是很活泼的,本来刚开始还有些顾虑,会不会不太合拍,但是没想到的是,我们貌似有着天生的默契,整个拍摄过程中虽然遇到不少的困难,但团队的意识却从未减弱,心中的小宇宙燃烧的越来越灿烂。我们一直努力,我们不断尝试,我们不怕困难,我们坚持着最初的梦想,我们相信那就是天堂!
其实很想和组员们说声谢谢,真的,也许这次实习不是什么大事儿,但是因为有了你们,它才这么的充满生机,快乐满满。有了你们的陪伴,我学到了很多东西。在整个实习过程中,大家都很是照顾我,有些时候,有些东西我不会弄,大家都是很耐心的教我,一遍一遍,没有人说是不耐烦啊什么的,所以到现在想起这些事儿,心里还是暖暖的,谢谢你们。
篇15:航空摄影测量实习报告_实习报告_网
航空摄影测量实习报告
一、实习目的
摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。
二、实习内容
1) 遥感影像图制作;
2) 相片控制测量;
3) 航空摄影测量相对立体观察与两侧;
4) 航片调绘、遥感图像属性调查;
5) 相片及卫片的判读及调绘
6) 调绘片的内页整饰
7) 撰写实习报告,提交成果。
三、实习设备与资料
1) 摄影测量与遥感书本上的理论知识。
2) 通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关知识等。
3) 电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。
4) 现有的实习报告模板及大学城空间里的相关教学资料。
四、实习时间与地点
时间:XX年6月19日——XX年6月26日。
地点:学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。
五、实习过程
5.1摄影测量与遥感学的发展情景
摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统获取所研究物体,主要是地球及其环境的可靠信息,并对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。随着
摄影测量发展到数字摄影测量阶段及多传感器、多分辨率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互融合,摄影测量与遥感已逐渐发展成为一门新型的地球空间信息科学。由于它的科学性、技术性、应用性、服务性以及所涉及的广泛科学技术领域,其应用已深入到经济建设、社会发展、国家安全和人民生活等各个方面。
5.2单张像片测量原理
单张像片测图的基本原理是中心投影的透视变换,而摄影过程的几何反转则是立体测图的基本原理。广义来说,前一情况的基本原理也是摄影过程的几何反转。20世纪30年代以后,摄影过程的几何反转都是应用各种结构复杂的光学机械的精密仪器来实现的。50年代,开始应用数学解析的方式来实现。图1就是用光学投影方法实现摄影几何反转的示意图。图中假设两张相邻的航摄像片覆盖了同一地面amdc,它们在左片p1上的构像为ɑ1m1d1c1,右片p2上的构像为ɑ2m2d2c2,两摄站点s1和s2间的距离为基线b。如将这两张像片装回与摄影镜箱相同的投影器内,后面用聚光器照明,就会投射出同摄影时相似的投影光束。再把这两个投影光束安置在与摄影时相同的空间方位,并使两投影中心间的距离为b(b为按测图比例尺缩小的摄影基线),此时所有的同名投影光线都应成对相交,从而得出一个地面的立体模型am d c 。这时, 用一个空间的浮游测标(可作三维运动)去量测它,就可画得地形图。
5.3航空摄影测量的内外业技术要求
航测外业工作包括:①像片控制点联测。像片控制点一般是航摄前在地面上布设的标志点,也可选用像片上的明显地物点(如道路交叉点等),用普通测量方法测定其平面坐标和高程。②像片调绘。是图像判读、调查和绘注等工作的总称。在像片上通过判读,用规定的地形图符号绘注地物、地貌等要素;测绘没有影像的和新增的重要地物;注记通过调查所得的地名等。通过像片调绘所得到的像片称为调绘片。调绘工作可分为室内的、野外的和两者相结合的3种方法。③综合法测图。主要是在单张像片或像片图上用平板仪测绘等高线。
航测内业工作包括:①测图控制点的加密。以前对于平坦地区一般采用辐射三角测量法,对于丘陵地和山地则采用立体测图仪建立单航线模拟的空中三角网,进行控制点的加密工作。20世纪60年代以来,模拟法空中三角测量逐渐地被解析空中三角测量代替。②用各种光学机械仪器测制地形原图
5.4像片的内方位元素和外方位元素
内方位元素用以确定摄影物镜后节点(像方)同像片间的相关位置。利用它可以恢复摄影时的摄影光线束。内方位元素系指摄影机主距 f和摄影机物镜后节点在像平面的正投影位于框标坐标系中的坐标值(x0,у0)。这些数值通过对航摄机鉴定得出,故内方位元素总是已知的。确定摄影光线束在摄影时的空间位置的数据,叫做像片或摄影的外方位元素。外方位元素有6个数值,包括摄影中心s(图2)在某一空间直角坐标系中的3个坐标值xs、ys、zs和用来确定摄影光线束在空间方位的3个角定向元素,如嗘、ω、k角。这些外方位元素都是针对着某一个模型坐标系o-xyz而定义的。模型坐标系的x坐标轴近似地位于摄影的基线方向,z坐标轴近似地与地面点的高程方向相符。在模型坐标系内所建立的立体模型必须在其后经绝对定向的过程才能取得立体模型的正确方位。
六、航影像片调绘
像片调绘是利用像片进行判读、调查、描绘和注记等工作的总称。即用摄影测量方法测绘地形图的作业过程,是用判读知识蒋像片进行实地调查和补测,并对地形图上需要表示的地物、地貌和地理名称等要素经制图综合后,用规定的符号和注记标绘在像片上以供进一步测绘地形图只用。经调绘的像片称调绘片。简称调绘片。在特殊情况下,亦可在实地调绘典型样片,其余的参照典型样片和有关资料通过像片判读在室内进行。
七、像片及卫片判读时注意的技术问题
在作业过程中进行航空像片判读时,一般都应该要遵循下列原则:先整体后局部;从一只到未知;先易后难;由宏观到微观的原则。只有这样我们才能更好、更容易、更精确的判读像片及像片上关的地物和地貌信息。同时判读航空像片时一般也经常采用比较常用的方法进行判读,如:直接判读法;对比分析法;逻辑推理法等等。像这样通过各种方法各种信息的全面综合分析,才能更好的防止信息的判别错误,减少不必要的经济和其它损失。然而尤其是判别过程中我们更得注重判读过程及步骤,在判读过程中我们分为四个判读阶段:准备工作;室内判读;野外校核和成图总结。在准备工作中我们也分为一些小的步骤:资料的收集;像片得清晰度;像片得重叠度;像片得平整度;航线的弯曲度;像片得压平度,这些虽然是些小的细节,但是一旦忽略很多就会导致很大的判别误差,影响我们最终的判别结果。还有室内的判读,这一阶段是需要在了解和掌握地区地理概况的基础上进行,根据判读任务的需要及相关学科的特点,制定出统一的分类系统,并选择已知或典型地区总结和建立判读标识。判读过程中还要注意利用已知资料,以及放大镜、立体镜等辅助工具,对重要的地物和有疑问的地方加以特别标记,以便在野外校核时进行重点检查。第三是野外校核,主要是根据室内拟定的路线进行,把室内判读的结果与实地对照,特别是对一些重要现象和有怀疑的地方,应详细加以观察和验证,以修改和补充室内的不足,最后是成图与总结,判读结果结果野外反复的检验后,可将其转绘到准备好的底图上,以制成专题图件,并根据任务的要求,编写实训总结报告。
八、实习心得
通过一周的室内实习任务,最大的感触就是从新认识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课,以前在课堂上总觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程,可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了,其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学,只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是非常容易掌握和理解的。开始接触是觉得它是我们所有学科中最抽象的,可是当我们把我们所学的理论知识和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深入研究后,才真正的发现这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目,很多情况下,对于大面积的测图我们都少不了对它的应用,同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们所有传统的测图方法,真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地资料中,以见证它的最有效的作用。
由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具,所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论知识相结合系统的学习。虽然这方面的设备大量的缺乏,可是仍然没有撮箕到我们学习的良好心态,在这个过程中我们还是以自己的最大热情完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大,在很多情况下我们都得到了很多意外的收获,获益匪浅!不仅对书本上的理论知识有了通盘的理解,更重要的是从实践中检验了它的真理,了解了它的适应范围之广和作用之大,为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论基础与实践经验。
篇16:班级摄影大赛策划书_班级活动策划书_网
一、活动背景(主题)
激励学生实事求是,刻苦钻研,多出成果,培养学生动手操作能力,激发团支部的活力,并鼓励团支部青年勇于追梦。
2.活动目的
激励学生实事求是,刻苦钻研,多出成果,培养学生动手操作能力。
3.参赛对象:15级财管(2)班全体学生
4.活动形式:1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。
5.活动时间和地点:20xx/04/22,教107
二、活动
1.初赛
(1)参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱,并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。(注:内容要符合主题,需附上相关文字说明,文字要精简,扼要,不得超过100字,也可不附。作品可以做任意处理)
(2)初赛作品由全班同学投票,取8名进入决赛。
2.决赛
(1)参赛人员可以选择初赛作品进入决赛,也可用其它作品。
(2)决赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。
(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。
5.评分
作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.
审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉
答辩评分:对主题的认识,制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方
6.颁奖
(1)评选出一、二、三等奖.
(2)获奖者谈对主题的认识。
7,结束。
1、请同学们发表自己在此次活动中的收获。
2、主持人总结,并宣布比赛结束。
附表: 物资材料明细表及资金预算
所需物资
数量
价格
小奖品(纸巾)
20份
20元
大奖品(一等奖)
水瓶
15元
二等奖
笔记本
10元
三等奖
签字笔
7元
奖状
六张
6元
相机
一个
自备
总计:58元
篇17:2024运动摄影比赛启事
1、征稿时间:即日起至20xx年5月20日截稿(以收到作品时间为准);
2、来搞题材、体裁和风格不限。国内外摄影家、摄影爱好者均可投稿参赛。来稿只收纸质照片,作品规格为10英寸(长边25.4厘米)。每位投稿人不论参加几个类别,总数量限5幅以内;组照算一幅,每组限4-8幅,(请按排列顺序在作品背面用透明胶带粘连。参赛表格粘贴于组照作品首幅背面。)参赛作品一律不得装裱;
3、 每幅参赛作品背面须粘贴参赛表(参赛表格附后)。作品类别请作者自己确定并填写,评委会不给予任何更改;
4、所有获奖作品主办单位有权在报刊、杂志、CD、画册使用不另付稿酬;
5、本届大赛不收任何费用、不退稿;大赛结束后出版《“大美无言”20xx第19届全国艺术摄影大赛获奖作品集》,不收取入编费用,获奖者自愿优惠订购;
6、作品获奖后手机短信通知:在中国摄影网、中国艺术摄影网、《摄影导报》等公布,获奖者按要求、时间及时提供电子文档,用于影像鉴定和编辑出版《获奖作品集》画册,逾期不能提供者视为自动放弃;
7、 凡选送作品投稿参赛者均视为同意本启事之所有规定,凡不符合大赛要求作品,一经发现将取消参评资格。参赛作品之著作权、肖像权、名誉权等法律问题由作者自行解决和承担责任。
篇18:摄影社社团的个人总结
时光如剑,一学期的光阴在摄影社成长中见证了一学期摄影的发展。本学年摄影社在各级领导的指导和支持下以及本社所有社员的共同努力下,取得了圆满的结束。回首我们取得了一些算不上辉煌,但是足以让我们社每个成员都感到欣慰的成绩,锻炼了社员的能力。社员们的摄影技术也得到了一定的提高,同时,摄影社的影响力也在不段的提高,现在将一学期的工作总结如下:
一、回首
半年以来,摄影社在指导老师的指导下,加大了摄影社的宣传力度,扩大了宣传的范围。摄影社的宗旨是带领同学发现美,为同学创造美,用摄影凝固美。因此摄影社为此展开了一些活动,如:外拍、影展等等许多有关摄影的活动,丰富了社员的课余生活,同时也提高了他们的摄影技术水平。
1、纳新后社员人数达到了80人,使社团达到了一个空前壮大的规模。当然,随着人数的增多,一系列的问题也随之而来。人数的增加,同时增加了社团管理的难度。这问题主要体现在社团点到阶段的工作量大幅度增加上。当然,在社员和社团理事的努力下,大家商讨出了解决的方案,并很好的完成了工作。
2、学会继续并承发展了摄影社以往继来的活动,并不断的丰富和完善这些活动。如组织外拍,通过外拍不仅能够让会员们亲身体验摄影,也增进了社员们之间的感情,更能体现摄影社的团结力和凝聚力。
3、活动不断创新,如:摄影讲座、外拍这种形式的活动不仅调动了社员的积极性。
4、活动范围不断扩大,不再只是对社团内部成员,更是面向全校全体同学们。通过活动范围的扩大,来丰富活动的内容,通过活动的新颖性来扩大摄影社的影响力,吸引更多的同学参与摄影活动。
二、不足
当然,摄影社的发展并不是一帆风顺的,在取得成绩的同时,也发现了许多的不足点,需要我们去完善、改进,做得更好。
1、活动的宣传力度不够。
2、活动的规模不大。
3、与其他社团交流较少。我们会加强与其他社团沟通与联系,提高社团各方面的能力。
三、展望
在新的一学期,摄影社将会以以往的不足为教训,积极开展切合本社宗旨的活动,相信在新的一学期,在各级领导的指导下,和全体社员的共同努力下,摄影社会成长得更好。
篇19:大一摄影社会实践报告
实践引言:xx年是新中国成立61周年和五四运动90周年。为了引导广大青年学生在践行科学发展观、促进社会和谐的伟大实践中努力学习、奋发成才、建功立业。由于大学都来自不同的地方,而且每个人的兴趣爱好不同。吉林农业大学生命科学学院组织同学们分别在自己的所在地进行暑期实践活动。我根据自己的兴趣爱好,我选择了九江长虹摄影部作为自己的实践对象。
实践低点:江西省九江市长虹摄影部。
实践过程以及阶段效果:
第一阶段:在理论课堂中遨游
7月15日由九江长虹摄影部的摄影师傅给我传授摄影方面的知识。摄影师要想拍出好的照片,就必须深刻的知道自己的相继的性能。要想拍出好的照片,不仅需要一部好的相机,而且还要娴熟的的拍照技术。拍照片时要注重对焦和测光设订一些基本操作:如果你用的是全自动摄影方式,请一定做好半距锁焦,否则就可能因失焦而树题模糊。 如果你用的是程序控制方式(program normal,半自动摄影方式的一种。它的特点是光圈和曝光时间是相机自动选定的,而测光方式、对焦方式和白平衡条件则是可以手动选定的),情况就又不同了。好的照片首先要构图好。关于构图我们就必须掌握如何运用黄金分割、井字格焦点等原则,注重“留白”,也就是说不要把画面填得太满。相片曝光时力求保持相机的稳定。他给我传授了如此之多的知识,让我感受到了摄影也是一门渊博的学问。
第二阶段:实地参观,了解长哄摄影部运行过程
经过两天的 理论实践讲解,7月17日,摄影部经理终于让我们实地参观他们的摄影部。该摄影部主要由一个工作室组成,该工作室场地宽敞,设施齐全,并配有婚纱、礼服、饰品。工作室由九江市摄影家协会会员、高级摄影师懂遇春领衔拍摄,九江易姿彩妆工作室高级形象设计师吕琼芬小姐负责化妆和造型,承接人像摄影、艺术摄影、写真摄影、婚礼摄影、产品摄影、广告摄影以及数码照片合成制作、修片等业务。该工作室除接待前来拍照的顾客外,还开设上门服务的项目,如团体照、工作照、人像照、婚纱照。最可取的是,该工作室还有一个用来处理清洗洗照片后剩下废水,并从中提取珍贵的银加以利用,为国家节少资源的浪费。洗相片是涂有感光乳剂的相纸在光学投影后经化学显影成像。用数码相机拍完照片后,用电脑把照片进行处理,使人物看起来更好看些,然后再根据相片的所要表达的意思配上相关的背景,是整张相片的布局显得更完美和谐.尽量让每一位上门的顾客开开兴兴德出门。为了达到“我为您付出,您为我感动!”这条宗旨,摄影部做出不少的努力。
第三阶段:轻身实践,所学理论见真章
俗话说:“看花容易,绣花难”,的确如此。虽然理论课上摄影师傅给我们讲了不少的关于摄影方面的技巧,并且参观的时候摄影师傅给我们作出示范。可是当我们亲身操作的时候,他们给我讲的技巧全部都忘记了.总是控制不好相片的曝光,不是曝光量不够,就是洗出来的照片一片空白,而且拿相机的时候手总感觉拿不稳,越是想用力握住相机,手就越晃,弄得拍出来的相片模糊不清。而且即使拍照得很好的相片也不能轻易拿得出来,因为洗相片的时候,稍不注意,就回使洗出来的相片发黄。于是难免有点心慌,但是摄影师傅不断的鼓励我重新再来。不知到经过多少次的实验,我才从拍照片到洗相片从头至尾的成功了.
实验总结:在这次社会实践活动中,我从中学习了不少的知识,更重要的是在这次活动中学习到了,做任何事情时都不能轻易放弃,只要你坚持不懈并不断加以改进,最终你一定会取得成绩的。各行各业的人都应该本着为人民服务的宗旨,并且坚持走持续可发展路线,这样你的顾客才会愿意照顾你 ,你的生意才会长久。这样顾客放心,你开心。
篇20:大学生摄影大赛策划书
从1949到20xx,共和国风雨兼程,走过了60年的光辉岁月,取得了举世瞩目的伟大成就,奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来,追随着共和国的步伐,在校党委的正确领导下,内强素质、外树形象,教学质量、科研水平持续提高,和谐校园建设取得长足发展,校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化,彰显人文价值,全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果,大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛,欢迎全校同学踊跃参与!
一、主题:“喜迎60华诞 掠影校园”主题摄影比赛
二、时间:__月__日到__月__日
三、主办单位:___________________ 承办单位:大学生记者团
四、策划人:_______ 主要负责人:_________ __________
五、比赛活动时间安排
1、宣传阶段:__月__日—__月__日
2、作品征集:__月__日—__月__日
3、展览及评选:__月__日—__月__日
六、宣传方式(选取以下的几种):海报、横幅、展板、宣传单、广播台、网站(主要校网)、短信群发
七、参赛对象:全校学生
八、参赛要求:1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采,内容积极向上。
2.要求原创 ,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明:所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。
3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片,每个作品需注明主题及对照片的相关说明。
4.光学相机与数码相机作品均可,光学机必须同时上交原始底片;
数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档,转成jpg格式发送到邮箱。
5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。
6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。
九、评选流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,确定奖励等级。
复选方式:1.由作者上台对其作品进行演说,台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、构图有序、布局,特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注:为了鼓励参赛者,让多数参赛者有获奖的机会,每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项,如果同一参赛者获得多个奖项排位,则只区前两个奖项,其余奖项向后顺延给其他参赛者)。
2.把作品挂大学生记者团在网站上,根据大众的点击率来评定:“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。