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技能比赛规程(汇集20篇)

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歌唱比赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 390 字

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尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师,同学们:

大家,晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

在这永恒与温馨筑就的圣地 ,我们唱响时代的旋律 ;

我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;

来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

现在我宣布,xx校园歌手大赛: 现在 开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

他们分别是..。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。

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篇1:拔河比赛总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 563 字

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活动时间:20--年4月16日下午

活动地点:学校操场

活动过程:为了丰富我中队学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的意识,加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念,增强集体凝聚力和学生身体素质,我航海系七中队于20--年4月16日下午在学校操场举办了拔河比赛,共有4支队伍参赛,比赛场面十分激烈,最终取得圆满成功。

此次比赛由航海七中队策划并组织,在比赛前期就向各班下达了通知,各班同学积极踊跃报名参加。比赛当天,辅导员亲临现场,为各参赛团队加油使得比赛场面热烈,情绪激昂。

本次活动达到了预定的效果。在活动期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛过程中,充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中,队员们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻,虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持。这种精神深深震撼了我们,值得我们学习和发扬。

比赛结果:航海系驾驶1006班获得冠军,驾驶1007获得亚军。

通过这次活动,同学之间、班级之间,都有了进一步的了解和认识,也加强了各班级之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神。虽然在组织和时间上有所不足,但我们会不断总结经验,完善自我,更好地为大家服务。

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篇2:歌咏比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 930 字

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经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备,12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校“祖国万岁”的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《红星歌》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。

第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。

第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

在歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

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篇3:我爱读书演讲比赛上的精彩讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 663 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

“书,是人类提高的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达越来越顺畅,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。

我每周都会去一次书城。因为那里有许多许多的书,我能够尽情的品读,体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”,因为我什么书都喜欢看,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。

有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱,里面有着很多书。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打个招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开始“品味”起来。中午,姑姑叫我们来吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没办法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了,因为我不专心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头……

我读书的意义不光是因为增长知识,还因为我能够尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐,一同高兴悲伤;跟随着书指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自我的想象力。

书让我明白了中国历史文化,让我明白了爸爸妈妈对我的用心良苦,让我看到了一群天真的孩子,还让我明白了许多知识……此刻我的作文经常被教师当作范文来读,我真的好开心!看来,人不能不读书,并且要用心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀。

这就是我读书的生活,有酸又有甜。我相信,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自我的星星!

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篇4:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 736 字

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一、目的

为丰富员工文化生活,给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我,超越自我的平台,特举办信和集团之实习生演讲比赛

二、演讲主题

可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向,自选主题

三、参赛对象

_集团及各二级公司全体实习生。

四、比赛时间及实施办法

1、比赛时间:8月下旬(具体时间待定)

2、实施办法:各参赛人员以部门为单位,自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部

五、比赛规则

1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

3.评分去掉一个分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。

六、评分规则:

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

2、语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。

3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。

4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、比赛要求

演讲稿题目自拟,以工作、职业规划或人生目标为主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

八、奖项设置

一等奖1名,奖励荣誉证书及奖金:。

二等奖2名,奖励荣誉证书及奖金:。

三等奖3名,奖励荣誉证书及奖金:。

优秀奖6名,奖励荣誉证书及礼品:。

九、活动安排

准备工作

1.确定方案并下发通知

2.确认评委及邀请嘉宾人员

3.统计参赛人员情况并确定相关工作人员

4.物料准备(证书、礼品等采购)

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篇5:演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 465 字

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演讲比赛领导致辞

各位同志、各位老师、各位同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里举行“崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教”的演讲比赛,其目的在于教育大家树立 “相信科学,反对迷信”的思想观念,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时深刻认识迷信和邪教给人们带来的危害,要做到不听、不信、不传并坚决抵制邪教。并且能够教育、影响、带动家庭成员乃至整个社会崇尚科学、反对迷信、坚决抵制邪教,共建和谐校园,共创美好生活。

同学们,你们是祖国的花朵,你们是祖国的未来和希望,你们一定要热爱科学,崇尚科学,学习科学,反对迷信,拒绝邪教,茁壮健康成长。希望本次演讲赛能够给大家以新的启迪、新的感悟,帮助大家树立正确的世界观、人生观和价值观!希望大家以本次演讲比赛为契机,更加崇尚科学,坚决反对迷信、自觉远离邪教,付诸实际行动。

在此我谨代表南沟岔镇党委、镇政府对积极参加本次演讲比赛的选手,和在座的全体老师、同学、同志们表示诚挚的问候!对参与筹备、组织本次演讲比赛的工作人员表示衷心的感谢!最后,预祝本次演讲比赛取得圆满成功!祝各位选手取得优异成绩!

谢谢大家!

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篇6:2024比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 727 字

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天空,伴随鸟儿成长;大海,伴随鱼儿成长;阳光,伴随小草成长;雨露,伴随花儿成长;自信,一向伴随我成长。

从小生活在农村的我,比城市的孩子多了几份坚强和自信,也正是拥有了自信,才使我变得更加成熟。

小时候,我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界,总免不了从墙上摔下来,每次我都是在父母的帮忙下站起来的,我相信,我能够自我站起来,是的,我能够------

直到有一次,我忍着痛几次三番,几次三番的拼命,才爬了起来,没有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,缓缓地朝家里走去,当然,心中多了一份倔强,脸上多了一份笑容!

上了中学,同学们的成绩都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。可是我决不气馁,因为我并不比别人差。

于是,我下定决心,每一天起早贪黑,画单词、背课文、记公式,为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力,可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望这个大千世界,可是,事与愿违,我失望了。

在成长的路上,依然是风雨为伴,依然是荆棘丛生,好几次真的想放弃,失败已把我自信的锋芒磨钝,我第一次为自我流下了泪--------

“不”我朝天呐喊,“我不能放弃,不能------”于是,我反思自我,究竟哪儿不对,问题出在哪儿?经过检点,我重新制定计划,课前坚持预习,上课认真思考,课后及时复习仔细品味,琢磨。

时间在紧张有序中又到了一个考试的日子,我胸有成竹的走进了考场-------“皇天不负有心人“在一个阳光明媚的日子,我最终走上了最高领奖台,双手捧上了渴慕已久的奖状,在同学们热烈的掌声中,我流下了激动的泪水-------

是啊,是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信:一路有自信为伴,生活的舞台会更加广阔.

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篇7:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 1049 字

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老师们,同学们:

今天是卡拉ok开幕的日子。在此,首先我谨代表翼城县职业技术学校向本次卡拉ok比赛的开幕表示热烈的祝贺!向为艺术节付出辛勤汗水的老师和同学们致以诚挚的问候和衷心的感谢!

文化是一个国家和民族发展进步的重要推力,是社会主义现代化建设事业的核心竞争力。作为事关千秋大业的教育,造就人才的文化优势和素质优势,理应是我们教育培养重要目标之一。因而创建积极、向上、健康的校园文化是学校建设的应有之义。为此,我们必须清醒地认识到:

加强校园文化建设,是培养全面发展高素质创新人才的需要。培养全面发展高素质创新人才需要有良好的校园文化环境。因而开展文化活动,丰富校园生活,活跃校园氛围,将促使学生的素质得到提高,思想得到净化,情感得到升华,情操得到陶冶。

校园文化建设,是满足学生成长成材的迫切要求。以学生成长成材为中心,不断满足学生学习生活的多方面需要,促进学生的全面发展是学校实践“三个代表”“科学发展观”重要思想的根本要求和具体体现。因而开展文化活动,满足学生多方面的需求,为学生不断提供展示才智与丰采的机会,将能激发审美情趣,提升审美品位,提高审美能力。

加强校园文化建设,是增强学校竞争力,推动学校健康快速发展的必然要求。学校的核心竞争力在于学校的精神和文化,因而在我校新的发展机遇期,更有必要用先进的文化引领我们的思想,凝聚我们的人心,激发我们的创新,从而抢占职业技术教育改革发展的制高点。

加强校园文化建设,是培养和弘扬民族精神的需要。坚持以高尚的校园精神塑造人,以优秀的校园文化鼓舞人,将激发学生自觉的把促进国家社会进步与个人成材相结合,吸收优秀文化与掌握技术技能相结合,从面获取持续发展和终身发展的源源不竭的活力。

我们衷心地希望,通过校园文化的建设与发展,将促进同学们成为有理想有目标,并为之而努力奋斗的人;有学习能力的人,遵守学习纪律,有良好的学习习惯,有科学学习方法的人;诚信又灵活,既能独立工作又善于协作并具有较强的组织能力的人。

本次卡拉ok比赛,为促进学生素质的全面提高,展示高校学子蓬勃向上、诚信好学、敢于创新的精神风貌,这既是校园文化的浓缩、学风建设的呈现,同时也为培养同学们的才华和创造力,展现自身魅力提供了一个绝佳的舞台,它将为校园文化注入新的内涵,营造一个团结、活泼、积极向上的校园文化氛围。

我们也真切地希望,广大同学积极参与各项活动,充分展现自己的特长,全面提高自身素质,为学校素质教育之花增添活力与精彩!

最后,我宣布翼城县职业技术学校卡拉ok大赛现在开始! 谢谢大家!

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篇8:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1836 字

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开场白:

(女)尊敬的各位领导、各位来宾!

(男)亲爱的职工朋友们!

(合)大家下午好!

(女)秋天,总给人们带来喜庆,带来憧憬,更带来收获。在这美好的季节,我们即将迎来建国六十七周年的盛大节日。

(男)走过六十七年的风风雨雨,经过六十七年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方,中国人民正享受着从未有过的太平盛世。

(女)六十七年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十七年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎:六十七年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。

(男)在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻,我们X厂在这里隆重举行“红歌颂中华”职工歌唱比赛,共同庆祝祖国母亲的六十六岁华诞。

(女)红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!今天,让我们将心声汇成歌声,赞祖国盛世,展能动风采!

(男)今天我们也有幸请到公司( ),与我们一起联欢,共度美好的时刻。

(女)让我们用热烈的掌声对各位领导和同志们的光临表示诚挚的欢迎和衷心地感谢!

(男)本次比赛分为个人组和合唱组,下面由我宣读比赛规则:

个人组设专业评委席和大众评委席。打分采取10分制,每个选手比赛完后,专业评委当场打分,评分占9分;大众评委共20人,当场举旗打分,每名大众评委一票算0.05分,合计1分。专业评委总分的平均得分和大众评委的合计得分,两项相加为选手的最后得分,得分数计算到小数点后两位数。每个节目当场打分、计分、报分,第二个节目赛完后公布前一位歌手的得分,依次类推。

(女)合唱组由专业评委当场打分,打分采取10分制,评委总分的平均分为最后得分,得分数计算到小数点后两位数。

(男)本次比赛担任专业评委的有( )。让我们用掌声欢迎他们的到来!

(女)担任本次比赛大众评委的是来自能动厂4个车间和机关的20位职工代表。同样也欢迎你们的到来!

男:好,接下来就让我们来介绍一下今天参赛的15名青年选手,他们分别是:

一号选手 动力车间

女:二号选手 电力车间

男:三号选手 厂机关

女:四号选手 动力车间

男:五号选手 动力车间

女:六号选手 燃气车间

男:七号选手 热力车间

女:八号选手 燃气车间

男:九号选手 燃气车间

女:十号选手 供电车间

男:十一号选手 热力车间

女:十二号选手 供电车间

男:十三号选手 厂机关

女:十四号选手 厂机关

男:十五号选手 热力车间

女:掌声欢迎各位选手的到来。接下来,请15位选手向大家大声说出你们的比赛宣言,掌声有请——

男:谢谢十五位选手的精彩亮相,哇!听完十五位选手的参赛宣言,可以感受到他们的热情与活力,感受他们对自己的挑战与希望。再次祝愿每位选手能放松心态,发挥出最好的水平,用自己的表现告诉大家:今天,你们就是这个舞台上最闪亮的明星。

女;下面我给大家介绍合唱组方阵,一号方阵供电车间的队伍在哪里?用你们嘹亮的口号振奋全场吧!

男;供电的热情之火已经被点燃了,火焰高涨。二号方阵动力车间的队伍你们还等什么,赶快大声喊出你们的参赛口号吧!

女;咱们动力人总是这么斗志黯然,激情四溢。三号方阵燃气车间可不能输了阵势,高声喊出你们的参赛宣言吧。

男;燃气人精神饱满,活力十足啊。四号方阵热力车间的同事们用你们的热情告诉大家你们在哪里!

女;热力果然是够热啊,最后是五号方阵机关代表队,咱们虽然人少点但是输人不输阵!大声的喊出你们的口号吧!,

男;哇,这比赛还没开始气氛就已经热力四射了,我都想喊几句口号了。那么,就让我们正式进入能源动力厂“红歌颂中华”职工歌唱比赛吧!

结束语

(女)歌声飘过,余音绕梁,嘹亮的歌声唱出家国整整六十七年风雨沧桑。铭记是为了不忘过去的苦难,更为了懂得珍惜现有的幸福。

(男)一个民族,没有优秀的精神品格,就不可能屹立于世界先进民族之列;

(女)一个国家,没有凝聚人心的民族精神,就不会有旺盛的生命力和卓越的创造力;

(男)一个企业,如果没有为国争光的气魄,就不会在激烈的市场竞争中立于不败之地。

(女)我们正处在一个伟大的时代,一个科学发展、和谐发展的新时代。

(男)一轮甲子,心与中华共奋进;

(女)六十春秋,业随时代齐腾飞。

(男)让我们弘扬伟大的中华民族精神,把爱国之志变成报国之行。

(女)让我们与祖国共奋进,与鄂钢同发展,以饱满的热情,昂扬的斗志,爱岗敬业,奋勇争先,为能动厂实现“七优”目标,推进鄂钢第三次创业作出应有的贡献。

(男)祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿鄂钢的明天更加辉煌!

(女)能源动力厂 “红歌颂中华”职工歌唱比赛到此结束!感谢所有领导和来宾的光临!

(合)朋友们,再见!

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篇9:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1644 字

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20--年11月18日,在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式,本次的活动并不是很圆满,出于各种原因,但大多责任都在我身上,身为社长却没有做好前期准备,在此我也向大家保证,以后会努力的充实自己,提高自己的能力,不会再有类似的情况发生,也请各位一同监督我的工作,如果有做的不对或不好的地方,欢迎大家随时提出意见与批评,我一定会虚心接受!

同时,也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长,还有学社联办公室成员李春宇,在这次的活动中帮了很多的忙,也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加,谢谢!

为进一步增强我校师生人文底蕴,培养师生“好读书,读好书”的习惯,推进学校文化建设,努力打造书香校园,征文比赛活动总结。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。

取得了良好的效果,现总结如下:

一、 成立领导小组

为了确保活动的顺利进行,我校成立了以李校长为组长,以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公平、公正进行。

二、具体的内容及要求

全校师生积极参与,阅读书目不限,内容健康向上,师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开:阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主题鲜明,内容健康,文笔生动;

2、密切结合工作、学习实际,做到朴实真切,言之有物;

3、文体不限,题目自拟,教师作品字数--字左右,学生作品字数800字左右。

三、征文比赛作品上报要求

(一)学生作品评选流程:

1、20--年11月14日前,各班完成了“读书随笔”评选活动,每班编辑一本《--班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供),11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。

2、20--年17日—19日,评选了各年级一、二、三等奖。评选方式:教导处将各年级上报作品密封,由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品,二年级评审一年级作品,三年级评审四年级作品,四年级评审五年级作品,五年级评审六年级作品,六年级评审三年级作品)。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

3、20--年11月20—21日,从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

(二)教师作品评选流程:

1、20--年11月14日前,每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

2、20--年11月17—19日由学校评审小组进行了评选,按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。

(1)(2)

(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流,共同提高,请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目,以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种,选读书目15种左右)。

四、评选表彰

本次师生读书征文活动的开展和评选工作,由各年级和学校共同组织进行,共设教师组和学生组两个组别,分设一、二、三等奖,并颁发证书和奖品。

学生作品每班上报了10篇参加年级评选,各年级按照一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔,学校按照一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例进行了评奖。

读书活动经历了近三个月,经过层层筛选,共评出学生年级获奖作品各10篇,从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖,从中选出优秀作品13篇,参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品,经过领导小组的评选,按比例选出一、二、三等奖,从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。

此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动,提高了全校师生阅读的兴趣,丰富了知识,增加的文化底蕴,提高了书香校园的品味。

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篇10:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 623 字

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在经过一学期的《演讲与口才》慕课的学习当中,我有许许多多的收获,在课程中,我学会了如何在人前进行演讲,克服了自我的恐惧心理,在教师的指引下,不断锻炼自我的本事与口才,在探索中成长,在努力中前行,从而也交到了更多的朋友,不断完善自我的口才、说话的技巧,拉近人与人之间的距离,更好的体验大学的灿烂生活,不断向自我的梦想前行。

在《演讲与口才》的课堂中,我学会了太多太多以前完全不明白或者被自我忽视的东西,在学习中,我不断收获欢乐与成长,教师教会了我说话的艺术,教会了我怎样“开口说话”。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。

演讲课是一门实践课,如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果,敢于登台亮相,大胆讲出来,才能到达真正的效果,所以说,演讲关键的问题是胆子要大,不要把面子看的太重,不要怕丢面子,不要担心别人的看法,仅有大胆地讲出来,才能锻炼口才,否则是珍珠深埋,宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大,也就是要突破心理障碍,能够战胜自我,就如同应对敌人要有奋勇当先的勇气,敢于亮剑。能够做到这一点,演讲就成功一半,有些人只所以惧怕演讲,就是迈不出这第一步,突破不了这道心理防线。所以,初学演讲的人,就要从站起来、走上台、讲出来练起。

在今后的学习与生活中,我必须会更加勤奋的学习、练习,将课程资料与实际生活紧密联系起来,以增加自我的本事。

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篇11:校园羽毛球比赛策划_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 2251 字

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校园羽毛球比赛策划

篇一

活动目的:

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:

参加对象:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

活动安排:

报名时间:-12-——-12-

活动地点:搏击馆内

比赛项目:男单、女单

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;

奖品待定:

经费预算

比赛表格及费用15元

比赛用水费用20元

比赛用球费用60元

比赛器材:球网6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色胶带:30元

总计:

院团委、飞扬羽毛球社

策划书、负责人:乐庸顺

联系电话:

xx年12月XX日

篇二

活动目的(宗旨):

本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身,全*动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

一.羽毛球赛规程

1.比赛名称

华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)

2.引导词

本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。

3.主办单位

华中师范大学武汉传媒学院管理系

4.承办单位

管理系学生会

5.赞助单位(略)

6.比赛时间及地点

日期:(有待商定)

地点:校图书馆四楼室内羽毛球场

7.比赛项目及组别

项目:羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

组别:按年级.专业.分成不同组别。例:xx级:第一组:电子商务(本科).第二组:电子商务(专科).第三组:公管(本科).第四组:公管(专科).第五组:信管.第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。

注:具体分组视报名情况而定。

8.参赛办法(报名条件)

华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

9.比赛办法(赛制及计分方法)

本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。

10.竞赛补充规定或通知

a:本次比赛具体时间:(有待商定)

b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。

d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

11.录取名次及奖励办法

各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

12.裁判员

本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

13报名日期.地点.联系人

报名开始时间:(有待商定)

报名截止时间:(有待商定)

报名地点:管理系各班班委。

二.竞赛工作

1.竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平.公正顺利进行。

2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。

3.后勤组

本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。

三.竞赛委员会工作机构构成

1.学生会主席团

对本次比赛进行总调度。

2.学生会体育部

对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

3.学生会秘书处

负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

4学生会组织部

负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。

5.学生会纪检部

主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。

6.学生会生活部

主要负责保障场地.器材和设备不出问题,并设置医疗站。

7.学生会宣传部

主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。

8.学生会学习部.文艺部

作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

四.赛后收尾

1.统计成绩(由宣传部负责)

2.整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)

3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)

4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

五.预算

宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴、纱布、消毒水……)工作人员裁判员饮水等。

注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。

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篇12:班级演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:班级,比赛,全文共 805 字

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我们都知道,普通话作为一种交流手段,其作用在现代社会中越来越重要,一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的,你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题,而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说,教师用好普通话责任重大。

为此,本学期学校在第十二届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动,在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动,一是为了贯彻落实第十二届推普周活动,丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力,展示我校教职工的精神风貌。

本次活动由教科室主办,工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时,此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后,各年级教师踊跃报名参赛,他们认真准备、精心撰写演讲稿,各位演讲都很精彩,普通话水平也都比较高,达到了比赛的预期目的。

推广普通话活动是一项持续、长期的工作,通过这次演讲比赛,希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平,为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。

我国的一个传统节日。在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感受到亲情、感情存在。

活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

活动过程:

1、主持人王雨竹、王殿臣开场白;

2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》;

3、讲述中秋的由来、习俗;

4、讲述身边有关中秋的传说故事;

5、有关中秋的民谣表演;

6、全班合唱《水调歌头·中秋》;

7、主持人宣布班会结束。

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篇13:教师技能培训总结有感_培训工作总结_网

范文类型:工作总结,心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 2063 字

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教师技能培训总结有感

“用一年的时间去做一件可以回味一生的事业”,这是我们第八届研究生支教团兄弟姐妹共同的心声。然而,要想做好“支教”这件光荣而神圣的事情,并把它做大做强,最终做成一项事业,谈何容易?从本学期开始,我们把教师技能培训作为支教团一项重要的工作,积极筹备并投入大量的时间和精力来抓。综观整个教师技能培训的过程,可以说受益颇多,终生难忘。

一 全员参加、全程重视、全身心投入

教师技能的培训工作从教育科学学院孔凡哲教授的精彩讲解开始,到支教团全体成员进行汇报课而告终,整个过程历经一个多月的时间。还记得孔老师在第一堂课时,对我们这个团队不甚了解,对我们每一个人也很陌生,当时面队着我们12个人中有5名同学来自师范专业,而另外7名同学都来自非师范专业的情况,孔老师对我们的教师技能表示了一定的担心,但仍然勉励我们一定要利用课余时间集中练习,互相听课,查缺补失。在前两次课程的安排上,孔教授从最基本的怎样备课,如何写教案讲起,并在每一节课结束后,有针对性的布置作业。通过孔教授耐心、细致的讲解,无论是师范专业接触过教师技能的同学,还是从未涉足过师范教学领域的“门外汉”,大家都有了很大的进步和提高。这些体现在我们教案的起草、对新课程改革和新课程标准的理解和认识、对教法和教技的初步掌握等方面。正是因为大家对于支教事业和教师职业的崇敬和追求,才做出无悔的选择——支教;正是由于大家的辛勤努力和付出,才有了丰硕的成果——技艺的提高和理论的深化。

二 从初上讲台的羞涩,到张弛有度、欲罢不能的教学体验

在经过了第一阶段理论和宏观上的培训以后,支教团全体成员迎来了实战阶段——上台讲课。虽然大多数同学都有过上台讲话或讲演的经历,而且从上小学开始已经有十几年听老师讲课的经历,但是一想到自己要真正走上讲台,面对权威专家和众多“学生”进行教学工作,心中就会缺少底气,迈向讲台的双脚也越发沉重。孔老师似乎看出了我们的心思,在一节课结束后,他布置的作业竟然是下节课要听我们当中4个人讲课,而且要按照要求从导语开始讲,到课程目的、教学内容、课堂提问、布置作业、教学反思等要点的全面细致讲解。面对这个艰巨的任务,我们只能采取抽签的办法来决定讲课的顺序,结果我抽到了第一个讲课的签!说实话,当时对于我是一个极大的考验,巨大的压力感油然而生。因为我不仅担心自己的讲课水平、效果,担心被孔教授批评,更加担心影响支教团兄弟姐妹们的形象。

带着我的第一份课堂教案,看着兄弟姐妹们期待的目光,想到团委领导、老师的热切关注和孔教授的悉心指导,我没有理由不把课讲好。于是我把整个讲台当作展示自己风采的平台,把整个教室当作我给学生干部例会时的会场,把教室里的老师、同学当作我的亲人、伙伴,开始了我的导语部分“同学们,大家一定知道在我国灿若星河的古典文学宝库中,有四部经久不衰的,伟大、经典的名著,那么,《红楼梦》就是其中之一……”接下来包括了请同学朗读课文、请大家回答问题、在同学们理解的基础上和我一起写板书等过程。20分钟以后,我完成了自己的教学任务,收到了同学们热烈的掌声和会心的微笑。当时的我很幸福、很感动,因为毕竟我的初次讲课的经历受到了同学们的认可和支持。随后孔老师对我的课进行了全面的点评,我清楚的记得优势有几个方面,缺点是什么。

在随后几周的时间里,为了巩固和强化教师基本工,除了在每周二统一听孔老师讲课以外,支教团的同学们分成两个小组,分别在本部和净月两个校区进行教师技能的练习,大家按照顺序登台讲课,而其他同学扮成学生来积极的配合,同时在最后集体讨论过程中,对每一个人都提出许多教法、教案或仪表仪态等诸多方面的意见和建议,供大家改正、提高。这些看似平淡、机械、重复的工作,却潜移默化地对最后我们的汇报课产生的积极、重大的影响。正是因为有了这些点滴的积累、默默的付出、全身心的投入,才使我在汇报课上第一次有了放松的心态、坦然的感觉,并且在孔教授亲自抽签决定由谁代表讲课后,由于没有抽到自己而有了一种失落、失望之感。

三 继往开来、再谱新篇,扎实推进其他各级、各类培训工作

关于教师技能,教学教法方面的培训工作已经告于段落,前不久,支教团全体同学又来到农村教育研究所,邀请了副所长李老师为我们做了一场关于农村教育方面的培训。李老师结合自己在全国农村学校调研的经历,为我们讲解了很多我们关心的问题。包括农村教育现状、农村教育存在的问题、以及结合支教团实际,提出我们出发前应做哪些准备等。大家认真做了笔记,并把培训的过程用摄像机和照相机作为永久珍藏。

在踏上支教征程之前,我们还将邀请城市环境科学学院的领导为我们做相关的培训,以进一步提高我们对于支教工作的理解和认识,充实出发前思想、理论方面的准备。

“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去……”在嘹亮的志愿者歌声中,我将和其他11位兄弟姐妹一起,肩负母校嘱托,怀揣团委领导、老师的众望,踏上支教征程,实现人生理想。我们会不断充实自己的头脑,完善自己的人格,强化团队的意识,为诺言拼搏,为理想奋斗,为母校争光!

战红岩

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篇14:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 1317 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

阳光普照,冬日和煦,在这温馨和谐的日子里,我们学校师生团聚在一起,举行校园活动广播体操比赛,这将是各个班级集体力量、团结、健康、向上的一次展示,这也是青春活力的一次大检阅。本次大赛筹备工作时间紧、任务重,有关老师特别是体育老师和班主任老师付出了大量辛勤的劳动,积极主动地做好各项准备工作。许多班级的班干部带领同学们精心策划、刻苦训练,体现了我们南坞一中师生奋发向上的精神风貌。正是通过全校师生的共同努力,才保证了大赛的如期举行。为此,我谨代表学校向本次比赛的举行表示热烈的祝贺!向为本次比赛付出辛勤汗水的老师、同学表示衷心的感谢!

近年来,我校坚持教育创新理念,不断加强教育现代化建设,不断提高教育教学水平,学校在改善办学条件,提高教学质量的同时,始终坚持全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,特别注重提高学生的身体素质。我校广播操比赛的举办,正是我们全力创办理想教育,开展阳光体育运动的具体表现,也给予了同学们一个自我管理、自我发展个性特长的舞台。这次比赛是对同学们心理素质、体育素质、体育运动水平的一次测试和验收,也是对全体学生组织纪律和精神风貌的大检阅。我相信,我们的同学一定能在这次活动上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果。同时我也希望,通过这次比赛进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展,让同学们学会健体,学会强身,真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。望每位同学精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格。让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛、规范参赛。

同学们,初中阶段是人的身心发育趋向成熟的转折时期,也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行规范的体育锻炼,可以促进身体的生长发育,使身高增长,体重增加,呼吸机能和心脏功能提高。因此,规范的体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。今天的广播操比赛,虽然没有运动会的规模大,项目也单一,但意义深远。因为所有规范的运动都让人健康,让人快乐,所有规范的运动都锻炼人的意志和心理,也有助于培养我们的竞争意识、协作精神和公平观念。这次比赛,不仅丰富了校园的文化生活,也是各班级集体意识、竞争意识、团队合作精神、顽强拼搏精神的综合展示,希望各班级能赛出友谊、赛出风格、赛出优良的水平,赛出最佳的形象。并将这种风格与水平保持和发扬下去,让南坞一中响亮的口号和高水准的课间操融为一体,成为一道靓丽的校园风景线。让这种风格和精神,帮助同学们在成功的道路上走得更远。

我校今天进行的广播体操比赛给参赛全体同学提供了一个展示活力与健美的平台,希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的体育宗旨,协调一致,团结一心,赛出风格,赛出水平,赛出形象!希望同学们以这次活动为契机,在今后的学习中发扬广播操比赛中的拼搏进取精神,发扬比、学、赶、帮、超的良好校风,力争取得学习的进步!也希望同学们,在今后的每一次做操时间里,认真做好这一套广播体操,为自己的健康人生奠定坚实的基础!

让我们共同努力,为推动我校体育运动及各项事业的发展做出新的贡献!

预祝本次比赛圆满成功!各班取得好成绩!

谢谢大家!

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篇15:举办篮球比赛活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 885 字

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活动目的:响应和谐小区,让小区打造一个活跃的节日氛围,为小区青年打造个活动交流的平台,丰富小区内群众的节日活动,增加小区活力,展现小区青年的运动风采。

一、活动时间和地点:

二、地点:篮球

时间:20xx年9月27日下午2:00到4:00

三、活动举办单位

主办:小区

承办:小区团支部

四、活动安排:

A.球赛参赛办法:

参赛单位:小区青年自由组队为单位

参赛资格:凡属本村居民,体质良好者,年龄在16—30岁

参赛人数:每队4人 其中一名替补

报名日期:9月18日---9月22日

参赛队伍数量:4队

比赛方法:

采用“三人制”篮球赛的比赛规则

比赛先分为两个小组,每组以直接淘汰的方式,胜利的队伍直接进入决赛。

②比赛服装:

各队服装穿同一颜色装,服装要有号码,号码必须清楚。

③比赛规则:

1.每队必须有四名参赛队员,每场比赛每队上三名队员,最少两名队员。少于两名队员上场则直接淘汰。

2.比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4.进球后换发球。

5.一方投篮未进,由对方抢到篮板球后,则需人跟球完全退到三分线外再进攻。

6.每次换发球,发球方必须在场中间的篮球圈内发球,若发球方没有退到场中间的发球圈内发球或发球时踩线,此次发球不算并换对方发球。发球方必须球发给三分线外的队友,发球方直接发到三分线内人员,发球违例由另一方发球。

7.所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8.进球计分:三分线外投中算两分,三分线内投中算一分。

9.每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。

10.比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11.每队各有两次45秒的暂停,暂停停钟。

12.比赛时间完结,若出现同分则外加2分钟的比赛时间。

④奖项设置

本次比赛只奖励第一名的队伍,给予奖金100元

在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,赠与篮球运动纪念品。

⑤材料预算:

哨子:2个

宣传条幅:1条

奖品:护腕一对 20元

奖金:100元

手机秒表计时

记录笔若干

篮球

矿泉水一箱

费用预计:300元

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篇16:比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 742 字

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大家上午好!

在这万物葱茏、生机勃勃、充满激-情的五月,我们在这里隆重举办--市烟草 专卖局(公司 )第一届职工运动会,这是我们--烟草成立以来举办的最大的体育盛事。在此,我谨代表--市烟草专卖局(公司)向首届职工运动会的顺利举办表示最热烈的祝贺!向关心支持本届运动会的各位领导、各位来宾和市体育局表示衷心的感谢!向精心筹备运动会的所有工作人员表示诚挚的谢意!向全体裁判员和运动员致以亲切的问候和良好的祝愿!

我局(公司)自1984年成立以来,在、市政府和省局(公司)的正确领导下,在各级领导和有关部门的关心支持下,始终坚持科学发展、厉行规范管理、不断开拓创新,企业持续健康发展,烟叶收购量从21余万担发展到77.2万担今年预计可达到78万担);卷烟销量从5.9万箱发展到10.4万大箱;两烟利税从501万元增长到近7亿元,为--社会经济发展作出了积极的贡献。在抓好物质文明建设的同时,我们也高度重视精神文明建设,高度重视职工文体生活。特别是近一段时期以来,建设了运动设施齐全的职工活动中心;成功举办了企业文化成果发布文艺晚会、全省网建现场会文艺晚会、庆祝建国60周年联欢会等文娱活动;成功举办了职工蓝球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、广播操比赛等体育竞赛活动;组建了篮球、足球、网球、乒乓球、羽毛球等16个职工兴趣小组,各兴趣小组利用业余时间开展了丰富多彩的活动。形式多样、丰富多彩的各类文化体育活动,也为我们赢得了文体方面诸多高级别荣誉:去年,我局(公司)被中国企业文化研究会评为“全国企业文化建设先进单位”;今年,我局(公司)被国家体育总局授予“全国20__年全民健身先进单位”光荣称号。通过不懈努力,我们实现了物质文明和精神文明建设的双丰收,形成了热爱体育、崇尚运动、关注健康的良好氛围。

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篇17:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 320 字

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男:我们学院,历经百年风雨,沧桑巨变--------一所服务社会、育才树人、追求卓越、彰显职教特色的高等院校正在茁壮成长!

女:我们校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,

女:让忠诚撒满心扉。

男:追求永无止境,

女:奋斗更无穷期。

男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

女:用奔腾的足迹铺展生命。

男:继往开来,步步展壮丽,

女:与时俱进,永远跟党走。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男:襄樊职业技术学院大合唱比赛到此结束。

女:让我们欢送领导佳宾退席

男:老师们,同学们,再见!

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篇18:技能培训心得体会范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 870 字

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为了提高教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,我参加了教师教育技术能力培训学习。重点学习了教学媒体与资源利用、探导型教学设计、探究性学习的设计、教学实施计划设计、信息技术与课程整合探讨等内容。这次培训学习,我无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上,都收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。

在培训中,我学会了如何更好的使用不同的教育手段和方法进行教学;在学习教育技术理论和实训操作中,我学会了的辅助教学的计算机软件以及应用;学会了如何收集和处理对课程有利的教学资源,从而更好的完成教学任务;在小组合作完成教学任务的过程中,加深了跟众位老师的学习和交流,加深了我对课堂教学模式、教学设计的进一步理解。我也感受到王玉龙老师对教学事业的热情和专业水平,也要求自己要不断学习和拓展教育教学理论知识,提升自身教学教育能力与专业水平。

课堂是灵活的,教学模式是多变的。在整个培训中,我理解了教师不但要有过硬的理论知识和专业水平,还要懂得如何利用和挖掘有利于课堂教学的一切技术手段,去成就一堂精彩的课。教育技术是为教学而服务,它不仅局限在音像、多媒体技术上,还应充分应用各种现代信息技术手段;重视教育过程的研究与开发,重视教学设计和评价。作为一名新老师,更应懂得为什么而教,怎样教,用什么方法教;应把现代教育技术理论以及相关技术手段用于课堂教学,用于个性化学习,用于课外活动,用于思想教育和素质培养。

过去,我曾认为只要懂得word、excel、powerpoint、flash、抓图工具、视频剪辑工具等软件就可以把课程上好,认为老师只要教给学生课堂知识就够了。但通过这次培训,让我懂得了信息技术对新课程的支持作用,更深刻的理解了教育技术应用的多样性,并学会了进行课程单元的教学设计,学会了综合应用各种技术资源创设高效学习环境,真正实现信息技术与课程的有效整合,提高课堂效率。教师教育能力水平的高低将取决于教师自身的综合理论水平和专业技术能力。今后我将不断努力学习和钻研教程,使自己的教育教学能力更上一层楼,认真上好每一堂课。

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篇19:市级机关建国五十三周年卡拉OK比赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1134 字

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市级机关建国五十三周年卡拉OK比赛主持词

男:各位领导

女:各位来宾

合:下午好!

男:金色的十月

女: 丰收的季节

男:我们相聚在一起欢庆中华人民共和国成立五十三周年

女:我们相聚在一起喜迎中国共产党十六次全国代表大会胜利召开

男:半个世纪的奋斗,你穿过日月星辰,乘风破浪

女:八十载的耕耘,你踏遍艰难险阻,扬帆远航

男:是你带领我们赢得了天安门前十月的欢歌

女:是你带领我们在祖国社会主义建设的大道上树起了座座丰碑

男:从此,中国挺起了不屈的脊梁

女:共产党带领中国人民屹立于世界的东方

男:今天,让我们用歌声庆祝祖国母亲的生日

女:今天,让我们把祝福献给伟大的祖国伟大的党

男:为了庆祝中华人民共和国成立五十三周年,歌颂党所走过的光辉历程

女:今天我们在这里举办市级机关“华厦杯”迎十六大、庆国庆卡拉OK比赛

男:出席本次比赛的领导有:市委宣传部副部长

让我们对他们的到来表示欢迎!

女:担任本次比赛的评委有: 让我们对他们的到来表示欢迎!

男:**市文联工会主席邵小锡担任本次卡拉OK比赛舞台总监

女:下面请市级机关工会主席致词

男:下面宣布本次比赛的评分标准:主题鲜明3分;音色优美,吐字清晰,气息流畅2分;音准、速度、节奏准确,合乎伴奏2分;仪容整齐,情绪饱满,精神面貌好,台风佳2分;具有较强的音乐表现力和艺术感染力1分;满分为10分,计分精确到小数点后两位;对前三位选手统一亮分,计分时将去掉最高和最低分。

女:*市市级机关“华厦杯”迎十六大、庆国庆卡拉OK比赛现在开始

男:有请1号参赛选手来自农口片工会的,他参赛曲目是《小白杨》

女:下面有请2号参赛选手来自地税片工会的陈倩,他参赛曲目是《小背箩》

男:下面我们有请市委市级机关工委副书讲话,大家欢迎

男:谢谢。18号选手最后得分为,获得本次比赛优秀奖的是:     由于时间关系,请获奖选手会后到主席台领奖

女:获得本次比赛三等奖的是:      请市委市级机关工委副书记 颁奖

男:获得本次比赛二等奖的是:      请市委市级机关工委副书记颁奖

女:获得本次比赛一等奖的是:      请市委市级机关工委书记颁奖

男:获得本次比赛二重唱优秀奖,请市委宣传部副部长颁奖

女:为了感谢华夏银行为本次比赛做出的大量工作,授予华夏银行无锡支行特别荣誉奖,请市委市级机关工委书记奖

结束语

男:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴

女:再动听的话语表达不完对您的忠诚。

男:你是九百六十万平方公里不灭的航灯。

女:你是中华民族永远挺拔的脊梁。

男:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,

女:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。

男:让我们在中国共产党的领导下,

女:踏着战鼓的节拍

合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

男:最后让让我们祝愿我们伟大的祖国、伟大的党更加、繁荣昌盛。

女:朋友们,再见。

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篇20:校园歌唱比赛活动策划书_策划书范文_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1198 字

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校园歌唱比赛活动策划书

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一) 活动主题:商协k歌校园行

(二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化

(三) 活动时间:12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点:老干中心

(五) 主办单位:商务协会

(六) 活动对象:全院学生

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬

7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1. 前期策划(负责:歌舞组)

1) 策划书要详细

2) 安排细节要责任到人

2. 前期宣传(负责:宣传组)

1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3. 前期动员(负责:高校界)

1) 与其他部门沟通

2) 与会员讲解活动的重要性及意义

4. 前期安排(见人员分配)

5. 现场环节(见比赛流程)

6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

1) 院报 校风 记者站(写文章)

2) 整理大家活动心得体会

3) 活动记录

五、 选手要求

1. 每名选手各自准备歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

3. 参寒服装及伴奏道具自准备

4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5. 上报后不得随便取消

六、 奖项设置

一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算(见后面附录)

十、注意事项

1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦

3. 主持人方面不要出现冷场

4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐

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