家访初中生的典型案例（汇集20篇）

购货单位：_____________________(以下简称甲方)

供货单位：_____________________(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、法规的规定，买卖双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上就建材买卖事宜达成协议如下：

第一条所购建材基本情况

单位：____________________

建材名称：_____________

产地：_____________

品牌：_____________

规格型号：_____________

颜色标号：_____________

材质：_____________

批次：_____________

数量：_____________

单价：_____________

总价：_____________

合计人民币(大写)：_____________(小写)：_____________

第二条质量标准

《室内装饰装修材料中有害物质限量国家标准》、_____________

第三条交货

交货方式为(卖方送货/买方取货);交货时间：_________________

交货地点：_____________。

第四条安装

安装方式为(卖方安装/买方自装);选择卖方安装的，安装标准为□《山东省居室装饰工程质量验收标准》/□《山东省高级建筑装饰工程质量验收标准》，安装费用由承担，买方应为卖方提供必要的安装条件。

第五条验收

对于生态木的数量、规格、颜色等与约定不符或有其他表面瑕疵的，买方异议期为卖方交货后日内，异议经核实卖方应无条件补足或换货;选择卖方安装的，双方应在安装完毕后日内共同验收安装质量，经验收未达到约定安装标准的，卖方应无条件返工。

第六条换货

交货验收完毕后买方因对生态木的规格、颜色等需求发生变化而提出换货要求的，在包装完好且没有损伤、泡水、沾灰等影响二次销售的情况下，买方可凭本合同在交货之日起日内办理换货手续，换货费用由买方承担。

第七条余货处理

安装后的剩余生态木，在包装完好且没有损坏、泡水、沾灰等影响二次销售的情况下，买方可凭本合同在交货之日起日内办理退货手续，退货费用由买方承担。

第八条付款方式及时间

双方约定以第种方式支付价款。

签订本合同时，买方支付(定金/预付款)_____________元(定金不得超过总价款的______%)，货到验收后一次性支付余款;

第九条违约责任

(一)卖方违约责任：

1.生态木经专业检测机构检测不符合国家强制性标准或合同约定质量标准的，卖方应无条件换、退货，或赔偿买方由此受到的损失;对于其他质量问题，包修期限为_________年，卖方负责免费修理;

2.卖方迟延交货的，每日应向买方支付迟延部分价款_________%的违约金;迟延交货超过_________日的，除支付违约金外，买方还有权解除合同，卖方已收取的定金、预付款或价款应全额返还，但买方在不收取违约金的情况下有权要求卖方双倍返还定金。

(二)买方违约责任：

1.买方迟延提货的，应提前通知卖方;

2.买方无正当理由单方解除合同的，应赔偿由此给卖方造成的损失，已支付的定金无权要求返还。

第十条争议解决方式

本合同项下发生的争议，双方应协商或向市场主办单位、消费者协会申请调解解决，也可向行政机关提出申诉;协商、调解、申诉解决不成的，应向人民法院提起诉讼，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十一条

其他约定事项：__________________

第十二条

对本合同的变更或补充不合理地减轻或免除卖方应承担的责任的，仍以本合同为准。

甲方(公章)：___________乙方(公章)：___________

_________年______月______日_________年______月______日

践行社会主义核心价值观典型事迹材料（村支部书记）

党支部书记，是村领导班子的带头人，是村党支部发挥领导核心作用的关键。作为一名共产党员，他怀着对党的忠诚和对乡亲们的挚爱，放弃经商当村官，扎根基层谋发展。作为一名支部书记，他心系群众，时刻把群众疾苦冷暖挂在心头。他就是党坝镇xx村党支部书记、村主任杜，一个土生土长的农村人，一名普普通通的共产党员。

他用出色的业绩、良好的形象凝聚了民心、赢得了口碑，展现了共产党人一心为民的公仆情怀、务实进取的敬业精神和清正廉洁的崇高品格。

当干部就要为老百姓办实事

xx年，杜当上村支部书记、村主任，想做的第一件事就是把xx9个自然村到村外的一条乡村路修好。从此他就象着了魔似的“迷”上了修路。一次次地跑发改部门争取立项，一次次地找交通部门勘察地形，一次次地走村入户，争取乡亲们的支持，终于在xx年10月争取到了以工代赈项目。

从xx年6月至xx年7月，开山梁、修路基、建河坝、铺路面，工程相继展开。施工期间，全村男女老少齐上阵，出工的出工，出力的出力，送水的送水，连放暑假的老师和孩子们都加入了修路大军。

工程最忙那几天，为保障工程所需物料，自己驾车来往于工地和县城，最多一天就跑了500多公里。

xx年11月底，从党坝大梁底到松树台小西梁3.6公里路段修通。xx年7月，刘后沟门到大梁底6.2公里的河坝完工。两项工程共垫资120万元。xx年7月12日，工程接近尾声，村民自发凑钱，定做了一面锦旗送给他。感谢他修出了一条安全路，从此下雨发洪水不再担心，学生们上学安全多了；感谢他修了一条致富路，如今大梁两边村民做生意的明显多了起来；感谢他把党员和群众联系在一起、干部和群众联系在一起，修出了一条连心路。

乡亲们都幸福是我最大的心愿

“孝敬老人，我来带头”。从上任的那一年起，每年春节来临，他都要自己出钱买东西慰问村里70岁的老人，每户一袋大米、一袋白面。老人们过生日时，还要送上一个蛋糕。家里生活困难的老人，家庭不和睦，他就不定期去慰问、看望，嘘寒问暖，调节矛盾。六年了，他一直坚持这样做。在xx县“金冠”蛋糕房，记载着xx村70岁以上老人的名单，密密麻麻写满了一页。六年来，他在这里为村里老人定制蛋糕500多个。一个个蛋糕分送出去，一颗颗心聚拢起来。

“孩子们没人送，我来送”。1994年，他开始经营xx村到县城的班线客车。那时农村普遍经济条件不好，很少有村民送孩子上学，孩子们雨里来雪里去挨淋受冻，他看在眼里急在心头。“孩子们没人接送，我来接送，不收一分钱！”他第一天经营班车便做出承诺。

承诺、践诺，一下子就是20年。在这20年的时间里，他每天接送大梁上到山子后小学沿途13华里9个自然村和上窝铺到山子后小学沿途15华里9个自然村的学生上下学，从未出过交通事故。这18个自然村，上小学的孩子常年在100个左右。

学生家长曾给他算了一笔账：每个学生每天上学放学共4趟，至少要2块钱，一年是400块左右。八十个学生一年就是3块，20年来，让大伙省了60多万元的车费。

“越是杂事难事，当干部的就越要管”。

把“半边天”的积极性调动起来。每年“三八”妇女节那天，村里都要召开村民大会。每年开春以后，村里的年轻小伙子就陆续外出打工，村里的工作就得由女同志来做。在‘三八’节这天开个大会，一是说说镇里村里的工作，如项目和园区建设、防火抗旱等。二是拉拉村里的大事小情，主要是邻里关系、婆媳关系等，表扬好的，批评差的。三是给每位妇女发一份纪念品。每年这一天，村里人和赶集似的聚在一起，会上部置的事都能很好地落实下去。

作为村支部书记，杜xx办事公平、公正，从不优亲厚友，这一点是村民们公认的。他的老姑奶奶杜玉兰，今年76岁，想办低保，和他说了好几次，但其家里有儿有女，有吃有穿，不够条件，就没给办。李贵、李桂英两位老人都七十多岁了，休弱多病。没等他们找，村里就主动给两位老人办了低保。

群众这样评价他：“直性子，办事干脆，一就是一，二就是二，说话做事帮理不帮亲”。

最大的目标是带领乡亲们共同致富

何时能让有个企业，自从上任那天，这就成了杜一块心病。xx年，他通过朋友联系xx公司来考察。11月，三地缘公司与xx村签订了投资意向书。

当时和公司负责人张总还不太熟，虽然签订了意向书，但他总感觉心里没底， 那天是腊月26，别人家都开始煮肉烙胙了，他和弟弟杜宝军顶着小清雪，带着烧肉、豆包、煎饼等年货去看望张总。一路不敢快开，走了5个多小时才到北京。

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初中优秀班主任事迹材料

为了与学生建立良好的师生关系，武老师课间十分钟常常和学生们坐在一起聊天，批改作业和试卷时，常常写一些鼓励学生的话：你这次作业做得很好，要再接再厉；你是个聪明的男孩，理解能力很强，你的学习一定很棒等等，虽然只是短短的一句话，却可以增进老师和学生的感情。到了初四，学生的学习很紧张，没有时间和他们交流，她就给全班每个学生买了一个笔记本，针对不同的学生写上不同的祝福。这个本就成了师生沟通的桥梁，他们有什么话要对老师说就写在里面，武老师会亲自收这个本，看完后再亲自送到学生们的手里。每天都有几个学生交上来，她也每天给他们写回话。就是这个小小的本，在她和学生之间架起一座心桥，使她和同学们的感情更深了，也使她的教育教学取得了良好的效果，学生的成绩有了大幅度的提高。

有一次在教师节那天，一个学生送给武老师一个笔架，她回到办公室里拿了一个新的笔记本转送给这个学生，并在本的第一页上写道：谢谢你送我的礼物，但是老师最希望看到你的好成绩。这个学生回家对他的母亲说：“妈妈我没想到我们班主任会送我一个笔记本，还写着希望我能取得好成绩，我一定努力学习。”接下来的多次考试中他都取得年级第三名的好成绩。他母亲高兴地说：“这孩子的变化真大，竟然取得了这么好的成绩，这都是武老师的功劳呀！”

这么个小小的笔记本，竟起了这么大的作用。这件事使她深受启发，为什么总是节日学生送老师贺卡，老师不能送他们呢？在元旦，她就给班里每个学生买了一张贺卡，并针对学生的不同情况，写上祝福语和对他们的希望。当她把贺卡送给学生时，看到了一张张笑脸，听到了一声声谢谢，她心里有说不出的高兴。有个女生特别爱生气，任课教师也说：“你们班的李某可是批评不得。”武老师也找她谈过话，收效不大。在她的贺卡里写到，微笑会使你更美丽。后来她变得开朗爱笑了，也能接受老师的教育了。她把学生不易接受的批评，写到贺卡里，变成了对他们的祝福和希望，这样学生很容易接受。

建立良好的师生关系，要尊重学生，平等公证的对待每个学生。师生之间建立起真挚的感情与正常的尊师爱生的关系，才能取得好的教学效果。师生间关系亲密融洽，和他们交朋友，教师能及时地了解学生情况，有针对性地进行教学与指导，学生的进步自然就快，我们的教育教学一定会收到良好的效果。

五、身教胜于言教

古人说：“身教重于言教。”榜样的力量是无穷的，老师的一言一行无时无地不在影响着学生。只有时时处处做学生的表率，才能在潜移默化中培养学生形成文明的举止和高尚的人格，以无穷的魅力和有素的修养促进学生健康成长。使学生学习知识的同时从老师的身上学习做人的道理。

要求学生做到的教师首先应该做到，教给学生做不如亲自带着做。学生打扫卫生是经常的事，可就是这常见的事中，孕含着我们的教育方法。

武老师刚接这个班时，每次大扫除，都让卫生委员把任务分配下去。武老师则从头至尾在监督他们，告诉学生这应该再扫一扫，哪儿没扫干净，还时不时的批评学生，这么多人都做不干净，能力怎么那么低。这样下来她感觉嗓子不舒服，身心都觉得累。

怎样才能让他们自觉的完成而且做得干干净净呢？后来她不再说他们，而是拿起笤帚把学生没有扫干净的地方扫干净。第一次学生们并不在意，几次以后就有学生主动过来，说：“老师还是我们来做吧。”她说：“咱们一起干吧。”从那以后，卫生死角也都干净了，以后每次武老师都和学生们一起干，还能借助这个机会跟他们聊天，不仅卫生好了，同时还拉近了师生的距离，增进了师生的感情。

每当她进班发现地上有纸或粉笔头时，都会弯腰拣起来，当她捡起学生桌子或椅子底下的纸时，虽然什么都没说，但以后她发现，进班时，地上再也没有纸了。这些小事，让她深刻认识到：身教更胜于言教。

把教育好每个学生作为自己追求的目标，在这个平凡而又伟大目标的激励下，武老师以满腔热情投入到教育教学工作中，把爱撒在学生的心田。

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县残疾人事业先进典型材料

白泥镇子营社区肢残青年黎永忠，投资50万元创办了当地首个残疾人超市。如今，他每年都要给国家缴纳税费近3万元。

关兴镇高炉村肢残人娄金树，凭自己的双手，开垦荒山荒坡搞起退耕还林，种下梨树50亩。而今，他精心治理下的梨园，每年都能带来近3万元的经济收入。他不仅自己找到了致富路，还就地吸纳剩余劳动力。

乌江边上、大山深处的花山苗族乡万里村，有个名闻遐迩的残疾人胡光银。他身残志不残，XX年购进9只卢比山羊、波尔山羊作种羊，经过三年多精心饲养，如今已形成羊群达120多只的小规模饲养，还发展成了全县的优质种羊基地。XX年，他又投入2万元，在当地购进16头牛饲养，利用“西门塔尔”、“利木赞”两个优良品种，采用人工受精技术进行品种改良，两年时间获得4万元的纯收入，成了全县的养殖、科技示范户。致富后的他不忘乡亲，还带领村民修公路、建学校，调整产业结构，种植经济作物，使当地发生了根本变化。

观察一个地方社会是否和谐，残疾人事业发展应是窗口之一。假如是健康人做出上述业绩，那倒不足为奇。然而，在这个共有各类残疾人13512名、占总人数4.8的山区农业县，近年来，残疾人工作出现了比、学、赶、帮的良好氛围，所有残疾人实实在在地感受到了“平等、参与、共享”的阳光普照，这倒是平中见奇的事。

在，残疾人事业纳入了经济社会发展的大局，纳入了构建和谐社会的重要范畴，纳入了乡镇千分制和部分百分制目标治理考核。针对农村残疾人占比大的实际，县里相继出台了加快残疾人事业发展的意见、—2011残疾人扶贫开发实施计划、残疾人优惠政策实施细则等政策。自XX年以来，县人大、政协一年一次深入乡镇、县直工作部门开展《残疾人保障法》执法检查。XX年11月，县委政府出台了残疾人就业保障征收额度逐年提高的办法。今年6月，县人大常委会审议通过了实施农村贫困残疾人危房改造项目的议案，并把残疾人危房改造列为XX年政府为民办实事内容之一，计划到2011年实施完毕。

从残疾人最关心的事、最迫切的事要求抓起，从基层、农村残疾人组织服务体系抓起。在，残疾人工作已融入“四在农家”活动，县委每年都组织近1000名干部职工深入挂帮村和社区为残疾人办实事，力求做到关心走访、帮助扶持、培训教育、就业安置和跟踪服务“五到位”。XX年，县政府划拨土地多平方米，投入资金50余万元修建了县残疾人综合服务中心，设立了技能培训室、康复练习室、图书室、用品用具供给站和盲人按摩中心等，还在一楼设立综合服务办公室，为残疾人提供法律、劳动就业、信访、证照等一站式服务。XX年以来，随着该县“四在农家”创建活动的深入开展，全县80以上的乡镇和社区通过资源共享，建立了残疾人康复站、图书室，娱乐健身的活动场所。全县69个村（社区）成立了残疾人协会，选聘了79名残疾人专职委员，还在各村民组建立了残疾人联络站，做到残疾人底数清、情况明，基层工作有人问、有人管、有人抓。

在，县委政府和社会各界对残疾人的浓浓爱心与帮助，使广大残疾人得到了实实在在的利益，站残疾人真真切切的感受到“平等、参与、共享”的阳光。社会各部门平均每年投入到挂帮村的助残资金达50余万元。发放实用技术书籍达3000余册。据统计，全县累计扶持贫困残疾人5300多人次，共计投入资金550多万元，共安排残疾人就业和个体开业533人，扶持8970名农村残疾人从事生产劳动，通过各类实用技术培训班共培训城乡残疾人2459人次，使4074名残疾人脱贫。到目前，全县3982名残疾人得到不同程度的康复服务和治疗，531名白内障患者重见光明。全县残疾儿童义务教育入学率达98。至今，残疾人参加新型农村合作医疗人数达1.3万。政府在城区道路改造中，对中华路、乌江路、香港路等主干道新辅设了盲道，在公共场所新设立盲道、坡道和扶手。

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于__，女，1979年出生，20__年8月参加工作。大学文化程度，英语教育专业毕业，中学二级英语教师。该同志参加工作以来，始终保持着积极向上的心态，用全部的激情和智慧履行着教师职责。一路走来，默默耕耘，潜心研究，逐步形成民主，平等、扎实、朴实的教学风格。本学年该同志所任学科期末考试中，人均分为70.69分，优秀率57.4，及格率93.7，位居一类校前列。担任七(五)班班主任工作一年来，能够严于律己，身先垂范，班级的各项工作井然有序，无任何不安全事故发生，班级思品合格率达百分之百，两学期班级综合考核均为全年级第一名。担任七年级英语集体备课组组长，对人真诚，热爱学生，任劳任怨，人际关系融洽，并率先组织堂堂清和周周清试题，七年级英语组在期末联考中成绩优异。

该同志最大的特点是充满爱心与耐心。作为班主任，她懂得爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。“亲其师，才能信其道。”师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。该同志始终以微笑面对学生，不管生活有多累，偶尔之间情绪有多差，但是只要面对学生，他都面带微笑，给学生以亲近感，亲热感，她和学生之间没有没有距离，有的是坦率和真诚，沟通与交流，所以学生爱她，信任她。在工作中，该同志时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。十年来，每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。她还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是她真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在她的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，她我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，她也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。她从来都想信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。

作为一名班主任她对自己提出了高标准要求，凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。一年来从不迟到、早退、请假，坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟课间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立了良好的`威信。

在班级管理理念上，该同志积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天她就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，她为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上她积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。班上有名潘永辉，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，自认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，她把该生违纪事情做了处理，处理的当晚她就同该生长谈，进行思想上的疏导工作，该生主动向主管纪律的班干部承认错误。作为班主任她有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时又与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些他都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，有针对性地抓好班级工作。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，她所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。该同志对待人热情厚道，诚恳直率，谦逊温和。在她眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在讲台上，她快乐着，充实着，努力着，奋进着!为当地教育事业，奉献着自己的绵薄之力!

20xx年以来，幼儿园支部在教育工委正确领导下，坚持以重要精神为指导，全面贯彻落实党的xx届六中全会精神，认真法律法规，进一步加强党的基层组织建设，提高党建工作水平，成绩与问题并存。现将20xx年党建工作汇报如下：

一、工作开展情况

近年来，我们积极适应形势发展，努力创新工作机制，紧紧扭住学习引导、载体创新、推进机制、责任落实五个关键环节，全力推进党支部标准化建设，全面提高党建工作水平，有力地促进了幼儿园工作。实践中，我们重点抓了以下几个方面：

一是抓制度规范，努力推进党支部标准化建设。

我们严格按照《党章》、《基层组织工作条例》相关规定要求，结合幼儿园实际，加大了对党员的培训，不断提高支部开展党务工作和推进中心工作的能力素质。

我们结合近年来组织开展专题学习教育实践活动，采取以会代训、专题培训、廉政参观、专家引领、网络学习、影片赏析、帮教示范等多种形式，加大了对党员的培训，不断推进学习型党组织建设。

我们严格按照省、市相关要求，不断建立、健全加强党组织建设的相关规章制度，全力推行党支部书记述职、民主评议、星级评定等各项制度，确保支部的各项活动都能够在阳光下运行，党员的一举一动能够直面群众的监督。

二是抓学习引导，全面打牢党建工作基础。

实践中我们认识到，加强理论武装是推进党建的首要任务。我们紧紧扭住“党要管党、从严治党”这个核心，坚持以主题教育为重点，以经常性思想教育为抓手，深入开展“三严三实”、“两学一做”、“四讲四有”、“维护核心见诸行动”等系列教育活动，认真学习党的创新理论和上级的各项决策，不断坚定党员干部的政治信念，全面筑牢思想道德防线。

我们充分利用“元旦”、“春节”、“五一”、“七一”、“国庆”等重大节日，及时组织开展读书活动、主题演讲、专题讨论、案例剖析等活动，不断丰富党员的精神文化生活。利用阳城教研网，将廉政文化进校园的学习心得以及读书心得、主题演讲等在网络平台公开交流。

三是抓载体创新，不断丰富党建工作内容。

我们坚持把推进“两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题活动与推进党建工作有机结合，引导党员落实从严治党要求，强化理论学习成效，深入查纠自身问题，不断强化“四个意识”，努力推进各项工作。

支部在落实主题党日活动中，注重与实际工作紧密结合，认真做好“+”法，开展了内容丰富、形式多样、精彩纷呈的“主题党日+”活动，将党建工作化虚为实，丰富了党建工作内容。

“主题党日+扶贫助困”。4月份，支部组织党员示范引领，深入教育教学第一线，结对帮扶凤城镇绿洲幼儿园、河北土孟幼儿园、润城幼儿园以及驾岭幼儿园，进行幼儿园一日常规规范指导;自带材料实地制作，进行园舍环境创设布置;党员公开课示范，进行交互式交流研讨。6月份，全体党员和积极分子组织参与了特殊教育学校的特困帮扶活动，好玩的互动游戏、精心准备的才艺展示、全体小朋友与老师一起的作画活动、全体党员的现场捐赠，让扶贫助残更具意义，更让党员的名义深入人心。

“主题党日+志愿服务”。我支部党员与积极分子志愿服务于环境保护、交通劝导、纠纷调解、爱心帮扶、心理疏导、家长教育等方面，结合实际扎实开展志愿服务活动。一是组织党员志愿者开展卫生清洁及环境美化和活动。二是开展家园沟通我最棒、园舍改善我出力、习惯养成大家行、健身运动小健将等服务提升活动。三是开展文明劝导提升活动。在幼儿园门口设专门的交通引导岗位，风雨无阻地引导家长文明行车、文明停车、文明行走，以长期的规劝监督，倡导群众“做文明人、走文明路”。四是关爱活动常态化。每学期特困幼儿补助及时发放、特困家庭捐助温馨感人、幼儿园结对帮扶具体有效、爱祖国爱妈妈活动真情流溢。

“主题党日+特色活动”。支部利用党日活动，组织党员与积极分子观看红色革命电影、重温入党誓词、参观廉政教育基地、网络微课学习等丰富多彩的教育活动，把“+”做到了大家的心坎上，使党员深受教育。有效深化了支部党建工作，促进了支部建设，不断增强了党员与积极分子奋发进取、服务群众的强劲动力。

四是抓示范引领，积极扩大党建工作影响

支部开展“选树身边典型，学习身边先进”活动，在全园营造“重学习、比能力、学先进、讲奉献”的浓厚氛围。李敏老师以平凡演绎精彩，她用爱，走进孩子的心灵;用心，编织孩子成长的摇篮;用行动，担当肩负的责任;用实践，传递心中的爱。 田海珍老师用爱+奉献+超越，演绎生命的精彩，她爱岗敬业、团结同事、注重与人心的交流。她们是平凡的普通人，却“干一行、爱一行、精一行”，以自己的辛勤劳动，为幼儿园的发展作出贡献。

选树身边典型，学习身边先进，讲述身边的故事，这样的活动具有强烈的感染力和说服力、信服力。大家感到，先进人物、典型事迹看得见、摸得着，弘扬了党员正能量，使每一名党员学有标杆、赶有目标。

五是抓责任落实，切实加强党建工作保障。

加强党建工作、不断提高科学化水平，关键在加强领导，核心在落实责任。我们不断强化“抓好党建是本职、不抓党建不称职、抓不好党建是失职”的责任意识，努力推行支部书记负总责、分管领导全程抓、责任人员抓具体的责任机制，较好地营造了上下联动、全园合力、齐抓共管的工作格局。

我园全力实施好“123党建+”行动计划，坚持“用党建统领各项工作，将党建融入各项工作”的工作思路，实现党建与教育联动发展、相互促进。我支部搭好“党建+德育工作”、“德育+平安教育”、“党建+课堂教学改革”、“党建+队伍建设”、“党建+改善办学条件”、“党建+规范办学”六个平台，将日常工作与党建工作有力结合。坚持党建工作经费优先拨付，办公条件优先改善，党务工作优先完成，使党建工作始终保持旺盛的生机和活力。

二、存在的不足及下一步工作打算

(一)存在的不足：党员参与活动的积极性有待提高;党日活动时间不固定;党建工作缺乏亮点。

(二)下一步工作打算：

1、认真对照教育工委的工作要求，全面贯彻落实，保质保量地完成党工委交办的各项工作任务;

2、进一步做好社区党建工作，完善党组织建设;开展好党员志愿者服务活动、扎实开展“维护核心见诸行动”主题实践活动。

建设学习型党组织典型事迹材料

昌乐县供电公司党委一直高度重视学习型党组织建设，将学习型党组织建设与学习型企业建设相结合，不断创新载体，强化成果转化。以学习促发展、以发展促学习，为企业又好又快发展提供了强有力的保证。

一、构筑五大载体，为建设学习型党组织搭建落地平台

(一)以“读书”活动为载体，进一步提高党员的学识休养。每季度精心挑选一本好书，要求党员写心得体会、写读书笔记，鼓励党员读“好”书，提高党员干部理论水平和学识休养，提高了党员干部的责任感和使命感。

(二)以“岗位培训”为载体，进一步提高党员业务素质。我们加强岗位培训，引导党员干中学、学中干，学习指导工作，工作促进学习，做到工作、学习两不误、两促进。积极发动党员参加专业学习、各类培训班。同时结合“三走出”活动走出去，推介选送支部党员外出学习先进管理经验，提高党员的整体业务水平。

(三)以“1+1”工程活动为载体，培养带动员工成长。我们组织党员开展“拜师学艺结对子”活动，实施以“带思想、带安全、带技能、带作风、带业绩”为主要内容的党员“1+1”工程，通过签订师徒合同，详细规定“传、帮、带”任务，举行答辩会，提高新员工、新党员的业务水平。

(四)以“党员讲堂”为载体，进一步加强党员的沟通交流。开设“党员讲堂”活动，号召党员精心选定课题，组织党员轮流上台谈工作体会、谈学习经验，使讲课人提高了自己的理论水平和演讲能力，加强了党员的沟通交流，锻炼了党员队伍。

(五)全面开展“三走出”活动，促进了党组织的创新力。我们坚持把推动实践放在首位，通过开展“三走出”(走出昌乐看昌乐电力、走出山东看昌乐电力、走出行业看昌乐电力)活动，引导全体员工进一步解放思想、转变观念，通过标杆学习查找存在的问题，将学习成果转化应用，实现共享。充分将经验和教训引用吸收到实际工作中来，提升解决问题的综合素质能力。

二、强化“两个支撑”，抓好学习成果转化

公司党委把学习成果转化作为重要工作来抓，一是强化制度保障，为成果转化提供组织保证。强化学习制度、激励机制、组织制度，全方位推动成果转化;二是强化奖惩机制，为成果转化保驾护航。公司将培训学习情况与晋升、奖金兑现挂钩。组织学习抽考，并将考试情况与奖金挂钩，以检验员工的学习效果。今年以来共转化学习成果37项，有力的提高了员工的学习积极性，从多角度改善了公司的管理现状，提高了管理水平和整体实力。今年上半年，在山东电力集团公司组织的全省98个县供电公司同业对标综合排名中，由去年的37位上升到21位。

需方： (简称甲方) 供方： (简称乙方)

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》等相关法律规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就防水材料的相关事宜达成本合同条款，供双方遵守。

第一条：防水材料清单如下：

第二条.产品质量标准及要求：

2.1质量要求标准：符合国家相关质量标准执行，乙方对产品质量负完

全责任，保证安装、使用后能够通过国家相关职能部门的验收。

2.2 本合同价款包括产品、包装和运输等交货前所产生的一切费用及相

关税费。

2.3以上材料进场复检的检测费用由乙方承担，检测项目以____省检测、

防水材料规定的必检项目为准。

第四条.产品的包装标准和包装物的供应与回收

由乙方按国家规定标准包装，如无相关标准按双方约定的有利于保护产品的方式进行包装，包装物由乙方负责供应，不回收。双方约定的包装物和包装方式为：乙方负责。

第五条.交货地点、范围、方法及期限

5.1交货地点为甲方工地现场指定地点：

5.2供货范围：

5.3交货方法：

5.4交货期限：根据甲方要求供货。

第六条.交货和结算凭证的特别约定

6.1交货时双方应做好书面记录，明确品名、数量、质量、规格等货物基本情况及交货时间、地点，相应送货单必须由甲方相应的库管员和采购员共同签字认可，并由乙方完善相关结算凭证的审批手续，在甲方财务部挂账后方有效，否则视为乙方未履行交货义务。

6.2乙方委托 (身份证号码： )作为结算凭证的经办人，受托人在结算凭证上的签字行为，视为乙方确认。

6.4乙方应明确：甲方任何工作人员(包括但不限于施管人员、项目经理、库管员等)任何时候以甲方或甲方相关项目部的名义向乙方出具的欠据、收据、承诺及其他任何法律文书等，必须经甲方主管领导审核确认后，并在____日内到甲方加盖公章方为有效，否则无效，

①产品的价格，以双方约定的为准、详见

第一条款。

②货款结算与支付：

本合同生效后，甲方按财务制度和约定结算支付款项，乙方到甲方各部门办理完各项审批手续后付款。

③货款结算与支付：

第八条.验收约定

8.1双方按国家规定的方法及本合同约定的验收标准，双方接交时只对数量、包装、外观等进行验收，质量、规格、型号等以国家相关部门检验为准或者以安装、使用后相关部门验收为准。

8.2乙方所提供的产品如未能通过____省检测防水材料规定的必检项目或国家有关部门的检验时，乙方所提供的货款甲方不予以支付，其后果及一切经济损失由乙方承担。

第九条.甲乙双方的违约责任

9.1乙方不能交货的，应向甲方偿付不能交货部分货款2%的违约金，因此造成甲方其他损失的，乙方还应赔偿甲方损失(含延误工期、建筑方索赔损失)。

9.2乙方对产品质量负责，如因产品质量原因造成甲方及其他人人身或财产损失的，由乙方承担责任并赔偿由此造成的损失。

9.3乙方保证不得以假充真，以次充好，以不合格冒充合格产品，甲方

含返工、建筑方索赔等损失)。

9.4安装或者使用后，因乙方产品原因不能通过相关部门验收的，视为乙方产品质量不合格，由乙方按本条第

9.1款承担违约责任，并承担返工及建筑方索赔等损失，所剩货款不予支付。

第十条.其他约定条款

10.1交货时，随货提供产品合格证、质量检验报告、资质等相关证书及证件的复印件加盖公章(每栋楼4套)，否则视为乙方交付的货物质量不合格。

10.2乙方收款时，应当出具合法有效并符合税务机关要求的票据，否则甲方可暂停付款。

10.3本合同如发生纠纷，当事人双方应当及时协商解决，协商不成时，可以直接向合同签订地人民法院起诉。

10.4履行本合同过程中，双方按本合同约定的地点、电话联系，各种通知以电话联系的，自电话接通之时为送达;以信函联系的，自信函发出后____日为送达。

10.5凡遇规格与合同不符，应当另行以补充条款执行。

第十一条.本合同所有条款内容，甲乙双方完全理解并指导其真实意思。本

合同自甲乙双方盖章时生效，合同执行期内，甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，做出补充规定，补充规定与合同具有同等法律效力。

第十二条.本合同一式两份，甲乙双方各一份，具有同等法律效力。

账号：

合同签订日期：________年____月日

班主任工作是琐碎、繁忙的，然而也是充实、快乐的。做好班主任工作是一个好教师的标志。著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级象一个大家庭，同学们如同兄弟姐妹互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起成熟了，长大了，便离开了这个家庭，走向了社会。”这说明一个良好的班集体对每个学生的健康成长发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体需要班主任做很多深入细致的工作。我参加工作20xx年，当了20xx年的班主任。20xx年中，洒下一路汗水，留下一路欢歌。

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。

初中的学生已经是十多岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"诚实、文明、活跃、奋进"的班集体。

初中三年是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，我主要从三个方面来进行班级管理工作：

1、加大对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。

在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。

选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，笑对考试、学习经验交流会、意志教育、如何做时间的主人、习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

3、以身作则，努力做学生的榜样。勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值;同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

20xx年的班主任工作充满了酸甜苦辣， 同时也是充实快乐的。我的工作得到了各级教育行政部门和老师、学生、家长的充分肯定。20xx年弹指一挥间，今后的路还要一步步的走好。在今后的日子里，我将继续努力，认真工作，无私奉献，不断探索班主任工作的新经验、新方法，走进学生心灵深处，、去发现和解决学生成长中的困惑和问题，使自己的工作上升到一个更高的水平!

应急预案体系建设典型经验材料

近年来，我镇应急预案体系建设工作在县委、县政府的正确领导下，在县应急办的指导下，认真贯彻落实市、县应急管理工作会议精神，牢固树立科学发展观，紧紧围绕全镇经济社会发展和构架和谐社会的需要，按照“抓基层、打基础，抓落实，求发展”的思路，积极推动应急预案体系建设，以完善组织体系、健全预案体系、建立应急救援队伍、与基层原有各项工作有机融合、加强宣传培训等工作为抓手，不断提高我镇应对突发公共事件的能力，为维护全镇经济社会又好又快发展发挥了积极作用。

一、应急预案体系初步建立

镇政府制定了《先市镇人民政府突发公共事件总体应急预案》，镇社事办、群工办、安办等部门根据自身部门职责制定了本部门的应急预案。全镇各级基层组织及企事业单位也根据自身实际制定了相应的应急预案。截止XX年底，我镇共编制应急预案94个，其中总体预案1个，专项预案5个，部门预案5个，基层组织、机关、企事业单位预案83个。已基本形成多层次、广覆盖，相互联动，操作性强的应急预案体系，为应急处置工作打下了良好基础。

二、应急管理机构逐步完善

一是领导重视。我镇将应急管理工作纳入党委重要议事日程，对全镇的应急管理工作专项进行了安排部署，全面推进全镇各项应急管理工作。二是健全机构。成立了由镇长担任组长，分管副书记和副镇长为副组长，党政办、社事办、群工办、安办和企事业单位的负责人为成员的应急体系建设工作领导小组，负责指导、协调全镇应急体系建设规划和实施工作。协调小组下设办公室，办公室设在镇党政办，党政办主任兼任办公室主任。目前，我镇初步建立了一支以民兵预备役、社区民兵为骨干，以机关干部、派出所民警、协警、医疗救护等专业技术人员为主体的应急救援队伍。在此基础上，我镇紧扣直接关系人民生命财产安全的重点领域，从抵御自然灾害、预防事故灾难、防范公共卫生事件、处理社会安全事件等方面入手，认真做好隐患排查、预测预警、防疫防灾、矛盾化解工作，为应对突发公共事件打下了坚实的基础。

三、应急管理制度不断完善

一是制定了应急管理值班制度。要求各单位在节假日及汛期、高温季节、全镇重大活动期间加强应急值班工作，各单位主要领导带班，做好值班记录，切实做到在突发事件发生时，能发挥应急指挥平台作用，及时进行应急处置。

二是制定了应急知识宣传活动及科普宣教工作实施方案，不断普及应急知识。我镇在每年高温季节、汛期都组织宣传应急知识，通过自主宣传、媒体宣传、集中宣传等多种形式，在各村(社区)、中小学校、企事业单位宣传《突发事件应对法》等法律法规，普及防灾减灾基本技能和自救互救应急常识，取得了良好的社会效果。

三是制定了应急预案演练实施方案。我镇根据制定的应急预案，突出预防气象灾害、地质灾害、森林火灾、动物疫情、公共卫生、群体性事件等重点，积极开展应急预案演练。XX年内共开展4次应急演练，其中镇人民政府组织1次，镇中小学组织2次，镇直各单位组织1次。 XX年镇内共举行重大活动5次，制定重大活动预案5个。

四、各部门协同配合能力不断加强

明确所有参加应急处置的工作单位、人员由镇政府统一指挥，根据实际需要成立若干工作组，负责抢险救援、医疗救护、卫生防疫、治安警戒、交通管制、应急通讯、人员疏散和安置、社会动员、特别应急、综合信息、新闻报道、应急物资经费保障、生活保障等工作。各工作组要按照各自职责分工，各司其职，协同作战，互相支持，社会各方密切配合，全力以赴做好各项应急处置工作。各部门通力合作，对易激化、群体性、突发性事件做到早发现、早预防、早解决，努力把各类事件解决在基层，化解在萌芽状态，同时，加强敏感时期的监控工作，有力地维护镇的社会稳定。

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甲方：____________

乙方：____________

经甲乙双方协商，由乙方承担__________________号楼外墙保温隔热材料的供应，为切实维护双方利益，特签订如下合同：

一，材料名称及单价

1，材料名称及单价：玻化微珠按________元/吨，抗裂砂浆按________元/吨，胶粉按________元/吨，界面剂________元/吨提供给甲方。

2，供应材料必须提前提供材料合格证，产品质量检验报告，及相关合格的送检样品。等相关的质量证明文件

二，产品质量要求

符合国家标准及图纸设计要求

三，甲方以电话或者其它方式提前二天通知乙方，乙方按给定时间及时将合格产品送到甲方指定地点，经过甲方材料员验收合格签字认可方视为货物送到。

四，付款方式

外墙保温材料进场后，保温工程完成至50%以上，甲方支付认可的材料款的50%货款，在整体工程全部竣工验收合格后一个月内，才支付剩余签字认可的材料货款。

五，责任与义务

甲方：

严格按合同条款支付工程材料款，如果材料款不能按时间支付，乙方有权在一个月后协商停止供货，直到款项达到合同金额为止。

乙方：

1， 严格按国家规范标准和图纸要求及时提供合格的材料。确保甲方施工进度的正常进行。否则按货款的50%处罚。并且甲方有权更换供货商。

2，严格按照约定的技术方案进行指导施工，配合甲方及监理严格检查验收每道工序，确保工程质量，如果有不合格产品属乙方负责。

3，全面负责保温方案的专家论证在15天内通告，如果因此影响工程进度，乙方负责一切停工所产生的损失。

4，负责甲方保温专项检测一次通告，否则造成的一切损失均由乙方承担。

六，违约责任

1，若因甲方原因导致施工受阻，乙方不承担任何责任。

2，若乙方不能按时供货，给甲方造成损失，由乙方承担全部责任。

3，若乙方未能提供正规合格的材料，导致工程停工，或者延误工程竣工，或者工程停工窝工返工等一切损失(含材料损失)均由乙方承担。

七，争议处理

如合同发生争议，双方友好协商解决，协商不成，可通过武汉市经济合同管理部门或者合同执行地人民法院解决。

八，本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

俗话说：“医生的嘴，护士的腿”此话一点不假呀。上班后，才体会到做护士是多么的辛苦，值一天班几乎要走十多公里的路程;一个夜班下来，两腿常常都迈不动步，连续两个夜班，腿脚都会肿的。护士不只工作辛苦，而且是每一个人都不情愿做的。因为仅仅是打针输液，给病人端屎端尿的，工作技术含量很低，似乎任何一个人都可以来做护士的。我们这些经过三年学习所学的知识一点都用不上，当时，实在感到这个职业真的不怎样。遇上不讲理的患者，偶尔还会感到人身不安全，我的同事就曾被患者的家属打过，所幸未有严重后果。因此，人们歧视这个职业，不情愿做这行也就是理所应当的了。

后来年年都有了护士节，我们这些护士也可以扬眉吐气了。首先是护士的工资提高了，紧接着护士这个职业再也不象以前了。想成为一名优秀的护士，则必须有过硬的医学基础知识，医技操作能力，同时还需要有心理学方面的知识。要懂得如何给病人做心理疏导，如何针对不同病人以及病人的不同时期指定合理的可行的计划书。就这样，很快的，愿意做护士的人逐渐多了起来。但依然是不足以满足病人的需要，而且差距是相当大的，同时，护士队伍的素质也还有待进一步提高。

现在的护士再也不是被动的执行医生的医嘱，再也不是只会跑腿的护士了。他们常常在死亡病历分析、重症病人的治疗、危急重病人的抢救中起着举足轻重的作用。由于工作的需要，现在我已经不再是一名护士了，但对护士的那份感情依然是永远都割舍不掉的。每年护士节的这天我依然会参加医院组织的护士节活动，兴趣一点都不会减，而且听着我的那些小护士对自己职业的歌颂与感慨，自己也常常开心的笑出声来的。在家看电视时也特别偏爱有关护士或者医生的节目，老公和儿子也会常戏说：“怎么，是不是还没做够护士啊。怎么什么时候再回去做呀?”其实，在我的心里偶尔也会真的有这种想法的，我也说不清这到底是为什么。

什么时候，才可以没有了护士节，人们才可以将护士做为一份崇尚的职业、高尚的事业。

需方： （以下简称甲方） 供方：（以下简称乙方） 供、需两方为实现合同目的，明确两方权利义务，根据《中华人民共和国民法典》及其它有关法律法规，经两方协商一致，就沈阳XX公司事宜签定本合同，以资共同遵守执行。

第一条、产品名称、型号规格、数量、价格（见下表）

第二条、技术标准及质量要求：供方按国家质量标准及供方提供的产品样品及检验报告指标参数生产制造供应给需方，产品承保________年。供方保证按质、按量、按时交货。

第三条、商品包装标准：有国家技术规定的，按国家技术规定执行；无国家技术规定的，由买卖两方商定。

第四条、产品的交货时间、交货地点、运输方式及费用。

1、交货时间：

2、交货地点：

3、运输方式及费用：

第五条、验收标准及方法：货到工地后，需方按现行国家验收标准及两方认定型号规格及样品为准。供方须向需方提供产品合格证及检验报告。

第六条、对质量提出异议期限：需方对供方产品如有疑问及异议，在15天内以书面形式向供方提出，并负责对货物进行保管。在此期间内，需方有权拒付不符合合同规定的货款。供方收到需方通知后，须在 天内派人员到现场处理。否则，即视为接受需方提出的异议和处理意见。

第七条、结算方式及期限：合同签定后，需方支付供方合同货款总额的 %作为合同订金。供方发齐货到需方工地经需方验收合格后，需方再支付到合同货款总额的 %，余下合同货款总额的 %作为质量保证金，待需方使用满壹周年后无任何质量问题后，于7个工作日内付清。

第八条、违约责任。

1、供方所交的产品名称、型号规格、数量、质量等不符合同规定的，应无偿包退、包换、包修；并承担因退货、换货或维修所产生的实际费用。否则，按违约处理。

2、供方因产品包装不符合合同规定，导致货物刮花、破损的，供方应当负责赔偿。

3、供方逾期交货的，应向需方偿付逾期交货的违约金，并承担需方因此所受的损失费用。

4、产品错发到货地点的，供方除应负责运交合同规定的到货地点外，还应承担需方因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。未经需方同意，单方面改变运输路线和运输工具的，应承担由此增加的一切费用。

5、由于需方原因，如没落实产品规格型号、数量等而使供方交货期延迟的，责任由需方承担。

6、如供方未能按本合同规定的交货期交货（不可抗力除外），从规定交货期限起每延迟壹天按合同总价的 %对延期交货向需方支付违约金；并有权单方面取消合同和保留进一步追究其由此造成需方间接损失的权利。另外，对于因供方迟交货而导致需方增加缴纳有关税费或其它费用，则此等增加之费用须由供方承担。

第九条、不可抗力：是指严重的自然灾害和灾难（如台风、洪水、地震、火灾和爆炸等）战争（不论是否宣战）叛乱、动乱等等。合同两方中的`任何一方，由于不可抗力事件而影响合同义务的执行时，则延迟履行合同义务的期限相当于不可抗力事件影响的时间；但是不能因为不可抗力的延迟而调整合同价格。

第十条、解决合同纠纷的方式：本合同在履行过程中发生的争议，由两方协商解决；如协商不成则按国家法律程序解决。

第十一条、其他。

1、本合同生效履行期间内，两方不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜，须经两方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。

2、本合同壹式贰份，两方各执壹份，自两方签字盖章起生效。 甲方（公章）_________

乙方（公章）_________ 法定代表人（签字）_________

法定代表人（签字）_________ ________年____月____日

________年____月____日

服务型党组织建设典型事迹材料

陶村镇张良村，紧邻运城空港经济开发区，全村共有3800口人，耕地3600亩，村民以农业生产和外出务工为主要收入。今年以来，张良村党支部以服务型党组织创建活动为契机，通过一系列行之有效的方法措施，使党支部的凝聚力、战斗力、号召力在实践中进一步增强。

“阳光办事”赢得群众信任。村“两委”班子从“规范制度、强化监督”入手，把区委制定出台的村级民主管理八项制度公布在墙上、落实在行动中;坚持“三级议事例会制度”，每月定期向党员和群众汇报当月工作和下一步打算;在集体事务特别是村里的工程建设中，邀请党员代表和村民代表全程参与进行监督。每年春节，举办本村在外人才建言献策茶话会，在此基础上，党员干部挨家挨户走访群众、问计于民，了解各类利益诉求，最终确定了本届班子要办的八件实事，并在实施过程中坚持做到公开招标、多方监督、降低成本、阳光运作。各项工程验收时均获得了专业部门肯定。(面试网 www.diyifanwen.com)

“一村一品”走出增收致富路。为了做大做强做精传统红薯产业，党支部鼓励村组干部挑头成立起“垚鑫红薯种植专业合作社”，实行统一供应种苗、统一技术服务、统一产品销售，对商品红薯进行多种精包装，使1350多万斤黄心红薯、小蔓红薯身价提升，亩产效益均突破了3000元。同时，为了提高村民收入，党支部牵头成立了劳务输出协会，一年来先后组织200余人外出务工，每人每月收入达2500元左右。今年上半年，全村农民人均纯收入达到了4500元，同比增长15%以上。

日间照料中心搭建德孝平台。为了让村里老年人，特别是留守老人吃好、玩好、乐起来，党支部在村级活动场所建起了老年日间照料中心，由老党员担任理事长，并把老年人吃饭的地方叫“聚德餐厅”，把做饭的厨房起名“众义厨房”，昭示人们弘扬德孝，尊老敬老。在建设和运行过程中，党支部积极引导党员群众自发捐款捐物，确保照料中心正常运营。一个照料中心，不仅解决了吃饭问题，更消除了独居老人的孤独感和失落感，同时也搭建了一个崇德扬善的有力平台。

下一步，张良村党支部将继续探索符合本村实际的基层服务型党组织创建之路，为打造“五星级党支部”而不懈努力。

创新实践载体，提升服务群众实效。着眼于零间隔服务、无缝隙对接、心贴心关怀，精益求精工作作风，着力推动工作重心下移，为群众提供便捷高效的服务。一是推行一线工作法。坚持“走出机关、贴近群众”的服务理念，大力推行“情况在一线把握，决策在一线构成，题目在一线解决，作风在一线转变，情感在一线培养，能力在一线锤炼，政绩在一线检验，形象在一线建立”的“一线工作法”，始终把“领导在项目现场决策、干部在田间地头执行”作为服务群众的“必修课”来对待，全面强化服务群众的能力和水平。二是展开一站式服务。积极推行“开门办公、亮牌服务、上门代理”等便民服务承诺践诺机制，建立健全了村“两委”班子坐班制、节假日值班制和便民服务全程代办制度，不断拓展为民服务空间，通过乡事村办和村干部全程代理方式，实现了群众办事“一站式”和“零间隔”服务。三是落实常态化服务。积极展开“连心”行动，乡村领导班子成员通过带连心本、送连心卡、架连心桥，深进村组了解村组发展思路、探访党员群众发展需求，与落后村组、贫弱党员群众户结成帮带连接体，并公然承诺用力方向和用力重 点，实行常态化服务。

优秀共产党员同志先进典型材料(粮食局文秘)

“不管干什么事情，要不干就不干，干就一定要干好！”谈起对待工作的态度，总是这么说。现年xx岁的，xx年从x学校毕业后被分配到工作，不到一年凭着扎实的文字功底和勤学肯干的敬业精神，担任了职务，xx年x月成为了一名光荣的中国共产党党员。由于他在文秘工作方面的成绩，

x年底组织上调他到机关工作，继续担任职务。

刚进入粮食局的时候，尽管他有着多年的办公室工作实践，也具有了一定的文秘工作经验。但隔行如隔山，粮食工作对于他来说是个从来都没有接触过的领域，是不是还能干好，他也曾有一点担心。但担心归担心，困难是吓不倒他的，经过认真分析，他认为自己的弱点就在于对粮食系统情况不了解，对粮食工作方面的业务知识太过缺乏。找准了症结后，问题也就迎刃而解。他利用开会的时间，认真听，认真记，会后主动向老同志请教、询问，不到一周的时间，他就对粮食系统的基本情况了然于胸。同时，他利用业余时间，认真阅读以前年度形成的文件和资料以及一些专业杂志和报刊，认为有用的就记下来。两个星期时间后，他就基本上能够胜任本职工作了。

通过工作实践，他深刻地认识到，准确把握政策、体现政策是文秘工作的生命线。因此，他认真学习党的路线、方针、政策，深入领会其精神实质，特别对是国家、省、市粮食部门关于粮食工作方面的有关文件、材料和理论文章，逐一进行认真地学习和研究，并力求掌握，以弥补自己专业知识方面的欠缺，并把学到的东西运用到日常的工作实践中去。同时积极争取机会参加了市、县和上级主管部门举办的各类培训班10多期，使自己的提高政策理论水平和业务能力有了较大的提高。

为了更好地开展工作，他为自己定了一个四字工作要求，并严格身体力行。首先力求一个准字。宣传政策规定要准，传达会议精神要准，把握领导意图要准，材料遣词造句要准，文稿校对审核要准，这些他不仅说到，而且也做到了。其次强调一个“早”字。早准备，早安排，早动手。在工作上他具有较强的超前意识和预见性，对按照计划或者惯例近期需要开展的工作，一般提早着手准备，不一味地等领导安排或提醒；对领导安排了的工作，抓紧时间进行，不等不靠，踏踏实实地去本文来自文秘范文网完成，并尽量节省时间，不影响工作。第三是做到一个勤字。勤写，勤记，勤思考，勤动手，工作上不管份内份外，他都能积极认真地去完成，不推诿扯皮，不敷衍了事，做到了一切以工作大局为重。第四是突出一个“精”字，也就是要有精品意识。经他手的每一份文稿，都要反复推敲，力求在行文造句上达到文从字顺，在文章内容上尽可能地准确地体现领导意图和目的，在文章格式上严格按照有关规定执行。他一直说，没有最好，只有更好，而他正是朝着这个方向在努力。

作为一名年轻的共产党员，能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。他为人正派，作风廉洁，勤奋敬业，团结同志，乐于助人。而他的吃苦耐劳精神更是在家公认的。对他来说，没有严格的上下班时间，工作时间总是服务工作任务的需要。就像一名听候命令随时准备冲锋陷阵的士兵一样，只要有工作任务，总是随传随到，不管时间多紧，任务多艰巨，他总是能按时保质保量完成，没有一次因个人原因贻误工作。长期繁重的工作和无规律的日常作息，导致他的身体一直不好，但他没有为此请过一天病假，没有因病耽误过一件工作。

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初中先进班集体申报材料

一年来初二（3）班，在学校领导的帮助支持指导下，通过班主任、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下：

班级概括

本班是一个团结，和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想…也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——初二（3）班。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.

班集体建设

（1）健康的班级班风

本班视“和谐”二字为树立良好班风，班风良好，行为有序的集体就是和谐的集体。围绕这一中心，班委会开展各种活动，丰富集体生活，积极参与以班级为单位的学校大型活动。

学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有些同学学习有困难,上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对子的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如果老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，从而使我们的成绩越来越好！

（2）丰富的文娱活动

在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔，描绘出那宁静祥和的画面：在元旦联欢会上，许多同学展示了才艺，如：黄文强,蒋成等同学演唱了歌曲，王超和潘瑞峰表演了相声…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中，同学们发表了自己的见解，受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学雷锋的活动号召,不定期的到蒋集敬老院看望老人,送去温暖。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴，在全体同学的团结拼搏下,我班取得了团体第一的好成绩,我们手拉手，心连心，我们共追求，我们共欢乐，我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂，同紧张而又忙碌的学习生活比赛，抢时间，挤时间，一起去寻找那属于自己的一抹色彩！

（3）优秀的班干部团队

班级干部的作用不仅仅是老师的帮手，更重要的作用在与他们是班级的核心 (本文是工作实用文档频道提供的范文)是其他同学的榜样，他关系到良好班风的形成，所以选择班干部的权利必须交给学生自己，我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任，公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地，并接受同学们的考验；同时班级干部并不是“终身制”而是一年轮换制，优胜劣汰增加压力。实践证明，这些做法有利于调动干部的积极性，更有利于干部的培养成长。

二、回顾过去

在这样一年来，我们取得了令人瞩目的成绩。当然，这些成绩的取得离不开我们良好的班风、优秀的班干部、班主任，还有那些为初二（3）班这个大集体做出贡献的同学。但是，初二（3）班毕竟还没有积累过多的经验，还在这一些不够完善的地方。相信，我们一定会改进我们的不足之处，在困境中积累经验，在成功时冷静低调加淡定，我们一定会成功！

三、荣誉与成绩

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甲方：

乙方：

一、经甲、乙双方友好协商，本着平等互利的原则，规范产品交易行为，保护供需双方的合法权益，根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定，现就乙方向甲方供应生产物质材料事宜，达成一致意见，为明确双方权利和义务，保证正常交易程序，特订立本合同，以资共同遵守。

二、 质量标准：

1. 乙方供应符合国家质量标准和甲方要求的货物。

乙方的货物必须符合规定的标准和随货文件要求。

2. 其他要求：

1)符合国家质量标准《/11836-20__》 。

2)如乙方运至甲方工地的材料为不符合国家质量标准要求的材料，甲方将不予计量，且乙方承担因材料不合格甲方清除所需的费用。

三、 质量责任：

1.乙方提供的产品出现质量问题，由此造成的一切损失和责任均由乙方承担。

2. 甲方安装施工严格按照国家建筑标准、设计文件及地方要求进行规范施工，如由甲方操作安装不当造成的损失，由甲方负责。

四、 交货地点： 昆明经济技术开发区洛羊物流片区呈东路 。

五、 供货时间：

1. 乙方在收到甲方书面通知后的次日24小时内将首批货物送至合同指定地点。

2. 供货期间根据甲方施工需要保证24小时不间断供货。

六、 运输方式及费用负担：

1. 到交货地点的运费及装、缷费用由乙方负担，运输过程中货物毁损、灭失等各种风险均由乙方承担责任。

2. 随车必备品、配件、工具数量及供应方法：无。

七、 付款方式

乙方供货结束后三个月内付款，付款时预留5%作为质量保证金，一年后无息付清。

在甲方支付给乙方货款时乙方需提供与支付金额相符的增值税发票，否则甲方可以拒付该款项。

八、 双方的权利和义务：

1. 货物交付时，甲方按规定对货物的外观、规格、数量、产品合格证进行验收，如乙方提供的产品规格不符合要求，甲方有权拒收货物。

如甲方拒收，乙方必须按照本合同的约定另行提供符合要求的产品，且由此造成的各种损失均由乙方承担责任。

2. 甲方应在乙方所送的货物到达后及时进行质量检测，如发现质量问题，乙方须立即现场处理善后事宜。

因此给甲方造成损失的，乙方应承担甲方为此支付的所有费用。

3. 因乙方产品内在质量问题，引发甲方生产或质量事故，造成甲方损失的，乙方应赔偿甲方为此支付的所有费用，此责任不因甲方已进行质量监测而免除。

4. 如乙方未按照本合同第七条规定的时间送货、送货迟延或货物的数量与合同约定不符，应赔偿甲方违约金 3000 元。

如在规定期内甲方未付清货款，甲方应承担延期付款的银行同期贷款利息。

5. 双方都应保守对方的商业机密。

九、违约责任：

1. 乙双方应严格履行合同规定的各项条款，如一方违约是，由违约方承担责任，并参照合同法及双方商定的有关条款赔偿经济损失。

2. 因质量不符合合同约定，甲方要求更换或退货，更换视作逾期交货，退货视作不能交货。

并承担由此给甲方造成的经济损失。

十、争议解决

1. 本合同及其修订本的有效性、履行和与本合同及其修订本效力有关的所有事宜，将受中华人民共和国法律管辖，任何争议仅适用中华人民共和国法律。

2. 供需双方因合同的解释或履行发生争议时，首先应争取通过友好协商解决，或申请有关合同管理或造价管理部门调解。

3. 如协商、调解不成的，双方可以申请向签约地人民法院提出诉讼。

4. 诉讼期间，除争议事项外，双方应继续履行各自本合同中规定的义务和行使权利。

十一、合同的生效、终止与解除

1. 本合同一式 4 份，需方持 3 份，供方持 1 份，具有同等法律效力，自合同各方授权代表签字盖章之日起生效。

2. 合同的权利义务终止后，双方应当遵循诚实信用原则，履行通知、协助、保密等义务。

3. 合同的解除：有下列情形之一，可解除合同

1) 经合同双方协商一致同意，可解除本合同。

2) 因不可抗力致使不能实现合同目的。

3) 在履行期限届满之前，一方明确表示或者以自己行为表明不履行主要义务。

4) 一方延迟履行主要义务，经催告后7天内仍未履行。

5) 一方延迟履行义务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的。

十二、本合同未尽事宜，甲、乙双方协商解决。

十三、合同签订地：

甲方：_________乙方：_________

法定代表人：_________ 法定代表人：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

买方：__________________________工程有限公司

卖方：____________________________________

风险告知：在签订购销合同之前，应当考察经销商是否合法存在，是否具有独立法人资格。如果对方是无独立法人资格的挂靠单位，或单位产权不清，或是根本不存在的虚假单位，最好不要与其合作，以免造成不必要的损失。

甲方向乙方购买下表所列物资(材料)，为明确双方的权力和义务，经双方协商，签订本合同，以便共遵守。

一、 物资名称、规格、型号、计量单位、单价和质量标准。

(经合同双方协商一致之后，以表格形式列明并附于本合同之后。详见本合同下载文档所示。)

注：乙方所供河沙、河石为固定价格(如上表)，单价已包括了材料费、运输费(不含税)，实际结算数量以(经甲方验收人员验收合格)甲方验收人员在收货单签字的实际数量为准。

风险告知：购销合同是买卖合同的变化形式，它同买卖合同的要求基本上是一致的，在本合同中因为涉及到砂石材料的种类、规格型号、数量、单价、质量标准等详细内容，应当经双方协商一致之后在合同中列明或者以附表的形式将这部分的约定内容附于本合同之后，以供核用。也可作为之后产生纠纷的解决依据。

二、 物质材料交货期限及进度

交货期限：自甲方施工单位施工起至甲方单位竣工止。

交货进度：在无自然灾害，无政治问题的情况下，乙方交货进度必须赶上甲方单位的施工进度(否则甲方的一切损失由乙方负责)。

三、 验收和计量方法

1、乙方把材料运到甲方指定的料场后由甲方负责，且甲方要派指定人员和乙主人员共同量方计量(如乙方所运材料的过程中少方量问题，甲方可当场扣除方量)，包括之前车数都以此为结算依据。

2、验收合格，由甲方收料人员开据有效的结算联收料单(一车一单)，给乙方作为结算凭据。

风险告知：在约定检验期间的，需方应在约定期间内将验收数量或质量不合格的情形通知供方，怠于通知的，视为数量或质量合格。在书面通知中，建议应当明确供方的回复时间，否则视为默认需方提出的异议和处理意见;没有约定检验期间的，需方收货后，应当在发现不合格的合理期间内通知供方，未在合理期间内通知或在收货后2年内未通知的，视为合格;但对质量保证期有约定的，适用质量保证期。当然，供方知道所提供的产品有质量问题的，不受上述通知时间的限制。一般来讲，种类、规格型号、数量、质量等不合格的，为到货后___天内提出书面异议。需安装运转后才能发现内在质量问题的产品，应在运转之日起___个月内提出异议。

四、 结算与付款方式：

1、 甲乙双方应每月对帐(对票)一次。

2、 本项目沙石料总计两百万，预付二十万，余款再分两次付款，第一次支付材料款为整栋房主体封顶付总已购买材料款的50%，扣除已付款项;第二次为整栋楼房竣工验收后，两个月内一次付清。

五、 其它事项：

1、 在双方没有违约的情况下，甲乙双方不得单方面解除合同，如乙方中途不供应材料，甲方有权清理出场，甲方有权不付材料款并追加相应法律责任。

2、 在乙方没有违约的情况下，甲方更换供应商，甲方必须一次性付清乙方所供材料款的全部材料款。

六、本合同甲乙双方签字生效，合同条款执行完毕，合同自动失效。合同未尽事宜，经双方共同协商，做出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。执行本合同有争议时，由双方协商解决，协商不成可向法院起诉。

本合同一式贰份，甲方执壹份，乙方执壹份。

甲 方(签章)：___________________ 乙 方(签章)：___________________

甲方代表：______________________ 乙方代表：______________________

甲方联系人：____________________ 乙方联系人：____________________

电 话：_________________________ 电 话：_________________________

_______年_____月_____日 _______年_____月_____日

X同学，女，今年15岁，现就读于巴雁第五中学初二二班。文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来，才华便逐渐展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、品学兼优，屡获佳绩

同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂 礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，她不满足于 课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终 于获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一直名列前茅。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观，尊敬师长

同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，X同学发自内心地尊重 与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从 来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、全面发展，兴趣广泛

“向 上”是孩子健康成长的力量源泉，X同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生。”他每时每刻就把 自己置于组织约束之下，严格要求自己。他追求全面发展，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢旅游。他去过许多地方，齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上 海......他喜欢书法、音乐。其中：软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。20xx年在第二十一届《双龙杯》 全国少年儿童书画大赛中：软笔书法荣获银杯奖，硬笔书法获铜奖。许多难忘的经历，将永远伴随着他快乐的成长!、她用自己的言行向同学昭示，全面发展才能更 好地迎接未来的挑战。

四、老师的助手，同学的榜样

X同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同 学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀 扶他们，或帮着拿东西。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同们树立了 良好的榜样。在班级里，X同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日 等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼!

走基层典型事迹材料

“走基层”活动启动后，县公安局党委紧扣县委“走基层”活动工作安排部署，高度重视、认真部署、狠抓落实、扎实推进，“走基层”活动取得明显成效。

部署组织“先”一步，打牢推进基础。县委于12月6日在全县政协十一届三次会上对“走基层”活动进行安排部署后，该局党委着即成立了由局党委书记、局长周牧任组长，政委龚旭任副组长，分管片区局党委成员为成员的工作领导小组，并于当日加班拟定完善了《红原县公安局“走基层”活动实施方案》，庚即组织召开全局“走基层”活动工作部署会，要求局班子和各派出所负责人务必清新认识“走基层”活动重大意义，深刻把握实质内涵，抓好工作统筹、责任划分和推进落实，确保活动推进与业务工作紧密高效衔接，实现两不误、两促进。该局以先于全县绝大多数机关单位第一时间启动工作、做出部署、明确要求、划分职责、强调任务，为“走基层”活动推进奠定了坚实保障。

调研民情“掌”一批，确保有的放矢。“没有调查就没有发言结权”，只有准确高效把握民情，才能真正在“走基层”活动中解决好“干什么、怎么干和干的好”的问题。秉承这一理念，县公安局以“大体检、大调研、大讨论”活动为载体，“一把手”率先垂范，与局班子成员一道进村入户、进寺入社，积极开展调研，立足执法司法作风转变、法律法规宣传效果、社会治安环境满意度等方面征集到意见建议4条，提出整改措施4条，全局上下认真进行整改落实，用培树起的高原警察新形象赢得了群众广泛好评。结合“挂包帮”活动开展，该局坚持深入联系村(瓦切镇德香村)，在走访时群众摸排矛盾纠纷、核实困难家庭状况、征集社情民意，与村两委班子一道围绕该村夯实基层党建、科学养殖技能提升、制定产业发展规划、加快群众融入现代社会步伐等多次进行讨论，收集到民生民计问题4个，掌握了村两委急需得到的产业帮扶4项，切实掌控了群众急难愿盼，明晰了村两委发展思路意向，为帮扶联系村提供了参考依据，进一步明确了帮扶方向和重点，并在后续工作中积极与相关部门衔接，为助力联系村产业发展做出自己应有贡献。

真帮实送“惠”一片，夯实执政之基。结合“挂包帮”、“双联”工作，该局不仅注重平时走访慰问联系村困难群众，局领导和包户干警还充分利用平时办案之余看望联系群众，及时把行动不便群众(困难老人等)托付办理的证件(事项)和其它捎带的生活物资送到家中，并与其交流交心，了解所需所思，用实实在在的民心举措不断增进与群众的紧密联系，亲密了警群情感。“走基层”活动以来，共与联系村困难群众结成帮扶对子84对86人，其中局长和政委各结对2人)发放慰问金和慰问物资总价值7万余元，帮助群众办实事41件。切实贯彻《红原县开展“领导联系、县乡结对、部门包寺”活动推进藏传佛教寺庙群众工作广覆盖的实施方案》(红委办〔〕11号)文件精神，该局与麦洼寺尼尔金、成拉、尺波等3人结成了联系帮扶对子，该局局长、政委多次深入该寺庙看望慰问他们，在交心谈心中教育引导其持戒守法、爱国爱教，在真诚慰问帮扶中建立情谊、增进情感。尺波在一次走访交谈中动情地说道：“真正要感谢党和政府，我们虽然出家了，但还是群众，我们一定会为维护红原社会和谐稳定不断努力，守护好这片圣洁家园(翻译语)”。与此同时，该局于去年11月向县敬老院捐赠燃煤20吨，为孤寡老人送上了冬日暖阳，尊老敬老爱老的传统美德在红色高原绽放出了更加绚烂的花朵。

同步统筹“抓”一体，增强工作实效。紧扣“打击违法犯罪、维护社会治安、促进社会和谐”应尽之责，该局紧密结合“走基层”活动中征集到的社情民意进行汇总研判，就群众反映强烈的系列问题进行了梳理分类，形成了社会治安综合治理和矛盾纠纷排查化解的第一手资料，并采取扎实工作举措狠抓推进落实，取得了明显工作成效。一是开展法制宣讲“六进”活动。协同法检两院、司法等部门，注重执法与宣讲相结合，累计开展了8次法制宣讲活动，让群众在知法、懂法、守法、护法的同时，充分感受公平正义，增强自觉维护社会和谐稳定责任意识和担当。二是开展矛盾纠纷化解工作。11个各基层派出所就群众反映出来的拖欠民工工资、草场界限纷争、社区邻里矛盾等急需解决的深层次、预警性问题，整合力量、认真调处、及时反馈，得到群众一致肯定，累计调处化解34起。三是严厉打击各类违法犯罪。以“依法治理、加强监管、重点整治、精确打击”为工作原则，集中开展“整治电玩城”和打击“黄赌毒”两项专项行动，捣毁“冰河时代”等电玩城赌博窝点3处，集中销毁电玩设施16台;关闭涉赌茶楼2家、停业整顿3家、收缴赌资370元;停业整顿1家宾馆，对一家涉嫌卖淫嫖娼的歌厅责令停业整顿。专项行动的实施，切实根除了电玩设施赌博顽疾，有效净化了社会风气，促进了社会治安稳定，平安红原、法制红原创建步伐加快迈进。

，男，汉族，出生于1983年11月，现年31岁，大专文化程度，中共党员，XX镇XX村人。20xx年至20xx年，在XX大学学习了园林与食用菌技术。20xx年返乡之后，他一心扎根在，在农村这片天地里他深感到农民挣钱的不易，便尝试用自己所学的专业为村民致富，经过7年的打拼，今天的他终于走上了致富之路，村民们在他的带动下，也渐渐富了起来。

执着梦想，诚信创业。20xx年毕业回乡后，他得到了村干部及村民的大力支持，在XX村担任了有机蔬菜项目负责人。为了不辜负村民对他的信任，他经过慎重考虑，决定通过自主创业先使自己富裕起来再带动周围的父老乡亲一起致富。20xx年,尝试着种了一亩地草莓，被前来参观的一家日本企业看中，并与村里签订了合作种植协议，注册成立了 有限公司，进行了两年的试种植，草莓种植取得了成功，目前已在有机草莓生产基地里建起12个塑料大棚和1个温室。并在村干部的帮助下于20xx年和20xx年成功举办了两届“草莓采摘节”，为XX村的草莓开辟了市场。20xx年春，他又开始负责种植XX镇有机观光园区的种植与管理，并利用学来的技术成功在此栽培了西瓜、香瓜等瓜果蔬菜。

刻苦学习，努力工作。他身为有机草莓园区负责人，虽然工作繁忙，但是不忘学习，积极参加农业部门举办的各种培训，并且自学有关种植、养殖类知识，不断充实自身素质。几年来他积极参加政府组织的各类公益活动，同时到全国各地先进地区观摩学习，20xx年以来他分别到北京、大庆、山东等地学习了有机农业方面的技术，同时参加每年一次的长春农博会。为了让更多的村民从一个门外汉尽快转变成一位致富能手，他多处走访，四方取经，空闲时间也马不停蹄奔走田间，悉心指导村民田间管理，还从书本和网络中查找有机瓜果、蔬菜种植的相关技术信息，现学现卖地给村民传授先进的经营理念和市场需求，并结合实际总结经验教训，把自己几年积累的种植技术和经验，无偿传授给周边村民和前来参观学习的外村群众，并从经济、社会效益等方面与种植户算明白账，鼓励他们实行科学种植、规范管理，加快良种改造步伐。他通过指导村民学习有机瓜果种植技术，带领了15户周边青年共同致富，赢得了社会广泛赞誉。

带动致富，奉献社会。通过这两年的摸索，他感觉到本村地质肥沃，污染少，并且他看重了有机农业的发展态势，只有发展有机生态特色农业才能更好的致富。并且他也认识到了发展有机生态特色农业，必须成规模种植才能吸引客商，一人种植不行，必须发动更多人种植。几年来，在他的不断努力下，积极带领全村村民发展有机农业，促进了村域经济快速发展，使农民收入实现快速增长，XX村已形成以有机产业为主导其他农业产业共同发展的村域经济发展格局。截至目前，XX村已建成总占地面积57亩的有机园区，包括4,000平方米的有机农业观光园，1,000平方米温室16栋，600平方米大棚94栋，400平方米温室2栋。已有生菜、花菜、卷心菜、番茄、辣椒、茄子、黄瓜、豆角等30多个蔬菜产品获得中绿华夏国家有机认证中心的有机食品认证。有机果蔬的种植面积38公顷，年收入100万元;有机杂粮种植面积20公顷，年收入42万元。 20xx年XX村人均收入达到8921元。

作为一名共产党员，他认为自己挣到钱不是目的，而是让大家致富才是搞种植业的目的。通过几年的种植，凭着自己积累的种植技术和经验，在种植这条路上他始终还想一直坚持走下去，带动群众发展种植业，让有机瓜果蔬菜产业成为老百姓创业增收的渠道，使有机瓜果蔬菜种植规模化、规范化走向市场化，让有机瓜果蔬菜产业成为农村农民脱贫致富的支柱产业，有力地推进农村农民创业致富的增收。