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淄博二手房出售信息个人(精彩20篇)

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个人精装修房屋出售合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 929 字

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合同各方:

甲方(出卖人):

身份证号码:

乙方(买受人):

身份证号码:

甲、乙、两方依据自愿、诚信原则,经友好协商,达成如下一致意见:

第一条 各方承诺及保证

甲方承诺并保证:拥有座落于房屋的所有权,该项所有权是存在共有权、抵押权。诚信履行本合同书的项下的合同义务。

乙方承诺并保证:诚信履行本合同书的项下的合同义务。

第二条标的物二手房买卖合同甲方自愿转让的房屋座落于。房屋内现有装修及物品全部随房屋转让并不再另外计价。

第三条 价款

本合同书第二条项下标的物全部计价元大写:元整。

各方确认:在甲方及时履行本合同书第六条义务的前提下,本条第一款的价款为甲方转让标的物的净价,即本合同书履行过程中产生的税费由乙方承担。

第四条 交付与支付

1、本合同书签订时,甲方向乙方交付房屋所有权、土地使用权证书和全部门锁钥匙、电费、自来水费、有线电视、电话等交费证件。

2、本合同书签订(并由双方履行了第1款义务)后当天内,乙方向甲方支付所有房款的银行贷款元大写:元整_,剩余款项:元(大写:元整)等乙方办完过户手续一次性付清。

第五条 所有权转移特别约定

各方确认:本合同书项下标的物自交付后转移至乙方。

第六条协助义务

在乙方确定的时间,甲方应配合乙方办理房屋所有权证和土地使用权证的过户手续至乙方名下,包括但不仅限于根据登记部门的要求另行签订合同文书、提供身份证明等。甲方不得因此要求乙方另行向甲方支付任何费用。

第七条违约责任

1、因甲方违反本合同书第一条所有权瑕疵担保责任而导致乙方主动或被动参与诉讼(仲裁)等争议解决程序,甲方须承担乙方由此产生的全部损失并承担违约责任。

2、甲方如不能及时履行本合同书第六条协助义务,应继续履行该项义务并承担违约责任。

3、乙方不能依约承担本合同书第三条义务时,应承担违约责任。

4、甲方双方违反本合同书其他约定的,依法承担相应的违约责任。

5、如有一方违约并承担总房款50%的违约金。

第八条争议解决办法

本合同书履行过程中产生的一切纠纷,应提交伊旗仲裁委员会仲裁,其裁决对双方具有约束力。

第九条杂项规定

1、本合同书未竟事项,由双方依诚信、公平原则另行商定。

2、本合同书一式两份,由甲、乙、各执一份,

3、本合同书在各方签字后生效。

甲方签名:

乙方签名:

见证人:

年 月 日

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篇1:个人汽车租赁合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 1985 字

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租赁方(甲方):____________________________

承租方(乙方):____________________________

一、根据《中华人民共和国民法典》和交通部有关规章,为明确双方的权利和义务,经双方协商一致,签订汽车租赁合同,设定下列条款,共同遵守。

1、乙方因需要向甲方承租车辆,租车期限自_____年____月_____日_____时_____分至_____年_____月_____日_____时_____分。

2、车辆信息:汽车名称及型号________________________,车牌号:__________颜色:__________。

3、租还车地点均为_____________________________________。

4、甲方按每天____元,将车辆租给乙方使用。乙方现预付租金____元,押金____元,用车辆期满凭押金收据结算。

二、甲方的权利、义务

1、甲方为乙方提供证照齐全有效,技术状况良好的车辆。

2、甲方负责向保险公司对租赁车辆投保财产险和

3、乙方租用的甲方车辆不能从事其它营业性客货运输、不能转租、转包、抵押、投资、赠与,不能赋予自己对车辆任何超出本合同规定的其它权利,不能私自拆装甲方的车体(件)。否则甲方有权收回车辆并要求乙方赔偿所造成的损失。

4、乙方利用租赁车辆从事非法活动,转租所导致的后果,均由乙方负责,同时甲方有权单方解除合同。

5、乙方租用车辆除缴纳租金外,另须缴纳押金,乙方不可以将押金视作租金使用。

6、乙方要求延长汽车租赁合同,必须提前到本公司办理延期手续。还车时应保持车内外的清洁,否则将收取50元清理费。

7、乙方合同到期不按规定还车,又不办理延期手续,则视为本合同自动续延,租车以每天24小时为一租车日计算。

8、车辆发生事故,乙方应立即通知甲方及有关部门,车辆修理由甲方安排修理地点,乙方不得擅自安排修理,一旦车辆损坏,禁止继续使用,乙方应全力配合交通管理部门处理好车辆事故,发生交通事故造成人员伤亡时,将按照交通管理条例处理。

9、车辆发生事故,修理费由乙方预先支付,在停驶或修理期间的租费由乙方承担,若发现乙方发生事故不报告,擅自修理将按正规修理费的2倍承担违约金。

10、乙方在承租期间,若遗失牌照或有关证件,乙方应向有关部门申请补办,补办期间的车辆租赁费及补办手续费,由乙方承担,直至车辆能正常行驶时为止。

11、乙方在用车期满,应完好无缺损将车辆交给甲方。不得更换车辆零部件。

12、严禁酒后开车,严禁使用车辆进行违法活动、当教练车、参加竞赛及作测试使用,严禁装载易燃、易爆易腐浊物品。

13、按照中国人民保险公司的条款规定,车辆发生意外时保险公司实行限额赔偿,乙方须承担保险限额以外的所有费用,甲方所投保的损失清单和各种有费用的单据,如实填写机动车辆出险报告单。

16、乙方承担车辆租赁期内的油料费用及“三滤、离合器油、制动液、冷却液”等的每日检查责任,如遇到辆正常使用中出现故障或异常,乙方应立即通知甲方或将本车开至甲方指定维修处,乙方不得自行拆卸、更换原车设备及零件,非正常使用造成的事故责任及损失费用均由乙方承担,违反者不予返还押金。

17、乙方应在租用车辆达到保养标准时及时通知甲方,甲方应合理安排保养时间尽量保证乙方正常使用。如因车辆保养影响乙方使用甲方应提供其他替代交通工具或相应顺延租赁时间。如因乙方不及时通知甲方保养造成车辆损坏的,乙方承担赔偿责任;如乙方通知后因甲方不及时保养造成车辆损坏的,损失由甲方自己承担。

四、保险条款

租赁车辆已向保险公司投保交强险、上的或造成重要零部件损坏的视为造成车辆贬值),虽经修复但仍需向甲方支付保险公司定损总额的30%赔偿金作为补偿甲方车辆折价的损失。

七、担保条款

乙方承租甲方车辆应当交纳抵押现金人民币(大写) 同时乙方提供身份证、户口簿、驾驶证、单位营业执照副本等复印件,作为本合同抵押担保。保证提供手续真实、合法、有效,如果乙方违约需承担全部法律责任。

八、其它

1、乙方所租车辆的《车辆交接单》须经双方确认,该附件是本合同不可分割部分,与本合同具有同等的法律效力。

2、本合同一式肆份,经甲、乙双方签字盖章后生效。

3、本合同在履行期间发生的一切纠纷,双方友好协议,协商不成双方一致同意在甲方所在地有管辖权的人民法院裁判解决。

(租赁方)甲方:___________________________

法定代表人或代理人:___________________________

签约日期:___________________________

(承租方)乙方:______________________________

法定代表人或代理人:___________________________

签约日期:__________________________

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篇2:个人卖房协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 1214 字

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甲方:

乙方:

为了确保甲、乙双方的合法权益,现就住宅及车库买卖有关事项签订协议如下:

第一条 经甲乙双方共同协商,甲方自愿将位于___市__号2栋4单元8楼的住宅壹套及一楼车库杂物房壹间出售(出让)给乙方,其中:住宅建筑面积为153.18平方米,车库杂物房建筑面积__平方米。

第二条 上述住宅及车库杂物房的出售价(含出让价,下同)为人民币壹拾陆万元整(¥______元)(以下金额均为人民币)。此价格自甲乙双方签订协议书之日起不得变更。

第三条 付款方式:实行分期付款,首期支付陆万元整,第二期支付壹拾万元整。具体支付时间及方式如下:

(一) 乙方陪同甲方到银行归还上述住宅按揭贷款余额取回《中华人民共和国房屋所有权证》(以下简称《房产证》时支付甲方售房款陆万元整。

(二)在甲方办妥上述住宅所有权过户手续并将新的《房产证》及车库杂物房的《使用权出让证》交给乙方的当天支付壹拾万元整。

第四条 甲方必须在收到乙方支付的首期购房款并归还按揭贷款余额取回《房产证》后的十五日内,与乙方共同到房产部门办理上述住宅所有权过户手续,并将新的《房产证》交给乙方。上述住宅一经办理所有权过户手续,房屋的产权及使用权归乙方所有,甲方不再拥有产权及使用权,原入住人员或存放的物品必须在住宅所有权过户后的十五日内搬离。

第五条 鉴于甲方原来只拥有车库杂物房的使用权而无所有权,仅取得车库杂物房的《使用权出让证》,而《使用权出让证》又不能到发证机关办理“使用人”变更手续的实际情况,该车库杂物房及对应的《使用权出让证》自乙方付清上述购房款(含车库杂物房的出让金)之日起至该车库杂物房使用权终了之日止归乙方使用和保管。

第六条 上述住宅及车库杂物房的交易金额(人民币壹拾陆万元整)不包括售房应缴税费及办理住宅所有权过户手续费等各种税费,此项税费由乙方承担。

第七条 违约责任:

(一)乙方未在规定的时间内将购买上述住宅、车库的款项支付给甲方的,由甲方按日加收违约金额的百分之_的违约金。

(二)甲方在收到乙方支付的购房款后未按规定时间办理上述住宅所有权过户手续并将新的《房产证》以及车库杂物房《使用权出让证》交给乙方的,甲方除必须将住宅《房产证》及车库杂物房《使用权出让证》交给乙方外,必须按日支付全部售房款百分之_的违约金。

(三)甲方未在规定时间内搬离上述住宅及车库杂物房的,必须按市场房屋出租价格的三至五倍价格向乙方支付房屋租金。

(四)房屋买卖协议签订后,甲方违约不出售(出让)上述住宅及车库杂物房,如已收取乙方的购房款的,甲方除必须按乙方规定的时间退还已收取的乙方购房款外,必须另行支付给乙方三万元整违约金;如乙方已付款但终止购房的,甲方只按已收款项的80%退回给乙方;如未支付任何购房款,无论哪一方违约,违约方应向对方支付违约金壹万元整。

第八条 本协议经双方签字并经市公证处公证后生效。

第九条 本协议一式三份,甲乙双方各执一份,市公证处存一份。

甲方:

乙方:

签订日期:

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篇3:野外实习个人心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 593 字

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上山后我们被分成几个大组,各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走,当见到常见的植物时,张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者,有时还介绍植物背后的小故事,我们边听边记,然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间,我们就收拾好工具、背着标本回去了。

因为植物不像动物那样有活动的能力,所以上午的收获自然不会少,同时我也学到了很多东西:第一,在观察的时候,我们首先要注意这株植物的整体形态(木本还是草本?直立还是攀援?),然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别,以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的,不会有多大区别,但现在不这么认为了,因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等;第二,要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中,不能一味听老师讲,老师说什么就是什么,自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足:一是这全部由老师讲学生记,并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转,没有独立观察鉴别植物的机会,达不到提高学生独立工作的能力;三是学生“保护资源,珍爱生命”的意识不强,学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量,只知道采,而且毫不留情,就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。

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篇4:信息应用技术提升教师个人研修计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:技术,教师,个人,教研,全文共 486 字

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研修主题

通过对信息技术、学习方式转变和师德故事的自主学习,进一步对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本课程进行研修。

研修目标

1、通过学习信息技术实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的技术支持。

2、通过研读学习方式的转变案例,实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的理论支撑。

3、通过对身边师德故事的学习以及自我的反思实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。

学习内容

1、学习信息技术知识,主要学习Word文档的编辑、图片的编辑、视频的编辑、Flash模板的制作、微电影的制作。

2、研读学习方式转变的案例,主要学习合作探究学习、小组学习、课外学习。

3、学习身边的师德故事,主要学习媒体宣传的典型的师德故事以及学校真实发生的师德故事。

实施计划

1、每天按要求学习网络国培课程

2、积极参加坊内探究活动,讨论分析校本研修课题。

3、按时记录自主学习心得做好积累。

4、写一篇论文对研修成果进行总结,分享成果

预期成果

1、自觉转变教学方式,增强对教师职业的自我情感认识。

2、能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系的基本策略。

3、写一篇研修成果论文。

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篇5:信息技术个人研修计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:技术,个人,教研,全文共 1434 字

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信息技术个人研修计划

新课程改革需要培养高素质、强潜能、具有综合知识和能力的新人。以创新精神、创造能力为核心的素质教育对教师提出了更高的要求。为切实提高我们的整体素质,认真落实《中小学教师素质提升工程实施办法》等文件精神,结合本校实际,特制订信息技术校本研修计划。

一、组织机构

1、领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、考核小组

由校长、教导处组成。

二、研修与考核对象

1、研修对象:电教组全体在职教师。

2、考核对象:电教组全体在职教师

三、研修内容、方法

(一)主要学习方法为“四个结合”。

1、理论与实践相结合。培训部门提供统一的学习资料,通过教师集中培训、自学理论,再通过上机操作、教研活动、撰写案例、撰写学习心得等,达到与实践相结合;

2、依靠广大教师的个体努力即自我研修,如理论学习材料的自学、笔记、心得、案例等,把理论知识进行消化、吸收,从而真正达到教师整体素质的提高。自我研修是集中培训的前提、校本研修的及时补充,由每位教师个体完成。每个教师每周都要安排2-4课时的自学时间,要订出自学计划。

3、集中培训与分散培训相结合;观看大量的光盘资料,还有网络课程资源,不可能全部安排全街道的集中培训,只能各校分散培训;《E环境下中小学学科教学专题研修》教师必须大量的上机实践操作,不太可能都集中到中心进行上机操作等。

4、全面提升与重点突破相结合。在全面提高教师整体素质的同时,有计划地培养有素质的教师。

希望通过上述多层次、多形式的培训方法,达到促进全街道教师转变教育观念、增强综合素质、提升教育教学能力的目的。

(二)、研修内容

《新时期教师职业道德修养》、《新课程教学设计与案例分析》、《新课程学科教学评价》:通过学习帮助教师深刻领会新时期教师职业的内涵、外延、特征及基本要求,掌握教师职业生成的基本情况,包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师地位权利和义务等,正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,即使更新教育观念,增强发展的信心和动力,显著提升教师职业道德素养。

①集中培训2个半天

②校本培训8次

③一本学习摘记

以上学习方式为集中培训、校本研修和个人研修相结合;为保证培训质量,各种学习方式的学时必须达到规定要求。

四、考评机制。

考评包括:书面考试、过程考核、学分登记、总结评价。

五、具体操作。

1、建立三级培训网络。

2、明确各层职责。

3、明确培训任务。

(1)理论培训。采用集中、分散两种方式。

①、集中理论培训。中心小学组织《师德与教师职业》等课程各2次集中理论培训。先选派骨干教师参加校本研修辅导员培训;再邀请异地培训相关辅导员集中理论辅导,全体教师参加。整个过程,要求参训教师认真完成4次听课笔记,每次培训前将前一次听课笔记交各校检查,按优秀、合格、不合格三等将检查情况及时汇总。

②、分散理论培训。学校为教师提供学习资料,并报导各教研组、完小组学习信息。为确保时间,充分利用好中午这段时间进行集中学习。要求各校上传学习过程照片,教师每章学习后完成作业本中相应练习。按优秀、合格、不合格三等考核,将考核情况及时汇总。

(2)校本研修。

采用“研训一体化”模式,结合主题按“学习——实践——反思——总结”四阶段开展主题化系列研修活动。

(3)自我研修。

以上三方面培训任务,以理论培训为引领;通过校本研修进行实践;自我研修作必要补充,三者有机结合。整个培训不断吸收教师教学建议,根据反馈信息及时改革、总结师训工作经验,认真收集、积累培训材料,建立教师培训个人业务档案,做到材料齐全,分类清楚。

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篇6:个人借款担保合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 668 字

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个人借款担保合同

贷款方:××

借款方:××

一、借款用途

要从事个体经营,急需一笔资金。

二、借款金额

借款方向贷款方借款人民币**万元。

三、借款利息

自支用贷款之日起,按实际支用数计算利息,并计算复利。在合同规定的借款期内,年利为7%。借款方如果不按期归还款,逾期部分加收利率0.5%。

四、借款期限

借款方保证从**年*月起至**年*月止,按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分,贷款方有权限期追回贷款。

五、条款变更

因国家变更利率,需要变更合同条款时,由双方签订变更合同的文件,作为本合同的组成部分。

六、权利义务

贷款方有权监督贷款的使用情况,了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款,贷款方有权收回部分贷款,并对违约部分参照银行规定加收罚息。贷款方提前还款的,应按规定减收利息。

七、保证条款

(一)借款方用自有房屋6间做抵押,到期不能归还贷款方的贷款,贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的,抵押权消灭。

(二)借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。

(三)借款方必须按合同规定的期限还本付息。

(四)借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况,了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。

(五)需要有保证人担保时,保证人履行连带责任后,有向借款方追偿的权利,借款方有义务对保证人进行偿还。

八、合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议,由当事人双方友好协商解决,也可由第三人调解。协商或调解不成的,可由任意一方依法向人民法院起诉

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篇7:抵押担保合同个人

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 855 字

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抵押权人(以下称甲方):_________ 住所:_________

法定代表人:_________ 联系电话:_________

抵押人(乙方):_________ 住所:_________

法定代表人:_________ 联系电话:_________

乙方为担保甲方与乙方之间于_____年____月____日所签订的借款合同的履行,在公平、自愿、平等协商的基础上乙方以自己享有相关处分权的财产为甲方提供抵押担保。

第一条 抵押担保的债权

乙方提供的房产抵押担保的主债权为根据______年___月_____日甲方与______有限总公司签订的协议书规定的____有限总公司应支付的___万元补偿款,其支付期限分别为_____年___月___日支付___万元;_____年_____月___日支付_____万元。

第二条 抵押物

乙方愿提供座落于____市___路___号的_____大厦的房产作____有限总公司履行义务的抵押担保,该房产面积____平方米,属框架结构,属乙方所有,其房产权证号为_______;土地使用证号_______。

第三条 抵押物担保范围

双方同意抵押担保的范围与____有限总公司履行义务承担责任的范围相同,包括主债权及利息、违约金、损害赔偿金及实现抵押权的费用。

第四条 抵押权人的义务

抵押期间,乙方应妥善保管、使用抵押的房产。如抵押人的行为足以使抵押物价值减少的,抵押权人有权要求抵押人停止侵害抵押物行为并有权要求再提供担保。

第五条 本抵押协议签订后,乙方应向甲方提供抵押房产的房地产权证书和土地使用权证号,由甲方负责办理抵押物的评估并向有关登记相关办理抵押物登记,评估费和抵押物登记费用双方各半承担。

第六条 争议解决

因本抵押协议履行过程中发生争议的,由抵押物所在地人民法院管辖。

第七条 本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送有关机关登记备案。

甲方: __________ 乙方:____________

代表: __________ 代表:__________

____年____月____日

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篇8:个人贷款授信额度合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 736 字

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甲方(客户):____________

乙方(供方):____________

为了使甲乙双方建立良好的合作关系,做到诚信合作,互利互惠,乙方提供更优质的服务于甲方,经甲乙双方商定,就甲方购买乙方产品,乙方给予甲方一定信用额度,达成以下协议,双方共同维护遵守

一.信用额度:

1.经甲乙双方协商,甲方购买乙方产品,乙方给予甲方的授信额度为:甲方订单额__________元的,即__________元。

2.授信期限为__________个月,即从_____年_____月_____日~_____年_____月_____日。

二.信用额度使用方法:

A.甲方订购乙方产品,合同签订时付款方式应约定为:“先付款后发货”或“现款现货”;单订单预付款在授信额度以内的,甲方无需支付预付款;

B.后续订单出货时,甲方应按照合同约定的付款条件(“先付款,后发货”或“现款现货”;)即单订单货款全部付清后,乙方才予以发货给甲方。

三.经甲乙双方协商决定采取如下方式结算形成的应收账款。

A.单笔业务,个月以内结清所有欠款;

B.约定还款日还款免息,逾期后按月0.018计息,且乙方有权发起相关法律追究责任;

四.双方合作需配合事项:

付款方式:支持微信、支付宝、银行转账支付,支付完归还甲方合同,即为失效;

五.本协议自双方签字盖章后生效,。

六.本协议一式二份,甲方乙方各持一份,具同等法律效益

甲方(签章):__________乙方(签章):_______________

身份证:_________________身份证:_______________

联系电话:_____________联系电话:_______________

地址:_________________地址:___________________

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篇9:委托个人持股协议书

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 1336 字

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甲 方:

乙 方:

鉴于:

1、甲方自愿在**地产路小镇项目(以下简称标的项目)认缴出资万

元。

2、甲方自愿将其在标的项目的出资份额由乙方代为持有;

3、乙方愿意无偿为甲方代持上述出资份额。

甲乙双方经友好协商,本着诚实信用原则,就上述标的项目的出资份额委托代为持有事宜特订立本合同,以示信守。

一、代持份额与权利归属

1、甲方同意委托乙方以乙方名义认缴标的项目 万元出资;乙方同意根据本合同规定的条款和条件接受甲方委托,以自己的名义代替甲方持有该标的项目份额。

2、各方在此确认:

(1)自代持份额而产生的在标的项目的投资人权利、利益、义务和责任均由甲方享有并承担;

(2)甲方委托乙方代持份额享有的投资人权利,甲方通过委托乙方行使。

(3)代持份额不属于乙方自有财产,乙方不享有因代持份额而产生的相应投资人权益,亦不承担相应的亏损和责任。

(4)乙方因自身债务而导致纠纷、诉讼可能导致代持份额被冻结、查封、拍卖、变卖或受到其他损失时,应书面通知甲方,并向相关债权人、涉讼法院说明代持份额的性质,确保代持份额不被冻结、查封、拍卖、变卖或遭受损失。

(5)非经双方书面同意,本合同项下各方的权利和义务均不得转让。

二、投资人权利行使

1、在本合同规定的委托代持期间内,由乙方代为行使代持份额有关的一切投资人权利;

2、在本合同规定的委托代持期间内,未经甲方同意,乙方不得以任何方式对其代持出资份额进行处臵,包括但不限于为乙方自身或任何第三方提供

任何形式的担保。

3、在本合同规定的委托代持期间内,因乙方原因,致使第三人追溯或有可能追溯乙方受托持有的出资份额时,乙方负有及时告知甲方的义务,并应作出妥善安排;因甲方债务等原因造成本合同项下的代持份额被司法机关冻结、质押的,乙方不承担责任。

4、标的出资份额获得的收益、出资份额转让或者处臵所产生的税费由甲方承担。

三、资金结算

1、甲方应按标的项目出资的要求提前1天将资金付至乙方指定账户。

2、乙方收到归属代持出资份额的本金及收益后,应在五个工作日内将对应资金扣除税费后支付到甲方指定账户(须为甲方实名账户)。

四、委托代持期限

本合同项下,甲方委托乙方持有出资份额的期限直到甲方全部标的出资份额转让给任何第三方或标的项目清算结束甲方收回全部本金及收益为止。

五、委托代持费用

乙方为无偿委托代理,不向甲方收取任何代理费用。乙方不承担任何代持份额的变更费用。

六、保密

非经各方书面同意,合同任何一方皆不得向合同之外的任何人泄露本合同涉及的任何信息。

七、违约责任

任何一方违反本合同约定的义务,均应赔偿因此给对方造成的一切经济损失,并承担由此产生的一切法律责任。

八、争议解决

因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,各方应先友好协商解决,协商不成,则任何一方均有权向合同签订地的人民法院起诉,并适用中华人民共和国法律。

九、生效及其他

1、本合同自各方签章(签字)后生效。

2、本合同一式两份,甲乙方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇10:信息技术应用能力提升培训个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,培训,个人,全文共 615 字

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8月10日—12日,有幸参加了全区骨干教师为期3天的信息技术培训.在整个培训课程学习过程中,怀着饱满的学习热情认真自学,大胆上机实践,对各个基础领域的要领有了较多的收获.收益最多的是掌握了网页制作要领及实践能力的提高.再次感谢上级领导给我们一线教师的学习机会.

通过培训,较好地解决了培训目标的确定性与实现手段的灵活性、教师素质的必要性与学习行为的主动性、培训任务的艰巨性与教师心理的自信心之间的矛盾,从而在培训中形成了一个主动、和谐、协作、进取的学习氛围,这是计算机、网络技术培训能持续高效开展的基础和保证。信息技术学科教师认真上课、耐心指导,老师们第一课就感到收获很大,大大地鼓舞了老师们学习的信心。这些参加学习的教师,基本都是各校的骨干教师教师,他们的教学任务都十分繁重,有的担任毕业班教学,有的担任班主任工作,但是都能主动设法克服困难,积极参加学习,而且热情很高,精神十分可佳。

经过这次培训,要求全体教师通过一定课时的培训,达到各项目标,即①对powerpoint 进一步掌握操作要领 :②初步掌握网页制作的过程及步骤:③能用多媒体手段上课;④能在网络硬盘建好教师的个人电子档案;⑤能熟练上传各类资料或下载文件。区教研室今后将逐步把教师在课堂上恰当的应用信息技术手段提高教学效率的情况,作为课堂教学能力的评价内容之一纳入考核。要求全体教师在日常教学中积极探索研究信息技术和学科教学整合的规律,不断积累经验,提高课堂教学效率。

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篇11:个人股权转让协议范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 1472 字

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转让方(以下简称甲方):

受让方(以下简称乙方):

鉴于:

1、在合同签订日,有限公司(以下简称该公司)的注册资本为人民币万元,该公司依法有效存续。

2、甲方以货币出资人民币万元,占该公司%的股权(以下简称该股权),是该公司的合法股东。

3、甲、乙双方经协商,决定由甲方将其持有的该公司%的股权作价万元人民币转让予乙方(以下简称该转让),据此双方达成以下条款共同信守。

一、股权转让

1、甲方依据本合同,将其持有的该公司%的股份及依该股份享有的相应股东权益一并转让给乙方。

2、乙方同意受让上述被转让股份,并在转让成功后,依据受让的股份享有相应的股东权益并承担相应的义务。

二、股权交付

1、合同签订后,甲乙双方应当就该转让的有关事宜要求该公司将乙方的名称、住所、受让的出资额记载于股东名册,并办理完毕工商登记手续,甲方应就该转让已记载于股东名册并办理完毕工商登记的事实,向乙方出具书面的证明。

2、从本合同签订之日起,如甲方于15日内不能办理完毕前款规定的成交手续,乙方有权解除本合同,拒绝支付转让价款。如乙方已支付了相应的价款,则甲方应将乙方已支付的款项退还给乙方。

三、价款及支付方式

1、甲、乙双方同意甲方转让该公司%的股份的价款为人民币___万元。

2、支付方式:

(1)自甲方出具其持有该公司%的股份的合法、有效的证明之日起7日内,乙方向甲方支付人民币万元。

(2)乙方于转让成交之日(甲方应就该转让已记载于股东名册并办理完毕工商登记),向甲方支付人民币万元。

四、甲方声明、承诺和保证

1、甲方系该公司的合法股东,全权拥有本合同项下该公司%的股份,并具备相关的有效法律文件;

2、甲方承诺未以被转让股份为自身债务或第三方提供任何形式的担保;

3、甲方履行本合同的行为,不会导致任何违反其与他人签署的合同、单方承诺、保证等;

4、甲方已经取得签订并履行本合同所需的一切批准、授权或许可;

5、甲方承认乙方系以甲方的以上声明、保证和承诺为前提条件,同意与甲方签订本合同;

6、以上声明、保证和承诺,在本合同签订以后将持续、全面有效。

五、盈亏分担

本合同经工商行政管理机关同意并办理股东变更登记后,乙方即成为该公司的股东,按出资比例及章程规定分享公司利润与分担亏损。

六、费用负担

本合同规定的股份转让有关费用,包括:公证费、手续费等,由甲方承担。

七、保密条款

甲乙双方应尽最大努力,对其因履行本合同所获得的有关对方的一切形式的商业文件、资料和秘密等一切信息,包括本合同的内容和其他可能合作事项予以保密。

八、不可抗力

任何一方由于不可抗力造成或全部不能履行本合同义务的行为,将不视为违约,但应在条件允许下采取一切合理及实际可行的补偿措施,以减少因不可抗力造成的损失。

九、违约责任

甲、乙双方在签订本合同后,应积极履行本合同项下的股权转让事宜,因任何一方的过错造成本合同不能履行或无法继续履行,并给对方造成损失的,应承担相应的违约责任。

十、争议解决

凡因本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应首先通过友好协商解决,如果协商不能解决,可提请温州仲裁委员会仲裁。仲裁的裁决是终局的,对双方都有约束力。

十一、一般规定

1、本合同经双方签或盖章后生效;

2、本合同项下部分条款或内容被认定为无效或失效,不影响其他条款的效力;

3、合同自双方签或盖章后生效,自生效之日起对双方均有约束力,非经双方书面同意,本合同项下的权利义务不得变更;

4、本合同一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力;

5、本合同于___________年_______月_______日,在___________签订。

甲方(签署):

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篇12:信息技术教师个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:技术,教师,个人,全文共 1619 字

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一、指导思想

贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推进素质教育,培养四有一代新人。根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、教学目标

1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、初步掌握网页制作(frontpage20xx)的一些基本操作,学会制作简单的网页。

3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能及对多媒体技术的应用。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

三、情况分析

(1)学生基本情况:

本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如powerpoint、计算机基础及应用有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;

学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

(2)教材分析:

本学期教材是使用海南省中小学《信息技术》编写组出版的八年级信息技术(下册),内容包括:网页制作、用计算机处理多媒体信息、图像处理等,其中网页制作占教材的50%,可见制作网页是本学期教学的重点,也是难点。

四、教学内容

教学内容包括:第一单元《大家一起来运动》、第二单元《感受精彩艺术节》、第三单元《设计班级网站》、第四单元《制作班级网站》

五、具体措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

八年级的信息技术教学,以计算机基础知识和基本技能训练为主。在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养,强调从信息技术的知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等方面培养学生的信息素养。主要有:

1、借助范例,从兴趣出发,让学生在动手实践中理解基本原理,掌握基本知识,培养基本技能。利用各种和现实有密切联系的软件进行教学,并尽可能多的安排学生用所学知识进行创作的机会,这样既可提高学习兴趣,又利于培养学生的创新、自学能力和信息处理能力,有利于促进学生的主动发展。

2、通过“活动”教学方式,培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息的能力。

3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。

不仅要关注学生的学习成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的要求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价,激励学生发展特长,在使学生学会信息技术基础知识的同时,培养和发展学生的创新精神和实践能力,以及获取知识的能力。

六、教学进度表(附表)

第一单元《大家一起来运动》………………………………4课时

第二单元《感受精彩艺术节》………………………………4课时

第三单元《设计班级网站》…………………………………3课时

第四单元《制作班级网站》…………………………………5课时

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篇13:小区个人车位租赁合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 2052 字

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甲 方:___________________________

乙 方:___________________________

签订日期:_______年______月______日

甲方(出租人):

身份证号:

联系地址:

乙方(承租人):

身份证号:

联系地址:

甲方同意将其所有的本合同项下的停车位(以下简称本停车位)出租给乙方作为车辆(车牌号 _____________)停放使用,乙方保证交纳相关费用并按要求使用本停车位。甲、乙双方经过友好协商,就停车位租赁事宜,达成并签订如下车位租赁合同条款,甲、乙双方共同遵守和执行。

一、本停车位位置:本停车位位于____________________________(车位号码以开发商排序为准),适于停放车辆类型为小轿车。本停车位处于适租状态。

二、本停车位租金_____________元整/年,大写:_____________(人民币元)。支付方式为一次性支付全部租金。乙方留存租金收条作为支付凭证,车位管理费用由甲方支付。

三、租赁期限为_______年;租期为______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。

四、本停车位租赁总计租金:小写: 元整,大写: 元整。

五、甲方有权按双方约定向乙方收取本停车位租金。

六、乙方在租赁期内必须按合同条款的规定按时缴付本停车位租金。

七、在租赁期内,本停车位的所有权属于甲方。乙方对本停车位只有使用权,没有所有权。乙方不得在租期内将本停车位进行销售、转让、转租、抵押或采取其他任何侵犯本停车位所有权的行为,否则视为侵权违约,甲方有权解除合同,剩余租金概不退还。

八、乙方已考察本停车位,乙方保证所停车不妨碍相邻车位的使用,以符合停车位的要求。

九、乙方需提供给甲方相关证件(身份证、驾驶证、行驶证、车辆保险单)的复印件并签字确认及车牌号等资料办理物业停车手续。

十、在本合同签订之日由甲方将门禁卡交给乙方,收取乙方人民币: __________元整(小写RBM: _____________元整)押金。在租赁期内,乙方应保管好门禁卡,如有破损或者丢失甲方协助乙方去本小区物业管理单位挂失补办,补办费用由乙方承担。租赁届满之日,乙方退还甲方门禁卡,检查确认所租赁的本停车位无损坏后,甲方退还乙方押金。

十一、应乙方要求在本停车位安装充电桩的需求,甲方将协助乙方向物业申请安装充电桩事宜,乙方需按物业要求提供按装充电桩所需材料。安装充电桩及充电桩相关配套设备的费用由乙方自行承担。安装充电桩的位置由甲方指定。

十二、充电桩产生的电费及其它费用由乙方自行承担。

十三、充电桩不可提供给第三方使用。如乙方私下将充电桩提供给第三方使用,发生的一切事故由乙方承担。

十四、乙方使用充电桩发生的一切事故,包括但不限于火灾、爆炸、毁坏通电设备等由乙方自行承担。

十五、在本合同期内充电桩由乙方管理,充电桩如需更换、维修由乙方负责相关费用。

十六、本合同到期后乙方只能拆走充电桩且拆走充电桩后乙方要恢复原来安装充电桩所占地原貌。充电桩相关配套设备(包括但不限于电线、电表等)所有权属于甲方,乙方不可拆除。

十七、甲方所出租的本停车位,仅供乙方作停泊车辆使用,不作任何保管;如乙方所停泊的车辆有任何损失或被人为损坏的,一切后果及损失由乙方自负,甲方不承担任何责任。

十八、甲方因未交本停车位管理费原因造成乙方无法使用本停车位的,甲方应当返还未使用期间的车位租赁费。

十九、乙方必须将车辆按车位及物业管理要求停泊好并做好防盗措施,且为在本停车位停放的车辆自行投保车辆盗抢险等保险,如发生任何车辆遗失或损坏的一切损失由乙方自负,甲方不承担任何责任;但乙方向本小区物业管理单位或保险公司索赔,甲方应证实乙方为本停车位合法承租方。

二十、乙方在本停车位车辆的停放或充电及其车辆进出本停车位和停车场,不得损害其他人的合法权益。因乙方原因造成他方损害,应由乙方来赔偿,甲方不承担任何责任。

二十一、乙方应合法使用本停车位,不得更改本停车位用途;乙方使用本停车位应当遵守本小区物业管理单位对本停车场的相关规定,该等规定乙方有义务自行了解;乙方在本停车位停放的车辆不得外附或内装任何危险物品,如易燃、易爆、腐蚀性等违禁物,如由于上述原因而产生的事故一切责任由乙方自行承担。

二十二、本合同期内,因不可抗力原因,如地震、战争等自然灾害或政府决策导致该停车场丧失使用功能或不能使用的,本合同自然终止,甲、乙双方不承担任何责任。

二十三、本合同使用期限届满前,乙方如继续租用本停车位,应当在届满前一个月向甲方提出,经双方重新协商后另行签订合同,本合同作废。

二十四、本合同以双方签约之日起生效,如今后有补充作补充协议处理,与此合同具同等效力。

二十五、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。

(以下无正文)

甲方(出租人): 乙方(承租人):

联系电话: 联系电话:

_______年_______月_______日 _______年_______月_______日

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篇14:2024简单个人房屋租赁合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 1094 字

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甲方:_____________________

乙方:_____________________

乙方承租甲方管理的上列房屋作为_________使用,双方议定遵守事项如下:

房屋座落:_____________________________________________房屋使用面积:_________平方米

一、本租约为乙方取得承租房屋使用权的凭证。甲、乙双方均有遵守国家有关住宅法律和本市房屋政策、法令的义务。

二、房屋租金数额因房屋条件或租金标准变动时,其租额得予调整,每月租金,乙方应于_________日前交清。

三、乙方有下列情况之一时,甲方可以终止租约,收回房屋:

(1)把承租的房屋转让,转借或私自交换使用的;

(2)未经甲方同意私自改变承租用途的;

(3)无故拖欠租金三个月以上的。

四、甲方根据修缮标准检查,维修房屋和设备,保障安全、正常使用。甲方维修房屋时,乙方应积极协助,不得阻碍施工。在正常情况下,如因检查不周,维修不及时,以致房屋倒塌,使乙方遭受经济损失时,由甲方负责赔偿。

五、甲方鉴定房屋危险,不能继续使用,必须腾出时,乙方应按期迁出,其居住房由甲方解决。如乙方籍故拖延不迁造成的一切损失,由乙方负责。

六、甲方对乙方承租的房屋进行翻建大修后,乙方有优先承租权,但事先应签订协议。

七、乙方对承租的房屋及室内装修设备,应负责保管,爱护使用,注意防火、防冻。如有损坏,乙方应负责修复或赔偿。楼梯间、门道、走廊等公用房屋和设施,乙方应爱护使用,注意照管,防止损坏。

八、乙方不得私自拆改、增添房屋或设备。如属必需时,应事先取得甲方同意或另行签订协议后方可动工。否则,乙方应负责恢复原状。

九、乙方退租房屋时,应于七日前通知甲方,并办清以下手续:

(1)交清租金和应交纳的赔偿费。

(2)按照租约负责保管的房屋及装修设备。

(3)撤销租约。

十、乙方承租甲方代管、托管的房屋在发还原主时,甲方得终止租约。

十一、乙方承租的房屋因国家建设,特殊需要必须腾让时,甲方得终止租约。乙方所需房屋按有关规定办理。

十二、本租约自立约日起至_________年_________月_________日止有效。一或_________份,甲乙双方各执_________份,如有未尽事宜,双方协议解决。

甲方签字:____________________乙方签字:____________________

联系电话:____________________联系电话:____________________

___________年________月______日___________年________月______日

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篇15:关于信息管理与信息系统专业的推荐信_个人写作_网

范文类型:推荐信,适用行业岗位:个人,全文共 540 字

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关于信息管理与信息系统专业推荐信

尊敬的领导:

您好! 首先感谢您在百忙之中浏览我的推荐信,为一个满腔热情的应届本科毕业生开启一扇希望之门。

我叫,是x大学信息管理与信息系统的一名应届毕业本科生。

作为一名即将步入社会的本科生,我向往一份能展示自己才华,实现自我价值的职业,为此我向贵单位坦诚自荐,希望加入贵单位,贡献我的力量。

在大学四年的学习中我学到了很多,各方面的能力都得到了很大的提高。四年前热爱计算机事业的我进入北京信息科技大学学习,四年的大学学习,培养了我浓厚的互联网兴趣,巩固了我扎实的理论知识,同时也使我具备了独立进行编程的能力。

然而,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。虽然多年的学习、生活教会了我许多,但是还缺乏实践检验。到贵单位后,我会虚心向前辈学习各种知识,并在工作实践中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。并在此基础上积极创新、勇于进取,努力为本单位的发展贡献自己的一份力量。

“兢兢业业学习和工作,踏踏实实做人和处世”是我的处世原则。过去是这样,现在是这样,将来也是这样。

如果我有幸成为贵单位的一员,我将尽快融入我们的集体,把自己的知识和满腔热情奉献给她! 您的选择是我成功的起点!

最后,谨向您及贵单位的全体员工致以诚挚的致意!

此致

敬礼

自荐人:

x年xx月xx日

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篇16:保定市个人委托代理协议书

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 923 字

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甲方(受托方):________________________________

乙方(委托方):________________________________

根据国家有关流动人员人事行政关系、档案管理的政策规定,甲乙双方本着自愿的原则,就委托人事代理事宜达成如下协议:

一、甲方的责任:甲方为乙方提供下列(____________)项服务:

1、代管人事行政关系、人事档案;

2、负责人事档案材料收集、鉴别、整理、归档、保管等工作

3、保留其原有身份;核算工龄;核定档案工资;

4、办理转正定级、专业技术资格的认定和考评申报事宜;

5、办理出国(境)政审、申办出国(境)证照的有关手续;

6、出具婚姻、生育状况、公证等各种以档案为依据的有关证明材料;

7、代办缴纳社会保险费用事宜及退休的相关手续;

8、代管党组织关系;

9、办理人事调动并负责人事档案的查阅、转递工作;

10、接受各种培训申请,进行就业指导,提供人才素质测评;

1

1、单纯保管人事档案

二、乙方的责任:

1、遵守现行人事政策有关规定,配合甲方做好管理工作。

2、按珠府[1998]15号文第十条规定,向甲方交付人事代理费。

标准按___元/月。

需一次性缴纳本协议有限期内人事代理服务费。

逾期不缴费的,甲方有权停止一切人事代理服务。

3、本协议期满应及时办理续期或转出手续。

逾期半年(从合同期满第七个月算起),甲方将乙方档案封存,不再办理任何手续,此协议失效。

4、缴纳社会保险费并签订《代办社会保险缴费协议书》。

5、自觉遵守《广东省计划生育条例》,并与甲方签订《计划生育合同书》。

三、非珠海户口的乙方个人(指借调人员,不含应届高校毕业生)其户籍不变,协议期满,将人事档案转回原单位(或户口所在地的人才交流服务机构)。

四、本协议签定期限最短一年。

协议期内提前解约的,所缴人事代理服务费不予退还。

五、本协议有效期__年,自___年__月__日至___年_月__日,期满可续签。

六、本协议一式两份,双方各持一份,具同等效力,双方签字盖章后生效。

甲方(签章):______ 乙方(签名):______

代表:_____________ 联系电话:_____________

_____年__月__日 _____年__月__日

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篇17:个人融资协议书_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,融资,全文共 1341 字

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个人融资协议书

本协议于_________年_________月_________日由以下各方签订:

(1)_________(注册登记编号:_________),根据中华人民共和国法律成立,地址位于中华人民共和国_________(以下简称“借款人”,包括其继受人);

(2)_________,地址位于_________,作为提供贷款的贷款人(以下简称“贷款人”或“贷款银行”,根据上下文内容可包括其继受人和受让人);和

(3)_________公司(注册登记编号_________),根据_________法律成立,地址位于_________(以下简称“公司保证人”,包括其继受人)。

鉴于贷款人同意根据借款人的请求,根据本协议的条款和条件向借款人提供总计不超过_________美元(us$_________)的定期贷款(以下简称“贷款额度”),且为此公司保证人同意按本协议规定提供如下所述的保证、声明和承诺以及公司保证书。因此,当事人各方达成协议如下:

第一条 定义

1.1 在本协议中除另有定义的以外,以下用语具有以下含意:

1.1.1 “适用法律”包括与本协议和担保文件的签署、提交、履行、有效性和可执行性相关的新加坡、香港和中华人民共和国的任何宪法、条约、法令、各级立法、普通法、惯例法及司法判例;

1.1.2 “转让契约”包括保险单转让契约、销售收入转让契约、租金收入的转让契约和贷款人凭其自主决定而不时要求的其他转让契约;

1.1.3 “保险单转让契约”是指将由公司保证人和_________按照本协议附件a的格式或贷款人指定的其它格式,单独或共同签署的、以贷款人为第一受益人的转让保险单(及保险单的所有权利、权益和利益)的保险单转让契约;

1.1.4 “租金收入转让契约”是指将由公司保证人和/或_________按照本协议附件b的格式或贷款人指定的其它格式,单独或共同签署的、以贷款人为第一受益人的转让有关租金收入的所有权利、权益和利益的租金收入转让契约;

1.1.5 “销售收入的转让”是指将按照本协议附件c的格式或贷款人指定的其它格式签署的,以贷款人为第一受益人的转让有关租金收入的所有权利、权益和利益的契约;

1.1.6 “提款有效期”是指有关贷款额度的自本协议签署之日起1个月或者自本协议签署之日起至贷款额度被全额提取的期间,以较早者为准;

1.1.7 “工作日”是指除星期六、星期日以外的并且在新加坡、香港、中国和纽约市银行及外汇交易市场通常开门营业之日;

1.1.8 “公司保证书”是指将由公司保证人按照本协议附件e的格式或贷款人指定的其它格式签署的以贷款人为第一受益人的保证书,包括对其不时作出的修改、变更或延期;

1.1.9 “提款日”是指借款人可以根据本协议第5.1款规定开始提款之日(无论提款是否实际发生);

1.1.10 “提款”是指根据本协议第五条规定,已经或将向借款人提供的任何、每一或所有(具体根据条款加以规定)的贷款额度项下的款项;

1.1.11 “提款通知”是指经借款人董事会决议授权的人根据本协议第五条的规定,按照本协议附件“f”的格式和内容签署的一份或多份请求提款的通知;

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篇18:信息技术教师个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:技术,教师,个人,全文共 1171 字

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本学期信息技术组继续在校领导、教务处指导下,以全面提高教育教学质量为目标,以建设特色活动方案为主题,切实抓好常规教学,务实求真,勇于创新,认真做好本学期的教育教学工作。

一、思想政治方面

在校领导的潜移默化下,时刻牢记教书育人的重任,严格要求自己,为人师表,忠诚于党的教育事业,不断进行理论学习,加强职业道德修养,提高自身的文化素质。尊重学生,不体罚或变相体罚学生,要关心爱护学生,了解学生的喜、怒、哀、乐,积极参加学校所组织的各项活动,了解学生的思想动态,真正做学生的知心朋友,为有需要的学生提供帮助。

二、常规教学

教师的根本任务就是教书育人,我们要真正做到传道、授业、解惑,就要认真研究教法,认真学习教育理论,提高自己的道德修养。要具有扎实的教学功底,为人师表,做一名出色的人民教师。本学期常规要求如下:

1、认真专研教材,大纲,领会信息学课改精神,在新的教学思想的指导下,探索适应新课改的教学方法与模式。

2、针对课堂教学的有效性研究,收集一些经验素材,不断总结教学过程中有效和效的教学方法与手段,用于指导今后的教学。

3、在探索中积累一些成功的教学经验,并形成文字,以备以后教学参考。

4、按时参加市、校的教研活动,把集体备课落到实处,真正发挥集体备课的功能,探索新的教学模式、教学方法及教学研究。

5、寻找信息学教学的新途径,开展特色教学活动。

6、培养青年教师上省、市优质课及观摩课。

三、特色建设

(一)信息学奥林匹克竞赛工作

继续抓好信息学奥林匹克竞赛,对有这方面特长需求的同学进行专门培养,在学校奥赛工作的统一指导安排下有条不稳地进行基础知识及技能的训练,从这学期开始讲解与竞赛直接有关的相关算法和策略。到目前为止,竞赛大纲中的所有知识点基本上都讲解过,但有些知识还需要加强和深入,这也是后期工作的一个最重要的内容。

其次,后期的工作很重要,这直接关系到竞赛成绩的好坏。尤其是对于进入省队的同学来讲,需要外请专家来进行辅导,才能在比赛中取得优异成绩,抓住我们进入决赛的机会,使我们的竞赛成绩向更深层次发展。

(二)电脑作品制作

对于大多数同学来讲,在日常课堂中培养他们的创新思维,积极参与到每年都举办的电脑作品大赛中,发挥他们各自的特长,在绘画设计、网页制作、动画创作及程序设计中自由发挥,让每一个同学都能找到展现自我,发挥创作的机会,这是我们这学期新添加的一项特色教学,有待验证。

若想很好进行这项特色教学,需要教师有充足的准备,具备更高的较多的专业知识来应对各方面同学的挑战,另外也还需要在硬件设备上能够提供几台高配置的机器供学生制作作品时安装所需的软件环境。

四、校园网站建设

1、做好校园网站维护工作,及时宣传我校的办学特色及取得的各项成果。及时上传各种新闻,做好学校的宣传工作。

2、做好教育局办公网公文的转发工作,每天二次由王馥馨老师负责收发及转达。

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篇19:个人合法楼房出售合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 869 字

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根据《民法典》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,我们遵循平等自愿、公平和诚信的原则,通过友好协商签订的相关合同:

1、甲自愿将坐落于的房地产出售给乙方,并经甲方住宅楼主管单位同意甲方出售该套住宅房为前提下,乙方自愿购买甲方的住宅房。购房付款方式:实行分期付款,首期于________年____月____日将支付元,第二期于________年____月____日将剩余元的购房款一次性付清给甲方。

2、甲方于________年____月____日前将房屋及附属物正式交付给乙方使用。甲方在房屋正式交付乙方时,应将该房屋腾空,清结该房屋已发生的水、电、煤气、电话、有线电视、物业管理等各项费用,并将付讫凭证及该房屋的钥匙交于乙方验收。

3、在甲方的同意下,乙方将大写元的首付款给甲方后,甲方将原来的房产证交与乙方办理过户手续并同意在银行抵押贷款,同时乙方拥有该套住房的房屋产权的使用权;该房现无土地使用证,如果该房以后办理土地使用证,则由乙方全部负责,并享有土地使用权。

4、乙方不能按期向甲方付清购房款,或甲方不能按期向乙方交付房产,每逾期一日,由违约一方对方给付房地产价款千分之的违约金。

5、甲、乙双方就售、购房履行手续时所涉及的房屋产权过户费用,由甲方自行解决。甲方将原来的房产证办理过户给乙方后,房产证属于乙方房产证,其以后该建筑物范围内的土地使用权一并转移给乙方,以后所产生的一切费用由乙方负责。

6、甲方保证上述房地产权属清楚,若发生与甲方有关的产权纠纷或债权债务,概由甲方负责清理,并承担民事诉讼责任,因此给乙方造成的经济损失,甲方负责赔偿。

7、本合同在履行中若发生争议,双方应采取协商办法解决。协商不成,任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。

8、本合同经双方签章即生效,须共同遵守。本合同未尽事项,可另行议定,其补充协议经双方签章后与本契约具有同等效力。

9、本协议一式三份,甲、乙双方各执一份,房管所一份,经甲、乙双方签字生效,并具有法律效力。

甲方:乙方:

电话:电话:

________年____月____日

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篇20:信息技术教师个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:技术,教师,个人,全文共 914 字

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能够有机会参加高水平的研修和学习,特别是能够到新疆教育学院,这所高等学府聆听专家的教诲,颇感荣幸。每次外出学习,我都能够在短期内享受一次精神的盛宴,接受一次心灵的洗礼,每次都让我欣喜不已,因为一次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境界。为了能够在这次培训的后期网络跟踪研修中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下:

一、积极主动的学习

珍惜这次网络研修机会,认真遵守网络研修的各项要求,按时参加网络研修学习。坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

二、向专家请教

对网络研修中不明白的问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。并努力在网络研修中提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。

三、寻找提升新途径

每天坚持网络研修,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,并且坚持每天更新,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到的提高,并将所思所悟及时整理。

四、读书——坚持自我内涵发展

在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。

五、学以致用

争取通过学习,在学习语文课程标准的基本理念,掌握语文有效课堂教学方法的基础上。了解语文教师专业发展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获,在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想,结合托里二小的实际情况,并在下学期带领学校语文教研组的教师展开课题实验。

网络研修计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。

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