0篇1：学校兴趣小组个人工作总结
时光如梭，__—__学年转瞬即逝，在夏天到来时我和冶金技术081班的同窗们在一起走过了大二的美好时光。回首这学年，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学年，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
回顾我们班委的这学期的工作，我们班级建设取得了不少成绩，当然也存在一些不足;为此做个总结，以便下学期的工作能够更顺利地开展。
一、精简的岗位组合
根据上一届的工作经验，根据各岗的工作职责，在班委的设置上进行了精简，这一届班委包括：班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员，实行分工分明的岗建制度。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了，办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明，我们这一届班委都是认真负责的同学，是真正为同学服务的班委。
二、有特色的班级建设
为把我们班建设为“有制度，有特色，有活力”的班集体，我们班委在这方面下了很大的努力：
班级考勤制度：由文明督导岗严格执行和核对;所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习氛围表现的很浓厚。
我们班还设立了各岗分管的宿舍管理制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。
班级学风建设：学习交流岗还会通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力，在我们班形成了良好的学习氛围。很多同学都取得了很大的进步。这学期开始，很多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内形成了很好的良性竞争氛围。
我们班委还在各方面的细节上都下了努力，如：为使班会变得更加活泼，我们加进了游戏环节;为解决春游选址难的问题，提高讨论的效率，我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时，我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。
三、青春纪念册
我们班组织了一次芒砀山一日活动。这是我们班委、团委精心策划的，为的是能在大学四年中留下更多共同的记忆，谱写我们的青春纪念册。我们班大部分同学都参与了这次秋游活动，活动内容主要有：历奇游戏、野炊、露营等。通过游玩，增进了我们的互信，使我们更加团结了。相信我们也会永远记得野炊时煮出来的菜的味道，回味露营的新奇，还有那篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险等。这是我们共同的宝贵的记忆。
我们班参加了校运会。在这次的运动会，班委为准备工作、后勤工作、比赛组织工作都付出了很多的汗水，整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、积极进取，所以我们也获得了令人满意的成绩。在这次运动会，我们又收藏了很多的记忆：比赛中同学的活力、还有那加油呐喊声、还有出场时展现的班级风貌……一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。我们班建立了班级博客，把精彩瞬间写进了照片，作为永远的记忆，永远的骄傲。 根据计划，我们这学期考完试后还有年末聚餐等。我发现我们班的同学都是很热爱我们班的，所以都已经懂得珍惜我们在一起的时间，收藏共同的记忆，谱写我们的青春纪念册。这就是我们冶金技术081班。
总的来说，我们班委这学期的工作大部分已经顺利完成了。在新的岗建制度下，我们也发现了同学参与活动的积极性增加。我们班委始终是为同学们服务的。现在，我们全班集体去河南科源电子铝箔公司进行实习，在实习中，大家互帮互助，赢得公司的高度赞誉，在此，我作为班级中的一员，感谢系部的窦主任和我们的薛老师，我们一定会加倍珍惜这次来之不易的机会，努力学习和工作，用自己的实际行动回馈母校和社会。
篇2：有关于兴趣小组活动总结
本学期我负责跳绳兴趣小组的活动。一个学期下来，通过跳绳踢毽兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识，发展了学生的体质，现在学生参加了跳绳踢毽活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。经过一学期的跳绳踢毽活动，学生有不少收获，我将从以下几个方面进行总结：
1、校园活跃，锻炼了身心
参加跳绳活动的同学来自各个班，相比于以前，学生的学习任务多，不是写作业就是背书，现在学生参加了跳绳活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。
2、花样丰富，提高兴趣
学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，学生学会了很多花样，例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳6767五花八门，各式各样，有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。通过跳绳踢毽兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的补充了体育课.我校学生锻炼的时间,方式得到了有效的保证,对于学生体质提高起到了重要的辅助作用。
3、师生关系融洽
在跳绳的过程中，老师和学生融成一片，有时老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳，老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。
当然，活动中还存在着这样那样的问题，在今后的工作当中，我们会及时妥善的解决好、协调好活动开展过程中出现的诸多问题，进一步推动花样跳绳运动在我校更好发展。
改进措施：
1、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同发展。
2、可以同学之间相互帮助，会的同学帮助不会的同学。
3、多进行班级与班级比赛，增强班级荣誉感。
兴趣和爱好是受社会性制约的，不同的环境、不同的阶级、不同的职业、不同的文化层次的人，兴趣和爱好都不一样。有的人兴趣和爱好的品味比较高，有的人的兴趣和爱好的品味比较低，兴趣和爱好品味的高低会直接影响和表现一个人的个性特征的优劣。例如，对公益活动感兴趣，乐于助人，对高雅的音乐、美术有兴趣和爱好，反映了一个人个性品质的高雅；反之，对占小便宜感兴趣，对低级、庸俗的文艺作品有兴趣和爱好，则表现了一个人个性的低级。
篇3：生活口号
男女平等共致富，小康路上迈大步。
男女平等始于心，和谐生活践于行。
男女平等是你中有我，我中有你。
男女平等手拉手，和谐生活心连心。
男女平等手牵手，魅力生活心连心。
男女平等文明花，基本国策滋润它。
男女平等文明花，男女平衡幸福果。
男女平等一片天，刚柔相济一颗心。
男女平等一枝花，美丽芬芳千万家。
男女平等源于心，和谐生活践于行。
男女融和三生情，和谐天地一家亲。
男女同舟，幸福生活。
男女相携，天地相映。
男女越平等，社会越文明。
男尊女卑已过去，两性平等新趋势。
男尊女悲，女尊男悲。
男尊女敬，两性和平。
女儿不比男儿差，谁说女子不如男。
女孩男孩都是民族的希望。
女孩男孩都是未来的接班人。
女孩男孩都是祖国的花朵。
女孩男孩享有同等的权利。
女孩男孩一样好。
女人男人一样好生来都是宝。
女子有才便是德，男儿有泪直须流。
偏见停一停，男女一样行。
平等互助，和谐永结。
平衡，社会才美。
平权来调味，男女相处更美味。
齐谱男女平等曲，同唱生活和谐歌。
篇4：舞蹈兴趣小组活动计划范文
阅读教学的总体目标是“加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读情，提高理解度，加强阅读质”。
具体目标 ：
1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;
2、培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。
3、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高思维水平，提高各学科的学习水平。
4、拓宽学生的知识面，尤其是要注意到拓宽学生对于自然科学知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。
5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习最好伙伴，最佳启迪者和组织者。
6、“作文”和“阅读”相互交融，相得益彰，彼此成为深化优化课改实验的最佳支撑和组合。
阅读教学的管理：
抓好阅读教学的管理。具体地组织好阅读教学,定期不定期的开展阅读竞赛活动。发动学生带来阅读资料。组织好阅读小组，对阅读资料进行分类筛选，注明阅读字数，阅读时间、提出阅读任务，做好“学生阅读情况记录”。
学生在阅读中要做到：
阅读要求：
1、为自己指定一份“本学期阅读计划”(可在家长和老师帮助指导下完成制定任务。)
2、给集体提供阅读资料 ，可以提出一到两个阅读题目。做到共享阅读资料。
3、积极参与学校、班级的阅读主题交流、阅读质量测试等各项活动。
阅读速度：
提倡朗读，每分钟不少于50至60字。
阅读内容：
阅读浅近的文学语言类读物，如童话、儿歌、寓言、故事;要阅读一些数学读物;自然、社会科学类读物(如：《十万个为什么》低幼版，和有关的图文读物。)，也可以选读一些适合学生的“有声读物”。
阅读方式：
提倡课内阅读为辅，课外阅读为主的方式。
阅读组织形式：
组织阅读小组，小组内阅读层次互补。每个小组里要选定组长，负责领导监督管理本小组的阅读进程。
篇5：安全标语口号
上下楼梯，请靠右行。
上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。
楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。
双手紧扣置脑后，护好头颈胸腹腰。
上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。
上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。
集体行动列队走，安全两字记在心。
安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
奔跑打闹不可行，互相拥抱使不得。
不挤不急，安全第一。
不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。
轻声漫步，同学玩乐守秩序。
伤害别人，等于伤害自己。
上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。
上下楼梯不打闹，安全对你很重要。
课间休息轻场细语，做一个优雅的人。
扔下的是废纸，捡起的是品质。
请轻轻的走路，悄悄的说话。
多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
上下楼梯靠右行，先后有序不着急。
篇6：小学篮球兴趣小组教学计划
为了活跃学校的气氛，发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。本学期篮球训练计划如下：
教练：秦岭
训练时间：每周周五下午课外活动时间
一、训练指导思想：
① 抓好思想作风建设，狠抓纪律;
②提高身体素质：重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;
③狠抓基本功：重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;
④以赛代练：每周争取2场以上的教学比赛，通过比赛提高队员技战术水平。
二、训练方法：
第一周：
2、纪律以及安全教育。
3、绕篮球场运球10圈，鼓励做动作。
4、分组自由投篮练习。
内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习 。
环球篮定点跳投，篮下打板，罚球线成队投篮前进后也进比赛，3分钟中距离投篮破记录赛。
教师对投篮动作进行指导。
5、移动。
滑步练习：学习横向滑步/侧向滑步;4点滑前移动触球，5人一组，轮换练习，低重心快速滑前;30度角随球三点滑前移动，移至人篮之间，做防守姿势;横场影子相随跑;
6、篮球场折返跑。6个每组，共3组。要求全速跑
6、放松按摩(回家洗热水澡)
第二周：
1、绕篮球场运球10圈，鼓励做动作。
2、分组投篮练习。
自由分散原地跳投;成队学习45度角跨步接球即停跳投，注意脚步动作，脚尖指向球篮等;3分钟中距离投篮破记录赛。
3、复习滑步移动技术，4点滑前移动触球。学习侧身跑，后转身跑，变向跑，注意眼睛看来球方向
4、休息10分钟
5、纵场传接球上篮(2人/3人)，2人时加一人进行一防二练习，只防有球者。
6、学习抢断球。2人一组，持球者背对，自抛球跳起接球转身，防守者上前抢球。注意上前一步手前伸，手腕用力打球;3人一组传球断球练习，断球者位于侧后约2米。
7、篮球场折返跑。6个每组，共3组。要求全速跑
8、放松按摩
第三周：
1、 绕篮球场运球10圈，鼓励做动作。
2、 投篮练习。
2人一组，外线运球挡人后分球投篮;运球即停即起投篮;3分钟中距离投篮破记录赛。
3、运球过障碍柱上篮/跳投
4、休息
5、 纵场3打2攻防演练。进攻第3人在过半场后加入。
6、篮球场折返跑。6个每组，共3组。要求全速跑
7、放松按摩
第四周：
投篮训练(-)
第五—六周
投篮训练(二)
调整、休息。
第七周
重新挑选下一届队员，准备下一年的比赛。
第八——十八周
篮球基本功练习
1、原地低、高运球，原地双手胸前传接球。
2、行进间直线运球，原地单手传、接球。
3、行进间变向运球，原地单手肩上投篮。
4、多项球感练习。
5、半场比赛。
篇7：销售团队精神霸气口号标语_团队标语_网
1. 吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油!
2. 双牛并进，必压群雄，(团队名称)!加油!
3. (团队名称)，永不言弃，再创辉煌，誓夺第一
4. (团队名称),快乐13,九月争优，勇争上游
5. 公司有我，无所不能。(团队名称)，永争第一!
6. 开拓市场，有我最强;(团队名称)，我为单狂!
7. 巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!
8. 争气不生气，行动先心动，助人实助己。
9. 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队
10. 创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
11. 知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
12. 把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
13. 做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
14. 心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
15. 吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
16. 积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
17. 梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
18. 感动的方式叫做分享。 有一种寻找的方式叫做流浪， 有一种流浪的方式叫做迷茫。 当驰骋的方式可以叫做自由的时候，梦想就会愉快地飞翔 。
19. 有一种呼吸的方式叫做歌唱， 有一种勇敢的方式叫做原谅。 有一种友好的方式叫做依靠， 有一种尊重的方式叫做沉默。 有一种安静的方式
20. 叫做寂寞， 有一种任性的方式叫做沉默。 有一种幸福的方式叫做糊涂， 有一种永远的方式叫做承诺。 有一种快乐的方式叫做善良， 有一种
篇8：创意幼儿园语言领域活动方案
目标：
1、学习倾听故事，尝试按顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。
2、了解、利用路边的一些标志性建筑可以帮助认路。
3、体验标志性建筑给我们认路带来的方便。
重难点：尝试按顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。
准备：PPT、幼儿园附近地图、标志性建筑、标志等
过程：
一、欣赏故事
1、教师讲故事前半段(一边讲便出示单个场景的PPT)：
提问：
(1)老鸭的店真的丢了吗?
(2)他为什么觉得自己的店丢了呢?
(3)原来老鸭乘绿蓬船经过了很多地方，现在离店很远了，看不到自己的店了，所以以为自己的店丢了，那你们知道老鸭的绿蓬船经过了哪些地方呢?(出示老鸭经过的三个地方的PPT)
(4)怎样才能找到它的店呢?
2、我们一起来听听故事里是怎样的(讲故事的后半段)
提问：
(1)那小白兔和小黄狗又是怎么把老鸭送回去的呢?先经过?再经过?最后经过?(也让孩子尝试着说先……再……最后……)
(2)老鸭乘绿蓬船的时候先经过了一颗老银杏树，又经过了小山坡，最后漂过了一片树林，小动物把它送回来的时候是先经过小树林，再经过小山坡，最后经过老银杏树的，来的时候和回去的时候走的路有什么不一样呀?(老师边提问边指着PPT上的图片)
小结：哦，原来我们学会了一个新方法，记住每个标志性的建筑物或标志，认路可就方便了，老鸭你明白了?出去时认清路，先经过一颗老银杏树，又经过了小山坡，最后漂过了一片树林，回家时，倒过来，按着顺序往回走就不会迷路了。
二、回忆经验
1、看地图找标志性建筑物
师：看，老师这里有我们幼儿园附近马路的地图，你们知道有哪些熟悉的地方和标志，在我们幼儿园附近吗?裕龙四区在哪呢?(让孩子看地图说方位，说完一个贴一张标志性建筑的照片
2、游戏：回家的路
师：来幼儿园做完游戏，我们还要回家呢，你们知道怎么回家吗?该先经过……再经过……最后经过……小朋友一定比老鸭聪明，谁来说说，你该怎么回家呢?
小结：记住了一些标志性的建筑物，我们就能找回自己家的路，真方便呀!
篇9：兴趣小组活动总结
一.基本情况：辛章办事处中小学写作兴趣协会成立于20__年10月，共有四所学校，各校一名教师负责本校的工作。
小作协会在办事处及文教室的领导下，充分发挥学生的创造热情，激发学生的写作潜力，提高学生的写作水平，从而大面积提高学生的写作能力。为提高学生的素质奠定扎实的基础，全面推进素质教育。
二、工作回顾
1、组织征文大赛。20__年11份，组织会员参加“为学杯”全处征文大赛，有五名同学分别被评为“为学杯”全国征文大赛初赛二等奖或三等奖。
2、参加“校讯杯”征文大赛。各校参赛作品51篇，选出10篇优秀作品。
3、参加新浪网的“寻找绿色小记者”环保征文大赛(20__年6月初)。要求每位会员都有作品，选出优秀作品，予以上投。
篇10：精选企业口号标语大全_企业标语_网
用一流的待遇留住一流的人才，下面由小编为大家搜集的精选企业口号标语大全，欢迎大家阅读!
1.“三创、两爱、争一流”：机制创新、管理创新、技术创新;爱公司、爱岗;一流的技术、一流的管理、一流的服
2.拼搏、超越、创造!
3.拼搏创新、同创一流、团结忠诚、共享双赢
4.创一流通讯企业，当中部崛起先锋
5.只争朝夕，做好实事，锻造精品，把事做实
6.客户是效益、人才是财富、服务是生命、管理是未来
7.“三创三争三赢”：创高效、创精网、创一流服务;争奉献、争先进、争做南电明珠;赢机遇赢挑战赢入世更辉煌
8.以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展
9.开放创新、克俭奉公、城市守信、善谋实干
10.以客为本、以质求存、以优取胜、以精图新
11.我们的追求是：更快、更好、更新、更精
12.客户至上，服务周到;质量第一，科技领先
13.节约、团结、求实、创新
14.讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益
15.“一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础;实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标;提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇
16.勇创一流、勇创新高
17.敢于竞争、善于竞争、赢得竞争
18.用一流的待遇留住一流的人才
19.团结、敬业、奉献、创新
20.创建南电网络，追求美好生活
21.创造更新、更全、更强、高速的电信网络
22.用我们行动连接你我他
23.我们网络永不堵车
24.团结奋进、开拓创新、拼搏向上
25.信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群
26.爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取
27.诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新
28.热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
29.“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务
30.励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神
31.高质量服务，高技术创新，高速度发展
32.与时俱进、拼搏向上、团结务实、争创一流
33.团结协作、奋斗创新、服务用户
34.与时俱进、开拓创新、心系南电、中部崛起
35.办实事、求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象
36.振奋精神，开拓进去，内聚人心，外树形象
37.客户至上，技术争先，团结协作，求真务实
38.以拥护为中心，以市场为导向，全方位提高服务水平
39.求发展，中实效，一切为了企业利益;树形象，创一流，一切为了用户需要
40.积极深化改革，迎接市场竞争;肩负发展重任，再铸南电辉煌
41.客户是上帝，是企业衣食父母，客户越多，企业越兴旺
42.社会企业的发展，离不开你我
43.千里之遥近在咫尺，精彩人生共架桥梁—腾飞的中国电信
44.飞奔的骏马，腾飞的电信
45.自尊、自信、自强，做企业信任;开拓、进取、创新，创企业辉煌
46.用户需求就是企业所追求
47.传递世间情感，共创人生精彩—中国电信伴你走过每一天
48.高新技术让我们解决问题，优质服务让我们处理问题
49.为企业多做一点，为客户多想一点
篇11：小学一年级语文教学方案创意篇
教案示例
第一课时
教学目的：
1.学会复韵母ie、üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。
2.学会整体认读音节ye、yue。
教学重点：
1.学会复韵母ie、üe和特殊韵母er的音形，并能正确书写。
2.正确区别韵母ie、üe和整体认读音节ye、yue的用法。
教学过程：
一、复习导入
1.出示i和yi、ü和yu。
(1)让学生读一读。
(2)说说它们分别代表的是什么?
2.出示
(1)让学生读一读。
(2)说说ü上两点省略规则
3.我们学习几个复韵母了?按顺序说一说。
今天我们再学习2个复韵母和一个特殊韵母，谁有信心能学好!真棒!
二、利用插图学习复韵母ie、üe和er的音形及er的四声
1.学习ie、üe、er的音形
(1)出示3幅插图问：你们能不能利用这3幅插图自己学习ie、üe、er的音形呀?
(2)请同学说说自己的学习过程。
(3)教师适当地纠正学生不正确的发音方法。纠正后教师范读，学生随读体会，指名读，开火车读。
(4)教师讲解：er这个韵母不同于其它韵母，我们知道每一个韵母都可以和声母做朋友组成音节，可是，er是个小淘气，它和谁也不团结，只能自己独立成音节了。
2.学习er的四声
(1)板书：ērérěrèr
(2)自己试着读一读。
(3)借助平时口语中的发音读准四声。
(4)选择其中的声调进行组词，帮助巩固发音。
三、指导书写ie、üe、er
1.说说ie、üe、er3个复韵母的组成。
2.它们在书写时应占什么格?
3.学生自己试着在四线三格中进行书写，教师巡视，纠正书写姿势、执笔方法。教师提醒学生两个字母要写紧凑。
4.在实物投影上展示学生作业，说说哪儿写得好，哪写得不太好，全班进行评改。
5.修改自己书写的字母，同桌同学互查是否书写正确规范。
四、学习整体认读音节ye和yue
1.复习ie、üe的读音。
2.师讲：ie和üe是声母，不能独立成音节，要想给汉字注音，怎么办呢?教师板书：ye、yue。
3.比较韵母ie、üe与整体认读音节ye、yue在字形上有什么变化?
(韵母ie的左侧是i，整体认读ye的左边是y)
4.启发学生想一想，音节yue中的小点为什么没有了呢?引导学生复习两点省略规则。提醒学生小ü有礼貌，见了大y就摘帽。
5.运用多种形式读准韵母ie、üe和整体认读ye、yue的音。
篇12：企业口号、标语、理念大全_企业标语_网
企业文化标语300条
1.质量是企业永恒的主题。
2.市场是海，质量是船，品牌是帆。
3.今日的质量，明日的市场。
4.筑质量长城，兴中华经济。
5.ISO9000—效率、效益之源。
6.构造“质量、环境、安全”——一体化的管理体系。
7.建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。
8.未来的成功属于质量者的世纪。
9.21世纪——质量者的世纪。
10.铸造辉煌，唯有质量。
11.品质的优劣比成本更重要。
12.以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。
13.以质量求生存，以改革求发展。
14.品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。
15.质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。
16.和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
17.只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。
18.用户是企业发展的源泉。
19.正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。
20.增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。
21.能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。
22.转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。
23.把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。
24.制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
25.用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。
26.树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。
27.质量是企业的生命。]
28.品质—企业致胜的关键。
29.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
30.立足新起点，开创新局面。
31.百尽竿头，更进一步。
32.今天的付出，明天的回报。
33.筑质量大堤，迎世纪挑战。
34.让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲、走向世界。
35.让环宇风帆载着优质的产品，跨越21世纪。
36.跨越今日的视野、扩展21世纪的眼光。
37.春种一粒粟、秋收万颗籽。
38.走进质量天地，带来无限商机。
39.质量存在于人类生存的一切地方。
40.质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。
41.跨过ISO9000的门廊，进入21世纪的殿堂。
42.贯标九千，飞越二千。
43.时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
44.效益来源于服务社会的回报。
45.质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。
46.市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。
47.顾客信誉是企业发展的源泉。
48.效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。
49.产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。
50.创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。
51.质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。
52.优质产品，是打开市场大门的金钥匙。
53.多创优质产品，提高企业形象。
54.优质产品，是走向世界的桥梁。
55.优质产品，是市场竞争必胜的保证。
56.重视产品质量，加强企业管理。
57.质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。
58.信誉来源于质量，质量来源于素质。
59.日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。
60.保证质量，是对社会的承诺。
61.质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。
62.产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。
63.坚持不懈抓产品质量，企业将立于不几之地。
64.以科技为动力，以质量求质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，以质量求生存。
65.质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。
66.改善既改革，改革先革心。
67.企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。
68.善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
69.商场如战场，品质打先锋。
70.品管提高信誉，信誉扩大销售。
71.创优质品牌，铸一流企业形象。
72.制造精良产品，培育优秀人才。
73.塑企业形象，创优质。
74.质量—恒古不变的致胜之道。
75.贯标出质量，认证树形象。
76.卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。
77.老兄！品管不是空想，乃是起而行的工作。
78.产品质量连万家，厉害关系你我他。
79.产品就象一朵花，枝繁叶茂靠大家。
80.质量就是资源，质量就是金钱。
81.产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。
82.杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。
83.用户满意是企业永恒的追求。
84.品质是生命，服务是宗旨。
85.全民讲质量，质量利全民。
86.人类生活在质量的呵护之下。
87.创造有魅力的质量，造就忠实群体。
88.质量不公由生产者决定，更应由顾客决定。
89.产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。
90.努力推行QCC，工作不会苦兮兮。
91.品质有缺陷，寸步难行。
92.产品若要无缺点，全面品管不可免。
93.设计合理的品质，为品保之第一步。
94.人人提案创新，成本自然减轻。
95.品质观念把握好，成品出货不苦恼。
96.品质一马当先，业绩遥遥。
97.改善提高，永无止境。
98.以精立业，以质取胜。
99.推行品管，始于教育，终于教育。
100.质量—价值与尊严的起点。
101.优质精神，上下一心。
102.同心协力，提高品质。
103.质量创造生活，庇护生命，维系生存。
104.五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。
105.立优质精神，构世界蓝图。
106.质量提高一点点，工作少很多风险。
107.质量做得好，错漏自然少。
108.人的能力是有限的，而人的努力是无限的。
109.品质管制人人做，优良品质有把握。
110.实施成效要展现，持之以恒是关键。
111.质量是制造出来的，而不是检验出来的。
112.勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
113.整洁有序是品质的保证。
114.如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。
115.该说说到，说到做到，做到有效。
116.要求要明确，执行要坚决。
117.培训要付出，不培训将付出更多。
118.使用一流的人才，创办一流的机构。
119.品质—是获得信任的砝码，是竞争致胜关键，是永无止境的追求，价值和尊严的起点。
120.重视合同，规范运作，确保质量，信誉承诺。
121.建质量效益之路，创质量效益之业。
122.坚持质量第一的原则，提供优质满意的服务。
123.顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务，让顾客完全满意。
124.深化质量管理，提高产品质量。
125.精益求精，铸造产品质量。
126.质量—的推销员。
127.一流的质量来源于一流的管理。
128.精益求精，铸造品质典范。
129.卖真品、标真价、送真情。
130.同质商品价不高，同价商品质更优。
131.你的品味，我的品质，好的搭档，你我都需要。
132.不接受不合格产品，不制造不合格品，不交付不合格品。
133.全员培训，同步提高，创新进步。
134.质量前进一步，管理花十分努力。
135.质量是企业的形象和声誉。
136.急用户所急，想用户所想，在提高产品质量上下功夫。
137.要把质量保，管理不能少；要想质量高，管理要更好。
138.只有优秀的企业，才能生产出优质的产品。
139.无严师，没高徒；不严格把关，难出优质产品。
140.居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。
141.时时讲质量，树立生命观。
142.成功者找方法，失败者找籍口。
143.整理有心做长度，处处整齐好管理。
144.没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
145.管理始于训练，止于训练。
146.有效推行品管，必须全员参与。
147.确立标准是品质管制的第一步。
148.正常的加以保持，异常的予以纠正。
149.实施9000须趁早，无谓浪费必然少。
150.ISO9000不只是目标，而是坚守的原则。
151.ISO9000不是口号，是实际的付出，行动的配合。
152.等待是失败的源头，行动是成功的开始。
153.你思考、我动脑，改善问题难不到。
154.安全、节能、高效、优质。
155.创造舒适环境，提高工作效率。
156.强化竞争意识，营造团队精神。没有的伯乐，只有一流的疆场。
157.忧患图自强，荣誉思奋进。
158.凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。
159.讲求实效，完善管理；提升品质，增创效益。
160.客户标准至上，力争完美无缺。
161.开展“5S”活动，形成良好素养。
162.追求品质卓越，尽显企业精华。
163.团结、开拓、务实、求精。
164.追求至善。
165.累积点滴改进，迈向完善品质。
166.优质灌溉，缔造将来。
167.天长地久有时尽，9000推行无绝期。
168.9000推行无难事，同心协力好办事。
169.人人把好质量关，经济收入能翻番。
170.要想效益好，就要质量高。
171.用户就是上帝，下道工序就是用户。
172.今天工作不努力，明天努力找工作。
173.一个疏忽百人忙，人人品管少麻烦。
174.作业不正确，顾客受连累。
175.人人齐努力，创造好品质。
176.老问题，小地方，常是品质致命伤。
177.若要产品好，个人品质要提。
178.品质管制人人做，优良品质要提高。
179.品质管制人人好，优良品质有把握。
180.企业接受市场的挑战，员工接受公司的挑选。
篇13：创意实用小学一年级语文教学方案
教材分析
本科主要写了低年级的儿童内心矛盾的心理。本来在月光下高兴地与小伙伴玩着踩影子的游戏，听到了大人喊回家睡觉，不想回家睡觉但是睡着了却可以做各种各样的梦呢;本来做着好梦，听到了大人喊起床，不想去上学但见到小伙伴们却很开心;在学校玩着跳房子的时候听到了上课铃声，不想去上课但听老师讲故事却非常有趣。全文共四个小结，前三节一个接一个地写了三件事情，最后询问其他小朋友是不是也有同样的想法。引发小朋友的兴趣和思考。
学情分析
低年级的学生年龄特征决定了它们具有天真好奇爱玩好动的特点，只有尊重孩子的天性，才能收到理想的学习效果。让课堂充满乐趣，不仅是低年级孩子的心理需求，也是语文教学、识字教学本身内在的要求。可以采用多种游戏、活动调动学生学习的兴趣，运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。
教学目标
1、会认13个生字，会写“这”字。
2、能借助拼音正确，流利地朗读课文。
3、通过学习，体会小朋友的矛盾心理。
教学重难点
1、会认会写本课生字，认识新偏旁。
2、初步了解课文内容，体会课文中小朋友的矛盾心理。
教学准备
词语卡片、多媒体课件
教学过程
一、谈话导入
1、今天，老师和我们同学们一起来学习一篇新的课文。老是想问我们班的小朋友一个问题。同学们刚刚是怎么进入教室的?
生自由说(一个接一个)
2、今天我们就来学习这篇由日本作家金子美玲写得一首儿童诗，请同学们齐读课题。(板书课题：3。一个接一个)
二、初读感知，解决生字障碍
1、请同学们认真听课文录音，(播放课文录音)提醒同学左手压书右手指。
2、学生自由读课文。
3、师出示会认的生字：
接觉再做各种样梦伙伴却趣这
(1)学生借助拼音识记生字。
(2)检查学生对生字识记情况。
指名读(结构、偏旁、组词)，师相机纠错。
(3)出示“却”，学习新偏旁“单耳旁”。
(4)出示“觉”和它的两个读音“jué，jiào”，提出“多音字”。
(5)书写指导“这”。
a、让学生观察这个字在田字格中的占格，并指名说写这个字应该注意哪些地方?
b、出示“这”字的写法，生书空。
c、学生描一个，写一个。
d、指名评价，再仿写一个。
e、学生评，比一比仿写的第一个字和第二个字的区别，有没有进步。
4、出示登山游戏，摘取山顶的红旗。开火车读。
5、出示本课的词语：
月夜影子回家睡觉
各种各样起床学校
伙伴开心上课铃操场
有趣快乐老师讲故事
a、生自由读词语。
b、开火车读。
6、出示跳房子的游戏，生起立，边读词语边玩。
三、再读课文，整体感知。
1、生自由读课文，说说这篇课文总共几个小节。
2、学习第一小节。
(1)师：玩踩影子的游戏时，我们的心情是怎样的?(板书：踩影子)
生：开心，快乐(板书：)
(2)师：大人们喊回家睡觉时，我们的心情是怎么样的呢?(板书：睡觉)
生：生气、失望、沮丧(板书：)
(3)师：回家睡着了，就可以做各种各样的梦呢。(板书：做梦)
师：各种各样是什么意思呢?指名说。
师：梦可以是好梦也可以是噩梦，梦里我们可以吃好吃的，玩好玩的，从这里我们会觉得睡觉其实也是一件什么事情呀?
生：好玩，开心(板书：)
(4)师：小朋友们遇到不开心的事情，能不能一直伤心，难过，沮丧呢?(不能)我们应该保持一颗什么样的心呢?(开心，快乐)开心还有一个词语叫乐观。因此小朋友们应该要保持一颗乐观的心。
3、学习第二段
(1)在做着好梦，家长叫你起床，你们的心情怎么样?
(2)平时父母是怎么叫你起床的?
(3)不过去学校可以看见小伙伴们了，此时我们的心情又怎样啦?
4、学习第三段
(1)在学校玩跳房子的时候上课铃响了，此时你们觉得心情会是怎样的?
(2)不过上课可以听老师讲有趣的故事，这是心情又变成怎样的了?
5、学习第四段
(1)齐读第四段。
(2)师小结：我们小朋友在做着好玩的事情时心情是开心快乐的，如果在这时让你做别的事情打断你时，你可能就不太乐意，不太开心了，心情很沮丧，想一想，我们做别的事情也可以有不同的感受，这样一想我们的心情就怎么样了?(有开心起来了)
6、分角色朗读。
(1)出示朗读朗读要求：男生读蓝色的字，女生读红色的字，黑色的字大家一起读。
(2)师读朗读要求，并强调重点。
(3)全班一起参与朗读中。
四、布置作业
1、熟读课文。
2、找一找金子美玲所写的儿童诗来读一读。
篇14：班级团队精神口号_团队标语_网
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
3、造物之前，必先造人。
4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
7、蚁穴虽小，溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、先知三日，富贵十年。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
35、夫妇一条心，泥土变黄金。
36、人之所以能，是相信能。
37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
41、两粒种子，一片森林。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
共3页，当前第1页123
篇15：企业安全生产月标语口号_企业标语_网
关爱生命、关注安全生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。下面有小编整理的安全生产月标语口号，欢迎阅读!
严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。
人车分离，各行其道。一人安全，全家幸福。
反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。
君行万里，一路平安。遵规守纪，防微杜渐。
严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。
企业效益最重要，防火安全第一条。
安全规程系生命，自觉遵守是保障。
普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。
安全就是节约，安全就是生命。
安全生产必须依*安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。
安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
无知加大意必危险，防护加警惕保安全。
提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。
倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。
安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。
防止火灾，消除隐患。公共场所，严防火灾。
提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
安全法规血写成，违章害己害亲人。
安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
安全是生命之本，违章是事故之源。
多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
聚精会神驾车，万里不出差错。行万里平安路，做百年长乐人。
安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
事故出于麻痹，安全来于警惕。
质量是安全基础，安全为生产前提。
安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
车轮一转想责任，油门紧连行人命。
安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。
你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。
容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。
防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。
安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全技就是幸福。
安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。
出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。
造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。
安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。
安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。
冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。
为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。
安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。
加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
保安全千日不足，出事故一日有余。
遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。
安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
安全生产常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
先安全后生产，不安全不生产。安全在你脚下，安全在你手中。
交通规则是您的生命之友。驾驶员牢记：“三不五知”、安全礼让。
安全生产“五同时”，各级领导要落实。全国人民奔小康，安全文明第一桩。
搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。
人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。
安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。
安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。提高全民安全素质必须从娃娃抓起。
注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。
消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。
安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
篇16：兴趣小组活动总结
本学期，我校的乡村少年宫兴趣班成功开班，竹竿舞兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。
首先，我凭着对工作的一腔热情，积极认真钻研业务，对工作有着高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，积极参与到活动中，虽然自己以前没有接触过竹竿舞，但通过我自学，加上自己的坚持努力，并很好地利用本校资源和自身资源，我还是学会了跳竹竿舞。我让学生先学习打节奏，学得快的同学教学得慢的同学。老师们也从旁加以指导。小老师教得认真而又投入，学生们兴致盎然，学得非常投入，迅速掌握各动作要领，同学们动作一致，精神抖擞，气氛活跃，很快就学会了竹竿舞的不同的花式，受到领导和同学们的好评。其次，在开展竹竿舞兴趣小组活动中，我们做到：学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。另外，我们坚持正常的训练，为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心朋友，树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显著。
一份耕耘，一份收获，学生经过整整一个学年的刻苦训练，各方面都取得巨大的进步，令老师们深感欣慰。在以后的工作中我们一定再接再厉，扬长避短，乘胜前进!
篇17：室外幼儿园亲子创意活动方案
一、活动目的
我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用周末，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
二、活动地点：___
三：活动流程：
活动1：跳绳比赛
器材：由孩子自己准备跳绳
活动规则：分为5组，10个孩子为一组， 1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳1分钟，将每组10对的合计数报给主持人;多的一方胜出。。
活动2：毛毛虫
准备材料：无
活动规则：孩子们分为6组，2组2组的进行比赛。每8个小朋友为一组，共2组。
玩法：孩子们蹲下依次排队，当哨声一响，孩子们蹲着前行，谁到达终点就胜利。
注意事项：需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏!
活动3：袋鼠接力
准备材料：无
活动规则：孩子们分为3组，每16个小朋友为一组(左右各8位)。
玩法：家长抱着孩子，当哨声一响开始跑，跑到对面和对面的家长击掌，然后
对方家长才能跑。谁先跑完为胜。
活动4：《感恩的心》
全体孩子和家长表演手语操《感恩的心》
感情饱满、丰富。
四：活动结束
家长带着孩子安全离开
1、快乐出行：请大家自行安排出行方式，提前十分钟到达活动地点。准时到达的小组有“积极队员”小奖励哟!
2、精彩活动预告：寻找秋天、创意无限。还有亲密合影、快乐游戏。让孩子们学会分享、学会交流、学会爱护环境。
篇18：新生军训口号2024最新_军训专题_网
临近九月，很多学校都开始了紧张却又忙碌的军训生活，在军训的时候，每个连队选择合适的口号是非常重要的。接下来，小编在这给大家带来新生军训口号20xx最新，欢迎大家借鉴参考!
新生军训口号20xx最新1
1. x热血傲骨;天之骄子，能文能武
2. 爱军习武，巩固国防，刻苦学习，报效中华。
3. 爱我，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
4. 不经历风雨，怎么见彩虹。
5. 不要人夸颜色好，只留黑皮操场跑。
6. 超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩!
7. 成功从好习惯开始。
8. 驰骋沙场，壮志冲九霄
9. 掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
10. 东风吹，战火雷，二连三班怕过谁。
11. 锻炼身体，报效祖国。
12. 二七争霸，困难不怕，清华北大，统统拿下。
13. 发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才!
14. 放马金鞍，惟我x班，超越梦想，激情无限。
15. 放马金鞍，勇冠江山，风云变幻，唯我x班。
新生军训口号20xx最新2
1. 继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。
2. 加强国防，教育提高，国防意识增，强国防观念。
3. 尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜
4. 巾帼不让须眉，扬我二营军威。
5. 巾帼九连，绿装红颜，风雨无阻，奋勇向前。
6. 巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。
7. 精英九连，豪情满天，众志成城，勇往直前。
8. 精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先!
9. 精英之队，舍我其谁，x连出击，所向披靡。
10. 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
11. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力
12. 军爱民民拥军，军民团结一家人。
13. 军纪如铁，意志如钢，超越自我，自尊自强。
14. 军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求。
15. 军纪如铁，意志如钢，齐心协力，共铸辉煌。
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1. 飞豹，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。
2. 飞龙，携笔从戎，韬文略武，气贯长虹。
3. 飞鹰，翱翔九天，学子，势必争先。
4. 非礼勿亲，非诚勿训。
5. 风云三连，奋勇争先，精英，一往无前。
6. 风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争风。
7. 烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。
8. 服从命令，听从指挥，团结互助，扬我班威。
9. 敢打敢拼，唯我。
10. 钢铁五连，志比钢坚，叱咤风云，豪气冲天。
11. 高一x班，豪气冲天，文韬武略，奋勇向前
12. 高一十班，所向披靡，谁不同意，尽管来斗!
13. 好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!
14. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
15. 激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
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1. 军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求!
2. 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。
3. 军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
4. 军纪如铁，意志如钢;齐心协力，共铸辉煌!
5. 军训军训，千秋外代，一统江湖，东方不败。
6. 军训军训，治肾亏不含糖。
7. 军训一阵子，受益一辈子
8. 英姿飒爽，巾帼多旗帜。
9. 军鹰x连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌!
10. 军鹰展翅，翱翔九天，百战不殆，永不言败。
11. 军中骄子，校园精英，神勇七连，谁与争锋。
12. 天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流!
13.努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
14.铁血硬汉，精诚团结，众志成城，奋勇向前。
15.听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一!
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1. 团结奋进，自律自强，愈挫愈勇，为国争光
2. 刻苦训练，自强不息，团结互助，勇争第一
3. 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流
4. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄
5. 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦
6. 不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活
7. 激情飞扬，超越梦想，挑战极限，铸就辉煌
8. 秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强
9. 服从命令，听从指挥，团结互助，扬我班威
10. 激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强
11. 军中姐妹，铿锵玫瑰，不怕吃苦，风雨无阻
12. 看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前
13. 明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我
14. 博览群书，豁然开朗，学而不厌 博学强记
15. 天骄，不懈追求，勇往直前，争创一流
篇19：创意年会活动策划方案
一、年会主题：
上海_电子有限公司20_年度年终总结会
二、年会目的：增强员工之间的凝聚力及团队精神;
三、年会时间
20_年1月24日下午14点00分至22点30分
活动时间：14:00——18:00
地点：闵行区沪闵路7250号南方商城6楼好乐迪南方商城店
晚宴时间：18:30——22:30公司年会策划方案模板地点：闵行区沪闵路7866号莲花国际广场4楼金时代顺风大酒店(莲花广场店)
四、年会地点：闵行区沪闵路7866号莲花国际广场4楼金时代顺风大酒店(莲花广场店)
五、年会参会人员： (11人)
六、年会流程与安排：
_做主持说开场白：
亲爱的先生们、女士们大家好!
20_年365个难以忘怀的日子，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，我们即将跨入充满期待和魅力的20_年。在这继往开来的日子，我们恒商通公司的全体同仁在这里欢聚一堂,庆贺我们的昨日的辉煌业绩，展望我们的未来，在这里让我向全体员工致以诚挚的问候，道一声:你们辛苦了!并预祝各位同仁在新的一年里：身体健康，万事如意，工作舒心!虎年大吉!马上有钱!回眸我们的每一个成就，都凝聚着公司领导的辛劳和心血、以及全体员工的不懈努力和洒下的辛勤汗水，下面让我们以热烈的掌声欢迎孙总致新年贺词并祝酒
2.孙总贺词
(。。。。。)完
3.感谢孙总的讲话。20_年是值得我们回味的一年，这一年，兴进的每一天都在变化，都在前进。随着公司不断发展，我们的队伍逐渐壮大。然而，公司的每一点进步都离不开全体员工的共同努力。经公司决定评，20_年度部门优秀员工是：或者下面有请我们技术部的吴益吴经理给大家发表感言(说完贺词和干杯玩以后后大家回到席上)
4.介绍晚会安排活动開始：
今晚的晚会分两部分进行,第一部分是娱乐活动和抽奖活动,第二部分是吃团年饭;同时,提醒各位同事,在进行娱乐活动时,记得将您手中的奖卷副卷投入抽奖箱,这样您才有机会中大奖,祝各位同事们好运.接下来的时间请大家可以放下工作生活的压力，尽情的挥洒自己.谢谢!
幸运抽奖活动：
1.道具：纸盒箱、卡片11张，夹子11个
每个人手里有一张带数字的卡片，在夹子上面夹上相应的数字，放进抽奖箱，指派专人分别来抽一至四等奖，未得奖的发阳光普照奖及虎年吉祥物
2.物品的采购：生肖礼品、红包、便利贴、夹子，抽奖箱;矿泉水饮料、各类干果小食品。
3.游戏惩罚:胜利者抽奖，失败者抓阄定
A.屁股写字。顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来
B.喝水唱歌：随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第
三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，3.你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，”呵呵，效果就出来了。
C. 以特殊姿势唱指定歌曲(如趴在墙上唱《征服》之类的)
D. 原地转20圈后做10到15秒的金鸡独立
E.男生模仿大猩猩打招呼或跳天鹅舞，女生模仿鸭子散步(太简单了?)
4.现场拍照人员：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
5.奖品：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
四等奖：
阳光普照
七、游戏环节
游戏1：(完毕后抽取四等奖)
21点
每人首先拿一粒骰子一个骰盒，摇骰后自己看底骰是多少点，然后由庄家摇骰发点，凑够21点，越接近21点的为胜，相去甚远者为输，罚酒。
游戏2：(完毕后抽取三等奖)
你来比划我来猜的游戏
自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。
游戏3：(完毕后抽取二等奖)
谁是卧底
游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，。游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉，桔子和橙子，iphone4s和iphone4，高跟些增高鞋，汉堡包和肉夹馍
游戏4：(完毕后抽取一等奖)
歌曲接龙
后一个词的第一个字，跟前一个词的最后一个字，发音相同。规则是自己定的，你也可以加大难度，比如说要是相同的字，也可以降低难度，比如说可以音调不同。
游戏5：
踩气球;用具：100个气球
游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人腿上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，1分钟后，看哪个组队员总署气球剩的多，就胜出。
游戏6：
箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
八、未得奖的办法阳光普照奖及小礼品，最后主持人邀请全体员工一起合唱一首歌曲朋友货难忘今宵，合影留念，聚会结束吃年饭
篇20：兴趣小组活动计划
“生命在与锻炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的体育课外兴趣小组有序的在每周三下午二节课后开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：
一、基本情况分析：
同学们都喜欢上体育活动课。为了使体育活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期体育活动教学计划。
二、 教学目标：
1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好体育活动课。不要把体育活动当作自由课。
2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。
3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。
4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。
5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。
三、教学内容：
体育兴趣小组共有2项内容。分别是：球类、田径项目。这些项目侧重于简单易学，娱乐性强，能有效地配合正规的体育课和常规训练。
四、任务完成情况：
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，学生了解并掌握了体育有关的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
五、主要经验和体会：
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
六、存在的问题及改进方法：
1、学生没有明确开展体育兴趣活动课的重要意义。学生的合作意识还比较差，相对来说体育活动课的质量还比较差。
2、忽视了对学生进行品德教育。学生年龄小，活泼好动，新奇好学，最喜欢听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德教育活动，极力学生的民族自尊心和爱国主义思想。
3、实际操作活动能力不强。学生的认识规律是从具体到抽象再到概念，是一个从个别到一般，从感性到理性的认识过程。
4、 活动场所有限，天冷时教师不敢让学生在室外活动时间太长。
5、活动时间有限，体育锻炼，是由老师讲要领、学生长时间反复练习摸索的过程。
通过一学期来的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。