委托学院培训合同书
专业:协议编号:
甲方:代表人(以下简称甲方)
乙方:(学生姓名)身份证号码:(以下简称乙方)
乙方(或指定)监护人联系电话
根据《中华人民共和国合同法》有关规定,本着自愿平等、协商一致的原则,甲、 乙双方就委托培训事宜达成如下协议:
一、协议内容:艺术类(音乐、播音主持、编导、表演等专业)高考考前对应专业的专业课程培训。
二、课程设置:音乐、播音主持、编导、表演等相应专业之高考必考科目。 包括:
音乐专业:、;
播音主持:;;;;;
编导专业:;;;;;
表演专业:;;;;等课程。
三、甲方的权利和义务
1、甲方严格按照艺术类高等院校入学招生条件初审学生入学资格。
2、为了确保乙方系统学习专业知识,保证教学质量,甲方组织、聘请有丰富教学经验的艺术类专业高校教师担任专业课程教学。
3、甲方严格按照物价部门审核标准收取学杂费。依据协议,乙方参加的项目是艺术类班,甲方一次性收取乙方学费¥元(测试期学费不包含在内)住宿费(若乙方自行解决住宿则不交纳此费用)。
4、甲方在协议期内对乙方进行音乐高考考前的专业课程培训,并承诺精品班学生在集训期满后,参加省内联考并达到专业二批次本科分数线。若未达到专业二批次本科分数线,甲方退还乙方所交学费的40%;未达到专科线,甲方全额退还乙方所交学费,也可选择第二年免交学费在甲方复读.(不含住宿费)。
5、根据大多数学生学习需要,甲方在学校附设文化课程补习班,本着乙方自愿报名参加原则,所报学科学费按个月一次性收取,多退少补。
四、乙方的权利和义务
1、乙方必须在报名时按照所学课程项目一次性足额缴纳培训费。缴费后即享有该项目在规定时间、规定地点的专业培训。
2、乙方委托甲方在协议期内进行艺术类高考考前的专业课程培训,并积极配合甲方进行艺术类高考考前课程训练。
3、乙方每日必须按时到校上课,有事未到必须事先请假,若无故迟到30 分钟为1节旷课,旷课5 节以上者则不再享有退费待遇。
4、乙方每日必须按时完成老师布置的作业,缺作业3 次则不再享有退费待遇。
5、乙方必须保持98%以上的出勤率,若未达到此出勤率,不再享有退费待遇;若分数未达到专业分数线,凭收据甲方将退还乙方40%专业培训学费(不含住宿费)。
6、乙方若自愿参加学校文化课程补习,在学习期间必须遵守各科老师的学习安排,并完成作业。
7、由于此前甲方对乙方文化成绩无法了解和掌握,因此,文化课成绩不上线不在退费范围内。
8、住宿生放学后应直接回到宿舍,并自行管理,自行负责人生安全。
五、违约责任
在培训过程中,因违约造成的后果,由违约一方承担全部责任,并且负责造成的一切损失。
六、未尽事宜
未尽事宜经双方另行协商,书面确定。
七、协议期限:年月日至年月日。协议期满后,本协议自动终止。
八、附则:安全协议
本协议与其附则构成本协议的完整统一体,一式两份,甲、乙双方各执一份,签章生效,具同等效力。
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篇1:医院院长在员工培训班的讲话
同志们:
今天把大家召集到一起,举办岗前培训班,一方面,使大家了解一下我们医院的概况、医院文化以及有关规章制度;另一方面,对大家进行精神医学知识的初步培训。这既是一次难得的学习机会,也是大家相互认识和了解医院的机会。你们的到来,使我们医院这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。首先我代表院党委及全院干部职工对你们表示热烈的欢迎!
从学校来到医院,从一名学生成为一名医务工,这是你们人生的道路上的一个重要转折、一个崭新起点、一个宝贵机遇,为了帮助大家走好这人生的关键一步,尽快地融入医院这个大家庭,适应各自的工作岗位,成为一名合格的医院职工,我向大家提出三点希望:即“三爱”、“三学”、“三负责”。
一、珍惜来之不易的就业机会,做到爱医院、爱岗位、爱患者。精神卫生事业是一项特殊的事业、一项崇高的事业。正是有了一代又一代精神卫生工的无私奉献和顽强拼搏,我们的精神卫生事业、我们医院有了今天的蒸蒸日上,特别是你们赶上了医院建院以来的巨变时期――我们期盼已久的新病房楼即将投入使用,医院的就医环境将发生根本改善。可以说,医院今天的发展成果来之不易,希望同志们珍惜今天的就业机会,切实做到“三爱”,一是爱医院。我靠医院生存,医院靠我发展。这是我们全院干部职工的共识。希望你们像爱自己的家一样爱我们的医院,时时处处维护医院形象、维护医院利益。二是爱岗位。大家经过一段时间集中的培训后,将走上各自的岗位。岗位没有大小,不分贵贱。希望你们把岗位当成职业,把职业当作事业,立足岗位做贡献,让你们的人生价值在岗位上闪光,为医院的发展努力发挥聪明才智。三是爱患者。患者是我们的衣食父母。精神疾病患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此,我们要用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者,让他们感受到家一般的温暖。
二、尽快转变角色,加倍努力学知识、学服务、学做人。大家从学校毕业后并不意味着学习的终结,仍要学习、学习、再学习。一是学知识。要勤学、善学、会学,通过学习,打好基础,掌握本领。当务之急是学业务、学技能,打牢扎实的业务功底。通过学习,达到由拥有文凭向拥有能力转变,同时要由阶段学习向终身学习转变,在学习中快速转变角色、提高素质。二是学服务。医院是服务性行业,医院的生存和发展一靠技术、二靠服务,学习知识的最终目的也是为了服务于病人、服务于医院、服务于社会,同志们要切实树立以病人为中心的服务意识和病人至上的理念,学习为病人服务的技术,一切为了病人,一切服务于病人。三是学做人。要成为一名合格的医务工,首先应该学会做人,要有爱人如己的胸怀,要有待人诚信的行动,要有乐于奉献的精神。要向老同志虚心学习、请教,还要学会与同事、同行的合作,不自以为是、不盲目自大,形成和谐、融洽的人际关系,以团结形成合力,以合力共谋发展。
三、切实树立责任意识,时刻牢记为患者负责、为自己负责、为医院负责。我们面对的服务对象是在情感上失去理智、在行为上失去控制的精神、心理障碍患者,工作中稍有疏忽,就可能会造成差错,我们工作1%的失误对于患者来说就是100%的损失。因此,大家务必树立起“责任重于泰山”的意识:一是为患者负责。医疗护理行为是把双刃剑,措施得当,可以治疗疾病、促进康复;措施不当,反而加重疾病、损害健康。所以,我们要以对患者高度负责的精神,认真对待每一位患者,做好每一项技术操作,把小事做细,把细事做透。细节见证品质,细节决定成败。把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是为自己负责。俗话说,没有规矩,不成方圆。作为医院的一名职工,都要遵守医院的规章制度和操作规程。我们医院已经建立了一套完整的,希望同志们认真学习,严格遵守。同时,在政治上要严格要求,服从院党委的统一领导,积极参加团组织或党组织生活,在医院各项活动中施展你们的才华,为医院争光添彩。三是为医院负责。医院是我家,发展靠大家。院兴我荣,院衰我耻。希望同志们从现在起,树立起主人翁意识,把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来,积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。
当前,医院已进入二次创业期,全院干部职工正在同心协力,迎接前进道路上的困难和挑战。希望大家在未来的工作中,以“尊重、关爱、敬业、创新”的院训为指导,学知识、长本领、出成绩,早日成为一名合格的医院职工,为医院的健康、和谐、快速发展做出应有的贡献!谢谢大家。
篇2:2024党校培训自我鉴定范文
我XX年大学毕业参加工作,20xx年在xx县政府分管农业农村工作,面对纷繁复杂的新形势和出现的各种各样的新问题,倍感知识不足,应接不暇,为了系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高自己的政治素质、解决农村经济发展过程中遇到的相关政策法规、产业走向和市场需求等方面的新难题,提高自己的政策水平、补充同自己分管工作相关的经济管理、市场经济、农村经济等知识,炼就过硬的业务本领,我选择了到省委党校研究生班继续学习。
为了学好经济学专业各科知识,在学习时我注意把握好了这样几个方面:
一是注意处理好工作和学习之间的矛盾。在做好本职工作,完成分管工作各项任务的基础上,充分利用周末、下班时间等来学习所选研究生专业各科知识,做到了工作、学习两不误;
二是注意处理好家庭和学习之间的矛盾。一方面抓紧时间学习,努力完成规定课程外,另一方面注意照顾好自己的父母、妻子和女儿,做到了家庭、学习两兼顾;
三是注意自学与听课相结合。由于政府工作繁重,到农村基层时间多,常使听课时间耽误,为了学好专业,我在自学方面下了很大的力气,不仅自学了所选专业的课程,而且还自学了《经济学》、《会计原理》、《行政诉讼法》等相关知识;
四是注意理论和实践相结合。自己分管农业农村工作,为把学到的专业知识及时运用到实际工作之中创造了较好的条件,我也很好地把握机遇,把专业知识和所分管的工作联系起来,既提升了理论,又很好地指导了实践。 通过学习,提高了自己一定的政策理论水平,为解决农业农村工作起到了很好的指导作用;提高了自己一定的业务能力,使自己在发展农村经济方面思路更加清晰,措施更加有力;提高了自己驾驭事物和处理问题的能力,特别是在应对群众闹事、涉农纠纷等的解决上方法更为有效。
篇3:培训服务合同协议
甲方:
乙方:
甲乙双方在合法公正、平等自愿的基础上,经过充分的友好协商达成如下协议:
一、甲方为乙方的孩子进行初三(理化、数学、英语)(科目)课程辅导,经双方协商决定,教学费5000元人民币;乙方支付甲方劳务酬金共计5000元,学习地点为金程教育辅导中心。
二、具体辅导时间:按甲方具体安排的辅导时间进行辅导,若有变动,双方另行协商。
三、具体辅导课科目:初三(理化、数学、英语)
四、乙方权利和义务:
1、 乙方若不满意甲方教学方法,可向甲方或甲方教员提出并可指出其不合理的地方,有要求其调整教学方法,经双方协商达成一致。
2、 乙方对调整后教学方法仍不满意,乙方可申请中心更换教员。
3、 乙方有权利根据自己的需要与甲方协商一致后在本协议第六条添加合理的条款。
4、 乙方应积极配合甲方做好教学工作,为甲方提供必要的有关学生的信息,按时付给甲方相应报酬,乙方不得以不正当理由拒付甲方酬金。
5、 乙方不得要求甲方教师从事教学服务以外的活动,不得诱导甲方教师参与违法犯罪等相关活动,若造成损失的,须承担其民事刑事责任。
6、乙方在甲方中心接受辅导期间,若因乙方原因造成财务损坏,承担直接损失,若由该行为引起其他学员或教员对中心提出索赔要求时,乙方还应承担相关费用。
五、甲方权利和义务:
1、甲方有权要求乙方在服务前预付其相应劳动报酬的权利,若因乙方缘故造成事的,甲方有权获得与其等价劳动补偿的相关权利,有权决定是否继续提供乙方教育服务的权利。
2、甲方教员必须遵守乙方约定的辅导时间,不得无故迟到、旷课,如确实遇到特殊情况而无法及时辅导,应提前通知乙方并协调调整辅导时间或更换教员,但不得缺少课时。
3、 甲方必须认真教学并且应做好相应教学准备工作,在辅导期间应尽职尽责,为孩子解答疑难问题,努力帮助其提高学习成绩。
4、 甲方教员不得以任何借口向乙方索要礼品和额外报酬。
六、甲乙双方在平等自愿的基础上商议的其他(附加)合理条款:
1、甲方教学期间,乙方的孩子必须完成教学要求。当教学任务完成,未达成预期目标者:若在教学期间完成教员教学要求,甲方愿退还教学费,若未能完成教员教学要求,甲方不予退还教学费。
2、 甲方必须负责教学区内的安全管理工作。
3、 甲方必须提供最基本的教学环境。
七、若订立本协议所依据的客观情况发生了变化,经双方协商可变更本协议的内容,若双方协商未能达成一致目标,本协议将自动解除,另签一份协议,本中心郑重申明:此协议至甲方或乙方教育服务结束将自动无条件完全解除。
八、本协议一式两份,具同等法律效力,由甲乙双方各执一份,经双方签字后生效,本协议未尽事宜,则按相关规定执行。
甲方:
乙方:
日期:
篇4:企业员工培训协议书_合同范本
甲方:
乙方: 年龄: 性别: 出生年月:
学历: 专业: 身份证号码: 家庭住址:
为提高乙方的基本素质及职业技能,甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。为确保乙方圆满完成培训学业 ,并按时返回甲方工作,甲乙双方订立如下协议:
一、甲方同意乙方赴______学习______专业,学习期自______年______月______日起至______年______月______日,实计为期______。
二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先通知甲方,并得到甲方的批准,否则以旷工论处。
三、乙方的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。
四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的______支付。在晋级或工资办法修订时,乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间,甲方另行支付给乙方生活费______元/月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间,乙方接受甲方交付的调查或安排出差,差旅费按公司规定的标准支付。
五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回甲方,并依有关规定处理。
六、乙方在学习期间,必须每隔______天向甲方书面报告一次学习情况,并附学校有关成绩等方面的记录。
七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的,视同在甲方内的违纪,甲方将按规章制度处理。
八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。
九、乙方如在培训学习期间辞职,应向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的双倍的违约金,不足______元的按______元计算。
十、培训学习结束后,乙方应为甲方继续服务______年,从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动合同期限。在服务期内,乙方以任何理由解除劳动合同的,乙方应赔偿甲方培训费用,具体支付方法是:按服务期限等分培训费,以乙方已履行的合同期限递减支付,服务期限不足一年的按实际月份计算。服务期满解除的可免交培训费用;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十一、在服务期内乙方以任何理由违反服务期约定解除劳动合同的,乙方应支付甲方违约金______元;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十二、培训学习结束后,乙方应于培训结束之日起______日内向甲方报到。乙方逾期不向甲方报到,视作乙方解除劳动合同,按本协议第十条、第十一条处理。
十三、乙方在学习期间成绩优异,有杰出表现,甲方将视情况给予奖励。
十四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方签章: 乙方签章:
年 月 日 年 月 日
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甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
甲方根据企业发展需要对员工进行安防专业技术培训,乙方同意接受甲方的培训安排,以不断提高自身的技术水平。现经双方协商一致,就有关培训安排及培训后的相关事宜达成以下协议:
第一条 培训内容
1.
2.
3.
第二条 培训时间
培训时间为 天,自 年 月 日起,至 年 月 日止。
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篇5:教育培训合同
甲方:
法定代表人(或负责人): 联系电话: 地 址: 委托代理人: 联系电话: 地 址:
乙方:
姓名: 性 别:
学校: 现年、班级:
住址:
监护人: 身份证号: 委托代理人:
住 址:
联 系 电 话:
根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律、法规规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就教育培训服务等事宜达成如下协议:
一、甲方培训资质
甲方经教育行政部门批准成立的教育培训机构,具备培训项目(课程)资质。
批准证号:
二、培训内容
培训内容 培训计划 授课老师
姓名: (基础教育类教师资格证号) (其他类相关职称或等级证书) 培训课程
培训时间
培训地点
授课方式
1、一对一(或一对 );2、班制( 人);3、其他: 培训费用:
教育培训机构严格执行教育局、财政局、物价局等有关部门关于民办
教育机构收费的文件规定,向社会公示收费项目、标准等相关内容。应在醒目位置公示物价部门批准的收费文件和代办费等报备文书,实行按期收费制度。不另行收取物价部门未报备的费用,不向学生收取公示以外的其他项目费用。
教育培训机构费用合计: (元)
其中:
1、教材、资料费: ;2、授课费: ;3、考试费: ;4、相关证书成本费: ;5、空调费: ;6、其他费用: 。
支付时间及方式
1、支付时间:
2、支付方式:一次性支付;□签订协议时支付 元,剩余部分 元,于 年 月 日前付清;□其他方式 。其 他 教育成果形式(如考试及颁发证书)等
三、甲方权利义务
1、甲方权利
(1)按照培训机构的规定对乙方实施培训管理;
(2)按约定收取培训费用。
2、甲方义务
(1)制定培训计划,包括授课教材版本及资料、节次、进度、期限、考勤(含授课老师和学生)、考试、乙方培训过程中的阶段性问题及分析报告、作业及试卷批改和授课老师资质等内容;
(2)按照约定提供培训内容服务;
(3)未经乙方同意,不得将乙方转让给其他教育培训机构或者交由其他教育培训机构培训;
(4)乙方在培训过程中遇到的困难向甲方请教的,甲方应当免费在48小时内解决。
(5)保证乙方在培训期间的人身财产安全。
四、乙方权利义务
1、乙方权利
(1)有试听 次培训课程的权利;
(2)对甲方提供的培训服务不满意的,有要求更换培训老师的权利。
2、乙方义务
(1)遵守甲方的培训管理规定;
(2)如实提供与培训课程相关的近期成绩;
(3)按照约定支付培训费用;
(4)乙方因特殊原因改变培训时间的,应提前48小时通知甲方并取得甲方同意;
五、违约责任
1、甲方未按期开展培训服务的,乙方有权要求甲方履行合同或者解除合同,并由甲方支付乙方违约金 (元)。
2、培训期间,甲方未取得乙方同意,擅自调换培训老师或缩短培训课程时间的,应按照每次授课费用的标准退还自更换培训老师之日或者未培训课时的相关费用,同时,支付乙方违约金 (元)。
3、乙方对甲方提供的培训服务不满意,要求改进教学方法或者更换培训老师的,甲方应在 日内提供解决方案;若乙方仍不满意的,可解除协议,但应支付教材费及实际发生的授课费用,其余的培训费用甲方应一次性退还给乙方。
4、乙方推迟接受培训课程计划超过 周(次)的,甲方有解除合同的权利,乙方应支付违约金 (元),甲方退还乙方已交的培训费用。
5、培训课程完成全部课程的 %后,任何一方解除合同的,由提出解除协议的一方支付违约金 ,其余的费用按照实际培训课时结算。
6、因不可抗力等原因使甲乙双方无法履行本合同的,双方按照实际培训课时结算培训费用。
六、合同争议解决方式
本合同在履行过程中发生争议的,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下述顺序方式解决:
1.向教育行政部门申请仲裁。
2.依法向人民法院提起诉讼。
七、其他约定事宜
八、本合同未尽事宜,由双方约定后签订补充协议等附件。合同附件与本合同具有同等法律效力。本合同及其附件内,空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。
九、本合同正本一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
十、本合同自甲乙双方签章之日起生效。
甲方(盖章): 乙方(签章):
法定代表人(签章): 乙方监护人:
甲方委托代理人: 乙方委托代理人: 年 月 日 年 月 日
篇6:信息技术培训个人研修计划_学习计划_网
自我分析和环境分析
由于我所在的学校教学面积不大,但是学生人数特别多,教学环境不是很好,学校经费的短缺导致教学设施配备不是十分的到位,我们学校今年8月份才开始从新一年开始引入了一体机进行教学,其他的教学年组和班级连电视都没有,就更谈不上别的能运用上信息技术的教学设施了。那么要想能应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力,对于作为学校教育者的主体而言,所有教师都应当成为教育信息化的主导。而我现在欠缺的正是对信息技术知识的匮乏,今天完成了信息技术应用能力诊断测评,我感觉很失落.很多问题和名词都不懂.可见自己对信息技术知识的匮乏.当看到一些名师应用多媒体教学,学生在生动活泼的课堂氛围中学到知识,真的为这些孩子感到高兴,同时也希望自己也能应用信息化技术优化课堂,从而转变学生学习方式,极大促进我们教师的专业化发展能力.
我的发展目标
1提高信息技术课程理论的认识。认真研究信息技术课程标准,学习课程的性质、价值和课程的基本理念等。提高教育教学理论的认识,在分析教材、教学设计和课堂教学中,把握好教学目标。
2学习指导教师的教学有点,重点放在组织课堂实践教学方面,提高自己这方面的不足,力求通过应用信息技术转变学生学习方式,以此在提高学生的学习能力的同时使教师的教学研究、反思的能力也得到提高,进一步改进教学,提高课堂教学效果。
行动计划
可能遇到的困难和挑战:
1思想观念的障碍:教师对信息技术缺乏足够的信心。
2能力上的障碍:缺乏适宜水平的培训,不足以应对整合问题
3保障与支持上的障碍:设备条件不足,缺乏技术和行政支持
1珍惜这次培训机会,认真遵守培训的各项要求,每天按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。争取在最快的时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
2积极参与在线专家的答疑,向专家请教
3多读关于信息技术方面的书,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。坚持自我内涵发展
4及时的反思,以此来寻找提升新途径。每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理,至少要有3篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。
5加强与专家、同行的交流,让智慧碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。
篇7:党校培训心得体会
2个月的市委党校学习已经结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。记得报到的第一天曾向学校交了份“两带来”问卷,其中一题是“你到党校最想学习什么?”我的回答是“没有最想学什么,只想给自己来一次全面的充电”。现在我可以肯定地说,我的这一要求在市委党校的培训中得到了满足。两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。
一、拓展了新思路,注入了新观念
在这两个月里,我系统学习了马克思主义与中国特色社会主义理论体系、全球视野下的中国发展、科学发展观指导下的重庆发展、现代经济知识强化学习、党的建设和党性修养、领导岗位能力提升等多个单元的知识。授课的老师不仅理论功底深厚、创新思维能力强,而且以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我们受益匪浅。同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学,收到了很好的学习效果。2个月的学习,既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击,又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息,思想观念得到了极大的更新。
二、锤炼了党性,坚定了信念
党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。十一月二十六日至十二月四日,在市委党校的精心安排下,我们胜利地完成了一次延安红色革命传统教育。在延安干部学院的学习,真正让我接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚,作为一种信念来坚持,作为一种准则来恪守。
通过学习,我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”,是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说,党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过市委党校的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。
三、获取了资源,培养了感情
一是积累了新的专家资源。认识了一批专家学者,并聆听了他们的讲座,受益匪浅;二是密切了与市委党校和各县区党校老师的感情。两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。
从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
路漫漫其修远兮……两个月的学习生活给我补充了更多的营养,是我工作和学习的一个“加油站”。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,为北碚区的干部教育事业做出应有的贡献。
篇8:技术培训合同_合同范本
委托方:_________
法定代表人或负责人:________
服务方:_______
法定代表人或负责人:_________
根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,经双方当事人协商一致,签订本合同。
第一条?项目名称________。
(注:本参考格式适用于下列技术服务活动:进行设计、工艺、制造、试验以及农作物育种,畜禽的饲养等方面的技术指导、讲解技术资料、解决和解答技术问题;进行示范操作;传授计算机软件的编制技术、先进仪器设备的装配,使用技术等等。)
第二条培训的内容和要求:_______。
第三条培训计划、进度、期限:_______。
第四条培训地点和方式:____________。
第五条服务方(教师)的资历和水平:________。
第六条学员的人数和质量:___________。
第七条教员、学员的食宿、交通、医疗费用的支付和安排____。
第八条报酬及其支付方式:__________。
第九条委托方的违约责任:_________。
1.委托方未按合同提供培训条件,影响合同履行的,约定的报酬仍应如数支付;
2.擅自将服务方要求保密的技术资料引用、发表和提供给第三方,应支付数额为____的违约金;
第十条?服务方的违约责任:
1.服务方未按合同制订培训计划,影响培训工作质量的,应当减收___%的报酬;
2.服务方提供的师资不符合合同要求,服务方有义务予以重新配备;未按合同规定完成培训工作的,应免收报酬。
第十一条?保密条款:________
当事人双方应对下列技术资料承担保密义务:______。
第十二条?有关技术成果归属条款
在履行合同过程中,服务方利用委托方提供的技术资料和工作条件所完成的新的技术成果,属于服务方;委托方利用服务方的工作成果所完成的新技术成果,属于委托方。对新的技术成果享有就该技术成果取得的精神权利(如获得奖金、奖章、荣誉证书的权利)、经济权利(如专利权、非专利技术的转让权,使用权等)和其它利益。
第十三条?本合同争议的解决办法:______。
本合同自双方当事人签字、盖章后生效。
委托方负责人(或授权代表)服务方负责人(或授权代表)
签字:_______(盖章)签名:________(盖章)
签字时间:_________签字时间:_________
签字地点:_________签字地点:_________
开户银行:_________开户银行:_________
帐号:___________帐号:___________
委托方担保人(名称):___服务方担保人(名称):___
地址:___________地址:___________
负责人(或授权代表)负责人(或授权代表)
签字:________(盖章)签字:________(盖章)
签字时间:_________签字时间:_________
签字地点:_________签字地点:_________
开户银行:_________开户银行:_________
帐号:___________帐号:________
篇9:2024培训合同
甲方:
乙方:
姓名:________________
年龄:________________
性别:________________
出生年月日:__________
学校:________________
专业:________________
学历:________________
学号:________________
身份证号码:__________
乙方已经通过甲方_______________项目的初步面试和考核。甲方可以为乙方提供__________项目培训。
一、甲方的权利和义务
甲方于______年________月______日-______年______月________日为乙方免费提供半年的__________项目培训。
甲方负责报销乙方因培训产生的培训资料、交通、住宿或其它经过双方协商的费用,报销标准由甲方制定,原则上给予全额报销。
乙方在培训过程中表现不优秀或者蓄意破坏培训的顺利进行,甲方有权利终止乙方的培训资格,并收回为乙方报销的和gmc培训有关的所有费用。
乙方在培训过程中如果擅自退出,甲方有权利收回对于乙方的所有投入费用,并保留采取进一步措施的权利。
培训结束后甲方有责任推荐并接纳乙方到甲方会员集团工作
二、乙方的权利和义务
乙方自接受培训起至培训结束,在甲方规定的培训日内,不得无故旷课、迟到或早退。
乙方在__________培训过程中,不需支付和__________培训有关的培训资料、交通、住宿等费用。
乙方需做好在培训期间接受的培训内容,甲方公司机密和相关资料,甲方公司会员集团资料的保密工作。如果因乙方泄密而导致甲方利益受损,甲方将采取法律手段追回损失。
培训结束后乙方需优先考虑甲方提供的工作机会。
三、协议项目服务期限
从____年____月____日起至____年____月____日止。
四、争议与仲裁
在协议执行过程中如产生纠纷。双方应本着友好谅解的精神通过协商解决。如果不能解决,由乙方所在地人民法院进行解决。
甲方:_______________乙方:
签约代表:___________签名(章):
联系方式:___________联系方式:
______年_____月____日______年______月_____日
篇10:2024年大学生党校培训心得
每一节党课都带给人不同的感觉,而x老师的这节课让我感触颇深。
他的课让人感觉党是那么亲切,那么贴近我们的生活,而不仅仅是一个名词。他从地主阶级改革派、农民阶级革命派、资产阶级维新派和资产阶级革命派解放中国的失败讲起,生动形象的将中国革命历史以一个个小故事的形式呈现在我们眼前。这以后,便是工人阶级领导的中国革命,有了前面的铺垫,中国共产党的优势体现了出来:革命最彻底,斗争最解决;特别易于结成工农联盟;人数虽少但特别集中;最重要的是有自己的政党——中国共产党。罗老师将每一点都讲的非常透彻,他的课有很强的吸引力,让人非常愿意非常投入地去听,他的课是生动形象的历史重现。
这节课,让我知道了中国共产党革命坚决彻底,不像地主阶级那样维护封建统治、着眼自我利益;思想先进、觉悟高,不像农民阶级那样思想局限落后;有自己的政党,结合国情将共产主义在中国很好的实现,党内纯洁,党员思想高尚,不像资产阶级那样被人牵着走,没有政权,甚至,正是这样,中国共产党才能屹立在历史的舞台。
还记得那句“以前的条约一律作废,赔款一律不赔,不服气,来找我”,这是中国人的骨气与傲气,也是中国共产党的强大与强势。而土地问题的解决,则是中国共产党的智慧与对底层人民的关怀。当民心所向时,她怎能不成功?
经过这几节课的学习,我对党有了更加深入全面的认识,也更迫切地希望加入这个承载着责任的组织,期待着在后面的学习中一步步走近党!
篇11:大学生预备党员党校培训心得
短暂而意义深刻的党课培训即将进入尾声了,还深刻地记得第一次上党课时的欣喜和内心的那份震撼,还记得听闫教授讲述刘晓波的触动,还记得每一次党课上理论学习的加深,还记得记录片《颜色革命》里那一系列的政权变更运动„„我想党课虽然要结束了,然而党的思想和具体的实践却永远学不完,做不完,对于一个预备党员,我需要在今后的学习和生活中做出更大的努力。
每一次的党课都给我一种不一样的感受。不论是对时事热点的解读,还是党的基本理论与党建工作的内容,老师都以一种幽默风趣的形式教授,帮助我们更好地理解。这几次的课我内心的感触很大:没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。
这样的一份认知让我对后来老师讲的党性修养有了更深层次的理解。要加强党性修养,就要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自己的党员修养。理论知识的学习是一名合格党员的基石,只有真正地理解、思考,才能做到学以致用,才能在各种诱惑面前鉴定好与坏、甄别正与邪;才能自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。
今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,作为一名预备党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。
作为大学生,学习文化知识是提高素质的重要途径之一,专业知识一定要过硬,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理各种各样的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
作为一名预备党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。我想为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容的,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务在很大程度上指的就是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。例如,发现同学学习、生活上有困难时应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。
通过这次党校学习,我更加深刻地认识到团结同学的重要性。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。试想如果连周围的同学都团结不好,不主动关心身边的同学,不在他们有需要的时候伸出援手,何以做好一名合格的党员?或许在有些人看来,这种说法有点小题大做,但的的确确是我们中的一些人所存在的问题。现在可能有的学生党员只能独善其身,而不会做群众工作和不善于做群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的。而我认为作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。
学生党员的角色和任务是很重的,要达到的要求有很多,要做一名合格的学生党员,光荣而艰巨。这就要求我们要时刻保持积极向上的精神状态,以更高的标准要求自己。用知识武装自己,刻苦学习,争取做一名先进分子。作为在校学生,我们目前跟社会的接触少,还不能完全正确的明辩各种事物的实质,很容易被不良思想侵蚀,这就需要通过理论学习给自己一双“慧眼”,同时也要努力学习科学文化知识。因此,作为大学生党员,要努力提高自身党性修养,增强使命感,通过学习和实践,以实际行动从大处着眼、小处着手,立足生活,积极参与社会实践,在平时的学习生活中,深入实际,了解身边的同学和社会现实,为他人和社会尽一份力。
此次党课让我收获颇多,每一次的学习,都让我在原有的基础上有了一定的提高。当然,在前进的过程中我们永远是学生,需要不断学习新知识,充实自己,完善自己,提高自己,时刻严格要求自己,不断向成为一名优秀共产党员的目标靠近。
篇12:幼儿园教师园本培训工作计划_培训工作计划_网
篇一:新苗幼儿园教师园本培训工作计划
一、指导思想
认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,为提高我园教师的综合素质,提高保教质量,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,结合我园教师队伍的现状,特制订本学期我园教师园本培训计划。
二、园本培训目的
1、理论水平的提高
本学期,我园安排的幼儿园一日活动保教细则,以及叙事性研究的学习,将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解,促进专业素质提高。
2、正确理念的树立
通过园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。
3、专业技能的提升
幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展,只有让专业技能得到提升。我园的园本培训,将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手,引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧,促进教师专业技能的提高。
三、培训内容
幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、读书沙龙等等。让教师们通过培训,跟上幼儿教育的时代步伐,新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现。
四、具体措施
1、根据我园的实际情况,严格按照“园本培训计划”的时间、内容要求进行学习。
2、组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。
3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。
4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。
5、引导教师写出心得体会,进一步加深对培训的理解。
6、通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。
五、培训管理
1、参培教师必须准时参加培训,无故迟到、早退、缺席者,不予计分。
2、参培教师必须严格遵守学习纪律,认真做好学习笔记,讲话、打瞌睡、做与培训无关的事,不予计分。
3、学习过程中,积极参加讨论,大胆发表自己的意见和见解,
及时总结,写好心得体会,学习效果明显,并迁移到实际工作中去,否则不予计分。
六、园本培训内容
20xx年9月:
1、幼儿园一日活动保教细则学习。
2、小班亲子活动。(帮助小班幼儿尽快适应幼儿园生活)10月份:
1、集中学习:区角建设的意义和用途。
11月份:
1、教学研讨:区角材料的投放的实效性。
2、幼儿园区角材料评比。
12月份:
1、大班“关心天气预报”观摩研讨。
2、集中学习:关于幼儿观察记录的园本教研(一)。
20xx年1月份:
1、集中学习:关于幼儿观察记录的园本教研(二)。
篇二:幼儿园教师培训计划
一。指导思想
为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,我园坚持立足园本、联系实际、注重实效,坚持思想政治素质与业务水平并重,积极探索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力,能够适应教育需要的反思型、科研型的教师队伍。
二。培训目标
1。进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。
2。进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之具有综合教育能力和锐意创新能力,符合创新教育和素质教育的要求。
3。进一步提高教师理论功底和科研能力,发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育教学个性,并形成自己的教育教学风格和特色,成为学科骨干。
三。培训原则
1。了解原则:首先要充分了解教师的现状。充分利用幼儿园的骨干教师、特长教师,将他们的教育教学经验转化为培训资源。
2。理论联系实践原则:注重理论培训和教学实践相结合,将园本
培训的学习理念综合运用到教育教学实际中去。
3。激励原则:既要研究培训的内容、目标、也要研究培训的考核、评价机制,从而使培训有目标、有组织、有保障,有激励,促进教师的主动发展。
4。科学性原则:既要研究培训的内容,也要研究培训的形式,提高培训实效,真正通过园本培训促进教师的成长。
四。具体措施
1。根据我园的实际情况,严格按照“教师培训计划”的时间、内容要求进行学习。
2。组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。
3。开展教师读书漂流及自学活动、要求教师认真写读书笔记。读一本教育书籍,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析等。
4。让有经验、有特长的骨干教师与青年教师拉手帮扶,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。
5。创造条件引导骨干教师的成长。
6。通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。
五。培训管理
1。参培教师必须准时参加培训,不能无故迟到、早退、缺席。
2。参培教师必须严格遵守学习纪律,认真做好学习笔记,不能做与培训无关的事。
3。学习过程中,积极参加讨论,大胆发表自己的意见和见解,及时总结,写好心得体会,学习效果明显,并迁移到实际工作中去。
六。园本培训内容
全园培训
20xx年8月20日
篇三:幼儿园教师园本培训工作计划
幼儿园教师园本培训工作计划
一、指导思想
以《3—6儿童学习与发展指南》及新教材为准绳,加强学习、研究,整体地领会与把握,并积极开展实践研讨,努力提高教师专业化水平与保教质量,使每一个教师都能得提升和发展。
二、现状分析
(一)教师现状
本学期,我园是12个班,其中2个托班
,4个小班,3个中班,3个大班。本学期,幼儿专任教师共有24名,其中获得幼师本科学历有4人,在读幼师本科有2人,幼师大专有8人,幼师中专10人;县级骨干教师培养对象6名;平均年龄24岁。总体来说,我园教师较年轻,学历层次较高,接受信息能力较强,有一定的教育教学经验。
(二)保教工作现状
1、经过学习,教师对指南的理念有了粗浅的了解与理解,在实际工作中能尝试运用新理念。如:教师能知道并注意关注幼儿,捕捉幼儿的信息,能根据本班幼儿实际开展探索型主题活动,但在如何引发幼儿生成问题及教师如何回应方面,仍普遍存在着问题。
2、由于实施了分组教学,有效地促进了师生互动、生生互动,幼儿的学习积极性、探索欲望等有了明显提高,学习习惯得到改善,而这些反过来又激发了教师的教学热情,教学质效得到提高。
3、通过学习,教师对整合这一理念开始重视起来,但由于受传统教育思想的影响,在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说,托班的情况比
小中大要好一些。
4、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等,但不能有效运用信息技术,充分发挥信息技术功能。
(三)幼儿现状
我园的外部条件比较好,有充足的幼儿活动场地,所以幼儿的动作发展较好。其次,我园幼儿喜欢参加活动,对活动充满了好奇。但幼儿的探究动手能力有待于进一步培养,应加强幼儿音乐、美工的教育,以培养幼儿的审美艺术能力,我园幼儿的语言表达能力也应加强培养。
三、主要目标
1、继续教学研究,树立“以幼儿发展为本”的教育理念,提高幼儿园一日活动的科学性和有效性,促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。
2、立足园本培训,迅速提高师资专业水平
园本培训工作体系,加强师资队伍建设,促使教师专业化水平提高。
四、主要工作
(一)加强教育教学研究
继续学习、领会课程指南的精神与理念,大胆实践,加强保教工作过程化管理,逐渐使先进的教育理念转化为教师良好的教育行为。
1、加强学习、研究《指南》、新教材,领会其精神实质,转变新的教材观。根据区教研室“读通、读懂、读烂”这一精神指示,继续组织教师围绕课程指南和新教材开展大学习、大讨论活动,促教师整体地领会、把握新教材,促教师教育观念的转变。
措施:
①以班组教研组为单位,一起通读主题全部内容,一起分析教材每一内容
所蕴涵的教育价值,一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验,主题中哪些内容适合我们孩子,哪些需要替代,哪些需要补充,哪些需要删除,主题的展开可以从哪几个点进行,主题何时导入,何地导入,以何种方式导入等。②以综合教研组为单位整体学习课程指南:分段式读,每读一段找出关键词、关键句,并结合自己的实际和理解加以阐述。
2、加强实践研讨,促观念向行为转化
大胆、积极地实践新教材,在实践新教材的过程中不断地反思,积累经验与教训,丰富、扩展、创造教材。
研究专题:如何以整合的思想实施新教材?(包括在教学实践中,如何渗透“整合”这一教育思想?)在新教材实施过程中,如何引发幼儿生成问题?教师如何回应?
3、结合反省课题,开展案例实证研究。即将已撰写好的案例化为教案,进行实践验证,在此基础上进一步完善教案。
4、加强保教常规管理,全面提高保教质量
①修订、完善《幼儿园保教工作常规管理制度》,使幼儿园的保教管理规范化、科学化。
②组织教师认真学习教师一日活动操作规范,加强保教工作检查考核,如是否做到分组教学等,并与月考核、学期考核相挂钩,从而制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性。
(二)立足园本培训,完善师资园本培训工作体系,加强师资队伍建设,切实提高教师专业化水平
1、挖掘园本资源,加强园本培训工作
①幼儿园教育改革与发展系列讲座
②开展各类培训(一日常规工作培训、团队合作、安全、礼仪、手指操、国学诵读指导、美劳操作、英语口语训练、绘画、电子琴、信息技术等)。措施:
规范培训,鼓励教师参加培训及承担培训任务:每次培训由培训者做好培训出勤记录,学期末视出勤情况给予一定的加分,培训者则在学期末给予一定的奖分。
2、加强岗位大练兵活动,加快教师师能提高
①各园玩教具制作与交流
②开展案例评比活动
③结合新教材,开展“说新教材”评比活动
④每位教师学习1—2本保教理论书籍,撰写1—2篇学习体会,开展1—2次理论指导教育的实践活动。
要求:一般教师字数不少于500字,园级骨干教师培养对象不少于1000字,园级骨干教师不少于1500字,县级骨干教师培养对象不少于20xx字。⑤开展主题活动方案的设计评比
3、完善带教制,积极开展层级带教,形成合理的师资结构。
骨干教师:县级骨干教师→县级骨干教师培养对象、园级骨干教师→园级骨干教师培养对象
并争取各类公开活动和竞赛的机会,为骨干教师提供展示才华的舞台。 输送部分骨干教师外出带教和帮扶活动。
附:骨干教师名单:
县级骨干教师:张红英、山秀兰、赵慧婧、张亚男、叶文慧
县级骨干教师培养对象:张永秀、季桂琴、井发存、冯永红
园级骨干教师:张成梅、冯海莲、甄永慧、马祖梅、赵永萍、陈慧霞 园级骨干教师培养对象:尤启秀、侯霞、陈世婷
新教师7名:教育观念相对较正确、教育经验较丰富的骨干教师或培养对象为新教师进行全面的带教。
山秀兰——张永秀;赵慧婧——井发存;叶文慧——冯永红
张永秀——张成梅,冯海莲;季桂琴——甄永慧;井发存——陈世婷
4、新进教师补制订个人发展规划。根据规划,全体教师制定本学期的个人发展计划,期末,视完成情况给予一定奖励。
教师外出帮扶幼儿园名单:
山秀兰(带队组长):与帮扶幼儿园日常管理交流,教研活动培训; 组员:赵慧婧、张永秀、冯永红
篇13:广告公司培训协议书
甲方:
统一社会信用代码:
通讯地址:
乙方:
统一社会信用代码:
通讯地址:
甲乙双方根据目前媒体实际情况及《_____》、《中华人民共和国广告法》及有关规定,签订长期合作合同,并共同遵守。
一、合作内容
1、甲方提供广告图案及相关文字,由乙方负责设计,经甲方确认后,进行广告制作。
2、乙方在甲方指定的位置为甲方提供广告制作、安装维护等事宜,确保甲方广告的正常使用,甲方具体指定的位置以合同附件的方式另行确定。
二、甲方权利与义务
1、向乙方提供广告发布审批所需的资料,并保证其资料的真实性、合法性;并承担相应法律责任。甲方提供资料不及时、不完整所耽误的时间计入发布期。
2、监督乙方广告制作的质量和施工进度。
3、发布期间督促乙方修复破损部位,更换损坏材料、修复坏损灯具。
4、协助乙方做好与有关部门的协调工作。
5、按合同规定及时付清款项。
三、乙方权利与义务
1、依法审查甲方提供发布广告所需的材料,并承担审查责任。
2、依法办理广告审批手续。
3、甲方未按时付款又拒付违约金的,可停止发布。
4、严格按照双方商定设计方案图纸进行施工,确保质量按期竣工。
5、乙方负责在发布期限内对框架、线路、灯箱等的保养维修工作。
6、乙方在签署之日起开始施工,在发布期满内因广告牌造成任何故障及故障所引发的安全责任事故由乙方负全部责任。
7、发布期间乙方有维护看板之义务,甲方有监督的权利。
8、在广告发布期间,乙方如遇灯具坏损,乙方应于______小时内修复或更换完毕。
9、广告发布期间,如遇画面明显褪色、破裂,乙方负责无偿更换发布原画面。
四、付款方式
本合同签订后?日内,甲方向乙方支付合同定金?元,甲方在乙方安装完毕,经甲方验收合格后?日内,向乙方支付广告制作、安装费用?元(定金可折抵),发布、维护费用______月结算一次,以______(现金/转账)支付。
五、合作时间
合作期限为_______年,自______年______月______日至______年______月______?日止;广告制作及安装期限为:?年?月?日至?年?月?日;广告发布、维护时间为?年?月?日至?年?月?日。
六、违约处理
1、甲方未及时付款,每超过1天,按合同价款______%付给违约金,或相应缩短发布期。未及时付款超过______天,乙方有权拆除甲方画面,另行发布广告,并要去乙方甲方承担?元的违约金。
2、如果由于乙方原因耽误工期或乙方所制作画面与制作元素、效果图不相符等造成的损失由乙方负责。
3、乙方未按期完工,每延期1天,按合同价款______%付给违约金,或相应延长发布期。
七、广告制作、安装期限顺延情形
1、甲方要求变更工作量或设计的。
2、不可抗力的自然灾害。
八、因政府行为或其他非乙方责任造成广告终止,双方互不承担违约责任,应协商解决
1、按国家法规规定:户外广告均属临时性建筑,如因城市规划建设需要,应及时无偿拆除。
2、政策性问题或人力不可抗拒之原因造成广告牌不能发布,双方应友好协商解决,甲方可选择于乙方拥有的同等价值的广告位继续发布。
九、双方相关事宜
1、广告制作施工及保养维修过程中发生意外事故,如人员伤亡、财务损失等由乙方承担责任。
2、广告发布期满后,广告设置材料为乙方所有。
十、合同争议解决
本合同在履行进程中发生争议,由甲乙双方协商解决;协商不成,双方同意依法向合同签订地有管辖权的人民法院提出诉讼。
十一、其它
1、本合同一式______份,自双方签字或盖章之日起生效,甲、乙双方各执______份,合同附件与本合同具有同等效力。
2、本合同签订地点:______方办公场所所在地。
3、本合同所列价款、定金均以人民币为单位。
4、本合同未尽事宜,按《_____》执行。
(以下无正文)
甲方(公章):
法定代表人(签字):
______年_______月_______日
乙方(公章):
法定代表人(签字):
_______年_______月_______日
篇14:培训就业安置协议范本
甲方:_________
乙方:________
为了保障全部学员的就业安置,更好地组织和实施教学,履行各自的职责,保障双方权益,依据平等自愿的原则,双方签订如下协议:
一、甲方职责
1.严格按照简章规定的收费标准进行收费。
2.提供足够的师资和良好的教学环境,并根据教学要求安排相应的实习。
3.制定完善的规章制度,严格管理学生。
4.提供必要的生活设施和活动场所。
5.学习结束,经考核合格者,为毕业学生颁发相应证书。
6.全面负责毕业学生的就业安置工作,并提供_________年的跟踪服务。
二、乙方职责
1.了解招生要求、教学环境及办学条件后,凭入学录取通知书缴费注册。
2.交费入学后不退费。
3.要具备良好的思想品德,严格遵守学校的各项规章制度,特别是不得私自外出、外宿。
4.就业安置采取分期分批、双向选择的方式,学员要珍惜每一次的就业机会。不得连续_________次无理拒绝就业安置。
5.离校后未经甲方批准不得私自回校上课或住宿。
三、违约责任
1.甲方违约,经协商无效,乙方可向甲方索赔全部学杂费。
2.乙方违约,经甲方教育无效,将给予记过、留校察看、开除学籍、取消就业安置等处分,且费用一律不退;若属违法行为,则提交司法机关处理。
本协议一式两份,经双方签字后即行生效。
甲方(盖章):_________ 乙方(学生)(签字):_________
法定代理人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇15:培训考试合作协议书
甲方:
法人代表:
联系电话:
联系地址:
乙方:
身份证号码:
手机号:
乙方就参加甲方_________年举办的_________培训班事宜,与甲方达成一致意见,双方签订本合同。[本合同]根据《_____》有关规定,甲乙双方经交流,在平等互利的基础上,双方本着友好合作、利益共享、风险共担、互惠互利的原则,为了提高甲方的教学质量,为了提高乙方的学习效果,为了明确乙方在参加甲方的培训班学习期间,甲、乙双方的权利义务关系,经甲、乙双方协商达成如下协议。
第一条:服务内容
甲乙双方经交流、协商同意签定协议,若乙方按照本协议,按时参加了甲方的培训,而未通过考试则甲方必须按协议进行退费。若甲方按照本协议,按时组织实施了培训,而且乙方也通过考试则乙方必须按协议进行补交费用。
第二条:培训项目及费用
一、培训项目及费用培训项目:说课培训费用总计:¥__________________(大写:____________________________________);
二、支付方式
1、签订协议时支付全款(先交费_______________元不过退费_______________元):
¥_______________(大写:______________________________);
2、签订协议时支付部分款项(先交_______________元过关后再补交_______________元):¥_______________(大写:______________________________)。
第三条:甲方权利和义务
1、甲方在收取乙方费用时可以应乙方要求出示相关票据证明;
2、按约定日期为乙方提供所需培训的相关资料;
3、甲方因特殊原因未能完成培训,但因不可归责于乙方事由,甲方应向乙方退还培训费用;
4、乙方在培训过程中,甲方应指定有关人员积极协助配合,给予乙方学习上优良的学习环境及学习期间生活上的方便;
6、甲方为了保证培训内容不外泄在培训期间要求乙方作出以下规定:
①乙方在参加甲方培训时必须严格遵守甲方的培训有关规定,否则甲方有权取消其培训资格,本协议立即作废;
②乙方在接受甲方的培训期间必须对培训内容保密,不得通过任何形式将培训内容告知同事或他人;
③乙方在考试期间不得以任何途径将甲方培训内容传递给朋友或他人,如因此所造成后果与甲方无关,责任由乙方全部承担,并按违约处理。
第四条:乙方权利和义务
1、乙方有权在甲方收取乙方费用时索取相关票据;
2、乙方在培训过程坚持按甲方提供的培训课程按时按量地完成培训计划,认真完成甲方提供的学习资料,未经甲方许可,不得将培训资料交与其他人或培训公司等;
3、乙方应遵守职业道德。对甲方提供的重要资料和培训情况保守秘密;
4、乙方定期向甲方报告学习的进展情况;
5、乙方必须遵守甲方的有关规定,不得违反,如有违反按违约处理。
第五条:不可抗拒力
因不可抗力致使本合同一方不能履行合同的,则根据不可抗拒力的影响部分或全部免除其责任。但是,该方因不可抗拒力不能履行合同的,负有及时通知和_______天内提供证明的责任。
第六条:合同生效、争议解决
1、本合同经甲、乙双方代表人或授权代理人签字生效后,即具有法律效力;
2、在本合同执行过程中,若发生纠纷,由双方友好协商;
3、本合同未尽事宜,由甲、乙双方协商解决,并另行签定补充合同,其补充合同与本合同具有同等法律效力;
4、本合同一式两份,双方各持壹份,经双方签署即为成立。
甲方:
代表:
日期:_________年______月______日。
乙方:
日期:_________年______月______日。
篇16:标准委托培训协议
委托培训合同范本
订立合同各方:
培训单位:____学院(或学校),以下简称甲方;
委托培训单位:____,以下简称乙方;
学生:____,以下简称丙方。
为了开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证受培人员的质量,明确培训各方的责任,为社会主义现代化建设提供更多更好的人才,经甲、乙、丙三方协商一致,特订立本合同,以便共同遵守。
第一条 甲方对丙方的授课内容,应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排,不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。
第二条 甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法,丙方在期末思想品德评为“差”等、学期内有三门功课不及格,一年之内有两门功课补考不及格者,甲方有权劝其退学或取消其学籍。
第三条 甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次、分一、二、三等,具体评定和发放方法、标准,按甲方的统一规定办理。
第四条 乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期__元,奖学金每人每学期__元,其它费用每人每学期__元。丙方的以上费用,乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方,或由丙方带交给甲方。
第五条 乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴,不发奖金)和其它福利待遇,丙方如在甲方食宿,乙方按规定每天补助丙方生活费__元(如国家有新规定,按新规定执行),向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费,乙方按规定给予报销。
丙方如不在甲方食宿,其家离甲方两公里以上,乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。
第六条 乙方要加强对丙方的管理和教育,要经常了解丙方的学习和思想品德状况,如发现丙方有问题,应及时配合甲方教育和处理。
第七条 丙方学习结束,经甲方考核、考试合格准予毕业后,乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况,合理安排其工作。
第八条 丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,从德、智、体三方面全面发展,争当“三好学生”。丙方如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学,或被甲方劝其退学或取消学籍的,应承担向甲方交付的各项费用,丙方如不交付,乙方有责任代丙方交付。
第九条 丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后,必须到乙方单位工作,一般在__年内不得调出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出,必须符合上级的有关规定,经乙方同意后,方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作,或回乙方单位工作不到__年要求调离
工作的,应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。
本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效,于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜,须经三方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力,但不得与本合同内容抵触。
本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各执一份;合同副本一式__份,交__市教育局……等单位各留存一份。
学院或学校(甲方):____(公章)
代表人:____(盖章)
电话:_____
银行账户:____
乙方:____(公章)
代表人:____(盖章)
职务:_____
电话:_____
银行账户:____
丙方:____(盖章)____
____单位职工或干部
____年____月____日订
篇17:2024年大学生党校培训心得
首先,感激党组织给我此次的学习机会,能够参加学院举办的入党用心分子培训班的学习,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位教师对党的精辟解析,独到的见解和超多的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加深爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心。
透过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要好处。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的这天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的好处,因为我们的党是一个执政党。所以,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终持续先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。
所以,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。透过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断提高,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。
仅有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自我的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一齐来,在改革开放和现代化建设中用心作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自我,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
当周围的同学比自我先入党的时候,不会所以而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到仅有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高梦想作为入党的动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。
最终,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们就应在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅仅是一种政治职责,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的梦想。我认为作为一名入党用心分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,务必增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。
篇18:党校个人培训总结_培训工作总结_网
【篇一】
一个月的党校学习即将结束了,在此期间,我有幸聆听了几次经典的讲座,他们那生动的描述,使我对党、党的事业又有了更多、更深的认识,让我看清了今后努力的方向,定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标,可谓受益匪浅!
在学习新党章的讲座中,高等教育研究所所长王德荣从学习党章的重大意义,xx大新党章的修改情况和学习党章应把握的几个问题这三个方面展开,给我们上了一次党课,使我更加深刻地认识到新党章的涵义以及对每个共产党员的职责要求,懂得了要做一个解放思想、实事求是、与时俱进的先锋,更重要的是要在不断改造客观世界的同时,努力改造自己的主观思想,树立共产主义的远大理想。同时,通过学习,我深感中国共产党保持先进性的重要性。我们每一个党员都应该紧密联系实际情况,把握时代脉搏,解放思想,实事求是,在本职工作岗位上保持自身的先进性,这是保持党的先进性的重要基础。
在浙江大学郑强教授的党课视频中,郑教授围绕“信仰、追求、忠诚”六字展开了一场幽默有感染力的演讲,以大量的事实与史实为依据,从国家利益和民族的高度分析了当前国际局势,介绍了中国共产党面对目前复杂严峻形式所采取的政策和思路。听后我感触颇深:国家建设不容易,党的领导更不容易,我们不仅要居安思危,更要增强全局意识,全面了解国际形式,从国家民族的角度看待问题,深刻领会党的政策意图,坚定执行党的方针政策。同时,我们还要从自身做起,时时不忘当的光荣传统,努力为党的事业做出更多优秀的成绩。
此外,我们对大学生如何深入科学发展观开展了理论学习,我们小组成员对此说了各自的看法。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。从大处讲,我们要实现科学发展观的价值追求,必须将科学发展观转化为治国安邦的具体政策举措和制度规范,注意处理好一些重大关系,解决好一些关系到人民群众最关心、最直接、最现实利益的问题,程度地满足人民群众的新期待、新需要。但从小处讲,科学发展也可以我们生活中点滴的、人性的、温暖的细微末节,甚至
可以细小到节约用水用电,坚持垃圾分装,支持使用环保材料、杜绝一些陋习、自觉维护公共卫生等这种每个人力所能及的事情。因此,我们要把科学发展的种子播撒到每个人心中,让它生根发芽,用我们的双手共建美好的、科学发展的生活环境。
我的成就感就是我还读了一本书——《共产党员的本色——林强同志先进事迹实录》。该书是优秀军转干部、教育工作者林强同志的先进事迹实录。记述了林强同志多年来奔走于大凉山贫困山区,真切关怀失学儿童、病患群众,帮助他们修山路、建学校、用电灯、听广播,为他们送医送药的感人事迹。该书还收录了林强同志十进“麻风村”拍摄的珍贵照片和大量通讯、特写、报告文学,以及林强接受访谈时的感人话语,图文并茂地展现了一个亲民、爱民、助民的优秀共产党员的本色。这本书让我感受到了一个军转干部的爱民情结,看到了一个教育工作者的良知所闪烁的光辉,心灵受到强烈的震撼,使我对“本色”、“责任”有了更深刻的理解和感悟。从林强身上,我学到了很多东西。
通过这次党校,让我的思想、学习、生活等各方面都获得较大进步,但也有不足的地方,我将不断改进。在今后,我一定会牢牢记住入党誓词,严格地用共产党员的标准来要求自己,努力向优秀的党员同志看齐,为社会主义的发展做出自己的贡献。
【篇二】
作为一名当代大学生,就应为自我确立好人生的目标、就应对自我的人生有一个导航。透过学习徐继耀教师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自我的未来确立目标,使我更好地成长。列夫.托尔斯泰说:“梦想是指路明灯,没有梦想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标”。所以,我就应建立崇高的梦想,坚定的科学信念。但梦想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解.透过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是用心向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.
在培训中,我明确了什么才是正确的入党动机。懂得区别什么才是正确的入党动机。当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不一样的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自我的这种想法是极为荒谬的。有些则是为了满足一些个人的物质欲望,想到入党能有好工作,有丰厚的收入。有的是为了能当官,受人景仰,最终还是为了能以权谋私等等。而真正正确的入党动机则就应是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终身。对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。
透过党校的学习。我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大,就务必迅速发展生产力,提高综合国力,使中国经济社会的发展,始终贴合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,吸纳人类有史以来的一切礼貌成果,使中国文化的发展贴合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平,充分满足人民日益增长的物质文化要求。
我明白,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表'的重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远好处。
透过这次的党校培训,我更加深刻认识到一名新时期入党用心分子所应具备的历史职责,坚定了我“全心全意为人民服务”的信念,更加端正了我的入党动机,以实际行动向党组织靠拢。我也明确了自我在今后务必努力的方向:[由整理]
第一、努力学习党的有关理论知识,以一名共产党员的标准来严格要求自我,用党的理论知识作为武器来武装自我的大脑。重视对自我的世界观、人生观、价值观的学习和创造,为社区居民多做实事,多做好事。
第二、必将坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和潜力,端正自我的入党动机。仅有端正正确的入党动机,才能产生和持续正确的入党行为,才能经受住党组织的长期考验和考察,才能正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
第三、我将坚持学习,做到持之以恒,谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世,先使自我思想上做到入党,对照党员的标准找出自我的差距,以高度的自觉性,正确的认识自我,严于剖析自我,坚定信心,执着追求,使自我更加提高。
我深知,要想成为一名共产党员很难,要做一名合格的共产党员更难。前面的道路并非一帆风顺,可是我决不气馁,无论什么样的挑战我都会理解,因为我心中充满了期望和信念,我想入党的这种坚定信念更不会随着时光流逝而淡化,它只会更加的强烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力学习,用心实践,争取早日成为一名共产党员。
【篇三】
怀着激动的心情,我十分荣幸地参加了我校入党积极分子培训班的学习。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会:
通过这次党课学习,我首先认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。再者,这次学习加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
其次,也使我了解到党的纪律的重要性。党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一完成党的任务的保证。党的纪律包括八项内容,分别为政治纪律,组织纪律,群众纪律,保密纪律,人事纪律,财经纪律,宣传纪律,外事纪律。党的纪律是自觉的、统一的、必须遵守的纪律。党的纪律是革命和建设事业胜利的保证,是每一个共产党员必须遵守的。党的纪律是贯彻和执行党的方针路线的保证、是维护党的团结和统一的有利武器、是维护党的纯洁性和先进性的重要条件。作为一名入党积极分子必须要遵守党的纪律,严格要求自己,不做任何有损国家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享乐在后。
总之,这是一次不同于寻常的党课。通过这次党课,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党。同时在行动上要求自己,向那些在地震一线战斗的英雄学习,我会尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
篇19:2024年党校党员培训心得体会
经过三天的发展党员的培训,对党的认识有了更近一步了解。这次培训不同于入党积极分子党校培训,这次的形式更加多样化,不仅仅是通过讲课传授知识,还有通过看影片,组内讨论,和最后的交流,从各个方面然我们对党的知识来进行认识。
11月14日上午第一堂课是攀枝花学院党委组织部部长湛红艳老师给我们讲了关于党内生活的若干准则,使我对党内政治生活有了深刻的体会,知道了党对每一个党员提出的要求。1979年3月19日,中央向全党公布了《关于党内政治生活的若干准则》(草稿),经过一年的完善,作了7次修改,1980年2月29日,党的十一届五中正式通过了《关于党内政治生活的若干准则》。《准则》共有12条,概括为(1)坚持党的政治路线和思想路线;
(2)坚持集体领导,反对个人专断;(3)维护党的集中统一,严格遵守党的纪律(4)坚持党性,根绝派性;(所谓派性是指一部分党员背着党有组织地进行与党的路线决议先背离的活动)(5)要讲真话,言行一致。(6)发扬党内民主,正确对待不同意见。
(7)保障党员的权利不受侵犯。(8)选举要充分体现选举人的意志。(9)同错误倾向和坏人坏事作斗争。(10)正确对待犯错误的同志。(11)接受党和群众的监督,不准搞特权。(12)努力学习,做到又红又专。现在我虽然还没有成为一名党员,但我还是会一个党员的标准来要求我自己,努力学习,遵守党的各项准则。第二堂课则是由副部长李东老师讲解了《中国共产党发展党员的工作细则》,还再次强调了入党的条件及步骤,使我明白了国家对党员的要求现在是如何的严厉,我们要想入党,就应该努力学习,争取早日入党,为中国做出自己的贡献。
11月14日下午,观看了《天上的菊美》这部影片,它讲述了以为藏区基层工作人员,菊美多吉,大学毕业后再高原工作,然而因劳累过度,最后奉献出自己生命的故事。菊美在工作中总是亲力亲为,事无巨细,除了修路,修桥等大的利民项目外,老百姓的家庭利益都事必躬亲。比如格朗大叔的牛丢了,村民的女儿生病了,砂石厂老板拖欠工资等事情。他就是这样一个全心全意为人民服务的共产党员,最终因劳累过度累死在车中,年仅三十三岁。他用自己短暂的一生,让我们看见一个共产党员的信仰和宗旨。用实际行动践行了共产党的最高宗旨。这部影片让我明白党性与人性是联系在一起的,做一名合格的好党员,首先要做一个有情有义,表里如一,放下架子和自身利益,关心群众热爱工作的人。也让我坚定了入党信念,端正了入党动机,以后我也要做一个为人民服务的好的共产党员。
11月15日上午,攀枝花学院党委副书记,纪委书记李尚志老师和党委宣传部部长王明辉老师讲解了党章和党员的权利与义务。李尚志老师以中国发展的历史详细而生动地讲解了党章。让我明白中国共产党是真正为人民所需要的,也是历史发展的必然趋势。而部长王明辉老师引经据典,以学校发生的事件为例,
形象生动的讲解了党员的权利与义务的主要内容。让我明白了党员的权利与义务其实与我们息息相关,并且我们热烈的讨论了对其中心思想的认识,让我对党员的权利与义务有了更深的了解。在我看来,党员的权利与义务是基于普通人的基本生活标准的发展而来,比如说,八项权利中的选举权与被选举权,在我们的生活中也真实存在。作为中国共产党我们不仅要坚决实现党员的义务,也要对党员应享有的权利进行捍卫。中国共产党是我国的执政党,共产党的行为更是被人民看在眼里,所以我们一定要坚决执行全心全意为人民服务的基本准则。
11月21日上午,我们认真学习了年轻人如何面对这个时代——几个社会热点问题剖析,其中包括如何看待二次世界大战,尤其是中日战争的历史?如何认识人民共和国前后两个三十年的历史?如何看待中华民族和中华民族的历史?苏共全盘否认民主历史教训是什么?以及关于价值观的问题和社会发展道路的问题的讨论。通过对这些问题的学习,我认识到我们新的青年一代一定要牢记历史,不忘历史的屈辱,国家及民族的发展,树立正确的价值观念和对社会未来发展的正确认识。青年不能忘记历史,国家的根本就在历史上。上午我们也学习了共产党的青年担当,作为一个向往着成为共产党的青年,同时也做为当代大学生,我更应该牢记历史使命,学好知识,认真实践,不断总结,提升能力,干好工作,报效国家,成就自己,振兴中华。
11月21日下午,我们进行了关于学习共产党知识的演讲,通过这次演讲,我看出了自己与优秀党员的区别,也让我明白作为当代大学生应该有的担当,应该全心全意为人民服务。同学们深情地讲解了党的历史,党的权利与义务,光荣的共产党,作为青年的担当等等。
通过几天来对共产党的历史进行的认真而深入的学习,我明白现在的自己做的还不够好,我要为将来成为一名优秀的共产党员奋斗,这需要我认真学习,坚持不懈的进行体育锻炼,好的身体是革命的本钱,也是为我以后对于党的工作开展打下坚实基础。虽然这一次的党员学习告一段落,但我也不会因此而对党的工作不闻不问,我会坚持看社会新闻,关注党和国家的社会动向,认真的做好党下发的任务,为社会贡献自己的一份力量。
篇20:2024党校培训心得体会3000字范文
我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第29期入党进取分子培训班,我十分珍惜这一次的学习机会,在课上专心听讲。经过党校的培训及对教材的学习,我不仅仅对中国共产党有了比较全面系统地认识,并且经过“当前政治经济形势”的学习,我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向,在内心树立了共产主义的信念。同时,我也意识到我党组织性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自我身上尚有不足,距离真正的党员还有必须的差距,但我必须会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自我,让自我早日到达党员的条件,我会以实际行动争取早日加入中国共产党。
首先,我谈谈学习期间对党的进一步的认识。经过这次党课培训学习,我对党有了系统的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自我的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出,资本主义终究会被社会主义所代替,而人类最终会到达共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的。就在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的胜利。建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐构成了建设中国特色社会主义的路线方针,创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会,以为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,构成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改善党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。
纵观党的思想理论的发展历程,我深刻的体会到,我们党不断的根据国际国内形势的发展,不断的调整发展党的方针政策,真正做到了从国情出发,根据本国的实际,与时俱进。正是因为如此,党才能在不一样的历史时期做出正确的选择,带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难,从胜利走向胜利。
其次,我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,从群众中来,到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森,焦裕禄等的事迹,从他们身上深深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。我深深地从他们身上感受到,一名共产党员是以人民的利益为先的,是时刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献,是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务,是党之所以能赢得人民信任,能与群众广泛紧密结合在一齐的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、团体的利益。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。
在学习期间,我明白了我们每一个入党进取分子都要端正自我的思想,我们首先从思想入党,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机,明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验。经过党课的学习,我进一步认识了中国共产党,同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较,确定了自我的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表思想,并且扎扎实实地从小事做起,以焦裕禄、孔繁森等的优秀党员形象为榜样,从小事做起,时刻以大局为重,为别人着想。我从这次的党课中学习到,从这些优秀党员身上体会到,全心全意为人民服务并不是非要我们做出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的每个岗位在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。
那么,怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢?我觉得应当包括一下几点:
首先,要提高自我的学习本事。也再三要求“学习,学习,再学习”。可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,所以大学生党员的专业知识必须要过硬,这就要求大学生党员勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,认真对待大学短暂生活,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。同时,要能和大家共同提高,经常交流学习经验,不保留,乐于帮忙后进的同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自我的知识面,丰富自我的文化底蕴,因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应本事才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
其次,大学生党员应具备较高的理论水平。作为党员,必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终身的志向。另外,现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,理解新观念。大学生党员思想先进,容易理解新事物,他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土,诱惑相对少,然而,要求大学生党员更应当注意提高自我共产党员的素质和修养,异常是思想上的改善,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
然后,学生党员要用自我的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来,何以解放全人类?或许这种说法有点夸张,但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。此刻有的学生党员只能独善其身,而不会做群众工作和不善于做群众工作,认为只要自我管好自我就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不贴合党员要求的。作为一个学生党员,不仅仅要坚持自我的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自我不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同提高。总之我认为,学生党员最根本和嘴实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的资料,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。例如,发现同学学习、生活上有困难时,应热情给予帮忙;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己;诸如此类看似微不足道,但党员的作用往往是自我经过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是经过一个个具体的学生党员异常是他们身边的学生党员来认识的。总之,一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自我身为党员的作用,以此来影响周围的同学。
最终,大学生党员应作为党的代言人,大学生的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。要明白,一个人在组织上入党一生可能仅有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名学生党员,我必须要加强学习,提高自我的政治理论素养及党性修养,成为一名合格的共产党员。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。期望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高自我的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自我,争取早日入党!