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给哥哥的一封信200-作文(合集20篇)

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初一英语邮件范文

范文类型:书信,适用行业岗位:初一,全文共 391 字

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Subject : My P-mail address ,etc.

Dear Mr. Doe :

Thank you for your email . As you requested , I am pleased to inform you of my P-mail , fax and phone numbers as follows:

P-mail : 76 , Xichang‘ anjie , Beijing

Fax : 86-10-1234-5678

Voice : 86-10-2345-6789

If you would like to talk to me direct on the phone , please call me at the above number after 7:00 PM. Thank you .

Sincerely ,

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篇1:英语听课评语_作文评语_网

范文类型:评语,全文共 1419 字

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英语听课评语

听课、评课是双赢的。在授课者成长的同时也促进了听课者的提高,授课者因为受听课者的指点、帮助、激励而提高,听课者在指导帮助授课者的过程中,因为及时反馈,不断调整对授课者的评价内容和评价方式而提高,同时还随时可以发现好的可以推广的经验,在与授课者的交流中还会捕捉到一些有价值的问题。

评课是对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观和对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。通过听课、评课活动,能提高教师的教育教学水平,提升教师的教育教学素养,促进教师改进教学实践,深化课堂教学改革。

当然,要想真正评好课,作为教师必须加强学习,学习新的教学理念,学习教育学、心理学、美学、演讲与口才,学习课的模式,掌握学科特点,熟悉各种课型,并在实践中学会推敲点评的语言,这样才能给优秀者锦上添花,给不足者雪中送炭,使点评别有一番风味。

作为教师,听课评课是常有的事,笔者有幸听了不少课,以下是听了杨浦区高级中学程冉老师的英语课的点评:

我觉得这节课很成功,它较好地体现了课程的三维目标,具体我将从以下四个方面进行点评:

第一大点:教学目的。这堂课的教学目的明确,教学效果好。

1.学生在课堂上用英语表达旅游景点和名胜古迹,培养了用英语思维的能力;

2.课文阅读教学目标如scanning、skimming都能很好地完成;

3激发了学生对祖国美好河山的热爱。

第二大点:教学过程和方法。

1.整堂课的教学设计符合高中学生的实际和教学内容的需要,教学各环节过渡自然,从开头freetalk导入课文,通过图片启发提问到quiz测试,再到词汇paraphrase和reading阅读、dialogue对话、discussion讨论,完全符合学生认知水平;

2.设计有层次、有深度,特别是反馈形式多样,可见该教师花费了不少心思,如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度,并且都是为了一个共同的教学目标。

3.教学方法处处体现以学生为本,如注重对学生的语言只是检测(词汇学习时注重部分学生的单词拼写能力),讨论时分为上海组、漓江组、香港组、长城组,充分尊重学生意愿和个性差异。

第三大点:学生学习情况。

因教师的教学设计有新意,学生始终保持良好学习心态。在获得知识的同时,思维能力也得到了锻炼,我粗略统计了一下,该堂课中,学生自主活动时间达2/3左右,学习兴趣高涨,课堂气氛热烈,参与面广,体现出学生乐于探索、乐于参与的精神,如有一位学生自己还准备了图片,准备补充,真可谓意犹未荆

第四大点:教师素养方面。

1.教师口语流利,发音标准,语言基本功扎实,可见教师对教材吃的很透彻,备课充分;

2.教师教态自然,有时配合手势,有亲和力,教师指令明确、到位,善于启发学生,因人而异,因材施教;

3.教学亮点:教师的教学机智,特别是善于抓住细节,处处体现二期课改目标,以学生为本,与学生“零”距离,如开始有一学生答不出,教师并未放弃,后经过反复启发诱导,学生答出landscape一词;再如一学生说的英语谚语“hewhodoesn’treachthegreatwallisnotatrueman.”极好,但很多学生并没在意,教师故意装作没听清楚,却故意让学生再复述一遍,还有一学生答出rainbow一词,教师立刻表扬“imaginative”等等,所有这些,都给学生以极大的鼓励和信心,这正是该教师最成功之处,非常值得广大一线教师学习。所以说教师的理念十分重要,因为它决定了教学行为。

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篇2:给妈妈的一封信600字

范文类型:书信,全文共 896 字

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妈妈:你好!

今天是母亲节,祝你节日快乐,我以前无知时,总觉得母亲节是你的节日,可是,我错了,母亲节是儿女感谢母亲的一天,所以妈妈,我今天特意为你买来一束鲜花,为你承担了一天的家务,看见你会心的笑容,我开心极了,我知道看,这并不是我送给你最好的礼物。你只要看见我成绩上升了一点或是觉得吉他弹得不错,你比现在都还高心,所以,我一只在努力,一直争取做一个优秀的好学生,我喜欢看你那充满笑容的脸庞。

妈妈,我知道你头上有白头发了,你脸上的皱纹又多了一些,你为我们操了多大的心,对不起,而且,我总是爱顶嘴,我以后不会了。你不出去工作,留在家中照顾我和弟弟,我很感动这点,我知道,你是非常想出去工作的,呆在家中你很累,天天就是买菜、洗衣服、做饭、洗完,无聊的时候看会儿电视。妈妈,对不起,你每天为我和弟弟操了不少心,可我还不知道体谅你,我不是个好孩子。妈妈的贴心小棉被,也许我根本做不到。妈妈,平时你对我有些严厉,为此我不知哭过多少次,但是我能够感受到你是爱我的。也许,你爱的方式很独特。正是因为你的严格,才把我培养得这么优秀,在很小的时候,你和爸爸教我背古诗和三字经,才让我在那个时候,就已经领先了别人一步,谢谢你,妈妈。

我在你眼中一直都是一个不听话的孩子,一个任性的孩子,也许就是因为看一件事的角度不同吧!你有你的想法看,我有我的想法呀,你觉得我还小,什么都不懂,什么都要听你,但你还有爸爸把这个世界想的太坏了!对!世界上有许多黑暗与邪恶,但如果人人都像你们这么想,那世界上哪还有所谓的信任、真诚、友情呢?妈妈,可不可以理解一下我的感受呢?要是我们可以有好地沟通一下该有多好!

妈妈,我清晰地记得那天晚上,我经过选拔去了电视台参加了一个节目,你为我感到非常自豪,回家后,你在我桌子上放了一束花,是我最喜欢的玫瑰花,大红的花瓣上面还有晶莹的水珠,在灯光下,闪闪发亮,而且,花中海散发出一种纯纯地淡香,当时,我真的好感动,桌上还放了一张贺卡,妈妈写了一句话,宝贝女儿:祝你身体健康,笑口常开,越长越漂亮。弟弟也写了一句话:姐姐,祝你学习进步,天天开心。当时,我好感动,都不知道说设么好,一股暖流慢慢涌上心头。

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篇3:给外地亲友的一封信

范文类型:书信,全文共 438 字

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亲爱的表姐:

你好!

打开记忆的事锁,依然记得在3年前一起玩耍的画面,往事桩桩件件,虽历历在目,但是3年过去了,我们一直没有机会再在一起嬉戏。

今年我上六年级了,还有两个月多我就要考试了,我即将迎来我人生学习的另一个起点,我一想到如果自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对父母也没有一个交代。每当想到这些,我的背上就像背了千斤重的担子一样,我马上忐忑不安,因此,我现在尽我所能,很努力的学习。上课不走神,认真听讲,大脑时时秒秒保持运转。后来,隔壁的大哥哥告诉我,他以前复习时也是像神经过敏一样都认为自己会考砸,没有没有去最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好掌握,很多地方没有去重点反复复习,于是,他给自己制定了日程安排表,严格的按着表中的是去安排做,就这样,把每一件都做的井井有条。不知道你是不是有更家有效的学习方法?记得回信告诉我。

好了,千言万语也说不完,为了我们的梦想而一起努力奋斗吧。暑假抽空来看我吧!

祝你

学业有成!

你的表妹 阮

20xx年4月11日

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篇4:写给母亲的书信

范文类型:书信,全文共 285 字

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您细腻的手变粗糙了,那是天天为我洗衣服的原因,您满头的黑发长出了几根银丝,那是为我操劳的原因。您对我那么好儿子感激不尽呀!

记得我七岁时我的脚因为出脚汗而泡的又白又起皮,我一脱鞋一股恶臭扑鼻而来,家人都躲着我,而您呢,却给我烧水小心翼翼的给我洗脚、抹药。每天您看着我写作业,我不会时,您耐心地给我讲解,等我写完了,我能休息了。而您又开始忙碌家务活了母亲您是一位美丽的天使。我独自走在没有尽头的人生路,有了天使的陪伴。在天使无微不至的关怀下,我就不再害怕了。虽然前方会有很多困难,但是我会勇敢去克服。有了天使的陪伴,我会变得勇敢堅强。感谢您对我的养育之恩。

爱您的儿子

月11日

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篇5:用邮件发简历正文范文

范文类型:书信,求职应聘,全文共 1691 字

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摘要:高中班主任是高中学生管理的主力军,也是开展有效班级工作,建设和谐班集体,促进学生健康成长的组织者和引导者,更是在新课改背景下实施素质 摘教育和德育的关键人物。本文主要结合新课改背景下对高中班级管理工作的要求,对如何做好高中班主任管理工作进行论述和分析,并提出一些建议。

关键词:新课改;高中;班主任;班级管理

班级是学生基本的教学单位,也是构成学校日常管理的基层组织。而班主任则是全面负责班级学生思想、学习、劳动、健康、生活等多方面工作的教师。新课改的推行对高中班主任的工作提出了更高的要求和期望,在这种背景下,高中班主任如何发挥其引导和管理的作用,建设和谐班级,培养全面发展的学生,就显得尤为重要。笔者作为一名一直工作在高中教学一线的普通班主任,在此也结合自身工作经验,提出几点做好高中班主任工作的心得和体会:

1.言传身教,树立良好形象

班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。面对成长和渴求知识的青年学生,高中班主任必须具备较高的素质,把自己丰富的知识、高尚的道德情操,通过自己的言行展现给学生,在学生心目中树立起声誉和威望,使班主任真正成为知识的传播者与教学中的引领者。如果班主任言不雅、行不正, 就会失去威信, 给班级管理带来不良影响。因此,作为高中班主任,自身必须教学水平高、道德素质硬、管理理念新,堂上能讲课,课下能交心,既要勇于奉献,又要有责任心,这样的班主任才会博得学生的喜爱和认可。

2.倡导民主治班, 实行科学管理策略

首先,新课程改革需要全体教师热情参与,班主任更是要全心实践。班主任要改变以往应试教育的观念,要充分调动学生的积极主动性,引导学生参与班级工作,培养和锻炼其组织能力和自我管理能力。其次,班主任也要采取民主治班的管理策略,在管理中要做到管大放小,管主放次,把一些班级中的具体事务交给学生来做,授权负责,分层管理。最后,班主任对班级管理工作提出整体要求时,应实行“粗放”管理,不宜太多、太细。这种“粗放”一方面指的是班级中的每一个学生的行为都能符合学校的基本要求,有益于形成一个良好的班集体;另一方面也给学生在形成班集体的过程中留有自我创造与发挥的余地,有利于学生自我管理、自我教育能力的培养。

3.注重培养学生骨干,打造得力班干部队伍

班干部是高中班主任工作的得力助手,因此,班主任在日常管理过程中,要注重培养学生干部,善于发掘具有组织协调能力、热心为班级服务、集体荣誉心强和有吃苦耐劳精神的学生,组建合理的班干部队伍。同时,也要鼓励学生积极参加班干部竞选活动。在岗位设置上,要明确班干部职责与分工,各司其职, 各尽其责, 引导建立团结协作的班级工作氛围。在班级活动开展上,班主任既要大胆放手让班干部开展活动,充分发挥他们的主观能动性,还要在平时加强指导,不断提升班干部的思想觉悟和工作水平,这样才能真正建设好一支团结协作的班干部队伍,班级管理工作做起来才会得心应手。

4.着力培养学生的创新意识和创新能力

新课程改革强调“高中教育就应当转变为培养学生的‘人生规划’能力、职业意识和创业精神”。作为高中生,其创新能力和创新意识的培养尤为重要。因此,在高中生的管理工作中,班主任要根据学生的特点培养学生的爱好、特长,充分发掘学生的创新意识,把创新意识逐渐地渗透到学生的思想和学习生活中去。此外在班级内部,班主任也可以通过组织学生开展专题讨论、班级创新大赛等多种形式的活动营造创新向上的氛围,激发学生们的创新热情,增强学生的动手操作能力。

5.加强与家长沟通,拓展校外教育

高中阶段的学生普遍学习任务繁重,家长们也多是比较关心学生的后勤方面,而忽略了与学校、班主任工作的沟通。因此,作为一名高中班主任,要经常与家长取得联系,进行沟通,宣传学校、老师和班级的管理要求,取得家长的理解和配合,达成共识,共同探讨学生的教育与管理,对家长自身教育水平的提高也会起到积极作用。

总之,在具体的班级管理工作中,班主任要讲究方法与实效,潜心研究学生的个性特征,把工作落到实处。只要把“一切为了学生”作为班主任工作的出发点和落脚点,就一定能够创造出和谐的班集体,培养出优秀的学生。

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篇6:感恩父母书信

范文类型:书信,全文共 1159 字

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亲爱的爸爸:

您好!

我早就想给您写一封信了,但是,因为我始终下不了决心,写感谢您的话。现在,我鼓起勇气,写了这封信。虽然我写的这些话您并不一定会看到,但是,我就是想写一封信,给您诉说我的心里话。

一直以来,我和您的关系都是比较疏远的,也没能好好的说过话。每次看到我和妈妈像朋友一样玩的时候,您总是要说:“唉,闺女不要我了!”虽然带着幽默的语气,但是,我还是能感觉到您内心的悲伤。

您在我的心中,是半个朋友,也是半个不可靠近的人,您有时幽默,有时也很严肃。我很迷茫,到底是亲近一点好,还是远离一点好,就这样不知不觉中,我和您的关系已经凝固了,而我也走不出内心犹豫不决的世界……

暑假的时候,我参加了一个训练营,不能带手机,而且还杜绝了外界的一切联系。那个时候,我特别的想家,想家里的亲人,想家里的床,想家里的电脑还有娃娃。有一次老师说,家人写了信给我们,我特别的高兴,脑子里已经想象到妈妈给我写的信的内容了。信发了下来,我迫不及待的撕开了信封,把纸打开,引入眼帘的却是像您写的字迹,我往信的下方看,果然,是您写的信。我是该高兴呢,还是该伤心呢?但是,我还是认真的看了,看到一半时,眼睛模糊了,隐隐约约感觉到几颗泪珠滑落脸颊,我再也忍不住,哭泣着,这一刻,我感受到了您对我的爱。我反反复复的看了好几遍,最后一句使我想象中您对我的看法彻底改变了:任何事情只要你真心,认真努力的去做就够了,不管结果如何,爸爸都会支持你,因为在爸爸心里,我的女儿永远是最棒的!正是因为这封信,正是因为这句话,我被您对我的爱深深的感动了,也使我的内心和您又拉近了一步……

每次考好成绩时,您总会夸奖我,每次考不好的时候,您总是鼓励我继续努力,每当我闹脾气,耍小性子时,您总是一直开导我,跟我说一些大道理,可是,我却嫌您说得太多了,现在,我才明白,您是对我好。在我成长的道路上,总有您鼓励,批评的话语在我耳边回荡,总有您辛苦工作的身影在我眼前闪过。谢谢您!您对我的爱,您对我付出的心血,汗水,从这一刻起,我会牢牢地刻在心上,永远不会忘记。

父爱是伟大的,如撑起的一把巨伞,为你挡雨。

父爱是伟大的,如下起的绵绵细雨,为你濯洗心灵。

父爱是伟大的,如一条宽阔的大路,伴你走完人生……

父爱是伟大的,如大海般的宽广,深沉。

父爱原来如此的伟大,可是,我却一点也感觉不到,每当听到您的声音在我耳边回荡,看到您辛苦劳累的背影在我眼前闪过,我发自内心的想对您说:您辛苦了!最近,您和妈妈都在为了我的事吵架,我希望你们不要再为我操心了,我已经长大了,不再像以前那样任性,不再像以前那样不懂事。对于以前做出一些任性的事,请你们原谅我,对不起,爸爸妈妈。

感谢您,没有您在背后默默的帮助我,我就不可能学到那么多的道理,谢谢您!

祝您身体健康,工作顺利,万事如意!

您的女儿:杨鑫宇

年 月 日

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篇7:致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 2040 字

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尊敬的家长

欢歌庆盛世,飞雪迎春到。在您的大力支持和积极配合下,我校本学期各项工作即将顺利结束,在寒假即将开始,春节即将来临之际,学校全体教职员工对各位家长长期以来对我校工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!

假期的来临,让我们放慢了奔波的脚步,有了更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。教育的艺术不在于传授本领,而在于唤醒和鼓舞。诸多教育专家认为:每个孩子都是一颗种子,有不同的生长期,迟开的花和早开的花,同样美。生瓜得瓜,种豆得豆。是土豆,不要与冬瓜比胖;是辣椒,不要与豆角比长。教育重在发现,并非全面改造。教育应激扬生命,承认差异,尊重差异。是土豆,要让他成为最好的土豆。“扬长”远比“补短”更易成功。但是成长的生命需要的从来都不是一个结果,而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中,没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母会营造环境,提供契机;成功的父母会在漫长的岁月中陪伴孩子的成长,共享孩子成长中点点滴滴的乐与苦、喜与悲。因为,他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待;一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期,更因为孩子是父母一生中最美的礼物,也是父母命运中最持久的陪伴者。

假期不仅是一个学期的结束,也是下一学期学习生活的起点。各位家长应该帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活做好充分的准备。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

一、放假时间与下学期开学时间。根据上级文件通知,今年寒假放假时间安排如下:从1月23日起至2月20日止。2月21日上午7:30正式到校报到注册,并把《学生成长手册》和各项寒假作业交班主任,2月22日新学期正常上课。

二、要身先垂范,引导孩子以德为先。处在青春叛逆期的孩子,正是树立价值观、世界观、人生观的重要时期,内心充满矛盾疑惑,需要正确的导航引领,而父母的一言一行时刻在潜移默化影响着孩子。父母是孩子的第一任老师,是孩子最值得信赖的亲人和朋友,在教育孩子的问题上,我们要引导孩子以一种积极的、健康的、欣赏的、发展的眼光看到周围的一切,学会把心灵的摄像机永远会对准真善美,学会用积极健康的态度去学习,去生活。

三、要关心、引导孩子的学习。首先要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。其次,督促孩子按照老师的要求完成一定的背诵作业。第三,培养阅读习惯,阅读不能改变人生的长度,但是可以无限延展人生的宽度、厚度。

四、要让孩子学会有条理的生活。假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。同时请根据孩子的体质特点有针对性的进行治疗、预防及锻炼。

五、要强化孩子的安全意识。寒假期间,孩子自由活动时间较多,家长要加强对“防火、防电、防盗、防交通事故”等方面教育,杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍,杜绝孩子独自外出,要特别对孩子春节燃放爆竹加以管理。

六、要使孩子远离不良文化。一是不要让孩子去游戏厅、网吧等营业性娱乐场所,以免孩子迷恋其中,深受其害,告诫子女在家上网要有所节制,并鼓励支持子女多参加有益的文娱体育活动;二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物,教育孩子远离迷信,远离毒品,远离网络不良文化,以免受其毒害。

七、要培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。要安排适当的家务让孩子去做,让孩子当家理财、买菜做饭,从中体悟对“家”的责任。要给孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,教育孩子学会储蓄,勿让孩子养成乱花钱的不良习惯。提倡孩子帮父母、长辈做家务,尽孝心,回报父母养育之恩。

八、要培养孩子的感恩心。可以带着孩子到工作岗位上去,体会工作的艰辛。可以让孩子做家长的事情,体会生活的不易,从而增长感恩之情,增强责任感,尽快使孩子成人、成才。

九、要教育孩子学会拒绝诱惑。当今社会,纷繁复杂,坑蒙拐骗违法犯罪现象屡见不鲜,要引导孩子注意防范。尤其网络时代,学会甄别良莠不齐的信息,不与陌生人网聊,不在网上泄露隐私,不随意发表不负责任的言行等。尽量少用手机,这不仅浪费金钱,而且用手机发短信,聊天,上网等严重影响未成年人的身心健康。另外,学校也禁止孩子在上学期间把手机带入学校,这也请家长给予理解、支持配合。

各位家长,二十几天的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,请多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,从而能渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

最后,再次祝您和您的家人春节快乐、平安吉祥、生活美满!祝您的孩子健康成才!

此致

敬礼!

XX中学

20xx年一月十八日

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篇8:2024三年级下册作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 2778 字

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2019三年级下册作文评语

下面是第一范文网为你做整理的三年级下册作文评语,欢迎阅读!

“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了.可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.

你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.

你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.

看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.

看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗

你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”

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篇9:给爷爷奶奶的一封信500字

范文类型:书信,全文共 501 字

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亲爱的爷爷奶奶:

你们好!今天我拿起我手中的笔,就永远放不下了。因为这是我第一次为你们写信,我有好多好多的话想说。我在育贤文学社的学习比以前好多了,在这里,老师指导作文可认真了,我的水平提高了很多,我很高兴。爷爷,还记得吗?之前,我在家里为了完成一篇作文,翻箱倒柜,把作文书摊得满地都是,急得头昏脑胀,最后还是写不出几行字。

现在,我不用再找作文书了,每一节课,认真听老师给我们传授知识。我们的李老师为了给我们找写作素材,常常带我们去大自然采风,我们还去了双龙湾观光,感受到美丽的风光;还去社爷爷家听课,我知道了做人要做到“四立”:立人、立志、立德、立观,杜老师的话深深地打动了我的心。从此后我就下定决心一定要努力学习!

爷爷,奶奶,在这里我的生活比学校生活更丰富多彩。在学校,我像一只被困在笼里的小鸟,而在文学社,我像一只生活在大海里自由自在的小鱼。我喜欢这里,更喜欢李老师。

我现在一共写了15篇文章,积累了好多好词好句。现在,我写的作文常常在班里获得语文小组第一名呢!这些多亏了李老师的帮助,我感谢李老师对我的教导,让我明白了写作文其实并不是一件难事。

祝:爷爷奶奶新年快乐!工作顺利!身体健康!万事如意!

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篇10:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 771 字

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尊敬的幼儿家长

大家好!

据新闻网近期报道,4月5日广东汕头发生一起7人溺水死亡的意外事故,起因是一小孩扫墓后到水库洗手失足落水,其父母、兄弟姐妹和亲戚接连下水救援,由于不识水性,相继溺水身亡。

随着夏季来临,天气逐渐炎热,溺水进入多发期,游泳是孩子们十分喜爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项具有危险性的运动,每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。为确保孩子们的生命安全,严防因游泳带来的安全事故的发生,我们在此提醒家长做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望、祖国的未来,溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点,因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,动之以情,晓之以理,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子课余放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识,切实让孩子做到以下几点:1、不准在上学、放学、双休日、节假日等时段,在未经家长同意的情况下私自或结伴去游泳、戏水;2、注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障、不熟悉的水域游泳;3、必须在熟悉水性的家长带领下才可以游泳。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现有人溺水时,千万不能冒然下水营救,要学会报警或者呼救寻找大人来救助。如发现有其他的孩子在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

另外,还要注意做好人身安全、交通安全、饮食安全等方面的教育。让我们为所有的孩子撑起一片安全的天空,让他们远离危险,健康、快乐地成长。

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篇11:小学关于食品安全致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:小学,家长,全文共 715 字

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各位家长、同学们:

俗话说“民以食为天,食以安为先”,食品安全关系着每一个人的安康和幸福,关系着全社会的安定与和谐。目前,宝鸡市创建国家食品安全城市活动已进入攻坚阶段。作为宝鸡这个大家庭中的一员,我们希望各位家长、同学们积极行动起来,争做我市创建国家食品安全城市的传播者和践行者。

一、主动参与创建,积极融入活动

知晓、关心、宣传、融入创建国家食品安全城市。同学们要小手拉大手,共同融入创建工作,做食品安全城市的义务监督员,和父母共同学习食品安全知识,认识不安全食品对健康的影响;各位家长要指导孩子在学校或正规餐饮场所就餐,少吃零食,把食品安全作为家庭教育的重要内容,科学引导学生形成良好的饮食行为和习惯。

二、宣传创建食品安全城市,传播食品安全知识

各位家长、同学们要向周围的人做好创建国家食品安全城市有关知识的宣传,在家庭和社区传播食品安全知识,通过“小手拉大手,共创国家食品安全城市”活动,动员大家投身到创建国家食品安全城市中来,为创建出一份力,以自已的实际行动做好创建食品安全城市的好榜样。

三、遵守学校制度,规范自身行为

1、购买食品时要仔细查看商品标签,自觉抵制“三无”食品及“五毛”食品。

2、不在学校周边无证饮食摊点就餐;不购买街头无证(照)商贩出售的盒饭、麻辣烫等快餐食品;不食用来历不明的、颜色鲜艳的熟食和冷饮等可疑食品。

3、饮用开水,少喝饮料。有些饮料含有激素、色素,长期饮用会导致肥胖,内分泌失调。

4、不吃垃圾食品,发现“三无”食品及超过保质期的食品,应及时投诉,争当食品小卫士。

家长们、同学们,创建国家食品安全城市事关你我他,让我们携起手来,从自身做起,从点滴做起,“小手拉大手”共创食品安全城市。

第一小学

20xx年4月

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篇12:母校我想对你说书信

范文类型:书信,全文共 678 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的时光如流水般从我身边悄悄流过。转眼间,我们要毕业了,六年来在东方红一点一滴的生活即将成为回忆,我们有太多太多的话语,想对母校诉说。

我想对母校说:感谢您给了我们优越的环境,让我能快乐的学习。从旧校的三栋老教学楼到现在的三栋崭新带连廊的漂亮的教学楼、一栋专业楼和一栋活动中心;从旧校陈旧的校门和使用多年的铁门到蓝色的新校门和自动开关的活动电子门;从110米环形水泥操场和一个小篮球场到300米地塑胶环形跑道和两个标准篮球场,还有二期工程的乒乓球台、新篮球场;从小小的传达室到宽敞的三层小楼,从几个大喇叭到每个教室都有的广播……这一切,都是您费尽艰辛努力得来的。

我想对母校说:感谢您对我们无微不至的教导。从踏进东方红的那一刻起,您就张开怀抱接纳了我。生动有趣的课堂、丰富多彩的活动、快乐运动的大课间,我们度过了一个个快乐而又充实的日子。您教我们阅读理解、书写文章;您教我们吟唱歌曲、创作图画……您更给了我们做人的道理。您是我的老师、我的朋友,陪伴我度过了六年的光阴。

我想对母校说:我爱您!六年来,您为我做了许多、许多。这儿的每一个人、一草一木、一砖一瓦,甚至一粒泥土,都是我所深爱的。我曾经在树荫下玩耍,在操场上嬉戏,在花丛边散步,在球场上打球。这里的每一样东西,都陪我度过了人生中最美妙的一段时光。

在有关学校荣誉的活动中,我们毫不示弱:征文比赛,一举夺得特等奖;演讲比赛,获一等奖;片区运动会,团体总分第一名……我们爱您,当然不会辜负您的期望。学校的每一寸土地,我们都精心呵护,不让它被破坏。

再见了,我的母校!再见了,东方红!我爱你!

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篇13:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 677 字

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有一次,老师在上课时给我们看二楼一段视频,内容是这样的:在抗日战争时期的南京,哪些以前热闹非凡的街道;在街头谈笑风生的人们;那些小摊小店数不胜数。然而在抗日战争时期的南京,到处都是血泪,日本兵在大街上随意杀人,把死尸拿去做实验,把死尸扔入江中……唉,那时候的人们可没有我们如今这么美好的生活呀。

我心想,在奶奶出生那时,也是抗日战争时期呀,那时的生活又是怎样的呢?于是我就带着这样一种疑问去奶奶。

奶奶说:“在我还没出生时,抗日战争已经打了五年了,当时我和你太太已经算是四海为家了,当时全民抗日,太太也是一名军人呢,当时敌人也打到龙港来了,你有一位太太也是被敌人的炮弹给炸死的。那时没什么东西吃,可没有像现在这样,一日三餐,如果饿了还可以吃零食。”

“那您那时吃的都是什么啊?”我好奇的一问。

“那时啊,没什么东西吃,能吃上一个馒头已经不错了,那米粥已成了昂贵的东西了。”奶奶笑了笑。

我没想到奶奶那时的生活这么贫苦,而在如今,馒头、米粥是多么容易就能吃到的东西呀。

于是我又跑去问爸爸:“爸,你那时候过得是怎样的生活呀。”爸爸把手放在我肩上,对我说:“在我那时候,中国才刚刚改革开放,我们可以上小学,但每家每户的生活不富裕,那时候,我们家还是瓦房呢,那时吃个早餐也才几毛钱。那时我们最喜欢玩的游戏还是用泥巴做各种东西呢!”

我回到房间后,情不自禁的想:原来那时的中国是这样的,我又抬起头望着那一幢幢林立在各地的高楼,想到:身为中国人,我们应该发奋图强,让祖国更加强大,让我们的明天更加辉煌!让世世代代的炎黄子孙生活在和平的世界中!

“少年强,则国强,少年弱,则国弱!”

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篇14:2024年大学生助学金申请书信

范文类型:申请书,书信,适用行业岗位:大学,学生,全文共 884 字

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尊敬的领导:

您好!

我是--大学--专业-班就读的一名学生

在校期间,我上课认真听讲,下课刻苦钻研,我积极要求上进,从未放松过对专业知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。此外在课余期间,我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。在这期间也获得过单项奖学金。

我们家现有四口人,妈妈下岗多年,还有一个同样在上学的弟弟,家里仅靠爸爸一人微薄的工资维持。妈妈原在百货公司卖东西,在我很小的时候,公司就已申请破产,被个人买下成为私营企业,妈妈又继续承包了一个柜台,可是只赔不赚,赚的钱还不够交租金的,而且还得半夜挤车去进货,后来由于颈椎病等一系列原因,妈妈一直待业在家,成了家庭主妇,她没有了任何经济来源。

爸爸在县--公司上班,前几年公司效益还行,可是随着近几年的发展,街上越来越多的私人-店开起来,几乎走几步就有一个,还有几家是紧挨着的。公司效益越来越差,有的分门市部连基本的营业额都保证不了,每月只有-块钱收入,爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资,可近几年每月也只有-块钱收入而已,很难维持一家四口人的正常开销。有人开玩笑说,还不如别要这份工作,全家办个低保来的钱多呢!

现在,公司已经难以维持,已经开了几次大会要申请破产,转为个人承包的私营公司,可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司,哪怕几个人合伙也不行。爸爸考虑自己在外面租个店面吧,也困难重重,位置不好的没人买,位置好的租金太贵。家里现在连进点货的钱都没有,这个计划自然泡汤了。

爷爷已经-高龄了,经常生病,而且只有爸爸一个儿子,大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥,姥爷身体也不好,药不离身,我们自然也要分担一部分。当然,我们没有任何埋怨,老人身体健康就是我们最大的愿望了,祝愿老人们健康长寿。

我能获得国家助学金,能替家里分担一些感到很高兴,我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人,将来做一个对国家,对社会有用的人,尽自己所能来回报所有帮助过我的人,回报社会。

此致

敬礼!

---

20--年--月--日

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篇15:鲁迅先生我想对您说书信

范文类型:书信,全文共 929 字

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亲爱的同学们:

中考的倒计时已经悄然开始,毕业的凯歌也即将在校园响起。从玉泉池旁到石头城下,短短三年的校园生活,留下你们银铃般的欢笑,那笑声还在校园的四周回荡;短短三年的校园生活,留下你们磨砺翅膀的背影,那背影深深地印在了老师们的记忆中。

每天的晨曦里,你们欢快的脚步声踏破校园的寂静,多年来,这声音已变得那么熟悉又而亲切,让我们为你们的勤学而感动;每节的课堂里,你们 和 老师之间总有那么多精彩的互动,你们的激情与灵感,让老师留下几多惊叹;校园艺术节里,同学们精彩的文艺节目,燃烧着热情的艺术作品,让老师为你们的智慧与创造而骄傲;运动会上,你们为班级全力拼搏,助威呐喊,老师又为你们的团队精神啧啧赞叹。我们欣赏你们“小事彰显品质,细节决定成败”的自律心态,也欣赏你们“拼一载春夏秋冬,搏一生精彩纷呈”的奋斗豪情。如果说,我们的校园是一幅多彩的图画,那上面就有太多太多你们留下的激情和美丽。

不久,你们将要离开我们美丽的石城校园,老师不舍你们离去,因为你们给我们留下了太多的感动和骄傲,那同学们是否也有一份留恋呢?三年前你们还是小孩子,经过三年的磨练,如今你们个子长高了,知识丰富了,稚嫩的脸逐渐显得成熟了,理想也逐步树立起来了,你们收获了。可是,亲爱的同学们,你们想到了吗?如果没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。同学们,你们应该感到幸福:从跨入这个校门的那一天起,你们的老师就一直陪伴在你们的身旁——他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空:那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸,记下了老师多少辛勤的付出;那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神,又留下了老师多少深情的寄托。

短短的三年中,老师们肯定也有许多让你感动的地方,也许是一场难忘的谈心,也许是你困难时的一次温馨帮助,也许是课堂上的一次催你奋进的鼓励,也许是一个不经意的爱抚你的动作,也许是你作业上的一次细致入微批改,也许是对你的一次暖心的教育······

为了让你们的老师更好的教书育人,去培养更多像你们一样优秀的人才,也请你们留下自己对老师的一份感动,为你们的每一位老师写一句你认为最闪光的亮点,作为给老师的毕业纪念。

让我们彼此感恩-------

初三全体老师

20xx、3

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篇16:致家长的一封信心得600字

范文类型:书信,心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 670 字

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尊敬的爷爷:

您好!

您和奶奶在农村的小桥流水人家过着与世无争的生活,惬意吗?今天,我就借写这封信的机会,与您聊聊我在学校的情况吧!

我现在就读于余姚市实验学校,学校里活动丰富得很呢!每星期我们都有一、二个班进行广场表演,下星期就轮到我们班了。老师很重视这次汇演,班内同学都准备了很长时间,还专门请了模特儿为大家排了时装秀节目,请了资深音乐人为我们编排了歌舞,还剪辑合成了音乐伴奏。家长们也纷纷投入进来:租衣服、做展楹、做海报、拍照片等等。全班同学对于此次活动也充了信心,积极地练唱练跳,常常两节课两节课地排练,90分钟反复做着几个动作,却没有一个人叫苦叫累。我,身为班长,更是挑起了重担,因此,老师既让我和中队张一起主持,又让我去排练唱歌。主持词全由我和中队长两人一起编写,反复修改,由于节目变动,又改了好几次,然后老师也改了好几次,改定后再练习。下课时间,我常常乐于背诵和排练。老师见我曾在合唱队训练过,于是让我和小陈、阿名组成了小组,由于意见不统一,歌曲迟迟未定下,于是老师为我们请来了资深音乐人——周巧莲老师,为我们排练。周老师听我们各自唱了一段后,为我们选了一首藏族歌曲——《天路》。《天路》这首歌音较高,演唱难度大,最高音和最低音相差基远,真假声变化无常,一不小心就会唱得很突兀,最高音还占好几拍,有时会接不上气儿。由于我五年级在合唱队训练过,再加上天然就有又尖又高的嗓音,唱高音我已没问题了!下星期就要表演了,我一定要加油!

爷爷,你知道吗?我即将小学毕业,老师说我很有考进公费班的希望!所以,我一定要加倍努力,考进公费班!

此致

敬礼!

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篇17:作文评语高中

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,全文共 1961 字

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1、性格活泼,积极乐观。道德思想素质良好,学习态度优秀,体育良。做事沉静,严肃,踏实。待人热情大方,乐于助人。论事处事有着与常人不同的见解,创新意识强,实践能力强。

2、这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。 学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。

3、作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

4、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

5、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,一年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄梓灵同学已经长大啦!加油!加油!!

6、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

7、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

8、他是一名活泼开朗,帅气十足的阳光男孩,在学习上能吃苦耐劳,在生活上勤俭节约,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’是他的人生信条,在他的眼里,从没有失败二字,不屈的性格使他度过了重重难关。相信他,一定能取得事业上的成功。

9、你,一个阳光男孩。不经风雨,长不长大树;不爱自炼,难以成钢。高中三年的学习,他始终充满自信,笑对生活。直面苦难。始终坚持心中的信念,不畏失败,勇敢的追寻心中的象牙塔,相信他,一定可以取得成功。

10、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

11、希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。 本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

12、你在校期间总能以“严于虑己,宽以待人”为准则来要求自己。在学习上认真刻苦,敢于质疑,善于辩论。生活上,勤俭节约,热爱生活,热爱劳动,团结协作。高中三年里,他在努力与奋斗中进步,在团结与拼搏中成长。

13、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

14、是一名品学兼优的好学生,具有领导能力的她曾经成功举办班级的活动。在学习上,她刻苦努力,工作上,认真负责,从不言弃的她,对未来总是充满希望。

15、在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。

16、这个学期你变了很多,善于接受老师给的建议,上课认真听讲,课后认真完成作业。端正的学习态度,使你成绩稳中有升。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步

17、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

18、你在校表现一直很优秀,道德品质高尚,尊敬师长,团结同学。学习上认真刻苦。有一种不甘落后,积极向上的拼搏精神。生活上勤俭节约,朴实,乐于助人,是老师的好学生,是同学眼中的好朋友。

19、你品学兼优,学习积极,上课认真听讲,勤于动脑,动手。有一颗善良的心,乐于帮助别人,积极参与课外活动,不畏困难,不惧挫折,勇于挑战困难,越挫越勇。

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篇18:教师作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 1197 字

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1、X:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

2、师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款,你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长、老师的期望啊!

3、X同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

4、学在校表现很好。能遵守学校的规章制度,能积极参加班里的各项集体活动。与同学之间关系密切,能经常帮助其他同学,因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方,那就是在学习上出现偏科现象,情况还比较严重。这种局面必须改变,这就要求你在以后的日子中要合理安排时间,努力学习,争取更好成绩。

5、生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向X同学学习多和他探讨,你一定会有很大的收获的。

6、实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向X同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

7、同学比较稳重,学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。

8、生在校表现较好,尊敬老师,与同学相处融洽,能做到互帮互助;上课独立思考,勤于回答问题,作业及时完成,学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间,争取把语文成绩补上

9、生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

10、生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

11、生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩不够理想,望能刻苦学习,争取好成绩。

12、生要校尊敬老师,与同学友好相处,积极为班级做事,自觉举手到黑板上练习,头脑较灵活,但上课则喜欢讲话,学习出现偏科现象,望今后要注意补缺补漏,争取各科平衡!

13、生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩!

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篇19:写给人类的一封信600字

范文类型:书信,全文共 401 字

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亲爱的人类

你们好!

你们知道吗?你们的祖先曾经悠闲自得地在这片森林里散步,他们每次走进森林都会带给我们许多美食。那时我们鸟类愉快而又安逸地生活在森林里。你们的祖先也过着舒适而又快乐的生活。那平静的溪水源源不断流向东边。大雁栖息在树枝上窃窃私语,成群的鸟儿在你们祖先头上盘旋。

时光流逝,不知过了多长时间,森林里已经没有了那种安宁,只有恐惧。大雁已经不再窃窃私语,鸟儿也不敢出去,躲在窝里四下张望。你们人类拿着猎枪捕杀我们,我们的好多同伴被你们打死,成了你们的盘中餐,还有的被逮住,拿到市场上去卖,失去了自由。森林里的风景也被你们破坏了,溪水里都是垃圾还有工厂里排出的污水。鲜花也不再盛开了。你们的汽车、轮船大量排放烟雾,空气很难闻,我们的兄弟姐妹得了一种怪病,全身都没力气,头晕晕的。

人类朋友们,停止你们对大自然和我们的伤害吧!像你们的祖先那样爱护我们,我们渴望以前的幸福生活,我们祈求有一个安宁的家园。

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篇20:写给人类的一封信600字

范文类型:书信,全文共 461 字

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亲爱的人类

你们好!

我是一只快乐的小鸟,飞到庄稼地里去捉虫子,为庄稼除害。我还每天为你们唱歌,给你们营造一个优雅美好的环境。 可是,有些猎人却不放过我们,把我们打下来,成为餐桌上的美味。还有人千方百计诱捕我们,把我们关进笼子里,拿到花鸟市场去卖。有一天,我哥哥也遭此大难。成了终身被监禁的囚徒。

我父母哭干了眼泪,我也日夜思念我哥哥。 有一天,我终于大着胆子到花鸟市场去找我哥哥。在一个专卖鸟类的摊位里,我看见了久别的哥哥。我欣喜若狂,放声叫它,可它却无声无息。这时,我听到店主在说:“这只小鸟死了,丢到垃圾桶里去!”我可怜的哥哥永远离开了世界。

我心如刀绞,大哭了一场。 这时,突然有人发现了我,欣喜地叫了起来:“快看快看,这只鸟羽毛美丽,叫声清脆,不可多得啊!”许多人蜂涌而上,来追捕我。

幸亏我机灵,马上展翅飞向蓝天。俗话说:大难不死,必有后福。今后只要我们提高警惕,不落入你们的陷井,我们的生活一定会过得十分美好。 人们啊,请求你们不要再伤害我们。其实,伤害我们,就是伤害你们自己啊!祝 天天快乐!

一小鸟

X年XX月XX日

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